學(xué)校消防演練方案通用
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要提前準備好一份方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。方案應該怎么制定呢？下面是小編為大家整理的學(xué)校消防演練方案通用，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校消防演練方案通用1
為提高全校師生在密集場(chǎng)所應急疏散防火能力，進(jìn)一步深化全校師生的防災減災意識，培養學(xué)生的自我防護能力，特制定如下演練實(shí)施方案。
一、演練目的
提高學(xué)校師生防災抗災自救能力，熟悉逃生路線(xiàn)，達到在發(fā)生地震或火災等情況時(shí)，有序、迅速的引導學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過(guò)疏散暨消防演練，讓學(xué)生學(xué)到安全防護知識，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的和提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。
二、演練領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
工作組及成員：
現場(chǎng)總指揮：xx
秩序導護組：xx
緊急救護組：xx
后勤保障組：xx
廣播組、攝影、攝像：xx
搜尋組：xx
項目表演和培訓：xx消防大隊、校安全小組成員和義務(wù)消防隊員
三、演練時(shí)間
20xx年5月12日上午課間操時(shí)間，具體時(shí)間聽(tīng)從學(xué)校臨時(shí)信號隨機而定。
四、演練人員
xx學(xué)校全體師生員工
五、演練假想事件和項目設計
演練假想事件：本地區發(fā)生地震和學(xué)校x處發(fā)生火災危及校園師生人身安全。
演練項目設計：有關(guān)師生參演緊急疏散預案。
六、指揮部設置
指揮部設在大操場(chǎng)主席臺。
七、逃生演練進(jìn)程
1、辦公室接到x老師打來(lái)電話(huà)稱(chēng)學(xué)校發(fā)生火情危及師生安全，或發(fā)生地震前兆，辦公室主任立即向校長(cháng)xx報告。
2、校長(cháng)xx核實(shí)情況后，決定啟動(dòng)緊急疏散預案。命令xx副校長(cháng)立即到達現場(chǎng)進(jìn)行指揮，命令學(xué)校廣播站及時(shí)發(fā)出警報信號，并要求各班在班主任指揮下有秩序的成單人單行靠右安全撤離。（如果是課間，請班主任立即按學(xué)校要求組織室內外學(xué)生撤離；如果正在上課，請科任老師立即停止上課，班主任立即趕赴班級，與科任老師一起組織學(xué)生撤離。）
3、撤離（疏散）方法：老師及時(shí)打開(kāi)前后門(mén)，察看學(xué)生行走路線(xiàn)上有無(wú)障礙物，如桌凳等，在室內將學(xué)生分成南北兩路，一部分走前門(mén)，一部分走后門(mén)，按規定路線(xiàn)撤離。
4、秩序導護組任務(wù)：聽(tīng)到警報立即到達各自位置作好疏散導護工作。
5、緊急救護組任務(wù)：接辦公室通知后到大操場(chǎng)集合待命，準備好救護器材。
6、后勤保障組：救護站的準備、話(huà)筒、火盆、煤油、滅火器，xx負責領(lǐng)取和送達所需物品。
7、廣播組成員發(fā)出信號后，學(xué)生在班主任指揮下按順序排好隊撤離，撤離教室時(shí)要有秩序，從走廊及樓梯按順序撤出。
8、學(xué)生到達集合點(diǎn)，班主任要清點(diǎn)人數（應到數和實(shí)到數），并報xx統計后報xx副校長(cháng)。副組長(cháng)從演練開(kāi)始用秒表計時(shí)，掌握整個(gè)演練過(guò)程的準確時(shí)間。
八、疏散路線(xiàn)（三號樓）
二樓：小學(xué)部一至六班從北樓梯下。
三樓：九（1）班、八（1）班從南樓梯下。
四樓：七年級一至六班從南樓梯下。
出樓梯口后跑步進(jìn)入大操場(chǎng)，按上操隊形坐下。
注：科任老師協(xié)同班主任護送學(xué)生疏散至大操場(chǎng)，其他老師及時(shí)疏散到操場(chǎng)按升旗儀式時(shí)站位坐下。
九、各教學(xué)樓層現場(chǎng)指揮
一樓大廳：xx 二樓北樓梯口：xx
二樓南樓梯口：xx 三樓南樓梯口：xx
四樓南樓梯口：xx
現場(chǎng)秩序維護：xx
人數統計：xx
十、演練注意事項
1、所有參演的學(xué)生，應聽(tīng)從各樓層和區域負責人的指揮。
2、按先低層后高層的原則疏散，下樓時(shí)各班成一路縱隊，注意安全，步伐要小，腳步要輕，爭取時(shí)間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有的.班級按撤離要求直接從教室疏散到大操場(chǎng)，各班在操場(chǎng)排成早操隊形。班主任和上課老師跟班指揮，做好指導和保護。到達操場(chǎng)后組織學(xué)生原地住下，并做好學(xué)生人數清點(diǎn)和安撫。
注意：樓層指揮要在前一個(gè)班撤完后向下一個(gè)班下達撤離指令，不出現間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現象。
3、班主任事前要教育參加演練的學(xué)生不準亂跑、亂喊，不準打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。
4、疏散組織人員應了解參加演習的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應，及時(shí)采取措施，防止意外發(fā)生。
十一、消防大隊戰士演練及培訓進(jìn)程：
1、消防戰士項目表演。
2、學(xué)校安全小組成員和義務(wù)消防隊員參與消防項目培訓。
十二、演練結束
1、xx副校長(cháng)將疏散、滅火演練情況向xx校長(cháng)匯報。
2、xx副校長(cháng)宣布消防演練活動(dòng)結束，請xxx校長(cháng)對本次活動(dòng)作點(diǎn)評，并提出相關(guān)要求。
3、布置各班有序返回教室。
學(xué)校消防演練方案通用2
一、活動(dòng)目的：
為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，切實(shí)樹(shù)立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學(xué)生安全、快速地疏散，學(xué)會(huì )正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。
二、演習組織：
為確保此次活動(dòng)緊張有序地開(kāi)展，特成立應急搶險指揮小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
三、演習機構設置及任務(wù)。
1、廣播組：負責災情發(fā)生后，發(fā)出火情警報，發(fā)出廣播指令。
責任人：陳松
具體內容：
(1)8：10拉響警報
(2)8：11廣播發(fā)出逃生指令，同時(shí)要播放指揮聲音，(請大家注意，教學(xué)樓發(fā)生火災，我們正在組織疏散，大家千萬(wàn)不要驚慌，請老師組織本班同學(xué)以最快速度、有順序、有組織向樓下疏散，到操場(chǎng)匯合。)(播兩遍)
(3)人員匯合后整隊
(4)模擬滅火演練(負責人：談?dòng)袊?
(5)領(lǐng)導講話(huà)
(6)演習結束，有序返回
2、疏散組：負責就地自我保護，然后疏散引導學(xué)生有序、安全地撤離到安全地帶。
責任人：當課教師，同層辦公室教師
3、引導、檢查、搜救組：各年級指定具體人員負責樓梯口、樓道間引導學(xué)生疏散，學(xué)生就地自我保護時(shí)，檢查動(dòng)作是否規范、到位。當學(xué)生全部撤離完之后，進(jìn)行每個(gè)教室仔細地搜查一邊，確認沒(méi)有人員后撤離。向演習組長(cháng)報告。
責任人：
南樓東側1層樓梯口
南樓東側2層樓梯口
南樓東側3層樓梯口
南樓西側1層樓梯口
南樓西側2層樓梯口
南樓西側3層樓梯口
中樓東側1層樓梯口
中樓東側2層樓梯口
中樓東側3層樓梯口
中樓西側1層樓梯口
中樓西側2層樓梯口
中樓西側3層樓梯口
四、演習時(shí)間：
20xx年4月16日晨會(huì )時(shí)間開(kāi)始(8：10)
五、演習項目：
(1)在教學(xué)樓遇到火災時(shí)全校師生1244人逃生演練;
(2)模擬滅火演練;
六、演習要求：
1、各班主任在演練前，把有關(guān)目的、要求、路線(xiàn)預告學(xué)生，以免造成混亂，同時(shí)，要給學(xué)生傳授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動(dòng)收到實(shí)效。
2、聽(tīng)到火情警報音后，教師必須立即終止講課，就地指揮教室里的學(xué)生開(kāi)展自我保護，然后迅速出教室并有秩序地彎腰小跑至樓下，快速到達集中地。
3、在演練過(guò)程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務(wù)。
4、逃生線(xiàn)路：各年級1班2班集中校門(mén)口水泥場(chǎng)，3班4班集中籃球場(chǎng)，(低年級快行中高年級稍慢)在疏散途中可模擬火災用手或紙巾、手帕輕按嘴鼻排隊小跑步至操場(chǎng)集合，5分鐘內完成逃生。
七、準備工作
1、班主任利用消防教育課教給學(xué)生逃生知識、路線(xiàn)以及滅火器的'使用方法。
2、各班主任對學(xué)生進(jìn)行安全教育，明確演練的重要意義，教育學(xué)生在演練過(guò)程中不打鬧、嬉戲、擁擠。
3、總務(wù)處準備好10只滅火器及燃燒物、汽油。
4、五、六年級每班安排2人進(jìn)行滅火演練，組織好觀(guān)看。
八、演練過(guò)程：
第一步：自我保護
警報聲響起，首先在班級內就地自我保護，教師打開(kāi)前后門(mén)
第二步：疏散
廣播發(fā)出疏散指令，每個(gè)被疏散的學(xué)生用袖口捂著(zhù)鼻、貓著(zhù)腰、不講話(huà)，每個(gè)班級分成2個(gè)小組分別從教室的兩個(gè)安全出口(門(mén))，沿著(zhù)右墻角邊單急速行走撤離現場(chǎng)，不搶道、不驚慌，不擁擠。通過(guò)樓梯間呈雙列以最快速度有順序有組織向樓下疏散，到操場(chǎng)匯合。行動(dòng)不便的同學(xué)由班級組織護送。
第三步：引導、檢查、搜救組：各年級指定具體人員負責樓梯口、樓道間引導學(xué)生疏散，學(xué)生就地自我保護時(shí)，檢查動(dòng)作是否規范、到位。當學(xué)生全部撤離完之后，進(jìn)行每個(gè)教室仔細地搜查一邊，確認沒(méi)有人員后撤離。
第四步：報告
1、學(xué)生到田徑場(chǎng)集合后，班主任點(diǎn)清人數后向年級組長(cháng)報告
2、引導、檢查、搜救組向洪校長(cháng)匯報搜救情況。
3、年級組長(cháng)匯集本年級情況后，向應急搶險指揮小組組長(cháng)匯報。
4、校辦主任清查學(xué)校教職工情況，向應急搶險指揮小組組長(cháng)匯報。
第五步：組織高年級學(xué)生到到大操場(chǎng)進(jìn)行滅火演練。
第六步：警報解除，廣播通知全校師生有秩序回教室、辦公室。
第七步：總結
應急搶險指揮小組組長(cháng)，通過(guò)廣播作本次消防逃生演練情況分析及有關(guān)安全意識，技能等重要講話(huà)。
學(xué)校消防演練方案通用3
一、活動(dòng)目的
為了進(jìn)一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力，使幼兒掌握，從小培養消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng )造良好的消防安全環(huán)境，結合“消防日”活動(dòng)，對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習;并舉行幼兒園消防疏散演習活動(dòng)。旨在培養幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應對火災等突發(fā)事件。
二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員
時(shí)間：20xx年x月x日。
地點(diǎn)：幼兒園。
參加人員：全體教職工及幼兒。
三、演練道具
木屑少許、鐵簸箕5個(gè)、打火機或火柴若干、濕毛巾人手一塊、滅火器等。
四、現場(chǎng)人員分工
現場(chǎng)總指揮：xx。
現場(chǎng)副指揮：xx。
報警人員：xx。
道具準備：各班保育員。
救護人員：xx。
疏散人員：各班教師及保育員。
五、演練的'具作程序
(1)幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)，在聽(tīng)到警報時(shí)，不要慌張，要鎮靜，保持清醒的關(guān)腦，然后按照擬定的路線(xiàn)進(jìn)行迅速撤離。
(2)報警組xx撥打“119”報警，由xx回迅速向上級領(lǐng)導報告失火情況，xx打開(kāi)幼兒園前門(mén)的消防通道，到路口迎接救護車(chē)，xx在左樓樓梯口負責幼兒下樓時(shí)安全，xx在右樓樓梯口負責幼兒下樓時(shí)安全。
(3)xx通過(guò)廣播指揮師生向樓外疏散“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”，“疏散組人員用滅火器和水開(kāi)始滅火”。
疏散順序：
教師領(lǐng)隊，幼兒排二列隊伍，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
擬定路線(xiàn)：
大班、中班、小二班走左樓梯，寶寶班、小一班走右樓梯。
(4)為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參加演習的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說(shuō)話(huà)，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。
(5)在撤離過(guò)程中，注意根據教師指示，按照撤離路線(xiàn)迅速逃出樓外。
(6)從樓內撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在水泥場(chǎng)地集合。在活動(dòng)結束前，從樓內撤離出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內。
(7)教師安排：各班老師帶本班幼兒撤離。
各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況，避免樓梯、過(guò)道擁堵造成危險。
水泥場(chǎng)地集中后各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數，向總指揮確定無(wú)人員“傷亡”后，宣布演習成功。
學(xué)校消防演練方案通用4
為全面提高全校師生的消防安全意識，教育學(xué)生學(xué)習掌握基本逃生技能，學(xué)校從強化管理，建立制度，明確責任入手，加強預防，確保師生生命財產(chǎn)安全不受損失。結合我校實(shí)際情況特制定本預案。
一、組織管理
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組
組長(cháng)：XX
副組長(cháng)：XX
成員：XX各班班主任以及全體教職工
組長(cháng)職責：
負責學(xué)校消防安全應急預案組織實(shí)施演練，事故現場(chǎng)全面組織協(xié)調工作。
副組長(cháng)職責：
協(xié)助組長(cháng)的工作，按照現場(chǎng)具體分工情況，進(jìn)行指揮組織人員、物資疏散、火災撲救、保護火災現場(chǎng)，組織事故調查等工作。
各成員職責：負責本處室的消防安全防范工作。了解學(xué)校消防重點(diǎn)部位基本情況、火災危險性、撲救的方法及措施。必須掌握班級及所管轄范圍內消防安全管理情況是否存在火災隱患等情況。一旦發(fā)生火災，立即報告消防應急指揮部，并及時(shí)對火災進(jìn)行初期撲救，把損失降到最低。
二、預防的重點(diǎn)
1、班主任要利用板報、班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。
2、每年暑假，學(xué)校都要發(fā)放“致家長(cháng)一封信”，對學(xué)生安全提出具體要求。
3、教育學(xué)生不要在放學(xué)、上學(xué)時(shí)段私自結伴，在沒(méi)有任何保護措施的情況下去戲水、游泳。講清危害和我校學(xué)生私自外出游泳發(fā)生溺水事故的.教訓，防患于未燃。
4、各班主任、任課教師上課前要清點(diǎn)學(xué)生人數，對未到校的學(xué)生要查明原因，及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系，預防學(xué)生私自外出發(fā)生意外溺水事故。
三、溺水事故發(fā)生時(shí)的應急措施
1、如果學(xué)生因游泳而發(fā)生溺水事故，第一個(gè)發(fā)現者應立即呼救并設法營(yíng)救，但應當注意保護自己，同時(shí)要報告學(xué)校。
2、學(xué)校組織成員當接到學(xué)生溺水的報告后，立即趕往事故現場(chǎng)，組織救援并立即向中心校報告，必要時(shí)撥打110、120求救。
3、動(dòng)用一切器材對溺水者進(jìn)行營(yíng)救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，減少傷亡程度。
4、第一時(shí)間通知溺水者家長(cháng)。
5、盡快將溺水者轉移到附近的醫院去治療。
6、如果發(fā)現溺水者死亡，必須馬上如實(shí)地向校長(cháng)報告，校長(cháng)向上級主管部門(mén)報告死亡情況，并協(xié)助有關(guān)部門(mén)做好事故后的處理工作。
學(xué)校消防演練方案通用5
一、活動(dòng)背景：
為了進(jìn)一步強化師生消防安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學(xué)生安全疏散，學(xué)會(huì )和掌握逃生的方法。
二、活動(dòng)目的：
為了在學(xué)校發(fā)生火災緊急情況時(shí)，全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散，特制定本消防疏散演練方案，并進(jìn)行實(shí)際演練。通過(guò)消防疏散演練，深化學(xué)生學(xué)習有關(guān)安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。
三、組織與指揮：
學(xué)校成立消防安全演練指揮領(lǐng)導小組組織機構。
總指揮：xx(總負責、總指揮)
副總指揮：xx(現場(chǎng)總指揮)
xx(安全區域指揮)
xx(現場(chǎng)救護、心理安撫)
協(xié)調組：xx(疏散負責人)
救護組：xx(現場(chǎng)簡(jiǎn)單救護)
宣傳組：拍照-xx信號負責-xx
后勤組：xx
四、演練時(shí)間：
20xx年x月xx日(星期一9:30以鈴聲為準)
五、演練流程：
假設教學(xué)樓發(fā)生火警，學(xué)校迅速啟動(dòng)火災事故應急處置預案：
1.演練前保護、引導人員各就各位。在樓梯口、轉彎口等指揮學(xué)生安全撤離。
(注：班主任安排學(xué)生順序同學(xué)生一起迅速撤離;其他任課教師聽(tīng)到警報聲，到達指定位置
2.廣播發(fā)出火警警報，在教室的教師指導學(xué)生進(jìn)行室內避災，糾正學(xué)生的.不正確動(dòng)作和姿勢。帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
3.廣播告誡學(xué)生：請大家不要慌張，在各班老師的指揮下，選擇最近的逃生出口，有秩序地進(jìn)行疏散，逃生時(shí)要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻，彎著(zhù)腰撤離火災現場(chǎng)，到安全地點(diǎn)操場(chǎng)上去，按學(xué)校工作人員指揮的位置列隊。
4.班主任要穩定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰貼墻根撤離，注意樓梯口行走安全。
5.消防演練各班級疏散線(xiàn)路：(撤離時(shí)各班排兩隊快速撤離，集合地點(diǎn)操場(chǎng))。
6.各班到達集中地后，學(xué)生要蹲下，保護頭部。體育委員清點(diǎn)人數，報告班主任，班任向年級組長(cháng)報告，年級組長(cháng)將情況報告總指揮。如有未及時(shí)逃出的，本班正副班主任根據情況及時(shí)回去營(yíng)救。如有受傷，衛生醫療小組緊急救護。
7.校長(cháng)宣布演練結束，進(jìn)行演練總結活動(dòng)。
8.各班按出操路線(xiàn)回教室，教師回班級根據本班情況及時(shí)總結經(jīng)驗，不斷提高學(xué)生應急避險演練的能力。
六、注意事項：
1.所有教師在緊急情況發(fā)生時(shí)，要第一時(shí)間到達自己的崗位(班主任進(jìn)班、其他教師到達各自負責地點(diǎn))。
2.班主任要根據本班情況提前安排好學(xué)生撤離教室的路線(xiàn)，教室后門(mén)處不得安排學(xué)生座位，以保證學(xué)生撤離時(shí)道路暢通;撤離時(shí)，班主任要組織好本班學(xué)生，根據險情，實(shí)施有效的自救自護方法，按照規定路線(xiàn)有序撤離。
3.各地點(diǎn)負責教師要確保自己所負責的地點(diǎn)暢通無(wú)阻，組織、提醒學(xué)生有序撤離，萬(wàn)一出現跌倒現象時(shí)應及時(shí)扶起避免踩踏。
4.各樓層負責東側和西側的教師，待全體學(xué)生撤離后，自所在地點(diǎn)向中廳逐班搜尋，確保教室內學(xué)生全部撤離，由中廳樓梯撤離到大操場(chǎng)。其他地點(diǎn)的負責教師，待全體學(xué)生撤離后，就近撤離到安全地點(diǎn)。
5.班主任帶領(lǐng)學(xué)生撤離到安全地點(diǎn)后，迅速清點(diǎn)本班人數，并向各年級組長(cháng)匯報本班撤離情況，匯報內容如下：“幾年幾班今日到校XXX人，現已全部撤到操場(chǎng)”。
學(xué)校消防演練方案通用6
近期有關(guān)部門(mén)不斷呼吁加強消防安全教育，我校近期決定舉行一次消防演練。
一、演練活動(dòng)的目的
通過(guò)疏散演練，增強學(xué)校領(lǐng)導和全體師生的消防安全意識，進(jìn)一步提高師生自護、自救抵御災害事故的能力，確保學(xué)校師生人身安全和財產(chǎn)安全，保證在緊急情況下及時(shí)疏散，順利逃生，為打造xx小學(xué)“平安校園”，建設和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動(dòng)預案。
二、演練原則
堅決做到：安全第一，確保有序，責任明確，落實(shí)細節。
三、疏散演練指揮部成立
1、疏散演練領(lǐng)導小組
總指揮：xx副總指揮：xxx、xx
成員：xxx、xxx、xx各班班主任
2、演練人員職責分工：
總指揮：xx負責整個(gè)疏散、自救的協(xié)調與指揮。
搶救：xxx負責學(xué)生人員疏散和搶救。
后勤：xxx負責后勤保障，負責現場(chǎng)保衛工作。
廣播音響：
協(xié)調：xx負責對疏散到操場(chǎng)學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn)。
四、具體演練活動(dòng)安排
(一)演練時(shí)間：20xx年4月29日下午2：10
(二)做好演練預演組織工作：
1、對學(xué)生進(jìn)行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復宣講，確保演練安全、萬(wàn)無(wú)一失。
2、各班能學(xué)會(huì )迅速組編成兩隊，從前門(mén)出，為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊，形成一個(gè)動(dòng)態(tài)組隊、撤離的局面。在逃生過(guò)程中，學(xué)生應該彎腰大步行走，不得沖跑，同時(shí)用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤離的路線(xiàn)，各位老師明確其職責。各樓層的保護引導人員在樓梯口、轉彎口等要指揮學(xué)生安全撤離，確保隊伍的安全。
(三)疏散路線(xiàn)及順序安排
按出操線(xiàn)路疏散，全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中央集中，按一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的順序排列隊伍。
職責：維持疏導秩序(先到先撤)，保障線(xiàn)路暢通，保護學(xué)生上下樓梯安全。
五、正式演練
大隊輔導員宣布：“xx小學(xué)火災逃生演練開(kāi)始”�；鹁瘓缶曉谛@上空響起，校領(lǐng)導得知信息后，立即啟動(dòng)消防安全緊急預案，一方面發(fā)播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報警，同時(shí)向上級部門(mén)報告情況。
1、警報信號：一分鐘長(cháng)鈴。(當學(xué)生在撤離時(shí)，廣播發(fā)出火警報告：模擬撥打“119”火警電話(huà)：當同學(xué)們聽(tīng)到警報聲后，各班立即從前后門(mén)形成一定的動(dòng)態(tài)隊伍，當班級有了一定的隊伍后，在前面的'班級立即進(jìn)行撤離。)
2、廣播告誡學(xué)生：(播出內容：各位老師同學(xué)們，我校教室發(fā)生火災，請大家不要恐慌，不要擁擠，一定要在班主任老師的統一帶領(lǐng)下，用自備的毛巾或紅領(lǐng)巾(有條件的可以沾上水)，有序逃生到安全地點(diǎn)(操場(chǎng))，消防叔叔馬上來(lái)救你們。請大家不要慌張，聽(tīng)從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進(jìn)行疏散，注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎著(zhù)腰撤離火災現場(chǎng)……)
3、聽(tīng)到警報鈴聲，其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任課老師在第一時(shí)間內到達教室內。
(1)及時(shí)關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)。
(2)指揮和組織學(xué)生迅速從教室撤離，并按照預定的疏散線(xiàn)路疏散。
4、在防火疏散演練中，以首先保護學(xué)生安全為前提，保證學(xué)生全部疏散后再撤退。
5、各人員指引學(xué)生及時(shí)正確地逃離“火場(chǎng)”。
6、各班班主任再次清點(diǎn)本班學(xué)生人數。
六、演練終止狀態(tài)
A、現場(chǎng)指揮報告：報告總指揮，全校278人現已安全脫險，無(wú)人員受到傷害。
B、計時(shí)員向現場(chǎng)指揮報告：報告總指揮，用時(shí)10分，全體人員疏散完畢。
C、宣傳小組向現場(chǎng)指揮報告：現場(chǎng)秩序井然，同學(xué)情緒穩定。
D、總指揮：“事故已經(jīng)排除，險情已經(jīng)結束，下面我宣布緊急疏散演練圓滿(mǎn)結束，學(xué)�；謴驼Ｖ刃��！笔枭⒀蓊I(lǐng)導指揮，疏散到校外安全地帶)。
7、考慮到安全因素，樓房所有門(mén)窗保侍暢通。
8、總結評比。這次活動(dòng)，消防工作領(lǐng)導小組就各班的組織疏散情況，組織評比。
學(xué)校消防演練方案通用7
為了通過(guò)疏散演練，增強學(xué)校領(lǐng)導和全體師生的消防安全意識，進(jìn)一步提高師生自護、自救抵御災害事故的能力，確保學(xué)校師生人身安全和財產(chǎn)安全，保證在緊急情況下及時(shí)疏散，順利逃生，為打造xx小學(xué)“平安校園”，建設和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動(dòng)預案。
一、演練原則
堅決做到：安全第一，確保有序，責任明確，落實(shí)細節。
二、疏散演練指揮部成立
1、疏散演練領(lǐng)導小組
總指揮：xx；副總指揮：xxx；
成員：xxx等各班班主任
2、演練人員職責分工
總指揮：xx負責整個(gè)疏散、自救的協(xié)調與指揮。
搶救：xx負責學(xué)生人員疏散和搶救。
后勤：xxx負責后勤保障，負責現場(chǎng)保衛工作。
廣播音響：xxx負責整個(gè)演習現場(chǎng)講解。
聯(lián)絡(luò )協(xié)調：xxx負責對疏散到操場(chǎng)學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn)。
三、具體演練活動(dòng)安排
(一)演練時(shí)間：20xx年x月x日下午2：10
(二)做好演練預演組織工作：
1、對學(xué)生進(jìn)行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復宣講，確保演練安全、萬(wàn)無(wú)一失。
2、各班能學(xué)會(huì )迅速組編成兩隊，從前門(mén)出，為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊，形成一個(gè)動(dòng)態(tài)組隊、撤離的局面。在逃生過(guò)程中，學(xué)生應該彎腰大步行走，不得沖跑，同時(shí)用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤離的路線(xiàn)，各位老師明確其職責。各樓層的保護引導人員在樓梯口、轉彎口等要指揮學(xué)生安全撤離，確保隊伍的安全。
(三)疏散路線(xiàn)及順序安排
按出操線(xiàn)路疏散。全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中央集中，按一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的順序排列隊伍。
職責：維持疏導秩序(先到先撤)，保障線(xiàn)路暢通，保護學(xué)生上下樓梯安全。
四、正式演練
大隊輔導員宣布：“xx小學(xué)火災逃生演練開(kāi)始”�；鹁瘓缶曉谛@上空響起，校領(lǐng)導得知信息后，立即啟動(dòng)消防安全緊急預案，一方面發(fā)播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報警，同時(shí)向上級部門(mén)報告情況。
1、警報信號：一分鐘長(cháng)鈴。(當學(xué)生在撤離時(shí)，廣播發(fā)出火警報告：模擬撥打“119”火警電話(huà)：當同學(xué)們聽(tīng)到警報聲后，各班立即從前后門(mén)形成一定的動(dòng)態(tài)隊伍，當班級有了一定的隊伍后，在前面的班級立即進(jìn)行撤離。)
2、廣播告誡學(xué)生：(播出內容：各位老師同學(xué)們，我校教室發(fā)生火災，請大家不要恐慌，不要擁擠，一定要在班主任老師的統一帶領(lǐng)下，用自備的毛巾或紅領(lǐng)巾(有條件的可以沾上水)，有序逃生到安全地點(diǎn)(操場(chǎng))，消防叔叔馬上來(lái)救你們。請大家不要慌張，聽(tīng)從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進(jìn)行疏散，注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎著(zhù)腰撤離火災現場(chǎng)……)
3、聽(tīng)到警報鈴聲，其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任課老師在第一時(shí)間內到達教室內。
(1)及時(shí)關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)。
(2)指揮和組織學(xué)生迅速從教室撤離，并按照預定的疏散線(xiàn)路疏散。
4、在防火疏散演練中，以首先保護學(xué)生安全為前提，保證學(xué)生全部疏散后再撤退。
5、各人員指引學(xué)生及時(shí)正確地逃離“火場(chǎng)”。
6、各班班主任再次清點(diǎn)本班學(xué)生人數。
五、演練終止狀態(tài)
A、現場(chǎng)指揮報告：報告總指揮，全校xxx人現已安全脫險，無(wú)人員受到傷害。
B、計時(shí)員向現場(chǎng)指揮報告：報告總指揮，用時(shí)10分，全體人員疏散完畢。
C、宣傳小組向現場(chǎng)指揮報告：現場(chǎng)秩序井然，同學(xué)情緒穩定。
D、總指揮：“事故已經(jīng)排除，險情已經(jīng)結束，下面我宣布緊急疏散演練圓滿(mǎn)結束，學(xué)�；謴驼Ｖ刃��！笔枭⒀萘暅蕚�
六、疏散要求與注意事項
1、通過(guò)消防演練達到安全教育目的，各班級要在演練前對全體學(xué)生開(kāi)展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個(gè)學(xué)生都掌握基本的.安全知識。
2、所有參練人員必須服從指揮，個(gè)個(gè)參加，聽(tīng)從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體值日教師佩帶值日標志。
3、疏散過(guò)程要按消防培訓知識進(jìn)行{濕毛巾捂鼻、低身前行}，保證消防演練嚴肅性，達到預期效果。同時(shí)，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；以防意外發(fā)生。如發(fā)現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。
4、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、有序、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；嚴禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。
5、在崗加強巡視，防止意外以生。
6、離開(kāi)危險地后，按升旗儀式的隊列順序集中到操場(chǎng)，隊伍不要散開(kāi)，保持消防通道的暢通(如情況需要，則聽(tīng)從領(lǐng)導指揮，疏散到校外安全地帶)。
7、考慮到安全因素，樓房所有門(mén)窗保侍暢通。
8、總結評比。這次活動(dòng)，消防工作領(lǐng)導小組就各班的組織疏散情況，組織評比。
學(xué)校消防演練方案通用8
一、指導思想：
根據上級文件精神和學(xué)校安全工作的實(shí)際,本著(zhù)堅持“安全第一，預防為主”的方針和“以人為本”的思想，以預防和遏制重特大火災事故的發(fā)生，特別是群死群傷惡性事故為目標，進(jìn)一步強化監督管理，全面落實(shí)消防安全責任，確保學(xué)校的消防安全。
二、演練目的：
“火災猛如虎”，為了貫徹落實(shí)上級教育部門(mén)有關(guān)加強校園安全的文件精神，為加強學(xué)校的消防安全，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，本著(zhù)"預防為主，防消結合"的宗旨，切實(shí)做好防火、滅火工作，特制定消防安全應急預案。通過(guò)消防安全演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的`目的。
三、災害預設：
當學(xué)校x處突然失火時(shí)，電路造成短路。在火光、濃煙之中，學(xué)生會(huì )產(chǎn)生驚恐失措現象，或慌不擇路而跳樓，或縮成一團任火燒�？赡馨l(fā)生學(xué)生被燒死、踩死、摔死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。
四、組織機構：
總指揮：宋杰
指揮：郭修會(huì )王喜蘭李榮香褚鵬
后勤保障：郭修會(huì )
成員：全體教師
五、形式：
實(shí)地操練
六、時(shí)間：
20xx年11月9日
七、地點(diǎn)：
本校校園內
八、疏散路線(xiàn)：
后樓：
學(xué)前班、一年級、三年級沿前后教室門(mén)直接跑到西操場(chǎng)上，二年級、五年級各班有序地從中間樓梯跑到東操場(chǎng)上。
前樓：
四年級、六二沿前后教室門(mén)往西直接跑到西操場(chǎng)上，六一班有序地從中間樓梯有序跑到東操場(chǎng)上。
學(xué)生在疏散指揮人員指揮下迅速掏出手絹，用水浸濕后掩住口鼻，俯首低行，有秩序地跑出教學(xué)樓，來(lái)到安全區。進(jìn)行疏散逃生時(shí)要做到聽(tīng)從指揮，有序疏散，確保安全。各班到達安全區后應立即清點(diǎn)人數，及時(shí)匯報。教育學(xué)生發(fā)生火災時(shí)，能夠做到：
�、儆鍪虏换�，頭腦冷清。
�、谂忻髑闆r，思考對策。
�、鄯e極自救，互幫互助。
�、苈�(tīng)從指揮，有序疏散。
九、組織實(shí)施安排：
1、消防安全領(lǐng)導小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領(lǐng)導負責在各教學(xué)樓一樓樓梯口指揮疏散，班主任及一名任課教師負責組織本班學(xué)生疏散逃生，學(xué)前班室內由張艷明、謝學(xué)風(fēng)負責，室外由王春梅、徐欣紅負責，其他教師在自己辦公室所屬前或后樓的樓梯口，指揮學(xué)生疏散。
2、具體疏散工作安排：
�。�1）樓梯口疏散指揮員安排：
后樓梯口疏散指揮員：王喜蘭
前樓樓梯口：郭修會(huì )
西水泥路：王偉
東水泥路：楊勇
操場(chǎng)秩序指揮：宋杰褚鵬李榮香
3、救護組人員安排：
�。�1）宋杰郭修會(huì )、褚鵬、王偉完成任務(wù)后在操場(chǎng)處集合，及時(shí)把傷情較重的師生送往醫院。
�。�2）帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，不擔任班主任的教師，則立即參加救護組工作。
學(xué)校消防演練方案通用9
一、活動(dòng)背景：
為了進(jìn)一步強化師生消防安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學(xué)生安全疏散，學(xué)會(huì )和掌握逃生的方法。
二、活動(dòng)目的：
為了在學(xué)校發(fā)生火災緊急情況時(shí)，全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散，特制定本消防疏散演練方案，并進(jìn)行實(shí)際演練。通過(guò)消防疏散演練，深化學(xué)生學(xué)習有關(guān)安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。
三、組織與指揮：
學(xué)校成立消防安全演練指揮領(lǐng)導小組組織機構。
總指揮：xx(總負責、總指揮)
副總指揮：xx(現場(chǎng)總指揮)
xx(安全區域指揮)
xx(現場(chǎng)救護、心理安撫)
協(xié)調組：xx (疏散負責人)
救護組：xx(現場(chǎng)簡(jiǎn)單救護)
宣傳組：拍照-xx信號負責-xx
后勤組：xx
四、演練時(shí)間：
20xx年x月xx日(星期一9:30以鈴聲為準)
五、演練流程：
假設教學(xué)樓發(fā)生火警，學(xué)校迅速啟動(dòng)火災事故應急處置預案：
1.演練前保護、引導人員各就各位。在樓梯口、轉彎口等指揮學(xué)生安全撤離。
(注：班主任安排學(xué)生順序同學(xué)生一起迅速撤離;其他任課教師聽(tīng)到警報聲，到達指定位置
2.廣播發(fā)出火警警報，在教室的教師指導學(xué)生進(jìn)行室內避災，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢。帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
3.廣播告誡學(xué)生：請大家不要慌張，在各班老師的指揮下，選擇最近的逃生出口，有秩序地進(jìn)行疏散，逃生時(shí)要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻，彎著(zhù)腰撤離火災現場(chǎng)，到安全地點(diǎn)操場(chǎng)上去，按學(xué)校工作人員指揮的位置列隊。
4.班主任要穩定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰貼墻根撤離，注意樓梯口行走安全。
5.消防演練各班級疏散線(xiàn)路：(撤離時(shí)各班排兩隊快速撤離，集合地點(diǎn)操場(chǎng))。
6.各班到達集中地后，學(xué)生要蹲下，保護頭部。體育委員清點(diǎn)人數，報告班主任，班任向年級組長(cháng)報告，年級組長(cháng)將情況報告總指揮。如有未及時(shí)逃出的，本班正副班主任根據情況及時(shí)回去營(yíng)救。如有受傷，衛生醫療小組緊急救護。
7.校長(cháng)宣布演練結束，進(jìn)行演練總結活動(dòng)。
8.各班按出操路線(xiàn)回教室，教師回班級根據本班情況及時(shí)總結經(jīng)驗，不斷提高學(xué)生應急避險演練的能力。
六、注意事項：
1.所有教師在緊急情況發(fā)生時(shí)，要第一時(shí)間到達自己的.崗位(班主任進(jìn)班、其他教師到達各自負責地點(diǎn))。
2.班主任要根據本班情況提前安排好學(xué)生撤離教室的路線(xiàn)，教室后門(mén)處不得安排學(xué)生座位，以保證學(xué)生撤離時(shí)道路暢通;撤離時(shí)，班主任要組織好本班學(xué)生，根據險情，實(shí)施有效的自救自護方法，按照規定路線(xiàn)有序撤離。
3.各地點(diǎn)負責教師要確保自己所負責的地點(diǎn)暢通無(wú)阻，組織、提醒學(xué)生有序撤離，萬(wàn)一出現跌倒現象時(shí)應及時(shí)扶起避免踩踏。
4.各樓層負責東側和西側的教師，待全體學(xué)生撤離后，自所在地點(diǎn)向中廳逐班搜尋，確保教室內學(xué)生全部撤離，由中廳樓梯撤離到大操場(chǎng)。其他地點(diǎn)的負責教師，待全體學(xué)生撤離后，就近撤離到安全地點(diǎn)。
5.班主任帶領(lǐng)學(xué)生撤離到安全地點(diǎn)后，迅速清點(diǎn)本班人數，并向各年級組長(cháng)匯報本班撤離情況，匯報內容如下：“幾年幾班今日到校XXX人，現已全部撤到操場(chǎng)”。
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