高二化學(xué)老師新學(xué)期工作計劃
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，我們要好好計劃今后的學(xué)習，制定一份計劃了�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？以下是小編幫大家整理的高二化學(xué)老師新學(xué)期工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在上一學(xué)期我的化學(xué)課被學(xué)生評為最酷的學(xué)科，不難看出他們對化學(xué)課還是比較有好感的，了解之后我得知原因竟然是他們都不會(huì )，所以這門(mén)課才顯得很酷。那么這就顯露出的授課上有極大的缺陷，對此我得采取點(diǎn)手段來(lái)扭轉一下現狀，不能讓學(xué)生們繼續用不會(huì )來(lái)推卸考不好的責任。在一番艱苦的思考過(guò)后，我發(fā)現自己確實(shí)在教課的時(shí)候有問(wèn)題，在表達上不太注意照顧學(xué)生的理解能力，導致他們聽(tīng)不懂。所以以后我要換一種表達形式，以下就是我的改善計劃。
1、解讀教材
想要讓廣大的學(xué)生聽(tīng)得懂授課的內容，那么首先我自己就得有多重的理解才行，全方面的去揣摩概念的含義。尋找不同的表達方法，用更為合適的語(yǔ)言和詞匯來(lái)代替陳舊的理念，要做到自己爛熟于心，隨口就能講出讓學(xué)生心領(lǐng)神會(huì )的話(huà)，這樣才可以便于他們理解。
2、基本情況
現在學(xué)生都不太注意修辭，對很多的詞匯理解的都模棱兩可，表達的時(shí)候往往都做不到語(yǔ)義通順。于是我就得多了解學(xué)生平時(shí)的講話(huà)習慣，他們慣于使用什么樣的說(shuō)法方式，那我就得多迎合他們。比如有很多的新創(chuàng )詞他們常掛在嘴邊，而我們這些授課人員根本就不掌握，那么我就得學(xué)習他們的說(shuō)話(huà)方式，并用來(lái)講課。
3、塑造氛圍
以前沉悶的授課形式今后就要淘汰掉了，雖然我們要表現出嚴肅和準確，但絕對不可以繼續保持面無(wú)表情的授課形態(tài)。接下來(lái)我要給自己養成一種飽滿(mǎn)的授課情緒，在課上表現要張弛有度，既要有嚴肅冷靜的陳述，同時(shí)又要用多彩的語(yǔ)言，來(lái)活躍學(xué)生的心態(tài)。讓他們覺(jué)得自己不是傾聽(tīng)的局外人，而是核心的參與者。
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