演練方案匯編9篇
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，就常常需要事先準備方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編收集整理的演練方案9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
演練方案 篇1
一、演練目的：
為了提高酒店全員的火災防范意識，普及火災常識，掌握火災逃生自救知識和技能，有效預防各類(lèi)火災事故，各部本著(zhù)以直觀(guān)、規范的火災演練觀(guān)摩，使職工掌握基本的火災預防和逃生自救常識。以此加強消防安全四個(gè)能力（檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育培訓能力）的建設。
成立“一部六組”組織機構：指揮部、滅火行動(dòng)組、疏散引導組、通信聯(lián)絡(luò )及設備保障組、安全防護救援組和后勤保障組。
二、危險性分析
冬季是火災隱患的高發(fā)期。進(jìn)入冬季以來(lái)，生活區用電、用火日趨增加，有發(fā)火災的各種可能因素逐漸增加。
三、參觀(guān)人員
酒店、7部、專(zhuān)職安全員及全體員工等。
四、應急演練組織體系和職責劃分
�。�1）消防演練指揮中心
總指揮：酒店總經(jīng)理：某某某
職 責：負責根據事故的性質(zhì)、程度決定是否啟動(dòng)應急救援程序和啟動(dòng)級別。負責應急演練期間總體工作的'安排。
副總指揮：常務(wù)副總經(jīng)理：某某某
職 責：與總指揮一起負責應急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責。
滅火行動(dòng)組
1、組長(cháng)：某某某
2、成員:保安部剩余員工 出品部當班人員
3、職責：立刻趕到著(zhù)火現場(chǎng)，迅速隔離可燃物，使用滅火器和室內消火栓進(jìn)行有效撲救，并向指揮指揮中心總指揮反饋火勢情況。
4、通知方式：用對講機向指揮中心報告5、集結地點(diǎn)：1：前車(chē)場(chǎng)、2：起火部位集結
疏散引導組
1、1：組長(cháng)：某某某 2：組長(cháng)：某某某3：組長(cháng)：某某某
2、成員： 各部門(mén)員工
3、職責：按照指揮部的指令，引導人員有序疏散，在現場(chǎng)組織人員從背火方向消防通道逃生至室外。隨時(shí)掌握人員疏散情況及時(shí)向指揮部總指揮匯報疏散情況，同時(shí)做好客人的安撫工作。
4、通知方式：發(fā)生火情的部門(mén)領(lǐng)導就近口頭通知：工作時(shí)間各部門(mén)負責人在收到“酒店發(fā)生火險”電話(huà)通知后，通知各部門(mén)人員。
5、集結地點(diǎn)：?jiǎn)T工通道門(mén)口安全區。
設備保障及通訊聯(lián)絡(luò )組
1、組長(cháng)：某某某
2、成員：工程部
3、職責：電工負責切斷著(zhù)火樓層的非消防電源，啟動(dòng)消防電源，水暖工負責查看消防水箱和消防水泵給水的情況，并打開(kāi)水泵結合器的井蓋，電梯工按照指揮部的指令，迫降電梯；消防中心人員正確操控自動(dòng)消防設施設備，能根據火情隨時(shí)操控防排煙、消防泵等消防設施，為滅火和疏散創(chuàng )造條件提供各種保障；人力資源部負責演習現場(chǎng)的拍攝工作，并負責檢查各演習點(diǎn)人員情況，是否按照要求執行，并負責演習結束后人員清點(diǎn)工作，并將檢查情況向總指揮報告。
4、通知方式：總機發(fā)出“酒店某部位發(fā)生火情”電話(huà)通知，再由部門(mén)負責人通知各成員。
5、集結地點(diǎn)：消防控制室。
安全防護救護組
1、組長(cháng)：某某某
2、成員：總經(jīng)辦 人力資源部 財務(wù)部 車(chē)隊
3、職責：按照指揮部下達的指令，安排疏散人員在酒店西側空地集結，劃定安全警戒區域，避免樓面跌落物品擊傷行人和無(wú)關(guān)人員進(jìn)入樓內。組織對受傷人員進(jìn)行救治，并將傷者情況及時(shí)向指揮部匯報酒店消防演習方案活動(dòng)方案。
4、通知方式：有控制中心使用對講機、電話(huà)通知
5、集結地點(diǎn)：酒店門(mén)口
通信聯(lián)絡(luò )負責人：某某某
職 責：應急預案期間保證酒店內、外通訊的正常。
職 責：應急預案期間對各項應急工作所需人員、物資進(jìn)行協(xié)調處理。
職責：對應急預案演練期間各項滅火方案的安全性進(jìn)行分析、評估。保證各項應急工作的安全、有序進(jìn)行。
�。�2）專(zhuān)業(yè)應急小組負責人及其職責
a）義務(wù)消防隊：A、 B、隊長(cháng)：
設兩個(gè)義務(wù)消防隊：A隊主要實(shí)施滅火行動(dòng) B隊主要組織人員疏散撤離。
b)人員分配：
A隊：
B隊：
拍照：某某某，技術(shù)部人員。
五、需要準備的物資
1、滅火器16個(gè)、鐵質(zhì)垃圾桶十一個(gè)
2、木材110kg、柴油15kg
3、口罩110個(gè)、手套110雙
六、消防應急演練時(shí)間
20××年11月9日
七、消防演練地點(diǎn)：
酒店
酒店部?jì)壬顓^虛設一個(gè)著(zhù)火點(diǎn)
八、應急演練實(shí)施步驟
1）20××年11月9日召開(kāi)一次現場(chǎng)消防演練專(zhuān)項會(huì )議，進(jìn)行應急演練工作的指示和傳達。
2）20××年11月9日上午10點(diǎn)消防物資準備組檢查倉庫消防器材和物資，并上報消防演練指揮中心。
3）消防知識現場(chǎng)講解滅火器使用方法
演練步驟：
1、11點(diǎn)整有人發(fā)現項酒店內一處起火，立即查看并報告安保部，安保部立即報告消防指揮中心總指揮請示，總指揮下達啟動(dòng)應急救援指令，讓通訊組長(cháng)通知所有參加義務(wù)消防隊員在火警附近集合進(jìn)行應急處理。
2、預警信號發(fā)布后領(lǐng)導小組成員、各專(zhuān)業(yè)組人員、義務(wù)消防隊在五分鐘內趕到赴現場(chǎng)組織搶險救援工作，并向總指揮報告人員到位情況，由應急領(lǐng)導總指揮統一指揮
3、總指揮視現場(chǎng)火勢情況確定應急等級，當時(shí)火勢較小，確定帶領(lǐng)義務(wù)消防隊自行撲滅火災，組織人員撲滅。
4、突來(lái)大風(fēng)，火勢變大，總指揮立即安排義務(wù)消防B隊組織人員撤離，自行撲滅火災較困難，立即安排通訊組撥打119報警電話(huà)（告訴消防部門(mén)起火的詳細地址、火勢情況）并盡最大的努力實(shí)施火災自救。
5、安排人員在119車(chē)輛必經(jīng)路口等待，以最快的速度引導119火災救援人員到達準確目的地。
6、總指揮對演練進(jìn)行點(diǎn)評，最后由總指揮宣布演練結束。
7、演習結束后，整理現場(chǎng)。
演練方案 篇2
一、演練目的
通過(guò)實(shí)戰演練,增強學(xué)校領(lǐng)導和全體師生的消防安全意識,進(jìn)一步提高師生自護、自救抵御災害事故的能力,確保學(xué)校師生人身安全和財產(chǎn)安全,保證在緊急情況下及時(shí)疏散,順利逃生,為打造“平安校園”,建設和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防實(shí)戰演練活動(dòng)預案。
二、演練原則
堅決做到:安全第一,確保有序,責任明確,落實(shí)細節。
三、實(shí)戰演練指揮部成立
1.疏散演練領(lǐng)導小組
總指揮:zz
副總指揮:zz
成員:zzz
2.演練人員職責分工:
總指揮:負責整個(gè)實(shí)戰演練
副總指揮:負責整個(gè)疏散、自救的協(xié)調與指揮
救援組:負責報警、協(xié)調有關(guān)力量,進(jìn)行救援搶險,對所有受傷人員進(jìn)行緊急救護,及時(shí)將受傷人員送往就近醫院醫治。
組長(cháng):zz
組員:校醫zz
后勤聯(lián)絡(luò )組:負責后勤保障,對疏散到操場(chǎng)學(xué)生的清點(diǎn)和安撫人員,認真做好指揮與小組的通訊聯(lián)絡(luò )工作,確保信息通暢。
組長(cháng):zz
組員:z
廣播音響組:現場(chǎng)講解
組長(cháng):zz
組員:z
宣傳組:負責攝影、宣傳報道
組長(cháng):zz
組員:zz
疏散保衛組:負責安排各樓層引導員,確保樓道暢通,現場(chǎng)保衛工作,場(chǎng)地隊列引導。
組長(cháng):zz
組員:陳俠黃崇鴻吳道委黃加誠王圣圖林洲陳林枝王橋陳海霞鄭海影李開(kāi)會(huì )裴海雁林來(lái)家及各班主任,保安(z)
特邀指導:縣公安消防局指戰員
四、具體演練活動(dòng)安排
(一)實(shí)戰演練時(shí)間:20xx年11月26日;參演人員:全體師生
(二)做好演練預演組織工作:
1.周一各班對學(xué)生進(jìn)行演練的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復宣講,確保演練安全、萬(wàn)無(wú)一失。
2.各班能學(xué)會(huì )迅速組編成兩隊,一組從前門(mén)出,一組從后門(mén)出,后門(mén)不能開(kāi)的班級,兩組按先后順序向同一個(gè)出口撤離。為了提高撤離的速度,最好邊撤離邊組隊,形成一個(gè)動(dòng)態(tài)組隊、撤離的局面。在逃生過(guò)程中,學(xué)生應該彎腰大步行走,不得沖跑,同時(shí)用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3.各班走一走撤離的路線(xiàn),各位老師明確其職責。各樓層的保護引導人員在樓梯口、轉彎口等要指揮學(xué)生安全撤離,確保隊伍的安全。
各樓層引導保護人員安排如下:
教學(xué)樓1號樓梯口東邊:陳俠黃崇鴻中間:吳道委鄭海影西邊:李開(kāi)會(huì )裴海雁
行政樓樓梯口z
實(shí)驗樓樓梯口z
寄宿部樓梯口東邊:z
值日教師堅守崗位
操場(chǎng)指揮人員:z(z老師拿話(huà)筒提醒學(xué)生不要慌張)
職責:維持疏導秩序,保障線(xiàn)路暢通,保護學(xué)生上下樓梯安全。
(三)疏散路線(xiàn)及順序安排
按周一升旗儀式出場(chǎng)線(xiàn)路疏散。全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中央集中。
五、正式演練
副總指揮宣布:“陽(yáng)昆二小火災逃生實(shí)戰演練開(kāi)始”。(陽(yáng)昆二小教學(xué)樓二樓和三樓某教室發(fā)生不明真相的火災,頓時(shí)濃煙迅速向樓道蔓延,學(xué)生們發(fā)現后立即向老師報告。)火警報警聲在校園上空響起(學(xué)校校園音響系統)。校領(lǐng)導得知信息后,立即啟動(dòng)消防安全緊急預案,一方面發(fā)播緊急求援疏散命令,另一方面撥打119報警,同時(shí)向上級部門(mén)報告情況。
1.警報信號:警報聲。(當學(xué)生在撤離時(shí),廣播發(fā)出火警報告:模擬撥打“119”火警電話(huà):(這里是陽(yáng)昆二小,我校在細龍路2號,我們的教學(xué)樓發(fā)生了火災,現被困師生有20xx多人,我們已派兩名教師在路口迎接消防隊。報警者:,聯(lián)系電話(huà):。)當同學(xué)們聽(tīng)到警報聲后,各班立即從前后門(mén)形成一定的`動(dòng)態(tài)隊伍,當班級有了一定的隊伍后,在前面的班級立即進(jìn)行撤離。)
2.廣播告誡學(xué)生:(播出內容:各位老師同學(xué)們,我校教學(xué)樓發(fā)生火災,請大家不要恐慌,不要擁擠,更不能跳樓,一定要在班主任老師的統一帶領(lǐng)下,用自備的毛巾或紅領(lǐng)巾(有條件的可以沾上水),有序逃生到安全地點(diǎn)(參加升旗儀式的位置),消防叔叔馬上來(lái)救你們。請大家不要慌張,聽(tīng)從各班班主任老師的指揮下,有秩序地進(jìn)行疏散,注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻,彎著(zhù)腰撤離火災現場(chǎng)……)
3.聽(tīng)到警報鈴聲,其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任科老師在第一時(shí)間內到達教室。
(1)及時(shí)關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)。
(2)指揮和組織學(xué)生迅速從教室撤離,并按照預定的疏散線(xiàn)路疏散。
4.在防火疏散演練中,以首先保護學(xué)生安全為前提,在每個(gè)樓層以及樓梯口安排教師維持秩序,保證學(xué)生全部疏散后再撤退。
5.各人員指引學(xué)生及時(shí)正確地逃離“火場(chǎng)”。
6.啟動(dòng)各層面的上報網(wǎng)絡(luò )聯(lián)系體系——由各小組報告→班主任→向副總指揮→向總指揮報告各班級學(xué)生撤離狀況。
7.各班班主任再次清點(diǎn)本班學(xué)生人數。
六、演練終止狀態(tài)
1.現場(chǎng)指揮報告:報告總指揮,全校2450人現已安全脫險,無(wú)人員受到傷害。
2.計時(shí)員向現場(chǎng)指揮報告:報告總指揮,用時(shí)XX,全體人員疏散完畢。
3.后勤組向現場(chǎng)指揮報告:現場(chǎng)秩序井然,同學(xué)情緒穩定。
4.總指揮:“事故已經(jīng)排除,險情已經(jīng)結束,下面我宣布緊急實(shí)戰演練圓滿(mǎn)結束,學(xué)�；謴驼Ｖ刃��！�
七、消防隊員為全校師生進(jìn)行消防知識講座與消防演練。
第一板塊:疏散營(yíng)救
要求聽(tīng)到撤離信號(警報聲),打開(kāi)所有門(mén),一、二、三、四、五、六年級學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下排成兩列縱隊,從自己班級撤離出來(lái),疏散地(操場(chǎng)),按指定位置站好。
第二板塊:消防知識講解
聽(tīng)消防戰士介紹消防知識。
第三板塊:滅火器使用
演練方案 篇3
一、演練目的意義
針對當前防控應急形勢日趨嚴峻，現在完善和健全分工明確、通力合作的聯(lián)防聯(lián)控應急機制。認真貫徹落實(shí)衛生局的指示精神，提高各部門(mén)對應急管理工作重要性的認識，有效預防和積極應對衛生應急的發(fā)生，全面提高我院的衛生應急反應能力，熟悉應急處置具體過(guò)程；做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早診斷、早治療，促進(jìn)我鎮防控和救治工作的科學(xué)化、標準化、程序化。保護廣大群眾的身體健康，切實(shí)提高全員防控能力，特舉行本次演練。
二、組織機構：
組長(cháng)：王瑞忠
副組長(cháng)：李存峰、姚化森
成員：秦篤利、董麗麗、侯義、李存強、周翠、趙建元、張兆磊、趙云來(lái)、田蕾、馬騫
傳染病防控組長(cháng)：李存峰
成員：秦篤利、董麗麗、侯義、李存強、周翠
醫療救治組長(cháng)：姚化森
成員：趙建元、張兆磊、田蕾、馬騫、趙云來(lái)
急性中毒和核輻射應急組長(cháng)：李存峰、姚化森
成員：秦篤利、董麗麗、侯義、李存強、周翠、趙建元、張兆磊、趙云來(lái)、田蕾、馬騫
三、演練時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年7月13日下午2：00
地點(diǎn)：大橋鎮衛生院
四A、傳染病防控演練內容
醫院門(mén)診有一名疑似霍亂的“病人”，有門(mén)診值班醫生上報給分管院長(cháng)和院長(cháng)。在有疫情網(wǎng)絡(luò )2小時(shí)內及時(shí)進(jìn)行上報縣衛生局和縣疾病控制中心、并就地隔離、消毒、流調等應急處置工作的演練。傳染病防控應急演練活動(dòng)拉開(kāi)了序幕。
五A、演練步驟
�。�1）7月13日下午2點(diǎn)醫院門(mén)診有一名疑似霍亂的“病人”，有門(mén)診值班醫生上報給分管院長(cháng)和院長(cháng)。
�。�2）醫院應急小組領(lǐng)導立即親臨現場(chǎng)指揮，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，在第一時(shí)間內利用醫院隔離室進(jìn)行隔離觀(guān)察，并馬上打“120”電話(huà)，送定點(diǎn)醫院診治。
�。�4）通知患者家長(cháng)，由家長(cháng)陪同去醫院，護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套。
�。�5）現場(chǎng)指揮組長(cháng)迅速向全體醫務(wù)工作者公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大群眾了解情況，安定人心，維護穩定。
�。�6）現場(chǎng)消毒組對傳染病病人所去過(guò)的'診室以及辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒。由隔離室觀(guān)察人員對與傳染病人密切接觸的者、醫務(wù)人員進(jìn)行隔離觀(guān)察，并做好人員登記。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。
�。�7）根據上級相關(guān)規定決定是否實(shí)行全院停診。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群。
�。�8）配合縣衛生局和疾控中心進(jìn)行疫情處理和流行病學(xué)調查（身穿防護服的疾控人員立即對“病人”進(jìn)行一系列診斷和檢查，并著(zhù)手調查與傳染源發(fā)病前5天內及病后有過(guò)飲食、生活上密切接觸的人。之后，工作人員劃定疫點(diǎn)、疫區，實(shí)施消毒等相關(guān)防控措施。），對傳染病人到過(guò)的場(chǎng)所、接觸過(guò)的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事進(jìn)行隨訪(fǎng)，并采取必要的隔離觀(guān)察措施。
�。�9）組長(cháng)對本次突發(fā)傳染病演練進(jìn)行點(diǎn)評，宣布演練結束。各科解散。
六A、預期效果
1．是全院職工熟知應急處置過(guò)程，做到應對突發(fā)事件鎮定、迅速、避免恐慌。
2．提高全院職工的應急處理能力，細化落實(shí)應急措施。
3．促進(jìn)我鎮防控工作的科學(xué)化、規范化、程序化。
四B、醫療救治演練內容
我院門(mén)診觀(guān)察室一名65歲男性患者因患有糖尿病多年、血糖沒(méi)有及時(shí)控制來(lái)院治療。本患者再等待中突然胸痛，大汗淋漓，倒在地上不會(huì )動(dòng)了，醫療急救應急演練活動(dòng)拉開(kāi)了序幕。
五B、演練步驟
我院門(mén)診觀(guān)察室一名65歲男性患者因患有糖尿病多年、血糖沒(méi)有及時(shí)控制來(lái)院治療。本患者再等待中突然胸痛，大汗淋漓，倒在地上不會(huì )動(dòng)了，聽(tīng)班醫生、護士接到出診通知后，攜帶搶救器械及藥品迅速趕往現場(chǎng)。到達現場(chǎng)后，聽(tīng)班醫生經(jīng)詢(xún)問(wèn)病史，查體：患者意識喪失，心跳、呼吸停止，初步考慮為心肌梗塞，立即現場(chǎng)行心肺復蘇術(shù)同時(shí)聯(lián)系上級醫院前來(lái)會(huì )診或轉診。在等待期間，我院主班醫生、護士將病人安置好，給予吸氧，做心電圖，測血壓、血糖，開(kāi)通靜脈通道，抽血準備等。很快心電圖結果出來(lái)，提示“急性S-T抬高，考慮心肌梗死”，醫生迅速下達口頭醫囑，請上級醫師會(huì )診，經(jīng)會(huì )診搶救后，并同患者家屬進(jìn)行談話(huà)。搶救過(guò)程中，患者再次出現心跳、呼吸停止，主班醫生馬上予以除顫及氣管插管，并馬上患者生命體征穩定，考慮到我院醫療急救條件有限，經(jīng)與患者家屬談話(huà)后，轉至上級醫院。
六B、預期效果
1．是全院職工熟知應急處置過(guò)程，做到應對突發(fā)事件鎮定、迅速、避免恐慌。
2．提高全院職工的應急處理能力，細化落實(shí)應急措施。
3．促進(jìn)我鎮醫療救治工作的科學(xué)化、規范化、程序化的處置。
四C、急性中毒和核輻射內容
某化工廠(chǎng)發(fā)生氯氣泄漏，多人出現中毒癥狀，需要救治。急性中毒和核輻射急演練活動(dòng)拉開(kāi)了序幕。
五C、此次演練由桌面演練為主。
首先大家學(xué)習了急性氣體中毒的概念、分類(lèi)、臨床表現及處理措施等。隨后，由名醫務(wù)人員進(jìn)行了逼真的現場(chǎng)模擬口述演練：
接到報告，某化工廠(chǎng)發(fā)生氯氣泄漏，多人出現中毒癥狀，需要救治。我院立即聯(lián)系衛生局和疾病控制中心得到明確指示后調派醫護人員攜帶防護服等相關(guān)器械先行趕赴現場(chǎng)實(shí)施救援。到達現場(chǎng)后在消防人員的協(xié)助下，醫護人員選擇上風(fēng)口設立了臨時(shí)救護所，劃分了急救區、后送區和太平區。在對現場(chǎng)情況進(jìn)行初步了解后，臨時(shí)指揮員通知中心需要增援。隨后現場(chǎng)醫護人員在做好自我防護的情況下對消防人員依次送來(lái)的6名不同程度的中毒患者進(jìn)行了緊急處理，其中一名重癥中毒患者和一名昏迷患者在現場(chǎng)進(jìn)行急救處理后，立即抬上救護車(chē)送往醫院進(jìn)一步救治，另外4名輕癥中毒患者也被隨后趕到的增援車(chē)輛轉運回院。
六C、預期效果
1、演練完畢，進(jìn)行了點(diǎn)評。大家一致認為此次演練步驟清晰，設計合理，報告及時(shí)，配合默契，是一次具有很好指導意義和學(xué)習價(jià)值的實(shí)戰練兵，忘我求實(shí)的敬業(yè)精神值得學(xué)習和敬佩。最后，大家圍繞保護自我、毒物性質(zhì)的鑒定、與其他部門(mén)如何合作及對氣體中毒患者實(shí)施救治的實(shí)際困難等展開(kāi)了討論。
2．是全院職工熟知應急處置過(guò)程，做到應對突發(fā)事件鎮定、迅速、避免恐慌。
3．提高全院職工的應急處理能力，細化落實(shí)應急措施。
4．促進(jìn)我鎮急性中毒和核輻射工作的科學(xué)化、規范化、程序化的處置。
通過(guò)這次衛生應急演練使我院應對衛生突發(fā)應急事件有了明顯的提高，也使大家在應對以上事件上有了充分的思想準備。把我鎮的突發(fā)公共衛生事件應急工作實(shí)現了科學(xué)化、規范化、程序化，并把我院建立成一只拉得出、打得響、過(guò)得硬的隊伍。
演練方案 篇4
一、演練目的
為進(jìn)一步增強我園師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線(xiàn)安全疏散，確保生命安全。
通過(guò)緊急疏散演練，鞏固幼兒所學(xué)的安全防護知識，逐步學(xué)會(huì )有事不慌、積極應對、自我保護。讓教職工掌握保護幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。
二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員
1、時(shí)間：20xx年4月26日下午2點(diǎn)30分。
2、地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)內。
3、參加人員：全體教職員工及幼兒。
三、演練道具
滅火器、水等，濕毛巾，每人一份。
四、現場(chǎng)人員分工
現場(chǎng)總指揮：
疏散人員：全體教職工及幼兒
救護人員：
協(xié)助指揮人員：各班老師
五、演練的具體操作程序
1、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)，在聽(tīng)到警報時(shí)，不要慌張，要鎮靜，保持清醒的'頭腦，然后按照擬定的路線(xiàn)進(jìn)行迅速撤離。
2、報警組盧繼珍撥打119報警；由彭繼英園長(cháng)迅速向上級領(lǐng)導報告失火情況；保安李玉平打開(kāi)幼兒園前、的消防通道，并負責門(mén)口安全保衛；
3、園長(cháng)通過(guò)廣播指揮師生向操場(chǎng)疏散： “大家不要慌，馬上有秩序地撤離” “消防人員用滅火器和水開(kāi)始滅火”等。
疏散順序：教師領(lǐng)隊，幼兒排兩列隊伍，分班依次快速撤離、，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
擬定路線(xiàn)：疏散路線(xiàn)：教師領(lǐng)隊，幼兒排二列隊伍下樓道，分班按下列路線(xiàn)疏散：第一組大一班、大二班；第二組中班、小班。要求依次快速、以免發(fā)生擁擠危險事故，操場(chǎng)以?xún)闪辛嘘犖�，按做操集合順序�?/p>
注意：具體疏散還要根據現場(chǎng)實(shí)際情況，聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。
4、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參加演習的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說(shuō)話(huà)，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭撤離。
5、在撤離過(guò)程中，注意根據教師指示，按照撤離路線(xiàn)迅速逃出。
6、撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結束前，撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入園內，不要在操場(chǎng)隨意走動(dòng)。
7、教師安排：各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離；各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況，避免幼兒跌倒受傷。
在操場(chǎng)集中后，各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數，并向園長(cháng)報告、確定無(wú)人員“受傷”后，宣布疏散演習成功。
幼兒園防火演練方案：消防逃生應急演習方案三
一、活動(dòng)目的
為了進(jìn)一步增加校內教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng )造良好的消防安全環(huán)境，結合開(kāi)學(xué)初安全活動(dòng)，對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習；并舉行幼兒園消防疏散演習活動(dòng)。旨在培養幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應對火災等突發(fā)事件。
二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員
時(shí)間：20xx年4月13日上午10：30。
地點(diǎn)：三龍幼兒園
參加人員：全體教職工及幼兒。
三、演練道具
濕毛巾人手一塊、滅火器（教師學(xué)習使用方法）等。
四、現場(chǎng)人員分工
現場(chǎng)總指揮：吳鴻莉
現場(chǎng)副指揮：李威鳳
報警人員：秦幫明
道具準備：各班保育員
救護人員：何麗萍
疏散人員：各班教師及保育員
五、演練的具體操作程序
�。�1）幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)，遙控消防演習報警鈴發(fā)聲，進(jìn)行火災模擬現場(chǎng)，然后警報，接到報警時(shí)大家不要慌張，要鎮靜，保持清醒的關(guān)腦，然后按照擬定的路線(xiàn)進(jìn)行迅速撤離。
�。�2）報警組李威鳳撥打“119”報警，由秦幫明打開(kāi)幼兒園前門(mén)的通道，到路口迎接救護車(chē)，蔡姍娜在左樓樓梯口負責幼兒下樓時(shí)安全，肖敏在右樓樓梯口負責幼兒下樓時(shí)安全。
疏散順序：
教師領(lǐng)隊，幼兒分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
擬定路線(xiàn)：
大班、小班走右樓梯，中班走左樓梯。
�。�3）為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參加演習的幼兒，盡量閉嘴，減少說(shuō)話(huà)，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。
�。�4）在撤離過(guò)程中，注意根據教師指示，按照撤離路線(xiàn)迅速逃出樓外。
�。�5）從樓內撤離出的`幼兒以班級為單位，有組織的在水泥場(chǎng)地集合。在活動(dòng)結束前，從樓內撤離出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內。
�。�6）教師安排：各班老師帶本班幼兒撤離；
各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況，避免樓梯、過(guò)道擁堵造成危險。
水泥場(chǎng)地集中后各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數，向總指揮確定無(wú)人員“傷亡”后，宣布演習成功。
六、教師學(xué)習滅火器的使用方法
�。�1）由秦幫明示范講解滅火器的使用方法。
�。�2）每個(gè)教師學(xué)會(huì )使用滅火器并撲滅明火。
演練方案 篇5
一、活動(dòng)目的
為了使學(xué)生了解安全防震的有關(guān)知識，學(xué)習地震發(fā)生時(shí)的應急逃生知識，掌握到震災發(fā)生時(shí)，最大限度地減輕損害的方法，從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護和應變的能力。
二、演練步驟
1、組織學(xué)生觀(guān)看防震安全教育有關(guān)內容，提高學(xué)生對這些知識的認識。
2、讓學(xué)生熟悉應急逃生的方法。
3、讓學(xué)生熟悉應急疏散的集中地點(diǎn)和途徑的路線(xiàn)。
4、演練前組織學(xué)生進(jìn)行防震安全撤離的訓練。
5、進(jìn)行模擬發(fā)生地震的演練。
三、演練安排
1、當震災發(fā)生時(shí)，應組織學(xué)生緊急避震，第一次強震過(guò)后迅速疏散，到預定地點(diǎn)集中，以防危險發(fā)生。
2、震警信號
1）應急疏散以防空警報作為啟動(dòng)信號。
2）聽(tīng)到警報聲及廣播后按預訂方案進(jìn)行演練，全過(guò)程要求在3分鐘內完成。
3、演練時(shí)間：
初步定于本周四上午進(jìn)行，時(shí)間下午9：30，這時(shí)候同學(xué)們大多數都在教室。如有特殊情況順延到下周擇時(shí)舉行。
四、組織領(lǐng)導及職責分工
應急疏散演練要有組織、有計劃的開(kāi)展。老師及管理人員在演練中起著(zhù)重要的作用，學(xué)校領(lǐng)導和老師要預先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進(jìn)行，通過(guò)演練來(lái)提高學(xué)生的自救自護能力，使學(xué)生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。
�。ㄒ唬┙M織領(lǐng)導
組長(cháng)：朱世清
副組長(cháng)：馬海山
成員：金志明吳春玲高強全體教師
�。ǘ┴熑畏止ぃ�
朱世清：總指揮
馬海山：副總指揮
高強：影像資料及通訊報道工作
金志明、吳春玲：負責震警信號及疏導宣傳
胡亞娟：負責一樓疏導工作
李春輝：負責二樓疏導工作
王艷蘋(píng)：負責三樓疏導工作
張秀麗：負責操場(chǎng)集合學(xué)生
李勝男、裴雪松：負責輕傷處理
姜海燕：負責左樓口學(xué)生的疏導
葉衛華：負責前樓口學(xué)生的疏導
于佳：負責后樓口學(xué)生的疏導
各班主任：負責本班學(xué)生的全程跟蹤參與并在本班隊伍最后撤離
五、安全疏散流程
當聽(tīng)到震警信號后，師生們立即開(kāi)始演練，要保持鎮定，切莫驚慌失措。應該做到：
1、聽(tīng)到第一次警報響，上課教師要迅速打開(kāi)教室門(mén)，并組織學(xué)生躲在墻角、課桌角下抱頭或頂書(shū)包躲避。
2、聽(tīng)到第二次警報后，各班要迅速集合成單路縱隊向安全地點(diǎn)疏散。下樓梯按指令的順序，不可強行沖、擠別班隊伍。高年級學(xué)生通過(guò)時(shí)，若發(fā)現還有低年級小同學(xué)尚未撤到安全地帶要協(xié)助撤離。
3、要使學(xué)生明確：
1）生命是最最寶貴的，無(wú)論落下什么東西都不要回頭去找。掉落什么東西都不要彎腰去撿，防止踩踏。
2）有序是整個(gè)演練成功的'關(guān)鍵，前面的同學(xué)要迅速，后面的同學(xué)要緊跟但一定不要慌亂奔跑擁擠或推搡，以免造成門(mén)口的堵塞或樓梯上的摔倒。
3）班容量大、桌子擺放必須靠墻的班級，靠過(guò)道一側的同學(xué)撤離時(shí)，一定要起身后將椅子順手推到課桌底下好給里面的同學(xué)騰出通道。
4）團結友愛(ài)、互相幫助，不落下任何一個(gè)同學(xué)。
六、疏散的集中地點(diǎn)和路線(xiàn)
1、集中地點(diǎn)：后院操場(chǎng)，到操場(chǎng)后以班為單位按平時(shí)集會(huì )順序集合。
2、疏散路線(xiàn)：
1）從南側樓梯口撤離的班級：5.3、1.1
2）從前樓門(mén)撤離的班級：二樓所有班級（2.1、2.2、3.1、3.2、4.1、4.2）
3）從后樓口撤離的班級：一樓、1.2、5.1、5.2
三樓所有班級（6.1、6.2、6.3）
3、注意：
1)疏散途中：在樓內要提醒學(xué)生抱頭速行，到室外要盡量避開(kāi)電線(xiàn)。
2)各班學(xué)生到達集中地后，各班應立即整隊，由班主任（或指定專(zhuān)人）清點(diǎn)人數，并向總指揮報告。
3)學(xué)生在疏散時(shí)，不要求穿著(zhù)整齊，但要穿鞋。
4）整個(gè)演練過(guò)程要嚴肅、緊張、有序，達到預期的目的，起到很好的宣傳和教育效果，為今后區域內一旦發(fā)生地震，及時(shí)采取有效措施，安全疏散學(xué)生積累寶貴的經(jīng)驗。
七、演練結束
當各班到集中地點(diǎn)經(jīng)查實(shí)人數無(wú)誤后，可以宣布演練結束。老師要及時(shí)總結經(jīng)驗不斷提高學(xué)生應急避險演練的效果。
演練方案 篇6
根據近幾年全國各地發(fā)生的多起公交車(chē)輛自燃和爆炸事故的案例，為提高公司員工在公交車(chē)輛突發(fā)事件時(shí)的應急處置能力，現結合公司實(shí)際，并經(jīng)公司安全領(lǐng)導小組研究，決定在城東公交樞紐站開(kāi)展一次公交車(chē)火災突發(fā)事件的應急演練。具體方案如下：
一、演練目的
通過(guò)開(kāi)展本次演練，使員工掌握公交車(chē)突發(fā)事件時(shí)的應急救援程序和步驟方法，正確使用應急救援器材，及時(shí)疏散旅客，提高應急指揮和應急處置能力，最大限度降低公交車(chē)突發(fā)事件造成的后果。增強員工的安全意識，保證人民的`生命財產(chǎn)安全。
二、應急處置演練小組成員
�。ㄒ唬⿷碧幹醚菥氼I(lǐng)導小組
組長(cháng)：孫冬生（總指揮）
副組長(cháng)：姚德明（副總指揮）
組員：陳敏 蔣長(cháng)生 張軍 劉鵬飛 王凌
翁立 趙留軍 鞠軍 陸學(xué)財 劉軍 趙紅
�。ǘ⿷毖菥殔⒀菪〗M人員（40人）
參加人員：部分輔助生產(chǎn)人員（22人）及部分駕駛員（18人）
�。ㄈ⿷毖菥殔⒀蒈�(chē)輛
蘇MJ3846（駕駛人劉軍參加車(chē)輛突發(fā)事件演練）
蘇MJ6196（駕駛人朱天榮負責接送參演輔助生產(chǎn)人員）
�。ㄋ模┈F場(chǎng)培訓組：姚德明（組長(cháng)）、劉鵬飛、王凌
要求：所有參加演練人員都要熟悉應急演練流程。
�。ㄎ澹┈F場(chǎng)報警：參演駕駛人劉軍（報“119”和“120”）
�。┈F場(chǎng)秩序管理組：陳敏（組長(cháng)）、陳瑞明、張振
要求：站內車(chē)輛運行正常，秩序井然，協(xié)助做好交通疏導等工作。
�。ㄆ撸┚浔Ｐl組：趙留軍（組長(cháng)）、東站輔警
要求：負責演練現場(chǎng)及周邊環(huán)境的控制，所有與演練無(wú)關(guān)的
人員不得靠近現場(chǎng)。
�。ò耍┬麄鲌蟮澜M：蔣長(cháng)生（組長(cháng)）、鞠靜、唐惠祥、劉璐 要求：搶拍演練鏡頭，進(jìn)行宣傳報道。
�。ň牛┈F場(chǎng)清理組：張軍、翁立、白愛(ài)兵
要求：演練結束及時(shí)清理現場(chǎng)，恢復站內正常運營(yíng)秩序。
三、演練時(shí)間
20xx年6月 日（星期 ）下午
四、演練地點(diǎn)
城東公交樞紐站
五、演練內容
模擬公交車(chē)行駛途中突發(fā)火災等突發(fā)事件，駕駛員組織乘客逃生疏散，正確使用應急救援器材，視情報警及搶救傷員等內容。
六、器材準備
公交車(chē)一輛（金龍），2kg干粉滅火器2只，應急錘5只，演練用煙霧彈2只。
七、演練具體操作程序
（一）全體參加演練人員到城東公交樞紐站會(huì )議室集中，召開(kāi)演練
動(dòng)員會(huì )，進(jìn)行相關(guān)知識培訓，宣布要求，做好演練準備與演習注意事項。
�。ǘ┻M(jìn)行公交車(chē)行駛途中突發(fā)事件處置演練，演練流程為：
1、現場(chǎng)總指揮宣布演練開(kāi)始。
2、鞠軍在參演車(chē)后部投放煙幕彈，模擬車(chē)上火災現場(chǎng)。
3、駕駛員引導、疏散車(chē)上旅客。
4、駕駛員及旅客現場(chǎng)使用滅火器撲滅初期火災�；饎葺^大，立即報警。
5、如前后門(mén)打不開(kāi)，引導乘客打開(kāi)應急開(kāi)關(guān)、逃生。應急開(kāi)關(guān)無(wú)效，使用應急錘敲碎玻璃逃生或從應急天窗逃生。
6、乘客受傷，撥打“120”并組織搶救。
7、現場(chǎng)清理。
公交車(chē)突發(fā)火災應急措施具體實(shí)施步驟：
A、駕駛員在正常行駛中突然發(fā)現車(chē)輛起火，應果斷采取應急措施，緊急停車(chē)、開(kāi)啟車(chē)門(mén)、切斷電源，通知乘客車(chē)輛發(fā)生火災，提醒乘客不要慌亂，并立即疏散乘客到安全位置，取出車(chē)載滅火器，找準著(zhù)火點(diǎn)對準噴射滅火。（注意事項：駕駛員絕對不能先于乘客離開(kāi)火災車(chē)輛，要盡最大努力疏散乘客，保護車(chē)輛，搶救傷員。)
B、車(chē)輛火勢較猛，車(chē)載滅火器不能熄滅時(shí)，立即撥打火警電話(huà)報警，報警時(shí)需講清起火車(chē)輛所在位置、火勢、乘客等大體情況和聯(lián)系方式。如車(chē)輛靠近加油（氣）站，須立即駛離。如前后車(chē)門(mén)均打不開(kāi)，駕駛員需打開(kāi)應急開(kāi)關(guān)，推開(kāi)車(chē)門(mén)，否則需使用應急錘，擊碎車(chē)窗玻璃，引導疏散旅客。
C、如發(fā)生人員傷亡，必須撥打“120”并及時(shí)搶救傷者。
D、配合相關(guān)機關(guān)進(jìn)行現場(chǎng)清理。
八、演練結束
現場(chǎng)總指揮宣布：安全應急演練結束。
九、演練總要求
所有參演人員必須統一著(zhù)裝，佩戴上崗證、服從指揮、掌握應急處置流程和具體實(shí)施步驟。
十、演練結束后進(jìn)行總結，安機科應對活動(dòng)效果進(jìn)行評估。
演練方案 篇7
各中小學(xué)、縣直教育單位：
今年9月18日是“918事變”8周年紀念日。為“牢記歷史、勿忘國恥”，全面加強國防教育，增強憂(yōu)患意識和愛(ài)國主義思想，提高師生防空、防災、防火和應對突發(fā)事能力，按照縣政府通知要求，經(jīng)研究，決定于9月18日在全縣中小學(xué)、縣直教育單位開(kāi)展防空襲疏散演練活動(dòng)�，F將有關(guān)事項通知如下：
一、加強教育，開(kāi)展防空襲知識宣傳。各校要通過(guò)國旗下講話(huà)、主題班會(huì )、黑板報、校園網(wǎng)等形式，多種途徑的宣傳防空、防震、防火、防洪、防有害氣體等知識，要結合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認知能力，開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生辨別災害的類(lèi)型，掌握自救自護的基本知識，提高學(xué)生的防災自救能力。
二、精心準備，做好防空襲疏散演練。9月18日上午10點(diǎn)整，縣人防辦將根據省、市要求統一組織全縣防空襲警報試鳴。防空襲警報分為預先警報、空襲警報和解除警報，屆時(shí)，各中小學(xué)、幼兒園要根據警報鳴放程序組織全校師生進(jìn)行以防空襲、防震、防火應急疏散演練，要制定應急疏散演練活動(dòng)方案和應急預案，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議進(jìn)行布置，加強對學(xué)生進(jìn)行疏散演練的培訓，讓每個(gè)老師明確疏散時(shí)自己的`位置和職責，每位學(xué)生都熟悉疏散路線(xiàn)，提高應急疏散演練的效果。
三、創(chuàng )新機制，形成疏散演練常態(tài)化。按照教育部要求，每月組織一次應急疏散演練應作為學(xué)校常規性工作常抓不懈，各校要不斷創(chuàng )新演練形式，豐富演練內容，既要學(xué)會(huì )應對自然災害，又要學(xué)會(huì )防范校園傷害；既要增強學(xué)生安全防范意識和自救自護能力，又要提升教職員工的應急處置能力；既要掌握避險逃生常識，又要掌握自救互救基本技能；既要演練教學(xué)樓的緊急疏散，又要演練食堂餐廳、宿舍樓、實(shí)驗室、體育場(chǎng)館及大型集會(huì )等活動(dòng)時(shí)人員密集場(chǎng)所的緊急疏散。各校要做好應急疏散演練活動(dòng)資料的收集整理工作，拍攝影像資料保存，總結經(jīng)驗，積極宣傳，改革創(chuàng )新，不斷提高演練的實(shí)效性。9月18日是“中秋節”假日后第一個(gè)工作日又是星期天，演練時(shí)間可安排9月18—19日兩天進(jìn)行，各校要在中秋節假日前做好演練各項準備工作，確保演練安全有序。
各�；顒�(dòng)結束后，請將應急預案、疏散演練方案、演練總結、演練活動(dòng)照片張紙質(zhì)稿于9月20日前報送到教育局安保辦09室。
演練方案 篇8
Xx縣第二實(shí)驗幼兒園，教學(xué)樓一幢，樓高三層。一樓2個(gè)教學(xué)班，二樓4個(gè)教學(xué)班，三樓2個(gè)教學(xué)班。在園幼兒Xx名，教職工Xx名。每層教學(xué)樓內都配備了三組滅火器。教學(xué)樓內有疏散通道2處。為更好地做好幼兒園弱勢群體的防火疏散工作，提高廣大師生防火自救知識與技能，特安排這次防火疏散演練活動(dòng)。為使演練安全、順利進(jìn)行，特制定如下演練方案：
一、演練內容
防火疏散演練安全疏散
二、演練時(shí)間
20xx年11月11日
三、演練程序
園長(cháng)宣布防火疏散命令，負責疏散人員聽(tīng)到報警后，立即到指定的地點(diǎn)，維持秩序，加強疏散管理。各班老師聽(tīng)到疏散命令后，立即組織本班幼兒沿疏散通道安全疏散到操場(chǎng)安全地帶。（如有班級在操場(chǎng)活動(dòng)，則不要進(jìn)入教學(xué)樓，而要就地排隊，然后走到規定疏散位置。）
四、參加演練人員
全園教職工，全園幼兒
五、演練指揮小組
組 長(cháng)：Xx
副組長(cháng)：Xx
成 員：Xx Xx 各班班主任
負責疏散的管理人員：
發(fā)布疏散命令：Xx
一樓東門(mén)：Xx（模擬報警119）
一樓西門(mén)：Xx
二樓東樓梯：Xx
三樓西樓梯：Xx
疏散集結地負責人：Xx
五、疏散路線(xiàn)：
1、一樓兩個(gè)班：中一在活動(dòng)室南門(mén)往外跑，中二班也在活動(dòng)室南門(mén)往外跑。
2、二樓四個(gè)班：中三班、大四班靠東樓梯下樓往外跑，中四班、大三班靠西樓梯下樓往外跑，快速安全疏散至幼兒園操場(chǎng)。
3、三樓兩個(gè)班：大一班靠東樓梯下樓往外跑，大二班靠西樓梯下樓往外跑，快速安全疏散至幼兒園操場(chǎng)。
在疏散過(guò)程中，配班老師在隊伍前引領(lǐng)，班主任斷后，其他教師在中間，負責確保全部孩子疏散，要求幼兒有秩序的依次快速、安全下樓，疏散到幼兒園操場(chǎng)南頭。
注意：中一中二在距離南墻大約三米的操場(chǎng)中間位置，樓道東的.班級按到操場(chǎng)先后在中一班東面排隊，西樓道的班級按到操場(chǎng)先后在中二班西排隊。
六、演練啟動(dòng)方式
演練開(kāi)始以廣播疏散命令為號（如遇停電，則以園長(cháng)喊聲為號，各班相傳口令）：“防火疏散演練開(kāi)始，各班立即組織孩子疏散！”聽(tīng)到命令后，負責疏散人員應立即到崗，現場(chǎng)指揮，根據實(shí)際情況靈活掌握疏散，疏散師生要聽(tīng)從疏散人員的指揮。班主任與配班教師一起帶領(lǐng)本班幼兒彎腰，用手或衣服捂住口鼻，按照疏散線(xiàn)路快速撤離到幼兒園安全地帶。
七、人數清點(diǎn)
各班班主任撤離到操場(chǎng)后立即清點(diǎn)人數，清點(diǎn)無(wú)誤后向Xx報告安全疏散人數。Xx落實(shí)各班無(wú)遺漏幼兒后向園領(lǐng)導匯報。
八、活動(dòng)總結
演練方案 篇9
一、活動(dòng)目的：
1、切實(shí)提我們學(xué)校高學(xué)生的消防安全意識，提高學(xué)生的安全自救能力和自我保護意識。
2、當遇到失火等其它特殊情況時(shí)，能夠在短時(shí)間內有條不紊的緊急疏散全體師生。
二、演練原則
1、服從指揮
2、有組織
3、高樓層優(yōu)先
4、先學(xué)生后教師 先女士后男士
三、演練準備要求：
1、安全辦：制定活動(dòng)方案，并向全體學(xué)生宣布，明確職責。
2、醫務(wù)室：準備好紗布、鹽水、膠帶、碘酒等。
3、要準備好濕毛巾，在聽(tīng)見(jiàn)火警或逃生訊號之前，學(xué)生統一在各自的教室內。
4、聽(tīng)到逃生訊號之后，有秩序的'從教室中跑出，沒(méi)人用濕毛巾捂住嘴巴，彎腰，二人一排，在班長(cháng)帶領(lǐng)下按規定的順序（先樓高層后低層）路線(xiàn)逃出教學(xué)樓，到達指定地點(diǎn)（籃球場(chǎng)），集中請點(diǎn)好人數，逐級上報。（班主任、副總指揮、總指揮）
5、要求依次、快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。
四、時(shí)間、地點(diǎn)、內容：
1、演練時(shí)間：XX.11.20 16：25~17：10
2、地點(diǎn)：教學(xué)樓
3、內容：
(1)火情報警
(2)教學(xué)樓遇到火災時(shí)的逃生演練
(3)義務(wù)消防隊員滅火演練
五、演練具體安排：
組織領(lǐng)導：
3、疏散路線(xiàn)：
a：北三樓1——3班、二樓10班和高三7、8班走西樓梯、經(jīng)大門(mén)往籃球場(chǎng)集合；三樓4——6班、二樓7——9班走東面樓梯，經(jīng)大門(mén)網(wǎng)籃球場(chǎng)集合。一樓按次序向操場(chǎng)集合。
b：南樓二樓走西樓梯，一樓按次序向西操場(chǎng)集合。
4、救護組：負責人：王艷玲
成 員：邢昌虎 孫光及部分教師
5、消防組：負責人：王德志
成 員：保安和義務(wù)消防隊員
六、演練的具體操作程序：
�。�1）準備：全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作。
�。�2）開(kāi)始：總指揮宣布：“各位同學(xué)、各位老師，滕州七中消防逃生演練現在開(kāi)始�！�
�。�3）起火：后勤人員在指定地點(diǎn)點(diǎn)火（假設教學(xué)二樓起火）
�。�4）報警：報警員發(fā)警報（以緊急號為號）
1、發(fā)現火警人員，立即上報相關(guān)人員，并通告校消防安全指揮中心，迅速報告失火情況。
2、及時(shí)撥打119報警，迅速報告失火情況。
3、校消防安全指揮中心，立即啟動(dòng)學(xué)�；馂膽鳖A案，通過(guò)廣播下達命令：“全體師生請注意，現在教學(xué)樓二樓發(fā)生火災，全校師生立即按消防逃生預案展開(kāi)行動(dòng)，各小組立即到位�！�
�。�5）火場(chǎng)疏散：警報響后，所有人員立即按規定路線(xiàn)疏散至籃球場(chǎng)。
�。�6）火場(chǎng)救護：如疏散時(shí)發(fā)現人員受傷應立即通知救護組施救。救護組扶出受傷的人員，并對受傷者的受傷部位作簡(jiǎn)單處理。
�。�7）滅火：義務(wù)消防隊員進(jìn)行滅火演練。
�。�8）清點(diǎn)整理：疏散時(shí)各單位按規定位置集合好，各班主任維持好學(xué)生秩序、清點(diǎn)好人數、了解好疏散狀況，向各負責人匯報，然后回報給總指揮。
�。�9）公布結果：總指揮公布結果。包括起火原因、疏散情況、疏散用時(shí)、人員及財物損傷情況、滅火情況及有待改進(jìn)情況等。
�。�10）結束：
總指揮宣布：“滕州七中消防逃生演練結束�！�
注：1、人員疏散時(shí)， 不得大聲喧嘩。
2、人員疏散時(shí)，掉物不準拾撿。
3、人員疏散時(shí)，必須按規定路線(xiàn)行走。
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