中學(xué)第二學(xué)期工作計劃
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計劃了。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的中學(xué)第二學(xué)期工作計劃，希望對大家有所幫助。
中學(xué)第二學(xué)期工作計劃1
以學(xué)生良好的文明行為習慣的養成教育為出發(fā)點(diǎn)，重視日常常規管理，加強班集體文化建設，緊緊依靠年級組班主任，發(fā)揮學(xué)生干部作用，以全校上下齊抓共管、提高學(xué)生的自我管理能力為措施，加強我校的德育教育工作力度。
一、努力打造一支優(yōu)秀的德育骨干隊伍。
1、建立完善的工作制度。進(jìn)一步規范年級組長(cháng)班主任工作例會(huì )制度和常規檢查工作制度，加大年級組對班主任工作考核力度和管理權限。積極發(fā)揮班主任在學(xué)校教育教學(xué)過(guò)程中的核心作用，加大班主任工作月考核力度，優(yōu)化考核評比方案，激發(fā)班主任的工作熱情。
2、注重德育隊伍素質(zhì)培訓，努力提高德育管理水平。組織班主任老師學(xué)習教育管理方面的理論知識及教育方面的政策、法規。對工作中遇到的.實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行交流、探討，特別對年輕的新班主任進(jìn)行定期培訓。
二、營(yíng)造有利于學(xué)生身心發(fā)展的校內環(huán)境。
1、管理育人。
(1)開(kāi)展班級量化考核，進(jìn)行星級班級評比。加強常規管理，從良好行為習慣的養成入手，注重基礎文明建設，嚴格細化學(xué)生進(jìn)離校、儀表、班級衛生、自習課紀律、中午靜校、升旗班校會(huì )、廣播操、眼保健操、班級文化建設、公物管理、宿舍管理、自行車(chē)規范停放等常規管理制度，有明確的檢查細則、量化標準，定期檢查、量化公示，做好日公示、周匯總、月總結工作，并將量化結果作為班主任及班級績(jì)效考核、評先評優(yōu)的主要依據。
(2)德育干部巡查、值班制度。采取校門(mén)口檢查、班級教室巡查、校園巡查相結合的辦法，力求及時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。對學(xué)生當天出現的問(wèn)題當天進(jìn)行教育、批評，周內進(jìn)行通報、處理甚至處分。
(3)抓好安全教育。保障學(xué)校的教育教學(xué)秩序正常穩定，排除不安全的隱患。針對中學(xué)生早戀問(wèn)題，提倡同學(xué)間文明交往，強調人際關(guān)系安全。進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )文明教育，提倡文明上網(wǎng)，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。關(guān)心后進(jìn)的學(xué)生，重視轉化工作，傾注更多愛(ài)心，重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行了重點(diǎn)關(guān)注。通過(guò)法制報告、主題班會(huì )、校會(huì )等形式，強化對學(xué)生的交通安全、宿舍安全、運動(dòng)安全、人際關(guān)系安全、飲食安全、實(shí)驗安全以及國家安全等各項安全教育。
2、活動(dòng)育人。
(1)利用每周一升旗儀式這塊基地，學(xué)生整裝列隊，通過(guò)出旗、升旗、唱國歌、國旗下講話(huà)等規范形式教育感染學(xué)生，弘揚徐高中人不畏艱辛、迎難而上的精神，進(jìn)行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的教育。
(2)通過(guò)開(kāi)展每天一次夕會(huì )、每周一次班會(huì )、每月一次級會(huì )，宣傳一種精神，滲透一種價(jià)值觀(guān)。
(3)協(xié)助學(xué)校黨委，辦好第十九期學(xué)生業(yè)余黨校，開(kāi)展系列黨的教育活動(dòng)，使團的干部、學(xué)生干部和積極要求入黨的同學(xué)在中學(xué)階段就能接受黨的基礎理論和知識培訓。
(4)發(fā)揮學(xué)生干部模范作用。注重學(xué)生干部的培養，指導學(xué)生會(huì )開(kāi)展工作，積極引導學(xué)生參與到學(xué)校管理、對班級的管理，培養學(xué)生“自我管理、自我教育、自我提高”的能力，增強學(xué)生參與意識、主人意識、實(shí)踐意識和創(chuàng )新意識。
3、環(huán)境育人。
(1)深入挖掘百年老校的文化底蘊，彰顯我校的厚重文化內涵。通過(guò)畫(huà)廊櫥窗、黑板報等的布置，對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的熏陶，讓學(xué)生以能在這樣的學(xué)校讀書(shū)學(xué)習而自豪，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。
(2)以師德建設為抓手，嚴格規范教師的行為，大力宣傳優(yōu)秀教師的事跡，弘揚關(guān)愛(ài)學(xué)生、師生互敬的優(yōu)良風(fēng)氣，力爭每一位教師在學(xué)生面前都是一位道德的楷模、品格的豐碑。
(3)加強班級文化建設，以?xún)?yōu)良的班風(fēng)凈化學(xué)生。教育廣大學(xué)生來(lái)共同建設班級的文化，共同維護班集體的榮譽(yù)，共同在良好的環(huán)境中努力學(xué)習，共同成長(cháng)，共享成功。引導學(xué)生從自發(fā)到自覺(jué)，爭做一個(gè)高尚的人。
三、走有特色的學(xué)校德育工作之路。
(1)深入推行“兩制”，并與教育教學(xué)工作緊密結合，切實(shí)發(fā)揮導師作用，結合課程改革，以“學(xué)生成長(cháng)伙伴小組”形式加強學(xué)生自主學(xué)習，提高教育教學(xué)成績(jì)。
(2)高度重視學(xué)生心理健康教育，加強勵志教育。充分利用日常教育教學(xué)主渠道，將心理健康教育真正落到實(shí)處。發(fā)揮學(xué)校心靈氧吧作用。
(3)構建三結合教育網(wǎng)絡(luò )，拓展德育教育渠道。各年級、各班級應成立家長(cháng)委員會(huì )，定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。對于問(wèn)題學(xué)生，采取請家長(cháng)來(lái)校共同配合教育的方法，使家校形成合力。
(4)結合衛生紀念日做好專(zhuān)題健康教育活動(dòng)，進(jìn)一步貫徹《學(xué)校體育工作管理條例》和《學(xué)校衛生工作管理條例》。
中學(xué)第二學(xué)期工作計劃2
一、指導思想
本學(xué)期，政教處各項工作繼續緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展的總體目標，堅持從嚴治校，依法治校，努力貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，積極拓寬德育途徑，不斷創(chuàng )新德育模式，大力營(yíng)造良好的育人環(huán)境，創(chuàng )建“文明校園，示范校園”。
二、工作目標
1、加強班主任老師隊伍建設，強化班級管理，努力創(chuàng )建文明班集體；
2、規范學(xué)生日常行為，重點(diǎn)抓好“中學(xué)生一日行為規范”教育；
3、整合德育教育力量，爭創(chuàng )德育工作先進(jìn)學(xué)校。
三、具體措施
1、加強校園德育環(huán)境教育
一是繼續強化德育工作領(lǐng)導；二是建設一支有力的德育工作隊伍，要求人人是德育教育者，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。堅持說(shuō)教與身教相結合的教育思想，堅持教學(xué)育人，服務(wù)育人，管理育人三位一體。
2、加強班主任老師隊伍建設
本學(xué)期將通過(guò)例行班主任老師工作會(huì )議以及班主任老師論壇，加強對班主任老師隊伍的管理和指導，培養一支積極進(jìn)取，樂(lè )于奉獻，業(yè)務(wù)精良的班主任老師隊伍。
3、抓好“社會(huì )、家庭、學(xué)�！比齻�(gè)結合教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)
一如既往抓好社會(huì )、家庭與學(xué)校教育的互相結合。通過(guò)社會(huì )、家庭的教育力量來(lái)促進(jìn)學(xué)校的德育工作，確保學(xué)生得以健康茁壯地成長(cháng)。
4、繼續抓好文明班級評比工作
扎實(shí)抓好文明班級評比工作，進(jìn)一步規范量化評比細則，從早操、早讀、上課、衛生、紀律、晚修、勞動(dòng)七大方面對班主任老師班級工作進(jìn)行綜合評比，評比出文明班集體，并授予流動(dòng)紅旗。鼓勵先進(jìn)，鞭策落后，營(yíng)造良好的班風(fēng)和校風(fēng)。
5、繼續抓好學(xué)生品德量化考核工作
依據學(xué)校制定的學(xué)生品德量化評分標準，對學(xué)生在學(xué)校的日常行為以及學(xué)習情況進(jìn)行量化評比。為了使此項工作科學(xué)、合理、公平、公正，更好地發(fā)揮在規范學(xué)生日常行為方面的鞭策和激勵作用，學(xué)校要求班主任老師必須嚴格、客觀(guān)、及時(shí)做好學(xué)生的量化考核登記，并利用每周的班會(huì )課進(jìn)行公布和小結，特殊情況應及時(shí)上報學(xué)�；蚋嬷议L(cháng)。
6、強化落后班級的管理，重點(diǎn)抓好有問(wèn)題學(xué)生的教育與轉化工作
一方面，樹(shù)立先進(jìn)班級的.模范帶頭作用；另一方面，對于較為落后的班級，學(xué)校通過(guò)整合教育力量，有針對性地管理和監督，力爭落后班級管理工作和有問(wèn)題學(xué)生的教育與轉化工作有所突破，抓出成績(jì)，抓出效率。
7、加強法制教育和愛(ài)國主義教育
通過(guò)舉行法制教育報告會(huì )，增強學(xué)生的法律意識和法制觀(guān)念，使學(xué)生懂法、知法、守法；通過(guò)每周一升國旗后的講話(huà)，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育和人生觀(guān)教育。
8、有計劃、有步驟地開(kāi)展“學(xué)生行為規范”教育
首先利用專(zhuān)題班會(huì )課，對學(xué)生進(jìn)行“學(xué)生一日行為規范”教育，其次有計劃、針對性地舉行專(zhuān)項社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生切身體驗，在實(shí)踐中得到完善和提高。
具體工作安排：
二月份
1、開(kāi)學(xué)典禮（文明禮貌教育）活動(dòng)；
2、組織學(xué)生學(xué)習“澄邁三中學(xué)生形象”以及“澄邁三中學(xué)生一日行為規范”；
3、通過(guò)團委和學(xué)生會(huì )組織學(xué)生制作宣傳專(zhuān)欄；
4、政教處組織印發(fā)材料，并要求班主任老師利用3-4周的班會(huì )課進(jìn)行專(zhuān)題講座。
三月份
1、開(kāi)展法紀、安全、心理健康教育；
2、開(kāi)展養成習慣教育；
3、開(kāi)展環(huán)保教育。
四月份
1、開(kāi)展養成習慣教育；
2、開(kāi)展有問(wèn)題學(xué)生教育；
3、開(kāi)展法紀、安全、心理健康教育；
4、分年級召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
五月份
1、舉行愛(ài)國主義教育；
2、舉行校園文化體育大賽（廣播操），開(kāi)展學(xué)生文明禮儀教育。
3、開(kāi)展法制和禁毒宣傳。
六月份
1、學(xué)生操行，素質(zhì)報告冊的填寫(xiě)；
2、收集后進(jìn)生轉化案例；
3、開(kāi)展“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”的評選；
4、舉辦班主任老師論壇。
中學(xué)第二學(xué)期工作計劃3
本學(xué)期中學(xué)英語(yǔ)教研工作將根據市教育局教研室的工作意見(jiàn)，認真組織學(xué)習和貫徹基礎教育課程改革精神和要求，繼續探索實(shí)踐，努力創(chuàng )新，推進(jìn)課程改革工作；根據學(xué)科特點(diǎn)，開(kāi)展一系列教學(xué)研究活動(dòng)，切實(shí)提高教學(xué)效率，提高教師素質(zhì)，從而不斷推進(jìn)素質(zhì)教育的深化。
主要工作：
一、繼續探索實(shí)踐，努力推進(jìn)課改實(shí)驗工作
新課程改革是一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù)。本學(xué)期將在過(guò)去一學(xué)期的基礎上進(jìn)一步組織教師學(xué)習與研究，更好地以新理念、新要求指導教學(xué)實(shí)踐；努力抓好課堂教學(xué)改革，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率，更好探索“任務(wù)型”教學(xué)途徑，抓好語(yǔ)言知識的教學(xué)與語(yǔ)言技能的培養，重視調動(dòng)學(xué)生參與英語(yǔ)學(xué)習過(guò)程與英語(yǔ)學(xué)習方法的指導，真正發(fā)揮學(xué)生的主體作用，更好地開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，全面發(fā)展學(xué)生的綜合語(yǔ)言能力。本學(xué)期將組織部分骨干教師下學(xué)校上課、聽(tīng)課和講座，多了解情況，還將積極參加和認真組織新課程研討活動(dòng)，解決實(shí)際問(wèn)題，推進(jìn)課改工作和學(xué)科教學(xué)改革。
二、開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，努力提高教學(xué)效率
教學(xué)研究是教研工作的重點(diǎn)。上學(xué)期各校在嚴格執行“五嚴”以來(lái)，把目光都投向了“課堂”這一主陣地，本學(xué)期要努力通過(guò)開(kāi)展一系列的教學(xué)研究活動(dòng)，進(jìn)一步探索提高教與學(xué)效率的途徑，推進(jìn)課堂教學(xué)素質(zhì)化，提高各年級教學(xué)實(shí)效。主要抓好以下幾方面工作：
1、繼續進(jìn)行教材教法研究。適時(shí)舉辦教材教法培訓，引導教師積極開(kāi)展校本教研，幫助教師不斷增強主動(dòng)發(fā)展的意識，從實(shí)踐中學(xué)習，在反思中提高。教師培訓以提高教師的.教學(xué)設計、實(shí)施和評價(jià)能力為目的，理論和實(shí)踐相結合，注重實(shí)效。
2、加強指導。經(jīng)常深入課堂，與教師平等交流，一道參與教研活動(dòng)，有效推動(dòng)學(xué)校課改實(shí)施。立足本校實(shí)際情況，借鑒已有的課改經(jīng)驗，組織教師采取邊教邊學(xué)、觀(guān)摩研討、專(zhuān)題交流、及時(shí)總結等多種形式，真正領(lǐng)會(huì )課程標準要求，把握并用好用活教材。
3、加強合作交流，促進(jìn)共同發(fā)展。通過(guò)聽(tīng)課調研、送課下鄉、開(kāi)展城鄉互動(dòng)教研活動(dòng)等方式，促使學(xué)校與學(xué)校、教師與教師、學(xué)科與學(xué)科之間的合作交流，實(shí)現資源共享，促進(jìn)共同發(fā)展。及時(shí)發(fā)現、培養、總結和推廣課改經(jīng)驗，推進(jìn)新課改的健康發(fā)展。
4、加強教學(xué)研究，搞好學(xué)段銜接。推進(jìn)義務(wù)教育的九年一貫制，使小學(xué)、初中、高中教學(xué)實(shí)質(zhì)性融合銜接，使學(xué)生盡快適應教學(xué)方式、轉變學(xué)習方式，形成一套良好的、有助于自己有效學(xué)習的學(xué)習方法，提高學(xué)習效率。
5、加強聽(tīng)讀訓練。目前，學(xué)生的聽(tīng)力與閱讀量嚴重不足，離課程標準的要求甚遠。要加強聽(tīng)讀訓練，訓練要規范，要做到天天練，提升運用能力。
6、加強初中、高中畢業(yè)班教學(xué)指導。認真總結經(jīng)驗與教訓，認真學(xué)習《考試說(shuō)明》。各校要在《考試說(shuō)明》下發(fā)后以教研組為單位認真研討。利用學(xué)科活動(dòng)組織學(xué)習交流。認真復習高三整合過(guò)的基本詞匯。要認真研究《考試大綱》和試題走向，構建或完善切合教學(xué)實(shí)際、具有學(xué)科特色的備考教學(xué)模式，提高教學(xué)效率。研究20xx高考方案，研究近年中考模式和試題，切實(shí)搞好中考、高考質(zhì)量分析，提出指導意見(jiàn)，適時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì )和復習研討會(huì )，提高復習教學(xué)的質(zhì)量，提高復習教學(xué)的實(shí)效性和針對性。
兩個(gè)畢業(yè)年級要充分發(fā)揮集體智慧，搞好集體備課，集思廣益，按照大綱的要求，從教學(xué)計劃內容、方法、學(xué)生等各個(gè)方面一絲不茍地備好每一節課。要按照中、高考的范圍，搞好單元復習，在復習過(guò)程中，要注重雙基，抓好落實(shí)，面向全體學(xué)生，特別是“臨界生”，爭取人人有所收獲，從而調動(dòng)絕大多數學(xué)生的積極性。搞好專(zhuān)題復習，在復習過(guò)程中，建立知識網(wǎng)絡(luò )、線(xiàn)索清晰，專(zhuān)題明確，強化訓練，落實(shí)內容，建議專(zhuān)題復習在四月中旬結束。搞好綜合訓練，對動(dòng)態(tài)信息要及時(shí)收集，及時(shí)分析、及時(shí)編寫(xiě)訓練材料供教學(xué)參考。訓練過(guò)程要有針對性，有預見(jiàn)性，盡量貼近中、高考考類(lèi)型。組織好高三年級二次模擬考試，認真監考、評卷和總結，同時(shí)確定調整下一步復習計劃。
三、認真貫徹要求，組織好重大測試活動(dòng)
江蘇省初三英語(yǔ)人機對話(huà)和高中英語(yǔ)口語(yǔ)測試工作是教學(xué)評價(jià)改革的一項重大措施。它的實(shí)施可以更好地落實(shí)了《英語(yǔ)教學(xué)大綱》和《英語(yǔ)課程課程標準》的要求，有利于促進(jìn)中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革，提高學(xué)生運用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力，從而進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)科素質(zhì)教育。本屆高三學(xué)生數量仍舊很多，對測試工作也將帶來(lái)一點(diǎn)難度。因此要在各級領(lǐng)導關(guān)心下，早作準備，精心安排，認真組織，要做好各類(lèi)測試培訓工作，確保測試工作有條不紊進(jìn)行，保證教學(xué)評價(jià)改革工作的推進(jìn)。
四、分層要求，著(zhù)力加強教師隊伍建設
教師素質(zhì)是課程實(shí)施，推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵。英語(yǔ)學(xué)科近幾年隊伍不斷壯大。本學(xué)期繼續分層要求，抓好各層次的教師素質(zhì)的提高工作。
1.做好對新上崗教師“六認真”的跟蹤指導工作。教學(xué)質(zhì)量與教師踏實(shí)的“六認真”工作密不可分。本學(xué)期將深入學(xué)校，重點(diǎn)做好對新上崗教師的跟蹤，與學(xué)校一起做好指導工作，使教師盡快適應，早出成果，快出成果。
2.進(jìn)一步加強初、高中英語(yǔ)學(xué)科網(wǎng)頁(yè)建設的力度，積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教研，促進(jìn)交流互動(dòng)。
3.教學(xué)改革需要教師的業(yè)務(wù)提高為保證。為推動(dòng)教師加強業(yè)務(wù)學(xué)習和提高工作能力，本學(xué)期全市將組織教學(xué)新秀、農村義務(wù)教學(xué)階段教改之星等評比工作，希望各校教研組積極宣傳發(fā)動(dòng)，提出要求，讓廣大英語(yǔ)教師踴躍報名，以推動(dòng)我市英語(yǔ)教師的整體素質(zhì)的進(jìn)一步提高。
附一： 本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度安排：
年級
教學(xué)進(jìn)度
初一
7A5—6 單元+ 7B1—4單元
初二
8A5—6 單元+ 8B1—4單元
初三
9A5—6單元+ 9B1—2單元，然后迎考復習
高一
《牛津高中英語(yǔ)》第三、第四模塊，有條件的學(xué)�？砷_(kāi)展一些輔助閱讀，如英語(yǔ)報刊、《新概念英語(yǔ)》、英美文學(xué)簡(jiǎn)易讀物等。
高二
《牛津高中英語(yǔ)》第七、第八模塊。有條件的學(xué)�？砷_(kāi)展一些輔助閱讀，如報刊閱讀等完成《牛津高中英語(yǔ)》第7第8模塊。有條件的學(xué)�？砷_(kāi)展一些輔助閱讀，如英語(yǔ)報刊、《新概念英語(yǔ)》、英美文學(xué)簡(jiǎn)易讀物等。
高三
有條件的學(xué)校應在完成《牛津高中英語(yǔ)》第10模塊的基礎上，泛教泛學(xué)第11模塊，并開(kāi)始復習迎考，也可邊教邊復習迎考。其余學(xué)校應在完成《牛津高中英語(yǔ)》第9模塊的基礎上，泛教泛學(xué)第10模塊，并開(kāi)始復習迎考，也可邊教邊復習迎考。復習內容應以第一模塊至第九模塊的語(yǔ)言點(diǎn)和高考核心語(yǔ)法為主，同時(shí)貫穿高考詞匯復習、新鮮時(shí)文美文閱讀、專(zhuān)題訓練以及綜合模擬卷操練，避免一味做試題，以此替代全部復習迎考活動(dòng)。認真、規范地實(shí)施兩次模擬考試，分析結果，研究原因、制定對策，監控復習迎考過(guò)程并作必要調整。
附二：本學(xué)期教研活動(dòng)安排
時(shí)間
內容
三月份
1. 大市高三英語(yǔ)復習研討會(huì )（4－5日）
2. 全市初三英語(yǔ)備課組長(cháng)會(huì )議
三月下旬
高三第一次模擬考試
三月二十七至二十八日
全省高三英語(yǔ)口語(yǔ)測試
四月三日至四日
初三英語(yǔ)標自動(dòng)化模擬考試
四月二十四至二十五日
全省初三英語(yǔ)自動(dòng)化測試
五月初
高三第二次模擬考試
六月七、八、九
高考
六月十六至十八日
中考
六月十九至二十四日
中學(xué)第二學(xué)期工作計劃4
根據各級教育部門(mén)教學(xué)教研會(huì )議和文件精神，為優(yōu)化課程設置，做好課程規劃與實(shí)施；為推進(jìn)課堂教學(xué)改革，全面提升教師課堂教學(xué)力；為提高教師教育科研意識，課題引領(lǐng)教育教學(xué)行動(dòng)。結合學(xué)校學(xué)生素質(zhì)整體偏低和新教師較多的實(shí)際，擬定本期教研工作計劃如下。
一、教研主題
課程課堂課題
二、教研目標
服務(wù)于教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
三、重點(diǎn)工作
�。ㄒ唬┮哉n程建設為本，優(yōu)化課程設置，做好課程規劃。
1.以《普通高中新課程標準》為依據，結合學(xué)校實(shí)際，分學(xué)段按新高考形式要求編制國家課程校本化實(shí)施方案。
2.以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，研究實(shí)施高考過(guò)渡階段文化科目輔導類(lèi)課程、藝體類(lèi)考生專(zhuān)業(yè)輔導與文化輔導課程。
3.以服務(wù)于學(xué)生健康成長(cháng)為目的，研究規劃“育核心素養，做全人教育”教育思想理念下的`德育課程和社團類(lèi)活動(dòng)特色課程。
�。ǘ┮哉n堂為核心，以公開(kāi)課為抓手，全面提升教師課堂教學(xué)力。
1.以“減少教學(xué)環(huán)節、精講主干內容、致力于目標達成”為“3·15課堂”教學(xué)改革基本目標，進(jìn)一步探索“組織——參與——達成”教學(xué)模式。
2.以級部為中心，各備課組抓好“四課聯(lián)動(dòng)”工作，新教師上“315課堂”過(guò)關(guān)課；名師、骨干教師、高級教師上“315課堂”示范課，教研組長(cháng)、備課組長(cháng)上“315課堂”研討課，舉行教學(xué)節活動(dòng)周“315課堂”比賽課。
3.以提升教師教學(xué)技能和方法為重點(diǎn)，突破教師信息技術(shù)能力瓶頸，“雙輪驅動(dòng)”，實(shí)現教學(xué)新方法與新技術(shù)同步提高。
4.以課堂為陣地，全面推進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展各項工程項目培訓，完善教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展各項運行機制建設。
�。ㄈ┮哉n題為引領(lǐng)，問(wèn)題即課題，課題即行動(dòng)，行動(dòng)出成果，全面帶動(dòng)教育科研各項工作。
1.以“小課題”研究為抓手，探索教師教育科研方法與路徑，完善學(xué)校課題研究制度建設，不斷申報成功縣、市、省、國家級課題。
2.以省級四個(gè)立項課題為引擎，全面帶動(dòng)學(xué)校課程建設、德育及學(xué)生管理、學(xué)科教學(xué)與質(zhì)量提升等各項工作。
3.以各類(lèi)教育教學(xué)評比為契機，開(kāi)發(fā)各類(lèi)教育教學(xué)優(yōu)質(zhì)資源，展示、推廣、交流課題研究成果，提升學(xué)校軟實(shí)力，提高學(xué)校核心競爭力和可持續發(fā)展能力。
四、專(zhuān)項工作
�。ㄒ唬┵F州省高中化學(xué)鄧明非名師工作室建設工作
1.培養第四批跟崗研修學(xué)員27人。
2.開(kāi)展畢節一中、銅仁一中、畢節市第二實(shí)驗高中、xx中學(xué)主題研修活動(dòng)4次。
3.完成工作室骨干教師、名師專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)成長(cháng)培訓教材等系列資源建設。
4.開(kāi)展貴州省名師工作室網(wǎng)絡(luò )研修社區專(zhuān)題研修活動(dòng)8次。
�。ǘ┵F州省鄧明非名校長(cháng)工作室建設工作
1.培養貴州省教育廳下文確認第2批跟崗研修校長(cháng)15人。
2.培養畢節市教育局下文確認第1批義務(wù)教育階段跟崗研修校長(cháng)26人。
3.開(kāi)展xx一中、大方三中、大方實(shí)驗高中、xx中學(xué)主題研修活動(dòng)4次。
4.開(kāi)展貴州省名校長(cháng)網(wǎng)絡(luò )研修社區專(zhuān)題研修活動(dòng)12次。
5.完成名校長(cháng)辦學(xué)思想提煉、學(xué)校發(fā)展建設《“十三五”規劃》制定及解讀、學(xué)校發(fā)展特色成果等展示與交流。
五、工作措施
�。ㄒ唬┮再F州省鄧明非名校長(cháng)工作室省級專(zhuān)項課題“高中階段基于核心素養的學(xué)校課程建設研究”為引領(lǐng)，分管教學(xué)教研校長(cháng)牽頭協(xié)調，教研室組織統籌學(xué)校相關(guān)部門(mén)，按新高考形式要求編制國家課程校本化實(shí)施方案，研究實(shí)施高考過(guò)渡階段文化科目輔導類(lèi)課程、藝體類(lèi)考生專(zhuān)業(yè)輔導與文化輔導課程，研究實(shí)施“育核心素養，做全人教育”教育思想理念下的德育課程和社團類(lèi)活動(dòng)特色課程。
�。ǘ┮再F州省高中化學(xué)鄧明非名師工作室為平臺，全面推動(dòng)所有學(xué)科以課堂為核心，以級部為中心，在教研室指導與監測下實(shí)施“1+8教師課堂教學(xué)能力提升套餐”模式，深入推進(jìn)“315課堂”教學(xué)改革，提升教師課堂教學(xué)力�！�1+8”即以執教1節“公開(kāi)課”為中心，提高教師8個(gè)方面基本能力（即書(shū)寫(xiě)原生教案或查閱教學(xué)設計文獻綜述能力、撰寫(xiě)教學(xué)設計能力、制作說(shuō)課PPT能力、制作上課PPT能力、編制課時(shí)學(xué)案能力、當堂練習試題或教學(xué)效果反饋監測量表制作能力、微課制作能力、教學(xué)論文、反思、案例、課堂實(shí)錄寫(xiě)作能力）。改進(jìn)“每周一節好課評選活動(dòng)”，實(shí)施“每天一節好課評選活動(dòng)”，應用大數據適時(shí)、動(dòng)態(tài)掌握課改推進(jìn)情況，提高教師服務(wù)學(xué)生水平和能力。
�。ㄈ┮浴扒嗨{工程”、“優(yōu)師工程”、“信息技術(shù)能力提升工程”等項目培訓為抓手，結合“十三五”繼續教育工程項目，搭建教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)平臺，分層次培養培訓各級名師、骨干教師、班主任及其他一線(xiàn)教師。
�。ㄋ模┌l(fā)揮學(xué)術(shù)委員會(huì )功能與作用，激發(fā)高級教師、骨干教師創(chuàng )造力，完善各級各類(lèi)教育教學(xué)評比工作運行機制。做好20xx年申報已立項省級課題開(kāi)題工作；做好20xx年省教育科學(xué)院、教育學(xué)會(huì )論文或教學(xué)設計評選上報工作；做好教師課題申報、評審、上報、立項、開(kāi)題、結題、成果推廣應用等工作；做好教育科研成果推薦報送工作。
�。ㄎ澹┮浴懊襁M(jìn)xx省委對口幫扶工作”為契機，走出去、請進(jìn)來(lái)，充分利用民進(jìn)xx省委幫扶單位先進(jìn)教育教學(xué)資源，加快教學(xué)資源校本化進(jìn)程。
�。┘訌娊萄薪M、備課組建設，每周五定期培訓教研組長(cháng)、備課組長(cháng)，執行教研組、備課組考核評價(jià)辦法，以規范的教研習慣引導教研文化形成，進(jìn)而促進(jìn)教師形成教研文化自覺(jué)。
中學(xué)第二學(xué)期工作計劃5
一、研訓組整休分析
數學(xué)組共有18位老師，其中高級3位，一級7位，二級8位。教師基本功較為踏實(shí)，教學(xué)上兢兢業(yè)業(yè)、有自己獨特的教學(xué)方法和教學(xué)理念，對學(xué)生公平公正和正直。有耐心和責任感。較多組員在長(cháng)期的教學(xué)中積累了一定的有效性教學(xué)經(jīng)驗，在自我教育和合作交流上有待提高。
二、具體措施
�。ㄒ唬皩W(xué)本課堂”教學(xué)研究方面:
繼續以構建數學(xué)“高效課堂”作為主題，探討“學(xué)本課堂”的理論及教學(xué)評價(jià)。繼續深入學(xué)習《數學(xué)課程標準》，以此為綱領(lǐng)定期組織教學(xué)研究活動(dòng)，組織學(xué)課、觀(guān)課、議課等形式，使本教研組人人受益。
繼續探討學(xué)生作業(yè)設計的有效性，力求設計出有效的.作業(yè)，提升學(xué)生作業(yè)的含金量，從而完成對高效課堂的后續追求。
注重全面有效提高學(xué)生成績(jì)，充分利用課前與課后時(shí)間，著(zhù)力關(guān)注后20%學(xué)生成績(jì)，打造和諧課堂，把脈素質(zhì)教育的精髓。
�。ǘ⿲W(xué)科競賽方面:
學(xué)生：七年級4月25日數學(xué)會(huì )第一屆學(xué)生素養大賽（第八周周六9：00-11：00）。
第11周生活中的數學(xué)市復賽。
教師：教師命題競賽第4周區級，第7周市級
�。ㄈ┛蒲杏柣顒�(dòng)方面(校本主題化培訓)：
1.結合“有效備課”與“一師一優(yōu)課，一課一名師”制定計劃，安排活動(dòng)。
2.突出“學(xué)為中心”活動(dòng)，優(yōu)質(zhì)課展示，課堂評價(jià)，作業(yè)改革。
3.集體備課展示，評價(jià)，反思。備課組協(xié)作完成。
4.“愛(ài)閱讀，樂(lè )表達”活動(dòng)策劃與安排
�。ㄋ模┘w備課組方面:
每2周一次集體備課活動(dòng)，同一年級段力爭多拿出精品教學(xué)設計，并組織曬課；
結合校榮譽(yù)班的開(kāi)展進(jìn)行集體命題，力爭高效。
中學(xué)第二學(xué)期工作計劃6
一、指導思想：
遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規律和社會(huì )發(fā)展的要求，堅持從“做人第一，全面發(fā)展”為宗旨，堅持“抓早、抓細、抓實(shí)、抓薄弱、抓反復”，引導學(xué)生形成科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，努力提高德育工作的有效性、時(shí)效性，力爭使班級德育工作再上新臺階。
二、工作目標：
1、構建科學(xué)的德育工作思路，保證管理到位。以落實(shí)德育常規制度為根本，以行為規范、養成教育和心理健康教育為依托，以校園文化建設為重點(diǎn)，以德育科研為動(dòng)力，以提高學(xué)生文明素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展為宗旨，在實(shí)效上下功夫，在管理上作文章。
2、進(jìn)一步學(xué)習《洼子店中學(xué)班級工作常規考核評比細則》、《文明班級評比條件及標準》、《學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)辦法》、《學(xué)生一日常規》、《學(xué)生儀容儀表規范》、《洼子店中學(xué)校內文明禮儀標準》，抓好學(xué)生的常規管理，強化學(xué)生的養成教育。
3、面向全體，促進(jìn)個(gè)性發(fā)展，實(shí)現激勵領(lǐng)域里的.教育平等，讓每一名學(xué)生都在贊揚中成長(cháng)，開(kāi)發(fā)學(xué)生的各種智力潛能，尤其要幫助那些表現不佳的學(xué)生，通過(guò)發(fā)揮其特長(cháng)而樹(shù)立起學(xué)習信心，由“對學(xué)生的行為約束”轉變?yōu)椤耙龑W(xué)生自主管理”。
4、繼續組織學(xué)生學(xué)習《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規，進(jìn)一步完善各項管理制度，使學(xué)生在濃厚氛圍中增強法制觀(guān)念，養成遵紀守法的行為習慣。
三、具體措施：
1、強化班主任的責任感，規范班級管理工作，堅持做到期初有計劃，周周有主題，平時(shí)工作有落實(shí)，期末有總結，要求自己用愛(ài)心去塑造、用真情去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶，將敬業(yè)奉獻落到實(shí)處。加強對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育，增強學(xué)生法制觀(guān)念和安全意識，積極開(kāi)展班級文化建設，營(yíng)造優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境，建設有凝聚力的班集體，要求各班要根據本班實(shí)際和學(xué)生行為表現，開(kāi)展一些有針對性的系列主題教育活動(dòng)，開(kāi)好晨會(huì )、班會(huì )，晨會(huì )、班會(huì )不能被擠占，不能被挪作它用。做到：有計劃，有落實(shí)，有記錄，針對性要強，注重實(shí)效。主題班會(huì )做到：主題鮮明，條理清楚，形式多樣，學(xué)生參與面廣，真正達到使學(xué)生受到教育和啟迪之目的。班主任要做到：升旗、間操、集會(huì )、班級各種活動(dòng)四到位。
2、加強對學(xué)生的思想教育和文明行為的養成教育。從學(xué)習《文明班級評比條件及標準》、《學(xué)生一日常規》、《洼子店中學(xué)校內文明禮儀標準》、《中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)細則》入手，把基礎文明行為養成教育抓實(shí)、抓細、抓持久，改變和規范部分學(xué)生的不良行為，培養學(xué)生講文明、守紀律的良好習慣，以三月份“文明禮貌月”為契機，開(kāi)展“爭當文明示范生”活動(dòng)。以講文明話(huà)、做文明人、站好隊、做好榜樣、掃好地、講衛生、有禮貌等基礎行為入手，每月評出一批文明之星、最佳環(huán)保衛士。加強宣傳，樹(shù)立典型，做到先進(jìn)及時(shí)表?yè)P，后進(jìn)及時(shí)曝光。用評選促進(jìn)成長(cháng)，推動(dòng)學(xué)生良好品質(zhì)和行為習慣的形成。
3、嚴格執行衛生管理和寢室衛生管理辦法，努力凈化、美化校園環(huán)境，用幽靜的環(huán)境陶冶人，推動(dòng)學(xué)校的環(huán)境衛生、寢室管理工作上水平，上層次。
4、加強各班的小組建設，化整為片，選好組長(cháng)，分層管理。將競爭意識引入小組之中，加大組與組之間的評比力度，適時(shí)進(jìn)行表?yè)P，將“比、學(xué)、趕、幫、超”真正落實(shí)到實(shí)處。做到周周有評比，月月有獎勵。
5、利用好班干部，讓他們當好班主任的助手。
6、加強班級學(xué)生的凝聚力教育，培養和增強學(xué)生的集體主義榮譽(yù)感。
7、注重全體，關(guān)注差生，要經(jīng)常與學(xué)困生交流、溝通。揚其長(cháng)，避其短，將轉化工作做到位。
四、活動(dòng)安排：
三月份：學(xué)習《學(xué)生一日常規》、《洼子店中學(xué)校內文明禮儀標準》。
四月份：召開(kāi)“遵規守紀是我們的職責”主題班會(huì )。
五月份：召開(kāi)“我為班級添光彩”主題班會(huì )。
六月份：召開(kāi)“老師，我想對您說(shuō)------”主題班會(huì )。
七月份：總結工作。
，中學(xué)20xx學(xué)年第二學(xué)期德育工作計劃
中學(xué)第二學(xué)期工作計劃7
全面貫徹落實(shí)《20xx學(xué)年度東城區教育工作計劃要點(diǎn)》，制定和實(shí)施 “十三五”學(xué)校發(fā)展整體規劃，繼續堅持“以質(zhì)量求生存，以特色謀發(fā)展”的發(fā)展戰略，立足供給側構思學(xué)校整體工作，強化“使每一個(gè)學(xué)生得到發(fā)展，讓每一位教師得到發(fā)展，促成二十四中學(xué)可持續發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅持“樹(shù)正氣、強隊伍、嚴管理，抓質(zhì)量、促發(fā)展”的思路，加強學(xué)校內涵發(fā)展的長(cháng)效機制建設，深入推進(jìn)課程建設，全面提高服務(wù)效益和水平，借助二中集團優(yōu)質(zhì)教育資源，實(shí)現資源共享、優(yōu)勢互補，以及學(xué)�？缭绞桨l(fā)展。
一、堅持立德樹(shù)人，深入探索特色培養模式
�。ㄒ唬┤珕T德育，加強德育隊伍建設
1．德育部門(mén)隊伍建設
細化德育部門(mén)分工與職責，規范常規管理工作。制定并實(shí)施班主任考核評價(jià)及獎勵方案。貫徹各學(xué)段“學(xué)科德育指導綱要”，錄制學(xué)科滲透德育精品課程，挖掘展示交流優(yōu)秀課程。繼續推進(jìn)班級文化建設課題研究，并落實(shí)研究成果落實(shí)。
2．年級組長(cháng)隊伍建設
落實(shí)年級組長(cháng)職責，提倡相對獨立管理、自主管理、特色管理的年級組管理模式。針對本年級學(xué)生特點(diǎn)，制定具有年級特色的計劃和措施，落實(shí)“守規則，養習慣”的階段性學(xué)生培養目標。推薦年級組長(cháng)接受市區心理培訓，并鼓勵其在年級內開(kāi)展班主任心理健康團體輔導，完善心理及體質(zhì)健康工作。
3．班主任隊伍建設
積極參與區級德育研修、教育集團內班主任工作觀(guān)摩交流、定期召開(kāi)班主任工作沙龍及各種培訓活動(dòng)。規范師徒結對，培養青年人勝任班主任和德育工作。嚴格副班主任及年級助理制。規范班會(huì )，教案齊全，每班一節主題班會(huì )展示，并給予評價(jià)。注重個(gè)別生心理輔導，做好記錄、追蹤，形成檔案。
4．學(xué)生干部隊伍建設
繼續探索教師引導下的學(xué)生自主管理模式，挖掘和發(fā)揮學(xué)生干部潛能，以市、區、校優(yōu)秀學(xué)生和集體評選為基礎，結合“語(yǔ)言的力量”講演活動(dòng)、“榜樣的力量”評選活動(dòng)以及結合《xx市中小學(xué)生守則》進(jìn)行的文明禮儀教育成果展示，開(kāi)展尋找身邊的榜樣、爭做“美德少年”的表彰活動(dòng)。
�。ǘ┒喾絽f(xié)作，落實(shí)未思德工作
1．完善 “大同健康發(fā)展中心”建設，通過(guò)班主任培訓、學(xué)生團體輔導、個(gè)體咨詢(xún)等發(fā)揮服務(wù)師生的作用。每?jì)稍鲁鲆黄凇洞笸】祱蟆贰?/p>
2．落實(shí)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育，利用早讀時(shí)間，進(jìn)行時(shí)事政治的宣講。深入開(kāi)展融安全、法制、心理健康教育等為一體的“生命教育工程”，開(kāi)展文明禮儀、安全（市級防震減災示范校）、法制等主題教育活動(dòng)。
3．創(chuàng )新特色學(xué)校德育活動(dòng)以及特色年級主題活動(dòng)。初一 “尊重”、初二 “理解”、初三 “擔當”、高一 “誠信”、高二 “立志”、高三 “感恩”。通過(guò)弟子規、思想品德教育、職業(yè)指導教育、人生觀(guān)教育、公民教育、志愿服務(wù)活動(dòng)等年級專(zhuān)項教育活動(dòng)及課程，將德育與學(xué)校文化建設相融合。在日常管理中注重規范學(xué)生的行為習慣，培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)。
4．繼續開(kāi)展“書(shū)香校園”活動(dòng)。利用早讀時(shí)間，安排語(yǔ)文及英語(yǔ)閱讀，美文欣賞活動(dòng)。鼓勵創(chuàng )新思維，把書(shū)香校園的建設從學(xué)校層面的要求逐步為班級自身的需求。
5．繼續開(kāi)展國際化教育，開(kāi)展第四屆國際教育節活動(dòng)。
6．加強家校溝通，完善家長(cháng)學(xué)校，指導家庭教育，通過(guò)多種形式普及家庭教育知識，幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的教育觀(guān)念，掌握科學(xué)的教育方法。
7．“每人每周義工一小時(shí)”志愿服務(wù)活動(dòng)常態(tài)化。積極參與推薦區級 “學(xué)雷鋒社區文明小使者”、“美德少年”星級評選及“感動(dòng)東城學(xué)子”等評選活動(dòng)。
8．做好少年團校以及區黨校推薦工作，引導優(yōu)秀隊員、團員樹(shù)立遠大理想，發(fā)揮榜樣示范和引領(lǐng)作用，積極向黨團組織靠攏。
�。ㄋ模┙Y合教學(xué)，創(chuàng )新綜合實(shí)踐
1．研究性學(xué)習工作
落實(shí)高一、二年級學(xué)生課題研究。采取教師申報，學(xué)生自主選擇的方式，發(fā)聘書(shū)，計入教師檔案。做好高一年級開(kāi)題展示會(huì )和高二年級結題報告會(huì )。
初一初二年級以班級整體形式開(kāi)展研學(xué)工作，原則上聘用班主任或助理作為指導教師。力爭做到：每一位教師都有研修主題；讓每一位學(xué)生都有研修課題；每一位教師都成為學(xué)生的課題導師。從而促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)知識體系的二次生長(cháng)和重新構建，突出了跨學(xué)科、跨領(lǐng)域的學(xué)科教育素養生成。
2.科技、藝術(shù)、體育教育
積極參加第十九屆中小學(xué)生藝術(shù)節、第二十三屆中小學(xué)生科技節和“走進(jìn)金鵬團�！苯涣骰顒�(dòng)，加強演講、繪畫(huà)、寫(xiě)作、表演、制作等綜合實(shí)踐活動(dòng)的指導。進(jìn)一步推進(jìn)我校在義務(wù)教育階段體育、藝術(shù)“2+1項目”工程，落實(shí)初一年級課外活動(dòng)學(xué)生自選課程，培養學(xué)生在體育、藝術(shù)、科技等方面的興趣和素養。在校本課程的基礎上普及開(kāi)發(fā)學(xué)生社團，在普及的基礎上打造精品社團；繼續“以師組團”“以生促團”。
3.綜合實(shí)踐活動(dòng)（藍天工程、社會(huì )大課堂）工作
高一二年級結合研學(xué)課題和教材、初一二年級結合市教委關(guān)于綜合實(shí)踐社會(huì )活動(dòng)的內容和教材，以備課組為單位設計、以年級組為單位組織，每學(xué)期開(kāi)展至少兩次綜合實(shí)踐活動(dòng)，并在月考或期中考試中體現活動(dòng)內容。
根據“xx市教育委員會(huì )關(guān)于加強中小學(xué)勞動(dòng)教育的實(shí)施意見(jiàn)的通知”要求，落實(shí)在高一初一年級開(kāi)展一至兩天的勞動(dòng)教育，建立勞動(dòng)基地。
通過(guò)集體旅游來(lái)提高學(xué)生的文化、語(yǔ)言、歷史等各領(lǐng)域的認知水平。開(kāi)闊視野。結合二中經(jīng)驗，嘗試在高二文科班開(kāi)展“修學(xué)旅行”活動(dòng)。
完成好市教委關(guān)于義務(wù)教育階段的“四個(gè)一”活動(dòng)。
�。ㄋ模┏Ｒ幑ぷ�
1．做好一日常規管理，細化班級量化，落實(shí)流動(dòng)紅旗制度，豐富評比內容，將常規管理與班級獎勵掛鉤。
2．按計劃開(kāi)展衛生室工作，加強健康促進(jìn)校的.宣傳和落實(shí)。
3．嚴格體育鍛煉一小時(shí)，積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，組織好課間操。
4．做好綜合素質(zhì)評價(jià)工作，完成高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)報告冊校驗。
二、堅持教學(xué)改革，實(shí)踐集團背景下教學(xué)模式
�。ㄒ唬┘訌婈犖榻ㄔO，促教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)
搭建教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展平臺,提升教師專(zhuān)業(yè)素養和職業(yè)技能,營(yíng)造教師間及課堂教學(xué)的尊重合作文化.
1．教研組建設:
1）繼續開(kāi)展xx市義務(wù)教育課程改革方案的學(xué)習、研討活動(dòng),將方案中的要求落實(shí)到課堂教學(xué)中，進(jìn)一步提升對課程整體育人的認識。
2）全員全程參加集團教研，通過(guò)教研深入推進(jìn)合作、實(shí)踐、反思的教研模式，將教研收獲與課堂教緊密結合，做到起點(diǎn)相同落點(diǎn)依據學(xué)生實(shí)際以增強常態(tài)課實(shí)效。
3）開(kāi)展“課堂教學(xué)與社會(huì )實(shí)踐有效結合”教研組主題活動(dòng)，以國家層面、社會(huì )層面、個(gè)性發(fā)展考核點(diǎn)為依據設計單年級或多年級活動(dòng)。期中試題體現實(shí)踐活動(dòng)內容。
4）采用走出校門(mén)等不同形式創(chuàng )造性地開(kāi)展教研活動(dòng)。
5）各教研組按照計劃安排一節展示課。
6）研討20xx中高考試題及20xx會(huì )考試題，體會(huì )考題變化，引導課堂教學(xué)變化，并在期中考試中呈現。
7）繼續開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)，達到優(yōu)化師德風(fēng)范, 提升審美素質(zhì)，促進(jìn)教師發(fā)展的目的。
2．師徒結對工作：
1）進(jìn)一步規范師徒結對工作，開(kāi)展以規劃促成長(cháng)的微研討活動(dòng)。徒弟按時(shí)完成聽(tīng)課任務(wù)及一節匯報課。創(chuàng )新匯報課課型，分師傅指導徒弟完成；師傅與徒弟完成同課異構；師傅與徒弟完成同課同構三種可選。期末評選優(yōu)秀師徒。
2）實(shí)習助理完成學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)。
�。ǘ┥罨n程改革，提升教學(xué)質(zhì)量
1．教學(xué)要求:
深刻理解全員德育的理念內涵；營(yíng)造尊重合作的教學(xué)文化; 探索學(xué)科間融合和學(xué)段融和的主題化教學(xué)活動(dòng)；加強課堂教學(xué)與社會(huì )實(shí)踐的聯(lián)系；實(shí)施多樣化課堂學(xué)習和評價(jià)方式，促進(jìn)學(xué)生對學(xué)習過(guò)程的體驗;注重課程美育滲透，將知識傳授、能力培養與價(jià)值觀(guān)浸潤有機結合，涵養學(xué)生的品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。
2．課程內容：
1）實(shí)施閱讀素養的培養工作，逐步形成閱讀是學(xué)習、生活及參與社會(huì )活動(dòng)的工具的大閱讀觀(guān)。教師為學(xué)生提供內容多樣化、形式多樣化的文本,考核方式多樣化。理科將科普類(lèi)書(shū)籍作為補充資源納入課堂教學(xué)，每學(xué)期各學(xué)科向學(xué)生推薦一本書(shū)，并將閱讀內容納入期中考試。語(yǔ)文和英語(yǔ)學(xué)科各備課組制定閱讀計劃,期中期末獨立實(shí)施語(yǔ)文和英語(yǔ)學(xué)科的閱讀考試。語(yǔ)文學(xué)科借助閱覽室資源開(kāi)展閱讀課。每周二早讀為語(yǔ)文學(xué)科專(zhuān)題閱讀，周三為英語(yǔ)學(xué)科專(zhuān)題閱讀。
2）實(shí)施科學(xué)素養的培養工作，讓學(xué)生形成積極的科學(xué)態(tài)度，并樂(lè )于利用掌握的科學(xué)知識解決問(wèn)題。初中設立選修課，學(xué)生每周進(jìn)入實(shí)驗室進(jìn)行小實(shí)驗。利用市級平臺的資源，選擇優(yōu)質(zhì)課程進(jìn)校園、進(jìn)課堂。組織學(xué)生走進(jìn)科技館和高校實(shí)驗室。 推進(jìn)機器人課程建設，本學(xué)期形成教材初稿。
3）推進(jìn)體育課程的有效實(shí)施：體育考試融入期中考試。體鍛融入課表。畢業(yè)年級完成模擬測試和會(huì )考的組織及實(shí)施工作。
4）加強美育教育，開(kāi)展學(xué)科滲透美育的課堂教學(xué)實(shí)踐和藝術(shù)選修課，推進(jìn)美育課程跨學(xué)段選修模式的嘗試。
5）繼續開(kāi)展cop項目、智能終端項目、作業(yè)盒子等教學(xué)項目研究，通過(guò)教育與技術(shù)的融合，在課堂教學(xué)中探索學(xué)習方式變革的實(shí)踐，提高課堂教學(xué)效率。
�。ㄈ⿵娀虒W(xué)管理，突出質(zhì)量監控
1．制訂教研組日常管理考核細則和教學(xué)成果獎勵細則。制訂優(yōu)秀師徒評選細則。
2．堅持目標管理與過(guò)程管理相結合,加強教學(xué)過(guò)程的監控與指導，引導教師樹(shù)立質(zhì)量觀(guān)。
3．建立學(xué)生課業(yè)負擔檢查和公告制度，減輕學(xué)生課業(yè)負擔，提高作業(yè)質(zhì)量。
4．依據教研組長(cháng)和備課組長(cháng)職責規定,檢查并記錄教研組長(cháng)、備課組長(cháng)履職情況。進(jìn)一步落實(shí)年級組長(cháng)的管理職能。檢查并記錄教師執行“教師教學(xué)規范”規定內容的情況。
5．成立初一科學(xué)和綜合實(shí)踐課程與平臺管理的組織結構，制訂運行流程。
6．完成教務(wù)處、教學(xué)處、圖書(shū)館、實(shí)驗室、文印室常規工作。做好中、高考的報名、志愿填報及組考工作。
�。ㄋ模╆P(guān)注畢業(yè)年級，實(shí)現中高考目標
1.營(yíng)造敬業(yè)合作高效的畢業(yè)年級工作氛圍。形成向過(guò)程要分數，向管理要質(zhì)量的質(zhì)量觀(guān)。備課組做好考綱的研習、復習及各層次學(xué)生分層輔導工作�！皩�(zhuān)題復習”抓知識落實(shí)，“專(zhuān)項復習”抓分數落實(shí)，“綜合復習”訓練時(shí)間和方法。
2．調整教學(xué)時(shí)間結構，上午復習（講授）課，下午測試講評答疑，整體設計形成相互作用的完整教學(xué)過(guò)程。
3．教師對測試數據進(jìn)行精準分析，并有效反作用于教學(xué)內容的調整，使分數的增長(cháng)與學(xué)生個(gè)體潛力高度對接，重點(diǎn)突破臨界學(xué)生分數的提升，時(shí)時(shí)監控學(xué)生在年級中位置的變化。
4．在充分研究考綱的基礎上備課組集體組卷，充分利用集團大備課組的資源，科學(xué)設計考題，實(shí)現讓學(xué)生多得分。加強對質(zhì)量的監控,通過(guò)數據及時(shí)對班級及學(xué)科學(xué)生進(jìn)行預警。做好考試的總結工作。
5.班主任對學(xué)生的思想、學(xué)習等情況及時(shí)評價(jià)及時(shí),建立以班主任為核心導師參與的班級管理組織,由班主任召集導師進(jìn)行學(xué)生情況交流。樹(shù)立學(xué)科、班級及年級學(xué)習榜樣，并對學(xué)生出現的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行調控。
6.按要求完成初三開(kāi)放性實(shí)驗學(xué)習、體育測試、政治畢業(yè)考試，高三體育會(huì )考，初高三畢業(yè)典禮等相關(guān)工作。
�。ㄎ澹┨嵘炭蒲兴�
1.課題研究
�。�1）做好xx市教育科學(xué)“十三五”規劃20xx年度課題申報工作，認真組織并輔導教師按要求完成網(wǎng)上申報等工作。
�。�2）推進(jìn)市規劃辦課題“xx市第二十四中學(xué)‘學(xué)生健康與發(fā)展評估系統’的設計與實(shí)踐研究”的研究工作。
�。�3）推進(jìn)區規劃辦課題“基于個(gè)性化教學(xué)的隨班就讀學(xué)生藝術(shù)課教學(xué)的實(shí)踐研究”的研究工作，為結題做好準備
�。�4）推進(jìn)美育課題、隨讀資源教室應用等其它課題的研究工作。
2.科研培訓
以骨干教師和青年教師為主要對象，以教研組為單位，抓好骨干教師和青年教師的科研意識和科研能力，以及全體教師的論文、案例等撰寫(xiě)能力的培訓。做好本學(xué)期市、區等各級科研主管部門(mén)征文的動(dòng)員、征集、上報、反饋和存檔等工作。
�。┘哟笄嗄杲處熍囵B力度
1.繼續推進(jìn)青年教師“成長(cháng)之路”培訓
將新入職教師的培訓列入常態(tài)，擬每3-4周召開(kāi)一次培訓會(huì )，同時(shí)開(kāi)展對實(shí)習助理的培訓及實(shí)習總結會(huì )。與德育處、教學(xué)處配合，面向對全體青年教師召開(kāi)1至2次“成長(cháng)之路”全員培訓。不定期召開(kāi)青年教師代表座談會(huì )，聽(tīng)取青年教師的意見(jiàn)和建議，改進(jìn)青年教師培養工作。
2.開(kāi)展青年教師教學(xué)研究
以教研組為單位制定青年教師培養計劃，確定重點(diǎn)培養對象，并幫助青年教師申請并完成區級及以上公開(kāi)課。與教學(xué)處合作，結合周二聽(tīng)課日，推出35歲以下青年教師研究課。
3.與黨總支、教工團等合作，組織一次青年教師外出活動(dòng)。
�。ㄆ撸┌l(fā)揮骨干教師作用
1.工作室成員將兼任青年教師“成長(cháng)之路” 培訓主講人或答疑師，指導青年教師。
2.工作室成員按要求申報xx市教育科學(xué)“十三五”規劃20xx年度課題，或者開(kāi)展校級課題研究，做到人人有課題。
三、堅持科學(xué)管理，深入推進(jìn)內涵發(fā)展模式
�。ㄒ唬┮婪ㄐ姓�，營(yíng)造跨越發(fā)展的良好氛圍
1.全面提高教職工隊伍素質(zhì)，結合社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，開(kāi)展師德學(xué)習、法律常識業(yè)務(wù)培訓，領(lǐng)導干部帶頭深化學(xué)習“三嚴三實(shí)”，加強工作交流，制定并實(shí)施《xx市第二十四中學(xué)行政部門(mén)考核評價(jià)方案》，引導教職工敢于擔當、樂(lè )于奉獻，努力開(kāi)創(chuàng )學(xué)校發(fā)展新局面。
2.堅持依法治校，完善教代會(huì )制度，強化“三重一大”制度，堅持公平、公正、公開(kāi)，推進(jìn)學(xué)校民主建設。
3.深化學(xué)校文化建設，堅持教育整體改革背景下學(xué)校文化內涵發(fā)展，營(yíng)造積極、陽(yáng)光、快樂(lè )的校園氛圍，創(chuàng )造機會(huì )搭建平臺助教職工想干事、能干事、干成事。做好精神文明建設工作。
4.完善安全制度，強化來(lái)賓進(jìn)出校門(mén)登記制度，加強校園安全防范。落實(shí)各辦公室安全員對本室安全隱患的檢查和匯報工作。加強安全教育，提高師生安全自護、應急避險能力。
5.發(fā)揮工會(huì )團結凝聚教職工的作用，完成寒假作業(yè)評選和表彰，做好“三八”婦女節女教職工慰問(wèn)，以及設計多樣化的教職工菜單活動(dòng)，豐富業(yè)余生活。
6.規范檔案工作，及時(shí)將各種資料精心整理歸檔不延誤、不拖拉。做好檔案工作電子化和學(xué)校大事記整理記錄。
7、根據上級要求，完成人事相關(guān)工作，做好崗位聘用、公開(kāi)招聘、事業(yè)單位養老保險并軌、先進(jìn)個(gè)人評選和表彰等工作。按照市區職稱(chēng)改革工作要求，完成20xx年職稱(chēng)評審工作。
�。ǘ┘訌娦@信息化建設，打造數字化校園
1.進(jìn)一步推進(jìn)數字化校園建設，加強校園網(wǎng)絡(luò )建設、數字資源庫建設及信息化平臺建設，做好網(wǎng)絡(luò )、多媒體設備保障工作，加強校內服務(wù)器的安全防護措施，為中高考及學(xué)校各項工作順利開(kāi)展提供有效有力的技術(shù)保障。
2.做好學(xué)校門(mén)戶(hù)網(wǎng)站的內容更新、頁(yè)面維護工作。對學(xué)校開(kāi)展的重大活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)、有效的宣傳報道；增強學(xué)校宣傳工作的吸引力和感召力，使更多的師生參與其中；著(zhù)力對學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生及教師進(jìn)行真實(shí)、有力的采訪(fǎng)報道，制作系列專(zhuān)題片、微故事,進(jìn)而展現優(yōu)秀教師工作風(fēng)貌以及學(xué)生風(fēng)采；發(fā)起各種形式的活動(dòng)為全校師生搭建更多溝通交流平臺。
3.繼續做好區公開(kāi)、常態(tài)課的錄課任務(wù)，做好各項活動(dòng)課程的攝錄編工作，配合教學(xué)、德育等部門(mén)開(kāi)展的各項大型活動(dòng)。
4.繼續開(kāi)展學(xué)生興趣拓展，做好校園學(xué)生電視臺的學(xué)生培養，開(kāi)設學(xué)生機器人興趣小組，在活動(dòng)中真正發(fā)揮學(xué)生的自主創(chuàng )新能力。
5.做好新教師和各班電教課代表的多媒體電教設備的培訓。做好學(xué)校LED屏幕、各班顯示終端的信息發(fā)布工作。
�。ㄈ⿵娀笄诠芾�，保障服務(wù)質(zhì)量
1.圍繞學(xué)校工作中心，強化后勤員工的素質(zhì)教育，使服務(wù)規范化、工作科學(xué)化，強化各項服務(wù)的過(guò)程管理，同時(shí)加大檢查力度。
2.嚴格財務(wù)管理制度，合理計劃的安排使用資金，做好重點(diǎn)工作的資金保障。努力做到少花錢(qián)多辦事，辦好事。嚴格執行基建、政府采購和固定資產(chǎn)管理制度，成立政府采購管理小組，規范政府采購程序和行為。
3.堅持“每日巡視制度”，對學(xué)校環(huán)境、綠化、校舍維修、設備使用及各區域水、電使用情況進(jìn)行巡查，對發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)做好反饋、處理和維修。做好中高考后勤保障。
4.抓好營(yíng)養餐工作，配合醫務(wù)室進(jìn)行學(xué)生營(yíng)養餐安全管理，強化食品安全檢查，定期組織學(xué)生、老師與學(xué)生餐公司召開(kāi)座談會(huì )，確保師生飲食安全和配餐質(zhì)量。
5.積極努力開(kāi)源節流，勤儉辦公。繼續改善和美化環(huán)境。做好教學(xué)樓改造等工程。
中學(xué)第二學(xué)期工作計劃8
指導思想
以“德育立教、德育立�！睘樽谥�，以本學(xué)期學(xué)校工作計劃為指導，在德育工作中踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)，穩步推進(jìn)“十二五青陽(yáng)中學(xué)德育行動(dòng)綱要”，全面加強我校的德育工作�？偨Y經(jīng)驗，鞏固成績(jì)，不斷開(kāi)拓學(xué)校德育的新領(lǐng)域，探索德育工作的新亮點(diǎn)，打造德育工程的新品牌，進(jìn)一步提升德育工作品位和學(xué)校美譽(yù)度。
工作重點(diǎn)
一、堅持一個(gè)中心，常規管理始終是德育工作的中心。
二、形成一個(gè)特色，不斷充實(shí)“三自四有”德育特色內涵。
三、打造一支隊伍，在學(xué)習、實(shí)踐中提升正副班主任德育管理能力。
四、完善一套機制，落實(shí)正副班主任工作考核方案。
五、推出一批新人，擴大我校德育名師資源。
六、營(yíng)造一種文化，配合團委、學(xué)生會(huì )，建設充滿(mǎn)活力積極健康的校園特色文化。
具體工作和措施
一、堅持不懈，狠抓常規管理，做大做強我校德育品牌。
本學(xué)期教育局將全市德育工作的重心定位于“學(xué)校日常行規建設”，并將進(jìn)行新一輪“常規管理先進(jìn)學(xué)�！痹u比。已經(jīng)確定我校率先作為示范學(xué)校提供兄弟學(xué)校觀(guān)摩學(xué)習�？梢�(jiàn)過(guò)去幾年我們狠抓學(xué)生日常行規已經(jīng)產(chǎn)生了很好的影響。但是，聯(lián)系到上學(xué)期的幾次打架事件、冬天校園隨處可見(jiàn)的餐巾紙、缺少督促的情況下學(xué)生晨跑和出操的懶散現象，我們要清醒地認識到我們還有許多工作要做。所以本學(xué)期我們要堅持抓好“晨練磨意志”“清衛養習慣”“禮儀促和諧”“兩操練自主”“宿舍講文明”“學(xué)習講勤奮”“活動(dòng)強紀律”“用餐講文明”等八大日常工作。
學(xué)生報到第一天政教處、年級組、各班主任要按《告家長(cháng)書(shū)》的要求進(jìn)行儀容儀表檢查，保證人人過(guò)關(guān)，并將此項檢查常態(tài)化。政教處將堅持每天對學(xué)生出勤、晨跑、保管區打掃、宿舍紀律等進(jìn)行檢查考核反饋。政教處將堅持一周一次班容班貌例行檢查和不定期抽查。對有處分在身的學(xué)生政教處將堅持一月一次的匯報制度和個(gè)別談話(huà)制，嚴格處分撤銷(xiāo)程序。通過(guò)常規管理，做到使學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、紀律嚴明、學(xué)風(fēng)整肅、學(xué)生始終呈現積極向上的精神風(fēng)貌，讓“常規管理”成為名副其實(shí)的學(xué)校德育品牌。
二、聯(lián)合其他處室，整治校園秩序，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
上學(xué)期，由于北操場(chǎng)外商販設攤，一度給晚自修期間校園次序造成極大干擾。政教處組織人員分時(shí)段巡視督查，改變了此種狀況。春學(xué)期，天氣轉暖，此種情況有可能反彈，因此本學(xué)期，政教處將繼續每天協(xié)同行政值班領(lǐng)導組織相關(guān)值班老師進(jìn)行巡視。同時(shí)我們將聯(lián)合總務(wù)處、安監辦加強對對校園環(huán)境設施的檢查，尤其是在晚自修課間和晚自修結束后加大對校園東面區域、操場(chǎng)、自行車(chē)停車(chē)場(chǎng)等地方的檢查，讓學(xué)生感覺(jué)到學(xué)校管理時(shí)時(shí)處處的存在，從而更嚴格自覺(jué)地約束自己。
政教處還將繼續依托美術(shù)組、學(xué)生會(huì )校園文化活動(dòng)中心，按計劃對中央路櫥窗，教學(xué)樓前后宣傳欄進(jìn)行布置，精選內容，提升品位，為學(xué)校環(huán)境建設錦上添花。
三、不斷充實(shí)“三自四有”德育體系內涵，扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行德育特色建設。
在本學(xué)期學(xué)校工作計劃中，校長(cháng)室提出“在厘清近年來(lái)我校德育工作的成功經(jīng)驗的基礎上，繼續按照我校德育工作的整體設計思路，扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行德育特色建設”。而上學(xué)期學(xué)校確立的“三自四有”德育體系就是一個(gè)非常有前瞻性和指導意義的發(fā)展方向。本學(xué)期我們將要繼續實(shí)施“學(xué)生成長(cháng)規劃”和‘學(xué)生成長(cháng)導師制’，繼續以推進(jìn)“讀名人傳記，與大師為友”系列讀書(shū)活動(dòng)來(lái)推進(jìn)書(shū)香校園建設。
同時(shí)，圍繞“學(xué)校自主構建德育體系”“學(xué)生自主行動(dòng)修性養德”和“月有主題”“期有目標”，政教處將按階段在高一配合書(shū)香校園建設開(kāi)展“書(shū)香班級建設”活動(dòng)、參照教育部“中小學(xué)文明禮儀指導綱要”實(shí)施“ 文明禮儀工程”以及“身邊榜樣學(xué)習”“感恩父母教育”等主題教育活動(dòng)。在高二年級，以“十八歲成人儀式”為軸心，開(kāi)展“公民教育”“誠信教育”“責任心教育”“青春的行走——十八歲成人儀式”等主題教育活動(dòng)。在高三年級以“感恩教育”為主旋律，開(kāi)展感恩父母、感恩母校、感恩老師、感恩社會(huì )的系列活動(dòng)以及心理輔導、師生結對等活動(dòng)。
學(xué)校特色不是靠一個(gè)活動(dòng)就能打造的，也不是在短時(shí)間內能形成的。只要我們認準這些項目，扎扎實(shí)實(shí)地做，在實(shí)踐中不斷完善、優(yōu)化，三年五年，就能形成我們學(xué)校的特色。
四、有計劃地推進(jìn)“學(xué)習、研究型正副班主任團隊建設”，提升德育隊伍管理能力。并不斷地發(fā)現、推出、用好新人。
學(xué)校工作計劃中，明確提出“建設學(xué)習型組織，打造研究型團隊”。作為最一線(xiàn)的德育實(shí)踐和德育管理者，班主任副班主任更需要加強學(xué)習，更新理念，豐富手段，提高管理實(shí)效。上學(xué)期學(xué)校組織了“副班主任德育研討會(huì )”，許多老師圍繞相關(guān)議題，開(kāi)展研究，寫(xiě)出了高質(zhì)量的論文，在建設學(xué)習型組織上，做了些有益的嘗試。本學(xué)期，政教處在落實(shí)學(xué)校計劃上將做幾方面工作：1、繼續開(kāi)設德育名師課堂，充分發(fā)揮德育四手的示范導向作用。政教處將收集學(xué)生工作、班級管理中的熱點(diǎn)議題、重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，組織校德育四手進(jìn)行研究探討，在此基礎上形成本學(xué)期成系列的班會(huì )公開(kāi)課主題。2、開(kāi)展“實(shí)踐“德育工作建議”活動(dòng)”�！暗掠ぷ鹘ㄗh30條”，是學(xué)校上百位老師知識和經(jīng)驗的結晶，我們全體德育工作者，首先是學(xué)習，熟悉，更要以這些建議來(lái)指導自己的德育實(shí)踐。本學(xué)期政教處將開(kāi)展“實(shí)踐“德育工作建議”活動(dòng)”，重點(diǎn)是身體力行“自身素養”部分6條，并組織全體正副班主任撰寫(xiě)工作體會(huì )，實(shí)踐報告，在此基礎上不斷豐富我校德育工作經(jīng)驗。3、創(chuàng )造機會(huì )，組織人員赴兄弟學(xué)校學(xué)習取經(jīng)；搭建平臺，邀請市內德育名師來(lái)校講學(xué)交流；疏通渠道，提供信息，盡可能讓我校教師的德育論文更多地在相關(guān)報刊發(fā)表，提升教師、學(xué)校知名度。
我們認為，教師中，特別是青年教師中，有許多同志有思想，有見(jiàn)解，有辦法。只是因為缺少機會(huì )缺少平臺，很少展示。上學(xué)期的副班主任德育研討會(huì )上，許多青年教師給我們留下了深刻的印象。本學(xué)期，政教處、年級組要在實(shí)踐中不斷發(fā)現新人，推出新人，用好新人。為我校的德育隊伍不斷注入活力。
五、細化、優(yōu)化正副班主任績(jì)效評價(jià)，有效落實(shí)相關(guān)“工作考評方案”。
七屆二次教代會(huì )通過(guò)了班主任、副班主任工作考核方案，方案的制定本身就突出了班主任工作的重要性，凸顯了班主任的工作職責和相關(guān)權益，本學(xué)期政教處工作的重點(diǎn)是真正有效落實(shí)此項方案。
我們將協(xié)同團委、年級、體育組、學(xué)生會(huì )對考核內容政教處考核部分八大塊內容每天進(jìn)行檢查，并于當天向班主任作出反饋，讓正副班主任及時(shí)了解自身班級管理所存在的問(wèn)題。針對有些老師提出的“室內外衛生”“儀容儀表”等沒(méi)有一個(gè)有說(shuō)服力的.評價(jià)標準的問(wèn)題，開(kāi)學(xué)初政教處將組織教師和學(xué)生代表擬定具體的、可操作的檢查、扣分標準。針對正副班主任所關(guān)心的每個(gè)考核項目為何扣分、如何扣分的問(wèn)題，政教處將盡快制定考核細則和扣分說(shuō)明。
實(shí)施班集體建設加減分制度。為鼓勵班主任開(kāi)展班級特色建設，鼓勵學(xué)生發(fā)展和表現個(gè)性特長(cháng)，獎勵表現特別優(yōu)秀的學(xué)生所在的班級；為加大對出現嚴重違紀學(xué)生所在班級的處罰力度，加大對正副班主任工作執行力的考核力度，本學(xué)期政教處協(xié)同年級組每月設置加減分項目，每月進(jìn)行加減分考核，真正做到獎罰分明、獎優(yōu)罰劣。
六、在法制教育、心理健康、青春期教育方面有所作為。
法制教育是學(xué)校德育的重要內容，也是每次上級主管部門(mén)進(jìn)行四星級高中督導一大項目，但是過(guò)去幾年，由于種種原因，我們在這方面疏忽了，既沒(méi)開(kāi)展實(shí)實(shí)在在的專(zhuān)題教育，也沒(méi)準備多少文本資料。本學(xué)期政教處擬在期中考試后安排一個(gè)“法制教育周”，制定法制教育方案，請法制副校長(cháng)作一次普法講座，請校領(lǐng)導作一個(gè)以法制教育為主題的國旗下講話(huà)，各班開(kāi)一堂法制教育主題班會(huì )，布置一個(gè)法制教育宣傳欄。
作為“江蘇省心理健康教育先進(jìn)學(xué)�！焙蜕蠈W(xué)期通過(guò)的“無(wú)錫市青春期教育合格學(xué)�！�，其實(shí)我們在這些方面并沒(méi)有開(kāi)展多少工作，連資料也是吃五六年前的老本。也因為如此，學(xué)生中出于青春期沖動(dòng)而出現的違紀事件屢禁不止，學(xué)生心理問(wèn)題呈出不窮，我們有時(shí)還束手無(wú)策。本學(xué)期我們要在這方面有切實(shí)的行動(dòng)。學(xué)校專(zhuān)任心理老師要在高一高二各作一個(gè)以青春期教育為主題的講座，在高三配合高考作一次心理輔導講座，學(xué)校專(zhuān)用心理輔導室要定期對學(xué)生開(kāi)放，相關(guān)設施要很好地利用起來(lái)，并做好各種臺帳資料。本學(xué)期政教處在學(xué)校支持下將積極聯(lián)系市內著(zhù)名心理輔導老師來(lái)校作“專(zhuān)家講座”。
七、規范、規劃學(xué)生社團活動(dòng)，建設健康繁榮的校園文化。
政教處、校團委根據學(xué)校發(fā)展和學(xué)生需求成立了“學(xué)生活動(dòng)中心”，各社團在老師指導下開(kāi)展了一系列活動(dòng)，活躍了校園生活，豐富了校園文化。
本學(xué)期，政教處要求按照年級實(shí)際，開(kāi)展學(xué)生社團活動(dòng)，總的要求，高一年級，學(xué)生活動(dòng)可以相對多一點(diǎn)，高二高三應該相對少一點(diǎn)。同時(shí)，我們將按照《學(xué)校工作計劃》中“規范學(xué)生社團活動(dòng)”的相關(guān)要求，在學(xué)生社團活動(dòng)的時(shí)間、場(chǎng)所、參與人員、活動(dòng)內容等方面作進(jìn)一步的規范，提高學(xué)生干部和活動(dòng)積極分子的素質(zhì)，提升活動(dòng)的品位，按照計劃在老師指導下開(kāi)展活動(dòng)。每一次活動(dòng)要留下相關(guān)資料，每一個(gè)社團要有可物化或者可檢驗的成果，為下一輪督導評估做好準備。
中學(xué)第二學(xué)期工作計劃9
一、指導思想：
本學(xué)期，教務(wù)處把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為核心，把提高教師整體素質(zhì)，優(yōu)化課堂教學(xué)作為重點(diǎn)。以嚴格的管理規范教學(xué)秩序，努力創(chuàng )設良好的教育教學(xué)環(huán)境。充分調動(dòng)教師工作積極性，強化主人翁意識;細化過(guò)程管理，強化責任意識;健全評價(jià)與獎懲機制，強化質(zhì)量意識。
二、工作目標：
1、積極引領(lǐng)，進(jìn)一步增強教師的事業(yè)心和責任心，強化責任意識。
2、精細過(guò)程管理，向管理要質(zhì)量，打造高效課堂，增強效益意識。
3、提高工作效率，實(shí)現資源共享，切實(shí)加強信息技術(shù)在工作和教學(xué)中的滲透和應用。
4、倡導團結協(xié)作、互幫互學(xué)、嚴謹扎實(shí)的作風(fēng)，培養合作意識。
5、積極研究在素質(zhì)教育下，促進(jìn)教師成長(cháng)，提高教學(xué)質(zhì)量的辦法。
6、重點(diǎn)服務(wù)初三，確保在20xx年中考取得佳績(jì)。
三、工作措施：
(一)強化過(guò)程管理，完善制度建設，提高服務(wù)質(zhì)量
1、完善考勤制度。為了進(jìn)一步提升學(xué)校的常規管理水平，確保學(xué)校教育教學(xué)秩序的良好運行，本著(zhù)嚴格考勤制度，寬嚴適度，人性化管理的原則，重新修訂并完善了《xx中學(xué)考勤制度》。細化了考勤管理的細節，以激勵全體教師工作的積極性。
2、加強常規管理。本學(xué)期，教務(wù)處為強化教學(xué)常規的落實(shí)與檢查，多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，商議提高常規管理的策略。分別從研備活動(dòng)、專(zhuān)業(yè)發(fā)展、教案、作業(yè)、課堂教學(xué)以及學(xué)生學(xué)習管理等方面制定了切實(shí)可行的檢查標準。教師常規教學(xué)做到有制度可依，有標準參照。
3、規范學(xué)籍管理。
嚴格執行學(xué)籍管理的有關(guān)規定，抓好學(xué)生檔案、轉學(xué)、退學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)的相關(guān)資料，并妥善保管。按上級要求，及時(shí)上傳上報相關(guān)表冊或數據，使學(xué)籍管理制度化，規范化。
(二)強化教學(xué)管理，落實(shí)教學(xué)常規，提高教學(xué)效益
加強和優(yōu)化教學(xué)過(guò)程管理，是深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量的保證，要根據新課程改革和素質(zhì)教育的要求，對教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節，進(jìn)行分析研究，狠抓教學(xué)常規的落實(shí)，做到精細化管理。
1、"以人為本"的教學(xué)觀(guān)
確立科學(xué)的質(zhì)量觀(guān)，關(guān)注學(xué)生的心智成長(cháng)，追求學(xué)生的全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展和個(gè)性化發(fā)展，承認和正視學(xué)生學(xué)習基礎的差異性，有效開(kāi)展分層教學(xué)、分類(lèi)指導，確保全體學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中的參與度，防止部分學(xué)生在課堂教學(xué)中成"局外人"、被"邊緣化",牢固確立促使學(xué)生在原有基礎上得到積極、充分、主動(dòng)發(fā)展的教學(xué)價(jià)值取向和教學(xué)質(zhì)量觀(guān)。
2、切實(shí)抓好研備活動(dòng)。研備活動(dòng)即教學(xué)研究與集體備課相結合。各任課教師要在理解教學(xué)目標，把握教材，了解學(xué)生，結合本學(xué)科特點(diǎn)的基礎上進(jìn)行備課。重視對教材的分析和挖掘，加強對課程標準、考試說(shuō)明的研究，注重學(xué)科思想的滲透和方法規律的總結。對不同層次學(xué)生定位準確，分層要求，切實(shí)落實(shí)因材施教的教學(xué)原則。備課要符合本班實(shí)際，有一定實(shí)用價(jià)值。嚴禁無(wú)教案上課，青年教師要求詳案，并要寫(xiě)好教學(xué)后思。落實(shí)抓好"個(gè)人初備-集體研討-個(gè)人的二次備課",完善既統一要求又凸顯個(gè)性特色的`備課反思模式。教務(wù)處、教科研培訓中心與年級部聯(lián)合考勤，確保研備活動(dòng)取得最大效益。
3、加強課堂教學(xué)巡查和檢查工作，多方面了解教學(xué)中存在的問(wèn)題。除值周考勤每天巡堂外，教務(wù)處安排專(zhuān)人堅持每日的教學(xué)巡查和值日，巡查不少于4次/天，檢查情況要記錄到《教學(xué)情況檢查表》，定期召開(kāi)年級組、備課組會(huì )議對教育教學(xué)情況總結、反饋。
4、加大教學(xué)工作檢查的力度。本學(xué)期除五次常規檢查(開(kāi)學(xué)、1/4學(xué)期、中期、3/4學(xué)期、期末)外，教務(wù)處將不定期檢查教師教案及作業(yè)批改情況并及時(shí)記錄，教務(wù)處要制定更加科學(xué)的檢查標準，學(xué)校包級領(lǐng)導和教務(wù)處要深入一線(xiàn)，掌握教學(xué)常規的第一手資料，同時(shí)做好整理和反饋工作。
5、教考結合，繼續實(shí)行單元考試制度。七、八年級每科每章或單元結束后，由備課組長(cháng)負責，精心選擇一套涵蓋面較廣、難易適中的試題對全年級進(jìn)行統一測試，并要求科任教師自己對試卷進(jìn)行詳細的批改，認真講評，并把每次成績(jì)登記，以便對比。教務(wù)處將定期檢查各備課組落實(shí)該方案的情況。
6、加強實(shí)驗教學(xué)。不僅重視演示實(shí)驗，更重視學(xué)生分組實(shí)驗。開(kāi)學(xué)初，教務(wù)處責成各實(shí)驗學(xué)科作出實(shí)驗計劃一覽表，科任教師和實(shí)驗管理員和教務(wù)處各一份，實(shí)驗管理員負責提前準備藥品，確保所有的實(shí)驗能保質(zhì)保量按時(shí)完成。本學(xué)期的理化實(shí)驗器材將得到了進(jìn)一步充實(shí)，實(shí)驗教學(xué)希望能再上一個(gè)新的臺階。
7、嚴格考試紀律，加強考風(fēng)建設。本學(xué)期縣上將組織兩次大型考試(中期、期末)，每次考試統一命題、統一考試、統一閱卷、統一分析，考試要做好考風(fēng)考紀教育，杜絕考生作弊的現象。監考教師規范操作，各方面都嚴格要求，一絲不茍，確�？荚嚹苋�、真實(shí)地反映教學(xué)質(zhì)量。
8、做好質(zhì)量分析。本學(xué)期學(xué)校將對各年級進(jìn)行課堂教學(xué)質(zhì)量評價(jià)，主要采用"聽(tīng)、看、問(wèn)"等形式進(jìn)行。"聽(tīng)"即聽(tīng)隨堂課;"看"即看備課活動(dòng)，查閱相關(guān)資料;"查"即查教師的備課、作業(yè);"問(wèn)"即問(wèn)卷調查。同時(shí)對評價(jià)情況進(jìn)行質(zhì)量分析并及時(shí)反饋通報，反思教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題，查漏補缺，找原因訂措施，達成目標，確保教學(xué)質(zhì)量的穩步提高。在抓教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)我們既要看過(guò)程，也要看結果。全體教師應齊抓共管，形成合力，互相協(xié)作。同科目教師之間要經(jīng)常探討，交流，虛心學(xué)習他人的經(jīng)驗，取長(cháng)補短，共同進(jìn)步，做到資源共享，成果共享。
9、采用分層、分類(lèi)、培優(yōu)、補差等各種方法，抓好"學(xué)困生"工作，各班主任要制定詳細的班級結對幫扶計劃(生生結對，師生結對)，每個(gè)科任老師手上要有"學(xué)困生"的名單及幫扶對象，并提出具體推進(jìn)目標，分層指導，跟蹤分析，爭取有更大的突破;落實(shí)好培優(yōu)班的學(xué)生、教師安排，制訂好培訓計劃。
10、強化九年級的過(guò)程管理。
(1)繼續營(yíng)造寬松和諧的工作氛圍，發(fā)揮愛(ài)崗敬業(yè)精神和團隊精神，全體教師齊心合力，爭取完成學(xué)校的預期目標。
(2)各科要制定切實(shí)可行、詳細的學(xué)科復習計劃，交流、探討、改進(jìn)復習方法，提高復習效率。
(3)制定詳實(shí)可行的《九年級工作計劃》和《九年級復習計劃》，指導和規范九年級的各項工作，每月召開(kāi)一次九年級工作會(huì )議，總結、反饋一月工作得失，調整工作方向，布置下一學(xué)月的教學(xué)工作。
(4)多方面收集中考信息，關(guān)注中考動(dòng)向。復習資料要精心篩選，資源共享，多與兄弟學(xué)校進(jìn)行復習備考資料的交流。
(5)堅持月考制度。各學(xué)科要做到周周練，讓學(xué)生練熟各種題型，熟練掌握各種解題方法及應試技巧;認真做好每次檢測的質(zhì)量分析工作，科任老師緊密配合，互相協(xié)調，促使學(xué)生各學(xué)科平衡發(fā)展。
(6)以人為本，做好學(xué)生的管理工作。繼續加強學(xué)生的理想前途教育，讓學(xué)生保持高昂的斗志與堅定的信心;加強對學(xué)生的心理輔導工作，讓學(xué)生以健康的身體和心理，扎實(shí)的基本功迎接中考。
(三)加強業(yè)務(wù)學(xué)習，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提高教師素養
1、本學(xué)期學(xué)校將遠程研修以及上級安排的各級各類(lèi)教科研活動(dòng)(如：上傳教案)納入考核。確保教師能及時(shí)參與學(xué)習，不斷提升自身專(zhuān)業(yè)知識。
2、理論學(xué)習：學(xué)校將組織校內外專(zhuān)家開(kāi)展"傳經(jīng)送寶"活動(dòng)，教師積極參加，寫(xiě)出感悟，納入教育理論考核。
3、繼續開(kāi)展教師展示課活動(dòng)，并將本活動(dòng)與"一師一優(yōu)課，一課一名師"緊密結合起來(lái)。圍繞開(kāi)展的"一師一優(yōu)課，一課一名師"活動(dòng)，鼓勵教師積極上好展示課，同學(xué)科及相近學(xué)科教師積極參加聽(tīng)評課，擇優(yōu)推薦參與各級的曬課活動(dòng)。
4、規范藝體學(xué)科教學(xué)。積極籌備各學(xué)科興趣小組，早著(zhù)手，早培養，力爭在中考特長(cháng)生招生考試中取得優(yōu)異成績(jì)。
5、大力提高現代化教學(xué)手段的利用率，提升教學(xué)質(zhì)量。鼓勵教師盡量使用多媒體上課。教務(wù)處加強對老師們平時(shí)上課的利用率的調查，同時(shí)適時(shí)組織多媒體課件制作評比，以提高現代化教學(xué)手段的利用率，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
中學(xué)第二學(xué)期工作計劃10
一、指導思想
圍繞學(xué)校的工作思路和要求，以基于學(xué)情的課堂教學(xué)研究為載體，提高教育質(zhì)量為核心，以加強教師隊伍建設為關(guān)鍵，繼續做好教師、學(xué)生、教學(xué)的管理工作，努力探索工作的新方法和新思路，使教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生素質(zhì)、教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展進(jìn)一步得到提高。
二、主要工作和措施
�。ㄒ唬├^續抓好各項教學(xué)常規管理工作。
1、堅持聽(tīng)課制度、作業(yè)、教案及教學(xué)活動(dòng)檢查及反饋制度，落實(shí)各年級的單元訓練制度，使之形成常規工作。
2、組織各教研組、各備課組重點(diǎn)抓好作業(yè)有效性和教研有效性的探索和研究。在平時(shí)實(shí)踐的基礎上，各備課組關(guān)于有效性作業(yè)的思考和做法作一些梳理和總結。
3、繼續強化各級教學(xué)蹲點(diǎn)工作，“推門(mén)聽(tīng)課”制度
校長(cháng)、教導、教研組長(cháng)，聽(tīng)課前不打招呼，聽(tīng)課后及時(shí)完成資料的匯總、整理。做好年級組內的質(zhì)量分析、作業(yè)批改情況檢查等工作。
組織好專(zhuān)項的教學(xué)視導工作。
�。ǘ├^續抓好教研組、備課組建設。
1、各教研組、備課組的活動(dòng)時(shí)間和形式進(jìn)一步尋求規范，活動(dòng)的內容和質(zhì)量進(jìn)一步要求有實(shí)效。
2、各教研組、備課組工作在規范的基礎上，力求有特色。各教研組要把完成各項工作與形成優(yōu)勢學(xué)科、特色教研活動(dòng)、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展相結合，使教研組成為教師自我反思、同伴交流互助、專(zhuān)家引領(lǐng)的學(xué)習型團隊。本學(xué)期將開(kāi)展優(yōu)秀教研組和備課組的評選活動(dòng)，借以推動(dòng)教研組、備課組工作的主動(dòng)性與創(chuàng )新性。
3、充分發(fā)揮教研組長(cháng)、備課組長(cháng)的組織協(xié)調和示范引領(lǐng)作用。教研組長(cháng)要主動(dòng)關(guān)心各年級的日常教學(xué)狀況，積極參與各備課組活動(dòng)，對本學(xué)科的教學(xué)工作提出建設性的意見(jiàn)和建議。組織落實(shí)語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)的校際教研活動(dòng)的開(kāi)展。
�。ㄈ├^續抓好教師隊伍的'專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
1、組織好本屆宛平杯課堂教學(xué)比賽，為教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展搭建平臺。
2、繼續組織關(guān)心區教學(xué)指導團、校級帶教等各層面的相關(guān)工作，加強各層面教學(xué)骨干的培養。
3、以課題研究、教科研工作為抓手，鼓勵教研組及骨干教師積極參與，形成亮點(diǎn)和特色。
�。ㄋ模┳ズ镁拍昙壆厴I(yè)班的各項工作。
1、加強備課組活動(dòng)，強調團隊作戰的意識。
2、關(guān)注教學(xué)過(guò)程，提高每次考試各環(huán)節實(shí)施的有效性。
3、加強培優(yōu)補差工作。
4、落實(shí)推進(jìn)初三體育教學(xué)工作。
5、認真落實(shí)畢業(yè)工作。關(guān)注中考畢業(yè)生報名、填志愿、學(xué)籍卡、體育加試、理化試驗考等各項工作的時(shí)間表認真推進(jìn)、逐步落實(shí)；關(guān)注中職校招收在滬農民工同住子女試行工作。九年級各項工作的時(shí)間節點(diǎn)根據中招文件另定。
三、其他工作
�。�1）進(jìn)一步規范學(xué)籍管理、課表管理、文印管理、實(shí)驗室管理等工作，努力使教務(wù)處各部門(mén)更好的為教學(xué)第一線(xiàn)做好服務(wù)工作。
�。�2）堅持“三課兩操兩活動(dòng)”，堅持積極開(kāi)展形式多樣的陽(yáng)光體育活動(dòng)，落實(shí)《全國學(xué)生體質(zhì)健康標準》實(shí)施，完善學(xué)生體質(zhì)健康測試、評價(jià)和報告制度。
�。�3）認真落實(shí)相關(guān)學(xué)科實(shí)驗教學(xué)。為支持校舍安全工程的進(jìn)行，確保課程既定教學(xué)演示實(shí)驗到位，要求實(shí)驗員確保教學(xué)實(shí)驗盡可能不受影響，加強實(shí)驗室的協(xié)調，跟進(jìn)物品配置；同時(shí)做好理化實(shí)驗考、勞技考試的準備保障工作。
四、重要日程
期中考試：第11周
期末考試：第20周
副科考試：第18、19周
單元訓練：第5周、第16周
中學(xué)第二學(xué)期工作計劃11
一、指導思想
在學(xué)�！耙磺袨榱藥熒l(fā)展”辦學(xué)理念的指引下，圍繞學(xué)校本期工作要點(diǎn)，以提高教師整體素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量為目標。引導廣大教師，牢牢抓住打造“高效課堂、提高課堂有效性”這個(gè)根本。教研要面向學(xué)校工作的各方面和各環(huán)節，在教學(xué)實(shí)踐中開(kāi)展各項教育科學(xué)研究，我校的教研工作重點(diǎn)在于突出教研的校本性、實(shí)用性、科學(xué)性和廣泛參與性，教研為教學(xué)質(zhì)量的提高提供服務(wù)，教研的發(fā)展為學(xué)校的發(fā)展提供支撐；多方位、多層次組織教師研究影響高考、學(xué)業(yè)水平考試繼續大步提高的因素，探索解決措施，為高考、學(xué)業(yè)水平考試取得好成績(jì)做出貢獻；形成“人人參與、個(gè)個(gè)實(shí)踐”的教研氛圍，積極促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和學(xué)生各項素質(zhì)的協(xié)調發(fā)展。
二、工作要點(diǎn)
�。ㄒ唬┳ズ媒虒W(xué)研究，提升教學(xué)質(zhì)量
1.加強課堂教學(xué)實(shí)效性研究，樹(shù)立有效教學(xué)理念。我校實(shí)行分層次教學(xué)，個(gè)層次之間的差異性較大，因此，在強調集體備課的基礎上還應有針對不同層次班級的不同的實(shí)施策略和重點(diǎn)，加強課堂教學(xué)實(shí)效性研究，運用豐富多彩的教學(xué)策略、教學(xué)方法和教學(xué)組織形式，立足不同的課堂，提高不同層次班級課堂教學(xué)效率。
2.廣泛開(kāi)展聽(tīng)課評課活動(dòng)，實(shí)行名師上示范課，年輕教師上競賽課，新教師上匯報課制度，通過(guò)這些活動(dòng)，有力地促進(jìn)了教師間的切磋與相互提高。
3.開(kāi)放課堂，實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課制度。主管教學(xué)領(lǐng)導、教導主任、教研主任和教研組長(cháng)要帶頭聽(tīng)課，使聽(tīng)課成為促進(jìn)課堂教學(xué)的重要手段；通過(guò)聽(tīng)課推動(dòng)年級的集體備課活動(dòng)的開(kāi)展和教師課堂教學(xué)的質(zhì)量的提高。
聽(tīng)課要求：培養期內教師每學(xué)期聽(tīng)課不得少于20節，其他教師每學(xué)期聽(tīng)課不得少于12節。必須認真填寫(xiě)聽(tīng)課記錄，要求聽(tīng)課信息完整，并做好聽(tīng)課評價(jià)。
4.以教研組、備課組為單位，積極組織教師認真學(xué)習研究課程標準，加強教法、學(xué)法研究和高考研究。
�。ǘ┳ズ媒萄谐Ｒ幑ぷ�，提高教研效益
1. 教研活動(dòng)要做到有計劃、有落實(shí)、有總結，要保證活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員、內容四落實(shí)。要探索教研活動(dòng)的新思路，教研活動(dòng)要和聽(tīng)課評課結合起來(lái)，這樣才能落到實(shí)處。教研組長(cháng)要按時(shí)上報本學(xué)期教研活動(dòng)計劃。
教研組長(cháng)要作好教研活動(dòng)的出勤登記考核，教師不得遲到、早退或缺席。
教研活動(dòng)要探索新的方式，可以是學(xué)術(shù)講座，也可以是案例分析、課題研究，還可以進(jìn)行聽(tīng)課講評，不要僅僅局限于教材研究。
原則上每?jì)芍馨才乓淮谓萄谢顒?dòng)。
2.加強課題研究和校本研究。
立足校本研究，根據學(xué)校實(shí)際，鼓勵教師以個(gè)人或小組名義申報課題，加大課題申報及研究力度，大的學(xué)科每年要有省級課題申報，形成制度，做到人人有課題，個(gè)個(gè)搞教研。
3.充分發(fā)揮教研組在教學(xué)、教研中的作用。教研組長(cháng)要在學(xué)科團隊管理和學(xué)科教學(xué)、教研中起模范帶頭作用和核心作用，要花精力組織本組成員總結好的做法，推廣好的'做法，教研組的工作重點(diǎn)要放在推方法、推經(jīng)驗、推成果上。教研組成員要精誠團結，加強合作，發(fā)揚團隊精神，打造精品團隊。教研組要組織有經(jīng)驗的老師研究高考、學(xué)考，為高考、學(xué)考復習提供支持和指導。
4.充分發(fā)揮備課組作用，認真抓好集體備課。備課組長(cháng)要認真組織集體備課。集體備課要突出備課、說(shuō)課、上課、評課等環(huán)節，重點(diǎn)加強教師備課、說(shuō)課、上課、聽(tīng)課、評課等教學(xué)基本功訓練。各備課組每月至少組織兩次集體備課活動(dòng)。
5.組織教師撰寫(xiě)科研論文，向正規刊物投稿及參加學(xué)校每年一度的論文評選，學(xué)校鼓勵老師向各種正規的教育刊物投稿，積極為自己評優(yōu)選先及職稱(chēng)晉升創(chuàng )造條件。
�。ㄈ┘哟蠼處熍嘤柫Χ�，打造精品教師隊伍
一支高素質(zhì)的教師隊伍是學(xué)校發(fā)展的根本保障。我校的教師培訓要采用主要依靠本校的力量，采用多種培訓方式，通過(guò)教研活動(dòng)，相互交流，相互提高。
1.壯大骨干教師培訓力度。學(xué)校將組織一批中青年骨干教師參加省市級骨干教師培訓，不斷壯大骨干教師隊伍。
2.重視青年教師培養。通過(guò)師徒結對的形式，讓有經(jīng)驗的骨干教師引領(lǐng)年青教師快速成長(cháng)。通過(guò)徒弟匯報課的展示，組織相應教研組老師評課活動(dòng)，提高教師的上課、評課水平，探討有效課堂教學(xué)模式。
3.做好每年新入職教師的上崗前的培訓工作，由學(xué)校領(lǐng)導、科研處及學(xué)校名師組成培訓領(lǐng)導小組，對新教師進(jìn)行系統的教育教學(xué)及班主任工作培訓，使其盡快適應課堂教學(xué)工作。
�。ㄋ模┭芯拷虒W(xué)，提高高考學(xué)考質(zhì)量
1.成立學(xué)校專(zhuān)家小組，加強高考、學(xué)考教學(xué)研究，為備考工作提出建設性指導意見(jiàn)。
2.重視并做好高考、學(xué)考信息資料的收集整理和發(fā)放工作。
3.整合好校內外資源及網(wǎng)絡(luò )資源，為教學(xué)服務(wù)。
4.組織好考試的命題工作，及時(shí)做好試卷分析工作。
�。ㄎ澹�、加強國際交流，彰顯外語(yǔ)辦學(xué)特色，提高我校辦學(xué)的國際化水平。
學(xué)校繼續開(kāi)設好英語(yǔ)特色課，通過(guò)英語(yǔ)口語(yǔ)、聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作等特色課程有效提高我校學(xué)生的英語(yǔ)水平，為學(xué)生參加國外升學(xué)考試奠定堅實(shí)基礎。學(xué)校繼續做好學(xué)生的海外研學(xué)活動(dòng)，不斷探究新的切實(shí)可行的研學(xué)方式，將海外研學(xué)作為對外交流的窗口而不斷深入研究，從而走出一條自己的辦學(xué)之路。
�。└愫每剖医ㄔO，提高服務(wù)水平
1.加強教研室人員隊伍思想、組織和作風(fēng)建設，努力提高業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。
2.加大對教研組長(cháng)和備課組長(cháng)的培養與管理，強調工作實(shí)績(jì)。建設高效務(wù)實(shí)的教研隊伍。
3.加強和上級教育教研部門(mén)的聯(lián)系，爭取上級部門(mén)的支持與指導，完成上級部門(mén)布置的各項工作任務(wù)。
4.科學(xué)制定教研工作計劃，認真落實(shí)計劃的各項工作。
5.堅持教研工作的改革與創(chuàng )新，創(chuàng )造性地工作。
6.加強教研室檔案建設，做好資料的整理、匯編和歸檔工作。
中學(xué)第二學(xué)期工作計劃12
一、指導思想：
根據廣州市教研室中語(yǔ)科本學(xué)期的教研工作要點(diǎn)，圍繞學(xué)校教學(xué)處和教研處的工作目標，結合增城教研室的工作安排，本學(xué)期語(yǔ)文科組將以深入推進(jìn)高中新課程改革為重點(diǎn)，以探索優(yōu)質(zhì)高效課堂教學(xué)模式為中心，積極推進(jìn)校本教研、新課程課堂教學(xué)模式探究、科組和備課組建設等工作，努力實(shí)現教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
二、工作目標：
1．進(jìn)一步提高學(xué)生的語(yǔ)文素養，使學(xué)生熱愛(ài)語(yǔ)文，具有較強的語(yǔ)文實(shí)踐能力和一定的審美能力、探究能力，形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，為終身學(xué)習和有個(gè)性的發(fā)展奠定基礎。
2．繼續深入細致認真地搞好教學(xué)研究，結合學(xué)科發(fā)展、學(xué)情、課題、高考備考的實(shí)際，夯實(shí)基礎，開(kāi)展一系列教學(xué)研討活動(dòng)，取得突破性進(jìn)展，形成學(xué)科特色。
3．強化協(xié)作精神，構建團結、和諧、充滿(mǎn)創(chuàng )新與活力的優(yōu)秀科組。
4．積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，立足課堂、瞄準高考，完善教法、強化學(xué)法，培養能力；充分發(fā)揮科組、備課組集體的智慧，加大集體備課的力度；積極備考，扎實(shí)教學(xué)，培優(yōu)輔弱，拔尖促優(yōu)，為20xx年高考取得好成績(jì)而奮斗。
三、工作措施
1．做好教學(xué)的常規工作
各備課組要制定好教學(xué)計劃，按學(xué)校要求，教師要有手寫(xiě)教案，教案要有三維目標，每課時(shí)要有手寫(xiě)的教學(xué)反思，學(xué)期的計劃、總結要齊全。聽(tīng)課記錄按要求規定完成。
備課組、科組的計劃，總結，活動(dòng)記錄要完備，各模塊測試試卷要齊備，學(xué)分成績(jì)要登記。學(xué)科綜合實(shí)踐活動(dòng)、社團活動(dòng)、課題研究活動(dòng)要有方案、記錄和總結。本學(xué)期高一、高二備課組至少組織一次學(xué)科競賽。
高一年級：繼續把新課改理念和未來(lái)的`新高考有機地滲透到課堂教學(xué)中，激發(fā)學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的熱情；積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)和課堂教學(xué)改革的實(shí)踐活動(dòng)。多做傳記人物的讀書(shū)筆記。
高二年級：聚焦課堂，提高課堂教學(xué)的有效性。研究“有效教學(xué)”的實(shí)踐模式，制訂切實(shí)可行的、操作性強的“有效教學(xué)”的方案，并將新課改理念和未來(lái)高考有機地滲透到課堂教學(xué)中。多做文學(xué)人物的讀書(shū)筆記，寫(xiě)好議論文。
高三年級：研究20xx考綱和高考命題方向，充分發(fā)揮備課組的集體智慧，認真做好月考命題與評講；繼續深化和細化課堂教學(xué)的研究，積極提高課堂教學(xué)質(zhì)量；定期進(jìn)行檢測、反思、總結，指導學(xué)生查漏補缺；繼續加大培優(yōu)力度，力爭20xx高考語(yǔ)文單科成績(jì)有新亮點(diǎn)，高考語(yǔ)文科成績(jì)有新突破。多讀時(shí)評與文學(xué)文化評論。
2．深化課堂教學(xué)研究，優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量
繼續開(kāi)展“有效教學(xué)”實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行構建有效的學(xué)習型課堂研究。各備課組應結合各年級學(xué)生特點(diǎn)，牢記“質(zhì)量立校、質(zhì)量立人”的教學(xué)宗旨，把教學(xué)成效放在首位。
所有老師都應該積極參加廣州市、增城市組織的教研活動(dòng)，進(jìn)一步抓好以教材分析為主要內容的集體備課活動(dòng)，備課組堅持每周至少一次，定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容，定主發(fā)言人，開(kāi)展積極有效的教材教法研究活動(dòng)，形成具體的研討專(zhuān)題或教學(xué)內容學(xué)案，并有詳細的活動(dòng)記錄。
3．加強自身理論學(xué)習，促進(jìn)教研成果深化
必須明確新課改、新高考對學(xué)生能力的培養和考查。立足本職，放眼未來(lái)，把握高考最新脈搏，并對學(xué)生的學(xué)習進(jìn)行學(xué)法指導，逐漸培養學(xué)生學(xué)科分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。積極向《語(yǔ)文月刊》《增城教育》等報刊投稿，積極指導學(xué)生參加省級、市級、區級的學(xué)科競賽活動(dòng)。本學(xué)期末學(xué)校要求每位教師必須交一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文。
落實(shí)小課題的研究，做好學(xué)科課題的整理和總結工作。教師積極整合教研教學(xué)資源，努力研發(fā)校本課程，為建設“開(kāi)放、有效”的語(yǔ)文教學(xué)特色多做貢獻。
4．積極宣傳，培養興趣，辦強文學(xué)社，辦好朗誦社和劇社。
這兩個(gè)社團是推介語(yǔ)文科的主陣地，是有效提高學(xué)生語(yǔ)文水平的一個(gè)平臺。
語(yǔ)文科老師需關(guān)心、支持、配合社團的工作；需不遺余力地宣傳我們的社團，為社團的建設和發(fā)展出謀劃策。
“新綠文學(xué)社”：z
“春之聲朗誦社”：z
5．積極開(kāi)展校本教研活動(dòng)，發(fā)揮我校的示范輻射作用
本學(xué)期校本教研活動(dòng)有：高一、高二的交互式備課組公開(kāi)課、問(wèn)題式科組公開(kāi)課、青年教師匯報課、優(yōu)質(zhì)課評比等。主題式教研活動(dòng)要開(kāi)展6次。青年教師導師制要抓落實(shí)，并做出成效。
6．加強科組教學(xué)資源庫建設，為教學(xué)提供更多更好的素材。
每個(gè)備課組要建立教學(xué)資料庫（備課資料、上課的教案、課件、視頻、考試試題等），安排專(zhuān)門(mén)老師負責收集整理資料。
中學(xué)第二學(xué)期工作計劃13
指導思想：
本學(xué)期，學(xué)校繼續堅持以人為本，以教學(xué)為中心，以育人為核心，以質(zhì)量為根本，以管理為準繩，以科研為先導。繼續遵循“尊道益智”的辦學(xué)理念，恪守“日有所進(jìn)”的校訓。繼續向國際化、開(kāi)放化、特色化、數字化方向發(fā)展，努力實(shí)現“特色顯著(zhù)、名師薈萃、人才輩出”的學(xué)校發(fā)展目標。
主要任務(wù)和目標：
1．質(zhì)量目標
�、�20xx年中考總均分實(shí)現區內公辦�！氨６幰弧�；中考各學(xué)科均分實(shí)現區內公辦校第一的目標；省重點(diǎn)達線(xiàn)人數力爭180人以上；金陵中學(xué)以上達線(xiàn)人數力爭10人以上。
�、诔醵昙壱獙�(shí)現區內公辦�！氨６幰弧钡哪繕�，加大提優(yōu)補差力度，力爭進(jìn)一步擴大優(yōu)勢縮小與先進(jìn)校的差距；地理、生物會(huì )考單科均分力爭全區第一，力爭實(shí)現“雙科滿(mǎn)分”率達55%的目標。
�、鄢跻荒昙壏�中推進(jìn)，養成良好學(xué)習習慣，保持持續發(fā)展的后勁。力爭實(shí)現區內公辦校第一的目標。
2．留生目標
根據近幾年留生源現狀，今年要確保達省重點(diǎn)線(xiàn)的75%以上的學(xué)生升入本部高中。平行班要確保38%以上的學(xué)生升入本區的職業(yè)學(xué)校。
3．招生目標
�、倏傮w目標：擇校生素質(zhì)明顯提高，力爭吸引更多優(yōu)質(zhì)生源（全區前500名）。
�、谝幠＃�12軌（中山北路8軌姜家園4軌）人數：500人。中山北路校區：實(shí)驗班3個(gè)班；精英班3個(gè)；特色班2個(gè)。姜家園校區：特色班2個(gè)；學(xué)區生2個(gè)班。
具體工作：
一、進(jìn)一步規范辦學(xué)行為，全面實(shí)施素質(zhì)教育
1．堅持“兩全”方針
學(xué)校嚴格執行省廳的《課程設置》及“五嚴”要求減負增效，開(kāi)足、開(kāi)齊、上好規定課程，不隨意增減課時(shí)，嚴格控制學(xué)生在校時(shí)間，嚴格控制作業(yè)量，嚴格控制考試次數。學(xué)校提出了“讓學(xué)生生活在希望中”要求，積極倡導“讓每位學(xué)生都能成功”的做法。一切為了學(xué)生的發(fā)展，一切適應學(xué)生的發(fā)展，一切促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
本學(xué)期，擬開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)：讀書(shū)節、初二年級社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、春游、作文大賽等，以讀書(shū)開(kāi)展活動(dòng)，以活動(dòng)推動(dòng)讀書(shū)，讓學(xué)生享受到成功的喜悅，真正做到“日有所進(jìn)”。在期中期末考試后，對課程全優(yōu)生、學(xué)科狀元、勤奮獎、進(jìn)步獎獲得者將進(jìn)行表彰獎勵，期末考試繼續對品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生發(fā)放獎學(xué)金，并對貧困生給予資助。
2．鞏固體、衛、藝成果
學(xué)校去年獲得了“南京市衛生工作先進(jìn)集體”的稱(chēng)號，今年對全體師生繼續提出：“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作50年，幸福生活一輩子”的要求，學(xué)校繼續認真貫徹《體衛工作條例》，認真組織“兩課兩操兩活動(dòng)”，力爭使學(xué)生體育達標率達90%以上，優(yōu)秀率達10%以上。每周堅持開(kāi)設3節體育課，上午開(kāi)展廣播操或跑操活動(dòng)，下午開(kāi)展大課間活動(dòng)，確保學(xué)生每天有一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間，寄希望于體育組能在大課間活動(dòng)組織內容上有創(chuàng )新的成果。
本學(xué)期，初三重點(diǎn)圍繞并關(guān)注中考項目的變化選好項、訓練好，確保滿(mǎn)分率95%以上，尤其突出省重點(diǎn)目標學(xué)生的訓練指導不拖這些學(xué)生的后腿。要重視藝術(shù)教育，努力向課程化、特色化、品牌化方向發(fā)展。繼續組織好學(xué)校劇團、合唱隊、羽毛球隊、健美操隊的訓練比賽及招生工作，力爭出人才、出成績(jì)，爭取盡快成立學(xué)校體藝中心。
3．繼續重視校本課程開(kāi)發(fā)建設工作
我校繼續依托南京市鐘山詩(shī)詞協(xié)會(huì )辦好《桃花雨詩(shī)社》，繼續開(kāi)展古典詩(shī)詞創(chuàng )作的校本課程的研究活動(dòng)，繼續搞好《江潮》�？谒钠诰庉嫻ぷ�。讀書(shū)節期間擬開(kāi)展與大師面對面的活動(dòng)，繼續加大校本課程《羽毛球教程》研發(fā)的力度，真正彰顯我校作為“百年老�！币鬂獾奈幕滋N及現代氣息。
二、進(jìn)一步強化隊伍建設，全面提升師資素質(zhì)
1．積極倡導學(xué)校核心價(jià)值觀(guān)
繼續大力弘揚“學(xué)道為人”的學(xué)校精神，倡導“忠誠人、尊重人、誠信人、寬容人”的核心價(jià)值觀(guān)。
本學(xué)期，學(xué)校一方面把師德建設內化于心，固化于制，外化于行，內強素質(zhì)外樹(shù)形象，增強學(xué)校的凝聚力、向心力、競爭力。另一方面突出抓制度的執行，強化質(zhì)量意識。我們堅決拒絕浮躁，提倡不折不扣的執行制度。倡導公開(kāi)公平公正，多思己過(guò)，少議人非，堂堂正正做人，認認真真做事，功夫花在備課上，本領(lǐng)顯在課堂上。要以父母之心教學(xué)。
2．努力強化班子隊伍建設
繼續加強領(lǐng)導班子隊伍建設，努力提高領(lǐng)導班子成員素質(zhì)，強化大局意識、學(xué)習意識、榜樣意識、協(xié)作意識、創(chuàng )新意識。要求老師做到的自己首先做到，要求學(xué)生做到的自己要做的更好。要謹言、慎行，擁有一點(diǎn)清高、一股正氣、一腔熱情、一番抱負的精湛和智慧。
本學(xué)期，將根據上級領(lǐng)導部門(mén)的要求及相關(guān)程序，讓那些政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強、管理水平高、群眾基礎好的教師能脫穎而出，有服務(wù)大家，鍛煉自己的機會(huì )。
3．借外力提升師資素質(zhì)
教育的競爭歸根結底是師資素質(zhì)的競爭，學(xué)校十分重視對青年教師和骨干教師的培養，積極支持并協(xié)助他們參加各種培訓、學(xué)歷進(jìn)修及競賽活動(dòng)，為他們提供展示自己才能的舞臺，學(xué)校為他們指路子，配對子，壓擔子，學(xué)校繼續推動(dòng)校本培訓及青藍工程的深入開(kāi)展，繼續組織好“一日開(kāi)放”、“雙樓論壇”、“推磨聽(tīng)課”、“推門(mén)聽(tīng)課”、“集體備課”等活動(dòng)。學(xué)校將加大教科研獎勵力度，鼓勵教師上省、市、區公開(kāi)課及講座，鼓勵教師積極撰寫(xiě)論文及外出參加命題活動(dòng)。
本學(xué)期，學(xué)校將創(chuàng )造條件鼓勵教師參加市、區骨干教師的評選活動(dòng)。尤其，支持青年教師的學(xué)習培訓活動(dòng)。學(xué)校將邀請陜西師范大學(xué)《教學(xué)參考》雜志社專(zhuān)家學(xué)者來(lái)校和我們教師零距離交流接觸并進(jìn)行菜單式服務(wù)。本學(xué)期末繼續進(jìn)行全員培訓工作。
三、進(jìn)一步強化學(xué)校管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1．德育首位
積極開(kāi)展各種德育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗，在體驗中成長(cháng)，在成長(cháng)中感悟。真正實(shí)現德育教育從“單向式德育”向“互動(dòng)式德育”轉變。讓德育成為“一幅美麗的畫(huà)”、“一曲動(dòng)聽(tīng)的歌”。堅持正面教育與懲戒教育相結合，不斷重視行為規范教育，突出常規管理的精致化。
本學(xué)期，搞好初一新生的集訓并使之規范化、常態(tài)化。比如，物歸原處等。重視良好學(xué)習習慣的養成教育。強化“在成事中成人，在成人中成事”的意識。注重提高學(xué)生的文明素質(zhì)，讓學(xué)生終身受益。進(jìn)一步強化畢業(yè)典禮、學(xué)生升國旗、入團入隊儀式、重大紀念教育活動(dòng)、衛生、紀律、兩操、自行車(chē)排放、校門(mén)口值勤等常規方面的自覺(jué)意識，抓好文明禮儀教育，使全體學(xué)生養成一個(gè)良好的行為習慣，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，形成良好的校風(fēng)。
本學(xué)期，要繼續開(kāi)展好文明班級的評比，每周繼續堅持班主任例會(huì )制度，開(kāi)展好班主任的培訓工作及“尊道杯”賽課活動(dòng)。繼續開(kāi)展生動(dòng)活潑、喜聞樂(lè )見(jiàn)、豐富多彩的教育活動(dòng)，進(jìn)一步重視學(xué)生的心理健康教育，讓每一個(gè)學(xué)生都能正確對待青春期期間生理、心理的.變化，平穩度過(guò)青春期，發(fā)揮培訓人員的作用并做好相關(guān)資料的收集整理。重視家校合作，引領(lǐng)家庭教育，讓學(xué)生享受幸福完整的教育生活。
2．建章立制
堅持“公開(kāi)、透明、捆綁”的評價(jià)體系，進(jìn)一步調動(dòng)全體教職員工的工作積極性。進(jìn)一步強化質(zhì)量立校，質(zhì)量興校意識。
本學(xué)期，將嚴格考勤制度，要將考勤納入教師評優(yōu)評先范疇并依據學(xué)校相關(guān)制度搞好評優(yōu)晉級工作。學(xué)校將根據《績(jì)效工資方案》在20xx年6月底或7月頭認真進(jìn)行結算，及時(shí)發(fā)放20xx年的績(jì)效結余部分，并進(jìn)行公示，還廣大教師一個(gè)明白，給學(xué)校領(lǐng)導一個(gè)清白。
本學(xué)期，將對20xx屆中考回頭看發(fā)放辦法再次征求意見(jiàn)，毫不動(dòng)搖地堅持：突出質(zhì)量、突出留生源。同時(shí)，制定《學(xué)校獎勵方案》，對全校師生所獲得的各種榮譽(yù)進(jìn)行表彰獎勵。
3．精致管理。
學(xué)校繼續常抓教學(xué)常規工作，落實(shí)好教研組、備課組的集體備課，六認真檢查工作。繼續搞好學(xué)情、考情分析，在期中、期末，初三的模擬考試后堅持開(kāi)好四會(huì )，即：學(xué)生總結表彰會(huì )，教師學(xué)情考情分析會(huì )，學(xué)生家長(cháng)會(huì )，部分學(xué)生座談會(huì )。學(xué)校領(lǐng)導帶頭上課，上主課，上好課，經(jīng)常下班推門(mén)聽(tīng)課，校長(cháng)、主任要帶頭開(kāi)放課堂，每學(xué)期聽(tīng)課不低于40節，教師相互聽(tīng)課不少于10節，聽(tīng)課后及時(shí)與教師交流溝通。
積極推進(jìn)教學(xué)的精細化管理，堅持抓平時(shí)，抓細節，建立健全“四精四必”（精講、精練、精批、精評，有發(fā)必收，有收必改，有練必評，有錯必糾），通過(guò)日常六認真檢查，家長(cháng)評教，同行測評，教學(xué)成果檢測等，及時(shí)了解情況，教育并引導教師精心備課、精心上課、精心批改作業(yè)、精心提優(yōu)補差。
4．科研先導
繼續推進(jìn)《促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習背景下的“一條一案五環(huán)節”教學(xué)設計模式的研究》課題的研究工作。集體備課繼續倡導“一一五”的教學(xué)模式，既強調集體智慧編制課時(shí)“導學(xué)條”，又鼓勵教師張揚教學(xué)風(fēng)格編寫(xiě)個(gè)性化教案，一人一課嚴格按照“備課——上課——說(shuō)課——評課”的要求開(kāi)展活動(dòng)。
本學(xué)期，組織好課題研究的推進(jìn)會(huì )及部分中考學(xué)科的研討活動(dòng)。同時(shí)搞好《網(wǎng)絡(luò )和數字化背景下學(xué)科項目研究》課題研究工作，組織好市級觀(guān)摩活動(dòng)。認識到立竿見(jiàn)影與長(cháng)遠發(fā)展的關(guān)系。認識到教師素質(zhì)與學(xué)校高品位發(fā)展的關(guān)系。
中學(xué)第二學(xué)期工作計劃14
一、指導思想：
以學(xué)校工作計劃為指導,本著(zhù)為教育教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)的原則，建立節約意識，創(chuàng )新意識，服務(wù)意識的機制，增強愛(ài)崗敬業(yè)、主動(dòng)工作的責任心，為師生創(chuàng )造良好的辦學(xué)條件和環(huán)境，特制訂本計劃。
二、本學(xué)期主要工作思路：
抓好制度建設，繼續做好各項常規后勤服務(wù)工作。在學(xué)校領(lǐng)導的指導下，繼續抓好總務(wù)處的日常工作，健全落實(shí)總務(wù)處人員的崗位職責，貫徹勤儉辦學(xué)方針，嚴格財務(wù)制度，合理使用各項經(jīng)費，為學(xué)校理好財、管好物，使有限的財物發(fā)揮更大的.作用，管好師生的吃、住、行，繼續做好學(xué)校的后勤保衛工作，為學(xué)校正常教育教學(xué)工作的開(kāi)展提供后勤保障。
三、本學(xué)期重點(diǎn)工作：
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步完善制度建設，讓一切工作有法可依。
本學(xué)期，將進(jìn)一步完善制度建設，從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)加強管理，使總務(wù)工作有秩序開(kāi)展。
�。ǘ┡Ω纳妻k公、教學(xué)、生活條件，美化校園環(huán)境。
1、利用春天的大好時(shí)機，對校園綠化工作進(jìn)行整體規劃布局，修剪成型，努力提高檔次。
2、對圖書(shū)樓現有房間提前規劃整修，為08級招生作準備。
3、對校園衛生死角進(jìn)行徹底清理,確保校園整潔如畫(huà)。
4、加強對食堂監管和考核，努力改善食堂服務(wù)質(zhì)量，做好食堂衛生安全工作，讓全體師生吃上可口、放心的飯菜。
5、加強學(xué)校的保衛工作，充分利用監控設備對校園進(jìn)行有力的安全保障，為學(xué)校教育教學(xué)工作的開(kāi)展提供保證。
6、保證校園內正常供水、供電工作，出現故障，及時(shí)維修。
7、做好辦公教學(xué)用品等的采購、保管，為學(xué)校節約資金。
8、配合學(xué)校各部門(mén)及時(shí)完成臨時(shí)性工作。
�。� 三）加強校園綜合治理、確保校園文明安全和諧
加強學(xué)校安全保衛工作，堅持每月安全自查制度，做好校舍、電路、運動(dòng)器械、體育設施及實(shí)驗室等安全檢查工作，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。加強對保安人員的教育，防止外來(lái)人員進(jìn)校擾亂正常教學(xué)秩序。配合學(xué)生處，做好學(xué)生的安全教育工作，使他們增強自我防范意識和能力，確保師生在校安全，防微杜漸，防范于未然。 加強用水用電的管理。加大用水用電安全檢查力度，確保措施落實(shí)到位。
新學(xué)期新氣象，作為總務(wù)處全體人員必須認清形勢，把工作做嚴做細，早計劃早動(dòng)手，堅決杜絕一切不利于學(xué)校教育教學(xué)的事件發(fā)生，與學(xué)校各科室密切配合，為爭取學(xué)校工作的更快更高發(fā)展提供強有力的保障。
中學(xué)第二學(xué)期工作計劃15
一、指導思想
圍繞學(xué)校的工作重點(diǎn)，狠抓行為規范教育和思想道德教育，結合學(xué)生實(shí)際，采取多種形式來(lái)強化教育效果，為培養明理、懂法、珍惜環(huán)境、全面發(fā)展的合格公民而努力。
二、本學(xué)期主要工作
1、狠抓行為規范教育，促進(jìn)良好習慣的養成。
繼續抓好學(xué)生的儀容儀表、衛生等方面的檢查。良好的精神面貌是學(xué)習戰斗力的重要保障，因此要通過(guò)自查、互查、抽查的形式，使學(xué)生養成好的習慣。
2、開(kāi)展“清潔彩田”行動(dòng)，組織學(xué)生撿垃圾，清理衛生死角，養成不亂丟垃圾、自覺(jué)維護校園衛生清潔的好習慣。
3、做好創(chuàng )建市綠色學(xué)校的宣傳工作，開(kāi)展各種環(huán)�；顒�(dòng)，使全校師生投入到創(chuàng )建工作中去。熱愛(ài)環(huán)保，身體力行*愛(ài)護環(huán)境的好公民。
4、進(jìn)一步加強德育工作隊伍建設，強化學(xué)校、年級、班級德育工作目標管理和崗位責任制，完善校內德育評價(jià)體系和校外督促機制。推進(jìn)年級組負責制，各年級在年級組長(cháng)的領(lǐng)導下，設立本年級的德育目標，開(kāi)展有符合本年級特點(diǎn)的活動(dòng)，貫徹全員育人思想。并且逐步完善年級組對教師的管理、評價(jià)工作。
5、充分利用XX區青少年心理健康發(fā)展中心落戶(hù)我校的優(yōu)勢，重視并發(fā)揮心理教育在德育工作中的作用。繼續組織教師參加心理培訓，擴大擁有心理教育c、b證教師的比例。
6、繼續開(kāi)展班隊會(huì )的公開(kāi)課評比。上學(xué)期的班隊會(huì )公開(kāi)課收到了很好的'效果，這學(xué)期繼續開(kāi)展這項活動(dòng)，提高班隊會(huì )課的水平。
7、通過(guò)各種活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義教育，利用綜合課時(shí)間開(kāi)展安全教育、生命教育、禁毒教育、廉潔教育等專(zhuān)題教育。
8、有效整合德育資源，完善家長(cháng)委員會(huì )、成立社區教育委員會(huì )。充分發(fā)揮學(xué)校、社區、家庭教育的育人功能，認真辦好春暉家長(cháng)學(xué)校和社區教育工作，真正建立起三位一體的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò )機制。
9、組織好彩田學(xué)校第五屆藝術(shù)節。為學(xué)生搭建展示自我的平臺，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，豐富學(xué)校的文化生活。
10、加大團委、少先隊、教工團支部和學(xué)生社團在德育工作中的教育、管理力度，充分發(fā)揮各學(xué)科的德育功能，逐步形成“全員參與、全程育人、全面發(fā)展”的德育管理模式。
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