學(xué)校消防疏散演練方案
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，我們需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的學(xué)校消防疏散演練方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校消防疏散演練方案1
為順利應對突發(fā)事件，妥善處置校園安全事故，最大限度地預防或減少地震、火災等意外事故對師生、學(xué)�？赡茉斐傻奈：蛽p失，防止群死群傷的惡性事故發(fā)生，加強我校師生員工的安全意識和應急處理能力，保障師生的身體健康和生命安全，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩定。根據上級教育行政管理部門(mén)的要求，結合我校工作實(shí)際，特制定本緊急疏散演練方案，要求全體師生熟悉方案內容，認真按方案程序執行。
活動(dòng)方案如下：
一、安全理念及工作原則
1、堅持“以人為本”的思想，堅持師生生命安全高于一切。明確責任，細化分工，定位定崗，安全無(wú)小事，責任重于泰山。
2、堅持預防為主，安全有備，群防群治的原則。
3、堅持遇事冷靜、沉著(zhù)應對、積極處置的原則。
二、成立工作領(lǐng)導小組
負責緊急疏散過(guò)程的領(lǐng)導、組織和協(xié)調工作。
總指揮：XXX
副總指揮：XXX
組 員：XXX
參與成員：全體班主任，全體教職工。
三、預案的.啟動(dòng)標準
發(fā)生地震、火災、恐怖襲擊等危及人身安全的突發(fā)事件時(shí)，立即啟動(dòng)本預案。
四、演練時(shí)間及警報
1、演練時(shí)間：3月XX日下午。
2、演習警報：校內廣播系統警報。
五、演練內容
1、緊急避險
2、緊急疏散
六、疏散集合地
學(xué)校東操場(chǎng)。疏散隊伍集合按學(xué)生先后到達順序由東向西依次排列。
七、演練步驟
1、演練信號：利用校內警報，發(fā)出緊急疏散警報信號，警報聲或哨聲，意為此時(shí)感知地震等災害發(fā)生，學(xué)生就地躲避，將身體縮成一個(gè)球，用手護住頭和胸，躲在課桌底下，靠外墻的學(xué)生盡量往里靠，各教職工應快速到達各自崗位；兩個(gè)警報或哨聲后，開(kāi)始疏散。教職工要高度負責，組織疏散學(xué)生，以防出現混亂。
2、疏散順序與線(xiàn)路:總的疏散原則是一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后的原則。聽(tīng)見(jiàn)演習警報后，班主任（任課教師）應立即停止教學(xué)活動(dòng)，從班級前后兩個(gè)門(mén)抓緊時(shí)間組織疏散至指定位置。
班主任（任課教師）斷后，確保不丟下任何一個(gè)學(xué)生。要防止下樓梯口、轉彎拐角處發(fā)生擁擠、踐踏。
3、疏散線(xiàn)路如下:根據我校校園布局和各教學(xué)樓實(shí)際情況，學(xué)生緊急疏散按以下線(xiàn)路進(jìn)行：
�。�1）教學(xué)樓：所有教學(xué)樓人員；
全體學(xué)生迅速疏散。
�。�2）所有疏散人員迅速到達操場(chǎng)雙手抱頭蹲下，等待結束口令發(fā)出后，各班按出操隊形集中（注意四周遠離建筑物）。
4、緊急疏散秩序
�。�1）緊急疏散指令發(fā)出后，當班的科任教師必須立即下課并組織學(xué)生按順序緊急撤離教學(xué)樓。
�。�2）二樓人員疏散順序按指定疏散的樓梯口由近到遠進(jìn)行疏散。
�。�3）疏散隊伍排成兩列縱隊，由班長(cháng)在前面帶路，其他班干部分散在中間護衛，當班教師押后，確保學(xué)生安全疏散。
�。�4）在樓道疏散過(guò)程中，嚴禁學(xué)生說(shuō)話(huà)、嬉笑、打鬧，嚴禁奔跑、搶先、推拉，防止撤離過(guò)程中學(xué)生在走廊和樓梯發(fā)生踩踏事故。
�。�5）走出樓梯后，可快速跑向操場(chǎng)就地抱頭蹲下。
5、樓層疏散負責人
XXX：負責指揮跑出的學(xué)生位置和動(dòng)作。XX：負責指揮一樓學(xué)生安全疏散。
XXX：負責指揮二樓學(xué)生通過(guò)樓梯安全疏散。各班班主任：負責操場(chǎng)學(xué)生集中。XX：照相。
緊急事故發(fā)生當時(shí)無(wú)課的老師、班主任，應立即趕往教室，與科任教師一起組織本班學(xué)生疏散；或就近協(xié)助組織學(xué)生疏散。
八、具體要求
1、演練前，各位教師明確自己分擔的職責及其到達的位置；學(xué)生要提前在班主任的教育下，學(xué)習疏散知識，熟悉疏散線(xiàn)路，明確安全演練意義。
2、學(xué)生疏散不能快速奔跑，下樓梯不要擁擠，從教室有序地撤離至操場(chǎng)集合地點(diǎn)。
3、各班級必須按照事先安排好的路線(xiàn)撤離教室。
九、活動(dòng)前的安全教育
�。ㄒ唬┙M織紀律教育
班主任老師要要求學(xué)生，嚴格遵守活動(dòng)紀律，在活動(dòng)過(guò)程中，絕不允許以個(gè)人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線(xiàn)。嚴禁說(shuō)話(huà)、嬉戲、打鬧，嚴禁奔跑搶先，特別下樓梯時(shí)嚴禁動(dòng)手推搡。
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1、從教室疏散出來(lái)時(shí)，學(xué)生要按照既定路線(xiàn)有順序、慢跑，有序地下樓。
2、下樓時(shí)要保持安靜。
3、下樓時(shí)，手應盡可能扶住欄桿或墻壁。
4、任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過(guò)程中絕不允許相互推擠。
學(xué)校消防疏散演練方案2
為了落實(shí)相關(guān)文件精神和上級有關(guān)文件要求，“安全第一”是我們的一貫主張，為切實(shí)執行上級部門(mén)的指示精神，對學(xué)生的安全負責，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，本著(zhù)“預防為主，防消結合”的宗旨，定于XX月XX日上午10時(shí)舉行消防演練，特制定本方案。
一、領(lǐng)導組織
總指揮：XXX
副總指揮：XXX、XXX、XXX
疏散引導組：
組長(cháng)：XXX
成員：XXX、各班主任
搶險救護組：
組長(cháng)：XXX
成員：XXX、XXX、XXX
后勤保障組：
組長(cháng)：XXX
成員：XXX、XXX、XXX、XXX
二、演練流程
1、學(xué)校在演練前召開(kāi)全校教職工大會(huì )，公布演練主題一消防疏散。
2、后勤保障組負責準備演練器材和場(chǎng)地。
3、上午10點(diǎn)00分，警報響起，總指揮宣布演練開(kāi)始。
4、班主任趕赴本班教室通知學(xué)生實(shí)行避險。在實(shí)驗室或微機室的教師或者正在使用電源的`教師應立即關(guān)閉電源，處理好易燃易爆物品。
5、學(xué)生用手或其他柔軟物品捂住口鼻低頭彎腰快速走出教室到操場(chǎng)集合。
6、后勤保障組負責清點(diǎn)各班人數，及時(shí)報告總指揮。
三、演練責任分工及路線(xiàn)
第一組負責人：XXX（一樓）
第二組負責人：XXX（二樓）
第三組負責人：XXX（三樓）
演練路線(xiàn)（略）
學(xué)生都跑到操場(chǎng)集合，每班兩隊面向旗臺站好隊，從低年級到高年級依次站好，等候總指揮總結及安全教育講座。
四、演練要求
1、按學(xué)校消防安全應急疏散預案有序地進(jìn)行疏散。各班主任在演練前，把有關(guān)目的、要求必須預告學(xué)生，以免造成混亂。同時(shí)，要認真開(kāi)展專(zhuān)題教育，給學(xué)生教授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動(dòng)收到實(shí)效。
2、演練前各班先將班級的前后門(mén)打開(kāi)，保持通道暢通，各班要確定離門(mén)較近的學(xué)生負責。學(xué)生離開(kāi)教室要以中間排劃分，前后排學(xué)生就近跑出教室門(mén)，邊排隊邊撤離，但班級與班級之間必須嚴格按序行進(jìn)，不得互相擁擠，爭先恐后，不得亂跑。
3、全體師生在操場(chǎng)上集中，到達集合地點(diǎn)后，清點(diǎn)人數。
4、全體教師必須認真學(xué)習和執行演練方案，確保演練效果。
五、總指揮對本次演練做總結。
學(xué)校消防疏散演練方案3
一．演練目的：
根據教育局德育股要求，為了讓廣大師生樹(shù)立消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。有組織、迅速地引導學(xué)生安全、快速地疏散，掌握逃生的方法。
二．時(shí)間、地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年9月13日（第二周四）下午4：30————5：00
地點(diǎn)：安厚中心小學(xué)教學(xué)樓及操場(chǎng)
三．演練內容：
1、火情報警；
2、學(xué)生遇到火災時(shí)的安全疏散；
3、火場(chǎng)救護；
4、滅火演練。
四．組織領(lǐng)導：
組長(cháng)：張益平
副組長(cháng)：賴(lài)春發(fā)、莊娜莎、張鎮義、黃潤來(lái)
成員：賴(lài)小紅、楊麗娟、張惠玲、張小華、陳肖清、李?lèi)?ài)清
五．演練現場(chǎng)組織：
總指揮：張益平
現場(chǎng)指揮：莊娜莎
報警員：張鎮義
集合地點(diǎn)指揮：賴(lài)小紅、楊麗娟、張惠玲、張小華、陳肖清、李?lèi)?ài)清
滅火組：學(xué)校義務(wù)消防隊
廣播組：莊娜莎
搶險救護組：安厚衛生院
后勤保障組：黃潤來(lái)
宣傳組：賴(lài)春發(fā)
六．疏散演練步驟：
1、4：00廣播室廣播：安厚中心小學(xué)消防演練準備開(kāi)始，請在5分鐘之內有關(guān)老師各就各位。
2、4：05滅火組在教學(xué)樓前垃圾坑生起一堆煙火。
3、廣播：安厚中心小學(xué)消防演練正式開(kāi)始。
4、廣播，模擬撥打“119”：“安厚中心小學(xué)向119報告：我校教學(xué)大樓發(fā)生火警，被困學(xué)生有400多人，請迅速前來(lái)?yè)尵�，報警人：莊娜莎，聯(lián)系電話(huà)：5321678�！�
5、滅火組拉響消防警鈴，20秒后切斷教學(xué)大樓電源。
6、廣播（重復2次）：各位師生，教學(xué)大樓2樓發(fā)生火警，請大家保持鎮靜，按疏散線(xiàn)路有秩序地進(jìn)行疏散，逃生時(shí)要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著(zhù)腰撤離火災現場(chǎng)，到操場(chǎng)按早操隊型集隊。
7、滅火組用滅火器和消防栓高壓水槍將火撲滅。
8、疏散組的老師要穩定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾（無(wú)巾者可用紅領(lǐng)巾）捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。
9、后期保障組（體育老師帶哨子）分布在校道位置，引導學(xué)生向操場(chǎng)疏散，不要阻塞消防通道。
10、操場(chǎng)廣播（重復）：請同學(xué)們向廣場(chǎng)疏散，不要阻塞校道，以免妨礙消防車(chē)通行，同學(xué)們撤離到廣場(chǎng)后，按早操隊型位置集隊，各班體育委員整理隊伍。
11、疏散人員發(fā)現有學(xué)生“受傷”，通知救護組對受傷者的受傷部位作簡(jiǎn)單處理，安慰受傷學(xué)生。
12、學(xué)生撤離到廣場(chǎng)后，廣播（重復）請同學(xué)們就地坐下，各班體育委員整理隊伍，班長(cháng)和體育委員分別檢查男女生人數，報告班主任，班主任將情況報告莊娜莎。
13、向119報警5分鐘后，消防救火車(chē)和救援云梯車(chē)到學(xué)校，保安員引路至火警現場(chǎng)。
14、在教學(xué)大樓樓頂，3名學(xué)生被困在火場(chǎng)，學(xué)生向下?lián)]手求救，消防員組織撲救火災，同時(shí)使用云梯車(chē)將火場(chǎng)被困人員救出，將學(xué)生送到救護處，校醫檢查身體狀況并作出相應處理，安慰學(xué)生。
15、消防員繼續撲救火災直到至將大火撲滅。
16、疏散演練完成，滅火組開(kāi)啟教學(xué)樓電源和清理火情現場(chǎng)。
七、使用滅火器滅火流程：
1、廣播：請各班同學(xué)在廣場(chǎng)觀(guān)看滅火器滅火流程。
2、由交警中隊教官進(jìn)行講解、表演。
3、學(xué)校義務(wù)消防員和飯堂員工進(jìn)行滅火操作。
4、滅火器滅火流程完畢。
5、校長(cháng)小結。
6、廣播：安厚中心小學(xué)消防演練圓滿(mǎn)結束，同學(xué)們有秩序的'解散。
八．提前準備的事項：
1、總務(wù)處：制定消防演練方案，并向全體師生宣布。
2.、醫務(wù)室：準備藥水、紗布、鹽水、膠帶等藥用品。
3、滅火組：準備燃油、木塊、燃燒的器皿（或鐵桶）、滅火器等。
4、各班主任：通知學(xué)生疏散線(xiàn)路、方向等各項要求，并準備好毛巾。教育學(xué)生，撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰從課室撤離，在走廊上不要擁擠，靠墻走，避免踩踏事件發(fā)生，高年級學(xué)生要照顧低年級學(xué)生，男生要照顧女生。
學(xué)校消防疏散演練方案4
一、演練目的
為增強員工消防安全意識，提高員自救、逃生能力；針對學(xué)校食堂突發(fā)火災的情況，員工能熟悉消防逃生路線(xiàn)，以達到如發(fā)生火警火災時(shí)，能有序、迅速安全疏散，確保員工的生命安全。
通過(guò)消防模擬緊急疏散演習，讓員工掌握安全防護知識，達到有事不慌、積極應對，自我保護的目的，學(xué)會(huì )正確使用滅火器以及掌握逃生的方法，提高火災事件的應變能力。
二、演練時(shí)間和模擬場(chǎng)景地點(diǎn)
時(shí)間:20xx年12月30日（星期五）下午15:00點(diǎn)-16:30點(diǎn)
地點(diǎn)：食堂二樓發(fā)生火災
三、演練組織機構
總指揮：劉光彬
現場(chǎng)指揮：劉斌
四、工作小組：
1、協(xié)助指揮小組：黃萬(wàn)曉
職責：與指揮小組相互協(xié)助，演練疏散時(shí)指揮帶領(lǐng)員工緊急疏散撤離火災現場(chǎng)。
負責：（1）演習前清點(diǎn)個(gè)各樓層，操作間人數；
�。�2）帶領(lǐng)員工安全疏散撤退。
�。�3）演習時(shí)疏散撤到安全地帶后，清點(diǎn)食堂宿舍已逃生人數，向現場(chǎng)指揮報告。
2、現場(chǎng)警戒小組：
安保隊員：3名
職責：具體負責阻攔員工和其他閑雜人員進(jìn)入火災警戒區域。
3、應急疏散救護小組：
負責人：毛愛(ài)賓，保安隊員2人，校醫2人。
職責：具體負責演練疏散過(guò)程中，幫助疏散人員緊急撤退，發(fā)生的意外事故的應急施救，對沒(méi)有逃離火災現場(chǎng)人員進(jìn)行施救。
4、宣傳小組：邵曉斌
職責：負責應急人員疏散撒離現場(chǎng)演習全過(guò)程攝影、照相，演習完后的宣傳報道。
五、模擬火災現場(chǎng)
1、火災事故事發(fā)生部門(mén)，二樓樓梯間因用電器不慎發(fā)生電器火災，（安保隊員現場(chǎng)燃放滅蚊器20片）。
2、現場(chǎng)員工立即向學(xué)校防火小組辦公室報警，電話(huà)（52199311），無(wú)人接聽(tīng)時(shí)撥打安全辦主任電話(huà)（52199333），接到報警火災電話(huà)，迅速向總指揮報告火災情況，總指揮了解情況后，下達起動(dòng)火災疏散應急方案。
3、由值班校警發(fā)出警報信號，安全辦緊急通知食堂工作人員及火災發(fā)生區域員開(kāi)始疏散撤離火災現場(chǎng)。
4、疏散撤離路線(xiàn)：
�。�1）發(fā)生火災時(shí)，二樓、三樓員工沿著(zhù)樓道安全標識指示牌方向撤到室外食堂門(mén)前主干道處集中。
�。�2）一樓食堂人員可以直接從一樓大門(mén)疏散撤離到門(mén)前主干道處集中。
六、疏散前的注意事項：
1、應關(guān)閉電氣設備，切斷電源，關(guān)閉門(mén)窗。
2、所有人員應在第一時(shí)間撤離所在操作間，統一疏散到上風(fēng)側的'空地。
3、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時(shí)不應攜帶個(gè)人物品，更不允許逆向跑竄尋找個(gè)人物品。
4、火場(chǎng)疏散撤退時(shí)遇到煙霧應用水浸濕毛巾，捂住口鼻，貓腰行走或匍匐前進(jìn)，疏散靠樓梯右邊行走，讓出左邊通道讓施救人員撲救通行。
5、由于演練時(shí)間計劃安排在下午學(xué)生放學(xué)后，學(xué)校其他部門(mén)不參加本次演練，發(fā)出警報長(cháng)鳴時(shí)不要驚慌，各部門(mén)主動(dòng)向師生解釋這是學(xué)校消防演習。
七、食堂消防安全知識培訓
1、15：00——15：15，食堂消防的重要性及存在的安全隱患。
2、15：15——15：30，消防安全知識學(xué)習。
八、演習準備
1、15：30，食堂現場(chǎng)，員工模擬平時(shí)準備師生晚餐各項工作。
2、15：35，現場(chǎng)指揮、應急疏散救護小組到各操作間檢查、清點(diǎn)人數，向總指揮報告總人數和準備情況。
3、15：40，警戒小組清理現場(chǎng)內和周邊的閑雜人員，各工作小組進(jìn)入現場(chǎng)。
4、15：45，現場(chǎng)指揮向總指揮報告，匯報參演人數及準備就緒情況。
九、正式演習
1、15：50，一樓食堂炒菜間和二樓走廊兩個(gè)部位發(fā)現火災事故發(fā)生，煙霧迅速蔓延，食堂員工迅速第一時(shí)間向學(xué)校門(mén)衛52199311打警報電話(huà)，報告火災情況。
2、15：52，值班門(mén)衛接到報警電話(huà)后，向總指揮報告火災發(fā)生地點(diǎn)及情況。
3、15：55，總指揮命令啟動(dòng)火災應急預案。
4、15：56，發(fā)出警報長(cháng)鳴疏散演習信號。
5、15：58，總指揮命令演練疏散開(kāi)始。（疏散撤離10分鐘）
6、15：58——16：08，食堂人員迅速就近用水浸濕毛巾，捂住口鼻，貓腰行走或匍匐前進(jìn)，疏散時(shí)靠樓梯右邊行走，讓出左邊通道讓施救人員撲救通行，疏散人員撤離到上風(fēng)側空曠處集中。
7、16：00，現場(chǎng)指揮對疏散人員喊話(huà)：不要慌亂、有序撤退，安全辦主任、食堂班長(cháng)帶領(lǐng)員工沿著(zhù)安全出口的疏散標志撤離火災現場(chǎng)。
8、16：08，人員安全疏散撤離到上風(fēng)口空地處后，各部門(mén)清點(diǎn)疏散人數，向現場(chǎng)指揮報告，安全辦發(fā)現食堂工作人員少1人，王某1人被困在火災現場(chǎng)，現場(chǎng)指揮立即通知救護小組展開(kāi)緊急施救，施救隊4人迅速帶滅火器沖上二樓將王某安全救出火災現場(chǎng)。
9、16：12，現場(chǎng)指揮向總指揮報告，食堂宿舍全體人員現已安全脫險，無(wú)人員傷亡無(wú)財產(chǎn)損失。
10、16：15，消防應急疏散演習完畢。
11、16：15——16：25，滅火器的使用與操作演練。
十、演習評點(diǎn)
1、16：25——16：30，總指揮講評發(fā)言。
2、16：30，請所有參演人員及各工作小組有序退場(chǎng)；所有相關(guān)工作小組的同志清理現場(chǎng)。
學(xué)校消防疏散演練方案5
一、時(shí)間：
20xx年9月15日星期一下午3：35-4：30
二、內容：
(一)消防逃生知識講座(直播)；
(二)模擬火災逃生緊急疏散演習(從教學(xué)樓到運動(dòng)場(chǎng))
(三)滅火器滅火演練
三、工作分工：
1、場(chǎng)地劃分與監督，由體育組負責；
2、演播現場(chǎng)的拍照、攝錄，由xxx負責；
3、確保電力、音響系統正常運轉，由管理處xxx負責；
4、管理處負責會(huì )場(chǎng)橫幅：“寶城小學(xué)消防安全教育暨安全逃生疏散演練”；
5、準備演練所需的汽油5公斤、柴油5公斤和煤氣一瓶15公斤，由管理處xxx負責；
6、滅火演練：在升旗臺上進(jìn)行，部分中高年級學(xué)生和部分教師、管理處工作人員動(dòng)手參與。
7、主持：xxx
學(xué)校消防疏散演練方案6
一、演練目的
為使學(xué)生在突發(fā)事件中緊張有序、及時(shí)有效地撤離事故現場(chǎng)，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養學(xué)生的自我防護能力，特舉行消防安全疏散演練。
二、演練小組
總指揮：XXX
副總指揮：XXX
成員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX疏散指揮組：XXX、XXX、各班主任秩序導護組：XXX、XXX
隊列導護組：XXX、XXX、各班主任
緊急救護組：XXX（后勤主任）、XXX（事務(wù)長(cháng)）后勤保障組：XXX、XXX、XXX
廣播組：XXX、XXX
三、演練時(shí)間地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年XX月XX日上午10時(shí)
地點(diǎn)：本校校園，中小學(xué)教學(xué)樓
四、參加演練人員
參加演練人員：一至九年級（共13個(gè)班，656名學(xué)生）演練技術(shù)指導：學(xué)校法制副校長(cháng)（警員：XXX）。
五、演練假想事件和項目設計
演練假想事件：中小學(xué)教學(xué)樓發(fā)生火災危及校園師生人身安全。
演練項目設計：有關(guān)師生參演緊急疏散、預案啟動(dòng)時(shí)各班主任正在教室給學(xué)生上課。
六、演練進(jìn)程
1、校長(cháng)接到X老師打來(lái)電話(huà)稱(chēng)教學(xué)樓發(fā)生火情危及師生安全。
2、總指揮核實(shí)情況后，決定啟動(dòng)緊急疏散預案。命令副總指揮立即到達現場(chǎng)進(jìn)行指揮，XXX、XXX發(fā)出廣播及警報信號，并要求各班停止上課，在老師指揮下有秩序的成單人單行靠右安全撤離。
3、撤離（疏散）方法：及時(shí)打開(kāi)前后門(mén)，察看學(xué)生行走路線(xiàn)上有無(wú)障礙物,如桌凳等，在室內將學(xué)生分成南北兩路，一部分走前門(mén)，一部分走后門(mén)。撤出教室后按要求成單行下樓。從哪一側樓梯撤離按規定執行。
4、秩序導護組任務(wù)：聽(tīng)到警報立即到達各自位置作好疏散導護工作。
區域劃分：
中學(xué)教學(xué)樓樓梯口一層：XXX；二層：XX；小學(xué)教學(xué)樓樓梯口一層：XXX；二層：XXX；
5、場(chǎng)地列隊導引組任務(wù)：指揮各班在操場(chǎng)的'排列順序。
6、緊急救護組任務(wù)：接辦公室通知后到醫務(wù)室門(mén)口集合待命，準備好救護器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導。護扶受傷學(xué)生送往醫院。
7、后勤保障組，準備好喊話(huà)器等，XXX、XXX負責領(lǐng)取和送達所需物品。
8、廣播組成員發(fā)出信號后，指導學(xué)生在老師指揮下按順序排好隊，撤離教室時(shí)要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯按順序撤出。
9、學(xué)生到達集合點(diǎn)看各班班牌站位，班主任要清點(diǎn)人數（應到數和實(shí)到數）,并報副總指揮。副總指揮從演練開(kāi)始用秒表計時(shí)，掌握整個(gè)演練過(guò)程的準確時(shí)間。
七、演練點(diǎn)評
法制副校長(cháng)對演練的情況進(jìn)行點(diǎn)評。另外，派所還提供部分消防安全知識宣傳板供全校師生觀(guān)看，以提高消防安全知識。
八、演練注意事項
1、所有參演的學(xué)生，應聽(tīng)從各樓層和區域負責人的指揮。
2、按先低層后高層的原則疏散，撤離路線(xiàn)及順序：中學(xué)教學(xué)樓：從西樓梯依次下樓的班級是：（略）小學(xué)教學(xué)樓：從北樓梯依次下樓的班級是：（略）下樓時(shí)各班成一路縱隊，注意安全，步伐要小，腳步要輕，爭取時(shí)間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有一層的班級按撤離要求直接從教室疏散到操場(chǎng)指定的安全地帶，看班級牌站位。各班在操場(chǎng)呈南北隊形站立，全部到達指定位置后一律而朝北方。
注意：樓層導護老師要在前一個(gè)班撤完后向下一個(gè)班下達撤離指令，不出現間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現象。
3、參加演練的學(xué)生不準亂跑、亂喊，不準打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。
4、疏散組織人員應了解參加演練的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應，及時(shí)采取措施，防止意外發(fā)生。
九、演練準備
1、參演人員預案學(xué)習（辦公室負責）；
2、向有關(guān)單位領(lǐng)導匯報并獲得批準（辦公室負責）；
3、學(xué)校準備相應的物資（總務(wù)處負責）；
4、學(xué)生自救、逃生知識培訓（政教處負責）：
5、演練活動(dòng)橫幅（總務(wù)處負責）。
6、演練活動(dòng)音響、廣播系統調試（團隊負責）。
學(xué)校消防疏散演練方案7
為全面提高全校師生的消防安全意識，教育學(xué)生學(xué)習掌握基本逃生技能，學(xué)校從強化管理，建立制度，明確責任入手，加強預防，確保師生生命財產(chǎn)安全不受損失。結合我校實(shí)際情況特制定本預案。
一、組織管理
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組
組長(cháng)：XX
副組長(cháng)：XX
成員：XX各班班主任以及全體教職工
組長(cháng)職責：
負責學(xué)校消防安全應急預案組織實(shí)施演練，事故現場(chǎng)全面組織協(xié)調工作。
副組長(cháng)職責：
協(xié)助組長(cháng)的工作，按照現場(chǎng)具體分工情況，進(jìn)行指揮組織人員、物資疏散、火災撲救、保護火災現場(chǎng)，組織事故調查等工作。
各成員職責：負責本處室的消防安全防范工作。了解學(xué)校消防重點(diǎn)部位基本情況、火災危險性、撲救的方法及措施。必須掌握班級及所管轄范圍內消防安全管理情況是否存在火災隱患等情況。一旦發(fā)生火災，立即報告消防應急指揮部，并及時(shí)對火災進(jìn)行初期撲救，把損失降到最低。
二、預防的重點(diǎn)
1、班主任要利用板報、班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。
2、每年暑假，學(xué)校都要發(fā)放“致家長(cháng)一封信”，對學(xué)生安全提出具體要求。
3、教育學(xué)生不要在放學(xué)、上學(xué)時(shí)段私自結伴，在沒(méi)有任何保護措施的情況下去戲水、游泳。講清危害和我校學(xué)生私自外出游泳發(fā)生溺水事故的教訓，防患于未燃。
4、各班主任、任課教師上課前要清點(diǎn)學(xué)生人數，對未到校的學(xué)生要查明原因，及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系，預防學(xué)生私自外出發(fā)生意外溺水事故。
三、溺水事故發(fā)生時(shí)的`應急措施
1、如果學(xué)生因游泳而發(fā)生溺水事故，第一個(gè)發(fā)現者應立即呼救并設法營(yíng)救，但應當注意保護自己，同時(shí)要報告學(xué)校。
2、學(xué)校組織成員當接到學(xué)生溺水的報告后，立即趕往事故現場(chǎng)，組織救援并立即向中心校報告，必要時(shí)撥打110、120求救。
3、動(dòng)用一切器材對溺水者進(jìn)行營(yíng)救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，減少傷亡程度。
4、第一時(shí)間通知溺水者家長(cháng)。
5、盡快將溺水者轉移到附近的醫院去治療。
6、如果發(fā)現溺水者死亡，必須馬上如實(shí)地向校長(cháng)報告，校長(cháng)向上級主管部門(mén)報告死亡情況，并協(xié)助有關(guān)部門(mén)做好事故后的處理工作。
學(xué)校消防疏散演練方案8
為了在學(xué)校發(fā)生火災等緊急情況時(shí)，全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散工作，特制訂本安全疏散預案，并進(jìn)行實(shí)際演練。
一、領(lǐng)導小組
總指揮：XX，為安全事故應急處理臨時(shí)指揮最高負責人。
滅火行動(dòng)組：XX，為安全事故應急處理現場(chǎng)指揮負責人。
疏散引導組：中層領(lǐng)導、班主任、老師，負責指揮師生進(jìn)行疏散。
通訊聯(lián)絡(luò )組：XX負責與上級或有關(guān)部門(mén)緊急聯(lián)系或求援事宜。
醫護救護組：XX，專(zhuān)門(mén)負責臨時(shí)救護工作。
后勤保障組：XX，負責消防物資準備。
二、組織實(shí)施安排
1、火災等緊急情況發(fā)生時(shí)，下屬學(xué)校消防安全領(lǐng)導小組迅速組織全校師生疏散逃生，下屬學(xué)校中層以上領(lǐng)導負責在各樓層指揮疏散，班主任及當時(shí)上課的教師負責組織本班學(xué)生疏散逃生。
2、具體疏散工作安排：
�。�1）教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員安排：
總負責：操場(chǎng)指揮：各班班主任，政教處人員
�。�2）教室內學(xué)生疏散指揮人員安排：當時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊，指揮學(xué)生用手絹或衣物重疊后捂住口鼻，帶領(lǐng)學(xué)生彎腰、半蹲降低高度，有次序下樓疏散；
3、救護組人員安排：
�。�1）保健教師攜帶緊急藥箱到升旗臺處待命，及時(shí)處理傷病員。
�。�2）帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，不擔任班主任的男教師如當時(shí)沒(méi)有帶班任務(wù)，則立即到升旗臺處待命，參加救護組工作。
三、疏散要求與注意事項
1、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。
2、疏散集合地點(diǎn)：按照體操隊形在操場(chǎng)集中，如情況需要，再聽(tīng)從指揮疏散到校外。
四、消防滅火緊急預案
1、發(fā)生火情應立即采取應急措施，切斷與火災相關(guān)的電源、氣源、火源，搬遷易爆物品等；使用附近滅火器或消防栓進(jìn)行滅火。如果火勢無(wú)法撲滅，立即向學(xué)校辦公室報警，同時(shí)撥打“119”火警電話(huà)；防火領(lǐng)導小組根據實(shí)際情況判斷是否立即啟動(dòng)消防滅火應急預案。
2、啟動(dòng)消防滅火緊急預案后：
�。�1）通訊聯(lián)絡(luò )組派人到約定地點(diǎn)指引消防車(chē)進(jìn)入火災現場(chǎng)。利用校園廣播宣布學(xué)校進(jìn)入消防安全緊急狀態(tài)，公布火災發(fā)生地點(diǎn)，需要疏散的范圍。
�。�2）學(xué)校安全事故應急領(lǐng)導小組領(lǐng)導立即趕赴現場(chǎng)，預案各專(zhuān)業(yè)組人員按照職責分工迅速到位（接報后3分鐘內趕到），組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。
�。�3）滅火行動(dòng)組接到報警后，應立即趕赴現場(chǎng)，根據預案的指令，迅速檢查是否切斷起火現場(chǎng)電源、火源和氣源，檢查是否存放有易燃、易爆物品，啟用攜帶或利用就近配置的'滅火器、消火栓等滅火器材進(jìn)行撲救。
�。�4）疏散引導組應立即趕赴著(zhù)火現場(chǎng)，根據預案或指揮員的指令，疏通緊急疏散通道，先疏散現場(chǎng)師生，再疏散危險品及物資。
�。�5）醫護人員接到報警后，應立即趕赴著(zhù)火現場(chǎng)，按照預案或現場(chǎng)指揮員的指令，配合專(zhuān)職消防隊員搶救火場(chǎng)內被困傷員及重要物資。如有受傷師生，進(jìn)行現地簡(jiǎn)單處理后，送醫院救治。
�。�6）后勤保障組接到報警后，應按照預案或現場(chǎng)指揮員的指令，迅速調集準備滅火所需物資、設備，為完成滅火、疏散、救護任務(wù)提供必要的支持和保障。
五、善后工作
1、經(jīng)過(guò)滅火行動(dòng)組確認明火已經(jīng)撲滅，普查災害造成的損失，報告學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組。
2、政教處、總務(wù)處草擬消防安全事故報告，上報學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組。
3、學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組查明事故原因，追究事故責任。
學(xué)校消防疏散演練方案9
為提高全體師生安全意識和在火災、震災等突發(fā)性災害中的逃生自救能力，使全校師生了解突發(fā)事件與自然災害發(fā)生時(shí)的應急知識，掌握遇到各種突發(fā)事件與自然災害發(fā)生時(shí)的應對方法，安全、快速地進(jìn)行疏散，提高師生緊急避險、自救互救及應變能力。按照上級要求，結合我校實(shí)際，特制定本安全疏散演練方案，并在全校開(kāi)展實(shí)際演練。
一、演練目的
通過(guò)應急疏散演練，使全校師生掌握應急避災的正確方法，熟悉突發(fā)災難時(shí)我校緊急疏散的程序和路線(xiàn)，確保在災難來(lái)臨時(shí)應急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護全體師生的生命安全，減少不必要的非傷害。同時(shí)，通過(guò)演練活動(dòng)培養學(xué)生聽(tīng)從指揮、團結互助的品德，提高突發(fā)公共事件下師生的應急反應能力和自救互救及能力。
二、演練安排
1、對象：全體師生
2、時(shí)間：20xx年xx月xx日上午8：35開(kāi)始。
三、演練準備
1、遵循上級文件精神，經(jīng)學(xué)校應急管理領(lǐng)導小組研究，由學(xué)校政教處組織實(shí)施本次突發(fā)事件應急疏散演練。
2、宣傳到位。使全校師生員工明確本次演練的目的和注意事項。嚴肅認真地對待本次演練。
3、組織嚴密。成立相關(guān)工作組，確定人員，明確職責和任務(wù)。
4、全面動(dòng)員，讓全體師生員工熟悉應急演練的正確方法，明確演練的程序、內容、時(shí)間和紀律要求，熟悉各幢樓、各個(gè)班的疏散路線(xiàn)和到達的`區域，同時(shí)強調演練是預防、模擬練習，并非真正的災難疏散，以免發(fā)生誤解而造成不必要的驚慌和事故。
5、演練前各小組熟悉其工作和任務(wù)，各班主任、各班長(cháng)了解疏散路線(xiàn)和到達的“安全區域”位置。
6、演練前保障，教師和學(xué)生不得在走廊和樓梯通道內放置任何物品，安保處、政教處、教務(wù)處提前負責檢查排除疏散走廊和樓梯通道的安全隱患。
7、培訓：
�、贅堑乐笓]教師：指揮有序有效，上下樓互通信息。
�、诎嘀魅危簩Π嗉墝W(xué)生宣傳教育，講明要求和紀律，將學(xué)生分組。
四、演練要求
1、聽(tīng)從指揮，不驚慌，服從安排。
2、安全快速、鎮定從容、整體有序。
3、按規定路線(xiàn)疏散，在下樓時(shí)列隊慢跑前行到本班區域，不得竄線(xiàn)路和不同區域。
4、各班級加強宣傳教育，嚴密組織，認真對待，避免危險情況和安全事故發(fā)生。防止發(fā)生踩踏事故。
五、組織機構
1、領(lǐng)導小組
總指揮：XXX
副總指揮：XXX
成員：XXX
各年級主任各班主任
2、工作小組
�。�1）總指揮：
�。�2）組織協(xié)調組：
�。�3）音響警報組：
�。�4）活動(dòng)攝影組：
�。�5）安全檢查組：
�。�6）活動(dòng)計時(shí)：
�。�7）廣播播報：
�。�8）各節點(diǎn)位置負責老師：
各指定位置教師職責：負責組織師生快速、安全、有序疏散；結合學(xué)校應急避險場(chǎng)所、應急疏散通道，各班級疏散路線(xiàn)等；并妥善安置受傷師生。待所有教室、樓道學(xué)生全部撤離后，迅速到廣場(chǎng)集合。
�。�9）搶險救護組
成員：XXX
職責：第一時(shí)間組織實(shí)施自救互救，搶救遇險師生；負責輕傷員臨時(shí)救治、聯(lián)系急救中心搶救傷員；負責預防次生災害的發(fā)生。
�。�9）后勤保障組
成員：XXX
職責：負責學(xué)校治安保衛工作，維護應急疏散秩序；妥善安排學(xué)生生活保障等工作；盡快恢復被破壞的供水、供電等設施；協(xié)助開(kāi)展傷員救治和次生災害處置工作。
六、疏散演習操作規程
1、各班主任在教室集中清點(diǎn)本班學(xué)生人數，講解演練的目的、意義和相關(guān)注意事項，在實(shí)際火災中安全脫險要做到“三要三不要”。
一要鎮靜分析，明確自己所在的位置，要按照安全出口指示標志行走，不要盲目亂跑，這樣有可能造成不應用的傷亡。
二要分析周?chē)幕鹎�，不要盲目開(kāi)窗開(kāi)門(mén)，可先用手摸房門(mén)，如果很熱千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén)，不然會(huì )助長(cháng)火焰或者引火入室。
三要選擇好逃生辦法，不要驚慌失措，如果必須從煙火中沖出教室，要用濕毛巾、衣服等抱住頭臉，尤其是口鼻處，低勢行走，以免窒息。如走廊雖然有火，但是火勢不大，就從走廊沖出去；如果火勢太猛可以利用窗戶(hù)滑下。
2、聽(tīng)到學(xué)校廣播發(fā)出“學(xué)校有火警，請趕快撤離”口令后，全校師生立即安全、快速進(jìn)行疏散，絕不能再收拾物品（那怕再貴重的）。在場(chǎng)老師應叮囑學(xué)生不要慌張、不能混亂，提示逃生的做法（貓腰弓身，用毛巾、衣、袖口等掩住口鼻，快速疏散。）
3、疏散集合地點(diǎn)：學(xué)校前操場(chǎng)。
4、在疏散過(guò)程中，下樓梯只許下不能上（無(wú)論發(fā)生什么事），且不能停留。
5、疏散線(xiàn)路：
6、疏散順序：
�、侔嘀魅晤A先把學(xué)生固定的分成前后人數大約一致的兩部分，疏散時(shí)一部分走前門(mén)，另一部分走后門(mén)。聽(tīng)到疏散命令后，全體學(xué)生立即起立，從前后門(mén)同時(shí)走出教室，至教室外走廊后，排成兩路縱隊迅速撤離。
�、诟鞴濣c(diǎn)位置老師組織學(xué)生有秩序下樓，各班疏散時(shí)，要求依次安全、快速下樓，不能推搡，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。
�、鄣竭_操場(chǎng)后，按班牌指定位置排隊呆在操場(chǎng)上，老師學(xué)生均不要隨意走散，迅速清點(diǎn)人數，并向現場(chǎng)總指揮匯報班級人數（口令：報告總指揮，XX班應到xx人，實(shí)到xx人，報告完畢），總指揮做出此次演練的總結。
七、疏散工作具體負責人員安排
1、現場(chǎng)總指揮負責全面指揮，各工作組及時(shí)到達工作崗位并進(jìn)入工作狀態(tài)。
2、各樓道口疏散指揮老師維持好秩序，指引學(xué)生快速撤離。
八、注意事項
演習結束，由現場(chǎng)總指揮作結束發(fā)言，通報演習結果，提出消防安全要求，鼓勵學(xué)生學(xué)習消防安全知識，掌握消防應急技能。
之后，宣布演練活動(dòng)結束，各班有序退回本班教室。
學(xué)校消防疏散演練方案10
一、演練目的
為使學(xué)生在發(fā)生火災和突發(fā)事件中有序、及時(shí)、有效地撤離事故現場(chǎng)，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養學(xué)生的自我防護能力，特舉消防安全緊急疏散演練。
二、演練領(lǐng)導小組
總指揮：鞏如山
工作組及成員：校委會(huì )成員及班主任
疏散指揮組：李朝雷
秩序導護組：劉巖及任課教師
場(chǎng)地隊列導護組：馬良、曲陽(yáng)
緊急救護組：尚小明、李文敏
后勤保障組：張建新、邢士紅
廣播組：閻麗
三、演練時(shí)間地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年4月18日14:30時(shí)
地點(diǎn)：本校逸夫教學(xué)樓
四、參加演練人員：初一年級全體師生
五、演練假想事件和項目設計
演練假想事件：教學(xué)樓某處發(fā)生火災危及校園師生人身安全。
演練項目設計：有關(guān)師生參演緊急疏散、預案啟動(dòng)時(shí)各班正在上課。
六、演練進(jìn)程
1、辦公室接到某老師打來(lái)電話(huà)稱(chēng)某處發(fā)生火災危及師生安全，辦公室向總指揮報告。
2、總指揮核實(shí)情況后，決定啟動(dòng)緊急疏散預案。命令各組立即到達現場(chǎng)進(jìn)行指揮，廣播組發(fā)出廣播及警報信號，并要求各班停止上課，在老師指揮下有秩序的成單人單行安全撤離。
3、撤離（疏散）方法：及時(shí)打開(kāi)前后門(mén)，察看學(xué)生行走路線(xiàn)上有無(wú)障礙物，如桌凳等，在室內將學(xué)生分成南北兩路，一部分走前門(mén)，一部分走后門(mén)。撤出教室后按要求成單行下樓。從哪一側樓梯撤離按規定執行。
4、秩序導護組任務(wù)：聽(tīng)到警報立即到達各自位置作好疏散導護工作。
區域劃分：
右樓梯口一層：論金來(lái)，二層：曹娜、楊福榮，三層：溫久紅。四層：吳慧穎，五層：郝怡潔
左樓梯口一層：鄧中華，二層：高其莊、王志遠，三層：白雅麗。四層：李麗艷，五層：牛學(xué)敏
院落：劉巖、馬良、曲陽(yáng)
5、場(chǎng)地列隊導引組任務(wù)：指揮各班在操場(chǎng)的`排列順序。
6、緊急救護組任務(wù)：接辦公室通知后到保衛室門(mén)口集合待命，準備好救護器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導。
7、后勤保障組：準備好喊話(huà)器、擔架等。
8、廣播組成員發(fā)出信號后，指導學(xué)生在老師指揮下按順序排好隊，撤離教室時(shí)要有次序、快速，在走廊及樓梯按順序撤出。
9、學(xué)生到達集合點(diǎn)看各班班牌站位，班主任要清點(diǎn)人數（應到數和實(shí)到數），并報總指揮�？傊笓]從演練開(kāi)始用秒表計時(shí)，掌握整個(gè)演練過(guò)程的準確時(shí)間。
七、演練注意事項
1、所有參演的學(xué)生，應聽(tīng)從各樓層和區域負責人的指揮。
2、按先低層后高層的原則疏散，撤離路線(xiàn)及順序：
下樓時(shí)各班成一路縱隊，注意安全，步伐要小，腳步要輕，爭取時(shí)間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有一層的班級按撤離要求直接從教室疏散到操場(chǎng)指定的安全地帶，看班級牌站位。為防隊形交叉，到操場(chǎng)規定的安全地點(diǎn)，看班級牌站位。
注意：
1、樓層導護老師要在前一個(gè)班撤完后向下一個(gè)班下達撤離指令，不出現間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現象。
2、參加演練的學(xué)生不準亂跑、亂喊，不準打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。
3、疏散組織人員應了解參加演習的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應，及時(shí)采取措施，防止意外發(fā)生。
4、男生要照顧女生；高樓層學(xué)生下樓時(shí)不要沖撞低樓層學(xué)生。所有師生離開(kāi)教學(xué)樓之后，迅速到操場(chǎng)集中。
八、演練準備
1、參演人員預案學(xué)習（李朝雷負責）；
2、向有關(guān)單位領(lǐng)導匯報并獲得批準（黃光巖負責）；
3、學(xué)校準備相應的物資（李忠負責）；
4、學(xué)生自救、逃生知識培訓（班主任負責）：
5、預設場(chǎng)景導演；
6、演練預演（指揮部負責）；
7、演練活動(dòng)音響、廣播系統調試（閆麗）。
8、圖片及資料收集：馬良
九、安全疏散演練總結
十、宣布安全演練結束
學(xué)校消防疏散演練方案11
一、時(shí)間：20xx年XX月XX日星期四上午10：30——11：00（天雨延后）
二、目的：
應急疏散演練是根據安全第一，預防為主的原則，使師生們在遇到緊急情況時(shí)能夠統一指揮，及時(shí)有效地整合人力、物力、信息等資源，迅速實(shí)施有效的組織和控制，避免現場(chǎng)的慌亂無(wú)序，防止貽誤時(shí)機和漏管失控，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。通過(guò)應急疏散演練提高師生們應付緊急安全事故的能力，使師生們知道在緊急疏散時(shí)要注意的事項、疏散的路線(xiàn)，為日后假如發(fā)生安全事故要緊急疏散提供經(jīng)驗。
按照上級有關(guān)安全生產(chǎn)會(huì )議、文件精神，向全體師生宣傳“防災減災”相關(guān)知識。紀念“5.12”汶川大地震，前事不忘，后事之師。
三、成立機構
組長(cháng):XXX
副組長(cháng):XXX XXX XXX
組員:全體行政全體班主任和配班老師四、注意事項
1、疏散過(guò)程要求安全第一、最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。
2、疏散過(guò)程要注意秩序，不能相互擁擠。
3、疏散過(guò)程重點(diǎn)是在上下樓梯這一環(huán)節，各班一定要做好學(xué)生教育工作，嚴防踩踏事件發(fā)生。不能推撞，不能中途停下，不能中途反方向走。
4、學(xué)生在疏散過(guò)程不能跑，只能快走。
5、如果發(fā)生中途有人倒下的.現象一定要避讓
6、各班原則上按預定的路線(xiàn)進(jìn)行疏散。
7、疏散過(guò)程中嚴禁高聲喧嘩、故意驚叫等不當行為
8、教師必須要提前對全體學(xué)生做好教育。如遇緊急情況學(xué)生要以安全為上的原則進(jìn)行處理。在走的過(guò)程不能隨意停下來(lái)，或是沖下來(lái)。
9、發(fā)生緊急情況需要疏散撤離時(shí)，在課教師為該班的直接負責人，要穩定學(xué)生情緒，教育學(xué)生冷靜，有序地組織學(xué)生從教室前后門(mén)迅速撤離。各重點(diǎn)部位負責人為本部位的直接責任人，應隨時(shí)提醒學(xué)生注意安全，及時(shí)制止不安全行為等。
10、各班主任為學(xué)生教育的直接責任人，各班主任做好提前宣傳與注意事項教育工作。
四、演練內容、地點(diǎn)、參與人員
內容：辯聽(tīng)防空警報（通過(guò)校園廣播播放防空警報信號）、緊急疏散。
地點(diǎn)：各教學(xué)樓至田徑場(chǎng)
參與人員：三至六年級學(xué)生（一、二年級由班主任老師組織，必須留在本班教室）
五、演習程序
1、由學(xué)校統一發(fā)出緊急疏散信號，信號為警報聲加廣播。廣播室總調度：李贊（附廣播內容：“老師們、同學(xué)們注意：學(xué)�，F在發(fā)生緊急情況，請全體師生按照學(xué)校安排的行走路線(xiàn)有序、迅速地撤離教學(xué)樓，到達指定地點(diǎn)后抱頭蹲下，請務(wù)必聽(tīng)從指揮，不要驚慌!”。）
2、各班聽(tīng)到警報聲后立即組織撤離。到指定地點(diǎn)后立即清點(diǎn)班級人數。發(fā)現缺少人員，立即查找。負責人：上課教師。
3、撤離教室。任課教師聽(tīng)到疏散的命令，立即打開(kāi)教室前、后門(mén)，組織學(xué)生開(kāi)始疏散。疏散時(shí)，組織學(xué)生按次序撤離，學(xué)生出教室后，組長(cháng)帶隊，并用盡量用手護住頭部。任課教師站在教室門(mén)口附近，防止學(xué)生在教室門(mén)口擁堵踩踏。當學(xué)生全部撤離教室后，任課教師方可隨后跟進(jìn)撤離。
4、樓道、樓梯內的疏散。各班學(xué)生按指定的疏散路線(xiàn)撤離，因學(xué)生特別集中，尤其是在樓梯上，非常容易造成擁擠踩踏事故。這時(shí)，所有按預定安排好的教師必須在樓道樓梯內維持秩序。注意通行次序，后到讓先到。注意保護學(xué)生，在撤離過(guò)程中如有學(xué)生的物品掉落，不得撿拾，防止摔倒。如有人員摔倒，教師馬上扶起，防止踩踏。
5、疏散信號發(fā)出后，由體育組歐作書(shū)老師做好計時(shí)工作，并立即到操場(chǎng)組織學(xué)生有序集合。
6、演習總結及安全教育。
六、疏散路線(xiàn)：見(jiàn)《XX學(xué)校出操及疏散演練路線(xiàn)示意圖八、人員安排
1、各班由班主任和配班老師負責（見(jiàn)《班主任及配班老師安排表》）
2、學(xué)校組織成立應急救助小隊（彭云秀和門(mén)衛保安）
3、攝像：XXX
4、醫務(wù)人員：XXX
北棟四樓東：XXX XXX
北棟三樓西：XXX XXX
北棟二樓東：XXX XXX
北棟一樓西：XXX XXX
中棟四樓西：XXX XXX
中棟三樓東：XXX XXX
中棟二樓西：XXX XXX
中棟一樓東：XXX XXX
南棟總負責人：XXX；
辦公樓總負責人：XXX
操場(chǎng)負責人：XXX XXX
學(xué)校消防疏散演練方案12
一、活動(dòng)背景：
為了進(jìn)一步強化師生消防安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學(xué)生安全疏散，學(xué)會(huì )和掌握逃生的方法。
二、活動(dòng)目的：
為了在學(xué)校發(fā)生火災緊急情況時(shí)，全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散，特制定本消防疏散演練方案，并進(jìn)行實(shí)際演練。通過(guò)消防疏散演練，深化學(xué)生學(xué)習有關(guān)安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。
三、組織與指揮：
學(xué)校成立消防安全演練指揮領(lǐng)導小組組織機構。
總指揮：xx(總負責、總指揮)
副總指揮：xx(現場(chǎng)總指揮)
xx(安全區域指揮)
xx(現場(chǎng)救護、心理安撫)
協(xié)調組：xx (疏散負責人)
救護組：xx(現場(chǎng)簡(jiǎn)單救護)
宣傳組：拍照-xx信號負責-xx
后勤組：xx
四、演練時(shí)間：
20xx年x月xx日(星期一9:30以鈴聲為準)
五、演練流程：
假設教學(xué)樓發(fā)生火警，學(xué)校迅速啟動(dòng)火災事故應急處置預案：
1.演練前保護、引導人員各就各位。在樓梯口、轉彎口等指揮學(xué)生安全撤離。
(注：班主任安排學(xué)生順序同學(xué)生一起迅速撤離;其他任課教師聽(tīng)到警報聲，到達指定位置
2.廣播發(fā)出火警警報，在教室的教師指導學(xué)生進(jìn)行室內避災，糾正學(xué)生的'不正確動(dòng)作和姿勢。帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
3.廣播告誡學(xué)生：請大家不要慌張，在各班老師的指揮下，選擇最近的逃生出口，有秩序地進(jìn)行疏散，逃生時(shí)要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻，彎著(zhù)腰撤離火災現場(chǎng)，到安全地點(diǎn)操場(chǎng)上去，按學(xué)校工作人員指揮的位置列隊。
4.班主任要穩定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰貼墻根撤離，注意樓梯口行走安全。
5.消防演練各班級疏散線(xiàn)路：(撤離時(shí)各班排兩隊快速撤離，集合地點(diǎn)操場(chǎng))。
6.各班到達集中地后，學(xué)生要蹲下，保護頭部。體育委員清點(diǎn)人數，報告班主任，班任向年級組長(cháng)報告，年級組長(cháng)將情況報告總指揮。如有未及時(shí)逃出的，本班正副班主任根據情況及時(shí)回去營(yíng)救。如有受傷，衛生醫療小組緊急救護。
7.校長(cháng)宣布演練結束，進(jìn)行演練總結活動(dòng)。
8.各班按出操路線(xiàn)回教室，教師回班級根據本班情況及時(shí)總結經(jīng)驗，不斷提高學(xué)生應急避險演練的能力。
六、注意事項：
1.所有教師在緊急情況發(fā)生時(shí)，要第一時(shí)間到達自己的崗位(班主任進(jìn)班、其他教師到達各自負責地點(diǎn))。
2.班主任要根據本班情況提前安排好學(xué)生撤離教室的路線(xiàn)，教室后門(mén)處不得安排學(xué)生座位，以保證學(xué)生撤離時(shí)道路暢通;撤離時(shí)，班主任要組織好本班學(xué)生，根據險情，實(shí)施有效的自救自護方法，按照規定路線(xiàn)有序撤離。
3.各地點(diǎn)負責教師要確保自己所負責的地點(diǎn)暢通無(wú)阻，組織、提醒學(xué)生有序撤離，萬(wàn)一出現跌倒現象時(shí)應及時(shí)扶起避免踩踏。
4.各樓層負責東側和西側的教師，待全體學(xué)生撤離后，自所在地點(diǎn)向中廳逐班搜尋，確保教室內學(xué)生全部撤離，由中廳樓梯撤離到大操場(chǎng)。其他地點(diǎn)的負責教師，待全體學(xué)生撤離后，就近撤離到安全地點(diǎn)。
5.班主任帶領(lǐng)學(xué)生撤離到安全地點(diǎn)后，迅速清點(diǎn)本班人數，并向各年級組長(cháng)匯報本班撤離情況，匯報內容如下：“幾年幾班今日到校XXX人，現已全部撤到操場(chǎng)”。
學(xué)校消防疏散演練方案13
為規范學(xué)校消防安全的應急響應、應急處置工作，及時(shí)有效地實(shí)施應急救援和應急疏散,最大限度的減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，維護師生群眾的生命財產(chǎn)安全和社會(huì )穩定，更加相關(guān)要求，結合我校實(shí)際，特制定本方案。
一、演練目的
1、檢驗預案:發(fā)現應急預案中存在的問(wèn)題，提供應急預案的針對性、實(shí)用性和可操作性；
2、完善準備：完善應急管理標準制度，改進(jìn)應急處理技術(shù)，補充應急裝備和物資，提高應急能力；
3、磨合機制：完善應急管理部門(mén)、相關(guān)部門(mén)和人員的工作職責，提高協(xié)調配合能力；
4、宣傳教育：普及應急管理知識，提高參演和觀(guān)摩人員風(fēng)險防范意識和自我防護能力；
5、鍛煉隊伍:熟悉應急預案，提高應急人員在發(fā)生消防安全事故情況下妥善處置的能力。
二、適用范圍
適用于學(xué)校范圍內消防安全事故
三、緊急疏散原則
統一領(lǐng)導，分級負責，以人為本，安全第一，確保有序，落實(shí)細節。
四、演練時(shí)間和地點(diǎn)
1、演練時(shí)間
20xx年X月XX日14:00
2、演練地點(diǎn):1號教學(xué)樓、2號教學(xué)樓、前操場(chǎng)
五、演練對象
全體師生
六、演練內容
消防安全應急疏散演練
七、人員布置
1、演練總指揮：XXX
2、演練負責人：XXX
3、廣播指揮：XXX
4、攝像：XXX、XXX
5、救護小組：XXX、XXX
6、消防小組：XXX、XXX
7、現場(chǎng)警戒小組：XXX、XXX
8、后勤小組：XXX、XXX
9、應急領(lǐng)導小組：XXX、XXX
八、籌備工作
1、演練前組織進(jìn)行消防安全事故應急預案的培訓。
2、參加人員熟悉演練流程和職責。
3、演練場(chǎng)景布置，準備好觀(guān)摩人員的桌椅。
4、準備好演練所需的物資裝備：
滅火器（用于滅火）、哨子（用于指揮和疏散）、擔架（用于搶救傷員）、醫藥箱（用于救護傷員）、煙霧器（模擬現場(chǎng)火災煙霧）、小方巾（用于學(xué)生疏散防護）
九、演練程序
�。ㄒ唬┭菥殰蕚潆A段
1.20xx年X月XX日14:00召開(kāi)教師動(dòng)員大會(huì )，明確此次演練的流程和注意事項。
2、演練前由班主任讓學(xué)生熟悉消防疏散逃生的正確方法，講明演練的程序、內容、時(shí)間和紀律要求，以及各班級疏散的路線(xiàn)和到達的區域，同時(shí)強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的消防應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)火災等災害謠傳。（各班班主任安排好前1至4排課桌的學(xué)生由前門(mén)撤離，余下5至7排學(xué)生由后門(mén)撤離，教室外走廊上排成兩列縱隊依次下樓）
3、各工作組做好準備工作。
�。ǘ┱窖菥氹A段
1、總指揮：宣布消防疏散逃生演練現在開(kāi)始。
2、后勤人員聽(tīng)到哨聲后，在樓道打開(kāi)煙霧器，模擬火災現場(chǎng)。
3、老師A看見(jiàn)教學(xué)樓發(fā)生火災，立刻報警，老師B立刻報告學(xué)校應急領(lǐng)導小組。
4、學(xué)校應急領(lǐng)導小組在收到報告后，立刻啟動(dòng)消防安全事故應急預案。
5、廣播室響起火災警報。
6、各班任課教師在聽(tīng)到警報聲音后，應立刻組織學(xué)生進(jìn)行演練。演練過(guò)程中，任課教師指揮學(xué)生有序疏散，并指導學(xué)生有序、安全撤離現場(chǎng)，在走廊、樓梯等地方的行進(jìn)過(guò)程中隊伍始終保持兩路縱隊按照指定路線(xiàn)帶領(lǐng)學(xué)生到操場(chǎng)集合。
7、其他空課教師在聽(tīng)到警笛聲后第一時(shí)間到達指定地點(diǎn)（樓梯臺階拐彎處和各個(gè)節點(diǎn)），指揮各班有秩序、迅速撤離，并維持好學(xué)生樓道的.安全疏散。該樓層學(xué)生隊伍走空，節點(diǎn)教師往下一樓層撤離。
8、撤離時(shí)老師要引導學(xué)生向操場(chǎng)有秩序地疏散;各班的學(xué)生疏散到樓道、樓梯內的時(shí)候,因學(xué)生特別集中，尤其是在樓梯上，非常容易造成擁擠踩踏事故，這時(shí)現場(chǎng)指揮教師必須在樓道樓梯內維持秩序。注意通行秩序，后到讓先到。注意保護學(xué)生，防止摔倒。如有人員摔倒，馬上扶起，防止踩踏。
9、各工作組進(jìn)入現場(chǎng)，現場(chǎng)警戒小組負責維護秩序，拉起警戒線(xiàn)，負責防止學(xué)生重新返回教學(xué)樓，防止閑雜人員進(jìn)入警戒線(xiàn)。救護人員負責演練疏散過(guò)程中發(fā)生的意外事故的應急救護和撥打急救電話(huà)等。后勤小組負責協(xié)助救護組救援。消防小組負責現場(chǎng)救援和滅火。拍照人員對演練情況進(jìn)行拍攝。
10、學(xué)生撤離到操場(chǎng)后，各班老師組織好各班學(xué)生，對學(xué)生進(jìn)行清點(diǎn)，發(fā)現少人的，迅速與應急領(lǐng)導小組匯報。
11、如發(fā)現有學(xué)生受傷，立刻與現場(chǎng)救護小組聯(lián)系，并展開(kāi)緊急救護。
12、各班清點(diǎn)完人數后，向現場(chǎng)總指揮報告，消防組完成模擬滅火任務(wù)后向總指揮報告。
13、總指揮對此次演練進(jìn)行總結。
十、演練時(shí)疏散通道劃分。
1號教學(xué)樓：一年級直接從教室走出，進(jìn)入操場(chǎng)。二年級1-2班從2樓層A樓梯下，3-4班從2樓層B樓梯下。三年級1-2班從3樓層A樓梯下，3-4班從3樓層B樓梯下。
四年級1-2班從4樓層A樓梯下，3-4班從4樓層B樓梯下。
2號教學(xué)樓：五年級1-2班從2樓層A樓梯下，3-4班從2樓層B樓梯下。
四年級1-2班從3樓層A樓梯下，3-4班從3樓層B樓梯下。實(shí)驗室上課學(xué)生從4樓層A樓梯下，微機室上課學(xué)生從4樓層B樓梯下。
十一、各樓梯口負責老師安排（略）
十二、緊急疏散平面圖（略）
十三、評估與總結
1、應急演練結束由評估組對本次應急演練做評估。
2、演練總指揮根據評估組、各單位領(lǐng)導人意見(jiàn)、觀(guān)摩人員意見(jiàn)進(jìn)行總結。
學(xué)校消防疏散演練方案14
一、演練目的
針對火災突發(fā)性事件，讓全校師生熟悉教學(xué)樓以及宿舍樓的逃生路線(xiàn)，以達到有序、迅速地引導學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過(guò)緊急疏散演習，讓學(xué)生學(xué)到安全防護知識，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。
二、演練時(shí)間
XX年3月29日下午第二節下課前。
三、演練地點(diǎn)
由各教學(xué)樓到操場(chǎng)。
四、演練信號
開(kāi)始疏散信號以緊急集合哨音、廣播為準。緊急集合哨音為急促兩聲短音、連續三次；解散哨音為一聲長(cháng)音。
五、演練領(lǐng)導小組
組長(cháng)：XX副組長(cháng)：XX組員：XX
六、工作小組
1、指揮組組長(cháng)：XX
職責：總指揮，負責疏散安全管理總調度。
副組織長(cháng)：XXX職責：現場(chǎng)指揮，現場(chǎng)人員調度。組員：XX職責：樓梯疏散安全現場(chǎng)指揮；XX職責：負責后勤XX職責：負責攝影2、協(xié)助指揮小組：各班班主任和上課教師。
職責：
�。�1）演習前講解疏散路線(xiàn)和清點(diǎn)學(xué)生人數；
�。�2）帶領(lǐng)學(xué)生撤退；
�。�3）到達集合場(chǎng)地后清點(diǎn)學(xué)生人數并向總指揮匯報；
�。�4）到達集結場(chǎng)地后對學(xué)生的安全管理。
3、應急疏散小組：
總負責：XX各樓負責人：童主任負責知行樓一樓樓梯口指揮；xx主任負責篤行樓；xx負責在圓夢(mèng)樓一樓樓梯口指揮。
職責：具體負責疏散安全管理調度和疏散引導。以上工作人員負責學(xué)生緊急疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理，穿插行進(jìn)，嚴防樓道擁擠、踩踏事故發(fā)生；檢查、確定所在樓層師生全部安全撤離后，方可趕到集合地。
3、宣傳小組：XX職責：具體負責開(kāi)廣播，指揮人員緊急撤離現場(chǎng)等。
4、救護小組：XX職責：制訂救護方案；具體負責演練疏散過(guò)程中發(fā)生的意外事故的應急救護等。
5、報警小組：XX職責：負責教學(xué)樓突發(fā)事件報警，發(fā)布演練信號。所有人員接到信號后迅速行動(dòng)。
6、計時(shí)小組：XX職責：負責整個(gè)活動(dòng)的計時(shí)，（全程計時(shí)）。
7、攝影錄像組：XX職責：演練現場(chǎng)攝影、錄像，資料留存。
七、疏散管理
1、疏散命令：由演練總指揮根據情況發(fā)布疏散命令；緊急狀態(tài)下，值班行政可在上報校應急總指揮的同時(shí)發(fā)布疏散命令。
2、疏散信號：指令員吹響緊急集合哨音，廣播同時(shí)播出“應急疏散演習開(kāi)始。老師們、同學(xué)們請注意，學(xué)�，F在發(fā)生緊急情況。為確保安全，請全校師生按照學(xué)校安排的行走路線(xiàn)有序迅速地撤離到指定地點(diǎn)，請大家務(wù)必聽(tīng)從指揮，不要慌亂！”老師必須立刻停止教學(xué)工作，施令：“全體起立！緊急疏散！”
3、疏散路線(xiàn)：學(xué)生分別從前門(mén)出教室成兩路縱隊。各班的疏散線(xiàn)路根據學(xué)校的具體情況確定。要求做到細致準確。
4、疏散順序：按就近安全出口撤離原則，以擬定順序為準。若發(fā)生火災，原則上按先“著(zhù)火層”，后“以上層”，再“下層”的順序疏散學(xué)生。
5、疏散引導：應急疏散小組要維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處應有人員引導，避免學(xué)生誤入危險區域；要阻止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。
6、集合地點(diǎn)：分別到達指定的一號集合地、二號集合地。遇特殊情況由總指揮根據現場(chǎng)情況做出選擇，發(fā)出指令。
7、人員清點(diǎn)：協(xié)助指揮小組應當在集合地點(diǎn)對疏散的學(xué)生人數進(jìn)行清點(diǎn)，并繼續尋找滯留在事故現場(chǎng)的學(xué)生和受傷人員，幫助其安全撤離。應急疏散小組應及時(shí)向總指揮報告疏散情況。
八、演練準備階段
應急疏散小組人員熟悉工作位置，班主任及上課教師帶領(lǐng)學(xué)生熟悉路線(xiàn)。所有學(xué)生進(jìn)入教室坐在各自座位上。班主任和上課老師清點(diǎn)人數，各工作小組立即進(jìn)入現場(chǎng)。
●注意事項：
�、偾妩c(diǎn)人數時(shí)要加強對學(xué)生的心理輔導，態(tài)度要溫和，要有效穩定他們的情緒，并注意觀(guān)察通道的通暢情況。特殊體質(zhì)或剛好有病的學(xué)生要根據實(shí)際情況參加演練。
�、诟鞴ぷ餍〗M長(cháng)認真檢查準備情況，確保萬(wàn)無(wú)一失。
九、正式演練階段
�。�1）總指揮：宣布緊急疏散演習現在開(kāi)始。
�。�2）發(fā)布疏散信號。
�。�3）緊急疏散：
�、俑靼鄬W(xué)生由班主任、上課老師帶領(lǐng)，按預定路線(xiàn)有序疏散，撤離到集合場(chǎng)地。
�、诟靼嘀魅�、上課老師清點(diǎn)疏散人數，發(fā)現少人，迅速與疏散總指揮部聯(lián)系。
�、廴绨l(fā)現有同學(xué)受傷，立即與現場(chǎng)救護小組聯(lián)系，并展開(kāi)緊急救護。
�、軕笔枭⑿〗M總負責向演練總指揮匯報疏散情況。
A、各集合地負責人向總指揮報告：知行樓以及篤行樓門(mén)前東邊的.空地有（�。﹤�(gè)班（�。┪粠熒F已安全脫險，無(wú)受傷害人員。知遠樓以及知行樓之間的空地（�。﹤�(gè)班（�。┪粠熒F已安全脫險，無(wú)受傷害人員。
B、計時(shí)員向總指揮報告：報告總指揮，本次演練用時(shí)（�。┓郑ā。┟�，全體人員疏散完畢。
C、宣傳小組向總指揮報告：報告總指揮，疏散現場(chǎng)秩序井然，同學(xué)情緒穩定。
十、終止狀態(tài)總指揮：宣布緊急疏散演練圓滿(mǎn)成功。
●注意事項：
�、偬嵝咽枭⒌耐瑢W(xué)不要出現驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。
�、诂F場(chǎng)警戒小組確保疏散通道的暢通和現場(chǎng)秩序穩定。
�、鄹鞴ぷ餍〗M本著(zhù)對學(xué)生高度負責的態(tài)度，嚴肅認真地對待現場(chǎng)上出現的每一個(gè)突發(fā)情況。
學(xué)校消防疏散演練方案15
為了積極防范，有效應對可能發(fā)生火險火患，最大限度的保證在校師生生命財產(chǎn)安全，力求通過(guò)應急疏散演練，使廣大師生了解掌握火災發(fā)生時(shí)的應急避險知識，進(jìn)一步增強應對火災的自我保護和協(xié)同救護能力。根據教育工作安排和我校安全工作計劃，結合我校消防安全工作實(shí)際，決定于20xx年XX月X日下午13時(shí)開(kāi)展消防安全應急疏散演練，特制定本方案。
一、組織領(lǐng)導
總指揮：XXX
副總指揮：XXX
成員：XXX、XXX、XXX、XXX
二、演練實(shí)施步驟
此次消防安全應急疏散演練共分為四個(gè)步驟實(shí)施。
1.宣傳教育（20xx年XX月XX日-XX日）。通過(guò)教師例會(huì )對消防安全疏散演練進(jìn)行部署，學(xué)習《消防安全應急疏散演練實(shí)施方案》及《火災自救互救常識》。
2.組織演練（20xx年XX月X日）。按照《消防安全應急疏散演練實(shí)施方案》組織進(jìn)行演練。
3.總結講評（20xx年XX月X日）。對消防安全應急疏散演練進(jìn)行講評，及時(shí)總結經(jīng)驗教訓。
三、演練安排
�。èD）演練時(shí)間：
20xx年XX月XX日下午13時(shí)整
�。ǘ┭菥殘�(chǎng)地：
應急疏散場(chǎng)地為學(xué)校操場(chǎng)。
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此次應急疏散演練消防安全應急疏散演練�；馂陌l(fā)生時(shí)會(huì )伴有明火、濃煙和房屋坍塌，因此本次演練應重點(diǎn)突出對濃煙、吸入性粉塵和逃生的應急防范
�。ㄋ模┭菥毿盘�
考慮到火災發(fā)生時(shí)可能導致電力中斷，致使校園廣播無(wú)法正常使用，因此演練開(kāi)始時(shí)信（記）號主要使用鈴聲�；馂陌l(fā)生的信號為：連續短促鐘鳴。發(fā)出鐘鳴信號后，師生立即就地展開(kāi)疏散撤離。
自信號發(fā)出至全體撤離疏散完畢，時(shí)間應不超過(guò)1分鐘。一般情況下，火勢會(huì )借助建筑物內的可燃易燃物質(zhì)迅速蔓延，火災引發(fā)的建筑物坍塌極有可能堵塞逃生出口。因此火災發(fā)生后1分鐘內是最佳疏散逃生時(shí)間。
四、演練設計
�。ㄒ唬┦枭⑶邦A備。
20xx年XX月X日下午13時(shí)整，消防安全應急疏散演練開(kāi)始。13時(shí)整，發(fā)出模擬火災信號，在教室、辦公區域室內人員立即停止一切活動(dòng)，按火災緊急疏散要求利用衣物、毛巾等物遮擋口鼻。學(xué)生在班主任的`指揮下，迅速降低身體重心，等待疏散撤離。班主任在確認本班學(xué)生已采取正確預備姿勢后，迅速打開(kāi)教室大門(mén)觀(guān)察火勢，指揮學(xué)生疏散。
�。ǘ┚o急疏散。
利用5-10秒對所處環(huán)境及周邊火勢進(jìn)行觀(guān)察。在班主任或任課老師的統一指揮下，按照座位次序（靠門(mén)先行）依次離開(kāi)教室，按預定線(xiàn)路向空曠的大操場(chǎng)疏散撤離。撤離過(guò)程中由于可能伴有墜物、粉塵、濃煙和明火，應盡量降低身體重心，用毛巾、衣物或手掌捂住口鼻，防止濃煙熏嗆或吸入粉塵物。
�。ㄈ┣妩c(diǎn)人員。
各年級指派專(zhuān)人在學(xué)生撤離后，迅速搜尋遺留在教室內的學(xué)生。待人員全部撤離完畢后，各班班主任按照花名冊進(jìn)行人員清點(diǎn)，掌握本班學(xué)生傷亡情況，并向本年級負責人匯報。各年級負責人匯總情況后，立即向總指揮報告。清點(diǎn)人員過(guò)程中，已疏散撤離學(xué)生應盡量采用蹲姿，降低身體重心，以班級為單位，按課間操制定地點(diǎn)進(jìn)行集結，不得隨意走動(dòng)或返回教學(xué)樓。
�。ㄋ模╅_(kāi)展搜尋。
搜尋施救組人員配置主要由學(xué)校青壯年教師為主，由學(xué)校副總指揮帶領(lǐng)，根據各年級匯報的學(xué)生滯留情況，分組開(kāi)展搜尋施救。
�。ㄎ澹┭菥毥Y束。
開(kāi)展總結講評，宣布演練結束。各班按秩序返回教室，進(jìn)行班級總結。
五、注意事項
一是要嚴肅演練紀律，嚴禁嬉笑打鬧。消防安全應急疏散演練主要目的在于培養檢驗師生在應對火災時(shí)的自救互救和協(xié)同能力。全體師生應當充分認清此次消防安全應急疏散演練的重要意義，要在思想上形成重視，在行動(dòng)上做好準備。要進(jìn)一步嚴肅演練紀律，切實(shí)消除部分師生“圖形式走過(guò)場(chǎng)”的錯誤認識。在演練過(guò)程中，要著(zhù)眼災害實(shí)際，充分設想災害中可能發(fā)生的各種情況，積極應對，嚴禁嬉笑打鬧、敷衍了事。
二是要加強演練管控，嚴防安全事故。此次消防安全應急疏散演練由于疏散撤離時(shí)間較短、在校師生人數較多、疏散通道相對較窄，管控不好，易發(fā)生群體性踩踏等安全事故。各年級務(wù)必要加強現場(chǎng)管控，加強安全防范，疏散通道要配置足夠的護導力量進(jìn)行人群導流。各級負責人員要切實(shí)強化責任意識，確保演練疏散撤離過(guò)程中學(xué)生安全。
三是要強化安全意識，提高避險能力。演練方案和輔導資料下發(fā)后，各班要組織認真學(xué)習，進(jìn)一步強化安全意識。廣大師生要了解掌握應對火災的相關(guān)常識。著(zhù)重培養學(xué)生自救互救能力、緊急避險能力、安全疏散能力，做到災害面前臨危不亂，處置得當。
四是要認真組織講評，總結經(jīng)驗教訓。演練結束后，要認真組織總結講評。對演練中好的方面進(jìn)行總結歸納，對存在問(wèn)題要深入剖析,舉一反三，汲取教訓。要把消防安全應急疏散演練作為提高師生自救互救能力的有效途徑和重要手段，真正做到防范于未然。
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