高考滿(mǎn)分作文700字(通用38篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的高考滿(mǎn)分作文700字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

高考滿(mǎn)分作文700字 篇1
初升的朝陽(yáng)與落日的余暉總是更能令人感動(dòng),是因為它們圓潤的光輝填滿(mǎn)了正午烈日極限般的鋒芒!}記
課堂上老師做了個(gè)實(shí)驗,石塊填滿(mǎn)了玻璃瓶,沙子和水又相繼補充了看似已達到極限的空間。對此,一個(gè)學(xué)生說(shuō)得一針見(jiàn)血:“很多事情看起來(lái)達到了極限,實(shí)際上還存在很大空間!比松恳嗍侨绱。
瓶中之物狂放
“一事便知少年狂”,狂放是青年時(shí)代我們充滿(mǎn)人生之瓶有絢爛色彩的石塊。是杜甫放入其中的青石:“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小!笔抢畎淄度肫渲,那繪有火燒云的石塊:“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開(kāi)心顏!笔顷愖影簲[滿(mǎn)瓶中的鵝卵石:“念天地之悠悠,獨愴然而涕下!彼麄兊娜松恐刑顫M(mǎn)了有棱角的石塊,他們的血液中沸騰著(zhù)狂放的激流,掀起著(zhù)一個(gè)又一個(gè)文學(xué)與人生的浪潮,使人生之瓶趨向極限。
瓶中之物思考
潮漲意味著(zhù)潮落。余秋雨說(shuō):“唯有不張揚,不激越的事物才可以久存。當狂放的石塊相互適應了棱角,思考如沙子般涌進(jìn)人生之瓶的`空隙。史鐵生,將他車(chē)轍上的沙子放入狂放的石塊。祭壇石門(mén)上的余暉,映下了這個(gè)青年寂寞思考的一刻。在這個(gè)充滿(mǎn)宿命味道的古園里,思考的沙子,泛著(zhù)金光,閃爍于人生之瓶——死是一件不必急于求成的事,是一個(gè)必然會(huì )降臨的節日。史鐵生的人生之瓶又填滿(mǎn)了有臉生思考的金沙,伴著(zhù)古柏旁的車(chē)轍漸入極限。
瓶中之物成熟
很多事情看似達到了極限,實(shí)際上還存有很大空間。東坡發(fā)現了這一點(diǎn)。經(jīng)歷年少的狂放,中年的思考,他終走向成熟;貧w到了“寂寞東坡一病翁。他淡泊明志,從此釋?xiě),得到了“惟江上之清風(fēng)與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色”的成熟真諦,這真諦如朗月光輝,清徹流水滲入人生之瓶。使真正的極限漸臻圓滿(mǎn),人生之瓶也更加圓滿(mǎn)。
落日光輝的圓潤填補了烈日極限般的鋒芒。人生的狂放看似充滿(mǎn)了人生之瓶,而思考與年成又相繼補充了看似已達極限的人生空間。這些空間的填補使缺月更圓,使人生更完整,更圓滿(mǎn)!
高考滿(mǎn)分作文700字 篇2
一株含笑的花朵,就是生命里靜默枝頭的美麗心情。
“梔子花開(kāi),像晶瑩的浪花盛開(kāi)在我的心海,像淡淡的青春純純的愛(ài)!睗嵃椎臈d子花用無(wú)華的守候,遙望著(zhù)生命里美麗的一顧。青春從此絢麗。雖無(wú)語(yǔ),卻多情,走進(jìn)的一刻像走進(jìn)了季節深處,不離不棄的愛(ài)情。
又是一個(gè)春光燦爛的'季節,校園里的梔子花又盛開(kāi)了,梔子花為美麗的校園添加一份春的色彩。這圣潔的梔子花是青春回眸一顧發(fā)出的淡淡清香,是美麗人生里絢麗一顧,引來(lái)了校園里萬(wàn)千的驚奇目光與贊賞心情。
人們圍著(zhù)梔子樹(shù)大聲贊嘆,引得一群蜜蜂與蝴蝶,它們在樹(shù)上翩翩起舞。為春,為校園增添了一份似水的柔情和無(wú)限的芳香。
老師也逃不過(guò)梔子花的誘惑。每當梔子花開(kāi),老師們紛紛前來(lái)觀(guān)賞梔子花的魔力。有的忍不住摘下幾朵插在頭上。這平淡無(wú)奇的梔子花裝扮了老師們無(wú)華的人生。梔子花讓他們的人生變得光芒四射,讓青春歲月變得絢麗無(wú)比。
老師把摘來(lái)的梔子花放進(jìn)花瓶,就如同把心靈之花栽在生命原野,淡淡的清香隨風(fēng)飄過(guò)。
也許老師想把梔子花占為己有,都不約而同地給學(xué)生們下了一道禁令,可我們禁不住梔子花的感染,它的芳香飄進(jìn)我們的心田,讓我無(wú)奇的童年變得燦爛。我們背負著(zhù)“偷竊”的罪名去摘,我們的書(shū)包,課桌都成了梔子花的營(yíng)地。它們讓教室有著(zhù)縷縷幽香,也讓我們的心里多了一份如水的柔情。
媽媽也愛(ài)上了梔子花。她不知從哪兒摘了一束梔子花。她辛勤地澆水,施肥,用真心去澆灌,用真情去滋養。時(shí)間如流水,快速飛過(guò)。一年,梔子花共開(kāi)了足足20朵,使我們充滿(mǎn)了幸福,充滿(mǎn)了喜悅,也充滿(mǎn)了縷縷幽香。
慢慢把20朵梔子花輕輕摘下,送給了鄰居。讓人們一同分享豐收的喜悅和淡淡的柔情芬芳。
這圣潔的梔子花是春給人生最大的感動(dòng),它用一生點(diǎn)亮這個(gè)世界和沉睡的柔情。
一萬(wàn)年如水的光明,帶不走一瞬間似花的守望,我用落花的心情去品味開(kāi)花的人生。
高考滿(mǎn)分作文700字 篇3
娟子上學(xué)前,最喜歡戴著(zhù)眼鏡,笑瞇瞇地看老師。她總是托著(zhù)下巴想自己將來(lái)的老師,會(huì )不會(huì )是這樣?想啊!忽然自己就坐進(jìn)了教室,一個(gè)戴眼鏡的老師對著(zhù)自己笑,娟子也笑了,忽然一切又不見(jiàn)了,娟子揉揉眼,哦!原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。
又一年的夏天,娟子扎著(zhù)羊角辮,背著(zhù)小書(shū)包上學(xué)了。娟子發(fā)現講臺上的老師戴著(zhù)眼鏡笑瞇瞇的,娟子好高興啊!她好喜歡這位李老師,李老師笑起來(lái)像媽媽?zhuān)曇艉寐?tīng)極了。李老師也喜歡活潑、可愛(ài)又聰明的孩子。
一天,李老師講《月亮》這一課,她輕輕念著(zhù):“彎彎的月亮小小小的船,我在小小的船里坐......”念完后,李老師問(wèn):“同學(xué)們,你們說(shuō)彎彎的月亮像什么呀?”
“像小船!薄皩!這位同學(xué)說(shuō)得對極了!”
“像鐮刀!薄皬潖澋脑铝磷钕耒牭读。麗麗說(shuō)得真好。娟子,彎彎的月亮像什么呀?”
“老師!彎彎的月亮像外婆院里結的豆角!本曜诱J真地說(shuō)。
“哄!”教室里響起了笑聲。李老氣得臉發(fā)白!熬曜,不許說(shuō)月亮像豆角,聽(tīng)見(jiàn)了嗎?”娟子低下頭,她好委屈,她明明看見(jiàn)彎彎的月亮像豆角,為什么老師會(huì )生氣還不許說(shuō)?她好不服氣:彎月亮就是像豆角,就像!就像!
二十后,娟子也成為一名老師,她總忘不了那豆角月亮。她講《月亮》那一課時(shí),也問(wèn)道:“同學(xué)們,彎彎的月亮像什么呀?”有的說(shuō)像鐮刀,有的說(shuō)像小船,有一位叫李佳的小女孩怯生生地說(shuō)像豆角。娟子好啊!娟子說(shuō):“李佳同學(xué)說(shuō)得正確,彎彎的月亮是很像豆角的。同學(xué)們!彎彎的月亮像什么?答案是豐富多采的。不能只拘泥地說(shuō)別人說(shuō)過(guò)的,要說(shuō)出自己的.想法,新的想法!
又二十年過(guò)去了,娟子老師仍不改初衷,仍教育著(zhù)孩子們“豆角月亮”,她不斷地鼓勵孩子說(shuō)自己的話(huà),說(shuō)別人沒(méi)說(shuō)過(guò)的話(huà)。有一天,娟子老師收到一封信,信是一位叫李佳的作家寫(xiě)來(lái)的。信里寫(xiě)著(zhù):娟子老師,我是您的學(xué)生,謝謝您沒(méi)有扼殺一個(gè)孩子的創(chuàng )造力和想像力,謝謝您的“豆角月亮”。
高考滿(mǎn)分作文700字 篇4
席慕容說(shuō):記憶是無(wú)花的薔薇/永遠不會(huì )敗落。 闊別故鄉多年,我才吟出這一句詩(shī)的滋味;蛟S,“離愁漸遠漸無(wú)窮,迢迢不斷如春水”,關(guān)于故鄉的記憶,經(jīng)歷時(shí)光的打磨,反而愈發(fā)清晰了。
夢(mèng)中常;氐焦枢l。那是一個(gè)安謐的小山村,夏日的午后,似睡非睡間,總有幾聲歡快的蛙鳴,老!斑琛琛钡暮艉。有時(shí)又回到村前的小溪旁,和傻丫等小伙伴玩笑嬉戲,水花常常濺在挽起的褲管上……宿舍的人說(shuō)我常常在夢(mèng)中笑出聲。
時(shí)間就像是一條寬廣的河流,緩緩地從大堤上流過(guò),洗去了塵埃,濯新了記憶。故鄉的.一山一水,一草一木,都栩栩如生浮在我眼前,六年來(lái)從未消失過(guò)。我常常懷念那些淳樸的鄉親,他們是不是也同樣惦念著(zhù)漂泊在外的伢子呢?
初到城市,我緊緊拽住小叔的衣襟不敢放開(kāi)。那些紅燭,燈光,悠揚的薩克斯,快節奏的列車(chē)……一切向我涌來(lái),讓我不知所措。想像中的城市應該是多一些安寧和淳樸的,一如我的故鄉,那個(gè)多年來(lái)魂牽夢(mèng)縈的地方。
時(shí)間有時(shí)候很慢,特別是久久收不到家信的時(shí)候,我在日歷牌上用鮮艷的紅筆圈出每一個(gè)收信的日子。對我來(lái)說(shuō)那一天是新年,是最值得銘記的日子。圓圓圈圈,紅色有時(shí)密有時(shí)疏地散落在每一本日歷上,記載著(zhù)好多關(guān)于故鄉的記憶。日歷不只明示給我時(shí)間,更給了我許多美好的記憶。也許,這就是余光中先生所說(shuō)的“根”的感覺(jué)吧。
問(wèn)及故鄉,回信中常說(shuō)哪里變了,哪里沒(méi)變。于是關(guān)于故鄉的記憶也一點(diǎn)點(diǎn)修整,一點(diǎn)點(diǎn)完美。時(shí)間固然更改了故鄉昔日的容顏,卻風(fēng)化不了她在我心中的記憶。
某日在鍵盤(pán)前敲文字,洋洋灑灑一片全是記憶中的故鄉。隔幾日匯款單來(lái)了,除了稿酬,還有一句:
記憶是無(wú)花的薔薇/永遠不會(huì )敗落——席慕容
拿到單據的那一刻,淚水盈滿(mǎn)面頰。我不知道是誰(shuí)特意寫(xiě)給我的這句話(huà),也許他/她也是漂泊在外的游子吧。記憶中的故鄉,時(shí)間愈久便愈有分量。時(shí)間又怎會(huì )風(fēng)化她在我心中的記憶呢?
我的故鄉,我心中的無(wú)花薔薇,千載盛開(kāi)……
高考滿(mǎn)分作文700字 篇5
夜深了,街上燈火明。我隨手拿起書(shū)看了起來(lái)。
當我讀到《我的戰友邱少云》這篇課文后,我這位冷血動(dòng)物竟情不自禁的笑了起來(lái)。我笑邱少云是多么的傻啊!為了幫朝鮮打戰用得著(zhù)失去生命嗎?又不是自己的國家,再者說(shuō)了,他旁邊有一條小溪,只要滾到小溪里就可以了救自己的生命,火那么烈,敵人又看不見(jiàn),怕什么?可過(guò)了一會(huì ),我轉念一想:我們平常被水燙都“哇哇”大叫,別說(shuō)被火燒了,可是什么使他如此心甘情愿的獻出生命呢?帶著(zhù)種.種疑問(wèn),我又一次讀了這篇文章。
“為了整個(gè)班,為了整個(gè)潛伏部隊,為了這次戰斗的勝利……這位偉大的戰士,直到最后一息,也沒(méi)挪動(dòng)一寸地方,沒(méi)發(fā)出一聲呻吟!碑斘易x到這里,我整個(gè)心都顫動(dòng)了,我的心就象萬(wàn)般刀絞一樣,良心的譴責好似千萬(wàn)根箭深深刺入我的心臟,心中那種痛吶!那種悲吶!,似乎邱少云叔叔是我的親人,可他卻在一次戰爭中壯烈犧牲了一樣,烈火焚燒了半個(gè)多鐘頭,把這位年輕的戰士活活燒死了可他卻紋絲不動(dòng),強忍著(zhù)劇烈的疼痛,直到火熄滅!這位年輕的戰士竟能忍受得了這般考驗。當我讀到“黃昏時(shí)候……從出發(fā)起沖鋒到戰斗結束,才20分鐘”淚水又一次沖刷了我的面龐,多么偉大的戰斗革命精神啊!為了戰斗取得勝利,自己被燒了半個(gè)多鐘頭,而消滅敵人只需20分鐘,假設當初邱少云跳起或叫起,會(huì )有此時(shí)的勝利么?會(huì )有消滅敵人只需短短的.20分鐘嗎?沒(méi)有,不止沒(méi)有,可能還會(huì )威脅到我們新中國勝利啊!在戰場(chǎng)上,人們浴血奮戰;在奧運會(huì )上,運動(dòng)員們努力拼搏;想起自己,有時(shí)被稍微熱的水燙到都有可能大呼小叫,可這事對于邱少云來(lái)說(shuō)不足為提啊,我們自認為很痛的傷對邱少云來(lái)說(shuō)更是微不足道的!有時(shí),為了一點(diǎn)點(diǎn)私利而不遵守紀律;有時(shí),為了自己的平安,而連累他人。在學(xué)習上,學(xué)生們勤奮勤奮再勤奮
!我想,我相信,我也忘不了那一天——1952年10月12日。
高考滿(mǎn)分作文700字 篇6
這是一個(gè)美好的早晨。走在石頭小路上,抬頭看見(jiàn)綠油油的樹(shù)蔭,聽(tīng)到幾聲清脆的鳥(niǎo)叫,多美妙哇!
“呼”公交車(chē)來(lái)了,我和樂(lè )樂(lè )便嘻嘻哈哈地上了公交車(chē)。真巧!正好有兩個(gè)座位,我坐上前面的座位,樂(lè )樂(lè )就坐在后面的'那個(gè)座位上。一路上,我們倆哼著(zhù)小曲,快快樂(lè )樂(lè )地出發(fā)了。
轉眼間,下一站到了。車(chē)門(mén)“嘩”地一下子開(kāi)了。上來(lái)一位老爺爺。老爺爺滿(mǎn)頭白發(fā),臉上寫(xiě)滿(mǎn)了皺紋,他的臉上戴著(zhù)一副老花鏡,留著(zhù)白花花的胡子,背微微駝著(zhù),還拄著(zhù)拐杖。走起路來(lái)一拐一拐的,行動(dòng)十分不方便。我看到這里,下意識的站了起來(lái),想為老爺爺讓座。但轉念一想,如果要我站著(zhù)到蘇州樂(lè )園,我的腿還不站麻了?再說(shuō)了,車(chē)上這么多人,憑什么我一個(gè)人讓座?想到這兒,我又迅速坐了起來(lái),把目光移向窗外,假裝在欣賞窗外的美景。
這時(shí),一個(gè)急剎車(chē),幸虧我坐在座位上,不然我肯定會(huì )摔倒!正當我得意之時(shí),忽然發(fā)現,骨瘦如柴的老爺爺摔倒了,正趴在地上呢!同時(shí)的,我也聽(tīng)到了一個(gè)洪亮而且熟悉的聲音:“老爺爺,坐這兒吧!”我回頭一看,原來(lái)是樂(lè )樂(lè )。只見(jiàn)樂(lè )樂(lè )三下兩下沖到了老爺爺面前,小心翼翼地把他扶了起來(lái)。再攙扶著(zhù)把他帶到座位旁,讓他坐下。老爺爺滿(mǎn)面春風(fēng)的笑著(zhù)說(shuō):“謝謝你,真乖!”樂(lè )樂(lè )也笑著(zhù)回答:“不用謝!惫卉(chē)里也涌動(dòng)著(zhù)一股暖流,每個(gè)人的心里都甜蜜蜜的,不是傳出幾句話(huà):“小伙子干得真不錯!”還有一位小妹妹笑瞇瞇地說(shuō):“我要向大哥哥學(xué)習!
聽(tīng)到這兒,我慚愧極了。臉上火辣辣的,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。不禁自責起來(lái),張思綺啊張思綺,你剛剛為何不給老爺爺讓座呢?在學(xué)校里是個(gè)堂堂正正的好學(xué)生,在社會(huì )上,你做的太差勁了……
玩了一整天,我只覺(jué)得只是平平淡淡;丶业穆飞,我獨自一人走在石頭小路上,晚霞映紅了天空,也映紅了小路和路旁數百顆的樹(shù)木。聽(tīng)到了幾聲清脆的鳥(niǎo)叫,但是我一點(diǎn)也不高興,反而很后悔,一項大片上午公交車(chē)的事情,我就不由自主的自責起來(lái),哎!
高考滿(mǎn)分作文700字 篇7
哲學(xué)家說(shuō):“愛(ài)可以把一朵花變成一座花園,把一滴水變成一條小溪!
在漫長(cháng)的人生旅途中,一個(gè)人的靈魂需要翱翔在藍天,接受風(fēng)、劍和霜的洗禮。我們需要在海里游泳,接受風(fēng)浪的考驗。我們需要在荒原上馳騁,接受荊棘沼澤的磨刀石……所有這些足以讓一顆心遍體鱗傷,筋疲力盡。只有真愛(ài)才能治愈創(chuàng )傷,恢復心靈的活力,因為愛(ài)是甜蜜的。
然而,在給予安慰、鼓勵和支持的同時(shí),愛(ài)悄悄地用窗簾遮住了心靈敏銳的眼睛。就像花給人芬芳和美麗一樣,它們阻擋了前方的道路。這個(gè)湖給了人們一種清晰的空的精神,但它反映了一種虛假的幻覺(jué)。美酒給人一種好的味道,讓他們沉醉,但它模糊了他們眼中的目標。
甜蜜,有時(shí)也會(huì )成為一種負擔。
畢竟,人是情感動(dòng)物。然而,現實(shí)要求我們用理性的眼光去認識客觀(guān)事物,承擔起親情、友誼和愛(ài)情的甜蜜負擔。即使是最理性的人也會(huì )做出錯誤的判斷。
“古往今來(lái)可比”的諸葛孔明一生英明,在街亭之戰中利用了他那沒(méi)有真正才華的朋友馬謖,使他六次離開(kāi)岐山,都沒(méi)有成功,這成了幾千年來(lái)任人唯親者的一個(gè)教訓。
在唐明帝統治之初,一代賢士受到了他們所有努力的尊重和對待。直到那時(shí),繁榮的元朝才出現。后來(lái),為了“乘紅塵與嬪妃之機而笑”,他不惜花費巨資興建大型工程,浪費人力物力,忽視政務(wù)。結果,他以“馬尾坡前的綠草”的悲慘結局告終。
朝鮮曾盡力支持王安石的政治改革,但忍不住軟化了祖母的.眼淚,最終動(dòng)搖了,失去了信心,放棄了!肚嗄攴ā繁稽c(diǎn)燃,11世紀最杰出的政治家的社會(huì )理想破滅了。
歷史一次又一次用殘酷的事實(shí)警告我們:人類(lèi)感情的親密和接近會(huì )讓人麻痹、困惑甚至困惑。然而,我們是否應該對世界的真實(shí)感受視而不見(jiàn),做一個(gè)“無(wú)欲無(wú)求”的人?答案是否定的。如果我們分離和分析對事物的感覺(jué)和判斷,并區分和識別它們,我們一定能夠超越它們。
享受甜蜜,放下負擔,自由前進(jìn)!
高考滿(mǎn)分作文700字 篇8
胡楊自豪地屹立在沙礫遍布、多石的沙漠中,創(chuàng )造了“300年不朽、300年失敗、300年不朽”的奇跡。他們追求與沙漠抗爭的力量和不屈,但從不懷念江南水鄉,那里風(fēng)吹雨打。在追求不屈不撓的信念的過(guò)程中,他們保持了真實(shí)的自我,并認識到自己的真正價(jià)值。
生活也是如此。人們應該追求一些東西,但不是盲目的。只有保持清醒的頭腦,認清自己,我們才能更好地認識生命的價(jià)值。
偉大的愛(ài)國詩(shī)人屈原,一生能保持最真誠的追求。他沒(méi)有在渾濁的官場(chǎng)中勾心斗角,而是發(fā)出了一種“天下渾而我獨清,人人醉而我獨醒”的感覺(jué)。他沒(méi)有在骯臟的官場(chǎng)中“隨波逐流,任人宰割”,寧愿獻身于汨羅,也不愿玷污自己的追求。在他對生活的追求中,他從不忘記自己的真正價(jià)值。在現實(shí)的考驗面前,他給我們留下了一個(gè)將永遠存在的名聲。
人生的追求應該是多樣的,就像優(yōu)美的柳樹(shù)向往多彩的春天,鳥(niǎo)兒向往藍天白云一樣,他們應該永遠記住自己的真實(shí)身份,承認自己的價(jià)值,而不是超越自己的極限,做自己力所不能及的事情。
李白,一位偉大的浪漫主義詩(shī)人,給我們留下了無(wú)窮的財富和智慧。他沒(méi)有因為事業(yè)受挫而忘記自己的價(jià)值。他的“哦,我怎么能?chē)烂C地向高級官員和高官卑躬屈膝,他們永遠不會(huì )遭受被顯示一個(gè)誠實(shí)的心的臉”自由,容易和大膽,是他的內在品質(zhì)的'真實(shí)寫(xiě)照。陶淵明的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”帶給我們無(wú)盡的享受。在他們的追求中,他們找到了自己的人生價(jià)值,沒(méi)有在挫折中迷失自己。
只有找到一個(gè)合適的價(jià)值取向,我們才能更好地欣賞生活的趣味,而不是盲目地追求和忘記自己的真實(shí)身份。
我們從蘇軾的豪情壯志中感受到了巨大的雄心,那就是“拋石、浪拍岸、雪滾千堆”。在追求中認識自我價(jià)值是一種智慧,一種人生選擇。
高考滿(mǎn)分作文700字 篇9
1937年12月,日軍占領(lǐng)南京,隨后就是那場(chǎng)人類(lèi)歷野蠻血腥、慘絕人寰的“南京大屠殺”。這是一段令楊振寧,也是令整個(gè)中華民族刻骨銘心的恥辱歷史。
烽火歲月里,父親帶著(zhù)一家人從合肥經(jīng)漢口等地到了昆明。楊振寧在那里進(jìn)了西南聯(lián)大,那所在戰時(shí)極負盛名的大學(xué)。父親也在那所大學(xué)任教。
西南聯(lián)大由戰前中國最有聲望的三所大學(xué)合并而成,它們是北京大學(xué)、清華大學(xué)和天津的南開(kāi)大學(xué)。
楊振寧在西南聯(lián)大讀了4年本科,爾后,1942年至1944年,還是在西南聯(lián)大,他又完成了研究生學(xué)業(yè)。
楊振寧在西南聯(lián)大讀的是物理系。當時(shí)在西南聯(lián)大任教的教授多為留學(xué)歐美歸來(lái)的年輕博士。他坦率直言,在西南聯(lián)大,最為成功的當推數學(xué)系,而給他留下印象最深的三位數學(xué)教授是:陳省身,華羅庚和許寶路。
說(shuō)到物理系的老師們,楊振寧的眉宇間更是洋溢著(zhù)一種難以抑制的懷念之情。那些當年親手把他引入科學(xué)圣殿的業(yè)師們,都是中國物理學(xué)界不可多得的杰出人才哪!
楊振寧是一個(gè)非常念舊重情的人,對于他來(lái)說(shuō),師恩終身難忘。他十分尊崇已故的趙宗堯教授,80年代,他曾與國內的物理學(xué)界同行共同撰文,贊揚趙老師在物理學(xué)研究和教育中取得的重要成就。還有吳大猷和王竹溪教授,在楊振寧的眼里,這兩位老師當年的教育對他的一生都起到了重大的影響。
楊振寧在上大學(xué)四年級時(shí),曾就畢業(yè)論文一事求教于吳大猷教授。吳大猷當時(shí)給他出了一個(gè)題目:“群論在分子光譜學(xué)中的運用”,而分子光譜學(xué)正屬于吳大猷本人當時(shí)的研究范圍。在吳大猷的指導下,楊振寧完成了這篇論文。就在完成這篇論文的過(guò)程中,楊振寧第一次步入群論研究這一神奇之谷,群論在未來(lái)物理學(xué)研究空間中的'重要地位,群論所展示的那種令人贊嘆的奇特的美,在這位未來(lái)的諾貝爾物理獎得主心中留下了極為深刻的印象。自此以后,楊振寧一生所從事的研究幾乎都與群論有關(guān)。
高考滿(mǎn)分作文700字 篇10
韶華易逝,容顏易老,父母已不再年輕,還記得兒時(shí)的歲月嗎?父母用他們的肩為我們撐起了家,擋住了風(fēng)雨。然而時(shí)光不再,歲月如梭,我們是否也就應用我們的肩為父母遮蔽風(fēng)雨呢?
父親的肩是堅硬的。寒冷的冬天,父親依然外出工作,俞老的容顏,花白的頭發(fā)見(jiàn)證了他十幾年來(lái)的辛苦,是那寬厚的肩為我們支起了這個(gè)家。炎熱的夏天,父親頂著(zhù)頭上烈日在外工作,“力盡不知熱,但惜夏日長(cháng)”是父親心里的寫(xiě)照;蛟S衣服早已被汗水浸濕,或許力氣早已透支,但是為了我們,他還是日復一日的工作著(zhù)。
母親的肩是柔和的,母親的十月懷胎有了今日的我們,朝起暮歸是母親生活的留影。悲哀時(shí),我們能夠靠著(zhù)母親的肩膀哭泣;生病時(shí),我們能夠靠著(zhù)母親的肩膀尋求撫慰。愈多的皺紋,銀色的發(fā)絲見(jiàn)證了母親的艱辛。嚴寒酷暑,母親一向都在忙碌,是她那剛強的肩膀為我們撐起了一片藍天。
可曾記得兒時(shí)的牙牙學(xué)語(yǔ)?可曾記得初入學(xué)堂時(shí)的彷徨?可曾記得病時(shí)的溫言撫慰?可曾記得哭泣時(shí)的輕聲勸語(yǔ)?那是父母的愛(ài)阿,父母生病悲哀時(shí)我們又在做什么呢?
父母把他們的`青春奉獻給了這個(gè)家,我們還未出生時(shí),父母能夠做他們想做的事,能夠去享受年輕的喜悅,我們出生后,從此我們便是他們的唯一。
或許有一天,父母的頭發(fā)已變?yōu)榛ò;或許有一天,父母的雙手長(cháng)滿(mǎn)了老繭;或許有一天,父母的肩膀不能再為我們遮擋風(fēng)雨;或許有一天,父母連走路都已氣喘吁吁。但請不要忘記,那是為了我們。
世界史虛偽的,存在著(zhù)太多的欺騙,但父母的愛(ài)卻是純潔的。雪是白色的,白色代表著(zhù)真實(shí),純潔,它也是最適合父母的色彩。雨水能夠洗濯這世界的骯臟,卻洗不清父母對我們的愛(ài)。兒時(shí)父母的肩膀給了我們無(wú)限動(dòng)力,大后,我們也要讓我們的肩膀成為父母能夠依靠的地方。不要等到“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”時(shí)方知悔恨。親情的肩膀是天,親情的愛(ài)是最偉大的愛(ài)。
高考滿(mǎn)分作文700字 篇11
生活中,我們每個(gè)人都不可能孤獨一人活著(zhù)。高中三年,我們有太多的歡樂(lè )與痛苦,所以,我們便有了朋友。
因為有著(zhù)異于野獸與神明的豐富感情,所以我們同學(xué)之間產(chǎn)生了友誼,而也正是這些感情,使我們同學(xué)的友誼似乎顯得單薄。
隨著(zhù)人與心的共同成長(cháng),利益被擺在我們面前,于是我們學(xué)會(huì )了欺騙與自私。面對成功的誘惑,無(wú)數人選擇放棄友誼,或許是一次考試的成績(jì),或許是一個(gè)班級的職位,抑或是一個(gè)對自己有利的名額。在利益的驅使下,出賣(mài)朋友而取得成功的人似乎屢見(jiàn)不鮮。他們認為放棄友誼沒(méi)什么,一段友誼之后一定還有下一段友誼?扇丝偸秦澙返,當人們發(fā)現這條捷徑并第一次使用后,便再也抵擋不住他的誘惑,一次次地放棄后,友誼便不再回來(lái)了。而若只孤單一人,終日面對獨自一人的境況而依舊感到開(kāi)心快樂(lè )的,那便只是那些沒(méi)什么豐富感情的,——野獸或神明了吧!
所以,我們需要友誼。我們不能孤獨一生,那就應努力維持并增進(jìn)我們的友誼。
首先,我們要保持住自己的心。
我們應明白自己的人生要的`究竟是什么,也應該明白,一個(gè)普遍意義上的“人”,是不可能脫離交流而生存在一個(gè)純物質(zhì)上的世界的。所以,我們需要友誼。在面對友誼與其他東西的矛盾時(shí),我們要徹底地想清楚,才能為其加上重量,不要因一時(shí)沖動(dòng),而失去真正重要的東西。
其次,我們應時(shí)刻保持一顆平和、包容的心。
在我們的生活中,與朋友相處,難免會(huì )有許多磕磕碰碰,甚至吵架之類(lèi)在所難免。但無(wú)論何時(shí),我們都應極力克制,不要因一時(shí)的失言而造成終身的遺憾。面對他人的一些缺點(diǎn),我們應包容、理解,我們可以以一種平和的態(tài)度幫助他改正。面對一些紛爭,多站在他人的立場(chǎng)想想,一切問(wèn)題也許迎刃而解了。
友誼,在我們每個(gè)人的生活中都很重要。讓我們把友誼珍藏在心中,讓它伴著(zhù)我們共同成長(cháng)。
高考滿(mǎn)分作文700字 篇12
青石桌凳,楓葉飄搖,紅木棋盤(pán),木香氤氳。
繁茂的楓樹(shù)下置著(zhù)一方棋盤(pán),馬馳車(chē)騁,縱橫之間,勝負已定。一片片楓葉不經(jīng)意的飄落,籠罩了棋盤(pán)前兩個(gè)身影。
下棋,膽大者棋風(fēng)潑辣,剛開(kāi)局便傾巢而出,破斧成舟,有氣吞天下之勢;膽小者,重于防守,步步為營(yíng),唯恐一著(zhù)不慎,滿(mǎn)盤(pán)皆輸。在我的印象之中,父親的棋風(fēng)剛柔并濟,高升莫測。
重開(kāi)局,下了一下午的棋,父親始終端坐于棋盤(pán)前,背挺得筆直,眉宇間依舊是那種鎮,定自若的神態(tài),在氣勢上,我已經(jīng)輸了一籌,局勢漸漸地陷入了膠著(zhù),已經(jīng)連輸六局的我再也無(wú)法忍受這種沉默,直接傾巢而出,想不惜一切代價(jià),殺滅父親的氣勢,我要讓父親風(fēng)度盡失。
對于我的舉動(dòng),父親自然是心知肚明,他只是微微一笑,右手捧過(guò)茶杯,輕泯一口香茗,泰然自若的風(fēng)度躍然于眉間,順手撣去身上沾著(zhù)的楓葉,頗有一番風(fēng)度。
我已極快的速度清空了對面場(chǎng)上的幾員大將,頓時(shí)開(kāi)始沾沾自喜,認為大局已定,得意的擺弄著(zhù)手上的棋子的。父親微微搖了搖頭,縱攬全局,一步一步鞏固自己的`防御,步步為營(yíng)。
一陣輕風(fēng)吹來(lái),楓葉沙沙作響,似乎也在為我的莽撞而搖頭不已。
父親驟然發(fā)動(dòng)了反擊,頓時(shí)讓我從此局穩贏(yíng)的美夢(mèng)中驚醒,可惜我的兵線(xiàn)拉的太開(kāi),回天無(wú)力,只能眼睜睜標語(yǔ)大全看著(zhù)老將被踹于馬下。
此局又是已我的敗北而告終,勝了我,父親臉上并無(wú)任何喜色,只是端起茶杯,輕泯一口,悠悠然道:“知道為何連敗七局嗎?你的目光太過(guò)短淺,總是將目光聚集于殺敵數,棋場(chǎng)如戰場(chǎng),勝利才是目的。不管對手是誰(shuí),是贏(yíng)是輸,都要保持風(fēng)度,都要尊重對手,你的風(fēng)度,決定了你的成敗!”
不以物喜,不以己悲,此為風(fēng)度;泰然自安,鎮定自若,此亦為風(fēng)度。飄然而至的楓葉也應驚擾不了那彌散的風(fēng)度。
高考滿(mǎn)分作文700字 篇13
尊重人類(lèi)進(jìn)步的階梯,尊重與我同行,尊重是一個(gè)人必備的一種品質(zhì)。如果你連自己都不懂得尊重你自己那么還怎么奢求別的的尊重呢?所以我們應當學(xué)會(huì )尊重他人,因為尊重他人就是尊重自己。
尊重經(jīng)聽(tīng)說(shuō)這樣的一個(gè)故事:一個(gè)位商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷(xiāo)員,頓生一股憐憫之情。他不假思索地將10元錢(qián)塞到賣(mài)鉛筆人的手中,然后頭也不會(huì )地走開(kāi)了。走了沒(méi)以幾步,他忽然覺(jué)得這樣做不妥,于是連忙返回來(lái),并抱歉地解釋說(shuō)自己忘了取筆,希望不要介意。
最后,他鄭重其事地說(shuō):“你和我一樣,都是商人!币荒曛,在一個(gè)商貿云集、熱烈隆重的社交場(chǎng)合,一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的推銷(xiāo)商迎上這位商人,不無(wú)感激地自我介紹道:“您可能早已忘記我了,而我也不知道您的名字,但我永遠不會(huì )忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺(jué)得自己是個(gè)推銷(xiāo)鉛筆的乞丐,直到您親口對我說(shuō),我和您一樣都是商人為止!睕](méi)想到商這么一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà),竟使一個(gè)不無(wú)自卑的人頓然樹(shù)立起了自尊,使一個(gè)處境窘迫的人重新找回了自信。正是有了這種自尊與自信,才使他看到了自己的價(jià)值和優(yōu)勢,終于通過(guò)努力獲得了成功。不難想象,倘若當初沒(méi)有那么一句尊重鼓勵的.話(huà),縱然給他幾千元也無(wú)濟于事,斷不會(huì )出現從自認乞丐到自信自強的巨變。這就是尊重,這就是尊重的力量!尊重,是一種修養,一種品格,一種對別人不卑不亢、不仰不俯的平等相待,一種對他人人格與價(jià)值的充分肯定。任何人都不可能盡善盡美、完美無(wú)缺,我們沒(méi)有理由以高山仰止的目光去審神別人,也沒(méi)有資格用不悄一顧的神情去嘲笑他人。假如別人在某些方面不如自己,我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊;假如自己在有些地方不如他人,我們也不必以自卑或嫉妒去代替理應有的尊重。
尊重他人讓世界更美好,尊重你我他,尊重伴隨我們左右,尊重與我同行!
高考滿(mǎn)分作文700字 篇14
當今時(shí)代,網(wǎng)絡(luò ),已經(jīng)成為了新聞傳播的重要渠道,輿論也借助網(wǎng)絡(luò )更大地發(fā)揮它的作用。然而,隨著(zhù)信息傳遞和輿論發(fā)酵的速度日漸加快,一個(gè)奇怪的現象——新聞逆轉也越來(lái)越多。
“男童誤鎖寶馬車(chē)內,年輕媽媽拒絕砸玻璃”的新聞話(huà)題一出,群情激動(dòng),網(wǎng)友把矛頭全部指向了“年輕媽媽”。的確,這新聞?wù)б豢,讓人有了“媽媽因為心疼?chē)子而不愿救兒子”的想法,網(wǎng)友們則立刻將這一想法與道德問(wèn)題相結合,開(kāi)始指責那位媽媽“太狠心”。幾天后,經(jīng)證實(shí),當時(shí)那位媽媽不僅沒(méi)說(shuō)拒絕砸車(chē),而且和路人都嘗試過(guò)砸車(chē),只是沒(méi)砸開(kāi)。
面對報道出的新聞內容,不明真相的網(wǎng)友的譴責并無(wú)大錯,最要為這位母親的冤屈負責的是發(fā)布這條新聞的媒體。他們并未弄清具體經(jīng)過(guò)便肆意報道,網(wǎng)友們只是根據他們的報道表達自己的.情緒。從種種類(lèi)似事件可以看出,新聞媒體對于輿論走向是起著(zhù)最關(guān)鍵作用的“風(fēng)向標”。對于新聞的逆轉,往往逆轉的不是新聞,而是新聞?dòng)浾叩膱蟮澜嵌群徒Y果。媒體短短一句話(huà),甚至是一個(gè)字的改動(dòng),都可能完全地轉變輿論的方向。
傳統媒體有著(zhù)歲月的積淀和民眾的監督,面對新聞都比較謹慎求實(shí)。而一些新媒體則缺乏這些素養,僅僅為了求快,未弄清事件原委便報道,僅僅為了博人眼球,便夸大甚至改動(dòng)新聞內容。甚至僅僅為了迎合觀(guān)眾喜愛(ài)“戲劇性”的口味而故意扭轉新聞。還有如“老外被訛”事件,新聞發(fā)出者只是在“扶不扶”問(wèn)題熱議的氛圍之下想當然地認為大媽在訛
外國男子,并未探尋真相,即使最后新聞逆轉,大媽被洗清,被輿論帶動(dòng)的網(wǎng)絡(luò )暴力對大媽的傷害也是難以估量的。
當然,這類(lèi)事件的發(fā)生不僅有媒體的責任,我們每一位公民都或多或少起到了推波助瀾的作用。公眾,尤其是一些具有影響力的網(wǎng)絡(luò )“大V”應培養求證意識,面對有爭議新聞,在確定真相之前,做到不盲目附和,不盲目擴散,不做假新聞的推手,更不要做“網(wǎng)絡(luò )暴力”的施暴者。只有不成為噱頭新聞的消費者,才能斷掉新聞逆轉現象的源頭!
高考滿(mǎn)分作文700字 篇15
一封家書(shū)怎寫(xiě)的進(jìn)孩子對父母的孝心,怎訴得完父母對孩子的嘮叨。家書(shū)不僅是紙張和文字的來(lái)往,更是父母與孩子在情感上的交感。
現在的年輕人,往家里寄家書(shū)的越來(lái)越少,更多人是選擇用手機上的軟件,或直接打電話(huà)回家。因為很多人覺(jué)得寫(xiě)信非常的麻煩,但現在的手機工具越來(lái)越方便,讓大多數人不愿意去寫(xiě)信。但我覺(jué)得,現在的.手機工具雖然方便,可書(shū)信蘊藏著(zhù)一種無(wú)可替代的情感,那便是孩子與父母之間的親情。
讓我們把時(shí)間往前推,推到20世紀中期,那是一個(gè)水深火熱的年代,但就是在這樣一種狀態(tài)下,中國有一對父子,經(jīng)常用家書(shū)來(lái)往,那就是傅雷和他的兩個(gè)孩子傅聰、傅敏。他們可是現在所有孩子和父母的榜樣。他們之間的書(shū)信被編成了一部書(shū),那便是《傅雷家書(shū)》。其中記載了一些傅雷及其夫人以書(shū)信的方式教育自己的孩子,教育他們先成人,再成“家”等。讓傅雷夫婦成為了中國父母的典范。讓我們把時(shí)間再往前推推,到清朝晚期時(shí),晚清重臣曾國藩,也曾用書(shū)信來(lái)教育自己的孩子,經(jīng)常把想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)的信中,寄給自己的孩子。
從古至今,都有諸多名人以書(shū)信教育自己的孩子,當孩子接到自己父母寫(xiě)的信,信中的諄諄教誨,孩子也定會(huì )牢牢記下,因為這一封家書(shū)載滿(mǎn)了父母對孩子的愛(ài),F在的年輕人應該多書(shū)信與父母,有些對父母開(kāi)不了口的話(huà),可以用文字的方式來(lái)表達,如果父母與孩子相隔較遠,在時(shí)間充裕的情況下,父母與孩子應用書(shū)信來(lái)往,把平時(shí)不好意思開(kāi)口的一些話(huà),說(shuō)不出口的一些話(huà),都寫(xiě)進(jìn)信里,用文字表達自己的心意,我們要將這良好的傳統沿襲下來(lái),多用書(shū)信交流,因為一封封書(shū),滿(mǎn)滿(mǎn)都是父母與孩子之間的愛(ài)。
書(shū)信自古便有,是古人的主要的聯(lián)系方式。甚至是近代,人們都還用書(shū)信聯(lián)系。但由于現在科技的發(fā)展,以家書(shū)這種形式與父母交流的已經(jīng)很少。但我們還是要沿襲傳統,盡量用家書(shū)的形式對父母表達自己的孝心。
高考滿(mǎn)分作文700字 篇16
是魚(yú)兒就不要幻想藍天,是鳥(niǎo)兒就不要迷戀海洋,我們只有找到自己
的位置,才能在自己的天空中留下有意義的人生。
人生的路途漫長(cháng)又曲折,在前行的路上我們也許會(huì )迷失了方向,也許會(huì )沉迷于路景,很多的迷霧和錯誤的路標會(huì )誤導我們,讓我們無(wú)法前行甚至使我們朝相反的方向前進(jìn),此時(shí),我們只有找到自己的位置,才能一步步地接近目標,接近成功。
我們的先輩魯迅青年時(shí)代曾立志“從醫救國”,卻發(fā)現“如一個(gè)人的體格無(wú)論如何健全,只要他的精神不健全,那么他仍是一個(gè)不健全的人”,最終他發(fā)現,只有從文學(xué)上喚醒民眾,才能使他們?yōu)樽杂啥窢,為祖國的榮辱而斗爭,他找準了自己的位置,做了一名文學(xué)家。無(wú)情的批判,犀利的語(yǔ)言,只為喚醒麻木的民眾,他最終成了一名享譽(yù)中外的文學(xué)巨匠。
晉代田園詩(shī)人陶淵明也曾熱衷于官場(chǎng),想在仕途上一展自己的抱負。但當他做了彭澤縣令,了解到官場(chǎng)的黑暗以后,便毅然辭官歸隱,“羈鳥(niǎo)倦舊林,池魚(yú)思故淵”,他還是喜歡“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的生活,從此躬耕農田,不問(wèn)世事。他找到了自己的位置,實(shí)現了他的人生價(jià)值。
找到自己的位置,確定了自己的'人生坐標,我們才能把握人生前進(jìn)的方向,才能順利地穿過(guò)迷霧抵達人生的彼岸。魯迅找到了,陶淵明找到了,但并不是每個(gè)人都能找到自己的位置,那些找不到自己位置的人將自己混同于眾多的浮塵,隨水而逝,隨風(fēng)而舞,在日月交替中度過(guò)毫無(wú)意義的人生。就像那只愚蠢的烏鴉,認不清自己,自以為是一只蒼鷹,結果被牧羊人抓住,以一個(gè)
失敗者的形象結束了自己的生命。
要找準自己的位置需要我們不斷地反省,了解社會(huì )的需要,認清自己的長(cháng)處和短處,然后根據社會(huì )的需要,揚長(cháng)避短,去發(fā)展自己的事業(yè),去努力拼搏,打造自己輝煌的人生。
當煙霧漸起,烏云遮住太陽(yáng)的時(shí)候,只要我們找到自己的位置,我們就能走出迷霧,撥開(kāi)烏云見(jiàn)太陽(yáng)。
高考滿(mǎn)分作文700字 篇17
獨坐于青苔滋生的小木窗下,泡一杯花茶,一盞暖香氤氳。隨手從書(shū)柜中取下一本書(shū)。信手翻開(kāi),一張紙條從中滑落。拾起,娟秀的小字。
寫(xiě)著(zhù)“風(fēng)度是內心的優(yōu)雅,那些注重華麗的人往往內心越孱弱,真正內心強大的人就如武林高手,只需沾花捏草便可一招制敵!奔毤氉x來(lái),別有一番感悟。
門(mén),輕輕推開(kāi)。柔嫩的綠,讓人眼前一亮。那中,又藏著(zhù)幾處粉白。給人又添了一份驚喜之感。午后的陽(yáng)光,懶懶的灑進(jìn)小屋。我捧著(zhù)一杯溫熱的奶茶?|縷清香將我圍繞。我仔細地打量著(zhù)這個(gè)小巧精致的奶茶店。天空般明媚的淡藍色天花板上附著(zhù)一盞米黃色的小燈。如此美妙之景。窗外,一株紅梅,開(kāi)得裊裊,極簡(jiǎn)集,極美。
我的目光不由得遇上前臺的女店主。素顏,總是淺淺的笑沒(méi)有,沒(méi)有華服,卻顯得端莊得體。午后的陽(yáng)光將她環(huán)繞,眉間的.皺紋也消失了,柔美的發(fā)絲上附著(zhù)一層金黃色的陽(yáng)光。一縷不聽(tīng)話(huà)的發(fā)絲悄悄從她耳后滑下。他她抬手輕輕繞至腦后至。
女人,優(yōu)雅。紅梅,裊裊。一天的光陰都浸泡在滿(mǎn)屋清香之中。一人,一店,一樹(shù),從容生活,自有一番風(fēng)度。
再次來(lái)到這里,周?chē)磺性缫炎兞水敵醯哪。獨有女人的奶茶店依舊飄散著(zhù)牛奶清香。店鋪依舊清凈、簡(jiǎn)單。散發(fā)著(zhù)從容嫻雅的氣韻。
那株梅,且幾枝旁逸而出,稀疏著(zhù)幾株淺粉色的花淺,裊裊著(zhù)清香,不多,不亂,及簡(jiǎn),極靜。我站在窗前,這樣想“刪繁就簡(jiǎn)三秋樹(shù)”興許是這樣的景吧。
輕輕推門(mén),女人還在。點(diǎn)一杯奶茶,選臨窗的位置坐下。女人坐在木椅上,泡一杯花茶,輕呷一口,細碎的陽(yáng)光從枝葉間灑落,鋪就一幅淡雅的從容畫(huà)卷。
我想,她的內心定是汪清泉她,只有這般平靜的心,才能不急不躁,世事的變遷驚憂(yōu)不了女人心間那兒平靜澄澈的湖面。她用心烹制時(shí)光,活得從容自在,彰顯著(zhù)我們無(wú)法比擬的從容風(fēng)度。
庭階寂寂,小鳥(niǎo)時(shí)來(lái)啄食,人至不去。
紅梅裊裊,暗香浮動(dòng)。
高考滿(mǎn)分作文700字 篇18
相信大家都聽(tīng)過(guò)“榮譽(yù)班”的故事:錢(qián)致榕只是抽簽決定了60名同學(xué),但卻告訴他們長(cháng)大后必定成為棟梁之才。經(jīng)過(guò)不斷鼓勵,這60名同學(xué)樹(shù)立了自信心,一改以往懶散松懈的毛病,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,積極進(jìn)取。結果多年后,這個(gè)班的多半同學(xué)都成了有成就的人。
讀了這個(gè)故事,我受益匪淺:同樣是一些孩子,為什么有些活潑可愛(ài)、積極主動(dòng),而有些卻膽小退縮、缺乏信心?其實(shí)我們誰(shuí)也不比誰(shuí)笨,那為什么會(huì )有這么大的差距呢?其中一個(gè)很重要的因素,就是——自信。人生好似一場(chǎng)旅行,不在于沿途的風(fēng)景,而在于看風(fēng)景的心情,隨時(shí)保持健康樂(lè )觀(guān)的心態(tài)是最最重要的。一個(gè)自信樂(lè )觀(guān)的人,往往對生活充滿(mǎn)向往,即使遇到挫折,也不悲觀(guān)失落、怨天尤人,而是能夠諒解環(huán)境、寬容別人、不懈努力。自信樂(lè )觀(guān)的人活的快樂(lè )、灑脫,同時(shí)也會(huì )給身邊的'人帶來(lái)歡樂(lè )和幸福。
就拿我自己來(lái)說(shuō),從前,我學(xué)拉丁舞時(shí),總是覺(jué)得自己好笨,為什么同樣的舞步,一到我身上就不好看了呢?抬起頭看看別人,一支支舞跳得是行云流水,就像一只只翩翩欲飛的白天鵝,一想到這里,自卑感就不由自主地涌上心頭?墒,一旦我冷靜下來(lái),仔細思索時(shí),我才發(fā)現,為什么我要拿自己的短處和別人的長(cháng)處比?為什么我要盲目的認為是自己太笨?為什么我要因此而感到自卑,也許,我只是一時(shí)跳不好罷了。既然知道自己錯在哪里,現在改正還來(lái)得及!從那時(shí)開(kāi)始,我學(xué)會(huì )客觀(guān)地直視錯誤,一旦發(fā)現,立馬糾正。在我的不斷努力下,各種榮譽(yù)也隨之飄來(lái):南京市金銀銅獎、“紅麥”拉丁舞賽銀銅獎……我嘗到了甜蜜的滋味,同時(shí)也養成了自信樂(lè )觀(guān)的態(tài)度,何樂(lè )而不為呢?
我驕傲,我是90后;我自豪,因為我是90后!我們90后,將保持健康的心態(tài),去迎接未來(lái),相信成功一定會(huì )屬于我們!
高考滿(mǎn)分作文700字 篇19
和海倫·凱勒比,我并沒(méi)有她那般豁達與頑強,但我有一雙平凡的眼睛,我可以迎接黎明的曙光,送別殘陽(yáng)的余暉;我可以仰望蔚藍的天空,俯視土黃的大地;我可以觀(guān)賞紅于二月花的漫漫楓葉,欣賞使青竹變瓊枝的皚皚白雪;我可以目睹湖光秋月兩相和的洞庭,親睹秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起的大海;我可以看到落英繽紛的暮春景象,看到樹(shù)葉微黃的初秋景色;我可以看到中國漢字的美麗端莊,看到潑墨山水畫(huà)的灑脫神韻;我可以看到外國圓體字的柔美,看到油畫(huà)水粉的栩栩如生;我還可以看到嬌羞欲滴的紅蓮,看到高大挺拔的青松!平凡的眼睛給我的.世界涂上了絢麗的油彩!
和貝多芬相比,我并沒(méi)有他那樣的才華和天賦,但我有一雙平凡的耳朵。春暖花開(kāi)之際,我可以欣賞泉水咕嚕咕嚕冒泡的聲音,小河嘩啦嘩啦流淌的聲音,我可以聆聽(tīng)風(fēng)兒在我耳邊的傾訴、鳥(niǎo)兒在枝頭嘹亮的歌喉;綠樹(shù)成蔭之時(shí),我可以?xún)A聽(tīng)青蛙為夏天的到來(lái)的歌頌、蟬兒對生命意義的詮釋?zhuān)铱梢月?tīng)到夏雷震撼天地的嗓子、夏雨傾盆不羈的聲音;丹桂飄香之際,我可以聽(tīng)到落葉踩在腳下的咯咯的響聲、果實(shí)們?yōu)閼c祝自己成熟的歡笑聲,我可以聽(tīng)到大雁南飛時(shí)的聲音、農民伯伯的歡笑聲;白雪紛飛之時(shí),我可以聆聽(tīng)麻雀在禿樹(shù)上孤獨地鳴叫、大地酣睡時(shí)均勻的呼吸聲,我可以聽(tīng)到新年時(shí)孩子們的歡笑聲、鞭炮陸續響起的聲音!平凡的耳朵為我的世界增添了無(wú)限生機和靈動(dòng)!
和尼克·胡哲相比,我并沒(méi)有他那般自信與樂(lè )觀(guān),但我有平凡的雙手和雙腳,我可以盡情在廣袤的中原大地上奔跑,亦可以無(wú)憂(yōu)地在溫暖的水里游戲;我可以將腳印烙在陡峭的山峰上,亦可以將身影留在柔軟的沙灘上;我可以自地揮筆書(shū)寫(xiě)作畫(huà),亦可以隨意地行走與舞蹈;我可以用自己的雙手雙腳來(lái)感受“勞動(dòng)最光榮”,亦可以無(wú)慮地幫助老弱病殘體會(huì )“贈人玫瑰,手留余香”。平凡的雙手和雙腳為我的世界帶來(lái)了更多的自由與樂(lè )趣!
我是平凡的,但正是這種平凡,讓我感到無(wú)比幸!
高考滿(mǎn)分作文700字 篇20
高尚是一種美德。高尚是黎明初升的太陽(yáng);高尚是黃昏一抹紅彤彤的夕陽(yáng);高尚是夜空中一顆發(fā)亮的星星。在日常生活中,高尚的人在細微之處,他們就像露珠一樣閃動(dòng)著(zhù)人性之光!他們就在我們身邊!
今年五月十二日的那個(gè)夜晚,我剛從補習班教室走出時(shí),看了一下表——“呀!”累了一天的我竟忘了今天是母親節這茬事!我趕忙讓爸爸開(kāi)車(chē)去找花店,因為就算不能給媽媽送什么好東西,好歹也得送束花吧!可爸爸說(shuō):“現在都幾點(diǎn)了呀,花店早關(guān)門(mén)了,算了吧!笨晌疫是不愿空手回家,硬是讓爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē),聽(tīng)我指揮,找了起來(lái)。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,就在我絕望的那一刻,忽然發(fā)現了一個(gè)牌子,上面寫(xiě)的是“欣欣”花店。我興奮極了,下車(chē)后就立刻向哪兒奔去,走近一看才知道,這是一個(gè)小姑娘開(kāi)的店。她的臉白白凈凈的,瘦小的身軀讓她顯得十分憔悴。她正在收拾店鋪,準備關(guān)門(mén)打烊。我趕緊問(wèn)她:“姐姐,請問(wèn)這里還有康乃馨嗎?”她先望了望空空的'店鋪,又看了看身邊的那束包裝精美的康乃馨,沉默了……顯然,這是她要送給她媽媽的花。想到這里,我也不好再要了,只好走開(kāi),盤(pán)算著(zhù)回去后該如何對媽媽表示歉意!靶∨笥,請等一下!”那賣(mài)花姑娘沖我叫道。我回過(guò)頭——
只見(jiàn)她從身旁那束鮮麗的花種取出一半,又嫻熟的包裝好,平靜地對我說(shuō):“那去吧,我把我花的一部分給你,快回去把他送你媽媽吧!”我吃了一驚。這時(shí)她笑了,那是一種甜甜、快樂(lè )的笑,對我說(shuō):“母親節,你總不能空著(zhù)收回家吧?烊ソo媽媽?xiě)c祝母親節吧!”聽(tīng)了這些話(huà)后,我也不好再推辭,接過(guò)那個(gè)花問(wèn)她:“那么多少錢(qián)呢?”“還要什么錢(qián)呀!這花就送你啦!”她用一種小孩頑皮的語(yǔ)氣,笑嘻嘻的說(shuō)完后便關(guān)掉店門(mén),拿著(zhù)剩下的幾朵花,匆匆而去。
回家的路上,我望著(zhù)幾枝美麗的康乃馨,不禁又想起了那賣(mài)花姑娘。她平凡、樸素,卻教會(huì )了我們什么是分享、什么是愛(ài)……望著(zhù)手中美麗的康乃馨,我仿佛看見(jiàn)了賣(mài)花姑娘美麗的笑臉。
高考滿(mǎn)分作文700字 篇21
我們都知道定期要對自己的物品清理查點(diǎn),哪些是生活必要的,哪些又是對生活并不太重要的,以此來(lái)決定對它們的取舍。其實(shí)生活也是如此,需要經(jīng)常地清點(diǎn),我們在清點(diǎn)生活的過(guò)程中,清點(diǎn)著(zhù)生命。
人的生命是非常短暫而有限的,而我們渴望得到的東西,希望去做的事卻是很多的,這個(gè)好,那個(gè)也不錯,但是我們必須要清醒地意識到人的生命是有限的,人的能力也是有限的,總該對自己要做的事有所取舍選擇,將自己的精力放在自己最該去做,最想去做的.事情上,專(zhuān)注而有目標,這樣做事情才會(huì )有希望。如果一個(gè)人在一生中不能夠經(jīng)常地果斷地舍棄一些不該投入精力的事情,什么都渴望得到,時(shí)時(shí)、處處都勞心勞力,其結果只能是讓自己失望,所以,生活真的需要經(jīng)常清點(diǎn)。
舍得舍得,有舍才有得。小草舍棄了活在大樹(shù)的濃蔭里,才生長(cháng)得更加堅韌;小鯉魚(yú)舍棄了平淡地游弋在水中,逆水前行克服困難,才迎來(lái)了最終躍過(guò)龍門(mén)的成功;居里夫人舍棄對享樂(lè )的追求,潛心研究,最終為人類(lèi)對放射性物質(zhì)的研究作出了巨大的貢獻;陳景潤舍棄了安閑自在地作一件平凡的事,而胸懷大志,在簡(jiǎn)陋的生活環(huán)境中埋頭苦干,實(shí)現了他多年的目標——證明出了哥德巴赫猜想。他們之所以取得成功,很重要的一個(gè)原因就是他們都將自己的精力放在一件事上,一個(gè)目標中,全身心地投入對理想的追求。
每個(gè)人都是多夢(mèng)的,對未來(lái)有著(zhù)各種各樣的設想,對要干的事有各種各樣的想法,但要明白的是精力有限,總會(huì )有取有舍,有失有得,將自己的精力放在最重要的事情上,他的追求才會(huì )有價(jià)值,有希望,即使到頭來(lái)沒(méi)有鮮花和掌聲,他也是成功的,因為,畢竟,他沒(méi)有遺憾。
放棄了追求享樂(lè ),才能活得更好,更有價(jià)值;放棄了紛繁世事,才能集中精力去做大事;放棄了思緒亂飛,才能平和心境,追求自然;放棄了世俗的偏見(jiàn),才能尋覓到久已失去的自我。所以,生活,真的需要經(jīng)常地清點(diǎn)。
高考滿(mǎn)分作文700字 篇22
提到教養,多數的人可能會(huì )把它與城里人或者那些知識分子聯(lián)系起來(lái)。我是一個(gè)從農村來(lái)的孩子,接觸的更多的還是農村的人和事。透過(guò)農村人的粗獷、豪放,我看到了一個(gè)個(gè)有教養的靈魂,散發(fā)著(zhù)迷人的芬芳。
農人的教養不是高文化帶來(lái)的修養,而是天性的善良。每當村里有老人去世時(shí),善良的村民會(huì )自動(dòng)貢獻自己的一份國量;幫助處理后事,分擔一部分農活,同時(shí)分擔家主的哀痛。每當村里有乞丐經(jīng)過(guò)時(shí),主人總會(huì )打開(kāi)門(mén),一瓢白花花的大米,外加一碗白開(kāi)水,去填滿(mǎn)那久久干涸的心靈。農人的教養,不用濃妝艷抹,因有善良裝飾,流露自然的芬芳。
農人的教養,在于那種且息且行的生活態(tài)度。農忙時(shí),農人的身影似風(fēng)般迅疾。清晨醒來(lái),卷上一塊煎餅,帶上一壺進(jìn)水,拿起鐮刀便向田里奔去。胳膊早已酸麻,卻仍不停地揮舞鐮刀,在收獲麥子的`同時(shí),他們用堅持收獲了自己的人生。因堅持而具有了教養,混合著(zhù)麥子的香氣,農人教養所散發(fā)出的芬芳豐盈了整個(gè)收獲的季節。農閑時(shí),農人們三五成群地坐在一起,不是在討論國家大事,只是在一起聊聊天南海北的事,只為松弛一下緊繃的神經(jīng),讓疲憊的身軀在這一刻得到放松。農人的教養,在于他們懂得且息且行,勞逸結合。
農人的教養,在于一個(gè)“和”字。和在國家的高度上有“和諧社會(huì )”、“和諧世界”等理念。而農村,則更多地代表了家庭和睦,鄰里融洽。媽常告訴我:忍一忍風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。每當我一腔怒火想要爆發(fā)時(shí)候,想一想媽的這句話(huà),便如清風(fēng)佛面,平靜下來(lái)。是農人“和”的教養,教會(huì )了我月郎風(fēng)清的沉著(zhù)與冷靜。
農人的教養如一首山歌,婉轉、悠揚又通俗易懂;農人的教養如一杯清茶,芳香滿(mǎn)口,清新、質(zhì)樸;農人的教養似一杯老酒,芳香、醇厚,慢慢品味,更覺(jué)其無(wú)比珍貴。
農人的教養使我變得善良;農人的教養會(huì )使我正直無(wú)畏,農人的教養塑造我溫和的性格,讓我在這個(gè)充滿(mǎn)競爭,缺少了某些東西的社會(huì )屹然不倒,并時(shí)常品味一下農人教養的芬芳。
高考滿(mǎn)分作文700字 篇23
處在這個(gè)陌生的小城鎮里,我一直都在懷疑到底有沒(méi)有所謂的“早”。霓虹閃爍蓋過(guò)那啟明的晨星,封閉式的房子關(guān)少?,合少?簾便是夜。
可是我依舊置信著(zhù),因為有兩盞微弱的燈在向我證明著(zhù),向我訴說(shuō)著(zhù)。
“嗒嗒,嗒嗒”的聲音,伴著(zhù)疲勞的節奏,母親又早起了。習慣性的扭開(kāi)那盞臺燈,繼續工作了。不停地在一臺縫紉機上加工一副手套,一副一角二。沒(méi)有深厚的知識素養,沒(méi)有精明的商業(yè)頭腦母親能作的便只有這個(gè)了,而對于這幾乎沒(méi)有要求的工作,所需的只有缺間了。所以對于母親來(lái)說(shuō)“早”特別重要,它像是救濟我們的觀(guān)音大世給予我們孤單倆母子在陌生城市生存的法寶。
“早”就是縫紉機打在粗糙布匹上彈起的灰塵;“早”就是喚起母親皺紋蘇醒的催命符;“早”就是母親那雙經(jīng)布匹褪色染黑的手!霸纭本褪墙^望。
“微弱”的臺燈像一位媽媽?zhuān)p輕喚醒了它處在另一個(gè)房間的兒子。另一臺燈又亮了,是的我醒了。
和母親一樣熟悉早起的我,撫平了昨日折起的書(shū)角,開(kāi)始大聲朗讀起英語(yǔ)課文。和母親的疲憊不同。我布滿(mǎn)著(zhù)干勁,一個(gè)個(gè)字母的反復拼讀,一個(gè)個(gè)單詞的反復記憶,一篇篇的課文的反復的朗誦。使在絕望中的母親和我看到了希望。
此時(shí)的“早”便是那反復默寫(xiě)的著(zhù)的單詞,此時(shí)的“早”便是那英語(yǔ)書(shū)上折皺的書(shū)頁(yè),此時(shí)的`“早”便是微弱燈光下堅持不懈的我!霸纭本褪窍M。
我自信著(zhù),我處的地方是有“早”墊片因為母親需要我的“早”帶她離開(kāi)那個(gè)以后將不屬于她的深淵,離開(kāi)她生活已久的絕望。我置信有“早”墊片因為“嗒嗒”的機械聲已扎駐在我的心底,我要用“早”為它帶來(lái)希望,使它早點(diǎn)休息。
“早”便是希望,讓處在貧窮中的我和母親看到啟明的晨星,“早”便是希望,讓母親告別那永遠處在絕望中的地方。
“早”,我自信在這個(gè)陌生城市惹有墊片因為母親和我都在證明著(zhù)。
高考滿(mǎn)分作文700字 篇24
他,還記得,二十年前,一大把的紙幣和兩雙粗糙的手,兩張漸已憔悴的面孔和一顆向往外面世界的心,就這樣他選擇了窗外,決意不在山里徘徊……ナ塹模他離開(kāi)了這里的山清水秀,離開(kāi)了這里勤勞質(zhì)樸的村民,離開(kāi)了父母,奔向了山外——那片誘人的輝煌燈火。
其實(shí),憑他的本事,是完全有能力在大山里開(kāi)辟自己的人生道路的。開(kāi)山,植樹(shù)造林,都可以使他功成名就;那漫山遍野的奇花異果,足可以讓他富甲一方?墒窃谒壑,這里是貧瘠的,因為他的夢(mèng)不在這里,而在山外。
出了山,他發(fā)現了夢(mèng)想放飛的世界,被外面的金碧輝煌、燈紅酒綠的繁華迷住了,他想是的,自己是可以在這兒開(kāi)辟出屬于自己的一片天地的。ナ幾年的時(shí)間眨眼間已從指縫中溜走,而他也在自己不斷地努力拼搏中成為了一個(gè)貨真價(jià)實(shí)的老板。身著(zhù)寶馬服飾,體坐寶馬轎車(chē),身邊還有幾個(gè)善于察言觀(guān)色的秘書(shū),風(fēng)光地馳騁在大而寬闊的柏油馬路上,臉上容光煥發(fā)。
可是,漸漸地,漸漸地,他開(kāi)始被那交錯閃爍絢爛多彩的霓虹燈光弄得有些茫然而不知所措。他的心開(kāi)始生出一股莫名其妙的空蕩蕩的.感覺(jué)。他的腦袋也暈乎乎的,對都市生活有了些許厭倦。
咦?噢,那高山上有叢生茂密的樹(shù),那水里有游來(lái)游去自由自在的魚(yú),那綠油油的草里有美麗多彩的綻放的花。那從不在意的畫(huà)面在厭倦了爾虞我詐的心中一幅幅浮起來(lái),居然拂去了一些心靈的塵埃。
他想起來(lái)了,臨走時(shí),父母那日漸憔悴的臉,那被生活磨出的手繭,還有臨走前父母的叮嚀:“不想在外面呆了,咱就回家,!”
無(wú)聲的,默默的,他啜泣著(zhù)。
窗外有棵樹(shù),樹(shù)上不知何時(shí)筑了一座鳥(niǎo)巢,小鳥(niǎo)們飛走了,回頭眷戀似的環(huán)望著(zhù)自己曾住過(guò)的家,撲騰幾聲飛走了。他又落淚了,當時(shí)怎么就沒(méi)有留戀過(guò)家,沒(méi)留戀過(guò)父母和家鄉的山水呢?他似乎看到了父母那黯淡的眼神中透出的愿他歸來(lái)的光,他決意回家了。
高考滿(mǎn)分作文700字 篇25
生命中我們常常忽略窗欞邊的梔子花,而去徒然想象鄰家花園中的花一定更為馥郁芬芳,就如同我們明明就住在一個(gè)星星上,卻總以為夜空中的星辰如同寶石般晶瑩透亮。漫漫人生中,我們不也總認為自己的生命總是坎坷荊棘不斷,而別人的生命總充滿(mǎn)花兒般的芬芳?!然而,沒(méi)有誰(shuí)可以拒絕痛苦,沒(méi)有哪個(gè)生命不烙刻苦痛的傷痕。別人的微笑中也可能隱藏深深的痛楚,只是在寂靜的暗夜,你未曾聽(tīng)過(guò)他的嗚咽的哭泣。
你是否羨慕過(guò)東坡的人生?是啊,他樂(lè )游赤壁,醉飲山林,寫(xiě)下光照千秋的激昂文字。然而,你是否看到他內心的累累傷痕?作為一個(gè)人,他肩負著(zhù)出將入相,封妻蔭子的期許,卻接連慘遭貶謫。他的不平,他的郁悶,他的痛苦,他的無(wú)奈,你看到了嗎?
是啊,你把蘇軾生命中的傷痛忽略了,只看到了他的光環(huán),看到了世人對他的敬重與贊揚,于是羨慕他的生命,于是恨自己生命的蒼白乏味。你何時(shí)才懂得去欣賞自己,去嗅一下窗欞旁梔子花的芬芳?
你是否羨慕過(guò)陶淵明的人生?是啊,他歸隱田園,品鄉間淡酒,觀(guān)風(fēng)中寒菊,活得多么瀟灑自在!然而,你是否感受到他內心的無(wú)奈?他也有濟事的抱負,卻無(wú)從施展,在那個(gè)黑暗的時(shí)代容不下這一錚錚的魏晉風(fēng)骨,于是他在無(wú)盡的無(wú)奈中選擇出世。他的.無(wú)奈,他的焦灼,他的傷痛,你懂嗎?
是啊,你未曾看到,你只顧嗅五柳先生舍前寒菊的芬芳,你只顧陶醉于南山的山水,于是你羨慕他們的生命,同時(shí)埋怨自己生命的焦灼與勞累。你何時(shí)才懂得正視自己生命的歡樂(lè ),嗅一下窗欞邊梔子花的芬芳?
不要總認為自己的生命苦難重重,而別人的生命充滿(mǎn)陽(yáng)光,生命中的苦難是每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷的,而在不順的生命里你也會(huì )有歡樂(lè )的蹤影。
正視自己的生命,欣賞自己的命運,縱然命途多舛也要淡然,坦然。歷史的河流中,沒(méi)有不受傷的船。多希望明早醒來(lái),你可以面帶微笑,去嗅一嗅窗欞上的梔子花,人面與梔子花交相輝映,或許會(huì )構成這世界上最美麗的風(fēng)景。
高考滿(mǎn)分作文700字 篇26
張叔叔這人哪點(diǎn)都好,就是吸煙成癮這點(diǎn)不好。他整天手捏著(zhù)煙斗,不時(shí)噴云吐霧。20多年了,唉,他就離不開(kāi)那只煙斗。
這是我親見(jiàn)的一幕。晚上,他又一次被家人攆到過(guò)道里吸煙了。窗外,星光和燈光閃爍,夜風(fēng)從窗口吹進(jìn)來(lái),張叔叔頓覺(jué)全身清爽。
他悠閑地吸著(zhù)煙,那淡藍色的煙霧在他頭上繚繞著(zhù)。突然,他感到一陣氣悶,氣管里好像有蟲(chóng)子在爬,憋得他滿(mǎn)臉通紅,繼而是一陣劇烈的咳嗽。他全身都在抖動(dòng),那咳嗽聲很響,幾乎滿(mǎn)樓都聽(tīng)得見(jiàn)。張叔叔艱難地喘著(zhù),過(guò)了好一會(huì )兒才漸漸平靜下來(lái)。此刻,他耳邊響起一個(gè)尖厲的聲音:“再不戒煙,別回屋了,我看你是不要命了!”張叔叔手握煙斗,他回憶起自己吸煙鬧出的笑話(huà),感到慚愧……
去年秋天,有一天他在家犯了煙癮,一找煙斗不見(jiàn)了,他猜想:一定是讓家人給藏起來(lái)了,吵鬧了一陣,任憑妻子怎樣解釋?zhuān)褪遣恍。第二天早上,鄰居給他送來(lái)了煙斗,他這時(shí)才恍然大悟。原來(lái)前一天晚上搓麻將時(shí)吸的是香煙,煙斗丟在鄰居家了。
還有一次,他去參加朋友兒子的婚禮,酒喝多了,回家后坐在沙發(fā)上吸煙,不知不覺(jué)竟睡著(zhù)了,煙斗掉在地毯上把地毯燒了個(gè)洞,幸虧被女兒發(fā)現了,才沒(méi)釀成大禍。事后,他真有點(diǎn)后怕呢,于是又發(fā)誓戒煙,可沒(méi)過(guò)兩天,他的煙癮又犯了……
張叔叔從回憶中清醒過(guò)來(lái),他佇立窗前,望著(zhù)窗外美麗的夜景,想到今后的日子還長(cháng)著(zhù)呢,為什么總跟自己過(guò)不去呢?他將煙斗端到眼前,心中說(shuō):煙斗呵,煙斗,你把我害得好苦哇!難道我的.小命真的交給你了?張叔叔一發(fā)狠,眼一閉,順手將煙斗扔到窗外。他睜眼一看,煙斗不見(jiàn)了,心中一陣慌亂,像丟了魂似的,他后悔了,立即飛身下樓,幻想把煙斗接住,怎么可能呢?
夜漸漸深了,不知道張叔叔找回那只煙斗沒(méi)有?磥(lái)張叔叔這次戒煙又給人留下一個(gè)笑話(huà)。唉,張叔叔哪一天才能真正丟棄那只煙斗呢?
高考滿(mǎn)分作文700字 篇27
親情是大家人世間最好看的妙的東西東西。在大家的日常到處都充滿(mǎn)了親情、友情、愛(ài)情……這部分都是構成大家生活的必不可少的原因。今天,大家班的路老師就給大家做了一次親情測試。
第一,路老師讓大家在紙上寫(xiě)出五個(gè)你最喜歡的人,我毫不猶豫地寫(xiě)上父親、母親、爺爺奶奶、朋友和老師。畢竟我的爸爸媽媽和爺爺奶奶是我的親人,有著(zhù)血緣關(guān)系,而朋友和老師也是我生活旅途中要緊的伙伴。
接著(zhù),路老師讓大家從五個(gè)人中劃去一個(gè)。我有的猶豫,不知曉到底該劃去哪一個(gè),我感到非常矛盾。最后我感覺(jué)大家不可以沒(méi)朋友,更不可以沒(méi)親人,我只能無(wú)奈地劃掉了老師。
就當我還沉浸在痛苦中時(shí),老師卻又讓大家劃掉一個(gè)。雖然爸爸媽媽和爺爺奶奶都是我的親人,可我也不可以失去朋友呀!我在這種痛苦之下,沒(méi)選擇,只能劃掉朋友,畢竟血濃于水嗎!當我用顫抖的手猶豫地劃掉朋友時(shí),我的腦海里浮現出了他們燦爛的笑容和他們同我一塊學(xué)習、運動(dòng)時(shí)的場(chǎng)景,我不禁暗然神傷。
可令我愈加無(wú)奈的'是老師竟還要大家劃掉一個(gè)。無(wú)奈、沉重、無(wú)助都向我襲來(lái),我只能痛苦地做出了這個(gè)抉擇劃去爺爺奶奶。當我劃去爺爺奶奶時(shí),我感到自己就像是一個(gè)劊子手,正無(wú)情地揮舞著(zhù)大刀,我實(shí)在于心不忍呀!我的心在抽搐!
此時(shí),我的紙上就只剩下我的爸爸媽媽了,可老師卻還要大家劃掉一個(gè)人。我實(shí)在是下不了手,畢竟他們都是生我養我的爸爸媽媽呀!我沒(méi)做出抉擇?衫蠋熡肿尨蠹覄澣プ詈笠粋(gè),我只能劃去了爸爸媽媽。在那一刻,我感到了孤單、無(wú)助、沉痛和無(wú)奈。我感到自己仿佛失去了所有,我已經(jīng)崩潰,仿佛自己從陽(yáng)春3月一下子來(lái)到了數九寒冬。
通過(guò)這次測驗,我真的地領(lǐng)會(huì )到什么叫“血濃于水”;什么叫“百善孝為先”。父愛(ài)如山,母情似海。從這次測驗中我感悟到了親情。我了解了大家要珍視親情,要懷著(zhù)一顆感恩的心來(lái)報答爸爸媽媽的養育之恩。
高考滿(mǎn)分作文700字 篇28
親情,一個(gè)永恒的主題。正是這血濃于水的親情,伴隨著(zhù)大家走過(guò)每個(gè)難忘的日子,譜寫(xiě)著(zhù)大家多彩的生活。
透過(guò)那扇歷史的窗戶(hù),我窺視,我看到了親情,看到了那一幕幕關(guān)于過(guò)去、目前和將來(lái)的故事。
百余年前,雷雨交加,傾盆大雨,肆虐的狂風(fēng)撲向載著(zhù)小孩的小船,小孩和岸上的媽媽撕心裂肺地哭喊,卻無(wú)濟于事,就如此骨肉離別了,而風(fēng)在呼嘯,它冷笑著(zhù)看著(zhù)這一幕,嘲笑瘦弱的媽媽不可以改變骨肉離散的運勢。我不只看到了這幕百年的悲劇,窗戶(hù)的那端,我又看到骨肉離別日子里天各一方的思念。斗轉星移,歲月流逝,但相隔千里萬(wàn)里,也隔不斷母子的思念。是啊,親情怎能被距離和時(shí)間沖淡!漫漫長(cháng)夜里,漁船上點(diǎn)亮了盞盞漁燈,透過(guò)這微微的`火光,兒子好像看到了媽媽含淚守望時(shí)瘦弱的身影!皨寢尅,我偉大的媽媽?zhuān)冶仨氁氐侥纳磉!“期望”讓兒子堅信黑暗終有一天會(huì )被光明的太陽(yáng)驅散,終于在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,小漁船駛入了生養他的港灣,母子泣涕漣漣,激動(dòng)萬(wàn)分,此時(shí)歷史的窗戶(hù)靜靜地看著(zhù),它感到驕傲,為那媽媽?zhuān)矠閮鹤。它銘記住那一刻的喜悅和淚水。
然而我發(fā)現媽媽在這份喜悅下還藏著(zhù)一絲的抑郁。原來(lái)媽媽還有一個(gè)兒子,他的名字叫臺灣,臺灣與媽媽雖只不過(guò)一峽之隔,但也沒(méi)能投入媽媽的懷抱。他的雙眼里寫(xiě)滿(mǎn)了無(wú)奈。歷史的窗戶(hù)旁一棵快要枯死的樹(shù)上,一只翅膀受傷的小鳥(niǎo)哭喊著(zhù):“媽?zhuān)蚁牖丶,回家……”小鳥(niǎo)的哭喊使聽(tīng)到的萬(wàn)物心痛。啊,我看到了,受傷的小鳥(niǎo)的母親飛來(lái)救它的小孩,小鳥(niǎo)母親為找小鳥(niǎo)已經(jīng)飛得非常累了,但此刻她沒(méi)停歇,而是忙著(zhù)為小鳥(niǎo)治傷,為小鳥(niǎo)覓來(lái)食物。終于小鳥(niǎo)的傷全愈了,同媽媽在空中一塊飛翔,再看看周?chē)豪峡輼?shù)在雨水的滋潤下又抽出了新芽。
風(fēng)清,云靜,天藍,草綠。由于親情在,世界變得精彩;由于親情在,母與子必將團聚。
高考滿(mǎn)分作文700字 篇29
蘇軾被貶官黃州之后,妻子生了一個(gè)兒子,在眾人的湊趣中,蘇軾欣然題詩(shī)一首,他嘻戲道:人皆養子望聰明,我被聰明誤一生,惟愿孩兒愚且魯,無(wú)災無(wú)難到公卿。
惟愿孩兒愚且魯,那么東坡居士自己呢?他真的欣賞這種能保人無(wú)災無(wú)難到公卿的愚且魯么?他甘心做么?他做得到么?雖然明知我被聰明誤一生但是他愿意就此歸于塵芥,閉上眼睛堵住嘴巴么?
是的,這只是蘇軾的一種自嘲,一種泄憤似的自嘲,一種無(wú)奈中的達觀(guān)。如果說(shuō)愚且魯可以到公卿,那么,現實(shí)中的公卿有都是些什么貨色呢?蘇軾的人生當然不是以成為這樣的公卿為目的的。
在戲謔玩笑中,東坡在自嘲,在呼喊,在釋然而笑。
自嘲,是一片無(wú)奈的葉子,心中的風(fēng)暴成就了它的舞動(dòng),恣意,隨后化作豁達樂(lè )觀(guān)的潤土,滋潤著(zhù)生命的大樹(shù),讓你摘到心中的太陽(yáng)。
蘇軾肚子大,在他還沒(méi)有徹底倒運、發(fā)配到海南之前,有一次跟家中的花園里曬太陽(yáng),他拍著(zhù)自己的大肚皮,問(wèn)旁人:你們猜猜看,我這肚子里裝的`是什么東西?大家有的猜是學(xué)問(wèn),有的猜是經(jīng)綸,有的猜是智慧?蓪欐茀s說(shuō),相公肚皮里沒(méi)有別的,只有一肚皮的不合時(shí)宜。
東坡大笑:知我者,朝云也!我獨曬我一肚子不合時(shí)宜!
有一肚子不合時(shí)宜也許并不很難,難得的是敢于把這一肚子不合時(shí)宜拿出來(lái),晾曬在陽(yáng)光下,F實(shí)擺在每個(gè)人面前,看見(jiàn)了并不難,難得的是不躲避,難得的是仍然能我行我素,難得的是保持自己的人格與操守。這樣的人,是真性情者。有的人認為棱角分明易得罪人,但正是這棱角,使生命的變得更高貴,是生命發(fā)出鉆石般璀璨的光輝。
自嘲,是讓自己擁有明亮的眼睛,豁達的心境;自嘲,是讓自己擁有不便的初衷,不屈的人生;自嘲,是種高尚的品質(zhì),更是一種藝術(shù)。
高考滿(mǎn)分作文700字 篇30
母愛(ài)是燈塔,引導著(zhù)前進(jìn)的方向;母愛(ài)是溫暖的太陽(yáng),奉獻著(zhù)她的光芒;母愛(ài)是春季的細雨,滋潤著(zhù)干枯的大地;母愛(ài)是甜蜜的乳汁,哺育著(zhù)我快樂(lè )成長(cháng)。
每當我遇到挫折時(shí),母親總會(huì )鼓勵我,給我信心與勇氣。記得小學(xué)三年級第一單元測試,我的數學(xué)才考了71分。我從來(lái)沒(méi)那樣失落的情,忐忑不安地回到家,我不敢讓母親知曉我的成績(jì),害怕看到母親嚴厲的眼神,但是老師說(shuō),需要家長(cháng)在卷子上簽字。我猶豫了很長(cháng)時(shí)間才把卷子從書(shū)包里掏出來(lái),小心翼翼地遞給母親,而且小聲地對母親說(shuō):“我沒(méi)考好!蔽倚睦锵裼幸恢恍⊥米釉阝疋疋竦貋y跳。母親認真地看過(guò)我的試題后,卻用和藹的口吻對我說(shuō):“你細心地概括沒(méi)考好的緣由,把錯題改過(guò)來(lái)寫(xiě)到錯題本上。這次考不好沒(méi)關(guān)系,將來(lái)吸取教訓,相信會(huì )有更大的進(jìn)步!甭(tīng)了母親的話(huà),一種感動(dòng)涌上心頭,感謝母親對我濃濃的愛(ài)。
記得一天下午放學(xué)時(shí),天陰沉沉的,母親騎電動(dòng)車(chē)接我回家。因學(xué)校離家較遠,在回家的路上,突然下起了傾盆大雨。母親慌忙把唯一的一件雨衣讓我披上,自己卻淋著(zhù)雨。那天感覺(jué)回家的路好漫長(cháng)。雨越下越大,雨水順著(zhù)母親的頭發(fā)往下滴,母親還不停地用手擦去臉上的雨水。我想把雨衣給母親遮擋雨的襲擊,可雨衣太小。終于到家了,我趕快讓母親換衣服,可母親顧不上那樣多,直接到廚房先打開(kāi)燃氣做粥。聽(tīng)到母親不停打噴嚏,看到母親忙碌的身影,我心里久久不可以平靜。母親為我付出了太多太多,這份無(wú)私的'愛(ài)永遠珍藏在我的內心深處。
母愛(ài)是偉大的、神圣的、無(wú)私的、純潔的。母愛(ài)就像冬天里的一抹暖陽(yáng);母愛(ài)就像春季屢屢細雨;母愛(ài)就像夏日里冰涼的甘露,而我是花園里的一株小花,在母愛(ài)的滋潤、呵護下茁壯成長(cháng)。收藏這份偉大的母愛(ài),時(shí)時(shí)溫暖我的心靈。
高考滿(mǎn)分作文700字 篇31
母愛(ài)是什么?母愛(ài)就是你摔倒時(shí),母親一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神:母愛(ài)就是在你學(xué)習累了的時(shí)候母親為你送上的一杯熱牛奶:母愛(ài)就是在你考試沒(méi)考好時(shí)一句輕輕的安慰:母愛(ài)就是在你遇到了危險的時(shí)候,母親不考慮我們的'生命來(lái)保護你……
有一次,母親帶我去學(xué)習英語(yǔ)。去的時(shí)候還陽(yáng)光明媚,回來(lái)的時(shí)候老天卻變了臉——天空立刻變得烏云密布,立刻就要下雨了。母親摟著(zhù)我,著(zhù)急得對我說(shuō):“要下雨了,咱們快點(diǎn)回家吧!”這個(gè)時(shí)候,天空劃過(guò)一道閃電,接著(zhù)就下起雨來(lái)。最初雨還非常小,母親摟著(zhù)我,用身體給我擋雨,大家一路小跑著(zhù)向家奔去,快到家了雨也下大了,豆大的雨點(diǎn)噼噼啪啪地打在我的胳膊上冷嗖嗖。母親趕忙把她的風(fēng)衣脫下來(lái),披到了我的身上,從頭到腳包的嚴嚴實(shí)實(shí),母親領(lǐng)著(zhù)大步走。我說(shuō):“母親,你把大衣給我了,你如何解決呀?”母親笑著(zhù)說(shuō):“母親穿的比較多,再說(shuō)大人體質(zhì)好,沒(méi)關(guān)系的!蔽野胄虐胍筛赣H走著(zhù),可是大家回到家,母親卻感冒了。
那年暑假,母親陪我學(xué)騎自行車(chē),不小心自己摔倒了,感覺(jué)膝蓋像針扎一樣疼,我低頭一看,不好了,出血了,我看著(zhù)母親哇哇大哭起來(lái)。母親心疼地看著(zhù)我,我原以為會(huì )過(guò)來(lái)幫我,可沒(méi)想到只是鼓勵我說(shuō):“乖,自己起來(lái)!蔽胰鰦傻乜拗(zhù)說(shuō):“好疼啊,起不來(lái)了!蹦赣H溫順地對我說(shuō):“我去買(mǎi)創(chuàng )可貼,立刻回來(lái),你試著(zhù)自己起來(lái),在原地等母親,”說(shuō)完母親就急匆匆地走了。非?炷赣H就氣喘吁吁地回來(lái)了,看到我站起來(lái)了,她快點(diǎn)給我貼上創(chuàng )可貼,并欣慰地愛(ài)撫著(zhù)我的頭說(shuō):“將來(lái)在日常會(huì )遇到非常多困難,也會(huì )有摔倒的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候你要堅強、有自信,就不會(huì )被困難嚇倒!甭(tīng)了母親的話(huà),我點(diǎn)點(diǎn)頭好像了解了。
母愛(ài)不就是日常地照顧、學(xué)習中地關(guān)心、挫折中鼓勵嗎?這愛(ài)看上去容易卻如海一樣的深,如天空一樣遼闊,她像空氣一樣環(huán)繞著(zhù)你,像陽(yáng)光一樣溫暖著(zhù)你,叫你一輩子享受不盡呀!
高考滿(mǎn)分作文700字 篇32
在苦難深重的中國史書(shū)上,笑是其中殘破的一頁(yè)。
杜甫是“大庇天下寒士”的愁臉,范仲淹是“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)”的苦臉,魯迅是痛恨“麻木看客”的悲臉,蔣兆和的《流民圖》里是一張張災臉……重憂(yōu)而輕樂(lè )、先憂(yōu)而后樂(lè )歷來(lái)是中國文人士大夫的自覺(jué)精神追求。有學(xué)者認為,“憂(yōu)患意識”是中國的文化內核,“歡樂(lè )意識”則是西方的精神內涵。
柏楊說(shuō):中國人之所以笑臉少,可能是因為百年來(lái)戰亂頻仍,哭的時(shí)候多,依生物學(xué)“用進(jìn)廢退”的定律,以致想笑都笑不出。米蘭·昆德拉說(shuō):再沒(méi)有比懂得笑或幽默更困難的事了。
但笑得粗鄙,總比哭好
遼寧大學(xué)教授宋一葦在《中國人如何才能學(xué)會(huì )笑》中分析:革命成為一出崇高的嚴肅正劇,它拒絕喜劇性的幽默笑聲。新中國建立后,勝利的.歡聲笑語(yǔ)很快被繼續革命的高亢旋律所淹沒(méi),中國進(jìn)入一個(gè)不會(huì )笑、不懂笑更不敢笑的時(shí)代。喜劇、相聲、幽默、諷刺等文藝形式均不能幸免于難,笑遭遇到前所未有的浩劫。
尼爾·波茲曼在《娛樂(lè )至死》中告誡:這些“滿(mǎn)面笑容的人”,扮演了“在一個(gè)科技發(fā)達的時(shí)代里,造成精神毀滅的敵人”的角色,“人們感到痛苦的不是他們用笑聲代替了思考,而是他們不知道自己為什么笑以及為什么不再思考”,讓我們的民族“成了一個(gè)娛樂(lè )至死的物種”,我們的文化成了“一個(gè)因為大笑過(guò)度而體力衰竭的文化”。
中國人快樂(lè )感缺失真正緣由在于世人把快樂(lè )與物欲做了直接而粗暴的勾連,有人開(kāi)出的藥方是:儒家的“仁者不憂(yōu)”,佛家的看破、放下、自在,道家的“道法自然”。不知療效如何?
當下中國喜劇的諷刺批判精神被消遣性?shī)蕵?lè )取而代之。表面上看,在娛樂(lè )消費時(shí)代,笑是最適于大眾娛樂(lè )消遣的東西。然而,這些提供給大眾的消遣性嬉笑,不過(guò)是一劑暫時(shí)有效的麻醉劑。老百姓是否真的樂(lè )呵,最終取決于現實(shí)生活的真實(shí)境遇。
高考滿(mǎn)分作文700字 篇33
每一個(gè)人都有要感謝的人,不然,世界將會(huì )失去關(guān)愛(ài)和知恩。每一個(gè)人都有對你來(lái)講意義非凡的人,沒(méi)錯,我也有。每一個(gè)人在成長(cháng)道路上都有一個(gè)過(guò)去幫過(guò)你的人,而你卻緊緊牢記心頭。
那天,我剛從樓梯口下來(lái)。不料,卻被身后的一個(gè)陌生人不小心撞倒在地。血像泉水一樣不斷流出,而我也疼得站不起來(lái)。那個(gè)不小心撞倒我的人看見(jiàn)我摔得這樣緊急,一溜煙兒的跑了。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,我的身邊已經(jīng)圍了一大群人,都在這兒看熱鬧,卻沒(méi)一個(gè)人過(guò)來(lái)幫我一下。就在這個(gè)時(shí)候,一個(gè)我并不認識的人走了出來(lái):“你傷的挺緊急的,我帶你去醫務(wù)室包扎一下吧!”我咬著(zhù)牙說(shuō):“不需要了,我一個(gè)人能行!蔽以噲D站起來(lái),但我的傷口實(shí)在是疼的沒(méi)法說(shuō),于是我有軟趴在地上。那個(gè)好心人說(shuō):“別逞強了,走,我扶著(zhù)你去!蔽抑缓米屗鲋(zhù)我去醫務(wù)室。她剛要把我扶起,因為我的腳實(shí)在是傷的`太深了,立馬有軟趴在地。她見(jiàn)我沒(méi)辦法走路了,于是對我說(shuō):“我背你吧!”我怪不好意思地說(shuō):“我比較重,你可以嗎?”“當然可以啦!快上來(lái)吧!”她堅定地說(shuō)。我忍著(zhù)劇痛站起來(lái),趴在了她的背上。她吃力地走道,而我則趴在她的背上休息。
終于,走到了醫務(wù)室,她把我放了下來(lái)。我明確地看見(jiàn)了她額頭上豆大的汗珠問(wèn)下滴著(zhù),我知曉她好不容易,由于我有77斤。醫務(wù)室的阿姨走出來(lái)看見(jiàn)我傷的這么緊急,快點(diǎn)在藥箱里翻箱倒柜的找起藥來(lái)。阿姨先幫我消了毒,然后再幫我上藥、包扎。我痛不欲生,但她更疼。由于她在阿姨幫我處置傷口前叫我咬住她的手,我猶豫了一下,還是答應了。目前,我已經(jīng)明顯的看到她被我咬的地方已經(jīng)起血絲了,但她還是維持著(zhù)微笑。我問(wèn)她叫什么名字,她只是回答了我一句:“做好事不留名!痹谥芤簧龂鞎r(shí),校長(cháng)點(diǎn)名表演了小裴助人為樂(lè ),看見(jiàn)同學(xué)受傷挺身而出。
沒(méi)錯,那個(gè)好心人就是小裴!小裴,謝謝你!謝謝你當時(shí)的挺身而出;謝謝你當時(shí)助人為樂(lè )!謝謝你幫了我這個(gè)素不相識的人!
高考滿(mǎn)分作文700字 篇34
感謝那個(gè)為我提燈的人
星星點(diǎn)燈,黑黑的夜,知了知了叫著(zhù)夏季。黑黑的天空中是不是有人為你點(diǎn)燈?有,那是我記憶中最溫暖的回憶。
身著(zhù)黑色短袖,恍惚的走在大街上,仿佛我與這黑夜融為了一體;椟S的路燈,飄凋灑下,好像與這草木茂盛的夏季形成反差。差不多,由于沒(méi)考好的我落魄地走在街頭,籌備去上補習班。
同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)依稀在我耳畔響起。我旁邊坐著(zhù)的是擁有明亮大雙眼的女生,她曾與我一同度過(guò)無(wú)數個(gè)春夏,我的`一舉一動(dòng)被她盡收眼底。她仿佛看出了我的難過(guò),她并沒(méi)說(shuō)話(huà),只是撲朔著(zhù)她明亮的眼,她凝視著(zhù)我,嘴角若有若無(wú)地動(dòng)了幾下,是要怎么說(shuō),但卻沒(méi)。我看著(zhù)她那深邃的眼,心都仿佛陷進(jìn)來(lái)了,他的雙眼閃著(zhù)光就仿佛這夏夜中的北極星,堅毅且永恒。
風(fēng)還在亂跑,樹(shù)也還在搖曳,街上不再是車(chē)水馬龍,兩個(gè)小人影倒影在樹(shù)下。我走在前頭,她走在后面,我知曉她想問(wèn),但又怕我難受,所以選擇了注視著(zhù)我。我放慢了腳步,她也快步向上,把我沉重的腦袋托了起來(lái)。月光和昏燈下,唯有她的雙眼是獨一無(wú)二的漂亮。剛開(kāi)始她是呆滯的,仿佛在小心翼翼地試探著(zhù)我,但立刻雙眼變成了月牙兒,給了我一個(gè)淡雅的微笑,雙眼中閃爍著(zhù)星辰,那是一種安慰和鼓勵,在漆黑的夜空中發(fā)光出彩。微笑非常甜美,與那星辰相呼應,與那山河想媲美,甜得像甘泉一樣,沁入我的心田。
好像風(fēng)不再亂跑,水不再咆哮,萬(wàn)事萬(wàn)物都因你二變得溫順起來(lái)。在漆黑到找不到邊緣的天空,你是提燈者,你無(wú)言卻點(diǎn)亮了我的世界。我可以在你面前大笑,像個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的傻孩子;我也可以在你面前蹲下,像個(gè)找不到回家歸途的孩子;我還可以再你面前難過(guò),就像今天如此。我不怕我會(huì )讓人騙走,由于你是我新來(lái)的人,你是我心中那個(gè)提著(zhù)燈的人。
目前的夜空中沒(méi)星星,深夜的小路上沒(méi)燈,但我不怕路上的黑暗,由于我有個(gè)幫我提燈的人,感謝你,點(diǎn)亮我花季……
感謝那個(gè)為我提燈的人。
高考滿(mǎn)分作文700字 篇35
張副市長(cháng)的老婆辦事沉穩,胖胖的身材給人以敦厚的感覺(jué)。她對張副市長(cháng)非常是體貼,生活上的照顧無(wú)微不至;她對張副市長(cháng)也非常順從,購置個(gè)三五十塊錢(qián)的家當也得張副市長(cháng)開(kāi)口贊同。
張副市長(cháng)不吸煙不喝酒,閑時(shí)就愛(ài)個(gè)畫(huà)畫(huà)。
這天,張副市長(cháng)正在家畫(huà)興正濃呢,“得意樓”餐廳的孫老板找上門(mén)來(lái),“喲!市長(cháng)雅興高啊,畫(huà)得很好嘛,我雖是個(gè)業(yè)務(wù)人,可對畫(huà)也是略懂幾分呢!币宦(tīng)是位“畫(huà)友”,張副市長(cháng)開(kāi)心了,放下架子,沏了兩杯茶,與孫老板談得非常是投機。
臨走時(shí),孫老板看著(zhù)案上那幅未畫(huà)完的《奔馬圖》說(shuō):“酒店剛好缺幅畫(huà),這張正適合,不如市長(cháng)您就割?lèi)?ài)把它賣(mài)給我吧,市場(chǎng)價(jià),兩萬(wàn)五!”
張副市長(cháng)雖然平日畫(huà)畫(huà)自我感覺(jué)很好,但兩萬(wàn)五的高價(jià)還是讓他吃了一驚,忙擺手說(shuō):“不可以不可以,我畫(huà)藝不精,這畫(huà)是畫(huà)著(zhù)玩的,你還是去正軌地方買(mǎi)幅畫(huà)掛在店里吧!
“市長(cháng)您就別謙虛了,您看這幅畫(huà)雖然還未作完,但氣勢不凡早就看出來(lái)了,莫非您是舍不能割?lèi)?ài)?”
爭執不過(guò),張副市長(cháng)只好答應他三天后來(lái)取畫(huà)。
不一會(huì )兒,張副市長(cháng)的老婆買(mǎi)菜回來(lái)了,張副市長(cháng)把事情跟她說(shuō)了一下。她聽(tīng)了,不置可否,只是說(shuō):“你不久前在市里參賽的《百竹圖》。在一千多幅參賽作品中只排了六百多名!睆埜笔虚L(cháng)一聽(tīng),心里大吃一驚,原來(lái)那孫姓是想找借口賄賂我哪!張副市長(cháng)連忙把沒(méi)有完成的《奔馬圖》收起,再也沒(méi)跟孫老板提拿畫(huà)的事。
不久,張副市長(cháng)轉正。
多年后,已退休的張市長(cháng)收撿老伴的遺物,一本燙金的.《獲獎證書(shū)》掉了出來(lái)。張市長(cháng)翻開(kāi)一看,“百竹圖”、“一等獎”幾個(gè)字映入眼簾。
張市長(cháng)頓時(shí)了解了,敦厚的老婆怕自己抵擋不了魅惑,收下不該收的錢(qián);向來(lái)不撒謊的她也“機靈”了一下,對自己說(shuō)了謊……
張市長(cháng)愛(ài)撫著(zhù)通紅的證書(shū),禁不住老淚縱橫。
高考滿(mǎn)分作文700字 篇36
一個(gè)人,只須不畏艱難,勇于攀登,就肯定可以達到光輝的頂點(diǎn)!——題記
他,過(guò)去在高考考試戰場(chǎng)上兩次跌倒,失敗與痛苦接連打擊著(zhù)他,但是他并沒(méi)放棄,以我們的執著(zhù)與信念去追逐我們的夢(mèng)想,不斷前進(jìn),跌倒后爬起,最后獲得了成功,他用我們的奮斗歷程詮釋了一條亙古不變的真理,“堅持就是勝利”,他就是阿里巴巴董事會(huì )主席馬云。
從初中到高中,馬云的數學(xué)成績(jì)一直是倒數,唯有英語(yǔ)是他的驕傲,幾乎包攬了所有第一。但是數學(xué)成績(jì)緊急偏科,造成兩次高考考試失敗,第三次他又選擇重新開(kāi)始,最后感動(dòng)了上蒼,被杭州師范學(xué)院錄取。進(jìn)入大學(xué)后,英語(yǔ)成為了他的亮點(diǎn),他自信心一下子膨脹起來(lái),隨后,作為英語(yǔ)翻譯首次訪(fǎng)問(wèn)美國,從而得以接觸因特網(wǎng)。他回國后,非?靹(chuàng )辦阿里巴巴網(wǎng)站,發(fā)展了電子商業(yè)。馬云身上所體現的正是一種“不拋棄,不放棄”的`精神。
好萊塢影視明星,數度問(wèn)鼎奧斯卡金像獎,美國電影金球獎,被美國“年代周刊”列入“美國偉人”之一,他就是湯姆·克魯斯。13歲時(shí),他愛(ài)上了電影,夢(mèng)想做一名電影明星,但多次的試鏡均以失敗而告終,他不斷深思自己不足,并一步步地克服與改進(jìn)。后來(lái),他又成功主演了《諜中諜》、《甜心先生》等著(zhù)名影片,成為了美國家喻戶(hù)曉的電影明星。
找到“最優(yōu)的自己”,是一個(gè)不斷避開(kāi)我們的短處,發(fā)現自己長(cháng)處的過(guò)程。再出色的自己,也并不是處處出色,只是在某些方面比其他人出色罷了。找到“最優(yōu)的自己”是一個(gè)不斷戰勝挫折和失敗的過(guò)程。
讓大家用沖浪的勇氣,對待波浪線(xiàn)般的生活,失敗不是悲劇,放棄才是,只須有信心,有勇氣,有力量,就肯定可以克服任何艱難險阻。記住“這一秒不失望,下一秒就有期望”,前一級臺階踩牢,后一級臺階才會(huì )再踩在腳下。
高考滿(mǎn)分作文700字 篇37
啥是誠信?詩(shī)人說(shuō),誠信是誠信者的身份證;商人說(shuō)誠信是無(wú)價(jià)的財富;我說(shuō)誠信是階梯,有了誠信,學(xué)習將會(huì )步步高升。
還記得剛開(kāi)學(xué),大家期末考的成績(jì)及級google關(guān)鍵詞排名在老師那里,我興奮地跑去班主任的辦公室里看,沒(méi)想到班主任卻說(shuō):“想要看期末成績(jì)不是不能,只不過(guò)看了之后要在下次月考時(shí)給自己定目的,并且要達到那個(gè)目的,假如沒(méi)考到自己要同意懲罰!蹦菚r(shí),我想都沒(méi)想便高開(kāi)心興地答應了,這個(gè)時(shí)候老師問(wèn)我:“你本學(xué)期班google關(guān)鍵詞排名籌備定在哪兒?”我支支吾吾、猶豫不決地說(shuō):“這…那…那就20名吧!
為了達成我的目的,我曾暗暗許下承諾:“上課時(shí),我肯定不亂說(shuō)話(huà)!認真上好每一節課!”但每次都事與愿違,常常違背我們的諾言。有時(shí)正在上課,我也會(huì )忍不住說(shuō)話(huà)、開(kāi)小差,直到老師點(diǎn)名才意識到自己錯了?粗(zhù)老師那殷切的目光,我又鄭重承諾:“將來(lái),保證上課不說(shuō)話(huà)了,要把心思都放在學(xué)習上!”承諾是漂亮的`玫瑰,美的被人容易陶醉,但想要摘取,就需要付出代價(jià)。為了自己真的做個(gè)守信用,講誠信的人,我克服種種魅惑,“言必信,行必果”,老師們,看我的實(shí)質(zhì)行動(dòng)吧!
一個(gè)月后,進(jìn)行了首次月考,由于我的刻苦和信念,我感覺(jué)這次試題更不是非常難,我交上了我一個(gè)人感覺(jué)認可的答題。果然我又達成我的目的——前20名,這是我對老師的承諾我要考進(jìn)前20名,我好開(kāi)心呀!我又想,如果我一直以每次考試向前排進(jìn)步3名,我相信我會(huì )非?炜歼M(jìn)前10名。
誠信,就好似太陽(yáng)一樣,有了太陽(yáng)才會(huì )有人類(lèi)的存在;誠信,就好似雨水一般,有了雨水才能挽救干旱的大地和滋潤大家的心靈;誠信,就好似火一般,有了火就可以吃到香噴噴的佳肴……當然,誠信就如進(jìn)步階梯,它引你通向成功的道路!你想獲得成功嗎?那就得誠信!
高考滿(mǎn)分作文700字 篇38
他緊縮著(zhù)眉頭,背著(zhù)手,一步一步緩緩地走著(zhù),走到這頭,又折回去,走到那頭,又折回來(lái)。堂前的那炷香緩緩地燃燒著(zhù),煙氣繚繞。在堂外,呂后派來(lái)的使者垂手站立,靜靜地等候。
韓信遲疑了。這位曾在戰場(chǎng)上叱嗟風(fēng)云處事果斷頭腦冷靜的人遲疑了。呂后派人請他參加慶祝漢王打勝仗的宴會(huì )。隱約地,他感到有一絲危險,憑借他多年馳騁沙場(chǎng)的經(jīng)驗他感覺(jué)到了。他明
白兔死狗烹的道理,卻沒(méi)想到這霉運來(lái)這么早。這么說(shuō),漢王已經(jīng)決意要除掉他了?盡管他早已被剝去了王權,只保留了一個(gè)大將軍的虛名。
他的手心滲出了汗;假如不去,該如何向呂后交代呢?他抬頭望了一眼那使者,恰好和那使者的目光交遇。使者并沒(méi)躲避,而是輕輕地說(shuō)了句:“蕭丞相也將出席!
這句事先由呂后交代好的話(huà)好像洞穿了韓信的心,他的雙眼豁然一亮:“蕭丞相!”是的,蕭丞相――他的摯友,良師。韓信望著(zhù)那繚繞的煙氣,陷入了沉思……
同邑的人嘻嘻哈哈地笑著(zhù),要他從他們的胯下爬過(guò),韓信緩緩地彎下了腰。
漂母天天給他拿來(lái)食物,盡管她自己也貧窮得靠洗衣為生。
他緩緩走出劉邦的帳下,對著(zhù)皓皓明月長(cháng)嘆一聲,心里充滿(mǎn)著(zhù)迷惘,痛苦。他伴隨逃亡的士兵漫無(wú)目的的走著(zhù)。身后一陣馬蹄響,蕭何那明確的聲音好似那清冷的月色一塊穿入他的心中:“韓信留步!”爾后是月下對酌,暢敘心曲。那晚,他會(huì )心的笑了,如那輪滿(mǎn)月一樣清純。
“是的,蕭丞相是我相交多年的知己,若沒(méi)他,就沒(méi)我的.今日!表n信的眉頭舒展開(kāi)來(lái),重重的吁了口氣,恢復了往日的神采:“走吧!笔拐呗冻隽艘粋(gè)不容易覺(jué)察的詭秘的笑。
韓信輕快地跳上了前來(lái)接他的馬車(chē)。馬車(chē)“嗒嗒”地響著(zhù),揚起歲月的風(fēng)塵,向未央宮駛去。那天,韓信沒(méi)從未央宮走出,將來(lái)也沒(méi)。
【高考滿(mǎn)分作文700字】相關(guān)文章:
高考滿(mǎn)分的作文12-02
北京卷高考滿(mǎn)分作文_高考滿(mǎn)分作文12-07
江西高考語(yǔ)文滿(mǎn)分作文_高考滿(mǎn)分作文12-07
高考滿(mǎn)分作文;學(xué)會(huì )舍棄_高考滿(mǎn)分作文07-06
福建高考滿(mǎn)分作文范文_高考滿(mǎn)分作文12-20
高考滿(mǎn)分的優(yōu)秀作文10-27
高考滿(mǎn)分優(yōu)秀作文09-28
高考經(jīng)典滿(mǎn)分作文05-28