小學(xué)安全方案
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，就不得不需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)安全方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)安全方案1
為全面貫徹落實(shí)省教育廳《關(guān)于在全省中小學(xué)校開(kāi)展學(xué)生安全知識教育和競賽活動(dòng)的通知》（贛教穩定字【20xx】9號）、市教育局關(guān)于《林屋市中小學(xué)校開(kāi)展學(xué)生安全知識教育和競賽活動(dòng)實(shí)施方案》、z縣教體字〔20xx〕54號文件的精神，進(jìn)一步推動(dòng)我校中小學(xué)生安全教育深入有效地開(kāi)展，特制定我校參加全省中小學(xué)生安全知識競賽活動(dòng)的'具體方案：
一、活動(dòng)組織
1、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：z校長(cháng)
副組長(cháng)：z
2、考試辦公室
主任：z 副主任：z
二、參賽對象
中小學(xué)校的小學(xué)3—6年級、初中7—8年級。比賽分小學(xué)3年級、小學(xué)4—6年級、初中7—8年級三個(gè)組分別進(jìn)行。
三、競賽方式
1、網(wǎng)考：z省基礎，采用網(wǎng)上答題方式進(jìn)行。
2、筆試：紙質(zhì)考試命題由縣教育體育局組織實(shí)施，成績(jì)一式三份，材料保管到下學(xué)期結束。
3、考試時(shí)間：網(wǎng)考：12月15日、16日、17日、20日四天
筆考：由縣教育體育局另定時(shí)間
四、工作組織
1、學(xué)生學(xué)習：參加考試各班由班主任負責，組織學(xué)生進(jìn)行統一的學(xué)習。要求：有備課、各班張貼考試知識、考題。
2、班主任輔導：班主任的業(yè)務(wù)學(xué)習及學(xué)生的考試技能培訓，由陳道林教師負責統一培訓。
3、考核要求：網(wǎng)考考試競賽及格率達90%，競賽優(yōu)秀率達50%。 考核以班為單位。
4、獎罰措施：本考試以班為單位，及格率、達優(yōu)率達到要求的班級獎勵此班50元，及格率、達優(yōu)率有一項沒(méi)有達標的扣此班50元。
5、活動(dòng)經(jīng)費：預計2500元。
小學(xué)安全方案2
為進(jìn)一步做好我校校園安全工作，嚴防各類(lèi)事故的發(fā)生，確保師生身體健康和生命財產(chǎn)安全，根據上級的文件精神，結合我校工作實(shí)際，特制定本方案。
一、指導思想
堅持“安全發(fā)展”的理念和“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，以“預防為主、加強監管、落實(shí)責任”為重點(diǎn)，根據縣教育局各項要求，結合學(xué)校工作的實(shí)際，進(jìn)一步加大學(xué)校安全隱患的'排查整治力度，不斷強化師生的安全素質(zhì)和防范能力，使學(xué)校內部安全隱患明顯減少，學(xué)校及周邊環(huán)境安全狀況明顯改善，有效防止各類(lèi)重特大安全事故的發(fā)生，全面推進(jìn)“平安校園”創(chuàng )建，為校園安全、和諧、穩定，奠定堅實(shí)的基礎。
二、檢查時(shí)間
20xx年3月6日至3月末。
三、檢查內容：
�。ㄒ唬┬@安全網(wǎng)格化建設情況
�。ǘ┬@安全組織機構和制度建設情況
�。ㄈ┬麄鹘逃_(kāi)展情況
�。ㄋ模╇[患排查整改情況
四、檢查目標
通過(guò)安全生產(chǎn)大檢查，建立有效的安全工作機制，健全學(xué)校安全責任體系，完善各項安全規章制度，強化學(xué)校安全法制教育，加大學(xué)校安全隱患排查治理，增強學(xué)校環(huán)境育人功能。
五、組織領(lǐng)導
為了高效開(kāi)展此次安全生產(chǎn)大檢查活動(dòng)，學(xué)校成立活動(dòng)領(lǐng)導組。
組 長(cháng)：xxx
副組長(cháng): xxx 成 員:各班班主任
六、檢查內容
1、貫徹落實(shí)安全責任制情況，是否按照職責要求，成立校園安全領(lǐng)導小組，明確各級安全職責，是否建立了安全臺賬和有關(guān)的規章制度。
2、對學(xué)校消防防火設施是否符合要求進(jìn)行全面檢查。重點(diǎn)排查消防設施、應急照明、指示標志、疏散通道、安全出口是否符合國家有關(guān)標準，是否存在安全隱患和違規操作等問(wèn)題。
3、對學(xué)校各項教學(xué)生活設施設備的使用維護情況進(jìn)行全面檢查。重點(diǎn)檢查鍋爐、燃氣、水電氣、體育場(chǎng)地與器材等重要設施設備的使用、維護情況；易燃易爆危險化學(xué)品等危險物質(zhì)存放設施，以及實(shí)驗室、食堂、宿舍、廁所等重要場(chǎng)所是否存在安全隱患。
4、對學(xué)校交通安全進(jìn)行全面檢查。檢查學(xué)校周邊路段警告、限速、慢行、讓行等交通標志、施劃人行橫道線(xiàn)及交通安全設施的設置完善情況；重點(diǎn)檢查學(xué)校是否發(fā)放《交通安全告家長(cháng)通知書(shū)》，對學(xué)生、家長(cháng)進(jìn)行了不乘坐超員、超載、超速、報廢、無(wú)資質(zhì)車(chē)輛的專(zhuān)題教育。
5、對學(xué)校校園周邊環(huán)境進(jìn)行全面檢查。重點(diǎn)檢查治安狀況、道路交通和經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所是否存在安全隱患。如學(xué)校附近是否有生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)和儲存有毒、有害和危險品的工廠(chǎng)企業(yè)有可能造成嚴重的環(huán)境污染事故，是否已提醒當地政府有關(guān)部門(mén)對這類(lèi)企業(yè)該停產(chǎn)的停產(chǎn)，該停業(yè)的停業(yè)。
6、對學(xué)校的危舊房改造情況進(jìn)行全面檢查。重點(diǎn)檢查是否有危房仍在使用，對于一般危房是否及時(shí)加固檢修。
7、對飲用水源和廚房設備、食品是否符合衛生標準進(jìn)行全面檢查。依據《中華人民共和國食品衛生法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《公共衛生管理條例》、《學(xué)校衛生工作條例》等法律法規,對學(xué)校的衛生設施、餐飲設施、日常飲用水、自備水源及二次供水設施(包括飲用水設施)的管理情況,食品衛生許可證領(lǐng)取情況,食堂從業(yè)人員的健康狀況等進(jìn)行全面檢查,重點(diǎn)檢查食堂食品衛生、飲用水衛生、傳染病防治管理工作，學(xué)校食堂是否具有衛生許可證，食品加工、儲存、留樣是否符合國家標準，從業(yè)人員是否具備健康合格證，環(huán)境衛生是否達到衛生標準。是否執行食品采購索票等制度。
8、對學(xué)校安全教育情況進(jìn)行全面檢查。重點(diǎn)檢查是否開(kāi)展節假日等方面的針對性教育，開(kāi)學(xué)初、放假前進(jìn)行安全教育的情況，學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展緊急疏散和自救逃生演練情況。
9、對學(xué)校安全管理制度的建設和落實(shí)情況進(jìn)行全面檢查。重點(diǎn)檢查學(xué)校安全穩定領(lǐng)導機構是否健全，責任是否明確到人，突發(fā)公共事件應急預案是否修定，各類(lèi)制度是否完善落實(shí)。
10、對校園安全保衛工作情況進(jìn)行全面檢查。重點(diǎn)檢查防控系統設施、設備安裝、運行情況；保衛人員聘用及管理情況；學(xué)生心理危機干預機制是否健全和落實(shí)；是否定期開(kāi)展收繳管制刀具行動(dòng)，各項防范措施是否到位。
11、對寄宿制學(xué)校管理制度是否完善，管理措施是否落實(shí)進(jìn)行全面檢查。是否實(shí)行嚴格的夜間值班和巡查制度，是否對學(xué)生進(jìn)行安全指導和必要的管理。
12、對學(xué)校應對突發(fā)事件和自然災害的應急處置能力進(jìn)行全面檢查。重點(diǎn)檢查應急管理機構、機制和各類(lèi)預案(防震、防火、防汛、防暴力等)是否健全、完善。
小學(xué)安全方案3
一、目的、意義：
為飽覽祖國大好河山，了解改革開(kāi)放的社會(huì )，陶冶情操，更好地接受愛(ài)國主義教育，參與社會(huì )考察，進(jìn)一步弘揚民族精神，特組織本次秋游活動(dòng)。
二、組織領(lǐng)導：
組 長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
年級段負責人：
一年級：xxx;二年級：xxx;三年級：xx;四年級：xxx;六年級：xxx。
三、秋游時(shí)間及地點(diǎn)：
○1時(shí)間：xxxx年xx月xxx日7:45—14:30
○2地點(diǎn)：一年級：亮山工程、方塔園;二年級：沙家浜;三年級：寶巖生態(tài)園;四年級：蘇通大橋(南通濱江公園);六年級：無(wú)錫三國、水滸城
○3配班老師安排(見(jiàn)附表一)。
四、秋游前的準備工作：
1、做好宣傳發(fā)動(dòng)，向學(xué)生講清秋游的目的意義。
2、秋游收費標準：一年級：50;二年級： 62：三年級：48;四年級：58;六年級：86。
3、校長(cháng)室擬發(fā)告家長(cháng)書(shū)。
4、做好報名工作：
做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，身體不好的可不參加，班主任要了解班級里的'特殊體質(zhì)學(xué)生，對不適合參加有關(guān)活動(dòng)的學(xué)生，班主任要掌握并和校長(cháng)室聯(lián)系，采取相應的措施，確保學(xué)生安全。關(guān)照學(xué)生：有年卡的當天一定要交班主任，然后交導游，否則無(wú)效。
收好秋游活動(dòng)費。請班主任于10月15日前把費收齊后交鄒雪英老師。
5、各班班主任要利用晨周會(huì )對學(xué)生進(jìn)行秋游安全(交通安全、食品衛生安全、不玩水、不玩危險的游戲等)。
6、每班復印一份學(xué)生名單(也可電子稿)，交校長(cháng)室李崗。(學(xué)生保險用)(名單上交時(shí)間：10月15日前)
五、學(xué)生秋游活動(dòng)安全教育與組織管理
1.教育學(xué)生：
(1)來(lái)回途中注意交通安全，在外不能私自用火;注意行動(dòng)安全，強化安全預測，禁止冒險,嚴禁到河邊、懸崖處玩耍。(離河邊1米以?xún)�、離懸崖2米以?xún)茸鬟`規處理)
(2)遵守紀律，服從教師的統一指揮，不擅自行動(dòng)。
(3)要注重文明形象，愛(ài)護衛生環(huán)境和設施設備，遵守有關(guān)規定。
(4)活動(dòng)期間發(fā)揚團結、合作、互助精神，要相互照顧，集體活動(dòng)，不要單獨行動(dòng)。
(5)講究言行舉止文明。
(6)活動(dòng)中發(fā)生意外或困難，要及時(shí)向班主任報告,班主任及時(shí)向領(lǐng)導匯報。
(7)教給學(xué)生與班級(或小組)失散后自救的辦法
A：出發(fā)前教師電話(huà)告知全體學(xué)生(應急時(shí)師生聯(lián)系用)
B、明確：明確：哪里走散就在那里等待，如一小時(shí)后無(wú)老師過(guò)來(lái)尋找，自己應求助可信之人，(保安、園內工作人員)最后到景區大門(mén)出口處永久等待，告知學(xué)生會(huì )有教師到大門(mén)口尋找，并且會(huì )一直等在景區門(mén)口。
2.班主任及跟班任課教師在秋游活動(dòng)期間必須做到全程管理。
(1)出發(fā)前以及到達目的地,回校前,活動(dòng)過(guò)程中要及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數。
(2)各班班主任要做好學(xué)生活動(dòng)分組工作，8-10人一組，指定好活動(dòng)組組長(cháng)，明確活動(dòng)期間組長(cháng)的管理職責，要求組長(cháng)帶好組員，按規定活動(dòng)，在規定地點(diǎn)準時(shí)集合。
(3)活動(dòng)期間領(lǐng)導、班主任及跟班教師要加強巡視，發(fā)現不安全的行為要及時(shí)教育阻止。
(4)班主任及配班老師待學(xué)生離校后，才能離開(kāi)。部分學(xué)生因家長(cháng)不能及時(shí)來(lái)接，學(xué)校進(jìn)行統一管理。(見(jiàn)附表二)
六、學(xué)生一旦發(fā)生安全事故緊急處理程序：
(一)學(xué)生發(fā)生一般的小毛病、小損傷：
班主任馬上與秋游地點(diǎn)附近的診所、醫院聯(lián)系及時(shí)送治;如果秋游地點(diǎn)附近沒(méi)有診所或醫院，也應視情況及時(shí)雇車(chē)把傷者送到最近的醫院及時(shí)醫治。
(二)學(xué)生發(fā)生嚴重損傷，大量出血，或昏迷休克：
1.當事任何教師必須馬上撥打110、120電話(huà)，請求派車(chē)急救，學(xué)校派一名領(lǐng)導和班主任護送傷員到醫院救治。
2.同時(shí)向組長(cháng)、副組長(cháng)報告，并請求車(chē)輛增援。
3.班主任通知學(xué)生家長(cháng)到醫院。
4.領(lǐng)導小組召開(kāi)事故緊急處理方案，采取積極措施做好傷員及家長(cháng)的接待、撫慰、保險理賠等工作。
5.組長(cháng)在第一時(shí)間向上級報告。
小學(xué)安全方案4
經(jīng)過(guò)二十多天的寒假生活，學(xué)生的意識、行為比較松散，為了盡快使學(xué)生的意識從假期轉到緊張、有序的學(xué)習狀態(tài)，經(jīng)學(xué)校校務(wù)會(huì )及學(xué)校安全領(lǐng)導小組研究，決定把開(kāi)學(xué)的第一周定為“安全教育周”，對學(xué)生進(jìn)行安全行為養成、隊形隊列教育，具體安排如下：
加強學(xué)生安全養成知識教育（在教室進(jìn)行）。
1、學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》和《小學(xué)生守則》。
2、安全教育：
�。�1）交通安全；
�。�2）飲食安全；
�。�3）防火、防水、防電安全知識教育。
3、有關(guān)法律法規教育，教育學(xué)生遵紀守法。
4、教育學(xué)生不吃零食，講究衛生，愛(ài)惜校園花草樹(shù)木及設施設備，愛(ài)護好自己的桌椅。
5、努力學(xué)習，認真聽(tīng)講及完成作業(yè)。
6、做好集會(huì )、體操的.有序進(jìn)退場(chǎng)及各班站位，做好路隊的整治工作。
7、加強對塑膠跑道的愛(ài)護、管理教育。
要求各班主任在本周內不急于上新課，充分利用這一時(shí)機扎實(shí)地對學(xué)生進(jìn)行以上內容的教育，并做好記錄，以備檢查。如沒(méi)有按學(xué)校布置進(jìn)行教育，而本班學(xué)生出現安全問(wèn)題，一經(jīng)查實(shí)，將對本班主任予以嚴肅處分，追究其責任。
瑞昌二小
xx-02-07
小學(xué)安全方案5
活動(dòng)目的：
1、進(jìn)步安全意識，學(xué)習汛期安全的有關(guān)知識。
2、初步了解汛期安全的有關(guān)內容，要求每個(gè)學(xué)生都要進(jìn)步安全意識。
3、自己能改變生活中不遵守汛期安全的不良習慣，進(jìn)步對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
活動(dòng)重點(diǎn)：
學(xué)習汛期安全的基本知識，培養有關(guān)防范力。
活動(dòng)進(jìn)程：
一、談話(huà)引入課題
生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個(gè)人都要珍惜生命、留意安全。
二、新授
1、汛期中要留意的題目。
學(xué)生討論：在汛期時(shí)要留意哪些題目？
2、上網(wǎng)搜索相干溺水事故新聞、圖片，組織學(xué)生分析事故的緣由，教師作總結。
溺水緣由主要有以下幾種：不會(huì )游泳；游泳時(shí)間太長(cháng)，疲憊過(guò)度；在水中突病發(fā)特別是心臟��；盲目游入深水旋渦。
三、教育學(xué)生在汛期中如何預防溺水。
1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所，對場(chǎng)所的環(huán)境（如該水庫、浴場(chǎng)是否是衛生，水下是否是平坦，有無(wú)暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況）要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟習水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便相互照顧。假如集體組織外出游泳，下水前后都要盤(pán)點(diǎn)人數、并指定救生員做安全保護。
3、要清楚自己的身體健康狀態(tài)，平時(shí)四肢就輕易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的預備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學(xué)，應將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要冒然跳水和潛泳，更不能相互打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和旋渦處游泳。
5、在游泳中假如忽然覺(jué)得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要惶恐，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力推拿、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼喚同伴救助。
四、教育學(xué)生碰到他人溺水時(shí)如何施救
1、大聲呼救。向四周的成人大聲呼喊，盡可能引發(fā)大人留意，請大人展開(kāi)救援。
2、簡(jiǎn)明扼要地向施救職員講清落水人數、地點(diǎn)，便于展開(kāi)救援工作。
3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；若沒(méi)有救護器材，可以入水直接救護。未成年人發(fā)現有人溺水，不能冒然下水救援，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。
五、教育學(xué)生外出時(shí)如何避免遭受雷擊？
雷電是常見(jiàn)的自然現象，它實(shí)質(zhì)上是天空中雷暴云中的火花放電，放電時(shí)產(chǎn)生的光是閃電，閃電使空氣受熱迅速膨脹而發(fā)出的`巨大聲響是雷聲，雷雨天輕易遭受雷擊，致人受傷乃至死亡。避免雷擊應當作到：
1、在外出時(shí)碰到雷雨天氣，要及時(shí)躲避，不要在空闊的野外停留。
2、雷電交加時(shí)，假如在空闊的野外無(wú)處躲避，應當盡可能尋覓低洼地（如土坑）藏身，或立即下蹲、雙腳并攏、雙臂抱膝、頭部下俯，盡可能下降身體的高度。假如手中有導電的物體（如鐵鍬、金屬桿雨傘），要迅速拋到遠處，千萬(wàn)不能拿著(zhù)這些物品在曠野中奔跑，否則會(huì )成為雷擊的目標。
3、特別要謹慎的是，碰到雷電時(shí)，一定不能到挺拔的物體（如旗桿、大樹(shù)、煙囪、電桿）下站立；這些地方最輕易遭受；雷擊危險。
六、教育學(xué)生天降暴雨、冰雹怎樣保護自己？
暴雪、冰雹比較常見(jiàn)，固然不一定會(huì )構成災難，但也應留意保護自己：
1、暴雪天，要留意添加衣物，留意保暖；要減少室外活動(dòng)，避免凍傷。
2、下冰雹時(shí)，應在室內躲避；如在室外，利用雨具或其他代用品保護頭部，并盡快轉移到室外，避免砸傷。
七、教育學(xué)生洪水爆發(fā)時(shí)如何自救？
一個(gè)地區短時(shí)間內，河水會(huì )猛烈上漲，漫過(guò)堤壩，沉沒(méi)農田、村莊。沖垮道路、橋梁、房屋，這就是洪水災難。發(fā)生了洪水，如何自救呢？
�。�、遭到洪水要挾，假如時(shí)間充裕，應依照預定線(xiàn)路，有組織地向山坡、高地等處轉移；在措手不及，已遭到洪水包圍的情況下，要盡可能利用船只、木排、門(mén)板、木床等，做水上轉移。
�。�、洪水來(lái)得太快，已來(lái)不及轉移時(shí)，要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹(shù)、高墻，做暫時(shí)避險，等待援救。不要單身游水轉移。
�。�、在山區，假如連降大雨，最輕易爆發(fā)山洪。碰到這類(lèi)情況，應當留意避免渡河，以避免被山洪沖走，還要留意避免山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。
�。�、發(fā)現高壓線(xiàn)鐵塔傾倒、電線(xiàn)低垂或斷折；要闊別避險，不可觸摸或接近，避免觸電。
�。�、洪水過(guò)后，要服用預防流行病的藥物，做好衛生防疫工作，避免發(fā)生傳染病。
八、課堂總結
1、同學(xué)們小結：
通過(guò)這次活動(dòng)，你知道了甚么？
2、教師小結：
生命只有一次，幸�？鞓�(lè )把握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這堂安全教育課，學(xué)會(huì )珍惜生命，養成自覺(jué)遵守防溺水安全原則的好習慣。
小學(xué)安全方案6
一、活動(dòng)目的
1、增強學(xué)生游泳安全意識，提高學(xué)生自我保護能力。
2、了解和掌握游游安全知識。
3、掌握如何預防溺水和溺水急救措施。
二、活動(dòng)重點(diǎn)
1、夏天游泳如何防溺水
2、溺水急救方法
三、教學(xué)難點(diǎn)
溺水時(shí)如何自救、急救
四、活動(dòng)準備：
錄像
五、教學(xué)內容
1、導入：
同學(xué)們，夏天來(lái)了，暑假快到了，游泳是大家喜愛(ài)的消暑解熱的活動(dòng)。對同學(xué)們來(lái)說(shuō)，游泳不但可以鍛煉身體，增強體質(zhì)，還可以提高身體的協(xié)調性。游泳的場(chǎng)所除了室內室外游泳池，還有迷人的海濱、河流和小溪，但是游泳必須要注意一定的安全。為了讓同學(xué)們掌握必備的游泳安全知識，增強自救、自護意識，本周我們舉行關(guān)于游泳安全的主題班會(huì )。
2、首先，請大家看視頻有關(guān)溺水方面的新聞
6月21日，陜西省紫陽(yáng)縣發(fā)生一起5名女學(xué)生溺水死亡事故。在死亡的5名學(xué)生中，最大的14歲，最小的只有7歲。
6月25日，福建省福安市的三名小學(xué)生在溪畔游泳時(shí)溺水身亡。
6月29日，四川省達州市3名10歲左右的女學(xué)生在水塘玩耍時(shí)溺水身亡。
7月1日，河南省商都市3名女學(xué)生在水庫游泳時(shí)溺水身亡。
7月4日，4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生還。
看了聽(tīng)了這些實(shí)例，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì )感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻，你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
小結：人，應該珍愛(ài)生命。今天這節課我們就來(lái)學(xué)習珍愛(ài)我們的生命——防溺水教育
3、授課內容：
一、先向學(xué)生講幾點(diǎn)防溺水的知識要點(diǎn)
(1)教育學(xué)生周末、節假日、寒暑假?lài)澜浇�、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。
(2)教育學(xué)生在來(lái)校、離校的途中千萬(wàn)勿去玩水,游泳。
(3)我們是小學(xué)生，很多同學(xué)都不會(huì )游泳，如果發(fā)現有學(xué)生不慎掉進(jìn)水庫、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水營(yíng)救,應大聲呼喚成年人箭來(lái)相助或撥打“110”。
二、游泳安全事項要點(diǎn)
(1)保持自身良好的身體狀態(tài)
下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋;飲酒不宜游泳;有開(kāi)放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。
(2)做好充足準備工作，預防抽筋
做好身體熱身準備工作;游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中;腹部疼痛時(shí)，應上岸，最好喝一些熱的`飲料或熱湯，以保持身體溫暖;營(yíng)造安全游泳的環(huán)境，小心溺水
三、溺水自救和急救方法。
1、自救
萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件，同學(xué)們切莫慌張，應保持鎮靜，積極自救：
A、水中切忌慌、亂，如遇抽筋，請保持冷靜;當發(fā)生溺水時(shí)，不熟悉水性時(shí)可采取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因為深吸氣時(shí)，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面(呼氣時(shí)人體比重為1.057，比水略重)，此時(shí)千萬(wàn)不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動(dòng)，而使身體下沉更快;對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開(kāi)，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止;
B、若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直;
2、急救方法
若遇到溺水者，應迅速游到溺水者附近，觀(guān)察清楚位置，從其后方出手救援。當沒(méi)有把握時(shí)不應下水救人，可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹(shù)枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。讓落水者攀扶上岸。在救護溺水者時(shí)，可按以下方法進(jìn)行急救：
A、將傷員抬出水面后，應立即清除其口、鼻腔內的水、泥及污物，用紗布(手帕)裹著(zhù)手指將傷員舌頭拉出口外，解開(kāi)衣扣、領(lǐng)口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水�；蛘弑饌麊T雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出�；蚣本日呷“牍蛭�，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進(jìn)行倒水。
B、呼吸停止者應立即進(jìn)行人工呼吸，一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時(shí)，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復并有節律地(每分鐘吹16～20次)進(jìn)行，直至恢復呼吸為止。
C、心跳停止者應先進(jìn)行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側，面對傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕(手不離開(kāi)胸骨)使胸骨復原，反復有節律地(每分鐘60～80次)進(jìn)行，直到心跳恢復為止。
四、總結
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)今天的學(xué)習，我們掌握了游泳的安全知識和急救基本常識，在炎炎夏日的長(cháng)假中，各位同學(xué)不能一人沒(méi)家長(cháng)陪或相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員同下去游泳，希望大家出外游泳時(shí)要時(shí)刻保持安全保護的意識，要選擇安全的游泳場(chǎng)所進(jìn)行游泳。萬(wàn)一不幸遇到溺水時(shí)要保持冷靜，積極自救，同時(shí)沒(méi)有把握時(shí)不要盲目下水施救，應在陸上采用其他方式或及時(shí)報警和尋求他人進(jìn)行救護。希望大家度過(guò)一個(gè)開(kāi)心、安全的暑假。
小學(xué)安全方案7
一、活動(dòng)背景：
青春，我們肆無(wú)忌憚，暢然釋?xiě)�，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在。然而，夫禍患常積于忽微，我們在酣暢淋漓揮灑青春的激情的同時(shí)，安全問(wèn)題卻常常被我們忽略。許多學(xué)生的安全意識十分淡薄，諸如火災、觸電、偷竊、食物中毒、遭壞人侵害等等事例數見(jiàn)不鮮。鑒于此，我班班委及所有成員一致同意舉行一次以“安全教育”為主題的班級活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
1。通過(guò)班會(huì )使大家掌握一些在遇到火災、觸電、食物中毒、遇到壞人等情況時(shí)的處理方法。認清學(xué)習目的，增強大家的`安全意識。
2。以“增強安全意識，提高自我保護能力”為指導方針，切實(shí)加強安全教育與管理，確保學(xué)生安全。
3。引導大家在活動(dòng)中更認清生命的可貴，在自我體驗中發(fā)揮潛能，收獲經(jīng)驗。進(jìn)而教育大家關(guān)愛(ài)生命、尊重生命、熱愛(ài)生命、保護生命。
4。通過(guò)活動(dòng)更好的增強班級凝聚力，讓大家更加信賴(lài)這個(gè)集體，熱愛(ài)這個(gè)集體，從集體生活中感受到無(wú)比的溫暖。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
四、活動(dòng)對象：
xxx
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
xxx
六、活動(dòng)流程：
1、主持人宣布班會(huì )正式開(kāi)始及班會(huì )主要事宜（主題、內容、及注意事項等）。
2、播放展示（可用多媒體的話(huà)）常用安全標志的圖片、視頻及安全知識的相關(guān)資料。
�。ㄈ魶](méi)，則可以打印稿的形式將相關(guān)資料發(fā)給同學(xué)參考學(xué)習）
3、組織同學(xué)上臺演講，談看法，談經(jīng)歷，談經(jīng)驗，談感悟。
4、組織關(guān)于防火防盜觸電等情況的情景劇表演（不過(guò)要事先做好準備）。比如：發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應該怎樣與消防隊取得聯(lián)系？（打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細地址、火勢情況），然后可以讓同學(xué)做評論及相關(guān)討論。
5、關(guān)于“安全教育”的知識競答（以小組為單位積分比賽）
�、艙尨痤}
規則：共設10個(gè)問(wèn)題，在主持人念完題目后方可舉手作答，答對的加10分，答錯的不扣分。
�、坪献饔螒�
規則：每組派幾男幾女數個(gè)代表，互相合作（以補充的形式）回答主持人提出的問(wèn)題�；蛘咧苯佑筛鹘M即興互相問(wèn)問(wèn)題及作相應的回答。視各組成員綜合表現情況來(lái)加分。
�、潜卮痤}
規則：聽(tīng)題完畢后，各組組員可以討論，每組派出一位代表把答案寫(xiě)在答題紙上，踩點(diǎn)給分。
�、仍u分人員評改分數，定出比賽成績(jì)，給予相應表彰和獎勵。
【以上可作為參考，具體活動(dòng)可視情況而定，不限于此。如插入些別的娛樂(lè )活動(dòng)，互動(dòng)小游戲等】
七、活動(dòng)準備：
1、收集適合學(xué)生特點(diǎn)的一些安全知識的資料，若有需要并做好打印。
2、前期關(guān)于活動(dòng)基本情況的通知和宣傳。
3、安排工作人員并分配工作任務(wù)，準備活動(dòng)中會(huì )用到的相關(guān)物品和道具。
4、場(chǎng)地布置及事后會(huì )場(chǎng)清理打掃等任務(wù)的安排。
5、組織相關(guān)人員進(jìn)行活動(dòng)記錄。
八、注意事項：
安全：活動(dòng)中需注意安全，切不可因此而受傷。
和諧：切不可在活動(dòng)中發(fā)生不必要摩擦及糾紛。
小學(xué)安全方案8
一、活動(dòng)目標
1、通過(guò)學(xué)生組織排練篝火晚會(huì )的節目，培養師生之間、生生之間的深厚情感。
2、在晚會(huì )實(shí)踐中，通過(guò)各班節目、游戲大比拼，培養團隊、集體、合作精神；引導學(xué)生善于創(chuàng )新，培養學(xué)生集體榮譽(yù)感，展示自我、提高自信、增強學(xué)習的信心。
3、通過(guò)游戲，拉近學(xué)生與家長(cháng)之間的距離，促進(jìn)孩子與家長(cháng)之間的交流與溝通，增進(jìn)兩者之間的'感情，使學(xué)生能夠健康成長(cháng)。
4、通過(guò)在節目、游戲中穿插安全、健康知識競答，增強學(xué)生的安全意識，普及健康知識。
5、通過(guò)整個(gè)晚會(huì )，能夠使學(xué)生度過(guò)一個(gè)難忘、快樂(lè )的“六一”兒童節。
二、活動(dòng)內容
“六一"前夕，要以中隊為單位，以紅歌賽、優(yōu)秀少兒歌曲演唱比賽、舞蹈小品表演、防震減災、健康知識競賽等多種形式，開(kāi)展“安全、健康知識普及，慶‘六一'"主題活動(dòng)，引導少年兒童在活動(dòng)中展示才藝，獲得快樂(lè )。
三、活動(dòng)時(shí)間：xxxx年5月31日晚七時(shí)至九時(shí)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：校園籃球場(chǎng)
五、參加人員：三、四年級全體少先隊員、家長(cháng)、來(lái)賓。
六、活動(dòng)形式：
1、由音樂(lè )教師趙麗和李錦華負責為三四年級學(xué)生教唱歌唱祖國的歌曲，并組織合唱隊演出。
2、每班組織學(xué)生表演兩個(gè)節目（主節目），節目表演人數不限。
小學(xué)安全方案9
近年來(lái)，全國各地發(fā)生不少在學(xué)生之間蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò )等手段，實(shí)施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，嚴重損害了學(xué)生身心健康，引起了社會(huì )高度關(guān)注。為加強對校園欺凌事件的預防與處理，根據國務(wù)院教育督導委員會(huì )辦公室《關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理的通知》、區教育局區教育系統“開(kāi)學(xué)安全第一課”實(shí)施方案的安排，我校決定開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理，并結合我校實(shí)際情況，特制定工作方案如下：
一、治理目的
通過(guò)專(zhuān)項治理，加強法制教育，嚴肅校規校紀，規范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，引導學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)，增強守法意識、守紀意識，建設平安、和諧校園。
二、治理步驟
1.我校首先成立了以校長(cháng)為首的校園欺凌專(zhuān)項治理工作領(lǐng)導小組，具體分工如下：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
2.組織部署
我校高度重視此次專(zhuān)項治理工作，認真制定本校開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理的具體方案，積極部署，認真組織實(shí)施。為此，我校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理動(dòng)員部署會(huì )。
3.完善制度。學(xué)校進(jìn)一步研究、制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應急處置預案，明確相關(guān)崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。
4.學(xué)習教育。集中對學(xué)生開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的專(zhuān)題教育，開(kāi)展品德、心理健康和安全教育，邀請公安、司法等相關(guān)部門(mén)到學(xué)校開(kāi)展法制教育。組織教職工集中學(xué)習對校園欺凌事件預防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。
5.加強預防。學(xué)校進(jìn)一步加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，充分利用心理咨詢(xún)室開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢(xún)和疏導，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話(huà)號碼并明確負責人。
6.及時(shí)處理。發(fā)現、調查處置校園欺凌事件，嚴肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，及時(shí)向公安部門(mén)報案并配合立案查處，同時(shí)向主管部門(mén)報告。
7.宣傳到位。向家長(cháng)發(fā)放以“防范校園欺凌”為主要內容的告家長(cháng)書(shū)或召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)宣傳本次校園欺凌專(zhuān)項治理工作，請家長(cháng)積極配合專(zhuān)項治理行動(dòng)，做好家庭教育，共同防范校園欺凌的發(fā)生，保護學(xué)生身心健康。
三、鞏固預防
對專(zhuān)項治理“校園欺凌”專(zhuān)題教育情況、規章制度完善情況、加強預防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，進(jìn)行全面自查和總結，形成報告并報區教育局。將校園欺凌專(zhuān)項治理納入平安校園建設工作內容，將專(zhuān)項治理工作作為深入平安校園建設的.重要舉措。建立長(cháng)效管理機制，鞏固專(zhuān)項治理成果，不斷減少、力爭杜絕校園欺凌的發(fā)生。使校規校紀得到遵守，學(xué)生行為規范文明、身心健康，校園平安、和諧。
四、工作要求
1.開(kāi)展好宣傳教育，進(jìn)一步制定完善相關(guān)制度，加強預防，及時(shí)發(fā)現、調查處置類(lèi)似事件，有效避免直至杜絕該類(lèi)事件的發(fā)生。
2.認真開(kāi)展好自查和總結工作并接受主管部門(mén)對此項工作的督查、指導，發(fā)現問(wèn)題，強化整改，將工作落到實(shí)處。
3.建立長(cháng)效管理機制，鞏固專(zhuān)項治理成果，杜絕校園欺凌的發(fā)生。使校規校紀得到遵守，學(xué)生行為規范文明、身心健康，校園平安、和諧。
4.專(zhuān)項治理期間各班仍發(fā)生校園欺凌事件，造成惡劣影響的，將予以通報、追責問(wèn)責并督促整改。
小學(xué)安全方案10
為全面推進(jìn)20xx年“安全生產(chǎn)月”各項工作遙落實(shí)，深入扎實(shí)開(kāi)展安全生產(chǎn)宣傳教育活動(dòng)，加強我校安全工作，提高校園安全管理水平，促進(jìn)我校教育安全穩定，根據遂溪縣教育局《關(guān)于開(kāi)展20xx年“安全生產(chǎn)月活動(dòng)的通知”》文件精神，為全面深入地宣傳黨和國家安全生產(chǎn)的方針政策，普及安全知識，提高全體師生的安全防范意識，按照上級業(yè)務(wù)主管部門(mén)的要求，結合我校實(shí)際情況，特制定本方案。
一、指導思想
以黨的十七屆五中全會(huì )和中央經(jīng)濟工作會(huì )議精神為指導，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針強化師生安全意識，營(yíng)造全民關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命的輿論氛圍。建立教育系統安全長(cháng)效管理機制，突出隱患治理這條主線(xiàn)，以及學(xué)校安全管理政策，普及學(xué)校安全法律法規和安全常識，努力創(chuàng )建安全、文明、健康、和諧的`校園環(huán)境。
二、活動(dòng)主題
安全責任、重在落實(shí)。
三、活動(dòng)時(shí)間
5月30日-6月30日。
5月30日至6月5日為安全教育生產(chǎn)事故警示教育周；6月6日至6月12日為安全生產(chǎn)宣傳教育咨詢(xún)周；6月12日為安全生產(chǎn)宣傳教育咨詢(xún)周；6月13日至6月19日為應急預案演練周；6月下旬為鞏固提高周。
四、組織機構
成立學(xué)�！鞍踩a(chǎn)月”活動(dòng)領(lǐng)導小組，負責我�！鞍踩a(chǎn)月”活動(dòng)的工作。
組長(cháng)：王耀漁
副組長(cháng)：黃榮貴
組員：各班班主任
五、具體內容
第一階段：制定方案和動(dòng)員階段。5月28日-29日
第二階段：5月30日-6月25日，具體實(shí)施階段。
主要內容：
1、在學(xué)校召開(kāi)師生大會(huì )，出一期有關(guān)安全教育的黑板報，創(chuàng )造濃厚的“安全月”活動(dòng)氛圍。
2、在校黑板報專(zhuān)欄開(kāi)辟“安全生產(chǎn)月”宣傳教育專(zhuān)欄，宣傳相關(guān)法律法規和安全月的開(kāi)展情況。
3、召開(kāi)班主任安全教育專(zhuān)題會(huì )議，以防火、防盜、防詐騙、防滋擾、放傷害等為主題內容的安全教育，指導各各班主任對本班全體學(xué)生開(kāi)展安全常識普及教育。
4、組織一次火場(chǎng)逃生應急演練，提高師生的安全意識和責任觀(guān)念。
5、對全校進(jìn)行一次專(zhuān)題安全大檢查。
第三階段：6月26-6月30日，總結階段。
六、活動(dòng)要求
1、各班要認真落實(shí)本方案精神，加強領(lǐng)導，提高認識，周密部署，精心組織好本次“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)
2、各班要以班情以“安全第一，預防為主，綜合治理”為主題，通過(guò)多渠道、多形式開(kāi)展對學(xué)生進(jìn)行安全教育，切實(shí)提高全校師生的安全防范技能，增強全校師生的安全防范意識，確保我校校園安全穩定。
3、活動(dòng)結束后，各班級要結活動(dòng)情況進(jìn)行全面總結，及時(shí)總結安全工作的先進(jìn)事跡和典型做法。
20xx年5月29日
小學(xué)安全方案11
教學(xué)活動(dòng)目的：
1、培養學(xué)生基本法律意識，幫助學(xué)生樹(shù)立守法觀(guān)念和法律信仰。
2、增強學(xué)生的法制觀(guān)念，使他們懂得遵紀守法的道理，知道如何用法律的武器來(lái)保護自己。
活動(dòng)形式：
由具體案例鋪開(kāi)，讓學(xué)生參與討論，發(fā)言，相互交流感想和學(xué)習體會(huì )。
活動(dòng)手段：
小組討論，個(gè)別發(fā)言，教師總結。
活動(dòng)過(guò)程：
一、案例引出： 事情發(fā)生在某小區的住宅樓，這天正是星期日，三位初中生在四樓的樓道窗前嬉戲，甲失手將乙推出窗外，重重地從高達20米的四樓摔了下來(lái)。當時(shí)乙的臉色鐵青，血從鼻孔、耳孔直往外淌。后來(lái)，乙被市醫院急救車(chē)救走。
二、學(xué)生討論：
問(wèn)題1：甲失手打傷乙，算不算違法？1、學(xué)生討論發(fā)言。
2、老師小結：有沒(méi)有構成一定的社會(huì )危害程度是確定是否違法犯罪的重要依據。比如兩人開(kāi)玩笑，你打我一下，我打
你一下，沒(méi)什么傷害，不是違法，但如果其中一人不注意打到另一人的眼睛上，把眼睛打壞了，達到傷殘的程度，那他就是違法了，就必須承擔法律責任。所以案例中的甲造成了乙從樓上摔下嚴重受傷，顯然違法了。
問(wèn)題2：甲違反了什么法？1、學(xué)生討論交流 2、老師：同學(xué)們說(shuō)得很對。其實(shí)在法律上，違法行為還分為一般違法行為和嚴重違法行為兩種類(lèi)型，他們的區分有明確的法律條文，但有一點(diǎn)是肯定的，那就是嚴重違法行為對人或社會(huì )造成的危害比一般違法行為大。所以甲的失手造成了對乙的嚴重傷害，他的行為已構成了嚴重違法，也就是俗稱(chēng)的犯罪。甲違反了《刑法》第四章侵犯公民人身權利罪。
問(wèn)題3：你認為案例中的甲應得到怎么的法律懲罰? 1、學(xué)生根據自己對案件的理解和情感的投入，各抒已見(jiàn)。 2、老師：同學(xué)們，你們可知道，確定一個(gè)人有沒(méi)有犯罪，犯了什么罪，以及應該受到怎樣的制裁，不是憑感情用事，也不是一個(gè)人說(shuō)了算的，在法律上，都有明確的條文作為依據。 根據《刑法》第四章侵犯公民人身權利、民主權利罪第二百三十五條：過(guò)失傷害他人致人重傷，處三年以下有期徒刑或拘役。
問(wèn)題4：從這個(gè)案例中，你能夠獲得哪些啟示？學(xué)生回答。
三、案例分析：
案例： 出示資料：6月17日下午3：00，連江縣東岱鎮某小學(xué)六年級（1）班，孩子們正聚精會(huì )神地聽(tīng)語(yǔ)文老師講解和布置各種復習統考的題目。當語(yǔ)文老師講到漢字的“筆畫(huà)筆順”時(shí)，有的同學(xué)交頭接耳地發(fā)出哄笑。原來(lái)，這個(gè)班的學(xué)生小東的姑丈的名字與“筆順”諧音，一些知道情況的同學(xué)便把這個(gè)當成玩笑。下課后，不明情況而又十分好奇的同學(xué)小明便向同學(xué)們打聽(tīng)為什么說(shuō)到“筆順”大家就會(huì )笑，小東頓時(shí)不高興了，覺(jué)得丟了面子，便與小明爭吵起來(lái)。剛吵幾句，上課鈴又響了，爭吵暫時(shí)中止，課堂里又恢復了平靜。然而，也許是小東、小明都年少好勝，下午5點(diǎn)半放學(xué)后，大多數同學(xué)都已回家，但小東、小明這兩個(gè)12歲的孩子留在教室里，繼續下午的話(huà)題爭吵起來(lái)，你說(shuō)一句我頂一句，兩人越吵越兇。爭吵中，小東伸手打了小明一個(gè)耳光，小明不甘示弱，撲了過(guò)去，兩人開(kāi)始抱成一團扭打起來(lái)。不知什么時(shí)候，小明將小東頂在墻壁上，前臂卡住了小東的脖子，五秒鐘，十秒鐘……悲劇就在這時(shí)候發(fā)生了�？吹叫|、小明打起來(lái)了，在一旁打掃教室衛生的林某等4名同學(xué)連忙上前勸架，4名同學(xué)費了九牛二虎之力，花了一分多鐘才將兩人掰開(kāi)。然而，悲劇已經(jīng)發(fā)生，因小東的脖子被卡得太久，被拉開(kāi)時(shí)就癱倒在地，臉色發(fā)青，小便失禁…… 經(jīng)了解，小東與小明同窗時(shí)間長(cháng)達六年，平時(shí)還挺好的。然而，因為一個(gè)小小的玩笑，兩個(gè)還不完全懂事的孩子一死一驚，悲劇
給兩個(gè)又是同樣貧窮的`家庭帶來(lái)了致命的打擊。學(xué)生聽(tīng)了這個(gè)更為沉重的故事，又一次陷入了沉思……
老師：讓我們多學(xué)法，多知法，多守法，讓法律指導我們的言行，讓傷害遠離我們，讓我們都擁有一個(gè)美好的未來(lái)！請同學(xué)們就今天的法制十分鐘寫(xiě)一篇感想，再找一些有關(guān)青少年違法犯罪的案例，為我們下次的法制十分鐘作準備。
四、教師小結：
同學(xué)們說(shuō)得非常的好！是的，我們都是活潑好動(dòng)的少年，愛(ài)玩是我們的天性，但我們在玩笑時(shí)，千萬(wàn)要注意安全，不要因為一時(shí)的沖動(dòng)傷害了別人，也不能因為一時(shí)大意讓別人傷害到自己，這樣的后果是既觸犯了法律，又造成了雙方一輩子的痛苦。那將是多么慘痛的事��！希望同學(xué)們從今天開(kāi)始注意與同學(xué)和睦相處，玩笑時(shí)注意分寸，課間注意文明休息，別讓那沖動(dòng)的一瞬間成為悲劇的開(kāi)始。另外，我們要多學(xué)法，時(shí)刻用法律約束自己的行為，做一個(gè)知法、守法的好公民！
小學(xué)安全方案12
一、指導思想
以教育局有關(guān)通知精神為指導，堅持“安全第一，預防為主”方針，切實(shí)做好學(xué)校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學(xué)校廣大師生人身財產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長(cháng)。為了更好地開(kāi)展此次活動(dòng)，我校將把安全教育納入學(xué)校文化建設，通過(guò)開(kāi)展系列教育活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行有針對性的安全教育，培養學(xué)生的安全素養，使學(xué)生真正樹(shù)立安全意識、掌握安全知識、提高安全能力、養成安全習慣。
二、活動(dòng)目的
今年X月XX日是全國中小學(xué)生安全教育日，主題為“我安全，我健康，我快樂(lè )”。根據我校實(shí)際情況，開(kāi)展行之有效的安全教育日主題教育系列活動(dòng)，并通過(guò)疏散演練活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中，熟悉疏散路線(xiàn)，掌握基本自救自護技能，養成良好的安全行為習慣，進(jìn)一步強化我校學(xué)生安全意識，提高學(xué)生避險能力，并以此為契機進(jìn)一步強化學(xué)校各項安全工作。
三、“中小學(xué)生安全教育日”活動(dòng)領(lǐng)導小組
組長(cháng)：王 瑛
副組長(cháng)：王玉民 霍賀年 梁才
成 員：李立軍 龐建威 郎平 董寶生 李紀學(xué) 各班主任。
四、活動(dòng)時(shí)間：
3月30日——4月3日
五、活動(dòng)主題：
我安全，我健康，我快樂(lè )。
六、活動(dòng)安排：
圍繞主題開(kāi)展“八個(gè)一”安全教育活動(dòng)
1、召開(kāi)一次主題班會(huì )。
各班級開(kāi)展《我安全，我健康，我快樂(lè )》為主題的安全教育班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行一次安全知識教育，加強安全防范意識，掌握事故發(fā)生的急救措施，提高學(xué)生自救自護能力。
2、舉辦一次主題升旗儀式。
3月30日(星期一)，開(kāi)展一次以安全為主題的升旗儀式。王瑛校長(cháng)對全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的國旗下講話(huà)。
3、出一期以“防溺水”安全教育為主題手抄報。
4、開(kāi)展一次安全疏散演練。
今年在學(xué)校中小學(xué)生安全教育日領(lǐng)導小組的統一指揮下，全體師生于4月初針對地震、火災等災害事故在教學(xué)樓開(kāi)展一次應急疏散演練。通過(guò)有序而行動(dòng)迅速的撤離“事故”現場(chǎng)的疏散演練，使師生掌握避險、逃生、自救的方法，防止發(fā)生擁擠踩踏事故。真正達到教育一個(gè)學(xué)生、影響一個(gè)家庭、帶動(dòng)整個(gè)社會(huì )的目的。
5、組織一次安全大排查。
各班于3月30日-4月3日期間，要對學(xué)生布置一份安全隱患排查作業(yè)，主題是“學(xué)校安全隱患我發(fā)現，家庭安全隱患我排查”。對學(xué)生使用的教室、實(shí)驗室、微機室、各項體育設施、各功能教室、校園圍墻等重要設施進(jìn)行全面細致的'檢查，不留“死角”，班主任整理篩選出“學(xué)校安全隱患”，以年級組為單位，于4月3日前書(shū)面上報學(xué)校。對發(fā)現的安全隱患，學(xué)校立即整改。
6、開(kāi)展一次宣傳教育活動(dòng)。
利用校園顯示屏進(jìn)行安全知識宣傳。
7、召開(kāi)一次小安全員會(huì )議。
3月30日，學(xué)校召開(kāi)各班小安全員會(huì )議，進(jìn)行用水、用電設備安全教育，同時(shí)滲透節水、節電教育。
8、發(fā)放一份倡議書(shū)。
向全體學(xué)生家長(cháng)發(fā)放一份“強化安全意識，提升安全素養”倡議書(shū)，號召學(xué)生家長(cháng)提高安全防范意識。
七、活動(dòng)要求
1、各年級要將安全教育主題班會(huì )，認真準備，精心組織，抓好落實(shí)。
2、今后要把應急疏散演練制度化、常態(tài)化、規范化。組織疏散演練的有關(guān)年級全體師生，要積極參與、密切配合，把安全教育活動(dòng)落到實(shí)處，年級組要加強對應急疏散演練工作的指導，在疏散演練過(guò)程中堅決防止發(fā)生擁擠踩踏事故的發(fā)生。
3、充分利用校園網(wǎng)、廣播、墻報、宣傳欄等媒體，開(kāi)展安全教育主題宣傳活動(dòng)。
4、學(xué)校安保人員要加強校園防控和治安排查，要落實(shí)校門(mén)口值班和校園定時(shí)巡查，確保學(xué)校安全有人管、有人看、有人巡、有人防。上下學(xué)時(shí)學(xué)校南門(mén)有人值班。
5、各年級落實(shí)一崗雙責制，將安全責任分解落實(shí)到每一位教職員工，明確各個(gè)崗位的安全職責任務(wù)，實(shí)現安全工作人人有事干，事事有人做，切實(shí)將安全教育和管理融入到班級日常工作的各個(gè)環(huán)節，保障廣大師生生命安全。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅持把學(xué)生生命和安全教育貫穿于學(xué)校教育的全過(guò)程，落實(shí)人人參與的要求，警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長(cháng)。
小學(xué)安全方案13
一、活動(dòng)目的20xx年3月31日是第十五個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日。為了切實(shí)做好我校學(xué)生安全教育工作，使廣大的學(xué)生牢固樹(shù)立珍愛(ài)生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處的`意識，提高學(xué)生自救自護的素養和防范能力。
二、活動(dòng)主題珍愛(ài)生命，安全第一
三、活動(dòng)時(shí)間本學(xué)期第六周至第十周
四、活動(dòng)內容營(yíng)造活動(dòng)氛圍
1、在校園主席臺、操場(chǎng)護欄懸掛橫幅：珍愛(ài)生命，安全第一
2、布置兩塊宣傳（第十四個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日專(zhuān)題活動(dòng)宣傳）
3、布置交通安全教育宣傳漫畫(huà)展板
4、操場(chǎng)護欄上懸掛安全宣傳彩旗，樓內、樓外懸掛安全溫馨警示語(yǔ)；校門(mén)前制作安全宣傳標志牌。
五、主題活動(dòng)安排：
1、國旗下講話(huà)：珍愛(ài)生命，安全第一（3月31日）
2、主題班會(huì )：珍愛(ài)生命，安全第一（制定個(gè)人、班級安全公約；簽寫(xiě)安全承諾書(shū)）
3、收聽(tīng)、收看安全教育宣傳錄音及光盤(pán)
4、開(kāi)展制作安全法制教育手抄報比賽
5、各班出一期安全教育專(zhuān)題黑板報
6、安全檢查：地點(diǎn)：各教室、實(shí)驗室、操場(chǎng)護欄、各樓通道及安全設施等。
六、活動(dòng)總結與反饋本學(xué)期末對在各項活動(dòng)表現突出的個(gè)人及班級（或活動(dòng)小分隊）給予相應的表彰。
小學(xué)安全方案14
活動(dòng)目的：
通過(guò)本次班會(huì )，使學(xué)生在歡樂(lè )的活動(dòng)中掌握防火安全知識，增強學(xué)生的防火安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救能力，減少火災難事故的發(fā)生，促使青少年的健康成長(cháng)。
活動(dòng)準備：
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災事故的新聞。
2、組織學(xué)生排演節目。
3、選好及訓練班會(huì )主持。
4、了解一些防火安全知識。
活動(dòng)過(guò)程：
班長(cháng)：親愛(ài)的同學(xué)們，火是人類(lèi)的朋友，它帶給我們光明，推動(dòng)著(zhù)人類(lèi)社會(huì )走向文明。但是，火一旦失去控制就會(huì )造成災難，古往今來(lái)，多少無(wú)情的火災不勝枚舉。為了增強同學(xué)們的安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救能力，為此我們準備了這次消防安全主題班會(huì )。在這次班會(huì )上，我們將通過(guò)各種形式來(lái)掌握消防安全知識，從而減少火災事故的發(fā)生，預祝班會(huì )圓滿(mǎn)成功！
主持人： 我宣布“消防安全”主題班會(huì )現在開(kāi)始！
一、主持人讀有關(guān)火災事故的'新聞以引入主題。
1、主持a讀新聞。
2、主持b：大家聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?/p>
3、同學(xué)們議論，各抒己見(jiàn)。
4、主持小結。
二、圖片的欣賞“美麗的大自然”
三、看小品，議一議：
1、 著(zhù)火了，怎么辦？
發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮靜�；馂某跗痣A段，一般是很小的一個(gè)小點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場(chǎng)，打119火警電話(huà)，通知消防隊救火。
2、怎樣報火警？
�。�1） 牢記火警電話(huà)119。沒(méi)有電話(huà)或沒(méi)有消防隊的地方，如農村和邊遠山區，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話(huà)向四周報警，動(dòng)員鄉鄰一齊來(lái)滅火。
�。�2） 報警時(shí)要講清著(zhù)火單位、所在區（縣）、街道、胡同、門(mén)牌或鄉村地址。
�。�3） 說(shuō)明什么東西著(zhù)火，火勢怎樣。
�。�4） 講清報警人姓名、電話(huà)號碼和住址。
�。�5） 報警后要安排人到街道口等候消防車(chē)，指引消防車(chē)去火場(chǎng)的道路。
�。�6） 遇有火情，不要圍觀(guān)。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀(guān)消防車(chē)，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全。
注意：不能隨意亂打火警電話(huà)。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現有人假報火警，要加以制止。
3、使用火爐要注意什么？
�。�1） 在安裝火爐時(shí)，同學(xué)們要提醒爸爸媽媽?zhuān)惭b火爐應與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農村使用的磚爐土灶，要遠離柴草。
�。�2） 爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。
�。�3） 烘烤衣物要有專(zhuān)人看管。
�。�4） 掏出的爐渣要等完全熄滅后，倒在安全地方，特別注意不要帶著(zhù)紅火倒爐渣。
4、點(diǎn)蚊香時(shí)需要注意什么？
夏日的夜晚，蚊子常常令人難以入睡，人們常用蚊香驅蚊。蚊香雖小，但使用不當也容易引起火災，所以入睡前一定要檢查。
�。�1） 蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。如果放在金屬盤(pán)、瓷盤(pán)及水泥地、磚地上，則就安全多了。
�。�2） 不要在窗臺等容易被風(fēng)吹到地方點(diǎn)蚊香。
�。�3） 使用電蚊香，要放在遠離紙、木桌等易燃物的地面上，不使用時(shí)，應該拔掉插頭目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它們猛烈燃燒引起火災。
四、講故事《火中的“無(wú)形殺手”》
五、快板《報警歌謠》
報警早，損失小，“119”電話(huà)要記牢。
社會(huì )主義制度好，救火分文都不要。
報清門(mén)牌和號碼，說(shuō)明火勢大和小。
跑到路口等車(chē)來(lái)，救火時(shí)間能提早。
六、“防火安全知識知多少”知識競賽
主持人：比賽為搶答題，全班分為四小隊，每小隊基本分為100分，以先舉手者回答，答對了給該小隊加10分，答錯了扣10分。
七、班主任講話(huà)
火是人類(lèi)的朋友，它給人們帶來(lái)光明和溫暖，帶來(lái)了人類(lèi)的文明和社會(huì )的進(jìn)步。但火如果失去控制，釀成火災，就會(huì )給人民生命財產(chǎn)造成巨大損失。
一些同學(xué)有玩火的壞習慣。有的點(diǎn)火燒紙、燒柴草，在野外堆燒廢輪胎、廢塑料，還有的在黑暗處劃火柴、點(diǎn)油燈照明，或彈火柴棍、燒馬蜂窩……
玩火極易招致火災，近幾年因玩火引起的火災每年達３０００余起，使２００多人死亡，所造成的經(jīng)濟損失，如果用于希望工程，可使１０萬(wàn)失學(xué)兒童回到課堂。
同學(xué)們要充分認識玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴重后果，任何時(shí)候都要堅決做到不玩火。同學(xué)間還要互相監督、互相提醒。如發(fā)現有同學(xué)玩火，應該立即制止，并報告老師和家長(cháng)，對他們進(jìn)行批評教育。
同學(xué)們，美麗的大自然需要我們的呵護，讓我們一起共同努力吧！
主持人：同學(xué)們，今天的主題班會(huì )到此結束！
小學(xué)安全方案15
一、指導思想：
以“綜合治理，保障平安”為主題，以創(chuàng )建“平安和諧校園”為載體，切實(shí)開(kāi)展系列安全教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強師生的安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救能力，切實(shí)加強安全教育與管理，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校安全文化建設，營(yíng)造“時(shí)時(shí)講安全，處處抓安全，人人保安全”的良好氛圍。特制定此計劃。
二、活動(dòng)主題：安全發(fā)展，預防為主
三、活動(dòng)時(shí)間：3月1日至31日。
四、組織機構
組 長(cháng)：xx
成 員：xx
五、活動(dòng)形式
1、營(yíng)造氛圍
在校園醒目場(chǎng)所懸掛安全宣傳橫幅或標語(yǔ)，利用櫥窗、黑板報等開(kāi)辟安全宣傳教育專(zhuān)欄，營(yíng)造濃厚的校園安全活動(dòng)氛圍。開(kāi)展一次安全宣傳板報評比。（班主任負責）
2、宣傳教育
利用國旗下講話(huà)、班（隊）會(huì )、校園廣播、校園網(wǎng)等途徑，學(xué)習安全工作的法律法規和安全常識。
3、開(kāi)展活動(dòng)
�、僬J真組織全體教師深入學(xué)習相關(guān)法規，增強依法執教、依法管理的意識，簽訂安全責任狀，增強責任意識和防范意識，提高處理安全問(wèn)題的能力。
舉行“校園安全教育月”活動(dòng)啟動(dòng)儀式，進(jìn)行一次安全教育講座。（值周老師負責）
�、谏傧汝牬箨牪拷M織在低學(xué)段各班積極開(kāi)展“安全伴我在校園，我把安全帶回家”活動(dòng)。即開(kāi)展“小手拉大手我與家長(cháng)共答安全知識題”活動(dòng)，使一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭影響整個(gè)社會(huì )，從而達到：全社會(huì )人人講安全，處處保安全。（張翠負責）
�、鄹靼嚅_(kāi)展一次安全主題班會(huì )，出好一期安全黑板報，針對目前學(xué)校安全教育的`新要求下發(fā)一份安全教育方面的告家長(cháng)書(shū)。內容包括春季流行病的預防、食品衛生和防交通事故等方面的教育，提高學(xué)生的自我防范意識和保護意識，大力壓降學(xué)生交通等安全事故的發(fā)生。（總務(wù)負責）
�、芗訌妼W(xué)生日常行為規范教育，規范課間活動(dòng)紀律，引導學(xué)生開(kāi)展健康、文明、安全的游戲活動(dòng)。體育活動(dòng)、實(shí)驗課及課外活動(dòng)要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規范，嚴禁擅自行動(dòng)，防止各種安全問(wèn)題的發(fā)生。
�、�3月上旬開(kāi)一次安全大檢查。學(xué)�？倓�(wù)、各科室、各班對所屬范圍進(jìn)行一次全面的安全隱患排查，發(fā)現隱患及時(shí)報告，及時(shí)妥善處置。同時(shí)組織一次學(xué)生的消防、突發(fā)事件緊急疏散演練活動(dòng)。（總務(wù)負責）
六、活動(dòng)要求
1、加強領(lǐng)導、狠抓落實(shí)。各班主任要充分認識開(kāi)展安全教育月活動(dòng)的重要性，認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )學(xué)校的安全方案，把“安全教育月”活動(dòng)擺在重要的議事日程，確保各項活動(dòng)順利開(kāi)展。
2、齊抓共管，人人參與，力求活動(dòng)實(shí)效。各個(gè)課任教師要積極配合班主任的工作，齊抓共管，發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與安全月活動(dòng)，共同把本校的安全教育工作落實(shí)到實(shí)處。
3、做好工作總結。在活動(dòng)結束后，由各負責人對“校園安全月”活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行書(shū)面上交，匯總到總務(wù)處。
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