體育科組的工作總結

　　總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結。那么總結應該包括什么內容呢？以下是小編精心整理的體育科組的工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

體育科組的工作總結1

　　本學(xué)期，體育科組在學(xué)校領(lǐng)導的正確指引下，在主管校長(cháng)和行政的大力支持下，在全體體育科組同事的通力合作下，順利完成了各項教學(xué)、訓練和比賽工作；第二課堂組織工作；以及校運會(huì )田徑賽、毽球賽、擊劍賽的組織工作；和學(xué)校的群體體育活動(dòng)工作。并取得了較好的成績(jì)。

　　1、教學(xué)方面。

　　按科組計劃，順利完成教學(xué)任務(wù)，在高中教改方面，積極提供場(chǎng)地整改計劃，在學(xué)校校長(cháng)親自過(guò)問(wèn)下，完成了在有限場(chǎng)地擴展活動(dòng)空間的方案，邁出了分項教學(xué)的第一步，高中備課組長(cháng)陳厚武老師和高中任課教師一道出臺了分項教學(xué)的教學(xué)單元計劃，使教改步伐加快了。本學(xué)期，崔偉東老師執教的分項教學(xué)課《籃球移動(dòng)技術(shù)之變向跑》獲得“20xx年番禺區中小學(xué)校、職業(yè)技術(shù)學(xué)校體育教學(xué)觀(guān)摩交流評比活動(dòng)”省一級學(xué)校組體育課評比二等獎。初中部在備課組長(cháng)杜強老師的帶領(lǐng)下，認真執行科組學(xué)期計劃中“利用體育課加強學(xué)生田徑基礎素質(zhì)練習”的意見(jiàn)。在整個(gè)學(xué)期中落實(shí)執行，教學(xué)效果良好。楊值葆老師的校級公開(kāi)課也獲得科組好評。

　　2、第二課堂與學(xué)校集訓隊高度結合，以第二課堂活動(dòng)的精英組織學(xué)校各項代表隊，同事，用這些骨干以點(diǎn)帶面開(kāi)展學(xué)校的群體活動(dòng)，收到良好效果。

　　本學(xué)期以我們學(xué)校各項代表隊為主參加的番禺區中學(xué)生運動(dòng)會(huì )各項比賽取得了較好成績(jì)；其中以黃為文、陳浩老師帶領(lǐng)的毽球隊獲得了番禺區中學(xué)生運動(dòng)會(huì )毽球比賽高中女子第一名、男子第二名、初中男子第三名、女子第六名。以陳厚武、崔偉東帶領(lǐng)的足球隊獲得了番禺區中小學(xué)生運動(dòng)會(huì )足球賽高中男子組第七名、初中男子組第五名。以陳厚武、崔偉東、陳浩老師帶領(lǐng)的游泳隊獲得番禺區中小學(xué)生運動(dòng)會(huì )高中組男子第二名、高中組女子第三名、初中女子組第三名、初中男子組第四名和體育道德風(fēng)尚獎。以杜強老師帶領(lǐng)的象棋隊獲得番禺區中小學(xué)生運動(dòng)會(huì )象棋賽男子高中組第二名、高中組女子第五名。以杜強老師帶領(lǐng)的'乒乓球隊獲得番禺區中小學(xué)生運動(dòng)會(huì )乒乓球賽單項名次多個(gè)。以陳浩、董學(xué)明、陳芷君、陳厚武、崔偉東、楊值葆老師帶領(lǐng)的田徑隊獲得了番禺區中小學(xué)生運動(dòng)會(huì )田徑賽高中組團體總分第六名。

　　3、本學(xué)期我科組成功組織了學(xué)校校運會(huì )田徑賽、毽球賽和擊劍賽，豐富了學(xué)校的課余生活，增強了同學(xué)們的健身意識和競爭意識。

　　這學(xué)期，體育科組花了較長(cháng)的時(shí)間在課間操紀律和質(zhì)量整治方面，收到了一點(diǎn)效果，在大課間活動(dòng)組織方面我們也做了詳細的計劃，在黎校長(cháng)的親自組織下，我們的大課間已有模式和規模，有經(jīng)驗在以后的課改中分步實(shí)施大課間活動(dòng)，使大課間不停留在表演的階段，而是用到點(diǎn)子上。本學(xué)期我校的大課間活動(dòng)獲得“20xx年番禺區中小學(xué)校、職業(yè)技術(shù)學(xué)校體育教學(xué)觀(guān)摩交流評比活動(dòng)”大課間評比省一級學(xué)校組一等獎、課間操二等獎。

　　4、學(xué)校體育工作是一項關(guān)系到學(xué)校校風(fēng)校紀和榮譽(yù)的重要工作，相信在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持下、體恤安撫下，我們的工作會(huì )做得更好。

體育科組的工作總結2

　　隨著(zhù)學(xué)校工作的結束體育組的工作也順利的結束了，本學(xué)期的體育教學(xué)工作是在學(xué)校的總的工作指導思想指導下，教務(wù)處的具體協(xié)調、協(xié)調下，結合體育教學(xué)的大綱具體目標認真鉆研教材、充分備課、精心準備下完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)�？偨Y教學(xué)工作有以下幾個(gè)方面：

　　一、教學(xué)方面

　　今年學(xué)校有28個(gè)教學(xué)班，而體育教學(xué)師仍然只有四個(gè)并且組內還有一個(gè)年過(guò)五十的蔡老師和兼職教科室的丁老師并且還有班主任工作。個(gè)別教師周課時(shí)已達到了18節，盡管在這種情況下，還是完成了學(xué)校教給體育組的教學(xué)任務(wù)�？梢赃@樣講，一個(gè)學(xué)校的校園生活的好壞很大程度上與體育活動(dòng)的開(kāi)展有直接的關(guān)系，那么體育教師的地位就顯得更為重要了。如何保質(zhì)保量的完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，更好的開(kāi)展各種有趣的、學(xué)生喜愛(ài)的體育活動(dòng)一直是我們的工作目標。

　　二、開(kāi)展多項比賽，豐富學(xué)生生活。

　　多項活動(dòng)的開(kāi)展豐富了校園的生活，增強了學(xué)生的愛(ài)校的信心。我記得在學(xué)校的田竟場(chǎng)沒(méi)有建好的時(shí)候，有些學(xué)生有了轉校的念頭，原因很簡(jiǎn)單學(xué)校沒(méi)有運動(dòng)場(chǎng)沒(méi)有活動(dòng)的場(chǎng)地。但是，田徑場(chǎng)的建成是學(xué)生放棄里了原先的念頭，對學(xué)校的'熱愛(ài)程度也加大了。有了場(chǎng)地僅僅是其中的一個(gè)因素，教師的教學(xué)觀(guān)念、方法的改變也直接或間接地影響了學(xué)生。尤其、籃球教學(xué)、校聯(lián)賽的開(kāi)展、健美操的教學(xué)，還有武術(shù)等項目的開(kāi)設在很大程度上都激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)校的心里，也增強了他們的愛(ài)校信心。一些體育比賽的開(kāi)展也加大了校園的文化生活，給學(xué)生帶來(lái)很多的快樂(lè )。例如：校級籃球比賽的開(kāi)展，學(xué)生的熱情非常高；拔河比賽、乒乓球比賽、象棋比賽等都激發(fā)了學(xué)生的自信心，還加強了班級間的友誼，班級同學(xué)間的集體凝聚力。這些不能不說(shuō)，有體育教師的功勞。

　　三、走出去，引進(jìn)來(lái)，加大了業(yè)務(wù)水平的提高。

　　本學(xué)期是教研活動(dòng)最多的一學(xué)期，總共4次到不同學(xué)校觀(guān)摩和學(xué)習了12節新課程改革后的體育課，使組內的青年教師迅速成長(cháng)。同時(shí)在學(xué)校里能夠有一個(gè)好的工作的環(huán)境，可以把一個(gè)的潛力充分的挖掘出來(lái)。盡管只有四個(gè)人，但是良好的同事關(guān)系、生活氛圍也是非常重要的。在體育組里老教師能夠作到耐心的指導年輕教師，而年輕的教師也能虛心向老教師請教。這種工作關(guān)系的建成大大地提高了工作的質(zhì)量，使每個(gè)教師都能開(kāi)開(kāi)心心地班來(lái)，高高興興的回家去。

　　四、“兩操、一隊”的工作方面

　　在課間操、眼保間操和課余訓練的工作上，體育組的老師認真細致，把工作做到細微的環(huán)節。本學(xué)期召開(kāi)了四次體育委員會(huì )議、6次檢查員會(huì )議，通過(guò)各種途徑加強課間操的管理，保證學(xué)校正常秩序。同時(shí)在校田徑隊的工作上任務(wù)、項目、目標分配到教師、隊員，從而保證訓練的質(zhì)量。在XX年余杭區的運動(dòng)會(huì )上取得了團體第四名的好成績(jì)，在同類(lèi)職高中獲得第一名。

　　五、教科研方面

　　一個(gè)教育隊伍的提高離不開(kāi)教科研水平的提高，本學(xué)期組內組織了年輕教師學(xué)習�！督炭菩畔ⅰ泛拖嚓P(guān)教育、教學(xué)、訓練理論書(shū)籍，加強理論和實(shí)際的銜接。因此在各項比賽中取得較好的成績(jì)。

　　項目

　　等級

　　備注

　　區運動(dòng)會(huì )

　　團體第四名

　　同類(lèi)職高第一名

　　體育組

　　區學(xué)會(huì )論文評比

　　一等1篇

　　孫英俊

　　二等獎3篇

　　丁曉、羅利娟、孫英俊

　　杭州學(xué)會(huì )市論文評比

　　二等獎1篇

　　孫英俊

　　盡管工作中取得了一點(diǎn)成績(jì)，但是不能不看到存在的缺點(diǎn)。組內教師討論一致認為工作中還存在以下幾點(diǎn)不足：

　　1、工作中有些地方的工作方法有待于改正與提高。

　　2、教學(xué)方法有待于改變、提高。

　　3、教育理念有待于轉變，及時(shí)給自己充電。

　　4、備課應更加仔細、認真，全面。

　　總之，一學(xué)期的工作下來(lái)，體育學(xué)科組的工作自認為還是比較滿(mǎn)意的，盡管有些地方還存在不足，但是我們有信心作好。隨著(zhù)學(xué)校管理體制的健全、指導思想的進(jìn)一步提高，體育組教師的共同努力我相信學(xué)校的體育工作會(huì )越來(lái)越有生機，越來(lái)越來(lái)有活力。

　　總結人：×××

體育科組的工作總結3

　　新的環(huán)境，新的學(xué)校，新的學(xué)生，帶給我新的感受，油然產(chǎn)生新的力量。面對中學(xué)體育課改的精神，我的責任不僅僅只是上好一節體育課這么簡(jiǎn)單。面對現在中學(xué)生的體質(zhì)狀況，作為體育教師是有義務(wù)去努力改變的。北大附中廣州實(shí)驗學(xué)校是一所年輕的學(xué)校，是充滿(mǎn)活力的。我作為學(xué)校的一名年輕的教師同樣是熱血沸騰，努力工作，不斷進(jìn)步是我成長(cháng)的需要。

　　時(shí)間像流水，一學(xué)期已經(jīng)到了尾聲，靜心總結一下自己一學(xué)期的體會(huì )，是不斷進(jìn)步的關(guān)鍵。體育課改的今天，是在探索中進(jìn)步和不斷完善。同樣的，剛剛走出校門(mén)的我，由學(xué)生角色向教師角色的轉變，也在不斷地在探索中教學(xué)，在改進(jìn)中進(jìn)步。下面是我這一學(xué)期的心得和體會(huì )，同時(shí)也是自己努力探索的結果與對學(xué)校女生體育水平現狀的分析。

　　一、學(xué)生體質(zhì)與體育活動(dòng)水平

　　一個(gè)學(xué)期的體育課觀(guān)察，我們學(xué)校初一級和高一級的新生的體質(zhì)相對較差，有一小部分的學(xué)生對個(gè)別體育項目不適宜參與，比如高一級個(gè)別女生有哮喘病，甲亢等，初一年級有學(xué)生大腿骨骨折。這在平時(shí)體育課中，對學(xué)生的運動(dòng)參與興趣有一定負面影響。

　　在期中考和期末考成績(jì)對比中發(fā)現，學(xué)生田徑類(lèi)項目水平普遍偏中低水平，但前后成績(jì)相對比，學(xué)生跑類(lèi)項目特別是50米跑的提高水平幅度較大。說(shuō)名學(xué)生體質(zhì)提高的可塑性大。但是從高一800米跑中發(fā)現，學(xué)生不僅體質(zhì)弱，出現暈倒，惡心，想吐等現象，意志品質(zhì)也弱，出現中途放棄現象。

　　當然也存在優(yōu)勢項目，例如：學(xué)生的體育興趣廣泛，有一部分女生喜歡籃球，排球，乒乓球，羽毛球等球類(lèi)項目。同時(shí)針對女生的特點(diǎn)，我增開(kāi)舞蹈，健美操，形體課，絕大多數學(xué)生在學(xué)習這一方面內容時(shí)興致高昂，接受能力強。在健美操考核中，大部分成績(jì)都偏高。

　　總結來(lái)說(shuō)，學(xué)生的可塑性較強，在探索教學(xué)方法過(guò)程中，我會(huì )抓住學(xué)生以上的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)設計，同時(shí)多方面請教經(jīng)驗豐富的老師，交流經(jīng)驗，不斷提高自己的教學(xué)能力。

　　二，我的教學(xué)模式

　　體育課我采用快樂(lè )任務(wù)式教學(xué)模式，即每一節課在快樂(lè )的氛圍中完成一個(gè)教學(xué)任務(wù)。比如，為了提高學(xué)生的自我創(chuàng )新能力，開(kāi)動(dòng)腦筋，同時(shí)豐富課堂教學(xué)，提高學(xué)生的學(xué)習興趣。我在每節課前都安排了不同的.兩名學(xué)生自己開(kāi)動(dòng)腦筋，自己設計一個(gè)游戲。例如，下節課學(xué)習的內容是快速跑，在前一節課結束之前，我會(huì )布置游戲的設計方向，時(shí)間為8分鐘，，設計一個(gè)能發(fā)展快速跑的游戲，在下節課上課前準備好所需的器材，在做完準備活動(dòng)后，兩名學(xué)生站在隊伍前面向全體學(xué)生講解游戲內容和游戲規則并開(kāi)始組織游戲，充當評委。這樣，既可讓學(xué)生開(kāi)動(dòng)腦筋，同時(shí)培養學(xué)生在集體中的表現能力，培養組織能力。最后我再給學(xué)生的這一設計與組織進(jìn)行評分，給予激勵和肯定。我覺(jué)得這一設計對學(xué)生各方面的能力培養收到了一定的成效。

　　但是在自己不斷完善的程中產(chǎn)生不少缺點(diǎn)，例如課堂的總體把握上有欠缺。但是通過(guò)聽(tīng)課學(xué)習，領(lǐng)導的指導，自己有了很大的進(jìn)步，課堂的教學(xué)模式受到了學(xué)生的喜歡，學(xué)生不僅喜歡體育，而且還喜歡上體育課，感覺(jué)是較成功的教學(xué)模式。

　　三，兩操與課外活動(dòng)的組織

　　兩操和課外活動(dòng)我盡力配合武老師，一起把年級的體育工作做好。為了提高學(xué)生的班級凝聚力并提高學(xué)生參與體育運動(dòng)的興趣，我組織設計了超越夢(mèng)想系列課外體育游戲競賽。為響應海珠區大課間的活動(dòng)，我設計了一套較適合各年級活動(dòng)的健身操，為了鞏固廣播操和健身操的質(zhì)量，我同年級共同組織了初一級廣播操健身操比賽，取得了領(lǐng)導的好評。同時(shí)，發(fā)揮自己的特長(cháng)，豐富老師和學(xué)生的課余生活，我組建了一支健美操隊，開(kāi)設了教師健美操班，在組織和教學(xué)中，自己的專(zhuān)項水平也得到了很大的提高。

　　體育科研是自己不斷完善教學(xué)的重要手段，所以自己在這方面加強學(xué)習，從理論上為自己的課堂教學(xué)總加砝碼。為自己的體育教學(xué)儲蓄理論指導。自己通過(guò)向老教師學(xué)習，自己的教學(xué)水平也有了不小的進(jìn)步。

　　已經(jīng)在不知不覺(jué)中開(kāi)始，又一個(gè)新學(xué)期即將開(kāi)始。我已經(jīng)開(kāi)始聚集力量，迎接新的開(kāi)始。首要的任務(wù)就是繼續提高高一級學(xué)生的體質(zhì)，同時(shí)加強初一學(xué)生的身體素質(zhì)及中考項目的學(xué)習鍛煉。

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