【推薦】感謝遇見(jiàn)作文
在生活、工作和學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的感謝遇見(jiàn)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感謝遇見(jiàn)作文1
你在那個(gè)最絢爛的舞臺,,光華交匯;而我卻在最普通的街頭行色匆匆,人潮涌動(dòng)。
——題記
四年前的一天,我在隨手拿來(lái)的一本雜志封面第一次遇到了你,明眸皓齒,面冠如玉,那暖心笑容深深地印入了我的腦海,于是因為這第一次的遇見(jiàn),我一發(fā)不可收拾的喜歡上了你。
少年,你可知你那閃亮的雙眸勾住了我的靈魂?難忘你最初時(shí)眼中的童稚,那是一個(gè)少年應有的模樣!可是四年來(lái)隨著(zhù)你的愈來(lái)愈成功,眼中不斷多了些成熟,是的,星路并不總是一帆風(fēng)順簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,總歸要付出代價(jià),總會(huì )使人長(cháng)大。
少年,你可知你那迷人的笑靨溫暖了我的心房?仍記得你最初時(shí)嘴角上揚著(zhù)最美的弧度,那可是你對青春的美好的詮釋?zhuān)克哪陙?lái)隨著(zhù)你不斷的成長(cháng)和一個(gè)又一個(gè)的成功,笑容減少了,可似乎是更真實(shí)了些?就好像,那是一個(gè)唯有勝利者才有資格擁有的笑容。
隨著(zhù)長(cháng)大,漸漸的'不再只追求外質(zhì),知道了你為成功所付出的巨大代價(jià),明白了你光芒背后的不懈努力,于是將你當做信仰,當做生活乃至生命中不可或缺的一部分。
你說(shuō)你受過(guò)的傷都是你的勛章,汗水和眼淚才能澆灌出最肥沃的土壤,于是我更加努力,努力克服追夢(mèng)路上的阻擋,在我最黑暗的日子里,是你成為我堅持下去的力量。將你當作我一生的信仰,把你作為我?jiàn)^斗的目標與方向。
時(shí)時(shí)刻刻充滿(mǎn)無(wú)限活力的你,總是會(huì )隨時(shí)隨地的給予我力量,從最初的“遇見(jiàn)”到現在,我陪伴了你四年,四年里我見(jiàn)證了你的努力與成長(cháng),你用你的努力詮釋著(zhù)心中的夢(mèng),哪怕有再多的詆毀都不會(huì )放棄,于是我慶幸,慶幸我偶然間“遇見(jiàn)”了你。
我愛(ài)的那個(gè)少年,感謝最初的“遇見(jiàn)”,讓我對你一見(jiàn)鐘情……
我愛(ài)的那個(gè)少年,他叫鹿晗,“鹿”是“逐鹿中原”的“鹿”,“晗”是“天降欲曙”的“晗”。名,是黎明前的黑暗;姓,是遠古染血的王權!
我愛(ài)的那個(gè)少年,感謝最初的遇見(jiàn)……
感謝遇見(jiàn)作文2
因為遇見(jiàn)你,才會(huì )有許許多多的事情發(fā)生;因為遇見(jiàn)你,才會(huì )有許許多多難忘的事情;因為遇見(jiàn)你,才會(huì )有許許多多的歡聲笑語(yǔ);因為遇見(jiàn)你……
感謝在我一生中最美好的時(shí)刻能夠遇見(jiàn)你。雖然我們小學(xué)在一起上初中后就分開(kāi)了,但,我們還是最好的朋友!
上初中后,我也交了幾個(gè)好朋友,但是,我覺(jué)得我們的.友誼一點(diǎn)也沒(méi)有因分開(kāi)而變淡。你是我自上學(xué)以來(lái)最知心的朋友,你有什么事會(huì )告訴我,我有什么事也會(huì )告訴你,我們在一起總會(huì )有許多歡聲笑語(yǔ),當然,我們有時(shí)也會(huì )因一些雞毛蒜皮的小事吵起來(lái),但是事后我們就和好如初。有一件事我一直很愧疚……
那大概是三年級時(shí),記不清事情發(fā)生的原因是什么了,反正當時(shí)我很生氣,正好旁邊一個(gè)同學(xué)的桌子上有一把小剪子,我就拿起來(lái)想嚇唬你,可沒(méi)想到你把胳膊伸過(guò)來(lái),哧——衣服咧開(kāi)了一個(gè)很大的口子,里面的羽絨都漏了出來(lái),你因十分生氣而哭了……到了下午放學(xué)的時(shí)候,媽媽知道了這件事,就讓我去和你說(shuō)對不起,我很小聲地說(shuō)了一句“對不起”就跑了……
雖然你原諒了我,但這件事還是使我感到很愧疚。這件事的發(fā)生并沒(méi)有使我們的關(guān)系變僵了,反而越來(lái)越好了。因為我們兩個(gè)人家離得比較近,所以有時(shí)我們就上對方家玩。學(xué)習上,我們有時(shí)也會(huì )互相幫助,共同促進(jìn)。在我們的學(xué)習互相促進(jìn)的過(guò)程中,我們的友誼也變得更好了。
她就是我小時(shí)候最好的朋友,也是我現在最好的朋友,F在,我們每個(gè)周日還都會(huì )在一起上輔導班,你有時(shí)會(huì )給我講你們班里發(fā)生的有趣的事情,我有時(shí)也會(huì )給你講我們班里發(fā)生的有趣的事情。我們也會(huì )買(mǎi)東西給對方吃,記得對方的生日,在生日當天給對方送上生日禮物……
感謝我在我一生中最美的時(shí)刻遇見(jiàn)你,希望我們一直是最好的朋友。
感謝遇見(jiàn)作文3
是夜。殘碎的霞光被濃重的黑霧籠蓋,耳邊傳來(lái)北風(fēng)的呼嘯。
我走進(jìn)大堂]口,卻移不開(kāi)腳了,堂里,是堆積如山的快遞包裹,大的小的,灑落滿(mǎn)得地都是,我不禁感了蹙眉。這“雙11”也太瘋狂了吧,快遞這么多,還怎么讓人走?我好不容易走過(guò)這對快遞,準備搭電梯家。這時(shí),一個(gè)胖胖的男人走了過(guò)來(lái),臉上露出羞澀的笑,嘴里還念叨著(zhù):“哎呀,這怎么搞的!蔽也⒉欢嗔粢,點(diǎn)點(diǎn)頭就走。
不到20分鐘,我要下樓買(mǎi)東西,如果不是必須,我實(shí)在不想從大堂那里出去。打開(kāi)電梯門(mén),我并沒(méi)有看見(jiàn)預想中堆積如山的包裹,而是按照大小順序,排的井井有條的包裹。那個(gè)微胖的男人一一是我們小區的保安!他還在收拾最后幾個(gè)零散的包裹。
我從他身旁走過(guò)去,卻不知為何,被他的雙手吸引住了,那是一雙怎樣的'手呢?黑黝黝的,手指很短,手型實(shí)在算不得好看。掌中分布著(zhù)長(cháng)短不一的傷痕,指關(guān)節很突出,還有一些繭子附在手心。沒(méi)有我所認為那種圓潤的手,反而是一雙勤勞的手。
可能是因為有些肥胖的原因,他抱起沉重的快遞時(shí)左右搖擺不定,像是要摔下來(lái)一樣,有些滑稽,我卻笑不出聲。
我就定在電梯門(mén)口,看著(zhù)他把快遞整理完。一來(lái)一回,跑了一趟又一趟,這時(shí)盯他,額頭的汗珠就像斷了線(xiàn)的珍珠,接連往下掉。臉上雖盡顯疲倦,可嘴角卻止不住滿(mǎn)意的笑。
或許多年后,我都還會(huì )記得這個(gè)保安。那雙勤勞人民的手,以及佇立在時(shí)光深處的背影。感謝那次遇見(jiàn),讓我見(jiàn)證勞動(dòng)人民的辛勞。感謝那次遇見(jiàn),讓我明白美好生活的由來(lái)。也感謝那次遇見(jiàn),遇見(jiàn)了你的善良。
深夜,黃昏的燈光下照射著(zhù)大堂里兩排擺放整齊的包裹,給這寒冷的夜平添一絲溫暖……
感謝遇見(jiàn)作文4
當陽(yáng)光遇見(jiàn)雨滴,就變成了彩虹;當風(fēng)兒遇見(jiàn)樹(shù)葉,就變成了“蝴蝶”;當春姑娘遇見(jiàn)了冬姐姐,就變成了歲月;當我遇見(jiàn)你,會(huì )變成什么呢?
遇見(jiàn)你的時(shí)候,是落葉紛飛與荷花芳香的季節。你上挑的眼角,迷人的笑容,從那時(shí)已印入我的心房。你的一聲“你好”拉近了我們的距離。
從那時(shí)起,我便開(kāi)始觀(guān)察你,你與老師交流的方式,教同學(xué)解題的言語(yǔ),收同學(xué)作業(yè)的情形,已悄悄進(jìn)入了我的腦子里,我腦子里的'一片空間,也是為你而留。
漸漸地,我不那么拘束了,開(kāi)始主動(dòng)與老師溝通了;開(kāi)始隨口掛著(zhù)“老師好”了;開(kāi)始主動(dòng)與同學(xué)交流了;開(kāi)始主動(dòng)加入同學(xué)的游戲。教同學(xué)解題,開(kāi)始條理清楚,言辭清晰;收同學(xué)作業(yè),開(kāi)始迅速又整齊。你帶給我的變化,真多。
在公園里,我又一次遇見(jiàn)你。你那那時(shí)要組織一次排練,我是組長(cháng)。排練的時(shí)候,你舉一反三,不僅完成了我給你的要求,還能提出更完善的要求。
拍完這部片子后,我感覺(jué)我又變了。
上課時(shí),老師講的方法我開(kāi)始分析——不僅分析它的道理、由來(lái),而且還會(huì )分析有沒(méi)有其它更好的法子。從這以后,平時(shí)95分都考不到的我頓時(shí)突發(fā)猛進(jìn),一連得了好幾次一百分,這讓我的臉上掛滿(mǎn)了笑容。
我又一次遇見(jiàn)你,這時(shí),你喪氣著(zhù)臉,滿(mǎn)臉都仿佛刻著(zhù)傷心與難過(guò)。你傷心地坐在我旁邊,緊鎖著(zhù)眉頭。
我開(kāi)始安慰你,關(guān)心你,在你傷心時(shí)為你熬一碗“心靈雞湯”。又學(xué)會(huì )了如何關(guān)心他人。
時(shí)光匆匆,友誼不散。滄海桑田,友誼長(cháng)存。遇見(jiàn)你,使我受益匪淺。遇見(jiàn)你,我變得自信,開(kāi)朗;遇見(jiàn)你,我變得聰明;遇見(jiàn)你,我學(xué)會(huì )了關(guān)心!笆晷薜猛,百年修得共枕眠!蔽夷苡鲆(jiàn)你,這是修了多少年的緣分呢?
感謝遇見(jiàn)作文5
在我們十幾年的學(xué)習生涯里,總會(huì )遇到那么一兩個(gè)好老師。我們對好老師的定義分為兩種:一種是這個(gè)老師會(huì )讓你變成他,像他一樣優(yōu)秀,另外一種是按照學(xué)生自己的個(gè)性,你去越走越遠,而他只為你拉好那根紅線(xiàn)。簡(jiǎn)而言之,第一種是以身作則的老師,第二種是因材施教的老師。
我很慶幸我遇到了第二種老師,他是我三年級的班主任及英語(yǔ)老師。在最初學(xué)習二十六個(gè)英語(yǔ)字母時(shí),我覺(jué)著(zhù)英語(yǔ)對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是易如反掌,可是到后來(lái),慢慢地要學(xué)習單詞和句子,我突然無(wú)法適應英語(yǔ)老師講的課,甚至可以說(shuō)根本聽(tīng)不懂。其實(shí)自己內心是無(wú)比的想學(xué)好英語(yǔ)的,但無(wú)奈我是個(gè)從小就不太愛(ài)說(shuō)話(huà)的女孩,所以遇到什么難題也不會(huì )去問(wèn)老師和同學(xué)。久而久之,英語(yǔ)老師從平時(shí)的課堂提問(wèn)中發(fā)現了我的問(wèn)題。下課后老師把我叫到辦公室,并且把椅子搬過(guò)來(lái)讓我坐下。他問(wèn)我:“啊晨,你喜歡學(xué)英語(yǔ)嗎”“喜歡”他聽(tīng)到我的回答感到驚喜,繼續問(wèn)道“為什么”“長(cháng)大以后我想出國旅游”“很好啊,老師想和你一起把英語(yǔ)學(xué)好,可以嗎?”我將信將疑的問(wèn),“真的嗎?”“當然,老師從不騙人”。
從那天之后,每天放學(xué),老師都會(huì )留在課室教我英語(yǔ),他會(huì )用適合我的方法引導我學(xué)習,使我感覺(jué)學(xué)英語(yǔ)是一件非常簡(jiǎn)單的事。幾個(gè)月后,我不用英語(yǔ)老師給我課后輔導也能在課堂上聽(tīng)懂他講的`課了。
感謝我的英語(yǔ)老師為我學(xué)習英語(yǔ)扎下穩固的基礎 ;感謝我的英語(yǔ)老師犧牲了自己休息和娛樂(lè )的時(shí)間來(lái)幫助我學(xué)習英語(yǔ);感謝我的英語(yǔ)老師使我的英語(yǔ)成績(jì)到現在還穩居前三。
感謝遇見(jiàn)作文6
凌辰4點(diǎn),是誰(shuí)還沒(méi)有睡覺(jué),為我們準備著(zhù)明天上課的動(dòng)作?半夜12點(diǎn),是誰(shuí)跑回部隊,繼續完成自己的任務(wù)?早晨8點(diǎn),是誰(shuí)早早地站在門(mén)口,把我們帶去操場(chǎng)?上午9點(diǎn),是誰(shuí)來(lái)回走動(dòng),一遍遍改正我們的動(dòng)作?中午12點(diǎn),是誰(shuí)盯著(zhù)我們,直到我們安靜后,才回到座位上開(kāi)始吃飯?沒(méi)錯,就是在軍訓的七天中,日夜不停為我們服務(wù)的教官!
教官,在這軍訓的七天中,我學(xué)到了很多,也收獲了很多,這些都是誰(shuí)的功勞?當然全都是您的功勞!我從以前那個(gè)懶散而又拖沓的女孩變成了一個(gè)堅強獨立的中學(xué)生,當然與您的日夜操勞分不開(kāi)的,我對您的諄諄教誨銘記于心!
我感謝遇見(jiàn)您,教官。是您的辛勤付出成就了今天的我,如果我沒(méi)遇見(jiàn)您,我肯定還是那個(gè)懶散拖沓的我吧。不過(guò),我慶幸的'是,幸好遇見(jiàn)了紀律嚴明、一絲不茍的您,如果沒(méi)有您怎會(huì )有迅速成長(cháng)的我呢!
當我們休息的時(shí)候,您卻還在改正某一位同學(xué)的錯誤動(dòng)作,在太陽(yáng)下暴曬著(zhù);當我們開(kāi)飯的時(shí)候,您還在檢查著(zhù)全體同學(xué)是否安靜下來(lái),之后您才能開(kāi)飯;當有同學(xué)不舒服的時(shí)候,您還要一步步地攙扶著(zhù)同學(xué)去醫務(wù)室治療;當我們睡午覺(jué)的時(shí)候,您需要檢查完每個(gè)班級后才能回去睡覺(jué)。
“能力越大,責任越大”,這句話(huà)說(shuō)的何嘗不是您呢?您既是我們A1的教官,還是A組所有教官的隊長(cháng),您不僅要管理我們班級,還要管理整個(gè)A組。教官啊,您是多么的偉大!
教官,我十分感謝我遇到您!是您教我變得更加堅強,讓我變成了更加美好的自己。教官,我相信,遇到你定是我的福氣!
感謝遇見(jiàn)作文7
如果你來(lái)到我的家鄉,你則會(huì )發(fā)現在河邊,在樹(shù)林,在田間的小路上,總有一個(gè)女孩打著(zhù)一把傘,無(wú)論是大雨還是小雨,她都會(huì )在雨里靜靜的走著(zhù)。
這個(gè)女孩就是我。
我的手上始終拿著(zhù)一把傘——一把看起來(lái)有些稚嫩的小花傘,這把傘始終就沒(méi)有變過(guò)。
這是一把對我來(lái)說(shuō)有著(zhù)特殊意義的傘。它的樣子很普通:藍色的傘底上映著(zhù)金黃色的向日葵,就好比是一面幽藍平靜的湖面上倒映著(zhù)一朵朵綻放的向日葵。但同時(shí),撐開(kāi)這把傘就好比撐開(kāi)了一片漂浮著(zhù)向日葵的藍色天空。有了這天空的保護,我便不會(huì )再怕了。
小時(shí)候的夏日,記憶中總是多雨的。但那時(shí)我卻還沒(méi)有屬于自己的一把小傘。我喜歡雨,喜歡在下雨的日子里去河中蹚水,喜歡在下雨的日子里蹦跳著(zhù)踩水坑,喜歡在下雨的日子里靜靜地在雨簾中漫步……但我卻沒(méi)有一把小傘,心里不禁有些許的`失落。又是一個(gè)下雨天,心里正在難過(guò)之時(shí),奶奶笑瞇瞇地走了過(guò)來(lái),雙手背在身后,不知藏些什么。走近一看,竟是一把傘!一把漂亮的小花傘!我的內心甚是歡喜,立馬撐起傘沖進(jìn)了雨簾中。笑著(zhù),跳著(zhù),河中的水珠將我的衣服打濕,我卻毫不在乎。就這樣,我兒時(shí)的夏日竟是在雨中度過(guò)的。
但是,在我四年級時(shí),奶奶卻走了。
我在悲痛的世界里不能自拔。一開(kāi)始,我尖叫著(zhù),我恐懼著(zhù)我撕心裂肺地痛哭著(zhù),沒(méi)有嘗過(guò)離別滋味的我,怎能懂得?后來(lái),我學(xué)著(zhù)慢慢接受,但也只是靜靜地發(fā)呆。下雨了,雨水沖刷著(zhù)這個(gè)世界,也沖走了我的悲傷。撐開(kāi)傘,剎那間,我已懂得:奶奶就是我的那片天空,在無(wú)時(shí)無(wú)刻地保護我,奶奶走了,但是小傘卻已撐開(kāi),擔負起保護我的責任,我應該振作起來(lái)!
不管多久,我也不會(huì )放棄!
謝謝遇見(jiàn)你,奶奶!謝謝遇見(jiàn)你,小傘!
雨中仍有一個(gè)女孩,會(huì )打著(zhù)傘,靜靜地走……
感謝遇見(jiàn)作文8
漫漫人生路,我不斷地在遇見(jiàn)。
我站在人生起跑線(xiàn),將雙手伸向父母,與他們一起奔跑。我越發(fā)身強力壯,他們越發(fā)年老體衰。他們漸漸地只能跟在了我的后面,直至追不上我了,精疲力竭了,于是他們停下腳步,望著(zhù)我漸漸遠去。也許這就是他們的終點(diǎn),而我的路卻還漫長(cháng)。
我的奔跑激勵著(zhù)別的跑者,別的跑者同樣也吸引了我。相安無(wú)事時(shí),大家并肩奮戰,直到某個(gè)十字路口,有人加快了腳步,有人放慢了步伐,最終我們拉開(kāi)了距離。我曾多次抬起頭或回過(guò)頭看那漸漸變得模糊、陌生的身影,時(shí)至今日才明白那多是最后一眼。
還有那些素不相識的陌生人;那些攙扶過(guò)我、拒絕過(guò)我的肩膀的人;那些被我施以援手的人;那些令我向往的人;那些我心存芥蒂的人;那些讓我動(dòng)了惻隱之心的人……他們曾那樣清晰地出現在我的“跑道”上,卻又那樣漸行漸遠地消失了。
遇見(jiàn),帶來(lái)了離別。
最終到達終點(diǎn)時(shí),我定是孤身一人的。誰(shuí)也無(wú)法與我共享那一時(shí)刻。不管我曾遇見(jiàn)了多少人,始終我是孤獨的,人始終是孤獨的。
那遇見(jiàn)的`意義何在?憑何遇見(jiàn)?
但卻正是因為遇見(jiàn),人生才顯得萬(wàn)分美好。正是遇見(jiàn),拯救了人生來(lái)渴望溫情的心!遇見(jiàn)即使帶來(lái)了離別,但正是因為這離開(kāi),才會(huì )有新的遇見(jiàn)!如果沒(méi)有遇見(jiàn),人將會(huì )如何存活在自我而又冰冷的精神牢籠里?
敞開(kāi)心扉吧!讓我們好好面對每一次的遇見(jiàn)。在有生之年,要讓每一次遇見(jiàn)都成為珍貴的回憶。不要懼怕離別,不要懼怕被分離,不要怨恨已離去的人。有些人能在漫漫人生路上陪你一程,與你共度某段奔跑時(shí)光,便已知足了——很多事,正是因為遺憾,才顯得美。
我正值青春,我并不在意我的人生會(huì )有多長(cháng),我只愿我的一生不留遺憾。直至今日,我所擁有的美好時(shí)刻,難忘記憶,皆是因為那遇見(jiàn),甚至是遇見(jiàn)所帶來(lái)的離別。
我感謝遇見(jiàn)!
感謝遇見(jiàn)作文9
我要感謝的那次遇見(jiàn),我遇見(jiàn)的是一盆植物。確切地說(shuō),是一盆辣椒。雖然它最后的結局是被我媽失手扔掉,但沒(méi)有當上辣楓種植園園主的我基然回首,發(fā)覺(jué)它帶給我大多啟示。
我是在菜市場(chǎng)遇到它的。它不張揚,安安靜靜地等在那兒。枝椏上已結出幾顆小小的夸刀狀果實(shí)。那真是大小了,頂多一個(gè)無(wú)名指指甲蓋大呢。在成群的花草中那么與眾不同,我歡天喜地地抱著(zhù)它回去了。
一開(kāi)始,無(wú)非是隔兩天拿噴查噴噴水,對于我這仙人掌都能養死的“植物殺手”來(lái)說(shuō),竟抱著(zhù)“養大了炒某吃”的飄渺希望。過(guò)了幾天,原本的小果實(shí)竟大了許多,變成青黃貴黃的顏色,摸者還有些鼓鼓的。真是一個(gè)突破性的發(fā)展!留下了最大的那個(gè),其他稍有成色的都被我下了“毒手”一一“解剖”了。
又過(guò)去幾天,熱情沒(méi)有那么高漲了。三天澆一次水繼而變成了五天、八天……那個(gè)最大的'辣椒卻并不受我不定期的澆水干擾,自顧自地生長(cháng)著(zhù)。其他辣椒要么已枯死,要么只有一個(gè)干癟,不成氣勢的小果實(shí)。大辣椒那鶴立雞群的狂妄、隨性的姿態(tài),讓它有些格格不入。但它一如既往的瀟灑,又像一個(gè)固執的青年,想著(zhù)自己的目標砥礪前行,不忘初心。
令我驚喜的那天,它通身火紅,紅得炫目,燦爛,直逼你的眼。它在這屬于它的舞臺上,在我的心中綻放了。無(wú)法想象幾天前還是青綠的,它有怎樣頑強的生命力和光鮮亮麗的背后是怎樣一次次掙扎、生長(cháng)。
我唯一知道的是,不是所有努力都能換來(lái)如這辣椒一般的結果。但只要你努力了,那就問(wèn)心無(wú)愧。弱小并不可怕,可怕是你愿去長(cháng)大,成長(cháng)到令人害怕。加油吧,親愛(ài)的自己,愿你結出令父母驕傲的果實(shí)。
感謝遇見(jiàn)作文10
我的家境并不富裕。
所以當我向父親提出,要參加學(xué)校組織的近4萬(wàn)元的出國夏令營(yíng)時(shí),他躊躇了。
“這么貴啊……”他似乎沒(méi)有要答應的意思。
我不死心,又問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“你也知道家里的情況,而且最近爸爸的公司生意不景氣,這么大筆的費用,實(shí)在是承受不起!”
于是我只能放棄,但我是多么希望能去!
我很沮喪。窗外陽(yáng)光明媚,云淡風(fēng)輕,可在我眼里是那么悲傷,只有風(fēng)兒的嗚咽聲和樹(shù)木的沉痛影。兩行眼淚溢滿(mǎn)眼眶,周?chē)木拔餄u漸模糊……
數日之后,母親讓我給最近一直在加班的父親送飯。我雖然覺(jué)得很奇怪,但還是照做了。
來(lái)到爸爸工作的廠(chǎng)房,大型機械的.轟鳴聲震耳欲聾,鋼鐵潤滑油的味道刺鼻難聞,讓人惡心得想吐,難以想象父親竟然在這樣的地方工作。我找到了父親,走過(guò)去,看到他的樣子,我驚呆了:曾經(jīng)年輕帥氣的爸爸,現已被工作偷走了青春和容貌。滿(mǎn)臉、滿(mǎn)手都是油污和鋼鐵的碎屑。我突然想起來(lái)前幾天看見(jiàn)的父親手上累累的傷痕,恍然大悟。
看到我來(lái)了,父親放下了手頭的工作,來(lái)到“休息室”,開(kāi)始吃飯。所謂的“休息室”,不過(guò)是從廠(chǎng)房里分割出來(lái)的一塊地方,隨意放了些桌椅。那里垃圾成堆,蚊蟲(chóng)泛濫,給人以視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、感覺(jué)的沖擊。吃完飯后,父親又急忙回到機器前工作?粗(zhù)他勞累遠去的背影,我若有所思……
外面下起了雨,雨水在我的鼻尖上滑落,只留下一片冰涼的酸,周?chē)木拔餄u漸模糊……
感謝那次遇見(jiàn),終于讓我明白了父親的艱辛。這也許是媽媽特意安排的,也許她想告訴我:他們是愛(ài)我的,為了讓我有更好的條件讀書(shū),他們是拼盡全力的。我終于明白:這份情義,是用金錢(qián)都買(mǎi)不到的。
感謝那次遇見(jiàn),讓我知道:在這個(gè)世界上,有兩樣東西值得我們仰望終生:一是頭頂的星空,二是父母的大愛(ài)。
感謝遇見(jiàn)作文11
“我愿是一條激流,是山間的小河,穿過(guò)崎嶇的道路,從山巖中間流過(guò)。只要我的孩子們是一條條小魚(yú),在我的浪花里,愉快地游來(lái)游去。我愿是一片荒林……”這首詩(shī)字字溫暖著(zhù)我的心田,它是我們新來(lái)的班主任周岳梅老師在第一次班會(huì )課上為我們改編的小詩(shī)。
感謝遇見(jiàn)這位新老師,她是我們的新班主任,也是我們的.語(yǔ)文老師,更值得一提的是,她是揚州市首批特級班主任,也是廣陵區唯一的一位哦。說(shuō)到這兒,你們隨我來(lái)認識一下這位周老師吧。
記得講第二課時(shí),文中有個(gè)筆畫(huà)多又容易混淆的詞——“鍛煉”。讀到這個(gè)詞時(shí),周老師停頓了下,問(wèn):“同學(xué)們,你們有沒(méi)有什么好方法可以記住這個(gè)詞?”大家都愣住了。我也在心里琢磨了起來(lái),記詞不就是多寫(xiě)多練嘛,還有方法?看到大家疑惑的表情,周老師用彩色粉筆在“鍛煉”兩字下面寫(xiě)下了“金字旁”和“火字旁”,又提高了音調,說(shuō):“同學(xué)們,‘鍛煉鍛煉’,真金不怕火煉!甭(tīng)完周老師的話(huà),同學(xué)們都恍然大悟,一下子記住了“鍛”是金字旁,“煉”是火字旁。原來(lái)學(xué)漢字還可以這么有意思!
周老師很會(huì )換位思考,體諒家長(cháng)的不易。那一天,學(xué)校要收醫保費用,老師讓同學(xué)們把任務(wù)記在家校本上明天把費用帶來(lái),到了第二天收費時(shí),還是有四個(gè)同學(xué)忘帶了。當他們準備去打電話(huà)讓家長(cháng)送的時(shí)候,被老師阻止了。周老師嚴厲地說(shuō):“自己把事情忘記了,應該自己受懲罰。你現在打電話(huà)讓家長(cháng)送,這是拿自己的疏忽懲罰家長(cháng)啊,況且你確定家長(cháng)現在都有時(shí)間嗎?他們都有自己的工作和安排,如果他們手上有很重要的事情怎么辦?請您們記住,他們不是你們的‘滅火機’……”說(shuō)著(zhù),就有同學(xué)站起來(lái)主動(dòng)承認了錯誤,并保證明天一定記得帶。我看在眼里,頓時(shí)對這樣的周老師肅然起敬。
雖然,我和周老師才相處了短短幾天的時(shí)間,但她已經(jīng)給我留下了深刻的印象。感謝遇見(jiàn)周老師!
感謝遇見(jiàn)作文12
親愛(ài)的“裕哥”:
你好!不知道為什么,叫你“裕哥”總有一種親切感,原諒我叫你這么man的名字。不過(guò)你也不吃虧,跟我很好的人才有這待遇,哈哈!因為遇見(jiàn)你。還記得我們剛見(jiàn)面時(shí)嗎,你坐在我旁邊,我們就像春天剛剛冒出的小嫩芽,靦腆而朝氣。你不說(shuō)話(huà)我也不說(shuō)話(huà),各自沉默。后來(lái),在老師說(shuō)要自我介紹時(shí),我們不約而同地緊張,害怕。這時(shí)我才知道我們“同病相憐”,我們都膽小。我們也有了交談。其實(shí)剛開(kāi)始,我的同桌并不是你,只不過(guò)你同桌和我同桌恰好是要好的`朋友,我們就這么有緣分,兩條平行線(xiàn)相交了。
因為熟知你。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò),我們竟會(huì )這么“纏”在一起。我喜歡你微笑時(shí)的淺淺梨渦,雖然不是完美的兩邊都有。我喜歡你被我偷拍時(shí)的“傻懵”表情…還記得體育課,我們跑著(zhù)跑著(zhù),我莫名其妙地笑,你也跟著(zhù)笑,我指著(zhù)班長(cháng)胖胖的身軀跑步時(shí)的搞笑步姿,我們倆笑個(gè)不停。天很藍,陽(yáng)光也很燦爛,而你笑容也很美。身為朋友兼同桌,難免會(huì )有小摩擦,誰(shuí)也不理誰(shuí),只需要一點(diǎn)時(shí)間,我們的其中一個(gè)都會(huì )找對方,然后小摩擦就什么都沒(méi)了,依舊是好朋友。感謝緣分,讓我遇見(jiàn)你,世界那么大,能鬧在一起,不容易。我記得你說(shuō)過(guò)我打羽毛球很爛,沒(méi)錯,確實(shí)爛,你還說(shuō)不想跟我打,說(shuō)跟我打撿球太累,可我想跟你打阿,等我哪天球技賽過(guò)林丹了,定打你個(gè)“頭破血流”。
茫茫人海中遇見(jiàn)你,如同陽(yáng)光照進(jìn)心底,最美的時(shí)光有你相依,我心情無(wú)法言語(yǔ)。裕哥,你愿意當我這個(gè)可硬可軟可乖可萌可愛(ài)的Tfboys粉絲——四葉草一輩子朋友嗎?我猜你一定不會(huì )拒絕的,因為我們會(huì )是一輩子朋友。我們都要好好讀書(shū),去看外面的風(fēng)景,做讓自己喜歡的人。我曾說(shuō)過(guò),Tfboys的十年演唱會(huì )我想和你一起去看,雖然你并不是他們的粉絲,希望六年后,我們一起去看。你今天笑了嗎,“裕哥”。
你的好得不得了的朋友8月5日
感謝遇見(jiàn)作文13
蒙蒙細雨,心情郁悶的我和爸爸在西湖邊躑躅。
不知怎么的,我得了一種奇怪的病,全身上下的皮膚都會(huì )掉皮屑,更難受的是奇癢無(wú)比。發(fā)病兩個(gè)月以來(lái),爸爸帶著(zhù)我到處求醫問(wèn)藥,一直無(wú)果。
我生不如死,并把自己包裹的嚴嚴實(shí)實(shí),連腳踝、手腕都不放過(guò)。在西湖邊上,父親本來(lái)帶我出來(lái)散散心,可是這蒙蒙細雨呈現的是一片死寂,遠遠望去,西湖上的一座橋似乎也被淹在了水里,連西湖中的荷花也漸漸枯萎了。這些場(chǎng)景使我的心情變得更加糟糕。
父親見(jiàn)我一直低頭,便開(kāi)始加快速度。因為我和父親共用一把傘,我也隨著(zhù)父親的'腳步加快了自己的腳步,后來(lái)竟開(kāi)始小跑起來(lái)。我想問(wèn)父親為什么突然間加快了腳步,但是郁悶的心情如同天上的烏云一般籠罩著(zhù)我,使我一言不發(fā),只是默默的跟著(zhù)父親。
最后,父親終于慢下了腳步,停了下來(lái),我也隨之停了下來(lái)。我蹲下整理我的褲腿,生怕別人看見(jiàn)我的皮膚。抬頭望,不知不覺(jué)中竟到了被湖淹沒(méi)的橋旁,我竟然看見(jiàn)有人在橋上行走,我本以為這座橋被湖水淹沒(méi)不會(huì )有人關(guān)注他。走近了一些,我看見(jiàn)熙熙攘攘的人在橋上撐著(zhù)傘走,我猛地想起這原來(lái)是西湖赫赫有名的斷橋!讓人驚奇的是在綿綿細雨中,從遠處看它是斷的,但卻不斷。更讓人驚訝的事,湖邊的荷花正含苞待放,一朵朵荷花像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,羞澀中充滿(mǎn)著(zhù)生機。
這時(shí),父親轉身對我說(shuō):“看,是不是并沒(méi)有你想的那么糟糕?”我欣然點(diǎn)了點(diǎn)頭,似乎明白了什么。這時(shí)父親頓了頓說(shuō):“人生也是如此,看上去黯然無(wú)味,但只有經(jīng)歷過(guò)才會(huì )發(fā)現并非如此,有時(shí)候你感覺(jué)一件事情沒(méi)有希望了,你不應該放棄,好多事都沒(méi)有你想象的那么糟糕,甚至還會(huì )有一些令你意想不到的驚喜呢。瞧!荷花上還有好幾只小蜻蜓在上面休憩呢!
我努力瞪大眼睛都看著(zhù)眼前這一切,認真的聽(tīng)著(zhù)父親說(shuō)的每一句話(huà)。眼前的景色似乎有一種魔力吸引著(zhù)我,天上的烏云漸漸散了,一縷陽(yáng)光透了進(jìn)來(lái),溫暖了大地,照在了我的腳踝處,暖暖的。
感謝遇見(jiàn)。
感謝遇見(jiàn)作文14
每個(gè)人生命中都會(huì )遇見(jiàn)很多東西,有的人遇見(jiàn)了景物,有的人遇見(jiàn)了事情,而我,則遇到了一個(gè)人。
遇見(jiàn)他,是在小學(xué)一年級。上學(xué)第一天,我和他一同到了班里,也就正好坐到了一張桌子上。第一次上小學(xué),第一次遇到同學(xué),感覺(jué)非常好奇,于是我就跟他說(shuō)起話(huà)來(lái)。那次說(shuō)的什么現在我早已忘記了。不過(guò),也正是這次談話(huà),讓我對他有了第一印象,那就是怪。但直到四年級,我才知道他的怪,就是我們現在所說(shuō)的娘。
可能是老師看我們倆關(guān)系挺好,并且身高又接近,就將我們兩個(gè)分到了一桌。再次和他同桌,而且對他有著(zhù)非常差的第一印象,心中自然是有著(zhù)一萬(wàn)個(gè)不情愿。但再不情愿我也沒(méi)有辦法,只得跟他將就一下。繼續和他同桌,不但沒(méi)有減弱我對他的壞印象,反而有一種增強的'趨勢。雖然我和他很談得來(lái),但心中依舊有一種怪怪的感覺(jué),不敢和他過(guò)于接近。
那天我媽有事出門(mén),讓我一個(gè)人在外面吃中午飯。倒霉的事,我的錢(qián)卻掉了,這可把我急壞了。我找錢(qián)時(shí)讓他發(fā)現了,于是他對我說(shuō):“沒(méi)事,我還有十塊錢(qián),咱們一起去吃吧!蔽艺f(shuō):“十塊錢(qián)?這是你自己的飯錢(qián)吧?加上我夠誰(shuí)吃的?”“沒(méi)事,十塊錢(qián)夠了,對面剛開(kāi)的那家華仔餡餅,十塊錢(qián)就能吃飽!
于是,中午他就帶我去了華仔餡餅,但選完菜我倆才發(fā)現,我們要的東西已遠遠超過(guò)十塊錢(qián)。還好那位服務(wù)員阿姨好說(shuō)話(huà),讓我倆把菜都退了,不然,還真不知道怎么收場(chǎng)。
于是,我們兩個(gè)就一人買(mǎi)了一個(gè)只比饅頭大一點(diǎn)的餡餅,都吃了個(gè)半飽。由于我丟了錢(qián),害得他也沒(méi)吃飽,但是,他卻連半點(diǎn)怨言都沒(méi)有,下午甚至還教我不會(huì )解的數學(xué)題。這一次,他在我心中的地位,終于有一個(gè)詞蓋過(guò)了娘,那就是情誼。
正是在開(kāi)學(xué)時(shí)的那一次遇見(jiàn),讓我找到了一個(gè)可以共患難的朋友。感謝,那一次的遇見(jiàn)。
感謝遇見(jiàn)作文15
歲月悄然流逝,如同白駒過(guò)隙。暮然回首,心頭憶起的,是那次讓我感謝的遇見(jiàn)——那位不曾相識的異鄉人。
又一個(gè)陰雨綿綿的暮春,纏綿著(zhù),掩映著(zhù)。每年此時(shí),我總會(huì )在香港參加一次夏令營(yíng)。這年,卻因那遇見(jiàn)而難以忘懷。
與往常一般,下船還未靜下心,導師便命眾人尋出一條最快去往西貢的路。雖不為初出茅廬,但身處他鄉,難免感到陌生。忐忑不安地在街旁來(lái)回醞釀,終于,下定決心,我走入眼前毫不起眼的藥鋪尋問(wèn)捷徑。
這是一家破舊而灰暗的小店;躡手躡腳地輕輕推開(kāi)門(mén),一股混雜著(zhù)濃重藥材味與樺木香的渾濁氣味迎面撲來(lái)。人忍不住低下頭重重咳嗽,抬起頭,便看到從內門(mén)出來(lái)的老板——一個(gè)年過(guò)六旬,帶著(zhù)長(cháng)框眼睛的老伯,穿著(zhù)灰黃的襯衫,能看到他厚重而塌下的眼皮與那雙精明的小眼睛。未等他啟唇,我便搶先開(kāi)口了:“伯伯,我…我想知道去西貢的路怎么走!本o張令我的聲音有些顫抖,雙手背在身后不斷搓捻,手心也全是汗。
他抬起頭,淡淡望著(zhù)我。沉思了一會(huì )兒,一條線(xiàn)路徐徐道來(lái)。邊聽(tīng)邊松口氣,剛想道謝轉身離去,他卻叫住了:“你等等!币苫蟮赜洲D過(guò)身,看著(zhù)他從桌上掏出一紙一筆,不知在涂抹何物。心中又緊張起來(lái),不安的胡思亂想著(zhù),不知如何是好,是該等待還是離開(kāi)。
不一會(huì )兒,他寫(xiě)好了。釋然地遞給我那張白紙——原來(lái)是一幅清晰明了的地圖。他沒(méi)有看我,只是不以為然地說(shuō):“你們大陸人沒(méi)有一個(gè)記性好的',小伙子你得好好收好,迷路我就不管你了。
接過(guò)那張還有些溫熱卻平凡的紙片,我久久的凝望著(zhù)他,不能自己。清風(fēng)微涼,心底里升起的卻是無(wú)限的暖意。感謝那次遇見(jiàn),雖只是一個(gè)素不相識的陌路人,卻讓我深感人世間的愛(ài);人再復雜,但內心深處,都是質(zhì)樸,真誠的。
只是人生歲月中急流的一張萍葉,但、我會(huì )緊緊抓住,記住他。
所以,感謝那次遇見(jiàn)。
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