實(shí)用的感謝朋友的的作文400字4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的感謝朋友的的作文400字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

感謝朋友的的作文400字 篇1
弟子規上有寫(xiě):善相勸,德皆建,過(guò)不規,道兩虧。意思是說(shuō)朋友之間應該互相找出對方的缺點(diǎn),如果有錯不敢指出,兩個(gè)人在道德上就會(huì )惹人厭惡。
有一次,我的數學(xué)練習本用完了,需要再買(mǎi)一本。上學(xué)前,我帶了兩塊錢(qián)準備在路上的小店里買(mǎi)一本。出了家門(mén),我正好遇到了好朋友程雨菲。我們打了招呼,就一起上學(xué)去了。到了小店門(mén)口,我正準備掏錢(qián),卻沒(méi)有摸到硬幣的金屬感。于是,我把書(shū)包拿下來(lái)翻找,可是,一枚硬幣都沒(méi)看到。我抬起頭看著(zhù)程雨菲:菲兒,能借我兩塊錢(qián)?程雨菲把頭一偏:瑤瑤,你怎么老是忘帶東西,這次我不借你了!看著(zhù)菲兒的態(tài)度,我一陣委屈,又不是我想忘帶的,哪有這樣的朋友?
我一氣之下,往前跑去,不理程雨菲了。一邊跑著(zhù),我一邊生著(zhù)悶氣,可,這也不完全是程雨菲的錯呀!我一忘帶東西就向她借,人家不煩才怪呢!到了校門(mén)口,我的氣完全消下去了,取而代之的是濃濃的'愧疚感:一直以來(lái),程雨菲總是在我忘帶東西時(shí)默默地幫助我,由此讓我感覺(jué)到她這么做是理所當然的!我正想著(zhù),菲兒從遠處奔來(lái),遞給我一本新本子:下次不許忘帶了哦!我的眼眶漸漸發(fā)澀了起來(lái)……
感謝朋友,能指出我的缺點(diǎn)。希望我的缺點(diǎn)越來(lái)越少,朋友越來(lái)越多!
感謝朋友的的作文400字 篇2
時(shí)間在不經(jīng)意中從指間悄悄滑過(guò)。一如既往地,我仍喜歡在紙上撥弄心中的回憶,回味著(zhù)那一幕幕溫馨。
我是一個(gè)長(cháng)得再普通不過(guò)的女孩,甚至有些丑,至少我這么認為,因為我沒(méi)有漂亮的容貌,沒(méi)有姣好的身材,也沒(méi)有優(yōu)美的歌喉。因為自卑,我以前一直不愿和人交往,直到四年級時(shí),一個(gè)從不認識的同齡女孩才徹底改變了我。
那是四年級初,一個(gè)女孩轉到我們班,她來(lái)自湖南。剛進(jìn)班,我用異樣的眼光看著(zhù)她。說(shuō)實(shí)話(huà),那時(shí)我很看不起她,一身的樸素,在我看來(lái)已是太落伍的裝束。她似乎早已習慣了這種眼神,臉上始終洋溢著(zhù)燦爛的笑容。偏巧她成了我的同桌。我們倆正好成了互補,一個(gè)活潑,一個(gè)自卑。她的英語(yǔ)很好,她經(jīng)常會(huì )用英語(yǔ)跟我打招呼,我記得最清楚的就是她每天早晨都會(huì )跟我說(shuō)“goodmorning”,但我始終不冷不熱,然而她似乎并不在意。有一次,我忍不住問(wèn)她:“為什么你總是那么開(kāi)心?”她說(shuō):“整天哭喪著(zhù)臉干嘛?雖然我家條件不好,可人窮志不窮!再說(shuō)了樸素也是一種美啊!睆乃脑(huà)中我似乎懂得了什么。
一次,我和她去爬山。那天我們聊了很多。她突然問(wèn)我:“你為什么這么自卑?因為容貌還是成績(jì)?”她見(jiàn)我沒(méi)有回答,又說(shuō),“容貌的美與丑不代表你整個(gè)人的美丑,不是說(shuō)心靈美才是最重要的嘛!再說(shuō)了,你也不丑啊!
我自信地點(diǎn)點(diǎn)頭,從此,我不再認為自己很丑,也不再埋怨命運的不公,我的心里有了陽(yáng)光,有了藍天,有了夢(mèng)想。在她的`鼓勵下,我拋卻了一切雜念,奮發(fā)學(xué)習,學(xué)校里也有了我的笑聲。
歲月繼續在指間悄悄地流走,她也回老家了。然而跟她相處的那些日子,卻成了我最難忘的回憶!感謝你,我的朋友,因為是你改變了我。
感謝朋友的的作文400字 篇3
朋友,你還記得嗎?在那個(gè)發(fā)試卷的日子里,由于我的粗心大意沒(méi)有認真檢查,只考了70多分,我的心像被石頭打中的玻璃一樣,碎了。這可是我有始以來(lái)最糟糕的成績(jì)呀!這時(shí),你來(lái)了,你帶著(zhù)你的安慰來(lái)了,你說(shuō):考試不可能一帆風(fēng)順,總會(huì )有一些挫折,我們要勇敢的面對,努力向前。我的心情慢慢平靜下來(lái)了,仔細地分析每一道題,吸取教訓?墒,當我去上衛生間時(shí),卻聽(tīng)到你躲在一個(gè)小隔間里,為考試失利而痛哭的聲音,我知道,你是為了我才裝作平靜,你是為了我才抑住心中的悲痛!感謝你,我的朋友!
朋友,你還記得嗎?在那個(gè)演講比賽的日子里,由于我過(guò)分緊張倒致發(fā)揮失常,得了個(gè)倒數第一名,我哭了,為我的面子,為我的恥辱而哭了。這時(shí),你來(lái)了,你帶著(zhù)你的陽(yáng)光來(lái)了,你說(shuō):一兩次的失敗是正常的,一個(gè)人也不可能完美無(wú)缺,我們要學(xué)會(huì )從失敗中吸取經(jīng)驗,不要過(guò)份傷心。聽(tīng)了你的話(huà),我振作起來(lái)勇敢地繼續努力著(zhù)?墒,當我走過(guò)老師的辦公室時(shí),卻聽(tīng)見(jiàn)老師在責怪你沒(méi)有幫我做好準備工作,我知道,你是為了我才忍住眼淚,你是為我才綻放笑容!感謝你,我的.朋友!
感謝你,我的朋友,感謝你對我的幫助!下輩子,我們還要做好朋友!
感謝朋友的的作文400字 篇4
朋友是在生活中不可缺少的,朋友能在你傷心的時(shí)候給予你他的安慰;朋友是一個(gè)在學(xué)習中的競爭伙伴,也是一個(gè)在游戲中伙伴。一個(gè)人沒(méi)有朋友,會(huì )感到無(wú)比的孤獨,因此我要感謝朋友。
千金難買(mǎi)是朋友,在朋友快樂(lè )時(shí),自己也能分享一份快樂(lè )。
一次,我和朋友小明在學(xué)校中玩扔沙包,玩得非常開(kāi)心。不一會(huì )兒,小剛來(lái)了,他一來(lái)我就問(wèn)他要不要加入我們的'隊伍,他說(shuō)不要,為什么呢?原來(lái)他是來(lái)叫小明的,老師叫他回去。小明和我和小剛一起走回教室。剛進(jìn)到教室,小剛就說(shuō):“老師,人來(lái)了!薄芭,你可以去活動(dòng)一下了,小明過(guò)來(lái),告訴你一個(gè)好消息!薄笆裁春孟?”小明問(wèn)老師。老師答道:“你猜呢?”我和小明想了很久,還是百思不得其解,老師告訴我們:“恭喜你小明,你的書(shū)法很好,上次交上去的字,我們畢業(yè)班的老師都看過(guò)了,學(xué)校一致認為把你的字交給領(lǐng)導看,結果領(lǐng)導覺(jué)得字很好看,就了你一張獎狀‘一等獎’!薄鞍?”我和小明異口同聲的說(shuō),小明叫我捏一下他的臉,我捏了,他“啊,好痛!”小明說(shuō):“不是做夢(mèng)!我寫(xiě)的字得獎了!”小明高興得手舞足蹈,看著(zhù)他高興,我也笑了,都很高興。
朋友,在自己快樂(lè )時(shí),把快樂(lè )分給別人,能得到更多的快樂(lè );而自己憂(yōu)愁時(shí),把憂(yōu)愁分給朋友,就能減少一半的憂(yōu)愁。朋友給了我多少快樂(lè ),多少歡笑!我要感謝朋友,愿我們的友誼地久天長(cháng)。
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