高三地理老師新學(xué)期工作計劃
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計劃。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編幫大家整理的高三地理老師新學(xué)期工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
之前我的前輩告訴我知識沒(méi)有高低之分，就像各行業(yè)只是分工有區別一樣，叫我好好的教地理。當時(shí)我非常認同他說(shuō)的，不過(guò)漸漸的時(shí)間推翻了他的言論�，F實(shí)中并不是這樣，其實(shí)某種知識或者是物質(zhì)的價(jià)值跟時(shí)機有很大關(guān)系。冬季蔬菜就會(huì )身價(jià)躥升，這個(gè)就是因為它只有在嚴寒情況下才會(huì )具有稀缺性。而物理課也會(huì )由于應試的需要被排除在優(yōu)先之列，其實(shí)它也是很重要的，尤其是跟別的學(xué)科有著(zhù)難解難分的聯(lián)系。介于此我還是得做高調的授課，讓學(xué)生能夠在學(xué)習地理的過(guò)程里融匯貫通引發(fā)新的思考，以下便是我精心列出的計劃。
1、當前情況
在做了長(cháng)期的接觸之后，我發(fā)現有五分之一的學(xué)生能夠靜心學(xué)習地理。其余的五分之二聽(tīng)講的態(tài)度誠懇但是無(wú)法做到心無(wú)雜念，可以看出他們神情流露著(zhù)焦慮和不耐煩。另外的五分之二，心思完全不在他們身體所處的空間里，而是在想入非非，考慮著(zhù)午飯后是要在教室睡一覺(jué)還是去操場(chǎng)打球。
2、方向指導
學(xué)生不能按照規范來(lái)要求自己的行為，我自然有無(wú)法逃避的責任，我也有義務(wù)參與到他們的成長(cháng)里。即使他們自己不能對不恰當的行為負責，那么我就得多費費心，插上那么一手，不單是為了他們?yōu)槲业奈锢硎谡n買(mǎi)賬，我更在乎的是他們以后能走正路。
3、具體措施
我一向堅持能談心就絕不叫家長(cháng)的原則，考慮到他們已經(jīng)是高三了，很快就成大人了，若是老找家長(cháng)來(lái)鎮壓他們，不免會(huì )被他們視為小人，不利于他們人格的養成。于是我就得教輔兩手抓，談心溝通加上實(shí)力感化，用我多年修心養性所沉淀下來(lái)的魅力，來(lái)給他們做觀(guān)念和行為的引導。
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