理化生組集體備課工作計劃

　　日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計劃了。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的理化生組集體備課工作計劃，希望能夠幫助到大家。

　　本學(xué)期，根據學(xué)校教育教研室工作的安排和我校集體備課工作計劃的要求及理化生學(xué)科的特點(diǎn)，現制定理化生組集體備課工作計劃：

　　一、指導思想：

　　充分發(fā)揮理化生教研組、備課教師群體優(yōu)勢和骨干教師教學(xué)的引領(lǐng)作用，提高新教師的教育教學(xué)能力，促進(jìn)教師自身專(zhuān)業(yè)水平的提升和學(xué)校課堂教學(xué)效率的提高，增強教師間團隊精神和協(xié)作意識，通過(guò)集體備課促進(jìn)教師理論與實(shí)踐結合，從而提高課堂教學(xué)效率，最終促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的穩步提升。

　　二、主要工作目標

　　1．使教師在不斷學(xué)習、實(shí)踐、探索中，通過(guò)交流與合作，提高課堂教學(xué)能力。

　　2．教師通過(guò)對典型課例進(jìn)行精細化的研究，探索出同類(lèi)課型的雛形。

　　3．通過(guò)集體備課，使教師深入研究教材，互通有無(wú)，最終擬定出其實(shí)可行的教案。

　　4．推出公開(kāi)課，培養骨干教師。5.注重年輕教師，新教師的培養。三、主要工作內容1．集體備課

　　以研究公開(kāi)課，新教師匯報課和進(jìn)行單元備課為主要集體備課內容。

　　2．進(jìn)行課程改革，學(xué)習1333教學(xué)模式，推出典型課例。

　　四、操作流程

　　1．組織本組教師認真學(xué)習學(xué)校工作計劃、教導處工作劃，及本組工作計劃，明確目標，落實(shí)任務(wù)。

　　2．典型課例：根據理化生各學(xué)科特點(diǎn)，確立典型研究課例，同學(xué)科教師為主備人，其他年級教師為輔備人，按計劃于在教研內進(jìn)行課例研究。按個(gè)人初備集體研討修正教案上研討課交流與反思的程序進(jìn)行。最終推出典型課例。

　　3．單元備課：同學(xué)科教師集體備課，進(jìn)行單元備課。教研時(shí)間共同進(jìn)行單元備課。具體做法是同學(xué)科教師要在個(gè)

　　人充分準備的基礎上（寫(xiě)好單元備課教案），進(jìn)行集體備課。重點(diǎn)備本單元的教學(xué)目標、重點(diǎn)、難點(diǎn)，共同設計出各單元的總體設想，課時(shí)安排及解決重點(diǎn)、難點(diǎn)的方法，主備人寫(xiě)好本單元的講學(xué)稿。

　　五、工作措施：

　　1、嚴格按照學(xué)校工作計劃、教導工作計劃和集體備課工作計劃開(kāi)展工作，并做好相關(guān)資料的積累。

　　2、集體備課組做到“四定”即“定時(shí)間，定地點(diǎn)，定內容，定計劃”。

　　3、輔助教師也要認真準備，探討時(shí)做到用心聽(tīng)，多提修改意見(jiàn)。

　　4、集體備課教案，每位教師要根據自己所教學(xué)科的特點(diǎn)作出相應的修改。

　　5、提倡閱讀各類(lèi)教育教學(xué)報刊資料,努力汲取先進(jìn)的教育思想、高效率的教學(xué)設計，用以指導自己教學(xué)備課。

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