關(guān)于教導處工作計劃范文匯編七篇
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計劃。相信許多人會(huì )覺(jué)得計劃很難寫(xiě)？以下是小編精心整理的教導處工作計劃7篇，希望能夠幫助到大家。
教導處工作計劃 篇1
本學(xué)期，我校教學(xué)教研工作將以課程改革為依據，深入學(xué)習有關(guān)課改的新理念、新觀(guān)念，探索最優(yōu)化的課堂教學(xué)結構，認真貫徹上級有關(guān)教育工作精神，積極推進(jìn)素質(zhì)教育課程改革的進(jìn)程。
一、學(xué)習新課程，樹(shù)立新理念。
新課程體現了先進(jìn)的教學(xué)觀(guān)念，昭示我們必須改變習以為常的教學(xué)方式，為學(xué)生的學(xué)習和發(fā)展提供良好的環(huán)境和條件。結合現在教育的形勢，我們清醒地認識到不能墨守成規，要成為一個(gè)研究型的管理者，對任何問(wèn)題都不能熟視無(wú)睹，要有思考，要有調查分析，要進(jìn)行及時(shí)的總結，在全體教師中營(yíng)造研討、反思的氛圍。
新課程改革的重點(diǎn)仍是課堂教學(xué)的改革，我們要提高教學(xué)教育質(zhì)量，必須思考怎樣才能真正建立和諧的師生關(guān)系，讓學(xué)生成為學(xué)習和教育的主人，成為真正意義上的人，幸福的人。因此教研組要深入學(xué)習新課程標準，特別要注意在理論與實(shí)踐的結合層面提出問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題，以幫助教師把理論付諸于實(shí)踐，比如在討論教育教學(xué)活動(dòng)中的具體問(wèn)題時(shí)，要把注意力集中在正確處理這樣幾種關(guān)系上：一是面向全體與關(guān)注差異的關(guān)系，二是全面發(fā)展與個(gè)性充分發(fā)展的關(guān)系，三是嚴格要求與主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地發(fā)展的關(guān)系，四是打好基礎與創(chuàng )新能力培養的關(guān)系，五是開(kāi)發(fā)潛能與可持續發(fā)展的關(guān)系。
如果我們真正能在可操作的層面上處理好了這些關(guān)系，素質(zhì)教育的要求就可以得到落實(shí)。我們要把學(xué)習方式（教學(xué)方式）的轉變作為改革的核心問(wèn)題來(lái)抓，因為學(xué)習方式不僅包括相對的學(xué)習方法及其關(guān)系，而且涉及學(xué)習習慣、學(xué)習意識、學(xué)習態(tài)度、學(xué)習品質(zhì)等心理因素和心靈力量，所以學(xué)習方式的轉變對促進(jìn)學(xué)生發(fā)展更具有戰略性的意義。
二、加強對新課程、新教材的研究和指導。
充分發(fā)揮教研組的作用，繼續開(kāi)展 “自主、合作、探究” 課題研究。以開(kāi)展課堂教學(xué)研究為重點(diǎn)，開(kāi)展集體備課活動(dòng)，帶著(zhù)課題上研討課，推進(jìn)教學(xué)改革。對于上教研課，必須強調要結合課題，課后圍繞課題組織研討，各抒己見(jiàn)，形成共識，建議寫(xiě)教后反思，提倡一課一得。
對于教學(xué)方法改革，要突出方法能激發(fā)學(xué)生的.學(xué)習興趣，能引導學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習過(guò)程，能形成學(xué)生良好的學(xué)習習慣及正確的學(xué)習策略，能培養學(xué)生積極、健康的情感態(tài)度，形成正確的價(jià)值觀(guān)。大力提倡課堂的民主化，大力提倡將學(xué)生的實(shí)踐與社會(huì )實(shí)踐相結合。大力提倡改變以往的評價(jià)制度，重視導向與激勵的功能，重視學(xué)生全面發(fā)展與個(gè)性差異的發(fā)展，以便更好地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
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本學(xué)期仍要求年青教師要上教研課，及參加教育辦組織的各種學(xué)科教學(xué)競賽活動(dòng)或學(xué)科教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)，以此促進(jìn)青年教師的成長(cháng)。
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積極組織教師聽(tīng)兄弟學(xué)校、學(xué)區的教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)，使教師們能不斷接收新信息，及時(shí)了解教學(xué)動(dòng)態(tài)，改進(jìn)自己的教學(xué)方法。
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倡導寫(xiě)教學(xué)后記，突出質(zhì)量意識，寫(xiě)好教學(xué)隨筆，及時(shí)積累材料，總結得失，寫(xiě)出具有較高質(zhì)量的教學(xué)一得或教學(xué)論文。
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改革評價(jià)制度。教師要采用多樣的、開(kāi)放的評價(jià)方式，了解每位學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)、潛能、不足以及發(fā)展的需要；處理好考查與其他評價(jià)方式相結合，充分利用考查促進(jìn)每位學(xué)生的進(jìn)步。重視導向與激勵的功能，重視學(xué)生全面發(fā)展與個(gè)性差異的發(fā)展，采用學(xué)生成長(cháng)記錄袋等多種評價(jià)方法，以便更好地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
四、繼續開(kāi)展興趣小組活動(dòng)
加強對學(xué)生興趣與個(gè)性的培養，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(cháng)的發(fā)展。
學(xué)校將在原有的基礎上稍做調整，根據學(xué)校實(shí)際組織各興趣小組，活躍第二課堂，加強學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的培養。全體老師亦應充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢、精心設計教學(xué)內容，讓課外興趣小組真正受到每位學(xué)生的喜愛(ài)、真正達到培養學(xué)生個(gè)性特長(cháng)的目的。
教導處工作計劃 篇2
一、 工作思路
本學(xué)期全面貫徹落實(shí)市教學(xué)工作會(huì )議精神，以學(xué)校工作計劃為依據，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，努力創(chuàng )新，開(kāi)拓進(jìn)取，求質(zhì)量、樹(shù)形象仍將是我們的奮斗目標。以“立德樹(shù)人、提高教學(xué)質(zhì)量”為核心，以加強教學(xué)管理、教學(xué)研究為基本點(diǎn)，依靠教師，服務(wù)學(xué)生，全面推進(jìn)有效教學(xué)，力爭使學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺階。
二、 工作重心
學(xué)科教研組建設;骨干和青年教師培養;課堂教學(xué)效率;教學(xué)質(zhì)量監督管理。
強隊伍——強化校本研訓，加強教研組建設，提升專(zhuān)業(yè)水平;
重常規——關(guān)注教學(xué)流程，規范教學(xué)行為，提高管理能力;
抓質(zhì)量——講求課堂實(shí)效，重視教、學(xué)過(guò)程，提高教學(xué)質(zhì)量。
三、主要工作及措施
(一)繼續深化課改，促教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
為了適應新時(shí)期教育教學(xué)改革，需要我們轉變觀(guān)念，建設一支素質(zhì)高、能力強、有創(chuàng )新精神的教師隊伍。在新形勢下，只有進(jìn)一步端正思想，轉變觀(guān)念，順應改革潮流，樹(shù)立競爭意識，熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)教育事業(yè)，敬業(yè)愛(ài)崗，樂(lè )于奉獻，開(kāi)拓進(jìn)取，努力創(chuàng )新，主動(dòng)接受新知識、新思想、新理念，消除隋性及其他一切不利于學(xué)生求知和成長(cháng)的思想，才能在教學(xué)中求生存、謀發(fā)展。因此，我們要繼續加強以下工作：
1.組織好教師參加市級及市級以上的系列培訓活動(dòng)
2.繼續開(kāi)展校本培訓活動(dòng)，通過(guò)自學(xué)和研讀，把握教材;聘請專(zhuān)家進(jìn)行專(zhuān)題講座和業(yè)務(wù)指導;同時(shí)開(kāi)展以說(shuō)課 、聽(tīng)課、評課為核心內容的教研活動(dòng)。
3.安排好新上崗教師的培養輔導工作;選拔教師，精心輔導，參加片級及市級的比賽，爭取好成績(jì)。
4.搞好“青藍”結對工程，通過(guò)師徒結對、與結對學(xué)校的業(yè)務(wù)交流活動(dòng)，組織學(xué)科帶頭人、學(xué)校骨干教師課堂教學(xué)展示活動(dòng)，促進(jìn)青年教師的成長(cháng)。
(二)做實(shí)常規工作，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。
1.嚴格法規管理，有序開(kāi)展教學(xué)工作。
良好的管理體制是順利實(shí)施課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。沒(méi)有好的管理，沒(méi)有規范的制度，也就沒(méi)有真正意義上的素質(zhì)教育。本學(xué)期根據教研室的要求加強教學(xué)常規管理，尤其是“六認真”教學(xué)常規的要求，積極試行層層負責制，有效開(kāi)展各項工作。
(1)組織學(xué)習教學(xué)常規要求。
開(kāi)學(xué)初，根據教研室要求以及學(xué)校安排，組織全校老師認真學(xué)習《XX市中小學(xué)學(xué)科教學(xué)六認真常規要求》，以集體學(xué)習和分組學(xué)習相結合的方式全面展開(kāi)，以此為契機，細化六認真規范。
(2)嚴格執行課程法規。
全體教師要嚴格執行課程計劃，強化教學(xué)法規意識，根據教研室要求
以及學(xué)校安排，組織全校老師認真學(xué)習《XX市中小學(xué)學(xué)科教學(xué)六認真常規要求》，以集體學(xué)習和分組學(xué)習相結合的方式全面展開(kāi)。采用“平時(shí)檢查與隨堂聽(tīng)課相結合”的辦法，加強課程計劃的執行和管理，努力做到“開(kāi)齊、上足、教好”，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。本學(xué)期將進(jìn)一步加強教學(xué)常規工作的管理與考核，堅持每月檢查考核制度。
(3)嚴格教學(xué)過(guò)程各環(huán)節的監控管理。根據《XX市中小學(xué)教師教學(xué)常規基本要求》，學(xué)校領(lǐng)導將經(jīng)常性地深入課堂隨堂聽(tīng)課，了解并督導教師的教育教學(xué)工作，將教學(xué)常規落到實(shí)處。
2.加強教學(xué)管理，穩步提高教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期要嚴把備、教、輔、批等教學(xué)常規管理關(guān)，堅持把教學(xué)管理過(guò)程落實(shí)到位，有效地提高教學(xué)質(zhì)量。
(1)抓實(shí)備課：要從課程目標、單元目標、課時(shí)目標等層面整體把握學(xué)科教學(xué)目標，重視“三維目標”(知識與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān))的制定。倡導教研組集體備課和個(gè)人備課的合理組合，抓基本知識和基本技能的培養，切實(shí)提高備課的實(shí)效，促進(jìn)教師的基本業(yè)務(wù)素養的提高。同時(shí)，也要加強教學(xué)實(shí)踐后的反思，要求每位教師寫(xiě)好有質(zhì)量的教學(xué)反思。
(2)抓活課堂：要求每堂課師生情緒飽滿(mǎn)，互動(dòng)面廣，思維空間大，并留有一定時(shí)間聯(lián)系消化，以達到當堂鞏固的效果。要體現課堂教學(xué)中學(xué)生主體性。創(chuàng )設民主、和諧的課堂氛圍;教學(xué)活動(dòng)的形式有實(shí)效，不流于形式;“活”不僅在于現代教學(xué)手段運用，更在于知識呈現方式參與，最終讓每個(gè)學(xué)生都有最大收獲。
(3)抓勤輔導:要求學(xué)生能明確學(xué)習內容，教師要及時(shí)加以輔導。確保學(xué)生能更好地完成作業(yè)，溫習、預習功課，使疑難問(wèn)題及時(shí)得到解決。
(4)抓精練習：重視課堂訓練，課外練習(不照搬照抄)。作業(yè)的批改即要規范又要有創(chuàng )新，體現師生間的互動(dòng)，注重批改方式的多樣化和人性化。三至五年級每天保證10分鐘左右的課堂練習，20—30分鐘的課外練習。一、二年級盡可能不留書(shū)面回家作業(yè)，以口頭練習或是開(kāi)放性的練習為主。其次，技能學(xué)科也必須根據教學(xué)目標布置一些階段性的課外練習，并做好這方面的`記載和反饋工作(作為作業(yè)檢查的范圍之內)。教導處將在教學(xué)流程管理中注重平時(shí)、注重過(guò)程的檢查督促，以組內和校內檢查互相結合。
(5)抓細分析。精細分析每階段、每學(xué)科教學(xué)策略及具體舉措，面向全體學(xué)生，著(zhù)重培養的靈活，師生互動(dòng)的多樣，思維程度的深刻，學(xué)生最大限度的學(xué)生良好的學(xué)習習慣。做好培優(yōu)促中補差工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量，不僅要完成校內各年級各學(xué)科質(zhì)量要求，更要為六年級學(xué)生能在市畢業(yè)學(xué)業(yè)水平測試中取好成績(jì)而努力。
(三)營(yíng)造優(yōu)良的育人氛圍，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)
我們要在抓好學(xué)科教育的同時(shí)，致力把學(xué)生從課堂引向課外，從書(shū)本引向社會(huì )，從知識引向能力，從接受引向發(fā)現，從合格引向特長(cháng)，為此，本學(xué)期要做以下事項：繼續開(kāi)展各類(lèi)興趣組活動(dòng)，使學(xué)生的能力和特長(cháng)得到更有效的培養和展現，使他們健康快樂(lè )地學(xué)習、生活，并且獲得成功的體驗。爭取能在市級以上組織開(kāi)展的各級各類(lèi)競賽中，獲取更好的競賽成績(jì)。
四、具體工作安排
二月份
1.作息時(shí)間表、課務(wù)、課表，分發(fā)課本簿冊等開(kāi)學(xué)工作;
2.“三表”上墻、上網(wǎng)、上報;
3.組織學(xué)習《XX市中小學(xué)學(xué)科教學(xué)六認真常規要求》;
4.制定各學(xué)科教學(xué)計劃 ;
5.分教研組布置各組工作、制定計劃。
6.教師六認真抽查。
三月份
1.市小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)專(zhuān)題研討活動(dòng);
2.繼續做好“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng);
3.小學(xué)語(yǔ)文20xx屆微課比賽;
4.新教師培訓活動(dòng);
5.六認真檢查;
6.學(xué)校大教研活動(dòng);
7.音樂(lè )教師評優(yōu)課活動(dòng);
8.20xx屆英語(yǔ)教師會(huì )教。
四月份
1.市語(yǔ)文教學(xué)專(zhuān)題研討活動(dòng) ;
2.市小學(xué)英語(yǔ)教師基本功競賽;
3.“書(shū)香班級”評選活動(dòng);
4.小學(xué)體育教師論文評比活動(dòng);
5.小學(xué)體育教師基本功比賽;
6.學(xué)校大教研活動(dòng);
7.教師六認真檢查。
五月份工作計劃
1.市語(yǔ)文教學(xué)專(zhuān)題研討活動(dòng);
2.二年級整班鉛筆字比賽;
3.數專(zhuān)題研討活動(dòng);
4.文藝會(huì )演;
5.學(xué)校大教研活動(dòng);
6.教師六認真檢查;
7.學(xué)校運動(dòng)會(huì )。
六月份
1.學(xué)校慶“六一”活動(dòng);
2.教師六認真檢查;
3.六年級學(xué)業(yè)水平測試。
教導處工作計劃 篇3
一、指導思想
以特色發(fā)展為目標，在學(xué)校工作計劃的引領(lǐng)下，牢固樹(shù)立特色意識、質(zhì)量意識、學(xué)習意識、創(chuàng )新意識。以提高教師素質(zhì)為核心，以提高教學(xué)效率為重點(diǎn)，以?xún)?yōu)化管理為手段，積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的途徑與方法，不斷強化教育教學(xué)管理，全面推進(jìn)我校的素質(zhì)教育向縱深方向發(fā)展。
二、工作目標
1、教科研結合，以科研促教研，以活動(dòng)促提高。
2、開(kāi)展“拓展課堂”活動(dòng),努力實(shí)現教育事業(yè)更高水平發(fā)展。
3、加強電教設備使用，全方位提高教師的電教素質(zhì)。
4、加強減負工作，做到減負不減質(zhì)。
5、狠抓畢業(yè)班工作，向中學(xué)輸送合格學(xué)生。
6、做好處室工作，為教育教學(xué)提供物質(zhì)保障。
三、具體工作
(一)開(kāi)展教科研活動(dòng)，以科研促教研。
1、“四小”活動(dòng)（小課題、小課例、小故事、小策略）促“草根”化課題研究。爭取在XX年7月份前可以結題上學(xué)年30個(gè)的三分之二，獲得研究成果，以指導我們的教學(xué)工作。同時(shí)，形成臺湛路小學(xué)的策略集、課例集、故事集。
2、審視不足，月參省吾身。以“審視不足，月參省吾身”為主題每月開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)，有計劃有總結，并及時(shí)做好活動(dòng)記錄，提出改進(jìn)措施，確保實(shí)驗的正常、有序開(kāi)展。
3.繼續開(kāi)展好區級百項草根課題的研究工作，上學(xué)期我校上報了5項草根課題，希望能夠入選區級百門(mén)優(yōu)秀草根課題，開(kāi)展研究，為其他教師領(lǐng)頭帶路。
�。ǘ╅_(kāi)展“名師領(lǐng)辦”主題教科研活動(dòng)，促教師主動(dòng)發(fā)展。
1、本學(xué)期的子課題是“品德課程為主讓學(xué)生在自主管理中成長(cháng)”，由5位品德教師進(jìn)行研究工作。
2. 結合“xx”讀書(shū)實(shí)踐工程，繼續開(kāi)展“名師領(lǐng)辦”主題教科研活動(dòng)。
�。ㄈ白灾魍卣拐n堂”活動(dòng)，促學(xué)生主動(dòng)發(fā)展。
內容涉獵音樂(lè )素養熏陶的“歌聲嘹亮”、“happy dancing”和“旋律飛揚”、美術(shù)技能拓展的“泥樂(lè )我樂(lè )”、“舞動(dòng)的畫(huà)筆”，文學(xué)修身的“趣味演講”和“舞文醉墨”、生活情趣陶冶的“翰墨書(shū)香”和“智慧樹(shù)樂(lè )園”，現代技能掌握的“小鼠標動(dòng)起來(lái)” 和“人人爭當小閃客”等xx門(mén)課程。打破年級和年齡的界限，學(xué)生采取走班制的基本形式，自主選擇拓展課程訓練、學(xué)習內容，使課程設置地更人文、靈活，讓學(xué)生的潛能和個(gè)性得到更大的發(fā)揮和張揚。
�。ㄋ模┘訌婋娊坦ぷ�，提升學(xué)校的電化教學(xué)水平。
積極推動(dòng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，公開(kāi)課要盡量使用電子白板，促使教師更新電化教學(xué)的觀(guān)念；加大信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合力度，發(fā)掘教師力量開(kāi)展軟件使用培訓和自制課件比賽，開(kāi)展課件白板展示活動(dòng)，提高電化教學(xué)水平。
繼續加大力度開(kāi)發(fā)和充實(shí)教學(xué)資源庫。將常用的教學(xué)光盤(pán)鏡像拷貝到服務(wù)器中，全體教師共享教學(xué)資源。發(fā)動(dòng)教師力量，不斷充實(shí)課件、備課資源庫，讓廣大教師方便地從校園網(wǎng)中獲取資源，服務(wù)于教學(xué)。
借教體局“光纖進(jìn)校園，百兆校園網(wǎng)”建設之機，完善校園網(wǎng)版塊，更新內容，達到對外宣傳的目的。
籌備并建立校園電視臺。組建校園電視臺團隊，確定電視臺宣傳主題，及時(shí)宣傳國內外大事和校內外大事，同時(shí)展示學(xué)校的特色活動(dòng)開(kāi)展情況。
建立電子白板、校園電視臺等的使用管理制度，健全各項電教記錄，如教師使用多媒體及白板系統記錄、校園電視臺播放記錄等。提高電教設備的利用率，優(yōu)化課堂教學(xué)。共2頁(yè)，當前第1頁(yè)12
�。ㄎ澹┮宰鳂I(yè)設計為龍頭，開(kāi)展減負工作，做到減負不減質(zhì)。
語(yǔ)數英教研組堅持每周研究一次學(xué)生作業(yè)布置，在作業(yè)內容、數量、要求等方面，經(jīng)過(guò)組內成員集體討論，提出學(xué)生作業(yè)周布置計劃，填寫(xiě)記錄表。教導處每月跟蹤檢查作業(yè)的布置與作業(yè)的落實(shí)情況。
精選作業(yè)內容，實(shí)施有效作業(yè)，確保作業(yè)具有典型性和啟發(fā)性。作業(yè)的布置依據新課程標準和教材內容，認真精選具有典型性和代表性的習題，精選精練。學(xué)校每月將進(jìn)行作業(yè)的檢查，就作業(yè)中出現的問(wèn)題進(jìn)行集中反饋。
豐富作業(yè)形式，布置探究性、實(shí)踐性的家庭作業(yè)。作業(yè)的答案需要學(xué)生通過(guò)詢(xún)問(wèn)親友、查找資料、動(dòng)手實(shí)踐等方式獲得，避免單一性抄寫(xiě)作業(yè)的乏味性和無(wú)創(chuàng )造性。學(xué)校將開(kāi)展“創(chuàng )新作業(yè)設計”金點(diǎn)子征集，以促進(jìn)教與學(xué)方式的轉變?yōu)橥黄瓶�，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔。
尊重學(xué)生學(xué)習上的差異性，給學(xué)生選擇的權利。教師采用“必做作業(yè)＋選做作業(yè)”模式，使各層次的.學(xué)生都有收獲。
深化作業(yè)改革研究，開(kāi)展兩項工作：第一，開(kāi)展教師預做學(xué)生作業(yè)的活動(dòng)。教導處牽頭，每月一次檢查教師預作學(xué)生作業(yè)的情況，并且注意傾聽(tīng)學(xué)生的反饋，做好教師和學(xué)生之間的溝通工作。第二，開(kāi)展“課后作業(yè)課堂做”活動(dòng)，提高課堂教學(xué)的效率，減輕學(xué)生課后負擔。
建立作業(yè)統籌制。班主任負責，語(yǔ)數英每天作業(yè)量統一協(xié)調時(shí)間，每天由三個(gè)不同層次的學(xué)生簽字確認作業(yè)時(shí)間。學(xué)校采取每月檢查與抽查的方式進(jìn)行跟蹤監督，并當場(chǎng)反饋。
�。ㄎ澹╆P(guān)注畢業(yè)班工作，穩定情緒，為順利升入中學(xué)做好準備。
1、努力做好學(xué)生的思想政治工作,加強德育教育,加強養成教育,向學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育,加強文明禮儀教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。
2、狠抓后進(jìn)生工作,使其端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的.提高學(xué)習興趣,能主動(dòng)學(xué)習,提高學(xué)習成績(jì)。
3、加強對特長(cháng)生的教育和培養,鼓勵他們大膽創(chuàng )新,勇于探索,出成績(jì)。
4、加強學(xué)生辨是非的能力培養,由“他律”逐漸向”自律”過(guò)渡。
5、重視家庭教育和學(xué)校教育相結合，通過(guò)家長(cháng)會(huì )、電話(huà)等形式多與家長(cháng)交流,取得家長(cháng)的配合。
6、加強安全教育工作,警鐘長(cháng)鳴,不松懈。
�。┳龊锰幨夜ぷ�，為教育教學(xué)做好物質(zhì)保障。
教導處工作計劃 篇4
以提高教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù)，從抓常規管理、抓教研教改入手，力求實(shí)效、狠抓落實(shí)。不斷加強對課堂教學(xué)的常規管理，教師的業(yè)務(wù)能力培訓，學(xué)生良好學(xué)習習慣的培養。以科學(xué)、規范的管理制度為保障，形式多樣的師生活動(dòng)為途徑，調動(dòng)教師工作積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，營(yíng)造和諧、健康、積極向上的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為學(xué)校整體工作的不斷進(jìn)步提供最有力的保障，根據中心學(xué)校本學(xué)年度工作計劃要求，結合校本部本學(xué)年度工作計劃，制定本學(xué)期教導工作計劃：
一、教育教學(xué)管理
(一)狠抓教學(xué)常規管理，將問(wèn)題解決到平時(shí)
加大平時(shí)的常規工作檢查力度，包括：規范備課、上課、作業(yè)批改、訂正、輔導等教師的教學(xué)行為，尤其要加大教師平時(shí)上課的檢查力度，增加隨堂聽(tīng)課的節次，爭取達到每周兩次。教學(xué)工作的常規檢查工作以多種形式進(jìn)行，分例行檢查、突查，主要查課堂教學(xué)，教師的到崗到位，盡職盡責，檢查后及時(shí)記錄，作為教師考核的第一手資料。促進(jìn)每一個(gè)教師上好每一堂課，批改好每一次作業(yè)，堅持天天清，周周清，段段清，月月清�？傊贿z余力地將教學(xué)常規工作抓得實(shí)在有效。在全體教師心中牢固樹(shù)立教學(xué)常規的重要地位，強化基礎是備課，重點(diǎn)是上課，落實(shí)是輔導的教學(xué)理念。
(二)加強教師培訓，提高教師的整體素質(zhì)
1、加強理論學(xué)習，結合《中小學(xué)崗位安全工作指南》學(xué)習活動(dòng)，并引導教師通過(guò)看報紙、教學(xué)刊物、瀏覽遠程教育資源、觀(guān)看優(yōu)質(zhì)課等途徑不斷學(xué)習，更新教學(xué)理念，改變教學(xué)方法，積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗。
2、在學(xué)校有限的經(jīng)費下?tīng)幦「嗟慕處焻⒓痈骷壐黝?lèi)培訓，參加培訓的教師回校后實(shí)現再培訓，做到讓更多的人走出去，把更多的知識帶回來(lái)。
3、組織、實(shí)施業(yè)務(wù)學(xué)習，采取形式多樣的業(yè)務(wù)學(xué)習，如：聽(tīng)講座、討論會(huì )、現代教育技術(shù)的使用培訓等，通過(guò)各種方式不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。
(三)加大教研教改工作力度，提高課堂教學(xué)效益
1、教研組是實(shí)施教研活動(dòng)的陣地，成立教研組至關(guān)重要，根據我校實(shí)際設語(yǔ)文、數學(xué)、文綜、理綜四個(gè)教研組，組內開(kāi)展看優(yōu)秀課例、談?dòng)^點(diǎn)看法、集體備課、上示范課、研討課、評課總結的課堂教學(xué)活動(dòng)，求精不求多，力求實(shí)
效，通過(guò)此種形式的活動(dòng)，使教師的課堂教學(xué)水平得到提高。
2、組織年青教師積極開(kāi)展課題研究工作。要求教師利用網(wǎng)絡(luò )資源積極學(xué)習課題研究方面的知識，包括課題研究的內容、形式、方法、資料的收集，成果的推廣等。以此為基礎，積極爭取課題研究項目，力爭本學(xué)期內省級立項課題《基于學(xué)習主體理念下的課堂教學(xué)方法優(yōu)化與創(chuàng )新》市級子課題結題、縣級課題《山區初中記敘文寫(xiě)作》結題;爭取通過(guò)課題研究工作，一方面提升教師的教學(xué)科研能力，另一方面改革課堂教學(xué)模式，逐步打造高效課堂。
3、要求教師積極參加學(xué)校及上級教育部門(mén)組織的各種教學(xué)以及課件制作、教具制作等評比活動(dòng)，鼓勵教師積極撰寫(xiě)教學(xué)論文、教學(xué)反思、課例，并積極投稿，對有作品發(fā)表和在評比活動(dòng)中獲獎的教師，學(xué)校將在考核中加分，并給予獎勵。
4、加強對青年教師教育教學(xué)工作的指導，落實(shí)好拜師帶徒活動(dòng)，使青年教師盡快成長(cháng)起來(lái)。為了讓新教師盡快的成為一名合格的教師，教導處為每位新要求輔導教師加強對新教師的指導工作，多聽(tīng)新教師的課，對新教師在上課的各個(gè)環(huán)節上的不足之處加以指導，同時(shí)也可學(xué)習新教師的新的教學(xué)方式方法，并加以推廣;新教師虛心向指導教師學(xué)習，結合自己的實(shí)際，盡快使自己成為一名優(yōu)秀的教師。
(四)認真做好畢業(yè)班工作，把好出口關(guān)
畢業(yè)班工作為全校工作中的重中之重，六年級的學(xué)生將進(jìn)入初中的學(xué)習，而九年級更是關(guān)系到一個(gè)學(xué)校的生存之路，因此做好畢業(yè)班的工作顯得更加重要。
1、加強領(lǐng)導，健全組織，明確職責。
為切實(shí)抓好畢業(yè)班工作，成立以校長(cháng)為組長(cháng)(鄭宗寶校長(cháng)，分管六年級;賈校長(cháng)，分管九年級)，教導主任以及畢業(yè)班教師為成員的畢業(yè)班工作領(lǐng)導小組，召開(kāi)會(huì )議，具體分工，明確職責，協(xié)調工作，及時(shí)通報工作情況。組建畢業(yè)班的教師隊伍，教師直接關(guān)系到學(xué)生的成長(cháng)，因此我校選擇有教學(xué)經(jīng)驗、對學(xué)生負責的優(yōu)秀教師擔任畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。充分發(fā)揮畢業(yè)班教師整體作用，繼續發(fā)揚團結協(xié)作的良好運作方式。我們在要求并指導畢業(yè)班教師在自主工作
的前提下，集中進(jìn)行合作探究，互相交流，取長(cháng)補短，建構新的畢業(yè)班教育教學(xué)工作方式方法，調動(dòng)畢業(yè)班教師的聰明才智，充分發(fā)揮畢業(yè)班教師整體合力作用。
2、召開(kāi)好“三會(huì )”。
(1)召開(kāi)畢業(yè)班教師座談會(huì )。
定期召開(kāi)畢業(yè)班教師座談會(huì )和各學(xué)月調研質(zhì)量分析會(huì )。使一
線(xiàn)教師及時(shí)了解上級要求，加強對學(xué)生的思想教育，明確工作目標，落實(shí)目標責任。提出學(xué)校對畢業(yè)班的要求及工作建議，聽(tīng)取畢業(yè)班教師們的情況反映和建議，共同討論畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。(具體時(shí)間安排見(jiàn)《教導處周工作安排》)。
(2)開(kāi)畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì )。
及早召開(kāi)畢業(yè)班學(xué)生會(huì )，及時(shí)分析學(xué)生的學(xué)習和思想現狀，及早發(fā)現苗頭性的東西，以找出對策。在學(xué)生中樹(shù)立正面典型，大力提倡和表?yè)P，對于一些不良的行為，要及時(shí)指出，并予以適當的批評、糾正。
(3)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
學(xué)生的教育離不開(kāi)一個(gè)良好的家庭環(huán)境，召開(kāi)畢業(yè)班學(xué)生家長(cháng)會(huì )，通過(guò)學(xué)校向家長(cháng)們匯報孩子們的在校情況，班主任、學(xué)科老師與家長(cháng)們的交流，向家長(cháng)傳授育子的經(jīng)驗，保證孩子的健康成長(cháng)。
3、做好初中畢業(yè)班學(xué)生思想工作
密切關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，認真做好職高招生宣傳工作，結合社會(huì )用工需求，給學(xué)生講解職高畢業(yè)生的優(yōu)越性，組織安排教師進(jìn)行家訪(fǎng)，做好家長(cháng)的思想工作，積極配合職高學(xué)校的招生工作。
4、狠抓小學(xué)畢業(yè)班教學(xué)工作
六年級的教學(xué)管理注重學(xué)生合格率，既要抓基礎知識的教學(xué)質(zhì)量，更要抓基本能力和學(xué)習習慣的培養，特別是書(shū)寫(xiě)能力、思維能力、認真主動(dòng)的習慣。指導六年級的教師在教學(xué)工作中，重點(diǎn)放在學(xué)困生上，尤其是個(gè)別不能達到合格要求的學(xué)生，更應加大輔導力度，將更多的時(shí)間放在這部分學(xué)生身上。此外還應注意成績(jì)優(yōu)異學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，減小優(yōu)質(zhì)生源的流失的概率。
二、體育工作
(一)規范體育課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量
1、結合我校學(xué)生及場(chǎng)地、器材的實(shí)際情況，認真制訂好各年級教學(xué)計劃，按體育教學(xué)常規的'要求，做好教學(xué)六認真工作。
2、本學(xué)期要充分發(fā)揮新運動(dòng)場(chǎng)的作用，每位體育老師要依據學(xué)科特點(diǎn)，認
真備課，采用靈活多樣的方式組織教學(xué)活動(dòng)，克服課堂教學(xué)中的隨意性，切忌放羊式教學(xué)。
(二)抓好群體工作，豐富學(xué)校文體生活
1、加強晨練、課間操、眼保健操的日常管理。繼續抓好晨練、課間操的進(jìn)出場(chǎng)(快、靜、齊)及做操質(zhì)量，班主任，體育老師、值周領(lǐng)導都要準時(shí)到崗，并在學(xué)生精神面貌、出勤人數、動(dòng)作質(zhì)量等方面做好檢查督促工作。重點(diǎn)：起始年級《舞動(dòng)青春》的學(xué)習與推廣。
2、組織開(kāi)展好學(xué)生的體鍛活動(dòng)，結合學(xué)校青少年活動(dòng)中心的興趣班的開(kāi)設，任課老師與體育老師密切配合，按照活動(dòng)安排表有組織的進(jìn)行體鍛活動(dòng)，保證活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量。
(三)做好場(chǎng)地器材管理，體育資料整理工作
體育器材室配備專(zhuān)人負責管理，負責協(xié)調好器材的使用、保管及器材室的衛生工作，每天出借的體育器材要執行登記歸還制度。
(四)組織好學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )，提高學(xué)生參與積極性。
計劃在10月中旬進(jìn)行學(xué)校秋季田徑運動(dòng)會(huì )，根據我校實(shí)際選擇適宜的項目，以此提高學(xué)生參加體育鍛煉的積極性。
三、繼續教育工作
(一)繼續開(kāi)展教師職業(yè)道德教育。進(jìn)一步規范教職工學(xué)習制度，保證學(xué)習時(shí)間，寫(xiě)好學(xué)習心得。學(xué)習中要聯(lián)系學(xué)校和個(gè)人實(shí)際，認真總結教育教學(xué)的經(jīng)驗教訓，明確努力方向，達到自我教育、自我提高，明確新形勢下教育教學(xué)創(chuàng )新工作的新任務(wù)和學(xué)校的新要求，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量打下堅實(shí)的思想基礎。努力塑造自己良好的形象，杜絕體罰或變相體罰學(xué)生、訓斥學(xué)生，增強為學(xué)生服務(wù)、為家長(cháng)服務(wù)、為社會(huì )服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。
(二)今年，要按上級要求，繼續組織好教師培訓，學(xué)校要為參訓教師提供經(jīng)費保障，支持教師參加上級部門(mén)組織的教師培訓，不斷提高學(xué)校教師的整體素質(zhì)。
(三)繼續搞好校本培訓。組織教師參加教學(xué)基本功競賽或才藝展示，規范教學(xué)基本功標準;指導教師總結教育教學(xué)的典型案例;開(kāi)展說(shuō)課活動(dòng)和公開(kāi)課、評優(yōu)課、展示課、課題研討課、示范課的評課活動(dòng)。加強對青年教師教育教學(xué)工作的指導，落實(shí)好拜師帶徒活動(dòng)，使青年教師盡快成長(cháng)起來(lái)。
四、學(xué)籍管理及其他工作
進(jìn)一步規范學(xué)籍管理，嚴格遵守休轉學(xué)制度，在上級部門(mén)的規定時(shí)間內完。
教導處工作計劃 篇5
一、指導思想
在區教育局和校長(cháng)室的領(lǐng)導下，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，貫徹落實(shí)市教委《推進(jìn)課改加強教學(xué)工作》會(huì )議精神，引領(lǐng)全體教師，全面實(shí)施素質(zhì)教育，聚焦課堂、以提高教學(xué)質(zhì)量為目標，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，使我校的教學(xué)質(zhì)量和教導處工作質(zhì)量上一新臺階。
二、具體工作
�。ㄒ唬┘訌娊虒W(xué)常規工作的過(guò)程管理
1、加強和規范課程設置，按要求落實(shí)好三課兩操兩活動(dòng)，規范體育課教學(xué)內容，進(jìn)一步落實(shí)拓展型課程、探究型課程的設置和實(shí)施，完成探究型課程的教師申報、學(xué)生選修工作，規范探究型課程的備課、教學(xué)和評價(jià)工作，作好成績(jì)記錄，填好成長(cháng)手冊。
2、加強教學(xué)常規工作檢查。教導處不定期進(jìn)行2分鐘預備鈴抽查工作、定期進(jìn)行教案和作業(yè)檢查，及時(shí)將檢查結果反饋到教師本人。教導主任及教研組長(cháng)實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課制度，加強對課堂教學(xué)中的關(guān)鍵環(huán)節進(jìn)行抽查，并及時(shí)向有關(guān)部門(mén)和人員反饋檢查情況。
3、積極開(kāi)展教師基本功練兵活動(dòng)，努力提高教師的教學(xué)能力。發(fā)揮高級教師和骨干教師的示范引領(lǐng)作用，每位高級教師和骨干教師在本學(xué)期內上一堂向全校展示的教學(xué)觀(guān)摩課。加強教師的試題研究能力和命題能力，在校內展開(kāi)試題研究，加強學(xué)科測試試題的導向研究，提高教師的命題能力，每位教師至少完成2份有一定質(zhì)量的自命題試卷。針對教師反思意識不強的現狀，認真開(kāi)展教學(xué)反思活動(dòng)，每位教師每月完成1篇質(zhì)量較好的教學(xué)反思，在校園網(wǎng)上展示評比。
5、加強初三畢業(yè)班教學(xué)工作管理，制定初三教學(xué)工作計劃和教學(xué)目標，重點(diǎn)關(guān)注后三分之一學(xué)生的學(xué)習成績(jì)的走向，努力提高合格率和優(yōu)秀率。
�。ǘ┘訌娊萄薪M、備課組建設
1、認真組織教研組長(cháng)例會(huì )活動(dòng)，加強教育理論學(xué)習和教學(xué)研討。每次例會(huì )組織集體學(xué)習，并及時(shí)分析總結教學(xué)改革的動(dòng)向和成果，反思我校的教學(xué)狀況，布置落實(shí)教學(xué)任務(wù)。
2、提高備課組集體備課質(zhì)量。在集體備課的基礎上開(kāi)展特色教學(xué)，要做到時(shí)間、內容、人員三落實(shí)，備課組長(cháng)認真做好記錄。教導處將不定期組織備課組活動(dòng)質(zhì)量檢查。加強體育教研活動(dòng)力度，落實(shí)各年級體鍛課活動(dòng)內容和教師安排。
3、以教研組為單位開(kāi)展備課、說(shuō)課、聽(tīng)課、評課活動(dòng)。同一備課組的教師要經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)交流和互相聽(tīng)課評課，所有的組內外公開(kāi)課的展示時(shí)間、課題由教師自定，提前一周向教導處申報，由教導處進(jìn)行統一協(xié)調安排。本學(xué)期每個(gè)教研組至少要進(jìn)行3次組內教學(xué)研討，1次校級教學(xué)展示。組織好校級課堂教學(xué)競賽，每個(gè)教研組推選一名教師參賽，全校共6名，教研組要加強集體備課，爭取好成績(jì)。
4、加強新教師和青年教師的`培養工作，建立師徒結對制度，老教師負責青年教師的課堂教學(xué)指導和監督工作，做到措施具體，內容充實(shí)，目標明確。教研組長(cháng)對組內教師的教學(xué)情況進(jìn)行監控，對薄弱學(xué)科和薄弱教師加強課堂教學(xué)指導。
5、開(kāi)展各類(lèi)學(xué)科競賽。以教研組和備課組為單位開(kāi)展各類(lèi)學(xué)科競賽，作好競賽的命題、評獎和表彰工作。
�。ㄈ┢渌ぷ�
1、推進(jìn)卡通畫(huà)特色教育，在學(xué)科教學(xué)中滲透卡通畫(huà)教學(xué)，提升我�？ㄍó�(huà)教學(xué)水平。
2、認真作好期中、期末及其他各類(lèi)考試的動(dòng)員、安排和考務(wù)工作，規范考試程序和環(huán)節。
3、加強教學(xué)檔案，學(xué)籍檔案管理，規范操作，為保證和提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量把好入口和出口關(guān)；精心組織安排學(xué)期教學(xué)過(guò)程中各個(gè)教學(xué)環(huán)節，為維護和建立良好的教學(xué)環(huán)境和秩序發(fā)揮主導作用。
4、圖書(shū)館、實(shí)驗室、教務(wù)處、文印室等教務(wù)部門(mén)要增強為教學(xué)第一線(xiàn)服務(wù)的意識，主動(dòng)地創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。
5、落實(shí)《關(guān)于上海市中小學(xué)教學(xué)工作的若干意見(jiàn)》，保證學(xué)生體育鍛煉時(shí)間，充分利用學(xué)�，F有資源，開(kāi)放各類(lèi)活動(dòng)場(chǎng)所，精心組織安排學(xué)生參加各項有益身心健康的活動(dòng)，豐富課余生活，提高綜合素質(zhì)。
教導處工作計劃 篇6
一、指導思想：
學(xué)校的中心工作是教育教學(xué)，學(xué)樣的生命是質(zhì)量，教導處的工作就是轉繞教育教學(xué)工作，為一線(xiàn)教師服好務(wù)，為貫徹學(xué)校及上級有關(guān)精神要求，創(chuàng )設提升教學(xué)質(zhì)量的最佳教育教學(xué)環(huán)境，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，為師生服務(wù)，為領(lǐng)導當好助手。
二、組織機構及人員職責：
楊小宗：全面負責教育教學(xué)工作，直接領(lǐng)導教導處，全面指導教導處工作。負責教導處日常工作的布置、實(shí)施。
王利：教導處辦公室負責人，主管書(shū)寫(xiě)、課表、輔導表、時(shí)間表、午間值班表、大型會(huì )議及開(kāi)學(xué)典禮等大型標語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)，出各種通知。
郝臘梅：主管學(xué)校印刷及初三年級共案的印刷、負責各級人數的統計，各種考試試場(chǎng)安排。
張敏：負責學(xué)校及學(xué)校各部門(mén)的打印工作，初一新生建檔、初三中考報名工作數據的匯總及上報、考試成績(jì)核算、績(jì)效考核資料匯總等。
閆建民：負責初一、初二兩級導學(xué)案的'印刷。
三、教導處日常工作：
1、教師簽到、輪流時(shí)行，按時(shí)、準確、不循私情、營(yíng)造緊張有序的教學(xué)環(huán)境。
2、資料的印印刷、收集、歸案。
3、組織競賽、月考、期中、期末大型考試。
4、負責教師教學(xué)成績(jì)的考核評比。
5、組織實(shí)施各種會(huì )議的文案工作。
6、定期協(xié)助領(lǐng)導開(kāi)展作業(yè)、教案檢查登記。
7、作好各種教師培訓、交流安排。
8、教導處員做好教師簽到工作。
9、負責各種教學(xué)資料的發(fā)放收集工作。
10、完成學(xué)生建檔。
教導處成員工作不分家、在各執其職的前提下，分工協(xié)作，共同完成各種任務(wù)。
四、工作紀律：
1、堅持辦公室坐班制。
2、工作開(kāi)展及時(shí)、準確、高效。
3、嚴于律已，以工作為重。
4、工作中堅持原則，不循私情，不亂說(shuō)、亂發(fā)表議論。
五、教導處工作人員待遇：
1、和廣大一線(xiàn)教師一樣參與績(jì)效考核，每周按10節工作量計算，承擔的其他工作另行酌情計分。
2、自覺(jué)接受群眾監督和群眾考核評價(jià)。
教導處工作計劃 篇7
指導思想：
深入實(shí)施素質(zhì)教育，以“綠色指標”為引領(lǐng)，對接楊浦區整體教育綜合改革的各項工作，深化推進(jìn)“基于課程標準的教學(xué)與評價(jià)”的工作，大力轉變教師的教學(xué)手段，著(zhù)力減輕學(xué)生過(guò)重負擔，提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，為每一個(gè)孩子的健康快樂(lè )成長(cháng)打好堅實(shí)基礎。
工作重點(diǎn)：
1．進(jìn)一步加強教學(xué)管理，規范課程教學(xué)工作，明確“減負增效”具體要求。
2．以“綠色指標”為引領(lǐng),運用指標結果調整課堂教學(xué)行為和策略，積極推進(jìn)“創(chuàng )智課堂”實(shí)踐，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3．繼續深化“基于課程標準的教學(xué)與評價(jià)”工作的實(shí)施和探索，編制校本作業(yè)，嘗試開(kāi)展語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科基于課程標準的學(xué)科測試命題研究，全面落實(shí)好等第制評價(jià)。
主要工作：
一．落實(shí)常規，加強管理
1．依法執教，落實(shí)課程
嚴格執行學(xué)校課程計劃，按規定開(kāi)齊開(kāi)足全部課程�；A型課程要關(guān)注學(xué)生學(xué)習習慣和高層次思維能力的培養，拓展性課程要凸顯學(xué)生的選擇性和興趣激發(fā)，探究型課程要重視過(guò)程性。繼續推進(jìn)學(xué)校課程領(lǐng)導力研究，加強學(xué)習，努力提高教師執行課程計劃的法規意識和能力，規范教師教學(xué)行為，統籌安排，科學(xué)梳理。
2．教學(xué)流程，常抓不懈
進(jìn)一步完善教學(xué)管理制度�；谛Ｇ�，基于隨機式調研情況，不斷修訂和增訂教學(xué)管理制度，促進(jìn)教學(xué)秩序常態(tài)化發(fā)展。本學(xué)期教導處將協(xié)同各學(xué)科教研組，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，對原有的一些教學(xué)管理制度進(jìn)行重新修改與調整，尤其是“減負增效”的措施，各學(xué)科“作業(yè)規范細則”，作業(yè)備課檢查的量表等，組織教師開(kāi)展教學(xué)管理制度的學(xué)習活動(dòng)，以制度來(lái)約束、規范教師的教學(xué)行為。
教導處將繼續從教學(xué)常規抓起，通過(guò)有效評價(jià)與激勵，促進(jìn)教師煥發(fā)工作的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng )生性。教師在平時(shí)的教學(xué)中要努力做到：備課鉆研要“深”，課堂執行要“實(shí)”，過(guò)程調控要“活”，布置作業(yè)要“精”，當面批閱要“勤”，教學(xué)評價(jià)要“全”，學(xué)生負擔要“輕”，教學(xué)質(zhì)量要“高”。本學(xué)期教導處日常工作將進(jìn)一步加強巡視與督查，通過(guò)檢查不斷促進(jìn)教學(xué)工作的有效提升。
確立“質(zhì)量立�！币庾R，增強教師質(zhì)量提升的責任感和緊迫感。教導處將繼續抓好學(xué)科質(zhì)量監控，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔。本學(xué)期教導處將定期組織開(kāi)展學(xué)科單項測試工作，重點(diǎn)關(guān)注五年級畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，通過(guò)召開(kāi)任課教師會(huì )議、學(xué)習困難學(xué)生座談會(huì )、質(zhì)量監控等措施，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，找尋對策，力爭使我校的教學(xué)質(zhì)量在原有基礎上有所提高。
3．聽(tīng)課研討，有序開(kāi)展
廣泛開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng)。本學(xué)期將繼續組織好校級各類(lèi)教師的課堂教學(xué)交流活動(dòng)，備課組主題研討課，每月師徒結對的邀請課等聽(tīng)課活動(dòng)，通過(guò)公開(kāi)教學(xué)全方位展示校內優(yōu)秀教師的風(fēng)采。教導處還要將隨堂課等活動(dòng)落實(shí)到每周的工作安排中。通過(guò)加強聽(tīng)課研討，促進(jìn)教師間業(yè)務(wù)學(xué)習和交流。
二．深化課改，扎實(shí)研究
1．學(xué)習理論，豐厚底蘊
進(jìn)一步加強理論學(xué)習，組織教師認真學(xué)習教學(xué)規章制度，研究學(xué)科課程標準，深入領(lǐng)會(huì )課改精神，充分把握其精髓，轉變教育觀(guān)念，主動(dòng)獲取新課程理念，并將新課程理念，運用到自己的教育教學(xué)中去，并進(jìn)行課堂教學(xué)改革的積極探索。加強教師基本功訓練，深化教學(xué)研究，分階段、有步驟地組織專(zhuān)題化、系列化的主題研討，以主動(dòng)反思、解決教學(xué)中的`實(shí)際問(wèn)題為導向，促進(jìn)教學(xué)研究與教學(xué)實(shí)踐的有效互動(dòng)，優(yōu)化教師能力建構，豐厚教師的底蘊。
認真開(kāi)展教科研的研究工作，以科研促教研，促進(jìn)學(xué)校各項工作的提升。本學(xué)期教導處將根據區教育局的部署，按照時(shí)間結點(diǎn)，認真做好20xx年課題成果申報工作，召開(kāi)�？傉n題的開(kāi)題論證會(huì )。組織教師認真研讀《中小學(xué)基于課程標準的學(xué)科命題測試框架》，嘗試開(kāi)展語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科基于課程標準的學(xué)科測試命題研究。
2．聚集課堂，提高效率
聚焦課堂，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。本學(xué)期將繼續深化“創(chuàng )智課堂”的教學(xué)實(shí)踐，以小學(xué)“創(chuàng )智課堂”教學(xué)評價(jià)量表為指南，進(jìn)一步指導并強化教師在課堂教學(xué)行為中的“創(chuàng )智”元素。以推進(jìn)創(chuàng )智課堂建設為切入口，各教研大組、備課組要確定好本學(xué)期教研活動(dòng)研究的主題，充分挖掘教材中的“創(chuàng )智點(diǎn)”，積極開(kāi)展“創(chuàng )智”元素進(jìn)課堂的教學(xué)研究活動(dòng)。本學(xué)期教導處將組織全體教師參與區“創(chuàng )智課堂”理論與實(shí)踐課程的培訓，安排好教師的研究課。
3．教研實(shí)踐，核心引領(lǐng)
學(xué)科研修活動(dòng)是整體提升學(xué)校課程實(shí)施品質(zhì)的關(guān)鍵。各教研組、備課組均要立足學(xué)科教學(xué)現狀，分階段制訂明確的學(xué)科研修目標和研究專(zhuān)題，以扎實(shí)的專(zhuān)題研究提升學(xué)科研修的品質(zhì)。各備課組落實(shí)減負工作，加強作業(yè)設計的研究，編制適量的學(xué)科校本作業(yè)。依據學(xué)校及教導處工作計劃，各教研組要認真擬定本學(xué)科的研究主題，制定好本學(xué)期的大組活動(dòng)計劃，安排好教研活動(dòng)的行事歷，確保教研活動(dòng)的質(zhì)量。各教研組大組每雙周進(jìn)行一次教研活動(dòng)，時(shí)間安排在周五下午。教研組、備課組活動(dòng)要確保有一定的質(zhì)量，教研活動(dòng)要做到：
�。�1）每次活動(dòng)事先有組織，有安排，讓每個(gè)人在活動(dòng)前明確主題，有所思考，有所準備。
�。�2）每次活動(dòng)中增強伙伴間“對話(huà)”，增強思維交鋒的力度，鼓勵質(zhì)疑，鼓勵爭辯，每個(gè)人都要發(fā)表自己的見(jiàn)解�！把杏憽睔夥崭鼭�，避免“走過(guò)場(chǎng)”，“走秀”。
結合教研活動(dòng)，本學(xué)期還要組織開(kāi)展好教師的基本功訓練。每學(xué)期開(kāi)展一次學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識學(xué)與練，基本功訓練做到既抓專(zhuān)業(yè)基本功訓練，又抓學(xué)科基本功訓練。通過(guò)系列化的基本功指導與訓練，促進(jìn)教師快速提升。
三．培養能力，提高素養
1．教學(xué)評價(jià)，有序推進(jìn)
依托各類(lèi)市、區、校級培訓，進(jìn)一步轉變教師教學(xué)理念深入實(shí)施“基于課程標準的教學(xué)與評價(jià)”，教導處將與學(xué)科教研組一起根據學(xué)科特點(diǎn)，深入分析、細化學(xué)科課程標準，從“學(xué)習興趣”、“學(xué)習習慣”、“學(xué)業(yè)成果”三個(gè)維度進(jìn)行分項等第評價(jià)，評價(jià)強調融入教學(xué)，更關(guān)注學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)與成長(cháng)變化。在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中進(jìn)一步落實(shí)分項評價(jià)、過(guò)程性評價(jià)及具有學(xué)科課程特色的評價(jià)形式，修訂評價(jià)量規，積累案例，形成穩定的經(jīng)驗。
以“綠色指標”和“基于課程標準的教學(xué)與評價(jià)”為指導，本學(xué)期將繼續做好向一、二年級的家長(cháng)開(kāi)放工作。一學(xué)期共開(kāi)放4次，3月、4月分別為一、二年級創(chuàng )智課堂教學(xué)專(zhuān)場(chǎng)；5月為一年級主題教育活動(dòng)專(zhuān)場(chǎng)；6月為大隊集會(huì )專(zhuān)場(chǎng)。一月一開(kāi)放，請家長(cháng)走進(jìn)學(xué)校，家校攜手共同構建起學(xué)校、家庭、社會(huì )的大教育環(huán)境，為孩子的健康成長(cháng)奠定良好的基礎。
2．實(shí)踐活動(dòng)，培養能力
積極開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生的綜合能力。針對學(xué)生的實(shí)際情況，開(kāi)展適合學(xué)生需要的實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐活動(dòng)中培養學(xué)生多方面的能力。加強學(xué)�！�1758律動(dòng)體驗館”創(chuàng )新實(shí)驗室建設，在學(xué)生中廣泛開(kāi)展韻律操各項內容的訓練，選出身體綜合素質(zhì)較好的學(xué)生參加我�！皯阉噷氊悺袄怖膊訇�。通過(guò)系統健身活動(dòng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)個(gè)性特長(cháng)的發(fā)展，塑造學(xué)校文化品牌。
圍繞“創(chuàng )智”主題，組織開(kāi)展好學(xué)科周活動(dòng)。本學(xué)期各學(xué)科教研組要結合自身的學(xué)科特點(diǎn)，組織學(xué)生開(kāi)展好語(yǔ)文周、數學(xué)周、英語(yǔ)周等學(xué)科周活動(dòng)。事先要有設想、有活動(dòng)方案，活動(dòng)安排要有組織，做到全員參與，活動(dòng)形式要新穎，有創(chuàng )新。
3．藝體活動(dòng)，發(fā)展特長(cháng)
嚴格執行有關(guān)法規規章，通過(guò)體育課、體育活動(dòng)課和課間大活動(dòng)等確保學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。加強學(xué)校體育社團建設，教導處將積極配合體育室高質(zhì)量地組織好學(xué)生運動(dòng)會(huì )，積極參與市、區級各類(lèi)體育比賽，力爭在比賽中取得佳績(jì)。
進(jìn)一步加強藝術(shù)社團的建設，打好參與市、區各類(lèi)比賽的基礎，不斷提升學(xué)生的藝術(shù)人文素養，讓學(xué)生充分感受藝術(shù)教育的魅力。本學(xué)期將配合德育室精心地策劃好校園藝術(shù)節活動(dòng)。
四．其它工作。
學(xué)校教導處將以高度的責任心和認真負責的態(tài)度，細致、穩妥地做好學(xué)生的學(xué)籍管理、一年級新生招收和五年級畢業(yè)班工作。教導處將嚴格按照有關(guān)法律、法規和文件精神，在區教育局的統籌指導下實(shí)施招生；通過(guò)定期召開(kāi)畢業(yè)班教師會(huì )、學(xué)生會(huì )、家長(cháng)會(huì )等，加強對畢業(yè)班的管理工作。
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