有關(guān)高考滿(mǎn)分作文范文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的有關(guān)高考滿(mǎn)分作文范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)高考滿(mǎn)分作文范文1
從小到大，我不知經(jīng)歷過(guò)多少次考驗，有些是身體層面的，而更多的是屬于精神層面的。如今我回憶起那些考驗，能夠笑著(zhù)說(shuō)：“還好，我挺過(guò)來(lái)了�！�
天邊的一抹紅霞，像一把利劍刺穿了太陽(yáng)的心臟，染紅了西邊的天空。耳邊傳來(lái)同學(xué)的譏笑聲：“不就是張二十塊的'假錢(qián)嘛，平常還說(shuō)自己是‘純爺們’呢，丟不丟臉�！蔽覄傁牖仡^為自己辯解，嘴里卻一句話(huà)都說(shuō)不出來(lái)，只好無(wú)奈地看了看手中那張明晃晃的假鈔，再看看身旁那輛爆了一個(gè)前胎的自行車(chē)，硬著(zhù)頭皮向不遠處的修車(chē)鋪走去。
修車(chē)師傅是一位六十多歲的老人。在他的頭頂上，挺直了的黑和松散的'白交織成一片，身上單薄的襯衣將他黝黑的皮膚襯得更加顯眼。我看他熟練地將車(chē)輪胎卸下，正要拿出修理工具。
為了掩飾自己的緊張，我上前和他搭起話(huà)來(lái)：“老爺爺，您在這里工作多久了？”
“怎么說(shuō)也有二十多年了吧。咱也不會(huì )什么其他手藝，就靠賺這幾個(gè)小錢(qián)養家�！闭f(shuō)完，他嘴角浮現出一抹笑容，抬起頭來(lái)看了我一眼。
“您工作這么久了，收到過(guò)假錢(qián)嗎？”說(shuō)完這句話(huà)，我就后悔了，也不知為何，我竟會(huì )問(wèn)他這個(gè)問(wèn)題。
“前陣子收到過(guò)一張假一百，家里人都勸我花了它，我一聽(tīng)就急了，如果就這么把它傳下去，還不知道要禍害多少人呢。當年，師父把手藝傳給我的時(shí)候就教導我，干我們這一行的，最重要的就是誠懇正直，我寧愿自己吃點(diǎn)虧，也不敢背棄做事的初心��！現在，那張錢(qián)不知道在哪個(gè)垃圾桶里躺著(zhù)呢�！闭f(shuō)完，他哈哈大笑。
若不是因為夕陽(yáng)的照耀，他就會(huì )發(fā)現，我的臉早已羞紅成一片了。
干了這么長(cháng)時(shí)間，眼前的老人都沒(méi)有摒棄自己的良心，我又怎能背叛自己的內心？
之前我還一直猶豫著(zhù)要不要把那張假錢(qián)花到修車(chē)攤上，修車(chē)老人的一番話(huà)讓我豁然開(kāi)朗，我知道，在對與錯的選擇面前，在違背良心和忠于良心之間，我挺過(guò)來(lái)了，我明白，自己應該怎么做了。
等老人修完車(chē)，我重新拿出一張鈔票笑著(zhù)交給他。在回去的路上，我順手將那張假鈔扔進(jìn)路邊的垃圾桶里，腦海中突然浮現出一句話(huà)，那是最后我對老人說(shuō)的：
“放心吧，老爺爺，這張是真的！”
有關(guān)高考滿(mǎn)分作文范文2
我從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子子成長(cháng)為一個(gè)風(fēng)華正茂的書(shū)生少年，在我的成長(cháng)道路中，一直伴隨著(zhù)我的是那份深沉的母愛(ài)。
小時(shí)候的我十分頑皮，有一次傍晚在玩耍的時(shí)候，不幸從沙發(fā)上翻跟頭摔到地面把胳膊摔骨折了。我緊接著(zhù)就是嚎啕大哭，聽(tīng)到哭聲的媽立馬就感覺(jué)到了不對勁，立刻放下了手中的活趕快跑過(guò)來(lái)看我。我到今天還記得母親焦急地抱著(zhù)我跑去醫院，豆大的汗珠從她那緊張的臉上不停地往下流著(zhù)，母親大口大口地喘著(zhù)粗氣，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)母親對任何事情這樣緊張過(guò)，那張焦急心疼的臉定格在我的腦海中，歷歷在目。
大夫經(jīng)過(guò)診斷，給大家安排好病房，說(shuō)得到第二天才能進(jìn)行手術(shù)。那是我最難熬的一個(gè)夜晚，我痛苦地在病床上“掙扎”著(zhù)，左翻過(guò)來(lái)，右翻過(guò)去地在病床上一直折騰，還疼痛地忍不住一直小聲地吭吭。母親就一直在旁邊一邊抹著(zhù)眼淚，一邊來(lái)安慰我。母親不停地給我擦汗，還一直用手輕輕地安撫著(zhù)我受傷的胳膊。我就這么折騰了一晚上，不斷地睡一小會(huì )兒就醒來(lái)又哭又鬧，母親每次都是趴在病床邊安慰我，嘴里還一直念叨著(zhù)：“誠誠，對不起，是母親不好，叫你受這么大的罪�！彼f(shuō)這話(huà)的的時(shí)候神情特別凝重，臉上掛著(zhù)愧疚和難過(guò)，看的我心里也不好受。就如此，母親一宿沒(méi)合眼地陪著(zhù)我，她布滿(mǎn)血絲的雙眼一直讓我記憶猶新，讓我感覺(jué)母親的`愛(ài)一直在周?chē)h(huán)繞著(zhù)我。
當時(shí)我還小，不知曉母親為何要一直陪著(zhù)我，到目前長(cháng)大了，我才理解到母親的良苦用心。我從中讀出了她對我從小到大一直無(wú)私、偉大而又深沉的愛(ài)！我還意識到了，這份愛(ài)一直伴隨在我的身邊，從來(lái)沒(méi)離開(kāi)過(guò)我半步�？墒菤q月偏偏就是無(wú)情，無(wú)情到近似殘酷。它掠走了我身邊親人的青春，用他們的衰老換來(lái)了我的成長(cháng)。光陰的洗滌，漂白了母親的秀發(fā)，每每看到她眼角的皺紋和慢慢變老的面孔，我都忍不住熱淚盈眶。我深深地感覺(jué)到，母親雖然老了，但是對我的愛(ài)卻絲毫沒(méi)遞減。
母愛(ài)如水，像水一樣無(wú)微不至，像水一樣溫和至柔，像水一樣源源不斷。母親對我的愛(ài)好似我的生命之泉，每時(shí)每刻地滋潤我的心田，一直伴隨在我的身邊。
原來(lái)，有一份感天動(dòng)地的愛(ài)————母愛(ài)，一直都伴隨在我的左右，從未離開(kāi)。
有關(guān)高考滿(mǎn)分作文范文3
暮色四合，流水濺花，夜色從潺潺的水面浮起，徜徉于曲徑之上，淡淡的玉盤(pán)揮撒著(zhù)風(fēng)韻，從樹(shù)縫里篩下片片舟楫，隨風(fēng)舞動(dòng)，獨然而立，歸鳥(niǎo)的柔柔囈語(yǔ)在觸手可及的星空傳遞，一帶殘荷，凝結著(zhù)淺淺的月色。
涼意漸深，黯月斜掛，通透著(zhù)清幽的氣息，淺吟低唱而行跡肆恣，晃忽間輕舟已過(guò)，層層月光鋪在水流之上，遙不可知的密林深處傳出聲聲清嘯，流露著(zhù)不可企及的蒼茫，是誰(shuí)，感傷于這清輝幽映的月夜。
一股暗香若有若無(wú)的飄至，于舟頭把酒，御水臨風(fēng)，恍若月落清酒，賦醉者之回首，幡然醒司，香——自心出。
兩岸古木在風(fēng)中低語(yǔ)，道不盡“流水落花春去也，天上人間”，怕也只有那破敗的荷葉方能懂得那些“莫柔弱于水”的傾訴，風(fēng)乍起，樹(shù)影搖曳，落木繽紛，如鏡的.江面泛起層層漣漪，遠遠開(kāi)散而去，似在尋覓遠方的歸宿，斑駁的樹(shù)影刀光劍影般交錯著(zhù)、重疊著(zhù)，如觀(guān)流水般地思憶著(zhù)往事，思憶著(zhù)逝去的年華。
一江水，是身佩蘭草的屈子的眼淚，是風(fēng)波長(cháng)逝的岳家的忠魂，是壯心不已的夜瀾風(fēng)雨，是遺恨五丈原的出師未捷。思絮，不知從何時(shí)起，終于何時(shí)了，輕波卻依舊……
不禁長(cháng)吟，“今夜月明人盡望，不知秋落認家�！绷骼�，似片片離木的枯葉，隨波逐流，任風(fēng)起雨落，亦或天高云淡，白駒過(guò)隙間已飛下千尺，遙望遠方的未知，愈走腳步愈沉，最終無(wú)法再抬起，是的，是該回去的時(shí)候了，可是流水不復，一片落葉亦使滄海桑田，那破敗的荷葉是否也是為了尋根呢？尋根，應是一種遙遠的追溯，它需要耐心，需要時(shí)間的洗滌，更需要一顆虔誠的心，尋根的結果故然撼人心神，而重要的應是它的歷程，那是對先人的渴盼與追求，如今夜的月，雖黯淡卻迷人。
這片江已不知送走了多少斷魂客，那輪月又摧下了幾度相思淚，如果荷葉有情，它又怎忍零落呢，零落，是因月夜，因刻骨的相思摧人老去，而通靈的葉，亦應感受到來(lái)自遠方的呼喚，她喚它歸來(lái)，她喚它孤獨的魂，千百年來(lái)不知已有幾多嗟嘆。
聽(tīng)著(zhù)月光傾瀉面下，打破寧靜的夜空，打破微波粼粼的江水，打破片片荷葉，只留下清酒，依舊漂散……
有關(guān)高考滿(mǎn)分作文范文4
“當你老了，頭發(fā)白了……”在_年的春晚上曾經(jīng)有人唱過(guò)這首歌。在人的一生中會(huì )經(jīng)歷四個(gè)階段：幼年、成年、中年，最后到老年。在你老年的時(shí)期，我該為你做些什么？
在我小時(shí)候，剛剛還是個(gè)嬰兒，您就給我講故事，雖然我都聽(tīng)不懂，但是從你那專(zhuān)注的面龐中，我慢慢的理解了這個(gè)故事。
在我讀幼兒園時(shí)，你就給我看繪本，繪本里的劇情是歌頌母親的愛(ài)。只不過(guò)當時(shí)我不懂，什么是母愛(ài)。
在我讀小學(xué)四年級時(shí)，我理解了，什么是母愛(ài)。母愛(ài)就是犧牲自己去幫助自己深?lèi)?ài)著(zhù)的孩子。當我想再次拿起那本繪本時(shí)，你卻阻止了我：“你都四年級了，不該看這些你早就理解的東西，你應該接觸一下新鮮事�！眿寢屧诖采辖o我講起了她小時(shí)候的故事，我越聽(tīng)越入迷，當她講到生了我時(shí)，滿(mǎn)臉都是幸福感�！皣W”，雨越下越大，窗戶(hù)還開(kāi)著(zhù)，我趕忙跑過(guò)去把窗戶(hù)關(guān)上，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你的'長(cháng)大了，太好了！我也快老了�！彪m然雨點(diǎn)潑灑到我臉上流進(jìn)嘴里，但是現在，雨是甜的。
現在，我快初中了。你也快老了，讓我用最好的成績(jì)來(lái)報答你。
當你老了，頭發(fā)白了，生活不會(huì )自理時(shí)，就讓我像你對小時(shí)候的我一樣——教我看繪本，教我系紐扣，穿衣服，上廁所。
當你老了，頭發(fā)白了，看書(shū)看不清字的時(shí)候，我就讀給你聽(tīng)。如果你要看整本書(shū)，我就把整本書(shū)讀給你聽(tīng)，我會(huì )改掉我不堅持的壞習慣。
當你老了，頭發(fā)白了，開(kāi)始忘掉我是誰(shuí)時(shí)，我會(huì )盡全力去照顧你，讓你記起我，每天給你講我經(jīng)歷過(guò)的趣事。不管風(fēng)有多大，雨有多大。我都會(huì )像我四年級時(shí)為你關(guān)窗，為你成長(cháng)。
“當你老了，頭發(fā)白了…�！泵看慰吹侥銜r(shí)，都想起這首歌，想起我們一起經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，想起你給我講你小時(shí)候的新鮮事。這首《當你老了》我一定會(huì )記住，在你老的時(shí)候，唱給你聽(tīng)。
有關(guān)高考滿(mǎn)分作文范文5
我，是一枚書(shū)簽，一枚神奇的書(shū)簽。由竹子切下雕成，也透著(zhù)修竹獨有的芬芳�；蛟S是在油墨中浸潤了太久的緣故，將我拿在手中的人總會(huì )不由自主地靜心，將身心托付在書(shū)中。初來(lái)世間，我毛刺未脫。扎手的身體被放入一本《海國圖志》中。我什么都不懂但卻隱約感到從手上傳來(lái)的炙熱。天演論、沉淪、彷徨、家春秋……漸漸地我身上的毛刺被磨滅，我越發(fā)的看清了這布滿(mǎn)硝煙的天空，看清了那雙燃燒著(zhù)希望的雙瞳。
一個(gè)時(shí)代下，一個(gè)民族在屈辱中守護著(zhù)千年文明奮身站起的形象印在了我的`身上。時(shí)光流轉，清風(fēng)吹散了烽火，漸漸一股如早春的復蘇氣息盈溢在空氣里。我又被夾在了一些新朋友中�！哆叧恰防餃貪櫟泥l土氣；《平凡的世界》里充斥的倔強感；《繁花》里飄逸的落寞情。王小波、王火、畢飛宇、北島……這些名字帶著(zhù)這個(gè)時(shí)代獨有的奔放與內斂、激昂與沉思填滿(mǎn)了我的又一份記憶。在那陣狼藉席卷過(guò)后殘存的剛強，挾裹著(zhù)年輕與朝氣，染就了人們的心魄。晨光之中我甘做橋梁，在字與心之間勾勒了一份安逸，一份靜謐。曾經(jīng)迷蒙幽邃的天空，慢慢被燈光照亮；曾經(jīng)清新沁心的空氣，慢慢紛揚了塵土；曾經(jīng)靜謐安寧的世間，慢慢被噪音不留空隙的填滿(mǎn)。
時(shí)光荏苒，我竟是再也抓不住人心，再也看不清人們的瞳孔。書(shū)頁(yè)越發(fā)的白了，越發(fā)的軟而光滑，我掙扎著(zhù)不閉上雙眼，卻抵不過(guò)外邊的'黑暗——我罕見(jiàn)天日。我被長(cháng)久的夾在一本雜志里，只能通過(guò)縫隙看見(jiàn)人們的目光，流連在刺眼的屏幕上。手，緊緊地握著(zhù)冰涼的手機。他們越發(fā)的孤獨，蜷縮在心中黑暗的角落里，瑟瑟發(fā)抖。長(cháng)久地等待，長(cháng)久地窺視，我終于看懂了人們的心，他們在年華中遺失了曾經(jīng)的記憶，迷茫在無(wú)知的昏暗中。他們狡辯說(shuō)他們可以看手機中的文字，卻不懂得我較之他們更多了一份溫度，多了一份記憶。多了風(fēng)花雪月之外的家國天下，紙醉金迷之外的微言大義，醉生夢(mèng)死之外的血氣方剛。正因為他們缺失了對這個(gè)悠久文明的曾經(jīng)苦難心酸的體察，才有悵惘與迷�！�
我，是一名考生，一名普通的考生。書(shū)簽為我講述了它非凡的經(jīng)歷，渴望并向往著(zhù)將一份人文記錄、流傳。我想，這就是我在這個(gè)時(shí)代的使命與光榮。
有關(guān)高考滿(mǎn)分作文范文6
作為中國傳統益智游戲圍棋，它里面的很多術(shù)語(yǔ)已經(jīng)融合在了人們的日常生活當中，如布局，先手，定式，昏著(zhù)等等。但是也有一些術(shù)語(yǔ)卻并不為世人所熟知，例如本手，俗手和妙手。
所謂本手，一般是指合乎棋理的正規下法，也可以理解是基礎的常規下法。俗手是指貌似合理，而從全局看通常會(huì )受損的下法，而妙手則指的是出人意料的精妙下法。
對于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，學(xué)好圍棋第一步的關(guān)鍵應該是從本手開(kāi)始，因為只有本手的功夫扎實(shí)了，棋力才會(huì )提高。但是有一些急于求成的初學(xué)者卻反其道而行之，一味熱衷于追求妙手，而忽視更為常用的本手。殊不知本手是基礎，易學(xué)難守；妙手是創(chuàng )造，只有打牢基礎，才能最終水到渠成。
就如在當今快速發(fā)展的現實(shí)社會(huì )中，有些人只羨慕于那些在事業(yè)上取得輝煌成就的人，看著(zhù)他們在人生的舞臺上縱橫捭闔，妙手頻施，但卻很少注意到他們背后的辛酸和付出。最后的.結果就是這些只會(huì )羨慕而忘卻初心的人，沒(méi)有扎實(shí)修煉自己的本手，而是想通過(guò)俗手來(lái)個(gè)彎道超車(chē)，畫(huà)虎不成反類(lèi)犬，猶如無(wú)根浮萍的俗手最后若是再演變成了昏著(zhù)，那可真就是一發(fā)不可收拾了。
正如一句歌詞中所說(shuō)“沒(méi)有人能隨隨便便成功”。試問(wèn)，司馬遷如果不是青少年時(shí)代博覽群書(shū)，周游名山大川，怎能寫(xiě)出煌煌《史記》；一代偉人如果不是對當時(shí)的中國社會(huì )進(jìn)行過(guò)科學(xué)而又細致的深入研究，又怎能將華夏大地最終從苦海中解脫出來(lái)，重新屹立在世界的東方呢？所以說(shuō)，只看結果，不注重過(guò)程，最后心中所求無(wú)異于是海市蜃樓，癡人說(shuō)夢(mèng)。
所以，古代先賢荀子才會(huì )說(shuō)“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海�！痹谛蹅サ氖聵I(yè)也離不開(kāi)一點(diǎn)一滴的辛勤努力。俗話(huà)說(shuō)萬(wàn)丈高樓平地起，一磚一瓦皆根基，眼睛可以眺望天空，但雙腳必須踏在地上，只有腳踏實(shí)地，勤修本手，筑牢根基，才是最終取得美好目標的不二法門(mén)所在。
有關(guān)高考滿(mǎn)分作文范文7
窗外小雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，遠遠望去一片灰蒙蒙的天空像籠上了一層淡淡的輕煙，桌上，幾本零亂的書(shū)，右手旋轉著(zhù)一支圓珠筆，伴著(zhù)一個(gè)孤單的身影。夜，寂寞如斯，燈，孤單如我。
日子一天天的過(guò)去，這種孤燈只影串成的生活已有許多年了，雖然，對于這種生活也感到習以為常，但我所追逐的夢(mèng)幻依然如夸父尋找的太陽(yáng)一樣，還在遙遠的地平線(xiàn)之外。當往事慢慢被歲月的塵埃抹去時(shí)，當青春只是在無(wú)聊與空虛中消耗時(shí)，我才發(fā)現“成人教育”并不是我最終的目標。揚一葉輕舟，穿過(guò)萬(wàn)重山，駕一匹神駿，縱橫馳騁，為我的靈魂提供平靜與清涼，使它有所寄托，過(guò)去也許是太過(guò)于看重一時(shí)的成敗得失，使學(xué)業(yè)無(wú)所長(cháng)進(jìn)。而今，高考臨近，常在有雨無(wú)雨的夜晚，靜靜地打開(kāi)心窗……
春天，萬(wàn)物初露端倪，在艷陽(yáng)下熠熠生光，心靈更是澄澈空明，驟然體會(huì )到生命是需經(jīng)過(guò)不安，經(jīng)過(guò)躁動(dòng)，以至迷惑，才能走向寧靜，歸于平和。夏日，烈陽(yáng)的焦灼難免傷及到春天的孩子，但仁慈的上帝似乎并沒(méi)有拋棄這些勃發(fā)生長(cháng)的生靈，而是帶來(lái)陣陣細雨，告訴它們生命的價(jià)值在于奉獻。秋兮，西北風(fēng)吹拂著(zhù)蒼寂的大地，路人沒(méi)有回首，那收割后的稻田，默默地散發(fā)泥土的氣息。冬至，萬(wàn)物都靜了下來(lái)，只有歲月收藏著(zhù)來(lái)年的種子，展望。
禪悟生命，生命的意義其實(shí)只在與過(guò)程，而不是結果，因為生命的所有結果都是一樣。
人生于世，有許多割舍不下的東西，諸如金錢(qián)、權力、地位和優(yōu)厚的待遇、安逸的生活，但天道吝嗇，好事不會(huì )讓一個(gè)人占齊全，就像維納斯留下美麗的遺憾。有無(wú)相生禍福相依，魚(yú)與熊掌難以兼得，所以生活的智者知道“兩弊相衡取其輕，兩利相權取其重”。一只倒霉的狐貍被捕獸夾套住了，它毫不猶豫的咬斷小腿而逃命。事實(shí)上很多時(shí)候我們都不會(huì )放棄生命的.小腿，連一些附麗、欲念和虛榮都舍不得，選擇放棄需要的不僅是勇氣，更多的是對人生的透徹和一種超然的境界。我們也不要去想學(xué)業(yè)的不理想，前景的不樂(lè )觀(guān)，貪圖享受和功成名就重來(lái)都是一對冤家，必須放棄一個(gè)！
人的一生想得到的東西太多，但無(wú)法擁有時(shí)，我們必須學(xué)會(huì )放棄，這不僅是生命的抉擇，更是人生的一種成熟，一種生命的智慧。
有關(guān)高考滿(mǎn)分作文范文8
昨天于中午十二點(diǎn)到了邯鄲，坐了二十四個(gè)小時(shí)的火車(chē)和半個(gè)小時(shí)的汽車(chē)終于到了，但一下車(chē)我立馬就想回家了，這里什么也沒(méi)有，空中除了空氣就是灰，找家超市就要走好遠，這里大貨車(chē)成群，太埋汰了，我到中午嗓子就發(fā)疼了，他們這口味也特重，我都吃不下，最高氣溫可達四十度。
去爸爸的宿舍和醫院看了一下，還算可以，爸爸自己住著(zhù)一個(gè)一百多平的房子里，瞅著(zhù)就很孤獨，聽(tīng)別人說(shuō)，爸爸每晚都會(huì )被叫起來(lái)做手術(shù)，而且每天還被監視著(zhù)，也不知道爸爸怎么扛到現在的，媽媽下車(chē)見(jiàn)到爸爸，第一句話(huà)就是：“跟我回家吧”！這里太艱苦了。中午飯沒(méi)吃多少我就溜了，晚上和爸爸還有叔叔出去吃了羊肉串，在這吃個(gè)烤串真不容易，這里的假肉太多了，都是豬肉抹上點(diǎn)油，冒充羊肉，晚上九點(diǎn)多回到了爸爸的宿舍，洗洗就睡覺(jué)了。
今天早上的粥，就是水，我硬是配點(diǎn)自帶的蛋糕喝了下去，中午醫院請吃飯，去了他們這里最好的酒店，我沒(méi)看出哪里好，這樣的酒店在吉林有的是，只不過(guò)就是加了一層旋轉餐廳，沒(méi)什么意思，而且飯不合我的胃口，他們這的人山藥變著(zhù)法的做，糖拌，做湯，炒菜，等一糸列的吃法，我姥姥就能做。爸爸的老板，也就是董事長(cháng)，很能說(shuō)，（他們著(zhù)的人際能說(shuō)而且會(huì )說(shuō)很大聲）吵死我了，但是出于禮貌，我沒(méi)說(shuō)只是裝聽(tīng)。
爸爸給我講了一件關(guān)于他的事，有一次開(kāi)會(huì )，他聽(tīng)到有一個(gè)人放了一個(gè)屁，他就嚴厲呵斥道：誰(shuí)這么不文明，要放屁也帶開(kāi)完會(huì )再放。誰(shuí)知他剛說(shuō)完話(huà)就放了一個(gè)響亮而又臭的`屁，爸爸說(shuō)，他的老板就是把自己當成了_，哦，忘了說(shuō)他們著(zhù)的人都還活在_身上，誰(shuí)都要聽(tīng)老板的，他會(huì )規定誰(shuí)可以放屁誰(shuí)不可以。
我好想讓爸爸回去，以前媽媽說(shuō)爸爸的辛苦我還不信，這回我親眼目睹了，我會(huì )比以前更努力的，同學(xué)們和老師請你們監督我，如有不滿(mǎn)可隨水提出。
有關(guān)高考滿(mǎn)分作文范文9
好不容易等到周五，終于可以回家了，可是到了家里，我的周末時(shí)間就從這開(kāi)始。
早上7點(diǎn)鐘鬧鐘準時(shí)響起，把我從睡夢(mèng)中吵醒，周末的一天就開(kāi)始了。我迷迷糊糊地起了床，慢吞吞地穿好衣褲，蹣跚地走到衛生間，做起了習慣動(dòng)作，廁所、刷牙、洗臉，再梳理頭發(fā)后就吃早飯，這個(gè)過(guò)程時(shí)針已到7：40分。我就整理了國畫(huà)箱，穿好鞋，我和爸爸一起匆忙出門(mén)了向目的地出發(fā)。
到了青少年宮的門(mén)口，我一個(gè)人走下車(chē)，快速地走往教室，教室里學(xué)員各就各位動(dòng)手準備畫(huà)老師的.臨摹稿，我領(lǐng)取一張宣紙和一張臨摹稿，深深吸了一口氣，運筆對照臨摹稿畫(huà)起來(lái)。臨摹完畢，老師開(kāi)始講解畫(huà)山的技巧，只見(jiàn)她畫(huà)了一個(gè)山的輪廓，描上淡淡地線(xiàn)條，慢慢地呈顯出山的模樣。老師說(shuō)：“這個(gè)線(xiàn)就像是一根繩子解開(kāi)來(lái)，是彎彎曲曲的�！蔽揖驼肇埉�(huà)虎先用淡色然后用深墨，這樣容易不會(huì )出錯，在老師的指導下大家都畫(huà)出了一幅幅栩栩如生的'山水畫(huà)，時(shí)間不知不覺(jué)得指向11點(diǎn)半了。
吃好中飯，課外作業(yè)是周末規定動(dòng)作，主課一樣不少，我熟練地拿出科學(xué)練習本做起來(lái)，做了一頁(yè)又頁(yè)，還超額完成，等做到語(yǔ)文試卷第三卷時(shí)，手環(huán)振動(dòng)一下，原來(lái)提醒我需要運動(dòng)了，我看看余下的作業(yè)就把它做好再去跳繩，數學(xué)時(shí)間再長(cháng)，一道一道題的做，很快就是下午3點(diǎn)多了，我伸了個(gè)懶腰就摁了一下手環(huán)飛快的跳起來(lái)，感覺(jué)運動(dòng)好舒服��！
到了晚上就輕松許多了，首先整理學(xué)習資料，需簽字集中叫爸爸檢查后簽好，再整理好生活服務(wù)器和書(shū)包。余下的時(shí)間是我最喜歡的時(shí)光，看課外書(shū)開(kāi)始了，但時(shí)光總是很快過(guò)去，9點(diǎn)到了，我就洗漱上床睡覺(jué)，很快我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
這就是我周末的一天，雖然比較緊湊，但我過(guò)得非常充足。俗話(huà)說(shuō)：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，我想學(xué)習就應該趁小時(shí)候多學(xué)多看，長(cháng)大才不會(huì )感覺(jué)光陰虛度，但還是要把握一個(gè)度，勞逸還要結合，我不想做一個(gè)沒(méi)有記憶的童年。第二天醒來(lái)，想想昨天，真得，想不起時(shí)間都去哪兒了！
有關(guān)高考滿(mǎn)分作文范文10
別林斯基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是我們時(shí)代的生命�！焙芟矚g這句名言，因為我很愛(ài)讀書(shū)。
讀書(shū)樂(lè )趣無(wú)窮，可以開(kāi)闊視野，陶冶性情，增廣見(jiàn)聞，知曉蕩氣回腸的故事，感人肺腑的事跡……一位大文豪說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)就仿佛和一位高尚的人談話(huà)�！�
我最喜歡讀《意林》，他就像我的良師益友，教會(huì )我許多人生的道理。從這本書(shū)中，我明白了處理事情要堅決果斷，毫不猶豫，觀(guān)察事物要仔仔細細，遇到問(wèn)題要積極思考，做人要寬容大度，心存感激……書(shū)，像一縷陽(yáng)光，在我失敗時(shí)告訴我不要氣餒，在我傷心時(shí)要堅強。就像莎士比亞說(shuō)的，“沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光”。
《意林》這本書(shū)也教會(huì )我怎樣處理心情——即使你心情很差，也不要把這種心情發(fā)泄在別人身上。就像一位名人說(shuō)過(guò)的“書(shū)是我們冷靜可靠的朋友�！蔽覀円獙W(xué)會(huì )用微笑去面對每一個(gè)人，用微笑去對待每一天。
《意林》還有一些幽默的'小笑話(huà)、新聞和勵志故事。初讀時(shí)，讓我如獲良友，重讀時(shí)，讓我如逢故知，它催人奮進(jìn)，給人啟發(fā)。林語(yǔ)堂說(shuō)：“智者閱讀群書(shū)，亦閱歷人生�！比裟隳芏@本書(shū)，那么，你就能與明天相邀，可以決定自己的.未來(lái)。
我讀《意林》有時(shí)是走馬觀(guān)花式的閱讀，有時(shí)是一行一行地仔細閱讀，遇到一些有趣有益的內容，就多讀幾遍，做到熟讀成誦，記下來(lái)后再在頭腦中稍加整理，便于隨時(shí)運用。古今賢文中有曰“學(xué)了就用處處行，光學(xué)不用等于零”，講的不就是這個(gè)道理嗎？
除了《意林》外，我還愛(ài)看《讀者》《散文》。南宋理學(xué)家朱熹《觀(guān)書(shū)有感》說(shuō)：“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！币馑际钦f(shuō)，人的心智也是有不斷讀書(shū)汲取知識的來(lái)的。
高爾基說(shuō)過(guò)：“愛(ài)書(shū)吧，它是你知識的源泉�！弊x書(shū)可以獲得啟發(fā)，領(lǐng)悟道理，開(kāi)啟智慧，獲得樂(lè )趣。朋友，開(kāi)卷有益，多讀書(shū)有益無(wú)害，去讀書(shū)吧，做個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人吧！
有關(guān)高考滿(mǎn)分作文范文11
有位作家說(shuō)過(guò)，時(shí)代的一�；�，落在個(gè)人頭上，就是一座山。
時(shí)代、時(shí)勢對個(gè)體、個(gè)人發(fā)展的影響之深遠不名自喻，雖說(shuō)“英雄不問(wèn)出處”，但“時(shí)勢”確實(shí)可以“造英雄”，每個(gè)個(gè)體生命在發(fā)展過(guò)程中都不可能脫離時(shí)代的大環(huán)境而獨善其身。
想當年，懷抱著(zhù)“致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳”的理想，年輕的杜甫寓居長(cháng)安，寄希望通過(guò)科舉考試實(shí)現個(gè)人理想。沒(méi)承想在奸臣當道的時(shí)代，李林甫一句輕飄飄的“野無(wú)遺賢”就斷送了杜甫一生的抱負和理想；還有少時(shí)立志，想投身報國的陸游，生不逢時(shí)，被秦檜勢力拒用，只能寄情詩(shī)詞，臨死之時(shí)還念念不忘“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”；更有文武雙全的辛棄疾，滿(mǎn)腔的愛(ài)國熱情，光復中原的偉大抱負在懦弱而圓滑、嫉賢妒能的.南宋官場(chǎng)上難以立足，“無(wú)人會(huì )，登臨意”，無(wú)人能懂，無(wú)處施展……
這些理想幻滅的悲劇令后人唏噓扼腕。究其原因是個(gè)人理想與時(shí)代背景密不可分，昏暗的時(shí)代只會(huì )讓個(gè)人理想化為泡影，成為永恒的遺憾。
歷史的車(chē)輪滾滾向前，滄海桑田。如今我們幸逢盛世，挑戰和機遇并存。一個(gè)人有理想雖然是好，但只有當個(gè)人理想和家國復興，時(shí)代發(fā)展同行時(shí)，我們的個(gè)人理想才能生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結果。
“科學(xué)沒(méi)有國界，科學(xué)家卻有祖國”，為了改變祖國貧窮落后的面貌，錢(qián)三強放棄在國外誘人的待遇，跨越重重阻礙，攜妻女回到祖國，從此他的名字便與中國的兩彈一星事業(yè)緊緊地連在一起，同時(shí)也實(shí)現了自己“學(xué)以致用，報效祖國”的理想。
“一蔬一飯當思來(lái)之不易”，袁隆平的“禾下乘涼夢(mèng)”，就是滋生于20世紀60年代三年大饑荒時(shí)期，因為親眼所見(jiàn)餓殍遍野，糧食欠收的慘狀，所以袁隆平以不怕時(shí)人嘲笑的勇氣、敢于挑戰權威的膽量開(kāi)始了他漫長(cháng)而充滿(mǎn)艱辛的雜交水稻研究之路。如今，中國人牢牢地把飯碗掌握在自己手中，袁老千古，他也活在了普通百姓的心中。
漢代揚雄以提弓射箭為喻，說(shuō)明追求理想的過(guò)程是不斷修正的過(guò)程。而袁隆平、錢(qián)三強，他們用自己一生的實(shí)踐告訴我們，當個(gè)人理想能融入時(shí)代發(fā)展時(shí)，這樣的理想會(huì )更有價(jià)值、更有意義。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。年輕人自當志存高遠，每一滴水，匯聚在一起，就是大海。理想和時(shí)代同行才可長(cháng)青。
有關(guān)高考滿(mǎn)分作文范文12
別人都喜歡用自己的新書(shū)包，而我卻對那只曾經(jīng)用過(guò)的藍色舊書(shū)包情有獨鐘。
這是一只非常漂亮的書(shū)包，淺藍色的帶子，深藍色的包身，上面還印著(zhù)一只可愛(ài)的小白熊，瞪著(zhù)眼，像在和我打招呼。
記得那是三年紀的時(shí)候，媽媽把它當作開(kāi)學(xué)禮物送給我。從此以后，我就時(shí)常背著(zhù)它去上興趣班。我剛開(kāi)始用時(shí)，總怕這個(gè)小書(shū)包受到什么傷害，連放書(shū)時(shí)都小心翼翼[注：翼翼：嚴肅謹慎。本是嚴肅恭敬的意思�，F形容謹慎小心，一點(diǎn)不敢疏忽。]的。每次坐車(chē)的時(shí)候，我都會(huì )把它放在胸前，生怕什么臟東西玷污了它。記得有一次在去上課的途中突然下起了傾盆大雨[注：雨大得象盆里的水直往下倒。形容雨大勢急。]，我不希望我心愛(ài)的背包就那樣被雨淋濕了，于是想盡一切辦法保護它，但這也無(wú)濟于事。最終，它還是成為了落湯雞。上課時(shí)，我居然還經(jīng)常想：那只可憐的小書(shū)包有沒(méi)有“著(zhù)涼”，有沒(méi)有“生病”。因此思想開(kāi)了小差，被老師嚴厲的批評了。下課了，我一拿起書(shū)包就迫不及待[注：近：緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。]地向外奔去，一心想著(zhù)回家給它洗個(gè)熱水澡！
它像一位我的小伙伴一樣，陪我度過(guò)了我的課余生活。一學(xué)期過(guò)去了，我在少年宮獲得了優(yōu)秀學(xué)員的稱(chēng)號，當我把證書(shū)放到它“肚子”里時(shí)，仿佛它比我更激動(dòng)，更高興�？粗�(zhù)它在大街上自豪地邊走邊炫耀自己的成績(jì)時(shí)，我不禁地笑了！
光陰似箭[注：光陰：時(shí)間。時(shí)間如箭，迅速流逝。形容時(shí)間過(guò)得極快。]，日月如梭[注：梭：織布時(shí)牽引緯線(xiàn)的工具。太陽(yáng)和月亮象穿梭一樣地來(lái)去。形容時(shí)間過(guò)得很快。]，小書(shū)包的`年齡越來(lái)越大，它那鮮艷的色澤也漸漸暗淡了下去，原本挺拔的身姿也漸漸萎縮了。又是一個(gè)新學(xué)期，媽媽又給我買(mǎi)一只更漂亮的橙色小包，我不想失去原來(lái)的包，因為它帶給我太多美好的回憶，在我的央求下媽媽終于答應讓它留下來(lái)。
現在我每當看到它，就會(huì )回憶起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
有關(guān)高考滿(mǎn)分作文范文13
葉的飄零，是樹(shù)的拋棄還是風(fēng)的追逐？我不知道，但我知道秋風(fēng)輕拂，葉兒微揚是一種美。正如托爾斯泰所說(shuō)：“人生的一切變化，一切魅力，一切美都是由光明和陰影構成的�！币粋�(gè)季節總有一朵花凋零，一個(gè)舞臺總有一個(gè)生命落幕。所以生命本就是美好與遺憾的結合體，缺失本是美的一部分，我們不必為之嘆息，為之憂(yōu)傷。
余秋雨說(shuō)過(guò)，沒(méi)有皺紋的祖母是可怕的。在許多愛(ài)美女士心中，皺紋是臉上揮之不去的遺憾。殊不知，正是皺紋，這一時(shí)光流逝的印跡，體現了一個(gè)人歷經(jīng)滄桑歲月梳洗后的獨特魅力。
過(guò)分追求完美就是不完美。正如一杯醇酒總帶些許澀味，而那一絲澀味正是反襯出它香濃飄溢的地方。如果一味追求甜，干脆沖杯白糖水吧！可白糖水之淺薄又怎能與酒的'厚重之感相比呢？
因為追求完美，海子選擇了臥軌，以期在來(lái)世能“面朝大海，春暖花開(kāi)”。因為不愿再遇塵世的陰影，三毛——這個(gè)撒哈拉的靈魂，自了香魂，離我們而去。他，她，他們不懂，光與影演繹著(zhù)人生的旋律，奏響著(zhù)人生的悲歡離合。他們在光的熾熱中燃燒了自己。
人生本有缺憾。人生固然應在光明中引吭高歌，但也應在黑暗中悄然綻放。史鐵生的美在于自嘲“職業(yè)是生病，業(yè)余在寫(xiě)作”；蘇珊·薩布莉亞·坦芭肯的魅力在于雖然雙目失明，但卻用心與希望點(diǎn)燃了自己的夢(mèng)想之燈，同時(shí)又用自己創(chuàng )造的藏盲文點(diǎn)燃了許多人的夢(mèng)想之燈；史玉柱雖因巨人集團成中國首“負”，但他敢于承擔責任，以“腦白金”這一紅遍中國的保健品而走出陰影。他們將光明融入陰影，在黑暗中尋找光明。
人生其實(shí)簡(jiǎn)單得還有生死兩字，但因命運的沉浮，人性的冷暖，就變得跌宕起伏，紛繁復雜。說(shuō)到底，都逃不過(guò)光明與陰影，我們要做的無(wú)非就是泰然處之。
人生咸淡兩由之。如果人生是一條長(cháng)街，那就欣賞街上的美麗風(fēng)景；如果人生是街上的一個(gè)短夢(mèng)，那就把每一個(gè)短夢(mèng)做得生機盎然。
身處光明，需謹慎；身處陰影，當堅強。朋友，請銘記：“莫道今年春將盡，明年春色倍還人�！�
有關(guān)高考滿(mǎn)分作文范文14
時(shí)間的流逝，淡滌舊跡，僅留下微漠的平淡與悲哀。濮水邊，你翩然而去，僅留下楚使的瞠目與嘆息。
或喜甜甘之味，或愛(ài)亦苦亦甜的刺激，誰(shuí)人如你——莊子，淡泊一切，與道合而為一，只偏執著(zhù)那淡淡的清白。
當一種美，美得讓人無(wú)所適從，也只好手之舞之，足之蹈之；當一種平淡，淡得讓人無(wú)從品味，也只好嘆之惜之，贊之賞之。
你甘于淡泊，樂(lè )于平淡，自得于平淡，只愿在夢(mèng)中化蝶而逍遙，只愿隨那盤(pán)旋而上的鵬者浮游于天地，不愿累于國事，不愿牽絆于塵世，你就如同那甘之如飴的淡淡而香的礦泉之水，給人以絕境逢生，給人以寧靜致遠，給人以超脫外物，我想要觸及你的衣襟，卻在指尖碰觸到清而澈、涼而柔的泉水，原是這般滋味。
無(wú)奈我擺脫不了那甜的誘惑，忘卻不了那或苦或甜的香醇，只好在我無(wú)路可走之時(shí)，望見(jiàn)你那平靜如水的`雙眸，澄澈至極，悠悠遠遠，望斷天涯路。
我以為你是孤獨的，你卻告訴我“君子之交淡如水”的友誼，惠子的離去并未換來(lái)你的嗥啕此類(lèi)，原來(lái)你早已看透了生死，望穿了紅塵。何必贊美你的平淡，我早已詞窮。
念往昔，繁華競逐。你依舊逍遙游于世外，參透自然的無(wú)窮。世界不過(guò)是你的主觀(guān)產(chǎn)物，你甚至了解了河魚(yú)之樂(lè )，蝶舞之愉，螳螂之負，搖曳而去，穿梭于泥潭之中，何必在乎那權勢之爭，誰(shuí)言非要承受那生命不能承受之重。
氤氳之間，明月可掇，你在清風(fēng)夜唳之中獨自守望那明月，以至于在人們高枕無(wú)憂(yōu)之時(shí)那皓白之月不會(huì )迷失——只因你這顆平淡的心相追逐。世人笑你瘋癲，你淡漠的眼神卻懾人無(wú)語(yǔ)，恍然大悟你淡淡的泉水般的哲理如此深邃，你卻早已悠然飄遠。
對你唯有驚鴻一瞥，卻窺見(jiàn)了一種平淡致遠的處世態(tài)度，淡罷，淡罷，絕不為萬(wàn)物所主宰，我獨逍遙于濯濁之外，蟬蛻去拖累，只愿抱明月而長(cháng)終。江邊一蓑煙草，一片縞素。
教我如何追尋你的步伐，那美至無(wú)所適從的精髓；教我如何觸及你的衣襟，那平淡而超然的態(tài)度。
這便是你吧，淡淡如泉水，你偏執的追逐，泉邊那飄揚的一片縞素，是為你而起的縹緲之歌。
有關(guān)高考滿(mǎn)分作文范文15
“世事一場(chǎng)大夢(mèng)，人生幾度清涼？夜來(lái)風(fēng)葉已鳴廊，看取眉間鬢上。
酒賤常愁客少，月明多被云妨。中秋誰(shuí)與共孤光？把盞凄然北望�！�
斟一杯清酒，獨酌出兩行濁淚。
中秋月，滿(mǎn)月。月下人，孤人。亭下孤燈搖晃，人影幢幢。無(wú)人相與把盞對飲，只有月對你敞開(kāi)了心。你的嬋娟美夢(mèng)，還能否喚起千里外的回音？凝望的太久，月影也若隱若現，是淚水感動(dòng)了月，還是浮云遮住了你的心？獄外生活雖然自由，卻使你的一片忠心遠離圣都。團圓的時(shí)候，你卻只能團圓你一生的感傷。世事難料，如夢(mèng)幻般縹緲。這雙描繪宋朝宏偉藍圖的手，此刻竟連端起酒杯都要顫抖。風(fēng)吹亂了浮云，也吹干了你的淚水，落葉是深秋的雨，洗不掉你塵世的俗，帶不走你失意的傷。桌上放涼的飯菜你不曾動(dòng)過(guò)，酒杯里，倒映的是你鬢間的白發(fā)和那憂(yōu)郁的眼神。你害怕望見(jiàn)他，一個(gè)年老頹廢的雕塑，怎能容下你那顆熱血沸騰立志報國的心？
無(wú)情的葉在落，失意的你卻在爬起，一蓑煙雨任平生，世俗的疾風(fēng)驟雨打不散你堅固的愛(ài)國之心，受盡委屈你扔能笑看人生！一個(gè)偉大的`抱負決定了你不屈的性格，你可以一時(shí)迷茫，一時(shí)失望，但你心中總會(huì )有不曾熄滅的希望。你就是天上那輪普照宋朝蒼生的明月，過(guò)眼的煙云一能永遠遮住你的光芒，大宋百姓的安寧還會(huì )由你的光芒指引。秋不僅是蕭瑟的季節，更是收獲的季節。你，蘇軾，收獲了人生中一次重要的重要升華。
你起身，一飲而盡杯中的酒，斟滿(mǎn)，向著(zhù)明月，你再一飲而盡，再滿(mǎn)，環(huán)視一周，那些與你同在卻并不在場(chǎng)的朋友，再飲而盡風(fēng)更大了，庭院里的樹(shù)拼命的搖頭枝條，用掌聲歡迎英雄的歸來(lái)。
一壺酒只剩一杯，你沒(méi)有再飲，你面朝北面寂靜的夜空，將這一杯酒灑向天空，然后你摔碎酒杯，仰天長(cháng)嘯著(zhù)走向黑暗深處。以一副堅定驕傲的背影，昂首行走于塵世的黑暗中。也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴，你一路平靜的走過(guò)，播撒下希望的種子。
夜，再次靜謐，風(fēng)停了，云過(guò)了，萬(wàn)里晴空的瑰綠色中，一輪明月笑的正甜。中秋月，滿(mǎn)月。月下人，人上人。
【高考滿(mǎn)分作文】相關(guān)文章：
高考滿(mǎn)分的作文12-02
福建高考滿(mǎn)分作文范文_高考滿(mǎn)分作文12-20
北京卷高考滿(mǎn)分作文_高考滿(mǎn)分作文12-07
江西高考語(yǔ)文滿(mǎn)分作文_高考滿(mǎn)分作文12-07
高考滿(mǎn)分作文;學(xué)會(huì )舍棄_高考滿(mǎn)分作文07-06
高考滿(mǎn)分的英語(yǔ)作文12-24
高考滿(mǎn)分的優(yōu)秀作文10-27
心態(tài)作文高考滿(mǎn)分07-01
高考優(yōu)秀作文滿(mǎn)分06-21