【必備】實(shí)施方案4篇
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編收集整理的實(shí)施方案4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
實(shí)施方案 篇1
一、養成教育。
以新《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》為主要內容，教育學(xué)生養成良好的學(xué)習、生活、行為習慣，培養學(xué)生的自立、自理能力。
二、道德品質(zhì)教育。
即以明理、誠信、感恩教育和挫折教育為突破口，進(jìn)一步強化學(xué)生的“愛(ài)家庭、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)祖國”的意識，加強中華民族傳統美德教育。
三、遵紀守法教育。
即從遵守學(xué)校各項規章制度做起，加強對學(xué)生的有關(guān)法律法規、道路交通安全的教育，培養學(xué)生的自護能力。
四、德育主題操練目標：
1、低年段以養成教育為重點(diǎn)，以課內外相結合，說(shuō)教與訓練相結合，規范訓練，幫助學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣、生活習慣、行為習慣。
2、中年段以學(xué)會(huì )學(xué)習，誠實(shí)守信為重點(diǎn)，教育學(xué)生自覺(jué)學(xué)習，培養集體主義意識，加強熱愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)科學(xué)的教育，樹(shù)立奮發(fā)向上，立志報效家鄉的遠大理想。
3、高年段以挫折教育、感恩教育為重點(diǎn)，磨練學(xué)生意志，正確面對各項挫折，結合關(guān)愛(ài)留守子女，教育學(xué)生不忘恩情，用實(shí)際行動(dòng)回報父母、老師、社會(huì )，加強革命傳統教育，珍惜今天的幸福生活，發(fā)奮學(xué)習，立志成材。
五、具體措施：
1、構建關(guān)愛(ài)特殊生工作體系，成立特殊學(xué)生關(guān)愛(ài)委員會(huì )，認真做好貧困生、單親、留守子女暨家庭教育滯后學(xué)生的關(guān)愛(ài)及疏導工作，讓這些在家庭德育中不能正常受到教育的學(xué)生養成良好的行為習慣及形成健全的意志品質(zhì)，使他們在德育中也享受公平教育，均衡發(fā)展。
2、充分發(fā)揮家長(cháng)學(xué)校的職能作用，開(kāi)展家庭教育輔導活動(dòng)，培養家長(cháng)正確的教育子女的方法，教育家長(cháng)做好子女的德育示范作用，樹(shù)立家長(cháng)正確的.育人觀(guān)、人才觀(guān)、學(xué)習觀(guān)。舉辦臨時(shí)監護人職責培訓班，讓所有臨時(shí)監護人有明確的責任意識及正確的育人方法。
3、從對教師的評價(jià)上體現德育的首要位置，從根本上改變以分數評價(jià)教師工作業(yè)績(jì)的方法，把對學(xué)生德育及教師個(gè)人的師德表現納入到業(yè)績(jì)評價(jià)中，把教師對學(xué)生的德育及本身言行示范作用作為常規考核及工作業(yè)績(jì)的重要組成部分，從意識深處提高教師對德育的認識水平，從管理評價(jià)上把德育放在學(xué)生工作的首位。
4、徹底改變師德考核以量化為主的作法，把職能部門(mén)量化考核，學(xué)生對教師示范作用的評價(jià)及師德督查三方面的考核作為師德月考核的主要內容。使師德評價(jià)主題及內容多元化，從教師思想深處轉變觀(guān)點(diǎn)，真正把學(xué)生德育放在育人的首位。
5、針對目前社會(huì )德育的缺位，主要進(jìn)行革命傳統的教育及心理疏導教育。一方面利用德育基地開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)，以教育學(xué)生繼承傳統美德及進(jìn)行感恩操練；另一方面開(kāi)展對學(xué)生意志品質(zhì)的歷練和正確的心理疏導專(zhuān)項教育，以培養學(xué)生健全的人格及良好的意志品質(zhì)，形成正確的人生觀(guān)及勇對挫折的精神風(fēng)貌。
實(shí)施方案 篇2
自主互助學(xué)習型課堂以它的高效、自主、學(xué)生的自學(xué)能力開(kāi)發(fā)吸引了我們每位老師，為了更好地在我校實(shí)施自主互助學(xué)習型課堂，特制定以下實(shí)施方案。
一、預期目標。
通過(guò)本學(xué)期的“自主互助學(xué)習型課堂”的開(kāi)展和研究，深化課堂改革，借鑒外校的經(jīng)驗，結合我校實(shí)際，重點(diǎn)推廣到2——5年級，在部分骨干教師的帶領(lǐng)下，全面鋪開(kāi)，并實(shí)行“自主互助學(xué)習型課堂”達標機制，逐步形成各學(xué)科的教學(xué)策略，把自主互助學(xué)習型課堂滿(mǎn)意度提升到80%以上。
二、學(xué)案導學(xué)，納入常規檢查
1、學(xué)案導學(xué)范圍：3——5年級，2年級嘗試使用。
2、各任課教師必須提前一周編寫(xiě)好學(xué)案，在教研活動(dòng)時(shí)，積極聽(tīng)取有經(jīng)驗教師的意見(jiàn)，集體研討，對學(xué)案進(jìn)行修改，方可使用。
3、教師提前一天將學(xué)案發(fā)給學(xué)生進(jìn)行預習，作為當晚的家庭作業(yè)來(lái)完成，作業(yè)完成情況以小組為單位量化加分。
在預習這個(gè)環(huán)節當中，剛開(kāi)始學(xué)生可能不會(huì )預習，導致作業(yè)完不成，學(xué)案寫(xiě)得一塌糊涂，這也是這段時(shí)間我們教研時(shí)經(jīng)常提到的問(wèn)題。針對這個(gè)問(wèn)題，沒(méi)有什么捷徑可以一下子解決，老師或者拿出課上的時(shí)間來(lái)引導學(xué)生預習，或者開(kāi)始時(shí)將學(xué)案編的知識點(diǎn)少一點(diǎn)、詳細一點(diǎn)，讓學(xué)生把學(xué)案當作引導學(xué)習的工具，進(jìn)行預習和自學(xué)�？赡軇傞_(kāi)始實(shí)施學(xué)案導學(xué)課程進(jìn)度很慢，但凡事都要有個(gè)過(guò)程，孩子自學(xué)能力的培養也需要一個(gè)過(guò)程，一段時(shí)間之后，會(huì )慢慢好起來(lái)。
4、教師一定要對學(xué)案進(jìn)行批閱，形式可以靈活多樣，這要納入常規檢查。
鑒于我校班額小，學(xué)生數少的情況，剛開(kāi)始實(shí)施學(xué)案導學(xué)，任課老師都要全員批閱，教師著(zhù)重培養小組長(cháng)的批閱能力，為以后小組長(cháng)批閱打好基礎。實(shí)行一段時(shí)間之后，小組長(cháng)能夠掌控本小組的學(xué)生學(xué)習情況，能有效組織、監督作業(yè)完成情況之后，教師重點(diǎn)批閱小組長(cháng)的學(xué)案，由小組長(cháng)批閱和輔導組員學(xué)案。
三、小組劃分，分工明確，有嚴格的組規。
1、合理劃分學(xué)習小組，劃分依據可以從學(xué)習成績(jì)、組織能力、語(yǔ)言表達能力等多個(gè)方面綜合考慮。
2、組內的'分工明確，可在組內設置小組長(cháng)、記錄員、聲控員、檢查員等多種職務(wù)，實(shí)行全員參與，提高學(xué)生學(xué)習的積極性。
3、制定嚴格組規，由小組制定，對違反組規的情況進(jìn)行量化減分。
四、制定合理的評分機制，每周一總評，實(shí)施恰當的精神獎勵和物質(zhì)獎勵，利用各種手段，提高學(xué)生學(xué)習興趣。
在課堂中，各任課教師要建立課堂評分機制，讓學(xué)生明確什么樣的行為加分，什么樣的行為減分，為他們的自主、互助、合作指明方向，盡快的培養起學(xué)生的自主互助學(xué)習的能力。教師要利用競賽、評優(yōu)等激勵活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習興趣。
五、積極參加聯(lián)片教研，及時(shí)反思，學(xué)習先進(jìn)做法，實(shí)踐我校教學(xué)。
將教研聚焦于課堂教學(xué)，積極參加聯(lián)片教研，認真向自主互助學(xué)習型課堂做得好的教師學(xué)習，做好記錄，及時(shí)反思我校教學(xué)中的漏洞和不足，最重要的是，教研之后的深刻反思和實(shí)踐。在我校教學(xué)中，我們也要多互相聽(tīng)課，互相評課，尤其是年輕教師，多向老教師請教經(jīng)驗做法，多聽(tīng)取他們的建議。
為了能使我校各學(xué)科平衡發(fā)展，我校數學(xué)教研組一定要多下功夫，深入實(shí)踐，讓自主互助學(xué)習型課堂真正為我校教學(xué)服務(wù)。
實(shí)施方案 篇3
麻疹是一種嚴重危害兒童身體健康的急性呼吸道傳染病，衛生部已提出到20xx年實(shí)現消除麻疹的目標。為加強麻疹防控工作，有效遏制麻疹疫情發(fā)病勢頭，結合我鄉實(shí)際，決定在全鄉范圍內開(kāi)展麻疹疫苗查漏補種工作。為確保工作順利開(kāi)展，特制定《王店孜20xx年麻疹疫苗查漏補種實(shí)施方案》。
一、工作目的
通過(guò)查漏補種，在易感人群中快速建立有效的免疫屏障，阻斷麻疹疫情的傳播，進(jìn)一步降低我市麻疹發(fā)病率，更好地保護人民群眾身體健康。
二、工作目標
以鄉鎮為單位應種對象麻疹疫苗查漏補種后接種率達到95％以上。
三、活動(dòng)范圍、時(shí)間和對象
�。ㄒ唬┓秶喝l所有村。
�。ǘ⿻r(shí)間：10月10日前完成摸底上報工作。
�。ㄈ┠繕巳巳海�8月齡以上，滿(mǎn)14歲的兒童中未按照國家免疫程序及時(shí)進(jìn)行麻疹免疫者。
四、接種要求
�。ㄒ唬┎槁┭a種活動(dòng)期間，要嚴格按照《預防接種工作規范》的要求實(shí)施安全接種。
�。ǘ┎槁┭a種期間，在各接種單位服務(wù)范圍內 ，無(wú)論長(cháng)期、臨時(shí)、訪(fǎng)親居住的兒童，均為核查對象。要特別注意尋找沒(méi)有納入常規免疫管理的兒童。
�。ㄈ⿲�1.5歲以上的漏種對象中無(wú)麻疹疫苗免疫史者，要合理安排給予兩次免疫補種的機會(huì )。既往已患過(guò)麻疹（經(jīng)血清學(xué)確診），可不再接種。
�。ㄋ模⿲Σ槁┭a種期間發(fā)現的未納入免疫規劃管理的兒童，應按照要求將其納入免疫規劃信息化管理之中，并及時(shí)進(jìn)行國家免疫規劃疫苗的補種。
五、技術(shù)措施
�。ㄒ唬┳龊媚繕巳巳好椎怯浐屯ㄖぷ�。預防接種單位、社區醫療衛生服務(wù)機構、鄉村醫生要在轄區衛生行政部門(mén)統一領(lǐng)導下，積極聯(lián)系當地村（居、社區）委會(huì )及學(xué)校等有關(guān)單位，按照本方案的要求，做好應種對象的.摸底、登記工作。在摸底的同時(shí)向群眾進(jìn)行宣傳動(dòng)員，發(fā)放“接種通知單”，告知接種時(shí)間和地點(diǎn)。
�。ǘ┳龊靡伤飘惓７磻O測和處理。麻疹疫苗常見(jiàn)的不良反應為注射部位出現短時(shí)間的燒痛和/或刺痛，一般在72小時(shí)內會(huì )自行緩解，偶見(jiàn)發(fā)熱、皮疹，一般不需特殊處理。接種后過(guò)敏反應偶有發(fā)生，應及時(shí)予以抗過(guò)敏治療。其他反應要及時(shí)對癥治療。為避免接種反應的發(fā)生，各預防接種單位在接種前務(wù)必落實(shí)告知、健康狀況詢(xún)問(wèn)、可疑人群體檢等相關(guān)規定。接種完畢后，要按照規定經(jīng)觀(guān)察30分鐘無(wú)異常后方可離開(kāi)。發(fā)生異常反應后，各級醫療衛生單位應按照《預防接種工作規范》有關(guān)要求，及時(shí)進(jìn)行報告、調查和處理，并耐心向接種對象做好解釋疏導工作，避免產(chǎn)生不良影響。
�。ㄈ┮呙绲墓芾�。市疾控中心負責本次查漏補種工作所需疫苗的供給、分發(fā)和管理工作。各級疾控機構要認真執行《疫苗儲存和運輸管理規范》，做好疫苗冷鏈運轉和儲存，嚴禁使用過(guò)期、變質(zhì)疫苗，確保疫苗質(zhì)量，保證疫苗使用安全。
六、保障措施
�。ㄒ唬┨岣哒J識，落實(shí)措施。及時(shí)接種麻疹疫苗對構建麻疹免疫屏障、降低麻疹發(fā)病率、保障群眾身體健康具有重大意義，是實(shí)現20xx年消除麻疹目標的重要措施。各縣要精心組織，，周密部署，制定具體實(shí)施計劃，狠抓措施落實(shí)，努力提高麻疹疫苗的接種率和免疫水平。
實(shí)施方案 篇4
根據州勞動(dòng)和社會(huì )保障局，州總工會(huì )，州婦女聯(lián)合會(huì )迪勞社〔〕10號文件精神，縣三部門(mén)于3月9日在勞動(dòng)和社會(huì )保障局召開(kāi)會(huì )議，為了做好農村富余勞動(dòng)力轉移就業(yè)工作，統籌城鄉就業(yè)，促進(jìn)農民增收，搭建用人單位和勞動(dòng)者服務(wù)平臺，實(shí)現本地勞動(dòng)力就地就近轉移就業(yè)。三部門(mén)經(jīng)過(guò)協(xié)商、討論，決定結合本縣實(shí)際，開(kāi)展春風(fēng)行動(dòng)。特制定實(shí)施方案如下：
一、活動(dòng)主題
服務(wù)進(jìn)城務(wù)工，幫助就近就業(yè)，扶持返鄉創(chuàng )業(yè)。
二、服務(wù)對象
�。ㄒ唬蕚渫獬鰟�(wù)工的農村勞動(dòng)者；
�。ǘ┩鈦�(lái)務(wù)工的農村勞動(dòng)者；
�。ㄈ┚偷鼐徒蜆I(yè)的農村勞動(dòng)者；
�。ㄋ模┯袆�(chuàng )業(yè)意愿的農村勞動(dòng)者。
三、活動(dòng)時(shí)間及內容
1.3月10日至3月28日，主要工作內容：發(fā)放《外出務(wù)工知識讀本》，各部門(mén)結合本部門(mén)工作制作外出務(wù)工人員維權讀本，請縣電視臺報道春風(fēng)行動(dòng)開(kāi)展情況。
2.4月1日至4月10日，主要工作內容：免費為有創(chuàng )業(yè)意愿的農民工開(kāi)展職業(yè)技能培訓，在縣城開(kāi)發(fā)崗位引導農民工就地就近就業(yè)。
四、活動(dòng)目標
�。ㄒ唬┬麄鞯轿�。有轉移就業(yè)意愿的各類(lèi)農村勞動(dòng)者能夠免費獲得“春風(fēng)卡”等宣傳資料，了解公共就業(yè)服務(wù)機構和誠信的經(jīng)營(yíng)性人力資源服務(wù)機構的`聯(lián)系方式，以及本次專(zhuān)項活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間、活動(dòng)內容等。
�。ǘ┓⻊�(wù)到位。有轉移就業(yè)意愿的各類(lèi)農村勞動(dòng)者能夠獲得免費政策咨詢(xún)服務(wù)、針對性就業(yè)服務(wù)和及時(shí)準確的崗位信息；引進(jìn)技術(shù)人員參與我縣經(jīng)濟建設；幫助企業(yè)緩解用工緊缺壓力。
�。ㄈ┱叩轿�。有技能培訓意愿的農村勞動(dòng)者能夠參加享受補貼政策的職業(yè)技能培訓；有創(chuàng )業(yè)意愿的農村勞動(dòng)者能夠獲得創(chuàng )業(yè)項目信息、參加享受補貼政策的創(chuàng )業(yè)培訓、獲得小額擔保貸款和稅費減免等政策扶持和相關(guān)指導幫助。
�。ㄋ模┚S權到位。有維權需求的農民工能夠獲得相應的政策指導、維權支持和法律援助
五、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�，加強組織領(lǐng)導。
就業(yè)是民生之本、穩定之基，各相關(guān)部門(mén)要從構建和諧社會(huì )的高度出發(fā)，充分認識到開(kāi)展這次活動(dòng)的重要意義，切實(shí)加強領(lǐng)導，把這次活動(dòng)抓好、抓實(shí)。
�。ǘ┨岣叻⻊�(wù)意識，講求服務(wù)效果。
公共就業(yè)服務(wù)機構在提供服務(wù)過(guò)程中，要樹(shù)立以人為本的理念，強化服務(wù)意識，在服務(wù)內容組織、服務(wù)形式安排、服務(wù)場(chǎng)所布置、服務(wù)信息提供等各個(gè)方面，都要采取適合不同人群的方式，確保就業(yè)服務(wù)取得實(shí)效。
�。ㄈ﹨R總統計，報送情況。
請各部門(mén)認真匯總報送相關(guān)工作進(jìn)展情況，要做到按時(shí)、保質(zhì)、保量完成報送任務(wù)。
【實(shí)施方案】相關(guān)文章：
（精選）實(shí)施方案11-06
實(shí)施方案（精選）12-01
實(shí)施方案04-07
實(shí)施方案04-08
實(shí)施方案04-09
實(shí)施方案04-10
實(shí)施方案04-10
實(shí)施方案04-11
實(shí)施方案04-11
實(shí)施方案01-31