【精選】工作方案范文匯編7篇
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，時(shí)常需要預先制定一份周密的方案，方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么應當如何制定方案呢？下面是小編為大家收集的工作方案7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
工作方案 篇1
一、項目區基本情況
（一）土壤質(zhì)地
土質(zhì)由山地和山前沖積平原組成，土壤為褐土，PH值在6左右。
（二）氣候條件
屬溫帶季風(fēng)型大陸性氣候，四季分明，春季干旱多風(fēng)，夏季濕熱多雨，秋季云高氣爽，冬季干冷少雪，年平均氣溫11.9℃，無(wú)霜期206天，年降雨量556毫米。
（三）種植業(yè)結構
沿路兩側除部分村莊占地以外，全部為農業(yè)用地，主要以雜糧、果樹(shù)種植為主。
二、綠化工程指導思想、原則及目標任務(wù)
（一）指導思想
以建設提高城整體形象為指導，突出“顯山露水透城”效果，從實(shí)際出發(fā)，因地制宜，講究實(shí)效，將公路綠化、荒山綠化、發(fā)展特色經(jīng)濟林種植以及村鎮綠化美化工作融為一體，把生態(tài)綠化美化建設同沿線(xiàn)地區農村產(chǎn)業(yè)結構調整有機結合起來(lái)，推動(dòng)綠色通道工程建設內涵向縱深發(fā)展，形成生態(tài)怡人，環(huán)境優(yōu)美，瓜果飄香的綠化帶、風(fēng)景帶、致富帶。
（二）原則
1、區域設計與全縣總體規劃相吻合，重點(diǎn)突出具有特色的景觀(guān)綠化林帶。
2、生態(tài)、社會(huì )和經(jīng)濟效益并舉。
3、因地制宜，適地適樹(shù)，喬、灌、花、果相結合。
4、采取市場(chǎng)化運作模式。
（三）目標任務(wù)
適宜綠化長(cháng)度單側10.36公里，兩側按50米規劃設計，縣政府每側需增租22米。每側50米扣除路肩及排水溝8米，規劃設計綠化42米，兩側計劃栽植各類(lèi)經(jīng)濟林樹(shù)木3萬(wàn)株。
三、工程規劃設計
（一）建設期限
20xx年5月
（二）建設標準
1、林帶寬度
沿公路外側，公路路肩及排水溝外沿設計42米綠化林帶，構建生態(tài)經(jīng)濟林綠色長(cháng)廊。
2、林帶構成
林帶總體分三層，路沿石外延4米為路肩，路肩范圍內栽植1行行道樹(shù)和小型花灌木，路肩外延4米為排水溝，排水溝外延42米栽植各類(lèi)經(jīng)濟林小喬木（10米）和育苗基地（32米）。
3、樹(shù)種選擇
選擇易于栽培管理，樹(shù)種適應性強且生長(cháng)周期長(cháng)，具有景觀(guān)效果和經(jīng)濟效益的'經(jīng)濟林樹(shù)木，柿子、香椿、石榴、山楂、棗、板栗、核桃等為主要樹(shù)種，配以花灌木龍柏、金葉女貞、紅葉小檗、金葉槐等，行道樹(shù)規劃栽植蜀檜、銀杏，形成特色生態(tài)綠化觀(guān)光林帶。
4、苗木規格
路肩花灌木20—30厘米高；經(jīng)濟林苗木胸徑5厘米以上，控制高度2米以?xún)�；喬木胸�?0厘米以上。
5、栽植密度
經(jīng)濟林株行距2×3米；行道樹(shù)株距6米。
四、綠化投資概算
綠化工程概算總投資810萬(wàn)元。其中：苗木費600萬(wàn)元；栽植費150萬(wàn)元；養護費60萬(wàn)元。
(路肩整理、排水溝建設等土方工程、新租土地及地上附著(zhù)物補償費等需另行計算)。
五、保障措施及工程管理建議
�。ㄒ唬┛h政府成立建設工程領(lǐng)導小組，由縣政府領(lǐng)導任組長(cháng)，交通局、國土資源局、規劃局、林業(yè)局、水利局、審計局、財政局和相關(guān)鎮辦領(lǐng)導任成員，統一指揮和組織協(xié)調、監督檢查。林業(yè)局、交通局、規劃局牽頭負責工程規劃設計工作。
�。ǘ榍袑�(shí)保證工程建設質(zhì)量，工程實(shí)行招投標制，從選苗、運苗，到打窩、栽植、管護等環(huán)節建立嚴格的全程質(zhì)量監理制度，把通道建設列入工程造林管理，嚴格驗收標準。提高造林綠化檔次和景觀(guān)效果，確保綠化成活率。
�。ㄈ┚G化工作，探索市場(chǎng)化運作機制，本著(zhù)誰(shuí)投資，誰(shuí)受益的原則，吸納社會(huì )資金參與綠化，重點(diǎn)引導企業(yè)、個(gè)體大戶(hù)等參與綠化工作。
工作方案 篇2
一、指導思想
安排專(zhuān)人具體負責組織實(shí)施。堅持“政府促進(jìn)、社會(huì )支持、市場(chǎng)導向、自主創(chuàng )業(yè)”的基本原則，把促進(jìn)創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè)擺到更加突出的位置，通過(guò)完善創(chuàng )業(yè)扶持政策、優(yōu)化創(chuàng )業(yè)環(huán)境、搭建創(chuàng )業(yè)平臺等工作措施，進(jìn)一步健全政策扶持機制，完善創(chuàng )業(yè)服務(wù)體系，積極營(yíng)造全社會(huì )支持創(chuàng )業(yè)、服務(wù)創(chuàng )業(yè)的良好氛圍，通過(guò)扶持各類(lèi)勞動(dòng)者自主創(chuàng )業(yè)實(shí)現就業(yè)，充分發(fā)揮創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的倍增效應，推動(dòng)全區經(jīng)濟社會(huì )科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導
成立創(chuàng )建創(chuàng )業(yè)型城市宣傳工作領(lǐng)導小組，由分管領(lǐng)導任組長(cháng)，就業(yè)科、就管中心、培訓科、辦公室協(xié)同配合，按照工作方案組織開(kāi)展創(chuàng )建創(chuàng )業(yè)型城市宣傳活動(dòng)工作。具體工作由區就業(yè)管理指導中心負責實(shí)施。
三、工作內容
1．在區人力資源和社會(huì )保障網(wǎng)開(kāi)設創(chuàng )建國家級創(chuàng )業(yè)型城市宣傳專(zhuān)欄，及時(shí)發(fā)布活動(dòng)開(kāi)展的.相關(guān)信息、熱點(diǎn)動(dòng)態(tài)。
2．制作創(chuàng )建國家級創(chuàng )業(yè)型城市公益廣告，用群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式將創(chuàng )業(yè)理念深入人心。
3．由市區創(chuàng )建國家級創(chuàng )業(yè)型城市工作領(lǐng)導小組辦公室協(xié)調，配合市局開(kāi)展創(chuàng )建國家級創(chuàng )業(yè)型城市集中宣傳日活動(dòng)，統一時(shí)間、集中宣傳。
4．開(kāi)展創(chuàng )建國家級創(chuàng )業(yè)型城市問(wèn)卷調查工作。
5．通過(guò)政策咨詢(xún)服務(wù)熱線(xiàn)平臺，對用戶(hù)開(kāi)通各項政策宣傳，引導樹(shù)立新型創(chuàng )業(yè)理念，介紹我區創(chuàng )業(yè)扶持政策及相關(guān)優(yōu)勢。
6．通過(guò)戶(hù)外廣告電子屏滾動(dòng)播出創(chuàng )建國家級創(chuàng )業(yè)型城市宣傳資料及創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)典型。
7．在各鎮（區）街道、重點(diǎn)道路、城市出入口、窗口單位懸掛宣傳橫幅、廣告牌、宣傳海報等，加強創(chuàng )建國家級創(chuàng )業(yè)型城市的社會(huì )宣傳氛圍。
8．編印宣傳材料，利用各級公共就業(yè)服務(wù)機構平臺和社區工作者、志愿者平臺發(fā)放到戶(hù)。
9．利用各鎮（區）街道公共就業(yè)服務(wù)場(chǎng)所現有電子信息屏及社區現有液晶電視屏滾動(dòng)顯示創(chuàng )建政策，宣傳創(chuàng )建創(chuàng )業(yè)型城市意義及配套措施。
10．利用各鎮（區）街道現有政策，開(kāi)通、完善相關(guān)創(chuàng )業(yè)咨詢(xún)內容，宣傳創(chuàng )業(yè)政策。
11．通過(guò)發(fā)放創(chuàng )建國家級創(chuàng )業(yè)型城市宣傳品，擴大宣傳受益人群，提高知曉度。
四、工作要求
1．深入宣傳，統一思想，高度重視，嚴密組織。要充分認識創(chuàng )建省級創(chuàng )業(yè)型城市是貫徹落實(shí)市政府“創(chuàng )業(yè)富民、和諧發(fā)展”總戰略的內在要求，是促進(jìn)創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè)工作的重要載體，要統一思想認識，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，確保各項政策措施落實(shí)到位，鼓勵和扶持更多勞動(dòng)者成為創(chuàng )業(yè)者。
2．突出重點(diǎn)，明確責任，加強領(lǐng)導，精心策劃，認真實(shí)施。要充分利用電視、報紙、網(wǎng)絡(luò )等各種宣傳方式和手段，結合宣傳內容的特點(diǎn)，大力開(kāi)展宣傳活動(dòng)。重視宣傳活動(dòng)開(kāi)展后取得的實(shí)際效果，使人民群眾真正獲益。
3．上下聯(lián)動(dòng)，密切配合，齊抓共管，形成機制。要加強聯(lián)系，緊密配合，切實(shí)落實(shí)“政府領(lǐng)導、部門(mén)協(xié)作、社會(huì )聯(lián)動(dòng)、齊抓共管”的工作機制，全面促進(jìn)創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè)戰略的實(shí)施，進(jìn)一步提升我區創(chuàng )建省級創(chuàng )業(yè)型城市工作實(shí)效。
工作方案 篇3
第四次全國經(jīng)濟普查是新時(shí)代一項重大國情國力調查，事關(guān)國家宏觀(guān)經(jīng)濟政策規劃和推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展，意義十分重大。按照國務(wù)院、省、市人民政府關(guān)于開(kāi)展第四次全國經(jīng)濟普查的有關(guān)要求和安排，為營(yíng)造良好輿論環(huán)境，高質(zhì)量做好經(jīng)濟普查宣傳工作，擬定宣傳工作方案如下：
一、普查準備階段（20xx年底前）
此階段以普及式宣傳為主。結合此次普查的特點(diǎn)，為后續各階段宣傳工作打好基礎。配合普查各階段工作，陸續推進(jìn)宣傳活動(dòng)，努力營(yíng)造家喻戶(hù)曉、人人皆知、各方配合、依法普查的良好社會(huì )氛圍。
1、召開(kāi)經(jīng)濟普查宣傳工作會(huì )（7月）。根據省普查辦工作安排，召開(kāi)全鎮經(jīng)濟普查宣傳工作會(huì )，統一部署普查宣傳工作，協(xié)調各部門(mén)，上下聯(lián)動(dòng)，形成合力，共同做好宣傳工作。
2、四經(jīng)普概況、各階段工作進(jìn)展等，傳播普查知識，強化配合意識，提升經(jīng)濟普查宣傳效果。
3、以經(jīng)濟普查為主題舉辦第九屆“中國統計開(kāi)放日”（9月）。通過(guò)開(kāi)放日這一重要的日子，深入宣傳介紹經(jīng)濟普查，講述普查人和普查故事，號召社會(huì )重視普查、支持普查，依法接受普查。
4、利用LED大屏開(kāi)展宣傳（11月底前完成）。同時(shí)滾動(dòng)播放公告與宣傳標語(yǔ)，從不同角度反映經(jīng)濟普查各個(gè)階段的不同任務(wù)，為宣傳月做好充分準備，力爭在“宣傳月”掀起全社會(huì )動(dòng)員的高潮，讓社會(huì )公眾充分了解、支持、配合經(jīng)濟普查工作。
5、開(kāi)展宣傳月系列活動(dòng)（12月）。12月為普查宣傳月，在此期間組織開(kāi)展系列宣傳活動(dòng)，將宣傳工作推向高潮，為即將開(kāi)展的現場(chǎng)登記提供輿論支持。號召社會(huì )支持配合。
6、宣傳普查人員，弘揚統計精神（全年）。由鎮第四次經(jīng)濟普查領(lǐng)導小組宣傳組具體組織開(kāi)展，調動(dòng)各地經(jīng)普辦宣傳力量采訪(fǎng)報道先進(jìn)人物的感人事跡，展示普查人員求真務(wù)實(shí)、嚴謹專(zhuān)業(yè)、敬業(yè)奉獻的精神風(fēng)貌。
7、 加強宣傳效果。發(fā)布普查動(dòng)態(tài)、科普普查知識，讓廣大社會(huì )公眾知曉經(jīng)濟普查，要做到普查工作“家喻戶(hù)曉”。
二、現場(chǎng)登記階段（20xx年1—5月）
此階段以宣傳普查現場(chǎng)登記實(shí)況為主。宣傳經(jīng)濟普查科學(xué)嚴謹，普查人員敬業(yè)奉獻；并根據具體情況，曝光不配合普查或者提供虛假數據的典型案例，起到警示作用，號召依法接受普查。
1、宣傳報道現場(chǎng)登記首日情況。請有關(guān)領(lǐng)導到普查登記現場(chǎng)考察工作情況，并看望普查工作人員。以提高普查對象的`配合度和公眾的關(guān)注度。
2、報道普查中涌現出的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡。大力宣傳報道普查中的真實(shí)事例與感人故事等。
工作方案 篇4
按照黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)和《洮南市教育局關(guān)于治理教育“三亂”暫行規定》的要求，為樹(shù)立教育系統的良好形象，整治教育系統不正之風(fēng)，切實(shí)做到為民務(wù)實(shí)清廉，辦人民滿(mǎn)意教育，結合本單位實(shí)際制定本實(shí)施方案。
一、成立組織
為進(jìn)一步加強對教育“三亂”專(zhuān)項治理工作的領(lǐng)導，成立了裝備辦“三亂”專(zhuān)項治理工作領(lǐng)導組。
組 長(cháng)：林?zhù)P輝
副組長(cháng)：曲志學(xué) 張春良
成 員：何 強 楊慶豐
二、治理的主要內容
嚴格執行國家和我省關(guān)于學(xué)校教學(xué)、招生、收費等方面的規定，嚴格執行《吉林省教育廳重申六條嚴禁》規定，切實(shí)做到有令必行、令行禁止，規范辦學(xué)、規范收費、規范從教。
�。ㄒ唬┲卫韥y辦班
1、針對在職在崗教師組織或參與社會(huì )力量辦班行為，
歡迎全體同志和社會(huì )舉報。面向社會(huì )，尋求監督。保證學(xué)校監督信息暢通，公開(kāi)單位領(lǐng)導小組電話(huà)，加強對治理三亂工作的宣傳，對任何反映舉報都決不輕視，開(kāi)展調查，一有情況，根據事實(shí)，按照有關(guān)規定進(jìn)行從重嚴肅處理。
2加強師德建設 提升內涵品味。要想徹底杜絕亂收費
存在的各種問(wèn)題，就必須從師德師風(fēng)建設的內涵上入手，只有這樣，才從根本上解決問(wèn)題。要在教師隊伍中樹(shù)立起高尚的師德典范，用高尚的.師德從情感意識上進(jìn)行高尚的引領(lǐng)。
3、發(fā)現亂辦班的老師，一經(jīng)查實(shí)按照教育局的有關(guān)規定執行。
�。ǘ┲卫韥y訂教輔資料
1、凡是組織、指派或推薦學(xué)生購買(mǎi)習題資料的所有行為，視為亂訂教輔資料。
2、發(fā)現自己向學(xué)校推銷(xiāo)任何資料的行為，對違規教師，三年內不晉級，不評優(yōu)。再次違規者予以解聘。
三、公開(kāi)承諾
全體教師都簽訂《在職教師不組織、參與有償辦班補課公開(kāi)承諾書(shū)》和《吉林省教育廳重申六條嚴禁承諾書(shū)》。
四、處理辦法
1、針對在職在崗教師組織或參與社會(huì )力量辦班行為，一經(jīng)查實(shí)上報教育局備案，履行相關(guān)手續。
2、若當事人再次被舉報，一經(jīng)查實(shí)，違規教師立即解 聘。
工作方案 篇5
一、指導思想和原則
根據政事、事企分開(kāi)和精簡(jiǎn)、優(yōu)化、效能的原則，合理配置事業(yè)單位機構編制資源，充分發(fā)揮事業(yè)單位的服務(wù)功能，逐步建立適應社會(huì )主義、符合團場(chǎng)文化類(lèi)、城建類(lèi)事業(yè)發(fā)展要求的管理體制和運行機制，促進(jìn)團場(chǎng)事業(yè)單位健康發(fā)展。
改革的原則是：
�。ㄒ唬┱�、事企分開(kāi)的原則
原單位承擔的社會(huì )公益性職能和經(jīng)營(yíng)性職能分開(kāi)，強化為農業(yè)和農技服務(wù)的`公益性職能，放活經(jīng)營(yíng)服務(wù)性職能。
�。ǘ┚�(jiǎn)、統一、效能的原則
調整單位結構布局，減輕財政負擔和職工負擔，增強事業(yè)單位活力，提高事業(yè)單位的社會(huì )效益和經(jīng)濟效益。
�。ㄈ┙�(jīng)濟建設與社會(huì )事業(yè)協(xié)調發(fā)展的原則
堅持以經(jīng)濟建設為中心，與團場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展水平、財政承受能力、人力資源狀況相適應。
二、機構編制調整
根據《關(guān)于下發(fā)生產(chǎn)建設兵團第八師一四一團所屬事業(yè)單位機構編制方案的通知》要求，設農業(yè)綜合服務(wù)中心、文化廣播電視服務(wù)中心、城鎮管理服務(wù)中心、經(jīng)濟核算中心（統計調查中心）四個(gè)事業(yè)單位，核定事業(yè)編制58名。
三、所屬事業(yè)單位人員編制及領(lǐng)導職數確定
1、141團農業(yè)綜合服務(wù)中心（22人）
主任：1人
書(shū)記：1人
農業(yè)技術(shù)員：14人
林業(yè)站站長(cháng)：1人
畜牧獸醫站副站長(cháng)：1人
畜牧獸醫：4人
2、文化廣播電視服務(wù)中心（5人）
書(shū)記、主任：1人
播音員：1人
記者：1人
編輯、技術(shù)員1人
技術(shù)員：2人
3、城鎮管理服務(wù)中心（2人）
書(shū)記、主任：1人
工作人員：1人
4、經(jīng)濟核算中心（2人）
工作人員：2人
以上共納編31人，其余編制暫空27人，待后根據工作需要，按有關(guān)規定和程序辦理。
四、組織實(shí)施
團改革領(lǐng)導小組按照“四類(lèi)”事業(yè)單位納編人員的要求，經(jīng)過(guò)遴選，初審并結合報名等情況確定擬選人員并報編委。根據編辦的批復，經(jīng)過(guò)公示后按照人事局的考試要求和時(shí)間，由團場(chǎng)按有關(guān)規定和程序統一組織考試，按編委的批復下達納編名單。
工作方案 篇6
夏季的消防安全工作是幼兒園工作中的一個(gè)重點(diǎn)。為貫徹南安市教育局及九都中心小學(xué)關(guān)于開(kāi)展夏季消防檢查工作的文件精神，切實(shí)做好學(xué)校夏季火災防控工作，把握消防工作主動(dòng)權，堅決預防和遏制火災事故，確保消防安全形勢持續穩定。經(jīng)學(xué)校研究，決定自20xx年6月8日至9月20日在全園范圍內集中開(kāi)展夏季消防檢查，特制定實(shí)施方案如下：
一、組織機構
組 長(cháng)：黃烏治
副組長(cháng)：陳閩湘 陳瑛珊
成 員：各部門(mén)負責人和各班主任
二、工作目標
集中開(kāi)展以夏季校園火災隱患整治和消防安全宣傳為主要內容的夏季消防檢查，堅持將消防檢查與提升師生消防安全意識相結合，進(jìn)一步落實(shí)監管職責，提高學(xué)校自我管理水平，增強校園火災防控能力，確保夏季幼兒園里不發(fā)生事故。
三、檢查內容
1、消防違法違規行為。
以各班教室、寢室、廚房等重點(diǎn)部位和消防栓、滅火器、消防通道等消防安全設施進(jìn)行檢查。通過(guò)檢查，摸清隱患底數，建立隱患臺帳，制度整改計劃，落實(shí)整改工作。建立并落實(shí)消防安全責任制，消防安全責任人、管理人、消防專(zhuān)兼職人員、保安等人員培訓，日常消防檢查巡查，消防設施運行和維護保養，人員安全疏散，用火用電管理，滅火應急預案制定和組織演練等情況。
2、火災隱患排查整治。
落實(shí)20xx年度教育系統消防工作主要目標責任情況；開(kāi)展“拉網(wǎng)式”校園火災隱患排查，建立排查臺賬情況；指定隱患整改計劃、整改措施、完成整改情況；一時(shí)難于整改到位的火災隱患，及時(shí)報主管部門(mén)和當地政府有關(guān)部門(mén)進(jìn)行掛牌督辦、跟蹤督辦情況。
3、消防安全宣傳教育和培訓。
開(kāi)展消防安全教育主題班會(huì ),消防安全教育培訓，防火逃生應急疏散演練，短信、微信向師生及家長(cháng)宣傳普及消防知識等途徑，開(kāi)展消防安全教育活動(dòng)宣傳及火災預防和逃生自救知識確保校園平安。不斷創(chuàng )新工作手段督促火災隱患整改，并及時(shí)核查處理。
�。�1）每學(xué)期開(kāi)展不少于一次的消防安全教育課，將消防知識納入教學(xué)、培訓內容，做到消防知識進(jìn)教材、進(jìn)課堂。按規定開(kāi)展消防安全課外活動(dòng)。
�。�2）進(jìn)行消防安全宣傳，設置疏散陶正標志和消防安全提示。在安全教育日（周）、安全生產(chǎn)月、“5.12”“11.9”重要紀念日組織開(kāi)展一系列消防安全教育主題活動(dòng)，借助報紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò )、板報、專(zhuān)欄以及手機短信、微信等，向師生及家長(cháng)宣傳普及消防安全、火災預防和逃生自救知識。
�。�3）對消防安全責任人、消防安全管理人員、校園保安人員、宿舍管理人員開(kāi)展消防安全教育培訓，保證全體教師懂得基本消防常識、消防設施器材使用方法和逃生自救技能，將消防知識列入各種安全培訓內容。
4、防火應急疏散演練。
按照教育部《中小學(xué)幼兒園應急疏散演練指南》要求，落實(shí)應急疏散演練制度，制定滅火和應急疏散逃生預案，完善應急反應機制建設�；顒�(dòng)期間集中開(kāi)展至少一次全校性的防火逃生應急疏散演練切實(shí)提高師生應急逃生避險和自救自護能力。
四、實(shí)施步驟
夏季消防檢查工作分三個(gè)階段進(jìn)行：
1、動(dòng)員部署階段（6月13日前）。幼兒園加強組織領(lǐng)導，結合實(shí)際，制定具體工作方案（包括組織機構、工作目標、實(shí)施步驟、工作要求），明確目標任務(wù)，召開(kāi)安全會(huì )議，及時(shí)動(dòng)員部署，確保檢查工作落到實(shí)處。
2、隱患排查階段（6月13日至9月5日）。
�。�1）開(kāi)展自查自糾。幼兒園要認真分析研判本園消防安全形勢，按照通知要求開(kāi)展檢查。對檢查發(fā)現的問(wèn)題，逐一列出清單，落實(shí)整改責任人、整改計劃和整改目標（可表格式，包括存在問(wèn)題、整改措施、完成時(shí)限、責任對象），督促各部門(mén)、各班級開(kāi)展火災隱患自查自糾，
�。�2）組織檢查。幼兒園組織保衛科、總務(wù)處等相關(guān)部門(mén)在自查的基礎上整改消除火災隱患。
3、加強鞏固階段（9月5日至9月10日）。
幼兒園組織消防檢查領(lǐng)導小組加大開(kāi)學(xué)初的消防安全檢查力度，及時(shí)督促整改火災隱患，確保防火工作萬(wàn)無(wú)一失。
4、總結驗收階段（9月10日前）。幼兒園組織相關(guān)人員對各部門(mén)、各班級夏季消防檢查工作進(jìn)行綜合驗收，認真總結經(jīng)驗做法，分析存在問(wèn)題落實(shí)整改措施，建立提升火災防范和消防宣傳的長(cháng)效機制。于9月10日前，將檢查工作總結書(shū)面材料送交中心辦公室。
五、工作要求
1、提高認識，加強領(lǐng)導。要充分認識開(kāi)展夏季消防檢查的重要意義，將其作為夯實(shí)火災防控基礎、建立長(cháng)效機制的重要舉措，制定具體實(shí)施方案，既要通過(guò)夏季消防檢查穩定火災形勢，又要帶動(dòng)校園消防基礎工作、促進(jìn)源頭治理，提升校園火災防控水平。
2、廣泛宣傳，營(yíng)造聲勢。要充分利用各類(lèi)渠道，針對夏季火災特點(diǎn)，廣泛開(kāi)展針對性強的提示宣傳。要掀起強大聲勢，注重從正反兩方面進(jìn)行宣傳報道，既要宣傳火災隱患整治過(guò)程中好的做法和成效，也要曝光存在的'消防隱患，營(yíng)造濃厚輿論氛圍。
3、嚴格督導，落實(shí)責任。要層層分解工作責任，嚴格依法履行監督職責，對檢查發(fā)現的隱患，狠抓整改環(huán)節各項措施的落實(shí)。根據《九都中心小學(xué)20xx年夏季消防檢查自查表》開(kāi)展自查活動(dòng)，并做好相關(guān)資料收集整檔工作。對組織有力、成效明顯的，提出表?yè)P；對工作不落實(shí)、進(jìn)展緩慢的，通報批評。
工作方案 篇7
按照縣教育局《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)特色學(xué)校創(chuàng )建工作的指導意見(jiàn)》（鄱教字[20xx]175號）要求，為進(jìn)一步推進(jìn)我鄉特色學(xué)校創(chuàng )建工作，策應我縣20xx年為“特色學(xué)校創(chuàng )建年”，切實(shí)建設好一批新的特色學(xué)校，現就今年我鄉特色學(xué)校創(chuàng )建工作提出如下實(shí)施方案。
一、工作目標
20xx年我鄉特色學(xué)校創(chuàng )建將以“綠色學(xué)�！薄{門(mén)小學(xué)為龍頭，帶動(dòng)全鄉特色學(xué)校的建設，努力做到“一校一品”。
二、工作重點(diǎn)
�。ㄒ唬┟鞔_新目標，選準“突破口”
創(chuàng )建特色學(xué)校要定準目標。受諸多因素的影響，我鄉各校之間在師資、辦學(xué)條件、生源等方面千差萬(wàn)別。因此，辦學(xué)特色的確立，要結合本校實(shí)際選準“突破口”。如以藝術(shù)教育為“突破口”，確立“師生精神面貌美、教學(xué)方法藝術(shù)美、校園環(huán)境文化美、學(xué)生的全面素質(zhì)和藝術(shù)專(zhuān)長(cháng)不斷發(fā)展”的目標。如將本校的培養目標確立為“綜合素質(zhì)加特長(cháng)”�？蓪⑴囵B目標具體分解為學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )負責、學(xué)會(huì )關(guān)心、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )思考、學(xué)會(huì )健體、學(xué)會(huì )審美、學(xué)會(huì )交際、學(xué)會(huì )管理等多個(gè)方面。確立特色目標后，各校要對發(fā)展戰略進(jìn)行規劃設計，制定切實(shí)可行的到20xx年分年度建設目標。
�。ǘ┧枷腼@獨特、個(gè)性更突出
校長(cháng)是學(xué)校管理的決策者和組織者。要創(chuàng )建特色學(xué)校，關(guān)鍵是校長(cháng)的辦學(xué)思想要有特色。一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)特色，實(shí)際上是校長(cháng)辦學(xué)思想個(gè)性化的表現。校長(cháng)要有正確的教育思想，利用學(xué)校的優(yōu)勢，發(fā)展自己的獨特見(jiàn)解并形成自己的教育信念，只有這樣才能形成辦校特色�？梢哉f(shuō)沒(méi)有特色的校長(cháng)，很難辦出有特色的學(xué)校。因此，校長(cháng)要能根據自己學(xué)校的實(shí)際、特點(diǎn)等大膽地提出自己的辦學(xué)主張，找到辦學(xué)的優(yōu)勢和突破口，從而揚長(cháng)避短，創(chuàng )造出學(xué)校的特色。
�。ㄈ┙處熡刑亻L(cháng)，教法有特色
1、圍繞教師專(zhuān)業(yè)提升，利用現代化教學(xué)手段，運用好遠程教育網(wǎng)。
2、學(xué)校育人目標主要是通過(guò)教師來(lái)實(shí)現的，要形成學(xué)校特色，必須有一支與之相適應的素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍。教師工作關(guān)聯(lián)學(xué)生的過(guò)去、現在和未來(lái)，有什么樣的教師就有什么樣的學(xué)生，要使學(xué)生學(xué)有所長(cháng)，教師必須做到教有所長(cháng)。創(chuàng )建特色學(xué)校沒(méi)有一批富有教育、教學(xué)特色的教師是難以實(shí)現的。教育實(shí)踐證明，一所學(xué)校的特色往往指學(xué)校教師的群體特長(cháng)，是他們教育教學(xué)經(jīng)驗的積累與升華，這是創(chuàng )辦特色學(xué)校的真正財富。
�。ㄋ模┙虒W(xué)有創(chuàng )新、教研出新招
教學(xué)是實(shí)現培養目標的主要途徑，也是形成學(xué)校特色的主要途徑，因此在特色學(xué)校建設過(guò)程中應充分重視教學(xué)特色建設。構建課內與課外、必修與選修、學(xué)科性課程、活動(dòng)性課程與隱性課程并行的課程模式。
1、在不增加學(xué)生負擔的前提下增設一些諸如計算機、科技、信息與社會(huì )技能等方面的課程，開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高；
2、建立以課堂教學(xué)為基礎，以興趣小組和提高班級骨干，以培養特長(cháng)生目的的全方位開(kāi)展課外活動(dòng)體系；
3、要充分發(fā)揮校園環(huán)境的育人功能，精心設計和布置校園，使整個(gè)校園成為一部立體的、多彩的、富有吸引力的教科書(shū)。建立社會(huì )實(shí)踐基地，變社會(huì )環(huán)境影響為環(huán)境教育，從而促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高；
4、開(kāi)展學(xué)科特色建設。學(xué)科特色建設是發(fā)展學(xué)校特色的核心工程，如果一所學(xué)校大多數學(xué)科都形成了自己的特色，學(xué)校教壇就會(huì )形成特色各異、爭奇斗艷的可喜局面。為此，要做到教學(xué)有創(chuàng )新、教研有理論、學(xué)生有特色。
5、全鄉范圍內進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課評選，并利用優(yōu)質(zhì)課評選契機，讓教師送教到校，渲染我鄉教研活動(dòng)。
�。ㄎ澹┩怀觥傲摹苯逃ぷ髦匦�
忠心獻給祖國，關(guān)心獻給社會(huì )，恭心獻給自然，孝心獻給父母，愛(ài)心獻給他人，信心留給自己作為德育教育的主旋律，始終貫穿德育教育的全過(guò)程，從小樹(shù)立正確的人生觀(guān)，培養樹(shù)立責任感。
�。┴S富校園活動(dòng)，培養學(xué)生興趣。
1、校歌、校舞、校文化。
要求學(xué)校每個(gè)師生會(huì )唱校歌，會(huì )跳校舞，校園文化要體現育人的主陣地，要讓墻壁說(shuō)話(huà)，要讓梯道有作品，要讓綠化、美化上檔次。
2、書(shū)聲、書(shū)法。
�、僭谕晷〗熒矈驶顒�(dòng)，共享讀書(shū)興趣，體驗成長(cháng)之樂(lè )。
�、趶谋緦W(xué)期全鄉小學(xué)生每天下午課前15分鐘進(jìn)行書(shū)法練筆，學(xué)校定期開(kāi)展書(shū)法競賽。
三、實(shí)施步驟
第一步為基礎建設階段，重在規范辦學(xué)的管理，為進(jìn)一步發(fā)展奠定人力和物質(zhì)基礎；
第二步為特色學(xué)校建設的初級階段，以創(chuàng )建特色項目為目標，充分發(fā)揮自己一二個(gè)優(yōu)勢項目，并把特色項目化為對全校多數學(xué)生的素質(zhì)要求；
第三步為創(chuàng )建深層次特色學(xué)校階段，達到辦學(xué)有多方面的特色且形成獨特風(fēng)格，全體學(xué)生各有特長(cháng)，并且辦學(xué)質(zhì)量高，社會(huì )聲譽(yù)好。
在學(xué)校特色建設的發(fā)展戰略制定后，要圍繞特色目標優(yōu)化學(xué)校教育資源配置和內部管理。一方面要將學(xué)校的人、財、物等教育資源重新配置優(yōu)化組合，使其在先進(jìn)理論指導下發(fā)揮最大的功能。另一方面校長(cháng)要充分調動(dòng)領(lǐng)導班子和全體師生的積極性，將校長(cháng)的辦學(xué)理想轉化為全體教職工的自覺(jué)行為。同時(shí)還要強化學(xué)校管理，制定一整套為特色建設服務(wù)的規章制度，建立導向機制和激勵機制，在全校形成一種追求特色目標和為創(chuàng )建特色積極奮斗，勤奮工作的風(fēng)氣。
四、工作要求
�。ㄒ唬┘訌娦@環(huán)境建設，營(yíng)造特色氛圍。各中小學(xué)校要根據自身特點(diǎn)對學(xué)校的校園文化作出統一部署，整體優(yōu)化學(xué)校的校園環(huán)境，使校園文化成為學(xué)校特點(diǎn)的顯性標志。
1、在教學(xué)樓內開(kāi)辟作品欄，懸掛學(xué)生的美術(shù)、書(shū)法、電腦作品，擺放一些有價(jià)值的圖書(shū)，展示學(xué)生的小制作、小發(fā)明，讓學(xué)生在特長(cháng)展示中充分表現自己的思維和想象，為他們提供展現才華、張揚個(gè)性、實(shí)踐創(chuàng )新的平臺。
2、教學(xué)區布置著(zhù)名科學(xué)家和學(xué)者畫(huà)像，治學(xué)和教育的名言警句，書(shū)寫(xiě)催人奮進(jìn)的標語(yǔ)，如校訓、校風(fēng)等內容，體現嚴謹治學(xué)、勇攀高峰的文化主題。
3、主要的體育活動(dòng)場(chǎng)所，塑造以體育運動(dòng)為主題的雕像、標語(yǔ)等。
4、做好校園的凈化、美化和綠化工作，時(shí)時(shí)保持校園環(huán)境的整潔、美觀(guān)，確保良好育人環(huán)境。
�。ǘ⿵娀瘍炔抗芾�，構建保障機制。建立規范有序的學(xué)校管理制度，是搞好校園文化建設，實(shí)現創(chuàng )建特色學(xué)校目標的必要保障。各中小學(xué)校要進(jìn)一步修訂完善德育工作制度、班級管理制度、學(xué)生一日常規管理制度等一系列校園管理制度，把校園文化建設和特色學(xué)校創(chuàng )建任務(wù)納入分級目標管理體系，同教學(xué)科研工作一起部署，一起落實(shí)，一起檢查，確保與學(xué)校其他工作同步進(jìn)展。
1、要充分發(fā)揮學(xué)生的作用，建立行為規范執勤隊、校園文明監督崗、紅領(lǐng)巾廣播站等，增強學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束的能力，在此基礎上構建完善的保障機制。
2、要建立“人人關(guān)心、個(gè)個(gè)參與特色和校園文化建設”的局面，引導師生把創(chuàng )建工作作為各自的大事，形成導向機制。
3、要組織開(kāi)展有關(guān)活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，促使氛圍濃厚、特色凸現，特別是要盡可能地把學(xué)生興趣活動(dòng)、研究性學(xué)習等與特色學(xué)校建設活動(dòng)有機地整合起來(lái)，形成活動(dòng)機制。
4、要建立特色文化建設、特長(cháng)教師、特長(cháng)生的評估和獎勵制度，對在校園文化建設和特色創(chuàng )建中成績(jì)突出的教師，給予精神和物質(zhì)獎勵等，激發(fā)教師學(xué)生的積極性和創(chuàng )造性，形成激勵機制。
�。ㄈ﹥�(yōu)化師資，挖掘資源，建設校本課程。各中小學(xué)校要加強師資隊伍建設，發(fā)揮教育科研作用，培養一批具有強烈的事業(yè)心、高度的責任感及先進(jìn)的`教育觀(guān)念、廣博的知識修養和一專(zhuān)多能的優(yōu)秀教師。學(xué)校要用他們的開(kāi)拓意識，創(chuàng )造性思維去培養學(xué)生的能力，使學(xué)生鼓動(dòng)起智慧的雙翼。 無(wú)論歷史長(cháng)短，無(wú)論中學(xué)小學(xué)，每一所學(xué)校都或多或少擁有自己的教育資源和文化傳統。各中小學(xué)校還要把校本課程建設與校園文化、特色創(chuàng )建有機地結合起來(lái)，充分挖掘校內外教育資源，建設校本課程。
�。ㄋ模┘訌娦@“三風(fēng)”建設。學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設是學(xué)校文化的核心，體現著(zhù)一個(gè)學(xué)校的精神風(fēng)貌，是學(xué)校特色建設的內在動(dòng)力。好的校風(fēng)能激發(fā)和凝聚學(xué)校成員的內在動(dòng)力，催人奮進(jìn)。校風(fēng)最集中的體現是學(xué)風(fēng)和教風(fēng)。教風(fēng)應堅持以教師發(fā)展為本的教育理念，以師德師風(fēng)建設為核心�！皩W(xué)風(fēng)”建設應堅持“育人為本”，把加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設放在素質(zhì)教育的首要位置。要持之以恒對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、民主法制、心理健康教育，堅決糾正重智育、輕德育的現象，糾正重課堂教學(xué)輕社會(huì )實(shí)踐的現象，絕不能讓學(xué)生“學(xué)習成績(jì)提升上去，道德品質(zhì)降落下來(lái)”。
�。ㄎ澹┻M(jìn)一步提升理念、增強執行力。創(chuàng )建特色學(xué)校，是一項周期較長(cháng)的復雜的系統工程，我們計劃用二至三年的時(shí)間，傾心打造一批精品特色學(xué)校，今年的教育教學(xué)工作評估，將結合全鄉特色工作巡查一并進(jìn)行。做到思想重視、大膽探索、不斷實(shí)踐、及時(shí)總結，使我鄉的特色學(xué)校創(chuàng )建工作躍上新的臺階。
�。┩晟曝熑螜C制
1、督導，中心學(xué)校行政人員分片跟蹤督查，及時(shí)指導，既確保特色學(xué)校建設工作順利進(jìn)行，又能更好地使全鄉工作步調一致。
2、納入考評，特色學(xué)校創(chuàng )建是我鄉20xx年教學(xué)工作的重中之重，關(guān)系到今年全縣工作的整體部署，為了此項工作的順利開(kāi)展，將特色學(xué)校創(chuàng )建納入期末檢查考評的重要指標，同時(shí)也作為校長(cháng)考績(jì)的依據。
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