工作計劃7篇【經(jīng)典】

　　時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們要好好計劃今后的學(xué)習，制定一份計劃了。計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編收集整理的工作計劃7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

工作計劃 篇1

　　根據語(yǔ)文學(xué)科的具體特點(diǎn)，以提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量為目標，在教學(xué)中積極倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式，努力培養學(xué)生的創(chuàng )新意識，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養和文化品味。堅持以學(xué)生為本，務(wù)實(shí)教學(xué)，努力提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量，培養跨世紀的合格人才。

　　一、學(xué)生基本情況：本人任教初二

　�。�1）班語(yǔ)文教學(xué)工作。本班有學(xué)生45人，男25人，女20人。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的學(xué)習，我發(fā)現本班的學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習能力方面參差不齊，整體上沒(méi)有養成良好的讀書(shū)習慣，語(yǔ)文基礎明顯薄弱。經(jīng)過(guò)一學(xué)年的學(xué)習，多數學(xué)生的學(xué)學(xué)習慣漸漸養成，但有部分后進(jìn)生問(wèn)題仍很?chē)乐�。特別是閱讀和寫(xiě)作方面，學(xué)生只會(huì )理解簡(jiǎn)單的文章，較長(cháng)的文章就無(wú)從下手，寫(xiě)作能力也較薄弱，以后教學(xué)中有待加強。

　　二、本期目標1、月教學(xué)質(zhì)量檢測年組成績(jì)前十名�！岸�爭三”。

　　2、提高優(yōu)秀率和及格率。

　　3、使學(xué)生養成良好的語(yǔ)文學(xué)習習慣。4、重點(diǎn)提高學(xué)生的閱讀和寫(xiě)作能力。

　　三、工作措施

　　1、鉆研教材，詳寫(xiě)教案，備好每節課。加強集體備課，盡量統 一教學(xué)進(jìn)度、統一測試、統一作業(yè)。充分發(fā)揮集體的智慧，利用集體的力量。

　　2、及時(shí)寫(xiě)好教學(xué)反思，總結教學(xué)過(guò)程中的得失。主要從學(xué)生角度、從發(fā)展角度、從個(gè)性角度思考題，以利于今后的教學(xué)工作。

　　3、多聽(tīng)課，吸收好的教學(xué)經(jīng)驗，取人之長(cháng)補己之短。邀請老教師聽(tīng)課，虛心接受老教師的意見(jiàn)，及時(shí)加以改正。

　　4、精心設計作業(yè)，力求緊扣教材，訓練目標明確，并及時(shí)做好檢查、批改等落實(shí)工作。作業(yè)的布置和批改要有所區別，要因人而異，充分照顧到不同學(xué)生的特點(diǎn)。

　　5、繼續加強語(yǔ)文基礎知識的教學(xué)工作�；�礎知識做到逐個(gè)過(guò)關(guān)，每課過(guò)關(guān)，單元過(guò)關(guān)。特別是中下游的學(xué)生，要加大對他們的.檢查力度，一定要保證他們的基礎知識能牢固掌握。

　　6、設立班級作文角，每次批改完作文后，除了表?yè)P一批寫(xiě)的好的作文并作講評以外，并從中選取兩篇以上的最有文采的作文張貼在班級的作文角上，供同學(xué)交流學(xué)習。

　　7、改進(jìn)課堂教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效率。課堂教學(xué)內容加強引導學(xué)生分析品位文章語(yǔ)言，教授學(xué)生分析文章語(yǔ)言的角度和方法，訓練學(xué)生的分析、總結能力，培養學(xué)生領(lǐng)悟文章中心的能力，提高語(yǔ)文自主學(xué)習的能力。

　　8、養成學(xué)生課前預習的習慣。不但老師要備課，學(xué)生也要“備課”，讓學(xué)生做好每節課的預習工作，培養學(xué)生自主學(xué)習的能力。同時(shí)也節約課堂上的寶貴時(shí)間。

工作計劃 篇2

　　本學(xué)期美術(shù)科組以學(xué)校工作重點(diǎn)為中心，借助本年度“深圳市中小學(xué)辦學(xué)水平評估”工作將走進(jìn)南華的強勁東風(fēng)，抓住契機，繼續聚焦課堂，努力提高全體教師的教育教學(xué)水平。以課堂為核心，圍繞課堂教學(xué)，繼續積極探索教與學(xué)方式的轉變，落實(shí)以學(xué)生為主體的探究、合作模式的推進(jìn)工作，全面貫徹區教育局、教研室有關(guān)文件精神，根據區美術(shù)學(xué)科教研工作重點(diǎn)，落實(shí)各項教育教學(xué)任務(wù)。

　　一、落實(shí)常規教學(xué)

　　1、關(guān)注課堂教學(xué)，關(guān)注教學(xué)質(zhì)量，認真鉆研教材，認真備課，規范教案的書(shū)寫(xiě)要求。

　　2、做好課堂教學(xué)組織工作，規范課堂教學(xué)，努力提升課堂教學(xué)效率，促進(jìn)全體學(xué)生均衡發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生良好習慣的養成。

　　3、圍繞“教與學(xué)方式轉變”的'中心工作，深入課堂。每位教師上好本學(xué)期的教研課。

　　4、繼續堅持每?jì)芍芤淮蔚膶W(xué)科組教研活動(dòng)，落實(shí)集體備課、共同參與教研，結合本學(xué)科特點(diǎn)，研討有效教學(xué)模式。

　　5、樹(shù)立不斷學(xué)習的理念，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。要求每人讀一本專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，在教研活動(dòng)中交流讀書(shū)心得。積極參加校本培訓，對信息技術(shù)培訓、學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識培訓，要認真做好筆記，并學(xué)以致用，服務(wù)于教學(xué)。

　　二、提升校本研修

　　1、繼續深入校本課題研究工作。主題《在書(shū)畫(huà)教學(xué)中培育觀(guān)察能力》。

　　2、積極參加申報專(zhuān)業(yè)培訓，并學(xué)以致用，服務(wù)于教學(xué)。

　　三、落實(shí)“書(shū)法藝術(shù)教育實(shí)驗”課題的研究與實(shí)施。

　　工作重點(diǎn)安排計劃

　　三月

　　1、參加區、校開(kāi)學(xué)相關(guān)工作會(huì )議

　　2、制定美術(shù)學(xué)科計劃

　　3、組織實(shí)施第二課堂

　　4、參加福田區中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)

　　5、參加20xx年福田區中小學(xué)美術(shù)優(yōu)秀教研科組評比活動(dòng)

　　6、教案檢查

　　7、第一次校本培訓

　　四月

　　1. 參加福田區中小學(xué)美術(shù)教師專(zhuān)項培訓

　　2. 第二次校本培訓

　　3. 科組主題研修及課題研究工作檢查

　　4. 科組展示課活動(dòng)交流

　　五月

　　1. 參加20xx年福田區電子郵集制作和生肖郵票設計競賽活動(dòng)

　　2. 參加20xx年福田區中小學(xué)生景物寫(xiě)生活動(dòng)，由各學(xué)校選拔選手進(jìn)行現場(chǎng)寫(xiě)生

　　3. 舉辦第20屆科技藝術(shù)節

　　4. 教案檢查

　　5. 科組展示課活動(dòng)交流

　　六月

　　1. 參加“規劃、創(chuàng )辦學(xué)校美術(shù)館、藝術(shù)長(cháng)廊”經(jīng)驗交流，以及開(kāi)啟藝術(shù)家進(jìn)校園活動(dòng)。

　　2、參加20xx年福田區中小學(xué)（四年級、八年級）美術(shù)學(xué)業(yè)水平測試工作

　　3、參加與手拉手學(xué)校的教學(xué)交流

　　4、收集資料更換宣傳櫥窗

　　5、科組展示課活動(dòng)交流總結

　　6、校本培訓

　　7、教案檢查

　　8、科組工作總結

　　9、期末復習學(xué)科考試，評價(jià)總結

　　七月

　　學(xué)期末資料回收

工作計劃 篇3

　　一、指導思想和工作目標

　　新學(xué)期，我校各項工作要以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，據中心校的工作計劃為指針，認真學(xué)習宣傳、貫徹落實(shí)新修訂的《義務(wù)教育法》，認真落實(shí)《小學(xué)管理規程》，《福建省小學(xué)教學(xué)常規管理的若干意見(jiàn)（試行）》《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要（試行）》，以推進(jìn)新課程的實(shí)施為主線(xiàn)，以科研課題為引領(lǐng)，以深入課堂改革實(shí)驗工作和夯實(shí)小學(xué)畢業(yè)班教育教學(xué)績(jì)效為切入點(diǎn)，以教學(xué)常規管理和教學(xué)研究為平臺，加強校園文化建設，努力促進(jìn)教育公平，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、工作措施及做法：

　　1、組織好教師集中學(xué)習

　�。�1）學(xué)校教研及業(yè)務(wù)學(xué)習工作制度要落實(shí)，要有教研活動(dòng)安排，每次教研活動(dòng)要有主題、有教研活動(dòng)計劃、做到定時(shí)間、定內容、定中心發(fā)言人，有討論、有記錄。

　�。�2）充分利用網(wǎng)絡(luò )教育資源組織老師收看優(yōu)質(zhì)的教學(xué)課堂。

　　2、指導好教師的個(gè)人學(xué)習

　�。�1）學(xué)習內容：即讀教育理論專(zhuān)著(zhù)、讀教育教學(xué)期刊、各科課程標準。

　�。�2）讀書(shū)筆記要摘抄與教學(xué)有關(guān)的內容并有自己的學(xué)習心得，字數每學(xué)期不少于5000字。每人每學(xué)期有一篇經(jīng)驗總結。

　�。�3）組織45周歲以下的教師參加小學(xué)“教壇新秀”的初選活動(dòng)。

　　3、以教研組活動(dòng)為重心，嚴格教學(xué)過(guò)程管理

　　加強教學(xué)管理組織建設，嚴格遵守在課程改革背景下的工作常規，規范過(guò)程管理資料，深入教研組參與集體備課，注重典型案例的`積累和介紹，當好規范過(guò)程管理的促進(jìn)者。嚴格課程計劃管理，確保課程開(kāi)齊，課時(shí)上足，堅決做到：學(xué)生、教師、教室、教導處的課表一致；不隨意調課；有特殊事情需要調課要事先與教導處說(shuō)明，得到同意后方可進(jìn)行。

　　4、立足于課堂，提高全組教師的數學(xué)學(xué)科教學(xué)水平，深入課堂教學(xué)實(shí)踐，轉變課堂教學(xué)行為。每位教師都要用新課標的理念改進(jìn)教法，樹(shù)立只有統一的教學(xué)理念，沒(méi)有統一的教法模式，要主動(dòng)構建具有自我特色的個(gè)性化教學(xué)模式，在課堂這個(gè)舞臺上展示自己的風(fēng)采，讓課堂煥發(fā)出生命的活力。

　　5、加強教學(xué)常規管理，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)反饋、改進(jìn)，適時(shí)地采取補救措施，形成質(zhì)量監控制度，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。抓住平時(shí)，認真做好輔優(yōu)補差等工作。抓好學(xué)困生的轉化工作，補缺補差重在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有針對性的全面提高教學(xué)質(zhì)量。抓好課堂拓展，在學(xué)生流動(dòng)較多的同時(shí)要不斷發(fā)現有潛力的學(xué)生，提高秀良率。加強各年級數學(xué)質(zhì)量監控，監控后及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析，并在教學(xué)中及時(shí)改進(jìn)。

　　5、嚴把教學(xué)質(zhì)量，在課堂教學(xué)中，培養學(xué)生自覺(jué)、主動(dòng)的學(xué)習品質(zhì)，培養學(xué)生自主、創(chuàng )新、實(shí)踐的學(xué)習精神，從而全面提高學(xué)生的素質(zhì)。重視教學(xué)過(guò)程的反思，每節課后教師都認真地反思教學(xué)過(guò)程，及時(shí)地把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫(xiě)下來(lái)，從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作，寫(xiě)出有質(zhì)量的教學(xué)反思。

　　三、月份工作安排

　　二月份

　　1.招生鞏生工作。

　　2.制定學(xué)期各項工作計劃。

　　三月份

　　1.教學(xué)常規工作檢評

　　2.組織全文學(xué)習《安溪縣小學(xué)教學(xué)常規管理暫行規定（修訂）》（安教[20xx]23號）。

　　四月份

　　1.參加小學(xué)“教壇新秀”評選活動(dòng)；

　　2.迎接縣級隨機檢查學(xué)校常規管理工作；

　　五月份

　　1.慶祝五一勞動(dòng)節

　　2.迎中心校抽考。

　　3.教師常規工作檢評。

　　六月份

　　1.開(kāi)展“六一”兒童節慶�；顒�(dòng)；

　　2.期末考試考查工作：

　�、僖恢廖迥昙壵Z(yǔ)文、數學(xué)期末考試。

　�、谌�至五年級常識科考查。

　�、坌�學(xué)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量監測�？荚嚳颇浚赫Z(yǔ)文、數學(xué)�？疾榭颇浚核计放c社會(huì )、科學(xué)。

工作計劃 篇4

　　伴著(zhù)收獲的喜悅，我即將開(kāi)始我實(shí)習工作，同時(shí)也將開(kāi)始班主任老師工作，我面對的是一批面容稚嫩的孩子，我清楚地知道他們在兩年或三年之后會(huì )更成熟，我也清楚自己在他們的人生旅途中只是一段回憶。但是這畢竟是一段新地開(kāi)始，從學(xué)校，家長(cháng)，老師或者是社會(huì )的任何一個(gè)人都希望他們能健康的成長(cháng)，正常的發(fā)展，不斷的超越自我，達到他們理想的境界。我們作為他們初入高中的思想和行為的啟發(fā)和領(lǐng)導者，肩負的職責和任務(wù)何其艱巨！思考良久，根據高一學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況以及自身的條件，我初步制定出高一（11）班的學(xué)期工作計劃：

　　一、指導思想：

　　對于高一（11）班的學(xué)生，我準備本著(zhù)以下四個(gè)原則來(lái)執行我的一切計劃和任務(wù)：

　　尊重；信任；共情；關(guān)注；

　　記得蘇聯(lián)的著(zhù)名的教育家馬卡連柯的教育原則的第一條就是"尊重和信任"。他認為"盡量多的要求每一個(gè)人，也要盡可能多的尊重每一個(gè)人。在德育工作中要尊重兒童的人格，相信他們的力量，善于發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，并以深厚的感情來(lái)對待和教育他們，要相信學(xué)生都有積極的一面。我們也明白，你如果不負責任的去埋怨或者是批評或者是懲罰一個(gè)學(xué)生，就是對他人格的極度不尊重和不信任，那樣的結果是換來(lái)學(xué)生對你的不尊重和不理解，結果是班主任老師工作的'極難開(kāi)展。我們也知道"己所不欲，勿施與人"，"用人不疑問(wèn)，疑人不用"。只有在了解的基礎上充分的尊重和信任，才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。

　　所謂"共情"是指要和學(xué)生的感覺(jué)保持相通，即樣經(jīng)常換位思考，著(zhù)名的教育家朱永新就講過(guò)教育要成功重要的有兩條：一尊重二換位。只有我們經(jīng)常的換位思考，我們才能明白學(xué)生在想什么，他想的對不對，他的做法是否符合他們這個(gè)年齡段的特征。我們很多老師總是喜歡用自己的眼光去看待學(xué)生的行為，來(lái)判斷是對還是錯，其實(shí)這樣的出發(fā)點(diǎn)一開(kāi)始就是不公平的。對孩子不公平，對老師也不公平：這樣違背了人類(lèi)發(fā)展的正常順序。我記得前幾天在公交車(chē)上看到一個(gè)小男孩躺在媽媽?xiě)牙锶鰦�，就�?wèn)他媽媽這個(gè)孩子多大了，結果得知他已經(jīng)8歲了！我很驚訝，自己記得自己8歲的時(shí)候已經(jīng)上幼兒園了，而且蒙老師的信任還做了班長(cháng)，負責班級的門(mén)上的鑰匙的保管！自己當時(shí)覺(jué)得自己已經(jīng)是個(gè)"大人"了！但是現在再看小孩子，他說(shuō)自己已經(jīng)8歲了，在我的眼里還是那么的小，那么的可愛(ài)！我怎么也不會(huì )想到可能他的內心已經(jīng)有了初步的"自我"意識了！所以我們班主任老師用情要深，還要準！

　　所謂"關(guān)注"，就是關(guān)注學(xué)生的成長(cháng)的每一個(gè)細節，我們都知道細節決定成功，同時(shí)一個(gè)好的班級或一個(gè)好的班主任老師一定要對學(xué)生的成長(cháng)記錄負責，要負責記錄下孩子的成長(cháng)中的每一次激動(dòng)和成功的喜悅！和孩子一起分享！

　　二、奮斗目標：

　　對于高一（11）班的奮斗目標，我還是很認同我以前的觀(guān)念，就是要達到一個(gè)標準的中學(xué)生的形象，需要做到"八有"："有人格，有胸懷，有教養，有能力；有計劃，有規律，有效率，有成績(jì)"。前面的"四有"是教育學(xué)生怎樣做人，后面的"四有"是教給他們如何學(xué)習。

　　1、"有人格"是做人的最起碼的標準；

　　2、"有胸懷"會(huì )使我們的班級集體變得融洽，同學(xué)們之間會(huì )親如一家；

　　3、"有教養"，注意，"教養"并不是一個(gè)特別貶義的詞，我們經(jīng)�？吹接腥嗽诩t燈的時(shí)候照樣橫穿馬路，如果你問(wèn)他為什么 他會(huì )回答：因為沒(méi)有警察！好像他遵守交通規則是為警察遵守的。我們的學(xué)生也是如此，經(jīng)�？吹綄W(xué)生在"檢查"中寫(xiě)到：我對不起老師的教育之情，對不起家長(cháng)的撫育之恩——————好像他們整天的學(xué)習是在為老師學(xué)，為家長(cháng)學(xué)，可惜的是我們有許多教師看到學(xué)生以上的"檢查"，可能就以為學(xué)生真的已經(jīng)悔改了！像這樣的學(xué)生和老師都屬于沒(méi)有"教養"的范圍！

　　4、那么什么是"有能力"呢 有的學(xué)生每次考試分數很高，但是到宿舍里面衣服不會(huì )整理，襪子洗不干凈，被子不會(huì )疊，不會(huì )唱歌，不會(huì )吟詩(shī)，不會(huì )書(shū)法，不會(huì )組織，不會(huì )演講，不懂幽默┉┉這樣的學(xué)生我覺(jué)得就是沒(méi)有能力，無(wú)怪乎很多高考的高分者到大學(xué)里是那么的失落，因為他們的高分低能被暴露的一覽無(wú)余；

　　5、"有計劃"：很多學(xué)生是得過(guò)且過(guò)型，他們整天忙忙碌碌，或者無(wú)所事事，這些都是沒(méi)有計劃的表現，可能有的學(xué)生會(huì )不服氣，說(shuō)我有計劃，比如明年我要考上大學(xué)，但那不是計劃，是理想，愿望，或者是你的計劃太空洞，可操作性不強。所以在以后的學(xué)習生活中我規定，每月的1號是全班同學(xué)制定計劃日，每個(gè)人都要制定出操作可行的計劃，班長(cháng)和學(xué)習委員以及班主任老師檢查。另外，每周甚至每天都要制定一個(gè)計劃；一旦有了計劃，那么慢慢的就會(huì )"有規律"起來(lái)。

　　6、"有規律"：生活有規律有利于人的健康長(cháng)壽，學(xué)習有規律有利于成績(jì)的穩步提高，決不能"三天打魚(yú)兩天晾網(wǎng)"，有那么多的學(xué)生不是不聰明，是由于做事沒(méi)有規律而浪費了太多的時(shí)間，從而學(xué)習成績(jì)總也上不去；

　　7、"有效率"：經(jīng)�？吹接械膶W(xué)生整天忙碌，埋頭苦讀，就是不出成績(jì)，原因就在于沒(méi)有提高"效率"。

　　三、具體措施：

　�。ㄒ唬┧枷胄袨榻逃�方面：

　　1，制定班規，班訓以及班級制度，建立崗位責任制：全班設置大約若干個(gè)崗位，盡量做到人人有事做，真正把班級當成了自己的家庭一樣來(lái)看待，讓有些調皮的學(xué)生有事可做（而且可能還要讓其擔任管紀律之類(lèi)職務(wù)），也可以分散他們的一些其他方面的注意力，同時(shí)又可以使學(xué)生逐步走向自主管理，真正成為自己的主人�？芍^"一箭三雕"。

工作計劃 篇5

　　1、認真貫徹落實(shí)中央農村工作會(huì )議及市委四屆六次全會(huì )精神，召開(kāi)全市農業(yè)工作會(huì )議，部署20xx年工作

　　2、組織鄉鎮農技服務(wù)中心主任冬訓，初步完成《芋頭高產(chǎn)栽培技術(shù)》書(shū)稿

　　3、編報20xx年度農業(yè)綜合開(kāi)發(fā)項目計劃；落實(shí)國家農業(yè)開(kāi)發(fā)園區試點(diǎn)項目實(shí)施與管理機制

　　4、編制城北現代農業(yè)走廊“三年工作計劃”；開(kāi)展“元旦”、“春節”期間安全生產(chǎn)大檢查

　　5、組織召開(kāi)全市林業(yè)綠化現場(chǎng)會(huì )

　　6、組織開(kāi)展重大動(dòng)物疫病防控及屠宰檢驗工作督查暗訪(fǎng)，確保節日期間疫情平穩、產(chǎn)品安全

　　7、抓好元旦、春節期間的農產(chǎn)品質(zhì)量安全監管；完成20xx年農業(yè)機械化水平評價(jià)指標上報

　　8、做好春節期間黨風(fēng)廉政建設工作，完成年度績(jì)效考核，籌劃春節后活動(dòng)安排

工作計劃 篇6

　　一、指導思想

　　在全縣創(chuàng )造良好的防治環(huán)境，有效預防艾滋病在特殊人群和一般人群中的傳播，降低艾滋病發(fā)病率，遏制艾滋病在我縣的傳播和流行。

　　二、工作目標

　　進(jìn)一步完善艾滋病預防和控制體系，逐步建立健全防治艾滋病的相關(guān)制度和宣傳教育、行為干預、監測管理、隨訪(fǎng)服務(wù)及關(guān)懷救助等相結合的工作網(wǎng)絡(luò )，創(chuàng )造有利于防治工作的良好社會(huì )氛圍，減少艾滋病對個(gè)人、家庭、社會(huì )帶來(lái)的影響。

　　三、工作內容

　�。ㄒ唬┙∪�領(lǐng)導體制，建立有效機制

　　根據《艾滋病防治條例》，切實(shí)將艾滋病防治工作納入我局重要議事日程，加強領(lǐng)導，統籌協(xié)調，制訂具體防治目標和行動(dòng)計劃。根據我局的職能，明確分工，落實(shí)責任，加強對下屬單位艾滋病防治工作的指導，定期組織開(kāi)展艾滋病防治工作的督查，對因領(lǐng)導不力、措施不當、玩忽職守造成嚴重后果的'，要按《艾滋病防治條例》有關(guān)規定嚴肅追究責任。

　�。ǘ�）加大宣傳力度，普及防治知識

　　一是有計劃、有步驟地開(kāi)展經(jīng)常性的艾滋病防治知識宣傳教育。二是在公共場(chǎng)所（包括酒店、賓館、娛樂(lè )場(chǎng)所等）設置艾滋病防治知識宣傳教育專(zhuān)欄，擺放宣傳教育資料。三是在傳統節日及疾病宣傳日集中開(kāi)展艾滋病防治知識宣傳。四是對有高危行為的人員（包括監管人員、娛樂(lè )場(chǎng)所服務(wù)人員）開(kāi)展艾滋病、性病知識講座。五是立足于社區開(kāi)展健康教育，在主要街道、交通要道、車(chē)站、社區等主要地段戶(hù)外樹(shù)立宣傳廣告牌及宣傳張貼畫(huà)。

　�。ㄈ�）強化防治措施，實(shí)施綜合治理

　　一是做好安全套推廣預防艾滋病工作，擴大安全套推廣項目的覆蓋面，動(dòng)員社會(huì )力量參與。培訓各級人員，提高工作能力，深入娛樂(lè )服務(wù)場(chǎng)所和賓館酒店開(kāi)展以推廣安全套為主的綜合干預措施。二是加強艾滋病防治能力建設，保證必要的健康教育、行為干預、人員培訓的經(jīng)費。并加強對艾滋病防治經(jīng)費的管理和使用的監督檢查，確保專(zhuān)款專(zhuān)用，提高資金使用效率。三是認真組織實(shí)施好與下屬單位簽訂的《縣艾滋病防治工作目標管理責任書(shū)》。

　　四、督查與獎懲

　　每年對下屬單位落實(shí)艾滋病防治措施進(jìn)行一次檢查，每次督查結果及時(shí)反饋縣委、縣政府和有關(guān)部門(mén)。實(shí)行督查結果與干部政績(jì)掛鉤，對艾滋病防治工作成績(jì)顯著(zhù)的單位和個(gè)人給予表彰和獎勵，對不履行職責造成嚴重后果，依法依紀給予行政處罰或追究法律責任。

工作計劃 篇7

　　一、班級工作

　　1、制定班級工作計劃并做好月份安排。

　　2、重新安排功課表及值日輪值工作、做好值日班長(cháng)的選拔。

　　3、進(jìn)一步布置班級和活動(dòng)室。

　　4、繼續制定“天天好孩子”表格由值日班長(cháng)負責填寫(xiě)。

　　5、每日填寫(xiě)班級日志及出席表。

　　6、結合假日，抓住時(shí)機，對學(xué)生進(jìn)行情感方面的教育。

　　7、做好家訪(fǎng)工作，通過(guò)多種方式與家長(cháng)溝通并做好記錄。

　　8、巧妙的利用班級的墻飾，促進(jìn)學(xué)生各方面的發(fā)展。

　　9、參加龍林小學(xué)承辦的特輔班研討會(huì )。

　　10、做好兩免一補事項的有關(guān)工作。

　　11、向晉江教育局報送學(xué)生花名冊及繪人測驗表。

　　12、結合學(xué)校少先隊大隊部開(kāi)展的各項活動(dòng)開(kāi)展有意義的班級活動(dòng)。

　　二、教學(xué)工作

　　根據學(xué)生的學(xué)習基礎問(wèn)題，學(xué)生在很大程度上跟不上普通小學(xué)的.進(jìn)度，在綜合多方面因素考慮的基礎上，五年級學(xué)生(金礦等)學(xué)習全日制培智學(xué)校教科書(shū)(試用本)第九冊?xún)热�，主要要求其掌握課本知識，并完成相應的練習，這套書(shū)本有一個(gè)重要的教學(xué)資源，那就是語(yǔ)言訓練，要加強學(xué)生這方面的訓練，另外再加上一些短小篇章的閱讀理解訓練和一些簡(jiǎn)單的應用文及短小篇章的寫(xiě)作訓練。

　　均金基于以上的原因，在本學(xué)期也是學(xué)習培智學(xué)校教科書(shū)(試用本)第五冊?xún)热�，在要求其掌握課本內容的基礎上，加上一些認知辨別訓練，主要是時(shí)間，空間、是非觀(guān)辨別等方面的訓練和拓展，雷兵和志銘在學(xué)習完北師大一年級的內容，雷兵基本上是跟上普通小學(xué)學(xué)生的學(xué)習進(jìn)度，志銘在學(xué)習態(tài)度和學(xué)習習慣上偏差，所以比較跟不上，但是其學(xué)習能力還不錯，所以，他們兩個(gè)人的學(xué)習打算繼續跟普通小學(xué)二年級的學(xué)習，其它重中度學(xué)生主要還是堅持康復和教育相結合的原則，主要是側重其社會(huì )適應能力，生活常識，語(yǔ)言訓練，認知訓練等方面的訓練和學(xué)習并在此過(guò)程中滲透，貫徹常用字的教學(xué)。

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