關(guān)于工作計劃模板匯編8篇
時(shí)間流逝得如此之快,很快就要開(kāi)展新的工作了,讓我們對今后的工作做個(gè)計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編幫大家整理的工作計劃8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

工作計劃 篇1
一、指導思想
學(xué)校心理健康教育的目的旨在幫助學(xué)生更好地認識自我、悅納自我、完善自我;培養良好的學(xué)習習慣;學(xué)習有效地情緒管理;處理好各種人際關(guān)系,促使身心健康發(fā)展,順利渡過(guò)這一關(guān)鍵的過(guò)渡時(shí)期。
初中學(xué)生,正處與脫離兒童群體而又尚未進(jìn)入成人行列的過(guò)渡時(shí)期,是半幼稚和半成熟、獨立性和依賴(lài)性、自覺(jué)性和幼稚性錯綜復雜的時(shí)期。處于過(guò)渡時(shí)期的初中學(xué)生無(wú)論是認知、觀(guān)察力、記憶力還是情感、社會(huì )性方面都有顯著(zhù)的發(fā)展。由于身心的變化,受社會(huì )性影響日增,但由于知識經(jīng)驗不足,因而也是各種心理沖突、思想矛盾較為激烈的時(shí)期。從日常的教學(xué)、與學(xué)生交流中發(fā)生預備、高一新生適應比較困難,角色轉變、環(huán)境變化都對其有重要的影響。
針對初中學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn),在總結并延續我校以往常規工作的基礎上,制定本學(xué)年的心理健康教育工作計劃,具體方案如下:
二、學(xué)生心理健康教育工作
。ㄒ唬┽槍Σ煌昙壍膶W(xué)生特點(diǎn),確立不同的心理輔導目標
1、預備年級:針對從小學(xué)到初中的過(guò)渡,突出對新環(huán)境的適應在原來(lái)的教學(xué)課程中增加如何適應環(huán)境及方法內容
2、初一年級:學(xué)習合理表達情緒、處理各種人際關(guān)系加重學(xué)生認識情緒、如何合理的表達自己的.情緒與方法等內容,學(xué)會(huì )團隊合作。
3、初二年級:掌握適合自己的學(xué)習策略、提高學(xué)習效率通過(guò)不定期的開(kāi)展一些講座使學(xué)生了解學(xué)習策略、方法;如何管理自己的時(shí)間。
4、初三年級:突出考試、考前心理輔導不定期的開(kāi)展一些專(zhuān)題心理輔導活動(dòng),培養學(xué)生積極心態(tài)、緩解考試焦慮。
。ǘ┘訌妼W(xué)生心理健康檔案的建設與管理
1、對不同學(xué)生建立不同的檔案,尤其是那些特殊學(xué)生的案例更要做好詳細記錄。
2、對高一學(xué)生進(jìn)行心理健康狀況測試,形成更直觀(guān)、系統的檔案。
3、綜合以往的資料,加強學(xué)生心理健康檔案的建設和管理。
。ㄈ┬睦磔o導,幫助學(xué)生解決問(wèn)題,使心理輔導真正融入學(xué)生的學(xué)習生活
1、心理輔導中心,對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別心理咨詢(xún)與輔導
2、對于潛在心理狀況異常的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注、定期進(jìn)行個(gè)別輔導
3、認真做好輔導記錄,根據心理輔導情況,及時(shí)與老師、家長(cháng)取得聯(lián)系,共同引導學(xué)生。
。ㄋ模╆P(guān)注特殊學(xué)生,幫助其融入校園生活
1、積極配合德育室和各年級做好特殊學(xué)生、隨班就讀學(xué)生的心理疏導工作。
2、積累輔導記錄,為隨班就讀學(xué)生建立個(gè)別咨詢(xún)的檔案。
3、結合學(xué)期特點(diǎn),組織隨班就讀學(xué)生開(kāi)展活動(dòng),使他們感受關(guān)愛(ài),融入校園。
三、教師與家長(cháng)參與的心理健康教育
。ㄒ唬┙處煂用
1、向教師提供有效的減壓方法。
2、邀請心理健康領(lǐng)域的專(zhuān)家來(lái)校講座,傳授心理健康常識,以及處理常見(jiàn)的師生矛盾等。
3、心理教師積極參加心理培訓,鉆研心理輔導技術(shù),進(jìn)一步提高自己心理輔導的能力。
4、心理教師積極配合班主任的工作,與班主任老師共同學(xué)習有關(guān)班級心理輔導的內容。
。ǘ┘议L(cháng)學(xué)校
1、完善家委會(huì )制度、工作職責等內容
2、針對各年級學(xué)生的特點(diǎn),通過(guò)各年級的家委會(huì )、校園網(wǎng)、月刊等途徑宣傳有關(guān)家庭教育、親子溝通的知識。
3、進(jìn)一步加強家、校之間的聯(lián)系,充分利用家委會(huì )的有利資源,形成互幫互助的良好氛圍。
通過(guò)近兩年的完善機制、制度等工作,使得心理健康教育工作也取得了一定的實(shí)效。因此,在本年度中,要使學(xué)校心理輔導工作更上一個(gè)臺階。心理輔導室一如既往對全校師生服務(wù),豐富心理健康教育的形式,充實(shí)學(xué)校心理健康教育的內容,加強教師、學(xué)生、家長(cháng)的交流與互動(dòng)。
工作計劃 篇2
隨著(zhù)“兩個(gè)至上、三個(gè)始終、五種意識”爭先創(chuàng )優(yōu)活動(dòng) 深入開(kāi)展,局公司組織我們對相關(guān)內容進(jìn)行了學(xué)習并組織討 論,通過(guò)學(xué)習培訓活動(dòng)的開(kāi)展,通過(guò)學(xué)習,我逐步轉變了不 適應、不符合 科學(xué)發(fā)展觀(guān)要求的思想觀(guān)念,把思想和行到 統一到了“加快推進(jìn)科學(xué)重建、加快推進(jìn)科學(xué)發(fā)展”上來(lái)。 同時(shí), 把學(xué)習內容貫穿到日常工作生活中去, 切實(shí)學(xué)到心里, 讓身邊同事、零售戶(hù)也能切實(shí)的體會(huì )到這些精神。我決定對 今后一段時(shí)間的工作內容進(jìn)行布置:
一、服從物流配送部的'工作安排,熱愛(ài)本職工作,待客 文明禮貌。
二、全面掌握本轄區各條送貨線(xiàn)路和卷煙零售戶(hù)位置, 主動(dòng)與分揀員做好卷煙交接工作,根據銷(xiāo)貨小票及時(shí)做好送 貨準備。
三、遵守服務(wù)承諾,將卷煙在規定時(shí)間準確送貨到位。 及時(shí)將收取的現金貨款存入公司帳號,確保貨款安全,并記 錄好到貨時(shí)間、及客戶(hù)簽字等手續。
四、協(xié)助客戶(hù)經(jīng)理做好戶(hù)籍管理、星級服務(wù)、零售統價(jià) 及法規、品牌宣傳等工作,幫助和指導卷煙零售戶(hù)理貨、出 樣,保證卷煙陳列齊全有序、價(jià)卡對應,發(fā)現違規現象及時(shí) 反饋。
五、主動(dòng)與駕駛員搞好協(xié)作,不論在什么情況下保證行 車(chē)及貨物安全,保養維護好車(chē)輛,保持車(chē)容整潔,做到降低 油耗、節約維修費。 六、按時(shí)完成領(lǐng)導交辦的其他任務(wù)。
工作計劃 篇3
納新目的:
通過(guò)納新為校報記者團選拔一批新生力量;為我新聞部選拔一撥具有較強的校園新聞采寫(xiě)能力的學(xué)生記者;為校報編輯部培養一批業(yè)務(wù)能力突出、專(zhuān)業(yè)技能過(guò)硬的學(xué)生編輯。
納新對象:
西安培華學(xué)院20xx年入學(xué)的各院系、各專(zhuān)業(yè)本、專(zhuān)科新生和20xx級、20xx級、xxxx級的'各院系、各專(zhuān)業(yè)有意愿加入我新聞部或有意愿致力于新聞事業(yè)的在讀本、專(zhuān)科學(xué)生
招募時(shí)間:
計劃招募時(shí)間:即日起——20xx年9月20日
集中招募時(shí)間:20xx年9月1日——20xx年9月20日
納新流程:
前期宣傳、前期準備、中期招募、后期篩選前期宣傳:
1.網(wǎng)絡(luò )媒介宣傳:貼吧、微博、微信及新生QQ群等即時(shí)媒介配合網(wǎng)絡(luò )宣傳部的納新網(wǎng)絡(luò )宣傳計劃。
2.傳統方式宣傳:
、.資料宣傳:以宣傳海報和宣傳單為主,資料由團里統一標準、統一印制。(我新聞部需要宣傳頁(yè)200份,其他資料若干,請務(wù)必予以支持)
、.人工宣講:所有成員下基層,到寢室、教室、連隊進(jìn)行集體或個(gè)人巡講,任務(wù)指標:50人/組。
、.集中宣講:與記者團集體宣講同步進(jìn)行。前期準備:
1.周密策劃、制定詳細計劃(即本策劃書(shū),納新時(shí)間安排詳見(jiàn)附件1)。
2.宣傳資料,由記者團統一提供。
3.報名表(詳見(jiàn)附件2)。
4.測試試題。分面試和筆試,面試兩次,筆試一次。順序為:面試——筆試——復試(面試)。筆試試題由辦公室于筆試前8小時(shí)內印刷完畢(面試試題試題詳見(jiàn)附件3、筆試試題詳見(jiàn)附件4、復試試題詳見(jiàn)附件5)。
中期招募:
以成員下基層,走訪(fǎng)招募為主,集體招納為輔,專(zhuān)業(yè)人才為上,新生為佳,各院系、專(zhuān)業(yè)、屆別兼收并蓄。
新聞部下屬的四個(gè)組每個(gè)組50人指標。預計吸納報名人數為250人。以新聞傳媒類(lèi)專(zhuān)業(yè)新生為主,兼顧全校各院系、專(zhuān)業(yè)、屆別。
后期篩選:
以面試、筆試成績(jì)?yōu)閰⒄諛藴,?yōu)勝劣汰、粗中選優(yōu)、優(yōu)中挑精。測試評分準則、選拔原則及標準(詳見(jiàn)附件3、4、5)。
測試后將選取100人進(jìn)入考察期,進(jìn)行為期一個(gè)月的考察,個(gè)別人員可適當縮短或延長(cháng)考察時(shí)間(若測試成績(jì)優(yōu)秀者居多可放寬至100人)。
最終錄取人數在80——100人之間(視情況適度放寬或縮減)。
納新提示及注意事項:
1、各組必須嚴格貫徹執行本策劃書(shū),積極配合,認真、按時(shí)、保質(zhì)保量完成任務(wù)。
2、全體成員必須以高度的責任感和使命感要求自己,時(shí)刻保持我校報成員的精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì),展現我新聞工作者的光輝形象。
3、納新期間全體成員務(wù)必嚴格執行記者團及我新聞部相關(guān)管理規定,保證校報編輯部日常新聞采編及臨時(shí)任務(wù)的完成。
4、全體成員要有大局意識、主人翁意識、服務(wù)意識,為自己、為部門(mén)、為記者團竭盡所能。
5、所有納新工作必須在9月30日前完成,10月15日前召開(kāi)部門(mén)例會(huì ),安排近期工作及85周年校慶新聞采訪(fǎng)任務(wù)。全體成員務(wù)必校慶前進(jìn)入工作狀態(tài)。
7、未盡事宜待后詳盡。
工作計劃 篇4
為加大醫院分配制度改革力度,進(jìn)一步調動(dòng)職工工作積極性,根據衛生部和省、市關(guān)于分配制度改革文件精神結合我院實(shí)際情況,制定我院績(jì)效工資分配方案。
指導思想
醫院經(jīng)濟管理堅持按照市場(chǎng)經(jīng)濟規律,同時(shí)吸取現代企業(yè)管理的成功經(jīng)驗運行,分配制度改革在推行準全成本核算的基礎上,堅持績(jì)效優(yōu)先、兼顧公平,實(shí)行按勞分配、多勞多得的原則,劃小核算單位,實(shí)行實(shí)際工資與檔案工資相分離,體現向第一線(xiàn)和特殊崗位適度傾斜,努力激發(fā)全體員工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性,激發(fā)醫院的內部活力,提高職工的主人翁意識,塑造以質(zhì)量為核心,以績(jì)效規范管理的運行機制,切實(shí)促進(jìn)醫院全面建設和可持續快速發(fā)展。
基本思路
1、積極推行準全成本核算,收入減支出(包括院級管理運行成本分攤)結余部分列入核算單位分配;
2、以科室或醫療組為基本核算單元;
3、質(zhì)量考核和管理目標考核與科室效益掛鉤;
4、檔案工資與實(shí)際工資分離。即國家規定的職工工資作為檔案工資保留,并按規定報批后記錄在職工的檔案中,作為繳納養老保險、醫療保險和計發(fā)退休費的依據。實(shí)際工資由檔案工資扣出一部分作為績(jì)效,參與獎金分配。
績(jì)效工資范圍:
績(jì)效工資范圍包括:醫生個(gè)人技術(shù)績(jì)效、活工資、科室效益績(jì)效等。
1、個(gè)人技術(shù)績(jì)效:具有高技術(shù)、高風(fēng)險、高強度、責任重的項目,按其實(shí)現的綜合效益按比例計入個(gè)人績(jì)效部分。
2、活工資:從檔案工資中扣出一部分,與科室收入指標掛鉤進(jìn)行考核,作為績(jì)效工資進(jìn)行發(fā)放。
3、科室效益績(jì)效:以醫療組、科室為核算單位,通過(guò)經(jīng)濟效益核算結果,結合工作質(zhì)量,按比例計入科室的部分,即獎金。
科室效益績(jì)效分配原則
1、科室應按照各自的工作特點(diǎn)和性質(zhì),參考個(gè)人工作量、創(chuàng )造的效益因素,本著(zhù)向高技術(shù)、高風(fēng)險、高強度、責任重的崗位傾斜的原則,進(jìn)行獎金的二次分配。
2、績(jì)效工資二次分配的范圍:每人所扣的活工資(300元、200元、100元)、科室獎金,由科主任、護士長(cháng)制定二次分配方案,進(jìn)行二次分配,不得進(jìn)行平均分配。
3、科室在進(jìn)行內部分配前可以按照獎金5%的`比例,提取科室基金,作為科室公益金,用于科室對外學(xué)術(shù)交流及社會(huì )公益活動(dòng),使用情況應在科室內公開(kāi)。
4、科室主持工作的主任、護士長(cháng)分別享受科室人均獎金系數的0.5,由醫院支付。
醫院核算單位
內一科、內二科、外一科、外二科、骨一科、骨二科、婦產(chǎn)科、小兒科、放療科、腫瘤病房、痔瘺科、針灸科、急癥科、手術(shù)室、皮膚科、重癥監護室、分院門(mén)診部、檢驗科、B超室、CT室、心腦電、藥械科、查體科、磁共振室等
新建科室根據醫院業(yè)務(wù)發(fā)展規劃進(jìn)行具體核算。
個(gè)人技術(shù)績(jì)效核算辦法
一、門(mén)診個(gè)人績(jì)效計算辦法
門(mén)診醫生個(gè)人績(jì)效,按照門(mén)診輔助檢查收入(包括放射、B超、CT、磁共振、心腦電)、化驗收入(含化驗、病理、細菌免疫等)2%,手術(shù)收入2。5%計算到醫生個(gè)人。
二、住院部分個(gè)人績(jì)效計算辦法
1、按照首診醫師原則,每收一個(gè)住院病人,按5元/人計算到收治醫生個(gè)人;(不包含觀(guān)察病人)
2、住院輔助檢查收入(包括放射、B超、CT、磁共振、心腦電)、化驗收入(含化驗、病理、細菌免疫等)2%,計算到科室或醫療組,由科主任或醫療組長(cháng)負責分配并上報醫院分配表,由醫院劃撥到醫生個(gè)人帳戶(hù);
3、手術(shù)收入按2%計算到主刀醫生個(gè)人,1%計算到助刀醫生個(gè)人(不分助刀醫生人數,共按1%計算);
麻醉收入(麻醉費)按2%分配到麻醉醫生個(gè)人(不分麻醉醫生人數,由麻醉科具體上報分配名單)。
科室效益績(jì)效核算辦法
核算公式:收入—支出=結余
科室效益績(jì)效=結余*提成百分比*有關(guān)控制指標
有關(guān)控制指標:包括臨床醫技科室質(zhì)量考核指標、行政后勤科室考核指標
活工資計算發(fā)放辦法:
按照人員承擔的風(fēng)險不同,每人每月從工資中扣除一定的金額參與績(jì)效工資的二次分配;科主任、護士長(cháng)、高級職稱(chēng)人員每月扣300元,中級職稱(chēng)人員每月扣200元,初級職稱(chēng)、勞動(dòng)服務(wù)公司人員每月扣100元。
工作計劃 篇5
一、堅持以《科學(xué)(3--6年級)課程標準》為指導,以培養學(xué)生科學(xué)素養、創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn),加強教科研工作的專(zhuān)題化,樹(shù)立教師天職是為了每個(gè)學(xué)生全面生動(dòng)的發(fā)展的觀(guān)念,注重校內和校際交流,努力提高全組教師的業(yè)務(wù)水平,全面推進(jìn)師生的整體素質(zhì)。
二、工作重點(diǎn):
1、明確實(shí)驗的目的意義。在提高認識的基礎上,努力做到建設符合標準;裝備綜合配套;管理科學(xué)規范;使用注重實(shí)效。
2、組織教師定期開(kāi)展教育研究活動(dòng),加強新課程標準的學(xué)習研究與討論,精心組織好公開(kāi)教學(xué)活動(dòng),突出專(zhuān)題,保證科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,并積極撰寫(xiě)論文。
3、開(kāi)展教師自制教具活動(dòng),以便豐富教學(xué)材料,充實(shí)實(shí)驗設施。
三、具體工作
(一)實(shí)驗室日常管理工作
1、對照三室布置標準,認真完善三室的各種制度,使之有據可依,有規可循。
2、按照儀器配備目錄標準,進(jìn)一步整理、擺放各種儀器,盡量做到合理、科學(xué)、規范,并使之與帳卡一致。同時(shí)要作好相關(guān)實(shí)驗器材的申報,采購,訂購儀器等工作;
3、實(shí)驗員必須擬定科學(xué)教學(xué)計劃,各年級科學(xué)教學(xué)工作須按計劃進(jìn)行實(shí)驗教學(xué),實(shí)驗教學(xué)需填寫(xiě)演示實(shí)驗計劃、分組實(shí)驗計劃、演示實(shí)驗單、分組實(shí)驗單等表格。上實(shí)驗課前,要求學(xué)生預習實(shí)驗內容,上課要有嚴格的組織紀律,要加強安全意識教育和愛(ài)護儀器,節省藥品的思想教育,還要加強指導,引導學(xué)生觀(guān)察實(shí)驗現象,做好實(shí)驗筆記和實(shí)驗報告,使實(shí)驗順利完成。
4、實(shí)驗結束后,及時(shí)清洗、清點(diǎn)儀器,并填寫(xiě)好實(shí)驗教學(xué)的“記錄單”,任課教師和實(shí)驗教師同時(shí)簽字。每學(xué)期把“通知單”“記錄單”整理裝訂成冊保存起來(lái)。
5、嚴格履行借交手續。借領(lǐng)儀器時(shí),并做好記載。按時(shí)歸還,歸還時(shí)認真檢查儀器是否完損。
6、愛(ài)護儀器,妥善保管。嚴禁把儀器放到教室里落灰落塵,影響其精密度。
7、加強三室衛生及環(huán)境的布置。做到經(jīng)常清掃、擦洗,經(jīng)常通風(fēng)換氣,保障儀器無(wú)霉變現象。做好實(shí)驗到的防火、防塵、防潮、防銹、防腐蝕、防壓、防震、防碰的工作。
8、材料歸檔
(1)每學(xué)期(學(xué)年)按時(shí)將各類(lèi)材料分類(lèi)裝訂后歸檔,并按時(shí)填寫(xiě)實(shí)驗開(kāi)出數、開(kāi)出率,完成實(shí)驗室材料的歸檔管理,做到科學(xué)、規范,便于查閱;
(2)在材料歸檔的過(guò)程中注意材料的質(zhì)量與數量符合相應的要求;
9、做好年終儀器的清查工作。
(二)科學(xué)教學(xué)工作
1、精心備課,認真上課,科學(xué)合理地安排好各項教學(xué)活動(dòng),借鑒先進(jìn)經(jīng)驗,爭取在教學(xué)上有所突破,有所創(chuàng )新。
2、定時(shí),定點(diǎn),定內容,形式多樣的開(kāi)展教育研究組活動(dòng),積極撰寫(xiě)札記,教后感,反思教學(xué)得失,切實(shí)提高教學(xué)水平。
3、認真做好學(xué)校要求的'各項工作:及時(shí)更新完善自己的博客,積極上傳各種優(yōu)秀的教學(xué)資源,來(lái)充實(shí)學(xué)校的網(wǎng)站資源。
4、重視自身素質(zhì)的提高教育研究組要組織每位教師認真學(xué)習新課標,并充分利用好《科學(xué)課》、《科學(xué)課程標準》等專(zhuān)業(yè)性學(xué)科期刊,定期組織學(xué)習教育理論、教學(xué)文件和教學(xué)業(yè)務(wù)知識,注重理論對實(shí)踐的指導作用,并且做好記錄。每位教師要利用課余時(shí)間學(xué)習,不斷提高自己的教育理論水平、專(zhuān)業(yè)知識水平、教學(xué)能力和教學(xué)研究水平,積極參加校級的教學(xué)評比等活動(dòng),在實(shí)踐中鍛煉自己;工作中,要加強同學(xué)科教師之間的交流與合作,在組內形成一種和諧、默契的同事關(guān)系,以求大家共同進(jìn)步。
5、努力提高課堂教學(xué)效率每位教師應嚴格執行課程教學(xué)計劃,認真鉆研新課標、教材,分析學(xué)生實(shí)際,編制教學(xué)目標,設計教學(xué)過(guò)程,確定教學(xué)方法,選擇教學(xué)媒體,認真寫(xiě)好教案。全組教師要創(chuàng )造性使用教材,并講究備課的實(shí)效;深入落實(shí)探究--研討教學(xué)法,注重讓學(xué)生體驗科學(xué)發(fā)現、科學(xué)研究、科學(xué)創(chuàng )造的過(guò)程,形成自主的科學(xué)態(tài)度,發(fā)展科學(xué)素養,教師要認真組織學(xué)生參與科學(xué)實(shí)驗與科學(xué)實(shí)踐。
6、科學(xué)特色活動(dòng)
科技教育工作是一項長(cháng)期而系統的工程,科技教育必須同學(xué)科的整體工作有機結合起來(lái)。我們根據小學(xué)生的特點(diǎn),積極開(kāi)展具有思想性、科學(xué)性、趣味性、實(shí)踐性、創(chuàng )造性,內容豐富、形式多樣的科普教育活動(dòng)。
(1)讓學(xué)生制作科普手抄報,使廣大學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中,學(xué)習科學(xué)知識,掌握科學(xué)方法,培養科學(xué)精神,提高科學(xué)素質(zhì)。
(2)開(kāi)展讀科普書(shū)籍的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習科學(xué)的興趣,以達到從課外書(shū)籍上學(xué)到課本以外的知識的目的。以此來(lái)組織學(xué)生撰寫(xiě)科學(xué)小論文。
(3)組織學(xué)生進(jìn)行創(chuàng )作科學(xué)幻想畫(huà)的活動(dòng)。為進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生對周?chē)澜绲暮闷嫘呐c求知欲,以及大膽想象、敢于創(chuàng )新的科學(xué)態(tài)度;培養孩子成為親近自然、珍愛(ài)生命、熱愛(ài)家鄉,積極參與資源和環(huán)境的保護意識。組織學(xué)生全員參與,創(chuàng )作出與科學(xué)有關(guān)的敢于大膽創(chuàng )新,有意義的畫(huà)作。優(yōu)秀作品
工作計劃 篇6
一、指導思想
以學(xué)校工作計劃為核心,以《小學(xué)語(yǔ)文新課程標準》為引領(lǐng),立足我校學(xué)生學(xué)習的實(shí)際情況,堅持面向全體,讓每一個(gè)孩子都能成為有用之才。圍繞教研主題,以研促教,立足課堂,培養學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習興趣和自主學(xué)習語(yǔ)文的能力,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。同時(shí),結合語(yǔ)文教研組全體教師的教研實(shí)際,為教師營(yíng)造良好的教研氛圍和展示舞臺,全面提高課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力。
二、工作思路
1、做好“健康、悅讀”工作,建立”書(shū)香班級”,營(yíng)造”書(shū)香校園”。
2、能夠及時(shí)總結教學(xué)經(jīng)驗,爭取本學(xué)期有更多的教師在論文、教案、探究課題上有所收獲。
3、健全以課堂教學(xué)研究為核心的教研,立足校情開(kāi)展教研活動(dòng),充分發(fā)揮教研組作用,積極為年輕教師的成長(cháng)創(chuàng )造條件。
4、教學(xué)常規常抓不懈,培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。
5、開(kāi)展豐富的語(yǔ)文活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生學(xué)習積極性與語(yǔ)文能力的提高。
三、工作任務(wù)
。ㄒ唬┨嵘處煂(zhuān)業(yè)水平
進(jìn)一步調查教師教學(xué)能力,分析教師現狀,強化教師教學(xué)技能培訓。繼續開(kāi)展“做智慧型教師”讀書(shū)系列活動(dòng)。舉辦現代教育技術(shù)與課堂教學(xué)整合評比活動(dòng),提升教師專(zhuān)業(yè)素養。
1、加強學(xué)習,更新教育觀(guān)念,轉變教學(xué)思想。
認真學(xué)習《語(yǔ)文課程標準》,切實(shí)轉變教育觀(guān)念,樹(shù)立正確的教學(xué)觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)。以發(fā)展為主題,質(zhì)量為主線(xiàn),創(chuàng )新為動(dòng)力。素質(zhì)教育、教學(xué)質(zhì)量?jì)墒忠黄鹱ァ?/p>
2、扎實(shí)開(kāi)展好教研組讀書(shū)活動(dòng)
打造書(shū)香校園,首先要從教師做起。作為語(yǔ)文教師要博覽群書(shū),真正成為學(xué)生的.良師益友。要成為研究型教師,首先要成為愛(ài)讀書(shū)的教師。多讀書(shū),讀好書(shū),形成豐厚的文化積淀。本學(xué)期,教研組將繼續開(kāi)展教師讀書(shū)交流活動(dòng),促進(jìn)書(shū)香校園的發(fā)展。
。ǘ┨岣呓逃虒W(xué)質(zhì)量加強課堂教學(xué)模式改革
加強教研常規管理,繼續開(kāi)展基于學(xué)校文化的課例研究,積極構建“生本智慧課堂”。加強現代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的合理運用,注重“翻轉課堂”模式的滲透,切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。
1、堅持開(kāi)展教研會(huì ),定期舉辦教研活動(dòng)。針對教學(xué)中存在的問(wèn)題重點(diǎn)研究,比如怎樣把握新教材,新教材的單元安排體系怎樣與教學(xué)進(jìn)度統一起來(lái),怎樣對學(xué)生進(jìn)行漢字基礎知識的教學(xué),怎樣利用現有資源,運用現代化手段教學(xué)等。
2、加強集體備課,成立“年級備課小組”,注重合作,提高效益、資源共享,切實(shí)注重教學(xué)效果,提高整體教學(xué)質(zhì)量。備課要適應課改要求的新形式,不但教學(xué)過(guò)程設計理念要新、教學(xué)手段和方法要新,而且教學(xué)目標要新,教后反思要不走過(guò)場(chǎng)。
3、開(kāi)設組內教研課,通過(guò)年級內、語(yǔ)文組內、校內的互聽(tīng)互學(xué),通過(guò)匯報課、示范課、研究課的觀(guān)摩學(xué)習探討,促進(jìn)語(yǔ)文教研工作的開(kāi)展。本學(xué)期本校將開(kāi)展“青年教師公開(kāi)課評比”活動(dòng)。
4、開(kāi)展聽(tīng)課評課活動(dòng),主要以本學(xué)科的課為主,認真填寫(xiě)好聽(tīng)課筆記,做好評課。
5、繼續加強備課、上課、作業(yè)等教學(xué)常規的檢查、研究、指導,提高課堂教學(xué)效率。
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加強校本教研的常態(tài)化、制度化,增強校本教研的計劃性、針對性和實(shí)效性。重點(diǎn)開(kāi)展“翻轉課堂”探究、有效作業(yè)研究、課堂教學(xué)模式改革等專(zhuān)題研究。
1、各年級組圍繞“翻轉課堂”教學(xué)模式進(jìn)行深入的專(zhuān)題討論、研究。
2、及時(shí)總結教學(xué)經(jīng)驗,鼓勵教師個(gè)人業(yè)務(wù)的發(fā)展,深化教學(xué)研究,開(kāi)展校本教研,爭取本學(xué)期有更多的教師在論文、教案、教學(xué)反思發(fā)面有所收獲。
3、各年級組推進(jìn)“有效作業(yè)”的研究,年級組教師依據《語(yǔ)文課程標準》、《新課程大綱》自主編寫(xiě)本年級期中語(yǔ)文試卷,深入推進(jìn)新課改的專(zhuān)題研究。
。ㄋ模╅_(kāi)展學(xué)科活動(dòng)提高學(xué)生綜合素質(zhì)
以“健康、悅讀”為宗旨,根據本校實(shí)際學(xué)情,結合語(yǔ)文組特色,本學(xué)期語(yǔ)文組將繼續開(kāi)展有特色、促進(jìn)學(xué)生學(xué)習積極性,提高學(xué)生語(yǔ)文能力的學(xué)科活動(dòng),讓學(xué)生享受校園。
工作計劃 篇7
一、指導思想:
堅持德育為首位,以日常行為規范為準繩,以新的教育理念為中心,大力培養同學(xué)們的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,力爭我班各方面的工作有新的突破。
二、班級基本情況:
本班共有66名學(xué)生,男33人,女33人,是個(gè)大班。針對畢業(yè)班的特點(diǎn),即將要進(jìn)入中學(xué)了,但是有的思想還不夠成熟,還有不少男同學(xué)學(xué)習目的不是太明確,紀律松懈,行為習不夠規范,需要我們班主任做大量思想工作。
三、本學(xué)期工作要點(diǎn)和措施:
要求學(xué)生嚴守學(xué)校規章制度,端正學(xué)習態(tài)度,提高學(xué)習興趣,培養學(xué)生主動(dòng)學(xué)習,不斷提高學(xué)業(yè)成績(jì)。針對班級一部分同學(xué)平時(shí)對自己放松要求,在學(xué)習方面隨隨便便,導致期未考試成績(jì)不好的,嚴格要求他們進(jìn)一步端正學(xué)習態(tài)度,做到平時(shí)多學(xué)、多問(wèn)、多看、多做,向優(yōu)秀生學(xué)習,努力提高學(xué)習成績(jì)。
2、鼓勵同學(xué)大膽創(chuàng )新,勇于表現自己,積極參加學(xué)校、班級的活動(dòng),如歌詠、演講和體育競賽等,增強班級的.凝聚力,活躍班級氣氛,爭取在學(xué)校的各項競賽中多獲獎。
3、培養學(xué)生良好的行為習慣,做到講文明、有禮貌、守紀律、講衛生?匆(jiàn)教師能主動(dòng)打招呼。在公共場(chǎng)合注意形象,不得損壞學(xué)校和班級的榮譽(yù)。
4、民主選拔班干部,做到公開(kāi)、公正、公平,健全班委會(huì ),分工合作,提高學(xué)生的自我管理能力。班干部必須帶動(dòng)全體同學(xué)學(xué)好每門(mén)功課,搞好各項活動(dòng)。
5、做好弱勢學(xué)生的工作。我班弱勢學(xué)生主要是幾個(gè)經(jīng)濟特困生和智力有障礙的學(xué)生。對生活比較困難的如鐘勇、黃金美等想辦法幫助他們;對智力有障礙,學(xué)習有困難的學(xué)生如柳水長(cháng)、董萍等,多關(guān)心他們,幫助他們,使他們不斷樹(shù)立信心,使他們的學(xué)業(yè)成績(jì)在原有的基礎上有蝗顯的提高。
四、班級主要活動(dòng)安排:
第1、2周 (9.1-9.11) 9月1日報名注冊
2、打掃教室和包干區衛生
3、調查暑期情況,檢查暑假作業(yè)
4、做好常規教育,使學(xué)生能安下以來(lái)學(xué)習
5、做好假日活動(dòng)的報名工作
6、愛(ài)心捐款活動(dòng)
7、校報、班報刊出
8、班干部選舉和分工
第3、4周 (9.12-9.25) 推選三名同學(xué)參加大隊干部競選
2、上報假日活動(dòng)有關(guān)材料
3、期初家訪(fǎng)和家長(cháng)聯(lián)系工作
4、推普周活動(dòng)
第5、6周 (9.26-10.9) 參加校急性跳遠競賽
2、迎接校教學(xué)常規檢查
工作計劃 篇8
一.思想方面的培優(yōu)輔差。
1.做好學(xué)生的思想工作,經(jīng)常和學(xué)生談心,關(guān)心他們,關(guān)愛(ài)他們,讓學(xué)生覺(jué)得老師是重視他們的,激發(fā)他們學(xué)習的積極性。了解學(xué)生們的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣、學(xué)習方法等。從而根據學(xué)生的`思想心態(tài)進(jìn)行相應的輔導。
2.定期與學(xué)生家長(cháng)、課任老師聯(lián)系,進(jìn)一步了解學(xué)生的家庭、生活、思想、課堂等各方面的情況。
二.在培優(yōu)輔差中注意幾點(diǎn):
1、不歧視學(xué)習有困難的學(xué)生,不縱容優(yōu)秀的學(xué)生,一視同仁。
2、根據優(yōu)差生的實(shí)際情況制定學(xué)習方案,比如優(yōu)秀生可以給他們一定難度的題目讓他們進(jìn)行練習,學(xué)困生則根據他們的程度給與相應的題目進(jìn)行練習和講解,已達到循序漸進(jìn)的目的。
3、經(jīng)常與家長(cháng)聯(lián)系,相互了解學(xué)生在家與在校的一些情況,共同促進(jìn)學(xué)生的作業(yè)情況,培養學(xué)習興趣,樹(shù)立對學(xué)習的信心。
4、對于學(xué)生的作業(yè)完成情況要及時(shí)地檢查,并做出評價(jià)。
5、不定期地進(jìn)行所學(xué)知識的小測驗,對所學(xué)知識進(jìn)行抽測。
6、要講究教法。要認真上好每一節課,研究不同課型的教法。如上復習課時(shí),要把知識進(jìn)行網(wǎng)絡(luò ),把知識進(jìn)行列表比較,把知識系統,便于學(xué)生掌握;上習題評講課時(shí),做到既評又講,評有代表性的學(xué)生答題情況,講知識的重點(diǎn)、易混點(diǎn)、熱點(diǎn)及考點(diǎn)。做到師生互動(dòng),生生互動(dòng),極大的調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性。提高優(yōu)生率。
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