大班綜合方案好玩的沙
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，常常需要預先準備方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則、步驟和安排等。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編精心整理的大班綜合方案好玩的沙，希望能夠幫助到大家。
一.環(huán)境與材料
1.供幼兒玩沙用的玩沙區(沙地、沙池或沙盆即可)。
2.師生共同建設“種養園地”，在園地中種植仙人掌、仙人柱、仙人球等喜沙植物，用沙子進(jìn)行種子發(fā)芽的實(shí)驗;在沙箱中養螞蟻，在沙盆中養螃蟹、沙龜等。
3.玩沙的工具：小棍，小鏟、小桶、小瓶、模子等。
4.安全剪刀，廢舊材料：塑料瓶、易拉罐、瓶蓋等。
5.各種小玩具。
6.實(shí)驗用品：透明玻璃杯、污水、沙子等。不同直徑的管子。時(shí)鐘或手表等。
7.制作沙畫(huà)的材料：顏料、繪有圖案的底板、漿糊或膠水、細沙等。
8.制作沙包的材料：布、沙子、針線(xiàn)等。
9.制作沙漏的材料：帶蓋的塑料瓶若干、干沙等。
二.觀(guān)察與指導
1.開(kāi)展分組活動(dòng)，讓幼兒自選活動(dòng)，允許幼兒在小組間流動(dòng)活動(dòng)。
第1組：玩沙
(1)讓幼兒在沙地里自由玩沙，可以引導幼兒光著(zhù)腳丫在沙子上走一走，跳一跳，看沙面上留下了什么?用手抓一抓，捏一捏沙，試試干沙能捏成球嗎?借助各種玩具玩沙，用玩具或模子扣一扣沙，看看能做出什么形狀。讓幼兒在玩中感知沙的柔軟與松散等特征，體驗玩沙的樂(lè )趣。
(2)讓幼兒在沙子里噴水或把水倒入沙中，比一比干沙和濕沙有什么不同?想一想濕沙可以怎么玩?探索干沙、濕沙、粗沙、細沙的多種玩法。
(3)讓幼兒用小棍或手指在沙面上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。在沙地上印上自己的腳印和手印，想象單一的或組合的手印或腳印象什么?
(4)利用工具和一些材料與同伴合作玩沙，嘗試在沙池里創(chuàng )造性地表現各種造型，如筑長(cháng)城、建城堡、挖地洞、建公園……，比比看，誰(shuí)的最牢固?誰(shuí)的最漂亮?讓幼兒體驗成功的喜悅。
(5)教師觀(guān)察幼兒玩沙的創(chuàng )意，鼓勵和表?yè)P幼兒的創(chuàng )造性玩法。
第2組：沙中尋寶
將小玩具埋在沙里，讓幼兒在規定時(shí)間內進(jìn)行競賽，看誰(shuí)從沙子里找出的玩具多。
第3組：篩沙
給幼兒提供篩子、紗網(wǎng)，讓幼兒用篩子、紗網(wǎng)等篩沙子，引導幼兒觀(guān)察并報告自己的發(fā)現。
第4組,：小實(shí)驗
(1)用沙子凈水。探索用沙過(guò)濾水，了解沙可以?xún)艋淖饔�，教師可讓幼兒在一杯混濁的泥水中，倒進(jìn)一些沙子，過(guò)一會(huì )再觀(guān)察，水有什么變化。
(2)流沙。讓幼兒嘗試讓沙流過(guò)不同直徑的管子，比較等量的沙流過(guò)每一個(gè)管子的時(shí)間的多少。
第5組：看螞蟻鉆沙
讓幼兒觀(guān)察螞蟻鉆沙的情況，邊觀(guān)察邊交流。
第6組：小制作
(1)利用廢物制作玩沙工具，如在塑料瓶了上扎上小孔，把干沙裝進(jìn)去抖動(dòng)瓶子玩沙等。
(2)制作沙包。
(3)制作沙畫(huà)，指導幼兒用顏料染各色沙，在底板上按圖案抹漿糊或膠水，灑上相應的色沙制作成沙畫(huà)，體驗創(chuàng )造的樂(lè )趣。
(4)制作漏沙瓶，在瓶蓋鉆大小不同的孔。比較兩個(gè)大小一樣、瓶蓋開(kāi)已不一樣大的漏沙瓶，同時(shí)流沙，哪瓶中的沙礫先流完。感知孔的多少、大小與沙礫流出的快慢關(guān)系。
2.注意觀(guān)察幼兒的玩沙過(guò)程，提醒幼兒不要把沙子弄到自己或別人的眼睛里。提醒幼兒玩沙后主動(dòng)洗手，拍打身上的沙粒，收拾好玩具與沙池。
三.家園同步
1.若有條件，可帶領(lǐng)
幼兒到沙里、沙灘上玩沙，鼓勵和表?yè)P幼兒的創(chuàng )意。
2.家長(cháng)可帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)沙場(chǎng)、建筑工地等，進(jìn)一步了解沙的用途。
3.在家里，家長(cháng)可指導幼兒在沙盆中用綠豆或黃豆進(jìn)行發(fā)豆芽實(shí)驗，并用發(fā)出的豆芽做菜。
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