我想唱首歌高考滿(mǎn)分作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的我想唱首歌高考滿(mǎn)分作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

也許你還記恨"非典",是它破壞了原本寧靜的生活。的確如此,沒(méi)有人敢小視"非典",在我們?yōu)樽约旱陌踩粺o(wú)恙而慶幸的時(shí)候,我們無(wú)法忘記在抗擊"非典"一線(xiàn)的醫務(wù)人員,他們?yōu)槿嗣竦陌踩Q起了一道屏障。我似乎已無(wú)法用最貼切的詞語(yǔ)去贊美他們。
突然想起群星演唱的一首歌《手牽手》。不錯,醫務(wù)人員在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭中所體現出的最偉大的精神,就是團結、奮斗。
你一定忘不了電視中的那則"非典"公益廣告,當所有人都忙完一天工作回家后,那位可愛(ài)的小女孩和父親在家等待母親的電話(huà)。原本一家三口能一起吃一頓溫馨的飯,但母親此時(shí)卻身在前線(xiàn),身穿隔離服,與"非典"抗爭。夜深人靜,小女孩托著(zhù)小腮,趴在窗口,她是多么想念母親!他們對"抗非"戰斗勝利的信念讓人震撼。她知道,自己的母親絕不是孤立的,因為他們是手牽手,一起"抗非"的白衣戰士,無(wú)論誰(shuí)倒下了,都會(huì )有人繼續著(zhù)去做。因為他們是一個(gè)集體,為人民的利益而團結奮斗的集體。每一個(gè)醫務(wù)人員都是這個(gè)集體中的一員!
"手牽手,我的朋友,愛(ài)永遠在你左右。"正如這首歌所唱,我們永遠不會(huì )忘記在抗擊"非典"中獻身的白衣戰士。記得廣州某醫院的護士長(cháng)在"抗非"期間不顧個(gè)人安危,沖在最前線(xiàn)。身心的勞累沒(méi)有打垮她的意志,但無(wú)情的病魔卻進(jìn)入她的體內,她倒下了,再也無(wú)法像以前那樣去照顧別人,反而需要別人的照顧。這時(shí),她毅然謝絕了同事的護理,她不希望自己的病傳染給別人,也不想給同事增加負擔。事實(shí)上,她希望有抗擊"非典"是前一階段我國人民生活中的頭等大事,這在我們青少年的生活和寫(xiě)作中有強烈的反應是理所當然的。但作為考試,很多同學(xué)又怕因題材相同和內容雷同而撞車(chē),難以取得高分。就本篇文章而言,那則電視廣告,那則廣州某醫院護士長(cháng)的感人事跡為我們廣大人民所熟知,也深深地打動(dòng)了這位小作者。如果作者不關(guān)心時(shí)事政治,不關(guān)心社會(huì )生活,不可能將這兩件事寫(xiě)得如此清晰順暢,如此富有感情。因此,現實(shí)生活,尤其是重大的社會(huì )事件應該是青少年關(guān)心的、學(xué)習的、感悟的"教材",應成為他們寫(xiě)作中取之不竭,用之不盡的題材。
當然,寫(xiě)命題作文,還應該注意題目的相關(guān)要求。比如題目中的"想"是一種欲望,一種感情,如作者沒(méi)有真情實(shí)感,沒(méi)有強烈沖動(dòng),很難把文章寫(xiě)好。又如"歌",它應該成為文章的"外殼",成為抒發(fā)感情的"載體"。作者抒發(fā)的對象不是"歌"的本身,而是借助于"歌"來(lái)抒發(fā)心中的情。本文就是借《手牽手》這首歌抒發(fā)對白衣戰士在"抗非"戰斗中團結奮斗,前赴后繼的崇高精神的贊美。
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