銀行人才培養計劃方案
面對銀行改革的新形勢、新任務(wù),建設一支能夠應對未來(lái)挑戰的高素質(zhì)員工隊伍,已成為銀行一項重要而緊迫的任務(wù)。下面請看小編帶來(lái)的銀行人才培養計劃方案!

銀行人才培養計劃方案 1
一、培養組織
為了認真貫徹落實(shí)省行培養會(huì )議精神,打造一支高素質(zhì)的員工隊伍,經(jīng)過(guò)培養使全體員工成為一支凝聚力強、能征善戰、開(kāi)拓進(jìn)取、奮發(fā)向上的優(yōu)秀團隊,經(jīng)行黨委研究決定,成立員工素質(zhì)培養委員會(huì ),主任由xx擔任,副主任由xx、xx、xx擔任,成員由行機關(guān)各部室、直屬單位負責人組成。培養委員會(huì )下設辦公室,辦公室設在人力資源管理部,辦公室主任由xx擔任,成員由人力資源管理部、辦公室、工會(huì )辦公室、物業(yè)中心、科技處組成。主要職責是負責培養工作的計劃、組織、安排等。
二、培養重點(diǎn)
在當前改革發(fā)展任務(wù)十分繁重的情況下,按照省分行黨委提出的“創(chuàng )建學(xué)習型銀行,爭當知識型員工”要求,以建設高素質(zhì)員工隊伍為目標,推行目標清晰,任務(wù)明確的分級分類(lèi)培養。根據我行的實(shí)際情況,培養工作將分層次、有針對性地進(jìn)行。
1、對支行高級管理人員的培養。按照現代商業(yè)銀行的管理人員的標準和要求,重點(diǎn)充實(shí)現代企業(yè)管理知識、商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理知識、經(jīng)濟資本管理知識、法律法規等知識,加強對管理藝術(shù)、商務(wù)禮儀、
營(yíng)銷(xiāo)技巧、員工激勵、企業(yè)文化建設等多方面的培養,強化領(lǐng)導方法和管理技能的訓練,培養穩健的素質(zhì)和創(chuàng )新精神,提高系統思考、駕馭全局的能力。通過(guò)培養,改變他們傳統的思維方式,提高決策的科學(xué)性和管理效率。通過(guò)培養,提高支行高級管理人員的綜合素質(zhì)和綜合能力,使支行高級管理人員能不斷適應市場(chǎng)競爭的需要,提高其管理能力和管理水平。
2、對優(yōu)秀專(zhuān)門(mén)人才和后備干部的培養。加強對優(yōu)秀人才和后備干部的培養,重點(diǎn)加強對現代銀行業(yè)務(wù)知識、法律法規、現代銀行管理知識、企業(yè)文化建設等方面的培養,強化對優(yōu)秀專(zhuān)門(mén)人才和后備干部思維方式、管理理念、經(jīng)營(yíng)思想等的轉化和培養,加強對這部分人員科學(xué)工作方法和實(shí)踐能力的.培養,強化人力資源管理的知識學(xué)習和能力的提高,加強職業(yè)道德和職業(yè)文化修養的培養,人際關(guān)系溝通和對外工作協(xié)調方面的訓練,培養一批未來(lái)能夠擔當高級管理和專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的后備中堅力量。為了加強對科級后備干部綜合素質(zhì)和能力的培養,將有計劃地組織他們出外進(jìn)行拓展訓練。
3、對基層營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)負責人的培養。對他們培養重點(diǎn)是牢固樹(shù)立依法合規安全經(jīng)營(yíng)理念,加強現代企業(yè)管理知識和管理技能的培養,培養創(chuàng )新和依法合規經(jīng)營(yíng)意識;加強對上級行經(jīng)營(yíng)管理理念、工作措施、政策的學(xué)習培養,加強營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)負責人對現金管理平臺、網(wǎng)上銀行、國際業(yè)務(wù)、代理業(yè)務(wù)等新業(yè)務(wù)的學(xué)習培養,加強業(yè)務(wù)能力、社交能力、營(yíng)銷(xiāo)能力、管理能力的技能培養,提高營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)負責人的全面素質(zhì)和能力,提高其嚴格規范管理的自覺(jué)性,提高經(jīng)營(yíng)管理水平,防范化解金融風(fēng)險。
4、對一線(xiàn)操作員工的培養。對全行基層一線(xiàn)員工以提高職業(yè)文
化素質(zhì)為重點(diǎn),以崗位培養為依托,強化操作技能培養和職業(yè)道德教育,加大新業(yè)務(wù)、新技能的培養,拓寬職業(yè)技能、增強崗位責任意識。加強信貸、會(huì )計、客戶(hù)經(jīng)理等要害風(fēng)險崗位員工的教育,牢固樹(shù)立規范經(jīng)營(yíng)、遵章守紀意識,風(fēng)險防范意識和工作責任心。推行崗位資格制度。推行各個(gè)崗位的分級分類(lèi)測試,進(jìn)一步明確崗位資格標準,把取得崗位資格作為上崗的前提條件,有針對性地開(kāi)展上崗、在崗、轉崗培養,搭建以崗位資格培養為基礎的全員崗位培養平臺。對經(jīng)辦崗位員工要根據業(yè)務(wù)發(fā)展要求,及時(shí)進(jìn)行新業(yè)務(wù)新知識的培養。
業(yè)務(wù)一線(xiàn)的員工,全面實(shí)行持證上崗制度。各經(jīng)辦崗位員工必須通過(guò)崗位培養考試,取得相應的崗位資格證書(shū)。通過(guò)在職教育取得大專(zhuān)及以上學(xué)歷。臨柜人員要按照綜合柜員制的要求,做到一專(zhuān)多能,熟練掌握會(huì )計、儲蓄、出納和計算機操作等綜合技能,同時(shí)加強對電腦操作、客戶(hù)服務(wù)、商務(wù)禮儀、新業(yè)務(wù)品種和業(yè)務(wù)操作流程的培養、以及防假反假知識和技能的培養?蛻(hù)經(jīng)理的培養,重點(diǎn)是加強對客戶(hù)經(jīng)理管理思想的轉變,市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方法、營(yíng)銷(xiāo)手段和營(yíng)銷(xiāo)技巧的運用、日?蛻(hù)關(guān)系的維護和管理知識和技能上,加強對企業(yè)管理、企業(yè)財務(wù)分析、法律法規知識的培養、綜合理財業(yè)務(wù)的培養、加強對銀行規章制度的培養、商務(wù)禮儀知識和技能培養。
三、培養方式:
培養工作要從我行實(shí)際出發(fā),針對不同的情況,制定不同的培養方式,使培養既有針對性、目的性,又有成效性,要采取多種形式開(kāi)展培養,克服僵化的理論說(shuō)教和“填鴨式”的教學(xué)方式,采取生動(dòng)活潑的培養方式對全員進(jìn)行培養,提高大家參加培養的積極性,變“要我提高”為“我要提高”,從而增強培養效果,提高培養質(zhì)量。
1、集中授課。對不同層次的員工,都要針對培養內容進(jìn)行一些集中授課,通過(guò)集中授課,使大家對概念性、理論性的知識內容能有系統性的掌握和了解,提高大家對理論性知識的理解和掌握。同時(shí)集中授課還可以用較短的時(shí)間、花費較少的培養經(jīng)費盡可能多地培養較多的人員。
2、專(zhuān)題調研。對高管人員、優(yōu)秀專(zhuān)門(mén)人才、業(yè)務(wù)骨干為主體的核心人才的培養,要組織培養人員深入金融同業(yè)市場(chǎng)、客戶(hù)群體和基層進(jìn)行調查研究,把我部經(jīng)營(yíng)管理中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)問(wèn)題作為調查研究的課題,通過(guò)調查研究,提出解決問(wèn)題的辦法和有效措施,并總結經(jīng)驗在轄內加以推廣,提高學(xué)員的思考、分析和研究解決問(wèn)題的能力。
3、專(zhuān)題分析。舉辦業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)分析會(huì )、專(zhuān)業(yè)研討會(huì )和座談會(huì ),邀請系統內和社會(huì )上的知名專(zhuān)家學(xué)者對商業(yè)銀行領(lǐng)域的前沿知識、信息資訊、市場(chǎng)趨向和疑難問(wèn)題進(jìn)行集中探討,培養學(xué)員敏銳的市場(chǎng)意識和對前沿知識的追蹤能力。
4、素質(zhì)訓練。結合企業(yè)文化建設和員工綜合素質(zhì)的需要,在中青年管理人員和青年骨干員工培養中要開(kāi)展體格、品格、心理素質(zhì)等內容的訓練,引入體驗式培養,每年組織他們進(jìn)行拓展訓練,增強團隊精神、奉獻精神和創(chuàng )新精神,培養良好的品格修養、生活志趣和健康的體魄。
5、以會(huì )代訓。各部門(mén)要結合本專(zhuān)業(yè)實(shí)際,要通過(guò)各層面、各專(zhuān)業(yè)會(huì )議,做好規章制度宣講、貫徹工作,增強全體員工執行制度的自覺(jué)性,提高化解和防范風(fēng)險的能力。
6、在崗培養。由于處在業(yè)務(wù)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,我行轄內工作任務(wù)十分繁重,人員相對偏少,為了正確處理公學(xué)矛盾,我們將采用以自學(xué)為主和集中學(xué)習輔導相結合的方式提高員工綜合素質(zhì)。
引導自學(xué):首先人力資源管理部根據各時(shí)期培養重點(diǎn),準備教材,制定出自學(xué)計劃,由相關(guān)人員按照要求,對其內容進(jìn)行自學(xué)。在此期間,寫(xiě)出學(xué)習筆記或按照規定的題目寫(xiě)出論文。
集中輔導:按照學(xué)習計劃的安排,在適當的時(shí)候對受訓人員進(jìn)行集中,集中后按照靈活多樣的方式進(jìn)行討論,如現場(chǎng)給定題目和準備時(shí)間,由受訓人員即興發(fā)揮演講;參加培養人員宣讀自己的論文;每次組織3至5人就某一個(gè)題目各抒己見(jiàn);播放相關(guān)資料,供大家討論等。在集中學(xué)習討論時(shí)可根據情況隨時(shí)采用各種方式,必要時(shí)我們還可安排評委現場(chǎng)打分和營(yíng)業(yè)部領(lǐng)導現場(chǎng)觀(guān)摩?傊袝r(shí),我們將較少采用考試方式,而更多的以講演的方式來(lái)考核受訓人員自學(xué)的成果,為的是將所學(xué)理論知識與實(shí)踐相結合。并且通過(guò)這種方式提高參加培養人員的語(yǔ)言表達與溝通的能力,通過(guò)培養增加凝聚力,提高執行力,增強競爭力,為我行的有效發(fā)展獻計獻策。
四、培養內容及具體安排
培養內容:常規業(yè)務(wù)、新知識、公司治理結構、行業(yè)形式分析、金融形勢分析、經(jīng)濟形勢分析、相關(guān)法律、法規等。人力資源管理部對培養教材的選取將本著(zhù)實(shí)用的原則,采用目前市場(chǎng)上比較流行成熟的教材,并且以后根據培養的需要與大家的需求,隨時(shí)進(jìn)行變更,目的是始終將最新的管理理念和方式吸收進(jìn)來(lái)。
具體安排:以職工夜校為平臺,方式靈活多樣;以城區、各縣行為單位組織自學(xué),培養對象:基層主任、會(huì )計主管、監管員、柜員、信貸從業(yè)人員,分門(mén)別類(lèi),做到及時(shí)學(xué),所有員工應知應會(huì ),營(yíng)業(yè)部
銀行人才培養計劃方案 2
中國建設銀行現已在全球29個(gè)國家和地區設立各級境外機構251家。隨著(zhù)境外業(yè)務(wù)不斷拓展,機構數量逐漸增加,小語(yǔ)種人才成為建設銀行國際化人才的重要組成部分。20xx年度校園招聘擬在北京、上海和廣東三家分行招收小語(yǔ)種專(zhuān)項人才,F將有關(guān)培養計劃說(shuō)明如下。
一、培養對象
符合《中國建設銀行境內分支機構20xx年度校園招聘公告》的基本條件且主修語(yǔ)種為葡萄牙語(yǔ)、波蘭語(yǔ)、印尼語(yǔ)、越南語(yǔ)等四個(gè)語(yǔ)種的20xx年度應屆畢業(yè)生。
二、入圍條件
除以上標準外,小語(yǔ)種專(zhuān)項人才還應滿(mǎn)足以下要求:
(一)具有中華人民共和國國籍,有志于投身中國建設銀行國際化發(fā)展事業(yè),愿意到官方語(yǔ)言為主修語(yǔ)種國家工作。
(二)須為相關(guān)語(yǔ)種專(zhuān)業(yè)全日制大學(xué)本科及以上學(xué)歷,具有較好的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力,能使用該語(yǔ)言正常開(kāi)展工作;
(三)有該語(yǔ)種國家留學(xué)經(jīng)歷及擁有語(yǔ)言等級證書(shū)者,或具備較好的英語(yǔ)水平者,或具備金融、經(jīng)濟、財會(huì )、IT等專(zhuān)業(yè)背景者,同等條件下優(yōu)先考慮。
三、工作安排
(一)工作地點(diǎn)
北京、上海、廣州及對相應語(yǔ)種的境外機構。
(二)培養方式
小語(yǔ)種專(zhuān)項人才通過(guò)校園招聘相關(guān)流程被正式錄取后,需與所錄用分行簽訂勞動(dòng)合同和專(zhuān)項培養協(xié)議,由錄用分行根據總行統一的.培養計劃進(jìn)行培養,促使小語(yǔ)種人才加速成長(cháng)為熟悉銀行業(yè)務(wù)的專(zhuān)業(yè)人才。
員工在達到培養要求后,根據工作需要和培養情況,需服從總行統籌安排擇優(yōu)外派至相應語(yǔ)種的境外機構工作。
四、其他說(shuō)明
“小語(yǔ)種專(zhuān)項人才”培養計劃的招聘程序與校園招聘整體安排一致,由總行統一組織,在面試測評等環(huán)節中將安排小語(yǔ)種專(zhuān)業(yè)能力測試。
凡有志于參加“小語(yǔ)種專(zhuān)項人才”培養計劃的應聘者,請應聘北京市分行、上海市分行或廣東省分行的“小語(yǔ)種專(zhuān)項人才”崗位。報名流程參見(jiàn)《中國建設銀行境內分支機構20xx年度校園招聘公告》。
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