工作計劃6篇(精品)
時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細的計劃了。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了?以下是小編為大家整理的工作計劃6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

工作計劃 篇1
在護理部的帶領(lǐng)下,緊緊圍繞工作目標,加強安全管理;提高護理服務(wù)品質(zhì),深化優(yōu)質(zhì)護理內涵建設,為進(jìn)一步健全和完善各項護理工作,制定以下工作措施:
1)帶領(lǐng)護理單元認真實(shí)施目標責任制管理,增強奉獻、主動(dòng)服務(wù)意識,質(zhì)量、安全意識,從而促使護理質(zhì)量提高。
2)以嚴謹態(tài)度抓好每項護理工作的全程質(zhì)量管理,即基礎質(zhì)量、環(huán)節質(zhì)量、終末質(zhì)量,其中環(huán)節質(zhì)量是重點(diǎn)。進(jìn)一步優(yōu)化APN及彈性排班,做到無(wú)縫交接,保障病人安全。
3)嚴格遵守執行消毒隔離制度,作好病區環(huán)境衛生學(xué)監測工作,結果達標。同時(shí),作好隨時(shí)消毒、終末消毒、日常消毒工作。
4)制定科室培訓和考核計劃。
加強高年資護士檢查和幫助新護士的工作意識,加強年輕護士業(yè)務(wù)培訓,每日堅持晨會(huì )提問(wèn)的學(xué)習與積累,科室每周組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習、每月堅持科內護理大查房,以利于理論知識的系統掌握與在實(shí)踐中的靈活運用,提高護士工作實(shí)踐能力。不斷搜集專(zhuān)科理論知識,利用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行知識面的拓寬掌握,不斷鼓勵年輕護士對新知識與新技能的操作與掌握,做到理論知識扎實(shí),操作膽大心細,不斷創(chuàng )新同時(shí)不斷完善與提升自我。
5)切實(shí)做好護理安全管理工作,落實(shí)各項患者安全制度與規范;
如患者身份識別制度,防跌倒、防墜床等防范制度,特殊藥品管理制度,藥物使用后不良反應的觀(guān)察制度和程序等,保障患者護理安全。
6)對病房藥柜內藥物存放、使用、限額、定期核查,注射藥、內服藥、外用藥嚴格分開(kāi)放置,醫囑轉抄和執行時(shí)有嚴格核對程序且有簽字,控制靜脈輸注流速等。
主張“誰(shuí)執行誰(shuí)負責”“誰(shuí)簽字誰(shuí)負責”的責任追究制管理。
7)強化執行醫囑的準確性,有疑問(wèn)時(shí)及時(shí)與醫生核對,并將操作過(guò)程遇到的`特殊情況及時(shí)反饋與醫生,以便于醫療計劃的進(jìn)一步完善,保證病人安全;
靜脈輸液要求落實(shí)雙核對,進(jìn)行各項操作時(shí)主動(dòng)向病人或家屬解釋取得理解和配合,在進(jìn)行導尿、靜脈留置針等操作時(shí),應明確交待注意事項,防止管道滑脫,尤其注意各引流管開(kāi)關(guān)是否在打開(kāi)狀,管道出口是否有血凝塊堵塞等,各路管道均維系著(zhù)患者的生命安危,決不可掉以輕心。
8)對新調入、新畢業(yè)以及有思想情緒的護士加強管理、做到重點(diǎn)交待、重點(diǎn)跟班,重點(diǎn)查房。
新入院、新轉入,危重、大手術(shù)后病人、有發(fā)生醫療糾紛潛在危險的病人要重點(diǎn)督促、檢查和監控。節假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時(shí)間、夜班交班時(shí)均要加強監督和管理。不斷關(guān)心每一位護士的工作、生活與心理動(dòng)態(tài),及時(shí)排解各種糾結與疑惑,繼續不斷加強科內護理醫療文化的打造與渲染,使姐妹們在正向、溫暖的氛圍中健康快樂(lè )的工作、生活與成長(cháng)。
9)堅持毒麻藥品、搶救藥品、用物班班交接,搶救儀器保持功能狀態(tài),保持搶救物品良好率達100%。
10)進(jìn)一步深入推進(jìn)責任制整體護理,落實(shí)護理服務(wù)三級責任制,
即“護士首接負責者”“責任護士全程負責制”“護士長(cháng)首尾負責制”。加強各關(guān)鍵點(diǎn)的控制:即關(guān)鍵的制度;關(guān)鍵的人員;關(guān)鍵的病人;關(guān)鍵的環(huán)節;關(guān)鍵的時(shí)間。
落實(shí)護士長(cháng)每日五查房制度:即晨交班查;病人集中治療護理后查;病人午餐前查;病人午休后查;前查護理晚交班。
在責任工作中不斷強化護士與病人之間的換位思考,常常提問(wèn)自己“假設我是他”我滿(mǎn)意這樣的護理嗎?不論什么品質(zhì)與來(lái)源的患者,均能不斷調適自我,以視對方為上帝,視對方為衣食父母的責任理念,努力做到讓患者滿(mǎn)意。
11) 護理各項指標完成 。
1、基礎護理合格率100%(合格標準95分)。
2、特、一級護理合格率≥90%(合格標準90分)。
3、專(zhuān)科護理合格率≥90%(合格標準90分)。
工作計劃 篇2
正安現代遠程教育工作計劃 正安六中 馮玉嬌 為全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,加大素質(zhì)教育進(jìn)程,充分享有優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源和教學(xué)方法,提升我校教師綜合素質(zhì),利用和發(fā)揮好我校遠程教育.并根據上級主管部門(mén)的有關(guān)文件精神,結合本校實(shí)際,特制定本工作計劃:
一、指導思想:
認真落實(shí)中央、省、市、區對農村中小學(xué)現代遠程教育的工作要求.為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù),提高教師的綜合素質(zhì),緊緊圍繞改革教學(xué)、提升教學(xué)、信息化教學(xué)為平臺,以學(xué)習教育方針、政策法規、掌握信息技術(shù)、開(kāi)闊視野、轉變觀(guān)念、提升素質(zhì)、發(fā)展教育為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),著(zhù)力提高我校教師的'思想政治素質(zhì)、科技文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)學(xué)習能力、信息技術(shù)水平.充分發(fā)揮遠程教育在農村學(xué)校作為當地文化中心和信息傳播中心的作用,為我校走向信息化教育提供人力支持和信息保障。
二、任務(wù)目標:
1、 利用遠程教育資源對教師和黨員干部進(jìn)行政治思想教育,有組織、有計劃、有目的地組織好每一次學(xué)習活動(dòng)。
2、配合教研組搞好校本教研工作.充分利用遠程教育接收資源,按計劃選取優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)視頻集中組織學(xué)習。
3、利用現有遠教設備和信息技術(shù)教師,對全校教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓。
5、 搞好多媒體教學(xué)實(shí)驗班的教學(xué)和教研工作。
6、 搞好遠程教育的各種文件資料收集、下載和光盤(pán)的刻錄工作。
7、 搞好學(xué)校網(wǎng)站維護和更新工作。
8、幫助教師更好的利用"電子備課系統"和"協(xié)同統辦公系統"。
三、具體措施:
1、結合學(xué)校工作實(shí)際,充分利用遠程教育資源對教師和黨員干部進(jìn)行政治思想教育。
2、配合教研組搞好校本教研工作.在教育局遠教中心的指導和我校"遠教"領(lǐng)導小組的領(lǐng)導協(xié)調下,組織學(xué)校搞好校本教研工作和師資培訓工作.組織教師探討信息技術(shù)教育,利用好現有設備,開(kāi)展好多媒體實(shí)驗教學(xué),提高我校教師在信息技術(shù)教學(xué)方面的技能。
3、 選取優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源集中組織教師學(xué)習.按計劃組織播放教學(xué)視頻,收看教學(xué)實(shí)錄,提高教師的業(yè)務(wù)能力。
4、利用現有遠教設備和信息技術(shù)教師,對全校教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓.通過(guò)傳、幫、帶等形式,使教師能進(jìn)行資源下載、課件制作和用多媒體進(jìn)行教學(xué)。
5、完善好各類(lèi)文件檔案資料.對開(kāi)展的各種活動(dòng)要有記錄,定期把遠程教育開(kāi)展活動(dòng)情況上報.認真吸收在活動(dòng)過(guò)程是提出的意見(jiàn)和建議,不斷完善遠程教育工作,使我校遠程教育工作更上一個(gè)新臺階。
6、利用遠教設置搞好學(xué)校網(wǎng)站的維護和更新,確保網(wǎng)站正常運行,傳播健康合法的網(wǎng)絡(luò )資源,真正做到資源共享。
20xx年9月1日
工作計劃 篇3
四月份的各項工作也已經(jīng)告一段落,我們體育部也將會(huì )總結上個(gè)月工作中的不足,以全新的面貌迎接五月份的工作。以下是我部這個(gè)月的主要工作:
1. 總結上個(gè)月工作中的不足,反思五四杯工作中的失誤,及時(shí)調整工作狀態(tài),吸取教訓,總結經(jīng)驗。
2. 在生活部、組織部的協(xié)助下做好五四杯的收尾工作,即完成對球隊的經(jīng)費、慰問(wèn)品、獎狀的發(fā)放。
3. 協(xié)助外務(wù)部做好實(shí)習生a計劃的'收尾工作。
4. 協(xié)助學(xué)習部做好師說(shuō)論壇工作的開(kāi)展和完善。
5. 協(xié)助大四的學(xué)姐學(xué)長(cháng)做好畢業(yè)晚會(huì )的舉辦工作,讓學(xué)姐學(xué)長(cháng)們有一個(gè)完美的、值得回憶的happy ending。
6. 做好田徑隊的換屆工作,主動(dòng)關(guān)切退下來(lái)的運動(dòng)員,并從老一屆隊員那里吸取經(jīng)驗。
7. 在五月底時(shí)開(kāi)始著(zhù)手制定下學(xué)期的工作計劃。
這個(gè)學(xué)期我們體育部的主要工作基本已完成,但不能松懈,積極配合各部門(mén)做好相關(guān)工作的開(kāi)展,同時(shí)時(shí)刻做好準備,隨時(shí)等候組織的安排與人事調動(dòng)。
工作計劃 篇4
一、選題意義:
英語(yǔ),是人們在生活中進(jìn)行交流表達的一種語(yǔ)言,隨著(zhù)我國經(jīng)濟社會(huì )的不斷發(fā)展,與世界的聯(lián)系越來(lái)越密切,英語(yǔ)是我國與世界聯(lián)系的重要方式,對于英語(yǔ)知識的學(xué)習成為小學(xué)階段的重要組成部分,由于受到各方面的影響,在小學(xué)階段英語(yǔ)的學(xué)習受到限制,小學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)沒(méi)有形成正確的認識和表達英語(yǔ)的能力,對小學(xué)生英語(yǔ)能力的培養也沒(méi)有能夠引起足夠的重視。學(xué)習英語(yǔ)不只是學(xué)習應試的能力,更是通過(guò)學(xué)習英語(yǔ)達到交流的目的,將所學(xué)英語(yǔ)知識廣泛應用在生活當中,不僅提高英語(yǔ)成績(jì),更能提高交流與表達能力,創(chuàng )設學(xué)英語(yǔ),說(shuō)英語(yǔ)的環(huán)境,讓每一個(gè)學(xué)生開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ),對于英語(yǔ)的學(xué)習會(huì )有很大的幫助,中國目前英語(yǔ)學(xué)習的環(huán)境是只要在考試中取得好的成績(jì)就是英語(yǔ)比較好的學(xué)生,但是不敢開(kāi)口,不敢與人交流,在英語(yǔ)表達方面有很大的漏洞,開(kāi)發(fā)課程資源,提高英語(yǔ)表達能力,將會(huì )帶來(lái)更加長(cháng)遠的發(fā)展和深遠的意義。
二、課題研究的內容:
如何讓小學(xué)生既能掌握英語(yǔ)基礎知識,又有較強的英語(yǔ)表達能力,首先從學(xué)生的角度出發(fā)設計課堂教學(xué)方式,通過(guò)日常的教學(xué)模式設計出有效的、可行的.培養學(xué)生表達能力的教學(xué)模式,通過(guò)這種教學(xué)模式,使學(xué)生養成用英語(yǔ)的習慣,以此來(lái)促進(jìn)英語(yǔ)表達能力。
三、研究目的:
通過(guò)提高學(xué)生的表達能力,使學(xué)生正確靈活的運用英語(yǔ),增強學(xué)生參與課堂的能力,提高課堂教學(xué)效率并提高教師的理論水平和課堂教學(xué)水平。
四、研究措施:
1、上課前進(jìn)行口語(yǔ)訓練,通過(guò)長(cháng)期的積累,使每一個(gè)學(xué)生都開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)并得到鍛煉,激發(fā)學(xué)習英語(yǔ)的興趣。
2、通過(guò)多種方式,情境教學(xué),增加課堂的生動(dòng)性與形象性,有利于提高學(xué)生的學(xué)習興趣,將教材內容融于情景中,激發(fā)表達的興趣,有利于知識的掌握和表達能力的培養。
3、課堂的互動(dòng)也是重要方面。在課堂上,教師與學(xué)生加強互動(dòng),逐步培養學(xué)生運用所學(xué)知識進(jìn)行表達的能力,讓學(xué)生從不同角度來(lái)進(jìn)行思考,訓練思維的靈活性。
五、研究?jì)r(jià)值:
此課題的研究樹(shù)立全新的教學(xué)理念,有利于改變學(xué)生只學(xué)不說(shuō)的英語(yǔ)學(xué)習現狀,切實(shí)培養學(xué)生英語(yǔ)表達能力,加深對教材和知識的理解,轉變教師的教學(xué)觀(guān)念,調動(dòng)學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性,結合教材知識與生活實(shí)踐加強交流,從而提高英語(yǔ)方面的交流能力。
六、課題實(shí)驗效果:
1.使英語(yǔ)課堂的教學(xué)模式有所轉變。
2.能使英語(yǔ)走進(jìn)學(xué)生家庭,真正的將英語(yǔ)和生活實(shí)際相結合,提高英語(yǔ)交流水平。
七、課題研究計劃:
周次日期計劃安排
第1-4周2.25-3.18用傳統的教學(xué)模式和進(jìn)行教學(xué),體驗學(xué)生的表達的能力,通過(guò)不同方式進(jìn)行課堂教學(xué),并書(shū)寫(xiě)教學(xué)案例及反思。
第5-8周3.21-4.15通過(guò)教學(xué)案例,分析學(xué)生表達能力,并書(shū)寫(xiě)課題論文,并比較學(xué)生表達能力的優(yōu)點(diǎn)與不足。
第9周4.18-4.22整理課題論文、反思及總結。
第10-12周4.25-5.13采用新的教學(xué)模式,課堂上著(zhù)重培養學(xué)生的表達能力,書(shū)寫(xiě)教學(xué)案例并總結。
第13-15周5.16-6.3通過(guò)教學(xué)案例和創(chuàng )新的課堂教學(xué)模式,分析學(xué)生表達能力的進(jìn)步與不足,書(shū)寫(xiě)課題論文及總結。
第十六周6.6-6.10整體課題論文,總結,并校稿裝訂。
工作計劃 篇5
本學(xué)期心理部的任務(wù)質(zhì)在通過(guò)開(kāi)展一些大型活動(dòng)來(lái)加大宣傳的力度。前半學(xué)期主要圍繞著(zhù)兩大主題展開(kāi):一、07屆多媒體課件大賽。二、10月10日世界精神衛生日。
首先是“07屆多媒體課件大賽”的安排。每屆的賽事一向都由新一屆的新生參加。本次的'活動(dòng)放在開(kāi)學(xué)的第一周布置,再給與1~2周的準備,交稿后05、06的組長(cháng)選出優(yōu)秀作品10份,進(jìn)入總決賽,時(shí)間安排在10月10號左右。
其次是“10月10日精神衛生日”的安排。10月10日是周三,正好在十一長(cháng)假后的一周,所以我希望在這周周一的升旗儀式上講講10月10日世界精神衛生日的由來(lái),報告這周所要開(kāi)展的系列活動(dòng)。主要有:班內海報的張貼(9月14號左右)、主題班會(huì )(10月8號左右),校內心理影片的播放(10月10號左右)及心理圖標設計大賽(10/1前完成,10/7后和“多”總決賽一起頒獎)。與此同時(shí),在每項節目的開(kāi)展前,為了讓同學(xué)們及時(shí)了解動(dòng)向,宣傳欄一角的功夫也不會(huì )少。
下半學(xué)期考慮到快要接近期末考試了,內容會(huì )有所減少,我的設想是各班辦一個(gè)心理知識辯論會(huì )(11月中旬)。
1、建立心理部的特屬郵箱,讓大家踴躍發(fā)表對心理部工作的想法和建議。
2、開(kāi)學(xué)初在宣傳欄制定海報,內容有關(guān)心理部的介紹(心理部動(dòng)態(tài)、郵箱、心語(yǔ)室及心理醫師)
3、再原先制作海報和開(kāi)主題班會(huì )的基礎上,這學(xué)期再多加一項心理健康知識辯論會(huì )
4、因為新的一學(xué)期有了07屆的加入,所以在前半個(gè)學(xué)期當中,主要是針對07屆新生的培訓,選出組長(cháng)。而下半學(xué)期的任務(wù)是對全校而言的,會(huì )把重點(diǎn)放在05屆身上。
以上只是我的初步設想,還會(huì )有所改動(dòng),望各位能夠多加提點(diǎn)。
工作計劃 篇6
一、指導思想
以校委會(huì )學(xué)期工作要點(diǎn)為指導,以全面實(shí)施通才教育為宗旨,堅持文化課教育和通才教育并進(jìn)的教學(xué)理念,著(zhù)眼于學(xué)生和學(xué)校的可持續發(fā)展,穩步推進(jìn)高效課堂。根據教務(wù)處管理、服務(wù),指導、評價(jià)的職能,以注重教學(xué)流程管理、備戰中考、加強教師個(gè)人素質(zhì)建設為工作重點(diǎn),以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,把初中教務(wù)處建成中考的指導中心,學(xué)科教學(xué)的管理中心,教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的引領(lǐng)中心,全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標
1、深化質(zhì)量是生命的意識,進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量和社會(huì )聲譽(yù)。
打好七年級鎮性統考,九年級中考這兩場(chǎng)關(guān)鍵戰役。
2、根據學(xué)校教學(xué)發(fā)展的規劃,修訂和完善新課程理念下的教學(xué)工作管理制度、教學(xué)工作考核制度,建立適合我校特點(diǎn)的教學(xué)管理制度。重點(diǎn)提高學(xué)生整體水平。
3、逐步執行課程計劃,完善課程設置的結構,上好每一科,加強教學(xué)過(guò)程的監督和管理,突出質(zhì)量意識,聚焦課堂教學(xué),切實(shí)提高課堂效益,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
4、加強教師公開(kāi)課及聽(tīng)評課活動(dòng),尤其加大教師常規工作的督導和檢查力度,切實(shí)改進(jìn)課堂教學(xué)。
三、工作要點(diǎn)與主要措施
(一)強化過(guò)程管理,提高教學(xué)效率
加強和優(yōu)化教學(xué)管理,是深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量的保證,要根據教學(xué)最基本的流程,對教學(xué)過(guò)程的備教輔改考析各個(gè)環(huán)節,進(jìn)行分析研究,做到精細化管理。
1、制訂好計劃
各科教師應根據學(xué)校及上級教育部門(mén)的要求制訂好教學(xué)計劃,并基本按教學(xué)計劃合理推進(jìn)教學(xué)進(jìn)度,教教務(wù)處也將定期或不定期檢查各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度及執行情況。
2、嚴格教學(xué)秩序
教師必須嚴格按課表上課,不遲到、不早退,堅決杜絕曠課現象。老師應做好課前五分鐘到崗。教師調課要經(jīng)教務(wù)處主任批準。有早自習和輔導課的相關(guān)教師應準時(shí)到崗到位,完成本職工作。參加業(yè)務(wù)培訓和進(jìn)修的教師應提前憑通知將進(jìn)修時(shí)間報至教務(wù)處,以確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。不定期檢查并通告各班級上課情況。
3、嚴格教學(xué)五個(gè)基本步驟
(1)備課要充分,鑒于我校實(shí)際情況,教師備課時(shí),要求做到三結合,即課程標準、教材內容與學(xué)生實(shí)際相結合,基本知識、基本技能與綜合運用相結合,德育滲透、知識體系與心理素質(zhì)相結合。教案要注重實(shí)用化,按照胡校長(cháng)所提要求進(jìn)行備課和教案的書(shū)寫(xiě),教務(wù)處會(huì )定期進(jìn)行教案檢查,公布檢查結果,檢查情況記入考核。
(2)上課要精細,方法要靈活,要求做到三不,即不上無(wú)準備之課,不上目標不明確之課,不上一講到底之課。要重視基礎訓練,作業(yè)分層要求,抓好重點(diǎn)錯題的滾動(dòng)練習,嚴格杜絕作業(yè)量過(guò)大或無(wú)作業(yè)情況。
(3)作業(yè)布置與批改要落實(shí)到位。題目設計要精當,有層次,批改要到位,并督促學(xué)生整理好錯題集。教務(wù)處定期組織人員對其落實(shí)情況進(jìn)行檢查,并把作業(yè)檢查情況記入考核。積極開(kāi)展第八節課,認真組織興趣小組、優(yōu)生及待轉化生輔導。
(4)輔導要及時(shí),針對性要強。特別重視個(gè)別輔導,充分體現面向全體學(xué)生、為了每一個(gè)學(xué)生的宗旨,要為基礎較差的學(xué)生提供發(fā)展的機會(huì ),為優(yōu)秀學(xué)生提供更廣闊的'上升空間。
(5)認真落實(shí)考試分析工作。每次考試后,教師要認真做好質(zhì)量分析,分析要細致到每一題和每一個(gè)學(xué)生。
(二)進(jìn)行高效課堂教學(xué)展示活動(dòng)
充分利用本校優(yōu)秀教師及有經(jīng)驗教師的資源,要求其他教師向他們學(xué)習,以加強課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,達到建設高效課堂的目標。
(三)加強聽(tīng)評課制度,根據學(xué)科規定教師每月的聽(tīng)課量,定期檢查聽(tīng)課記錄。
(四)做好七年級鎮性統考的準備工作,定期召開(kāi)七年級教師教學(xué)分析會(huì ),及時(shí)把握各科情況,并邀請有鎮性統考經(jīng)驗的領(lǐng)導和教師進(jìn)行指導。
(五)抓好畢業(yè)班工作,確保今年中考穩步上升
1、認真組織學(xué)生參加九年級的各類(lèi)考試,檢測后,要及時(shí)摸清畢業(yè)班學(xué)生的實(shí)際情況,建立學(xué)生成績(jì)檔案,并做好跟蹤調查,力爭完成今年的中考任務(wù)。
2、畢業(yè)班的任課教師要根據不同學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)生的具體情況,講授內容一定要有科學(xué)性、針對性、系統性。教務(wù)處將組織相關(guān)人員深入課堂了解教師的教學(xué)情況,及時(shí)反饋意見(jiàn)。
3、中考工作是學(xué)校工作的重中之重,中考質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)和生存線(xiàn),
4、定期組織初三任課教師及相關(guān)領(lǐng)導召開(kāi)學(xué)情分析會(huì ),及時(shí)分析各科的得失情況。
四、工作安排
三月份:
1.上好開(kāi)學(xué)第一課,安全、常規紀律教育。
2.制定工作計劃。各教師制定學(xué)期教學(xué)計劃、進(jìn)度。
3.進(jìn)行七年級鎮性統考研討會(huì )。
4.進(jìn)行九年級中考備考會(huì )
5.檢查教師備課、作業(yè)等課堂常規落實(shí)情況。
6.組織新教師匯報課。
7.協(xié)助做好九年級體育中考。
四月份:
1.做好期中考試及質(zhì)量分析工作
2.檢查教師備課、作業(yè)等課堂常規落實(shí)情況。
3.做好九年級第一次模擬及質(zhì)量分析工作
4.組織初中部教師聽(tīng)評課活動(dòng)
五月份:
1.開(kāi)展學(xué)期中教學(xué)檢查工作
2.組織參加九年級全區第二次模擬考試
3.組織召開(kāi)九年級二模分析會(huì )
4.對七年級參加鎮性統考的學(xué)生進(jìn)行必要的輔導
六月份:
1.組織九年級第三次模擬考試,最后沖刺
2.組織九年級中考
3.各科教師制定復習計劃,做好期末復習工作
4.期末教學(xué)常規檢查
5.組織期末考試工作
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