高考滿(mǎn)分作文優(yōu)選15篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的高考滿(mǎn)分作文，希望能夠幫助到大家。
高考滿(mǎn)分作文1
在迷茫的密林中尋找著(zhù)，渴望得到真實(shí)的寶藏，卻無(wú)法掙脫黑暗的魔爪，又被拉入一層黑暗：盡頭在哪里？
盡頭！盡頭！黑夜的盡頭！在空曠的密林里走著(zhù)，想走到正確的路，卻無(wú)法抵御黑暗的恐懼，又被帶入下個(gè)黑夜：光明在哪？
光明！光明的路徑，在無(wú)盡的黑夜中飛奔著(zhù)，想找到光明的路徑，卻無(wú)法拒絕饑渴的疲倦，又被帶入食物的需求：食物！
吃的！吃的！不知是誰(shuí)脫下了我的鞋，赤腳走在石子路上，痛楚難忍，想要得到食物卻無(wú)法打發(fā)勞苦的酸痛，又被扯入下個(gè)惡夢(mèng)，好累！
休息！休息！滿(mǎn)地的玻璃渣劃破了我的肌膚，腳底傷痕累累，想要醫治傷口，卻無(wú)法趕走傷痕的痛楚，再被踢下懸崖，好嚇人！好恐怖！
痛！好痛！滿(mǎn)地的'火炭灼傷了我的腳掌，腳下灼痛難忍，感受著(zhù)萬(wàn)箭穿心般的疼痛，想要冰涼的水，澆滅著(zhù)滾燙的火炭，卻無(wú)法撫平疤痕，再次被推下大海，咸咸的海水，灌向了我的口鼻，好難受！
難受！無(wú)力！無(wú)盡的海水灌滿(mǎn)了我的口鼻，慢慢沉下海淵，承受著(zhù)壓力的提升，身體像面團一樣，救生圈呢？讓我浮上水面吧！卻無(wú)法解決周身的壓力，再次被推下萬(wàn)丈深得臉生疼，如刀子般剜著(zhù)我的臉頰，終于到底了，卻無(wú)法趕走肋骨、小腿、頭骨、肩胛骨被敲斷的感覺(jué)。終于，完了。
眼前，發(fā)現這些密林，黑夜，饑渴，石子玻璃渣，火碳，海水，萬(wàn)丈深淵，不就是自己的欲望嗎？在無(wú)盡的欲望中漸漸麻木，迷失自我，失去自我，最后在欲望中淪喪，忘記初衷。
如果人的欲望能少一點(diǎn)，密林能變成公園，黑夜能變成白天，石子能變成美玉，玻璃渣能變成糖果，火碳能變成草地，萬(wàn)丈深淵能變成美麗的家庭嗎？
高考滿(mǎn)分作文2
他這個(gè)人，可以說(shuō)成是一種神話(huà)！與他相處之際才發(fā)現，他恰似我的“藍顏知己”，可惜？？
第一次與他相見(jiàn)時(shí)，給我的印象很好，他是一個(gè)清秀而干凈的小伙子，面容上稍帶有幾分帥氣！每每笑起來(lái)，總是帶有一份神秘感，讓人
難以猜透，乍眼一看，卻是有些怕人的。
我們之間是被一面厚厚的墻所隔住的，要想探望一下，是會(huì )刺痛眼睛的！或許我們是蛇與雄黃的關(guān)系吧！后期我也有點(diǎn)搞不清到底是誰(shuí)的錯，有時(shí)他更像一支帶刺的`玫瑰，針對于我來(lái)說(shuō)，他是摸不得的！我與他在門(mén)口擦肩而過(guò)，我相信我們倆的余光都在互相膘著(zhù)，有點(diǎn)別離的感覺(jué)；我也像是剛剛從絕望中逃出來(lái)的人，回頭看他的仟影時(shí)，心也不禁被戳傷；也不知是我留念他還是他在裝著(zhù)一副陌生的面孔。曾經(jīng)我與他是一對很要好的死黨，按照他的說(shuō)法來(lái)講，是種感情的不合才造成的失措！說(shuō)來(lái)也是種慚愧，以我交友的能力，不應該出現這樣的錯誤！所以我才如此珍惜他。
他的性格有點(diǎn)怪僻，尤其他的嘴更是絕頂，在加上他的孩子氣的風(fēng)格，整個(gè)來(lái)看，無(wú)可挑剔了！他的眼總是咪咪而富有細膩的感情，可以說(shuō)我很欣賞他的智慧，每一次驕傲的神情在他的眼中表露出來(lái)時(shí)，我卻有幾分嫉妒！面對我，他會(huì )很自信的，從他的話(huà)語(yǔ)可以聽(tīng)出他的寓意，對此我會(huì )沉默。
他想征服于我，他確實(shí)占了上風(fēng)，有很多人都說(shuō)這是種勝利，可我以為，我也未必輸給這一局游戲；可是他卻從未想過(guò)，我這么對他完全是因為我明白了友愛(ài)，如果真如他所說(shuō)，當初為何要相識，我覺(jué)我們之間是種磨練，究竟誰(shuí)是磨刀石并不重要，重要的是他與我的那份感情應如何收拾；從他的心里來(lái)說(shuō)，那種分別的挽回是根本不能復原，我也不明白為什么要這樣度過(guò)這場(chǎng)非同尋常的時(shí)光。實(shí)際一點(diǎn)的，我與崔啟明也只能是這樣，他的觀(guān)點(diǎn)我不能同意，我介意他的一切想法；即使在尷尬，只要他能在明處暗示，我都會(huì )用心琢磨，我也希望他也能懂我為何用心良苦。
現在，我倆不能算是朋友，也不能說(shuō)成是一對仇人，更不能比喻成蛇與雄黃，因為，我相信他的為人，會(huì )給我帶來(lái)驚喜；雖然我們不能很快包容對方，但從他的性情上說(shuō)，他可以做到包容。我與崔啟明，我們之間是被一面厚厚的墻所隔住的，要想探望一下，是會(huì )刺痛眼睛的！
高考滿(mǎn)分作文3
我不像多數人那樣熱愛(ài)光明，我偏愛(ài)那黑暗。
我走到窗臺邊，靜靜的抬頭仰望著(zhù)蔚藍色的天空，天很藍，云像棉花糖一樣，凝望了許久，見(jiàn)無(wú)人來(lái)尋我，心底浮現淡淡的憂(yōu)傷。剛要轉身，一束光芒穿透了我的眼簾，刺痛了我冰封的心。
感受著(zhù)絲絲，堅持了許久，痛漸漸平息，禁閉的眼簾讓我進(jìn)入了那黑暗的世界。在黑暗中，我漸漸想起幾年前的事，她的.離開(kāi)，他的背叛；她，他，他們對我的我情，我才想起，是他們讓我明白了什么是，也是他們，讓我的心墮入冰封。
有人說(shuō)，黑暗，代表了邪惡；有人說(shuō)，黑暗，代表了陰沉；更有人說(shuō)，黑暗，代表了死亡；而我相信，黑暗，那是孤寂，那代表了我的內心，也表明，我的內心，并沒(méi)有光明存在……
我坐在空曠的教室里，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的讀書(shū)聲，看著(zhù)老師來(lái)回的走動(dòng)，心卻不知飛向何方。有人說(shuō)我不擅長(cháng)交際，也有人說(shuō)我是情商低，但我知道，我只是厭倦了這個(gè)充滿(mǎn)了光明的世界，我適合躲在陰暗的角落里，聆聽(tīng)著(zhù)，黑暗的召喚……
人終有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，古人所想，人類(lèi)的出現，只是為了造福這個(gè)世界，而我，相信著(zhù)，人生，生不帶來(lái)，死不帶去。我期待著(zhù)死亡的來(lái)臨，更期待回歸，黑暗！
光，我討厭那刺眼的光芒，更厭惡虛偽的溫暖。
高考滿(mǎn)分作文4
歷史的長(cháng)河淘不盡英雄故事，歲月的長(cháng)風(fēng)吹不過(guò)老城的容顏。大江東去，浪淘盡，千古浪漫。歷史警告我們:也許放棄不是錯的。
歲月悠悠流淌……
青冢有情猶識路，平沙無(wú)處招魂
連年戰爭，民不聊生。戰爭以失敗告終�？吹绞w遍野，聽(tīng)到人民痛苦的呻吟。還要繼續戰斗嗎？堅持就是勝利嗎？不，一個(gè)年輕的女人平靜地走了出來(lái)。她放棄了玉石雕刻欄，放棄了金衣玉食，放棄了金絲玉縷。在漫長(cháng)的黃沙中，雖然鵝的低吟增加了她心中的痛苦，但她仍然深感欣慰。因為她知道她會(huì )得到國家的穩定和團結，她會(huì )看到人們過(guò)著(zhù)悠閑的生活。選擇放棄榮華富貴，她一生無(wú)悔。
歲月悠悠流淌……
采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山
陶淵明一生仕途坎坷，采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。想起他的人生經(jīng)歷，有多少次失��？他放棄了多少次生活經(jīng)歷？我記得他做彭澤令的時(shí)候，對下屬說(shuō):我不是五斗米，而是向鄉下的.孩子折腰。這是什么意思？這意味著(zhù)他與腐朽的官場(chǎng)水火不容。他沒(méi)有堅持下去。他選擇放棄，放棄名利，隱居。他平靜地看著(zhù)生活，笑著(zhù)對待生活，吟酒作詩(shī)，度過(guò)余生。也許，及時(shí)放棄并非錯。
歲月悠悠流淌……
一次煙雨讓人平生
窗外的花香越來(lái)越香，金色的夢(mèng)依然時(shí)不時(shí)涌動(dòng)在筆尖上。蘇東坡，一代作家，想起你，不禁讓我心潮澎湃。
你才華橫溢，氣質(zhì)過(guò)人。你是文壇的寵兒，但你卻是仕途上的棄兒。正是因為你的出眾，你才遭受了別人的冷眼、嫉妒甚至惡棍的攻擊。自烏臺詩(shī)案以來(lái)，你一直與上層官場(chǎng)生活絕緣。當你被貶到嶺南時(shí)，你居然說(shuō)：每天吃300顆荔枝，不辭長(cháng)成嶺南人。你對生活一直充滿(mǎn)信心，當你被貶到黃州時(shí)，你竟然說(shuō)出了驚人的話(huà)：一雨任命。即使你對生活樂(lè )觀(guān)，對生活微笑驕傲，但歲月無(wú)情，天堂無(wú)情，衰老你能忍受反復貶值嗎？你最終選擇了放棄對仕途的追求，即使在荒蕪偏僻的海南島上也過(guò)著(zhù)寬宏大量的生活。你一生入仕，出生，歷經(jīng)坎坷，終于戰勝了自己。是的，都是堅持惹的禍，也許放棄沒(méi)有錯。
歲月悠悠流淌……
放棄了漢宮秋月，放棄了名利，放棄了獎勵志愿者和才華，最終在歷史畫(huà)面中以超然的態(tài)度為生活感到驕傲。歷史警告我們：也許放棄沒(méi)有錯。
高考滿(mǎn)分作文5
曾經(jīng)，我們對飲于清輝之下，賞明月，共話(huà)嬋娟;而如今，小學(xué)生都知道月球表面凹凸不平，是一顆死寂的星球。那么，再當你執起酒杯時(shí)，是否還有"但愿人長(cháng)久"的憂(yōu)情?愈近的距離，讓充滿(mǎn)詩(shī)意的文明不再具有美感。
科技，帶來(lái)便利、知識的同時(shí)，也將我們僅剩的一點(diǎn)意象剝奪了。在對美好的事物進(jìn)行追求時(shí)，我們是不是更應存一份謹慎之心，與美好事物保持一份距離，讓美好的事物更美?
行走于心靈，徊徉于紅塵的林徽因便是如此。當一位才華橫溢的小生為你作出人生第一篇詩(shī)歌，當一位才子手執一把油紙傘在雨巷中靜靜守候只為與你擦肩而過(guò)，敏感的心難道不曾為此動(dòng)容?然而，愛(ài)情至美，青澀的花果采摘下恐怕終究會(huì )成為一枚苦果的。于是，你保持了一位女子的堅守，選擇了一個(gè)合適的距離，讓兩個(gè)人的故事被傳為佳話(huà)，而不至于讓徐志摩和自己都受傷。在這若既(即)若離的`朦朧距離中，他們在對方眼中都變得更美好了。
張愛(ài)玲曾經(jīng)說(shuō)："白的天上是一輪明月，而紅的則是墻上的一灘蚊子血。紅的成為了一朵紅玫瑰，而白的便成了一粒飯米粒。"她這般說(shuō)，自己也確有這般體會(huì )。曾經(jīng)，她相信愛(ài)情，相信胡蘭成，然而情感與空間距離的愈來(lái)愈近，卻將兩人都撕扯得體無(wú)完膚。距離的接近并沒(méi)有給他們之間以絲毫的美感，反而讓他們之間的距離更遠。
在科技館中，曾經(jīng)保持著(zhù)一份童真，對著(zhù)美麗的蝴蝶有著(zhù)無(wú)限的幻想的同學(xué)們是否依然有著(zhù)對美的幻想?看過(guò)蝴蝶的翅膀結構后，我們在以后的生活中看見(jiàn)蝴蝶只怕再也想不到梁山伯與祝英臺之間凄美的愛(ài)情故事與詩(shī)意，而只能聯(lián)想到蝴蝶翅膀上那些凹凸不平的結構了。
紛繁的世界里，我們保持人與人之間的一線(xiàn)距離，人與物之間的一尺距離，人與事之間的一丈距離�；蛟S，曾經(jīng)你想保持的美感足以讓你回味無(wú)窮;拉近一線(xiàn)距離，那些曾經(jīng)美的故事、事物會(huì )在瞬間瓦解。
保持一線(xiàn)距離，別讓顯微鏡破壞了你，更遠你在我眼中更美。
高考滿(mǎn)分作文6
2008年北京奧運會(huì )后，中國從體育大國向體育強國轉向。時(shí)至今日，這種戰略轉型仍在路上。而2014年，自上而下的一系列動(dòng)作，標志著(zhù)體育界進(jìn)入“深化改革”的新階段。在這個(gè)大背景下，申辦冬奧會(huì )具有更深層次的意味。
易劍東認為，國際奧委會(huì )對于舉辦奧運會(huì )有明顯的趨向。首先要對國際奧林匹克運動(dòng)有推動(dòng)作用。此次申辦冬奧會(huì )，選擇賽區、場(chǎng)館建設等都引入國際團隊，就是順應國際奧委會(huì )的理念，以更開(kāi)放的態(tài)度融入國際體育。其次，申奧要對社會(huì )開(kāi)放，不能是體育界的小圈子在玩，包括政府、社會(huì )組織等，都應該積極合作，讓不同的`利益主體都能參與并受惠�！吧贽k冬奧會(huì )，不能奢望畢其功于一役，我們的目光要從東道主拿金牌的傳統觀(guān)念解放出來(lái)，轉為讓更多人改變生活方式、融入冰雪運動(dòng)的大變革，這也是中國真正邁向體育強國的必經(jīng)之路�！�
從某種意義上，申辦冬奧會(huì )的過(guò)程，也是推動(dòng)體育改革過(guò)程。無(wú)論是體育改革強調的簡(jiǎn)政放權、釋放民間活力，還是國際奧委會(huì )呼吁的“善治”、聽(tīng)取社會(huì )呼聲，均體現了兩者的理念匹配。正如易劍東所言，“體育改革突出競技體育與全民健身協(xié)調發(fā)展，此次《申辦報告》中，關(guān)于競技體育的篇幅遠遠少于全民健身的篇幅，不再過(guò)多關(guān)注拿多少金牌、國家隊建設等，而更多聚焦冰雪運動(dòng)普及、體育人口增加等內容�！�
盡管申辦冬奧會(huì )還在路上，但對體育發(fā)展的作用已經(jīng)顯現。3億人上冰雪的大目標，正在拉動(dòng)我國冰雪運動(dòng)的發(fā)展步伐。在魏紀中看來(lái)，近年來(lái)群眾對冰雪項目的需求相當旺盛，甚至是供不應求，而目前的冰雪設施顯然還沒(méi)跟上�！霸凇渡贽k報告》中，大多數承諾都是不管申辦成不成功、未來(lái)都必須要做的，這與上一次申奧有很大不同。這些目標不只是為了舉辦冬奧會(huì )，而是立足于全民健身的發(fā)展需求�！睋�，有國際機構做過(guò)調查，此次申冬奧的支持率比當初北京申奧還要高�！巴ㄟ^(guò)北京奧運會(huì )，老百姓的體育意識得到提升，感受到奧運會(huì )對城市發(fā)展、經(jīng)濟社會(huì )的促進(jìn)作用。如果這一次申辦冬奧會(huì )真正實(shí)現3億人上冰雪，將成為中國跨入體育強國的重要標志�！蔽杭o中說(shuō)。
高考滿(mǎn)分作文7
都常說(shuō)人活了一輩子不容易，這浮生一場(chǎng)，灑脫者說(shuō)人生如歌，豁達者說(shuō)人生如夢(mèng)，有的人越走越快樂(lè )，有的人越走越清醒。閉上眼睛思考人生，這世間的林林總總，不外是內心世界的隨波逐影，拿起什么，放下什么，需要的是一種看破，這一路上的所有悲歡都會(huì )隨風(fēng)飄遠，生命到底是什么?路過(guò)生活，不再迷茫。
年青時(shí)我們常常驚喜生活的贈與，長(cháng)大后反而越來(lái)越迷失，漸漸就會(huì )明白，我們還未能真正了解這世界，更不曾完全了解自己。生活一直在勤勉地教導我們，承認自己的不足需要勇氣，迷茫時(shí)不妨慢慢走，歲月無(wú)非是晴天和陰雨，晴天里容易樂(lè )觀(guān)，陰雨天也要學(xué)會(huì )處之坦然，走在人生的風(fēng)雨，歷練的就是學(xué)會(huì )面對的勇氣。成熟并不是躲得開(kāi)風(fēng)雨，而是學(xué)會(huì )在風(fēng)雨中咬牙堅持，風(fēng)雨后的堅定向前才是生命的'主旋律。
認識生活，生活本就是一場(chǎng)辛苦的歷練。人生總會(huì )有煩心事，世態(tài)炎涼，人情冷暖，誰(shuí)都知道活著(zhù)不容易，傷害與誤解，煩惱并糾纏，挫敗連著(zhù)艱難，倘若凡事都緊緊抓住不放，留在心里，怎能不讓人負重前行�？辞鍩⿶赖谋旧�，該忘記的忘記，該堅強的堅強，灰色的日子總會(huì )過(guò)去，只管活好生命的今天，只管鼓足勇氣抬頭向前。
都說(shuō)生活需要簡(jiǎn)單，那么就需要去除那些復雜，不要在復雜中隱藏，不要讓復雜蔓延，更不要讓復雜使生活更疲憊，人活在這個(gè)世上，簡(jiǎn)單不容易，去化解那些糾結與成見(jiàn)，尤其不易，每天需要面對亂紛紛的生活，并不是生活本身多曲折，而更多的是人圍給它增加的許多絲瓜藤與肉豆須，并且彼此糾纏，羅織成網(wǎng)，成為生活的負累。
生活里對錯并沒(méi)有分的那么明顯，劃分的界限很多是因個(gè)人的主觀(guān)，去臆造好壞的那道線(xiàn)，其實(shí)，不論是順風(fēng)還是逆風(fēng)，都是在磨礪自己的身心。磨難來(lái)臨，不曾是特意為了毀滅什么，不過(guò)是堅定一個(gè)人心志的老朋友，渡過(guò)一次，學(xué)習一次。而生活里的那些順風(fēng)順水，也并不一定全是助緣，情緒太過(guò)，反倒是失了分寸。
高考滿(mǎn)分作文8
巍巍華夏，中華大地，源遠流長(cháng)。五千年文明史，歷經(jīng)滄桑，承載著(zhù)豐富的傳統文化。這片古老的土地，孕育著(zhù)無(wú)數燦爛的文化瑰寶。中國之美，體現在和諧之美、禮儀之美，而在中國地圖上，鄉村是最貼近自然、最具原生態(tài)之美的存在。昔日，中國展現經(jīng)濟實(shí)力、文化魅力;如今，中國鄉村之美，正逐漸引人矚目。
鄉村之美，美在發(fā)展。
回望歷史，風(fēng)云涌動(dòng)的那個(gè)年代，南海邊的小漁村還被困于層層鐵絲網(wǎng)之中，一夜間，高樓林立，綠樹(shù)成陰。鄉村，似乎在中國的發(fā)展上一躍成為最大的潛力股。當城鄉一體化，建設新農村的思想深入人心;當淳樸的民風(fēng)與新奇的外界產(chǎn)生碰撞產(chǎn)生火花;當說(shuō)起“生活在別處，天堂在遠方”時(shí)，鄉村竟成為了人們遠離塵囂，享受生活的首選。你一定會(huì )發(fā)現，不知什么時(shí)候，那些崎嶇的小路被寬闊的水泥路替代;那些在歷史中漸漸隱沒(méi)的古鎮，有天被更多的人所欣賞，記錄;那些曾經(jīng)落后的養老院開(kāi)始創(chuàng )新，實(shí)現網(wǎng)上醫療;當一批批特色小鎮如雨后春筍般成長(cháng)起來(lái)。如今讓我們驚嘆的美麗鄉村已不止是老牛與水車(chē);稻田與落日，不止是沈從文先生筆下的那座“邊城”。鄉村的發(fā)展為它帶來(lái)了前所未有的美麗。
鄉村之美，美在文化。
當茶余飯后，人們不再只按照日出而作，日落而息的生活規律。而是三五成群，走出家門(mén)，聚集在廣場(chǎng)上。伴隨著(zhù)歡快的音樂(lè )，他們自信地跳起舞。這已經(jīng)成為中國大街小巷尤其是鄉村最為普遍的一幅生活畫(huà)面。廣場(chǎng)舞這一民間文化已經(jīng)深入人心。自古以來(lái)，詩(shī)、樂(lè )、舞一直是相輔相成的，舞蹈源自于生活。當人們沉浸在舒適自然的舞蹈中，跟隨著(zhù)輕快的節奏，你就能領(lǐng)略到中國的風(fēng)情。這種舞蹈帶來(lái)的樂(lè )趣，讓人仿佛置身于“風(fēng)吹舞雩，歌唱歸來(lái)”的境界。而鄉村圖書(shū)館的興起，不僅讓人們保持健康，也拓展了他們的精神世界，擁有更加獨立、自由的思想。這種鄉村文化充滿(mǎn)了自信和滿(mǎn)足感。
鄉村之美，美在回味。
時(shí)代發(fā)展，鄉村的美在不斷變化，但仍然有一種深入人心的美，這種美源自于千百年來(lái)根植于廣袤土地上的智慧和文化，那就是“民以食為天”中的'美食。中國人有著(zhù)獨特的飲食文化，講究食材的選用、烹飪的技巧、菜肴的搭配以及不同地域的菜系�；蛟S你曾經(jīng)觀(guān)看過(guò)那部精美的紀錄片《舌尖上的中國》，它展現了中國豐富多樣的美食文化。無(wú)論你身在何處，都難以忘懷家鄉的味道。那口深黑的大鍋，那口古老的灶臺，烹飪著(zhù)洞庭湖的野生魚(yú)、昆明大山的菌類(lèi)、湘西的臘肉、蘭州的拉面、四川的缽缽雞等美味佳肴。這些滋味，酸甜苦辣，不僅刺激著(zhù)味蕾，更讓人深刻感受到鄉土味道、傳統美食的魅力，以及生活的情趣。對于中國人來(lái)說(shuō)，美食不僅僅是填飽肚子，更是對文化的尊重，對大自然饋贈的感激，對情感的交流。正如《晏子春秋》所言：“和如羹焉，水、火、醯、醢、鹽、梅，以烹魚(yú)肉。焯之以薪，宰夫和之，齊之以味�！�
莊子曰：朋友，鄉村之美是無(wú)需言說(shuō)的。鄉村之美是中國大美的縮影，細微之處便可窺見(jiàn)其中的奧妙。美麗鄉村如同一幅畫(huà)卷，展現著(zhù)中國大美的獨特魅力。
高考滿(mǎn)分作文9
我不知道廬山的真面目，但我只住在這座山上。數百年前，學(xué)者們通過(guò)朗朗上口的詩(shī)句告誡后人，要以正確的角度看待事物，千萬(wàn)不要讓其他因素干擾你對真理的審視。
宋朝的城墻被雨水破壞了，他的兒子和鄰居翁也對他做了同樣的提醒�！迚Ψ辣I’賊真光顧后，宋人稱(chēng)贊兒子深謀遠慮，卻懷疑鄰翁手腳干凈不干凈。同樣的提醒，為什么吸引不同的態(tài)度，恐怕是宋人被他們的情感親和力蒙蔽了！自古以來(lái)，人們就非常重視情感因素對事件成功的影響。打虎打兄弟，打父子戰。誠然，感情上的親密可能對事業(yè)的成功起到一定的作用。但在認知事物的本質(zhì)上，情感親密有時(shí)會(huì )給人帶來(lái)錯覺(jué)和誤導。國外科學(xué)家做過(guò)實(shí)驗，讓實(shí)驗者從一組照片中選出最有審美標準的一張。結果，受試者選擇的面孔大多與他們的親友相似。不考慮個(gè)人審美觀(guān)念，生活對人的影響可見(jiàn)一斑。
如果視覺(jué)判斷還是這樣，為什么對事物本質(zhì)的洞察更差？自古以來(lái)有多少人被情感因素蒙蔽了雙眼。西晉時(shí)，皇室廣封王，為的是讓天下歸司馬氏，卻不知道群臣之間的善與弱，最終導致了八王之亂，中原之亂。三國時(shí)，孔明因為偏愛(ài)馬蠻，忘記了祖先對他的評價(jià)
現在不是有一些領(lǐng)導干部任人唯親，給墻帶來(lái)災難的案例嗎？可見(jiàn)，認知的東西，生活中，如果戴上感性的有色眼鏡，危害極大！
我不怕浮云遮住我的眼睛，但我只在最高層。如果你不想被情感好惡的陰云蒙蔽雙眼，那么登高望遠是個(gè)好辦法。岳家軍對全世界都是巨大的震撼。正是因為岳飛超越家世，以軍規懲辦岳云，軍風(fēng)大盛，才有了“撼泰山易，撼岳家軍難”的美談。事后孔明流下淚來(lái)砍馬，以此來(lái)壓制軍紀，讓他不要再因為感情上的親密而錯過(guò)軍務(wù)。
一個(gè)公平的決定往往是基于理性的.觀(guān)察和思考。擺脫情感干擾是做出正確理性評價(jià)的前提。
可能很難做出真正超越情感的決定。但是，三思而行，多角度思考，可以盡可能避免情感誤導。我們的法律法規中不是有“回避”、“協(xié)商”的原則指導和倡導理性的事務(wù)嗎？
看著(zhù)一邊的山脊變成一座山峰，距離就不一樣了。從各個(gè)方面進(jìn)行理性的觀(guān)察，有助于我們克服對感情的誤解，真正認識到事物的復雜性和多變性。排在第一位的，可以擺脫感情上的困擾，也許可以唱：‘不要讓烏云遮住眼睛！'
高考滿(mǎn)分作文10
人生天地間，總要與外界發(fā)生聯(lián)系。而閱讀，則是其最主要的通道。
大多數人的閱讀屬于消遣性閱讀，目的在于消磨時(shí)間，或者說(shuō)是讓時(shí)間更有意義。瀏覽網(wǎng)頁(yè)、翻閱報紙、觀(guān)看電視、了解熱點(diǎn)新聞、收集明星八卦、關(guān)注奇聞異事、關(guān)心反腐倡廉動(dòng)態(tài)等等，都是人們消遣閱讀的方式。在閱讀的過(guò)程中，人們可以放松心情，獲取信息，與朋友分享有趣的話(huà)題，這樣的閱讀體驗令人愉悅。
市井閑人們的閱讀大多如此，許多上班族的.閱讀也可歸入此類(lèi)，我們青年學(xué)子有時(shí)也愿意做這些消遣性的閱讀。這樣做是為了放松一下，調劑一下學(xué)習生活中的枯燥。我認為，“消遣”是個(gè)中性詞，甚至在某種程度上可以看作是褒義詞，因為有消遣就意味著(zhù)有寄托，總比無(wú)所事事、無(wú)聊要好得多。
充電式閱讀是閱讀的第二個(gè)境界，具有明顯的實(shí)用性和功利性。通常是為了解決當下的問(wèn)題或任務(wù)而進(jìn)行的閱讀，有點(diǎn)臨時(shí)抱佛腳的意味。比如，當我需要完成一項綜合性研究作業(yè)時(shí)，我會(huì )上網(wǎng)搜索相關(guān)的書(shū)籍、雜志和論文，然后進(jìn)行快速掃描，篩選出我需要的信息，加以整合和提煉，最終形成自己的作品。這種閱讀方式效率高，能夠快速獲取所需信息，并且在大腦中留下深刻的印象。通過(guò)這種閱讀方式，我不斷積累知識，提升自己的品位和見(jiàn)識。雖然初衷是為了解決眼前問(wèn)題，但長(cháng)期來(lái)看，這種閱讀方式對個(gè)人成長(cháng)具有積極的推動(dòng)作用。
大部分成年人，尤其是在職人士，閱讀時(shí)通常會(huì )考慮到實(shí)用性因素。這其實(shí)是一種好事。關(guān)鍵在于如何巧妙地將這些獲取的信息轉化為自己所需，而不是簡(jiǎn)單機械地套用。要避免閱讀成為一種消磨時(shí)間的方式，因為這樣會(huì )產(chǎn)生一些負面影響。
閱讀的最高境界是精神層面的閱讀，也被稱(chēng)為心靈深處的閱讀。這種閱讀完全取決于個(gè)人的興趣所在，閱讀的過(guò)程也是磨煉心靈、陶冶情操的過(guò)程。據說(shuō)，在這種境界下，人們看經(jīng)典影視作品時(shí)會(huì )忘記世界的存在，能夠與劇中人物的命運產(chǎn)生共鳴；閱讀喜愛(ài)的文學(xué)名著(zhù)時(shí)，往往會(huì )如五柳先生“每有會(huì )意，便欣然忘食”。遺憾的是，我尚未達到這種境界，但我會(huì )朝著(zhù)這個(gè)方向努力。
魯迅說(shuō)過(guò)，閱讀各種類(lèi)型的書(shū)籍是非常重要的，即使與自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域無(wú)關(guān)，也要廣泛涉獵。盧梭強調了閱讀時(shí)不要貪多，而要多加思考。這說(shuō)明了選擇讀什么書(shū)以及如何閱讀的重要性。只有明白了這點(diǎn)，才能真正領(lǐng)悟到閱讀的真諦，從而不斷提升自己的境界。
高考滿(mǎn)分作文11
時(shí)光如同一個(gè)殘酷的旋律，讓回憶變得美好卻又令人心痛。在記憶的畫(huà)卷中，總是充滿(mǎn)了陽(yáng)光和雨水，快樂(lè )和憂(yōu)傷交織在一起，讓人難以忘懷。那個(gè)時(shí)候的天氣，總是那樣明媚動(dòng)人，讓我們沉浸在愛(ài)戀的世界里�；蛟S一半是紅色的，熱情奔放，另一半則是藍色的，憂(yōu)郁而寧靜。
我們是在一個(gè)網(wǎng)絡(luò )社區上相識的，開(kāi)始時(shí)只是普通的網(wǎng)友，但慢慢地我們成為了知心朋友。雖然他住在離我家不遠的地方，但我們卻從未有機會(huì )見(jiàn)面。然而，我們的相遇卻是如此巧妙。
那天和朋友逛街結束后，在車(chē)站等公交車(chē)的時(shí)候，我注意到旁邊站著(zhù)一個(gè)男生，感覺(jué)有些眼熟，便不由自主地盯著(zhù)他看。他似乎察覺(jué)到了我的目光，抬頭看向我，我趕緊低下頭，心想怎么辦，這尷尬了。于是我偷偷給他發(fā)了條消息：“剛才在車(chē)站看到一個(gè)人，好像你�！彼貜驼f(shuō)：“真的嗎？我也是剛看到一個(gè)人，覺(jué)得像你�！蔽倚闹幸惑@，趕緊扭頭看向他，我們的目光在半空中碰撞，都露出了驚訝的表情。原來(lái)我們竟然是坐同一輛公交車(chē)的乘客，一路上聊得很開(kāi)心，最后還互留了電話(huà)號碼。
我們已經(jīng)認識好幾個(gè)月了，每天晚上十一點(diǎn)多，他都會(huì )給我打電話(huà)。第二天早上，我會(huì )跟我一起上學(xué)的好朋友說(shuō)：昨晚他又打電話(huà)給我了，我們聊了很久呢。慢慢地，我習慣了每天晚上聽(tīng)到他的聲音，直到有一天他沒(méi)有打電話(huà)，我才意識到心里少了些什么，原來(lái)我已經(jīng)悄悄喜歡上了他。
當我向他表白時(shí)，他沒(méi)有立刻給予答復。我以為我們之間會(huì )變得尷尬，不再有交集。但命運的轉折總是出人意料的。在他生日那天，他向我表白了。我感到震驚、激動(dòng)、難以置信，一時(shí)間呆立在原地。旁邊的朋友開(kāi)始喊著(zhù)：“答應他！答應他！”這時(shí)我才意識到，我答應了他。
他說(shuō)：在我向他表白之前，他就已經(jīng)喜歡上了我，只是為了想在他的生日那天給我一個(gè)驚喜，所以才沒(méi)有立即答應。那個(gè)特殊的日子讓我永生難忘，留下了深刻的記憶。
我們在一起了幾個(gè)月，有一天他打電話(huà)突然對我說(shuō)出了分手，原因是他家長(cháng)去別的地方做生意，他要轉到外省上學(xué)去了，還沒(méi)有等我說(shuō)話(huà)就把電話(huà)掛斷了，只留下了電話(huà)那頭滴滴滴的聲音。電話(huà)那頭的他聲音是那么的好聽(tīng)，說(shuō)出的話(huà)卻是如此殘忍。心似乎在流著(zhù)紅色的眼淚，那天下雨了，仿佛是連老天也在為我哭泣。
那之后，我試圖再次聯(lián)系他，卻怎么也聯(lián)系不上。他仿佛從我的生活中消失得無(wú)影無(wú)蹤，QQ也被他刪了，就像他從未存在過(guò)一樣。
分手已經(jīng)過(guò)去將近一年，我對他的感情也逐漸淡去，但每每想起他，心中仍會(huì )感到隱隱作痛，他的'愛(ài)如同一場(chǎng)夢(mèng)境般虛幻，卻留下真實(shí)的傷痛。
他曾經(jīng)告訴我，每次過(guò)馬路都要注意看兩邊的車(chē)，否則很危險。我總是笑著(zhù)回答他：有你在身邊，我怕什么呢？如今再也沒(méi)有人牽著(zhù)我的手過(guò)馬路了，而你又在何方？何時(shí)才能再次牽起我的手呢？
在未來(lái)的某一天，我們會(huì )在不同的城市、不同的地點(diǎn)相遇嗎？那時(shí)，我們會(huì )再次牽起彼此的手，還是各自的手已經(jīng)牽著(zhù)另一雙手了呢？
如果可以，我想和你一起在雨中漫步，和你一起在公交車(chē)站偶遇一次，那時(shí)的我一定毫不猶豫握住你的手永遠不放開(kāi)，一起攜手到老。
你就像一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨，淋濕了我的眼睛也淋濕了我的心，卻又很快又消失，還沒(méi)有來(lái)得及撐傘便已消失不見(jiàn)，只剩我一人獨自彷徨。
高考滿(mǎn)分作文12
再次拿起簡(jiǎn)愛(ài)，當我看到簡(jiǎn)愛(ài)說(shuō)“如果上帝給了我美麗和金錢(qián)，我就不會(huì )讓你離開(kāi)我”時(shí)，我很難平靜下來(lái)，我甚至為簡(jiǎn)愛(ài)感到難過(guò)。她記得自己所謂的缺陷，但忘記了自己獨特的魅力；她記得太多的痛苦和無(wú)助，但幾乎忘記了羅徹斯特堅強的外表，柔軟的心！
簡(jiǎn)愛(ài)不重視應該記住的東西。即使在其他事情之前，這些應該記住的東西似乎也變成了寫(xiě)在沙地上的文字，隨風(fēng)而去。我想她有她的理由。我只能對這
如果你有遺憾，你會(huì )追求心中的完美。我經(jīng)�；孟�，如果我能進(jìn)入書(shū)本，來(lái)到荊園，如果我是簡(jiǎn)愛(ài)，我就不會(huì )離開(kāi)！我想對自己說(shuō)：“冷靜，簡(jiǎn)愛(ài)！看看你的優(yōu)雅，你的安靜，你的善良，你會(huì )發(fā)現美麗和金錢(qián)不算什么，你有更寶貴的財富！”
如果我是簡(jiǎn)愛(ài)，我會(huì )記得寄宿學(xué)校面對體罰時(shí)小女孩的力量；我會(huì )記得黃昏時(shí)分獨自帶著(zhù)行李走到荊園的小姐的勇氣；我會(huì )記得深夜在城堡里，面對滴血，女老師的冷靜。當我發(fā)現我的心與羅徹斯特的心融為一體時(shí)，我會(huì )忘記我不漂亮，忘記我的背景，還有什么能阻止兩個(gè)靈魂的融合呢？什么也不能。
然而，這一切畢竟只是我的幻想。我不是簡(jiǎn)愛(ài)，簡(jiǎn)愛(ài)聽(tīng)不到我的話(huà)。她被倫理束縛，被心中忘不了的東西束縛。她退縮了，拎著(zhù)行李，滿(mǎn)心痛苦，選擇了離開(kāi)。
我留不住她的'腳步，因為連羅徹斯特都留不住...
也許上帝和我有同樣的心情，下一場(chǎng)風(fēng)暴，讓她經(jīng)受住徹底的洗禮！在她昏迷醒來(lái)的日子里，她一定重新整理了自己的記憶，那些應該記住的，那些應該忘記的，最終得到了自己的位置！
簡(jiǎn)愛(ài)回到荊園，當失明的羅徹斯特問(wèn):“簡(jiǎn)愛(ài)，是你嗎？”當時(shí)，我幾乎止不住眼淚。有這種心靈默契足以讓人記住一輩子，還有什么痛苦不能忘記？
高考滿(mǎn)分作文13
茫茫天空中，每一個(gè)生命都是不一樣的，都有其存在的特殊價(jià)值，正如詩(shī)仙李白所說(shuō)：天生我材必有用。
水滴雖小，卻能形成大海；沙粒雖小，卻能形成宇宙；綠葉雖小，卻能形成森林……無(wú)論你是什么，上帝創(chuàng )造了你，總有你的用處，不是方，也可以變成圓，正如古詩(shī)所說(shuō)：方圓雖異器，功能信俱呈。
自己的路要靠自己去探索和探索。不適合這條路，你可能適合另一條路，360行，行出狀元。
前美國總統林肯是美國歷史上最偉大的總統之一，但他的總統之路卻極其艱難。林肯出生在一個(gè)貧窮的家庭，他有很多兄弟姐妹。當他還是個(gè)孩子的'時(shí)候，他的父親告訴他，如果他不擔心食物，他會(huì )成為一名律師。但由于家境貧寒，他的大律師之路并沒(méi)有走成。于是他被父親送去當鞋匠，但由于鞋匠的吝嗇和狠毒，他的鞋匠之路也失敗了。后來(lái)，當他長(cháng)大后，他做了清潔工、報告員、服務(wù)員和其他工作，但他覺(jué)得這不適合他自己。他總是相信一句話(huà)：天生就有用。后來(lái)，他去競選州長(cháng)，但他不能多次競選。他很傷心，很猶豫。他曾經(jīng)想放棄這條路，但他沒(méi)有。他相信自己，最終成為美國歷史上最好的總統之一。
在中國歷史上，明代著(zhù)名的富人萬(wàn)三千，他的錢(qián)多得多，甚至富有可敵。萬(wàn)三千曾經(jīng)是個(gè)窮小子，小時(shí)候經(jīng)常被欺負。他發(fā)誓要做一個(gè)有錢(qián)人，所以他做生意。當時(shí)很多人都嘲笑一個(gè)窮小子做生意。俗話(huà)說(shuō)隔行如隔山。起初，他四處游蕩，到處問(wèn)人做生意的方法，但每個(gè)人都不想告訴他自己的經(jīng)歷，所以他沒(méi)有固定的地方，四處游蕩。他曾經(jīng)想過(guò)自己是否應該做生意，但他不愿意做窮人。他覺(jué)得自己一定能成為大器，天生就有用。經(jīng)過(guò)十多年的努力，他終于成為了明代最富有的人。
也許你不適合當醫生，但你可以當律師；也許你不適合唱歌，但你可以學(xué)鋼琴：生活有成千上萬(wàn)的路，總有一條路適合你自己。無(wú)論是方形還是圓形，都有它的價(jià)值和意義，最重要的是要有一個(gè)開(kāi)放的思想。
天生我材必有用，不成方就能成圓。
高考滿(mǎn)分作文14
1.有時(shí)候一句話(huà)就能讓我們淚流滿(mǎn)面，有時(shí)候也發(fā)現自己咬著(zhù)牙走了很遠的路。淚流滿(mǎn)面是因為內心還溫柔，咬著(zhù)牙走了很遠的路是因為依然倔強。對于這以后遙遠的未知的生活，我們溫柔的倔強�！虾！稖厝崤c倔強》
2.人生百年，何其短暫，何須要讓自己變得如此沉重。超然物外方為圣賢，品一杯清茗，翻一卷詩(shī)書(shū)，有何等悠閑！傲立于高山之巔，撫琴一曲，弄簫斷玉，臥看云卷云舒，又何其自在——上�！栋胍钩了肌�
3.心硬如鋼便不可摧，剛毅冷峻，堅硬如斯，所向披靡，心軟若柔則亦欣然，不失溫柔，不畏兇頑，不曾軟弱。亦剛亦柔，和諧人生，剛柔并濟，兩番精彩！——上�！秳側岵�，造就和諧自我》
4.梁曉聲有言：“以敢憎而與可憎較量，以敢愛(ài)而捍衛可愛(ài)。以與可憎之較量而鎮壓可憎之現象，以愛(ài)可愛(ài)而捍衛可愛(ài)在我們生活中的發(fā)揚光大�！鄙圃账寡�！必要的強硬，才可守住所真愛(ài)的柔軟；適當的柔軟，方可凸顯出真正的強硬。柔軟與強硬雖涇渭分明，但并非南轅北轍，事實(shí)上，他們相傍相依。愿我們皆能追求剛柔相濟的健全人格，收獲自我的和諧統一�！虾！秳側嵯酀�
5.我想，真正洞察了這一道理的人，一定會(huì )懂得英國詩(shī)人西格里夫·薩松寫(xiě)下的“我心有猛虎在細嗅薔薇”的溫存，因為堅強與溫柔是相互融合而非完全對立的存在；一定會(huì )明了歌手Hita在《天命風(fēng)流》中唱出的“靈秀上眉頭，浩氣存胸口”的灑脫，因為心堅如石或豪情滿(mǎn)懷的人依然需要情感的滋養；一定會(huì )欣賞詞作者荀夜羽表達的“擊鼓動(dòng)遠雷，琵琶脆漣漪”的和諧，因為勇氣與溫柔的契合才是生命最本真的構形。所以，要想造就一個(gè)和諧的'自我，要想活出一世動(dòng)人的精彩，最重要的，便是讓這方寸之地，亦堅亦柔，亦剛亦讓。心在方寸，所求為何？亦堅亦柔，成和成諧。如此，方能一路擷美好而行，方能一生盡光明磊落�！虾！兑鄨砸嗳�，成就和諧》
6.大地實(shí)誠，一份汗水一分收獲；鏡子老實(shí)，是什么就是什么；天平忠厚，小小砝碼量人生。讓我們像大地一樣本色不減，像鏡子一樣實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，像天平一樣不摻水分�！拇ā洞蟮亍ょR子·天平》
7. “深山必有路，絕處總逢生�！鄙暌粋�(gè)“大眾創(chuàng )業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng )新”的黃金時(shí)代，創(chuàng )客們更需有一種敢入深山的闖勁，一種勇履絕處的干勁，從而篳路藍縷，以啟山林，去激勵和感召一批又一批的追隨者，才能催生一個(gè)革故鼎新的“創(chuàng )造”中國！——福建《走的人多了，也就沒(méi)了路》
8.路遙有言：“我們每個(gè)人的生活都是一個(gè)世界，但我們需要為之努力，讓它不枉此生�！被蚱椒�，或奪目的我們，應將臺前幕后的生活結合起來(lái)，使自己的世界充滿(mǎn)精彩。我們甘愿無(wú)聞在此刻，去陪伴親人，擁抱友情。我們也能綻放在此刻，用筆尖書(shū)寫(xiě)豪情，大聲吶喊出夢(mèng)想，用行動(dòng)讓世人矚目。這樣的生活，不浮躁，不枯燥，既充實(shí)，亦美好。愿我們能心向往之。要相信，臺前幕后，相輔相成，方能共筑多彩人生�！薄杜_前幕后，共筑人生》
9.紛繁的世界里，我們保持人與人之間的一線(xiàn)距離，人與物之間的一尺距離，人與事之間的一丈距離�；蛟S，曾經(jīng)你想保持的美感足以讓你回味無(wú)窮；拉近一線(xiàn)距離，那些曾經(jīng)美的故事、事物會(huì )在瞬間瓦解。保持一線(xiàn)距離，別讓顯微鏡破壞了你，更遠你在我眼中更美�！不铡毒嚯x，讓你我更美》
10.張曉風(fēng)說(shuō)：“讓我們這一季，充滿(mǎn)發(fā)亮的記憶�！泵總�(gè)人都是獨一無(wú)二的存在，我們只有老實(shí)堅守做自己，大智于心明真理，才能讓生命之花花開(kāi)不敗。如延參法師在從容中，還人間以人間，還山水以山水，我們要滄笙踏歌，敦實(shí)聰穎，堅守本心，讓今世的芳華紛至沓來(lái)。陌上花香，蝶舞身旁，老實(shí)堅守，大智于心，即使“出自幽谷”，亦能“遷于喬木”！——四川《出自幽谷，遷于喬木》
11.既然已經(jīng)讓夢(mèng)想高懸前方，哪怕沒(méi)有翅膀與千里腿，我們也要堅定信念，只要有足夠的耐心去尋覓，足夠的毅力去堅持，曲徑延展，夢(mèng)想其實(shí)并不遙遠�！稀肚鷱酵ā皦�(mèng)”》
12.春風(fēng)飛揚，春意浩蕩，又是一年春光明媚，歲月在春色中蘇醒。愿親近大自然，遍賞春光爛漫，生命芳香彌漫，清歡相伴�！獜V東《盡賞自然，盡得清歡》
13.宏通科學(xué)之道，微感自然之美。人既與自然親近、融入自然，又可以更高的視角認識自然。心有宏觀(guān)看待自然的“猛虎”，亦可微觀(guān)細嗅身邊的“薔薇”�！獜V東《宏通科學(xué)之道，微感自然之美》
14.生活向前，注定還要面對更多的磨擦和矛盾，那么一樣會(huì )有更多的突破和嶄新，不為糾結惱人，不為小事抓狂，在那些盲目的固執里清醒，當然也要適應生活的苦辣酸甜，該堅持的堅持，該放棄的放棄，讓生活成為一種輕松的前行，而不是苦苦糾結往日的創(chuàng )傷，既然在生活里伴隨生活，記得一句忠告，不管生活什么臉色，不要和生活撕破臉，嘗試著(zhù)把生活活成一場(chǎng)友好。
15. “春是自然界一年中的新生季節，而人生的新生季節，就是一生只有一度的青春�！蔽魅_這樣定義青春。身處于青春的我們面對生活的選擇，唯有堅定正確的人生價(jià)值，樂(lè )享精神的情懷才能真正充實(shí)自我，走向成功的境界，讓人生走的坦然而精彩。
高考滿(mǎn)分作文15
三月，木棉花盛開(kāi)，太美了······看著(zhù)不遠處火焰般綻放的木棉樹(shù)，我不禁感慨。紅木棉是在向女孩炫耀她的熱情和活力嗎？
突然，一朵淘氣的木棉迫不及待地想從大樹(shù)母親的懷抱中掙脫出來(lái)，重重地摔了下來(lái)。她是想和樹(shù)下的小草哥哥玩，還是想體驗土壤的柔軟？眼睛和紅花一起跳躍。
木棉慢慢地從樹(shù)枝上掉下來(lái)，撲向大地母親的懷抱�；鞔耗喔鼙Ｗo花朵。不久，樹(shù)枝上又誕生了一個(gè)新的生命。也許，它現在正在突破許多障礙，生出嫩芽······”
“吭吭吭······一聲刺耳的聲音打斷了我的思緒。一個(gè)女人帶著(zhù)一個(gè)穿著(zhù)校服的小女孩從我身邊經(jīng)過(guò)。自行車(chē)的年齡應該不小。當她遇到不平的地方時(shí)，她會(huì )說(shuō)話(huà)咳嗽，仿佛在提醒女人：雖然刀還不老，但它承受不了太多的顛簸。我們應該珍惜它。
沿著(zhù)女人的方向，在木棉的對面，坐著(zhù)一個(gè)乞討的祖父，在祖父面前有一塊破舊的棉布，躺在一個(gè)瘦的，黑皮膚的孩子，大約兩三歲，看到孩子，心里有一種復雜的情緒。無(wú)辜的.孩子，他不能選擇自己的出生，在藍天下，當他的同齡人依偎在父母的懷里，他只能無(wú)助地躺在寒冷的地面上，忍受饑餓，忍受他不應該忍受的痛苦，街上的行人匆匆經(jīng)過(guò)他們，沒(méi)有人注意到一個(gè)乞討的祖父和一個(gè)可憐的孩子，也許他們認為這個(gè)瘦瘦的孩子只是爺爺乞討和作弊的工具，所以他們會(huì )視而不見(jiàn)······
女人瞥了一眼陰涼處，放慢了駕駛速度，從爺爺身邊經(jīng)過(guò)。爺爺無(wú)精打采地蜷縮在角落里，目光呆滯。他可能擔心今天的生計，擔心只是眉毛和心。
突然，開(kāi)了一段距離的女人緊急剎車(chē)，她回頭看著(zhù)爺爺，手在口袋里摸索著(zhù)什么，坐在女孩后面，女孩下車(chē)，直接對爺爺，蹲下，可以看到底部銹慢慢悄地放了幾枚硬幣。謝謝，爺爺感激地說(shuō)。
那一刻，心就像打翻了五味瓶，愁喜交加。女人回來(lái)的動(dòng)作，爺爺的謝謝，就像春天的陽(yáng)光，迅速融化了嚴冬的冰。在火紅的木棉樹(shù)下，有一個(gè)善良的女人，有一個(gè)生活在社會(huì )底層但仍然知道如何感激的祖父，祖父物質(zhì)上很窮，但精神上仍然很富有。他們重新點(diǎn)燃了我生命的火焰，讓我感受到了光和熱。
那人，那棵樹(shù)，那風(fēng)景，久久難忘······
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