學(xué)校安全演練方案
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，時(shí)常需要預先制定方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。那么你有了解過(guò)方案嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)校安全演練方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校安全演練方案1
為了在學(xué)校發(fā)生火災等緊急情況時(shí)，全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散工作，特制訂本安全疏散預案，并進(jìn)行實(shí)際演練。
一、領(lǐng)導小組
總指揮：XX，為安全事故應急處理臨時(shí)指揮最高負責人。
滅火行動(dòng)組：XX，為安全事故應急處理現場(chǎng)指揮負責人。
疏散引導組：中層領(lǐng)導、班主任、老師，負責指揮師生進(jìn)行疏散。
通訊聯(lián)絡(luò )組：XX負責與上級或有關(guān)部門(mén)緊急聯(lián)系或求援事宜。
醫護救護組：XX，專(zhuān)門(mén)負責臨時(shí)救護工作。
后勤保障組：XX，負責消防物資準備。
二、組織實(shí)施安排
1、火災等緊急情況發(fā)生時(shí)，下屬學(xué)校消防安全領(lǐng)導小組迅速組織全校師生疏散逃生，下屬學(xué)校中層以上領(lǐng)導負責在各樓層指揮疏散，班主任及當時(shí)上課的教師負責組織本班學(xué)生疏散逃生。
2、具體疏散工作安排：
�。�1）教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員安排：
總負責：操場(chǎng)指揮：各班班主任，政教處人員
�。�2）教室內學(xué)生疏散指揮人員安排：當時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊，指揮學(xué)生用手絹或衣物重疊后捂住口鼻，帶領(lǐng)學(xué)生彎腰、半蹲降低高度，有次序下樓疏散；
3、救護組人員安排：
�。�1）保健教師攜帶緊急藥箱到升旗臺處待命，及時(shí)處理傷病員。
�。�2）帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，不擔任班主任的男教師如當時(shí)沒(méi)有帶班任務(wù)，則立即到升旗臺處待命，參加救護組工作。
三、疏散要求與注意事項
1、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。
2、疏散集合地點(diǎn)：按照體操隊形在操場(chǎng)集中，如情況需要，再聽(tīng)從指揮疏散到校外。
四、消防滅火緊急預案
1、發(fā)生火情應立即采取應急措施，切斷與火災相關(guān)的.電源、氣源、火源，搬遷易爆物品等；使用附近滅火器或消防栓進(jìn)行滅火。如果火勢無(wú)法撲滅，立即向學(xué)校辦公室報警，同時(shí)撥打“119”火警電話(huà)；防火領(lǐng)導小組根據實(shí)際情況判斷是否立即啟動(dòng)消防滅火應急預案。
2、啟動(dòng)消防滅火緊急預案后：
�。�1）通訊聯(lián)絡(luò )組派人到約定地點(diǎn)指引消防車(chē)進(jìn)入火災現場(chǎng)。利用校園廣播宣布學(xué)校進(jìn)入消防安全緊急狀態(tài)，公布火災發(fā)生地點(diǎn)，需要疏散的范圍。
�。�2）學(xué)校安全事故應急領(lǐng)導小組領(lǐng)導立即趕赴現場(chǎng)，預案各專(zhuān)業(yè)組人員按照職責分工迅速到位（接報后3分鐘內趕到），組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。
�。�3）滅火行動(dòng)組接到報警后，應立即趕赴現場(chǎng)，根據預案的指令，迅速檢查是否切斷起火現場(chǎng)電源、火源和氣源，檢查是否存放有易燃、易爆物品，啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進(jìn)行撲救。
�。�4）疏散引導組應立即趕赴著(zhù)火現場(chǎng)，根據預案或指揮員的指令，疏通緊急疏散通道，先疏散現場(chǎng)師生，再疏散危險品及物資。
�。�5）醫護人員接到報警后，應立即趕赴著(zhù)火現場(chǎng)，按照預案或現場(chǎng)指揮員的指令，配合專(zhuān)職消防隊員搶救火場(chǎng)內被困傷員及重要物資。如有受傷師生，進(jìn)行現地簡(jiǎn)單處理后，送醫院救治。
�。�6）后勤保障組接到報警后，應按照預案或現場(chǎng)指揮員的指令，迅速調集準備滅火所需物資、設備，為完成滅火、疏散、救護任務(wù)提供必要的支持和保障。
五、善后工作
1、經(jīng)過(guò)滅火行動(dòng)組確認明火已經(jīng)撲滅，普查災害造成的損失，報告學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組。
2、政教處、總務(wù)處草擬消防安全事故報告，上報學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組。
3、學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組查明事故原因，追究事故責任。
學(xué)校安全演練方案2
一、指導思想
為有效預防、及時(shí)控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，全面提高應對恐怖和暴力能力，根據我校實(shí)際情況特制定本校園反恐防暴預案.
二、組織領(lǐng)導機構
1、校園反恐防暴領(lǐng)導小組
1）成員名單：
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員：各年級組、處室負責人及各班班主任
2）領(lǐng)導小組工作職責
�。�1）負責抓好學(xué)校反恐防暴前期人力、技防、物資等相關(guān)準備工作；
�。�2）負責組織日常安全保衛工作，抓好督查，確保各項預防措施落實(shí)到位.
�。�3）學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)事故報告后，要在第一時(shí)間趕赴現場(chǎng)，啟動(dòng)應急預案，指揮救援行動(dòng)，并及時(shí)向公安、交警、衛生、消防等相關(guān)部門(mén)匯報和請求援助.
�。�4）學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件或發(fā)現可疑人員、物品等情況時(shí)，負責按規定向上級和主管部門(mén)報告工作.
�。�5）學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件后，負責處理突發(fā)事件善后工作.
�。�6）工作原則 要本著(zhù)“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救.要在第一時(shí)間疏散現場(chǎng)師生離開(kāi)危險區域，盡最大努力保護好學(xué)校貴重物品，維護現場(chǎng)秩序，做好事故現場(chǎng)保護，做好善后處理，并按規定及時(shí)向上級和主管部門(mén)匯報.
2、領(lǐng)導小組下設四個(gè)組織：
�。�1）領(lǐng)導小組辦公室
領(lǐng)導小組辦公室設在保衛處，由xx先生兼任辦公室主任.
辦公室要根據領(lǐng)導小組的指示，主要負責
�。�1）抓好日常預防工作各項措施落實(shí)情況的督導檢查；
�。�2）突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，迅速組織應急反應隊伍；
�。�3）突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，做好向上級報告，請求有關(guān)部門(mén)援助等事宜；
�。�4）突發(fā)事件發(fā)生后，抓好善后事宜. 2）后勤保障組
后勤保障組設在總務(wù)處，由xx先生負責
后勤保障組要根據領(lǐng)導小組的具體安排，主要反恐防暴物資的購置、保管、發(fā)放，技防設備的安裝、施工和日常維護，要在現有條件下，確保各項物資能滿(mǎn)足應對各種突發(fā)事件的需要，各項技防設備運轉正常.有關(guān)防暴器材要放置在保衛處辦公室內，方便取用.
�。�3）應急預備隊
應急預備隊主要由我校保衛處工作人員、校衛隊、體育組教師組成，由胡云磊主任負總責，xxx，xxx等協(xié)助.
應急預備隊要按照領(lǐng)導小組的安排，切實(shí)抓好思想教育，進(jìn)行必要的訓練，確保突發(fā)事件一旦發(fā)生，能拉的出去、沖得上去、能發(fā)揮作用.應急預備隊人員要登記造冊，每人配備必要的防暴工具，各人通訊工具要始終保持開(kāi)機狀態(tài)，確保召之即來(lái)，來(lái)則能戰.
�。�4）應急救護隊
應急救護隊主要由我校德育處教師及校醫務(wù)室醫生組成，由xx主任負總責，xxx，xxx，xxx等協(xié)助.
應急救護隊要按照領(lǐng)導小組的安排，抓好思想教育，進(jìn)行必要的技能訓練，具備能在第一時(shí)間做初步有效救護的能力.要配備一定的救護藥品、物資.
�。ㄒ唬┤粘０踩Ｐl工作
日常安保工作總的指導思想是：防患于未然，及時(shí)發(fā)現線(xiàn)索、制止事態(tài)發(fā)展于苗頭階段，最大限度地保障師生及學(xué)校安全.
日常安全保衛工作主要分：門(mén)衛、白天巡邏、夜間值守巡邏等三部分.
1、門(mén)衛（7：00---23：00）
�。�1）加強門(mén)衛力量，正門(mén)門(mén)衛由原來(lái)的兩人增加到三人，并要求每小時(shí)都有一人在崗亭外站崗執勤.
�。�2）配備必要安全防暴工具：對講機、頭盔、盾牌、鋼叉電警棍等，安裝電鈴，遇緊急情況采取電鈴、哨子（停電時(shí)）示警.
�。�3）嚴格執行門(mén)禁規定：學(xué)生上課期間，非公務(wù)車(chē)輛禁止進(jìn)入校園，對必須進(jìn)入校園的施工、運輸車(chē)輛要認真做好登記檢查工作.
�。�4）嚴格執行來(lái)客來(lái)訪(fǎng)登記制度：來(lái)校找教師的必須電話(huà)相關(guān)老師，得到確認并履行好登記手續方可進(jìn)入校園；家長(cháng)探望子女一律憑家長(cháng)出入證或身份證并履行好登記手續；上課期間不允許會(huì )客.
�。�5）嚴格落實(shí)門(mén)衛坐班制度：傳達室24小時(shí)不得出現無(wú)人現象，有事必須離開(kāi)時(shí)，必須要找人頂崗，不得出現空崗現象.
2、白天巡邏（8：00---22：00）
�。�1）校衛隊員白班巡邏分上午班、下午班、晚班三個(gè)組，每組兩人，要求攜帶對講機，每個(gè)時(shí)間段在校園內進(jìn)行一次全面巡查，尤其關(guān)注課間學(xué)生下課時(shí)校園內的動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現和處理巡邏過(guò)程中存在的安全隱患；校衛隊辦公室配備安防器材并保持四名隊員待命.
�。�2）早餐、中餐、晚餐、晚自習下課后等校內學(xué)生活動(dòng)高峰時(shí)間段，在學(xué)校食堂、公寓、籃球場(chǎng)等區域安排校衛隊員定點(diǎn)執勤.
3、晚班值守巡邏（22：00----07：00）
�。�1）晚班安排一名校衛隊員在門(mén)衛執勤，兩名校衛隊員巡邏；每個(gè)小時(shí)巡邏隊員都要對整個(gè)校園進(jìn)行進(jìn)行全面巡查；巡邏隊員巡邏工作結束后必須在門(mén)衛崗亭內配合門(mén)衛工作.
�。�2）夜間值守巡邏要加大密度，尤其要關(guān)注辦公樓、學(xué)生公寓、教師公寓、配電房、食堂等重點(diǎn)區域.
�。�3）晚就寢后，無(wú)特殊情況（如突發(fā)疾�。�，家長(cháng)不允許進(jìn)校探望學(xué)生；非校內車(chē)不得進(jìn)入校園；其他管理參照正門(mén)管理制度.
�。ǘ┬@內犯罪分子持刀行兇事件應急預案
本應急程序的要點(diǎn)是：迅速集結優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇
1、獲得事件信息的任何人都應當在第一時(shí)間向校長(cháng)和學(xué)校保衛處領(lǐng)導報告，并同時(shí)撥打110報警.
2、值班干部或任何工作人員立即組織現場(chǎng)人員，不惜一切代價(jià)建立警戒線(xiàn)，阻止犯罪分子靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴大.
3、應急領(lǐng)導小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應急狀態(tài)，立即實(shí)施應急救援行動(dòng).
4、保衛處迅速通知，集結應急預備隊，攜帶防衛器械，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏(yíng)得時(shí)間，在有利條件下設法制服犯罪分子.
5、盡快把所有學(xué)生和無(wú)關(guān)人員撤離至安全區域.
6、應急救護隊救護受傷學(xué)生和其他傷員.
7、事件得到控制后，應急預備隊實(shí)施事件現場(chǎng)警戒，阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，維護現場(chǎng)秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進(jìn)入事件現場(chǎng).
8、事件發(fā)生后，應即向教育主管部門(mén)報告.
�。ㄈ┬@內發(fā)現可疑人物應急程序
本應急程序的要點(diǎn)是：迅速采取措施控制可疑人物
1、在校園內發(fā)現形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場(chǎng)人員都應當立即向保衛處和校領(lǐng)導報告.
2、保衛處指派工作人員立即對此人進(jìn)行詢(xún)問(wèn)，同時(shí)把他的行動(dòng)限制在局部區域內.
3、若此人自述進(jìn)入校園的目的明顯缺乏可信度，無(wú)人證、物證可以證明，甚至說(shuō)話(huà)前后矛盾，蠻不講理，保衛處工作人員應當將其帶入保衛處辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤(pán)問(wèn).
4、若有證據表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應立即打110報警，由警方帶走作進(jìn)一步調查.
5、若可疑人物在盤(pán)問(wèn)時(shí)奪路逃跑，有關(guān)人員應當將其相貌、身高、衣著(zhù)及其它特征和逃走方向向警方報告，同時(shí)，應當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備和預案準備.
6、在整個(gè)過(guò)程中，應采取切實(shí)有效的'措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周?chē)藛T的安全.
7、學(xué)校應按規定把事件情況及時(shí)向教育行政主管部門(mén)報告.
�。ㄋ模┬@內發(fā)現可疑物品的應急程序
本應急程序的要點(diǎn)是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故
1、收到可疑郵包或發(fā)現可疑物品的任何人員都要在第一時(shí)間向保衛處和學(xué)校領(lǐng)導報告.
注：可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無(wú)看到過(guò)此種物品不知此物品有何用途，為何會(huì )擺放在學(xué)校某處.
2、發(fā)現可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應當試圖打開(kāi)或隨意擺弄它，要禁止在周?chē)鼰熁蚴褂檬謾C、對講機或發(fā)動(dòng)機動(dòng)車(chē)輛等.
3、學(xué)校應當指定有專(zhuān)業(yè)知識和經(jīng)驗的人員進(jìn)行初步鑒別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應立即打110報警請警方專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行檢測和處理. 4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，學(xué)校應立即在其周?chē)O置警戒線(xiàn)，無(wú)關(guān)人員應立即撤離，并采取嚴密的防范措施.
5、學(xué)校應當配合警方組織人員在校園其它區域搜尋檢查，確定在校園內是否還有其它可疑物品.
6、學(xué)校配合警方開(kāi)展各項處理工作，并及時(shí)向教育行政主管部門(mén)報告.
學(xué)校安全演練方案3
為提高全校師生在密集場(chǎng)所應急疏散防火能力，進(jìn)一步深化全校師生的防災減災意識，培養學(xué)生的自我防護能力，特制定如下演練實(shí)施方案。
一、演練目的
提高學(xué)校師生防災抗災自救能力，熟悉逃生路線(xiàn)，達到在發(fā)生地震或火災等情況時(shí)，有序、迅速的引導學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過(guò)疏散暨消防演練，讓學(xué)生學(xué)到安全防護知識，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的和提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。
二、演練領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
工作組及成員：
現場(chǎng)總指揮：xxx
秩序導護組：xxx
緊急救護組：xxx
后勤保障組：xxx
廣播組、攝影、攝像：xxx
搜尋組：xxx
項目表演和培訓：xxx消防大隊、校安全小組成員和義務(wù)消防隊員
三、演練時(shí)間
20xx年5月12日上午課間操時(shí)間，具體時(shí)間聽(tīng)從學(xué)校臨時(shí)信號隨機而定。
四、演練人員
xx學(xué)校全體師生員工
五、演練假想事件和項目設計
演練假想事件：本地區發(fā)生地震和學(xué)校某處發(fā)生火災危及校園師生人身安全。
演練項目設計：有關(guān)師生參演緊急疏散預案。
六、指揮部設置
指揮部設在大操場(chǎng)主席臺。
七、逃生演練進(jìn)程
1、辦公室接到某老師打來(lái)電話(huà)稱(chēng)學(xué)校發(fā)生火情危及師生安全，或發(fā)生地震前兆，辦公室主任立即向校長(cháng)xxx報告。
2、校長(cháng)核實(shí)情況后，決定啟動(dòng)緊急疏散預案。命令xxx副校長(cháng)立即到達現場(chǎng)進(jìn)行指揮，命令學(xué)校廣播站及時(shí)發(fā)出警報信號，并要求各班在班主任指揮下有秩序的成單人單行靠右安全撤離。（如果是課間，請班主任立即按學(xué)校要求組織室內外學(xué)生撤離；如果正在上課，請科任老師立即停止上課，班主任立即趕赴班級，與科任老師一起組織學(xué)生撤離。）
3、撤離（疏散）方法：老師及時(shí)打開(kāi)前后門(mén)，察看學(xué)生行走路線(xiàn)上有無(wú)障礙物，如桌凳等，在室內將學(xué)生分成南北兩路，一部分走前門(mén)，一部分走后門(mén)，按規定路線(xiàn)撤離。
4、秩序導護組任務(wù)：聽(tīng)到警報立即到達各自位置作好疏散導護工作。
5、緊急救護組任務(wù)：接辦公室通知后到大操場(chǎng)集合待命，準備好救護器材。
6、后勤保障組：救護站的準備、話(huà)筒、火盆、煤油、滅火器，--負責領(lǐng)取和送達所需物品。
7、廣播組成員發(fā)出信號后，學(xué)生在班主任指揮下按順序排好隊撤離，撤離教室時(shí)要有秩序，從走廊及樓梯按順序撤出。
8、學(xué)生到達集合點(diǎn)，班主任要清點(diǎn)人數（應到數和實(shí)到數），并報--統計后報--副校長(cháng)。副組長(cháng)從演練開(kāi)始用秒表計時(shí)，掌握整個(gè)演練過(guò)程的準確時(shí)間。
八、疏散路線(xiàn)（三號樓）
二樓：小學(xué)部一至六班從北樓梯下。
三樓：九（1）班、八（1）班從南樓梯下。
四樓：七年級一至六班從南樓梯下。
出樓梯口后跑步進(jìn)入大操場(chǎng)，按上操隊形坐下。
注：科任老師協(xié)同班主任護送學(xué)生疏散至大操場(chǎng)，其他老師及時(shí)疏散到操場(chǎng)按升旗儀式時(shí)站位坐下。
九、各教學(xué)樓層現場(chǎng)指揮
一樓大廳：xxx
二樓北樓梯口：xxx
二樓南樓梯口：xxx
三樓南樓梯口：xxx
四樓南樓梯口：xxx
現場(chǎng)秩序維護：xxx
人數統計：xxx
十、演練注意事項
1、所有參演的學(xué)生，應聽(tīng)從各樓層和區域負責人的指揮。
2、按先低層后高層的原則疏散，下樓時(shí)各班成一路縱隊，注意安全，步伐要小，腳步要輕，爭取時(shí)間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有的`班級按撤離要求直接從教室疏散到大操場(chǎng)，各班在操場(chǎng)排成早操隊形。班主任和上課老師跟班指揮，做好指導和保護。到達操場(chǎng)后組織學(xué)生原地住下，并做好學(xué)生人數清點(diǎn)和安撫。
注意：樓層指揮要在前一個(gè)班撤完后向下一個(gè)班下達撤離指令，不出現間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現象。
3、班主任事前要教育參加演練的學(xué)生不準亂跑、亂喊，不準打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。
4、疏散組織人員應了解參加演習的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應，及時(shí)采取措施，防止意外發(fā)生。
十一、消防大隊戰士演練及培訓進(jìn)程：
1、消防戰士項目表演。
2、學(xué)校安全小組成員和義務(wù)消防隊員參與消防項目培訓。
十二、演練結束
1、xxx副校長(cháng)將疏散、滅火演練情況向xxx校長(cháng)匯報。
2、xxx副校長(cháng)宣布消防演練活動(dòng)結束，請xxx校長(cháng)對本次活動(dòng)作點(diǎn)評，并提出相關(guān)要求。
3、布置各班有序返回教室。
學(xué)校安全演練方案4
一、演練目的
通過(guò)應急演練，使全校師生掌握教學(xué)樓應急疏散的工作方法，熟練我校緊急疏散的程序和線(xiàn)路，確保在突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)，我校的'應急工作快速、高效、有序地進(jìn)行，多而最大限度地保護全校師生生命安全，特別是減少不必要的人員傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養學(xué)生聽(tīng)從指揮、團結互助的品德，提高師生突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救能力。
二、演練時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年12月22日12：25（上午大課間）
三、參加人員
全體教職員工、所有在校學(xué)生。
四、準備工作
1．成立以校長(cháng)、書(shū)記為組長(cháng)的“緊急避險領(lǐng)導小組”統籌全局，并由政教處具體負責落實(shí)。
2．從12月15日起，由各年級組分別向教職員工和學(xué)生傳達演練方案的各項要求，各年級采取班主任負責制，確保傳達到每個(gè)學(xué)生。
3．12月15日起，學(xué)校通過(guò)校園網(wǎng)、校園廣播發(fā)布演練公告，在教學(xué)樓每間教室、學(xué)生食堂、信息公告欄、圖書(shū)館等公共場(chǎng)所張貼演練公告；
4．各年級必須根據本方案作出具體工作安排，并于12月19日前上報學(xué)�！熬o急避險小組”，確保整個(gè)演練活動(dòng)安全有序進(jìn)行；
5．各年級在12月15日—19日必須向本年級教師和學(xué)生講解緊急避險疏散演練順序及要求；
6．各年級在演練前做好本年級安排和工作人員培訓工作，確保告之每一個(gè)教師和學(xué)生；
7．各年級提前準備好照相機等設備，安排專(zhuān)人記錄演練實(shí)況；
8．全校12月22日演練期間禁止外來(lái)人員進(jìn)入，演練期間校內所有車(chē)輛禁行。
五、注意事項
1．所有人員務(wù)必保持鎮靜有序，確保師生人身安全；
2．師生員工在演練過(guò)程中應注意保管好自己的財物；
3．全體師生應認真學(xué)習緊急避險疏散知識，嚴肅認真、高質(zhì)有序地完成各項演練任務(wù)。
六、演練組織與管理
1、學(xué)校領(lǐng)導小組成員
總指揮：袁麗（學(xué)校校長(cháng)）
2．副總指揮：汪清海（學(xué)校黨支部書(shū)記）
3．領(lǐng)導小組成員：石秀芳（學(xué)校副校長(cháng)）
馬宏政(工會(huì )主席)
李留根（學(xué)校黨支部副書(shū)記）
馬桂蘭（德育主任）
韓靜（九年級主任）
蘇青（八年級主任）
劉秀梅（七年級主任）
張輝（音體美主任）。
學(xué)校安全演練方案5
為認真貫徹20xx年盛市、縣教育工作會(huì )議精神，按照山西省教育廳(關(guān)于做好中小學(xué)(幼兒園)安全教育和防震減災應急演練工作的緊急通知)要求，深入推進(jìn)中小學(xué)(幼兒園)安全教育和防震減災應急演練工作，特制定本方案。
一、目標任務(wù)
通過(guò)開(kāi)展“安全教育進(jìn)課堂，應急演練全覆蓋”活動(dòng)，切實(shí)做好學(xué)校各項安全防范工作，進(jìn)一步提高廣大師生的安全意識和防震應急反應能力，增強師生在災害降臨時(shí)的自救自護能力，推進(jìn) “平安校園”建設。
二、組織領(lǐng)導
1、工作領(lǐng)導組
組 長(cháng)：程潤祥(聯(lián)校校長(cháng))
副組長(cháng)：張午紅 趙拴明(聯(lián)校副校長(cháng))
成 員：聯(lián)校工作人員和各校校長(cháng)、幼兒園園長(cháng)
領(lǐng)導組下設辦公室，辦公室主任由周愛(ài)琴擔任。
2、督查分工組
趙拴明包點(diǎn)水峪中心、郝潤祥包點(diǎn)移穰中心
張午紅包點(diǎn)連莊中心、趙來(lái)存包點(diǎn)巨城中心
李寶平包點(diǎn)龍莊中心
三、教育對象：巨城聯(lián)校各學(xué)校所有師生
四、時(shí)間安排和時(shí)間安排：
3月28日上午安全教育
3月28日下午防火應急演練
五、實(shí)施過(guò)程
1、正式演練前一周準備工作：
(1)學(xué)校通過(guò)主題班會(huì )等形式組織全體師生學(xué)習防震防火減災知識，普及(防震防火減災安全知識問(wèn)答)內容，讓師生明確演練的必要性和基本步驟。
(2)在學(xué)校的顯要位置利用宣傳畫(huà)、板報等形式加大宣傳，進(jìn)一步提高全校師生防震防火減災意識，明確開(kāi)展演練的意義。
(3)以班級為單位，組織學(xué)生學(xué)習防火減災知識，并進(jìn)行安全撤離演練。
(4)安全撤離動(dòng)作要領(lǐng)：(可各校根據實(shí)際情況自定)
當聽(tīng)到總指揮在校園廣播上發(fā)出信號時(shí)，教師喊：“開(kāi)始撤離！”在上課教師的指揮下，迅速、有序的、抱頭唔鼻撤離教室。以就近撤離為原則，一樓的班級直接跑向指定地點(diǎn)，二樓以上的班級按樓層依次按兩班同時(shí)沿靠樓梯口的一側按一路隊伍向外撤離。在樓道里不要驚慌，不要喊叫，不要擁擠，避免踩傷，摔傷，沖出教學(xué)樓，沖向學(xué)校指定的安全地帶后，各班迅速集合、班主任清點(diǎn)人數，了解災情，然后，由年段長(cháng)把整個(gè)年段的情況(災情)及時(shí)、準確地報告校領(lǐng)導。
疏散原則：
(1)以年級(樓層)為單位，疏散。
(2)以班為單位，靠近樓梯的班先疏散，接著(zhù)再疏散相鄰的班。各班教室的前后門(mén)必須敞開(kāi)(平時(shí)上課也不準關(guān))，①靠近門(mén)的學(xué)生先疏散，②1、3組學(xué)生從前門(mén)依次疏散，2、4組學(xué)生從后門(mén)依次疏散，疏散時(shí)要有序，動(dòng)作要迅速，且不得慌亂、擁擠，避免踩踏的事件的發(fā)生。
2、正式演練前一天的準備工作。
(1)通過(guò)廣播進(jìn)行最后動(dòng)員部署，并提出注意事項(如安全、口令等)。
安全方面應強調：
�、俪冯x總體要求是“安全、有序、快速”，而首先要保證“安全、有序”。學(xué)生在撤離過(guò)程中，特別在樓梯口，不準相互推、拉、擠。
�、谡麄�(gè)演練過(guò)程應保持緊張、嚴肅，不準喧嘩、嬉鬧。醫務(wù)人員要做好擔架急救準備，并在發(fā)生傷害事故時(shí)及時(shí)與120聯(lián)系。
3、正式演練
聽(tīng)到號令后，學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下排隊撤離，安全而有序地集結到附近大操場(chǎng)指定的位置上。在疏散途中，如發(fā)現擁擠、摔倒，后面的學(xué)生或老師應大聲喊“站住”，同時(shí)停止不動(dòng)，等險情排除后，在組織學(xué)生有序撤離。
撤離地點(diǎn)：各校自定。
六、工作要求
1、各學(xué)校、幼兒園要提前安排部署，精心設計方案，確保集中教育和演練活動(dòng)全覆蓋。各校(園)長(cháng)是本學(xué)校此項活動(dòng)的主要責任人，必須制定好學(xué)校的.活動(dòng)方案，組織實(shí)施好學(xué)校的防火應急演練活動(dòng)，確保本校師生全員參與，全過(guò)程參與。同時(shí)，各學(xué)校要加強宣傳和引導，營(yíng)造良好的輿論氛圍，使廣大師生通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步提高安全意識和自我防護能力，掌握實(shí)效有用的安全常識和應急避險技能。
2、安全教育活動(dòng)要注重實(shí)效，精選主題和載體，突出師生全體、全過(guò)程參與。各學(xué)校要根據安全工作的特點(diǎn)，精心設計安全教育方案，精選安全教育內容，確保組織開(kāi)展兩項以上的安全專(zhuān)題教育活動(dòng)。同時(shí)，各學(xué)校(幼兒園)要通過(guò)宣傳櫥窗、校園廣播、黑板報、宣傳標語(yǔ)、班(隊)會(huì )、觀(guān)看安全專(zhuān)題片、舉辦安全知識講座、國旗下安全教育講話(huà)等形式進(jìn)行安全常識宣傳和安全教育，逐步建立安全教育的常態(tài)化機制。
3、應急演練要突出實(shí)效性。各學(xué)校以防火為主題開(kāi)展演練活動(dòng)。師生全體參與，活動(dòng)目標明確，使廣大師生通過(guò)應急演練真正掌握一定的應急知識和基本的應急避險技能。各學(xué)校要通過(guò)演練，及時(shí)進(jìn)行總結，不斷修訂和完善安全工作的應急預案。
4、各學(xué)校(幼兒園)要集中開(kāi)展一次安全隱患的排查和整治。要嚴格執行(山西省學(xué)校安全管理日志)制度，按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責、誰(shuí)主辦、誰(shuí)負責”的原則，重點(diǎn)對學(xué)校教室、實(shí)驗室、宿舍、食堂、鍋爐、廁所、學(xué)生接送車(chē)、水電氣線(xiàn)路、體育活動(dòng)器件等教育教學(xué)設施和生活輔助設施進(jìn)行一次全面細致的安全檢查，對發(fā)現的隱患要及時(shí)排除，堅決杜絕因管理疏漏引發(fā)的學(xué)校安全責任事故。
學(xué)校安全演練方案6
校園安全必須作為頭等重要的事情來(lái)抓。
冬季是火災等各類(lèi)自然性災害高發(fā)的季節，為了進(jìn)一步貫徹“預防為主、防消結合”的消防方針，提高學(xué)校師生的消防安全意識和應急處理能力，確保師生生命財產(chǎn)安全；提高全體師生的安全防范意識，提高逃生自救的能力和本領(lǐng)，防患于未然。學(xué)校計劃以《上海市中小校學(xué)生生命教育綱要》為指導，結合安全文明校園的創(chuàng )建，開(kāi)展“關(guān)注生命質(zhì)量，提高互助自救能力”為主題，以人員疏散、滅火技能演練為內容的模擬消防安全演練活動(dòng)。
現將演練方案制訂如下：
一、時(shí)間、地點(diǎn)：
演練時(shí)間：20xx年10月31日下午1：20
地點(diǎn)：三牌樓路58號，上海市光明初級中學(xué)校區
二、組織領(lǐng)導：
總指導：
現場(chǎng)指揮：
消防官兵：
三、參加對象：光明初中全校師生
四、場(chǎng)景：1、校園消防演習橫幅、消防安全宣傳標語(yǔ)，營(yíng)造演習宣傳氣氛；2、學(xué)生在第1、4教學(xué)樓各班教室。教師在各自工作崗位。
五、組織實(shí)施安排：
�。ㄒ唬┙M織準備工作：
1、消防器械準備
光明初中:滅火器
豫園警署：煙霧彈，演習用燃燒筒等
黃浦消防支隊：演示用消防車(chē)；救生繩等
2、人員組織工作：
光明初中:學(xué)生組織動(dòng)員（班主任）
教職工組織動(dòng)員（工會(huì )、校辦）
現場(chǎng)主持解說(shuō)（大隊部）
黃浦消防支隊：參演官兵
現場(chǎng)主持解說(shuō)
�。ǘ⿲W(xué)生逃生演習
1、20xx.10.27上午班主任會(huì )議班主任消防演習組織工作動(dòng)員會(huì )
2、20xx.10.31上午7：30——7：50班主任進(jìn)行班級安全教育，逃生方法指導
3、20xx.10.31下午1：20點(diǎn)正，黃浦消防支隊參演官兵做消防安全教育，逃生方法指導教育
4、20xx.10.31下午1：30點(diǎn)正消防總指揮宣布消防演習開(kāi)始。（民警甲施放煙霧彈，煙霧從學(xué)校教學(xué)樓外向上蔓延。）
5、學(xué)生被煙霧和火勢圍困……,教學(xué)樓警鈴在校園響起……，學(xué)校廣播響起……，
�。�1）學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下按照學(xué)�！熬o急情況疏散預案”的.要求，有序地以最快速度疏散到安全規定地點(diǎn)--操場(chǎng);
�。�2）自救逃生、室外施救和警戒同時(shí)展開(kāi)
�。�3）消防員拿救火繩從樓梯上三樓，自北窗實(shí)施營(yíng)救，教師接應。
�。ㄈ┫腊踩寄苤笇�
1、消防安全知識教育
2、消防逃生方法、途徑教導
3、滅火器種類(lèi)及使用指導
4、師生消防滅火實(shí)踐
�。ㄋ模┘t十字救助技能指導
1、傷病包扎技能演示
2、包扎操作要領(lǐng)指導
六、演練活動(dòng)要求：
1、消防安全領(lǐng)導小組和各位老師迅速組織全校學(xué)生疏散，并指揮好樓梯口疏散，班主任及當時(shí)任課的教師負責組織本班學(xué)生疏散。
2、具體疏散工作安排：
�。�1）樓梯口疏散指揮員安排（見(jiàn)附件：防暴、防火應急指揮圖）
�。�2）教室內學(xué)生疏散指揮人員安排：
a、在教室的教師迅速組織學(xué)生排隊，帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散；
b、在辦公室教師立即前往班級或樓道口的崗位，協(xié)同班主任帶領(lǐng)學(xué)生到操場(chǎng)，按升旗儀式隊伍位置安排集結隊伍（如情況需要，則聽(tīng)從領(lǐng)導指揮，疏散到校內安全地帶）；
七、疏散要求與注意事項：
1、高度重視，嚴格防范，精心組織，確保萬(wàn)無(wú)一失。
2、演練前由班主任在學(xué)生中進(jìn)行宣傳、教育，做好學(xué)生組織工作，務(wù)必做到使每一名學(xué)生都清楚消防演練中的注意事項。
如：（1）在逃生中盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣，便于安全疏散
�。�2）疏散時(shí)要盡量降低重心，沿教學(xué)樓墻體移動(dòng)。
�。�3）各樓層疏散時(shí)間要聽(tīng)從指揮，防止踐踏事故發(fā)生。
3、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；就近原則切斷電源，關(guān)閉電燈。
4、充分發(fā)揮班級五大員職責功效，做好傷殘學(xué)生撤離的緊急預案，落實(shí)到人。
5、所有參與演練工作人員準時(shí)到崗，不得擅自離崗位。
6、疏散集合地點(diǎn)：按1：疏散平面圖，2：各班集中地點(diǎn)位置圖
7、疏散順序：按早上廣播操順序下樓。
學(xué)校安全演練方案7
—————“強化安全意識，提高自防自救能力”
為了強化偶發(fā)事件中應急疏散的意識，提高自我防范能力，學(xué)校決定將于20xx年5月13日進(jìn)行防震應急疏散演習，請各班加強宣傳教育，并嚴格要求學(xué)生按照防震和疏散規定的程序進(jìn)行疏散，讓師生在演習中提高廣大師生防范各類(lèi)自然災害的意識和掌握減災技能，抗擊突發(fā)事件的應變能力。
一、目的
提高對學(xué)校地震、火災等事故的處置能力和快速反應能力，最大限度地避免和減少人員傷亡、財產(chǎn)損失，確保師生平安，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，讓師生們對防災知識的理解從理論到實(shí)踐，切實(shí)掌握避災逃生技能。
二、組織安排
1、活動(dòng)領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：z
副組長(cháng)z
成員：行政人員、段長(cháng)及各班班主任
2、現場(chǎng)指揮小組
總指揮：鄭忠勇 現場(chǎng)指揮：z
消防撲救組： 組長(cháng)：z 成員：z
宣傳攝像組： 組長(cháng)：z（中學(xué)）成員：z（小學(xué)）
音響警報組： 組長(cháng)：z（中學(xué)）成員：z（小學(xué)）
聯(lián)絡(luò )協(xié)調組： 組長(cháng)：z
人員疏散組： 組長(cháng)：z 成員：各科室及各班班主任等
三、參加對象：全校師生
四、演練時(shí)間：20xx年5月13日（星期二）上午
五、演練內容：演練包括應急避震和疏散兩個(gè)內容。當地震發(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應急避震。當主震結束后，再進(jìn)行疏散，到預定地點(diǎn)集中，以防余震發(fā)生。
六、組織實(shí)施要求
1、上星期二班會(huì )課進(jìn)行觀(guān)看《地震中如何自救逃生》視頻活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)知識的.教育《地震避險自救常識》。注：視頻在校園網(wǎng)德育欄中，或者到自己群郵箱里下載。
2、星期二上午進(jìn)行演練。防震安全領(lǐng)導小組迅速組織全校師生疏散逃生，各樓層負責人在各教學(xué)樓樓梯口指揮疏散，班主任及隨班老師負責組織本班學(xué)生疏散逃生。
3、具體疏散工作安排：
�。�1）主要流程（見(jiàn)附件1）
�。�2）操場(chǎng)及樓梯口疏散指揮員安排。（附件2）
�。�3）教室內學(xué)生疏散指揮人員安排由任課教師負責。
七、疏散要求與注意事項
1、通過(guò)消防演練達到安全教育目的，各班級要在演練前對全體學(xué)生開(kāi)展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個(gè)學(xué)生都掌握基本的安全知識。
2、所有參練人員必須服從指揮，聽(tīng)從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體教師要認真負責。
3、疏散過(guò)程要按疏散要求及路線(xiàn)進(jìn)行，保證應急防震演練嚴肅性，達到預期效果。同時(shí)，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；以防意外發(fā)生。如發(fā)現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。
4、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、有序、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；嚴禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。
5、疏散順序：教師領(lǐng)隊，學(xué)生排二列隊伍（不用按身高排列）靠右下樓道，各班按下列方案疏散。（附件3）
6、各樓層工作人員在崗加強巡視，防止意外發(fā)生。
7、離開(kāi)危險地后，按廣播操的隊列順序集中到操場(chǎng)（如情況需要，則聽(tīng)從領(lǐng)導指揮，疏散到校外安全地帶）。
8、醫務(wù)人員在廣播室前待命，及時(shí)處理傷病員。
9、考慮到安全因素，樓房所有門(mén)窗保侍暢通。
八、總結：
逃生時(shí)要熟悉環(huán)境，要穩定情緒，要克服驚慌失措，冷靜選擇逃生辦法和途徑。這次活動(dòng)，防震安全工作領(lǐng)導小組就各班的組織疏散情況進(jìn)行總結。
xx學(xué)校政教處·安保處
20xx年5月7日
學(xué)校安全演練方案8
為全面提高全校師生的消防安全意識，教育學(xué)生學(xué)習掌握基本逃生技能，學(xué)校從強化管理，建立制度，明確責任入手，加強預防，確保師生生命財產(chǎn)安全不受損失。結合我校實(shí)際情況特制定本預案。
一、組織管理
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組
組長(cháng)：XX
副組長(cháng)：XX
成員：XX各班班主任以及全體教職工
組長(cháng)職責：
負責學(xué)校消防安全應急預案組織實(shí)施演練，事故現場(chǎng)全面組織協(xié)調工作。
副組長(cháng)職責：
協(xié)助組長(cháng)的工作，按照現場(chǎng)具體分工情況，進(jìn)行指揮組織人員、物資疏散、火災撲救、保護火災現場(chǎng)，組織事故調查等工作。
各成員職責：負責本處室的消防安全防范工作。了解學(xué)校消防重點(diǎn)部位基本情況、火災危險性、撲救的方法及措施。必須掌握班級及所管轄范圍內消防安全管理情況是否存在火災隱患等情況。一旦發(fā)生火災，立即報告消防應急指揮部，并及時(shí)對火災進(jìn)行初期撲救，把損失降到最低。
二、預防的重點(diǎn)
1、班主任要利用板報、班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。
2、每年暑假，學(xué)校都要發(fā)放“致家長(cháng)一封信”，對學(xué)生安全提出具體要求。
3、教育學(xué)生不要在放學(xué)、上學(xué)時(shí)段私自結伴，在沒(méi)有任何保護措施的情況下去戲水、游泳。講清危害和我校學(xué)生私自外出游泳發(fā)生溺水事故的教訓，防患于未燃。
4、各班主任、任課教師上課前要清點(diǎn)學(xué)生人數，對未到校的學(xué)生要查明原因，及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系，預防學(xué)生私自外出發(fā)生意外溺水事故。
三、溺水事故發(fā)生時(shí)的應急措施
1、如果學(xué)生因游泳而發(fā)生溺水事故，第一個(gè)發(fā)現者應立即呼救并設法營(yíng)救，但應當注意保護自己，同時(shí)要報告學(xué)校。
2、學(xué)校組織成員當接到學(xué)生溺水的`報告后，立即趕往事故現場(chǎng)，組織救援并立即向中心校報告，必要時(shí)撥打110、120求救。
3、動(dòng)用一切器材對溺水者進(jìn)行營(yíng)救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，減少傷亡程度。
4、第一時(shí)間通知溺水者家長(cháng)。
5、盡快將溺水者轉移到附近的醫院去治療。
6、如果發(fā)現溺水者死亡，必須馬上如實(shí)地向校長(cháng)報告，校長(cháng)向上級主管部門(mén)報告死亡情況，并協(xié)助有關(guān)部門(mén)做好事故后的處理工作。
學(xué)校安全演練方案9
演練目的：
為進(jìn)一步強化師生安全意識，提高防范自救能力，針對學(xué)校教學(xué)樓突發(fā)火災情況，讓全校師生熟悉逃生路線(xiàn)，以達到發(fā)生緊急情況時(shí)，學(xué)校全體師生能有序疏散到安全地段，確保全校師生的生命安全。通過(guò)緊急疏散演習，讓學(xué)生學(xué)到安全逃生知識，做到遇事不慌，能沉著(zhù)應對，提高師生自我保護能力。
演練措施：
一、時(shí)間：20xx年10月25日下午3：20
二、地點(diǎn)：石壩中心小學(xué)運動(dòng)場(chǎng)
三、演練對象：全體師生
四、演練主題：遭遇學(xué)校教學(xué)樓發(fā)生火災時(shí)師生應急逃生演練
五、領(lǐng)導組織機構：
組長(cháng)：廖運強
副組長(cháng)：張光明涂光明
成員：各班班主任和科任老師
六、后勤保障：朱運通
七、演練現場(chǎng)分工：
1、總指揮：涂光明
2、現場(chǎng)指揮：鄭云妹
3、計時(shí)、記錄：黃慧玲
4、照相：葉小龍
5、衛生員：黃貴芳
6、滅火員：黃海平
6、各樓梯口疏散指揮員安排：
一樓南邊樓梯口：田小如一樓北邊樓梯口：葉文珍
一至二樓南邊樓梯平臺：鐘運媚一至二樓北邊樓梯平臺：許瑞蘭二至三樓南邊樓梯平臺：葉新良二至三樓北邊樓梯平臺：王麗秋三至四樓南邊樓梯平臺：楊婷三至四樓北邊樓梯平臺：陳子平
八、疏散路線(xiàn)安排：
1、一樓：一年級四個(gè)班和二（1）班的學(xué)生從教室直接撤離到操場(chǎng)集合。
2、二樓：靠近南邊的二年級三個(gè)班二（2）；二（3）；二（4），從教學(xué)樓的南邊樓梯撤離到操場(chǎng)集合；靠近北邊的三年級三個(gè)班三（1）；三（2）；三（3），從教學(xué)樓的北邊樓梯口撤離到操場(chǎng)集合。
3、三樓：靠近南邊的四（1）；四（2），四（3）三個(gè)班，從教學(xué)樓的南邊樓梯口撤離到操場(chǎng)集合；靠近北邊的五（1）；五（2），五（3）三個(gè)班從教學(xué)樓的北邊樓梯口撤離到操場(chǎng)集合。
4、四樓：靠近南邊的六（1）；六（2）兩個(gè)班，從教學(xué)樓的南邊樓梯口撤離到操場(chǎng)集合；靠近北邊的六（3）班從北邊的樓梯口撤離到操場(chǎng)集合。
九、疏散演練步驟要求：
1、4月1日下午3：20張斌威在廣播室播放演練信號。
2、各班主任聽(tīng)到信號后，應立刻集合本班學(xué)生，組織學(xué)生迅速撤離教室到操場(chǎng)集合。
3、各樓梯口負責人聽(tīng)到廣播信號后，應立刻即到指定地點(diǎn)維持秩序，保證學(xué)生的'生命安全。
4、疏散組的老師要注意學(xué)生的情緒，特別注意體質(zhì)異常學(xué)生的保護。
5、各班應按路線(xiàn)有序地疏散，上課老師應指導學(xué)生逃生時(shí)要彎著(zhù)腰，手捂著(zhù)鼻子快速有序的撤離現場(chǎng)，要注意樓梯口行走安全，防止學(xué)生擁擠摔倒和踩踏。
6、學(xué)生撤離現場(chǎng)后，各班主任整理隊伍，檢查人數，報告總指揮。
7、疏散演練完成后，各班有序回課室。
8、整個(gè)演練計劃控制在五分鐘以?xún)取?/p>
十、提前準備事項：
1、學(xué)校制定安全演練方案，并向全體師生宣布。
2、各班主任通知學(xué)生疏散路線(xiàn)及各項要求，教育學(xué)生撤離時(shí)應沉著(zhù)，冷靜，避免摔倒受傷。
3、準備學(xué)生演練時(shí)意外受傷急救藥品。
學(xué)校安全演練方案10
針對日前昆明火車(chē)站發(fā)生的恐怖傷害事件，我校將開(kāi)展安全教育及緊急情況安全疏散演練活動(dòng)，提高師生安全意識，提高師生在遇到歹徒行兇等突發(fā)事件時(shí)的應變能力，提高教師和各部門(mén)間的協(xié)同能力，提升學(xué)校處置突發(fā)事件的能力，增強全校師生逃生能力，特制定學(xué)校反恐安全疏散演練方案如下：
一、演練時(shí)間：
xx年03月24日下午15:00分;
二、參演人員：
全校師生、保安、xx鎮政府、xx鎮派出所、xx鎮醫院。教師xx扮演歹徒。
三、演練領(lǐng)導小組
成立學(xué)校防恐反恐演練領(lǐng)導小組
(1)領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成 員：xx
保安、各班班主任、鎮政府、鎮派出所、鎮醫院
(2)、成立學(xué)校防恐反恐應急救援隊
隊長(cháng)：xx
成員：xx
四、演練小組分工：
宣傳組：xx
師生組織：xx
醫務(wù)組：xx前準備與醫院的取得聯(lián)系。
疏散防護組：組長(cháng)xx
安全應急小組：
組長(cháng)：xx
準備工作:組織師生熟悉場(chǎng)地，明確工師生知道逃離路線(xiàn)，教育師生有序逃離防止發(fā)生踩踏事故。
五、演練過(guò)程
1、學(xué)校放學(xué)，學(xué)生出校門(mén)，校門(mén)口持刀歹徒(由教師xx扮演)突然出現，綁架學(xué)生。
2、校門(mén)保安和教師立即上前喊話(huà)，教師指揮其它學(xué)生快速撤離到最近的教室。保安立即關(guān)閉校門(mén)，阻止歹徒進(jìn)入學(xué)校，并立即報學(xué)校教師和領(lǐng)導。
3、保安迅速報警。校長(cháng)發(fā)布緊急命令，立即啟動(dòng)《xx小學(xué)校防恐防爆應急預案》，學(xué)校防恐反恐應急救援隊全體成員按防暴應急預案手持棍棒、鋼叉等，將“歹徒”圍住，臨危不亂，與“歹徒”交涉、周旋，設法牽制“歹徒”，竭力保護人質(zhì)安全。作“歹徒”思想工作，確保被綁架學(xué)生生命安全，等待警方與醫院救護人員解救處置。
學(xué)生逃生路線(xiàn):歹徒一出現教師馬上帶領(lǐng)學(xué)生返回向最近教室撤離，各班教師關(guān)閉門(mén)窗在教室內保護學(xué)生。
六、演練后檢查
1、學(xué)生的`身體狀況和心理承受能力以及學(xué)生在逃生中的受傷情況。
2、收集各部門(mén)對本演練的好建議。
七、其它事宜
1、事發(fā)場(chǎng)地：學(xué)校校門(mén)
2、活動(dòng)前的安全教育、組織紀律教育，班主任老師要要求學(xué)生嚴格遵守活動(dòng)紀律，在活動(dòng)過(guò)程中絕不允許以個(gè)人的喜好隨意亂跑，自己選擇路線(xiàn)。嚴禁說(shuō)話(huà)、嬉戲、打鬧嚴禁奔跑搶先。
對易發(fā)事故的估計和應急措施：主要防止學(xué)生在撤離時(shí)發(fā)生擁擠而踩踏事故。
采取的措施是：
組織疏散的老師立即向學(xué)生喊話(huà)，并阻止周?chē)蚝竺娴膶W(xué)生繼續向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)。各樓道安排專(zhuān)門(mén)教師值守，如發(fā)生踩踏事件老師對被踩傷、擠傷的學(xué)生進(jìn)行緊急施救，及時(shí)送往醫院檢查治療。
學(xué)校安全演練方案11
一、活動(dòng)目的：
1、切實(shí)提高我校學(xué)生的消防安全意識，提高學(xué)生的安全自救能力和自我保護意識。
2、當遇到火災或其它特殊情況時(shí)，能夠在短時(shí)間內有條不紊的疏散。
二、演練原則
1、服從指揮。
2、有組織，有秩序，行動(dòng)迅速。
3、高樓層優(yōu)先（地震時(shí)低樓層優(yōu)先）。
4、先學(xué)生后教師，先女生后男生。
三、演練準備要求：
1、政教處：根據活動(dòng)方案，向全體學(xué)生宣布，明確職責。
2、醫務(wù)室：準備好紗布、鹽水、膠帶、碘酒等。
3、要準備好濕毛巾，在聽(tīng)見(jiàn)火警或逃生信號之前，學(xué)生統一在各自的教室內聽(tīng)令行事。
4、聽(tīng)到逃生信號之后，有秩序的從教室中跑出，用濕毛巾捂住嘴巴，彎腰，二人一排，在體委帶領(lǐng)下按規定的順序（先高樓層后低層；如發(fā)生地震，地震報警以離出口最近的`班、人為先）路線(xiàn)逃出教學(xué)樓，到達田徑場(chǎng)，按上間操時(shí)各班站隊順序站好，集中清點(diǎn)人數，逐級上報。（班主任、副總指揮、總指揮）
5、要求依次、快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。
四、時(shí)間、地點(diǎn)、內容
1、演練時(shí)間：20xx年3月13日15：30~16：10
2、地點(diǎn)：教學(xué)樓
3、內容
�。�1）火災安全逃生與地震知識、地震安全逃生知識講解，逃生演練方法、逃生演練路線(xiàn)等。學(xué)生在各個(gè)班級收聽(tīng)講座。（因為前期松原時(shí)有地震，且不能確定是否有大震，所以時(shí)刻準備防震。在這里也把防震逃生知識與演練一起進(jìn)行。）
�。�2）火情報警
�。�3）教學(xué)樓遇到火災與地震時(shí)的逃生演練
五、演練人員安排：
1、組織領(lǐng)導
總指揮：姚殿元
副總指揮：孫玉鵬、付志偉
指揮：政教處全體、體育組全體與全體班主任
2、疏散路線(xiàn)
東西兩側的樓梯各走兩個(gè)班級(靠近樓梯附近的班級)，中間樓梯走四個(gè)班級。消防演練是先五樓與一樓、四樓與二樓、三樓。（地震演練是先靠近樓梯口或樓門(mén)口的班級為先，即以地震的兩個(gè)波的時(shí)間差逃生）。到樓前經(jīng)宿舍樓的東側向操場(chǎng)集中。
人員分工
�、倏傊笓]：姚殿元負責演練的總體事項、指揮
�、跇菍邮枭⒅笓]：付志偉負責各個(gè)樓層疏散協(xié)調、人員調動(dòng)、疏散時(shí)的各項情況處理等以及各項突發(fā)事項，疏散完向總指揮匯報疏散情況。
�、鄄賵�(chǎng)集合指揮：孫玉鵬負責學(xué)生集合、人數清點(diǎn)、協(xié)調各個(gè)班主任、現場(chǎng)警戒等，匯總各個(gè)班級情況報總指揮。
�、芨鱾�(gè)樓層疏散負責人：一樓，王強；二樓，高東磊；三樓，石宇超；四樓，班正；五樓，劉兆祥。負責疏散時(shí)各個(gè)樓層學(xué)生撤離管理，預防擁擠、打鬧、喧嘩、無(wú)序，預防踩踏事故，疏散完把情況報付志偉處。
�、莞鱾�(gè)班主任：負責疏散時(shí)學(xué)生管理、演練前學(xué)生教育。演練前要把本班學(xué)生的疏散隊伍排好，聽(tīng)到演練號令時(shí)能夠及時(shí)、有序的組織學(xué)生疏散。演練完把情況報孫玉鵬處。
六、演練的具體操作程序：
�。�1）準備：全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作。
�。�2）開(kāi)始：總指揮宣布：“各位同學(xué)、各位老師，實(shí)驗高中消防或地震逃生演練現在開(kāi)始�！�
�。�3）火場(chǎng)疏散：警報響后，所有人員立即按規定路線(xiàn)疏散到操場(chǎng)。
�。�4）清點(diǎn)整理：疏散時(shí)各單位按規定位置集合好，各班主任維持好學(xué)生秩序、清點(diǎn)好人數、了解疏散狀況，向各負責人匯報，然后匯報給總指揮。
�。�5）公布結果：總指揮公布結果。包括起火原因、疏散情況、疏散用時(shí)、人員及財物損傷情況、滅火情況及有待改進(jìn)情況等。
�。�6）結束
總指揮宣布：白城實(shí)驗高中消防逃生演練結束。
七、注
1、人員疏散時(shí)，不得大聲喧嘩。
2、人員疏散時(shí)，掉物不準拾撿。
3、人員疏散時(shí)，必須按規定路線(xiàn)行走。
學(xué)校安全演練方案12
為了進(jìn)一步貫徹“預防為主、防控結合”的方針，增強全校師生的憂(yōu)患意識、責任意識和安全意識，提高突發(fā)事件應急處理和逃生自救能力。學(xué)校決定近期在全校范圍內集中開(kāi)展安全疏散演練活動(dòng)，現制定如下應急演練實(shí)施方案：
一、應急疏散演練時(shí)間安排
教學(xué)樓疏散演練時(shí)間：20xx年5月20日上午10：00
二、應急疏散演練內容
教學(xué)樓學(xué)生、教師及辦公樓教師、食堂和小超市從業(yè)人員疏散演練
三、應急疏散演練領(lǐng)導小組
總指揮：唐國盛
副指揮：聶洪祥、陳世祥
現場(chǎng)總指揮：陳世祥
四、參加對象：全校師生及從業(yè)人員
五、應急疏散演練工作小組
1、演練方案實(shí)施小組
負責人：羅天友
成員：劉祥建、吳德平、程必田
職責：負責制定模擬安全疏散演練活動(dòng)的實(shí)施細則及落實(shí)工作。
2、演練設備、醫療保障小組
負責人：邱業(yè)新
成員：劉家元、張景元
職責：負責本次模擬安全疏散演練活動(dòng)各項設備的保障工作和醫療安全保障工作。
3、演練通訊保障、宣傳報道小組
負責人：付茂全
成員：王永國、袁勇、李婭
職責：負責本次模擬安全疏散演練活動(dòng)的`通訊保障工作、宣傳報道工作。
六、場(chǎng)景布置及演練
1、安全疏散演練活動(dòng)宣傳橫幅、宣傳標語(yǔ)，營(yíng)造活動(dòng)氣氛。
2學(xué)生在教室上課場(chǎng)景。
3、模擬教師在各自工作崗位場(chǎng)景。
七、組織實(shí)施準備工作
1、演練現場(chǎng)準備包括：口哨、指揮袖套標志、樓道跑向標志、安全位置標志、班級集合地標志等。
2、學(xué)生安全撤離地點(diǎn)的準備
3、師生疏散演練動(dòng)員準備
4、疏散現場(chǎng)主持解說(shuō)
5、疏散演練總結講話(huà)
八、教學(xué)樓學(xué)生安全疏散演練實(shí)施程序及內容
�。�1）安全疏散演練實(shí)施步驟
1、20xx年5月20日上午9：10，召開(kāi)全校應急疏散演練指揮工作會(huì )，（備注：學(xué)生在教室，教工在二樓多媒體室），具體安排部署教學(xué)樓疏散演練方案實(shí)施工作。
2、9：50，教師、學(xué)生及其他人員進(jìn)入崗位，做好演練前的各項準備工作。
3、10：00總指揮宣布學(xué)生教學(xué)樓安全疏散演練開(kāi)始。
4、學(xué)生正在上課時(shí)，假設突發(fā)地震或火災等安全事故，總值班老師發(fā)出緊急疏散命令（信號：緊急、短促哨音），學(xué)校警報響起，疏散演練正式開(kāi)始。
5、學(xué)生在任課老師的指導下，按照學(xué)校緊急情況疏散要求，以最快速度有序地疏散到指定的安全地點(diǎn)（學(xué)校外操場(chǎng)）。
6、10：02，各部門(mén)、各班清查人數疏散演練結束。
7、10：10，學(xué)生在操場(chǎng)集合，校領(lǐng)導總結講話(huà)。
�。�2）學(xué)生教學(xué)樓疏散通道安排
一樓多媒體室的人員直接疏散到學(xué)校操場(chǎng)。
二樓3。3班教室；三樓3。4班、2。3班教室；四樓2。5班、2。1班教室；五樓1。1班、1。2班教室的學(xué)生從本樓層左樓梯口疏散至外操場(chǎng)。（共7個(gè)教室）
二樓3。5班教室；三樓2。4班、3。1班教室；四樓2。2班、3。2班教室；五樓1。3班、1。4班教室的學(xué)生從本樓層右樓梯口疏散至外操場(chǎng)。（共7個(gè)教室）
各科室、教研組老師，從業(yè)人員視具體情況從相應梯口疏散至操場(chǎng)。
�。�3）教學(xué)樓疏散通道指揮員安排
當學(xué)校發(fā)出緊急疏散演練信號后，各在崗老師要組織學(xué)生，按預定疏散路線(xiàn)迅速有序的疏散，具體安排：
1、一樓左、右樓梯疏散指揮員：劉祥建、程必田
2、二樓左、右樓梯疏散指揮員：陳世祥、王永國
3、三樓左、右樓梯疏散指揮員：吳德平、邱業(yè)新
4、四樓左、右樓梯疏散指揮員：李婭、付茂全
5、五樓左、右樓梯疏散指揮員：袁勇、程必銀
6、學(xué)生操場(chǎng)疏導人員：唐國盛、聶洪祥、羅天友
九、應急演練要求
1、高度重視，嚴格防范，精心組織，確保萬(wàn)無(wú)一失。
2、演練前由班主任在學(xué)生中進(jìn)行宣傳、教育，做好學(xué)生組織工作，
務(wù)必做到使每一名學(xué)生都清楚疏散演練中的注意事項。
3、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的緊急疏散哨音后，全校師生立即行動(dòng)、快速有序地進(jìn)行疏散。疏散中注意安全，不能擁擠推拉，不要大聲吵鬧，防止發(fā)生事故。
4、緊急疏散時(shí)要盡量降低重心，沿樓道墻體疏散。
5、所有參與演練工作人員準時(shí)到崗，不得擅自離崗位。
6、疏散學(xué)生要做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，按指定位置集結。
7、各班疏散到指定位置后，按班集合清點(diǎn)人數，由班主任向演練方案實(shí)施小組負責人報告各班疏散到位情況及缺員原因。
學(xué)校安全演練方案13
一、演練目的：
為了提高學(xué)生在地震發(fā)生時(shí)的應急避震知識，掌握應對地震發(fā)生時(shí)采取的防護措施和方法，以最大限度地降低地震帶來(lái)的損失，并提高學(xué)生的緊急避險、自救自護和應變能力。
二、演練安排：
1、參加對象：全校師生
2、演練時(shí)間：周四上午10：10———10：30
3、地點(diǎn)：各班教室及操場(chǎng)
4、演練內容：
演練包括應急避震和疏散兩個(gè)內容。地震發(fā)生時(shí)，首先進(jìn)行應急避震，然后在主震結束后進(jìn)行疏散，將學(xué)生集中到預定的地點(diǎn)，以防余震發(fā)生。
5、警報信號：
應急避震和疏散的啟動(dòng)信號為哨聲。
防震警報信號：連續長(cháng)哨聲，代表發(fā)生地震，學(xué)生應立即進(jìn)行應急避震。
地震主震結束后，組織疏散的信號：兩個(gè)長(cháng)哨聲，代表主震結束，學(xué)生應進(jìn)行疏散（發(fā)生地震約2分鐘后）。
聽(tīng)到哨聲及廣播后，按照預定方案進(jìn)行演練，全過(guò)程要求在6分鐘內完成。
地震警報解除信號：鐘聲。
三、演練步驟：
演練活動(dòng)基本程序：
1、防震減災知識教育（10分鐘）
主要講解地震常識、地震避險常識、自救互救常識、地震次生災害常識、應急疏散注意事項等。
2、地震避險（1分鐘）
當演練總指揮發(fā)出“地震了”的口令時(shí)，全體師生應立即就近找到堅固的'隱體避險。
3、應急疏散（3分鐘）
當演練總指揮發(fā)出“緊急疏散”的口令時(shí)，全體師生應立即有序快速地前往指定的疏散集合地點(diǎn)。到達指定地點(diǎn)后，全體師生應蹲下并繼續保護頭部。
4、演練總結（6分鐘）
當演練總指揮發(fā)出“地震結束”的口令時(shí)，各班級學(xué)生集合，由總指揮進(jìn)行總結�？傊笓]總結后，各班主任將學(xué)生有序帶回班級進(jìn)行演練小結。
學(xué)校安全演練方案14
為確保全體在校師生的生命財產(chǎn)安全，確保學(xué)校教學(xué)工作的順利開(kāi)展，防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時(shí)損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據上級有關(guān)部門(mén)文件與會(huì )議精神和相關(guān)法律法規，結合我校消防環(huán)境建設與準備的實(shí)際，制定本預案。
一、消防安全工作領(lǐng)導組織機構
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成員：xx
二、消防安全工作成員的責任分工
組長(cháng)負責定時(shí)召開(kāi)消防安全工作領(lǐng)導組會(huì )議，傳達上級相關(guān)文件與會(huì )議精神，部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。
副組長(cháng)負責各具體負責組織對緊急預案的'落實(shí)情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領(lǐng)導部署的各項任務(wù)。
領(lǐng)導組各組員具體負責火險發(fā)生時(shí)全校各年級、各部門(mén)突發(fā)事件的處理、、監控與協(xié)調，保證領(lǐng)導小組緊急指令的暢通和順利落實(shí)；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。
消防安全領(lǐng)導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯(lián)絡(luò )、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
(一)通訊組：組長(cháng)：xx(火險發(fā)生時(shí)，負責立即電話(huà)報告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門(mén)，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學(xué)生，報險救災)
(二)滅火組：組長(cháng)：xx(負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書(shū)館和計算機房等地的用電、用火安全；火險發(fā)生，立即參加救火救災工作)
(三)搶救組：組長(cháng)：xx(校醫)(負責做好及時(shí)送往醫院的準備工作，負責火險發(fā)生時(shí)受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護)
(四)緊急疏散組：組長(cháng)：xx成員：各班班主任(負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在年級組、所管班級學(xué)生緊急疏散中的安全)；圖書(shū)室xx(負責圖書(shū)館各處的消防安全與緊急情況下的學(xué)生疏散與逃生)。計算機中心和計算機室有凌均梅負責消防安全。
三、滅火工作預案
1、發(fā)現火情，在場(chǎng)人員要立即引導室內人員進(jìn)行有序疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。
2、如不能及時(shí)控制、撲滅火災，在場(chǎng)人員要立即采取妥善處理(如切斷電源等)，防止火勢蔓延。
3、在場(chǎng)人員要以最快的方式向領(lǐng)導組成員匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。
4、領(lǐng)導組成員接到報告后，要立即到達火情現場(chǎng)，并視火情撥打“119”報警求救。
四、師生疏散及逃生預案
1、火情發(fā)生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知學(xué)校領(lǐng)導組領(lǐng)導，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時(shí)向“119”報警，并根據火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個(gè)區域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生告知負責同志，其余人員按照既定位置，統一使用滅火器滅火，并進(jìn)行傷員搶救等工作。
3、為更好地應付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽(tīng)從現場(chǎng)指揮部的指揮。
4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓，正確掌握必要的方法，切實(shí)保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書(shū)館、計算機中心必須特殊管理與培訓。
學(xué)校安全演練方案15
一、指導思想：為了加強校車(chē)安全管理，落實(shí)校車(chē)安全運行，以有效預防和避免重大事故的發(fā)生，保證學(xué)生乘車(chē)安全為宗旨，特制訂本校車(chē)安全逃生演練方案。
二、演練時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員、車(chē)輛
時(shí)間：20xx年3月24日（周一下午3：40）
地點(diǎn)：學(xué)校2號樓前道路廣場(chǎng)
參加人員：全體師生
車(chē)輛：1部
三、組織機構
總指揮：x
副總指揮：x
成員：x
四、準備工作
1、x老師負責安排18名乘車(chē)的學(xué)生，培訓逃生方法、路線(xiàn)、集合地點(diǎn)，安排1名學(xué)生著(zhù)火后向老師報告，安排1名小組長(cháng)讓其負責清點(diǎn)人數、向老師報告人數。
2、x主任負責規劃場(chǎng)地、準備話(huà)筒和應急救護。
3、x主任負責廣播器材和鳴放警報；x負責攝像；x負責準備小鐵桶、燃燒物和滅火器。
4、第二節課下課后班主任組織學(xué)生有序到平臺集合，學(xué)生面朝南。
5、x隊長(cháng)負責提前把校車(chē)開(kāi)進(jìn)2號樓前東西大道，車(chē)頭向東。
6、演練過(guò)程由x主持。
五、演練流程
1、全體師生集合在路北廣場(chǎng)。
2、主持人宣布演練程序：徐鮑小學(xué)校車(chē)安全逃生演練程序共7項：
(1)、總指揮講解本次演練的目的；
(2)、x校長(cháng)宣布演練開(kāi)始；
(3)、安全演練；
(4)、x校長(cháng)講話(huà)并宣布演練結束。
3、總指揮：為貫徹落實(shí)《科教局關(guān)于進(jìn)一步加強校車(chē)安全運行管理的緊急通知》精神，切實(shí)預防和避免重大安全事故的發(fā)生，特舉行本次校車(chē)安全演練。本次演練的目的是讓司乘人員深入了解車(chē)輛消防逃生知識，提高對突發(fā)事件的`應變能力，高效、有序地組織事故搶救工作，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，維護正常的學(xué)校秩序和社會(huì )秩序。
4、總指揮：“請車(chē)輛駛入演練場(chǎng)地。（x隊長(cháng)駕駛校車(chē)自西向東駛”入，x老師在車(chē)內點(diǎn)燃燃燒物生成煙霧）校車(chē)像往常一樣正常行駛在馬路上，突然車(chē)內起火了，（車(chē)內一名學(xué)生大喊：老師，著(zhù)火了�。⿲W(xué)生在大喊：老師，著(zhù)火了！我們聽(tīng)到一個(gè)（校車(chē)頓時(shí)車(chē)內氣氛緊張起來(lái)）司機立刻停車(chē)，（劉順民鳴放警報）（司機和老師指揮學(xué)生撤離）司機和跟車(chē)老師一起有條不紊地指揮學(xué)生有序從車(chē)內撤離，并告訴學(xué)生馬上跑離事故車(chē)輛，順馬路右外側跑到安全地帶集合，（學(xué)生全部撤完）跟車(chē)老師馬上撥打急救電話(huà)120，消防電話(huà)119，學(xué)生集合后，小組長(cháng)馬上清點(diǎn)人數（老師做打電話(huà)的動(dòng)作），老師打完電話(huà)馬上向學(xué)生跑去，聽(tīng)小組長(cháng)報告并查看學(xué)生情況，（一個(gè)學(xué)生假裝腿部輕微擦傷）有一個(gè)學(xué)生腿部輕微擦傷。跟車(chē)老師馬上向總指揮報告。
6、x校長(cháng)講話(huà)：“本次車(chē)輛所有乘車(chē)人員共20人，已全部安全撤離事故現場(chǎng)，共用時(shí)（）分（）秒，達到了預期目的�，F在我宣布：徐鮑中心小學(xué)小學(xué)20xx年春季校車(chē)安全逃生演練圓滿(mǎn)結束！”
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