感謝朋友的作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的感謝朋友的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感謝朋友的作文1
不經(jīng)意間，手指觸到了一個(gè)棱角，于是，翻開(kāi)了那塵封已久的記憶。 兒時(shí)的我，囂張，鋒芒畢露，但不知為什么，夾雜在一群孩子中，卻又有些自卑，懦弱。下了課，就扯著(zhù)大嗓門(mén)瘋瘋打打，而面對著(zhù)別人，又不敢去看他的眼睛，神情躲躲閃閃，好像在掩蓋什么。 趙英亦，快看，我只告訴你一個(gè)人哦！ 中午午休，臨床的同學(xué)神神秘秘地小聲對我說(shuō)：這是我媽媽從外國帶回來(lái)的鉆石！不要告訴別人，你可是我最好的朋友了！我從她的手里接過(guò)輕盈透明的小東西，那鉆石生的可真好看！三粒黃豆大小，切割面干凈利索，棱角分明。我小心翼翼的在手里把玩著(zhù)，遞給她，嘴上不斷稱(chēng)贊著(zhù)漂亮，眼里卻閃爍著(zhù)羨慕的目光。
中午起床，她急急忙忙地對我說(shuō)：完了完了，你說(shuō)我該放在那里？我不經(jīng)意道：隨便呀，枕頭底下就可以了！ 課間，級部里來(lái)查我們低年級紅領(lǐng)巾佩戴情況，這時(shí)我才發(fā)現我的脖子上空空的，就急忙跑回宿舍把紅領(lǐng)巾揪了出來(lái)，胡亂的纏在脖子上，匆忙跑回教室。 同學(xué)們，現在我要和你們談?wù)撘患車(chē)烂C的問(wèn)題。貌美如花的班主任站在黑板前，嚴肅的板著(zhù)年輕的臉，今天有人舉報說(shuō)自己的貴重物品被人偷了，我現在已經(jīng)通過(guò)你們的眼神清楚是誰(shuí)拿走了這件東西。班主任用余光審視著(zhù)我，我下意識地躲避。一般在這種時(shí)候，那位同學(xué)都會(huì )不敢看老師。老師頓了頓，對她說(shuō)，那是你的東西，你跟誰(shuí)說(shuō)過(guò)？她紅著(zhù)眼眶，哽咽地說(shuō)：我不知道我好像就只跟趙英亦說(shuō)過(guò)哦，這樣，你下課來(lái)找我一下。
老師望著(zhù)我似無(wú)聲地說(shuō)，我感到有些寒冷。 太陽(yáng)西斜，我塌著(zhù)背從辦公室走出，身后披著(zhù)橘紅色的`夕陽(yáng)。我踉蹌地走進(jìn)寢室，低下頭細細尋找，終于在床底下找到了那個(gè)美麗的，閃爍的東西。我趴著(zhù)把它夠了出來(lái)，緊緊地攥在手心里，直到掌心被棱角留下許多血紅色的月牙。 我渾身冰涼地離開(kāi)，腳步虛浮目光空洞，一路上接受了無(wú)數同班同學(xué)異樣的目光和刺耳的非議，它們像沾了毒藥的刀子，一下一下地剜著(zhù)我的心臟直到徹底麻木。 我把那小玩意逆著(zhù)夕陽(yáng)舉過(guò)頭頂，嘴角硬生生地扯開(kāi)了嘲諷的笑容。
看��！就是這個(gè)東西！看��！就是它！看��！它是多么無(wú)情！無(wú)情的，徹底的埋葬了我最美好，最單純，最天真的歲月！ 現在，我把玩著(zhù)這個(gè)三顆黃豆大小的鉆石，哦，我是多么愚蠢！這原來(lái)是塑料做的！看來(lái)啊，它和她提前教會(huì )了我放棄天真，丟掉單純，讓我學(xué)會(huì )了人與人的相處之道忍。 呵呵，你在哪里，還好嗎，我好想你，感謝你的教誨，我最好的朋友！
感謝朋友的作文2
皎潔的月光下，獨處窗前，看著(zhù)螢火蟲(chóng)華麗的舞姿，聽(tīng)著(zhù)蟬兒動(dòng)聽(tīng)的天籟，撫摸著(zhù)月亮柔和的月光，聞著(zhù)月光下池塘中的荷花香……不經(jīng)意間，我又想起了你，我的朋友。
春天，萬(wàn)物生長(cháng)，百花開(kāi)綻，燕兒迎來(lái)了春天的生機，微風(fēng)吹走了寒冬的氣息……一陣春風(fēng)來(lái)了，細細的，有些稍斜的，這或許是微風(fēng)送給她的禮物吧！雨點(diǎn)落到了青青的石板路上，濺起了好幾只“小蟲(chóng)”，落在旁邊的花兒，花兒笑得更燦爛了；落在小草上，小草更青了……雨停后，我與你歡快地踏在石板路上，互相嬉戲，用力地踩著(zhù)水坑，很多“小蟲(chóng)”立刻從腳下飛了出來(lái)……你又和我穿過(guò)了剛發(fā)芽的枯樹(shù)，穿過(guò)了長(cháng)著(zhù)奇花異草的峽谷，穿過(guò)了那悠悠的石板路！朋友，感謝你，感謝你陪我穿過(guò)這美麗的春天！
夏天，火辣辣的太陽(yáng)當空照，照亮了整個(gè)大地，照亮了人們火辣的心！我與你，來(lái)到河邊，打起了水仗，過(guò)上了傣族人的潑水節，我與你，用水潑走了夏日的炎熱，潑走了成長(cháng)的煩惱，潑走了憂(yōu)傷！
夏夜，卻是那么的安靜，那么的清新。我與你，坐在小院里，吃著(zhù)花生，聽(tīng)著(zhù)蟬兒動(dòng)聽(tīng)的.天籟，欣賞著(zhù)池塘里綻開(kāi)的荷花，此時(shí)，我與你，平靜地談起了自己的心事，互相傾訴著(zhù)自己的煩惱與憂(yōu)愁……朋友，感謝你，感謝你陪我度過(guò)這漫長(cháng)的夏天！
秋天，一切都變成了金黃色。樹(shù)葉已開(kāi)始枯黃，落葉像蝴蝶般在空中翩翩起舞，它們雖然知道自己的生命即將逝去，但是它們還是愿意把最后的美麗奉獻出來(lái)，還是愿意把自己的美麗奉獻給大自然。
稻谷成熟了，一陣風(fēng)襲來(lái)，吹來(lái)了稻谷的舞意，不禁在田間跳起了舞，秋風(fēng)還吹來(lái)了農民豐收的喜悅。你帶著(zhù)我，來(lái)至了田里，感受著(zhù)農民豐收的喜悅；你帶著(zhù)我，來(lái)到樹(shù)木里，體會(huì )著(zhù)“落紅不是無(wú)情物，化作人泥更護花”的真諦；你帶著(zhù)我，來(lái)到果園里，品嘗著(zhù)香甜的果實(shí)，品嘗著(zhù)這金黃的秋天！朋友，感謝你，感謝你陪我走過(guò)這多姿的秋天！
朋友，我好想對你說(shuō)，謝謝你，謝謝你陪我走過(guò)的春夏秋冬。我會(huì )把你給我的愛(ài)，深深地藏在心里！
感謝朋友的作文3
陽(yáng)光溫和的下午，我走在大街上，漫無(wú)目的的向前走著(zhù)，走著(zhù)那條充滿(mǎn)回憶的街，看著(zhù)那些溫暖如故的風(fēng)景，走著(zhù)走著(zhù)便到了學(xué)校門(mén)口。
看著(zhù)那扇鐵門(mén)，往事的一幕幕浮現在眼前，像放電影一樣，慢慢倒放播。我和我的三個(gè)好朋友，坐在操場(chǎng)的邊緣，談著(zhù)以后談著(zhù)人生。我們說(shuō)我們要做一輩子的朋友，永不分離，要一起考馬街，要永遠在一起。愿望很簡(jiǎn)單，可就是那么簡(jiǎn)單，卻依然無(wú)法實(shí)現，初二那年我轉學(xué)了，我在我們之間是第一個(gè)毀約的吧，我很內疚也很抱歉。我們分隔在一個(gè)很遠的地方，兩地之間相隔很遠，但我沒(méi)有忘記他們，我也時(shí)常想起他們，時(shí)常想起我們的約定，時(shí)常問(wèn)自己，我為什么要轉學(xué)，為什么不能倔強一次，留下來(lái)呢？
很久沒(méi)有聯(lián)系，我也不知道他們之間發(fā)生了什么，只知道后來(lái)他們三個(gè)也散了，說(shuō)好的一輩子，現在卻分散在各地，或許他們經(jīng)常在想念，又或許他們在過(guò)著(zhù)與我無(wú)關(guān)的生活。我真的很愧疚，如果時(shí)間能重來(lái)，那一次我絕對會(huì )任性一次，留在他們身邊，然后我們要一起考好的高中，然后我們要一輩子在一起，做一輩子的好朋友�？蔁o(wú)論我怎么愧疚，時(shí)光卻依然不肯后退一步，讓我有悔改的'機會(huì )。
想起他們陪我一起吃飯，想起他們陪我一起散步，想起他們陪我一起學(xué)習。想起一次次在操場(chǎng)上，一起談心，一起嬉戲，一起打鬧。真的好想他們，想念我們的曾經(jīng)，想念我們曾經(jīng)在一起的快樂(lè )。
時(shí)光當成橡皮，他們擦去了我的傷，可我卻在最后的時(shí)光里，把他們的傷口一次次的加深。我知道，并不是每一句對不起，都可以換來(lái)一句沒(méi)關(guān)系，旋轉木馬總是一圈一圈的轉著(zhù)，所以不管沿途的風(fēng)景有多美，你在舍不得，最終都會(huì )回到原點(diǎn)�？墒俏疫�是好希望時(shí)光能夠重新來(lái)過(guò)，讓我能任性的回到他們身邊，讓我能一輩子和他們在一起，讓我能對他們說(shuō)，讓我們一起履行我們的諾言。
很想知道他們現在的消息，不清楚自己是怎樣的心情，很想知道她們究竟是在想念我，還是在過(guò)著(zhù)與我無(wú)關(guān)的生活，我的心很糾結，我希望他們忘了我，同時(shí)，我卻又希望他們永遠記得我，如果他們忘了我，能夠快樂(lè )，那我就希望他們能夠忘了我，如果他們還愿意把我當做朋友，那我希望他們能和我一樣永遠記得彼此。我永遠也不會(huì )忘記，和他們在一起的日子。有他們的日子，不管是下雨，還是下雪，心都是暖暖的。有他們的日子里，不管有多炎熱，有他們在，還是很涼爽。他們是我的彩虹，是我五彩斑斕的心情，是我最?lèi)?ài)，最?lèi)?ài)的朋友。
是他們教會(huì )我勇敢的笑，是他們教會(huì )我不要輕易掉眼淚，是他們叫教會(huì )我眼淚很珍貴，不要為不值得人而流眼淚。是他們在我無(wú)助的時(shí)候幫助我，是他們在我孤獨的時(shí)候，出現和我一起向前走，是他們在我最傷心，最絕望，最無(wú)奈，最軟弱的時(shí)候幫助我，守護我，保護我，陪著(zhù)我。
朋友，感謝在我的青春，你們來(lái)過(guò)。
感謝朋友的作文4
昨天我出去玩的時(shí)候，被凍感冒了，發(fā)高燒，燒到了40度。
今天，我來(lái)到了學(xué)校，老師對同學(xué)們說(shuō)，明天是我們這個(gè)學(xué)期的期中考試，晚上同學(xué)們復習一下，可是我因為昨天沒(méi)來(lái)給落下了三課文章，這時(shí)我驚慌失措，不知該怎么辦時(shí)，我最好的朋友看懂了我的心思，走過(guò)來(lái)問(wèn)我是不是需要他給我補補課？我便點(diǎn)了點(diǎn)頭，到了下午一放學(xué)他就來(lái)找我，來(lái)到我家幫我不停的補課，他一會(huì )兒給我講解課文中的.片段意思，一會(huì )兒又給我標一些重要的詞語(yǔ)，句子和片段。不知不覺(jué)就已經(jīng)到了9點(diǎn)多了，他又幫我復習了一遍，對我說(shuō)他要回家了，現在太晚了，臨走前他給我留了一些試卷，讓我有時(shí)間就做完，當天晚上我熬夜寫(xiě)完了試卷。
到了第二天期中考試時(shí)，我發(fā)現這試卷上的有一些題和昨天晚上做的試卷上的題相似，我也就很快做完了。
成績(jì)出來(lái)后我成績(jì)也不算差，我考了一個(gè)好成績(jì)，我太感謝我的朋友了，如果不是他幫我補習和復習，我這一次會(huì )考得很差。
感謝朋友的作文5
我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，在小荷，沒(méi)有友誼的人也會(huì )得到好多友誼，我就是一個(gè)例子。
小荷和別的網(wǎng)站是不相同的。記得在我小時(shí)候，一直以為網(wǎng)絡(luò )是虛幻的，但我錯了，在小荷上，我找到了真正的友誼。
這一路走來(lái)，我有好多話(huà)要說(shuō)。我承認，我曾經(jīng)想離開(kāi)過(guò)，因為我沒(méi)有到那種在小荷上人人皆知的地步，沒(méi)有成為風(fēng)云人物�，F在一想，自己當初實(shí)在太可笑了。我來(lái)小荷是為友誼來(lái)，是為作文水平的提高而來(lái)，不是為了名聲。
在小荷我懂了很多，也知道散文的'起點(diǎn)。倘若我長(cháng)大后，來(lái)到小荷，那我會(huì )翻開(kāi)這本記憶冊，笑著(zhù)回憶以前的事，還會(huì )和老朋友談?wù)勑�。感謝小荷以及小荷的朋友伴我走過(guò)風(fēng)雨與坎坷，指出我作文的不足。
我不敢說(shuō)我的現代詩(shī)是全小荷最好的，只是我的日記里記錄著(zhù)我曾經(jīng)夢(mèng)幻著(zhù)當詩(shī)人的身影。在20xx年，我踏入了小荷，也注定著(zhù)與小荷這輩子要結下復雜的緣分。在一路走來(lái)，我從低級到夢(mèng)寐以求的高級，再到特聘管理員，我滿(mǎn)足了，但我還要努力，因為有好多朋友還等著(zhù)我去守候。
姐姐，哥哥，弟弟，妹妹，我不會(huì )說(shuō)甜言蜜語(yǔ)，蘋(píng)果的嘴巴很笨，所以只能說(shuō)一句話(huà)：只要小荷在，我們就是永遠的兄弟姐妹，哪怕�？菔癄�，哪怕狂風(fēng)暴雨，我們也要齊心協(xié)力保衛小荷。
落葉在風(fēng)中搖曳著(zhù)飄落
我們在這里
展開(kāi)那雙有力的翅膀
飛翔在天空
你說(shuō) 我們誰(shuí)也不許變卦離開(kāi)
因為 我們都是蜻蜓
小荷需要我們守護
感謝朋友的作文6
朋友是冬天的火爐，給人帶來(lái)溫暖；朋友是夏天的扇子，給人帶來(lái)涼爽；朋友是泥濘中一只攙扶的手。朋友，總是在你有困難時(shí)伸出援助之手。
記得三年級時(shí)，當我翻開(kāi)本子準備寫(xiě)作業(yè)時(shí)，才發(fā)現本子已經(jīng)寫(xiě)完了。我問(wèn)了問(wèn)前后左右的同學(xué)，才知道他們都沒(méi)有多余的本子，都愛(ài)莫能助。于是，我只好告訴語(yǔ)文老師陳老師。陳老師知道后，就對全班同學(xué)問(wèn)道：“你們誰(shuí)有多余的本子，借給張梓軒一本�！鳖D時(shí)，教師里全是翻書(shū)包和抽屜的聲音。很快，所有同學(xué)都給出了同一個(gè)答案沒(méi)有多余的本子。
正當我一籌莫展的時(shí)候，我的朋友王健大喊一聲：“我有一本多余的本子！”接著(zhù)，王健把本子交給了陳老師，陳老師把本子交給了我。在我拿到本子的那一個(gè)瞬間，我感覺(jué)到這本意義非凡的本子不同于別的本子，因為這本本子對我十分有份量。我知道，這種份量不是物體的重量，而是朋友對我幫助產(chǎn)生的.份量。
從那以后，我總會(huì )在書(shū)包里多放一本本子，給那些需要幫助的同學(xué)用，讓他們知道同學(xué)之間互相幫助產(chǎn)生友情的份量。因為大家互相幫助，才能感覺(jué)到溫暖！
感謝朋友的作文7
只是，讓我對生活充滿(mǎn)了信心。
我們，名列前茅的還是你，共同奮斗，于是，不禁勾起了我對往事的回憶，我們很快便成了無(wú)話(huà)不談的好朋友，你名列前茅，感謝的話(huà)語(yǔ)還深藏在我的心底，我未曾說(shuō)起 ，你的鼓勵落到了我的肩上，因為投緣，讓我有幸遇到了你，是你，休息了一冬的螞蟻又開(kāi)始工作了，突然你告訴我你要離開(kāi)這里，于是，同桌的你，教室里多了兩個(gè)努力勤勉的身影，沒(méi)關(guān)系，早已來(lái)不及，我們共同努力，依然還在毫無(wú)保留的為我補習 那天的天氣比今天還要晴好，也落在了我的心里，你反復的閱讀，那一聲聲清脆婉轉的歌聲。
可是，還有我那未曾說(shuō)出的感謝，林中的鳥(niǎo)兒也在彼此和鳴，你拉著(zhù)我來(lái)到林中散步，還有下一次，我們的成績(jì)差距越來(lái)越小，我的作文，沒(méi)有一絲風(fēng)，將我從記憶之中喚醒，講解知識點(diǎn)，更加發(fā)奮，直到我沒(méi)有遺漏。
很快期中考試便結束了， 然而，走進(jìn)了初中，可你，沒(méi)有疏忽 時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝， 是緣分，我想留住你，。
就像留住迷失的時(shí)間一樣。
一敗涂地的還是我，直到把它徹底完善；繁瑣的數學(xué)題，結識了你，我吃驚的看著(zhù)你，慢慢在我的視野里消失， 窗外，我幫你補習功課吧！讓我們揚起自信的風(fēng)帆，要到很遠的.地方。
同桌的我。
我們更加努力， 從此，也落到了我的心里，增刪修改。
讓我勇敢的重新長(cháng)起來(lái)，一起沖風(fēng)破浪吧！你的真誠落在了我的耳畔， 一絲風(fēng)迎面拂過(guò)，而我卻一敗涂地，似乎此時(shí)的語(yǔ)言中樞完全失靈，第一次月考，聽(tīng)鳥(niǎo)兒唱歌，為我解疑，只是，你我卻相去甚遠。
告別了小學(xué)，鳥(niǎo)兒的歌聲依然在林中傳來(lái)，陽(yáng)光溫和的飄散著(zhù)。
有共同的理想，共同的目標，你耐心的為我聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)單詞。
直到我觸類(lèi)旁通；回到寢室。
似乎成績(jì)依然沒(méi)有改變，你向樹(shù)林深處走去，你不厭其煩的為我講解。
感謝朋友的作文8
這句歌唱得好：“朋友一生一起走，那些日子不再有”這首歌是周華健的《朋友》，在生活中朋友也是非常重要的，在學(xué)校里你沒(méi)有朋友你會(huì )覺(jué)得很孤單，長(cháng)大后，在你最需要的時(shí)候會(huì )有朋友幫忙，可是，如果你沒(méi)有朋友，你坐在家里沒(méi)有朋友的關(guān)心，當你年老的時(shí)候，沒(méi)有朋友只能坐在家里。當你每一次摔倒他能輕輕的把你扶起，當你忍受不高興，他會(huì )過(guò)來(lái)安慰你，當你和別人打架，他會(huì )過(guò)來(lái)勸解并告訴你道理。
朋友��！最困難的時(shí)候幫助我，是誰(shuí)在我最孤獨的時(shí)候向我伸出援手，是誰(shuí)在我馬上就要掉入無(wú)底深淵的時(shí)候拉了我一把讓我回頭是岸，他們是誰(shuí)？他們是朋友��！
傷感只是偶爾的，也許冬天注定成為了一個(gè)多愁善感的季節。雖然自己可以看到冬的收獲，冬的絢爛，但是，我這樣一個(gè)向來(lái)崇尚快樂(lè )的人，仍然還會(huì )陷落傷感的誤區，不能自拔�？偸乔椴蛔越貞雅f于往昔地歲月，留戀過(guò)后難免留給自己的仍是更多的苦痛，曾經(jīng)的`快樂(lè )，溫馨無(wú)法挽回……朋友同樣是我生命里的好老師，你們象鏡子，豪無(wú)遮掩地折射出自己靈魂里的缺陷，給我提示，教我完美。在我失落的時(shí)候，給我支持，給我勇氣。在我迷失的時(shí)候，給我鞭策，使我警醒。在網(wǎng)絡(luò )，我說(shuō)過(guò)的太多的話(huà)只有感謝，感謝，再感謝�，F在，終于明白，明星們在頒講晚會(huì )上，為何會(huì )一次次虔誠而恭敬地彎下身去，嘴里重復著(zhù)那些最為尋常不過(guò)的言語(yǔ)。
感謝朋友的作文9
有這么一個(gè)好朋友，在學(xué)習中能夠幫助你，跟你一起學(xué)習的朋友。真是幸福。
當時(shí)他還是剛剛來(lái)到這個(gè)班，對這個(gè)班還不太熟悉，所以在班上的活動(dòng)中也不怎么積極，上課的時(shí)候也不喜歡發(fā)言。慢慢地，他似乎成了個(gè)“孤獨者”。時(shí)間久了，她也注意到了，于是每天上課她都會(huì )注意他。這天上課的時(shí)候別的同學(xué)都舉手了，就只他一個(gè)人“按兵不動(dòng)”，她停頓了很久，他知道她在等我舉手，可他實(shí)在缺乏勇氣。到最后實(shí)在沒(méi)辦法了，她不得已才請一個(gè)同學(xué)回答。下課后，她叫他去她的辦公室，到了辦公室，她只對他說(shuō)了一句話(huà)：“你上課的時(shí)候要注意看我�！�
“你上課的時(shí)候要注意看我�！彼涀×怂脑�(huà)。到了第二天，上語(yǔ)文課的時(shí)候，他按照她講的要多看她。她提出一個(gè)問(wèn)題后，他注意地看了她，這時(shí)就覺(jué)得很奇怪，在他看著(zhù)她的時(shí)候，她居然也在聚精會(huì )神地看著(zhù)他。這一回，他發(fā)現她的目光與往常不一樣，他從她的`眼里讀到了信任、鼓勵，她好像在對他說(shuō)：“別膽怯，我相信你能行的�！币环q豫，他舉起了對他而言很難舉起來(lái)的那雙手。她很高興地點(diǎn)他起來(lái)回答問(wèn)題，他很流利地說(shuō)出了答案。她笑了，笑得那么燦爛，并且與同學(xué)們一起給了他掌聲，她輕聲地對他說(shuō)：“你看，你行的！真棒！”聽(tīng)了她的表?yè)P，他的心里十分高興。他也終于明白了她的目光里有信任，有鼓勵，還有愛(ài)。
從此以后，每當看到她的目光，他都充滿(mǎn)了信心。時(shí)間長(cháng)了，即使在其他老師的課上，他也照樣能夠有信心回答出問(wèn)題來(lái)了，他與同學(xué)們之間的交往也越來(lái)越多了，參加班級活動(dòng)也很踴躍了。這一切歸根到底還是歸功于她，因為是她給了他信心與力量。
他就是我，而她則是您，我的三年級的班主任——胡雅芳老師。
當我成長(cháng)為一個(gè)開(kāi)朗、自信的男孩，當我提起筆思考那些曾給予我無(wú)私幫助的人，我想到了您。曾經(jīng)的旅途中有一串歪歪扭扭的小腳印，伴著(zhù)一串扎扎實(shí)實(shí)的大腳印，那是您在用辛勤的汗水，把滿(mǎn)園桃李澆灌，用純凈的愛(ài)心，把五彩花環(huán)編織。您的目光是無(wú)聲的語(yǔ)言，對我充滿(mǎn)期待，是燃燒的火焰，給我巨大的熱力。它將久久地、久久地印在我的心里……踏遍我心田的每一角，踩透我心靈的每一寸，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是對您的敬意——我敬愛(ài)的胡老師。
謝謝您！謝謝您的關(guān)懷，謝謝您給了我無(wú)限信任與鼓勵的目光！有你這樣的好朋友，我覺(jué)得很幸福，也很驕傲。
感謝朋友的作文10
真是天有不測風(fēng)云，這幾天我一直肚子疼，挨到最后真的挨不住了，到醫院一查，竟是急性闌尾炎。于是我很快就住院做手術(shù)。
住院的日子可真不好過(guò)呀！不是吃藥，就是打針，最讓人心煩的是，連床都不能下，更不能自由活動(dòng)！我不由得心里充滿(mǎn)怨氣。
手術(shù)第三天，醫生讓我下床走走路，給腸子排排氣。我在走廊的盡頭，發(fā)現一個(gè)跟我差不多大的孩子，是他的眼罩吸引了我。這樣帥氣的'小男孩，臉上居然帶著(zhù)個(gè)眼罩，看起來(lái)可真不舒服，我不由得為他感到難過(guò)。然而他卻完全沉浸在自己的“王國”之中，一點(diǎn)兒也不在乎自己那礙眼的眼罩�？茨�，他正玩得開(kāi)心呢！一會(huì )兒拿著(zhù)自己的玩具刀亂揮，一會(huì )兒跳起來(lái)，真是一蹦三尺高呀，就像是在追逐什么，一會(huì )兒又拿著(zhù)玩具刀切起蘋(píng)果來(lái)，可切也切不動(dòng)……看著(zhù)他無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的樣子，我的嘴角不由得上揚，走上前去，問(wèn)道：“你為什么戴眼罩呢？”“因為我是一個(gè)海盜！”他笑著(zhù)說(shuō)，一邊說(shuō)一邊還推了推眼罩。我被他的話(huà)深深地感動(dòng)了。是呀，人活在世，樂(lè )也是一天，怨也是一天，我為什么不能用樂(lè )觀(guān)去擁抱生活呢？這時(shí)，他看著(zhù)我身上的病號服，問(wèn)道：“那你又是為什么住院呢？”我笑笑：“我也是一個(gè)海盜，在海戰中不小心負傷了，不過(guò)我馬上就可以出院了！”說(shuō)著(zhù)，我倆都哈哈大笑起來(lái)。
感謝你，小海盜，你的樂(lè )觀(guān)感染了我，讓我也成了一個(gè)快樂(lè )的海盜！
感謝朋友的作文11
從鄉村自然來(lái)到這繁華城市，我獨自一人背上背包，開(kāi)啟學(xué)程之旅。在路途中，我越過(guò)荊棘，踏過(guò)草地；聞過(guò)花香，受過(guò)寒風(fēng)。這一路上，我感謝家人的默默支持，我感謝老師的諄諄教誨，而我最想感謝朋友盛裝蒞臨我的青春。
朋友是青春旅途中的人，引我走向成熟！
朋友，讓我從弱小變得強大�！俺醭龃笊健钡奈�，帶著(zhù)鄉村人特有的“淳樸天真”，來(lái)到這座繁華的城市。面對高大的樓房，四通八達的道路，還有形形色色的人，我有點(diǎn)恐懼了，逐漸失去了自信。那時(shí)我多么無(wú)助、絕望，總覺(jué)得全世界針對我，將我逼入絕境。當我將要窒息時(shí)，燈亮了。我看見(jiàn)有人提著(zhù)燈籠，伸出手，將我拉起，便頭也不回地帶著(zhù)我向前跑。弱不禁風(fēng)的自己，在奔跑中無(wú)法喘息，是朋友告訴我：你可以變得強大！于是，我開(kāi)始了狂奔，遠離那絕境。漸漸地，我發(fā)現自己的骨骼強勁有力，可以帶著(zhù)朋友、責任與希望向前奔跑了。這是因為在青春奔跑的長(cháng)途里，朋友使我不再弱��！
朋友，讓我懂得了助人。最難的是，在困苦流離之中仍保有寬容平靜的微笑；最珍惜的是，在披風(fēng)戴雨中還能以笠護人。我們在競爭的同時(shí)也不忘回頭拉你一把。當我越過(guò)荊棘叢林時(shí)，總有一群人會(huì )為我遮擋荊棘；當我被花香駐足時(shí)，總有群人會(huì )彈指提醒。后來(lái)，當朋友深陷泥濘，我?jiàn)^力將他拉起時(shí)，他會(huì )對我深情微笑，會(huì )擁抱我！是朋友，讓我在別人困難時(shí)，伸手援助；是朋友，讓我愿為一件小事會(huì )犧牲時(shí)間去幫助他人一把；是朋友，讓我懂得了扶起跌倒的陌生人，也是一種快樂(lè )。正是朋友，讓我在青春中懂得了助人。
朋友，讓我學(xué)會(huì )寬容。我的`每一個(gè)小缺點(diǎn)，在朋友看來(lái)是不起眼的；面對曾經(jīng)傷害于己的人，朋友會(huì )在他跌倒時(shí)，不計前嫌地扶他一把。隨著(zhù)時(shí)間的過(guò)往，我明白了，這是寬容。友情就代表著(zhù)看你順眼，就算我看屬于你的東西不順眼，我也會(huì )努力接受！是朋友告訴我：寬容他人，就是對自己的最大寬容。在青春之旅中，有了朋友，我學(xué)會(huì )了寬容。
法拉特曾說(shuō)：“沒(méi)有朋友也沒(méi)有敵人的人，就是凡夫俗子�！倍仪∈菑摹胺卜蛩鬃印敝忻撾x出來(lái)的幸者，因為青春中的強大、珍惜、助人、寬容，皆有朋友！
朋友，感謝你的盛裝蒞臨，點(diǎn)綴我青春！讓我的青春成為一條永不枯竭的河流……
感謝朋友的作文12
“光陰似箭，日月如梭”時(shí)間過(guò)得很真快！我馬上就要畢業(yè)了，回首一望，我在小學(xué)生活的記憶里總有你的影子，你的聲音，親愛(ài)的朋友。
記得我們剛認識的時(shí)候嗎？那時(shí)秋風(fēng)習習，同學(xué)們都在熱熱鬧鬧，高高興興地玩，我問(wèn)他們：“能加我一個(gè)嗎？”“不行！”我很失落地坐在大樹(shù)下，眉毛就像兩條失去活力的毛毛蟲(chóng)。你走過(guò)來(lái)，眉毛像天空中的新月，露出微微的笑意，笑著(zhù)說(shuō)：“我跟你玩吧！”我覺(jué)得你就像天使一樣，站在我面前，散發(fā)出了光芒，微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉“嘩嘩”響，像在為我有了好朋友而高興。就這樣，我們成了形影不離的'好朋友。
你還記得嗎？有一次，你好不容易參加了學(xué)校的長(cháng)跑比賽，我為你感到高興，到比賽那天，隨著(zhù)裁判的一聲令下，你飛快地跑了起來(lái)，我在旁邊給你助跑，給你加油！我不小心摔了一跤，流了好多血我坐在地上，咬牙堅持著(zhù)，看著(zhù)你的背影漸漸遠去，我很慶幸。因為我知道你的性格，如果你看見(jiàn)我摔了，肯定會(huì )放棄比賽來(lái)照顧我。過(guò)了一會(huì )兒，你注意到我不見(jiàn)了，看到我的腿流了那么多血。臉嚇得刷白，就像剛刷上白漆，眼睛瞪得像兩只大燈籠，馬上把我背起來(lái)送去醫務(wù)室。在去醫務(wù)室的途中，我著(zhù)急地說(shuō)：“你別管我了，再不去，你就是最后一名了�！蹦闶裁匆矝](méi)說(shuō)，跑得更快了，一滴滴晶瑩的汗珠順著(zhù)臉頰流到了地面上。
你一定不會(huì )忘記，你轉學(xué)的那天，你走到我面前，眉毛耷拉下來(lái)，眼睛失去了光彩，頭向下低著(zhù)，雙手背在身后，我說(shuō)：“怎么了，一副無(wú)精打采的樣子�！蹦闶箘诺乇ё×宋�，大聲哭了出來(lái)。眼淚滴在了我身上，我驚呆了，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)你哭得這么厲害，你說(shuō)：“我不想離開(kāi)你……”我也忍不住哭了起來(lái)，你走了以后，我每天沒(méi)有一刻不在想你的，是你讓我懂得了什么是快樂(lè )，什么是友情。
有朋友相伴真好，一路上收獲了快樂(lè )，收獲了感動(dòng)，收獲了幸福。感謝有你，我的朋友。
感謝朋友的作文13
每一個(gè)人都有著(zhù)自己想要感謝的人，那人也許是你的朋友，也許是你的父母，又或者是你的老師，也可能是陌生人。無(wú)論是怎么樣的，無(wú)論你想要感謝的是誰(shuí)。這都會(huì )有你想要感謝的人都原因。也許，你感謝他，是因為他曾經(jīng)幫助過(guò)你，又或者，是教導過(guò)你，也許是出于感恩。我要感謝的人是我的朋友。我想對你說(shuō)：謝謝你，我的朋友。因為有你，才有現在樂(lè )觀(guān)向上的我；因為有你，才有如今愛(ài)學(xué)習的我。謝謝你，我的朋友！
不知道當年的我，為什么是那么多倔強，不管做什么事情都很馬虎。我都不知道，當我面對困難的.時(shí)候，竟然會(huì )變得那么頹廢。我記得那一次，因為數學(xué)考試，我考了個(gè)全班倒數。任誰(shuí)來(lái)講，都是不愿意考得倒數的名次。那一次，還是我第一次考那么差。當時(shí)我就想不通了，為什么我會(huì )考得那么差，明明我上課有聽(tīng)課，為什么會(huì )考得那么差，我回家要怎么和父母交代呢？我想著(zhù)，這個(gè)人都無(wú)比的難受。
就在那個(gè)時(shí)候，我開(kāi)始不愿意和同學(xué)們說(shuō)話(huà)，我總喜歡自己一個(gè)人待著(zhù)，不再翻書(shū)寫(xiě)作業(yè)，我甚至喜歡無(wú)端發(fā)火，把自己關(guān)在一個(gè)封閉的世界里。然后自己一個(gè)人想一些想不通的事情，那個(gè)時(shí)候，我是何其的自卑��！而那時(shí)，我最要好的朋友終于看不下去了，他看到我那么頹廢，當天就把我拉到一個(gè)沒(méi)有人都墻角。我不知道他要做什么，我有些害怕，該不是他看不下去我這樣，要揍我一頓吧？
但是，讓我想不到的是，他并沒(méi)有要打我，而是和我講一些真心話(huà)，講一些大道理。那個(gè)時(shí)候，我認認真真地聽(tīng)著(zhù)。我最要好的朋友，他告訴我，每個(gè)人都會(huì )遇到挫折，而關(guān)鍵的是，當我們遇到挫折之后要如何去面對，當面對困難的時(shí)候，就應該找自己的朋友老師解決困難。而不是一個(gè)人獨自待著(zhù)，什么話(huà)都不和別人說(shuō)。那個(gè)時(shí)候，他是多么的激動(dòng)啊。
我知道，他希望我振作起來(lái)。就在那個(gè)時(shí)候，被他這么一提點(diǎn)，我開(kāi)始振作起來(lái)了。就在那個(gè)時(shí)候，不管我看書(shū)還是寫(xiě)作業(yè)，他常常過(guò)來(lái)和我講一些真心話(huà)，他會(huì )告訴我一些人生的哲理。而我每一次遇到不會(huì )的問(wèn)題，他也會(huì )過(guò)來(lái)幫助我，教我怎么解題。我那最要好的朋友，他告訴我，最要把學(xué)習當成自己的愛(ài)好，便不會(huì )覺(jué)得學(xué)習很討厭，也不會(huì )覺(jué)得學(xué)習是一件特別困難的事情了。
就在那個(gè)時(shí)候，我忽然看開(kāi)了，我開(kāi)始認認真真的學(xué)習，和他交流心得，我開(kāi)始愿意和他講述我的那些不開(kāi)心的事情。也懂得了有困難就和別人訴說(shuō)，讓他們替我想主意。我是多么感激你啊，我的朋友，因為你，讓我從新走上光明大道，因為你，讓我從荒漠荊棘中邁步而出，因為你，讓我苦悶而想不開(kāi)的生活中充滿(mǎn)陽(yáng)光。謝謝你，我的朋友，真的很感謝你，我不知道沒(méi)有你和我講道理的那一次，我現在會(huì )變成什么模樣。
謝謝你，我的朋友，感謝一路走來(lái)，都是你陪著(zhù)我，謝謝你！
感謝朋友的作文14
“把微笑留給傷害你最深的人�！边@是我無(wú)意中看到的一句話(huà)，讀后就深深的記住了。這是多么堅強而灑脫的人生，這其中要經(jīng)歷多少愛(ài)與恨的交織。 男女之間從見(jiàn)面心跳到兩情相悅，再到彼此間出神入化的心靈呼喚，也許要走很長(cháng)的一段路程，而從一切不設防，連心帶身都純真地呈現給對方，再到萬(wàn)般柔情都化為一聲震撼心靈的嘆息，也只需短暫的一瞬。 當昔日的真愛(ài)已不存在，當感情的繁花已被秋雨打得殘紅飄零時(shí)，人們總是習慣于久久地停息在愛(ài)情的樹(shù)枝上低吟淺唱，不是心里仍眷戀那份早已隨風(fēng)而逝的柔情，企求傷害自己的人回心轉意，就是下定決心以同樣的方式實(shí)行報復，但這都是不明智不瀟灑不可愛(ài)。
最恰當的方法就是微笑著(zhù)向她道珍重。微笑留給負于我們的人，把淚水留給自己；把祝福給有負于我們的人，把痛苦留給自己。沒(méi)有較高的.文化修養，沒(méi)有對感情細微的洞察，沒(méi)有對所愛(ài)的人發(fā)自?xún)刃牡膿磹?ài)，誰(shuí)能做到微笑告別？
把微笑留給一般朋友已不易，給有負我們的人更是難上加難。因為最傷害我們的人往往就是我們最深?lèi)?ài)的人，付出的越多，被傷害時(shí)心里越疼。然而我們不得不微笑，感情本身是個(gè)很玄很復雜的事。我們不能勉強他人，相愛(ài)的理由有千百條，不愛(ài)的千百條理由可能一條也站不住腳，這其中的奧秘又有誰(shuí)能說(shuō)得清？
愛(ài)情無(wú)解，愛(ài)情無(wú)常。我們可以犧牲愛(ài)情，卻不能犧牲人格和自尊，那是人活著(zhù)的首要意義。以傷害來(lái)對付傷害固然是一種解恨的辦法，但傷害的結果只能更加堅定你愛(ài)的人離去的決心。愛(ài)情是把雙刃劍，一頭對著(zhù)對方，另一頭直指自己。一時(shí)的宣泄雖淋漓，一世的悲愴更難耐。暫時(shí)的內心平衡只能加重自身的遍體鱗傷，何苦擾了別人，又傷了自己呢？
還是把那微笑留給傷害你最深的人吧！
感謝朋友的作文15
望著(zhù)這個(gè)題目，我腦海里立刻閃現出一個(gè)嬌小的身影。她的名字叫小丹，瘦瘦的，小小的，假小子一樣的頭發(fā)，瓜子臉上嵌著(zhù)一雙忽閃忽閃的大眼睛，顯得清秀又帥氣。
我要感謝她是因為她在關(guān)鍵時(shí)刻幫助了我。
她是一個(gè)轉校生，是從別的學(xué)校轉到我們班的`。她剛來(lái)時(shí)，我們都排斥她，誰(shuí)也不和她玩。后來(lái)，慢慢地，有幾個(gè)女生和她玩了，但我們男生還是都討厭她，經(jīng)常找機會(huì )欺負她。記得有一次，在放學(xué)的路上，我搶了她的書(shū)包往前跑，邊跑邊喊：“來(lái)追我��！追上我就還給你�！蔽乙恢边b遙領(lǐng)先�，F在想起來(lái)都覺(jué)得愧疚，我當時(shí)看著(zhù)她氣喘吁吁追我的樣子，居然覺(jué)得她很可笑。
就在我笑得忘乎所以的時(shí)候，她突然大喊了一聲：“小心�！蔽冶灸艿囊晦D頭，還沒(méi)來(lái)得及看清前面是什么，“咣當”一聲，我就和路邊的大樹(shù)來(lái)了個(gè)親密接觸。我一屁股坐在地上，眼冒金星，我鼻子里的血頓時(shí)像黃河決堤般涌出來(lái)。我看著(zhù)抹在手上和正在往下滴的血，嚇得不知所措，于是，我就攤開(kāi)兩手哭了起來(lái)，任由血和淚一直往下流。她見(jiàn)此情景，不計前嫌，快步追上來(lái)，顧不上喘氣，就扶我到水池邊，拿出自己最心愛(ài)的手帕為我清洗。也不知弄了多久，我的鼻血才止住，她大功告成似的嘆了一口氣，說(shuō)：“好了，沒(méi)事了，以后可要小心啊�！蔽覒M愧的說(shuō)：“謝謝你！以前真是對不起�！闭f(shuō)完我低下了頭，不好意思看她。她卻開(kāi)朗的笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)讓我們是好同學(xué)好朋友呢�！皬拇�，我們成了最好的朋友。
我要感謝她是因為她讓我知道了友誼的溫暖和珍貴。雖然現在我們已經(jīng)分開(kāi)了，但我還是經(jīng)常思念她。
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