班主任半學(xué)期工作總結
總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料,通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況,快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎?下面是小編為大家收集的班主任半學(xué)期工作總結,歡迎大家分享。

班主任半學(xué)期工作總結1
本學(xué)期,本人接替壽xx老師八(xx)班班主任。在校長(cháng)正確領(lǐng)導下,在政教處的工作指導下,緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn),有條不紊地開(kāi)展班級常規管理工作。工作中既取得了一些的成績(jì),也存在很多的問(wèn)題與不足。為使今后能更好地開(kāi)展工作,現將這半期班主任工作做如下總結:
一、班級基本情況
八2班共38人,男生21人,女生17人,其中一人外地男生。
二、具體工作措施和方法
(一)樹(shù)正氣——抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)教育
一個(gè)優(yōu)秀的班集體,沒(méi)有正確的輿論導向是不行的。接班之初,我就意識到班級樹(shù)立正氣的重要性。首先要統一學(xué)生的思想,班級主要開(kāi)展了規章制度學(xué)習,明確學(xué)校對班級和個(gè)體的規范要求。在班風(fēng)學(xué)風(fēng)教育的基礎上,學(xué)生統一思想,形成共識,討論制訂出了《班級公約》《學(xué)生行為規范考核辦法》《班級衛生制度》等規章制度,使班級管理有章可循,有規可依,使每一個(gè)學(xué)生知道,作為八2班的學(xué)生該做什么,不該做什么。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的努力,班級呈現出了良好的氛圍,學(xué)生的'精神面貌與開(kāi)校時(shí)相比,有了很大進(jìn)步和提高,也得到了任課老師的肯定和好評。
(二)行規范——抓好行為規范教育
俗話(huà)說(shuō)得好,“沒(méi)有規矩,不成方圓”,城鎮學(xué)生無(wú)論行為習慣還是自我管理意識都
比較差,更缺乏吃苦耐勞的精神。為規范學(xué)生的行為習慣,制訂了一系列的班級
“規矩”,人人做到一清二楚。針對這些問(wèn)題,我就處處留心,從小事入手,對出現的問(wèn)題及時(shí)處理,絕不拖拉推延。我提出了“態(tài)度決定高度,行動(dòng)決定一切”的目標,要求學(xué)生人人爭當優(yōu)秀學(xué)子。因為善于查找問(wèn)題的關(guān)鍵,有的放矢,注意對癥下藥,班級常規管理
工作很快走上了正規。兩個(gè)多月過(guò)去了,本班學(xué)生的行為習慣也有了很大變化,學(xué)生的規范意識也慢慢加強了,正逐步走向規范。
(三)建骨干——抓好班干部隊伍建設
班干部是班主任的得力助手,在班里起著(zhù)示范和帶頭作用。一個(gè)班集體的面貌如何,很大程度上是由班干部的素質(zhì)決定的。在班級管理中,我比較注重班干部的選拔和培養,定期召開(kāi)班干部會(huì )議,和班干部進(jìn)行交流、溝通,經(jīng)常傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)、建議,共同探討班級管理方法,并加強對他們的方法指導,培養他們一種責任感和自主管理意識。通過(guò)培養指導,一批具有一定組織管理能力,又有較高素質(zhì)的班干部突穎而出,在班級管理和學(xué)校組織開(kāi)展的各項活動(dòng)中都發(fā)揮了帶頭和核心作用,體現出了較強的凝聚力和組織能力,在學(xué)生中也具有較高威信,得到了大家的認可。通過(guò)以上的做法,大部分同學(xué)從思想和學(xué)習方面都有了很大的轉變,沒(méi)有一例打架、抽煙、喝酒、進(jìn)網(wǎng)吧等嚴重違紀現象發(fā)生。
二、存在的問(wèn)題與不足
經(jīng)過(guò)半學(xué)期的努力,我所帶班級無(wú)論組織紀律、行為習慣,還是學(xué)習成績(jì),與以前相比,均有了進(jìn)步和提高,班級也逐漸形成了較強的凝聚力,在學(xué)校舉行的各類(lèi)比賽和活動(dòng)中均取得了較好的成績(jì)。
當然,也存在較多的問(wèn)題:管理不夠細致到位,有時(shí)問(wèn)題處理也比較急躁,不夠冷靜;對部分學(xué)生的思想教育也不夠全面、到位。
班主任半學(xué)期工作總結2
光陰荏苒,時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉眼間,本學(xué)期的教育教學(xué)工作已接近尾聲,為進(jìn)一步搞好班級工作,完成教育教學(xué)任務(wù),對本學(xué)期的班主任工作總結
一、對學(xué)生一視同仁
近幾年,教育上流行“為了一切學(xué)生”這句話(huà)。其實(shí),“一切為了學(xué)生”就是對學(xué)生要一視同仁。不少家長(cháng)和學(xué)生都認為班主任是“偏心眼”。成績(jì)好的學(xué)生是“眼珠”,成績(jì)差的學(xué)生是“眼眶”。其實(shí),還不止這些:男班主任偏心女生,女班主任偏心男學(xué)生。學(xué)生家里有錢(qián),班主任特別關(guān)心,學(xué)生的家長(cháng)是當官的,班主任就特別照顧,凡此種種。只要班主任心底無(wú)私,對學(xué)生一視同仁,就是做到了真的“為了一切的學(xué)生”。這也是贏(yíng)得學(xué)生信任的基礎雕件。
二、抓好班干部
1、班干部是一個(gè)班級的核心,是班主任的眼睛、耳朵,是班主任的`左膀右臂。抓好班干部,并不僅僅是為了減輕班主任的工作,更重要的是鍛煉學(xué)生的能力。如何抓好班干部,我是從一下幾方面著(zhù)手的:學(xué)生干部的培養迎面對全體學(xué)生。從教育心理學(xué)的角度來(lái)看,每個(gè)學(xué)生都希望自己受到信任,渴望自己的長(cháng)處得到展示。至于怎樣讓每個(gè)學(xué)生都當干部,不少班主任有許多具體有效的做法,這里不再贅述。
2、學(xué)生干部的培養關(guān)鍵是思想觀(guān)念的培養。要讓學(xué)生干部有服務(wù)意識、主人意識、創(chuàng )新意識和效率意識。
三、學(xué)生干部的培養的是為他們提供機會(huì )。
教師要大膽放手,為小干部們提供大量獨當一面、大顯身手的機會(huì )。即使學(xué)生在工作中遭到挫折,這也是對它們必要的鍛煉。
四、做好期末收尾工作
臨近期末,大部分學(xué)生都有松懈情緒。紀律上要抓緊,復習更不能放松,給學(xué)生講明復習的重要意義,班主任更要腿勤嘴勤,和同學(xué)們一起善始善終。
班主任半學(xué)期工作總結3
本人擔任高一(5)班班主任已有三個(gè)多月,在這三個(gè)月里,我全身心投入到工作中,總結起來(lái),有得有失。開(kāi)學(xué)初,我作了一個(gè)題為《抓好德育,狠抓學(xué)習》的班主任工作計劃,下面我分別從我班的德育和學(xué)習兩方面總結一下我的工作。
一、德育
1、開(kāi)學(xué)至今,我不厭其煩地對學(xué)生進(jìn)行思想政治、班規、校規、文明禮貌等方面教育,所以班上沒(méi)有出現重大的違紀事故,并逐漸養成文明的好習慣,如遲到先在前門(mén)報告,經(jīng)老師允許才進(jìn)去。
2、制定了較細的班規,學(xué)生基本能遵守各方面的紀律,如食堂紀律、午睡紀律、課間紀律、和集會(huì )紀律等。
3、經(jīng)常灌輸給學(xué)生以樸素、簡(jiǎn)潔為美的審美觀(guān),告訴他們什么人就要有什么的樣子,學(xué)生就要有學(xué)生的樣子。不穿拖鞋,不染發(fā),不穿奇裝異服,男生不留長(cháng)發(fā),女生不燙發(fā)、不化妝、不戴首飾,所以在儀容方面我們班還是做得比較好的。
4、我們班連續三個(gè)月都被評為“文明班”,而且分數較高,三個(gè)月的分數都逼近模范班的分數。
5、開(kāi)學(xué)不久,我就開(kāi)始家訪(fǎng),家訪(fǎng)近10位同學(xué),效果明顯,被家訪(fǎng)過(guò)的學(xué)生都明顯的進(jìn)步。
6、組織了兩次主題班會(huì )。第一次是《網(wǎng)上沖浪的利與弊》,以表演的形式進(jìn)行,學(xué)生充分發(fā)揮他們的才能,讓全班每一位同學(xué)更清醒地認識網(wǎng)絡(luò )的利與弊。第二次是《我為我的集體出一分力》,由于第一次月測后,學(xué)生有驕傲、松懈的情緒,而導致第二次月測倒退了,而班的紀律、衛生等方面都有明顯的倒退現象,于是我讓他們一演講的形式開(kāi)一次主題班會(huì ),這次班會(huì )對整頓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)起了一定的促進(jìn)作用。
以上所說(shuō)的成績(jì)微不足道,存在的.問(wèn)題也不少,如課堂紀律和自修課紀律欠佳,說(shuō)話(huà),遲到、吃東西、開(kāi)位等各種各樣的違紀形式都有。做清潔衛生不自覺(jué)、經(jīng)常被扣分。
二、學(xué)習
在學(xué)習上,班上部分同學(xué)已形成了良好的學(xué)習風(fēng)氣,能夠互相討論、互相幫助。
1、第一次月測綜合指數排普通班第三名,第二次月測雖然退了步,但從進(jìn)幅來(lái)看,也進(jìn)了兩名。兩次月測都超過(guò)了級部定的指標。第二次月測中出現了一個(gè)全級單科狀元。
2、積極參加特長(cháng)生的培訓,有12個(gè)同學(xué)參加了美術(shù)特長(cháng)生,兩個(gè)同學(xué)參加了體育特長(cháng)生。
3、英語(yǔ)競賽一個(gè)同學(xué)獲得了三等獎。
三、其他
軍訓獲得三等獎。
總的來(lái)說(shuō),雖然我班還存在著(zhù)各方面的不足,但基本上已進(jìn)入了穩定狀態(tài),并且向著(zhù)良性發(fā)展。
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