知識競賽活動(dòng)方案（通用20篇）
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，常常需要預先制定方案，方案是書(shū)面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應該怎么寫(xiě)？以下是小編幫大家整理的知識競賽活動(dòng)方案，歡迎大家分享。
知識競賽活動(dòng)方案 1
為深入推進(jìn)新時(shí)期人口計生工作轉型升級提質(zhì)增效，拓展人口計生知識普及程度，加強人口計生隊伍業(yè)務(wù)能力錘煉，鎮委鎮政府決定舉辦一期人口計生知識競賽活動(dòng)，進(jìn)一步提高人口計生管理水平，打造和諧計生幸福，并結合工作實(shí)際情況，制定本方案。
一、活動(dòng)目的
此次知識競賽活動(dòng)是全鎮深入學(xué)習、宣傳、貫徹國家《人口和計劃生育法》和《省計劃生育條例》文件精神的群眾性活動(dòng)，是提高我鎮計生隊伍服務(wù)管理工作水平的一次大練兵，通過(guò)競賽活動(dòng)的廣泛深入影響，在全鎮掀起學(xué)習落實(shí)國家人口計生政策的新高潮，為全面完成年度計生工作指標打下堅實(shí)基礎。
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年X月X日下午15：00—17：00。
活動(dòng)地點(diǎn)：鎮政府四樓人口學(xué)校。
三、參賽人員
每村3人，計生員為參賽人員，一名中心戶(hù)長(cháng)和一名幸福家庭計生戶(hù)代表為現場(chǎng)觀(guān)眾。
四、知識競賽規則及流程
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1.題型：分為必答、搶答、風(fēng)險三種題型，通過(guò)抽簽選出作答題目。
2.答題形式：
必答題15道。每隊從45道題中選擇回答3道。即各隊的參賽隊員輪流作答，每個(gè)隊員要獨自作答，每道題必須在規定的時(shí)間內(1分鐘)作答，且每次答完都要說(shuō)“回答完畢”，答對得分10分，答錯、超出規定作答時(shí)間及別人幫忙作答都不得分也不扣分。
搶答題10道。即是通過(guò)搶答的方式，只有搶到答題的機會(huì )才能作答，按規定搶到答題機會(huì )的隊要選出一名隊員在規定的時(shí)間內（2分鐘）完成答題，答完后要說(shuō)“回答完畢”，答對得分10分，答錯、超出規定作答時(shí)間或其他人代答都不得分也不扣分。
風(fēng)險題5道。分為30分題和10分題兩個(gè)檔次。本輪規定輪到答題機會(huì )的代表隊才能選題作答。輪到答題機會(huì )的隊要在規定的時(shí)間內（3分鐘）完成答題，主答手回答后，其余隊員可作補充，答題完成后同樣也要說(shuō)“回答完畢”，答對將得到相應的分數，需注意，答錯或超出規定作答時(shí)間也扣相應的分數。
附加題5道。如出現分數相同的隊，則進(jìn)行附加題比賽，規則和第二環(huán)節搶答題一樣。答對將得到10分，答錯、超出規定作答時(shí)間或其他人代答將扣10分。如5道題后分數仍相同，則繼續出3道題，直到?jīng)Q出勝者。
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1.主持人出場(chǎng)講解競賽規則。
2.共5支代表隊，每3個(gè)村的參賽者組成一隊，抽簽決定隊伍，以分數高低決定名次。
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1.當第三環(huán)節的風(fēng)險搶答完后出現相同分數的賽隊，將在相同分數隊伍間增加若干道風(fēng)險題進(jìn)行搶答決定先后名次。
2.在所有搶答環(huán)節中，主持人念完題后喊出請搶答口令后才能搶答，如出現提前搶答的將被視為自動(dòng)放棄本場(chǎng)次的搶答機會(huì )。
3.如有現場(chǎng)爭議的.結果，以多數評委的意見(jiàn)為準。
�。ㄋ模╊C獎
比賽決出名次后，由計生委領(lǐng)導及鎮分管領(lǐng)導為獲獎隊員頒獎。
五、獎項設置
前三名隊伍的隊員將獲得獎狀和獎金，其中第一名隊伍獎勵1500元，第二名隊伍獎勵900元，第三名隊伍獎勵600元。
六、工作保障
鎮成立知識競賽活動(dòng)領(lǐng)導小組，由鎮政府副鎮長(cháng)陳乃嘉擔任組長(cháng)，鎮人口計生辦主任林級英擔任副組長(cháng)，鎮人口計生辦其他工作人員和鎮屬相關(guān)單位抽調人員作為成員，活動(dòng)經(jīng)費從鎮人口計生經(jīng)費中列支。
七、有關(guān)要求
�。ㄒ唬┱J真對待，充分動(dòng)員
各村須重視活動(dòng)的開(kāi)展，選派優(yōu)秀人員參加，精心準備、發(fā)揚風(fēng)格、全力爭勝，為集體榮譽(yù)增光添彩。
�。ǘ┘訌娦麄�，營(yíng)造氛圍
以此次知識競賽活動(dòng)為契機，加強對人口計生政策知識的宣傳教育，提高人口計生常識普及率，并以知識競賽活動(dòng)為契機，帶動(dòng)各類(lèi)立足鎮情、形式多樣、群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的人口計生宣傳活動(dòng)蓬勃開(kāi)展，豐富發(fā)展人口計生精神文明創(chuàng )新內容。
�。ㄈ﹪烂骷o律，樹(shù)立形象
1.參賽人員于活動(dòng)日下午14：30分在會(huì )場(chǎng)報到。
2.參賽人員及現場(chǎng)觀(guān)眾一律將手機關(guān)閉，并聽(tīng)從賽務(wù)工作人員指令。
3.參賽人員不得攜帶任何有關(guān)資料，一經(jīng)發(fā)現取消參賽資格。
知識競賽活動(dòng)方案 2
一、活動(dòng)目的
首先加強同學(xué)們對計算機的了解和對以前所學(xué)知識的鞏固;其次豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的感情;最后讓大家更進(jìn)一步知道團結的力量。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月22日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
計算機自習室
四、參與者
輔導員：
班主任：
09級計算機全體同學(xué)
五、活動(dòng)詳細安排
此次競賽共分五個(gè)環(huán)節:
第一環(huán)節：必答題。每組分別五道題，答對每題加十分，答錯不扣分。
第二環(huán)節：搶答題。共十道題。搶完可選
擇自己組答題或讓其他組答題;如果選擇自己答題，答對加十分，答錯扣十分;如果選擇讓其他組答題，對方答錯給本組加十分，答對給對方組加十分。
第三環(huán)節：趣味題。搶答后給出答案，答對加十分，答錯不扣分。
第四環(huán)節：游戲項目。每組兩個(gè)成語(yǔ)，一個(gè)成語(yǔ)五個(gè)人參加，前四個(gè)人按次序用肢體語(yǔ)言描述成語(yǔ)，最后一個(gè)人猜，猜對加十分，猜錯不扣分。
第五環(huán)節：打翻身。只有一道題，給分數最低的一組答題，答對加二十分，答錯不扣分。
最后輸的組晚自習留下打掃衛生。
知識競賽總結
為了開(kāi)展好本次活動(dòng)，老師和班級委員還有一些同學(xué)通力合作，用最大的努力將活動(dòng)辦成功。由最初的活動(dòng)計劃擬定到后來(lái)的落實(shí)，都付出了很大的心血，在活動(dòng)未開(kāi)展前絲毫沒(méi)有懈怠，這也為本次活動(dòng)的圓滿(mǎn)舉辦提供了最可靠的保障。
在活動(dòng)中，每位同學(xué)都竭盡所能為本組爭光多彩。同學(xué)們在比賽的時(shí)候也都比較得心應手，將自己最優(yōu)勢的一面展示給大家。同時(shí)在活動(dòng)現場(chǎng)，各組組長(cháng)也盡職盡責，保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。本次活動(dòng)的圓滿(mǎn)開(kāi)展依賴(lài)的不僅僅是一個(gè)人，依賴(lài)的是大家相互默契的配合及班委們成功開(kāi)展本次活動(dòng)十足的信心。
總之，通過(guò)本次知識競賽活動(dòng)，進(jìn)一步增強了學(xué)生絡(luò )知識的積極性和主動(dòng)性，也對前面學(xué)習的'內容進(jìn)行了整體的回顧，并且讓每個(gè)學(xué)員都了解到自己知識的欠缺，以便進(jìn)行針對性的復習。在今后各項活動(dòng)的開(kāi)展中，我們相信有了第一次的活動(dòng)經(jīng)驗，以后的道路會(huì )越來(lái)越平坦，會(huì )一次比一次順利，期待我們展現風(fēng)采的那一刻。我相信經(jīng)過(guò)我們的努力，我們會(huì )越來(lái)越優(yōu)秀。
知識競賽活動(dòng)方案 3
一、指導思想
認真落實(shí)“陽(yáng)光體育”運動(dòng)，牢固樹(shù)立“健康第一”的指導思想，堅持以人為本、科學(xué)發(fā)展的'理念，把學(xué)校體育作為素質(zhì)教育的重要突破口，吸引廣大青少年學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下，積極參加體育鍛煉，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔，培養學(xué)生個(gè)性特長(cháng)，推動(dòng)和諧、高效和充滿(mǎn)活力的校園文化建設。
二、參加單位：初一、初二
三、選手資格和競賽方法
比賽采用現場(chǎng)知識問(wèn)答的方法進(jìn)行。在校田徑運動(dòng)會(huì )期間，初一、初二每班派送兩名選手，帶胸卡和入場(chǎng)券聽(tīng)廣播通知參加現場(chǎng)體育知識競賽（遲到10分鐘以上不得再參賽）。每班由選手抽3道題，兩名選手可討論約10秒時(shí)間再給出認為正確的答案�？碱}有約80%的在教導處共享（192.168.0.249）體育節文件夾的題庫中，請班主任下載打印給選手進(jìn)行復習。
四、競賽時(shí)間、地點(diǎn)
1.時(shí)間：田徑運動(dòng)會(huì )同期進(jìn)行。
2.地點(diǎn)：主席臺。
五、錄取及獎勵辦法
各班的兩名選手，每答對1題將在田徑運動(dòng)會(huì )的總分中加入1分，共3分。
知識競賽活動(dòng)方案 4
構建安全和諧校園是構建和諧社會(huì )的重要組成部分。加強安全教育是學(xué)校教學(xué)和其他工作順利進(jìn)行的有力保證，是確保學(xué)校和師生人身、財產(chǎn)安全的重要因素，更是創(chuàng )建平安和些校園的重中之重。此次防震減災科普知識競賽，是為了創(chuàng )建平安和諧校園，加強安全知識教育，總結出有效的途徑和方式，從而確保學(xué)校學(xué)生安全的高度穩定，保障學(xué)校教書(shū)育人的平安和些氛圍。
一、整體部署
1、活動(dòng)名稱(chēng)：防震減災科普知識競賽
2、活動(dòng)主題：關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全，共創(chuàng )平安校園
3、活動(dòng)時(shí)間：待定(具體時(shí)間見(jiàn)公告欄)
4、活動(dòng)對象：全體學(xué)生
5、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室
二、活動(dòng)單位：
學(xué)生處
三、活動(dòng)目的
發(fā)展和維護校園穩定實(shí)際，引導大學(xué)生學(xué)習自護，自救知識，強化大學(xué)生安全的自我教育，自我管理，為確保學(xué)生安全打牢基礎，為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展提供保障，為構建平安校園創(chuàng )造條件。
通過(guò)知識競賽的形式，可以加深同學(xué)們對安全知識的了解，增強理論知識運用于實(shí)際生活的能力，通過(guò)此次活動(dòng)，搭建同學(xué)們與學(xué)校安全問(wèn)題的交流平臺，激發(fā)同學(xué)們的安全意識，提高自我保護能力。
四、前期準備
1、宣傳欄通知：團委會(huì )在宣傳欄發(fā)布相關(guān)通知。
2、內部準備：由學(xué)生處撰寫(xiě)比賽的.相關(guān)通知，以及本次比賽所需試題以及試題的評分細則的。
五、各部門(mén)分工
學(xué)生處：組織比賽的具體流程、安排組織其他各處室協(xié)調工作
團委會(huì )：制作關(guān)于本次比賽的海報進(jìn)行宣傳
六、活動(dòng)流程
1、主持人講話(huà)并宣布比賽開(kāi)始
2、比賽開(kāi)始
3、評審評分
4、主持人宣布比賽結束
七、后續工作
1、將安全教育持久宣傳發(fā)展下去，以培養學(xué)生對防震減災的重視程度。
2、認真進(jìn)行活動(dòng)總結，汲取經(jīng)驗，正視不足。
3、做好活動(dòng)資料的整理及收集備案工作。
4、對優(yōu)秀班級進(jìn)行表?yè)P，倡導其他班級學(xué)習
注：
1、此次比賽中各環(huán)節的負責人員要盡職盡責，保證活動(dòng)順利開(kāi)展。
2、本次活動(dòng)部分環(huán)節可視實(shí)際情況而進(jìn)行適當調整。
知識競賽活動(dòng)方案 5
民以食為天，食以安為先。食品安全關(guān)系到大家的切身利益和身體健康。為了讓大家了解到更多的食品安全知識，故學(xué)習部在“環(huán)境月”里特意舉辦一個(gè)食品安全知識競賽活動(dòng)。
具體方案如下：
一、參賽對象
這個(gè)知識競賽面向全院同學(xué)，各系派一個(gè)代表隊（包括生化系、中文系、政史系、英語(yǔ)系、物理系、數學(xué)系、計機系、體育系，共有8個(gè)代表隊），每隊4人。
二、競賽內容和獎項
�。ㄒ唬┙Y合食品知識和食品安全知識，共出67道競賽題，
題型有必答題和搶答題兩種，詳細內容參照附件一。
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一等獎1名
二等獎1名
三等獎1名
以上一二三等獎?dòng)筛鞔黻牭拇痤}分數高低確定
團結獎2名
此獎項由評委選出，具體標準是具有團隊精神，隊員們相互支持配合，體現“流動(dòng)的整體意識”
三、時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間: 20xx年4月17日晚19時(shí)30分開(kāi)始
地點(diǎn)：圖五
四、嘉賓及評委
嘉賓：龐杰書(shū)記、系正副主任、輔導員
評委：各系學(xué)習部正副部長(cháng)（16位）
五、開(kāi)場(chǎng)講話(huà)及賽后點(diǎn)評
由系正主任為此次活動(dòng)講話(huà)，副主任點(diǎn)評
六、頒獎
由龐杰書(shū)記為獲前三名的代表隊頒獎，
由系主任為獲團結獎的.代表隊頒獎.
七、工作人員
主持人2位計分員8位監督員2位
八、觀(guān)眾
各系至少派15名同學(xué)參加
附件一：比賽規則
答題分兩個(gè)環(huán)節：
一、必答題；
二、搶答題。
一、必答題
1、選手必答題
主持人按順序分別提問(wèn)各代表隊的4位選手，每位選手依次回答主持人所提出的問(wèn)題.
另：答對一題加10分，答錯不扣分，各選手的分數加起來(lái)，是最后的團隊分。
2、選題作答
每個(gè)代表隊需選一個(gè)題號來(lái)作答，主持人要說(shuō)明該題的分值的多少，代表隊可選擇答或不答；若選擇回答并答對，則加相應的分數，若答錯則要扣一半分數；若選擇不答或者答錯，則可由其他代表隊來(lái)?yè)尨�，加分規則同上，但8個(gè)代表隊僅有一次搶答機會(huì )，如果沒(méi)有代表隊回答出正確答案，則由主持人公布答案。
另：共有十五道題，題目分數分別為10分、20分、30分、40分、50分，各分值均有三題可供選擇作答。
二、搶答題
共有20題，每題20分，答對加20分，答錯則要扣10分。注意：只有當主持人說(shuō)開(kāi)始搶答時(shí)才能按搶答器，否則取消此次搶答機會(huì )。
知識競賽活動(dòng)方案 6
一、活動(dòng)簡(jiǎn)述
“xx”作為院團委開(kāi)展的一項思想教育活動(dòng)，其宗旨是弘揚愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義旋律，扎實(shí)推動(dòng)校園文化建設，營(yíng)造文化健康，格調高雅的校園文化氣氛，提高工貿大學(xué)生素質(zhì)。21世紀是人才競爭的時(shí)代，人才的素質(zhì)和技能成為知識經(jīng)濟實(shí)現的先決條件。大學(xué)生要善于通過(guò)各種形式繼續學(xué)習，不斷充實(shí)，提高和發(fā)展自己。大學(xué)生是對政治最為敏感，最為熱情的人群。認識歷史，了解歷史不能馬虎；認識時(shí)事，了解時(shí)事義不容辭。
二、報名：各系將參賽隊選手名單于xxxx年11月19日前報院團委團務(wù)管理中心xxx處
三、比賽時(shí)間：11月26日下午3:30
四、比賽地點(diǎn)：階梯教室
五、競賽的流程和規則
�。ㄒ唬┑谝魂P(guān)：必答題
1、內容主要出于由院團委統一下發(fā)的《xxxx的科學(xué)內涵》一書(shū)內；
2、每隊必需答完3道必答題，每道20分；
3、每隊必需在規定時(shí)間內回答完問(wèn)題，超時(shí)回答予答錯處理；
4、主持人直接口頭提問(wèn)，在主持人說(shuō)“開(kāi)始回答”開(kāi)始記時(shí)，每道限時(shí)60秒；
5、必答題設選擇題，答對加分，答錯不予扣分。
�。ǘ┑诙P(guān)：搶答題
1、內容主要出于《xxxx的科學(xué)內涵》；
2、此關(guān)一共設有15道題，每道10分；
3、主持人直接口頭提問(wèn)，各系參賽者只有在主持人讀完題目，并“開(kāi)始搶答”命令后，才能開(kāi)始答題，違反規則，本題做廢，這題由觀(guān)眾做答，違規隊將失去下道題的搶答機會(huì )；
4、搶答題設選擇題、填空題，答對加分，答錯扣除相應分數。
�。ㄈ┑谌P(guān)：自選對答題
1、此題內容不限；
2、設10分、20分、30分題，選擇、填空、簡(jiǎn)答題三種類(lèi)型；每題限時(shí)60秒；
3、各系參賽者有一次選擇題目并選擇由哪個(gè)系回答的權力；
4、被選擇隊答對由選擇隊所選擇的題目則加相應的分數，選擇隊扣相應的'分數；被選擇隊答錯由選擇隊所選擇隊的題目，則扣相應的分數，選擇隊加相應的分數。（ 以投影形式放題，參賽者作答）
5、簡(jiǎn)答題答錯一項、漏答均予答錯處理。
�。ㄋ模┵愰g休息——向觀(guān)眾提問(wèn)
1、內容不定；
2、觀(guān)眾以舉手快慢來(lái)贏(yíng)取做答的機會(huì )；
3、準備10道題向觀(guān)眾提問(wèn)，由觀(guān)眾回答，答對者給予獎勵；（ 以投影形式放題，觀(guān)眾作答）
�。ㄎ澹┑谒年P(guān)：限時(shí)題
1、內容包括：歷史、基本黨團知識、時(shí)事政治、新政策；
2、此關(guān)設判斷題、選擇題（兩項選一項）；
3、各系參賽者選出一名進(jìn)行此關(guān)，限時(shí)60秒；在60秒限時(shí)里，答對一道加10分，三名參賽者可以互相商討；（ 以投影形式放題，參賽者作答）
�。┑谖尻P(guān)：沖關(guān)題（風(fēng)險題）
1、內容不定；
2、此關(guān)設有30分、40分、50分題，包括選擇題、填空題、簡(jiǎn)答題；
3、參賽者可自選三類(lèi)分數題中的一類(lèi)做答，答對給予加相應的分，答錯扣相應分；
4、參賽者必需在規定的時(shí)間內回答問(wèn)題，超時(shí)答題按答錯處理，可以棄權不選（棄權不扣分）。每道回答限時(shí)120秒；
三、關(guān)于求助設定：參賽者前三關(guān)中，共有2次求助機會(huì )，包括去項求助、親友團求助。
1、親友團求助：選手可請在場(chǎng)的親友團參謀，并自我做答；限時(shí)30秒，親友團討論時(shí)間不計入本題選手回答的時(shí)間；
2、去項求助：選手可以要求去掉選項中錯誤的一項，然后做答；限時(shí)30秒，去項時(shí)間不計入本題選手回答時(shí)間；
知識競賽活動(dòng)方案 7
為促使大橋施工人員深入學(xué)習安全生產(chǎn)基本知識，落實(shí)20xx年安全生產(chǎn)月主題“強化安全基礎，推動(dòng)安全發(fā)展”，形成人人學(xué)安全，人人懂安全的良好氣氛。共同創(chuàng )建一個(gè)安全、和諧的施工環(huán)境，加強施工現場(chǎng)人員的安全意識，保證項目施工安全有效進(jìn)行，借此契機，項目部由安全部組織特舉辦本次安全生產(chǎn)知識競賽活動(dòng)。
具體方案如下：
一、 活動(dòng)主題
強化安全基礎 推動(dòng)安全發(fā)展
二、 活動(dòng)口號
人人學(xué)安全 人人懂安全
三、 比賽原則
友誼第一比賽第二重在參與
四、 比賽地點(diǎn)
項目職工活動(dòng)中心
五、 比賽時(shí)間
比賽時(shí)間：20xx年6月10日-6月16日下午（具體時(shí)間待定）
六、 參賽對象
項目全體職工及各施工隊伍人員（可邀請咨詢(xún)部）
七、 參賽形式
報名→編組→比賽→頒獎
八、 比賽形式及規則
8.1 分組方式
根據項目部各部門(mén)職工數量及實(shí)際報名參賽的實(shí)際情況，計劃以團體分組以部門(mén)為單位，分為試驗隊、材設隊、工程隊、測控隊、人信隊（由人財部、綜合辦、計合部、資料室組成分1-2隊）、橋面隊（橋面系）、預制場(chǎng)隊、邊跨隊、北岸主塔隊、南岸隊、架梁隊。每個(gè)團體選派3人參與，各部門(mén)負責人負責選派出賽人員名單，于本月10日前交至安全部。
8.2競賽項目及內容
競賽項目：設個(gè)人必答題、集體必答題、搶答題、風(fēng)險題、加分題。
競賽內容：包括安全體系運行、消防安全、機械安全、消防安全、職業(yè)安全衛生、安全法律法規、事故管理等，安全部將提前公布一套安全資料學(xué)習，競賽題目絕大部分不會(huì )脫離此資料內容。
8.3競賽規則
8.3.1 進(jìn)入競賽現場(chǎng)不得再帶有與競賽有關(guān)的試題資料，禁止利用各種無(wú)線(xiàn)通訊工具、有程序儲存功能的算機為競賽作答提供幫助；不得有其它舞弊行為，否則所得成績(jì)無(wú)效。
8.3.2 競賽時(shí)間內各人員有維護現場(chǎng)紀律的職責，不得大聲喧嘩、交頭接耳、及影響競賽的行為。
8.3.3 當參賽隊員在回答個(gè)人必答題時(shí)，其他成員不能代作答和提示，否則無(wú)效。
8.3.4 在規定的時(shí)間內作答，超時(shí)作答無(wú)效。
8.3.5 不得遲到，在競賽時(shí)間內參賽人員無(wú)特殊原因不得隨意離席。
8.3.6搶答題由各參賽隊指定一人按搶答器按鈕，在未發(fā)出作答信號時(shí)按響搶答器將扣相應分數處理。(紅色部門(mén)有待調整)
8.3.7 問(wèn)答題的給分標準：全對，給滿(mǎn)分；答題不完整，根據不同階段體型給分；其它情況不給分。
8.3.8 服從評委的裁判，如出現糾紛或矛盾時(shí)由評委組判定。
8.4 答題步驟
8.4.1 必答題【5 分/題】：每組每人選擇一道題；答對得分，答錯不扣分（按現場(chǎng)順序答題）。
8.4.2 集體必答題【20 分/題】：由領(lǐng)隊選擇一道問(wèn)答題，答對得分，答錯不扣分，其他隊員可以補充作答。
8.4.3 搶答題【10 分/題】：各隊按搶答器爭取答題機會(huì )，搶中答對得分，答錯扣10分；違規者取消該代表隊回答此題之資格。(紅色部門(mén)有待調整)
8.4.4 風(fēng)險題【15、20、25 分/題】：各代表隊必須按序回答，若答錯一題，則不能繼續往下回答，若某代表隊前一題回答正確，由其自行決定是否再回答下一題，若不回答下一題，則計前面回答正確之題之分值，若回答下一題，回答正確則繼續回答，直至回答完三道題;若回答錯誤，則前面回答正確之題也不計分。
8.4.5 加分題【10 分/題】：用于區分名次。
8.4.6 備注：此競賽步驟將根據臨場(chǎng)情況進(jìn)行再調整。
九、 獎勵辦法
1、獎項設置
比賽設冠軍1名；亞軍2名；季軍3名；
同時(shí)，還根據比賽的實(shí)際情況設置其它獎項；
最佳組織獎1名；
2、獎 品
除為每位獲獎運動(dòng)員頒發(fā)獎狀外，還對其進(jìn)行物質(zhì)獎勵。（暫定）
十、 活動(dòng)預算
十、注意事項
1、 安全部在競賽前一周（20xx年6月初）編制好《安全生產(chǎn)知
識競賽試題》（包括答案），并以上傳及打印形式公布。
2、要求各部門(mén)在10日前向安全部提供參賽人員名單
3、安全部、宣傳信息部負責布置競賽現場(chǎng)，提前調適好競賽所需的搶答器、音響、準備好記錄工具、獎狀、獎品等。
4、參賽運動(dòng)員以及觀(guān)眾要文明比賽、文明觀(guān)看，愛(ài)惜場(chǎng)地設施及比賽道具。
十一、活動(dòng)領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
現場(chǎng)評委：
職 責：
1、負責此次活動(dòng)的策劃、組織及實(shí)施；
2、負責活動(dòng)的`報名事宜；
3、負責活動(dòng)的現場(chǎng)布置及維護現場(chǎng)秩序；
4、負責比賽分數的統計及結果的發(fā)布；
5、負責活動(dòng)全過(guò)程的監督、管理工作；
6、負責比賽中相關(guān)事件的處理及各項決定的解釋。
知識競賽活動(dòng)方案 8
一、活動(dòng)目的
好的產(chǎn)品需要好的人品，好的人品制造好的`產(chǎn)品。在當今日益競爭的社會(huì )中，公司要實(shí)現持續快速發(fā)展，就必須打造一支高素質(zhì)的員工隊伍。本次活動(dòng)，意在以慶祝國慶系列活動(dòng)為契機，在公司上下大力興起一股學(xué)習熱潮，促進(jìn)公司員工知識和技能的有機結合，營(yíng)造建設“學(xué)習型”企業(yè)文化精神。
二、活動(dòng)主題
創(chuàng )建學(xué)習型企業(yè)，爭當知識型員工
三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
9月30日晚7：00-9：00，在餐廳舉行
四、組織機構分成策劃組和活動(dòng)組兩個(gè)組。
1、策劃組
主要職責：負責對本次活動(dòng)的分析策劃、宣傳貫導、資料準備和器材安排等內容。
人員安排：
�、倏偛邉潱簒xxxx
�。▽顒�(dòng)進(jìn)行統籌，聽(tīng)取小組匯報，及時(shí)解決活動(dòng)困難）
�、趫绦胁邉潱簒xxx
�。ň唧w組織策劃方案討論定稿，指導各項策劃活動(dòng)進(jìn)展工作）
�、鄢蓡T：
xxxxx（負責對本次活動(dòng)員工方面外圍宣傳，調動(dòng)員工參與熱情，組織員工的儲備知識學(xué)習培訓）
xxxxx（負責對本次活動(dòng)產(chǎn)品或質(zhì)量類(lèi)知識素材的準備）
xxxxx（負責對活動(dòng)場(chǎng)地的布置準備）
xxxxx（負責對本次活動(dòng)知識素材圖片、音樂(lè )、視頻、換燈片制作的準備）
xxxxx（負責對本次活動(dòng)物料采購準備）
2、現場(chǎng)組
主要職責：負責對活動(dòng)現場(chǎng)的組織，保證活動(dòng)有序進(jìn)行。
人員安排：9月28日由策劃準備組決定劇務(wù)人員及分工職責、節目單。
五、所需資源
1、場(chǎng)地資源：公司餐廳
2、場(chǎng)地物資：
�、僬胺綑M梁懸掛“東方紅首屆“迎國慶、學(xué)文化”知識競賽”橫幅一條，紅底白字，由廣告公司按實(shí)際尺寸制作；
�、谌☆}和兌獎處設于舞臺后側邊，標架注明“兌獎處”；
�、鄄噬珰馇蚣s50個(gè)，原有彩燈及活動(dòng)桌椅；
�、苡霉疽繇懺O于舞臺右側邊，標架注明“音響處”，電視最好借用一投影儀，與電腦相聯(lián)，播放視頻；
�、莘殖�6個(gè)隊，標架注明“攀墊1隊，攀墊2隊、攀墊3隊、輔料1隊、輔料2隊、輔料3隊”，正前方準備白板計分，左邊三隊，右邊三隊；
�、尬枧_下方第一排設評委席，后排起設觀(guān)眾席。
3、活動(dòng)道具：知識競賽題由電腦中（共100題），白板筆10支，小白板答題板6塊。
4、其它物資：礦泉水兩箱，鈔表、音樂(lè )光碟、話(huà)筒3個(gè)、相機、零現金若干（10元零錢(qián)）。
六、競賽方式本次活動(dòng)由團隊知識競賽、觀(guān)眾互動(dòng)問(wèn)答和娛樂(lè )活動(dòng)三部分穿插組成，其中團隊知識競賽比賽規則如下：
1、活動(dòng)參賽隊由攀墊1隊，攀墊2隊、攀墊3隊、輔料1隊、輔料2隊、輔料3隊等6個(gè)隊組成，每個(gè)隊由5人組成（其中人選中男員工3人，女員工1人，管理員工1人），每個(gè)隊需選出一名隊長(cháng)。
注：
�。�1）攀墊1隊由現攀墊1線(xiàn)人員（含線(xiàn)檢員）2人+辦公室1人組成；
�。�2）攀墊2隊由現攀墊2線(xiàn)人員（含線(xiàn)檢員）2人+生產(chǎn)計劃部1人組成；
�。�3）攀墊3隊由現攀墊3線(xiàn)人員（含線(xiàn)檢員）2人+倉庫1人組成；
�。�4）輔料1隊由注塑組和粘皮組2人+業(yè)務(wù)部1人組成；
�。�5）輔料2隊由印花組和縫制組2人+采購部1人組成；
�。�6）輔料3隊由外協(xié)組和下料組2人+品質(zhì)部1人組成。
2、此次每隊底分為100分，競賽答題分
�。�1）必答題、
�。�2）搶答題和
�。�3）風(fēng)險題三種題型，其中出賽題目90%均出自競賽題庫中。
其中競賽規則如下：
�。�1）必答題：本輪由每隊代表進(jìn)行了電腦抽簽選題，每種題由5道小題組成，題目在投影儀中出現，其中每人按座次順序輪次必答，同隊人員不能替代。答對者給10分，簽錯者不扣分。本輪時(shí)間控制在40分鐘內。
此輪目的在于每位隊員基礎知識的熟知度，要位每位隊員為團隊個(gè)人做戰。
�。�2）搶答題：題目在投影儀中出現，主持人念完題說(shuō)“開(kāi)始”后，各隊通過(guò)舉手進(jìn)行搶答。搶到題的隊可由代表答題，同隊人員可以提示和補充，回答完畢后，要說(shuō)“回答完畢”。本輪共設15道，答對者給20分，答錯者扣20分，不全者扣10分。本輪時(shí)間控制在15分鐘內。
此輪目的在于每隊對中度知識熟知度，可集體作戰，體現團隊精神。
�。�3）風(fēng)險題：由各隊自由選擇風(fēng)險分值（20分，30分和50分三種），投影儀出現風(fēng)險題，答對者可給相應分值，答錯者不扣分。本輪時(shí)間控制在15分鐘內。
此輪目的在于每隊對難度知識熟知度，培養團隊進(jìn)取和風(fēng)險精神。
�。�4）以上問(wèn)題若隊員不能回答出來(lái)，應將機會(huì )留給觀(guān)眾，并予相應獎品。如有異議，請評委判決。（評委由中高層管理員2名、基層管理1名和員工2名組成）
3、知識競賽每輪比賽中可穿插三輪各類(lèi)觀(guān)眾互動(dòng)問(wèn)答題，總共設置12道題。另外，可由公司員工自帶娛樂(lè )節目，設置5個(gè)助興。每輪中插時(shí)間控制在12分鐘，共計40分鐘。
4、活動(dòng)最后，劇務(wù)人員進(jìn)行分數統計，確定獲獎名單，由公司領(lǐng)導對優(yōu)勝團隊進(jìn)行現場(chǎng)發(fā)獎。
七、獎項設置
本次活動(dòng)設團隊獎和個(gè)人獎，其中團隊獎?dòng)梢�、二、三等獎和�?yōu)秀獎組成，一等獎一名，獎金600元；二等獎一名，獎金300元；三等獎一名，獎金150元，優(yōu)秀獎三名，獎金90元。（共計1500元）
個(gè)人表演獎設一、二、三等獎各一名，獎金100元、50元和30元。（共計180元）觀(guān)眾獎金每人10元。（共計120元，總計1800元）
八、前期準備
1、題目準備：根據策劃方案，由策劃組指定人員進(jìn)行題庫準備。其中題庫由（1）廠(chǎng)規廠(chǎng)紀（20道）；
�。�2）產(chǎn)品工藝（30道）；
�。�3）質(zhì)量檢驗（30道）；
�。�4）安全知識（10道）；
�。�5）趣味問(wèn)答（10道）五部分共100道組成，每部分按2：3：5（難：中：易）比例出題。比賽實(shí)際出題51道，命中率為51%x90%=45.9%。
2、活動(dòng)宣傳：根據題庫，策劃組提前三天在全公司公開(kāi)，建議車(chē)間或部門(mén)負責人利用早會(huì )時(shí)間對其宣貫，以便達到熟知目的。
3、節目選定：策劃組發(fā)出通知，征集有內容、趣味性的節目5-10個(gè)，進(jìn)行最后篩選5個(gè)。各隊也可派隊員參加。節目選定截止到29日下午為止。
4、場(chǎng)地布置：提前半天進(jìn)行會(huì )場(chǎng)布置，電腦、投影、燈光及音響等進(jìn)行安裝調試，列桌椅板凳，放置礦泉水，獎品規置。
九、財務(wù)預算
1、獎金類(lèi)共計1800元（1500+180+120）；
2、礦泉水兩箱計40元；
3、橫幅、標語(yǔ)制作200元；
4、彩帶、汽球合計50元；
5、答題白板6個(gè)600元、筆12支15元；
6、音樂(lè )光盤(pán)100元；
7、參與獎品200元8、照片沖洗50元9總計預算3055元
十、活動(dòng)流程(略)
知識競賽活動(dòng)方案 9
根據山東省有關(guān)文件精神，結合我校實(shí)際情況，現制定我校開(kāi)展第五個(gè)五年法制宣傳教育活動(dòng)實(shí)施方案。
一、指導思想與主要目標
我校開(kāi)展五五普法的指導思想是：按照依法治國基本方略要求，堅持“圍繞中心、服務(wù)大局、以人為本、服務(wù)群眾、求實(shí)創(chuàng )新、與時(shí)俱進(jìn)、因地制宜、分類(lèi)指導”的原則，繼續在全校師生中深入開(kāi)展法制宣傳教育，進(jìn)一步提高學(xué)校管理人員、教師和學(xué)生的法律素質(zhì)，使各項教育管理工作逐步走向法制化軌道。
我校開(kāi)展五五普法的主要目標是：通過(guò)深入持久地開(kāi)展法制教育宣傳活動(dòng)，在鞏固“四。五”普法宣傳教育成果的基礎上，進(jìn)一步提高領(lǐng)導、教師和學(xué)生的法律素質(zhì)，領(lǐng)導、教師依法行政、依法執教、依法管理的水平；增強自身依法辦學(xué)、和運用法律手段維護自身合法權益的能力，維護學(xué)校的良好形象和學(xué)校的和諧穩定。
二、重點(diǎn)工作及具體要求
�。ㄒ唬┱J真學(xué)習宣傳法律法規。以學(xué)習宣傳《憲法》為核心，密切結合教育改革與發(fā)展的需要，在全校掀起一場(chǎng)以學(xué)習《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《行政許可法》等教育法律和其它相關(guān)教育法規為主要內容的'高潮，加大依法治教基本理論和基本法律知識的普及教育。同時(shí)，深入開(kāi)展“學(xué)法律、講權利、講義務(wù)、講責任”為主要內容的法制宣傳教育，在廣大師生中形成學(xué)法、知法、守法、用法的良好的法制氛圍。
具體要求：
1、“五.五”普法對象是全校師生，全校上下要高度重視教育普法工作，統一思想，提高認識，明確責任，加強指導，把開(kāi)展法制教育列入重要工作議事日程。
2、領(lǐng)導成員要帶頭學(xué)習《憲法》和《公務(wù)員法》及其它有關(guān)教育的法律法規，重在提高自身法律素質(zhì)。
3、各班要以法制課堂、法制講座、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)為載體開(kāi)展系統地學(xué)習，以專(zhuān)題輔導、主題班會(huì )、知識競賽、法制園地、模擬法庭、基地建設等形式，生動(dòng)活潑地開(kāi)展學(xué)法、用法、宣傳法律活動(dòng)。
4、在每年的“12.4”全國法制宣傳日走出校園，走上大街用版面、傳單等形式向群眾宣傳相關(guān)的法律法規知識。
5、全體領(lǐng)導教師“五。五”普法的。學(xué)習時(shí)間要達到省教育廳規定的每年40學(xué)時(shí)。
�。ǘ┓e極開(kāi)展法制教育。各處室要把法制教育擺在重要位置，作為教育教學(xué)中的一項重要任務(wù)，做到法制教育與思想品德教育并重，建立學(xué)生法律素質(zhì)的評估標準，全面提高學(xué)校法制教育水平，使學(xué)生能夠掌握一般性的法律知識。
各班要以法制教育課為主要形式和途徑，并采取其它有效形式，切實(shí)加強和重視對學(xué)生進(jìn)行法律啟蒙、法律常識、預防違法犯罪教育，培養學(xué)生自我保護意識，提高分辨是非的能力，培養學(xué)法守法習慣。
�。ㄈ┓e極開(kāi)展”依法治校示范�！皠�(chuàng )建活動(dòng)，將依法治校作為學(xué)校工作的重點(diǎn)力求建立具有特色的依法辦學(xué)、依法維權、自主辦學(xué)、民主管理的依法治校示范管理模式。具體做到：
(1)20xx年建立健全學(xué)校章程，并報區局備案。
�。�2）完善“兩會(huì )”制度即建立學(xué)校教職工大會(huì )和家長(cháng)委員會(huì )，不斷完善學(xué)校工作民主管理、社會(huì )監督機制。并付諸實(shí)施。
�。ㄋ模┰趧�(chuàng )建法制示范學(xué)校工作方面我們要具體做到：
1、教材、課程、師資、經(jīng)費“四落實(shí)”；
2、健全、完善家庭、學(xué)校和社會(huì )“三位一體的教育體系；
3、認真組織開(kāi)展學(xué)校法制教育培訓；
4、聘請法制副校長(cháng)、法制輔導員并強化工作制度；
5、積極開(kāi)辟法制教育第二課堂，舉辦法律知識競賽、演講、模擬法庭、法制園地等多種形式的法制宣傳教育活動(dòng)；
6、依托社區建立青少年法制教育基地，開(kāi)展豐富多彩、寓教于樂(lè )參與性強的校外法制教育實(shí)踐活動(dòng)。
�。ㄎ澹┡ψ龊梅ㄖ苹亟ㄔO工作。使學(xué)生能夠良好的社會(huì )性法制教育，提高學(xué)生認知社會(huì )、適應社會(huì )、服務(wù)社會(huì )、改造社會(huì )的能力。
三、活動(dòng)步驟與時(shí)間安排
按照肥城市教育局的安排，結合我校實(shí)際情況，我校五。五普法從20xx開(kāi)始實(shí)施，到20xx年結束，共分三個(gè)階段：
�。ㄒ唬┌l(fā)動(dòng)宣傳階段。20xx.11底前置的學(xué)校五年規劃，報教育督導室，同時(shí)做好規劃的宣傳發(fā)動(dòng)工作。
�。ǘ┙M織實(shí)施階段。20xx.11——20xx年學(xué)校每年制定工作計劃，突出年度工作重點(diǎn)，做到抓部署、抓落實(shí)、抓檢查、抓總結，環(huán)環(huán)緊扣不走過(guò)場(chǎng)20xx年創(chuàng )建法制示范校，建立法制教育基地；20xx構建法制教育評估體系，探索經(jīng)驗；20xx年迎接區局對五。五普法工作的檢查評比。
四、措施與保障：
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導到位建立健全領(lǐng)導機構和工作機構：學(xué)校成立領(lǐng)導小組：組長(cháng)王信國，副組長(cháng)李恒國，成員各科室主任副主任教研組長(cháng)五。五普法辦公室設在學(xué)校政教處，辦公室主任由政教主任兼任。
�。ǘ┙滩牡轿桓鶕逃纸y一安排，我們以北師大出版的《〈中華人民共和國義務(wù)教育法〉學(xué)習與宣傳讀本》作為統一學(xué)習教材。學(xué)生以《法律讀本》為基本教材。
�。ㄈ┙�(jīng)費到位學(xué)校將安排一定的經(jīng)費專(zhuān)門(mén)用于普法工作，主要用于購買(mǎi)教材，編印宣傳資料，組織普法培訓，開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，進(jìn)行課題研究，表彰獎勵先進(jìn)等項工作。
�。ㄋ模┴熑蔚饺藢W(xué)校要建立法制宣傳教育工作責任制，明確職責，實(shí)行目標管理，實(shí)行一把手負責制，一級抓一級，作到法制教育經(jīng)�；�、制度化。
�。ㄎ澹C制到位依據省市相關(guān)規定，建立健全監督激勵機制，把法制教育作為領(lǐng)導教師上崗、考核任職、晉升的重要依據之一。
五、五普法工作旨在提高全體教育工作者和受教育者的法律素質(zhì)。
我們將在以下幾個(gè)方面達到突破：即在領(lǐng)導、教師、學(xué)生學(xué)法、用法機制上有所突破；學(xué)校管理從“人治”到“法制”有所突破“從開(kāi)設法制課到提高法制課質(zhì)量上有所突破。從而推進(jìn)我校教改和發(fā)展邁上一個(gè)新臺階。
知識競賽活動(dòng)方案 10
一、活動(dòng)背景：
從生活走向物理，你就會(huì )發(fā)現：其實(shí)，物理就在身邊，自然現象中電閃雷鳴、風(fēng)霜雨雪、日出日落都與物理科學(xué)息息相關(guān)，我們人平時(shí)的吃、穿、住、行當中更是蘊含著(zhù)很多與物理相關(guān)的奧秘。我們都知道，愛(ài)玩是孩子的天性，所以每個(gè)孩子都有各種各樣的玩具伴隨著(zhù)長(cháng)大，很多玩具都有利用到物理方面的知識，只要適時(shí)加以引導，孩子們一定能找出其中的奇妙之處。而正如馬克思說(shuō)的：“科學(xué)就是實(shí)驗的科學(xué)，科學(xué)就在于用理性的方法去整理感性材料”。中學(xué)物理實(shí)驗技能的培養是物理教學(xué)的重要組成部分，學(xué)生動(dòng)手操作的能力是至關(guān)重要的，我們需要給學(xué)生提供動(dòng)手操作的這么一個(gè)平臺。
二、活動(dòng)目的`：
本著(zhù)激發(fā)學(xué)生學(xué)習科學(xué)的興趣、擴大學(xué)生視野、促進(jìn)中學(xué)物理教學(xué)的目的，提高學(xué)生學(xué)習物理的興趣，增強學(xué)生動(dòng)手操作的能力，使學(xué)生對物理學(xué)科有更進(jìn)一步的.了解，真正做到學(xué)以致用，激起學(xué)生更深一步探究的好奇與決心，故開(kāi)展以物理小制作的形式的競賽活動(dòng)。
三、活動(dòng)主題：
智巧制作之能手
四、活動(dòng)形式：
物理小制作�？梢允峭婢�，小發(fā)明，現場(chǎng)演示，并能敘述其中運用了哪些物理知識。
五、活動(dòng)對象及要求：
全體初中學(xué)生（建議初三的學(xué)生踴躍參加）
1、以各年級為單位，號召各班學(xué)生積極參與，統一競賽時(shí)間，以小制作的形式進(jìn)行活動(dòng)。
2、參加本次竟賽的學(xué)生為自愿參加，每個(gè)學(xué)生都擁有參賽資格。
3、本次競賽時(shí)間安排60分鐘的時(shí)間進(jìn)行。
六、活動(dòng)評比：
一等獎五名；二等獎十名；三等獎十名。學(xué)校通報表彰并頒發(fā)獎狀和一定的物質(zhì)獎勵。
知識競賽活動(dòng)方案 11
1、活動(dòng)主題：讓知識變的趣味橫生，把學(xué)習與娛樂(lè )相結合
2、活動(dòng)目的及意義：知識可以改變命運，可是枯燥的'學(xué)習知識，讓我們沒(méi)有動(dòng)力，把學(xué)習知識的方式變的有趣，讓我們在娛樂(lè )中學(xué)到更多的知識。
3、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月25日上午11點(diǎn)半
4、活動(dòng)地點(diǎn)：華北水利水電學(xué)院(龍子湖校區)9號教學(xué)樓9308教室
5、組織者：
第一組織者：
主要組織者：
一般組織者：
6、活動(dòng)參與者：
7、活動(dòng)流程：
(1)活動(dòng)組織者提前兩天準備好競賽用得題目，并選出主持人;
(2)然后，由宣傳委員通知班上同學(xué)活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)，以及所要做的準備;
(3)活動(dòng)開(kāi)始前，檢查題目是否無(wú)誤;
(4)宣傳委員在活動(dòng)開(kāi)始前，提前布置好會(huì )場(chǎng);
(5)組織委員維持現場(chǎng)持續，然后開(kāi)展活動(dòng);
(6)活動(dòng)開(kāi)始后主持人上臺宣讀活動(dòng)規則，以及各項事宜;
(7)然后向參與者提問(wèn)，參與者在主持人讀完題說(shuō)開(kāi)始搶答之后，站起來(lái)?yè)尨�，第一個(gè)站起來(lái)的人最先回答問(wèn)題，如果回答錯誤，由下一個(gè)站起來(lái)的人回答問(wèn)題，依次類(lèi)推，得到正確答案后開(kāi)始下一題;
(8)所有題目問(wèn)完后，主持人對此次活動(dòng)進(jìn)行總結并發(fā)表感想;
(9)活動(dòng)結束后，組織者留下清理會(huì )場(chǎng)。
8、注意事項：
1.活動(dòng)開(kāi)展前不得泄題：
2.注意保持現場(chǎng)有個(gè)輕松幽默的氛圍。
知識競賽活動(dòng)方案 12
為進(jìn)一步深入貫徹《全國健康教育與健康促進(jìn)工作規劃綱要（20xx-20xx）》及《全國億萬(wàn)農民健康促進(jìn)行動(dòng)規劃（20xx-20xx）》，在廣大農村宣傳普及《中國公民健康素養——基本知識與技能（試行）》，以此達到讓廣大農民群眾積極參與，提高農民健康素養，培養科學(xué)、文明、健康的生活方式，推動(dòng)社會(huì )主義和諧社會(huì )和新農村建設。為了使我縣農民健康知識競賽活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色，爭取取得好成績(jì)，特制定本方案。
一、組織機構
組 長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxxxx
成 員：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
領(lǐng)導小組辦公室設在衛生局公衛科，負責大賽的日常事務(wù)。
二、競賽內容
以《中國公民健康素養-基本知識與技能》讀本內容為主。
三、競賽形式
1.現場(chǎng)答題：各單位推薦１支參賽隊參加縣級xxx比賽，經(jīng)過(guò)必答、搶答、風(fēng)險題三輪競賽后，最終推選一支參賽隊參加市級比賽。
2.平面答題：市健教所組織專(zhuān)家負責競賽命題，由市健教所聯(lián)系一家新聞媒體，刊登競賽試題，分發(fā)6000份到我縣，各單位至少組織xx00人次參賽。
四、競賽要求
1.各單位原則上發(fā)動(dòng)轄區內全體村民及農民工參加競賽活動(dòng)，選拔1個(gè)代表隊參加縣級競賽，全縣最終選拔1個(gè)代表隊參加市級競賽。
2.參賽隊員要求：現場(chǎng)競賽參賽隊出場(chǎng)隊員由3人組成，男女搭配，年齡18～65歲（其中1人年齡40歲以上）。
3.參賽人員必須是農民（以戶(hù)口薄及身份證為準），在校學(xué)生除外。競賽時(shí)要進(jìn)行身份核實(shí)，保證競賽的公平性，違反者取消資格。
�。�.各單位要精心組織組織，開(kāi)展多種形式宣傳，營(yíng)造良好氛圍。
五、時(shí)間安排
1.20xx年7月２５日前制定方案和召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )
2.20xx年８月５日前上報聯(lián)系人名單。
3.20xx年８月下旬至9月中旬開(kāi)展參賽隊伍培訓和平面答題組織工作。
4.20xx年9月下旬組織各參賽隊伍現場(chǎng)知識競賽，選送市級參賽隊。
5.20xx年xx月xx日參加重慶市現場(chǎng)知識競賽。
六、競賽獎勵
�。ㄒ唬┈F場(chǎng)知識競賽獎項：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
�。ǘ┢矫娲痤}獎項：各單位組織答題完成后交縣衛生局，縣衛生局統一交市健教所，然后，由市健教所組織抽獎。
七、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。提高人們群眾的健康水平是各單位的'重要職責，舉辦農民健康知識競賽活動(dòng)，是提高農村居民健康素質(zhì)的重要舉措。各參賽單位務(wù)必高度重視，提高認識。把這項活動(dòng)擺上重要日程，切實(shí)加強領(lǐng)導，成立競賽領(lǐng)導小組，制定競賽組織方案，給予經(jīng)費保障，落實(shí)工作部門(mén)及人員，確保競賽順利開(kāi)展。
�。ǘ┓e極宣傳引導，認真組織參賽。各單位要配合競賽活動(dòng)的開(kāi)展，大力倡導健康知識學(xué)習實(shí)踐，在全縣形成重視健康的濃厚氛圍，要充分利用當地媒體對競賽進(jìn)行宣傳或報道，宣傳動(dòng)員形式可結合各地的文化，盡可能擴大參與的覆蓋面。
知識競賽活動(dòng)方案 13
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月20日（暫定）
二、活動(dòng)地點(diǎn)：公司辦三樓多媒體會(huì )議室
三、參加人員：一、二、三、四代表隊、生產(chǎn)部代表隊和機關(guān)代表隊
四、活動(dòng)目的：
為了加深公司全體員工企業(yè)文化了解，進(jìn)一步加強企業(yè)文化建設，營(yíng)造積極向上的企業(yè)氛圍，提高員工踐行企業(yè)文化的積極性，舉辦本次知識競賽活動(dòng)；
五、活動(dòng)內容、要求：
1、比賽設主持人1名，計分員1名，計時(shí)員2名，仲裁委員會(huì )成員6名；
2、代表隊成員3名，要求至少包含各1名男、女隊員同時(shí)至少包含2名基層員工。
3、賽前由主持人宣讀比賽規則，各個(gè)參賽隊必須服從規則安排；
4、知識競賽的試題范圍包括：公司《企業(yè)文化宣傳手冊》、《安全月全員學(xué)習資料》、《6S推行手冊》、《班組安全文化建設》、《五型班組實(shí)踐指南》等內容。
六、比賽規則及獎項設定：
1、知識競賽采取必答題、團隊必答題、搶答題、風(fēng)險題三種形式，分四輪進(jìn)行。賽題類(lèi)型不限。
2、選手答題時(shí)必須起立回答，答題結束時(shí)要說(shuō)明“答題完畢”，待主持人宣布答案后方可坐下；嚴格遵守時(shí)限要求，答題超過(guò)時(shí)限的不得分；使用普通話(huà)答題，聲音響亮，吐字清晰；
3、第一輪：個(gè)人必答題
本輪規則：個(gè)人必答題每題10分，共18道題，要求每位選手回答1題，每題分值為10分。從第一個(gè)代表隊開(kāi)始依次由各隊1、2、3號選手分別回答，答題限時(shí)30秒。其他隊員不得補充和提示，如有違反則倒扣10分。答對加10分，答錯、超時(shí)、補充、提示不得分。計時(shí)從出題完畢后開(kāi)始；
4、第二輪：團體必答題
團體必答題為簡(jiǎn)答題，共30題，每題分值10分，每個(gè)代表隊依次選題回答。答題時(shí)由一名隊員主答，其他隊員可以提示、補充，答題限時(shí)60秒，答對加10分。答錯、超時(shí)不得分不扣分。計時(shí)從出題完畢后開(kāi)始；
5、第三輪：搶答題
搶答題題型不限，共15題。每題分值為10分，在主持人出題完畢說(shuō)出請搶答后，各隊方可搶答，同時(shí)計時(shí)開(kāi)始，由一名隊員主答，其他隊員可以提示、補充，簡(jiǎn)答題限時(shí)40秒。答對加10分，答錯或不答倒扣10分。違規搶答的`參賽隊第一次違規搶答將取消本題搶答資格。宣布搶答后10秒無(wú)人搶答，本題作為觀(guān)眾題；
6、第四輪：風(fēng)險題
風(fēng)險題共15題，分10分題、20分題，30分題3種，其中1―5題為10分；6―10題為20分題；11―15題為30分題，每隊有兩次選題機會(huì )（可不選），分值由各隊自由選擇，由一名隊員主答，其他隊員可以提示、補充，風(fēng)險題限時(shí)60秒，答對加對應分值。答錯、不答、超時(shí)扣除對應分值。計時(shí)從出題完畢后開(kāi)始。各參賽隊按前三輪綜合得分由低到高順序進(jìn)行選題，并列排名按參賽隊序號從低到高順序選題；
7、附加題：如果出現分值并列情況，進(jìn)行加試賽，兩隊加3題，三隊加4題，四隊加5題。加試賽全部為搶答題，每題20分，在同分值隊中用搶答的方法一次性決定，從高分并列先開(kāi)始。時(shí)間60秒，答對加20分，答錯、超時(shí)、提示、違規扣20分；
8、觀(guān)眾題：每一輪開(kāi)始前主持人選取4道觀(guān)眾題。由主持人在舉手的非參賽員工中隨機抽選作答，或回答正確的觀(guān)眾將有機會(huì )獲得一份紀念品。
9、選手答題正確與否，以主持人評判為準，如對評判有異議時(shí)，不得當場(chǎng)申辯，應由領(lǐng)隊在主持人宣布競賽結果前，向仲裁委員會(huì )提出申訴。
10、當主持人無(wú)法獨立評判時(shí)，由仲裁委員會(huì )合議后，當場(chǎng)予以裁定；主持人評判有誤時(shí)，仲裁委員會(huì )應現場(chǎng)予以監督、更正；
七、獎勵標準
1、本次活動(dòng)設團體一、二、三等獎及參與獎，競賽結束時(shí)，計分員應及時(shí)核對分數并排出名次，經(jīng)仲裁委員會(huì )審核后，交由主持人現場(chǎng)宣布競賽結果，并邀請總經(jīng)理或副總經(jīng)理頒發(fā)獎勵；
2、冠軍：1名，（600元等值獎品）；亞軍：1名（400元等值獎品）；季軍：1名（300元等值獎品）；參與獎：3名（150元等值獎品）；觀(guān)眾紀念獎若干名（價(jià)值10元紀念禮品）。
八、活動(dòng)費用預算：
獎品費用：1800元
九、人員安排
1、仲裁委員會(huì )：
組長(cháng)：xx
成員：xx
2、工作人員：
主持人：xx
計時(shí)組：xx
記分組：xx
3、聯(lián)絡(luò )組：
組長(cháng)：xx
成員：xx
此方案最終解釋權歸人力資源部。
知識競賽活動(dòng)方案 14
1、活動(dòng)主題：
讓知識變的趣味橫生，把學(xué)習與娛樂(lè )相結合
2、活動(dòng)目的及意義：
知識可以改變命運，可是枯燥的學(xué)習知識，讓我們沒(méi)有動(dòng)力，把學(xué)習知識的方式變的`有趣，讓我們在娛樂(lè )中學(xué)到更多的知識。
3、活動(dòng)時(shí)間：
20XX年11月25日上午11點(diǎn)半
4、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)院(龍子湖校區)9號教學(xué)樓9308教室
5、組織者：
第一組織者：
主要組織者：
一般組織者：
6、活動(dòng)參與者：
7、活動(dòng)流程：
(1)活動(dòng)組織者提前兩天準備好競賽用得題目，并選出主持人;
(2)然后，由宣傳委員通知班上同學(xué)活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)，以及所要做的準備;
(3)活動(dòng)開(kāi)始前，檢查題目是否無(wú)誤;
(4)宣傳委員在活動(dòng)開(kāi)始前，提前布置好會(huì )場(chǎng);
(5)組織委員維持現場(chǎng)持續，然后開(kāi)展活動(dòng);
(6)活動(dòng)開(kāi)始后主持人上臺宣讀活動(dòng)規則，以及各項事宜;
(7)然后向參與者提問(wèn)，參與者在主持人讀完題說(shuō)開(kāi)始搶答之后，站起來(lái)?yè)尨�，第一個(gè)站起來(lái)的人最先回答問(wèn)題，如果回答錯誤，由下一個(gè)站起來(lái)的人回答問(wèn)題，依次類(lèi)推，得到正確答案后開(kāi)始下一題;
(8)所有題目問(wèn)完后，主持人對此次活動(dòng)進(jìn)行總結并發(fā)表感想;
(9)活動(dòng)結束后，組織者留下清理會(huì )場(chǎng)。
8、注意事項：
1、活動(dòng)開(kāi)展前不得泄題。
2、注意保持現場(chǎng)有個(gè)輕松幽默的氛圍。
知識競賽活動(dòng)方案 15
一、活動(dòng)目的：
為了貫徹落實(shí)上級有關(guān)安全工作文件精神，確保幼兒在園安全，讓幼兒和家長(cháng)掌握基本的安全常識，樹(shù)立安全學(xué)習與生活意識，預防安全事故的發(fā)生，使我園安全教育工作邁上一個(gè)新臺階，為此我園特開(kāi)展親子安全知識競賽。
二、活動(dòng)時(shí)間：
11月6日 下午
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園三樓多媒體教室
四、參與對象：
中班年段全體幼兒及家長(cháng)
五、活動(dòng)流程：
1、2:00各班家長(cháng)各自入場(chǎng)，在自己班級方位等待
2、2:20幼兒準時(shí)入場(chǎng)，2：30活動(dòng)正式開(kāi)始，園長(cháng)致辭
3、4:00活動(dòng)結束，進(jìn)行頒獎
4、結束，主持人致詞
六、競賽活動(dòng)內容：（每班預先準備5面小旗） 第一環(huán)節：必答題（以抽簽形式選題目）（4分）
活動(dòng)規則：每班4人參加并進(jìn)行編號（1-4），每人必答一題，當主持人問(wèn)出題目，由各班指定的選手進(jìn)行回答，答對得1分，答錯不得分，由旁邊的.小朋友代答扣1分。
第二環(huán)節：親子問(wèn)答（4分） 活動(dòng)規則：
每班4組家長(cháng)跟幼兒參賽，各班派出一組進(jìn)行參賽，通過(guò)“搶椅子”游戲，得到問(wèn)答題，由幼兒回答，家長(cháng)進(jìn)行補充， 第三環(huán)節：小組作答 （4分）
活動(dòng)規則：每班4人組成小組參賽，各小組分別回答4個(gè)問(wèn)題，小組間可以相互討論補充，答對得1分，答錯不得分。 第四環(huán)節：親子搶答（4分）
活動(dòng)規則：每輪每班派2個(gè)家長(cháng)跟幼兒共同參與，每班一副圖，2個(gè)家長(cháng)幫助幼兒解釋題目說(shuō)清楚答題要求，幼兒進(jìn)行操作，先完成的班級家長(cháng)跟幼兒同時(shí)到中間敲響鑼鼓，答對得1分，答錯不得分。 觀(guān)眾互動(dòng)環(huán)節：搶答題（穿插在2個(gè)環(huán)節之間）
每輪各班抽取2道題，由幼兒間進(jìn)行搶答，答對贈送小禮物。
七、活動(dòng)結束
1、各班由家委會(huì )成員進(jìn)行統計，計算最后的紅旗有幾面，多的那一組獲勝。
2、獎項設置
班級：一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名 個(gè)人：一等獎12名，二等獎12名，三等獎24名
3、頒獎（主任）
4、主持人致辭，活動(dòng)結束！
知識競賽活動(dòng)方案 16
一、活動(dòng)主題
以學(xué)法規、比業(yè)務(wù)、促服務(wù)為主題，進(jìn)一步促使職工將有關(guān)當前形勢和政治理論學(xué)習內容及實(shí)際工作有機結合起來(lái)，不斷提高各科室的衛生服務(wù)水平和整體素質(zhì)，為基層醫療工作的良好實(shí)施打下堅實(shí)基礎。
二、競賽時(shí)間安排
1、20xx年11月10日前請各科室將參賽名單報到院辦公室。
2、比賽時(shí)間為20xx年11月20日。
三、競賽地點(diǎn)
醫院會(huì )議室
四、競賽內容
醫療衛生相關(guān)業(yè)務(wù)知識、法律法規、政策。
五、參加競賽范圍
醫院職工組成5支代表隊，以科室分為5組，現將各組組長(cháng)公布如下：
1、周xx
2、從xx
3、國xx
4、梁x
5、王xx
六、競賽形式
本次知識競賽設個(gè)人必答題、搶答題、小組必答題、風(fēng)險題、加賽題、觀(guān)眾互動(dòng)題六種題型。每個(gè)參賽隊基礎分為200分。答題要在規定時(shí)間內完成，答題內容不完整、答錯題或不能回答的，將不得分或扣分。
(一)個(gè)人必答題
由各參賽隊員按座次順序，每人依次回答，每題分值為10分，答題時(shí)間為20秒，答對加10分，在規定時(shí)間內答題內容不完整、答錯題或不能回答的不得分，答題過(guò)程中其他隊員不得提示或暗示，否則視為違規，違規不得分，此題作廢。
(二)搶答題
每題分值為10分，答題時(shí)間為20秒，答對加10分，各參賽隊在主持人宣布“開(kāi)始”后方可搶答，可由隊中任意一名隊員做答，在規定時(shí)間內答題內容不完整、答錯題、不能回答或提前搶答均視為違規，違規則扣10分。
(三)小組必答題
每題分值為20分，答題時(shí)間為40秒，答對加20分，可由參賽隊任意一名隊員回答，其他隊員可以在規定的時(shí)間內予以補充。在規定時(shí)間內答題內容不完整、答錯題或不能回答的不得分。
(四)風(fēng)險題
本次比賽風(fēng)險題按抽提號決定所答題目，設20分、30分、50分三個(gè)分數段，答題時(shí)間為60秒。各參賽隊自愿選擇不同分值的題目，可由任意一名隊員回答，其他隊員可以在規定的時(shí)間內予以補充，答對加相應的分數。在規定時(shí)間內答錯題或不能回答倒扣相應的分數，有爭議的答題最終由評委會(huì )給出分數。
(五)加賽題
加賽題是在參賽隊發(fā)生積分相同情況下使用的題型，以搶答的方式進(jìn)行，加賽題每題分值為10分，答題時(shí)間為20秒，答對加10分，參賽隊在主持人宣布“開(kāi)始”后方可搶答，可由隊中任意一名隊員做答，在規定時(shí)間內答題內容不完整、答錯題、不能回答或提前搶答均視為違規，違規則扣10分。
(六)觀(guān)眾互動(dòng)題
觀(guān)眾互動(dòng)題是主持人對現場(chǎng)觀(guān)眾進(jìn)行的問(wèn)答題，每個(gè)環(huán)節結束主持人對現場(chǎng)觀(guān)眾進(jìn)行提問(wèn)，第一個(gè)舉手回答的觀(guān)眾進(jìn)行答題，答題正確發(fā)放紀念品一份。 競賽中發(fā)生名次并列情況，將用加賽題通過(guò)搶答方式?jīng)Q出名次。加賽采用突然死亡法，先搶到答題權并答題正確的參賽隊勝出。
競賽期間，答題正誤及搶答是否規范由主持人裁定，主持人不能判定時(shí)，由主持人請求評委會(huì )裁定。競賽期間發(fā)生爭議，由評委會(huì )裁決。
七、競賽要求
1、各參賽隊不得帶任何相關(guān)資料上臺比賽，應在競賽開(kāi)始前15分鐘到賽場(chǎng)檢錄，沒(méi)有檢錄將被取消參賽資格，比賽開(kāi)始后不得更換隊員。
2、各參賽隊員及觀(guān)眾要做到講文明，守紀律，聽(tīng)從指揮，不準喧嘩，手機等通訊工具要關(guān)閉。
3、參賽隊員回答問(wèn)題時(shí)要使用普通話(huà)，聲音洪亮，答題完畢要說(shuō)“回答完畢”，回答不出要說(shuō)“不能回答”。
4、當某隊在答題時(shí)，觀(guān)眾、評委、主持人等一切非參賽隊員不得提示參賽隊員不得干擾其回答，否則將取消該隊此題答題資格。
5、場(chǎng)上參賽隊員必須服從主持人的裁決，如有爭議問(wèn)題由參賽隊的`領(lǐng)隊提交競賽評委會(huì )，競賽評委會(huì )享有最終裁決權。
八、獎項設置
本次競賽設團體一等獎1個(gè);團體二等獎1個(gè);團體三等獎2個(gè)。
九、組織領(lǐng)導
為確保本次競賽活動(dòng)順利進(jìn)行，成立競賽活動(dòng)領(lǐng)導小組，同時(shí)負責評委會(huì )工作，其成員如下： 組長(cháng)：韓玉堂 副組長(cháng)：徐文君 成員：魯學(xué)峰、肖福占、朱洪宇 辦公室負責競賽的日常工作。
十、活動(dòng)要求
一、加強領(lǐng)導，精心組織。廣大干部職工要充分認識這項活動(dòng)的重要意義，認真準備，積極參與，確保此次活動(dòng)收到良好效果。
二、認真準備，積極參與。各科室要以這次知識競賽為契機，認真準備，以飽滿(mǎn)的熱情積極參與其中，努力加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習，從服務(wù)群眾、提高素質(zhì)著(zhù)眼，通過(guò)學(xué)習不斷提高自身業(yè)務(wù)能力，努力做醫療工作的行家里手。
三、各參賽科室要安排專(zhuān)人負責抓好落實(shí)，將本次活動(dòng)做為一次業(yè)務(wù)學(xué)習的方式，要求全員按時(shí)到場(chǎng)參與競賽活動(dòng)，不準請假。
知識競賽活動(dòng)方案 17
一、知識競賽組織
為確保本次競賽活動(dòng)順利進(jìn)行，成立競賽活動(dòng)領(lǐng)導小組，其成員如下：
(一)領(lǐng)導小組
1、組長(cháng)：
2、常務(wù)副組長(cháng)：
副組長(cháng)：
3、工作成員：
(二)仲裁組
成員：
(三)計分員：
(四)公證員：
(五)主持人：
二、競賽對象及競賽方式
(一)參賽對象：各科室正式職工
(二)參賽形式：以科室為單位組隊參加，每隊3人，各參賽隊具體劃分為：
第一隊：投資中心代表隊
第二隊：投資科代表隊
第三隊：金融科、行事科代表隊
第四隊：經(jīng)貿科、財政科代表隊
第五隊：外資科、農業(yè)科代表隊
第六隊：社�？�、經(jīng)責科代表隊
注：各科室相互協(xié)商選出參賽人員。
三、競賽時(shí)間：
20xx年6月14日上午8時(shí)30分
四、競賽地點(diǎn)：
局七樓會(huì )議室
五、競賽內容：
《審計法》、《國家審計準則》、《審計法實(shí)施條例》
六、競賽形式
競賽分必答題、搶答題、連環(huán)題、加賽題、互動(dòng)答題五種形式(每個(gè)參賽隊的基礎分為100分)
第一：必答題
按抽簽序號選取一組題作答，每組3題，由各組隊員按1號位至3號位順序獨立作答，不能互相提示或代答。每答對一題加10分，答題時(shí)間為30秒，超時(shí)、答錯、不答或答不完整的，不得分也不扣分。
第二：搶答題
本輪共20題，主持人在讀題完畢說(shuō)“開(kāi)始”后進(jìn)行搶答，搶答以最先按下按鈕(信號燈亮起)為準，必須在主持人宣布臺號后方可作答。搶答題可共同完成，一人主答，同隊隊員可以補充。每題答題時(shí)間為20秒，答對每題得10分，搶題5秒內不能開(kāi)始作答或作答超時(shí)、答錯、答不完整的扣10分;若在主持人說(shuō)“開(kāi)始”前搶答的，必須在5秒內開(kāi)始作答，答對加10分，反之扣10分，并視作犯規，犯規3次，取消該隊再搶答的`資格。當參賽隊員答錯時(shí)，本題留給現場(chǎng)觀(guān)眾回答(舉手回答)，答對者將可以獲得一份獎品。
第三：連環(huán)題
本輪共6組題，按抽簽序號選取一組題目作答，由各組隊員按序號獨立回答，若第一名隊員答對，第二名隊員接著(zhù)答題，以此類(lèi)推;若其中一名隊員答錯、超時(shí)、不答或答不完整的，不得分也不扣分，但后面的隊員就沒(méi)有答題的資格。每答對一題加10分，答題時(shí)間為30秒。
第四：加賽題
分數相同的競賽組進(jìn)行加賽。加賽以搶答題形式進(jìn)行，每題10分，勝者名次排前;若分數仍相同，繼續搶答。
第五：互動(dòng)答題
為活躍現場(chǎng)氣氛，在每一輪競賽結束后，由主持人從互動(dòng)題庫中若任選3題由現場(chǎng)觀(guān)眾舉手搶答，答對者獲得獎品一份。答錯時(shí)換他人搶答，3次答錯，該題作廢。
七、競賽流程
(一)、各參賽隊抽簽選擇臺位，選手按照編號順序就坐。
(二)、必答題
(三)、搶答題
(四)、連環(huán)題
(五)、主持人宣布各隊得分情況
(六)、加賽題(前三名分值相同的隊才啟用)
(七)、頒獎
八、競賽基本規則
(一)、競賽以普通話(huà)作答，語(yǔ)言表達要清晰流暢，答題者以“回答完畢”結束。
(二)、各參賽隊員要按照各環(huán)節具體規定進(jìn)行答題，否則取消答題資格。
(三)、參賽隊員不得攜帶有關(guān)資料入場(chǎng)，比賽過(guò)程中關(guān)閉通訊設備。
(四)、為保持賽場(chǎng)的良好秩序和保證比賽的公平，比賽期間觀(guān)眾不得在場(chǎng)內喧嘩、不得以任何形式向場(chǎng)上參賽隊員提示。
(五)、競賽過(guò)程中，只有主持人和仲裁組具有判定資格。選手回答問(wèn)題有爭議時(shí)，有仲裁組作出最后裁定，選手及觀(guān)眾不得與主持人和仲裁就有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行爭論。
(六)、比賽結束時(shí)，主持人及時(shí)核對各隊得分情況進(jìn)行宣布，并當場(chǎng)宣布競賽結果。
九、獎項設置
所有答題結束后，根據各參賽隊的累計得分高低分出一、二、三等獎各一名，其余為優(yōu)秀獎。
一等獎：1500元
二等獎：1200元
三等獎：900元
優(yōu)秀獎：600元
知識競賽活動(dòng)方案 18
弘揚國學(xué)傳統、呼喚人文精神、增強素質(zhì)教育，是當前校園文化建設的重要內容。為提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)和人文素養，形成良好的校園文化氛圍，下巴小學(xué)六年級班主任經(jīng)校領(lǐng)導批準，決定在12月22日舉行國學(xué)知識競賽活動(dòng)。
具體方案如下：
一、競賽主題
閱讀經(jīng)典，樂(lè )享人生
二、競賽宗旨
豐富學(xué)生的國學(xué)知識，增進(jìn)學(xué)生對中國傳統文化的熱愛(ài)，使傳統文化內化為學(xué)生的人格、情操、氣質(zhì)、修養和職業(yè)道德，從而養成積極的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
三、競賽規則
本次競賽面向全班學(xué)生，由各組選派1—2人參加比賽，選拔出國學(xué)小博士。
四、競賽時(shí)間
20xx年12月22日
五、競賽內容
國學(xué)知識競賽題。
六、競賽具體形式
競賽進(jìn)行現場(chǎng)問(wèn)答，有必答題、搶答題、風(fēng)險題、飛花令幾種形式。（每個(gè)參賽班的基礎分為100分）
1、必答題
答題方式分為個(gè)人必答題、班級必答題，每題10分。個(gè)人必答題每班每人1題，按選手編號從1號輪流作答，主持人念完題目再作
答，答對加10分。
2、搶答題
主持人念完題目，并說(shuō)“開(kāi)始搶答”后，由全體參賽人員進(jìn)行搶答。答對加10分，答錯不加分也不扣分。
3、風(fēng)險題
風(fēng)險題分值分為10分、20分、30分三種類(lèi)型。
風(fēng)險題分為兩個(gè)階段，每階段可選3題。
第一階段答題班可選擇由本班作答或指定其他班回答。主持人念完題后才能作答。當選擇本班作答時(shí)，答對加相應分值，答錯扣相應分值；當選擇其他班作答時(shí)，答題方答對答題方加相應分值，答題方答錯對方加相應分值。
第二階段必須由本班回答，每班一題，可自主選擇答題的分值，答對加相應分值，答錯對方加相應分值。
此階段可選擇棄權。
4、加賽題
此前環(huán)節答題結束后，出現相等分數不能確定排名順序時(shí)，分數相同的競賽班進(jìn)行加時(shí)比賽，再搶答三題，每題10分。
最終按照總分排出名次。
七、獎項設置
根據各參賽班總分設一等獎、二等獎、三等獎。
各組要組織選派好參賽人員，做好參賽準備，認真復習競賽試題。未盡事宜另行通知。
“樂(lè )承國學(xué)快樂(lè )讀書(shū)”讀書(shū)演講活動(dòng)總結
通過(guò)開(kāi)展“樂(lè )承國學(xué)快樂(lè )讀書(shū)”讀書(shū)演講活動(dòng)，讓我們收獲很大，現總結如下：
1、豐富了班級的德育內涵。
誦讀活動(dòng)的'開(kāi)展，豐富了學(xué)校的德育內涵，師生的精神面貌得到較大的改觀(guān)，良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)逐步形成，有效地促進(jìn)了我班學(xué)生養成教育的全面實(shí)施。
2、全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
學(xué)生初步掌握了誦讀的方法，并能運用，部分學(xué)生還能把學(xué)到的經(jīng)典語(yǔ)句運用于作文之中。鍛煉了學(xué)生各方面的能力，學(xué)生通過(guò)自編自演節目，動(dòng)手能力，思維能力，協(xié)調能力，藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。
3、提高了教師的文化底蘊。
開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，學(xué)校教師主動(dòng)參與，廣泛融入，他們和學(xué)生一起學(xué)習、討論、背誦，探討經(jīng)典的人多了，查閱資料的人多了，吟頌的多了，運用道經(jīng)典語(yǔ)句的多了，我校廣大教師在活動(dòng)中極大的豐富了自身的文化底蘊。
經(jīng)典浸潤人生，書(shū)香伴我成長(cháng)。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景，為我們班全體師生帶來(lái)了一片生機。
知識競賽活動(dòng)方案 19
弘揚國學(xué)傳統、呼喚人文精神、加強素質(zhì)教育，是當前校園文化建設的重要內容。國學(xué)課程開(kāi)設三年以來(lái)，受到全院師生的大力支持，取得了良好效果，為鞏固教學(xué)成果，提高我院學(xué)生的綜合素質(zhì)和人文素養，形成良好的校園文化氛圍，現決定在6月9日舉行全院性國學(xué)知識競賽。具體方案如下：
一、競賽主題
傳承國學(xué) 提升自我
二、競賽宗旨
豐富學(xué)生的國學(xué)知識體系，加強學(xué)生對中華民族優(yōu)秀傳統文化的熱愛(ài)，促進(jìn)傳統文化和現代科學(xué)發(fā)展的`有機結合，使五千年的華夏文明內化為學(xué)生的人格、情操、氣質(zhì)、修養和職業(yè)道德，從而養成積極的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
三、組織單位
宣傳部 公共教學(xué)部 學(xué)生處 團委 思政教學(xué)部
四、競賽規則
本次競賽面向全院學(xué)生，由各班（社團）選派代表隊參加比賽，每組參賽隊由3人組成。
五、報名安排
報名時(shí)間：即日起到5月20日
報名地點(diǎn)：厚德樓一樓公共教學(xué)部
報名聯(lián)系人：曾老師（電話(huà)：）
六、初賽安排
團隊組成：3人
初賽時(shí)間：5月22日星期五下午16：30
初賽地點(diǎn)：智慧樓4樓 401、 402、 403、 404 課室
七、決賽安排
決賽時(shí)間：6月9日 星期二晚上7:30——9:30
決賽地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心
八、競賽內容
主要內容為《國學(xué)經(jīng)典選讀讀本》課本內容及“國學(xué)競賽150題”，少量?jì)热轂榕R時(shí)安排。
九、競賽具體形式
初賽形式為筆試，具體內容為“國學(xué)競賽150題”，按照回答正確率高低確定進(jìn)入決賽名單。
決賽進(jìn)行現場(chǎng)問(wèn)答，每3人一組，有必答題、搶答題、風(fēng)險題、加賽題幾種形式。（每個(gè)參賽組的基礎分為100分）
1.必答題。
答題方式分為個(gè)人必答題、小組必答題，每題20分。 個(gè)人必答題每隊每人1題，按選手編號從1－3號輪流作答，答對加20分，答錯不加分也不扣分; 小組必答題每隊共2題，答題時(shí)由小組選派一名隊員，主持人念完題目再作答，答對加20分，答錯不加分也不扣分。
2、搶答題。
主持人念完題目后，由全體參賽隊隊員進(jìn)行搶答。答對加10分，答錯不加分也不扣分。
3.風(fēng)險題。
風(fēng)險題分值分為10分、20分、30分三種類(lèi)型。
風(fēng)險題分為兩個(gè)階段，每階段可選3題。
第一階段答題隊可選擇由己隊作答或指定其他隊回答。主持人念完題后才能作答。當選擇己隊作答時(shí)，答對加相應分值，答錯扣相應分值；當選擇其他隊作答時(shí)，答題方答對答題方加相應分值，答題方答錯對方加相應分值。
第二階段必須由本答題隊回答，每隊一題，可自主選擇答題的分值，答對加相應分值，答錯扣相應分值。
此階段可選擇棄權。
4.加賽題
此前環(huán)節答題結束后，出現相等分數不能確定排名順序時(shí)，分數相同的競賽組進(jìn)行加時(shí)比賽，再搶答三題，每題10分。
最終按照總分排出名次。
十、獎項設置
根據各參賽隊總分設一等獎、二等獎、三等獎。對獲得前三等獎的參賽隊頒發(fā)獎金及榮譽(yù)證書(shū)。一等獎獎金600元，二等獎獎金300元，三等獎獎金100元。一等獎設置1個(gè)，二等獎設置2個(gè)，三等獎設置3個(gè)。
十一、其他
各班（社團）要組織選派好參賽人員，做好參賽準備，認真復習競賽試題。未盡事宜另行通知。
知識競賽活動(dòng)方案 20
一、指導思想
語(yǔ)文教學(xué)是學(xué)校的重要工作，是學(xué)生整體素質(zhì)的重要組成部分，為了拓展學(xué)生的知識面，豐富學(xué)生學(xué)習生活，同時(shí)為了提高我校的語(yǔ)文成績(jì)，提升學(xué)校的綜合地位，根據學(xué)校教務(wù)處的.安排特舉辦新豐鎮中心小學(xué)語(yǔ)文知識競賽的活動(dòng)，制定如下計劃。
二、競賽方案
1、試題要求
學(xué)生分年級組進(jìn)行比賽。低、中、高三個(gè)學(xué)段的各年級教研組長(cháng)交換出試題并閱卷。出題具體要求如下：
�。�1）一、二年級側重于字、詞、句的掌握。三、四年級側重進(jìn)行句群結構法訓練、段的閱讀。五、六年級側重進(jìn)行篇的閱讀和理解含義深刻的句子，體會(huì )作者的思想感情。
�。�2）每個(gè)學(xué)段出題時(shí)，課本知識（包括課文作者、資料袋等）占試卷比重40%。難易程度視各年級學(xué)情而定。閱讀方面，視各年級學(xué)情而定。
�。�3）各年級教研組長(cháng)務(wù)必于x月x日前將試題的電子文檔上交，一、二、三年級上交王愛(ài)華老師，四、五、六年級上交xx老師。
2、參加對象
全鎮一至六年級部分學(xué)生，以班為單位，每班5人。
3、競賽時(shí)間
x月x日下午12點(diǎn)10分一、二年級13點(diǎn)30分三四年級14點(diǎn)50分五六年級（如有特殊情況另行通知）
4、順序
完小、教學(xué)點(diǎn)與中心校則同時(shí)進(jìn)行。
5、監考安排
略
6、獎勵辦法
本次活動(dòng)設一、二、三等獎，發(fā)給獎狀。
7、成績(jì)匯總
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