工作計劃8篇[推薦]

　　時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，積累新的經(jīng)驗，現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)？下面是小編為大家整理的工作計劃8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

工作計劃 篇1

　　一、總體目標：

　　本班共有學(xué)生41人，其中女生20人，男生21人。本學(xué)期的重點(diǎn)是對學(xué)生進(jìn)行常規訓練，讓他們講文明，懂禮貌，學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )與他人合作，營(yíng)造良好的班內氛圍，養成良好的學(xué)習習慣，使他們盡快的適應學(xué)校環(huán)境，投入到學(xué)習當中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。

　　二、工作重點(diǎn)及要求：

　　1、抓好學(xué)生的常規教育

　　剛踏入一年級的小學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習還不太適應,每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應學(xué)校的生活,這就要我們在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育.我主要的做法就是：

　　利用晨會(huì )及班隊會(huì )的'時(shí)間學(xué)習《小學(xué)生一日常規》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,并在日常行為學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣.我將在班級設立"小小監督崗",專(zhuān)門(mén)負責監督檢查學(xué)生的日常行為,并每周星期五進(jìn)行一周總結，評出"班級小明星"，并且給予獎勵，對表現不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導,加強教育.

　　2、提高學(xué)生的安全意識

　　學(xué)生安全是班級工作順利開(kāi)展的必要條件，首先我覺(jué)得自己要提高安全意識，然后時(shí)刻對學(xué)生進(jìn)行安全教育，不知不覺(jué)讓學(xué)生的安全意識也逐漸加強起來(lái)，我要留心觀(guān)察孩子們的動(dòng)態(tài)活動(dòng)和學(xué)校內的活動(dòng)環(huán)境，即時(shí)發(fā)現安全隱患，制止安全事故的發(fā)生。并且還要讓孩子們把安全意識帶回家，使他們在放學(xué)的路上，在家里玩耍的時(shí)候時(shí)刻都能提醒自己注意安全。

　　3、培養班級小干部，增強學(xué)生的競爭意識

　　班級光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,班干部是班級管理的小助手，這學(xué)期我將著(zhù)重培養2個(gè)幫助管理班級的小干部（即班長(cháng)和副班長(cháng)）另外再培養8個(gè)小組長(cháng)，讓他們協(xié)助老師做好班級的各項工作。本學(xué)期我在班級的后面開(kāi)設2個(gè)欄目，一個(gè)是“比一比，賽一賽”，以小紅花的形式，激勵孩子們力爭上游。另一個(gè)是“小小書(shū)畫(huà)家”，把學(xué)生中好的美術(shù)作品和寫(xiě)字年貼上去，并且給那些學(xué)生給予獎勵，增加孩子們興趣，也給其他孩子做出榜樣，都向他們學(xué)習。

　　4、教育與家庭教育相結合

　　結合考試成績(jì)針對學(xué)生的現狀，加強學(xué)校與學(xué)生家長(cháng)間的多方聯(lián)系，通過(guò)多種形式和渠道與家長(cháng)共同探討解決問(wèn)題的方法。平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現反饋給家長(cháng)，及時(shí)與家長(cháng)溝通，使家長(cháng)對孩子在校情況作到心中有數，請家長(cháng)協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長(cháng)了解學(xué)生在家的表現，及時(shí)找到問(wèn)題所在，對癥下藥。

　　5、關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)孩子

　　蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà),用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)，從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴去關(guān)心孩子，我相信,只要真心關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙.讓每一個(gè)孩子活潑快樂(lè )地成長(cháng)，讓他們得到全面的發(fā)展。

　　具體工作

　　9月份：

　　報名注冊

　　打掃校園環(huán)境衛生

　　班報刊出

　　第八屆全國推普周活動(dòng)

　　迎國慶黑板報比賽

　　10月份：

　　紀念少先隊建隊五十六周年暨新隊員入隊儀式

　　老人節慰問(wèn)活動(dòng)

　　班報刊出

　　街道小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )

　　11月份：

　　家長(cháng)會(huì )

　　主題隊會(huì )觀(guān)摩

　　班報刊出

　　12月份：

　　一至二年級跳繩比賽

　　一至三年級口算過(guò)關(guān)

　　校報班報刊出

　　迎元旦校詩(shī)歌朗誦比賽

　　1月份：

　　復習迎考

　　期末考試

工作計劃 篇2

　　根據外語(yǔ)系20xx年度工作計劃要求，大學(xué)英語(yǔ)教研室立足于提升教師教學(xué)科研能力，服務(wù)于全校各專(zhuān)業(yè)學(xué)生的公共英語(yǔ)學(xué)習，努力培養我校學(xué)生英語(yǔ)實(shí)際應用能力，為將來(lái)就業(yè)和發(fā)展打下堅實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎。為此我們制定20xx年度工作計劃如下：

　　1.精心篩選并培訓優(yōu)秀學(xué)生參加20xx年度全國大學(xué)生英語(yǔ)競賽、20xx年的第七屆河南省高職院校技能大賽暨20xx年全國職業(yè)院校英語(yǔ)口語(yǔ)大賽以及20xx年度河南財專(zhuān)“千語(yǔ)之彩”英語(yǔ)演講比賽。

　　2.加強教學(xué)督導，促進(jìn)教師的業(yè)務(wù)能力提升。量化聽(tīng)課任務(wù)，主要采取教研室主任聽(tīng)課，教師間個(gè)別聽(tīng)課，教師集體聽(tīng)課的`形式。每學(xué)期召開(kāi)一次大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)研討會(huì )，明確研討主題，要求每位教師切實(shí)結合財專(zhuān)大英教學(xué)實(shí)踐，宣讀個(gè)人教學(xué)經(jīng)驗報告。隨后展開(kāi)討論，總結歸納出教學(xué)方法的亮點(diǎn)和特色，加以推廣。加強外聘教師的管理和指導。每學(xué)期召開(kāi)一次外聘教師教學(xué)工作會(huì )議，介紹我校有關(guān)教學(xué)工作管理規程，并聽(tīng)取外聘教師的建設性意見(jiàn)、建議。通過(guò)獎勤促怠，發(fā)掘教師們的工作積極性和能動(dòng)性，讓教師們安心于教書(shū)育人，樂(lè )于貢獻才智。

　　3.根據高職高專(zhuān)英語(yǔ)教學(xué)發(fā)展趨勢，組織教師研究在我校進(jìn)行公共英語(yǔ)和行業(yè)英語(yǔ)教學(xué)銜接的前景和可行性。

　　4.師資隊伍建設上，根據教師隊伍現狀和教學(xué)發(fā)展要求，適當充實(shí)、調整師資結構。鼓勵年輕教師考研考博和晉升高一級職稱(chēng)，以?xún)?yōu)化學(xué)歷結構和職稱(chēng)結構。同時(shí)外派部分教師到優(yōu)勢教學(xué)資源院校進(jìn)行中短期學(xué)習進(jìn)修。

　　5.完善試題庫建設。補充大學(xué)英語(yǔ)1、2、4試卷，盡快完成大學(xué)英語(yǔ)試題庫工作。

　　6.配合教務(wù)部門(mén)，做好英語(yǔ)應用能力A級考試和大學(xué)英語(yǔ)4.6級考試的宣傳、輔導工作。

　　7.以我系兩個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)生為依托，積極謀劃促進(jìn)我校英語(yǔ)角活動(dòng)的常態(tài)化。

　　8.定期開(kāi)展生動(dòng)活潑、喜聞樂(lè )見(jiàn)的教研室文體活動(dòng)，豐富教師精神文化生活，強化教師的集體榮譽(yù)感和歸屬感。

　　9.其他：安排大學(xué)英語(yǔ)課和公共選修課教學(xué)任務(wù)、教材征訂、制定學(xué)期教學(xué)進(jìn)度、監考、期末閱卷及選派有責任心的老師參加全省A級閱卷任務(wù)，登統成績(jì)、核對課時(shí)等事項。

工作計劃 篇3

　　新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰。我們都知道，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著(zhù)學(xué)校。如何才能將班級工作開(kāi)展得有聲有色呢？那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝！為了使工作做得更出色，特制訂計劃如下：

　　一、學(xué)生概況

　　本班共有39名學(xué)生，18名女生21名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著(zhù)很強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作，男生在這方面明顯不足。很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。學(xué)習方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習習慣，大部分學(xué)生能較自覺(jué)完成學(xué)習任務(wù)，個(gè)別學(xué)生缺乏主動(dòng)性，書(shū)寫(xiě)有待于加強。

　　本學(xué)期我班的基本目標是

　　二、基本措施和做法：

　�。ㄒ唬┏Ｒ幗逃�方面

　　學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的放松，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習必定不太適應，做到每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)都不太容易。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應學(xué)校的`生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

　　1、利用升旗儀式和班會(huì )時(shí)間，加強學(xué)生的德育教育。升旗結束后，對上周的情況進(jìn)行總結。使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。對于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢，在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

　　2、開(kāi)學(xué)師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。從紀律、衛生、勞動(dòng)及兩操幾方面制定。先由學(xué)生寫(xiě)出自己的違規現象及獎懲辦法，再由班主任統一歸納完善，如有違規照章處罰。我們班的宗旨是：“說(shuō)到做到”

　�。ǘ�）班級紀律方面

　　一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

　　1、課堂紀律

　　嚴格遵守課堂“四管”（管住眼看老師，管住口不說(shuō)話(huà)，管住心認真聽(tīng)，管住手不亂動(dòng)），如果有違反紀律的現象，由課代表記錄，并做出相應的懲罰。

　　2、課間紀律

　　課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀律亂的法寶。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè )。

　�。ㄈ�）衛生方面

　　講究衛生。

工作計劃 篇4

　　一、20xx－20xx學(xué)年度高二年級工作的指導思想

　　本學(xué)年度，我年級工作將圍繞學(xué)�！笆�二五規劃”的工作總要求，認真貫徹學(xué)校的工作思路，落實(shí)各處室的工作安排，結合高二年級特點(diǎn)，振奮精神，銳意創(chuàng )新，積極開(kāi)展和扎實(shí)推進(jìn)教師隊伍、班主任隊伍的建設工作，切實(shí)加強對學(xué)生群體的管理，力爭實(shí)現高二年級各項工作再上新臺階。

　　二、20xx－20xx學(xué)年度高二年級工作目標

　　1、年級：加強備課組、班主任隊伍建設，發(fā)揮骨干教師、教研組長(cháng)、備課組長(cháng)作用。打造積極向上，樂(lè )于研究的工作氛圍。

　　2、教師：繼續深入研究課程改革，抓住教改機遇，不斷更新觀(guān)念改進(jìn)方法，提升教學(xué)質(zhì)量。

　　3、教育：抓住文理分班機遇，加強班級建設。營(yíng)造熱愛(ài)學(xué)習、快樂(lè )運動(dòng)、嚴格守紀、團結向上的班級氛圍。

　　三、學(xué)生情況分析

　　1．高二文理分班后，學(xué)生心理會(huì )相對穩定，目標相對明確，這些有利于班級管理、和對學(xué)生進(jìn)行教育。但因為離高考時(shí)間還長(cháng)，學(xué)習動(dòng)力（積極性）不足，缺乏學(xué)習的主動(dòng)性。

　　2．因為在一中學(xué)習一年，對一中制度比較了解，同學(xué)老師也比較熟悉，容易產(chǎn)生松懈和渙散的情緒。

　　3．經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習，兩極分化已經(jīng)出現。

　　四、高二年級分月實(shí)施計劃（20xx－20xx年度第一學(xué)期）

　　8月

　　重點(diǎn)工作

　　1、選科分班工作

　　2、開(kāi)學(xué)前各項準備工作

　　具體安排

　　1、組織全體學(xué)生按照新班報到，新學(xué)期動(dòng)員。

　　2、全體班主任工作會(huì )議，布置新學(xué)期各項工作。

　　3、結合慶�！敖處煿潯�，開(kāi)展尊師教育系列活動(dòng)的籌備工作。

　　9月

　　重點(diǎn)工作

　　1、慶�！敖處煿潯�，開(kāi)展“尊師”系列活動(dòng)

　　2、年級常規落實(shí)情況的檢查、考核

　　3、秋季田徑運動(dòng)會(huì )籌備工作

　　4、助學(xué)金、減免學(xué)費的年度申請與審批

　　具體安排

　　1、晨會(huì )、廣播操各個(gè)環(huán)節、班級環(huán)境衛生及校服著(zhù)裝要求的檢查、考核并實(shí)行長(cháng)效化管理

　　2、加強“文明公約”的`宣傳、教育，并以“語(yǔ)言文明”為突破口，培養學(xué)生的良好言行習慣

　　3、落實(shí)年級值日工作

　　4、慶�！敖處煿潯�，開(kāi)展“尊師”系列活動(dòng)

　　5、新學(xué)期和教師節的主題班、團、隊會(huì )檢查，主題黑板報評比

　　6、秋季田徑運動(dòng)會(huì )各項籌備工作

　　7、新學(xué)期家長(cháng)會(huì )

　　8、各班交助學(xué)金、減免學(xué)費申請表

　　9、班主任例會(huì )，總結開(kāi)學(xué)工作，針對問(wèn)題提出針對性措施

　　10、年級導師組會(huì )

　　10月

　　重點(diǎn)工作

　　1、校秋季田徑運動(dòng)會(huì )

　　2、班級常規執行情況總結

　　具體安排

　　1、分析、總結開(kāi)學(xué)以來(lái)各班級常規執行情況，并對相關(guān)班級提出整改要求

　　2、以“國慶”為主題的班、團、隊會(huì )檢查，主題黑板報檢查評比

　　3、班主任例會(huì )，進(jìn)行班級常規的管理經(jīng)驗交流

　　4、校秋季田徑運動(dòng)會(huì )

　　5、備課組長(cháng)會(huì )議，年級學(xué)情分析。

　　xx月

　　重點(diǎn)工作

　　1、籌備“校園文化藝術(shù)節”

　　2、進(jìn)行工作的中期反饋，繼續抓好各項常規工作的長(cháng)效管理

　　3、考前誠信教育與秋游安全教育

　　4、學(xué)業(yè)水平考試報名

　　具體安排

　　1、開(kāi)展“誠信教育”、抓考風(fēng)、考紀

　　2、配合教務(wù)處組織各班級進(jìn)行期中考試總結、分析學(xué)情

　　3、年級家長(cháng)會(huì )、學(xué)生大會(huì )

　　5、班團會(huì )檢查及主題黑板報評比

　　6、�！拔幕�藝術(shù)節”籌備工作

　　7、班主任例會(huì )（考試分析的工作經(jīng)驗交流）

　　8、組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)水平考試報名

　　xx月

　　重點(diǎn)工作

　　1 “校園文化藝術(shù)節”

　　2、三好生、表?yè)P生評選工作及先進(jìn)班級評選

　　3、迎新年慶�；顒�(dòng)

　　具體安排

　　1、班主任例會(huì )布置學(xué)期結束工作

　　2、“校園文化藝術(shù)節”各項活動(dòng)

　　3、三好生、表?yè)P生評選工作的動(dòng)員

　　4、迎新年慶�；顒�(dòng)

　　5、期末考試的誠信教育

　　6、年級家長(cháng)會(huì )

　　1月

　　重點(diǎn)工作

　　1、學(xué)期結束工作

　　2、各班三好生、表?yè)P生的評選

　　3、班主任的學(xué)期考核

　　具體安排

　　1、學(xué)期結束工作的落實(shí)

　　2、班主任例會(huì )，進(jìn)行先進(jìn)班級的評選

　　3、各班主任交學(xué)期工作總結

　　本學(xué)期是整個(gè)高中階段承上啟下的關(guān)鍵時(shí)期，本學(xué)期工作質(zhì)量的好壞不但會(huì )直接影響到下學(xué)期工作目標的順利達成，更會(huì )對高三學(xué)習的狀況產(chǎn)生深遠的影響，所以各項工作都要抓緊、抓嚴、抓細、抓實(shí)。我們相信在學(xué)校領(lǐng)導的精心幫助與指導下，經(jīng)過(guò)全組老師的共同努力，年級的各項工作必將邁上一個(gè)新的臺階。

工作計劃 篇5

　　一、指導思想

　　以創(chuàng )建“ 省教育現代化市”為中心工作，認真貫徹落實(shí)學(xué)校工作意見(jiàn)，進(jìn)一步強化目標管理，樹(shù)立管理保障的觀(guān)念，提高管理水平，進(jìn)一步夯實(shí)教育技術(shù)的硬件基礎，同時(shí)，注重實(shí)效，積極挖掘現有教育技術(shù)裝備的潛力，全面提升我校教育技術(shù)的管理水平、應用水平和綜合效益。

　　二、工作要點(diǎn)

　　1、圍繞創(chuàng )建“ 省教育現代化市”這一中心，完善現代設施，提高教育技術(shù)裝備的水平

　　(1)充分認識創(chuàng )建“ 省教育現代化市”的重要意義，正確把握創(chuàng )建“ 省教育現代化市”的指標，認真做好臺帳記錄，同時(shí)，對過(guò)去二年的臺帳記錄進(jìn)行全面的檢查，做好整理和完善工作，確保高標準、高質(zhì)量、高水平通過(guò)涉及教育技術(shù)的各項指標。

　　(2)加強對高二和高三年級教室多媒體設備的維護，確保教室的現代化實(shí)施正常運轉，為全面提升教學(xué)質(zhì)量打下扎實(shí)的硬件基礎。

　　(3)進(jìn)一步加強對學(xué)校廣播系統和校園閉路電視系統的維護，同時(shí)，完善科技樓二個(gè)多媒體教室的設備，為高一新課程改革做好設備保障。

　　(4)根據《 省中學(xué)理科教學(xué)儀器設備配備目錄(試行)》標準，對照現行教材的新增或調整實(shí)驗，增補好教育儀器設備，確保演示實(shí)驗和學(xué)生分組實(shí)驗的開(kāi)設率均為100%;學(xué)生分組實(shí)驗儀器按一人一組配備，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)踐能力。

　　2、進(jìn)一步加強教育技術(shù)的應用，全面提升應用層次，拓展應用范圍，優(yōu)化應用環(huán)境

　　(1)提升教育技術(shù)應用的層次。加強信息技術(shù)與課程的整合力度，逐步從現有的自發(fā)的、分散的應用實(shí)踐向有目的、有意識的整合實(shí)踐轉化。

　　(2)拓展教育技術(shù)應用范圍。努力推動(dòng)教育技術(shù)在學(xué)生的科技活動(dòng)、學(xué)校的校本課程建設以及學(xué)校的校園文化建設中的應用。

　　(3)優(yōu)化教育技術(shù)應用環(huán)境。多渠道加強信息技術(shù)與課程整合的培訓力度，增加信息技術(shù)與課程整合骨干教師的數量，同時(shí)，逐步形成學(xué)校學(xué)科教學(xué)的素材庫、教學(xué)軟件庫、教師自制、校際交流的課件庫、教師的優(yōu)秀教案庫。

　　3、進(jìn)一步加強內部管理，全面促進(jìn)教育技術(shù)工作的開(kāi)展

　　(1)加強學(xué)習，提高服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，工作中做到開(kāi)拓創(chuàng )新、積極主動(dòng)、踏實(shí)有效、相互配合和服務(wù)教學(xué)。

　　(2)通過(guò)學(xué)習提高教技人員的理論水平和管理能力。管理好校園網(wǎng)、廣播電視系統和教室的終端顯示。注意網(wǎng)絡(luò )安全，確保先進(jìn)實(shí)施高效運行。

　　(3)加強對學(xué)校實(shí)驗室的管理力度，重點(diǎn)抓“軟件”建設，切實(shí)做好實(shí)驗教學(xué)的過(guò)程管理。

　　(4)加強音像資料、實(shí)驗儀器及用品催交制度。

　　4、人員安排

　　負責教技處工作。

　　管理物理實(shí)驗室

　　管理化學(xué)實(shí)驗室

　　管理生物實(shí)驗室

　　管理廣播電視系統、音像資料、班級終端設備

　　管理科技樓一、二樓多媒體教室，并協(xié)助馬斌教師的工作

　　管理網(wǎng)絡(luò )教室，負責網(wǎng)絡(luò )技術(shù)工作

　　管理網(wǎng)絡(luò )教室，

　　管理網(wǎng)絡(luò )教室，做好網(wǎng)絡(luò )管理工作，協(xié)助辦公室建好校園網(wǎng)

　　5、工作安排

　　九月份：

　　1、高二和高三年級普通教室多媒體設備的維護

　　2、高一、高二年級電教科代表培訓

　　3、網(wǎng)絡(luò )教室、班級終端設備、廣播電視系統的.質(zhì)量驗收

　　4、高二教師使用顯示終端的培訓

　　5、完善科技樓二個(gè)多媒體教室的設備

　　6、檢查過(guò)去二年的臺帳記錄

　　7、增補好實(shí)驗室教育儀器設備

　　十月份：

　　1、整理、完善過(guò)去二年的臺帳記錄

　　2、音像資料的整理歸類(lèi)

　　3、修訂、完善各室的規章制度和崗位制度

　　4、協(xié)助教務(wù)處做好公開(kāi)教學(xué)的準備工作

　　十一月份：

　　1、 做好公開(kāi)教學(xué)相關(guān)資料收集、整理工作

　　2、 檢查本學(xué)期的臺帳記錄

　　十二月份：

　　1、 各專(zhuān)用教室和電教設備的歸檔工作

　　2、 完善本學(xué)期的臺帳記錄

　　一月份：

　　1、班級終端設備的寒假保管、音像資料和實(shí)驗儀器的催交

　　2、處室學(xué)期總結

工作計劃 篇6

　　新學(xué)期新的開(kāi)始，本學(xué)期由我擔任舞蹈班的教學(xué)工作，通過(guò)開(kāi)學(xué)的家長(cháng)會(huì )和一周的教學(xué)實(shí)驗課，我對各年齡班的幼兒基本情況有了大致了解，下面我根據幼兒年齡特點(diǎn)制定了本期的教學(xué)計劃。

　　一、小班舞蹈課教學(xué)計劃

　　由于小班幼兒剛接觸舞蹈，對一切都特別好奇，且興趣較濃。因此在教學(xué)中要激發(fā)和保持這種興趣。但小班幼兒的自制能力和接受能力較差，所以教學(xué)活動(dòng)要形象、生動(dòng)有趣。針對這些，我在小班教學(xué)中采用游戲的形式，讓幼兒在玩中學(xué)、在樂(lè )中學(xué)。

　　1、律動(dòng)練習、走步練習。根據走步的方法和節奏、速度、力度來(lái)表現不同的人物及情緒，同形象的走，可以慢慢的走，雄壯的走，歡快的走。

　　2、碎步練習、蹦跳步練習。根據幼兒步伐來(lái)選擇相應的歌曲來(lái)表達游戲或律動(dòng)，來(lái)激發(fā)幼兒對舞蹈的興趣掌握身體平衡，培養幼兒的節奏感。例如《乘飛船》《小鳥(niǎo)飛》等。

　　3、律動(dòng)《火車(chē)開(kāi)啦》培養幼兒節奏與手腳動(dòng)作的協(xié)調性。要求幼兒掌握腳尖小跑步與開(kāi)火車(chē)動(dòng)，

　　4、律動(dòng)《劃船》模仿劃船動(dòng)作。學(xué)習按照音樂(lè )的節奏使手臂和身體動(dòng)作相協(xié)調。

　　5、律動(dòng)《這是小兵》模仿小兵吹號、打銅鼓、開(kāi)槍、開(kāi)炮等動(dòng)作。初步培養幼兒對音樂(lè )、舞蹈的興趣和節奏感，發(fā)展幼兒對音樂(lè )的感受力、記憶力、想象力、表現能力，陶冶幼兒的興趣和品格。學(xué)習弓箭步和單腿跪等動(dòng)作。

　　6、《攤推手》掌握攤、推手，轉動(dòng)手腕等基本動(dòng)作。

　　7、《踢小球》模仿踢小球動(dòng)作。學(xué)習原地跑。用腳盤(pán)球、踢球、停球、用頭頂球、雙腳跳起、雙手抱球等動(dòng)作。

　　8、《撲蝴蝶》模仿?lián)浜�蝶�?dòng)作。學(xué)習蹦跳步。

　　二、 中班舞蹈課教學(xué)計劃

　　中班幼兒對舞蹈有了初步的接觸，且基本功達到了一定要求，因此中班的舞蹈要帶有一定的表演性。

　　1、舞蹈《小紅帽》學(xué)習基本動(dòng)作：踏步擺手、蹦跳步、踵步、后踢步、吸跳步、等。

　　2、律動(dòng)《小魚(yú)游》模仿小魚(yú)游水的動(dòng)作，兩腳用碎步，手臂的動(dòng)作較多。小魚(yú)游水時(shí)，可向前、向左、向右、向后及可轉圈。

　　3、舞蹈《跨世紀的新一代》學(xué)習基本動(dòng)作：踮步、跳點(diǎn)步、旁點(diǎn)步等。

　　4、舞蹈《摘葡萄》學(xué)習基本動(dòng)作：學(xué)習進(jìn)退步，要求一前一后的墊步。邁步轉身、三步、三步一抬、碾步、手腕花，學(xué)習手腕花時(shí)，要求轉動(dòng)手腕要柔軟，靈活動(dòng)作，不要僵硬，眼睛跟著(zhù)手轉動(dòng)。認識手腕花是新疆舞的基礎動(dòng)作。

　　5、《開(kāi)槍,開(kāi)炮》游戲模仿解放軍開(kāi)槍開(kāi)炮的動(dòng)作。增長(cháng)幼兒團結一致的精神。認識踵趾步的步法，掌握步法的要求。

　　6、舞蹈《草原小牧民》認識跑馬步的基本步法，能做出馬兒跑或跳的動(dòng)作的精髓。初步學(xué)習擠牛奶的手法，要求做出虎口形的手勢，由上往下捏擠的動(dòng)作。鍛煉幼兒間團結合作的精神。做出豐收時(shí)喜氣洋洋的.表情

　　7、《表情歌》 訓練幼兒的表情，做出豐富的臉部表情。在舞蹈游戲中進(jìn)行舞蹈練習。

　　8、《邀請舞》基礎動(dòng)作：碎步走，小步跑時(shí)做到兩腳踮起，用前腳掌輪流快速地向前走，膝蓋稍彎曲。在小跑時(shí)要求步子輕快，速度均勻。鍛煉幼兒的相互合作精神。為便于幼兒記憶，邀請時(shí)按音樂(lè )節奏口唱。

　　三、大班舞蹈課教學(xué)計劃

　　1、基本訓練前、后抬腿，大踢腿，前、后滾翻，掌握前、后滾翻的技巧，訓練腿部控制能力。

　　2、舞蹈《格�；ā穼W(xué)習基本動(dòng)作：顫膝、退踏步、嘀嗒步、搖步、悠步等。

　　3、舞蹈《草原小騎手》學(xué)習基本動(dòng)作：跑馬步、硬腕、提壓腕、硬肩、柔肩、笑肩等。

　　4、手絹花組合學(xué)習基本動(dòng)作：?jiǎn)伪刍�、雙臂花、雙開(kāi)花、雙繞花、雙蓋花等。通過(guò)各種手絹花動(dòng)作的訓練使幼兒初步掌握一些民間舞蹈的風(fēng)格特色。戰線(xiàn)幼兒活潑、歡快的性格。

　　5、舞蹈《摘葡萄》 學(xué)習基本動(dòng)作：學(xué)習進(jìn)退步，要求一前一后的墊步。邁步轉身、三步、三步一抬、碾步、手腕花，學(xué)習手腕花時(shí)，要求轉動(dòng)手腕要柔軟，靈活動(dòng)作，不要僵硬，眼睛跟著(zhù)手轉動(dòng)。認識手腕花是新疆舞的基礎動(dòng)作。

　　在做好日常教學(xué)工作的同時(shí)，我將認真排練各節日的舞蹈節目。以上是我本期的教學(xué)計劃。

工作計劃 篇7

　　一、指導思想

　　本學(xué)期我們大班年級組依據本園教研工作重點(diǎn)，繼續以《省教育廳關(guān)于加強學(xué)前教育教研工作的意見(jiàn)》為宗旨、以《指南》、《綱要》，幼兒園五大行動(dòng)和六個(gè)支架為指導，根據大班幼兒的年齡特點(diǎn)和年級組的實(shí)際情況，深入實(shí)施課程游戲化項目建設，真正把游戲精神落實(shí)到幼兒一日活動(dòng)中，促使教師教育理念的提升和教育行為的轉變，促進(jìn)幼兒身心健康快樂(lè )地成長(cháng)。

　　二、工作目標

　　1、通過(guò)本學(xué)期的教研活動(dòng)，進(jìn)一步提升教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)、提高教研的實(shí)效性；營(yíng)造自由、寬松的教研氛圍，讓教師真正成為教育教學(xué)研究的主體。

　　2、開(kāi)展豐富多彩的主題和根據主題創(chuàng )設區域游戲活動(dòng)，創(chuàng )造幼兒之間、教師之間的交流機會(huì )，滿(mǎn)足幼兒發(fā)展的需要。

　　3、深入實(shí)施課程游戲化項目建設，以實(shí)踐觀(guān)摩為途徑，通過(guò)互研、互助、互學(xué)的形式，提高教師在游戲活動(dòng)中的指導、觀(guān)察、反思的能力。

　　4、加強一日常規管理。以抓實(shí)教育教學(xué)活動(dòng)研討為核心，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織，注重幼兒行為習慣的養成教育。

　　三、具體措施

　�。ㄒ唬└�新觀(guān)念、強化思想意識。

　　本學(xué)期我們將認真學(xué)習《指南》、《綱要》、《幼兒園五大行動(dòng)和六個(gè)支架》，樹(shù)立正確的兒童觀(guān)、教育觀(guān)，掌握基本內容。在教育教學(xué)活動(dòng)中，尊重、理解和信任幼兒，真正體現以幼兒為主體，以教師為主導的思想。不斷提高教師認識，并能很好地應用、指導日常工作。

　�。ǘ�）抓好班級常規，優(yōu)化幼兒一日生活。

　　1、重視班級管理能力，進(jìn)一步加強幼兒的生活、學(xué)習、游戲習慣的培養，以主題活動(dòng)形式組織開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，注意各領(lǐng)域的互相滲透，保證幼兒足夠的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，避免時(shí)間的隱性浪費。

　　2、通過(guò)日常督促養成良好的一日活動(dòng)常規，并對幼兒進(jìn)行安全、衛生、環(huán)保教育。組織教師學(xué)習、討論幼兒活動(dòng)時(shí)會(huì )碰到的困難，及時(shí)解決，使每項活動(dòng)有條不紊地進(jìn)行，杜絕事故的發(fā)生。

　�。ㄈ�）全面提高教研質(zhì)量，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化水平的提高。

　　1、明確本組工作的計劃及重點(diǎn)，深入學(xué)習研究，解決實(shí)際問(wèn)題，提高教研工作的針對性和有效性。

　　2、豐富教研形式，優(yōu)化教研質(zhì)量。開(kāi)展“一課多研”、“集體備課”等活動(dòng)，交流、解決遇到的困難、疑難，以話(huà)題為主線(xiàn)進(jìn)行研究。引導教師積極參與、有效互動(dòng)，使教研活動(dòng)能更好地促進(jìn)教師思維互動(dòng)及資源共享，使教師在教研活動(dòng)中得到切實(shí)的提高。

　　3、深入實(shí)踐，不斷提高教師的教研水平。尤其是貫徹實(shí)施課程游戲化的能力。在游戲中做到如何觀(guān)察、了解孩子，如何從孩子的興趣、需要出發(fā)，支持、幫助他們進(jìn)行交往、探究和表達表現等等。學(xué)會(huì )反思，勤于反思，形成反思習慣，提高反思能力。

　　4、重視班級環(huán)境創(chuàng )設，結合本年級以田園潤澤童心的'宗旨，讓孩子與大自然、大社會(huì )親密接觸，讓孩子積極參與環(huán)境創(chuàng )設，充分體現以孩子為主體的特色環(huán)境。注重發(fā)揮環(huán)境的教育價(jià)值，為幼兒創(chuàng )設一個(gè)自主學(xué)習的空間。

　　5、積極投入到課程敘事研究中去，根據幼兒園教研計劃要求，開(kāi)學(xué)初，班級確定課程敘事的內容，制定課程敘事的可行性計劃，踏實(shí)地開(kāi)展課程游戲活動(dòng)，層層推進(jìn)，并注意過(guò)程資料的積累和記錄，實(shí)施具有班級特色的園本課程。

　　6、多形式、多途徑地開(kāi)展家園聯(lián)系工作，與家長(cháng)的溝通和聯(lián)系做到切實(shí)、有效。并充分利用家庭資源，為班級教育活動(dòng)提供更多的幫助和強有力的支持，提高家園共育的效果。

　　四、逐月安排

　　八月份：

　　1、各類(lèi)工作計劃的認真制訂及相關(guān)工作、活動(dòng)具體的安排。

　　2、布置班級環(huán)境、班級種植角環(huán)境，走廊等；豐富區域游戲活動(dòng)。

　　3、編排幼兒早操。

　　九月份：

　　1、制定年級組計劃、學(xué)期計劃。

　　2、排練幼兒早操。

　　3、大班公共角色游戲研討活動(dòng)。

　　4、參加幼兒園組織的教育學(xué)會(huì )論文評選。

　　5、班級資料抽查、隨堂聽(tīng)課、班本課程敘事審議。

　　十月份：

　　1、參加幼兒園“科技節”系列活動(dòng)、愛(ài)家鄉主題系列活動(dòng)。

　　2、參加幼兒園的讀書(shū)沙龍活動(dòng)。

　　3、為市學(xué)前教育推進(jìn)會(huì )活動(dòng)做準備。

　　4、教師基本功練兵、青年教師基本功過(guò)關(guān)。

　　5、參加幼兒園共同體活動(dòng)。

　　6、班本課程敘事交流研討、調整完善。

　　7、積極準備，迎接市課程游戲化項目建設調研。

　　十一月份：

　　1、開(kāi)展大班半日開(kāi)放活動(dòng)、召開(kāi)大班家長(cháng)會(huì )。

　　2、參加幼兒園“體育節”系列活動(dòng)。

　　3、參加幼兒園“教學(xué)研”共同體活動(dòng)。

　　4、青年教師參加幼兒園基本功練兵。

　　5、開(kāi)展班本課程敘事展示、評比活動(dòng)。

　　6、組織幼兒園新教師半日活動(dòng)觀(guān)摩。

　　十二月份：

　　1、開(kāi)展“快樂(lè )新年”主題系列活動(dòng)。

　　2、公共角色游戲經(jīng)驗介紹分享。

　　3、“種植園小故事”分享活動(dòng)。

　　5、年級組讀書(shū)感悟交流活動(dòng)。

　　一月份：

　　1、整理完善幼兒成長(cháng)檔案。

　　2、收集教師所寫(xiě)的優(yōu)秀教案、學(xué)習故事、觀(guān)察記錄等，進(jìn)行歸類(lèi)存檔。

　　在新的學(xué)期中，我們大班年級組教師將同心協(xié)力，共同努力，爭取讓我們的工作更上一個(gè)新臺階。

工作計劃 篇8

　　一、教材分析

　　這一冊教材包括下面一些內容：時(shí)、分、秒，萬(wàn)以?xún)鹊募臃ê蜏p法筆算，測量，多位數乘一位數，分數的初步認識，四邊形，千米和噸的認識，數字編碼，可能性，數學(xué)廣角和數學(xué)實(shí)踐活動(dòng)等。萬(wàn)以?xún)鹊募臃ê蜏p法筆算、多位數乘一位數以及四邊形是本冊教材的重點(diǎn)教學(xué)內容。

　　在數與計算方面，這一冊教材安排了萬(wàn)以?xún)鹊募臃ê蜏p法筆算、多位數乘一位數、有余數的除法以及分數的初步認識。萬(wàn)以?xún)鹊募臃ê蜏p法筆算是小學(xué)生應該掌握和形成的基礎知識和基本技能，也是進(jìn)一步學(xué)習多位數筆算乘、除法的基礎。例如，兩位數的乘法中要把兩個(gè)部分積加起來(lái)，實(shí)際是計算三、四位數的加法，同樣，多位數乘一位數也是學(xué)習兩、三位數乘法的基礎，因為不論因數是幾位數，在計算過(guò)程中都要分解成用幾個(gè)多位數乘一位數。分數的初步認識是數概念教學(xué)的一次擴展，學(xué)生理解掌握會(huì )有一定的難度，所以本冊出現的內容是最初步的，結合學(xué)生的生活實(shí)際和具體實(shí)例使學(xué)生理解一些簡(jiǎn)單分數的具體含義，給學(xué)生建立分數的初步概念，初步學(xué)會(huì )用簡(jiǎn)單的分數進(jìn)行表達和交流，進(jìn)一步發(fā)展數感，并為學(xué)習小數和進(jìn)一步學(xué)習分數做好鋪墊。

　　在空間與圖形方面，這一冊教材安排了四邊形一單元，這是教材的另一個(gè)重點(diǎn)內容。通過(guò)這部分內容的'學(xué)習，讓學(xué)生認識平行四邊形，掌握認識長(cháng)方形和正方形的特征，了解周長(cháng)的含義，學(xué)會(huì )計算長(cháng)方形和正方形的周長(cháng)等。同時(shí)使學(xué)生通過(guò)直觀(guān)、操作，進(jìn)一步感知平面圖形之間的關(guān)系，促進(jìn)空間觀(guān)念的發(fā)展。

　　在量的計量方面，這一冊安排的是認識長(cháng)度單位千米、質(zhì)量單位噸以及時(shí)間單位分、秒。這些內容的教學(xué)可以進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的質(zhì)量觀(guān)念和時(shí)間觀(guān)念，并通過(guò)實(shí)際操作與具體體驗，培養學(xué)生估量物體質(zhì)量和時(shí)間長(cháng)短的意識。

　　在統計知識方面，本冊教材讓學(xué)生初步學(xué)習可能性。通過(guò)對周?chē)�現實(shí)生活中有關(guān)事例的感受和體驗以及實(shí)際活動(dòng)，使學(xué)生了解現實(shí)生活中存在著(zhù)不確定現象，知道事件發(fā)生的可能性是有大小的，激發(fā)學(xué)生探索生活中的數學(xué)的興趣，培養學(xué)生應用意識和實(shí)踐能力。

　　本冊教材安排了“數學(xué)廣角”的教學(xué)內容，繼續引導學(xué)生通過(guò)觀(guān)察、猜測、實(shí)驗、推理等活動(dòng)找出事物簡(jiǎn)單的排列數和組合數，培養學(xué)生觀(guān)察、操作及歸納推理的能力。

　　本冊教材根據學(xué)生所學(xué)習的數學(xué)知識和生活經(jīng)驗，安排了兩個(gè)數學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)小組合作的探究活動(dòng)或有現實(shí)背景的活動(dòng)，運用所學(xué)知識解決問(wèn)題，體會(huì )探索的樂(lè )趣和數學(xué)的實(shí)際應用，感受用數學(xué)的愉悅，培養學(xué)生的數學(xué)意識和實(shí)踐能力。

　　二、教學(xué)目標

　　這一冊教材的教學(xué)目標是，使學(xué)生：

　�。ㄒ唬�會(huì )筆算三位數的加、減法，會(huì )進(jìn)行相應的估算和驗算。

　�。ǘ�）會(huì )口算一位數乘整十、整百數；會(huì )筆算一位數乘二、三位數，并會(huì )進(jìn)行估算。

　�。ㄈ�）初步認識簡(jiǎn)單的分數（分母小于10），會(huì )讀、寫(xiě)分數并知道各部分的名稱(chēng)，初步認識分數的大小，會(huì )計算簡(jiǎn)單的同分母分數的加減法。

　�。ㄋ模┏醪秸J識平行四邊形，掌握長(cháng)方形和正方形的特征，會(huì )在方格紙上畫(huà)長(cháng)方形、正方形和平行四邊形；知道周長(cháng)的含義，會(huì )計算長(cháng)方形、正方形的周長(cháng)；能估計一些物體的長(cháng)度，并會(huì )進(jìn)行測量。

　�。ㄎ澹┱J識長(cháng)度單位千米，初步建立1千米的長(cháng)度觀(guān)念，知道1千米=1000米；認識質(zhì)量單位噸，初步建立1噸的質(zhì)量觀(guān)念，知道1噸=1000千克；認識時(shí)間單位秒，初步建立分、秒的時(shí)間觀(guān)念，知道1分=60秒，會(huì )進(jìn)行一些有關(guān)時(shí)間的簡(jiǎn)單計算。

　�。�六）初步體驗有些事件的發(fā)生是確定的，有些則是不確定的；能夠列出簡(jiǎn)單實(shí)驗所有可能發(fā)生的結果，知道事件發(fā)生的可能性是有大小的，能對一些簡(jiǎn)單事件發(fā)生的可能性做出描述。

　�。ㄆ撸┠苷页鍪挛锖�(jiǎn)單的排列數和組合數，形成發(fā)現生活中的數學(xué)的意識和全面地思考問(wèn)題的意識，初步形成觀(guān)察、分析及推理的能力。

　�。ò耍�體會(huì )學(xué)習數學(xué)的樂(lè )趣，提高學(xué)習數學(xué)的興趣，建立學(xué)好數學(xué)的信心。

　�。ň牛�養成認真作業(yè)、書(shū)寫(xiě)整潔的良好習慣。

　�。ㄊ�）體驗數學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，初步形成綜合運用數學(xué)知識解決問(wèn)題的能力。

　　三、學(xué)情分析

　　本班學(xué)生，兩年來(lái)養成了良好的學(xué)習習慣，上課時(shí)能積極思考，積極發(fā)言，作業(yè)認真按時(shí)完成。大部分同學(xué)能夠熟練地口算表內乘法，能提出并解決生活中一些簡(jiǎn)單的數學(xué)問(wèn)題，對位置、圖形、統計等方面的知識也能較好地掌握。但個(gè)別學(xué)生還沒(méi)達到計算正確、迅速，今后要加強輔導。

　　四、教學(xué)措施

　�。ㄒ唬┥钽@教材，領(lǐng)會(huì )教材編寫(xiě)意圖，備好課，好課，向課堂四十分鐘要質(zhì)量。

　�。ǘ�）改進(jìn)課堂教學(xué)，加大課堂密度。運用激活練習，提高學(xué)生的學(xué)習興趣。

　�。ㄈ�）了解學(xué)生，因材施教，及時(shí)反饋，掌握學(xué)生的學(xué)習狀況，不斷提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。

　�。ㄋ模┳⒁鈱W(xué)困生的輔導工作，力爭使他們逐步趕上來(lái)。

　�。ㄎ澹┘訌妼W(xué)生的計算能力的訓練，并注意他們初步的邏輯思維能力，培養學(xué)生思維的靈活性。

　�。�六）虛心向其他教師學(xué)習，取長(cháng)補短，積極參加教研教改活動(dòng)。

　�。ㄆ撸┘訌娂�體教研，掌握上下兩個(gè)年級的知識銜接，深鉆教材，了解教材的編寫(xiě)意圖。

　�。ò耍┯煤媒滩�，改革課堂教學(xué)結構，加強引導。

　�。ň牛└鶕�學(xué)生年齡特征，知識要有易到難，由簡(jiǎn)到繁，由低到高，循序漸進(jìn)的進(jìn)行。

　�。ㄊ�）注重培養學(xué)生的積極性，主動(dòng)性和獨立性。

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