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新學(xué)期高二英語(yǔ)教師工作計劃

時(shí)間:2025-11-13 00:40:16 工作計劃

新學(xué)期高二英語(yǔ)教師工作計劃

  日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,我們的工作又邁入新的階段,是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計劃了。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎?下面是小編幫大家整理的新學(xué)期高二英語(yǔ)教師工作計劃,希望能夠幫助到大家。

新學(xué)期高二英語(yǔ)教師工作計劃

  一、指導思想

  樹(shù)立新觀(guān)念,繼續鉆研新大綱,探索教材教法。進(jìn)一步明確任務(wù)性教學(xué)和其他教學(xué)理論相結合,探索培養學(xué)生全面語(yǔ)言能力。

  二、教學(xué)工作

  1、加強備課組建設。全組成員以新大綱為本,認真鉆研新教材。

 。1)按教研組的安排,加強備課組的集體備課,保證備課的時(shí)間和質(zhì)量,每周至少保證半天的時(shí)間。備課時(shí)重點(diǎn)考慮教法和課外讀本的處理,特別是對新教材的教法,要認真把握。中心發(fā)言人要有明確的重難點(diǎn),對疑難點(diǎn)要有自己的看法,提出來(lái)供大家討論,以取得相對統一的見(jiàn)解。本期還要注意和高考逐漸接軌。

 。2)開(kāi)展組內“轉轉課,并展開(kāi)討論,認真分析長(cháng)短,相互促進(jìn)。特別是加強本教學(xué)組教師之間的交流,以形成一個(gè)具有強烈的責任心,較強教學(xué)能力的集體。

  2、必修課:本期教學(xué)知識覆蓋面和詞匯量仍然大,所以,首先要加強基礎知識的訓練,在上好教本的同時(shí),要特別考慮拓展學(xué)科的課外知識,人文知識,加強課外閱讀的補充和指導,具體方法

 。1)抓好單元教學(xué),突出單元教學(xué)重點(diǎn)。認真學(xué)習任務(wù)性教學(xué)理論,貫穿于教學(xué)實(shí)踐中。把握好各個(gè)環(huán)節如:warming up—speaking;reading;explanation of language points,unit exercises,listening、并注意和其他教學(xué)理論相結合,讓學(xué)生不僅學(xué)習知識,而且得到能力的培養。

 。2)增強教改意識。要整體提高學(xué)生的思想認識和文化品味。要將“教法指導”轉為“學(xué)法指導”,重視指導學(xué)生思維方法的學(xué)習,要引導并鼓勵學(xué)生的創(chuàng )新意識。相對淡化知識系統,強調運用語(yǔ)言的能力和語(yǔ)感能力的培養,重視積累,感悟和熏陶。新教材中的“口語(yǔ)交際”要讓學(xué)生充分活動(dòng),還要采用多種形式拓展學(xué)生的英語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng),努力提高學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣。

 。3)課內課外閱讀

  a、教師指導閱讀,教師除了課文中閱讀材料,還要指導學(xué)生的課外閱讀,備課時(shí)要對其內容,重難點(diǎn),方式方法等都要作通盤(pán)考慮。另外還要注意“教本”和“課外閱讀”的相關(guān)延伸,即“課外閱讀”和“教本”具體課文的相關(guān)銜接。同時(shí),教師還要對學(xué)生進(jìn)行閱讀策略方面的指導。

  b、學(xué)生單元小結積累詞語(yǔ),對課文涉及的重要詞語(yǔ),要總結、查字典解釋重點(diǎn)記憶。

  2、閱讀報刊文章寫(xiě)點(diǎn)評;3、每單元寫(xiě)一百字左右與課文內容相關(guān)的作文。

  c、課堂交流,課堂內除了individual activity,pair work,group work,discussion,debate這些活動(dòng),還有課外的team work,duty report,這些材料都以書(shū)面形式和口頭形式呈現,最后由教師收集作為資料保存。

  d、英語(yǔ)學(xué)習小組活動(dòng),每個(gè)小組每學(xué)期都有機會(huì )在課堂展示對一篇文章或一個(gè)專(zhuān)題的理解,質(zhì)疑,評析,欣賞、這是學(xué)生自主學(xué)習和“研究性閱讀”的嘗試。

 。4)寫(xiě)作

  a、根據教材的編寫(xiě)體例,把教本上的寫(xiě)作內容與學(xué)生練筆結合。

  b、本期擬作作文每單元1次。

  c、 作文批改要講實(shí)效,要調動(dòng)學(xué)生參與,可先由學(xué)生自評或互評,再由老師點(diǎn)評,對其得失進(jìn)行分析總結,并提倡學(xué)生寫(xiě)后記或重作,以期不斷提高寫(xiě)作能力。

  d、對優(yōu)秀的作文可進(jìn)行交流。

  3、充分利用電腦,投影儀,磁帶,錄像等電教手段,適當的時(shí)候使用多媒體教室,使英語(yǔ)課堂更加形象,生動(dòng)活潑。

  搞好我校的網(wǎng)校工作,制作各單元的電子文本。

  4、認真準備本期晚自習的教學(xué)工作安排。

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