小班科學(xué)活動(dòng)方案有趣的嘴巴
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，時(shí)常需要預先制定一份周密的方案，方案屬于計劃類(lèi)文書(shū)的一種。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編整理的小班科學(xué)活動(dòng)方案有趣的嘴巴，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)目的：
1.通過(guò)活動(dòng)，使幼兒了解自己嘴巴的用處，懂得愛(ài)護自己的嘴巴，并學(xué)會(huì )講究衛生的良好習慣。
2.鼓勵幼兒大膽表達自己的想法，懂得分析在日常生活中什么東西可以做。什么東西不可以做。
活動(dòng)準備：
1.吹的(氣球、風(fēng)車(chē)、吹泡泡用具、小口琴和小喇叭等
2.唱的(話(huà)筒、錄音機等)。
3.吃的(糖果、食品等)
4.一些物品的圖片、記錄表人手一張。
活動(dòng)過(guò)程：
一.猜猜哪里發(fā)出的聲音?
1.請幼兒閉上眼睛，老師輕輕唱歌。
2.問(wèn)幼兒聽(tīng)到了什么?是從哪里發(fā)出的聲音?
二.幼兒談?wù)撟彀偷挠锰帯?/p>
1.小朋友，你們的嘴巴有什么用處呢?.
2.幼兒根據平時(shí)的生活經(jīng)驗用語(yǔ)言表達出來(lái)。
三.幼兒游玩：“小嘴巴樂(lè )園”。
1.教師：“今天，天線(xiàn)寶寶的小嘴巴樂(lè )園開(kāi)張了，他們邀請我們小朋友去游玩，你們開(kāi)心嗎?”
2.引導幼兒去嘴巴樂(lè )園游玩，嘴巴樂(lè )園里有音樂(lè )屋、食品屋和玩具屋，幼兒可以自由地去各個(gè)屋游玩，嘗試用自己的嘴巴進(jìn)行游戲。
3.幼兒游戲后，教師提問(wèn)題讓幼兒回答。
(1).誰(shuí)能告訴我你去了哪些地方游玩?你是怎樣玩的?(幼兒可以邊示范邊回答)。
(2).你還看到別人用嘴巴干什么?
4.教師小結：我們的嘴巴真有趣，又能吃來(lái)又能說(shuō)，又能唱來(lái)又能吹，所以我們要愛(ài)護它。
四.請幼兒進(jìn)行記錄
1.請幼兒根據記錄表中的內容自己進(jìn)行判斷、記錄。
2.幼兒討論記錄結果：什么東西不能放進(jìn)嘴巴里?
3.小結：教育幼兒要愛(ài)護自己的嘴巴，嘴巴是我們人身體的一部分，我們應該好好愛(ài)護它，如果把嘴巴傷害了，人就會(huì )很痛苦。
(1).壞蘋(píng)果、發(fā)霉的食品、臟的東西都不能吃，吃了就會(huì )生病，使人難受。
(2).尖、利的東西不能放進(jìn)嘴巴里，這樣就會(huì )把嘴巴戳破的。
(3).不能把手指放進(jìn)嘴巴里，這樣不衛生。
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