最想感謝的人
最想感謝的人1
我最想感謝的人是媽媽。
媽媽一雙眼睛清澈明亮,鼻樑上架著(zhù)一副眼鏡,唇紅而齒白,頭髮烏黑鬈曲。
她性格溫柔,和藹可親,總是給予我無(wú)微不至的照顧,稱(chēng)得上是一位好母親。
媽媽的奉獻精神令我感動(dòng)。從我出生開(kāi)始,她便付出精力,一直努力養育我。她那溫柔的性格,讓我長(cháng)進(jìn)不少。我犯了錯,她從不會(huì )狠狠地罵我,只會(huì )耐心勸誡我,F在,我稍微懂點(diǎn)事,這也是全賴(lài)媽媽以「溫柔」培訓出來(lái)的。
記得有一次,我病倒了,媽媽整晚沒(méi)有睡覺(jué),只待在牀邊看護著(zhù)我,細察我的病情有沒(méi)有轉差。第二天早上,我肚子餓,媽媽雖然累透了,但仍堅持為我做早餐。我深深地感受到了媽媽不求回報的奉獻精神。
還有一次,我因為沒(méi)有努力溫習功課而在測驗中只得到七十多分,媽媽看看測驗卷后,不但沒(méi)有責備我,反而勸誡我要努力溫習,希望我在下一次測驗中得到較高的分數。
我十分感謝媽媽對我所做的一切。媽媽?zhuān)x謝您!您付出心血和力量,令我從病中康復,為我鋪出人生正確的道路。我長(cháng)大后,要像一個(gè)守護您的.小僕人,看顧著(zhù)您,為您服務(wù)。媽媽?zhuān)肋h是我最感謝的人。
最想感謝的人2
“小姑娘,你拿去吃吧!不用給錢(qián)了!边?這是什么聲音?我們去看看吧!
在我上學(xué)的必經(jīng)之路上,有一個(gè)賣(mài)雞蛋餅的老奶奶,她是我要感謝的人。老奶奶個(gè)子不高,體型偏胖,滿(mǎn)頭銀發(fā),眉毛彎彎的,好似月牙。她的臉頰上常常含著(zhù)慈祥的笑容。
一天早上,我背著(zhù)書(shū)包,踏著(zhù)晨鐘去上學(xué)。在路上,我被一股濃濃的香味吸引了。來(lái)到攤位前,過(guò)了好一會(huì )兒,終于排到我了。我買(mǎi)好了雞蛋餅,正準備付錢(qián),我打開(kāi)書(shū)包,在里面找了半天。突然,我一拍腦門(mén):“壞了,今天走的`急,身上沒(méi)帶錢(qián),這下怎么辦?”奶奶似乎看出了我的心思“怎么了?”“奶奶,對對不起,我我不要了,今天,我沒(méi)有帶錢(qián)!蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)。
“沒(méi)事,沒(méi)事,不就幾塊錢(qián)嗎?不用給了,這餅就當送給你了,拿去吃吧!”老奶奶邊說(shuō)邊把雞蛋餅往我手里塞。望著(zhù)老奶奶,再看看旁邊飄著(zhù)雪花的天氣,我感到一股暖流涌遍全身。
我最想感謝的人,就是那位老奶奶了,我想對她說(shuō):“奶奶,謝謝您!”
最想感謝的人3
在我們班上,有這樣一名同學(xué),名叫“小涵”,她是我最想感謝的人。
她長(cháng)著(zhù)黑黑的皮膚,水汪汪的大眼睛,細長(cháng)的眉毛,一張櫻桃小嘴,長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),喜歡扎著(zhù)馬尾辮,穿黑色的.上衣,白色的褲子。
她經(jīng)常幫助我,一年級的一天,陽(yáng)光明媚,天上飄著(zhù)朵朵白云!岸_!叮咚!”考試鈴聲響起,班里安靜的連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。我看了一遍卷子,拿筆準備寫(xiě)!捌婀,我的筆呢?怎么回事?”我心想。我急得像熱鍋上的螞蟻,書(shū)包也被我翻了個(gè)底朝天!霸趺崔k?”我小聲說(shuō)。這時(shí),坐在我身后的小涵同學(xué)好像看出了我的焦急,對我小聲說(shuō):“你的鉛筆丟了嗎?我借給你吧!薄澳悄阍趺从!薄胺判,我還有一根!”她微微一笑,說(shuō)道?荚嚱Y束了,我愉快地交了卷子,卻發(fā)現,平時(shí)一向寫(xiě)得很快的她,這次竟然沒(méi)有寫(xiě)完。
事后我才知道,原來(lái)她借給我用的那根筆很好用,而她自己的那根筆,有點(diǎn)毛病,不太好用。我很感動(dòng)!
這就是小涵同學(xué),我最想感謝的一個(gè)人。
最想感謝的人4
雨像中了催淚彈一樣一直下著(zhù),風(fēng)像著(zhù)了魔一樣刮著(zhù),路邊的小樹(shù)搖擺著(zhù),就像一個(gè)無(wú)助的小孩,在雨和風(fēng)中哭叫著(zhù)。
我站在教室門(mén)口,望著(zhù)那傾盆大雨,心里一片愁云。同學(xué)們陸續走了,剛轉來(lái)這個(gè)學(xué)校的我,今天沒(méi)有帶傘又不知道能與誰(shuí)同行。
正當我發(fā)愁的時(shí)候,你走過(guò)來(lái)拍了一下我的肩膀,你微笑著(zhù)說(shuō):“怎么,你沒(méi)帶傘?”一向冷漠內向的你,今天竟然如此地熱心。我用驚訝的眼神望著(zhù)你,你說(shuō):“干嘛用這種眼神看我,我很奇怪嗎?”
“不,我還是第一次看你笑,你笑得真好看!”我高興地說(shuō)道。
忽然,轟的一聲,雨更大了。你一把拉起我,就往外跑。就在我跨出教室門(mén)的一瞬間,一把五彩的'傘在空中打開(kāi)了!澳阆雵標牢野!”我大聲地說(shuō)道,你沒(méi)有說(shuō)話(huà),對我的抱怨一笑而過(guò)。
我們一起走在路上,忽然我腳一滑,眼看頭就要開(kāi)花了,你一把抓住我說(shuō):“小心一點(diǎn),路很滑!
“我快到家了,你先回去吧!蔽規е(zhù)誠懇和謝意說(shuō)道!翱炝,就證明還沒(méi)有到家!蹦惴瘩g道。又對我說(shuō):“要不你先把傘拿回去吧,我沒(méi)事兒的!边沒(méi)有等我開(kāi)口,你早跑了,我久久地望著(zhù)你遠去的背影,不知道說(shuō)什么好。
我感謝你,陳。
最想感謝的人5
每個(gè)人都有自己要感謝的人。而在我最想感謝的人中就有她——我的孫老師。
孫老師,學(xué)識淵博,身材苗條,圓圓的'臉蛋,留著(zhù)短發(fā),戴著(zhù)一副無(wú)框眼鏡,顯得十分文靜,和藹可親。孫老師就像我第二個(gè)母親,像太陽(yáng)一樣溫暖,像清泉一樣甘甜。感謝您那種積極向上的心態(tài)和微笑帶給我自信;感謝您的些話(huà)讓我懂得了做人的道理;最應該感謝的是那雙手教會(huì )了我許多知識,尤其是書(shū)法。這是我最應該感謝您的,記得剛開(kāi)始寫(xiě)字時(shí)我有好多地方都不知道怎么下筆,是你每天認真負責的告訴我們怎么把字寫(xiě)得更好,而且每次都在我們放學(xué)回家寫(xiě)作業(yè)之前利用課后時(shí)間來(lái)給我們寫(xiě)好規范字,并發(fā)到群里。為了給我們批改作業(yè),常常忙到很晚……還有好多值得我感恩的地方!為您崇高的精神喝彩!
親愛(ài)的孫老師,你就像一支蠟燭,照亮了別人,耗盡了自己。確實(shí),無(wú)數個(gè)事實(shí)在你身上驗證了這一點(diǎn)。您給予我們的總是那么多,而你卻不求我一點(diǎn)回報。老師,我一定不會(huì )讓你失望。在您精心的指導下,我要努力學(xué)習,用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答你。
孫老師,一個(gè)值得尊敬而又讓我感謝的人。
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