實(shí)用的工作計劃優(yōu)選(10篇)

　　時(shí)間流逝得如此之快，很快就要開(kāi)展新的工作了，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的工作計劃10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

工作計劃 篇1

　　一、指導思想

　　根據市教育局新學(xué)期對教學(xué)工作的總要求以及校長(cháng)室對教務(wù)處教學(xué)工作的指示，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標，以“學(xué)習洋思模式，推進(jìn)課程改革”為中心，發(fā)揮教務(wù)處“指導、服務(wù)、督查、創(chuàng )新”的功能，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展工作，內強素質(zhì)，外樹(shù)形象，全面貫徹黨的教育方針，強化教學(xué)工作的全程管理，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

　　二、主要工作目標

　　1．積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，力求每一位教師都能做到合理應用“洋思”的課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　2．嚴格執行《江蘇省中小學(xué)管理規范》，開(kāi)齊開(kāi)足課程，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

　　3．積極開(kāi)展以提高教師業(yè)務(wù)水平和課堂效益的“洋思教學(xué)模式”教學(xué)改革實(shí)踐為重點(diǎn)的研究和探索，把課題研究和教學(xué)實(shí)踐結合起來(lái)，形成我校的課改特色。

　　4．加強教師的業(yè)務(wù)培訓，充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

　　5．深化素質(zhì)教育，重視體藝工作，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(cháng)。

　　6．規范學(xué)籍管理，進(jìn)一步做好防流控輟工作。

　　7．加大校本課程的開(kāi)發(fā)力度，力爭本學(xué)期完成“走進(jìn)蓮花”校本課程開(kāi)發(fā)的資料收集工作。

　　三、主要工作任務(wù)與措施

　�。ㄒ唬┮幏督虒W(xué)行為，加大教學(xué)常規管理力度。

　　1．制定并完善《泰州蓮花學(xué)校教師教學(xué)常規要求》，抓好備課、作業(yè)批改、輔導、評價(jià)等環(huán)節的管理。

　　2．加強教學(xué)的過(guò)程性管理，提高教師備課、上課的質(zhì)量。

　　3．開(kāi)展優(yōu)秀教學(xué)案、優(yōu)質(zhì)課評選，落實(shí)市教育局提出的“減負增效提質(zhì)”。

　　4．加強學(xué)生學(xué)習管理。培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，教給學(xué)生學(xué)習方法，讓學(xué)生樂(lè )學(xué)、會(huì )學(xué)。

　�。ǘ�）加強培訓，科學(xué)評價(jià)，促成教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展

　　1．充分利用新課程培訓、新課標學(xué)習以及其他教研形式，促成全體教師的教學(xué)思想的轉變，從而提高教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的'自覺(jué)性。

　　2．做好青年教師的指導、培訓工作。進(jìn)一步推進(jìn)師徒結對工作，確保師傅每周聽(tīng)徒弟一節課并有相應的指導意見(jiàn)，徒弟的教案必須給師傅檢查。相關(guān)材料必須在教導處備案。

　　3．鼓勵中青年教師熱心教育科研，創(chuàng )教育教學(xué)研究成果。

　　4．各教研組要注意培養本組的骨干教師，并注意在發(fā)揮骨干教師的帶頭、示范作用的同時(shí)，配合學(xué)校推出校、市級學(xué)科帶頭人和骨干教師。

　　5．進(jìn)一步完善教師教學(xué)工作考核、評價(jià)、獎懲體系。

　�。ㄈ�）充分發(fā)揮教研組長(cháng)在教研中的領(lǐng)導作用，依托教研組長(cháng)開(kāi)展教研工作。

　　1．制定教研組長(cháng)管理及考評辦法，明確教研組長(cháng)的工作職責。

　　2．組織老師學(xué)習洋思經(jīng)驗文章，研究課堂模式的改革，率先上好洋思模式示范課，組織觀(guān)摩研討活動(dòng)，確保本組教師人人上好洋思模式達標課。

　�。�1）第一周至第三周，5~9年級各備課組進(jìn)行洋思模式研討課。

　�。�2）第四周至第六周，各教研組組織開(kāi)展洋思模式研討課。

　�。�3）第七周至第九周，組織教研組長(cháng)、中層以上干部上洋思模式示范課。

　�。�4）第十一周至十三周，舉行教研組洋思模式課達標過(guò)關(guān)活動(dòng)。

　�。常�加大對集體備課落實(shí)的檢查力度，突出課前備課，力求使教學(xué)案的課堂教學(xué)不“千人一面”。

　　4．做好教師20xx~2009年度的優(yōu)秀論文、教科研榮譽(yù)證書(shū)電子文稿的收集、分類(lèi)整理、匯編歸檔工作。

　　5．積極配合市教研室開(kāi)展好有關(guān)教科研活動(dòng)，組織好教師積極參加教育部門(mén)舉辦的各種教育教研競賽活動(dòng)。

　　6．抓好本教研組的網(wǎng)頁(yè)建設，保證數量與質(zhì)量。

　�。ㄋ模�實(shí)施教育教學(xué)改革，努力提高學(xué)生成績(jì)。深入學(xué)習、運用洋思中學(xué)“先學(xué)后教，當堂訓練”課堂教學(xué)模式，組織協(xié)調各年級落實(shí)三清措施。

　　1．要求教師的教學(xué)案目標明確，導學(xué)策略符合學(xué)情，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性，在每節課中都要有針對本班學(xué)生和本節課學(xué)習內容的練習反饋。

　　2．在每天的課外作業(yè)中要對當天的內容進(jìn)行鞏固并及時(shí)反饋，有疑問(wèn)要及時(shí)解決。

　　3．數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)每周都要進(jìn)行一次測試，并做好分析和相應的整改；其他功課每月要進(jìn)行一次綜合性的考查，并做好質(zhì)量分析和改進(jìn)措施。

　　4．實(shí)行中層干部承包責任制。每個(gè)年級一個(gè)中層干部對口負責，有問(wèn)題及時(shí)處理。

工作計劃 篇2

　　一、學(xué)情分析：

　　本班學(xué)生通過(guò)近六年的學(xué)習，對語(yǔ)文學(xué)科的學(xué)習比較感興趣，基礎知識掌握比較扎實(shí)，平時(shí)能主動(dòng)地進(jìn)行課外閱讀，開(kāi)展一些語(yǔ)文課外實(shí)踐活動(dòng)，但班級中也有個(gè)別學(xué)生由于低年級時(shí)的基礎不扎實(shí)，以致于現在的成績(jì)很不理想。本學(xué)期將教給學(xué)生合理的學(xué)習與復習方法，奠定好良好的語(yǔ)文基礎，使他們能取得更大的進(jìn)步。

　　二、教材簡(jiǎn)析：

　　教材繼續按專(zhuān)題組織單元，共設計了六個(gè)專(zhuān)題，依次是：人生感悟，民風(fēng)民俗，深深的懷念，外國名篇名著(zhù)，科學(xué)精神，難忘小學(xué)生活。在六組教材之后，安排了一組“古詩(shī)詞背誦”，提供了10首供學(xué)生讀背的古詩(shī)詞。在教材的最后，還安排了“綜合復習”，為教師準備了9篇復習材料以供期末復習時(shí)使用。

　　本冊教材的綜合性學(xué)習安排在第六組“難忘小學(xué)生活”。這個(gè)專(zhuān)題采用的是任務(wù)驅動(dòng)、活動(dòng)貫穿始終的編排方式，包括“活動(dòng)建議”和“閱讀材料”兩大部分。

　　本冊教材除去第六組，共有課文21篇，其中精讀課文10篇，略讀課文11篇。這五組教材的編排體例與高年段前三冊一致，每組由“導語(yǔ)”“課例”“口語(yǔ)交際·習作”“回顧·拓展”四部分組成。課例包括4~5篇課文。每篇精讀課文后有思考練習題，略讀課文前有連接語(yǔ)。部分課文后面安排了“資料袋”或“閱讀鏈接”。全冊安排“資料袋”三次，安排“閱讀鏈接”五次�！翱谡Z(yǔ)交際·習作”依然作為一個(gè)獨立的欄目，在有的單元中提供多個(gè)角度供教師和學(xué)生選擇�！盎仡櫋ね卣埂庇扇齻�(gè)欄目組成，“交流平臺”“日積月累”是固定欄目，另有“成語(yǔ)故事”“趣味語(yǔ)文”“課外書(shū)屋”穿插安排，不再設“展示臺”欄目。其中，“趣味語(yǔ)文”“成語(yǔ)故事”各安排了兩次，“課外書(shū)屋”安排了一次。

　　三、教學(xué)要求：

　　課堂教學(xué)是教學(xué)改革中重要的也是最艱難的環(huán)節。在教學(xué)中，認真學(xué)習全國基礎教育工作會(huì )議精神，落實(shí)素質(zhì)教育“兩全一主動(dòng)”的教育思想，確立“一切為了孩子發(fā)展，一切為了發(fā)展孩子”的教育理念，在備、教、改、導、考、析等教學(xué)環(huán)節下功夫，加大力度，認真做好培優(yōu)補差工作和學(xué)科競賽輔導。在教學(xué)方法上，對不同課題進(jìn)行不同的教學(xué)設計，分層次，分類(lèi)別訓練，在預習、課堂活動(dòng)、課后練習、檢測中，圍繞趣學(xué)、樂(lè )學(xué)、學(xué)會(huì )、會(huì )學(xué)創(chuàng )設學(xué)生全身心參與。讓學(xué)生在參與中生動(dòng)活潑地發(fā)展，在發(fā)展中積極主動(dòng)地參與�？傊�，在深知教學(xué)是一門(mén)藝術(shù)的原則下，奉行的是“教學(xué)有法，教無(wú)定法，教要得法”的理念。

　　本冊課文共有六個(gè)單元，全冊包括“導讀”“課文”“讀寫(xiě)例話(huà)”“積累運用”(讀讀背背、閱讀、口語(yǔ)交際、習作、實(shí)踐活動(dòng))等內容，書(shū)后還附有6篇供選讀的課文。本冊要求學(xué)會(huì )100個(gè)字，每課要求學(xué)會(huì )的字，排在方格里。

　　1、通過(guò)本冊課文的教學(xué)，要使學(xué)生了解祖國的山河壯麗，文化燦爛，增強民族自豪感和振興中華的責任感;了解革命領(lǐng)袖的'豪邁氣概和革命前輩獻身革命的崇高品質(zhì)，了解勞動(dòng)人民在平凡的崗位上為了人類(lèi)作出貢獻，受到熱愛(ài)黨、熱愛(ài)人民的思想教育;還要使學(xué)生從一些寫(xiě)景狀物的文章中學(xué)習觀(guān)察問(wèn)題和分析問(wèn)題的正確思想方法，受到保護生態(tài)環(huán)境的啟蒙教育。

　　2、復習鞏固漢語(yǔ)拼音，學(xué)會(huì )生字，能讀準字音，認清字形，理解字義，能辨析學(xué)過(guò)的形近字，同音字，多音字。注意積累詞語(yǔ)，把詞語(yǔ)歸類(lèi)進(jìn)行正確的搭配。

　　3、樂(lè )于參加討論，敢于發(fā)表自己的意見(jiàn)。聽(tīng)人說(shuō)話(huà)認真耐心，能抓住要點(diǎn)。能根據討論的話(huà)題，稍作準備，作簡(jiǎn)單的發(fā)言，表達清楚，有條理。

　　4、學(xué)習有順序地、比較細致地觀(guān)察圖畫(huà)和事物。能在觀(guān)察和想象的基礎上，寫(xiě)出內容具體、語(yǔ)句通順、有一定條理的記實(shí)作文和想象作文。復習書(shū)信、讀書(shū)筆記、建議書(shū)等常用應用文，養成認真修改自己作文的習慣，復習學(xué)過(guò)的九種標點(diǎn)符號的用法。

　　四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

　　1、加強綜合，突出重點(diǎn)，注重語(yǔ)言的感悟、積累和運用，注重基本技能的訓練，從整體上提高學(xué)生的語(yǔ)文素養。

　　2、在全面完成各課教學(xué)任務(wù)的基礎上學(xué)習課文表達思想感情的方法，指導學(xué)生把作文寫(xiě)得更有真情實(shí)感。要恰當安排教學(xué)的序。

　　要把握教學(xué)重點(diǎn)，在閱讀中學(xué)習并掌握課文表達思想感情的一些方法。

　　五、教學(xué)措施：

　　1、轉變教學(xué)觀(guān)念，樹(shù)立正確教學(xué)觀(guān)，以育人為主，培養創(chuàng )新型人。

　　2、認真學(xué)習新課表，在課堂中滲透新理念，不搞應試教育，以培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，自學(xué)能力及合作交往等能力為主，提高學(xué)生語(yǔ)言的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。

　　3、優(yōu)化教學(xué)手段，積極使用電教(全學(xué)期不少于全冊教材的80%)，以學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的方式方法提高學(xué)習興趣，從而提高課堂效率。

　　4、加強讀寫(xiě)訓練，啟發(fā)督促學(xué)生多讀課外書(shū)，讀好課外書(shū)，和好書(shū)交朋友，養成讀課外書(shū)的習慣，同時(shí)指導學(xué)生注意積累，勤動(dòng)筆，養成做讀書(shū)筆記的習慣。

　　5、做好每個(gè)單元的測試工作，及時(shí)反饋，補漏查缺，加強培優(yōu)補差，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊。平時(shí)精心設計各類(lèi)練習，不濫抄濫做，減輕學(xué)生課業(yè)負擔。

　　6、教師團結協(xié)作，經(jīng)常交流工作中的成功與失敗，群策群力，讓每一個(gè)學(xué)生都能成為合格的畢業(yè)生。

　　六、學(xué)困生的轉化工作：

　　作為老師要想轉化后進(jìn)生，首先要讓學(xué)生找回自信，鼓勵是后進(jìn)生找回自信的最好良藥。在上課的時(shí)候，老師要專(zhuān)門(mén)撿后進(jìn)生會(huì )的東西提問(wèn)，不要在課堂上隨便批評他，要經(jīng)常在課上課下抓住后進(jìn)生的閃光點(diǎn)進(jìn)行表?yè)P，哪怕是點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。只要后進(jìn)生找回了自信，他對學(xué)習就產(chǎn)生了興趣，然后再慢慢給后進(jìn)生加餐。我認為這是轉化后進(jìn)生的良藥。如果認為后進(jìn)生可以輕而易舉實(shí)現轉化，不用做艱苦的工作，那倒是有點(diǎn)不正常。所以轉化差生需有耐心。耐心，就是要允許學(xué)生有多次反復，就是要提倡一而再，再而三地做教育工作，循序漸進(jìn)，由淺入深，由低向高發(fā)展，這是歷史以來(lái)有效的教育原則。在教學(xué)的過(guò)程中，我用這種辦法轉化了一大批后進(jìn)生，效果十分明顯。本學(xué)期將繼續抓好差下生的轉化工作。

工作計劃 篇3

　　一、指導思想

　　以《區創(chuàng )建環(huán)境保護模范城市實(shí)施方案》為依據，加大城市環(huán)境綜合治理力度，實(shí)施凈化、綠化、亮化、美化的“四化工程”和整體整體秩序，規范各項管理，進(jìn)一步改善城市環(huán)境質(zhì)量，完成承擔的任務(wù)，保障創(chuàng )建環(huán)境保護模范城市目標的實(shí)現，為最終實(shí)現建設古城與濱海特色鮮明、生態(tài)型、國際性現代化的歷史文化名城的總目標而努力奮斗。

　　二、創(chuàng )建目標及任務(wù)分解：

　　1、城市垃圾治理

　　(1)、城市垃圾無(wú)害化處理。完善城市垃圾收集、運輸設施，集中運輸到垃圾處理場(chǎng)進(jìn)行無(wú)害化處理，使生活垃圾無(wú)害化處理率達80以上。

　　(2)、推廣垃圾袋裝化，推廣垃圾分類(lèi)儲存，禁止銷(xiāo)售使用超薄塑料袋，防止白色污染。

　　責任單位：愛(ài)衛辦、環(huán)衛處

　　2、加強建筑施工環(huán)保治理

　　(1)、控制二次揚塵。對城市區內的施工現場(chǎng)進(jìn)行嚴格管理，揚塵較大的施工現場(chǎng)，要采取灑水抑塵及設置圍布、圍板等措施；對及城鄉結合部的裸露地面采取綠化及地面硬化等措施，控制揚塵，確保大氣環(huán)境質(zhì)量的改善。

　　(2)、控制建筑施工噪聲污染，嚴禁夜間施工，對打樁機、攪拌機等高噪聲設備要采取有效的防噪聲措施。

　　(3)、禁止建設垃圾隨意傾到、堆放。建設垃圾由建設單位運往指定地點(diǎn)進(jìn)行統一處置。

　　(4)、協(xié)助區環(huán)保局做好加強建設項目管理工作，控制新污染，嚴格執行環(huán)境影響評價(jià)及“三同時(shí)”制度，實(shí)行環(huán)保一票否決，未經(jīng)環(huán)保審批項目不予立項、開(kāi)工。

　　責任單位：建管科

　　3、加快城市集中供熱、集中供氣建設

　　在年底前完成大龍道舊城改造集中供熱工程，完成集團居民小區燃氣供熱工程，削減每戶(hù)分散取暖，確保年底前集中供熱率達40以上。完成集團居民小區集中供氣工程，繼續擴大城市居民液化氣用戶(hù)，確保城市氣化率達90以上。

　　責任單位：綜合開(kāi)發(fā)辦、熱力公司、液化氣公司

　　4、儲煤場(chǎng)調查

　　協(xié)助區環(huán)保局開(kāi)展儲煤場(chǎng)調查，實(shí)行儲煤場(chǎng)審批許可證制度，對儲煤轉運企業(yè)合理布局，搬遷或取締城市中規劃不合理的儲煤場(chǎng)數量。

　　責任單位：規劃辦、拆遷辦

　　5、控制河流污染源

　　石河及石河下游不再建設有污染的.項目，不再增加新的排污口。對城市河流實(shí)施綜合治理，通過(guò)工業(yè)污染防治、污水處理廠(chǎng)建設，使城市水功能區水質(zhì)達標率達100。

　　責任單位：規劃辦、建管科

　　6、城市生活污水治理方案

　　協(xié)助市城建局辦理城市污水處理廠(chǎng)及污水管網(wǎng)建設，使城市污水處理率達50以上。

　　責任單位：規劃辦、建管科、排水處

　　三、保障措施

　　1、加強領(lǐng)導，成立專(zhuān)項工作領(lǐng)導小組

　　為保障創(chuàng )建環(huán)境保護模范城市工作順利進(jìn)行，我局成立創(chuàng )建環(huán)境保護模范城市工作領(lǐng)導小組，負責創(chuàng )建工作的領(lǐng)導、組織及協(xié)調工作。具體組成人員如下：

　　組長(cháng)：(建設局副局長(cháng))副組長(cháng)：(建設局副局長(cháng))(建設局副局長(cháng))(建設局副局長(cháng))成員：(拆遷辦主任)(環(huán)衛處主任)(排水管理處主任)(建管科主任)(熱力公司經(jīng)理)(液化氣公司經(jīng)理)(建設局辦公室主任)(綜合開(kāi)發(fā)辦副主任)

　　領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公地點(diǎn)設在建設局辦公室，聯(lián)系電話(huà)：

　　2、落實(shí)任務(wù)，強化責任，做好配合。

　　各相關(guān)單位、科室要根據責任分工，落實(shí)各項措施，確保各項指標落實(shí)到位。同時(shí)要加強信息交流，以創(chuàng )建模范城市為主要內容，加強宣傳，營(yíng)造創(chuàng )建工作的良好氛圍。同時(shí)要樹(shù)立全局觀(guān)念，從全區環(huán)境保護、經(jīng)濟發(fā)展、社會(huì )進(jìn)步的大局出發(fā)，實(shí)施可持續發(fā)展戰略，與政府各相關(guān)部門(mén)密切配合，確保我區創(chuàng )建目標的實(shí)現。同時(shí)，園林處和城管中隊要根據區政府統一部署，制定出《城市綠化方案》和《城市容貌綜合治理方案》。

工作計劃 篇4

尊敬的領(lǐng)導：

　　我叫黃曉峰，畢業(yè)于大學(xué)專(zhuān)業(yè)，將調任公司辦公室秘書(shū)職務(wù)。對辦公室秘書(shū)這個(gè)工作崗位談一下自己的粗淺看法和認識，請領(lǐng)導批評指正。

　　先談一下我個(gè)人。我的為人比較低調，辦事比較認真，信奉“明明白白做人，實(shí)實(shí)在在做事”的原則。無(wú)論做任何事，無(wú)論在任何時(shí)候，我對所從事的工作都從不張揚；無(wú)論大事小事，我一律都會(huì )認認真真地對待。我還是個(gè)善于學(xué)習，敢于挑戰困難的人。我深知：一個(gè)人的能力是有限的，現在是知識經(jīng)濟的時(shí)代，社會(huì )變化日新月異，新生事物層出不窮。面對這些變化，如果我們不能很快地提升自己的個(gè)人能力，提高自己的業(yè)務(wù)水平，那么我們就適應不了這個(gè)社會(huì )，被淘汰是必然的。在日常工作中，我非常重視自我修養、重視學(xué)習。我更重視理論知識和實(shí)踐能力的結合，能夠把學(xué)習到的知識應用于實(shí)際工作當中，用于提高自身的業(yè)務(wù)水平、工作效率，使業(yè)務(wù)水平和自身修養同步提高。干工作時(shí)我能夠全力以赴，講求效率和效益，同時(shí)我還能以嚴謹的職業(yè)操守，高尚的職業(yè)道德來(lái)約束自己；我也很重視集體利益要凌駕于個(gè)人利益之上的原則，不因公肥私，不謀私利，不循情。在日常工作中，我能夠做到把個(gè)人利益拋開(kāi)，顧全集體利益。

　　再談一下工作崗位的打算。辦公室秘書(shū)一職，對我而言，是一個(gè)挑戰，有些壓力；還是一個(gè)機會(huì )，能夠充分展現自己的理想和抱負。我非常珍惜也非常感謝領(lǐng)導能給我這樣一個(gè)發(fā)揮自己才能的機會(huì )。我將把這份感激之情化為工作的熱情，壓力轉化為工作的動(dòng)力，精心準備，扎實(shí)苦干，一絲不茍地完成領(lǐng)導交給我的任務(wù)。

　　在日常工作中，我將遵守四個(gè)原則：一精，二細，三準，四助。一精：就是做事要精力集中，精心準備，精細安排，把所從事的崗位，鑄造成精品崗位，把每一件領(lǐng)導交付的事情，打造成精品工程；二細：就是辦事要細心，工作要細致，要多為領(lǐng)導考慮，多替集體著(zhù)想，事無(wú)巨細，一律認真對待，決不馬虎；三準：一是要干標準活，站標準崗，嚴格按標準規程作業(yè)；二是辦事做人要有嚴格的準則，一諾千金，時(shí)間要準，數字要準，要嚴格遵照工作的進(jìn)度；四助：就是要成為領(lǐng)導的助力、助手，急領(lǐng)導所急，想領(lǐng)導所想，勤跑腿，多匯報，當好參謀助手。

　　我想，就辦公室秘書(shū)這個(gè)崗位職能來(lái)說(shuō)，所處的地位和她的職責、作用決定了其工作性質(zhì)。一是服從，一切工作要聽(tīng)從領(lǐng)導的吩咐和安排；二是領(lǐng)會(huì )，要完全理解、遵照領(lǐng)導的意圖辦事；三是執行，要堅決地落實(shí)貫徹領(lǐng)導意志，強化執行力，不能出現“腸梗阻”。但是服從性并不是被動(dòng)性，很多工作可以提前預測、積極主動(dòng)地開(kāi)展，及時(shí)準確地掌握各方面的'工作動(dòng)態(tài)，及時(shí)向領(lǐng)導反饋各方面的信息，注重調查分析，為領(lǐng)導提供決策參考；同時(shí)，辦公室工作還要講策略，講工作藝術(shù)，認真、科學(xué)地搞好領(lǐng)導與領(lǐng)導、同事與同事、部門(mén)與部門(mén)之間的溝通協(xié)調工作，不能扯皮、推委、出現工作空檔。

　　辦公室秘書(shū)這個(gè)工作崗位又是瑣碎、繁雜的。我將根據實(shí)際情況進(jìn)行合理分工、合理安排，認真落實(shí)崗位責任制，確保工作井然有條。同時(shí)還要能創(chuàng )造性地工作，在堅持和發(fā)揚好的傳統的同時(shí)，根據新的形勢、新的任務(wù)不斷探索辦事員工作的新思路、新辦法和新經(jīng)驗，但是增強工作創(chuàng )造性的同時(shí)，我一定注意辦事到位而不越位，提供服務(wù)而不干涉決策，真正成為領(lǐng)導的參謀助手，成為上、下溝通的橋梁。

工作計劃 篇5

　　一、人力資源戰略規劃

　　由于企業(yè)剛剛設立人力資源部門(mén)，時(shí)間尚不足一年,一些人力資源管理的基礎工作缺乏足夠的積累和沉淀，所以現階段人力資源戰略規劃暫時(shí)以企業(yè)戰略規劃為準，努力拓展人力資源管理六大模塊的工作，適時(shí)推動(dòng)企業(yè)戰略規劃的實(shí)施，為企業(yè)整合重組后做大做強作好鋪墊和準備�，F階段的重點(diǎn)就是完善企業(yè)《員工手冊》、各種管理表單及規章制度，為公司各項工作的開(kāi)展作好制度性保障。

　　二、招聘選拔與崗位設置

　　1、優(yōu)化組織機構

　　梳理現階段的組織機構圖，結合現階段的企業(yè)發(fā)展現狀及未來(lái)的發(fā)展需求，適當做相關(guān)優(yōu)化，盡量做到組織機構扁平化，對所有部門(mén)進(jìn)行簡(jiǎn)單的工作分析，分析途徑可以通過(guò)跟部門(mén)主管面談、部門(mén)員工溝通、階段性工作效率考評等方法進(jìn)行。適時(shí)增加相關(guān)部門(mén)及相關(guān)崗位，裁撤有關(guān)部門(mén)的冗員，做到組織效率最大化，組織機構的設立遵循于“面對現狀，放眼未來(lái)”的原則。

　　2、完善企業(yè)員工檔案

　　對所有在職員工的檔案進(jìn)行整理，做到一個(gè)員工一個(gè)檔案袋，并最好編號。檔案內容包括員工應聘資料、培訓經(jīng)歷、工作考評材料、升職材料、加薪材料、獎懲材料、人生履歷等。所有檔案資料分紙質(zhì)檔案及電子檔案，以便查閱，本著(zhù)對企業(yè)及員工負責的態(tài)度，所有檔案資料均屬于內部保密范疇，店長(cháng)或部門(mén)主管在得到人力資源部的同意后可以對所屬部門(mén)內的員工檔案進(jìn)行調閱，調閱過(guò)程只限于人力資源部現場(chǎng)。其他情況均需通過(guò)人力資源部及總經(jīng)理的書(shū)面審批方能調閱相關(guān)檔案。所有員工在個(gè)人相關(guān)資料發(fā)生變化時(shí)(如結婚、生育等)，需第一時(shí)間向人力資源部匯報并備案，否則由此產(chǎn)生的一切后果由員工本人承擔。人力資源部對員工檔案的保密工作負全責。

　　3、拓展優(yōu)化招聘渠道

　　(1)加強泰興人才網(wǎng)招聘賬戶(hù)的信息更新及維護，盡可能參加每月1日及15日的現場(chǎng)招聘會(huì )。備注：現場(chǎng)招聘時(shí)須制作展板(易拉寶)。

　　(2)有機會(huì )的話(huà)多參加省市各人才交流機構組織的各項現場(chǎng)招聘會(huì )，一方面招聘并儲備外地的一些優(yōu)秀的行業(yè)專(zhuān)業(yè)人才，另一方面為企業(yè)做一個(gè)很好的外在宣傳，對于企業(yè)的知名度提升有一定的好處。

　　(3)多跟當地(泰州大區)一些大中專(zhuān)院校開(kāi)展深度合作關(guān)系，計劃參加一些學(xué)校的校園招聘，為企業(yè)的長(cháng)期發(fā)展儲備優(yōu)秀畢業(yè)人才。有可能的話(huà)可以在一些學(xué)校設立跟我們公司有關(guān)的課程(如茶藝、網(wǎng)絡(luò )、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、企業(yè)管理等)，由我們企業(yè)組織專(zhuān)業(yè)骨干員工定期去上課，對企業(yè)的品牌推廣有相當好的作用，是一項校企雙贏(yíng)的合作。

　　(4)在當地電視媒體及平面媒體(含戶(hù)外廣告)做一些招聘的廣告，考慮到成本的問(wèn)題，此項工作可穿插在企業(yè)年度舉辦較大活動(dòng)時(shí)的市場(chǎng)推廣方面。

　　(5)跟同行業(yè)內的企業(yè)開(kāi)展定期的互訪(fǎng)及行業(yè)沙龍，了解同行業(yè)企業(yè)的發(fā)展現狀，對于一些專(zhuān)業(yè)的優(yōu)秀人才可以適當保持聯(lián)系并關(guān)注，在適當的時(shí)候可以引進(jìn)。(此項工作比較敏感，操作需謹慎)

　　(6)多參加當地的一些公益活動(dòng)并承擔一定的社會(huì )責任，擴大企業(yè)的影響力，從而吸引一些優(yōu)秀的人才毛遂自薦。

　　4、建立企業(yè)內部的.人力資源數據庫

　　通過(guò)企業(yè)招聘工作的開(kāi)展，將收到的應聘人員的資料進(jìn)行篩選后，將優(yōu)秀的及企業(yè)未來(lái)可能需要的人才信息及時(shí)輸入到人力資源數據庫，可以不定期的進(jìn)行電話(huà)溝通，以了解部分人員的現狀，對人力資源數據庫的信息要及時(shí)的更新及維護。離職員工的相關(guān)信息也要及時(shí)入庫，并注上離職原因，為以后的返聘工作作參考和鋪墊。其中可設立黑名單，對于一些嚴重違紀的員工，避免其以后再次應聘。原則上被列入黑名單的員工終生不得返聘(含其親屬)，離職后的員工原則上一年內不予考慮。

　　5、建立完善招聘計劃及流程

　　原則上企業(yè)的招聘分為年度招聘及即時(shí)招聘兩大類(lèi)。年度招聘的崗位多為未來(lái)企業(yè)業(yè)務(wù)拓展的版塊及相關(guān)管理(含儲備)崗位，對于年度招聘的崗位人力資源部要提前做好招聘計劃并呈報總經(jīng)理審批，以便準備。所有招聘的工作開(kāi)展需制定相應的流程，對初試、復試、筆試等做具體規定，以便招聘工作的順利開(kāi)展。

　　6、制定并完善部門(mén)及崗位說(shuō)明書(shū)

　　對公司下屬各部門(mén)及門(mén)店制定具體的工作職責，對具體崗位編寫(xiě)對應的崗位說(shuō)明書(shū)(含任職人員的任職資格、崗位職責、直接上級、直接下級、薪資水平、特殊要求等)，以便員工快速的熟悉本職工作，并融入到自己的日常工作中去。此項由人力資源部及各部門(mén)主管配合完成。

工作計劃 篇6

　　一是全力抓好土地收購儲備。

　　全年共收儲土地30宗，面積120公頃。順利實(shí)施并完成總投資為5.1億元的.河北新區土地收儲及土地平整工作，新區供熱站、寄宿制學(xué)校等項目已完成供地工作，為加快推進(jìn)河北新區開(kāi)發(fā)建設奠定堅實(shí)基礎。

　　二是規范土地出讓工作。

　　嚴格執行工業(yè)用地招標拍賣(mài)掛牌出讓制度，工業(yè)用地全部以招標拍賣(mài)掛牌方式出讓?zhuān)瑑r(jià)格均不低于國家公布的工業(yè)用地出讓最低標準。截至目前共上報省國土廳審批建設用地10批次124公頃，供應各類(lèi)建設用地83宗，面積119.02公頃。其中劃撥供地12宗，面積2.14公頃；租賃3宗，面積3.07公頃；臨時(shí)用地2宗，面積4.45公頃；協(xié)議出讓28宗，面積24.2公頃；掛牌出讓43宗，面積85.17公頃，為全縣重點(diǎn)項目建設和招商引資創(chuàng )造有利條件。

　　三是加強建設用地批后監管。

　　突出建設用地的批后驗收與跟蹤監管，建立健全批后監督檔案并及時(shí)跟蹤，確保用地單位按照批準面積和位置使用土地，截至目前共批后驗收30宗19.12公頃，節約集約用地政策得到進(jìn)一步落實(shí)。

工作計劃 篇7

　　一、指導思想

　　以《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》《永嘉教育事業(yè)“十二五”發(fā)展規劃》精神為指導，以基礎教育課程改革為核心，以校本教研為重點(diǎn)，以規范教育為載體，根據教研室工作思路，結合本組實(shí)際，規范教學(xué)管理，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，積極開(kāi)展科學(xué)教科研活動(dòng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、工作重點(diǎn)

　　1、立足校本教研，積極參加縣校本教研組評比工作。

　　2、開(kāi)展教研活動(dòng)。鼓勵本組教師參加各類(lèi)各級優(yōu)質(zhì)課評比，論文評比，案例評比等，推動(dòng)教師教學(xué)理念的更新和教學(xué)研究風(fēng)氣的形成。

　　3、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，加強理論學(xué)習，繼續搭建各類(lèi)各優(yōu)教師和骨干教師的引領(lǐng)平臺，充分發(fā)揮其專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用。

　　4、抓好特長(cháng)生教學(xué)，積極對“三小”的.培養。從而提升教學(xué)質(zhì)量。

　　5、加強學(xué)校規范化教學(xué)管理，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。特別是加強九年級的教學(xué)工作。

　　6、開(kāi)展多種形式的學(xué)生活動(dòng)，多渠道地營(yíng)造校園學(xué)習氛圍。

　　三、附：XX年下半年橋頭中學(xué)科學(xué)教研組工作計劃表

　　月 份

　　活 動(dòng) 內 容 或 主 題

　　九月份

　　1、組內會(huì )議

　　2、備課組成立

　　3、師徒結對計劃

　　4、學(xué)區教科研工作會(huì )議

　　5、學(xué)校教研組長(cháng)和備課組長(cháng)會(huì )議

　　6、召開(kāi)科學(xué)組全體教師會(huì )議

　　7、教師上交教學(xué)計劃

　　8、學(xué)分認定

　　9、校九年級備課組活動(dòng)

　　10、組織教學(xué)案例參加縣評比

　　11、縣科學(xué)新教師課堂教學(xué)評比。

　　十月份

　　1、九年級第一次月考及質(zhì)量分析教學(xué)建議

　　2、縣學(xué)生科學(xué)小課題研究方案評審。

　　3、縣學(xué)科命題競賽

　　4、七、八年級備課組活動(dòng)

　　5、校九年級教師解題能力比賽

　　6、縣學(xué)業(yè)考試質(zhì)量分析會(huì )

　　7、校備課本、教研組、備課組材料檢查

　　8、八年級校公開(kāi)課開(kāi)展

　　十一月份

　　1、期中考試

　　2、教學(xué)常規檢查

　　3、校七年級公開(kāi)課活動(dòng)

　　4、學(xué)區教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)

　　5、科學(xué)集體備課活動(dòng)

　　6、市“小科學(xué)家”評比活動(dòng)

　　7、校命題比賽

　　8、學(xué)校備課本抽查

　　9、有效教學(xué)方式研討會(huì )

　　10、課題申報

　　十二月份

　　1、�？萍脊�

　　2、校九年級公開(kāi)課活動(dòng)

　　3、科學(xué)集體備課活動(dòng)

　　4、教育教學(xué)論文評比

　　5、縣科學(xué)實(shí)驗教學(xué)改進(jìn)評比

　　6、市初中科學(xué)科普知識競賽

　　7、“精品百課”展示活動(dòng)

　　一月份

　　1、九年級教師復習策略研討會(huì )

　　2、個(gè)人教學(xué)總結、教學(xué)資料上交

　　3、學(xué)區教學(xué)常規抽查

　　4、師徒接對活動(dòng)開(kāi)展情況

　　5、檢查期末考試

工作計劃 篇8

　　通訊部20xx年度第一學(xué)期工作計劃 新年伊始之際，通訊部的每個(gè)成員都正滿(mǎn)懷著(zhù)無(wú)比高漲的熱情翹首期待著(zhù)投入到新學(xué)期的學(xué)生會(huì )工作中。在過(guò)去的一學(xué)期里，部長(cháng)

　　以及各位干事的相互配合，協(xié)調工作下，使各項工作有序進(jìn)行。 所以在接下來(lái)的新學(xué)期里，為展現一個(gè)優(yōu)秀部門(mén)的實(shí)干精神，更好地開(kāi)展學(xué)生會(huì )通訊部的各項工作，真正做到有計劃、有步驟的進(jìn)行各項工作，同時(shí)使我們的工作做出特色和成效，特制定了以下20xx年第一學(xué)期工作計劃。具體內容如下：

　　一、日常工作

　　1、部室工作。我部仍要堅持以展開(kāi)日常工作為主，如下達學(xué)生會(huì )每項活動(dòng)的通知，活動(dòng)后期的宣傳工作。

　　2、配合其他部門(mén)的工作。體育學(xué)院團總支學(xué)生會(huì )是統一整體，內部和諧才能將工作完成到最好。 任何其他部門(mén)需要我部配合的.工作，我們將義不容辭，認真準確地完成。

　　3、經(jīng)常開(kāi)部?jì)葧?huì )議，加強我部門(mén)內部人員團結和提高個(gè)人素質(zhì)，不斷在工作中鍛煉成長(cháng)。

　　4、將工作主力轉向大一干事，逐漸鍛煉干事們獨立工作的能力；

　　5、部長(cháng)、副部平時(shí)要熱心關(guān)心干事，在學(xué)習和生活上予以幫助。 二、重點(diǎn)工作

　　1、發(fā)揚創(chuàng )新精神，創(chuàng )造性地開(kāi)展通訊活動(dòng)。在堅持傳統宣傳通訊方式的

　　基礎上,廣開(kāi)思路,通過(guò)多種渠道將體育學(xué)院的進(jìn)步展示在全校師生前

　　2、加強對大一干事的培訓，以老帶新，新老交替的適應過(guò)程，努力使各

　　部員在工作中積極主動(dòng)，充分發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性，講求創(chuàng )新。

　　三、部室新學(xué)期的目標

　　1、通訊部能夠發(fā)展的更好，工作質(zhì)量能夠上一個(gè)更高的臺階。

　　2、每位部員都能夠更加熱情和積極向上的態(tài)度迎接新學(xué)期的工作。

　　3、本學(xué)期的通訊報道工作能夠優(yōu)質(zhì)完成。

　　四、總結

　　總之，通訊部必將在總結以往經(jīng)驗的基礎上，積極開(kāi)拓，勇于實(shí)踐，為體育學(xué)院團總支學(xué)生會(huì )進(jìn)一步的發(fā)展和成熟貢獻自己的力量。在工作的具體實(shí)施中我們將遇到很多很多的困難，但我們堅信我們會(huì )除萬(wàn)難，盡最大的努力把通訊報道工作做的最好，同時(shí)請各位主席監督，使我們工作完成的更加優(yōu)秀。

工作計劃 篇9

　　一、指導思想

　　提高教師隊伍的整體素質(zhì)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。落實(shí)骨干教師與年青教師結對計劃，以老帶新，使年輕教師在業(yè)務(wù)理論，教育教學(xué)水平等方面得到迅速提高，特制定本計劃。

　　二、目標任務(wù)

　　在結對過(guò)程中，首先進(jìn)行業(yè)務(wù)理論學(xué)習，強化專(zhuān)業(yè)理論訓練，提高專(zhuān)業(yè)教學(xué)知識技能水平；其次進(jìn)行聽(tīng)評課，說(shuō)課、演課等各項教學(xué)活動(dòng)，在實(shí)踐中總結與驗證教育教學(xué)方法、技能的運用情況，不斷提高教育教學(xué)實(shí)際操作能力。第三，積極創(chuàng )造條件，多參加一些校內外聽(tīng)評課、培訓、學(xué)習及交流活動(dòng)，開(kāi)闊視野，積極學(xué)習他人的成功經(jīng)驗和科學(xué)先進(jìn)的教育教學(xué) 方法。

　　三、具體方法措施。

　　1、學(xué)期初進(jìn)行思想認識的交流，明確目標任務(wù)，交換思想認識看法，制定預期目標。

　　2、強化業(yè)務(wù)理論知識的學(xué)習意識，提高自覺(jué)積極性。

　　3、開(kāi)展各種類(lèi)型的聽(tīng)評課、說(shuō)課、公開(kāi)課、演課等教育活動(dòng)，在活動(dòng)中培養提高教師獨立操作的能力。

　　4、積極參加各級各類(lèi)培訓學(xué)習、不斷吸取他人的成功經(jīng)驗可科學(xué)先進(jìn)的教學(xué)方法。

　　5、多向學(xué)校領(lǐng)導匯報工作，請求領(lǐng)導的幫助與指導，爭取更多的學(xué)習機會(huì )。

　　具體工作安排

　　1．指導教師

　�。�1）全面關(guān)心青年教師的工作、學(xué)習、生活和思想。加強與相關(guān)年級、班主任和學(xué)生聯(lián)系，了解日常工作情況，指導青年教師及時(shí)調整工作目標和工作方法。

　�。�2）向青年教師介紹教學(xué)經(jīng)驗，提供教學(xué)信息，推薦學(xué)習書(shū)刊，使青年教師樹(shù)立正確的教育思想和現代的教育理念。

　�。�3）精心指導青年教師備好課，認真查閱教案，給予悉心指導。每學(xué)期重點(diǎn)指導5—10節備課教案。

　�。�4）每月聽(tīng)青年教師的課不少于2節并做好記錄，按照一節好課的評價(jià)標準評課，評議優(yōu)缺點(diǎn)，盡量呈現出指導意見(jiàn)。

　�。�5）認真審查青年教師批改作業(yè)、檢測試卷情況是否認真，是否達到要求，講評是否有針對性，提出改進(jìn)意見(jiàn)。每學(xué)期重點(diǎn)審查批改情況至少3次。

　�。�6）每學(xué)期指導青年教師上一節組內公開(kāi)課或匯報課。

　�。�7）每學(xué)期指導青年教師寫(xiě)出一篇高質(zhì)量的教學(xué)設計（或課堂實(shí)錄、教學(xué)案例）。

　�。�8）鼓勵、指導、幫助青年教師教師積極參加各級各類(lèi)競賽活動(dòng)，讓青年教師得到更多的鍛煉和提高。

　�。�9）每學(xué)期末對青年教師作出一次書(shū)面綜合評價(jià)。

　　2．青年教師

　�。�1）在指導教師的指導下，對自身的教學(xué)情況和業(yè)務(wù)水平認真進(jìn)行剖析，確立提高的'方向與成長(cháng)的目標。

　�。�2）每學(xué)期在指導教師的指導下，認真制定結對工作、學(xué)習計劃。

　�。�3）認真備課，主動(dòng)求教，參加各種交流活動(dòng)每學(xué)期不少于10次，并做好記錄。

　�。�4）主動(dòng)聽(tīng)指導教師的課，每學(xué)期不少于10節，聽(tīng)課要認真記錄，并寫(xiě)出體會(huì )。

　�。�5）每學(xué)期向同組老師開(kāi)公開(kāi)課或匯報課不少于 1 次，虛心聽(tīng)取意見(jiàn)并寫(xiě)好教后記。

　�。�6）在指導教師指導下，規范命制學(xué)科試題至少2—3套。

　�。�7）經(jīng)常找指導教師談一談自己的思想、學(xué)習和工作，積極參加各級各類(lèi)競賽活動(dòng)。。

　�。�8）每學(xué)期撰寫(xiě)一篇高質(zhì)量的教學(xué)設計（或課堂實(shí)錄、教學(xué)案例）,請指導教師指導后反復修正，力求展現高水平。

　�。�9）平時(shí)加強學(xué)習并注意積累資料，寫(xiě)好學(xué)習筆記。

工作計劃 篇10

　　一、班級紀律方面

　　一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

　　1．課堂紀律

　　首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內化為行為.我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到."

　　2．課間紀律

　　課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動(dòng),同時(shí)存在許多安全隱患。我們教室在教學(xué)樓二樓，強調學(xué)生上下樓梯一定注意安全，下課只能在教學(xué)樓前的操場(chǎng)上玩，不可以上高一級樓層，同時(shí)不準爬教學(xué)樓前的鐵柵欄，以免發(fā)生危險。同時(shí)強調學(xué)生不可以瘋打鬧，下課上廁所要走彩磚，不要到操場(chǎng)上。

　　3．路隊紀律

　　為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開(kāi)展"路隊小標兵"評比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理.每一個(gè)路隊將分別設立一個(gè)路隊小隊長(cháng),每天定時(shí)向班級匯報路隊情況,及時(shí)監督,及時(shí)管理樹(shù)立榜樣。我同時(shí)強調 上學(xué)自覺(jué)排好路隊，放學(xué)路隊要整齊，不要說(shuō)笑。

　　二、培養學(xué)生中的榜樣

　　二年級的學(xué)生雖然接受過(guò)一年的學(xué)校教育，但自理能力、自學(xué)性還較差，要讓他們盡快養成良好的習慣，必須先培養好得力的班干部，給每一位同學(xué)一個(gè)機會(huì )，考察一個(gè)星期，看誰(shuí)各方面的能力最強，表現最好，然后才選出最好的那位作為班長(cháng)，為全班同學(xué)樹(shù)立榜樣，其他的班干部也同樣，只要誰(shuí)有進(jìn)步，表現好，就給他機會(huì )。這樣，我想同學(xué)們都會(huì )從各方面爭著(zhù)表現，良好的習慣也就會(huì )很快形成。

　　三、其他方面

　　班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展,在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展.因此,在班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng). 如:文明小標兵評選,小書(shū)法家,小發(fā)明家,小詩(shī)人,數學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評比活動(dòng).在這些活動(dòng)中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心.另外,充分利用班級板報中的`德育陣地,加強管理. 同時(shí)張貼學(xué)生的小作品。

　　四、加強與家長(cháng)間的交流

　　家庭教育和學(xué)校教育是密不可分的，尤其是班主任工作，更加需要家長(cháng)的理解和支持。我特別注重和家長(cháng)建立良好的關(guān)系，加強和家長(cháng)間的交流。

　　這學(xué)期，我將對每位學(xué)生的家長(cháng)都進(jìn)行了電訪(fǎng)，告訴他們孩子在學(xué)校的表現。當孩子有了什么進(jìn)步，孩子生病了，孩子這段時(shí)間學(xué)習狀態(tài)不佳……我都會(huì )及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系，使家庭教育和學(xué)校教育同步，更好地促進(jìn)了孩子的健康成長(cháng)。

　　一個(gè)集體就像一艘船，載著(zhù)學(xué)生越過(guò)江河湖海，駛向理想的彼岸；一個(gè)集體猶如一個(gè)大家庭，每一個(gè)學(xué)生如親人一樣相互關(guān)心、互相幫助、共同進(jìn)步。 班主任工作更多的是一種鎖碎，一種默默的付出。作為一名年輕的教師，在今后我將會(huì )同我的孩子們共同努力創(chuàng )造美好前景！

　　過(guò)完了寒假生活，驅走了寒意，迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。我所擔任的是四年級四班的班主任工作，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應學(xué)習，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此，我做了小學(xué)四年級班主任工作計劃：

　　第一、常規教育方面

　　1、為了使學(xué)生們的日常生活水平不斷提高，我充分利用第一節晚自習時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行思想教育以及行為教育，并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級設立班干部監督崗，專(zhuān)門(mén)負責監督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日工作總結，通過(guò)監督崗的匯報，對表現不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導，加強教育。

　　2、合理利用升旗儀式、重大節日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用婦女節、植樹(shù)節、勞動(dòng)日和兒童節等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班會(huì )，使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。

　　第二、班級紀律方面

　　我深知，一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)必須要有良好的紀律才行， 因而，我做了兩方面的工作計劃：

　　1、課堂紀律首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是;：努力做到最好。

　　2、課間紀律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開(kāi)展“看雜志、做游戲、進(jìn)行體育鍛煉”等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè )。

　　第三、衛生方面

　　教會(huì )學(xué)生講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō)，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

　　1、個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，做好三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

　　2、班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。

　　第四、班干部的培養方面

　　班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(cháng)和組長(cháng))，使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。

　　第五、其他綜合方面

　　各項競賽也是我這學(xué)期班主任工作計劃的重點(diǎn)，我們努力做到最好。每天努力，并對學(xué)生教育，班級的好壞，從各項競賽中取得的成績(jì)可以看出來(lái)，班級要有凝聚力、團結心，每位學(xué)生都要有為班級爭光的責任感。

　　新的學(xué)期的開(kāi)始代表著(zhù)一個(gè)新挑戰的開(kāi)始。這學(xué)期我將繼續和學(xué)生說(shuō)話(huà)，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處，敬請領(lǐng)導給予指正！

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