實(shí)施方案[必備6篇]

　　為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，就常常需要事先準備方案，方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編幫大家整理的實(shí)施方案6篇，歡迎閱讀與收藏。

實(shí)施方案 篇1

　　各位校長(cháng)：大家好，現將《諸城市中小學(xué)師生“海量閱讀”實(shí)施方案（征求意見(jiàn)稿）發(fā)給大家，請各位校長(cháng)組織骨干教師一起對本方案進(jìn)行研究，提出本單位的意見(jiàn)和建議。形成電子稿，分條開(kāi)列。分小學(xué)初中分別報送，于3月18日前，初中報郝忠勇OA郵箱，小學(xué)報孫志剛OA郵箱。謝謝！

　　諸城市中小學(xué)生師生“海量閱讀”實(shí)施方案（征求意見(jiàn)稿）

　　近年來(lái)，我市采取了許多行之有效的措施，努力推進(jìn)全市師生進(jìn)行大量閱讀，以提升師生的文化素養和自身素質(zhì)，如始終把朝陽(yáng)讀書(shū)活動(dòng)和書(shū)香校園建設作為重點(diǎn)工作進(jìn)行推進(jìn)，始終大力推進(jìn)“語(yǔ)文主題學(xué)習實(shí)驗”和經(jīng)典誦讀每日誦活動(dòng)，廣大師生的閱讀量明顯增大，閱讀意識和自身素質(zhì)進(jìn)一步增強。特別是我市實(shí)施“新教育”實(shí)驗，為進(jìn)一步提高師生的人文素養，培養學(xué)生愛(ài)讀書(shū)的好習慣，凈化學(xué)生的精神世界，努力營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，推動(dòng)學(xué)校內涵發(fā)展，加快建立引導廣大師生愛(ài)讀樂(lè )讀的長(cháng)效機制，提供了更為廣闊的平臺。但是，在實(shí)際工作中，還存在著(zhù)諸如教師閱讀缺乏機制管理、學(xué)生訂閱書(shū)籍使用不充分、學(xué)校閱讀計劃落實(shí)不到位、學(xué)校之間發(fā)展不均衡等問(wèn)題。鑒于此，在全市中小學(xué)師生中進(jìn)行“海量閱讀”，讓師生的閱讀活動(dòng)有章可循、有序進(jìn)行是非常必要的。

　　一．海量閱讀的背景及意義

　�。ㄒ唬┈F代社會(huì )發(fā)展的需要

　　現代社會(huì )要求培養具有人文精神的人，人文精神培養離不開(kāi)好書(shū)的滋養熏陶。據世界教科文組織統計，世界某些國家年人均購書(shū)量如下：芬蘭：125美元；美國：95美元；日本，90美元；中國：0.44美元。中國是文明古國，但中國人的讀書(shū)量令人擔憂(yōu)，目前人們的精神道德素質(zhì)有待提高。因此，開(kāi)展海量閱讀，讓讀書(shū)成為一種習慣，成為一種樂(lè )趣，成為一種風(fēng)氣，以培養學(xué)生的人文精神。

　�。ǘ�）新課程改革實(shí)驗的需要。

　　師生閱讀面窄，朗讀水平差，語(yǔ)文表達能力差，分析其原因不乏以下幾個(gè)方面： 學(xué)生閱讀的自主性不強。孩子們每天愿花兩小時(shí)看電視，卻不愿花半小時(shí)看書(shū)，這是當前教育的危機。②學(xué)生閱讀的方法不當。教師缺乏對學(xué)生閱讀方面的指導，導致學(xué)生閱讀的隨意性比較大，不能科學(xué)地進(jìn)行閱讀。教師缺乏指導、建議、交流。家長(cháng)也不懂到底給學(xué)生添臵哪些圖書(shū)。③閱讀的內容過(guò)于片面。教師向學(xué)生推薦的讀物偏重于教

　　育性、科普性、知識性，家長(cháng)也按自己的意愿選擇安排孩子的閱讀，學(xué)生受自身知識和審美能力的局限，不能很好地選擇有效的書(shū)籍。④學(xué)生閱讀的時(shí)間不能保證。

　　二、預期目標

　　顯性目標：探索多樣的讀書(shū)活動(dòng)形式，讓學(xué)生感受讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè )，喜歡和好書(shū)交朋友。具有獨立閱讀的能力，注重情感體驗，有較豐富的積累，形成良好的語(yǔ)感。學(xué)會(huì )運用多種閱讀方法，能初步理解、鑒賞文學(xué)作品，受到高尚情操高雅趣味的熏陶，發(fā)展個(gè)性，豐富自己的精神世界。讓人人參與讀書(shū)成為學(xué)校、家庭一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　隱性目標：提升全市師生的'人文素養，形成豐厚的人文底蘊，培養崇高的精神境界，使師生熱愛(ài)閱讀、喜歡思考，形成濃厚的學(xué)校文化特色，努力達到“讀書(shū)，讓學(xué)校精神起來(lái)”的目標。創(chuàng )設濃郁的閱讀氛圍，注重硬軟件建設，每個(gè)學(xué)校、辦公室、教研組、班集體要盡力營(yíng)造讀書(shū)氛圍，以激發(fā)師生生讀書(shū)的動(dòng)力。

　　綜合目標：形成新的教學(xué)理念，提高學(xué)校各學(xué)科教學(xué)效率，形成開(kāi)放的校園、開(kāi)放的課堂、開(kāi)放的教學(xué)，探索以課堂為主體，課外校外為兩翼的大閱讀教育模式，形成鮮明的閱讀特色。

　　預期成果：

　　1.通過(guò)制定行之有效的計劃或方案，促使學(xué)校師生閱讀真正做到常態(tài)化、制度化。通過(guò)海量閱讀活動(dòng)，指導學(xué)生大量閱讀、開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，培養學(xué)生良好的閱讀習慣，激發(fā)閱讀興趣，讓學(xué)生感受讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè )，喜歡和好書(shū)交朋友。

　　2.通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的閱讀系列活動(dòng)，激發(fā)師生讀書(shū)的興趣，培養博覽群書(shū)的良好習慣。并在經(jīng)典閱讀中陶冶情感，浸潤心靈，提升人生境界。培養學(xué)生具有獨立閱讀的能力，注重情感體驗，有較豐富的積累，形成良好的語(yǔ)感。學(xué)會(huì )運用多種閱讀方法，初步理解、鑒賞文學(xué)作品，受到高尚情操和高雅趣味的熏陶，發(fā)展個(gè)性，豐富自己的精神世界，塑完美人格。

　　3. 營(yíng)造海量閱讀的書(shū)香氛圍，打造書(shū)香校園。進(jìn)一步提升師生的文學(xué)素養、人文素養，引導學(xué)生學(xué)會(huì )向課外、向生活學(xué)習的能力，拓寬學(xué)生的視野，豐盈學(xué)生的心靈。

　　4.讓閱讀成為促進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)效率最重要的助推器。開(kāi)創(chuàng )師生人人愛(ài)閱讀，天天進(jìn)行閱讀的良好局面。學(xué)生閱讀量力爭達到：第一學(xué)段60萬(wàn)字以上；第二學(xué)段200萬(wàn)字以上；第三學(xué)段300萬(wàn)字以上；第四學(xué)段400萬(wàn)字以上。教師閱讀量達到每年閱讀六部以上名著(zhù)（專(zhuān)著(zhù)）。

　　三、閱讀內容

　　教師：教育局推薦閱讀書(shū)目、本學(xué)科專(zhuān)業(yè)書(shū)目、學(xué)校推薦文史類(lèi)經(jīng)典書(shū)目、自選書(shū)目。

　　學(xué)生：語(yǔ)文主題學(xué)習系列用書(shū)（含經(jīng)典誦讀叢書(shū)）、朝陽(yáng)讀書(shū)計劃系列叢書(shū)、教育局推薦書(shū)目（即經(jīng)典誦讀叢書(shū)中的推薦書(shū)目）、學(xué)校推薦書(shū)目、學(xué)生自選書(shū)目。

　　四、主要策略

　　抓好早讀、閱讀課、搞好語(yǔ)文課堂大量閱讀；合理安排學(xué)生課外閱讀；與新教育實(shí)驗之營(yíng)造書(shū)香校園相融合。特色活動(dòng)引領(lǐng)，搞好經(jīng)驗推廣和共享。

　　五、實(shí)施對象

　　諸城市中小學(xué)師生

　　六、保障措施

　　1.充分認識閱讀活動(dòng)的重要意義，各校要成立校長(cháng)為組長(cháng)的“海量閱讀”領(lǐng)導小組，加強組織領(lǐng)導。學(xué)校要加大投入力度，加強圖書(shū)館（室）、圖書(shū)角、讀吧硬件等設施的配備，保障師生有書(shū)讀、有地方讀、隨時(shí)可以讀。

　　2.學(xué)校制定切實(shí)可行的師生“海量閱讀”計劃，計劃要涵蓋課內、課外和節假日，閱讀時(shí)間按排、內容設置、閱讀活動(dòng)規劃等要科學(xué)合理，并有詳細可行的檢查督促措施；各年級（級部）也要有自己富有個(gè)性的閱讀計劃。學(xué)校制定推薦書(shū)目，教師、學(xué)生每人都要制定學(xué)年讀書(shū)計劃，開(kāi)列閱讀目錄。

　　3.建立并完善讀書(shū)激勵機制，搞好階段總結，評選“讀書(shū)之星”、“讀書(shū)之家”、“書(shū)香班級”等，表彰鼓勵優(yōu)秀師生、班級和家長(cháng)。每學(xué)期舉行一次閱讀成果展示活動(dòng)。

　　4.學(xué)校應跟進(jìn)指導與檢查。教師教給學(xué)生讀書(shū)方法，介紹看目錄、朗讀、默讀、作批注、作筆記、寫(xiě)讀后感等讀書(shū)的方法。學(xué)校定期檢查督促讀書(shū)效果，公布各班級讀書(shū)成果。

　　5.每天晨誦小學(xué)生10—15分鐘，初中生20--30分鐘。午讀20分鐘，師生共讀，指導朗讀方法，引導學(xué)生學(xué)會(huì )讀書(shū)�？茖W(xué)選擇晨誦午讀的內容。抓好每周至少一節的固定讀書(shū)時(shí)間，開(kāi)展好主題活動(dòng)，讓學(xué)生體驗讀書(shū)的快樂(lè )。

　　6.開(kāi)展讀書(shū)沙龍、好書(shū)推介、家校共讀、親子共讀、讀書(shū)練筆展評、專(zhuān)題演講、經(jīng)典再現（表演）等師生喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)。特別是學(xué)校要認真研究一些創(chuàng )新性、有時(shí)效的讀書(shū)閱讀活動(dòng)，彰顯學(xué)校特色。

　　7. 教研室將及時(shí)發(fā)現先進(jìn)做法予以推廣或推介，并開(kāi)展閱讀隨筆比賽、展評等活動(dòng)，推動(dòng)海量閱讀的開(kāi)展。并將采取聽(tīng)匯報和實(shí)地驗收查看等形式，對各校開(kāi)展“海量閱讀”情況進(jìn)行評估檢查，結果納入諸城市中小學(xué)教育教學(xué)工作和常規管理評價(jià)。

　　8.特別注意的幾點(diǎn)：

　�、佟昂Ａ块喿x”要和新教育之營(yíng)造書(shū)香校園行動(dòng)緊密結合，并和“百日讀書(shū)”活動(dòng)和“三好厚基”等活動(dòng)做好整合。

　�、陂_(kāi)展好“語(yǔ)文主題學(xué)習”實(shí)驗。一是用好語(yǔ)文主題學(xué)習叢書(shū)，要堅持課內閱讀三分之二的做法，堅持學(xué)期初或先周集體備課，將叢書(shū)的閱讀內容進(jìn)行分類(lèi)的做法。以后語(yǔ)文各種評選、競賽等必須體現語(yǔ)文主題學(xué)習理念和精神；二是用好“經(jīng)典誦讀”叢書(shū)，要堅持經(jīng)典誦讀每日誦活動(dòng)，每天背誦一點(diǎn)點(diǎn)。

　�、坌�學(xué)生繼續堅持“少摘記、多閱讀、多練筆”的“兩多一少”的閱讀策略，大量削減摘記的次數和數量，堅持每周寫(xiě)一至兩次的、有針對性的課外讀書(shū)練筆；初中生堅持讀書(shū)筆記和日記寫(xiě)作，常抓不懈，以便突出讀寫(xiě)結合。

　�、芨黜棊熒�閱讀活動(dòng)的設置和開(kāi)展益精不益多，重在實(shí)效，我們的目的是盡可能讓師生多閱讀。

　�、葸m當的做好材料的保存，特別是一些富有特色的做法，如把師學(xué)生優(yōu)秀的讀書(shū)筆記，裝訂成冊，幫助個(gè)別優(yōu)秀的師生做專(zhuān)輯。

　�、蕖昂Ａ块喿x”方案的制定和實(shí)施要體現學(xué)段的不同特點(diǎn)，要體現層次性和靈活性。要充分利用和發(fā)揮教研聯(lián)合體聯(lián)合教研的作用，加強資源的利用、共享和開(kāi)發(fā)。

實(shí)施方案 篇2

　　校本課程是以學(xué)校為基礎開(kāi)發(fā)出來(lái)的課程，實(shí)施校本課程是實(shí)現學(xué)校的辦學(xué)宗旨，體現辦學(xué)特色的有效途徑。為更好地滿(mǎn)足學(xué)生的興趣和需要、促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，有效提高教師的業(yè)務(wù)能力和課程開(kāi)發(fā)水平，制定我校校本課程開(kāi)發(fā)計劃如下：

　　一、指導思想

　　以“以人為本，和諧發(fā)展”的理念，結合我校實(shí)際，開(kāi)發(fā)符合我校校情的系列校本課程，以彌補國家課程和地方課程的不足，培養學(xué)生廣泛的興趣愛(ài)好，發(fā)展個(gè)性特長(cháng)。通過(guò)學(xué)習使學(xué)生初步形成健全的人格和個(gè)性，為終身發(fā)展奠定基礎。

　　二、實(shí)施目標

　　1、通過(guò)學(xué)科素養類(lèi)課程的學(xué)習，使學(xué)生感受中華經(jīng)典的博大精深、數學(xué)思維的靈活創(chuàng )新、英語(yǔ)情境的生動(dòng)有趣，陶冶情操、發(fā)展個(gè)性，保持最佳學(xué)習狀態(tài)，提高人文素養。

　　2、通過(guò)生活技能類(lèi)課程的學(xué)習，使學(xué)生掌握必要的勞動(dòng)技術(shù)和禮儀規范，養成良好道德行為習慣，初步形成健全的人格，熱愛(ài)生活中一切美好的事物。

　　3、通過(guò)藝體技能類(lèi)課程的學(xué)習，使學(xué)生發(fā)展特長(cháng)，樹(shù)立自信，豐富精神生活，實(shí)現全面和諧發(fā)展。

　　三、基本結構

　　以校本課及活動(dòng)小組為載體，確立以下三類(lèi)內容，每學(xué)期視環(huán)境、師資等具體情況添減部分內容。

　　1、學(xué)科素養類(lèi)——經(jīng)典誦讀、英語(yǔ)口語(yǔ)、習作、數學(xué)思維

　　2、生活技能類(lèi)——折紙、生活勞技、生活禮儀、法伴我成長(cháng)

　　3、藝體技能類(lèi)——舞蹈、聲樂(lè )、器樂(lè )、兒童畫(huà)、裝飾畫(huà)、國畫(huà)、剪紙、書(shū)法、十字繡、橡皮泥、陶藝、圍棋、武術(shù)、乒乓球、田徑等

　　四、實(shí)施原則

　　1、現實(shí)性原則：充分考慮我校教師隊伍的整體水平及學(xué)生發(fā)展狀況，兼顧學(xué)校其它方面因素確立校本課程開(kāi)發(fā)目標時(shí)。

　　2、基礎性原則：以全面發(fā)展學(xué)生能力，促進(jìn)學(xué)科知識的運用與綜合為目的，為學(xué)生打好基礎服務(wù)。

　　3、發(fā)展性原則：著(zhù)眼于學(xué)生的未來(lái)發(fā)展，著(zhù)眼于開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛力，以促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展為目標。

　　五、保障機制

　�。ㄒ唬┏闪⑿１菊n程開(kāi)發(fā)與實(shí)施領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)：戰元川，全面負責校本課程開(kāi)發(fā)工作，負責教研管理和教材編寫(xiě)指導。

　　副組長(cháng)：梁娟、王成芹，確定校本課程開(kāi)發(fā)內容，具體校本課程的設計與實(shí)施。

　　成員：呂壯君、劉洋、丁春鋒、畢圣杰、邵娜、曲春賢、于宏偉

　�。ǘ�）組織編寫(xiě)校本課程綱要或教材

　　編委：王成芹、呂壯君、于愛(ài)芳、苗文靜、谷靜、高娃、高濤、欒魯華、曹正、鄭曉峰、紀水英、韓杰、曲春賢。

　　六、實(shí)施過(guò)程

　�。ㄒ唬�樹(shù)立正確的課程觀(guān)。

　�。�1）采取自學(xué)和輔導、分散和集中、討論和測試、理論和實(shí)踐相結合的辦法，組織教師學(xué)習《基礎教育課程改革提要》《基礎教育課程改革通識培訓》《課程實(shí)施標準》等課程改革的基本理論，形成正確的教育觀(guān)，并用大教育觀(guān)指導教育教學(xué)實(shí)踐。

　�。�2）多方合力，共同協(xié)作。教導處負責制定整體方案，審議課程綱要、教材、學(xué)科評價(jià)體系，負責過(guò)程管理、分期工作計劃、檢查實(shí)施、培訓指導等工作；總務(wù)處負責課程開(kāi)展所需的物質(zhì)保障，協(xié)調資料的征集和保養、場(chǎng)地的建設，場(chǎng)地活動(dòng)的設施供應等；發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的紐帶作用，取得家長(cháng)的幫助與支持，挖掘家長(cháng)資源、社區資源，使校本課程融于生活、融于社會(huì )，促進(jìn)孩子的全面和諧發(fā)展。

　�。ǘ�）認真落實(shí)課程目標

　　1、校本教師針對學(xué)校已有的校本課程資源，依據學(xué)生年齡特點(diǎn)、接受能力等做出科學(xué)合理的教學(xué)計劃；在課程實(shí)施過(guò)程中發(fā)現問(wèn)題及時(shí)交流反思，不斷完善內容，豐富課程體系。

　　2、任課教師精心備課，精心設計教學(xué)過(guò)程，按時(shí)上好校本課，并及時(shí)對學(xué)生的.學(xué)習情況做出科學(xué)合理的評價(jià)。

　　3、每學(xué)期以年級組為單位，至少開(kāi)展校本課程專(zhuān)題研討一次，活動(dòng)要有目的、有準備、有記錄、有實(shí)效；每學(xué)期末組織面向全校師生的校本課程成果展示評比一次，全面參與，形式靈活。

　　4、學(xué)生需要外出調查、參觀(guān)時(shí)，由分管領(lǐng)導、班主任和任課教師一起組織，確保師生安全。

　�。ㄈ�）完成課程實(shí)施水平評價(jià)

　　為促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，張揚學(xué)生個(gè)性，形成學(xué)校特色，課程評價(jià)由任課教師擬定學(xué)科評價(jià)方案，教導處具體負責方案的指導審核及校本課程教師實(shí)施情況的總體評價(jià)，評價(jià)注重多元化和個(gè)體化

　　1、對教師的評價(jià)注重過(guò)程性

　　從教學(xué)準備、教學(xué)方式、教學(xué)態(tài)度等方面對教師的課程方案（附件1）、課堂教學(xué)（附件2）進(jìn)行評價(jià)。學(xué)校采用調查問(wèn)卷（10%）、聽(tīng)課記錄（20%）、檢查教師教學(xué)方案計劃及教案（20%）、博客（每月）總結（20%）、教學(xué)效果（30%）等方法督促落實(shí)。

　　2、對學(xué)生學(xué)習情況評價(jià)主要包括以下幾部分：

　�。�1）學(xué)生上課出勤率評價(jià)，占學(xué)業(yè)總成績(jì)20%。

　�。�2）課業(yè)完成情況評價(jià)，占學(xué)業(yè)總成績(jì)的40%。包括平時(shí)上課聽(tīng)講、學(xué)習態(tài)度、作業(yè)的完成情況。

　�。�3）課程結業(yè)成績(jì)，占學(xué)業(yè)總成績(jì)的40%。

　　學(xué)生校本課程學(xué)業(yè)總成績(jì)按A、B、C、D分四個(gè)等級

　　為促進(jìn)學(xué)生特長(cháng)的發(fā)展，關(guān)注學(xué)生對校本課程學(xué)習的興趣和態(tài)度，采取觀(guān)察、考查、現場(chǎng)匯報和作品展示等方法促進(jìn)課程有效實(shí)施。強調以下兩點(diǎn)：

　　一是組織階段性作品展覽。開(kāi)展多種形式的年級、校內學(xué)生作品展覽，如，學(xué)習筆記、手抄報、手工作品、照片、征文等，加強宣傳和對學(xué)生進(jìn)行及時(shí)鼓勵。

　　二是要有學(xué)習結果的評價(jià)，采用等級制記錄學(xué)生的學(xué)習情況。學(xué)期結束，教師根據校本教材的內容和學(xué)生實(shí)地參與的情況，采用開(kāi)卷考查的方式檢測學(xué)生的學(xué)習成績(jì)，給與學(xué)生充分發(fā)揮才能的機會(huì )和合理的等級成績(jì)。（見(jiàn)附件4、5）

　　以上課程既面向全體，又兼顧個(gè)體，同時(shí)呈現合理的層次性和梯度性。全校必修校本課程《經(jīng)典誦讀》《走進(jìn)威�！贰睹�曲名畫(huà)欣賞》等重視人文熏陶和實(shí)踐探究能力的培養，田小學(xué)子因此洋溢著(zhù)書(shū)香高雅氣質(zhì)、自強創(chuàng )新品質(zhì)和模范小主人風(fēng)采；根據學(xué)生身心發(fā)展及年齡特點(diǎn)分年級選修的橡皮泥、陶藝、折紙、剪紙等課程，遵循了由易到難，漸入內涵的規律，旨在發(fā)現和培養一批有興趣、有悟性的小藝術(shù)家；而在此基礎上，補充開(kāi)設了二十多個(gè)興趣小組，引領(lǐng)孩子發(fā)展特長(cháng)，在屬于自己的舞臺上盡情飛翔。

實(shí)施方案 篇3

　　為切實(shí)抓好“投資環(huán)境年”各項工作，進(jìn)一步促進(jìn)機關(guān)改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率，提升服務(wù)水平，優(yōu)化投資環(huán)境，根據市委、市政府《20xx年“投資環(huán)境年”工作實(shí)施方案》（遂委辦[20xx]1號）文件精神，結合我局實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

　　一、指導思想及工作目標

　　深入貫徹落實(shí)黨的十七屆四中全會(huì )、省委九屆七次全會(huì )和市委五屆十三次全會(huì )精神，緊緊圍繞國土資源管理工作，以機制建設和制度建設為抓手，以服務(wù)對象和群眾滿(mǎn)意為標準，重點(diǎn)解決影響經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的突出問(wèn)題，努力把我局打造成為“辦事理念最新、辦事態(tài)度最好、辦事質(zhì)量最優(yōu)、辦事效率高、辦事成本最低、辦事環(huán)境最佳”的服務(wù)型機關(guān)，使機關(guān)工作作風(fēng)有新突破，服務(wù)水平有新提升，辦事效率有新提高，切實(shí)推進(jìn)“三個(gè)加快”、“建設四個(gè)遂寧”和我市經(jīng)濟社會(huì )又好又快發(fā)展。

　　二、組織領(lǐng)導

　　為切實(shí)加強“投資環(huán)境年”組織領(lǐng)導，成立以局黨委書(shū)記、局長(cháng)為組長(cháng)，局班子成員為副組長(cháng)，局機關(guān)各科室負責人為成員的領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設辦公室，負責“投資環(huán)境年”工作的日常事務(wù)。辦公室設在行政許可科，由楊國勇同志兼任辦公室主任，楊丹林、張勇、廖溢、于蘭同志為成員。

　　三、工作重點(diǎn)

　　(一)轉變工作作風(fēng)，提升機關(guān)服務(wù)水平

　　按照市委、市政府的統一部署，深入開(kāi)展機關(guān)效能建設。進(jìn)一步轉變機關(guān)作風(fēng)，全面提升機關(guān)服務(wù)水平。對基層、企業(yè)、群眾反映亟待解決的國土問(wèn)題，要滿(mǎn)懷真情“馬上辦”；老大難問(wèn)題，要迎難而上“主動(dòng)辦”；重大問(wèn)題或帶有普遍性問(wèn)題，要深入實(shí)地“上門(mén)辦”；涉及面廣、政策性強的問(wèn)題，只要不違反政策規定，要公開(kāi)公正“透明辦”。杜絕“門(mén)難進(jìn)、臉難看、話(huà)難聽(tīng)、事難辦”現象，努力實(shí)現基層、企業(yè)、群眾滿(mǎn)意的服務(wù)目標。清理和完善機關(guān)《崗位責任制》、《服務(wù)承諾制》、《限時(shí)辦結制》、《首問(wèn)負責制》、《一次性告知制》、《職位代理制》、《辦事流程引導圖》等效能建設的有關(guān)制度，并在本部門(mén)網(wǎng)站和機關(guān)顯著(zhù)位置予以公示。

　　責任領(lǐng)導：趙齊宣

　　牽頭科室：辦公室

　　責任科室：辦公室、人事科、行政許可科

　　(二)優(yōu)化辦事流程，提高機關(guān)工作效率

　　牢固樹(shù)立以人為本的服務(wù)理念，優(yōu)化辦事流程，建立高效便民服務(wù)機制，強化有錯必糾、違法必究的責任意識，切實(shí)解決程序繁鎖、推諉扯皮、辦事只講關(guān)系不講規則、只講原則性不講靈活性、只講過(guò)時(shí)的老規定不講發(fā)展的新要求等問(wèn)題。重點(diǎn)解決投資項目審批環(huán)節繁瑣、互為前置條件、辦理時(shí)間長(cháng)、服務(wù)水平不高、未全面落實(shí)“兩集中、兩到位”工作等問(wèn)題。

　　責任領(lǐng)導：趙齊宣

　　牽頭科室：辦公室

　　責任科室：辦公室、人事科、行政許可科

　　(三)規范收費行為

　　1、全面清理行政事業(yè)性收費項目、中介服務(wù)收費項目，嚴格執行收費項目公示制度，嚴禁亂收費、亂罰款、亂攤派行為。

　　責任領(lǐng)導：陶琳

　　牽頭科室：財務(wù)科

　　責任科室：辦公室、土地利用科、地礦科

　　2、積極引進(jìn)和培育中介服務(wù)機構，規范中介服務(wù)單位收費行為，建立中介服務(wù)優(yōu)勝劣汰機制，確保我市中介服務(wù)在全省收費最低，服務(wù)最規范。

　　責任領(lǐng)導：杜云志

　　牽頭科室：土地利用科

　　責任科室：行政許可科、地礦科、交易所

　�。ㄋ模﹪栏褚婪ㄐ姓�，強化法紀監管

　　按照法律法規和規定和程序辦理行政事務(wù)，加強普法宣傳，嚴格查處違法案件，維持和諧穩定，加強法紀監管。

　　責任領(lǐng)導：何平

　　牽頭科室：法規監察科

　　責任科室：法規監察科、執法監察支隊

　�。ㄎ澹┩晟浦贫冉ㄔO，強化監督檢查

　　建立完善各項制度，開(kāi)展問(wèn)卷調查，強化對效能問(wèn)題的組織監督、社會(huì )監督和媒體監督一體化，適時(shí)對開(kāi)展“投資環(huán)境年”各項工作進(jìn)行督促檢查，確保工作落到實(shí)處。

　　責任領(lǐng)導：李應鑫

　　牽頭科室：監察室

　　責任科室：辦公室、人事科、財務(wù)科

　　(六)加大宣傳力度，營(yíng)造“投資環(huán)境年”活動(dòng)良好氛圍

　　通過(guò)電視、電臺、報紙、網(wǎng)絡(luò )、簡(jiǎn)報、專(zhuān)欄等多種形式加強“投資環(huán)境年”活動(dòng)的宣傳，營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。

　　責任領(lǐng)導：陶琳

　　牽頭科室：辦公室

　　責任科室：辦公室、人事科

　　四、工作步驟

　　(一)宣傳發(fā)動(dòng)。20xx年1月底前，召開(kāi)全局“投資環(huán)境年”活動(dòng)動(dòng)員會(huì )，全面啟動(dòng)“投資環(huán)境年”各項工作，安排部署各項具體任務(wù)。組織機關(guān)全體干部職工開(kāi)展“解放思想，提高效能，改善投資環(huán)境”的大討論活動(dòng)，統一思想認識。

　　(二)查擺問(wèn)題。20xx年2月底前，組織全局開(kāi)展自查自糾活動(dòng)，通過(guò)座談會(huì )、問(wèn)卷調查表、上門(mén)咨詢(xún)、電話(huà)咨詢(xún)、網(wǎng)絡(luò )等形式廣泛收集社會(huì )各界對本機關(guān)工作和服務(wù)存在問(wèn)題的意見(jiàn)，認真查找問(wèn)題，制定切實(shí)可行的整改措施。

　　(三)集中整治。20xx年3月1日至20xx年6月30日，針對查擺出的問(wèn)題切實(shí)加以整改、建章立制，整改結果和各項規章制度向社會(huì )公示。

　　(四)檢查督促。20xx年7月1日至lO月31日，組織機關(guān)內部督查并做好迎接市督查組檢查的'有關(guān)工作。對整改不到位、制度不健全、群眾和企業(yè)反響大的科室及直屬單位進(jìn)行督促整改，并按照有關(guān)規定進(jìn)行處理。

　　(五)考核評估。20xx年11—12月，由局辦公室牽頭，通過(guò)群眾測評等方式組織對機關(guān)各科室及直屬單位開(kāi)展“投資環(huán)境年”活動(dòng)進(jìn)行評估，評估結果納入績(jì)效管理。

　　(六)鞏固提高。20xx年12月，由局辦公室牽頭對“投資環(huán)境年”活動(dòng)進(jìn)行總結，進(jìn)一步完善效能建設長(cháng)效機制，推動(dòng)效能建設向縱深發(fā)展。

　　五、工作措施

　　(一)建立責任機制。對市委、市政府《20xx年“投資環(huán)境年”工作實(shí)施方案》（遂委辦[20xx]1號）中涉及我局工作任務(wù)，按照逐項明確責任領(lǐng)導、責任科室和責任人的原則予以分解下達，確保工作任務(wù)落實(shí)（工作任務(wù)附后）。各責任科室要根據分解下達的工作任務(wù)，分別制定具體工作落實(shí)方案。局辦公室要加強對“投資環(huán)境年”各項活動(dòng)開(kāi)展情況的督促檢查，定期通報情況。

　　(二)建立獎懲機制。把“投資環(huán)境年”工作納入全局目標管理范疇，將效能績(jì)效評估結果作為機關(guān)工作人員提拔晉級、獎勵懲處、評先選優(yōu)的重要依據。機關(guān)工作人員被群眾有效投訴l次的，年度考核不能評為優(yōu)秀；被群眾有效投訴2次的，年度考核為不稱(chēng)職；連續兩年被評為不稱(chēng)職的予以辭退。因效能問(wèn)題在全市通報批評的，單位（或科室）和主要負責人取消評優(yōu)資格，并扣減單位（或科室）年度目標分值0.5—2分。評議活動(dòng)中，被評為投資環(huán)境“滿(mǎn)意”的單位（或科室），予以表彰獎勵；對評為投資環(huán)境“不滿(mǎn)意”的單位（或科室），予以通報批評，并列為重點(diǎn)整改對象；連續兩年被評為“不滿(mǎn)意”的單位（或科室），責令其主要領(lǐng)導（或科室主要負責人）辭職。

　　機關(guān)各科室和相關(guān)責任單位，一定要高度重視，統一思想，加強領(lǐng)導，認真調查研究，科學(xué)制定落實(shí)方案，精心組織實(shí)施，確�！巴顿Y環(huán)境年”各項工作目標圓滿(mǎn)實(shí)現。

實(shí)施方案 篇4

　　為了進(jìn)一步加強市屬?lài)�有改制和困難企業(yè)離休干部醫療費管理工作，方便離休干部就醫，現結合我市實(shí)際，制定市屬?lài)�有改制和困難企業(yè)離休干部持卡就醫實(shí)施方案：

　　一、實(shí)施范圍

　　居住在新羅區的市屬?lài)�有改制和困難企業(yè)離休干部（含“5.12”退休干部）。［以下簡(jiǎn)稱(chēng)企業(yè)離休干部］

　　二、實(shí)施原則

　　企業(yè)離休干部醫療經(jīng)費來(lái)源渠道不變，實(shí)行持卡就醫，單位盡責，部門(mén)配合，財政保底。

　　三、實(shí)施辦法

　　1、根據市委老干部局提供的企業(yè)離休干部名單，市醫保中心負責制卡，企業(yè)離休干部在定點(diǎn)醫院（不含院外診所）就醫。

　　2、企業(yè)離休干部在定點(diǎn)醫院持卡就醫所發(fā)生的.醫療費經(jīng)醫保中心和企業(yè)離休干部主管部門(mén)(或托管單位，下同）共同審核后，由企業(yè)離休干部主管部門(mén)與醫院結算付費。需轉外就醫者按規定辦理，醫療費經(jīng)醫保中心審核后，回原單位報銷(xiāo)。

　　3、為確保企業(yè)離休干部持卡就醫管理機制正常運行，由企業(yè)離休干部主管部門(mén)分別與醫保中心、定點(diǎn)醫院簽訂醫療費支付協(xié)議，對困難企業(yè)無(wú)法支付定點(diǎn)醫院的醫療費由醫保中心負責擔保。

　　4、企業(yè)離休干部主管部門(mén)收到醫院和醫保中心的繳款通知后，須在三十天內向醫院支付醫療費。逾期未支付醫療費的，醫保中心將通知醫院停止使用該單位離休干部就醫卡。

　　5、需財政補助的困難企業(yè)和企業(yè)改制預留資金不足的企業(yè)，按照市政府有關(guān)規定和程序辦理資金補助。

　　6、居住在新羅區外的企業(yè)離休干部原則上按現有就醫模式實(shí)行，如需在新羅區實(shí)行持卡就醫，由企業(yè)離休干部本人提出申請，經(jīng)市委老干部局和企業(yè)離休干部主管部門(mén)審核同意后，可在新羅區實(shí)行持卡就醫。

　　7、要求維持原有管理辦法的單位，必須做好企業(yè)離休干部的思想工作，征得每個(gè)企業(yè)離休干部簽字同意后，以主管單位名義向市政府作出承諾。同時(shí)，健全完善相關(guān)管理措施，努力為企業(yè)離休干部提供醫療保障。

　　四、職責分工

　　1、市委老干部局負責把企業(yè)離休干部名單提供給市醫保中心，由醫保中心與定點(diǎn)醫院建立管理網(wǎng)絡(luò )，對企業(yè)離休干部醫療費進(jìn)行監督審核，便于企業(yè)離休干部所在單位（或主管部門(mén)）統一向醫療單位結算付費。同時(shí)，要加強對企業(yè)離休干部主管部門(mén)和持卡人執行持卡就醫情況的監督，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)督促整改。

　　2、衛生部門(mén)要加強對定點(diǎn)醫院的監督檢查，督促醫院進(jìn)一步加強企業(yè)離休干部持卡就醫管理，提高服務(wù)質(zhì)量，采取有效措施控制醫療費用不合理增長(cháng)。

　　3、企業(yè)離休干部所在單位（或主管部門(mén)）要認真落實(shí)市委、市政府《關(guān)于進(jìn)一步加強市屬?lài)�有改制和困難企業(yè)離休干部管理服務(wù)工作的通知》精神，主動(dòng)履行職責，切實(shí)保障離休干部醫療費用，并確定一名工作人員（管理員）與醫保中心聯(lián)系，負責企業(yè)離休干部醫療費用的審核和支付工作。

　　五、實(shí)施時(shí)間

　　本辦法于200x年1月1日起實(shí)行。

實(shí)施方案 篇5

　　一、指導思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，深入貫徹落實(shí)中央、省委林業(yè)工作會(huì )議精神和省委、政府建設林業(yè)生態(tài)省的重大決策，以確保如期實(shí)現我省森林資源“雙增”（森林面積、森林蓄積量增加）目標為核心，以森林資源培育為重點(diǎn)，以林業(yè)生態(tài)縣建設為載體，強化措施，穩步推進(jìn)，注重實(shí)效，圓滿(mǎn)完成林業(yè)生態(tài)省年度建設任務(wù)，為建設中原經(jīng)濟區提供堅實(shí)生態(tài)屏障。

　　二、建設任務(wù)

　�。ㄒ唬�營(yíng)造林。全省安排造林任務(wù)×.×萬(wàn)畝。其中：國家預安排我省造林任務(wù)×.×萬(wàn)畝，我省安排造林任務(wù)×.×萬(wàn)畝（含飛播造林×萬(wàn)畝）；森林撫育和改造×.×萬(wàn)畝。

　�。ǘ�）育苗。全省安排育苗計劃×萬(wàn)畝，其中：擇優(yōu)扶持優(yōu)質(zhì)種苗基地×.×萬(wàn)畝，培育優(yōu)質(zhì)苗木×萬(wàn)株。

　　三、安排原則

　�。ㄒ唬�營(yíng)造林計劃。20xx年全省營(yíng)造林規模按《**林業(yè)生態(tài)省建設規劃》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《規劃》）中期調整任務(wù)的×%安排，生態(tài)工程新造林、更新造林、林業(yè)產(chǎn)業(yè)工程分別按《規劃》中期調整任務(wù)的×%、×%、×%安排，全面實(shí)施規劃的×個(gè)林業(yè)生態(tài)工程和×個(gè)林業(yè)產(chǎn)業(yè)工程。山區生態(tài)體系建設工程中的生態(tài)移民工程按照退耕還林后續專(zhuān)項（生態(tài)移民）工程由發(fā)展改革和扶貧部門(mén)安排，城市林業(yè)生態(tài)建設工程中的城市建成區綠化建設任務(wù)由住房城鄉建設部門(mén)安排。

　�。ǘ�）投資。20xx年林業(yè)生態(tài)工程建設資金繼續實(shí)行“以獎代補”，只安排國家、省級生態(tài)工程建設任務(wù)。

　�。ㄈ�）重點(diǎn)工程。退耕還林工程、長(cháng)淮防護林工程、太行山綠化工程及向國家申報的20xx年造林項目直接由省安排到縣（市、區），其余由各省轄市按照規劃的工程量大小、生態(tài)區位重要程度和縣域經(jīng)濟發(fā)展狀況確定20xx年林業(yè)生態(tài)建設工程的任務(wù)量并安排到縣（市、區），對已完成《規劃》確定任務(wù)的建設工程不再安排，省林業(yè)廳據此下達年度建設計劃。下達的農田防護林體系改擴建工程要首先保證完成省糧食生產(chǎn)核心區建設規劃確定的年度建設任務(wù)，凡是列入省糧食生產(chǎn)核心區建設規劃的縣（市、區）必須在中低產(chǎn)田范圍以外的行政村實(shí)施。森林撫育和改造工程重點(diǎn)安排連霍、京珠等高速公路、國道、省道沿線(xiàn)的縣(市、區)和平原地區撫育工程量大的縣(市、區)。

　　四、建設重點(diǎn)

　　20xx年重點(diǎn)安排林業(yè)生態(tài)工程建設任務(wù)，適當安排產(chǎn)業(yè)工程、支撐體系和基礎設施建設任務(wù)。在林業(yè)生態(tài)建設工程中，突出山區生態(tài)體系建設工程、農田防護林體系改擴建工程、村鎮綠化工程、生態(tài)廊道網(wǎng)絡(luò )建設工程，適當安排其他工程建設任務(wù)。營(yíng)造林工程重點(diǎn)安排宜林荒山荒地和溝河路渠四旁隙地。

　　五、工作措施

　�。ㄒ唬﹪栏駡绦袪I(yíng)造林計劃。本次下達的營(yíng)造林計劃已將20xx年營(yíng)造林任務(wù)分工程類(lèi)型全部落實(shí)到縣（市、區），各地要嚴格按照營(yíng)造林計劃組織項目實(shí)施單位編制作業(yè)設計，將建設任務(wù)落實(shí)到山頭地塊。各項目作業(yè)設計按審批權限報批后實(shí)施。要嚴格按照作業(yè)設計施工、驗收。環(huán)城防護林、村鎮綠化、生態(tài)廊道網(wǎng)絡(luò )體系建設×個(gè)工程涉及占用耕地的，按照《規劃》確定的寬度為限進(jìn)行設計、施工和驗收。各生態(tài)工程及中幼林撫育任務(wù)在省級核查時(shí)核實(shí)面積在該工程下達計劃×%以?xún)鹊�，驗收合格部分兌現省級獎勵資金，超過(guò)×%以上的部分省級不核查、不兌現獎勵資金。

　�。ǘ�）保障建設資金。為完成20xx年林業(yè)生態(tài)省建設任務(wù)，各省轄市、縣（市、區）要按照豫政〔×〕×號文件的要求和省下達的20xx年度林業(yè)生態(tài)省建設任務(wù)，足額落實(shí)林業(yè)生態(tài)省建設資金。同時(shí)，要通過(guò)集體林權制度改革等措施，積極吸引社會(huì )資金發(fā)展林業(yè)，鼓勵各種社會(huì )主體跨所有制、跨行業(yè)、跨地區投資發(fā)展林業(yè)。

　�。ㄈ�）實(shí)行“以獎代補”。林業(yè)生態(tài)省項目資金安排要與《規劃》實(shí)施情況和驗收結果掛鉤，采取“以獎代補”的辦法，經(jīng)檢查驗收合格后撥付獎勵資金。省安排的生態(tài)建設工程項目，按照《20xx年**省林業(yè)生態(tài)省建設省級重點(diǎn)生態(tài)工程獎勵標準》分階段兌現獎勵資金。省級財政林業(yè)預算支出確定后，按省下達的計劃任務(wù)撥付獎勵資金的×％；經(jīng)省核查（稽查）合格后，撥付全部獎勵資金。獎勵資金要全部用于林業(yè)生態(tài)工程建設，嚴禁挪作他用。對林業(yè)生態(tài)省建設急需的優(yōu)質(zhì)用材林、生物質(zhì)能源林、珍稀瀕危樹(shù)種、優(yōu)良鄉土樹(shù)種和優(yōu)質(zhì)經(jīng)濟林苗木的培育，根據繁育成本制訂補助標準，面向社會(huì )，公開(kāi)競爭、擇優(yōu)扶持。經(jīng)省稽查后，對核查結果符合《規劃》要求、達到相關(guān)技術(shù)質(zhì)量標準的建設項目，按照本方案確定的獎勵標準及時(shí)兌現獎勵資金；對核查結果不符合規劃要求、達不到相關(guān)技術(shù)質(zhì)量標準的建設項目，削減直至取消獎勵資金。

　�。ㄋ模�強化監督檢查。20xx年林業(yè)生態(tài)工程和有投資的林業(yè)產(chǎn)業(yè)工程的建設任務(wù)全部納入省級核查范圍，建立政府目標考評體系和質(zhì)量管理考評體系，嚴格考評，兌現獎懲�；�本要求是：20xx年×月底前基本完成當年林業(yè)生態(tài)省建設營(yíng)造林任務(wù)；待新造林成活穩定后，省林業(yè)廳組織全面核查和稽查，核查由往年的按一定比例抽查改為全面核查，稽查比例不低于營(yíng)造林任務(wù)的.×%。

　　林業(yè)生態(tài)省建設全過(guò)程實(shí)施陽(yáng)光操作。對年度營(yíng)造林計劃、獎勵標準、各項目作業(yè)設計的審查及批復結果、核查結果、獎勵資金、育苗補助辦法和補助費發(fā)放情況等全部公開(kāi)，各個(gè)環(huán)節均在**林業(yè)廳網(wǎng)站進(jìn)行公示，公布舉報電話(huà)，接受財政、審計、紀檢、監察及社會(huì )各界的監督。林業(yè)生態(tài)工程建設中符合招投標條件和屬于政府采購范圍的項目，都要按規定組織招投標和政府采購。

　�。ㄎ澹┘訌娊M織領(lǐng)導。20xx年是實(shí)施《規劃》的關(guān)鍵一年，各級政府要進(jìn)一步加強領(lǐng)導，落實(shí)責任，強化措施。要層層簽訂目標責任書(shū)，將林業(yè)生態(tài)省建設任務(wù)分解落實(shí)到縣（市、區）和鄉鎮，定期考核，嚴格獎懲。各部門(mén)、各系統要按照部門(mén)綠化分工負責制的要求，依據《規劃》認真研究制訂本部門(mén)、本系統綠化措施，高標準做好各自的綠化工作。各級綠化委員會(huì )要做好部門(mén)綠化的組織、協(xié)調和指導工作，加強督促檢查，確保各部門(mén)承擔的綠化任務(wù)順利完成。

實(shí)施方案 篇6

　　執法質(zhì)量年現場(chǎng)會(huì )實(shí)施方案為認真做好全市城管執法質(zhì)量年現場(chǎng)會(huì )工作，特制定如下實(shí)施方案。

　　一、時(shí)間

　　20xx年4月29日

　　二、 路線(xiàn)開(kāi)發(fā)區

　　803省道——中心廣場(chǎng)——興桓路——建設街（由供熱北站進(jìn)入錦秋小區，往西，機關(guān)二區后停車(chē)，由劉克局長(cháng)介紹錦秋小區情況）——東岳路——建設街西段——少海公園停車(chē)（東門(mén)進(jìn)、南門(mén)出）——柳泉路——果里（侯莊路口東西路）——803省道——區

　　三、分工及整治標準

　　1、4月29日由劉克局長(cháng)到新世界裝飾材料城迎接參加現場(chǎng)會(huì )的區、縣領(lǐng)導。

　　2、辦公室、執法督查科、法制科、果里鎮負責803省道張店交界處——新世界裝飾材料城的'路段。整治標準：沿路無(wú)店外經(jīng)營(yíng)、無(wú)亂設廣告牌、無(wú)亂堆亂放、無(wú)特種車(chē)輛占道經(jīng)營(yíng)。

　　3、二中隊負責新世界裝飾材料城——中心廣場(chǎng)——興桓路（至建設街）路段。整治標準：沿路無(wú)流動(dòng)攤點(diǎn)、無(wú)店外經(jīng)營(yíng)、墻面無(wú)亂涂亂寫(xiě)亂畫(huà)、無(wú)車(chē)輛亂停亂放、無(wú)建筑施工物料、無(wú)建筑垃圾、無(wú)特種車(chē)輛占道經(jīng)營(yíng)、無(wú)門(mén)頭裝修、自行車(chē)擺放整齊。

　　4、一中隊負責建設街、錦秋小區、少海路路段。整治標準：建設街、少海路：無(wú)流動(dòng)攤點(diǎn)、無(wú)店外經(jīng)營(yíng)、墻面無(wú)亂涂亂寫(xiě)亂畫(huà)、無(wú)車(chē)輛亂停亂放、無(wú)建筑施工物料、無(wú)建筑垃圾、無(wú)門(mén)頭裝修、自行車(chē)擺放整齊。錦秋小區：無(wú)亂搭亂建、無(wú)店外經(jīng)營(yíng)、無(wú)流動(dòng)攤點(diǎn)、墻面無(wú)亂涂亂寫(xiě)亂畫(huà)、無(wú)小市攤點(diǎn)、無(wú)樹(shù)掛、無(wú)晾曬衣物、無(wú)亂堆亂放、無(wú)垃圾。

　　5、公安中隊繼續負責夜間“野廣告”蹲點(diǎn)守候，確保無(wú)新涂、新寫(xiě)、新畫(huà)的“野廣告”。

　　四、要求

　　1、各中隊、科室要從思想上高度重視，對所分工的路線(xiàn)要按照整治標準的要求，各司其職、各負其責、提前介入、提前進(jìn)行整治，確�，F場(chǎng)會(huì )期間不出問(wèn)題。

　　2、4月29日現場(chǎng)會(huì )期間，全體人員無(wú)特殊情況，一律不休息，統一著(zhù)制式服裝。

　　3、整個(gè)路線(xiàn)的“野廣告”粉刷，有執法督查科負責督促粉刷。

　　4、現場(chǎng)會(huì )期間一中隊、二中隊和機關(guān)各出2人，騎摩托車(chē)，戴頭盔、扎武裝帶，沿途進(jìn)行巡邏，確保在崗在位。

　　5、其余車(chē)輛和人員按照分工加強巡邏、巡查力度。

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實(shí)施方案03-02

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