技能競賽實(shí)施方案
為了確保我們的努力取得實(shí)效，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是有很強可操作性的書(shū)面計劃。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的技能競賽實(shí)施方案，歡迎閱讀與收藏。
技能競賽實(shí)施方案1
為促進(jìn)營(yíng)養崗位人才隊伍建設，進(jìn)一步提升營(yíng)養專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力，展現愛(ài)崗敬業(yè)、團隊協(xié)作的精神風(fēng)貌，同時(shí)為參加x省營(yíng)養配餐技能競賽活動(dòng)選拔人才和鍛煉隊伍，現組織實(shí)施我市營(yíng)養配餐技能競賽活動(dòng)，特制訂本方案。
一、活動(dòng)目的
通過(guò)在全市范圍內開(kāi)展營(yíng)養配餐技能競賽活動(dòng)，強化對營(yíng)養健康的.科普宣傳與指導，以賽促學(xué)、以賽促練，激勵廣大營(yíng)養崗位專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員立足本職、鉆研業(yè)務(wù)、崗位練兵，切實(shí)提高理論水平和技能操作，展現營(yíng)養專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員精益求精的職業(yè)素養，打造一支能科研、能科普、懂理論、懂操作的營(yíng)養專(zhuān)業(yè)人才隊伍，更好地為促進(jìn)國民營(yíng)養健康作貢獻。
二、活動(dòng)主題
營(yíng)養配餐練兵，合理膳食行動(dòng)。
三、活動(dòng)原則
理論與實(shí)踐相結合，注重職業(yè)技能；堅持公開(kāi)、公平、公正。
四、參賽人員
全市從事?tīng)I養專(zhuān)業(yè)相關(guān)崗位人員。
五、組織機構
x市營(yíng)養配餐技能競賽活動(dòng)由市衛生健康委與市總工會(huì )主辦，x市疾病預防控制中心具體承辦。
六、競賽內容
�。ㄒ唬┗A理論知識（總分100分）
筆試試題范圍參考《中國居民膳食指南》（人民衛生出版社，中國營(yíng)養學(xué)會(huì )編著(zhù)）、《營(yíng)養與食品衛生學(xué)》（人民衛生出版社，孫長(cháng)顥主編）、《中國兒童青少年零食指南》（人民衛生出版社，中國營(yíng)養學(xué)會(huì )主編）、《中國居民膳食營(yíng)養素參考攝入量》（科學(xué)出版社，中國營(yíng)養學(xué)會(huì )主編）、《中國食物成分表》、《醫學(xué)營(yíng)養學(xué)》（人民衛生出版社，張愛(ài)珍主編）、《烹飪營(yíng)養教程》（中國輕工業(yè)出版社，何宏編著(zhù)）及營(yíng)養相關(guān)行業(yè)標準。命題嚴格遵循公平、公正、保密原則，采用閉卷筆試，命題形式為單選題。
�。ǘ┘寄芨傎悾ǹ偡�100分）
1.環(huán)節一：不同人群預設場(chǎng)景營(yíng)養配餐
參賽小組抽取“不同人群”預設場(chǎng)景題，按不同人群營(yíng)養需求和特點(diǎn)進(jìn)行營(yíng)養配餐（包括所需食用油及調味品），需測算控制食材成本。配餐可以現場(chǎng)查閱《中國居民膳食營(yíng)養素參考攝入量》（科學(xué)出版社，中國營(yíng)養學(xué)會(huì )主編）、《中國食物成分表》等必要工具書(shū)，可以使用計算器。
2.環(huán)節二：營(yíng)養餐烹飪制作
按“不同人群預設場(chǎng)景營(yíng)養配餐環(huán)節”中配制的營(yíng)養餐及其食物種類(lèi)和量，現場(chǎng)領(lǐng)取并稱(chēng)量所需食材，其中烹飪制作環(huán)節所用的食用油和調味品在結束烹飪后稱(chēng)量使用量（使用前重量-剩余量）。參賽選手與廚師協(xié)作共同完成營(yíng)養餐烹飪制作。所領(lǐng)取食材按市場(chǎng)價(jià)估算成本，也作為評分考量因素�，F場(chǎng)按三人份進(jìn)行烹飪，成品分裝成三份套餐，盛具可以自備。
3.環(huán)節三：營(yíng)養餐成品展示宣講
參賽選手以預設場(chǎng)景題中的人群為宣講對象，現場(chǎng)介紹所配營(yíng)養餐的配餐思路、特點(diǎn)及其他相關(guān)營(yíng)養科普內容。介紹宣講時(shí)間x分鐘。
七、競賽形式
�。ㄒ唬┏踬�。初賽由各區、縣（市）衛生健康局（分局）和總工會(huì )組織，各地要把開(kāi)展競賽、普遍提高營(yíng)養專(zhuān)業(yè)技能作為健康中國行動(dòng)的實(shí)戰演練，以實(shí)際工作為指引，根據本地區現有營(yíng)養專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員配備和技能掌握情況，遵循公平、公正的原則，積極動(dòng)員，組織人員參加全市營(yíng)養配餐技能競賽活動(dòng)。
�。ǘ┤懈傎�。xx個(gè)縣（市、區）共xx支代表隊參加比賽，全市選拔出的優(yōu)秀選手組隊參加省級決賽。
八、組隊要求
每支代表隊由x人組成，其中領(lǐng)隊x名，參賽選手有x名，廚師x名。以參賽選手為單位參加“基礎理論知識”閉卷筆試，以參賽小組為單位參加“技能競賽”相關(guān)環(huán)節。廚師為參賽小組成員之一，可在“不同人群預設場(chǎng)景營(yíng)養配餐”和“營(yíng)養餐烹飪制作”環(huán)節中參與協(xié)作，但不參與個(gè)人評獎。
九、競賽時(shí)間
xxxx年xx月中旬，具體時(shí)間另行通知。上午進(jìn)行基礎理論知識閉卷筆試和技能競賽環(huán)節一“不同人群預設場(chǎng)景營(yíng)養配餐”，下午進(jìn)行技能競賽環(huán)節二“營(yíng)養餐烹飪制作”和環(huán)節三“營(yíng)養餐成品展示宣講”。
十、獎項設置
�。ㄒ唬﹤�(gè)人獎項。根據全市營(yíng)養配餐技能競賽個(gè)人成績(jì)，評出個(gè)人一等獎x名、二等獎x名、三等獎x名，優(yōu)秀獎若干名。對獲得一等獎的選手按相關(guān)規定向市總工會(huì )推薦申報“x市職工經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng )新能手”稱(chēng)號，具體名額以表彰決定為準。
�。ǘ﹫F體獎項。根據全市營(yíng)養配餐技能競賽團體成績(jì)，評出團體一等獎x名、二等獎x名、三等獎x名，優(yōu)勝獎若干名。
�。ㄈ┙M織獎。對組織工作出色的衛生健康局及有關(guān)單位頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。
�。ㄋ模﹩雾棯�。根據營(yíng)養餐烹飪配置環(huán)節中菜品制作的成績(jì)，對廚師頒發(fā)“營(yíng)養餐制作能手”等單項獎xx名。
十一、其他事項
請各區、縣（市）xxxx年xx月xx日前上報本次競賽活動(dòng)人員名單（包括姓名、性別、年齡、單位、聯(lián)系方式），以電子版形式上報到市疾控中心郵箱，聯(lián)系人：xx，xxxxxxxx，郵箱：xxxxx。
技能競賽實(shí)施方案2
一、競賽時(shí)間
20xx年6月日上午10:00――12:30
二、競賽地點(diǎn)
學(xué)校烹飪專(zhuān)業(yè)實(shí)訓室
三、競賽裁判組
裁判長(cháng)：
現場(chǎng)裁判員（4人）：
后場(chǎng)裁判員（5人）：
四、工作分組及人員名單
1、檢錄組（2人）：
2、抽簽組（2人）：
3、服務(wù)組（10人）：
五、工作流程
1、檢錄上午9:30――9:45，選手憑身份證，參賽證(報名表)參加檢錄。（責任人：xxx電話(huà)：xxxxxxxxxxx）
2、抽簽9:45――10:00，選手檢錄合格后，到抽簽處抽取工位號。（責任人：xxx電話(huà)：xxxxxxxxxxx）
3、競賽10:00――12:30，選手憑工位號到指定的工位參加比賽。（實(shí)訓①責任人：xxx電話(huà)：xxxxxxxxxxx；實(shí)訓室②責任人：xxx電話(huà)：xxxxxx）
4、評分、統分、公布成績(jì) 12:30――13:00，選手作品出來(lái)后即可開(kāi)始評分、統分并及時(shí)公布成績(jì)。（責任人：xxx電話(huà)：xxxxxxxxxxx）
六、選手須知
1、競賽選手提前30分鐘進(jìn)入檢錄場(chǎng)地，由引導員(學(xué)生志愿者)引導進(jìn)入賽場(chǎng)，開(kāi)賽前15分鐘還未進(jìn)入檢錄場(chǎng)地的視為棄權。參賽選手服裝和身體各部位不得出現參賽選手單位及個(gè)人的信息。參賽選手所帶工具及物品必需符合大賽規定。
2、參賽選手應嚴格按競賽流程進(jìn)行比賽，進(jìn)入競賽現場(chǎng)后，應檢查并確認賽點(diǎn)統一提供的競賽設施設備、競賽用材料是否齊全完好，如有缺損，應立即向現場(chǎng)裁判提出，再由裁判統一處理。
3、競賽開(kāi)始后，選手不得自行更換工位，不得隨意走動(dòng)、交談，不能擅自離開(kāi)賽場(chǎng)，特殊情況，需經(jīng)裁判長(cháng)同意后，按規定處理。選 手中途離場(chǎng)時(shí)間（休息、飲水或去洗手間）一律計算在競賽時(shí)間內。
4、競賽期間、參賽選手應嚴格遵守競賽規則和競賽紀律，自覺(jué)維護賽場(chǎng)秩序，尊重裁判，服從裁判評判，不得因申訴或對處理意見(jiàn)不服而停止競賽，否則，以棄權處理。
5、競賽過(guò)程中，參賽選手必需遵守賽場(chǎng)的各項規章制度和操作規程，安全、合理地操作各種設施設備和工具，確保人身及設備安全。
6、參賽選手應愛(ài)護競賽設施設備，離開(kāi)競賽場(chǎng)地時(shí)，不得帶走賽場(chǎng)準備的任何物品。
7、賽場(chǎng)作弊或違反競賽規定和賽場(chǎng)紀律的，取消參賽資格。
8、參賽選手如對競賽的裁決有異議的，須在競賽當天向競賽仲裁監審委員會(huì )提出，由大賽仲裁委員會(huì )調查核實(shí)并處理。
七、工作人員須知
1、熟悉競賽規程，準確了解工作職責、工作要求和工作紀律。
2、服從安排、聽(tīng)從指揮，高度負責，在賽場(chǎng)內不得從事工作職責之外的事情。
3、堅守崗位、忠于職守，不遲到、不早退，言行文明、舉止大方，為選手提供熱情、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
4、維護賽區正常秩序，及時(shí)制止參賽選手之間相互傳遞信息的.行為，對違反競賽規則的參賽選手發(fā)出警告，并作好記錄。
5、不得在競賽過(guò)程中利用工作之便，弄虛作假、徇私舞弊。
八、裁判員守則
1、遵守職業(yè)道德，堅持科學(xué)客觀(guān)、公平公正的原則，秉公執裁、文明裁判。
2、認真學(xué)習競賽有關(guān)規程、評分標準，嚴格安照競賽項目評分標準，認真細致、獨立進(jìn)行評分，杜絕隨意打分。
3、嚴格把握競賽時(shí)間，不擅自延長(cháng)、縮短競賽時(shí)間。嚴格執行賽場(chǎng)紀律，監督選手遵守競賽規則和安全操作規程，及時(shí)發(fā)現并糾正選手的違紀、違規行為。
4、競賽過(guò)程中，如出現有爭議的技術(shù)問(wèn)題或異議，即向裁判長(cháng)報告，服從大賽評判委員會(huì )和裁判長(cháng)的裁決，避免與參賽選手和相關(guān)人員發(fā)生爭執。
5、實(shí)行回避原則，不循私情、不弄虛作假、不私自與參賽選手接觸或聯(lián)系，確保評判結果公平公正。
6、執裁過(guò)程中忠于職守，不遲到、不早退。
技能競賽實(shí)施方案3
為構筑高效團隊，創(chuàng )建優(yōu)質(zhì)品牌，施展部門(mén)員工技能水平，增強團隊凝聚力，樹(shù)立部門(mén)技能標桿人才，物流管理部綜合管理科特組織開(kāi)展摸線(xiàn)技能競賽，活動(dòng)具體方案如下：
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
摸線(xiàn)技能競賽
二、參賽對象：
部門(mén)全體員工
三、舉辦單位：
主辦單位：
綜合管理科
承辦單位：
物資倉儲科
四、舉辦日期：
20xx年9月11日17：00
五、比賽地點(diǎn)：
物流管理部外協(xié)二羽毛球場(chǎng)
六、比賽項目：
摸線(xiàn)競賽
七、比賽安排：
1、分配名額：報名名額不限
2、報名方式：報名參賽人員提交名單至佘敦彪（891781）處
3、截止時(shí)間：9月9日17：00前
4、現場(chǎng)裁判：質(zhì)量管理員（柴金陽(yáng)、佘敦彪、徐偉）
八、比賽規則
1、準備工作
找出每種型號的配線(xiàn)（橡套軟線(xiàn)、電源線(xiàn)）各一根對參賽選手進(jìn)行培訓。
2、比賽規則
1）在裁判下令開(kāi)始前，不能觸摸物料，否則成績(jì)無(wú)效；
2）將準備好的`配線(xiàn)依次放在裁判桌前，參賽人員回避；
3）參賽人員單獨入場(chǎng)，蒙上眼睛，限時(shí)2分鐘。
3、評判規則
在規定時(shí)間內，選手說(shuō)出正確型號的數量多少排名次，比賽細則和注意事項由裁判在活動(dòng)現場(chǎng)公布。
九、獎項設置
技能競賽實(shí)施方案4
一、競賽時(shí)間和地點(diǎn)
競賽定于20xx年12月28日上午9：00～10：30在機房舉行。
二、競賽范圍與參賽對象
高一、高二年級開(kāi)設計算機課程的班級。
三、競賽內容
環(huán)境要求：操作系統（中文版）Windows20xx
�。ㄒ唬┪淖咒浫肱c圖文混排
工具軟件（中文版）：中文Office20xx(完整版)。
文字錄入是指使用常用輸入法在規定時(shí)間內，完成一定量文字的錄入；圖文混排是指按給定樣張，用指定文件夾中的.文字圖片進(jìn)行排版。
四、競賽形式與方法
�。ㄒ唬└傎愋问剑何淖咒浫肱c圖文混排。
�。ǘ┩耆捎蒙蠙C操作完成全部比賽內容，每人一機，在硬盤(pán)上完成。
五、評分標準
�。ㄒ唬┪淖咒浫肱c圖文混排
文字錄入占此項比賽的20%，利用專(zhuān)用的文字錄入軟件在規定的時(shí)間內，對照給定的文本進(jìn)行錄入，對錯字、多字、缺字及多余的空格均按錯字處理，每錯5字扣1分。
圖文混排占此項比賽的80%，采用給定編輯樣張，在限時(shí)不限量的基礎上，照樣張原樣制作，根據各知識點(diǎn)完成情況計算總分。
六、競賽要求
�。ㄒ唬﹨①愡x手應嚴格遵守賽場(chǎng)紀律，服從指揮，著(zhù)裝整潔，儀表端莊，講文明禮貌，講普通話(huà)。
�。ǘ┵惽耙惶�，由各班級參加抽簽確定機位。
�。ㄈ┻x手須提前10分鐘入場(chǎng)，入場(chǎng)時(shí)須出示出入證，入場(chǎng)后對號入座，出入證置于臺桌左上角備查。選手在比賽中應注意隨時(shí)存盤(pán)。遲到30分鐘不得入場(chǎng)。
�。ㄋ模┤绱_實(shí)機器發(fā)生故障，造成比賽中斷，必須經(jīng)評委確認后方能更換機位。故障中斷時(shí)間不計。
�。ㄎ澹┍敬胃傎悋澜懊斕�，弄虛作假。其它未盡事宜，將在賽前向各班級做詳細說(shuō)明。
七、競賽場(chǎng)地與設施
�。ㄒ唬C房應嚴格按照規定的時(shí)間和要求，做好賽場(chǎng)的各項準備工作。賽場(chǎng)準備結束后，組委會(huì )組織檢查驗收。
�。ǘ└髻悎�(chǎng)入口處應有醒目的賽場(chǎng)編號、座位的起止序號、考生守則、賽場(chǎng)紀律、考試時(shí)間及賽場(chǎng)說(shuō)明。操作技能競賽賽場(chǎng)內應有關(guān)于安全文明生產(chǎn)操作規程以及警告和禁止標志。
八、競賽規則
�。ㄒ唬└傎愡^(guò)程中，參賽選手不得擅自攜帶其他軟件和素材。各參賽選手間不可走動(dòng)、交談。競賽過(guò)程中出現設備問(wèn)題，應提請裁判長(cháng)到機位處確認原因。如果確實(shí)是因為設備故障原因導致選手中斷或終止競賽，由裁判長(cháng)視具體情況作出決定。
�。ǘ└傎愡^(guò)程中，選手若需休息、飲水或去廁所，一律計算在操作時(shí)間內。
�。ㄈ┤绻x手提前結束競賽，應舉手向裁判員示意提前結束。競賽終止時(shí)間由裁判員記錄在案，選手提前結束比賽后不得再進(jìn)行任何操作。
�。ㄋ模┨峤蛔髌罚哼x手離開(kāi)賽場(chǎng)前要確認作品已正確提交，由競賽裁判員在“賽場(chǎng)記錄表”上作記錄（交件時(shí)間等），同時(shí)參賽選手在裁判員記錄的“競賽記錄表”上簽字確認后方可離開(kāi)。
�。ㄎ澹└傎悤r(shí)間到后，各參賽選手應停止操作并交作品。經(jīng)裁判員檢查許可后，參賽選手方可離開(kāi)競賽賽場(chǎng)。
�。﹨①愡x手應嚴格遵守賽場(chǎng)規則，對違反賽場(chǎng)規則，不服從裁判員勸阻者，經(jīng)裁判長(cháng)裁決取消比賽資格，因違反安全操作規程造成設備或人身安全事故者，競賽成績(jì)無(wú)效。
九、獎項設置
競賽設一、二、三等獎。一等獎一名，二等獎三名，三等獎六名。
技能競賽實(shí)施方案5
為提高我市災害信息員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能，根據省民政廳《關(guān)于開(kāi)展省第二屆“福彩杯”民政行業(yè)職業(yè)技能大賽的通知》要求，結合實(shí)際，制定我市參賽方案如下：
一、競賽原則
依據災害信息員國家職業(yè)標準，結合救災工作實(shí)際，本著(zhù)公開(kāi)、公平、公正、勤儉節約的原則，本次競賽的目的在于“以賽促學(xué)、以賽促訓、以賽促練”。
二、競賽組織
市局成立災害信息員競賽領(lǐng)導小組。
競賽小組負責全市災害信息員職業(yè)技能競賽活動(dòng)的賽務(wù)工作。包括：制定全市災害信息員職業(yè)技能競賽方案；組織制定各項競賽規則；負責比賽試題的訂購，參賽選手的報名、資格審查和組織參賽；負責競賽場(chǎng)地的選擇，競賽結果的發(fā)布等。
各縣（市、區）也應參照市局相應成立災害信息員競賽組織機構。
三、參賽人員
參賽人員應取得災害信息員職業(yè)資格證書(shū)或從事減災救災工作2年以上，已獲得20xx年全省民政行業(yè)職業(yè)技能大賽一等獎的人員不再參加本次災害信息員比賽。
四、競賽試題范圍
參賽教材為《災害信息員基礎知識》、《災害信息員四、五級技能》和20xx年9月實(shí)行的《自然災害情況統計制度》。
各縣（市、區）預賽，可根據實(shí)際需要由各地組織相關(guān)技術(shù)專(zhuān)家出題，也可直接從民政部職業(yè)技能鑒定指導中心訂購理論和實(shí)操競賽網(wǎng)絡(luò )試卷。
五、競賽程序
本屆災害信息員職業(yè)技能競賽分為預賽、復賽和決賽三個(gè)階段。各階段競賽成績(jì)按照基礎理論知識和實(shí)際操作考核成績(jì)各占50%，加權合并后計算總成績(jì)。
預賽在8月1日-8月25日（具體時(shí)間由各地自行確定）進(jìn)行，由各縣（市、區）民政局負責組織開(kāi)展。各縣（市、區）制定實(shí)施方案，做好預賽宣傳動(dòng)員、報名審核和試卷評閱等工作，確�？h級民政局和每個(gè)鄉鎮（街辦）都有災害信息員參加競賽，選拔1人參加由市里組織的復賽。
市里復賽：9月5日下午到市局亞泰賓館報到，9月6日上午8：30至11：40在大學(xué)繼續教育學(xué)院微機室考試，其中，8：30至10：00為理論知識考試，10：10至11：40為實(shí)操考試。確定3名選手代表我市參加10月份在南昌市進(jìn)行的決賽。
六、工作要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�，統一思想。各地要高度重視此次災害信息員競賽活動(dòng)，加強組織領(lǐng)導，按照公開(kāi)、公正、公平的.原則，做好本地預賽、復賽工作，通過(guò)比賽不斷提高全市災害信息員的業(yè)務(wù)水平。
�。ǘ⿺U大影響，宣傳到位。各地要加強競賽活動(dòng)的宣傳力度。爭取盡可能多的災害信息員參加競賽，引導災害信息員愛(ài)崗敬業(yè)，鉆研業(yè)務(wù)技能，帶動(dòng)更多的從業(yè)人員爭當技能型人才。
�。ㄈ﹪烂芙M織，遵守紀律。各地要嚴密組織各項賽務(wù)工作。參賽選手應遵守競賽規則和賽場(chǎng)紀律，服從競賽安排和指揮，不得弄虛作假，發(fā)現違反比賽規程和相關(guān)要求者，嚴格批評，取消其競賽成績(jì)。
技能競賽實(shí)施方案6
為了促進(jìn)我園教師專(zhuān)業(yè)能力發(fā)展和專(zhuān)業(yè)素養提升。經(jīng)研究，決定舉行xx第一幼兒園教師五項技能競賽活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月28日―4月29日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx第一幼兒園
三、活動(dòng)內容：
1.故事表演：現場(chǎng)抽取兒童故事，準備8分鐘后進(jìn)行脫稿表演。
2.自彈自唱：現場(chǎng)抽取兒童歌曲，練習8分鐘后連續彈唱兩遍(第一遍彈奏樂(lè )曲，第二遍自彈自唱)。
3.舞蹈展示：現場(chǎng)抽取兒童樂(lè )曲，練習8分鐘后進(jìn)行舞蹈，要求內容健康，積極向上。
4.命題簡(jiǎn)筆畫(huà)：根據現場(chǎng)抽取的命題或素材進(jìn)行作畫(huà)，繪畫(huà)形式為兒童簡(jiǎn)筆畫(huà)，作畫(huà)工具、畫(huà)紙由主辦方統一提供，作畫(huà)時(shí)間為40分鐘。
5.現場(chǎng)試課：根據現場(chǎng)抽取的教材進(jìn)行撰寫(xiě)試課稿45分鐘，再進(jìn)行試講15分鐘。(教材范圍：體驗發(fā)展教材中、大班下冊)
四、評比要求：
(一)故事表演(20分)
1.教師自然大方、語(yǔ)言有感染力、普通話(huà)標準，口齒清晰，表達準確流暢，語(yǔ)言生動(dòng)、感染力強，語(yǔ)速適合故事內容。
2.講究講故事的技巧，緊扣故事情節，感情豐富，聲情并茂，能再現故事情境。
3.能夠恰當地運用身體語(yǔ)言和表情，有創(chuàng )意的表演形式、表演得體，表達生動(dòng)。
4.脫稿講述，講述時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
(二)自彈自唱(20分)
1.彈奏能力：能夠獨立識譜，彈奏順暢、完整、有一定的表現力。
2.即興伴奏能力：伴奏和聲功能基本正確，節奏準確。
3.自彈自唱能力：能正確彈唱兒童歌曲，有表情的彈唱、表現出一定的'音樂(lè )形象。
4.歌唱技能：音準正確，有感情的表現音樂(lè )作品。
(三)舞蹈表演(20分)
1.舞蹈內容健康、積極向上。
2.舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性，表演形式新穎有創(chuàng )意。
3.教師對舞蹈音樂(lè )的理解準確，舞蹈動(dòng)作吻合音樂(lè )旋律，節奏感強，動(dòng)作流暢協(xié)調，表現力和技巧性強。
4.精神飽滿(mǎn)，臺風(fēng)端正，現場(chǎng)反映良好，如遇突發(fā)情況處理得當。作品具有完整性。
(四)命題簡(jiǎn)筆畫(huà)(20分)
1.主題鮮明，構圖合理。
2.色彩搭配協(xié)調，有創(chuàng )意。
3.畫(huà)面飽滿(mǎn)，符合幼兒特色。
4.具有繪畫(huà)的創(chuàng )編及實(shí)際應用能力。
(五)現場(chǎng)試課(20分)
1.教材解析正確，定位準備。
2.內容安排合理、基礎知識落實(shí)扎實(shí)、上課環(huán)節體現完整。
3.對教材挖掘的有獨到之處、師生互動(dòng)的精彩過(guò)程、對活動(dòng)結論可以及時(shí)歸納總結。
4.試課流程流暢、教學(xué)思路清晰、新穎。
五、具體安排：
1.4月28日、29日早上不帶班教師8:30集中四樓大會(huì )議室。
2.準備場(chǎng)地：
故事表演：教師午休室、小會(huì )議室、園長(cháng)室
舞蹈展示：舞蹈教室2、模特班教室、原教具制作室
自彈自唱：教師辦公室、保教室、總務(wù)室
3.人員安排：
故事表演評委：
自彈自唱評委：
舞蹈展示評委：
現場(chǎng)試課評委：
六、參加對象：
本園未滿(mǎn)35周歲，教齡2年以上的在職專(zhuān)任教師。
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