技能競賽實(shí)施方案
為了確保工作或事情順利進(jìn)行,往往需要預先進(jìn)行方案制定工作,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案應該怎么制定才好呢?下面是小編為大家收集的技能競賽實(shí)施方案,歡迎大家分享。

技能競賽實(shí)施方案1
一、競賽組織
。ㄒ唬┙M織機構
競賽由中國水利教育協(xié)會(huì )主辦,甘肅省水利水電學(xué)校承辦。
競賽組委會(huì )由相關(guān)領(lǐng)導與專(zhuān)業(yè)教師組成,并在競賽組委會(huì )的領(lǐng)導下,開(kāi)展水利工程CAD技能競賽的前期組織與后期競賽管理等工作。競賽組委會(huì )辦公室設在甘肅省水利水電學(xué)校教務(wù)科。
競賽的現場(chǎng)組織機構及人員、賽程安排、競賽地點(diǎn)等另行安排。
。ǘ﹨①悓W(xué)生
各學(xué)校最多選派3名學(xué)生(男女不限),組成參賽團隊,且參賽學(xué)生必須是20xx年在籍的本校中職學(xué)生。
二、競賽內容
理論部分
。ㄒ唬┲R點(diǎn)與要求1、水利工程制圖
。1)制圖的基本知識
《水利水電工程制圖標準》SL73-95中關(guān)于圖幅、比例、圖線(xiàn)、字體、尺寸標注等基本規定。
。2)投影的基本知識
投影的概念和分類(lèi),正投影的基本特性。
。3)軸測圖
軸測圖的形成、分類(lèi)及其基本特性。正等測圖、斜二測圖的軸測軸的軸間角、軸向變化系數。
。4)視圖、剖視圖、斷面圖
基本視圖、局部視圖、斜視圖的表達方法,全剖視、半剖視、階梯剖、旋轉剖、斜剖視、復合剖的表達方法,移出斷面、重合斷面的表達方法,剖視圖、斷面圖的標注。
。5)標高投影
高程、坡度、平距、等高線(xiàn)、坡度線(xiàn)、工程建筑物與地面的交線(xiàn)、工程建筑物之間的交線(xiàn)等概念。
。6)水利工程圖
水工圖的分類(lèi)(規劃圖、樞紐布置圖、建筑物結構圖、施工圖、竣工圖)和水工圖的特點(diǎn);水工建筑物常見(jiàn)曲面的表達方法;水工圖的平面圖、立面圖、剖視圖、斷面圖、詳圖的表達方式;水工圖的特殊表達方法。
2、計算機繪圖
。1)AutoCAD的基本知識
CAD的含義,AutoCAD的界面,圖形文件、樣板文件、字體文件、備份文件的擴展名。
。2)AutoCAD基本操作
常用的功能鍵、快捷鍵,工具欄的打開(kāi)、關(guān)閉,AutoCAD繪圖環(huán)境的設置,“選項”對話(huà)框常用設置,文檔的操作(新建、打開(kāi)、保存、另存為、輸出等)。
。3)繪圖輔助功能
坐標系分類(lèi),坐標輸入,圖層控制,對象捕捉,對象追蹤,極軸追蹤,圖形顯示。
。4)二維圖形的繪制
直線(xiàn)、圓、多段線(xiàn)、圓弧、多邊形等的繪制。
。5)二維圖形的編輯
對象的選擇、刪除,命令的放棄與恢復,復制,鏡像,陣列,倒角,圓角,移動(dòng),比例縮放,拉伸,拉長(cháng),修剪,延伸,打斷,對象特性管理器,夾點(diǎn)編輯等。
。6)文字輸入
單行文字,多行文字,特殊符號的輸入,文字樣式的建立,文字的編輯等。
。7)尺寸標注
尺寸樣式設置,線(xiàn)性標注,對齊標注,半徑標注,直徑標注,角度標注,引線(xiàn)標注等,尺寸標注的編輯。
。8)圖塊與外部參照
塊的定義、存儲與插入,塊屬性及其操作,外部參照及其操作。
。9)高級編輯
快速選擇,圖案填充,多線(xiàn),多段線(xiàn),清理命令等。
。10)布局(視口創(chuàng )建、視口比例、標注尺寸、文字輸入等)與打印。
。11)實(shí)體造型
實(shí)體的創(chuàng )建(基本體、拉伸、旋轉、剖切),三維操作與實(shí)體的編輯(布爾運算)。
。ǘ┰囶}類(lèi)型
。1)單項選擇題(每題1分,共80分);
。2)判斷題(每題1分,共20分)。
。ㄈ┫嚓P(guān)說(shuō)明
理論部分競賽試題中,水利工程制圖占40%,計算機繪圖占60%。
實(shí)際操作部分
。ㄒ唬┰囶}范圍與要求試題范圍:
。1)重力壩和土石壩斷面圖的繪制。
。2)水閘、溢洪道、渡槽、涵洞、倒虹吸管、虹吸管等的繪制。
。3)梁、板、柱等常用構件鋼筋混凝土結構圖的繪制。
。4)房屋平、立、剖面建筑圖的繪制。
。5)根據視圖繪制三維圖。
相關(guān)要求:
。1)具備常見(jiàn)的水利工程圖的識讀能力,能利用計算機完成上述常見(jiàn)工程圖樣的繪制及其三維實(shí)體造型的繪制。
。2)能正確進(jìn)行繪圖環(huán)境設置,包括:圖層、顏色、線(xiàn)型及比例、文字樣式、標注樣式等。
。3)圖幅、標題欄、線(xiàn)形、文字標注、尺寸標注等內容需符合相關(guān)制圖標準規定。
。ǘ┰囶}題型及相關(guān)說(shuō)明
實(shí)際操作部分競賽題共有五個(gè)大題,參見(jiàn)試題范圍。
要求每一大題完成后均單獨保存為一個(gè)圖形文件。
工程圖樣繪制共4題,每題20分。根據視圖繪制三維圖包括2道小題,每小題10分。
學(xué)生應按照繪圖要求規范完成圖樣繪制,教師應按照“圖層、顏色、線(xiàn)型、文字、標注、標題欄”等綜合評定學(xué)生成績(jì)。
三、競賽方式
競賽方式分為理論知識筆試與實(shí)際操作技能上機考試兩部分。競賽的理論知識考試以筆試為主,可安排在專(zhuān)門(mén)教室進(jìn)行。
競賽的實(shí)際操作考試必須安排在標準機房進(jìn)行,每人一臺計算機,獨立操作。計算機設備以滿(mǎn)足競賽需要為原則,操作系統為Win20xx/XP,繪圖軟件為AutoCAD20xx簡(jiǎn)體中文版或AutoCAD20xx簡(jiǎn)體中文版。
競賽總時(shí)間4小時(shí),其中,理論考試1小時(shí),實(shí)操考試3小時(shí)。
四、競賽規則
1、競賽將秉承“公開(kāi)、公平、公正”的原則,對所有參賽學(xué)生一視同仁。
2、競賽組織者、參與者應以高尚的道德情操與為人師表的職業(yè)理念,嚴格履行各自職責。
3、競賽監考人員必須佩戴統一監考標志,必須以高度負責的精神做好考試監考的'一切工作。嚴格維護考場(chǎng)紀律、制止違紀行為,確?荚嚬、順利地進(jìn)行;監考人員應態(tài)度和藹,尊重考生,自覺(jué)接受主考人員檢查、指導。監考現場(chǎng)遇到問(wèn)題,應及時(shí)向主考報告,并妥善解決。
考試期間,監考人員應盡職盡責,不得擅自離開(kāi)考場(chǎng),或進(jìn)行與監考工作無(wú)關(guān)的其他工作。
4、整個(gè)競賽(含理論與實(shí)操兩部分)必須在規定的時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行,實(shí)行統一調度管理。
競賽所用的CAD繪圖軟件由主辦單位事先安裝完成,參賽學(xué)生不得使用任何自帶軟件或程序。
5、競賽開(kāi)始前,承辦方應按照組委會(huì )的統一部署,組織參賽學(xué)生熟悉競賽環(huán)境。參賽學(xué)生必須持本人有效身份證、學(xué)生證和參賽證參加競賽。
6、理論部分競賽要求參賽學(xué)生必須按競賽時(shí)間,提前15分鐘抽取座位號,檢錄進(jìn)場(chǎng),并按指定座號參加競賽。
遲到15分鐘者不得參加競賽。競賽開(kāi)始30分鐘后方可離開(kāi)賽場(chǎng)。
7、實(shí)操部分競賽要求參賽隊根據競賽會(huì )務(wù)組的相關(guān)要求,競賽前40分鐘,由競賽專(zhuān)家組組織本次參賽學(xué)生抽取計算機座位號,并由各參賽學(xué)生對抽簽結果簽字確認。競賽前30分鐘,學(xué)生憑“參賽證、學(xué)生證和身份證(三證齊全)”進(jìn)入賽場(chǎng),各隊領(lǐng)隊與指導教師不得擅自進(jìn)入比賽機房。
參賽學(xué)生須按抽取的計算機座位號對號入座。競賽裁判將對各參賽學(xué)生的證件進(jìn)行檢查。同時(shí),各參賽學(xué)生可以對所使用的計算機等進(jìn)行開(kāi)機檢查,但只準瀏覽、試運行CAD軟件,不得進(jìn)行任何操作。
競賽前10分鐘,由競賽專(zhuān)家組拆封競賽試題。競賽開(kāi)始前5分鐘,由監考人員分發(fā)競賽試題。在競賽哨音吹響的同時(shí),參賽學(xué)生方可開(kāi)始繪圖操作。競賽結束前,學(xué)生應把所完成的試題按試卷要求保存在監考人員指定的電腦硬盤(pán)內。
遲到15分鐘者不得參加競賽。競賽開(kāi)始30分鐘后方可離開(kāi)賽場(chǎng)。
8、參賽學(xué)生應嚴格遵守賽場(chǎng)紀律,不經(jīng)同意,嚴禁將任何技術(shù)資料、工具書(shū)、移動(dòng)存儲器等帶入考場(chǎng)。
9、競賽過(guò)程中,學(xué)生不得擅自離開(kāi)賽場(chǎng)。如有特殊情況,需經(jīng)監考人員同意,并有妥善處置措施。
10、競賽過(guò)程中,參賽學(xué)生如遇問(wèn)題,需舉手向監考人員提問(wèn),學(xué)生之間的互相詢(xún)問(wèn)均按作弊行為處理。
11、在競賽規定時(shí)間結束時(shí),應立即停止操作,不得以任何理由拖延競賽時(shí)間。
12、競賽過(guò)程中出現計算機或軟件故障等問(wèn)題,應由監考人員確認原因并給予相應處理。對于因機器故障而耽擱的時(shí)間,可酌情給予同等時(shí)間的延長(cháng)。
13、學(xué)生提前結束競賽,應舉手向監考人員示意,得到同意方可離開(kāi)考場(chǎng)。
14、對違反賽場(chǎng)規則,不服從監考人員勸阻者,將取消比賽資格。
15、因違反安全操作規程造成設備或人身安全事故者,競賽成績(jì)無(wú)效并按規定追究相關(guān)責任。
五、評判規則
水利工程CAD競賽結果評判由大賽組委會(huì )任命的裁判組全面負責。裁判組由裁判長(cháng)和裁判員共同組成,并對整個(gè)比賽過(guò)程及其競賽結果負責。
。ㄒ唬┏煽(jì)評定
由競賽組委會(huì )組織相關(guān)專(zhuān)家和教師組成裁判組,裁判組將嚴格按照成績(jì)評定方案(見(jiàn)表1)進(jìn)行閱卷及成績(jì)評定。參賽成績(jì)將根據理論和實(shí)操兩部分競賽成績(jì)綜合評定。
表1理論部分與實(shí)操部分競賽成績(jì)評定方案
序號1考核類(lèi)別考核內容滿(mǎn)分權重0.2考試時(shí)間(分鐘)60考核形式筆試23
水利工程識圖與計理論算機繪圖的應知應會(huì )的100部分基礎知識以CAD技術(shù)為平臺,以繪制實(shí)際工程圖紙為實(shí)操工作任務(wù),檢驗學(xué)生的100部分計算機繪圖技能與識圖能力。綜合成績(jì)1000、8180上機操作1、0240考試結束后,將根據大賽組委會(huì )的相關(guān)安排,嚴格按照成績(jì)評定方案組織閱卷。理論部分競賽試題有標準答案。實(shí)操部分是計算機CAD繪圖,將主要根據完成的圖形質(zhì)量,兼顧繪圖速度,以考查學(xué)生的計算機繪圖能力與繪圖技巧為目的,實(shí)行嚴格公平的閱卷與復核雙軌制。當成績(jì)評定差異較大或對評定結果有爭議時(shí),由競賽組委會(huì )組織相關(guān)專(zhuān)家進(jìn)行復查。
競賽閱卷將嚴格按照評分標準,實(shí)行閱卷、復核雙軌制,并由組委會(huì )指定的專(zhuān)家對閱卷成果進(jìn)行審查,專(zhuān)人負責試卷傳遞、成績(jì)統計等工作。
。ǘ┎门新氊
裁判長(cháng)對競賽過(guò)程與成績(jì)評定全面負責,并協(xié)調相關(guān)成績(jì)評定工作。裁判員應按照裁判長(cháng)的工作安排,以良好的職業(yè)道德與敬業(yè)精神,遵照“誠信、公正、公平”的原則,按評定方案的相關(guān)要求,完成競賽閱卷工作。閱卷過(guò)程中遇到問(wèn)題,應及時(shí)向裁判長(cháng)報告,妥善解決相關(guān)問(wèn)題。
。ㄈ┰u分細則
理論部分題型均為客觀(guān)題,分三種類(lèi)型:?jiǎn)雾椷x擇題、多項選擇題、判斷題。試題有相應的標準答案。答案出現爭議,應由裁判長(cháng)會(huì )同有關(guān)專(zhuān)家予以修正。
實(shí)操部分競賽題目分五個(gè)大題,范圍涵蓋了水利工程圖的大多數內容。要求考生每一大題完成后均單獨保存為一個(gè)圖形文件,其評分細則如下:
考試范圍詳見(jiàn)《“水利工程CAD”項目競賽大綱》。試題1~試題4以考查學(xué)生繪制水利工程二維圖形的能力為主,每題20分,評分標準見(jiàn)表2。試題5以考查學(xué)生繪制三維立體圖的能力,共2小題,每題10分,評分標準見(jiàn)表3。
表2水利工程二維圖形繪制評分標準
考查內容繪圖環(huán)境設置、圖幅及標題欄繪制圖形繪制11分各類(lèi)標注6分圖形整體效果
表3三維立體圖繪制評分標準
考查內容圖形8分視口顯示整體效果
。ㄋ模⿲W(xué)生競賽名次排定規則
。1)競賽名次按綜合成績(jì)排定。
。2)綜合成績(jì)相同時(shí),實(shí)操成績(jì)居前者,名次在前。
1分1分10分分數分配備注根據未完成部分占整個(gè)圖形的比例及正確性確定得分1分20分2分按正確比例繪圖1分,圖層正確使用1分,圖形正確完整性9分尺寸標注(含高程)3分,文字(含圖名等)及材料符號3分分數分配備注
。3)實(shí)操成績(jì)相同時(shí),比賽所用時(shí)間較短者,名次在前。
。ㄎ澹﹨①愒盒F體名次評定按照競賽組委會(huì )的相關(guān)規定評定。
六、獎勵辦法
本項目設立團體和個(gè)人一等獎、二等獎、三等獎以及優(yōu)秀指導教師獎。團體和個(gè)人一等獎、二等獎、三等獎頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎金,優(yōu)秀指導教師獎只頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
七、申訴與仲裁
。ㄒ唬┥暝V
。1)參賽學(xué)生對不符合競賽規定的設備、材料,有失公正的評判、獎勵以及對工作人員的違規行為等,均可提出申訴。
。2)參賽學(xué)生申訴均須由領(lǐng)隊按照規定時(shí)限以書(shū)面形式向仲裁工作組提出。仲裁工作組負責受理學(xué)生申訴,并將處理意見(jiàn)盡快通知參賽隊領(lǐng)隊或當事人。
。ǘ┲俨
。1)組委會(huì )下設仲裁工作組,負責受理競賽中出現的所有申訴并進(jìn)行仲裁,以保證競賽的順利進(jìn)行和競賽結果公平、公正。
。2)組委會(huì )的裁決為最終裁決。參賽學(xué)生不得因申訴或對處理意見(jiàn)不服而采取其它過(guò)激行為。
。3)參賽學(xué)校應積極配合組委會(huì )做好相關(guān)工作,確保競賽順利進(jìn)行,確保競賽過(guò)程和諧穩定。
技能競賽實(shí)施方案2
一、大賽宗旨
為提高中等職業(yè)學(xué)校汽車(chē)運用于維修專(zhuān)業(yè)學(xué)生的學(xué)習積極性,促進(jìn)學(xué)生實(shí)際操作技能的提高,檢驗制造業(yè)和現代服務(wù)業(yè)技能型緊缺人才培訓和培養工程的成果,舉辦全國中等職業(yè)學(xué)校汽車(chē)運用于維修專(zhuān)業(yè)學(xué)生技能大賽。
二、大賽總決賽時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間:20xx年6月20—21日,18日至19日報道。
地點(diǎn):重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
三、大賽組織機構
主辦單位:中華人民共和國教育部
中華人民共和國交通部
承辦單位:
協(xié)辦單位:
支持單位:
大賽組委會(huì )組成
主任委員:
副主任委員:
委員:
組委會(huì )下設秘書(shū)處:
秘書(shū)長(cháng):
副秘書(shū)長(cháng):
成員:
裁判委員會(huì ):
總裁判長(cháng):徐通法
裁判長(cháng):魏俊強、朱軍
裁判員:主要由重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、四川交通職業(yè)學(xué)院,以及重慶、四川汽車(chē)維修管理部門(mén)和企業(yè)的技術(shù)人員組成
媒體支持單位:
四、參加決賽對象
參加競賽的.選手必須是職業(yè)學(xué)校的在校生,由于此次全國汽車(chē)運用與維修專(zhuān)業(yè)學(xué)生技能競賽準備時(shí)間短,每省參賽選手限制最多六名,分為團體賽和個(gè)人賽,團體賽每省可出兩組,每組兩人;個(gè)人賽每省出兩人,參賽選手應為各省分賽區選拔賽的前兩名。
五、報名方式
1、本次總決賽以省為單位組隊參加,每省參賽學(xué)生最多為6人。
項目一:豐田威馳轎車(chē)二級維護作業(yè)操作:每省限報參賽小組兩組,每組兩人,共四位學(xué)生;
項目二:豐田8A發(fā)動(dòng)機氣缸蓋拆裝、測量氣缸體和豐田威馳轎車(chē)電控系統簡(jiǎn)單故障診斷:每省限報參賽學(xué)生兩人,每位學(xué)生獨立進(jìn)行以上項目的比賽。
各省應盡可能同時(shí)報兩個(gè)項目,同一名學(xué)生不能同時(shí)參加兩個(gè)項目。
2、請各參賽單位填寫(xiě)好報名表(請務(wù)必填寫(xiě)聯(lián)系手機號碼),傳真給汽車(chē)維修技能大賽總決賽辦公室(傳真:_),或發(fā)電子郵件至。報名表見(jiàn)附件一。
3、競賽報名截止時(shí)間:20xx年X月X日。
六、總決賽競賽項目
1、團體賽:汽車(chē)二級維護作業(yè)
二級維護作業(yè)按國家標準GB/T18344-20xx《汽車(chē)維護、檢測、診斷技術(shù)規范》,結合豐田威馳轎車(chē)4萬(wàn)公里保養規程進(jìn)行考核。(時(shí)限:50分鐘)
2、個(gè)人賽:汽車(chē)維修基本技能
考核項目:
、贇飧咨w的拆卸與安裝:豐田8A發(fā)動(dòng)機(時(shí)限:30分鐘)
、跉飧诇y量:測量氣缸筒磨損(時(shí)限:20分鐘)
、酆(jiǎn)單故障排除:豐田威馳轎車(chē)汽車(chē)電控系統故障(時(shí)限:30分鐘)
3、決賽使用車(chē)輛:豐田威馳1.3MT,手動(dòng)5擋,發(fā)動(dòng)機型號:2SZ
二級維護具體比賽項目和要求見(jiàn)附件二
七、獎項設置
1、總決賽設獎項:一等獎、二等獎、三等獎,獲獎?wù)哂纱筚惤M委會(huì )頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和物質(zhì)獎勵。
2、團體賽前10名頒發(fā)《中華人民共和國道路運輸從業(yè)人員從業(yè)資格證》
3、個(gè)人賽前10名頒發(fā)《中華人民共和國道路運輸從業(yè)人員從業(yè)資格證》
4、組委會(huì )對在競賽中組織參賽工作成績(jì)突出的省份授予組織獎。
八、總決賽辦公室及聯(lián)系人
汽車(chē)維修技能大賽總決賽辦公室設在__。
聯(lián)系電話(huà):
附件一:二級維護比賽項目?jì)热?/p>
附件二:參賽報名表
附件三:參賽隊匯總表
附件四:回執
技能競賽實(shí)施方案3
一、指導思想
為落實(shí)《關(guān)于加強衛生人才隊伍建設的意見(jiàn)》中“提高護士隊伍整體素質(zhì)”的要求,支持我國優(yōu)秀護理人才隊伍建設,推動(dòng)我國護理教育理念發(fā)展及服務(wù)水平提高,搭建護理院校與醫療機構的互動(dòng)平臺,保障“全國護士(英語(yǔ))執業(yè)水平技能競賽暨國際護士執業(yè)水平技能大賽”(以下簡(jiǎn)稱(chēng)競賽)順利有序舉行,本著(zhù)“統一標準、公平競賽”的原則,特制定本方案。
二、組織機構
競賽成立競賽組織委員會(huì )(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“組委會(huì )”)和專(zhuān)家委員會(huì )。組委會(huì )及專(zhuān)家委員會(huì )下設秘書(shū)處。
。ㄒ唬┙M委會(huì )
組委會(huì )是競賽的組織管理機構,負責競賽整體安排和組織管理。指導秘書(shū)處開(kāi)展工作。對競賽期間重大事項進(jìn)行決策。對競賽各項組織和賽務(wù)工作進(jìn)行監督檢查。
。ǘ⿲(zhuān)家委員會(huì )
專(zhuān)家委員會(huì )是競賽的最高技術(shù)評判機構,全面負責競賽項目及競賽規則制定、相關(guān)技術(shù)文件制定、技術(shù)咨詢(xún)、評判、申述和仲裁等工作。指導秘書(shū)處開(kāi)展工作。專(zhuān)家委員會(huì )設立命題組、評委組和仲裁組。
1、命題組:命題組根據專(zhuān)家委員會(huì )要求專(zhuān)門(mén)負責競賽命題工作并確保競賽試題的公正性和保密性。
2、評委組:評委組是競賽具體競賽評審機構,以專(zhuān)家委員會(huì )制定的技術(shù)文件為依據,具體負責競賽項目的評判,并負責競賽評委的`培訓及指派工作。
3、仲裁組:仲裁組主要受理參賽選手對評委有關(guān)違反競賽規程、規則等判決結果有不同意見(jiàn)的申訴。
。ㄈ┟貢(shū)處
秘書(shū)處在組委會(huì )和專(zhuān)家委員會(huì )領(lǐng)導下,具體負責競賽組織安排和日常管理工作。負責制定競賽方案、宣傳報道策劃、接受競賽報名、指導及組織競賽的實(shí)施。負責競賽經(jīng)費的籌措、使用和管理。負責競賽獎品、物品(包括紀念品和宣傳品等)的設計、制作和管理。負責競賽的總結和統計分析等工作。
三、競賽對象及報名辦法
。ㄒ唬└傎悓ο
全國各級各類(lèi)醫學(xué)院校、職業(yè)學(xué)院護理專(zhuān)業(yè)在籍學(xué)生(以20xx年8月參賽時(shí)間為準),分中職中專(zhuān)、高職高專(zhuān)、本科三個(gè)組別進(jìn)行競賽。
。ǘ﹫竺k法
由各參賽單位按照中職中專(zhuān)、高職高專(zhuān)、本科三個(gè)組別,統一組織學(xué)生報名,將報名材料統一報送至組委會(huì )秘書(shū)處。
具體報名辦法如下:
1、參賽單位統一組織本校在籍學(xué)生(以20xx年8月參賽時(shí)間為準)作為參賽選手,組成參賽代表隊。
2、每參賽單位、每個(gè)組別限報一支代表隊。
3、各參賽單位設領(lǐng)隊1名,每個(gè)組別的參賽代表隊設指導教師1名、參賽選手4名。
4、登錄中國衛生人才網(wǎng)或協(xié)作組織官方網(wǎng)站,下載相關(guān)報名表格,組織相關(guān)人員如實(shí)填寫(xiě)后將電子版報名材料發(fā)送至競賽組委會(huì )秘書(shū)處指定電子郵箱,同時(shí)將所有報名材料紙質(zhì)版加蓋公章并附相關(guān)證明材料統一郵寄至組委會(huì )秘書(shū)處。
5、報名所需材料:參賽選手學(xué)生證及錄取名冊復印件、身份證復件4份、2寸彩色免冠正面近照5張(另附照片電子版發(fā)送至組委會(huì )電子郵箱,標注選手姓名)。
6、參賽選手報名時(shí),同時(shí)報送指導教師名單。
7、報名截止時(shí)間:20xx年6月20日。
四、競賽項目及組織形式
。ㄒ唬┍敬胃傎惼漤椖恳晕覈o理標準為主,結合國際化的護理理念,突出護理人文關(guān)懷和英語(yǔ)溝通能力,以護理案例形式體現。
。ǘ┍敬胃傎惼漤椖糠譃橛⒄Z(yǔ)護理專(zhuān)業(yè)知識競賽和護理專(zhuān)業(yè)技能競賽兩個(gè)競賽單元。
1、英語(yǔ)護理專(zhuān)業(yè)知識競賽:采用全英文結構化試卷進(jìn)行考核,競賽形式為紙筆閉卷作答。
2、護理專(zhuān)業(yè)技能競賽項目包括:鋪麻醉床法、成人徒手心肺復蘇術(shù)(單人法)和密閉式靜脈輸液法,競賽形式為現場(chǎng)操作及英語(yǔ)陳述。(具體見(jiàn)《全國護士(英語(yǔ))執業(yè)水平技能競賽護理專(zhuān)業(yè)技能競賽項目及操作要求》)
。ㄈ└傎惙种新氈袑(zhuān)、高職高專(zhuān)、本科三個(gè)組別進(jìn)行。其中:
1、英語(yǔ)護理專(zhuān)業(yè)知識競賽單元要求每支代表隊的4名選手全部參加。
2、護理專(zhuān)業(yè)技能競賽單元要求每支參賽代表隊選擇3人參加,另外1人作為替補隊員。
五、競賽評分
各參賽代表隊團體總成績(jì)由每支代表隊4名選手的英語(yǔ)護理專(zhuān)業(yè)知識競賽的平均成績(jì)和其中3名選手的護理專(zhuān)業(yè)技能競賽的平均成績(jì)組成。其中英語(yǔ)護理專(zhuān)業(yè)知識競賽成績(jì)和護理專(zhuān)業(yè)技能競賽成績(jì)分別占總成績(jì)的30%和70%。
個(gè)人成績(jì)以每名參賽選手的各單元競賽成績(jì)?yōu)闇省?/p>
六、競賽獎勵
。ㄒ唬┆剟罘秶
本次競賽的獎勵范圍包括參賽院校、參賽選手、指導教師、領(lǐng)隊、競賽承辦單位及相關(guān)工作人員、競賽贊助單位以及其他在本次競賽組織過(guò)程中表現突出的團體和個(gè)人。
。ǘ┆勴椩O置原則
競賽根據各組別參賽隊伍團體成績(jì)和個(gè)人成績(jì)排名,結合參賽隊伍數量,按照一定比例設置團體和個(gè)人獎項。
。ㄈ﹫F體獎項設置
1、根據各組別參賽代表隊團體總成績(jì)排名,對各組別前三名的代表隊分別頒發(fā)競賽冠軍、亞軍和季軍獎牌及榮譽(yù)證書(shū),冠軍另頒發(fā)獎杯。
2、根據各組別參賽代表隊團體總成績(jì),設立一、二、三等獎及優(yōu)秀團隊獎,頒發(fā)獎牌及榮譽(yù)證書(shū)。
3、根據各組別參賽代表隊英語(yǔ)護理專(zhuān)業(yè)知識競賽單元團體總成績(jì),設立一、二、三等獎及優(yōu)秀團隊獎,頒發(fā)獎牌及榮譽(yù)證書(shū)。
4、根據各組別參賽代表隊護理專(zhuān)業(yè)技能競賽單元團體總成績(jì),設立一、二、三等獎及優(yōu)秀團隊獎,頒發(fā)獎牌及榮譽(yù)證書(shū)。
5、對本次競賽的組織具有突出貢獻的相關(guān)團體,由競賽組委會(huì )授予相關(guān)榮譽(yù)并頒發(fā)獎牌。
。ㄋ模﹤(gè)人獎項設置
1、對各組別冠、亞、季軍代表隊的領(lǐng)隊、指導教師及選手,頒發(fā)獎?wù)录皹s譽(yù)證書(shū)。
2、對各組別獲一、二、三等獎及優(yōu)秀團隊獎代表隊的領(lǐng)隊、指導教師、選手頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
3、依據各組別參賽選手個(gè)人總成績(jì),對各組別前三名選手分別頒發(fā)競賽冠軍、亞軍和季軍獎?wù)录皹s譽(yù)證書(shū)。
4、依據各組別參賽選手個(gè)人總成績(jì),設一、二、三等獎和優(yōu)秀獎,頒發(fā)競賽榮譽(yù)證書(shū)。
5、依據英語(yǔ)護理專(zhuān)業(yè)知識競賽單元選手個(gè)人成績(jì),設立一、二、三等獎和優(yōu)秀獎,頒發(fā)競賽榮譽(yù)證書(shū)。
6、對在競賽組織過(guò)程中,認真負責、成效突出的工作人員,授予“全國護士(英語(yǔ))執業(yè)水平技能競賽優(yōu)秀組織者”榮譽(yù)稱(chēng)號并頒發(fā)證書(shū);
7、對參賽隊伍的優(yōu)秀指導教師,授予“全國護士(英語(yǔ))執業(yè)水平技能競賽優(yōu)秀指導教師”榮譽(yù)稱(chēng)號并頒發(fā)證書(shū)。
8、對本次競賽的組織具有突出貢獻的個(gè)人,由競賽組委會(huì )授予“全國護士(英語(yǔ))執業(yè)水平技能競賽突出貢獻獎”,頒發(fā)競賽榮譽(yù)證書(shū)。
【技能競賽實(shí)施方案】相關(guān)文章:
技能競賽實(shí)施方案11-19
技能競賽心得12-03
技能競賽方案07-09
技能競賽個(gè)人總結06-14
消防技能競賽方案10-26
勞動(dòng)技能競賽方案11-12
建筑CAD技能競賽方案11-22
技能知識競賽方案12-04
技能競賽活動(dòng)方案08-26