高考滿(mǎn)分作文集合15篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的高考滿(mǎn)分作文，歡迎閱讀與收藏。
高考滿(mǎn)分作文1
曾經(jīng)，我們對飲于清輝之下，賞明月，共話(huà)嬋娟;而如今，小學(xué)生都知道月球表面凹凸不平，是一顆死寂的星球。那么，再當你執起酒杯時(shí)，是否還有"但愿人長(cháng)久"的憂(yōu)情?愈近的距離，讓充滿(mǎn)詩(shī)意的文明不再具有美感。
科技，帶來(lái)便利、知識的同時(shí)，也將我們僅剩的一點(diǎn)意象剝奪了。在對美好的事物進(jìn)行追求時(shí)，我們是不是更應存一份謹慎之心，與美好事物保持一份距離，讓美好的事物更美?
行走于心靈，徊徉于紅塵的林徽因便是如此。當一位才華橫溢的小生為你作出人生第一篇詩(shī)歌，當一位才子手執一把油紙傘在雨巷中靜靜守候只為與你擦肩而過(guò)，敏感的心難道不曾為此動(dòng)容?然而，愛(ài)情至美，青澀的花果采摘下恐怕終究會(huì )成為一枚苦果的。于是，你保持了一位女子的堅守，選擇了一個(gè)合適的距離，讓兩個(gè)人的故事被傳為佳話(huà)，而不至于讓徐志摩和自己都受傷。在這若既(即)若離的朦朧距離中，他們在對方眼中都變得更美好了。
張愛(ài)玲曾經(jīng)說(shuō)："白的天上是一輪明月，而紅的則是墻上的一灘蚊子血。紅的成為了一朵紅玫瑰，而白的便成了一粒飯米粒。"她這般說(shuō)，自己也確有這般體會(huì )。曾經(jīng)，她相信愛(ài)情，相信胡蘭成，然而情感與空間距離的愈來(lái)愈近，卻將兩人都撕扯得體無(wú)完膚。距離的接近并沒(méi)有給他們之間以絲毫的`美感，反而讓他們之間的距離更遠。
在科技館中，曾經(jīng)保持著(zhù)一份童真，對著(zhù)美麗的蝴蝶有著(zhù)無(wú)限的幻想的同學(xué)們是否依然有著(zhù)對美的幻想?看過(guò)蝴蝶的翅膀結構后，我們在以后的生活中看見(jiàn)蝴蝶只怕再也想不到梁山伯與祝英臺之間凄美的愛(ài)情故事與詩(shī)意，而只能聯(lián)想到蝴蝶翅膀上那些凹凸不平的結構了。
紛繁的世界里，我們保持人與人之間的一線(xiàn)距離，人與物之間的一尺距離，人與事之間的一丈距離�；蛟S，曾經(jīng)你想保持的美感足以讓你回味無(wú)窮;拉近一線(xiàn)距離，那些曾經(jīng)美的故事、事物會(huì )在瞬間瓦解。
保持一線(xiàn)距離，別讓顯微鏡破壞了你，更遠你在我眼中更美。
高考滿(mǎn)分作文2
母親，一個(gè)平凡繁瑣卻偉大的職業(yè);母親，人類(lèi)第一位靈魂工程師;母親，她永遠占據你心中最柔軟的地方;母親，她永遠默默付出而不求回報。
小時(shí)候，對于母親的背井離鄉，毫不理解，不領(lǐng)情。只是在對她的關(guān)心不停抱怨，喋喋不休的說(shuō)母親的言而無(wú)信;甚至說(shuō)她不要我了�？墒�，她總是默默的等我發(fā)泄完，再若無(wú)其事的`問(wèn)我最近發(fā)生了什么?有沒(méi)有缺什么?“缺愛(ài)�！蔽覍χ�(zhù)怒吼。那旁安靜了下來(lái)，傳來(lái)陣陣啜泣聲……
后來(lái)，我漸漸長(cháng)大。進(jìn)入了花樣的季節。煩惱、焦慮、煩躁、逆反，接踵而來(lái)，令我措手不及。而的受害者卻是我最親愛(ài)的母親。
有時(shí)候，因為一點(diǎn)點(diǎn)小事，就會(huì )和她起爭執。每次撒完氣，她都在我身后默默替我收拾殘局。見(jiàn)到她這背影，就忍不住心酸。每次想開(kāi)口道歉，每每想開(kāi)口道謝，卻好像有什么堵住了口，不敢開(kāi)口訴說(shuō)。
記得，剛上初一時(shí)，我剛到北京不久，人生地不熟。而學(xué)校又離家里很遠，要坐公交車(chē)。是你，每天天還沒(méi)亮就起來(lái)為我做好早餐，舍不得叫醒夢(mèng)中酣睡的我�？偙M可能的讓我多睡會(huì )。寒冬時(shí)節，寒氣咄咄逼人，讓人望而生畏。我們總是裹著(zhù)厚厚的棉衣，像粽子。她總讓我躲在她的身軀后，用她有點(diǎn)臃肥的身體，為我擋下狂風(fēng)。她吃力的蹬著(zhù)腳踏車(chē)，那時(shí)的我卻把自己的體重想輕了些，把狂風(fēng)想得溫柔了些……
“你是一張便利貼，在我的四周張貼，讓生活充滿(mǎn)你的體貼;有時(shí)，你像一盞夜的燈，煩惱焦急等我晚歸;隨我任性你一再諒解……有時(shí)，你是暖暖的雙手，無(wú)論快樂(lè )或是傷悲，總是緊緊握著(zhù)為我加油，溫熱每一天�！�
母親，謝謝您，默默愛(ài)我每一天。讓我盡情閃耀，你只要我一個(gè)微笑，仿佛你的付出就能全抵消�！行┦聸](méi)提，感動(dòng)點(diǎn)滴在心里……”
高考滿(mǎn)分作文3
“現在廣播地球天氣預報：……可見(jiàn)度20％……”當基地里的女聲機械性地響起時(shí)，平知道今天觀(guān)看地球的娛樂(lè )又泡湯了。
平是地球駐月球考察人員，工作之余最大的愛(ài)如就是通過(guò)天文望遠鏡地球，當十年前平第一次登陸月球基地時(shí)，就愛(ài)上了這項。那時(shí)候的天是那么的藍，以至于肉眼望去就能看到一個(gè)水藍色的星球，然而漸漸地這顆星球被逐漸拉近，慢慢放大，直至偶然有些云彩飄過(guò)，調皮地遮住那個(gè)藍色的星球，這并不足以影響平的心情，還有什么能比在天空俯瞰那么讓人心潮彭湃，那么富有詩(shī)情畫(huà)意的呢？
平喜歡俯瞰大地，欣賞著(zhù)陽(yáng)光下發(fā)生的一切：城市里車(chē)水龍，人們行色匆匆；農村里，爸爸還在河邊養鴨；海面上，一艘軍艦在乘風(fēng)破浪。平甚至觀(guān)察到了好幾次車(chē)禍，見(jiàn)到了地面上人們喋喋不休的爭執，平搖了搖頭，她早已不能理解這些爭執，看慣了太空中的地球，地面上所有的事都變得那么的渺小，人與人之間還有什么能比在廣袤的宇宙里同時(shí)生活在這個(gè)小小的地球中更有緣分呢？
可惜隨著(zhù)人類(lèi)工業(yè)化的進(jìn)一步擴大，更多的森林夷為了平地，更多的`平地豎起了城市和工廠(chǎng)，更多的工廠(chǎng)冒出了黑煙。黑煙越積越多，漸漸地，它們開(kāi)始籠罩著(zhù)城市，在大地上圈起一個(gè)又一個(gè)的勢力范圍。沙漠也不甘落后開(kāi)始侵蝕田園，它們伸出魔爪，把人類(lèi)的家園變成自己的地盤(pán)。在更遠的地方，它們派出了沙塵暴作侵略先鋒，黃沙鋪天蓋地，布滿(mǎn)了天空，和黑煙交織成一曲恢宏的二重唱。
當十年后的今天平再次登陸月球基地時(shí)，藍色水星球上覆蓋了一層淡淡的沙塵，九天之上凝視的故鄉只是一片朦朧。
“但愿，我能看到家鄉！”平心中默默地祈禱。
高考滿(mǎn)分作文4
夜，無(wú)邊的黑暗，落下的雨滴，敲打著(zhù)寂靜的夜空�！白哌^(guò)千年的眼淚，只能在夢(mèng)里看到，我想再見(jiàn)到你，哪怕一次�！笨侦`凄美的歌聲在神秘的夜空中回蕩。我倒在窗邊，閉上眼睛，靜靜地回憶起今天讀的那本書(shū)。39400.44444444446
我該如何形容這本書(shū)帶給我的感覺(jué)？有很多精彩的書(shū)，也有很多好看的書(shū)，但從來(lái)沒(méi)有像這本書(shū)這么震撼過(guò)！前言中有一段話(huà)，深深打動(dòng)了我的心�！拔覀儫o(wú)法用眼睛到達遠方，我們有一顆心�！比松且环窈竦拈L(cháng)卷，美麗芬芳的花朵一朵接一朵地盛開(kāi)，像歲月一樣漫長(cháng)而持久，像童話(huà)一樣神奇而美麗。因為用心傾聽(tīng)，世界才會(huì )變得遙遠而寬廣，世界才會(huì )變得搖曳，生活才會(huì )變得充實(shí)而沉重，生活才會(huì )變得充實(shí)而快樂(lè )。
不知道該怎么形容自己此刻的心情。我的情緒，悲傷，哀嘆涌上心頭，在胸中激蕩。一個(gè)女孩在我腦海里燦爛地笑著(zhù)。一個(gè)五歲的孩子用她微弱的力量為陷入困境的.非洲兒童撐起一片天空。她被人們譽(yù)為“愛(ài)心大使”，“只要蚊帳協(xié)會(huì )”最小的“蚊帳大使”，只有一年級的凱瑟琳！她用她瘦小的身體告訴我們，只要一個(gè)人有一個(gè)芬芳的愿望，他一定會(huì )給這個(gè)世界散發(fā)出醉人的芬芳。
在長(cháng)書(shū)里，你微笑著(zhù)，光芒灑滿(mǎn)全身，別針別上�！澳恫煌�，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦�！笔悄阕钫鎸�(shí)的寫(xiě)照。想象著(zhù)你一個(gè)人生活的畫(huà)面，夫妻遞書(shū)斗茶取樂(lè )的情景，一個(gè)人靠著(zhù)窗戶(hù)回望過(guò)去的哭喪臉，我不禁感到難過(guò)。不能回到靠門(mén)回望的日子，只能聞到青梅的味道，不會(huì )有“晚歸舟，誤入蓮藕花深處”的興致。你一直為之奮斗的愛(ài)情是什么？
何謂愛(ài)情？我想沒(méi)有人能用語(yǔ)言來(lái)形容，世界上所有聰明的人加在一起都無(wú)法向一個(gè)感受不到愛(ài)的人解釋。愛(ài)情有很多種，對每個(gè)人的愛(ài)都不一樣，每個(gè)人對愛(ài)情的定義也不一樣。但是在我的內心深處，我始終相信愛(ài)情是一種花，它的名字叫謝謝！
高考滿(mǎn)分作文5
他終于又一次站在了這座橋上。
他用皺巴巴的手掌摸著(zhù)橋上滿(mǎn)是缺口和裂痕的欄桿，在心中這么想著(zhù)。
這座橋很高，離水面至少有十米，長(cháng)年累月的江風(fēng)錘煉著(zhù)這座舊橋，在它的身上刻下了一道道的傷疤。
橋很老，而人更老。比這座已經(jīng)五十多年的橋還要大上幾歲的他再一次來(lái)到了這座橋，因為他決定，在他人生的最后時(shí)刻，再做一次讓自己懷念無(wú)比的事——跳水。
他慢慢地摸索到了橋邊的缺口，步幅緩慢而無(wú)力，仿佛一座隨時(shí)可能倒下的老朽雕像，做著(zhù)最后的.掙扎。
今天的風(fēng)很大，不由得讓他想到了和發(fā)小一起跳水的日子。那些日子的風(fēng)也很大，常常吹得橋上的他們搖搖欲倒，但他們都不以為意�！坝酗L(fēng)的日子更能劃出漂亮的弧線(xiàn)”，這是他們公認的道理。
他繼續移動(dòng)著(zhù)，然后從欄桿的缺口探出了頭，十米的高度讓他有些頭暈目眩。不知不覺(jué)地，他又想起了少年之時(shí)，他第一次站在橋上也是這么的頭暈目眩。十米遠的水面讓年輕的他不自覺(jué)地打顫�！疤�！沒(méi)關(guān)系的�！彼械陌l(fā)小這么喊著(zhù)，他咬了咬牙，再次盯住了水面，然后跳下。水花濺了一米多高，將他的發(fā)小徹底地打濕�！皼](méi)關(guān)系吧？”發(fā)小問(wèn)�！昂��！彼嗣t紅的屁股，咬了咬牙答道。然后在發(fā)小促狹的笑聲中，狠狠地給了他一拳。
“年輕真好�！彼剡^(guò)神來(lái)，繼續看向了水面，盯著(zhù)，盯著(zhù)，仿佛看到了當初的自己。年輕，健康，有活力，和現在的他完全不同。從胸口的口袋中摸出了藥和一張照片，他突然笑著(zhù)將藥順著(zhù)風(fēng)扔了出去，落在了水面上，濺出一朵小小的水花。
藥是醫生給的，但他覺(jué)得自己不需要了。生老病死是人之常情，只要自己的心還年輕，他就無(wú)所畏懼。
靜靜地，風(fēng)再次起了，他最后看了眼自己當年從水中爬出時(shí)的照片，然后猛地跳了出去。
風(fēng)吹到了最大，將他的身子拉出了一條漂亮的弧線(xiàn)，在那一刻他臉上的皺紋徹底綻放，宛如夏花�！熬褪沁@樣�！彼氲�，“人至死都是少年！”
高考滿(mǎn)分作文6
我曾長(cháng)久地駐立在祖父的中藥房門(mén)外，貪婪地聞著(zhù)濃濃的藥香，靈魂仿佛也在這一刻得到救贖。
那是祖父的中藥房，病人們親切地稱(chēng)它是“杏林”，我仿佛能感受到這中藥房后有一片杏林，在陽(yáng)光的照耀下，發(fā)出明媚的光芒。
望聞問(wèn)切，我看見(jiàn)祖父微瞇著(zhù)眼睛，用一只布滿(mǎn)皺紋的手輕按著(zhù)病人的脈搏，那像是把握住了五千年中華之脈，延綿至今。
祖父說(shuō)：“這是在救人，也是在自救�！�
我被祖父的話(huà)深深打動(dòng)，看著(zhù)底部泛著(zhù)煤黑的藥罐被明火溫柔地舔著(zhù)。里面的藥汁咕嚕地冒著(zhù)泡，升起裊裊的藥香
我想這用三碗水熬成三口的藥汁，正是中醫珍貴精華所在：救贖與自我救贖。
中醫在救人的同時(shí)，也洗滌了自我的良心。
祖父說(shuō)：“如今的社會(huì )人情淡漠，在那些西方的醫院，醫生與護士戴著(zhù)口罩，病人好像從不曾見(jiàn)過(guò)。他們的儀器固然先進(jìn)，但卻冷冰冰，不也少了點(diǎn)人情味嗎?”
說(shuō)著(zhù)祖母從里面端出來(lái)一碗剛熬好的.中藥，遞到一位病人手中，滿(mǎn)眼是關(guān)懷的微笑。
我失神，那一刻如沐春風(fēng)。
是啊，商品經(jīng)濟日益發(fā)達，可人與人之間的溝通變得越來(lái)越欠缺，人們之間少了那份原始純樸的人情味，好像世界都暗淡無(wú)味了。
有人說(shuō)，這是良知的缺席，這讓我們變得如此孤單與孤寂。
中醫仿佛就是這樣一個(gè)民族的救贖者，在人與人之間，以一碗滿(mǎn)是藥香的中藥傳遞著(zhù)，解救靈魂，在救贖別人的同時(shí)，一顆醫者接濟蒼生，懸壺濟世的悲憫之心也被救贖。
付出了溫暖便會(huì )得到溫暖，救贖了別人也是一種自我救贖，這是我從祖父看到的，也是每一個(gè)中醫身上傳遞著(zhù)的。延續了千年的人文關(guān)懷滲透著(zhù)中華民族悠悠的悲憫之心。
我盼望著(zhù)有一天，我也會(huì )成為這樣一個(gè)醫者，像我祖父或者更多同樣祖父那樣;也盼望著(zhù)像我那樣更多的孫女會(huì )懂得這份救贖。
讓中藥之珍貴在這一份救贖中，再續濃香。
高考滿(mǎn)分作文7
葉，一片一片地飄落，帶著(zhù)憂(yōu)傷，在風(fēng)兒的驅使下，在天空中劃過(guò)，留下一道道彩虹般的弧線(xiàn)．天依舊湛藍，只是裹上了一件憂(yōu)郁的外套……
獨自一人仰望天空，便會(huì )想起你．你總是喜歡凝望蒼穹，蔚藍的天空下，空氣稀薄得只剩下呼吸，為何你要沉沉地沉淪．疲憊的生活？你會(huì )不會(huì )在黑夜里數著(zhù)天上的星星？亦或是望著(zhù)天空獨自感懷？夜闌人靜，誰(shuí)為誰(shuí)傷？你抬頭仰視，蔚藍的天空在你的眼里蒙上了一層灰色，你的.天空開(kāi)始下雨了，因為你哭了……你總是說(shuō)，我們是一群容易受傷的孩子，在成長(cháng)中受傷，在受傷中成長(cháng)．友情的背叛，親情的脆弱，已經(jīng)最好地詮釋了這一句話(huà)的真諦！你在天空尋找著(zhù)什么？是希望還是夢(mèng)想？窒息的空空夢(mèng)魘般地圍繞著(zhù)你，一切的憂(yōu)傷似乎吞噬了你，令你無(wú)法掙扎，像是被裝進(jìn)了魔法師黑色的大袋子中．你的思緒在天空中飄風(fēng)，然而，卻在傾刻間瓦解……
“我也不知道為什么，每當我看天的時(shí)候，就不喜歡說(shuō)話(huà)，每當我說(shuō)話(huà)的時(shí)候，卻不敢看天．”郭敬明如是說(shuō)．你是不是也如此？
高考的臨近，讓你沒(méi)有了看天的時(shí)間，你為了掩埋悲傷，將自己埋葬在題海中，卻在深夜人靜時(shí)，在自己的天空里暗然神傷．你說(shuō)，不是我選擇憂(yōu)傷，而是憂(yōu)傷選擇了我．你總是自己一個(gè)人，匍匐地生活，仰望天空看靈魂舞蹈．是天空過(guò)于純凈，還是現實(shí)太骯臟，以至于有著(zhù)那么大的反差．
我知道，你向往著(zhù)高考的那片天空．而周?chē)囊磺�，卻讓你躲在了陽(yáng)光的陰影里，蔓延憂(yōu)傷……是金子，就一定會(huì )發(fā)光；是雄鷹，就可以展翅飛翔！你，可以點(diǎn)亮自己的天空，點(diǎn)綴自己的高考路，為自己的人生畫(huà)上一個(gè)完美德的句號！天空也有它存在的意義，你也有自己的人生目標．我只能：抬頭，望天，默默為你祈禱……懷想天空，尋找我們的回憶，尋找人生的奮斗目標．用彩色畫(huà)筆，在天空中暇想．你的高考路，可以在天空中演繹，化作縷縷清風(fēng)……然后，在拉下帷幕后，目送你，消失在那片天空……
高考滿(mǎn)分作文8
《出師表》有一句話(huà)說(shuō)得好：“親，遠小人，今先漢如此盛；離反派很近，離當好部長(cháng)很遠，然后韓就這么郁悶了�！斑@種接近導致‘成敗不等，成就相反’。這是什么原因呢？
在我看來(lái)，不要以事物的接近程度來(lái)判斷事物。
縱觀(guān)浩如煙海的中國歷史，朝代更迭，混亂延續，往往能讓人沉思。作為擁有最高權力的君主，人民的取其性命、殺人的權力無(wú)疑掌握在他們手中�？梢哉f(shuō)：“君主的每一步都關(guān)乎人民的生命�！本褪沁@樣，我們經(jīng)常能看到一些小人，他們在拍馬屁，拍馬屁，巴結自己，讓君主的`每一個(gè)毛孔都異常舒服。于是這些人贏(yíng)得了君主的“吻”，甚至壟斷了權力，消滅了朝綱。明末魏忠賢的威權不是證明嗎？英明的君主渴求人才，相信人才。正因為他明辨是非，懂事，他才知道哪個(gè)近，哪個(gè)疏。
在人類(lèi)社會(huì )中，既然‘大道隱，親子各親其子’，家庭就成了維系這個(gè)社會(huì )的堅實(shí)牢不可破的精神紐帶。人們往往認為親戚對自己總是好的，所以總是對的，不是錯的。對另一些人來(lái)說(shuō)，不可避免地會(huì )有一顆心在一個(gè)邊界和另一個(gè)邊界之間。所謂‘人心隔’，難免對別人有偏見(jiàn)。故事中的富人就是這樣的典型人物。
祁黃羊的《不避諱內養孩子，不避諱外敵》。想必大家都很熟悉。與其判斷對錯，不如坦誠可貴。
另一個(gè)是中國革命的先驅孫中山先生，他在廣大人民群眾中享有很高的威望。在擔任南京臨時(shí)政府主席后，他的權力達到了政治生涯的頂峰。各界人士推薦孫中山的哥哥孫梅為廣東巡撫。這時(shí)候孫中山先生只需要稍加批準，就能保證他弟弟的成功。但偉人并沒(méi)有這樣做，只是婉言謝絕，說(shuō)了一句：‘我哥天賦有限，擔不起這個(gè)重任�！@么賢惠怎么能不被人佩服？
不以親近來(lái)判斷是非，就是拋棄小我和自己的私利，去成全小我，去尋求真理；不以接近來(lái)判斷對錯，就是約束感知，關(guān)注理性，讓理性之光照耀！
不以個(gè)人差異判斷對錯，其實(shí)就是一種廣泛的愛(ài)！
高考滿(mǎn)分作文9
天氣一天冷似一天，裹緊了身上的棉衣，望望遠處的天空，藍得沒(méi)有一絲痕跡，樹(shù)丫光禿禿的，昔日嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒不見(jiàn)了蹤跡。
這便到了深冬了吧。雪萊說(shuō)過(guò)，冬天到了，春天就不遠了。春天，那就是20xx了吧。
掰著(zhù)指頭一天天數日子的時(shí)光再也沒(méi)有了，不想承認卻也不得不承認，二百天后的我們將坐在中考考場(chǎng)上，將面臨分別，將各奔東西。我們總是害怕那一天的到來(lái)，卻又明白我們必須面對那一天。
三年的時(shí)光走得無(wú)聲無(wú)息，一千多個(gè)日子，歡笑、落淚都留在這個(gè)喚作實(shí)驗的地方。我們無(wú)不緬懷那逝去的時(shí)光。但我們更明白，我們應該向前看，向20xx看。
站在人潮擁擠的大街，看著(zhù)人們匆匆的神情與步伐，看看手機上的日期，是啊，塊過(guò)年了，人們都在為新年準備吧，蕭條的冬景也有了幾分和顏悅色。我在心里默念道：我在期待你，讓我們一起倒數計數吧，你好，20xx!
回顧我的20xx。
20xx年的365個(gè)日子里，我學(xué)會(huì )了很多。那些天真、稚氣像是在那一瞬間全部都脫變了。我終于學(xué)會(huì )了審視自己，審視20xx不成熟的曾經(jīng)，我也終于敢面對了，現在的我可以勇敢面對我是一名畢業(yè)生，我要做的.還有很多，而不是站在原地恐懼彷徨。
期待我的20xx。
我想用奮斗的汗水充實(shí)明天，我想用努力的付出積累成功，我想用不懈的堅持創(chuàng )造嶄新的20xx。我還有很多想要做的，我想在未來(lái)的某一天，想起我的20xx，依舊笑容滿(mǎn)面。
我感懷20xx，我歡迎20xx。因為，新的明天，我必用我所能做的一切來(lái)回報過(guò)去，回報父母，更回報我自己。我想用這三年付出的一切來(lái)迎接20xx年6月的那一天，我將把那一千多日子投注在那一天上。
20xx，我滿(mǎn)懷信心期待你。
再見(jiàn)舊時(shí)光，再見(jiàn)我付出過(guò)的昨天。
你好，20xx，你好，美好的明天!
評語(yǔ)：逝去的舊時(shí)光里，有我們純真的記憶，即將到來(lái)的20xx，我們播下希望的種子，用勤奮的汗水，澆灌出成功的果實(shí)!
高考滿(mǎn)分作文10
人有七情，有自己的好惡。但是，當這種好惡融入到對真理的理解中，會(huì )產(chǎn)生怎樣的影響？
也許梅拉討厭冬風(fēng)的蹂躪和無(wú)忌，但在寒冷的冬天仍吐露芬芳；也許魚(yú)討厭洶涌?jì)疵偷暮＠�，但它們仍然陪伴�?zhù)它們，履行著(zhù)人生真正的禁忌；也許落葉很依戀這個(gè)世界，然而秋風(fēng)一吹，就毅然落下，告別那個(gè)美好的世界，成全來(lái)年萌動(dòng)的.草芽…
不要以好惡來(lái)判斷，這是一種什么樣的生活狀態(tài)！這是多么明智的選擇��！
當一個(gè)人能把對事物的判斷和自己的感受分開(kāi)的時(shí)候，他一定是個(gè)聰明人！
公子小白曾經(jīng)被管仲的箭射中，非常痛恨。但當他認識到管仲的才華后，便放下厭惡，重用管仲，最終成為一代霸主。
劉邦并不喜歡韓信說(shuō)話(huà)無(wú)忌，而是托付給他一個(gè)重任。他讓韓信帶兵殺出四面，最終滅了楚國的霸主，成了天之驕子。
方曾為李謀殺。李燦世民怎么不討厭呢？但拋開(kāi)過(guò)去，重用方為臣，導致了“貞節之治”的興盛。情感上的親近會(huì )蒙蔽你的雙眼，讓你無(wú)法看清事物的真實(shí)面目，阻礙你對真理的理解，成為你求知路上的絆腳石。
不要以好惡來(lái)判斷，因為楚王不聽(tīng)鄭袖的話(huà)，疏遠了屈原，就不會(huì )被秦國吞并。
不要以好惡來(lái)判斷。李不寵演員，重用演員，不談國事。他不會(huì )遭受一個(gè)人的混亂，他會(huì )被全世界嘲笑。
不要以好惡來(lái)判斷。諸葛亮不會(huì )聽(tīng)馬謖的誓，也不會(huì )失去街亭。他會(huì )失去千里而死。
環(huán)顧四周，有多少英雄和英雄因為內心的好惡而遭遇滑鐵盧？古代如此，今天如此，將來(lái)或許也是如此。
對真理的追尋是獨立的，對事物的理解不能摻雜感情�！皩W(xué)就是學(xué)”，陳景潤的話(huà)也許能揭示這個(gè)道理。
自然，人不是圣人，他能做什么？我們不必苛求，但一定要。
不要評判你的好惡，也許你會(huì )發(fā)現狗尾草也會(huì )開(kāi)出美麗的花朵。
高考滿(mǎn)分作文11
當人們的血脈中奔流著(zhù)各色汽水飲料時(shí)，似乎再有哦沒(méi)有一杯香茗高山流水般詩(shī)意地流淌的蹤跡。 當人們恣意地將頭發(fā)燙染得卷曲蓬松，五彩斑斕時(shí)，似乎大家忘記了自己原本擁有一頭烏黑亮麗的的秀發(fā)。 當人們開(kāi)始將衣服穿薄，甚至“衣不蔽體”、奇形怪狀時(shí)，似乎特立獨行成了時(shí)代的標簽。老祖宗的含蓄之美漸漸讓步于時(shí)尚裝扮。 當人們以車(chē)代步，進(jìn)入了電動(dòng)馬達四輪的新紀元，似乎很少有人在月亮下閑庭信步，邊走邊欣賞，感受城市霓虹下最溫存的擁攬。似乎沒(méi)有人用腳步去丈量腳下的土地，感知生命的重量與自然的厚實(shí)。 當人們用電郵、用短訊、用視頻支起了整個(gè)地球村，網(wǎng)住了這個(gè)偌大的'城市，似乎人們丟失了驛寄梅花，魚(yú)傳尺素的期待與盼望。鴻雁飛過(guò)，絲毫沒(méi)有等待的不安與渴望。咫尺與天涯丟失了那份如同生死別離般的重量。 當人們開(kāi)始流行在飯店吃年夜飯，一家人聚在喧鬧的酒店大廳時(shí)，人們似乎沒(méi)有發(fā)現少了一份緊密，少了一份擁擠的溫馨。沒(méi)有了忙忙碌碌的籌備，便少了互相幫上一手的暖暖之語(yǔ)。沒(méi)有了鍋碗瓢盆的鏗鏘交響，便聽(tīng)了過(guò)年的“滋味”。只是吃頓飯，那還何需在外遠游的人風(fēng)塵仆仆地趕回嗎？ 當人們在電視前津津有味地觀(guān)看著(zhù)“快女”、“快男”等一系列選秀節目時(shí)，時(shí)尚的魔力將戲曲民樂(lè )從人們的耳朵里驅逐出境。 當人們的手中只剩下一些浮夸虛假的“青春文學(xué)”時(shí)，海子的眼淚便成為他們炫耀自己“博學(xué)”的家珍。而那些關(guān)于生命與愛(ài)的性靈，便被巨大的商業(yè)浪潮湮沒(méi)在泛黃的紙上。 當人們再也沒(méi)有閱讀經(jīng)典的習慣之時(shí)，這個(gè)由時(shí)尚照亮的世界是否會(huì )透徹明亮？ 我們，義無(wú)反顧地沉浸在時(shí)尚的大潮中。 我們，也在義無(wú)反顧地遠離經(jīng)典傳統之美為我們鋪設的沙岸。我們，只能無(wú)助地掙扎。 品味時(shí)尚，卻有一絲苦澀，我不知道，那是否是我們日漸空虛的心靈，在未來(lái)流下的一滴淚水。
高考滿(mǎn)分作文12
傾力奮斗，只為綻放。
——題記
我進(jìn)入暗叢，迎接夜晚的口誅筆伐，為即將來(lái)到的黎明，傾力守護，或許繞遍荊棘，或許嘔心瀝血，為了綻放，我愿意承受。
一路走來(lái)的詩(shī)仙一路綻放，面對時(shí)間與困苦，他漸漸強大，開(kāi)出一朵朵高傲、圣潔的花�？v有小人排擠，奸佞嫉妒，他仍高歌“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”，一面又“舉杯邀明月，對影成三人”，這樣的奮斗，怎能不皎潔如明月，怎能不綻放出五千年來(lái)永不凋謝的花?
是的，這就是繞遍荊棘，嘔心瀝血綻放出來(lái)的花。
依米花，一種生長(cháng)在沙漠里罕見(jiàn)的花，它5年一次開(kāi)花，它歷經(jīng)風(fēng)霜，只為綻放。但，它的綻放卻又是如此短暫，只有兩天，兩天后，它便枯萎。有時(shí)常想，依米花多年來(lái)的努力只為了這短暫的美麗，大自然原來(lái)應該嘉獎這種為生存孜孜努力的生靈，卻為何又如此殘忍?依米花的綻放值得嗎?
或許，這短暫的'綻放是值得的，因為它曾經(jīng)努力，曾經(jīng)綻放，曾經(jīng)美麗過(guò)，為了綻放，她應該也無(wú)怨無(wú)悔!
還記得那年春晚節目《千手觀(guān)音》，那一個(gè)個(gè)聾啞姑娘用手臂展現人性的高潔。身體的缺陷讓她們落下了多少失意的淚水，承受了多少常人所不能承受的孤獨，或又為了綻放流下了多少數不盡的汗。但，她們雖是路邊無(wú)人問(wèn)津的野花，卻也有自己奮斗的目標，她們傾盡奮斗，只為綻放，然而，她們做到了，她們自信，驕傲地綻放著(zhù)，在手臂間綻放的那朵明艷的花朵感動(dòng)中國，驚艷世界。是的，她們成功了!
依米花如此，聾啞姑娘如此，他們傾力奮斗，只為綻放，所以，作為中學(xué)生的我也應如此。夜晚的執筆，只有迎接高考，獲得知識，取得成功，報答社會(huì )才是我的黎明。已經(jīng)度過(guò)無(wú)數個(gè)日日夜夜，辛苦與快樂(lè )同在，在剩余的一年里，我想我不會(huì )茍且于風(fēng)調雨順的安逸，不會(huì )讓滄海桑田橫刀奪愛(ài)，更不會(huì )讓苦苦守候的歲月失去光華，我會(huì )像依米花那樣綻放，哪怕繞遍荊棘。
不是每一朵花的綻放都是那么輕而易舉，只有無(wú)聞的努力，只有博觀(guān)，厚積，才能綻放出美麗的花。
高考滿(mǎn)分作文13
一個(gè)油漆工因沒(méi)有本分的只做好自己受托之事，在幫船主涂好油漆之余，順便補好船的漏洞，結果后來(lái)竟意外的救了雇主的孩子，帶來(lái)意外之財。
人的一生，總會(huì )收獲很多看似意外，其實(shí)必然的驚喜。
中國的房地產(chǎn)，十多年來(lái)，發(fā)展的太快、太順、太旺，導致我們某些從業(yè)人員，常常投入比其它行業(yè)少，收獲卻多很多，慢慢也就變得浮躁、務(wù)虛、不思上進(jìn)。當房地產(chǎn)開(kāi)始調控后，終于出現了大浪淘沙的局面�？炕茏映燥埖臅r(shí)代過(guò)去了，那些在過(guò)去務(wù)實(shí)做事、肯鉆研專(zhuān)業(yè)、虛心上進(jìn)的人才，在疲態(tài)的市場(chǎng)中得到重用，獲得發(fā)展的空間。而一些徒有其表的南郭先生們，則顯露出真本質(zhì)，并遭受冷落和遺棄，這也就不足為奇了。
房產(chǎn)調控已進(jìn)入第二個(gè)年頭，短期內政策性全面放寬難以出現，但因房地產(chǎn)低迷對經(jīng)濟發(fā)展的拖后作用不可小視，故房地產(chǎn)發(fā)展一定也充滿(mǎn)的不確定性。
在經(jīng)濟“三駕馬車(chē)”當中，由于國際貿易平衡的.需要以及國內成本日益加大，貿易拉動(dòng)經(jīng)濟的力度逐漸下降；國內人口基數雖龐大，但短期內是無(wú)法發(fā)揮出強大消費力以拉動(dòng)經(jīng)濟發(fā)展；最后中國經(jīng)濟的發(fā)展還是回到老生常談———即大規模的投資。
未來(lái)2-3年內，是中國經(jīng)濟醞釀下一輪高速發(fā)展的調整期，作為中國經(jīng)濟重要組成部分的房地產(chǎn)，也會(huì )繼續以調控為主調，但小范圍、小規模、試探性、階段性的寬松政策也會(huì )成為交替出現的副調。
在這樣的行業(yè)環(huán)境中，我們當然浮躁不得、務(wù)虛不得，但因為工作節奏的放慢，留給我們的時(shí)間學(xué)習、反省、總結，像油漆工一樣，常思舉手之勞，對與工作及行業(yè)無(wú)關(guān)的技能、知識、經(jīng)驗，也要多多學(xué)習與鉆研，則當房地產(chǎn)重回高速發(fā)展之日，獲得、走得更遠，定是必然之舉。
高考滿(mǎn)分作文14
曾經(jīng)，我很迷惑，有人稱(chēng)贊老莊的逍遙，可有人稱(chēng)贊孔孟的激情；有人稱(chēng)贊屈原的執著(zhù)，可也有人稱(chēng)贊蘇軾的灑脫。他們的是是非非，究竟該怎么樣評判呢？就拿莊子來(lái)說(shuō)吧，是個(gè)地地道道看破紅塵的人，他學(xué)問(wèn)淵博，思想深遠，有著(zhù)非常高的名望，就連楚王都慕名遣使請他為相�？墒�，他對來(lái)使說(shuō)，他寧愿一生在濮水垂釣，看魚(yú)兒在水中自由自在地游弋，哪怕窮困潦倒，也不會(huì )去做相國。
而孔子呢？恰恰相反，明明知道自身克己復禮的主張不會(huì )被人采納，卻還要帶著(zhù)一群弟子邊行邊乞，周游列國，苦口婆心地去游說(shuō)各國諸侯，讓他們停止爭戰，要為民施仁術(shù)。一個(gè)崇尚自然，一個(gè)熱衷政治，可他們都是大家20xx多年來(lái)不可忘懷的名人，你說(shuō)，這是為何？其實(shí)，不需要多想就有了答案：人各有志。當一個(gè)人有了我們的志向追求的時(shí)候，他就會(huì )加入全部的情感，甚至獨鐘于此。
看看杜甫吧，他年輕人時(shí)就趕赴長(cháng)安，期望能一展我們的才華，被朝廷重用，然后至君堯舜上，再使風(fēng)俗淳。然而他卻一生不得志，沒(méi)有能真正獲得過(guò)一次報效朝廷的好機會(huì )。但是，他的政治抱負從未因此而衰減。自身在戰亂中逃亡，而心中惦記的卻是廣大飽受戰亂的.百姓，于是，寫(xiě)下了三吏三別以抒懷；自身困居浣花溪，屋漏無(wú)干處，卻還幻想安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏。
這就是杜甫，他心中只有國家與人民，所以無(wú)論他自身在什么樣的生活環(huán)境，他都在憂(yōu)國憂(yōu)民�？纯催@些古代名人，他們由于自身人生有志，便一生為之傾情。那樣，對于現實(shí)生活中的那些沉迷于某事物者，大家就不要把他們想象成異類(lèi)了，無(wú)論是香港大學(xué)之寶的袁蘇妹鐘情于做一位雜工，還是肢殘也不離開(kāi)講臺的趙世術(shù)，前者不以我們的工作為卑，反為做飯掃地加入了真情，后者不覺(jué)得自身行動(dòng)不便，只由于他對孩子們情有獨鐘。
既然鐘情于物的人就會(huì )留名青史，而袁蘇妹與趙世術(shù)理當被大家稱(chēng)道歌頌。假如大家也期望自身在世上能留下點(diǎn)什么，那樣，選好對象，鐘情于它吧。
高考滿(mǎn)分作文15
十·一晚上，在奶奶家，大姑送給我兩張龍塔恐龍展和貝殼展的票�；氐郊抑�，我還是久久不能入睡。雖然我已經(jīng)13歲了，但我還從未到過(guò)龍塔，更何況龍塔有亞洲第一高鋼塔之稱(chēng)。
第二天早上，我趕緊讓媽媽領(lǐng)我去龍塔，雖然早飯有許多好吃的，但我腦子里只有龍塔，食無(wú)滋味。坐上了公交車(chē)，我心想，平常風(fēng)馳電掣的公交車(chē)，今天怎么像一只蝸牛一樣，慢慢吞吞地，恨不得一下飛到龍塔前。
到了龍塔，我抬頭看去，與這個(gè)巨大的建筑相比，二十多層的高樓，變得異常矮小�？铸堈箙^在二樓，我和媽媽走進(jìn)恐龍展區，耳邊傳來(lái)一聲聲?shū)Q叫，一具具恐龍骨架展現在眼前，仿佛自己已經(jīng)來(lái)到了幾億年前的恐龍時(shí)代。在恐龍展區，最令我吃驚的要數巨型永川龍。它是亞洲發(fā)現的侏羅紀最大的肉食龍，身長(cháng)達8米，頭長(cháng)近1米，嘴中長(cháng)著(zhù)鋒利的牙齒，像匕首一樣，用以捕殺、撕裂獵物。其后肢強壯，兩足行走，善于奔跑。同時(shí)代的素食恐龍常是它的犧牲品。
在貝殼展廳，那美麗的貝殼更令人驚奇。展翅欲飛的“天使之翼海鷗蛤”、潔白如玉的“白鉛螺”、金光燦燦的“黃金寶貝”、色彩絢麗的“澳洲海扇蛤”、形似眼睛的“貓眼蠑螺”以及著(zhù)名的.活化石“紅翁絨螺”和“鸚鵡螺”。這里展出的不僅有各種貝殼，還有各種魚(yú)類(lèi)，其中翻車(chē)魚(yú)引起了我的注意。翻車(chē)魚(yú)在海洋動(dòng)物中算是一個(gè)奇特的魚(yú)，因為翻車(chē)魚(yú)沒(méi)有尾鰭，吃食后喜歡在水面上橫臥著(zhù)，又名“太陽(yáng)魚(yú)”。翻車(chē)魚(yú)體重二噸半，可產(chǎn)下1000枚卵，雖然體形巨大，但性情溫和，經(jīng)常遭到人類(lèi)和海豹的襲擊。
看著(zhù)這些色彩斑斕的貝殼，心想：它們要是總能陪伴著(zhù)我，該有多好��！正巧，今年爸爸在秦皇島買(mǎi)了一棟房子。暑假的時(shí)候，我就可以和奶奶、爸爸、媽媽一起到海邊迎著(zhù)海風(fēng)，漫步沙灘，尋找那些被海浪沖到沙灘上的貝殼，讓這些美麗的貝殼時(shí)常陪伴著(zhù)我。多么希望下一個(gè)暑假早日到來(lái)��！
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