小學(xué)二年級體育教學(xué)方案
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，就需要我們事先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則、步驟和安排等。那么你有了解過(guò)方案嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)二年級體育教學(xué)方案，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級體育教學(xué)方案1
教學(xué)目標：
通過(guò)跳長(cháng)繩比賽的工作練習，讓更多的朋友們都體會(huì )和認識到了比賽過(guò)程的重要性。幫助孩子們在比賽階段對于運動(dòng)更為熱愛(ài)和喜歡，同時(shí)對于集體榮譽(yù)感以及團結互助的精神，得到更好地實(shí)踐和發(fā)揮，相信這是很多老師和家長(cháng)都希望看到的結果。
教學(xué)準備：
準備兩條到三條的長(cháng)繩，可以將男女進(jìn)行混合玩樂(lè )，這對于相互之間的默契配合有很大的幫助。另外繩子的質(zhì)量可以選用牛筋材料，盡量不要選擇塑料的以免發(fā)生磨損破裂的'狀況發(fā)生，影響比賽的順利進(jìn)程。
教學(xué)過(guò)程：
1、老師可以在前方進(jìn)行示范教學(xué)，并且將跳長(cháng)繩過(guò)程中的注意事項進(jìn)行表述，要確保孩子們在安全的環(huán)境下進(jìn)行游戲的娛樂(lè )活動(dòng)安排，從而幫助大家體會(huì )到體育游戲的快樂(lè )。
2、采用輪流搖繩子的規則確保比賽過(guò)程中的公平性得到應用，尤其身為男生老師應該鼓勵學(xué)生主動(dòng)擔當起搖繩子的工作，這對于一個(gè)男子漢的責任心培養是很有幫助的。
3、當全部的比賽進(jìn)程都已經(jīng)熟悉之后，老師可以組織一場(chǎng)跳長(cháng)繩的比賽，對于比賽的最終獲勝者大家進(jìn)行掌聲鼓勵，達到激勵孩子們對于體育課的興趣。
結束：
跳長(cháng)繩是很多人都喜歡的游戲工作，在這款游戲活動(dòng)里面朋友們會(huì )體會(huì )到比賽的快樂(lè )，相信會(huì )為學(xué)生們在對待體育課的態(tài)度上得到適當的改變與提高。
小學(xué)二年級體育教學(xué)方案2
課題左(右)轉彎走游戲：雙人倒走課時(shí)第13課時(shí)
中心備課人二次備課人
教學(xué)目標使學(xué)生形成站立、行進(jìn)的正確姿勢和良好習慣。
2、通過(guò)隊形隊列，讓學(xué)生養成動(dòng)作正確、反應迅速、整齊一致、服從集體、聽(tīng)從指揮的'良好作風(fēng)。
3、通過(guò)游戲，發(fā)展學(xué)生力量及倒走的能力，提高有氧耐力，培養學(xué)生的意志品質(zhì)。
教學(xué)重點(diǎn)動(dòng)作要舒展，挺拔。
教學(xué)難點(diǎn)體轉運動(dòng)轉體時(shí)上肢要端平
教學(xué)準備
教學(xué)過(guò)程
設計意圖教學(xué)流程解析與拓展
一、課堂常規
1.集合整隊、師生問(wèn)好2.宣布本課內容提出要求
3.檢查人數4.隊列練習：齊步走
二、左(右)轉彎走
1.講解右轉彎動(dòng)作要領(lǐng)，并示范。
2..學(xué)生學(xué)習向左轉彎動(dòng)作要領(lǐng)
3.集體模范練習，教師指導。
4.分小組練習，一組4人，教師個(gè)別指導
5.集合，展示個(gè)小組成果
三、游戲：雙人倒走
1.教師講解游戲規則
2.組織學(xué)生進(jìn)行游戲活動(dòng)
四、結課
1.集合整隊，本節課進(jìn)行講評
2.組織學(xué)生做放松操
3、師生再見(jiàn)
小學(xué)二年級體育教學(xué)方案3
教學(xué)內容：
1、行進(jìn)間隊列(齊步走)2、游戲：你追我躲
教學(xué)目標：
1、讓大部分學(xué)生進(jìn)一步了解齊步走的要領(lǐng)，正確身體姿勢和良好習慣。
2、使學(xué)生在集體行動(dòng)中逐漸養成動(dòng)作正確、聽(tīng)從指揮、遵守紀律的良好作風(fēng)。
3、通過(guò)游戲發(fā)展學(xué)生的跳躍、躲閃的'能力發(fā)展彈跳力，培養學(xué)生機智、勇敢、頑強和應變的能力，感受成功的快樂(lè )和生動(dòng)活潑的情緒。
教學(xué)步驟：
一、開(kāi)始部分(6-5`)
1、學(xué)生自己按大小個(gè)男女生排成二列橫隊。
2、復習前幾節課的內容。
3、教師領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行象形模仿游戲。(螃蟹、小鳥(niǎo)、大象、狗熊、鴨子等)
二、基本部分(25`)
(一)行進(jìn)間隊列(齊步走)
1、齊步走：
(1)復習原地踏步走的動(dòng)作(強調擺臂與節奏)。
(2)教師找出做的比較好的學(xué)生做示范，再練習。
(3)教師講解齊步走動(dòng)作的要領(lǐng)和練習的要求
(4)下達口令集體練習(隨時(shí)提示，強調步幅與步頻)
(5)選優(yōu)示范并進(jìn)行鼓勵表?yè)P
(6)教師巡視指導學(xué)生分散練習
(7)激勵學(xué)生再次集體練習
(8)分散再練
(9)驗收成果
注：在練習的間隙適當安排象形模仿游戲吸引學(xué)生注意力。
(二)游戲：你追我躲
1、介紹游戲的方法和要求
2、教師領(lǐng)學(xué)生練一遍
3、進(jìn)行游戲
注意安全
三、結束部分(5-4`)
1、復習本課內容
2、象形游戲，放松
3、小結
小學(xué)二年級體育教學(xué)方案4
目的
1、通過(guò)本次課的學(xué)習，使學(xué)生學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的原地轉法的隊列方法。
2、培養學(xué)生身體的.良好的姿態(tài)，以及行動(dòng)迅速和聽(tīng)從指揮的能力。
3、培養學(xué)生對工作認真負責的精神，發(fā)展良好的身體姿態(tài)。
順序教學(xué)內容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數時(shí)強
準備部分
一、課堂常規：
1、體委整隊、師生問(wèn)好、報告人數、檢查服裝。
2、宣布課的內容和任務(wù)。
二、準備活動(dòng)：
1、隊列：立正、稍息、集合、解散。
2、廣播操。
3、專(zhuān)項準備活動(dòng)。組織：
同上隊列四列橫隊。
1、教師語(yǔ)言要清晰。
2、教師講解課堂要求和任務(wù)。
3、講解隊列練習的要求。
4、師生一同練習。
1、學(xué)生站四列橫隊。
2、學(xué)生認真聽(tīng)講，注意關(guān)查。
3、聽(tīng)從指揮注意力集中。
4、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節。
基本部分
一、隊列：
原地的轉法：
重點(diǎn)：轉體；
難點(diǎn)：腿要靠攏不要外掃。
組織：
同上隊列四列橫隊，體操隊形。
1、教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。
2、教師做分解和完整動(dòng)作示范。
3、教師給學(xué)生個(gè)別指導。
1學(xué)生認真聽(tīng)講動(dòng)作方法和要領(lǐng)
2學(xué)生集體練習。
3學(xué)生分組練習。
順序教學(xué)內容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數時(shí)強
基本部分
一、復習：
�。◤V播操）
第八套廣播操（全套）
重點(diǎn)：各節動(dòng)作的要求和熟練性。
難點(diǎn)：動(dòng)作準確，優(yōu)美大方，精神飽滿(mǎn)。
組織：
4、找學(xué)生表演。
1、教師講解游戲要求和規則。
2、學(xué)生練習比賽。
3、教師做正確評定勝負。4神飽滿(mǎn)動(dòng)作輕松整齊一致
1、學(xué)生認真聽(tīng)講游戲規則。
2、學(xué)生練習比賽。
3、分組比賽。
小學(xué)二年級體育教學(xué)方案5
課題跑：
自然站立式起跑各種姿勢起動(dòng)的跑課時(shí)第12課時(shí)
教學(xué)目標
1、通過(guò)各種姿勢起動(dòng)的自然跑，使學(xué)生初步掌握正確的自然跑方法和由靜止到快速起動(dòng)的動(dòng)作，培養正確的跑的姿勢。
2、發(fā)展學(xué)生靈敏、速度和奔跑能力。提高學(xué)生對游戲的興趣。
3、培養學(xué)生機智、友好合作和遵守規則的良好品質(zhì)。
教學(xué)重點(diǎn)：
反應靈敏，啟動(dòng)快。
教學(xué)難點(diǎn)：
迅速擺脫靜止狀態(tài)到快速起動(dòng)。
教學(xué)過(guò)程
設計意圖教學(xué)流程解析與拓展
一、課堂常規
集合站隊，檢查人數，師生問(wèn)好，宣布教學(xué)內容和要求。
二、準備活動(dòng)
1、隊列隊形
2、模仿動(dòng)物的走跑：
小兔子跳、小鴨子走、小象走、小黑熊走、小孔雀走、小企鵝走、小猴子走、小馬兒跑
三、自然站立式起跑
1、教師示范。
2、教師講解動(dòng)作要領(lǐng)：兩腳并立，身體前傾，后腿快速前抬，前腳用力后登，互登地兩臂用力擺動(dòng)。
3、分小組比賽：分為四個(gè)小組運用自然站立式起跑看誰(shuí)跑的快。
四、各種姿勢起動(dòng)的跑：
采用正對、背對、側對跑的'方向，用自然站立、坐、蹲、躺、撐等姿勢起動(dòng)，向指定目標方向快速跑出。
1、教師示范、講解各種姿勢。
2、組織學(xué)生練習：正對的站立跑、坐著(zhù)后起立跑等。
3、對學(xué)生的起跑進(jìn)行簡(jiǎn)要評價(jià)。
4、組織學(xué)生用的起跑姿勢。
五、小結講評，鼓勵表?yè)P，下課，師生告別。
小學(xué)二年級體育教學(xué)方案6
教學(xué)目標
1、使學(xué)生形成站立、行進(jìn)的正確姿勢和良好習慣。
2、通過(guò)隊形隊列，讓學(xué)生養成動(dòng)作正確、反應迅速、整齊一致、服從集體、聽(tīng)從指揮的`良好作風(fēng)。
3、通過(guò)游戲，發(fā)展學(xué)生力量及倒走的能力，提高有氧耐力，培養學(xué)生的意志品質(zhì)。
教學(xué)重點(diǎn)：
動(dòng)作要舒展，挺拔。
教學(xué)難點(diǎn)：
體轉運動(dòng)轉體時(shí)上肢要端平
教學(xué)過(guò)程
設計意圖教學(xué)流程解析與拓展
一、課堂常規
1.集合整隊、師生問(wèn)好
2.宣布本課內容提出要求
3.檢查人數
4.隊列練習：齊步走
二、左(右)轉彎走
1.講解右轉彎動(dòng)作要領(lǐng)，并示范。
2.學(xué)生學(xué)習向左轉彎動(dòng)作要領(lǐng)
3.集體模范練習，教師指導。
4.分小組練習，一組4人，教師個(gè)別指導
5.集合，展示個(gè)小組成果
三、游戲：雙人倒走
1.教師講解游戲規則
2.組織學(xué)生進(jìn)行游戲活動(dòng)
四、結課
1.集合整隊，本節課進(jìn)行講評
2.組織學(xué)生做放松操
3.師生再見(jiàn)
小學(xué)二年級體育教學(xué)方案7
課題：足球小世界
領(lǐng)域目標：
運動(dòng)參與、運動(dòng)技能
教學(xué)目標：
(水平二)
1、樂(lè )于學(xué)習腳內側踢球的動(dòng)作方法，并對練習表現出勇敢頑強的挑戰精神
2、能積極主動(dòng)參與各種活動(dòng)，學(xué)會(huì )交流和合作并能充分展示自我
3、能有克服困難、勇往直前的品質(zhì)
學(xué)習內容：
腳內側踢球
學(xué)習過(guò)程：
一、醞釀情緒，激發(fā)興趣階段
教師活動(dòng)：組織學(xué)生整隊，由講解足球明星引出課題,帶領(lǐng)學(xué)生徒手操熱身活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)：體委整隊，與教師親切問(wèn)好積極參與對體育明星的交流，明確學(xué)習內容認真做好準備活動(dòng)
二、合作探究、完成動(dòng)作學(xué)習
教師活動(dòng)：組織學(xué)生分成4人一組，每組一只足球，啟發(fā)學(xué)生合作探究腳內側踢球的方法，并對練習結果進(jìn)行匯報;巡回指導，參與學(xué)生的`學(xué)習對有困難的小組給予幫助組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習成果展示，對學(xué)生學(xué)習情況做出評議講解示范動(dòng)作要領(lǐng)，糾正學(xué)生練習中的錯誤;組織學(xué)生進(jìn)行正確動(dòng)作練習
學(xué)生活動(dòng)：能發(fā)揮集體的智慧進(jìn)行動(dòng)作的研究和學(xué)習，對練習中出現的問(wèn)題進(jìn)行探討，或向其他小組請教積極參與動(dòng)作學(xué)習展示，并能對其他小組的練習做出簡(jiǎn)要的評議學(xué)習動(dòng)作，糾正錯誤，再練習組織：分成4人一組在指定的場(chǎng)地上進(jìn)行練習
三、努力拼搏，敢于挑戰(8人傳球游戲)
教師活動(dòng)：講解8人傳球游戲的方法、規則和比賽的記分辦法把學(xué)生分成8人一組，在指定的場(chǎng)地上進(jìn)行試練，解答學(xué)生的問(wèn)題并給予積極的指導和幫助組織學(xué)生分組比賽，挑戰記錄對學(xué)生比賽給予積極的鼓勵和評議并對優(yōu)勝組和動(dòng)作進(jìn)步的小組給予獎勵
學(xué)生活動(dòng)：在小組長(cháng)帶領(lǐng)下進(jìn)行游戲的嘗試練習積極參加比賽，大膽展示自己的動(dòng)作并能挑戰紀錄對其他小組的比賽能做出客觀(guān)的評價(jià)，真確對待成功和失敗
四、穩定情緒，恢復身心階段
教師活動(dòng)：和學(xué)生一起慶祝勝利引導學(xué)生交流感受，
評議總結布置課后作業(yè)回收器材，宣布下課，師生再見(jiàn)
學(xué)生活動(dòng)：在歡快的氣氛中慶祝勝利交流自己的感受領(lǐng)會(huì )作業(yè)要求歸還器材，師生再見(jiàn)
器材：足球10只，錄音機一臺
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