六一兒童節活動(dòng)方案幼兒園

　　為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作，方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的六一兒童節活動(dòng)方案幼兒園，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

六一兒童節活動(dòng)方案幼兒園1

　　一、設計思路：

　　嬰幼兒時(shí)期是大腦成長(cháng)最迅速地時(shí)期，也是大腦發(fā)展的關(guān)鍵期，適宜的教育和環(huán)境刺激則是大腦發(fā)育的決定因素。

　　早期教育越來(lái)越受到社會(huì )各界的關(guān)注，親子教育已成為近年來(lái)早期教育中的一個(gè)焦點(diǎn)，和諧和寬松的家庭氛圍已成為孩子健康成長(cháng)的必要條件的今天，家長(cháng)們都在營(yíng)造良好的家庭環(huán)境。但有操作性地便是我們創(chuàng )設環(huán)境、空間、時(shí)間、對象，讓幼兒在親子活動(dòng)的互動(dòng)中，培養孩子表達的勇氣和能力，勇于創(chuàng )新的精神，使子女和父母之間的親情得到滿(mǎn)足和溝通，促進(jìn)孩子和交往能力的`發(fā)展。在活動(dòng)中，父母可從觀(guān)察孩子的游戲形式，了解其特質(zhì)，對他們持合理的期望，引發(fā)孩子不同的潛能，并能多鼓勵孩子發(fā)現新的點(diǎn)子，放手讓孩子自己解決問(wèn)題，珍惜共處的分分秒秒，濃郁的情和愛(ài)在其激蕩。

　　結合以上特點(diǎn)，我園大、中班全體教師共同策劃了本次慶“六一”親子游藝活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)總目標：

　　1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒、家長(cháng)感覺(jué)到節日的來(lái)臨，共同分享節日的歡樂(lè )。

　　2、讓幼兒有表現自己的機會(huì )。用演出的形式，大膽的向大家展現所學(xué)的本領(lǐng)。

　　3、家長(cháng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機會(huì )，加深家園情、師生情、親子情。

　　三、活動(dòng)組織者：

　　各班教師。

　　四、活動(dòng)安排：

　　中(1)班

　　保齡球

　　1、給每位幼兒家庭發(fā)4個(gè)球。

　　2、站在規定線(xiàn)后，用手中的皮球向目標投擲。

　　3、擊倒8個(gè)保齡球以上算優(yōu)勝。

　　中(2)班

　　套圈

　　1、每位幼兒發(fā)5個(gè)圈。

　　2、站在規定線(xiàn)上，向目標進(jìn)行套圈活動(dòng)。

　　3、依據幼兒套中的瓶子個(gè)數，發(fā)獎。

　　中(3)班

　　投飛鏢

　　1、家長(cháng)和幼兒站在不同距離的靶子前。

　　2、每人投3鏢，累計得分后發(fā)獎。

　　中(4)班

　　釣魚(yú)

　　1、參加的家庭每人拿一根釣竿。

　　2、站在規定線(xiàn)后進(jìn)行釣魚(yú)活動(dòng)。

　　3、2分鐘內釣滿(mǎn)12條魚(yú)為優(yōu)勝。

　　大(1)班

　　搶椅子

　　1、幼兒8人一組進(jìn)行游戲。

　　2、音樂(lè )開(kāi)始，幼兒繞椅子轉圈走。

　　3、音樂(lè )停止，馬上搶到位子并坐好。

　　4、沒(méi)有搶到位子即被淘汰，最后獲勝者獲獎品一份。

　　大(2)班

　　走迷宮

　　1、幼兒用布蒙上眼睛在擺滿(mǎn)障礙物的場(chǎng)地上行走。

　　2、家長(cháng)在旁指揮幼兒行走的方向。

　　3、在規定的時(shí)間內走出迷宮且不踢倒障礙物的家庭為優(yōu)勝。

　　大(3)班

　　迷迷轉

　　1、幼兒站在家長(cháng)的腳上，音樂(lè )起，一起在圓圈中轉圈。

　　2、音樂(lè )停，沒(méi)轉出圓圈的家庭為優(yōu)勝。

　　大(4)班

　　夾彈珠

　　1、在規定的時(shí)間內用筷子夾彈珠。

　　2、按數量多少評獎。

六一兒童節活動(dòng)方案幼兒園2

　　活動(dòng)目的：

　　讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義的兒童節。利用六一兒童節進(jìn)行一次親子溝通、班級溝通、生生溝通、師生溝通的活動(dòng)，通過(guò)有趣的'游戲和表演等活動(dòng)，幫助家長(cháng)，孩子、學(xué)校三者之間的交流、交往，幫助班級生與生、師與師之間的互助與交流、促進(jìn)大手拉小手的真情交流，從而促進(jìn)兒童健康成長(cháng)的氛圍。讓孩子在歡樂(lè )的游戲節目活動(dòng)中長(cháng)身體、長(cháng)智慧，從而促進(jìn)兒童的健康成長(cháng)。

　　活動(dòng)主題：

　　真情互動(dòng)，合作架起歡樂(lè )橋

　　活動(dòng)主要內容：

　　(一)校園文化展示

　　1、布置完成時(shí)間：5月28日前(周一);

　　展出時(shí)間：5月31日至6月1日

　　2、展示內容：

　　(1)部分社團作品展示，(社團組組長(cháng)統一負責)

　　(2)各班學(xué)生優(yōu)秀作品展示(班主任負責)

　　(二)入隊儀式

　　(1)入隊安排時(shí)間：(暫定5月31日下午周四)

　　(2)主要內容：參觀(guān)隊室，了解少先隊知識和禮儀，入隊宣誓。

　　(三)校少代會(huì )開(kāi)幕式

　　1、時(shí)間：暫定6月1日8點(diǎn)開(kāi)始，如遇天氣原因做適當調整

　　2、主要內容

　　(1)邀請鎮領(lǐng)導、家長(cháng)代表、校領(lǐng)導對少先隊員提出希望

　　(2)表彰優(yōu)秀少先隊員和優(yōu)秀少先隊干部

　　(3)集體宣誓

　　(四)文藝匯演

　　1、時(shí)間：6月1日上午9點(diǎn)30分后

　　2、節目要求：

　　(1)參加者：幼兒園每班2個(gè)節目，小學(xué)部每班至少一個(gè)以上節目

　　(2)內容：體現親子合作、師生合作、生生合作;

　　(3)形式與質(zhì)量：形式不限，但班主任要督導，力求精致化。

　　(五)游園活動(dòng)

　　1、時(shí)間：6月1日下午

　　2、活動(dòng)地點(diǎn)：大操場(chǎng)、內操場(chǎng)

　　3、活動(dòng)項目要求：

　　(1)班級結對，師生結對，大手拉小手：四年級與一年級;五年級與二年級;六年級與三年級，人數太多可安排2雙大手拉1雙小手活動(dòng)，或師生合作參與。

　　(2)組織者：班主任與跟班老師一起負責，一個(gè)班級一個(gè)節目

　　(3)活動(dòng)內容要求：體現合作，準備二人或三人組合;名稱(chēng)上體現團結互助，積極向上精神，如"二人三足跑"可名命名為"齊心協(xié)力，共同前進(jìn)"，"運球接力"也可命名為"陽(yáng)光運動(dòng)，一起行動(dòng)"等。

　　(4)活動(dòng)原則：力求人人參與，人人有獎，但也要體現公正和層次

六一兒童節活動(dòng)方案幼兒園3

　　一、指導思想

　　"六一"兒童節是孩子們最重要的節日，為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、充實(shí)而有意義的節日，海拉爾區幼兒園以"貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神"為指針，以"全面推進(jìn)素質(zhì)教育、學(xué)習關(guān)愛(ài)他人、增強幼兒體質(zhì)、展現藝術(shù)風(fēng)采"為活動(dòng)宗旨，弘揚中華民族傳統美德，促進(jìn)社會(huì )主義精神文明建設，培養幼兒的健康意識、審美情操及關(guān)心弱者、樂(lè )于助人的優(yōu)良品質(zhì)。

　　二、機構設置

　　為了加強對"六一"活動(dòng)的組織領(lǐng)導，我園成立"活動(dòng)組織委員會(huì )"，以研究、協(xié)調、指導各項活動(dòng)的開(kāi)展，委員會(huì )名單如下：

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　成員：

　　三、活動(dòng)主題

　　慶繽紛"六一"展幼兒風(fēng)采享成長(cháng)快樂(lè )

　　四、活動(dòng)口號

　　以人為本面向世界為終身教育做準備

　　五、活動(dòng)要求

　　有情趣、有童趣、有朝氣;

　　大膽創(chuàng )新、立意標新、形式多樣、內容健康向上;

　　加強體育鍛煉、享健康人生;

　　弘揚傳統美德、愛(ài)心永駐心田;

　　緊跟時(shí)代步伐、展現藝術(shù)風(fēng)采。

　　六、活動(dòng)內容與時(shí)間安排

　　(一)"小手撐綠蔭、童心慰童心"玩具義賣(mài)活動(dòng)

　　活動(dòng)宗旨：幼兒園是幼兒學(xué)習的小環(huán)境，只有和家庭、社會(huì )緊密聯(lián)系在一起，才能為幼兒提供真實(shí)、豐富、生動(dòng)的學(xué)習大環(huán)境，組織義賣(mài)活動(dòng)正是為幼兒搭建起一個(gè)教室外的課堂，對幼兒進(jìn)行一次生動(dòng)的愛(ài)心教育，在幼兒稚嫩的心田播下人文關(guān)懷的種子，讓這些在愛(ài)的環(huán)境中成長(cháng)起來(lái)的幼兒懂得去關(guān)心和幫助那些需要愛(ài)和溫暖的人，試著(zhù)用力所能及的方式去表達自己的關(guān)愛(ài)，親身體驗奉獻和給予的快樂(lè )。

　　這次活動(dòng)是拓展幼兒教育的途徑，豐富幼兒教育的資源，融入幼兒教育的全過(guò)程之中，成為納入幼兒園教育中的一支獨立的教育力量的具體行動(dòng)，這也是我園一貫堅持的教育觀(guān)念和追求目標。

　　活動(dòng)時(shí)間：5月27日上午9：00——11：30

　　活動(dòng)程序：1、義賣(mài)活動(dòng)在《愛(ài)的奉獻》樂(lè )曲聲中拉開(kāi)帷幕

　　2、吳園長(cháng)宣讀"義賣(mài)倡議書(shū)"-《"小手撐綠蔭，童心慰童心"玩具義賣(mài)活動(dòng)》

　　3、義賣(mài)活動(dòng)正式開(kāi)始

　　4、捐贈儀式，孤兒院負責人致感謝詞

　　5、義賣(mài)活動(dòng)在《愛(ài)的奉獻》樂(lè )曲聲中結束

　　(二)"我運動(dòng)我健康我快樂(lè )"趣味運動(dòng)會(huì )

　　活動(dòng)宗旨：健康的心智寓于健全的身體，為此"保護幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康"成為幼兒園的首要任務(wù)，基于這一理念，我園以各年齡班為單位，開(kāi)展趣味運動(dòng)會(huì )，體現健康、快樂(lè )、智慧、合作的精神，通過(guò)這樣的活動(dòng)，既能達到鍛煉身體的目的，又能鍛煉幼兒的意志品志，增進(jìn)幼兒的集體榮譽(yù)感，從而體現我園實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)方面。

　　活動(dòng)時(shí)間：小班運動(dòng)會(huì )：5月30日下午2：30-4：00

　　中班運動(dòng)會(huì )：5月31日上午9：00-11：00

　　大班運動(dòng)會(huì )：5月30日上午9：00-11：00

　　學(xué)前班運動(dòng)會(huì )：5月29日上午9：00-11：00

　　活動(dòng)程序：1、吳園長(cháng)致開(kāi)幕詞

　　2、伴著(zhù)"運動(dòng)員進(jìn)行曲"的樂(lè )曲聲，小運動(dòng)員入場(chǎng)

　　3、奏國歌、升國旗;奏園歌、升園旗

　　4、主持人致詞，宣布運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕

　　5、幼兒體操表演(小班：韻律操"冰淇淋寶寶";中、學(xué)前班：動(dòng)物操"世界真美好";大班：韻律操"洗涮涮")

　　6、運動(dòng)員退場(chǎng)，主持人宣布比賽開(kāi)始

　　7、活動(dòng)開(kāi)展

　　8、主持人宣布比賽成績(jì)，頒發(fā)集體獎

　　9、主持人宣布運動(dòng)會(huì )閉幕

　　(三)"童心童畫(huà)"幼兒繪畫(huà)手工作品展

　　活動(dòng)宗旨：一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："兒童的智慧就在手指尖上"，兒童的手部越靈活，大腦也就越聰明。為了發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力，我園結合"六一"兒童節，讓幼兒通過(guò)折、撕、剪、貼、畫(huà)等方法制作手工作品，開(kāi)展"我的小手真能干"幼兒繪畫(huà)手工作品展，讓幼兒在制作過(guò)程中體驗成功、分享快樂(lè )。

　　活動(dòng)時(shí)間：6月2日全天

　　作品展地點(diǎn)：四樓活動(dòng)大廳

　　(四)各年級組圍繞活動(dòng)主題開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)

　　1、小班：半日開(kāi)放教育教學(xué)活動(dòng)

　　活動(dòng)宗旨：小班幼兒已入園近一年了，他們在幼兒園都學(xué)會(huì )了什么?為了讓家長(cháng)深入了解幼兒在園的生活、學(xué)習情況，全面了解幼兒園的教育教學(xué)，增進(jìn)家園之間的溝通與交流，小班年級組開(kāi)展半日開(kāi)放教育教學(xué)活動(dòng)，組織早期閱讀、游戲教學(xué)、藝術(shù)活動(dòng)、幼兒操作等豐富多彩的'活動(dòng)，讓家長(cháng)充分感受我園教育的先進(jìn)性與科學(xué)性，體會(huì )我園教師不變的信條——"一切為了孩子，為了孩子的一切"。

　　活動(dòng)時(shí)間：5月31日下午2：30——4：30

　　2、中班："別說(shuō)我小，我會(huì )做的事情可不少"——"學(xué)生存、學(xué)做人"半日開(kāi)放活動(dòng)

　　活動(dòng)宗旨：隨著(zhù)幼兒年齡的增長(cháng)，中班幼兒已形成了初步的自我意識，具有一定的自我服務(wù)能力，動(dòng)手能力也有了明顯提高。抓住中班幼兒的這些年齡特點(diǎn)適時(shí)地對幼兒進(jìn)行"學(xué)生存、學(xué)做人"的教育，會(huì )為幼兒的后繼學(xué)習和終身的發(fā)展打下良好的基礎。為此，我園安排幼兒與家長(cháng)一起動(dòng)手做漢堡、手撕菜、水果沙拉、榨果汁、包餃子等，不僅讓幼兒學(xué)會(huì )做力所能及的事情，體驗勞動(dòng)的快樂(lè )，從小初步樹(shù)立"以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥"的意識，而且讓幼兒在活動(dòng)中充分感受親子情、師生情、家園情。教育無(wú)處不在，教育無(wú)時(shí)不在，我們正是以《綱要》的教育理念指導我們的一切行動(dòng)。

　　活動(dòng)時(shí)間：5月29日下午2：30——4：30

　　3、大班、學(xué)前班合唱比賽

　　活動(dòng)宗旨：《綱要》中明確指出，"藝術(shù)是實(shí)施美育的主要途徑，應充分發(fā)揮藝術(shù)的情感教育功能，促進(jìn)幼兒健全人格的形成。"而音樂(lè )教育作為幼兒園教育的重要組成部分，為幼兒全面發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎。

　　幼兒合唱是培養幼兒集體意識的重要途徑，我園以"六一"兒童節為契機，為幼兒搭建展現藝術(shù)風(fēng)采的舞臺，提供互相交流合作、分享的機會(huì )，從而培養幼兒初步的分工合作的社會(huì )精神與團隊意識，同時(shí)促進(jìn)幼兒審美力、表現力、聽(tīng)音的發(fā)展等音樂(lè )素質(zhì)的提高。

　　活動(dòng)時(shí)間：6月10日上午9：00-11：00

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