我最想感謝的人作文(經(jīng)典)
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的我最想感謝的人作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我最想感謝的人作文1
我最想感謝的人是我的媽媽。
生孩子很痛苦,每一個(gè)媽媽都是最偉大的。我出生后,媽媽?xiě)焉狭嗣妹,媽媽又要帶我,又要小心自己的身體,非常辛苦。我小時(shí)候很愛(ài)玩,媽媽常帶著(zhù)我和妹妹去游樂(lè )園玩。大家見(jiàn)媽媽辛苦,常讓媽媽把妹妹送人,可媽媽不舍得妹妹走,所以就留了下來(lái)。
小時(shí)候,我很愛(ài)跳舞,因為我太小了還不能跳,只能看媽媽跳。媽媽跳起來(lái)比仙女還美,我可羨慕她了。我讀幼兒園時(shí)就和媽媽一起了。跳舞的'費用都是媽媽出,當我的費用不足了,媽媽便把她的費用轉給我。
媽媽?zhuān)俏易钕敫兄x的人。謝謝您一直以來(lái)對我的照顧和鼓勵。
我最想感謝的人作文2
每當說(shuō)起我想感謝的人,我就會(huì )想到和我朝夕相處的`姥姥。
我的姥姥留著(zhù)卷發(fā),波浪型的額頭,走路的樣子很像駱駝。如果有人問(wèn)我為什么要感謝姥姥,那我告訴你,因為從小到大都是我姥姥照顧我。從一歲到九歲,九年里,姥姥一直,無(wú)微不至的照顧著(zhù)我。我決定長(cháng)大以后一定要賺很多很多錢(qián),給姥姥買(mǎi)一棟別墅,幾輛豪車(chē),請幾個(gè)保姆天天圍著(zhù)姥姥轉。
除了照顧我,她還陪我睡覺(jué),給我做飯,陪弟弟去上課……從不叫苦叫累。
感謝您姥姥,是您讓我學(xué)會(huì )了照顧別人;感謝您一直陪伴著(zhù)我。
我愛(ài)我慈祥的姥姥,她是我最想感謝的人。
我最想感謝的人作文3
在我們班上,有這樣一名同學(xué),名叫“馬子涵”,她是我最想感謝的人。
她長(cháng)著(zhù)黑黑的皮膚,水汪汪的大眼睛,細長(cháng)的眉毛,一張櫻桃小嘴,長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),喜歡扎著(zhù)馬尾辮,穿黑色的上衣,白色的褲子。
她經(jīng)常幫助我,一年級的一天,陽(yáng)光明媚,天上飄著(zhù)朵朵白云!岸_!叮咚!”考試鈴聲響起,班里安靜的連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。我看了一遍卷子,拿筆準備寫(xiě)!捌婀,我的筆呢?怎么回事?”我心想。我急得像熱鍋上的螞蟻,書(shū)包也被我翻了個(gè)底朝天!霸趺崔k?”我小聲說(shuō)。這時(shí),坐在我身后的'馬子涵同學(xué)好像看出了我的焦急,對我小聲說(shuō):“你的鉛筆丟了嗎?我借給你吧!薄澳悄阍趺从!薄胺判,我還有一根!”她微微一笑,說(shuō)道?荚嚱Y束了,我愉快地交了卷子,卻發(fā)現,平時(shí)一向寫(xiě)得很快的她,這次竟然沒(méi)有寫(xiě)完。
事后我才知道,原來(lái)她借給我用的那根筆很好用,而她自己的那根筆,有點(diǎn)毛病,不太好用。我很感動(dòng)!
這就是馬子涵同學(xué),我最想感謝的一個(gè)人。
我最想感謝的人作文4
在我的記憶里,有許許多多令我感激的人,讓我給你說(shuō)說(shuō)幾個(gè)吧!
令我感激的人有清潔工阿姨,他打掃城市里的垃圾,讓城市一塵不染,有一次清潔工阿姨在人行道上掃一個(gè)口香糖,不管她怎樣用力掃,可口香糖像一個(gè)頑皮的孩子不肯地球媽媽的懷抱,清潔工阿姨看掃不掉,就伸出那布滿(mǎn)皺紋的手,一點(diǎn)一點(diǎn)地把口香糖摳出來(lái),放進(jìn)垃圾車(chē)里。
還有一次,清潔工阿姨在垃圾桶里翻東西,她忍住臭,把發(fā)霉的面包、發(fā)臭的魚(yú)頭、剩飯剩菜、塑料袋,都一一挑出來(lái)放進(jìn)垃圾車(chē)里,我對她說(shuō):“這里飯菜又臟又臭,你就別掃了!彼f(shuō):“你就別管了,你只要好好學(xué)習,為祖國做出貢獻就行了!
令我感激的人還有警察叔叔,因為他們維護著(zhù)市民的安全,抓違法的人,維護人民的安全。
令我感激的人還有工人叔叔,如果沒(méi)有他,我們就沒(méi)有房子;如果沒(méi)有他,我們便沒(méi)有了家具;如果沒(méi)有他,我們沒(méi)有了現在的幸福生活。是他們給我們帶來(lái)了幸福,工人叔叔也是為了祖國而做出了貢獻。
最令我感激人是媽媽?zhuān)驗樗o了我生命,我們的`要的新衣服、零食、玩具都是媽媽給你買(mǎi)的,而她們卻不求回報,只要好好學(xué)習,為祖國做出貢獻,就是最好的回報。
世界上令你感激的人還有很多,你只要用心去發(fā)現,就能讓你的心里充滿(mǎn)了感激。
我最想感謝的人作文5
她和我非親非故,毫無(wú)血緣,卻義無(wú)反顧,毫無(wú)保留地將她的愛(ài)給了我,她就是我的老師——這位平凡又偉大的人。
李老師平時(shí)說(shuō)話(huà)很和氣,每當上課時(shí),我們所有人都會(huì )說(shuō):''老師好!''之后,老師會(huì )說(shuō):''同學(xué)們好,請坐!苯又(zhù)就開(kāi)始講課啦,我們大聲朗讀了課文以后,老師說(shuō):大家誰(shuí)知道文章一些詞語(yǔ)的意思,和大家分享一下吧!她那和藹的語(yǔ)氣使我們的小手都舉了起來(lái)……
李老師的.時(shí)間基本不用在打扮上,而把大部分時(shí)間都用在給我們批作業(yè)上。整天幾乎沒(méi)有余下的時(shí)間。除了給我們批改作業(yè),在星期五第二節課同學(xué)們在班里寫(xiě)作業(yè),而老師卻還要去開(kāi)會(huì ),連休息的時(shí)間都沒(méi)有。
老師每天晚上,或下課的時(shí)間,都用在給我們備課或寫(xiě)教案。在上課時(shí),把知識傳授給我們,我們在逐漸聰明,老師卻在漸漸變老。
如果有人問(wèn)我最想感謝誰(shuí),我會(huì )毫不猶豫地回答道:''是李老師。''
我最想感謝的人作文6
除了我的媽媽之外,還有誰(shuí)是我最感謝的人呢?
她十月懷胎,生下了我,我很慶幸我有這樣一個(gè)好媽媽。她,會(huì )輔導我學(xué)習,讓我的知識變得更多、更豐富;她,會(huì )教我干家務(wù)活,讓我變成一個(gè)好孩子;她,會(huì )在我生病的時(shí)候,細心照顧我。
一個(gè)下著(zhù)傾盆大雨的夜晚,我發(fā)了高燒。她趕緊拿出藥和退燒貼,把藥沖好讓我喝下去,再把退燒貼給我貼上,讓我好好睡一覺(jué)。我便昏昏沉沉的睡了過(guò)去……
半夜醒來(lái)時(shí),雨已經(jīng)停了,只聽(tīng)見(jiàn)水滴從屋檐上掉下去的.聲音。我正準備下床去拿水喝,卻看見(jiàn)媽媽趴在床沿邊睡覺(jué)。我才發(fā)現,親愛(ài)的媽媽頭上已有了絲絲白發(fā),疲倦的眼睛下竟有了深深的黑眼圈和眼袋。這時(shí),一個(gè)遙控器掉了下來(lái),吵醒了熟睡的媽媽。
她看見(jiàn)我醒了,便趕緊拿出水杯給我倒水,讓我喝下去,再給我換了一個(gè)退燒貼,讓我繼續睡。
我躺下后,睜開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)眼睛偷偷看媽媽。媽媽她一直在看著(zhù)我,那溫柔的目光里藏了擔心和慈愛(ài),讓我的心中好似有了暖流,很溫暖,使我熱淚盈眶。
天漸漸白了,太陽(yáng)出來(lái)了,溫暖了人間,也溫暖了我的心。
我最感謝的人,就是我親愛(ài)的媽媽。
我最想感謝的人作文7
在我還不算太長(cháng)的生命里遇良人無(wú)數,有我的同學(xué),我的老師,還有一些陌生的叔叔和阿姨,但是我最想感謝的人還是我的父親。
我的父親是一個(gè)做事嚴謹的人。大約我5歲的時(shí)候,在奶奶家和貓玩耍,一不小心給貓抓傷了。當時(shí)看不怎么要緊,但是兩天以后手逐漸紅腫起來(lái),奶奶有些擔心打電話(huà)告訴了爸爸。
那是一個(gè)冬天,爸爸丟開(kāi)了工作,從張家口開(kāi)車(chē)一個(gè)多小時(shí)回到了奶奶家。他看著(zhù)我紅腫的手,問(wèn)奶奶被貓抓傷有多長(cháng)時(shí)間了,奶奶說(shuō)是兩天多了。又問(wèn)是幾點(diǎn)抓傷的,奶奶告訴了爸爸時(shí)間。
爸爸二話(huà)沒(méi)說(shuō)讓我趕緊上車(chē),要帶我去張家口醫院打狂犬病疫苗。奶奶說(shuō)沒(méi)那么嚴重吧,幾乎每個(gè)小孩子都有讓貓了狗了抓傷的經(jīng)歷,也沒(méi)見(jiàn)誰(shuí)真得了狂犬病。爸爸沒(méi)有聽(tīng)奶奶的,堅持給我打了疫苗。多年以后再次提起,爸爸說(shuō)生命沒(méi)有如果,生命不可假設!
我的父親是一個(gè)睿智的人。四年級期末通考,我的作文扣了8分,平均成績(jì)被拉的很厲害,幾乎失去了對語(yǔ)文學(xué)習的信心,一股頹喪的情緒幾乎吞噬了我。父親沒(méi)有絲毫的苛責,他看完作文哈哈一笑,說(shuō)我寫(xiě)的作文還是"滿(mǎn)不錯"的,只是個(gè)別地方出了些問(wèn)題,并不是很?chē)乐,只要換個(gè)方式寫(xiě)作就很好。
我知道我的父親在寬慰我,他說(shuō)學(xué)習的過(guò)程就是一個(gè)補短板和自我發(fā)現的過(guò)程。說(shuō)的雖然輕描淡寫(xiě),但實(shí)施起來(lái)卻是認認真真,從此我的作文被老爸接管了。從文章的題目,立意,架構,素材,語(yǔ)言,書(shū)寫(xiě),都講的那么認真仔細,我也認真的做了大量的筆記,增加了課外閱讀積累。果然不出父親所料,五年級的時(shí)候,我的作文真的有了很大的進(jìn)步,多次得到了老師的表?yè)P和推薦。
父親常說(shuō),等一朵花開(kāi)需要很多的耐心和微笑,為父之道,為師也。從小我的父親就在我的內心,種下了真誠、善良、勇敢、智慧的`種子,這些美好的種子正在我的身體里生根、發(fā)芽、成長(cháng)......
在我還不太長(cháng)的生命里遇良人無(wú)數,但是我最想感謝的還是我的父親。;我知道在這個(gè)世間有一個(gè)男人,一個(gè)最不起眼的男人,一個(gè)可以用生命守護我的男人,就是我的父親,我想說(shuō),我也愛(ài)你,我的爸爸!
我最想感謝的人作文8
老師是勤勞的園丁,澆灌我們成長(cháng);老師是蠟燭,燃燒自己,照亮我們前行的道路;老師是路標,指引我們向正確的人生方向……
小學(xué)六年生涯快結束了(我已經(jīng)五年級了),時(shí)間就像一個(gè)小偷,偷走了我們的時(shí)間,卻從未偷走珍貴的回憶。
在語(yǔ)文課上,老師經(jīng)常點(diǎn)一些“幸運兒”來(lái)答題,我在那里默默“祈禱”希望老師不要點(diǎn)我。但事與愿違,我還是被擊中了。老師連問(wèn)了我幾個(gè)問(wèn)題(五六個(gè)問(wèn)題),有三個(gè)回答不上來(lái),讓我很尷尬,想在地上挖個(gè)坑鉆進(jìn)去。但老師似乎有一雙火眼金睛,她發(fā)現我的“難處”。于是就開(kāi)始開(kāi)導我、鼓勵我,我慢慢克服了緊張和恐懼,順利地說(shuō)出地說(shuō)出了答案。
我每次做卷子時(shí),她都會(huì )指導我、教我。沒(méi)有一點(diǎn)不耐煩,反而還很細心。
老師教給我們淵博的知識;老師教我們做人的道理;老師教我們克服學(xué)習中的各種困難。老師是黑暗里的一束光,為我鋪好陽(yáng)光大道的'貴人。
有句話(huà)叫“一日為師,一生為父”沒(méi)錯,老師給我得太多,像家人一樣,在背后幫助我,除了父母,她是我最應該感謝的人,我無(wú)法報答他的好意。
老師,您是我最想感謝的人。
我最想感謝的人作文9
我最想感謝的人是林子涵。他平時(shí)會(huì )非常樂(lè )于助人,不信,那我就告訴你他幫助我的事情吧。
有一次,我們組要打掃衛生了,那時(shí)候是星期三晚上,只有我、林弘帆、鐘梓康三個(gè)人,其他人都去吃宵夜了,人力不足,又快到睡覺(jué)的時(shí)間,在我們十分無(wú)助的時(shí)候,林子涵從教室外走進(jìn)來(lái),邊拿起掃把邊說(shuō):“我來(lái)幫你們,我也來(lái)打掃衛生!
開(kāi)始打掃衛生了,林子涵的速度快如箭,很快,打掃完了。他走到林弘帆那,林弘帆很慢,只打掃了自己那里的.三分之一,我也只打掃了三分之二。不一會(huì )兒,林子涵幫助林弘帆打掃完了。我也打掃完了。鐘梓康也擦完黑板了。林子涵還把垃圾拿去倒了。我仔仔細細地檢查一遍后,林子涵才跟我們一起走去食堂。
告訴你們,林子涵打掃衛生從開(kāi)始到結束從沒(méi)有休息過(guò)。事后,我很想感謝他,因為他沒(méi)說(shuō)過(guò)“沒(méi)有空”或者“我不想干,我又不是我們組的”,而且幫忙一直幫到了最后。
講完了這件事,你應該和我一樣,想要感謝他吧。
我最想感謝的人作文10
每當我在大超市買(mǎi)東西的時(shí)候,我就會(huì )想到劉一涵。他對我的幫助,讓我既開(kāi)心又感動(dòng)。
記得那是一個(gè)冬日的晚上,我和劉一涵從同學(xué)家玩完準備回家,可是媽媽沒(méi)有跟往常一樣開(kāi)汽車(chē)來(lái)接我們,附近也沒(méi)有一個(gè)公交車(chē)站,我們只好步行回家。走在路上,我和劉一涵餓的肚子咕咕叫,于是連忙跑到路邊的小賣(mài)部買(mǎi)零食吃。
我和劉一涵挑來(lái)挑去,終于挑到了我們喜歡的零食?墒墙Y賬時(shí),我發(fā)現我的'錢(qián)不夠,便陷入了猶豫,我到底該買(mǎi)什么呢?好不容易想到了吃什么,結果卻沒(méi)錢(qián)……劉一涵發(fā)現了,立刻把他的錢(qián)給了我。我猶豫了一會(huì )兒,才接過(guò)錢(qián)遞給了收銀員……
劉一涵,你教會(huì )我學(xué)會(huì )了分享,你還教會(huì )了我學(xué)會(huì )友善,我感謝你——劉一涵。
我最想感謝的人作文11
今天的天氣真是變化無(wú)常!
剛剛到校的時(shí)候,還是陽(yáng)光明媚,可放學(xué)了,卻下起了傾盆大雨,雨就像倒下來(lái)似的,越下越大。母親準時(shí)來(lái)接我,可只有一件雨披怎么辦呢?來(lái)時(shí)媽媽太急了,只帶了一件雨披,真是個(gè)急性子!母親毫不猶豫地讓給我,說(shuō):“你還小,容易著(zhù)涼,快穿上吧!”一股暖流頓時(shí)涌上心來(lái),那原來(lái)冰涼的身子一下子變得暖和了。路上,風(fēng)“嘩嘩”地吹著(zhù),路旁的大樹(shù)猛烈地搖晃起來(lái),好像在嘲笑我的自私,竟不給母親披上。如果這時(shí)在家里,風(fēng)準會(huì )把窗戶(hù)吹得嘩拉拉直響。
母親的身子像一只落湯雞,衣服就像被水沖過(guò)似的'。她還不時(shí)問(wèn)我冷不冷,并用水摸摸我的背,看看濕不濕。這時(shí)我仿佛看到了一個(gè)帶著(zhù)光環(huán)的天使,她說(shuō):“母愛(ài)真偉大,你應該把雨披讓給母親!”我對母親說(shuō):“您是長(cháng)輩,我應該把雨披讓給你,老師都是這樣說(shuō)的!蹦赣H說(shuō):“曉遲長(cháng)大了,懂事了!沒(méi)關(guān)系,媽媽不冷,你穿著(zhù)吧”!這時(shí)太陽(yáng)重新露出了笑臉,仿佛通過(guò)了母愛(ài)關(guān)。它自己也覺(jué)得非常內疚,好像在給我賠禮道歉。我再看看媽媽的模樣,鼻子上有圓圓的水珠,頭發(fā)上全是雨水,跟打水仗沒(méi)什么兩樣,非常慘。
母愛(ài)是偉大的,我們不要欺騙母親,也不要傷害母親。好好學(xué)習,讓母親高興,因為她為我們付出了許多,我們應該也要為母親付出許多。
我最想感謝的人作文12
在我的成長(cháng)經(jīng)歷中,有無(wú)數的人給我溫暖、快樂(lè )、幸!瓚阎(zhù)一顆感恩的心,回憶起其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的心里充滿(mǎn)了感激,但我最想感謝的人是我的.媽媽。
我的媽媽很勤勞,她給我洗衣服,做飯……每天都做著(zhù)重復的事,無(wú)怨無(wú)悔。
記得有一次我寫(xiě)作業(yè)太馬虎,出了很多簡(jiǎn)單的錯誤,媽媽看了非常生氣,眼里冒著(zhù)怒火對我說(shuō):“你仔細看看你的作業(yè)!弊詈笪野彦e題都改正了,媽媽看了說(shuō):“這些題目媽媽沒(méi)有幫你改正,都是你自己改的,那為什么你一開(kāi)始錯了那么多?”我慚愧地低下了頭,F在想想真感謝媽媽當時(shí)的批評,她的話(huà)到現在還一直鞭策著(zhù)我寫(xiě)作業(yè)要專(zhuān)心致志,不能馬馬虎虎。
為了感謝媽媽對我的付出,今年母親節的時(shí)候,爸爸帶我買(mǎi)了一大束康乃馨送給媽媽?zhuān)瑡寢屢?jiàn)了又吃驚又高興,因為花朵中的小紙片上寫(xiě)的是我的心聲:媽媽?zhuān)澣湛鞓?lè )!雖然我現在的能力很渺小,只能給媽媽小小的禮物,當長(cháng)大后,我定會(huì )竭盡全力去照顧媽媽、愛(ài)護媽媽?zhuān)屗蛭叶湴磷院溃?/p>
最后我還要深深地說(shuō)一句:媽媽我愛(ài)您,更要謝謝您!
我最想感謝的人作文13
是她在我面對困難的時(shí)候,輔助我前進(jìn);是她在我考試考得不理想時(shí),來(lái)給我鼓勵,叫我不要氣餒;是她在我傷心難過(guò)時(shí),來(lái)安慰我;是她……她就是我最想感謝的人——媽媽。她有一雙明亮的大眼睛,在我犯錯誤的時(shí)候,她會(huì )用嚴厲的眼神望著(zhù)我,在我受表?yè)P的時(shí)候,她會(huì )用那雙明亮的眼睛告訴我,不要驕傲,繼續努力;她還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴,在我不會(huì )做題時(shí),來(lái)細心的教我。她原本有一雙細膩的手,可是,為了我,已經(jīng)變得粗糙;她原本有著(zhù)烏黑發(fā)亮的頭發(fā),可是為了我,白了幾根。有人說(shuō)母親像一把大傘為自己遮風(fēng)擋雨。
有人說(shuō)母親像鬧鐘,天天準時(shí)把自己?jiǎn)拘;還有人說(shuō),母親像避風(fēng)的`港灣,讓歸航的我不在漂泊……我認為母親是知己與朋友的完美結合!母親是世界是最偉大,最無(wú)私的人,而母愛(ài)是這個(gè)世界上最偉大,最無(wú)私的愛(ài)!
我最想感謝的人作文14
在我的生命中,我有很多要感謝的人,例如父母、老師……而我現在最想感謝的人就是我的同學(xué)和好朋友—葉穎心。感謝有你,令我不感到絕望;感謝有你,令我從不感到悲傷。
我傷心時(shí),在我身旁的總是你。有一次我歷史科的成績(jì)沒(méi)有達到我的目標和期望,令我感到十分傷心,拿到試卷后忍不住立即哭了起來(lái)。坐在我身旁的`你于是輕輕地拍我的肩膀,默默地坐在我的身旁。我能感覺(jué)到你對我理解和無(wú)限支持,沒(méi)多久,我冷靜下來(lái),平復心情重新振作。感謝有你,令我從不感到心傷。
我孤單時(shí),在我身旁的總是你。還記得有一次,我和一位朋友絕交了,令我感到十分孤單?墒,你知道這件事情后,陪了我一整天,讓我知道我并不是孤單一個(gè)。感謝有你,令我從不感到孤單。
我絕望時(shí),在我身旁的總是你。那一次綜合人文科學(xué)的專(zhuān)題研習快要交了,和我們一組的同學(xué)都沒(méi)有幫忙一起完成作業(yè)。我內心十分焦急,心想這次的專(zhuān)題研習一定泡湯了?墒,你卻充滿(mǎn)信心地跟我說(shuō):「我會(huì )和你一起完成,所以你不要絕望!刮覀兌撕献饕黄鹜瓿闪似D巨的任務(wù),那份專(zhuān)題研習終于趕及在限期前完成。感謝有你,令我從不感到絕望。
你的微笑,是我勇往向前的動(dòng)力;你的擁抱,是我的避風(fēng)塘;你的鼓勵,是我走出困境的決心。所以我最想感謝的人就是我的好朋友——你,葉穎心。
我最想感謝的人作文15
我最想謝的人就是我的媽媽。
她有一雙大大的眼睛,一頭烏溜溜的長(cháng)發(fā),更有一顆善解人意的心,她和藹可親,連鄰居家的小孩都喜歡接近她。
媽媽像是一位老師,教導我許多做人處事的道理。當平時(shí)我有功課不懂的地方,她會(huì )很有耐心地教我,考試考差了,媽媽會(huì )安慰我,提醒我不灰心,要繼續努力。
媽媽像一位廚師,她做出來(lái)的菜總是比誰(shuí)的菜都好吃,色香味俱全,可一點(diǎn)也不輸給餐廳的'大廚,每餐總會(huì )讓我吃得吃得津津有味、大飽口福,你們只要看到我圓滾滾的肚子,就知道我媽媽的廚藝不是蓋的!
媽媽像是一位知心的好朋友,她會(huì )靜靜地靜靜地聽(tīng)我訴說(shuō)心事,和我一起分享她的經(jīng)驗,告訴我解決問(wèn)題的好方法,有時(shí)候我也會(huì )告訴媽媽學(xué)校發(fā)生的趣事,聽(tīng)完之后,我們一起捧腹大笑。和媽媽分享我的喜怒哀樂(lè ),是我最快樂(lè )的事。
媽媽像溫暖的太陽(yáng),她怕我著(zhù)涼、怕我餓媽媽的關(guān)愛(ài)讓我覺(jué)得幸福又快樂(lè )!她就是我最想感謝的人。
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