學(xué)校安全演練方案15篇（薦）
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，就需要我們事先制定方案，方案是書(shū)面計劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則，步驟等。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應該怎么寫(xiě)？以下是小編整理的學(xué)校安全演練方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校安全演練方案1
一、活動(dòng)目的：
1、切實(shí)提高我校學(xué)生的消防安全意識，提高學(xué)生的安全自救能力和自我保護意識。
2、當遇到火災或其它特殊情況時(shí)，能夠在短時(shí)間內有條不紊的疏散。
二、演練原則
1、服從指揮。
2、有組織，有秩序，行動(dòng)迅速。
3、高樓層優(yōu)先（地震時(shí)低樓層優(yōu)先）。
4、先學(xué)生后教師，先女生后男生。
三、演練準備要求：
1、政教處：根據活動(dòng)方案，向全體學(xué)生宣布，明確職責。
2、醫務(wù)室：準備好紗布、鹽水、膠帶、碘酒等。
3、要準備好濕毛巾，在聽(tīng)見(jiàn)火警或逃生信號之前，學(xué)生統一在各自的教室內聽(tīng)令行事。
4、聽(tīng)到逃生信號之后，有秩序的從教室中跑出，用濕毛巾捂住嘴巴，彎腰，二人一排，在體委帶領(lǐng)下按規定的順序（先高樓層后低層；如發(fā)生地震，地震報警以離出口最近的班、人為先）路線(xiàn)逃出教學(xué)樓，到達田徑場(chǎng)，按上間操時(shí)各班站隊順序站好，集中清點(diǎn)人數，逐級上報。（班主任、副總指揮、總指揮）
5、要求依次、快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。
四、時(shí)間、地點(diǎn)、內容
1、演練時(shí)間：20xx年3月13日15：30~16：10
2、地點(diǎn)：教學(xué)樓
3、內容
�。�1）火災安全逃生與地震知識、地震安全逃生知識講解，逃生演練方法、逃生演練路線(xiàn)等。學(xué)生在各個(gè)班級收聽(tīng)講座。（因為前期松原時(shí)有地震，且不能確定是否有大震，所以時(shí)刻準備防震。在這里也把防震逃生知識與演練一起進(jìn)行。）
�。�2）火情報警
�。�3）教學(xué)樓遇到火災與地震時(shí)的逃生演練
五、演練人員安排：
1、組織領(lǐng)導
總指揮：姚殿元
副總指揮：孫玉鵬、付志偉
指揮：政教處全體、體育組全體與全體班主任
2、疏散路線(xiàn)
東西兩側的樓梯各走兩個(gè)班級(靠近樓梯附近的班級)，中間樓梯走四個(gè)班級。消防演練是先五樓與一樓、四樓與二樓、三樓。（地震演練是先靠近樓梯口或樓門(mén)口的班級為先，即以地震的.兩個(gè)波的時(shí)間差逃生）。到樓前經(jīng)宿舍樓的東側向操場(chǎng)集中。
人員分工
�、倏傊笓]：姚殿元負責演練的總體事項、指揮
�、跇菍邮枭⒅笓]：付志偉負責各個(gè)樓層疏散協(xié)調、人員調動(dòng)、疏散時(shí)的各項情況處理等以及各項突發(fā)事項，疏散完向總指揮匯報疏散情況。
�、鄄賵�(chǎng)集合指揮：孫玉鵬負責學(xué)生集合、人數清點(diǎn)、協(xié)調各個(gè)班主任、現場(chǎng)警戒等，匯總各個(gè)班級情況報總指揮。
�、芨鱾�(gè)樓層疏散負責人：一樓，王強；二樓，高東磊；三樓，石宇超；四樓，班正；五樓，劉兆祥。負責疏散時(shí)各個(gè)樓層學(xué)生撤離管理，預防擁擠、打鬧、喧嘩、無(wú)序，預防踩踏事故，疏散完把情況報付志偉處。
�、莞鱾�(gè)班主任：負責疏散時(shí)學(xué)生管理、演練前學(xué)生教育。演練前要把本班學(xué)生的疏散隊伍排好，聽(tīng)到演練號令時(shí)能夠及時(shí)、有序的組織學(xué)生疏散。演練完把情況報孫玉鵬處。
六、演練的具體操作程序：
�。�1）準備：全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作。
�。�2）開(kāi)始：總指揮宣布：“各位同學(xué)、各位老師，實(shí)驗高中消防或地震逃生演練現在開(kāi)始�！�
�。�3）火場(chǎng)疏散：警報響后，所有人員立即按規定路線(xiàn)疏散到操場(chǎng)。
�。�4）清點(diǎn)整理：疏散時(shí)各單位按規定位置集合好，各班主任維持好學(xué)生秩序、清點(diǎn)好人數、了解疏散狀況，向各負責人匯報，然后匯報給總指揮。
�。�5）公布結果：總指揮公布結果。包括起火原因、疏散情況、疏散用時(shí)、人員及財物損傷情況、滅火情況及有待改進(jìn)情況等。
�。�6）結束
總指揮宣布：白城實(shí)驗高中消防逃生演練結束。
七、注
1、人員疏散時(shí)，不得大聲喧嘩。
2、人員疏散時(shí)，掉物不準拾撿。
3、人員疏散時(shí)，必須按規定路線(xiàn)行走。
學(xué)校安全演練方案2
根據《20xx年生產(chǎn)任務(wù)書(shū)》的有關(guān)要求，結合公司《安全生產(chǎn)管理辦法》、《安全生產(chǎn)考核獎懲細則》，中華人民共和國《消防法》等法律法規，以及xx安全監督局《關(guān)于開(kāi)展20xx年安全生產(chǎn)月活動(dòng)的通知》的有關(guān)規定和條款，xxxxx生物藥廠(chǎng)安全生產(chǎn)領(lǐng)導小組研究決定組織開(kāi)展本廠(chǎng)第二屆安全生產(chǎn)(消防)演練。此次演練要求全廠(chǎng)員工積極參加，通過(guò)安全生產(chǎn)知識競賽、安全生產(chǎn)應急預案演練、消防官兵滅火表演、干粉滅火器計時(shí)滅火、消防栓水龍帶滅火比賽等，通過(guò)演練，使全廠(chǎng)員工深刻領(lǐng)會(huì )“安全生產(chǎn)，預防為主”的方針，通過(guò)各部門(mén)員工之間比賽、學(xué)習促進(jìn)xx生物藥廠(chǎng)的.各項安全生產(chǎn)工作，發(fā)揚團隊精神，做到安全工作人人做，人人肩上有責任，推進(jìn)全廠(chǎng)安全工作規范化、科學(xué)化、制度化、常態(tài)化開(kāi)展，從而構建工廠(chǎng)和諧的安全生產(chǎn)環(huán)境。具體程序如下：
一、消防演練主持人講話(huà)：
介紹參會(huì )的嘉賓及我廠(chǎng)廠(chǎng)級領(lǐng)導。
二、由廠(chǎng)長(cháng)致辭并宣布演練開(kāi)始：
消防演練主持人宣布：
1、宣布本屆演練已完成安全生產(chǎn)知識競賽活動(dòng)，安全生產(chǎn)應急預案演練情況;
2消防演練項目比賽規則、評比方法(另列)。
演練第一項：消防大隊表演節目(消防車(chē)水龍帶滅火);
演練第二項：儲壓式干粉滅火器滅火
比賽規則及分組情況：每組四人通過(guò)30米跑后撲滅明火，每人同時(shí)分別滅一爐火，計時(shí)從開(kāi)始至最后一人規范完成滅火為止，成績(jì)以動(dòng)作規范程度、耗用時(shí)間來(lái)定，若某人無(wú)法完成滅火，則另外隊員幫助其滅火，直至全部按要求滅完。名次相同(比賽耗時(shí))則通過(guò)重賽決定勝負。參加人員分設20個(gè)組：每組4人，人員分配情況請參見(jiàn)表格(下同)。
消防演練項目及人員分配情況表單位：人人數項目部門(mén)干粉滅火器滅火消防栓滅火備注每個(gè)小組應安排兩名女性員工;合計演練第三項：消防栓滅火比賽借用消防隊消防車(chē)水龍帶，鋪設水龍帶，開(kāi)啟消防水滅明火。比賽設10個(gè)組，四人一組，兩人負責鋪設水龍帶，兩人持噴槍滅火(規則具體由消防隊指導)噴水滅火，動(dòng)作規范，用時(shí)最少者為優(yōu)勝。
三、評比及獎勵
1、所有員工均發(fā)放價(jià)值六十元左右的紀念品一份。
2、知識競賽取前三名，第一名獎金200元，第二名獎金150元，第三名獎金100元。
3、干粉滅火器滅火比賽取前六名，獎品價(jià)值依次為第一名800元;第二名700元;第三名600元;第四名：500元;第五名：400元;第六名300元。
4、消防栓(水龍帶)滅火比賽取前三名，獎金第一名800元;第二名：600元;第三名：400元。5、演練結束由廠(chǎng)領(lǐng)導頒獎。
四、說(shuō)明
1、評委由廠(chǎng)安全生產(chǎn)領(lǐng)導小組成員及消防隊教官等組成�，F場(chǎng)裁判由xxxxxx擔任，記分員、服務(wù)人員由廠(chǎng)黨政辦公室統一安排決定。
2、請參賽人員在消防教官指導下認真掌握操作要領(lǐng)，注意安全。
3、為達全員學(xué)習、人人參與的目的，要求參賽人員每人只能參加一個(gè)項目(知識競賽，應急預案演練需全員參加)。
4、演練時(shí)間預計為六月下旬。
5、此演練方案由安全生產(chǎn)辦公室擬定，組織實(shí)施由安全辦、廠(chǎng)黨政辦公室等部門(mén)共同負責完成，并由安全辦與辦公室負責進(jìn)行安全生產(chǎn)有關(guān)口號及法律法規的布標及閱報欄宣傳。
學(xué)校安全演練方案3
一、演練時(shí)間：
年03月24日下午15：00分；
二、參演人員：
全校師生、保安、鎮政府、鎮派出所、鎮醫院。教師xx扮演歹徒。
三、演練領(lǐng)導小組
成立學(xué)校防恐反恐演練領(lǐng)導小組
�。�1）領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
姚 奎
成 員：
保安
各班班主任
鎮政府、鎮派出所、鎮醫院
領(lǐng)導小組下設辦公室，由xx全負責演練方案制定，xx負責相關(guān)影像資料收集與新聞簡(jiǎn)報上報工作，德育處xx負責加強對全校師生防恐反恐宣傳教育工作。
�。�2）、成立學(xué)校防恐反恐應急救援隊
隊長(cháng)：
成員：
四、演練小組分工：
宣傳組：
師生組織：
醫務(wù)組：前準備與醫院的取得聯(lián)系。
疏散防護組：組長(cháng)
安全應急小組：
組長(cháng)：
準備工作
組織師生熟悉場(chǎng)地，明確工師生知道逃離路線(xiàn)，教育師生有序逃離防止發(fā)生踩踏事故。
五、演練過(guò)程
1、學(xué)校放學(xué)，學(xué)生出校門(mén)，校門(mén)口持刀歹徒（由教師xx扮演）突然出現，綁架學(xué)生。
2、校門(mén)保安和教師立即上前喊話(huà)，教師指揮其它學(xué)生快速撤離到最近的教室。保安立即關(guān)閉校門(mén)，阻止歹徒進(jìn)入學(xué)校，并立即報學(xué)校教師和領(lǐng)導。
3、保安迅速報警。校長(cháng)發(fā)布緊急命令，立即啟動(dòng)《小學(xué)校防恐防爆應急預案》，學(xué)校防恐反恐應急救援隊全體成員按防暴應急預案手持棍棒、鋼叉等，將“歹徒”圍住，臨危不亂，與“歹徒”交涉、周旋，設法牽制“歹徒”，竭力保護人質(zhì)安全。作“歹徒”思想工作，確保被綁架學(xué)生生命安全，等待警方與醫院救護人員解救處置。
學(xué)生逃生路線(xiàn)
歹徒一出現教師馬上帶領(lǐng)學(xué)生返回向最近教室撤離，各班教師關(guān)閉門(mén)窗在教室內保護學(xué)生。
六、演練后檢查
1學(xué)生的`身體狀況和心理承受能力以及學(xué)生在逃生中的受傷情況。
2收集各部門(mén)對本演練的好建議。
七、其它事宜
1、事發(fā)場(chǎng)地：學(xué)校校門(mén)
2、活動(dòng)前的安全教育、組織紀律教育，班主任老師要要求學(xué)生嚴格遵守活動(dòng)紀律，在活動(dòng)過(guò)程中絕不允許以個(gè)人的喜好隨意亂跑，自己選擇路線(xiàn)。嚴禁說(shuō)話(huà)、嬉戲、打鬧嚴禁奔跑搶先。
對易發(fā)事故的估計和應急措施
主要防止學(xué)生在撤離時(shí)發(fā)生擁擠而踩踏事故。采取的措施是：
組織疏散的老師立即向學(xué)生喊話(huà)，并阻止周?chē)蚝竺娴膶W(xué)生繼續向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)。
各樓道安排專(zhuān)門(mén)教師值守。
如發(fā)生踩踏事件老師對被踩傷、擠傷的學(xué)生進(jìn)行緊急施救，及時(shí)送往醫院檢查治療。
學(xué)校安全演練方案4
根據《中華人民共和國消防法》以及《學(xué)校消防安全管理規定》的要求，為了進(jìn)一步加強我校消防安全工作，增強全校師生的防火安全意識，逐步提高師生的防火逃生自救能力，經(jīng)研究決定，11月6日下午（星期三）在我校學(xué)生公寓區舉行一次消防演練，現將演練實(shí)施方案公告如下：
一、成立學(xué)校消防演練領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成 員：德育處、總務(wù)處、教務(wù)處等相關(guān)部門(mén)、班主任及學(xué)校抽調的部分工作人員。
二、演練時(shí)間
20xx年11月6日下午4：00至4：30。
三、演練地點(diǎn)
1#、3#學(xué)生公寓樓。
四、演練的程序及內容
�。ㄒ唬┭菥毜某绦颍海ㄑ菥毈F場(chǎng)由xx助理主持）
1、xx校長(cháng)介紹消防演練相關(guān)注意事項；
2、xx校長(cháng)講話(huà)并宣布演練開(kāi)始；
3、發(fā)出警示信號進(jìn)入滅火、應急疏散、逃生自救等實(shí)戰演練；
4、學(xué)校領(lǐng)導總結講話(huà)。
�。ǘ┭菥毜膬热�
演練的'內容包括三個(gè)方面：滅火器滅火、應急疏散、自救及醫務(wù)人員救護等。具體為：
1、演練指令下達后由專(zhuān)人負責發(fā)出警示信號（模擬已發(fā)生火災）；
2、學(xué)校抽調的有關(guān)人員及時(shí)趕赴火災現場(chǎng)組織人員疏散，撲救初起火災；
3、組織開(kāi)展滅火活動(dòng)；
4、學(xué)生疏散后在廣場(chǎng)集合。
5、各班級清點(diǎn)人數，演練結束。
五、工作要求
1、所有參加演練的人員于11月6日下午3:40到位。
2、各部位安排的人員各負其責，認真準備，做到萬(wàn)無(wú)一失。
3、參加人員聽(tīng)從指揮，大膽謹慎，正確操作，確保安全。
xx縣職教中心消防安全工作領(lǐng)導小組
20xx年11月5日
學(xué)校安全演練方案5
為進(jìn)一步加強學(xué)校安全管理，深入開(kāi)展“第十七個(gè)安全教育日”活動(dòng)，提高全校師生在安全事故、災害發(fā)生時(shí)的應急、自救技能，使全校師生能在危急時(shí)刻快速有序、安全地疏散逃生，經(jīng)研究，我校擬于20xx年9月28下午舉行安全應急疏散演練活動(dòng)。具體方案和要求如下：
一、成立安全疏散演練機構：
1、領(lǐng)導小組：
組 長(cháng)：
連亞恩（學(xué)校校長(cháng)）
副組長(cháng)：
楊毅超 馮志剛 張學(xué)東 袁煜東 張彩紅 馮國慶
成 員：
各科室主任、年級主任及各班班主任
醫 護：
劉勇
2、指揮小組：
總指揮：
連亞恩 副總指揮：楊毅超
各樓道指揮長(cháng)：楊培娟 杜江偉 張學(xué)東
3、逃生引導小組：（樓道）
組長(cháng)：
杜江偉（南樓） 楊培娟（北樓）
成員：
南樓東：周津津 李梅萍 王智芳
南樓西：
李勝姨 楊國全 彭國棟
北樓東：
張 炎 高曉英 何樹(shù)芳
北樓西：
劉亞楠 趙文慶 楊喜娟
4、樓梯紀律維持小組：（樓梯）
組長(cháng)：
劉 曉 楊富強
成員：
南樓東：
王改霞 賈偉超 王雅星
南樓西：
李 泉 李彥紅 龐紅偉
北樓東：
李麗華 翟便麗 孟海濤
北樓西：
劉 穎 黃金梅 楊二妮
5、救護及學(xué)生心理疏導組：
組長(cháng)：
張學(xué)東
成員：
各班班主任
6、音響播放：
賈曉偉
7、險情報告：
葛覺(jué)紅 李鳳 劉勇
二、應急疏散演練路線(xiàn)及各崗位人員職責安排
1、演練總指揮：
連亞恩
副總指揮：
楊毅超
2、班主任職責：
具體負責本班疏散安全工作，負責疏散到操場(chǎng)學(xué)生人數的清點(diǎn)及紀律的維持。班主任事先務(wù)必要將本班學(xué)生根據座位情況及其他實(shí)際情況，制定符合本班級的疏散細則。本班學(xué)生安全從教室撤離后班主任隨后跟班撤離，同時(shí)確保無(wú)學(xué)生在樓內逗留，疏散到操場(chǎng)上的學(xué)生，要立刻找到本班位置，并保持安靜，班主任清點(diǎn)人數。清點(diǎn)完畢后到總指揮處報告，總指揮做好疏散記錄。
3、應急安全疏散演練技術(shù)要領(lǐng)：
警報聲響起后，全體學(xué)生起立，負責把持前后門(mén)的學(xué)生要及時(shí)將兩門(mén)打開(kāi)，班主任及時(shí)將本班學(xué)生有秩序從前后門(mén)疏散。疏散過(guò)程中要牢記自己的位置及一些其他細節（如疏散的方向、從座位上起來(lái)后凳子的擺放位置、擺放動(dòng)作等），樓道中不要擁擠、推搡他人，不要蹲下提鞋或系鞋帶，提高警惕，預防踩踏。
4、在進(jìn)行疏散時(shí)，所有學(xué)生應做到快速、貓腰、護頭、掩鼻、不慌亂尖叫、排隊前進(jìn)。
5、整個(gè)疏散過(guò)程中，學(xué)生不準高聲喧嘩，不準爭先恐后，不準拉手搭肩，不準推搡擠道，不準嬉戲打鬧。如出現擁擠摔倒，后面學(xué)生及樓梯口的老師應立即大聲喊“�！�，同時(shí)學(xué)生停止不動(dòng)，等險情排除后，再組織學(xué)生有序撤出。
6、樓層樓梯口老師在各自負責的樓梯口進(jìn)行指揮，組織學(xué)生疏散、逃離，以防出現安全事故。
7、逃生路線(xiàn)：
教學(xué)樓實(shí)際情況：共有20個(gè)教學(xué)班，5個(gè)教師辦公室，分布在南樓1、2、3、4層，北樓1、2、3、4層共有4個(gè)出口。全校學(xué)生人數997人，教師87人。 初三在南北教學(xué)樓的一層各有3各班，初二在南樓2、3、4層各有2個(gè)班，初一在北樓2、3、4層各2個(gè)班，初一初二各班從靠班級最近的樓道和樓梯撤退。
8、負責計時(shí)：
劉勇 要求準確地記下教學(xué)樓班級逃出的詳細時(shí)間。
9、逃生到操場(chǎng)的學(xué)生不準大聲喧嘩，盡可能保持安靜，方便班委及老師清點(diǎn)人數，同時(shí)，不管發(fā)生什么事情、出現什么情況、遺漏任何物品，一旦逃生到樓外的學(xué)生，嚴禁再次返回教學(xué)樓。
10、演練視察領(lǐng)導：
連亞恩
三、疏散步驟
1、警報發(fā)出后，全體師生立即啟動(dòng)《逃生疏散演練實(shí)施方案》。
2、班主任聽(tīng)到指令后，第一時(shí)間告知學(xué)生，現在可能發(fā)生緊急情況，請大家不要慌亂，立即按預定方案迅速撤離，撤離過(guò)程中聽(tīng)從各引導老師的指揮。
3、引導老師聽(tīng)到警報或疏散指令后，第一時(shí)間前往指定崗位指揮撤離。要反復提醒學(xué)生：保持安靜，不要擁擠，聽(tīng)從指揮，注意安全。學(xué)生全部撤離并確定本樓層無(wú)學(xué)生后，引導老師立即隨隊撤離危險區域。
4、學(xué)生撤離順序：一、二、三、四樓同時(shí)撤離。
5、班主任、參與管理本班教師要自始至終保證本班學(xué)生疏散安全。
6、全校師生安全撤離到操場(chǎng)后，班主任立即進(jìn)行人員的清點(diǎn)，向演練總指揮報告情況，報告內容：某班實(shí)際人數，安全撤離人數，報告完畢。班主任老師同時(shí)做好學(xué)生的心理疏導工作。
7、疏散結束，由演練領(lǐng)導作點(diǎn)評，后各班按撤離路線(xiàn)返回教室。
四、演練時(shí)間：
9月28日下午
五、紀律要求：
1、各班要加強對學(xué)生自救方面的'安全教育，讓學(xué)生掌握基本的逃生技能、方法。班主任要對學(xué)生進(jìn)行一次逃生知識的安全教育。
2、思政處要組織相關(guān)教師進(jìn)行疏散演練實(shí)施方案的培訓，明確崗位職責，熟悉疏散路線(xiàn)，確保疏散演練安全有序進(jìn)行。
3、各崗位負責教師必須按時(shí)到位，認真履行自己職責，嚴防演練過(guò)程中發(fā)生安全事故，因不認真履行職責而釀成安全事故的追究相關(guān)責任。
學(xué)校安全演練方案6
一、指導思想：
根據上級文件精神和學(xué)校安全工作的實(shí)際,本著(zhù)堅持“安全第一，預防為主”的方針和“以人為本”的思想，以預防和遏制重特大火災事故的發(fā)生，特別是群死群傷惡性事故為目標，進(jìn)一步強化監督管理，全面落實(shí)消防安全責任，確保學(xué)校的`消防安全。
二、演練目的：
“火災猛如虎”，為了貫徹落實(shí)上級教育部門(mén)有關(guān)加強校園安全的文件精神，為加強學(xué)校的消防安全，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，本著(zhù)"預防為主，防消結合"的宗旨，切實(shí)做好防火、滅火工作，特制定消防安全應急預案。通過(guò)消防安全演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。
三、災害預設：
當學(xué)校某處突然失火時(shí)，電路造成短路。在火光、濃煙之中，學(xué)生會(huì )產(chǎn)生驚恐失措現象，或慌不擇路而跳樓，或縮成一團任火燒�？赡馨l(fā)生學(xué)生被燒死、踩死、摔死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。
四、組織機構：
總指揮：宋杰
指揮：郭修會(huì )王喜蘭李榮香褚鵬
后勤保障：郭修會(huì )
成員：全體教師
五、形式：
實(shí)地操練
六、時(shí)間：
20xx年11月9日
七、地點(diǎn)：
本校校園內
八、疏散路線(xiàn)：
后樓：
學(xué)前班、一年級、三年級沿前后教室門(mén)直接跑到西操場(chǎng)上，二年級、五年級各班有序地從中間樓梯跑到東操場(chǎng)上。
前樓：
四年級、六二沿前后教室門(mén)往西直接跑到西操場(chǎng)上，六一班有序地從中間樓梯有序跑到東操場(chǎng)上。
學(xué)生在疏散指揮人員指揮下迅速掏出手絹，用水浸濕后掩住口鼻，俯首低行，有秩序地跑出教學(xué)樓，來(lái)到安全區。進(jìn)行疏散逃生時(shí)要做到聽(tīng)從指揮，有序疏散，確保安全。各班到達安全區后應立即清點(diǎn)人數，及時(shí)匯報。教育學(xué)生發(fā)生火災時(shí)，能夠做到：
�、儆鍪虏换�，頭腦冷清。
�、谂忻髑闆r，思考對策。
�、鄯e極自救，互幫互助。
�、苈�(tīng)從指揮，有序疏散。
九、組織實(shí)施安排：
1、消防安全領(lǐng)導小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領(lǐng)導負責在各教學(xué)樓一樓樓梯口指揮疏散，班主任及一名任課教師負責組織本班學(xué)生疏散逃生，學(xué)前班室內由張艷明、謝學(xué)風(fēng)負責，室外由王春梅、徐欣紅負責，其他教師在自己辦公室所屬前或后樓的樓梯口，指揮學(xué)生疏散。
2、具體疏散工作安排：
�。�1）樓梯口疏散指揮員安排：
后樓梯口疏散指揮員：王喜蘭
前樓樓梯口：郭修會(huì )
西水泥路：王偉
東水泥路：楊勇
操場(chǎng)秩序指揮：宋杰褚鵬李榮香
3、救護組人員安排：
�。�1）宋杰郭修會(huì )、褚鵬、王偉完成任務(wù)后在操場(chǎng)處集合，及時(shí)把傷情較重的師生送往醫院。
�。�2）帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，不擔任班主任的教師，則立即參加救護組工作。
學(xué)校安全演練方案7
為了增強師生的安全意識，提高師生的緊急疏散能力，嚴防擁擠踩踏等事故的發(fā)生，加強學(xué)校學(xué)生宿舍的安全管理，學(xué)校消防演練預案。確保在發(fā)生火災時(shí)，各項應急工作高效、有序地進(jìn)行，限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，結合我校宿舍實(shí)際情況，20xx年xx月xx日中午舉行消防安全逃生演練，即主要以人員疏散為內容的消防應急疏散演練。
一、時(shí)間、地點(diǎn)、內容
1、演練時(shí)間：20xx年xx月xx日12：30。
2、學(xué)校宿舍樓、宿舍樓外運動(dòng)場(chǎng)。
3、發(fā)生火災時(shí)的逃生及疏散。
二、組織安排
1、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
2、工作小組
總指揮：
組員：
3、加強領(lǐng)導，健全組織，明確職責，強化工作責任心，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實(shí)。
4、充分利用各種渠道向全體師生進(jìn)行消防安全知識的宣傳教育，廣泛開(kāi)展消防安全技能和災害現場(chǎng)逃生訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。
5、認真搞好各項物資保障，嚴格按滅火要求配齊、配足消防設備和器材，強化管理，使之始終保持良好戰備狀態(tài)。
6、采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護工作，把災害造成的損失降到最低點(diǎn)。
7、在火情結束后，調動(dòng)一切積極因素，迅速恢復住宿秩序，確保住宿安全。
三、應急疏散的演練
1、疏散廣播：“請注意，這是火警廣播，同學(xué)們聽(tīng)到警報后不要慌亂，就近用水浸濕毛巾或紙巾并捂住口鼻，聽(tīng)從指揮，有序疏散，由宿舍管理人員帶領(lǐng)，按照疏散標志和路線(xiàn)，從就近安全出口撤離�！�
2、疏散順序：要事先教育好每位學(xué)生由班主任帶領(lǐng)有序進(jìn)行疏散。
3、疏散引導：維護疏散秩序，指明疏散方向和路線(xiàn)，避免學(xué)生誤入危險區域；要防止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏發(fā)生。
引導員：東門(mén)下：
西門(mén)下：
男出口：
女出口：
男生宿舍三樓：
女生宿舍三樓：
4、撤離方向：就近安全出口撤離。具體撤離方向：
宿舍號xxx等向西方向撤離；其他宿舍向東方向撤離；撤離途中應靠右行走，下樓后到空曠的走道上。
5、集合地點(diǎn)：宿舍樓外運動(dòng)場(chǎng)。
6、人員清點(diǎn)：疏散結束在集合地點(diǎn)，對疏散的學(xué)生人數進(jìn)行清點(diǎn)，并繼續尋找滯留在事故現場(chǎng)的學(xué)生和受傷人員，幫助其安全撤離。應及時(shí)向總指揮報告疏散情況。
四、火情發(fā)生時(shí)有關(guān)工作
1、立即撥打119消防電話(huà)同時(shí)向領(lǐng)導匯報。
2、宿舍管理人員以最快速度疏散學(xué)生逃生，將學(xué)生帶入安全地帶。
3、及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數，即刻向領(lǐng)導匯報、向消防隊匯報提供具體的準確情況。
4、領(lǐng)導得悉消防應急情況后第一時(shí)間到達現場(chǎng)。
5、在應急行動(dòng)中，全體宿舍管理人員工要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實(shí)。
6、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常秩序，全力維護學(xué)生安全穩定。
7、迅速了解和掌握受災情況，及時(shí)匯總上報。
8、火情發(fā)生后，如果火勢較大，宿舍管理人員利用消防栓和滅火器進(jìn)行滅火的同時(shí)，讓學(xué)生到樓下通知其他的'學(xué)生，并打開(kāi)宿舍一樓的大門(mén)及一樓宿舍的所有窗戶(hù)，有序的進(jìn)行疏散。
夜間值班的宿舍管理人員是第一知情人和責任人，在發(fā)生火情時(shí)，第一時(shí)間內必須做好學(xué)生的穩定和報警匯報工作，在消防人員到來(lái)之前，組織宿舍樓學(xué)生進(jìn)行疏散和解救，并同時(shí)做好其他宿舍樓的穩定工作，防止出現踩踏等意外事故的發(fā)生。
積極配合消防人員進(jìn)行滅火并保護好現場(chǎng)。演練信號以廣播為準，廣播響起，緊急疏散工作預案立即啟動(dòng)，緊急疏散通道迅速打開(kāi)，在老師沉著(zhù)冷靜的指揮下，學(xué)生們用濕毛巾或濕紙巾捂住口鼻，從宿舍門(mén)迅速撤出，貓著(zhù)身子有序而迅速地按照指定的樓梯跑出宿舍，到達指定地點(diǎn)集合。
通過(guò)演練讓學(xué)生正確掌握消防安全知識，熟悉險情發(fā)生時(shí)的逃生方法，以達到“逃生、自救、互救”的預期目的和效果。消防安全演練旨在使全體住宿師生對安全突發(fā)事件預案，能有一個(gè)從理性到感性的認識，并切實(shí)增強全校師生消防安全意識，落實(shí)安全住宿的工作精神。
學(xué)校安全演練方案8
為了進(jìn)一步貫徹“預防為主、防控結合”的方針，增強全校師生的憂(yōu)患意識、責任意識和安全意識，提高突發(fā)事件應急處理和逃生自救能力。學(xué)校決定近期在全校范圍內集中開(kāi)展安全疏散演練活動(dòng)，現制定如下應急演練實(shí)施方案：
一、應急疏散演練時(shí)間安排
教學(xué)樓疏散演練時(shí)間：20xx年5月20日上午10：00
二、應急疏散演練內容
教學(xué)樓學(xué)生、教師及辦公樓教師、食堂和小超市從業(yè)人員疏散演練
三、應急疏散演練領(lǐng)導小組
總指揮：唐國盛
副指揮：聶洪祥、陳世祥
現場(chǎng)總指揮：陳世祥
四、參加對象：全校師生及從業(yè)人員
五、應急疏散演練工作小組
1、演練方案實(shí)施小組
負責人：羅天友
成員：劉祥建、吳德平、程必田
職責：負責制定模擬安全疏散演練活動(dòng)的實(shí)施細則及落實(shí)工作。
2、演練設備、醫療保障小組
負責人：邱業(yè)新
成員：劉家元、張景元
職責：負責本次模擬安全疏散演練活動(dòng)各項設備的保障工作和醫療安全保障工作。
3、演練通訊保障、宣傳報道小組
負責人：付茂全
成員：王永國、袁勇、李婭
職責：負責本次模擬安全疏散演練活動(dòng)的通訊保障工作、宣傳報道工作。
六、場(chǎng)景布置及演練
1、安全疏散演練活動(dòng)宣傳橫幅、宣傳標語(yǔ)，營(yíng)造活動(dòng)氣氛。
2學(xué)生在教室上課場(chǎng)景。
3、模擬教師在各自工作崗位場(chǎng)景。
七、組織實(shí)施準備工作
1、演練現場(chǎng)準備包括：口哨、指揮袖套標志、樓道跑向標志、安全位置標志、班級集合地標志等。
2、學(xué)生安全撤離地點(diǎn)的準備
3、師生疏散演練動(dòng)員準備
4、疏散現場(chǎng)主持解說(shuō)
5、疏散演練總結講話(huà)
八、教學(xué)樓學(xué)生安全疏散演練實(shí)施程序及內容
�。�1）安全疏散演練實(shí)施步驟
1、20xx年5月20日上午9：10，召開(kāi)全校應急疏散演練指揮工作會(huì )，（備注：學(xué)生在教室，教工在二樓多媒體室），具體安排部署教學(xué)樓疏散演練方案實(shí)施工作。
2、9：50，教師、學(xué)生及其他人員進(jìn)入崗位，做好演練前的'各項準備工作。
3、10：00總指揮宣布學(xué)生教學(xué)樓安全疏散演練開(kāi)始。
4、學(xué)生正在上課時(shí)，假設突發(fā)地震或火災等安全事故，總值班老師發(fā)出緊急疏散命令（信號：緊急、短促哨音），學(xué)校警報響起，疏散演練正式開(kāi)始。
5、學(xué)生在任課老師的指導下，按照學(xué)校緊急情況疏散要求，以最快速度有序地疏散到指定的安全地點(diǎn)（學(xué)校外操場(chǎng)）。
6、10：02，各部門(mén)、各班清查人數疏散演練結束。
7、10：10，學(xué)生在操場(chǎng)集合，校領(lǐng)導總結講話(huà)。
�。�2）學(xué)生教學(xué)樓疏散通道安排
一樓多媒體室的人員直接疏散到學(xué)校操場(chǎng)。
二樓3。3班教室；三樓3。4班、2。3班教室；四樓2。5班、2。1班教室；五樓1。1班、1。2班教室的學(xué)生從本樓層左樓梯口疏散至外操場(chǎng)。（共7個(gè)教室）
二樓3。5班教室；三樓2。4班、3。1班教室；四樓2。2班、3。2班教室；五樓1。3班、1。4班教室的學(xué)生從本樓層右樓梯口疏散至外操場(chǎng)。（共7個(gè)教室）
各科室、教研組老師，從業(yè)人員視具體情況從相應梯口疏散至操場(chǎng)。
�。�3）教學(xué)樓疏散通道指揮員安排
當學(xué)校發(fā)出緊急疏散演練信號后，各在崗老師要組織學(xué)生，按預定疏散路線(xiàn)迅速有序的疏散，具體安排：
1、一樓左、右樓梯疏散指揮員：劉祥建、程必田
2、二樓左、右樓梯疏散指揮員：陳世祥、王永國
3、三樓左、右樓梯疏散指揮員：吳德平、邱業(yè)新
4、四樓左、右樓梯疏散指揮員：李婭、付茂全
5、五樓左、右樓梯疏散指揮員：袁勇、程必銀
6、學(xué)生操場(chǎng)疏導人員：唐國盛、聶洪祥、羅天友
九、應急演練要求
1、高度重視，嚴格防范，精心組織，確保萬(wàn)無(wú)一失。
2、演練前由班主任在學(xué)生中進(jìn)行宣傳、教育，做好學(xué)生組織工作，
務(wù)必做到使每一名學(xué)生都清楚疏散演練中的注意事項。
3、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的緊急疏散哨音后，全校師生立即行動(dòng)、快速有序地進(jìn)行疏散。疏散中注意安全，不能擁擠推拉，不要大聲吵鬧，防止發(fā)生事故。
4、緊急疏散時(shí)要盡量降低重心，沿樓道墻體疏散。
5、所有參與演練工作人員準時(shí)到崗，不得擅自離崗位。
6、疏散學(xué)生要做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，按指定位置集結。
7、各班疏散到指定位置后，按班集合清點(diǎn)人數，由班主任向演練方案實(shí)施小組負責人報告各班疏散到位情況及缺員原因。
學(xué)校安全演練方案9
為有效預防學(xué)�？植辣┝κ录姆派�，及時(shí)控制和妥善處置校園內的恐怖暴力事件，提高快速反應和應急處理能力，保障學(xué)校教職員工的生命和財產(chǎn)安全，保障學(xué)校正常的教學(xué)工作秩序，維護學(xué)校和社會(huì )穩定，建立健全應急機制，特制定本預案。
一、指導思想
以對廣大教職員工的生命安全和對校園安全穩定工作極端負責的精神，牢固樹(shù)立“校園安全穩定責任重于泰山，師生生命財產(chǎn)安全高于一切”的觀(guān)念，遵循“預防為主、常備不懈”的方針，按照中央和市委及市教育工委關(guān)于反恐防暴的工作部署，從維護首都和學(xué)校安全穩定的大局出發(fā)，認真落實(shí)反恐防暴的各項預防措施，及時(shí)妥善處置校園內放生的恐怖暴力事件，確保教職員工的人身和學(xué)校財產(chǎn)安全，切實(shí)維護學(xué)校的安全穩定。
二、適用范圍
�。ㄒ唬┌l(fā)生涉及學(xué)�；蚩赡苌婕皩W(xué)校的恐怖事件的處理；
�。ǘ┚硟韧饪植澜M織和恐 怖 分 子針對學(xué)校實(shí)施的恐怖暴力活動(dòng)的預防和控制；
�。ㄈ⿲W(xué)校內發(fā)生的各類(lèi)恐怖暴力事件，包括并不限于暗殺、綁架、爆炸、劫持人質(zhì)或交通工具、投毒、危害網(wǎng)絡(luò )信息系統安全等違法或刑事犯罪性質(zhì)的暴力、暴力威脅或暴力破壞活動(dòng)；
�。ㄋ模┮蛉嗣駜炔棵芗せ赡芤鸬目植辣┝顒�(dòng)；
�。ㄎ澹┠涿謬橂娫�(huà)、信件、網(wǎng)上信息所反映出的可能發(fā)生的暴力或非暴力恐怖威脅活動(dòng)；
�。┬敖探M織或成員在學(xué)校制造或揚言制造的恐怖暴力活動(dòng)等。
三、工作原則
�。ㄒ唬﹫猿忠匀藶楸镜脑瓌t。從維護廣大教職員工的根本利益出發(fā)，切實(shí)保護教職員工生命財產(chǎn)安全，積極預防和最大限度減少恐怖暴力事件對學(xué)校造成的危害，是學(xué)校黨委的'重要職責。
�。ǘ﹫猿诸A防為主的原則。把應對恐怖暴力事件各項工作落實(shí)到日常安全管理之中，加強基礎工作，增強預警分析、做好預案演練、提高防范意識，將預防與應急處置有機結合起來(lái)，力爭做到早發(fā)現、早控制、早處置，將恐怖暴力事件造成的損失減少到最低限度。
�。ㄈ﹫猿纸y一領(lǐng)導、分級負責的原則。學(xué)校安全穩定工作領(lǐng)導小組統一領(lǐng)導學(xué)�？植辣┝κ录膽碧幹�，協(xié)調學(xué)校相關(guān)部門(mén)聯(lián)動(dòng)，根據上級的規定處置好學(xué)�？植辣┝κ录�。
�。ㄋ模┘訌娊逃�、穩定情緒的原則。加強對教職員工的安全教育，提高其對恐 怖 分 子和民族分裂主義分子的識別能力，學(xué)習和掌握一些防恐防爆常識，引導教職員工在恐怖暴力事件發(fā)生時(shí)能保持冷靜理智，穩定情緒，加強自我保護意識，做到不恐慌、不信謠、不傳謠，聽(tīng)從學(xué)校的統一安排。
�。ㄎ澹┛茖W(xué)、謹慎與快速處置的原則。在暗殺、綁架、爆炸、劫持人質(zhì)或交通工具、中毒等恐怖及恐怖威脅活動(dòng)發(fā)生時(shí)，學(xué)校要立即向上級主管部門(mén)和公安機關(guān)報告，請求專(zhuān)門(mén)機關(guān)協(xié)助處置恐怖暴力事件。根據事件的性質(zhì)進(jìn)行分析判斷，快速而謹慎地做出決策，在上級有關(guān)部門(mén)的指導下，密切配合公安機關(guān)，組織力量快速控制現場(chǎng)、疏散群眾和救治傷員、搶救物資、撲救因事件發(fā)生引起的火災等，控制和減少事件造成的各類(lèi)損失。
�。┘皶r(shí)準確發(fā)布信息的原則。為了防止恐怖暴力事件發(fā)生后在社會(huì )上造成不良影響，及別有用心的人和境內外的不良媒體借機炒作、蠱惑人心，應按照有關(guān)信息發(fā)布的規定，及時(shí)準確地把事件實(shí)情向社會(huì )發(fā)布，避免造成學(xué)校和社會(huì )的恐慌。
四、反恐防暴工作領(lǐng)導小組機構和工作職責
學(xué)校安全穩定工作領(lǐng)導小組兼任反恐防暴工作領(lǐng)導小組。
工作職責：
1.在學(xué)校黨委的統一領(lǐng)導下，全面負責學(xué)校反恐防暴應急處置工作的領(lǐng)導。
2.深入學(xué)習中央和市委及市教育工委關(guān)于處置恐怖暴力事件的指示精神，根據事件的特點(diǎn)，認真分析其影響，及時(shí)就如何處置事件及信息發(fā)布做出決策。
3.及時(shí)召開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導干部會(huì )議，傳達上級的指示精神，具體部署學(xué)校處置恐怖暴力事件的工作。
4.必要時(shí)，深入恐怖暴力事件發(fā)生地現場(chǎng)指揮，及時(shí)解決處置事件現場(chǎng)發(fā)生的問(wèn)題，協(xié)調各方面密切配合，共同做好事件處置工作，有效控制事態(tài)發(fā)展。
五、反恐防暴應急處置工作機構
領(lǐng)導小組下設四個(gè)專(zhuān)門(mén)工作組。
�。ㄒ唬﹨f(xié)調處置組
由學(xué)校負責安全穩定工作的校領(lǐng)導擔任組長(cháng)，黨、政辦公室及保衛部門(mén)負責人擔任副組長(cháng)，成員為安全保衛辦公室工作人員。
工作職責：接受反恐防暴工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導，組織相關(guān)部門(mén)開(kāi)展應急處置工作；深入現場(chǎng)開(kāi)展工作，及時(shí)向領(lǐng)導小組匯報工作情況，提出存在的問(wèn)題和解決辦法；負責協(xié)調做好善后工作。事件發(fā)生后負責各種會(huì )議組織、后勤保障等項工作。
�。ǘ┛焖俜磻M
組長(cháng)由行政與資產(chǎn)管理處領(lǐng)導擔任，物業(yè)公司經(jīng)理?yè)胃苯M長(cháng)。成員為安全保衛辦公室工作人員及物業(yè)公司工作人員。
負責第一時(shí)間趕赴事件現場(chǎng)控制外圍警戒，引導公安及安全機關(guān)到達現場(chǎng)，了解現場(chǎng)情況，向有關(guān)單位通報領(lǐng)導小組工作意見(jiàn)。向領(lǐng)導小組和協(xié)調處置組匯報事件發(fā)展情況和有關(guān)單位處置進(jìn)展情況。與公安、安全和其他有關(guān)單位保持聯(lián)系，配合處置組開(kāi)展工作。
�。ㄈ┬畔笏徒M
設在黨委辦公室，由黨辦主任擔任組長(cháng)，校辦主任和技術(shù)支持服務(wù)中心主任擔任副組長(cháng)。
負責收集事件處置的情況和教職員工對事件的反映，加強網(wǎng)絡(luò )監控，發(fā)現不良信息及時(shí)通知有關(guān)部門(mén)，并采取相應措施進(jìn)行處理；完成上報材料的整理、存檔工作，根據領(lǐng)導小組授權及時(shí)準確向全校發(fā)布相關(guān)信息，并按照上級要求及時(shí)準確向社會(huì )發(fā)布新聞信息。
�。ㄋ模┽t療搶救組
由校辦和物業(yè)公司相關(guān)人員組成，負責事件中受傷人員的救護和協(xié)調有關(guān)醫院對傷員的救治工作。
六、快速應急處置程序
恐怖事件發(fā)生后，學(xué)校黨委立即啟動(dòng)本預案。
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組根據恐怖暴力事件的危害程度決定是否成立現場(chǎng)指揮部；對是否召開(kāi)專(zhuān)項會(huì )議傳達上級指示精神、通報情況和部署處置工作等做出決策。
�。ǘ┛焖俜磻M迅速深入現場(chǎng)了解情況，及時(shí)向領(lǐng)導小組和協(xié)調處置組匯報現場(chǎng)情況，采取相應措施，并保持與公安、安全機關(guān)和學(xué)校領(lǐng)導的聯(lián)系，協(xié)助學(xué)校解決有關(guān)問(wèn)題。
�。ㄈ┬畔笏徒M迅速了解教職員工的思想動(dòng)態(tài)，收集、匯總整理有關(guān)信息，及時(shí)向上級有關(guān)部門(mén)進(jìn)行匯報。加強網(wǎng)絡(luò )監控，及時(shí)對網(wǎng)上信息進(jìn)行綜合分析，上報上級有關(guān)部門(mén)和相關(guān)領(lǐng)導，為領(lǐng)導決策提供依據。根據領(lǐng)導小組授權指定專(zhuān)人及時(shí)準確向全校及社會(huì )發(fā)布新聞信息，保持口徑統一，其他任何人不得接受記者采訪(fǎng)。
�。ㄋ模﹨f(xié)調處置組接到報告后，及時(shí)做出反應，提出應對意見(jiàn)，深入現場(chǎng)指導工作。與公安、安全、消防、衛生醫療等部門(mén)取得聯(lián)系，溝通情況，協(xié)調相關(guān)事宜。事件結束后，根據領(lǐng)導小組的指示精神，組織相關(guān)會(huì )議，傳達上級精神，通報有關(guān)情況，對學(xué)校防范和處置恐怖事件的工作進(jìn)行總結和部署。
�。ㄎ澹┽t療搶救組根據事件發(fā)生的程度，立即趕赴現場(chǎng)組織力量協(xié)助學(xué)校開(kāi)展傷亡人員的救治工作。
七、善后工作
�。ㄒ唬┦录较⒑�，協(xié)調處置組要按照領(lǐng)導小組的安排組織召開(kāi)相關(guān)會(huì )議，做好事件的善后處理工作；協(xié)調相關(guān)小組和單位人員進(jìn)行認真總結，總結事件處置工程中的經(jīng)驗教訓，提出改進(jìn)意見(jiàn)和措施，對事件的發(fā)生進(jìn)行反思，防止類(lèi)似事件再次發(fā)生。
�。ǘ╊I(lǐng)導小組根據處置事件的經(jīng)驗教訓，進(jìn)一步修改完善應急預案。
�。ㄈ﹨f(xié)調處置組負責現場(chǎng)恢復工作和傷亡人員的善后處理工作，及時(shí)恢復學(xué)校的正常工作秩序。
學(xué)校安全演練方案10
校園是人員高度密集的公共場(chǎng)所，一旦發(fā)生安全事故給學(xué)生生命安全造成危害，并發(fā)生傷亡事件，造成的損失是無(wú)法挽回的。為進(jìn)一步加強學(xué)校安全教育，提高我校處置各種突發(fā)事件和風(fēng)險的能力，最大限度地預防和減少突發(fā)事件造成的損害，保障廣大師生生命財產(chǎn)安全，增強學(xué)生自救意識，學(xué)校決定開(kāi)展應急逃生疏散演練。
一、成立地震安全逃生演練機構
1、領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
成員：xxx
2、指揮小組：
總指揮長(cháng)：xxx
各學(xué)校指揮長(cháng)：xxx
3、逃生引導小組：
組長(cháng)：xx
成員：xxx
4、樓梯紀律維持小組：
組長(cháng)：xx
成員：xxx
5、救生小組：
組長(cháng)：xx
成員：xxx
6、演習觀(guān)評小組：
組長(cháng)：xxx
成員：xxx
二、教室地震學(xué)生逃生演練方案
1、逃生演練總指揮為：xx。
2、班主任具體負責本班逃生情況，負責逃生后疏散到操場(chǎng)上學(xué)生人數的清點(diǎn)工作及紀律的維持。班主任事先務(wù)必要將本班學(xué)生根據座位情況及其他實(shí)際情況，制定符合本班級的詳細逃生細則。全部學(xué)生均已安全從本樓撤離，同時(shí)確保無(wú)學(xué)生在樓內逗留時(shí)，所有班主任、教師方可撤離。逃生到操場(chǎng)上的學(xué)生，要立刻找到本班位置，并保持安靜，班主任清點(diǎn)人數。清點(diǎn)完畢后在總指揮處報�？傊笓]做好逃生記錄（詳見(jiàn)逃生情況登記表）。
3、地震安全逃生演練技術(shù)要領(lǐng)：第一次警報聲響起后，全體學(xué)生迅速蹲在桌下，第二次警報響起后，安全起立，迅速疏散。負責把持前后門(mén)的同學(xué)要及時(shí)將兩門(mén)打開(kāi)，班主任及時(shí)將本班學(xué)生有秩序從前后兩門(mén)疏散。疏散過(guò)程中要牢記自己的位置及一些其他細節（如逃生的方向、從座位上起來(lái)后凳子的擺放位置、擺放動(dòng)作等），樓道中不要擁擠、推搡他人，人員眾多情況下不要蹲下提鞋或系鞋帶，提高警惕，預防踩踏。各班按前后順序一分為二，前排從前門(mén)撤離，后排從后門(mén)撤離（撤離時(shí)，先把門(mén)固定�。�。到樓梯口時(shí)保持安靜，聽(tīng)從指揮，一排靠扶手、一排靠墻壁，以最快的'速度，不擠不亂，撤離到指定場(chǎng)所。如若奔跑過(guò)程中個(gè)別學(xué)生摔倒，要及時(shí)抱頭，緩移角落處，適時(shí)迅速站立起來(lái)，繼續逃生。演練時(shí)各班每生自備防砸物品一個(gè)，如書(shū)包，疏散時(shí)用書(shū)包擋住頭部直立按制定路線(xiàn)疏散。嚴禁推、拉、擠、沖。
4、逃生路線(xiàn)
�。ㄒ唬┏踔薪虒W(xué)樓（1號樓）
實(shí)際情況：共有4個(gè)教學(xué)班，分布在該樓1--2層，共有1個(gè)出口，1個(gè)樓梯。學(xué)生人數166人。
具體逃生路線(xiàn)安排：
一層：初一、初三班學(xué)生出教室出樓門(mén)往右拐到操場(chǎng)處逃生，初一學(xué)生靠欄桿成一排疏散，初三學(xué)生靠墻壁成一排疏散，樓門(mén)口不越中心線(xiàn)；逃生引導教師：陸新珍。樓門(mén)口紀律維持教師：賀敏
二層：初二班學(xué)生過(guò)樓道、樓梯出中門(mén)、往東到操場(chǎng)逃生，初二(1)學(xué)生靠墻壁成一排疏散，初二（2）學(xué)生靠欄桿成一排疏散。樓門(mén)口不越中心線(xiàn)。逃生引導教師：譚明珍。樓門(mén)口紀律維持教師：羅軍
�。ㄗⅲ簩W(xué)生逃離教學(xué)樓后，要及時(shí)趕到學(xué)校操場(chǎng)并在本班升旗處集合。本班班主任清點(diǎn)人數，及時(shí)將情況匯報。）
�。ǘ┬W(xué)教學(xué)樓（2號樓）
實(shí)際情況：為2層教學(xué)樓，共有6個(gè)教學(xué)班，學(xué)生人數111人，分布在該樓1--2層，共有2個(gè)出口（教學(xué)樓正門(mén)、東門(mén)），2個(gè)樓梯。
具體逃生路線(xiàn)安排：
一層： 1、4、6年級、學(xué)前班學(xué)生往正門(mén)處逃生。六年級學(xué)生從前后門(mén)出，成兩隊不越正門(mén)中心線(xiàn)疏散；一年級學(xué)生從前門(mén)出，過(guò)中門(mén)，經(jīng)中心線(xiàn)，成一排疏散。四年級學(xué)生出教室沿墻壁成一排，不越中心線(xiàn)疏散。學(xué)前班學(xué)生出教室沿護欄成一排疏散。2年級學(xué)生從教室前后門(mén)經(jīng)東門(mén)出成兩排疏散，到操場(chǎng)處逃生；正門(mén)處紀律維持教師：江明玉。逃生引導教師:李國梅。
二層：3年級學(xué)生從教室前后門(mén)出，成兩排疏散，過(guò)樓道樓梯從東門(mén)出到操場(chǎng)處逃生。東門(mén)處紀律維持教師：張茹。逃生引導教師：王興祥。
注：學(xué)生逃離教學(xué)樓后，要及時(shí)趕到學(xué)校操場(chǎng)并在本班升旗處集合。本班班主任清點(diǎn)人數，及時(shí)將情況匯報。）
5、逃生路線(xiàn)及逃生具體的方向學(xué)生要嚴格按照各年級、各班指定的細則進(jìn)行。不要慌亂，在逃生演練開(kāi)始前，學(xué)生一定要熟悉本班逃生細則。
6、負責計時(shí)老師：趙潤超。要求準確地記下教學(xué)樓班級逃出的詳細時(shí)間。并填寫(xiě)表格。
7、逃生到學(xué)校廣場(chǎng)不要大聲喧嘩，盡可能的保持安靜，方便班委及老師清點(diǎn)人數。同時(shí)，不管發(fā)生什么事情、出現什么情況、遺漏任何物品，一旦逃生到樓外的學(xué)生，嚴禁再次返回教學(xué)樓。
8、初中教學(xué)樓演練視察領(lǐng)導：宋元寶、謝組榮。小學(xué)教學(xué)樓樓演練視察領(lǐng)導：廖昌軍、孫開(kāi)勇。并填寫(xiě)表格。
三、疏散步驟
1、警報鈴發(fā)出后，全校師生立即啟動(dòng)《逃生疏散演練實(shí)施方案》。
2、班主任聽(tīng)到指令后，第一時(shí)間告知同學(xué)：現在可能發(fā)生緊急情況，請大家不要慌亂，立即按預定方案迅速撤離，撤離過(guò)程中聽(tīng)從各引導員老師的指揮。
3、引導員、樓梯紀律維持教師聽(tīng)到警報或疏散指令后，第一時(shí)間前往指定崗位指揮撤離。反復提醒同學(xué)：保持安靜，不要擁擠，聽(tīng)從指揮，注意安全。學(xué)生全部撤離后隨隊撤離危險區域。
4、學(xué)生撤離順序：一二層學(xué)生同時(shí)撤離。
5、學(xué)生撤離樓梯后，班主任最后撤離。
6、全校師生安全撤離到操場(chǎng)后，班主任立即進(jìn)行人員的清點(diǎn)，向演練總指揮報告情況，報告內容：某班實(shí)際多少人，安全撤離多少人，某年級某班已安全撤離教室，報告完畢。班主任老師同時(shí)做好學(xué)生的心理疏導工作。
8、疏散結束后，由演練領(lǐng)導做演練點(diǎn)評，點(diǎn)評結束后各班按撤離路線(xiàn)返回教室。
四、攝像小組:
xxx
五、指揮部布置：
xxx
六、信息報道：
xxx
七、電源控制：
張登高（切斷電源后到指揮部報告情況，內容：電源已切斷）
八、獎勵：
對于安全逃生演練中做到又快又好的班級予以獎勵，中學(xué)組兩名，小學(xué)組兩名。獎勵標準;
1、疏散時(shí)間考核，總分10分，疏散時(shí)間第一名10分，第二名9分，依此類(lèi)推。
2、班級人數，總分10分，差一人扣一分。
3、紀律考核，總分10分，有大聲喧嘩，推拉等違紀現象，發(fā)現一次扣兩分。由觀(guān)評領(lǐng)導打分。
4、逃生技術(shù)考核，總分20分，發(fā)現未帶遮擋物遮擋頭部疏散一人次扣一分，由觀(guān)評領(lǐng)導打分。
九、演練時(shí)間：
演練領(lǐng)導小組決定
十、其他事項
1、平時(shí)加強學(xué)生地震自救自護等方面的安全教育，讓學(xué)生掌握基本的逃生技能、方法。班主任對學(xué)生進(jìn)行一次地震逃生知識的安全教育。
2、政教處組織相關(guān)人員疏散演練方案的培訓，明確崗位職責，熟悉疏散路線(xiàn)。
3、學(xué)校召開(kāi)教職大會(huì )進(jìn)行動(dòng)員。
4、組建校園安全救援隊，隨時(shí)待命，實(shí)施緊急救護。
5、加強對學(xué)生心理輔導，降低災害恐慌心理。
6、未盡事宜比照相關(guān)條款執行。
學(xué)校安全演練方案11
為認真貫徹20xx年盛市、縣教育工作會(huì )議精神，按照山西省教育廳(關(guān)于做好中小學(xué)(幼兒園)安全教育和防震減災應急演練工作的緊急通知)要求，深入推進(jìn)中小學(xué)(幼兒園)安全教育和防震減災應急演練工作，特制定本方案。
一、目標任務(wù)
通過(guò)開(kāi)展“安全教育進(jìn)課堂，應急演練全覆蓋”活動(dòng)，切實(shí)做好學(xué)校各項安全防范工作，進(jìn)一步提高廣大師生的安全意識和防震應急反應能力，增強師生在災害降臨時(shí)的自救自護能力，推進(jìn) “平安校園”建設。
二、組織領(lǐng)導
1、工作領(lǐng)導組
組 長(cháng)：程潤祥(聯(lián)校校長(cháng))
副組長(cháng)：張午紅 趙拴明(聯(lián)校副校長(cháng))
成 員：聯(lián)校工作人員和各校校長(cháng)、幼兒園園長(cháng)
領(lǐng)導組下設辦公室，辦公室主任由周愛(ài)琴擔任。
2、督查分工組
趙拴明包點(diǎn)水峪中心、郝潤祥包點(diǎn)移穰中心
張午紅包點(diǎn)連莊中心、趙來(lái)存包點(diǎn)巨城中心
李寶平包點(diǎn)龍莊中心
三、教育對象：巨城聯(lián)校各學(xué)校所有師生
四、時(shí)間安排和時(shí)間安排：
3月28日上午安全教育
3月28日下午防火應急演練
五、實(shí)施過(guò)程
1、正式演練前一周準備工作：
(1)學(xué)校通過(guò)主題班會(huì )等形式組織全體師生學(xué)習防震防火減災知識，普及(防震防火減災安全知識問(wèn)答)內容，讓師生明確演練的必要性和基本步驟。
(2)在學(xué)校的顯要位置利用宣傳畫(huà)、板報等形式加大宣傳，進(jìn)一步提高全校師生防震防火減災意識，明確開(kāi)展演練的意義。
(3)以班級為單位，組織學(xué)生學(xué)習防火減災知識，并進(jìn)行安全撤離演練。
(4)安全撤離動(dòng)作要領(lǐng)：(可各校根據實(shí)際情況自定)
當聽(tīng)到總指揮在校園廣播上發(fā)出信號時(shí)，教師喊：“開(kāi)始撤離！”在上課教師的指揮下，迅速、有序的、抱頭唔鼻撤離教室。以就近撤離為原則，一樓的班級直接跑向指定地點(diǎn)，二樓以上的班級按樓層依次按兩班同時(shí)沿靠樓梯口的一側按一路隊伍向外撤離。在樓道里不要驚慌，不要喊叫，不要擁擠，避免踩傷，摔傷，沖出教學(xué)樓，沖向學(xué)校指定的安全地帶后，各班迅速集合、班主任清點(diǎn)人數，了解災情，然后，由年段長(cháng)把整個(gè)年段的情況(災情)及時(shí)、準確地報告校領(lǐng)導。
疏散原則：
(1)以年級(樓層)為單位，疏散。
(2)以班為單位，靠近樓梯的班先疏散，接著(zhù)再疏散相鄰的班。各班教室的前后門(mén)必須敞開(kāi)(平時(shí)上課也不準關(guān))，①靠近門(mén)的學(xué)生先疏散，②1、3組學(xué)生從前門(mén)依次疏散，2、4組學(xué)生從后門(mén)依次疏散，疏散時(shí)要有序，動(dòng)作要迅速，且不得慌亂、擁擠，避免踩踏的事件的發(fā)生。
2、正式演練前一天的準備工作。
(1)通過(guò)廣播進(jìn)行最后動(dòng)員部署，并提出注意事項(如安全、口令等)。
安全方面應強調：
�、俪冯x總體要求是“安全、有序、快速”，而首先要保證“安全、有序”。學(xué)生在撤離過(guò)程中，特別在樓梯口，不準相互推、拉、擠。
�、谡麄�(gè)演練過(guò)程應保持緊張、嚴肅，不準喧嘩、嬉鬧。醫務(wù)人員要做好擔架急救準備，并在發(fā)生傷害事故時(shí)及時(shí)與120聯(lián)系。
3、正式演練
聽(tīng)到號令后，學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下排隊撤離，安全而有序地集結到附近大操場(chǎng)指定的位置上。在疏散途中，如發(fā)現擁擠、摔倒，后面的學(xué)生或老師應大聲喊“站住”，同時(shí)停止不動(dòng)，等險情排除后，在組織學(xué)生有序撤離。
撤離地點(diǎn)：各校自定。
六、工作要求
1、各學(xué)校、幼兒園要提前安排部署，精心設計方案，確保集中教育和演練活動(dòng)全覆蓋。各校(園)長(cháng)是本學(xué)校此項活動(dòng)的主要責任人，必須制定好學(xué)校的活動(dòng)方案，組織實(shí)施好學(xué)校的防火應急演練活動(dòng)，確保本校師生全員參與，全過(guò)程參與。同時(shí)，各學(xué)校要加強宣傳和引導，營(yíng)造良好的輿論氛圍，使廣大師生通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步提高安全意識和自我防護能力，掌握實(shí)效有用的安全常識和應急避險技能。
2、安全教育活動(dòng)要注重實(shí)效，精選主題和載體，突出師生全體、全過(guò)程參與。各學(xué)校要根據安全工作的特點(diǎn)，精心設計安全教育方案，精選安全教育內容，確保組織開(kāi)展兩項以上的'安全專(zhuān)題教育活動(dòng)。同時(shí)，各學(xué)校(幼兒園)要通過(guò)宣傳櫥窗、校園廣播、黑板報、宣傳標語(yǔ)、班(隊)會(huì )、觀(guān)看安全專(zhuān)題片、舉辦安全知識講座、國旗下安全教育講話(huà)等形式進(jìn)行安全常識宣傳和安全教育，逐步建立安全教育的常態(tài)化機制。
3、應急演練要突出實(shí)效性。各學(xué)校以防火為主題開(kāi)展演練活動(dòng)。師生全體參與，活動(dòng)目標明確，使廣大師生通過(guò)應急演練真正掌握一定的應急知識和基本的應急避險技能。各學(xué)校要通過(guò)演練，及時(shí)進(jìn)行總結，不斷修訂和完善安全工作的應急預案。
4、各學(xué)校(幼兒園)要集中開(kāi)展一次安全隱患的排查和整治。要嚴格執行(山西省學(xué)校安全管理日志)制度，按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責、誰(shuí)主辦、誰(shuí)負責”的原則，重點(diǎn)對學(xué)校教室、實(shí)驗室、宿舍、食堂、鍋爐、廁所、學(xué)生接送車(chē)、水電氣線(xiàn)路、體育活動(dòng)器件等教育教學(xué)設施和生活輔助設施進(jìn)行一次全面細致的安全檢查，對發(fā)現的隱患要及時(shí)排除，堅決杜絕因管理疏漏引發(fā)的學(xué)校安全責任事故。
學(xué)校安全演練方案12
一、演練活動(dòng)的目的
通過(guò)疏散演練，增強學(xué)校領(lǐng)導和全體師生的消防安全意識，進(jìn)一步提高師生自護、自救抵御災害事故的能力，確保學(xué)校師生人身安全和財產(chǎn)安全，保證在緊急情況下及時(shí)疏散，順利逃生，為打造長(cháng)春小學(xué)“平安校園”，建設和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動(dòng)預案。
二、演練原則
堅決做到：安全第一，確保有序，責任明確，落實(shí)細節。
三、疏散演練指揮部成立
1、疏散演練領(lǐng)導小組
總指揮：劉進(jìn) 副總指揮：劉青羽 張習昌
成 員：蔣富、張麗莎、周江南 、丁倩 各班班主任
2、演練人員職責分工：
總 指 揮：劉進(jìn) 負責整個(gè)疏散、自救的協(xié)調與指揮。
搶 救：蔣富 負責學(xué)生人員疏散和搶救。
后 勤： 劉青羽負責后勤保障，負責現場(chǎng)保衛工作。
廣播音響：張習昌 負責整個(gè)演習現場(chǎng)講解。
聯(lián)絡(luò )協(xié)調：張麗莎 負責對疏散到操場(chǎng)學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn)。
四、具體演練活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┭菥殨r(shí)間：20xx年4月29日下午2：10
�。ǘ┳龊醚菥氼A演組織工作：
1、對學(xué)生進(jìn)行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復宣講，確保演練安全、萬(wàn)無(wú)一失。
2、各班能學(xué)會(huì )迅速組編成兩隊，從前門(mén)出，為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊，形成一個(gè)動(dòng)態(tài)組隊、撤離的局面。在逃生過(guò)程中，學(xué)生應該彎腰大步行走，不得沖跑，同時(shí)用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤離的路線(xiàn)，各位老師明確其職責。各樓層的保護引導人員在樓梯口、轉彎口等要指揮學(xué)生安全撤離，確保隊伍的安全。
�。ㄈ� 疏散路線(xiàn)及順序安排
按出操線(xiàn)路疏散。全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中央集中，按一年級 、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的順序排列隊伍。
職責：維持疏導秩序（先到先撤），保障線(xiàn)路暢通，保護學(xué)生上下樓梯安全。
五、正式演練
大隊輔導員宣布：“長(cháng)春小學(xué)火災逃生演練開(kāi)始”�；鹁瘓缶曉谛@上空響起，校領(lǐng)導得知信息后，立即啟動(dòng)消防安全緊急預案，一方面發(fā)播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報警，同時(shí)向上級部門(mén)報告情況。
1、警報信號：一分鐘長(cháng)鈴。（當學(xué)生在撤離時(shí)，廣播發(fā)出火警報告：模擬撥打“119”火警電話(huà)：當同學(xué)們聽(tīng)到警報聲后，各班立即從前后門(mén)形成一定的動(dòng)態(tài)隊伍，當班級有了一定的隊伍后，在前面的班級立即進(jìn)行撤離。）
2、廣播告誡學(xué)生：（播出內容：各位老師同學(xué)們，我校教室發(fā)生火災，請大家不要恐慌，不要擁擠，一定要在班主任老師的統一帶領(lǐng)下，用自備的.毛巾或紅領(lǐng)巾（有條件的可以沾上水），有序逃生到安全地點(diǎn)（操場(chǎng)），消防叔叔馬上來(lái)救你們。請大家不要慌張，聽(tīng)從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進(jìn)行疏散，注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎著(zhù)腰撤離火災現場(chǎng)……）
3、聽(tīng)到警報鈴聲，其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任課老師在第一時(shí)間內到達教室內。
�。�1）及時(shí)關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)。
�。�2）指揮和組織學(xué)生迅速從教室撤離，并按照預定的疏散線(xiàn)路疏散。
4、在防火疏散演練中，以首先保護學(xué)生安全為前提，保證學(xué)生全部疏散后再撤退。
5、各人員指引學(xué)生及時(shí)正確地逃離“火場(chǎng)”。
6、各班班主任再次清點(diǎn)本班學(xué)生人數。
六、演練終止狀態(tài)
A、現場(chǎng)指揮報告：報告總指揮，全校278人現已安全脫險，無(wú)人員受到傷害。
B、計時(shí)員向現場(chǎng)指揮報告：報告總指揮，用時(shí)10分，全體人員疏散完畢。
C、宣傳小組向現場(chǎng)指揮報告：現場(chǎng)秩序井然，同學(xué)情緒穩定。
D、總指揮：“事故已經(jīng)排除，險情已經(jīng)結束，下面我宣布緊急疏散演練圓滿(mǎn)結束，學(xué)�；謴驼Ｖ刃��！笔枭⒀萘暅蕚�
七、疏散要求與注意事項：
1、通過(guò)消防演練達到安全教育目的，各班級要在演練前對全體學(xué)生開(kāi)展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個(gè)學(xué)生都掌握基本的安全知識。
2、所有參練人員必須服從指揮，個(gè)個(gè)參加，聽(tīng)從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體值日教師佩帶值日標志。
3、疏散過(guò)程要按消防培訓知識進(jìn)行{濕毛巾捂鼻、低身前行}，保證消防演練嚴肅性，達到預期效果。同時(shí)，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；以防意外發(fā)生。如發(fā)現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。
4、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、有序、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；嚴禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。
5、在崗加強巡視，防止意外以生。
6、離開(kāi)危險地后，按升旗儀式的隊列順序集中到操場(chǎng)，隊伍不要散開(kāi)，保持消防通道的暢通（如情況需要，則聽(tīng)從領(lǐng)導指揮，疏散到校外安全地帶）。
7、考慮到安全因素，樓房所有門(mén)窗保侍暢通。
8、總結評比。這次活動(dòng)，消防工作領(lǐng)導小組就各班的組織疏散情況，組織評比.
學(xué)校安全演練方案13
為提高全體師生安全意識和在火災、震災等突發(fā)性災害中的逃生自救能力，使全校師生了解突發(fā)事件與自然災害發(fā)生時(shí)的應急知識，掌握遇到各種突發(fā)事件與自然災害發(fā)生時(shí)的應對方法，安全、快速地進(jìn)行疏散，提高師生緊急避險、自救互救及應變能力。按照上級要求，結合我校實(shí)際，特制定本安全疏散演練方案，并在全校開(kāi)展實(shí)際演練。
一、演練目的
通過(guò)應急疏散演練，使全校師生掌握應急避災的正確方法，熟悉突發(fā)災難時(shí)我校緊急疏散的程序和路線(xiàn)，確保在災難來(lái)臨時(shí)應急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護全體師生的生命安全，減少不必要的非傷害。同時(shí)，通過(guò)演練活動(dòng)培養學(xué)生聽(tīng)從指揮、團結互助的品德，提高突發(fā)公共事件下師生的應急反應能力和自救互救及能力。
二、演練安排
1、對象：全體師生
2、時(shí)間：20xx年xx月xx日上午8：35開(kāi)始。
三、演練準備
1、遵循上級文件精神，經(jīng)學(xué)校應急管理領(lǐng)導小組研究，由學(xué)校政教處組織實(shí)施本次突發(fā)事件應急疏散演練。
2、宣傳到位。使全校師生員工明確本次演練的目的和注意事項。嚴肅認真地對待本次演練。
3、組織嚴密。成立相關(guān)工作組，確定人員，明確職責和任務(wù)。
4、全面動(dòng)員，讓全體師生員工熟悉應急演練的正確方法，明確演練的程序、內容、時(shí)間和紀律要求，熟悉各幢樓、各個(gè)班的疏散路線(xiàn)和到達的區域，同時(shí)強調演練是預防、模擬練習，并非真正的災難疏散，以免發(fā)生誤解而造成不必要的驚慌和事故。
5、演練前各小組熟悉其工作和任務(wù)，各班主任、各班長(cháng)了解疏散路線(xiàn)和到達的“安全區域”位置。
6、演練前保障，教師和學(xué)生不得在走廊和樓梯通道內放置任何物品，安保處、政教處、教務(wù)處提前負責檢查排除疏散走廊和樓梯通道的安全隱患。
7、培訓：
�、贅堑乐笓]教師：指揮有序有效，上下樓互通信息。
�、诎嘀魅危簩Π嗉墝W(xué)生宣傳教育，講明要求和紀律，將學(xué)生分組。
四、演練要求
1、聽(tīng)從指揮，不驚慌，服從安排。
2、安全快速、鎮定從容、整體有序。
3、按規定路線(xiàn)疏散，在下樓時(shí)列隊慢跑前行到本班區域，不得竄線(xiàn)路和不同區域。
4、各班級加強宣傳教育，嚴密組織，認真對待，避免危險情況和安全事故發(fā)生。防止發(fā)生踩踏事故。
五、組織機構
1、領(lǐng)導小組
總指揮：XXX
副總指揮：XXX
成員：XXX
各年級主任各班主任
2、工作小組
�。�1）總指揮：
�。�2）組織協(xié)調組：
�。�3）音響警報組：
�。�4）活動(dòng)攝影組：
�。�5）安全檢查組：
�。�6）活動(dòng)計時(shí)：
�。�7）廣播播報：
�。�8）各節點(diǎn)位置負責老師：
各指定位置教師職責：負責組織師生快速、安全、有序疏散；結合學(xué)校應急避險場(chǎng)所、應急疏散通道，各班級疏散路線(xiàn)等；并妥善安置受傷師生。待所有教室、樓道學(xué)生全部撤離后，迅速到廣場(chǎng)集合。
�。�9）搶險救護組
成員：XXX
職責：第一時(shí)間組織實(shí)施自救互救，搶救遇險師生；負責輕傷員臨時(shí)救治、聯(lián)系急救中心搶救傷員；負責預防次生災害的發(fā)生。
�。�9）后勤保障組
成員：XXX
職責：負責學(xué)校治安保衛工作，維護應急疏散秩序；妥善安排學(xué)生生活保障等工作；盡快恢復被破壞的供水、供電等設施；協(xié)助開(kāi)展傷員救治和次生災害處置工作。
六、疏散演習操作規程
1、各班主任在教室集中清點(diǎn)本班學(xué)生人數，講解演練的目的、意義和相關(guān)注意事項，在實(shí)際火災中安全脫險要做到“三要三不要”。
一要鎮靜分析，明確自己所在的.位置，要按照安全出口指示標志行走，不要盲目亂跑，這樣有可能造成不應用的傷亡。
二要分析周?chē)幕鹎�，不要盲目開(kāi)窗開(kāi)門(mén)，可先用手摸房門(mén)，如果很熱千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén)，不然會(huì )助長(cháng)火焰或者引火入室。
三要選擇好逃生辦法，不要驚慌失措，如果必須從煙火中沖出教室，要用濕毛巾、衣服等抱住頭臉，尤其是口鼻處，低勢行走，以免窒息。如走廊雖然有火，但是火勢不大，就從走廊沖出去；如果火勢太猛可以利用窗戶(hù)滑下。
2、聽(tīng)到學(xué)校廣播發(fā)出“學(xué)校有火警，請趕快撤離”口令后，全校師生立即安全、快速進(jìn)行疏散，絕不能再收拾物品（那怕再貴重的）。在場(chǎng)老師應叮囑學(xué)生不要慌張、不能混亂，提示逃生的做法（貓腰弓身，用毛巾、衣、袖口等掩住口鼻，快速疏散。）
3、疏散集合地點(diǎn)：學(xué)校前操場(chǎng)。
4、在疏散過(guò)程中，下樓梯只許下不能上（無(wú)論發(fā)生什么事），且不能停留。
5、疏散線(xiàn)路：
6、疏散順序：
�、侔嘀魅晤A先把學(xué)生固定的分成前后人數大約一致的兩部分，疏散時(shí)一部分走前門(mén)，另一部分走后門(mén)。聽(tīng)到疏散命令后，全體學(xué)生立即起立，從前后門(mén)同時(shí)走出教室，至教室外走廊后，排成兩路縱隊迅速撤離。
�、诟鞴濣c(diǎn)位置老師組織學(xué)生有秩序下樓，各班疏散時(shí)，要求依次安全、快速下樓，不能推搡，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。
�、鄣竭_操場(chǎng)后，按班牌指定位置排隊呆在操場(chǎng)上，老師學(xué)生均不要隨意走散，迅速清點(diǎn)人數，并向現場(chǎng)總指揮匯報班級人數（口令：報告總指揮，XX班應到xx人，實(shí)到xx人，報告完畢），總指揮做出此次演練的總結。
七、疏散工作具體負責人員安排
1、現場(chǎng)總指揮負責全面指揮，各工作組及時(shí)到達工作崗位并進(jìn)入工作狀態(tài)。
2、各樓道口疏散指揮老師維持好秩序，指引學(xué)生快速撤離。
八、注意事項
演習結束，由現場(chǎng)總指揮作結束發(fā)言，通報演習結果，提出消防安全要求，鼓勵學(xué)生學(xué)習消防安全知識，掌握消防應急技能。
之后，宣布演練活動(dòng)結束，各班有序退回本班教室。
學(xué)校安全演練方案14
一、演練目的
我校有六至九年級10個(gè)班級，近800名學(xué)生，兩個(gè)樓梯口。如果遇到火災、地震等突發(fā)事件，學(xué)生驚慌失措蜂擁而至，很容易發(fā)生擁擠、踩踏、坍塌等次生事故，存在一定的安全隱患。為了落實(shí)縣教育體育局安全教育精神，堅持“預防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設平安和諧校園，辦人民滿(mǎn)意的教育”為宗旨，開(kāi)展校園師生安全逃生演練，以防患于未然，提高師生的安全意識和逃生能力。
二、演練安排
1、內容：（1）應急避震演練 （2）緊急疏散暨突發(fā)學(xué)生樓道擁擠踩踏演練
2、對象：全體師生
3、時(shí)間：2016年5月20日10:15（如遇雨天另行通知）
三、演練準備
1、使全體教職工明確此次應急演練的任務(wù)和注意事項。
2、演練前班主任動(dòng)員，熟悉疏散線(xiàn)路。同時(shí)強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散。
3、演練前對疏散路線(xiàn)必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”（操場(chǎng)距教學(xué)樓20米）進(jìn)行實(shí)地仔細檢查，對存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線(xiàn)路暢通和安全。
4、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責。
四、演練要求
1、不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規定線(xiàn)路疏散，不得串線(xiàn)。
4、各班主任要嚴密組織，認真對待，避免危險情況的'發(fā)生。
五、組織機構
1、領(lǐng)導小組
總 指 揮：吳錦、
副總指揮：彭良民
工作組及成員：
疏散指揮組：胡超
秩序導護組：郭紅光
場(chǎng)地隊列導護組：彭萬(wàn)鑫
緊急救護組：郭洪國 趙英貴
2、教室室內指導組
成員：各班班主任
職責：（1）“地震警報”（一長(cháng)哨聲）發(fā)出后，指導學(xué)生進(jìn)行室內避震，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢。
�。�2）“地震警報”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
�。�3）班主任要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現場(chǎng)，維護活動(dòng)紀律，防止意外發(fā)生。
4、信號員：楊光宇
六、演練程序
1、啟動(dòng)程序
總指揮在學(xué)校廣播系統中宣布：老師們、同學(xué)們，寺坡九年制學(xué)校應急疏散演練馬上就要開(kāi)始，請大家做好準備，各就各位。
2、教室內應急避震演練
�。�1）信號員發(fā)出“地震警報”（一長(cháng)哨聲）信號。
�。�2）班主任立即告知學(xué)生“地震來(lái)了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書(shū)包保護頭部，時(shí)間為2分鐘。
�。�3）二分鐘后，信號員發(fā)出解除“地震警報”信號（鈴聲）。
�。�4）老師讓學(xué)生睜眼抬頭，并告知學(xué)生，地震已過(guò)，現在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節。
3、緊急疏散演練
�。�1）信號員發(fā)出“緊急疏散”信號（鈴聲）。
�。�2）每班靠前后門(mén)的兩位學(xué)生立即把門(mén)打開(kāi)，教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊，并指揮其有秩序出門(mén)。
�。�3）學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線(xiàn)（出操順序），迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊。到達集中地點(diǎn)后，師生全部蹲下。
�。�4）、各班主任清點(diǎn)人數，總指揮作總結講話(huà)。
�。�5）演練結束后總指揮進(jìn)行活動(dòng)小結。
七、演練各崗位具體負責人名單
1、班級領(lǐng)隊：各班主任
2、學(xué)生疏散時(shí)樓道負責人
中學(xué)部：一樓：匡奇勝 二樓：彭紅
操 場(chǎng)：黃立國
負責樓梯安全的老師要確保（提醒）學(xué)生有序撤離，學(xué)生萬(wàn)一出現跌倒現象時(shí)應及時(shí)扶起避免踩踏現象發(fā)生。
八、演練注意事項
1、所有參演的學(xué)生，應聽(tīng)從各樓層和區域負責人的指揮。
2、按先低層后高層的原則疏散，撤離路線(xiàn)及順序：七3.
中學(xué)部順序為： 九2、九1、 九3、九4、 八2、八3、 八1、七2、 七2、七1。
下樓時(shí)各班成一路縱隊，注意安全，步伐要小，腳步要輕，爭取時(shí)間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。各班在操場(chǎng)呈南北隊形站立，全部到達指定位置后一律面朝北方。
注意：樓層導護老師要在前一個(gè)班撤完后向下一個(gè)班下達撤離指令，不出現間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現象。
3、參加演練的學(xué)生不準亂跑、亂喊，不準打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。
4、疏散組織人員應了解參加演習的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應，及時(shí)采取措施，防止意外發(fā)生。
5、班主任老師事先向學(xué)生講清此次活動(dòng)的意義、活動(dòng)方式及活動(dòng)注意事項，以免演練時(shí)引起學(xué)生恐慌。
學(xué)校安全演練方案15
一、活動(dòng)目的
為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，切實(shí)樹(shù)立起消防意識，真正掌握好，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學(xué)生安全、快速地疏散，學(xué)會(huì )正確使用滅火器以及掌握逃生的。
二、演習組織
為確保此次活動(dòng)緊張有序地開(kāi)展，特成立應急搶險指揮小組。
三、演習機構設置及任務(wù)
1、廣播組：負責災情發(fā)生后，發(fā)出火情警報，發(fā)出廣播指令。
具體內容：
(1)8：10拉響警報
(2)8：11廣播發(fā)出逃生指令，同時(shí)要播放指揮聲音，(請大家注意，教學(xué)樓發(fā)生火災，我們正在組織疏散，大家千萬(wàn)不要驚慌，請老師組織本班同學(xué)以最快速度、有順序、有組織向樓下疏散，到操場(chǎng)匯合。)(播x遍)
(3)人員匯合后整隊。
(4)模擬滅火演練。
(5)領(lǐng)導講話(huà)。
(6)演習結束，有序返回。
2、疏散組：負責就地自我保護，然后疏散引導學(xué)生有序、安全地撤離到安全地帶。責任人：當課教師，同層辦公室教師。
3、引導、檢查、搜救組：各年級指定具體人員負責樓梯口、樓道間引導學(xué)生疏散，學(xué)生就地自我保護時(shí)，檢查動(dòng)作是否規范、到位。當學(xué)生全部撤離完之后，進(jìn)行每個(gè)教室仔細地搜查一邊，確認沒(méi)有人員后撤離。向演習組長(cháng)報告。
四、演習時(shí)間
20xx年xx月xx日晨會(huì )時(shí)間開(kāi)始(8：10)。
五、演習項目
(1)在教學(xué)樓遇到火災時(shí)全校師生xx人逃生演練。
(2)模擬滅火演練。
六、演習要求
1、各班主任在演練前，把有關(guān)目的、要求、路線(xiàn)預告學(xué)生，以免造成混亂，同時(shí)，要給學(xué)生傳授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動(dòng)收到實(shí)效。
2、聽(tīng)到火情警報音后，教師必須立即終止講課，就地指揮教室里的學(xué)生開(kāi)展自我保護，然后迅速出教室并有秩序地彎腰小跑至樓下，快速到達集中地。
3、在演練過(guò)程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務(wù)。
4、逃生線(xiàn)路：各年級x班x班集中校門(mén)口水泥場(chǎng)，x班x班集中籃球場(chǎng)，(低年級快行中高年級稍慢)在疏散途中可模擬火災用手或紙巾、手帕輕按嘴鼻排隊小跑步至操場(chǎng)集合，x分鐘內完成逃生。
七、準備工作
1、班主任利用消防課教給學(xué)生逃生知識、路線(xiàn)以及滅火器的使用方法。
2、各班主任對學(xué)生進(jìn)行，明確演練的`重要意義，教育學(xué)生在演練過(guò)程中不打鬧、嬉戲、擁擠。
3、總務(wù)處準備好x只滅火器及燃燒物、汽油。
4、五、六年級每班安排x人進(jìn)行滅火演練，組織好觀(guān)看。
八、演練過(guò)程
第一步：自我保護
警報聲響起，首先在班級內就地自我保護，教師打開(kāi)前后門(mén)。
第二步：疏散
廣播發(fā)出疏散指令，每個(gè)被疏散的學(xué)生用袖口捂著(zhù)鼻、貓著(zhù)腰、不講話(huà)，每個(gè)班級分成x個(gè)小組分別從教室的兩個(gè)安全出口(門(mén))，沿著(zhù)右墻角邊單急速行走撤離現場(chǎng)，不搶道、不驚慌，不擁擠。通過(guò)樓梯間呈雙列以最快速度有順序有組織向樓下疏散，到操場(chǎng)匯合。行動(dòng)不便的同學(xué)由班級組織護送。
7、各辦公室人員由最近路線(xiàn)協(xié)助學(xué)生逃生下樓，進(jìn)入操場(chǎng)
第三步：引導、檢查、搜救組：各年級指定具體人員負責樓梯口、樓道間引導學(xué)生疏散，學(xué)生就地自我保護時(shí)，檢查動(dòng)作是否規范、到位。當學(xué)生全部撤離完之后，進(jìn)行每個(gè)教室仔細地搜查一邊，確認沒(méi)有人員后撤離。
第四步：報告
1、學(xué)生到田徑場(chǎng)集合后，班主任點(diǎn)清人數后向年級組長(cháng)報告。
2、引導、檢查、搜救組向洪校長(cháng)匯報搜救情況。
3、年級組長(cháng)匯集本年級情況后，向應急搶險指揮小組組長(cháng)匯報。
4、校辦主任清查學(xué)校教職工情況，向應急搶險指揮小組組長(cháng)匯報。
第五步：組織高年級學(xué)生到到大操場(chǎng)進(jìn)行滅火演練。
第六步：警報解除，廣播通知全校師生有秩序回教室、辦公室。
第七步：
應急搶險指揮小組組長(cháng)，通過(guò)廣播作本次消防逃生演練情況分析及有關(guān)安全意識，技能等重要講話(huà)。
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