技能競賽心得
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,心得體會(huì )是很好的記錄方式,這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。那么好的心得體會(huì )是什么樣的呢?以下是小編精心整理的技能競賽心得,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

技能競賽心得1
慢在這鮮花盛開(kāi)、充滿(mǎn)希望的5月,油田總院集團全體醫護人員迎來(lái)了第XX個(gè)國際護士節。在歡度節日的日子里為調動(dòng)全體醫護人員的積極性,活躍醫院學(xué)習氣氛,弘揚南丁格爾精神,在院領(lǐng)導的高度重視和大力支持下組織了“紀念5.12國際護士節暨護理技能大賽”。
這次總院集團組織的護理技能大賽,應該說(shuō)是我們護理技能的大交流、大比拼。通過(guò)這次的比賽大家不僅能重溫南丁格爾的護理精神,以“愛(ài)心、耐心、細心、責任心”對待每一位病人、做好護理工作。也使選手們的精湛護理技能得到充分展示,規范的護理服務(wù)水平得到進(jìn)一步提升。
在準備參賽的這一個(gè)月里,我們每天不僅要做好自己的本職工作,空閑時(shí)還要學(xué)習理論知識、練習無(wú)菌技術(shù)操作。真想讓時(shí)鐘走的慢些些、再慢些!大家每天聚在培訓基地里互相切磋、互相學(xué)習,你看看我取放鉗子時(shí)是否污染,我看看你治療巾包的是否平整??在不斷的交流中我不僅看到了自己身上的缺點(diǎn)和不足,也從其他選手身上看到了一種堅持、一種恒心。有的選手為了爭取學(xué)習時(shí)間,不顧自己年幼的女兒,連續3天呆在培訓基地、晚上就住在自己科室的值班室。還有的選手白天在家學(xué)習理論知識,晚上上夜班前還要練上幾次操作技能,這樣才能安心。
這次比賽本著(zhù)公開(kāi)、公平、公正的原則,由總院集團護理部嚴格把關(guān),邀請各醫院護理主任擔任評委。我相信,通過(guò)這次比賽,選手們的精湛護理技能必將得到充分展示,規范的護理服務(wù)水平必將得到進(jìn)一步提升。眾所周知,護理工作是平凡的、瑣碎的,但它和人類(lèi)生命和健康緊緊相連。因此護理工作是崇高的,高尚的。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,護理工作已從單純的疾病護理發(fā)展到以病人為中心的整體護理,這就更加要求我們護理人員為病人提供親切溫馨的服務(wù)和高超嫻熟的專(zhuān)業(yè)技能。
俗話(huà)說(shuō)“工欲善其身,必先利其器”在臨床工作的5年中,我深刻體會(huì )到了這一點(diǎn),也深知肩上的責任和重擔,天使不好當。要想用心護理每位病人,不僅要有良好心態(tài),還需要豐富的理論知識作后盾、嫻熟過(guò)硬的技能作基礎,才能預防疾病,遵循科學(xué)知識的規律性,靈活性,因人而異地應用知識,把掌握的健康知識傳播給別人,使每個(gè)人都能更好地維護自己和家人的健康。
比大地更廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是心靈,作為一名護士,我們要擁有博大的胸懷,縱使受了,我們的'臉上依然是燦爛的微笑,我們知道:這微笑是陽(yáng)光,能減輕病人的疼痛;這微笑是雨露,能滋潤患者的心靈;這微笑是翅膀,承載了千萬(wàn)個(gè)家庭健康平安的希望!
當無(wú)數人進(jìn)入甜美委屈的夢(mèng)鄉時(shí),是誰(shuí)還穿梭在各個(gè)病房之間?當人們舉家團圓的歡慶時(shí)刻,是誰(shuí)還默默地忙碌在工作崗位上?當可怕的病魔肆虐橫行時(shí),又是誰(shuí)用瘦弱的身軀組成一道道鋼鐵長(cháng)城?是那些默默付出,無(wú)私奉獻的白衣天使!我自豪,我是她們中的一員!
技能競賽心得2
為了進(jìn)一步營(yíng)造“尊重勞動(dòng)、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng )造”的輿論氛圍,進(jìn)一步推進(jìn)技能技術(shù)人才隊伍的建設工作,逐步提高員工的理論水平和實(shí)際操作本事,到達以賽促學(xué)、以賽促產(chǎn)的目的,在“五一”勞動(dòng)節來(lái)臨之際由公司工會(huì )、人力資源部、項目技術(shù)部、公司辦公室、運行部、采購供應部聯(lián)合舉辦了“公司鉗、焊、電工職業(yè)技能競賽”,我有幸參與并主持了這次活動(dòng)。作為一名主持人,我經(jīng)歷了2天比賽的全過(guò)程,有很多切實(shí)的感受。
這次活動(dòng)公司領(lǐng)導給予了高度重視專(zhuān)門(mén)成立了競賽小組,由公司領(lǐng)導彭總親任組長(cháng)召開(kāi)了賽前的小組動(dòng)員安排分工會(huì ),工作安排具體且細致,小組成員各盡其職,加班加點(diǎn)的為這次大賽做準備,為選手們盡可能搭建完善的施展才能的舞臺。
此次競賽對每一位參賽選手來(lái)說(shuō)是一次自我展示的機會(huì ),也是一次系統學(xué)習與提高的機會(huì )。參賽前由公司項目技術(shù)部結合各工種的實(shí)用資料由淺入深由應知到應會(huì )匯編了一套復習題庫,經(jīng)過(guò)理論知識的學(xué)習和競賽使員工理論知識水平得到了提高。此次競賽也是一次理論與實(shí)踐緊密結合的競賽,大賽充分體現了選拔復合型技術(shù)人才的'要求,四場(chǎng)競賽以實(shí)際操作為重點(diǎn),實(shí)際操作競賽從生產(chǎn)的實(shí)際出發(fā)與實(shí)際工作緊密結合,鍛煉了技術(shù)工人的實(shí)戰本事。此次競賽也是一次團結協(xié)作、互幫互助的競賽,在競賽過(guò)程中,選手們“團結作戰”,發(fā)揮個(gè)人水平,取得了優(yōu)異的團隊成績(jì)。經(jīng)過(guò)比賽各隊員發(fā)現問(wèn)題互相切磋,賽后交流互談體會(huì ),到達了“互促互幫、共同提高”的目的,提高了員工個(gè)人水平促進(jìn)了企業(yè)的發(fā)展。
自xx年以來(lái),公司輕裝上陣,經(jīng)營(yíng)和管理都步入正軌,尤其是對技術(shù)工人隊伍的培養和技術(shù)工人的待遇都給予了高度的重視和提高,選拔優(yōu)秀年輕的員工進(jìn)入技工隊伍培養鍛煉,從制度上給技術(shù)人才的成長(cháng)開(kāi)辟道路,如建立技術(shù)工人初級工、中級工、高級工職業(yè)技術(shù)體系,建立健全了技術(shù)工人的成長(cháng)和考核道路。此次競賽為發(fā)動(dòng)員工廣泛參與,不斷學(xué)習,提高員工職業(yè)技術(shù)水平,是一次系統學(xué)習與提高的機會(huì )。公司舉辦這次競賽,就是要體現技術(shù)人才在企業(yè)中的重要作用,就是要讓我們的技術(shù)隊伍更快更好的發(fā)展。
在各級領(lǐng)導、部門(mén)充分重視,在組織者、協(xié)助者、參賽者這三方共同努力下,比賽取得了圓滿(mǎn)的成功。經(jīng)過(guò)參與競賽的全過(guò)程我感受到企業(yè)的學(xué)習、競爭氛圍還是很濃厚的,這次技能大賽無(wú)論從哪個(gè)層面,從哪個(gè)角度看,都得到了大家的認可?墒钱吘刮覀兇蠹沂堑谝淮谓M織參與這樣的活動(dòng),很多環(huán)節上準備和策劃的還很稚嫩,有許多細節事后自我都覺(jué)得很不滿(mǎn)意,但我和大家畢竟勇敢的邁出了第一步,作為一名參與者,我十分感激公司領(lǐng)導給了我這次鍛煉的機會(huì )讓我有了一次自我提高、學(xué)習成長(cháng)的機會(huì ),給了我一次展示自我的機會(huì ),感激關(guān)心和支持我的領(lǐng)導,也感激參加比賽的各位選手和辛勤的工作人員、同事們,是你們的共同努力讓這次競賽取得了圓滿(mǎn)的成功。讓我們記住這次完美而有意義的活動(dòng),并以此為契機愛(ài)崗敬業(yè)在各自的崗位上不斷學(xué)習勤奮工作,為企業(yè)的發(fā)展做出自我的貢獻。
技能競賽心得3
金秋送爽,丹桂飄香,又到了收獲的季節,臨平街道總工會(huì )舉辦了“保安職業(yè)技能競賽活動(dòng)”,來(lái)自杭州鼎華保安服務(wù)有限公司和臨平銀泰百貨等36名保安參加了此次技能學(xué)習和競賽考核。
“強技能,增意識,保平安”是此次技能競賽的主題,為了增強保安員的職業(yè)素質(zhì)、提高保安員的職業(yè)意識、進(jìn)一步提高保安服務(wù)質(zhì)量,臨平工會(huì )邀請杭州市保安職業(yè)專(zhuān)修學(xué)校沈校長(cháng)講授保安相關(guān)理論知識和法律知識,讓保安深入學(xué)習,提高理論水平,教練員則帶領(lǐng)保安員實(shí)踐操練隊例,消防技能,交通指揮技能,現場(chǎng)救護技能等相關(guān)技能,以備應急需。
通過(guò)一天緊張有序的培訓、競賽、考核,深刻意識到保安工作的神圣和光榮,認識到作為一名保安員,應該具備以下幾個(gè)方面的`要求:
一、加強技能訓練和體能的提高。對相關(guān)技能,不斷摸索、學(xué)習,掌握熟練消防技能、應急救護技能等,能夠做到用專(zhuān)業(yè)的技能、過(guò)硬的心理素質(zhì),面對各種突發(fā)事情并能正確施救。
二、應具備良好的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,安全防范意識并不是一句掛在嘴邊的空話(huà)。思想上必須高度警覺(jué)和重視、業(yè)務(wù)上不斷實(shí)踐學(xué)習和提升、不斷提高應變處突能力,平時(shí)工作中,多從細處觀(guān)察入手,小疏忽往往釀成大損失。
三、讓“平安”相伴,平安余杭,共建共享。作為一名保安員為平安余杭建設獻出一份綿薄之力,為派駐單位盡職盡責,做好服務(wù)工作。
通過(guò)此次活動(dòng)的學(xué)習和技能競賽的展開(kāi),本人認真聽(tīng)講和記錄,在筆試中不負眾望,在36名保安員中考出名列前茅的好成績(jì)。遺憾的是因腳有傷,在技能考核中成績(jì)不理想,總分相差一點(diǎn),沒(méi)能晉升高級保安。為此,本人仍將一如既往的以高度責任感、強烈的使命感不斷進(jìn)取,為平安余杭建設奉獻一腔熱血!
臨平街道總工會(huì )此次開(kāi)展的“保安職業(yè)技能大賽活動(dòng)”不僅加強了保安隊伍的建設,增強了保安人員的政治素質(zhì)、安全防范意識、夯實(shí)了人防基礎、活躍了職工文化生活,更是牢固樹(shù)立了“以人民為中心”的理念,創(chuàng )建更高水平“平安余杭”的目標而前進(jìn)!
雖沒(méi)有取得最好成績(jì),但是有了這次經(jīng)歷,有了此次的學(xué)習,想必保安員與以前相比也是大大提升了很多。
通過(guò)此類(lèi)技能競賽不僅增強了保安員職業(yè)素質(zhì),提高了保安員職業(yè)意識,也進(jìn)一步提高保安服務(wù)意識。后續臨平街道總工會(huì )也會(huì )舉辦各式各類(lèi)的技能比賽,來(lái)提升職工技能,豐富職工文化生活。
技能競賽心得4
xxx年11月10日,我有幸與中心學(xué)校領(lǐng)導外出學(xué)習,通過(guò)這短短三天的學(xué)習收獲頗豐,同時(shí)也感到肩上的壓力很大,很有一種危機感。
1、每一位老師的課都是實(shí)實(shí)在在的,不像以前的課滿(mǎn)堂灌,追求花樣,華而不實(shí)。
在這10多節課中,教師完全是站在學(xué)生的角度去考慮,了解學(xué)生的起點(diǎn),通過(guò)學(xué)生已有的知識來(lái)獲取新知的。他們的設計完全是根據學(xué)生的實(shí)際觀(guān)察,通過(guò)大屏幕中的動(dòng)畫(huà)效果,讓學(xué)生從中進(jìn)一步獲取信息,并結合課件的展示,讓學(xué)生從這些具體的動(dòng)畫(huà)效果中通過(guò)探討和理解體會(huì )到學(xué)習的快樂(lè ),我覺(jué)得他們講課很樸實(shí),達到了相應的目的。他們的一些做法,很值得我學(xué)習。
2、展示的10多節課教學(xué)理念都很新,都體現了新課改的精神。
新課標下學(xué)生的學(xué)習活動(dòng)應該是一個(gè)生動(dòng)活潑的.課堂,注重了學(xué)習的過(guò)程性和實(shí)際效果,F在的課堂教學(xué)不再是單一的教師教、學(xué)生學(xué)的過(guò)程,而是學(xué)生在教師的引導下主動(dòng)探究,師生間合作交流下進(jìn)行教學(xué)的。師生在課堂中不再是原來(lái)傳統教學(xué)中的傳授者和接受者,而是學(xué)生在課堂中是學(xué)習的主人,教師只是學(xué)習過(guò)程中的組織者,引導者與合作者。
3、讓我感受最深的是教師們教學(xué)基本功的扎實(shí)勁兒讓我深受啟發(fā)。
通過(guò)聽(tīng)了這10多節課后,我感覺(jué)到青年教師的風(fēng)采就是不同凡響,無(wú)論是在課堂上,還是在交流中,言談舉止、無(wú)不流露出“年輕就是革命的本錢(qián)”的風(fēng)范,回味他們課堂上的精彩之處,的確是值得我們每一位年輕教師學(xué)習、反思。聯(lián)系到自己,在今后的教學(xué)工作中,我要以他們?yōu)榘駱,轉變教育思想、轉變教育理念、轉變教學(xué)方法。積極思考,精心設計,讓學(xué)生喜歡自己的課堂。力求體現以學(xué)生為本,處處為學(xué)生考慮,上出有價(jià)值、有質(zhì)量的課來(lái)。同時(shí),在教學(xué)中,要不斷學(xué)習,不斷反思,學(xué)習他們新的教學(xué)理念、教學(xué)思想,學(xué)習他們對細微之處處理的獨具匠心,學(xué)習他們扎實(shí)的教學(xué)基本功底等等,反思自己的教學(xué),真正提高自己各方面的能力。
xxx年11月18日
技能競賽心得5
能夠代表公司參加省級青年職業(yè)技能競賽,我倍感榮幸。由于第一次參加這么高規格的競賽,我心里激動(dòng)的同時(shí)更多的是緊張。我參加的競賽項目是鉗工機械裝調和加工。拿到競賽技術(shù)資料后,我頓時(shí)感覺(jué)自己跟“文盲”差不多。競賽要求的內容,我們在日常工作中從未接觸過(guò),最后我只能抱著(zhù)去學(xué)習,去增長(cháng)見(jiàn)識的心態(tài),踏上賽程。
8月20日下午,我們先到**參觀(guān)比賽場(chǎng)地。為了能夠在比賽中不至于太尷尬,我們借參觀(guān)的機會(huì )很認真地了解了一下機械裝調比賽的設備。參觀(guān)完現場(chǎng)后是晚餐時(shí)間,晚餐結束后進(jìn)行了理論考試。
理論考試的內容除了鉗工理論還有時(shí)事政治。由于日常工作中,都是現場(chǎng)解決問(wèn)題,專(zhuān)業(yè)理論知識接觸的少,自己也疏于學(xué)習,理論考試考得十分不理想。理論考試結束后抽簽確定實(shí)踐操作的場(chǎng)次,我抽到了鉗工加工第一場(chǎng)和機械裝調第六場(chǎng)。
21日,我們早早地出發(fā),趕往比賽現場(chǎng),到了比賽現場(chǎng)后發(fā)現還有比我們更積極的選手。抽完號后,我們對號入臺,準備好要用的.工具,等待裁判分發(fā)工件毛胚。工件毛胚到手后,我先用游標卡尺測量毛胚尺寸,對照比賽要求尺寸進(jìn)行加工。由于工件毛坯尺寸和比賽要求只差0.5MM,為了達到比賽要求尺寸,只能用手工搓,而不可以用鋸子鋸。由于手工搓占用了太多時(shí)間,致使鉆孔、攻絲時(shí)間不夠,工件沒(méi)有加工完成。后來(lái)跟其他選手交流的過(guò)程中得知,別人是先鉆孔、攻絲,后搓六個(gè)面,到最后同樣是沒(méi)有加工完,但是別人鉆孔和攻絲都得了分;氐阶∷薜木频,我一直在想,機械裝調該怎么應對,總不能得個(gè)倒數第一名吧,要不然該有多丟人!
第二天,我們兩個(gè)參加鉗工競賽的選手利用等待比賽的時(shí)間,先到比賽場(chǎng)地觀(guān)摩別的選手操作,盡量讓自己比賽時(shí)能夠從容應對。輪到我們上場(chǎng)時(shí),我的心里還是不由自主地緊張起來(lái),以至于裁判還沒(méi)有喊開(kāi)始,我就動(dòng)手拆了起來(lái)。好在,競賽的目的不是為了把誰(shuí)比下去,我還有機會(huì )把拆開(kāi)的組件裝回去,等裁判喊開(kāi)始。這場(chǎng)比賽中,我認真吸取教訓,拿到比賽文件后,先選擇能得分的、耗時(shí)短的、會(huì )做的做。我選擇了拆分二維工作臺這個(gè)任務(wù),在拆分完成后有一個(gè)數據測量的環(huán)節,由于不會(huì )使用杠桿式百分表,數據測量只能放棄,直接開(kāi)始安裝調試。就在我準備安裝的時(shí)候,裁判提醒我還有一個(gè)環(huán)節沒(méi)有完成,我仔細一看,是忘記了清洗零件。我趕緊開(kāi)始清洗零件,清洗完后進(jìn)行安裝,整個(gè)安裝過(guò)程比較順利,但是因為不熟練而導致的緊張,一個(gè)軸承卡銷(xiāo)掉了,找了好久才找到,本來(lái)比較寬松的時(shí)間因自己的小失誤而變得好緊張,好在這個(gè)環(huán)節在規定時(shí)間內完成了任務(wù),除數據測量外都得了分。
本次比賽,讓我受益匪淺,技能方面的提升需要日積月累,但是比賽意識方面自我感覺(jué)有很大的進(jìn)步,而且發(fā)現了自己的短板,清楚地認識到自己在鉗工的道路上才剛剛起步,需要我學(xué)習的東西還很多,要成為一個(gè)優(yōu)秀的鉗工,不僅僅要日常工作中當好救火隊員,更要掌握好理論知識,讓理論指導實(shí)踐,不僅僅能處理緊急問(wèn)題,更要讓問(wèn)題防患于未然,極大地提高設備運轉率。
技能競賽心得6
五月八號,對于學(xué)校和我而言是個(gè)特殊的日子,今天是營(yíng)銷(xiāo)技能比賽決賽的日子。營(yíng)銷(xiāo)技能比賽是我校傳統的技能比拼項目,是學(xué)生在營(yíng)銷(xiāo)技術(shù)上、技能運用等方面的綜合體現。 在決賽的的現場(chǎng),參賽學(xué)員的服飾、專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)的運用,準確地了解顧客的需求。完全符合現代化4S點(diǎn)運行模式。此次活動(dòng)是學(xué)校與六家4S店舉辦,決賽的現場(chǎng)全部是4S店的實(shí)車(chē),扮演顧客的全部是我們企業(yè)的銷(xiāo)售顧問(wèn),他們經(jīng)驗豐富,在比賽過(guò)程中會(huì )提出各種疑問(wèn),而參賽學(xué)員冷靜不迫的回答不僅體現了我們學(xué)員的專(zhuān)業(yè)素養,也證明了我們這次比賽的含金量。
我校是汽修類(lèi)專(zhuān)門(mén)化學(xué)校,學(xué)校培養學(xué)生的方式專(zhuān)業(yè)化,師資力量雄厚,培養出不少優(yōu)秀的學(xué)生在市賽省賽國賽上屢屢獲獎。學(xué)校的專(zhuān)業(yè)化水平位于領(lǐng)先地位。但是學(xué)校不能教導我們工作經(jīng)驗和心得,我們遲早也要邁向自己的職業(yè)生涯之路。雖然學(xué)校無(wú)法直接教授工作經(jīng)驗但是我們學(xué)校提供了與企業(yè)合作的平臺,這次的營(yíng)銷(xiāo)技能比賽就是很好的例子。此次比賽分三個(gè)選拔過(guò)程,初賽、復賽以及決賽,通過(guò)初賽的選拔共計24名學(xué)員脫穎而出,他們將被分配到杭城的六家4S店,學(xué)生利用周六周日雙休的時(shí)間,以小組的形式去企業(yè)實(shí)習,了解企業(yè)的工作流程,面對形形色色的各類(lèi)顧客也積累了寶貴的工作心得,我被分配到了浙江元通元瑞汽車(chē)有限公司,這是一家沃爾沃豪華品牌的4S旗艦店,該店集整車(chē)銷(xiāo)售、零配件供應、售后服務(wù)、信息跟蹤反饋為一體的現代化企業(yè)。在為期一個(gè)半月的實(shí)踐中我切實(shí)了解到企業(yè)員工優(yōu)良的工作素質(zhì)以及嚴格的規章制度。在五一假期別的同學(xué)在家休息,而我隨企業(yè)參加了為期三天的杭州南部車(chē)展,車(chē)展地點(diǎn)在濱江。路程很遠,每次都是企業(yè)人員負責我們的接送,對此非常感謝企業(yè)對我的照顧,杭州南部車(chē)展共計二十多個(gè)汽車(chē)品牌參加,讓我了解到汽車(chē)行業(yè)競爭的殘酷和激烈,只有隨時(shí)的接受新的專(zhuān)業(yè)知識才能順應時(shí)代潮流,在自己的職業(yè)生涯上走的更遠,車(chē)展現場(chǎng)吸引了不少顧客,在與顧客的溝通交流中讓我深刻的`體會(huì )到沃爾沃品牌的車(chē)型在安全和環(huán)保技術(shù)上處于汽車(chē)行業(yè)的領(lǐng)先地位,,且在與顧客的溝通中增強了我語(yǔ)言的表達能力,會(huì )學(xué)如何從如何從語(yǔ)言中了解到顧客的購車(chē)需求。在我的師傅與一名高校老師的溝通交談中讓我更深入的了解汽車(chē)行業(yè)未來(lái)的發(fā)展走向。周一至周五返校期間由我們的指導老師進(jìn)行系統性的輔導,讓我們的專(zhuān)業(yè)知識技能進(jìn)行一個(gè)系統的整理,提高參賽學(xué)員的專(zhuān)業(yè)素養。
比賽的最后環(huán)節是決賽,我在準備決賽資料時(shí)沃爾沃的銷(xiāo)售經(jīng)理和幾位銷(xiāo)售顧問(wèn)充當我的顧客,讓我模擬六位繞車(chē)介紹,在我的介紹過(guò)程中提出了一針見(jiàn)血的問(wèn)題,讓我完善了不少細節上的問(wèn)題。在決賽開(kāi)始之前,我的師傅小余哥讓我進(jìn)行最后一次排練,我真的非常感謝企業(yè)對我的教導,在以后的職業(yè)生涯中我會(huì )好好努力回報我人生中的貴人們,沃爾沃的余經(jīng)理也邀請我在暑假的時(shí)候繼續去企業(yè)實(shí)踐開(kāi)拓視眼和專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域,這樣我也能領(lǐng)先一步,為以后的升學(xué)就業(yè)打下基礎。
學(xué)校不能直接傳授工作經(jīng)驗,卻可以提供很多的平臺,只要在校園的生活中抓住機會(huì )多參加企業(yè)的工作流程,開(kāi)拓我們的視野、增強我們對專(zhuān)業(yè)知識的運用提高自身的專(zhuān)業(yè)素養。最后感謝這次活動(dòng)的策劃者、我的指導老師【王康老師】、沃爾沃的余經(jīng)理和我的師傅小余哥。謝謝你們的栽培,在以后的學(xué)習和職業(yè)生涯中我都會(huì )像今天如此去面對生活。最后我希望通過(guò)一首詩(shī)描述我的高中生活:“因為苦難多壯志,不教紅塵惑堅心。今身且棲草頭前,他日狂歌踏高樓”。
技能競賽心得7
廣東省中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校技能競賽順利結束了,雖然這次不能代表學(xué)校和廣東省參加全國的決賽,但對于我本人來(lái)說(shuō),從訓練到比賽這接近半年的時(shí)間里,都讓我獲益匪淺、感觸良多,
剛開(kāi)始集訓時(shí),老師讓師兄告訴我,要做好心理的準備,因為要必須通過(guò)學(xué)校內部的競爭,然后從內部脫穎而出,才有機會(huì )和資格參加佛山市的比賽,因此,自己必要要把握得很穩、很準更努力才能參加這次比賽,況且現在是六個(gè)人當中選出2個(gè)去比賽。訓練大概一個(gè)星期左右,老師就要求了我們集訓的同學(xué)住宿,我回家告訴了家人,為了比賽,為了實(shí)現自己的人生價(jià)值,為了證明自己的能力,我必須要臥薪嘗膽,正所謂:故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。最后,我得到了家人的肯定和理解,住宿在學(xué)校了,從此過(guò)上了一個(gè)多月的住宿生活,每天徘徊于學(xué)校與城北實(shí)訓場(chǎng)之間,每當我經(jīng)過(guò)離自己家不到200米處時(shí),我總會(huì )感嘆不已,去城北實(shí)訓場(chǎng)的路是我回家的必經(jīng)之路,如今為了比賽,我不能輕易松懈,離開(kāi)了家,離開(kāi)了家人,或許當時(shí)的我比任何一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō),我的心情比誰(shuí)都要沉重,比誰(shuí)都要痛苦,在老師看來(lái),我是一個(gè)很樂(lè )觀(guān)、很主動(dòng)的人,但自己卻忍受了許多的艱辛,我不會(huì )放棄的,我會(huì )適應現在的一切,告訴自己:走一步,再走一步,堅持走完這個(gè)歷程,不能停止自己的腳步。白天的訓練,晚上晚修的日子,雖說(shuō)是很辛苦,但回想似乎是值得的,在某些方面我是個(gè)很執著(zhù)的人,什么專(zhuān)業(yè)問(wèn)題都要弄清弄楚,以至于在看理論書(shū)時(shí),所用的時(shí)間是所有人最多的,理解花費的時(shí)間也是最多的,但效果是最好的!期待的一天到了,終于可以進(jìn)行分隊練習了,那時(shí)當老師宣布:朱師兄和陳同學(xué)一組,陳廣賢和馮師兄在一組繼續練習的時(shí)候,我整天心情十分低落,因為當時(shí)我已經(jīng)明白到了,誰(shuí)和朱師兄在一起的話(huà),能比賽的機會(huì )就能達到80%了,可是跟他同組的不是我,這可能意味著(zhù)我沒(méi)有去比賽的資格。此刻,離比賽還有3個(gè)月的時(shí)間,我告訴我自己:我成功過(guò),我失敗過(guò),但我從未放棄過(guò)。我一直等待著(zhù)一個(gè)可以從新分組的機會(huì ),一直渴望、一直期待著(zhù)。他們休息的時(shí)候,我在訓練,他們睡覺(jué)的時(shí)候,我在反省,不斷完善自己的不足之處。星期天他們回家休息了,我卻悄悄回到了程北實(shí)訓場(chǎng)一個(gè)人在練習,一練便是一個(gè)下午。我認為無(wú)論如何,練習的.時(shí)間一分一秒都不能錯過(guò),不能浪費,我堅信自己可以將自己急進(jìn)的性格轉變成穩重謹慎的性格。一天晚上,我坐在了天臺,獨自在想,老師到現在依然還不對我進(jìn)行從新分隊,當中肯定我還有些什么做得不夠好的地方,而這個(gè)不足之處就是自己在作業(yè)保養的過(guò)程中,速度是達到了最好的,但由于過(guò)于注重速度,從而有點(diǎn)忽視了作業(yè)的質(zhì)量,以至于一些細節忽略了,我猛然開(kāi)竅了,當時(shí)就是覺(jué)得:只要自己做得比別人快,自己就有希望參加比賽了,這其實(shí)是大錯特錯的!做任何事情都好,必須要在保證質(zhì)量的前提下,才能追求速度,這也意味著(zhù)自己必須要有耐心、要細心、認真。要善于去觀(guān)察,要懂得隨機應變,各方面都要再作調整,短短一晚里,我想了許多許多,真正的男人就必須要想命定的局限布下不屈的挑戰,我就是我,不是別人,誰(shuí)說(shuō)我不可能去參加比賽,我只相信事在人為!
中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校技能競賽比賽總結的延伸閱讀:架好工作總結的“三個(gè)支點(diǎn)”
盤(pán)點(diǎn)工作任務(wù)、梳理經(jīng)驗成效、查找問(wèn)題原因、籌劃來(lái)年打算,是年終總結的基本套路,但如何在年復一年的年終總結中總結出干貨,總結出新意,總結出有借鑒意義、有指導意義的東西,讓總結不再成為千篇一律、千人一面的“通用模板”,而是成為緊跟形勢、緊貼實(shí)際的“自畫(huà)肖像”,確實(shí)值得每一位領(lǐng)導和每一個(gè)操筆的人深思?偨Y,是對實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行綜合、分析、歸納、概括的過(guò)程,是發(fā)現問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程,也是將感性認識經(jīng)過(guò)“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”推向理性認識的過(guò)程。面對年終總結這項例行的似乎應該是輕車(chē)熟路的“工作”,“做完”并不難,難的是“做好”。因為總結是一個(gè)將零散工作歸納集中并提煉規律的過(guò)程,年終總結要想在跨越一年時(shí)間的句點(diǎn)上有所收獲,就需要通過(guò)解決三個(gè)問(wèn)題,著(zhù)力構架三個(gè)支點(diǎn),切實(shí)把年終總結這口“大鼎”給立起來(lái)。
技能競賽心得8
各位學(xué)弟、學(xué)妹你們好!很高興能有這樣一個(gè)和大家面對面交流的機會(huì )。我記得去年的這個(gè)時(shí)候,我坐在那個(gè)位置,上面講話(huà)的是時(shí)雯潔學(xué)姐。那個(gè)時(shí)候我在想,明年的現在我也要像學(xué)姐那樣,可以站上這個(gè)講臺,給別人講我的心得,那么今天呢,我也確實(shí)做到了,心理真是“別有一番滋味”。但是,在欣慰之余,我也不得不說(shuō),為了今天,我付出的努力是我所不曾想象到的。那么今天,我把我的心得歸結為六個(gè)字:堅持、信心和反思。
首先,我來(lái)說(shuō)說(shuō)堅持。為什么要把這個(gè)放在第一位呢,因為我覺(jué)得在我的經(jīng)歷中,沒(méi)有這兩個(gè)字,我絕不會(huì )走到今天。在師范技能競賽之前,可以說(shuō)我的大學(xué)是平凡的不能再平凡了。沒(méi)有學(xué)生干部的榮耀、沒(méi)有特別突出的成績(jì),甚至沒(méi)有一點(diǎn)起伏。不知道你們之中有沒(méi)有人有過(guò)跟我一樣的感覺(jué)。我的大學(xué)就好像是在完成任務(wù),每天都忙得不可開(kāi)交,但是真正靜下心來(lái)想一想的時(shí)候,又好像想不到自己到底是在忙什么,反而覺(jué)得像高中那樣辛苦的日子讓人過(guò)的很踏實(shí),很充實(shí)。但是,當我聽(tīng)完時(shí)雯潔學(xué)姐的心得交流會(huì )之后,我就在想:要是我的名字也像她這樣用橫幅掛在學(xué)院門(mén)口,那該是多美的事啊。所以從那以后,我就給自己定下了這一目標,實(shí)際上我也是一直朝著(zhù)這個(gè)目標努力的,從來(lái)沒(méi)有放棄,甚至一點(diǎn)都沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)。因為,到了大三、大四的時(shí)候,你們會(huì )慢慢知道,人生面臨著(zhù)很多選擇的.:考研、考公務(wù)員、考編制、參加比賽等等。但是我想,如果你以后想要當老師的話(huà),那你就要抓住這個(gè)機會(huì ),不要放棄,不要動(dòng)搖?梢哉f(shuō)準備這個(gè)比賽我花了整整半年的時(shí)間,從今年五月的師范技能考核開(kāi)始,一直到暑假培訓、院模擬比賽、院賽、校賽、包括校賽之后的模擬模擬再模擬等等,這一系列的過(guò)程,如果你沒(méi)有一直堅持的信念的話(huà),那肯定是走不到最后的。其實(shí)我們一起參加暑假培訓的同學(xué)可以說(shuō)都很不錯的,我想唯一比她們多的一點(diǎn)就是堅持,很多同學(xué)到了最后就有點(diǎn)動(dòng)搖了,不知道該不該弄這個(gè)比賽。其實(shí)我告訴大家,只要你堅持,你就不會(huì )后悔,相信我,越到最后,你獲得的就越多,那是別人根本無(wú)法企及的寶藏,而這些對你的一生可以說(shuō)都是非常有益的。
第二:信心。要有信心,這很重要。在這里,我要特別感謝我的指導老師周鶴新老師,還有周領(lǐng)老師,還有學(xué)院和學(xué)校默默為我們付出的老師們。我想,周鶴新老師在專(zhuān)業(yè)素養方面給我的幫助是任何人都做不到的。這里我要特別提醒一下小教數學(xué)方向的同學(xué)們,慢慢地和周老師接觸多了,你就會(huì )發(fā)現,他是一個(gè)挖不完的寶藏,他肚子里的學(xué)問(wèn)真的讓人不得不佩服。在最后的教材解讀階段,周老師還會(huì )抽出空余時(shí)間,把四年級到六年級的教材給我一課一課地解讀過(guò)來(lái),那個(gè)時(shí)候我就想,我真是太幸運了,周老師教給我的可能是很多從教了十幾年的老師才能達到的教材理解高度和深度。我真的是非常感謝他!還有另一位周老師,那個(gè)時(shí)候,我們三個(gè)還開(kāi)玩笑說(shuō):三個(gè)成功的女人背后有一個(gè)默默付出的男人。雖然是玩笑,但是我覺(jué)得一點(diǎn)都不夸張。在這整個(gè)過(guò)程中,周領(lǐng)老師真的給了我很多自信心,讓我覺(jué)得總有人跟我說(shuō):去吧,去努力吧,你行的!所以我就一直覺(jué)得,我可以的,別人能做到的我為什么不可以呢,況且又老師這么支持我。所以,如果你也有遇到這樣的一個(gè)人,那你很幸運,如果沒(méi)有,你可以去發(fā)現,或許,那個(gè)人可以是你自己!
第三,反思。剛才我說(shuō)了,在這半年的準備過(guò)程中,學(xué)院或者學(xué)校有安排了各種各樣的培訓,我想這些培訓的目的不只是看看大家的水平如何,更是給你一個(gè)而已反思的機會(huì )。其實(shí)在暑假之前,我的狀態(tài)時(shí)非常不好的,模擬比賽下來(lái)我記得我的名次是第三,而且跟第二還是有點(diǎn)差距的。但是暑假上來(lái)的院賽老師就說(shuō)我進(jìn)步很大,或者說(shuō)不是我進(jìn)步了,而是別人落下去了。為什么呢,因為我在暑假里就只做了一件事,那就是反思。經(jīng)過(guò)第一輪培訓后,我對比賽的基本套路已經(jīng)有點(diǎn)熟悉了,那我就一個(gè)一個(gè)項目地反思,反思自己到底還存在著(zhù)哪些不足,應該怎么彌補。老師布置的作業(yè)別人都沒(méi)做,但是我做了,那些其實(shí)是我反思之后對自己的檢驗。這里我想特別強調一下,在反思的過(guò)程中,你要學(xué)會(huì )找到自己的優(yōu)勢,或者說(shuō)是特點(diǎn),那是很重要的。比如,你字寫(xiě)得漂亮、畫(huà)畫(huà)很好、上課很激情等等,這些你都要想辦法在比賽的過(guò)程中盡量地展現出來(lái),就是要充分發(fā)揮自己的特點(diǎn),這樣才能讓你自己脫穎而出。還有,在反思過(guò)程中要學(xué)會(huì )利用資源,比如和指導老師交流等等,如果有需要的話(huà),我想我也樂(lè )意成為大家的可利用資源之一,有問(wèn)題可以隨時(shí)聯(lián)系我,我很樂(lè )意的!
最后,我想用我演講中用過(guò)的一句話(huà)來(lái)與在座的同學(xué)們共勉:教師要想成功,一步登天做不到,但一步一個(gè)腳印能做到;一鳴驚人不好成,但全心做好一件事可以成;一下子成名不可能,但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)有可能。就讓我們一起在每天的進(jìn)步中做的更好!
技能競賽心得9
先說(shuō)結果吧,這次轄區技能競賽,我們很幸運,拿到了第一名,這是我在護理工作三年多以來(lái)第一次參加比賽,連著(zhù)好幾天,每每聽(tīng)到第一名時(shí),我都會(huì )有點(diǎn)小激動(dòng)。
隨著(zhù)國慶小長(cháng)假的結束,我們都回到了自己的工作崗位,等待我們的是忙綠、瑣碎而繁重的工作,而我還未把自己從休假的悠閑狀態(tài)中拉回來(lái),科室就進(jìn)行了綜合技能競賽選拔。一個(gè)月前,護士長(cháng)就告知我們要進(jìn)行技能競賽這件事,讓我們好好練習,對此我并沒(méi)有放在心上,因為我有一個(gè)錯誤的觀(guān)念,就是不愛(ài)出頭、不愛(ài)表現,安安穩穩上好自己的班就好了,說(shuō)白了就是因為不自信、不上進(jìn),就像一個(gè)不敢對著(zhù)攝像頭拍照的人,還總是對別人說(shuō)自己不上相。但幸運又不幸的是我被選中代表科室參加轄區比賽,亞歷山大!
此次競賽分技能操作和理論考試兩部分,不僅僅是展示護士精湛和規范護理操作技術(shù),更是檢驗護士綜合應對能力。我跟隨著(zhù)兩位老師進(jìn)入練習中,利用下班休息時(shí)間對各項操作進(jìn)行反復練習。改正平時(shí)操作誤區和不良習慣,掌握熟練過(guò)硬的護理技能,操作中的無(wú)菌技術(shù)、雙人配合度、應急應變能力,每個(gè)動(dòng)作、每個(gè)細節,每句溝通等等都要一絲不茍融入到整個(gè)操作中去,平時(shí)分分鐘都能搞定的操作,現在卻這么困難,一遍遍地重復練習,從一開(kāi)始的流程訓練到對時(shí)間的嚴格把控,再到應對各種突發(fā)狀況,力求規范、完美,已經(jīng)讓我疲憊不堪,每天白天下班練習到十一點(diǎn)左右才回家,心理上更是亞歷山大,就連我認為天天都在操作的`、不需要練習的靜脈輸液也變得那么難,不是忘記消毒待干時(shí)間,就是忘記檢查有無(wú)氣泡,一遍一遍,越練越糟糕,時(shí)間漸近,我開(kāi)始焦慮、擔心、緊張,我怕我拖大家的后腿。但是看著(zhù)其他姐妹們放棄休假替我們上班,有好多老師連著(zhù)好多天都沒(méi)有休息,還有一位老師為了讓我第二天能有精力參加比賽,上完自己的夜班又替我上夜班,為了給我們充分的時(shí)間準備比賽,當時(shí)心里很愧疚,不僅僅是我們辛苦,其他上班人員也很累,尤其當了媽媽的,好幾天都沒(méi)有陪伴自己的孩子,還要面對工作和家庭的雙重壓力,跟他們比起來(lái),我不算辛苦,因此我決定盡自己最大的努力去完成這次比賽,不管結果如何,過(guò)程很重要,只要自己努力過(guò)。
最終功夫不負有心人,經(jīng)過(guò)我們三人的不懈努力和護士長(cháng)及其他各位老師的支持幫助,我們取得了轄區第一名。還記得當天比賽前,看著(zhù)一組一組人員進(jìn)入到操作室,我的心里超級緊張,有位老師由于緊張不停的上廁所,而我則是一緊張就手抖,這可真是要命的,操作比賽怎么可以手抖,我努力控制自己,告訴自己放松,不能因為個(gè)人原因而影響團隊成績(jì),還好順利的完成操作。
喜悅伴著(zhù)汗水,成功伴著(zhù)艱辛,一分耕耘,一分收獲。通過(guò)這次比賽,我最大的收獲是認識了自己,改變了自己以前那種惰性想法,讓我覺(jué)得人真的是需要逼自己一把,給予自己機會(huì ),否則又怎會(huì )覺(jué)得自己不可以,更讓我明白了雖然只是小小的轄區比賽,但是讓我成長(cháng)、充實(shí)了自己,感謝一直鼓勵我們的領(lǐng)導,感謝無(wú)私幫助我們的老師們,你們的鼓勵幫助讓我更有勇氣、更有自信。
技能競賽心得10
感謝領(lǐng)導給我的這次學(xué)習的機會(huì ),我有幸參加了5月12日縣教育組織的課堂教學(xué)技能競賽,雖然沒(méi)有機會(huì )到州里比賽,但得到了巨大的收獲和思考。通過(guò)這一次競賽,學(xué)到了許多相關(guān)的理論知識,對自己平時(shí)的課堂教學(xué)技能作了簡(jiǎn)單的總結與反思,對提高自己的課堂教學(xué)技能也有了一定的體會(huì )。在以后的課堂教學(xué)工作中要盡量做到以下幾點(diǎn):
一、主動(dòng)探索,開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新個(gè)性。
要充分調動(dòng)學(xué)生的積極性,適度增強開(kāi)放性,啟動(dòng)學(xué)生思維要尊重學(xué)生的人格和個(gè)性,給學(xué)生創(chuàng )設廣闊的`思維空間,讓學(xué)生自主
有價(jià)值的和個(gè)性的東西。盡可能給學(xué)
生多一些思考的時(shí)間,多一些嘗試的余地,多一些表現自我的機會(huì ),多一些成功的愉快,多一些自由發(fā)揮的空間,讓學(xué)生在寬暢的思維空間中展開(kāi)多角度思維,使各方面的能力、技能都得到發(fā)展,使學(xué)生的創(chuàng )新天性得到開(kāi)發(fā)和培育,真正成為知識的發(fā)現者、探索者。
二、教學(xué)理念的新
1、以學(xué)生為本。教師的教學(xué)設計是面向全體學(xué)生,教學(xué)指導、教學(xué)評價(jià)等都考慮到每一個(gè)學(xué)生。
2、培養學(xué)生自主探究、合作學(xué)習能力。教師們在教學(xué)中借助多媒體,組織教學(xué)活動(dòng),為學(xué)生創(chuàng )造自主探究與合作學(xué)習的時(shí)間和空間。
3、教師角色發(fā)生了徹底的轉變。作為張老師在課堂上應該不像是“老師”,反而像一位朋友,沒(méi)有一味的去講授知識,而是幫助學(xué)生通過(guò)一系列的引導,讓學(xué)生主動(dòng)的獲取知識。
4、教學(xué)方法的轉變和課堂形式的多樣化。應打破傳統的講授法和練習法為主的課堂教學(xué),而是綜合運用了觀(guān)察法、實(shí)驗法、小組合作學(xué)習等多種教學(xué)方法,培養了學(xué)生各個(gè)方面的思維能力和實(shí)踐操作能力,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習的興趣,提高了課堂效果,在教學(xué)中,尤其給學(xué)生創(chuàng )設觀(guān)察的情境和思考的余地,讓他們有機會(huì )發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題和解決問(wèn)題。采取各種形式的課堂活動(dòng)來(lái)教學(xué),活躍了課堂氣氛,真正實(shí)現了課堂形式的多樣化和教學(xué)方法的靈活性原則。
三、課堂教學(xué)結構合理、緊湊,課堂的教學(xué)思路必須十分鮮明;各教學(xué)環(huán)節之間以也能做到搭配合理,組織緊湊,過(guò)渡自然;能夠把握重點(diǎn),突出難點(diǎn);且時(shí)間分配恰當。
四、教師的語(yǔ)言
教師對學(xué)生回答問(wèn)題給予肯定,讓他們得到心理上的滿(mǎn)足,從而使學(xué)生始終以積極的狀態(tài)參與學(xué)習過(guò)程。真正把自己看作是和學(xué)生平等的一員,和學(xué)生“平等對話(huà)”,全神貫注地聆聽(tīng),并及時(shí)作出回應,熱情、全面地對每一位學(xué)生的學(xué)習表現加以評價(jià),激發(fā)學(xué)生的欲望。
總之,此次競賽是一次學(xué)習的機會(huì ),在今后的教學(xué)生涯中我要嚴格要求自己,在實(shí)踐中不斷探索,不斷創(chuàng )新,不斷反思,不斷改進(jìn)努力使自己成為一個(gè)優(yōu)秀的教師。
技能競賽心得11
經(jīng)過(guò)短短不到兩個(gè)月的精心準備,江蘇檢驗檢疫局20xx年度崗位技能競賽地落下帷幕。本人很榮幸作為鎮江檢驗檢疫參賽代表隊的一員,取得了科技管理專(zhuān)業(yè)全省第二名的成績(jì)。獲得該榮譽(yù),我的心情無(wú)比激動(dòng),感觸頗多,參賽過(guò)程其實(shí)是獲益良多的過(guò)程,不僅汲取了很多專(zhuān)業(yè)知識,而且在團隊協(xié)作中也燃起許多思想碰撞的火花,收獲了我對生活、工作等領(lǐng)域的點(diǎn)滴感悟。
感悟一:心懷感恩
首先,感謝省局精心組織這次活動(dòng),為我們基層檢驗檢疫工作者展示自我風(fēng)采提供這次機遇。
再者,感謝局領(lǐng)導在比賽過(guò)程中對我一如既往地信任、鼓勵和支持,感謝他們給我這個(gè)機會(huì );感謝周?chē)耐,長(cháng)期以來(lái)對我的支持和幫助。局領(lǐng)導的加油和信任,給了我沖刺的動(dòng)力;同事的幫忙,為我的成績(jì)添了翅膀。
同時(shí),感謝我的父母給了我生命和一顆相對靈光的腦袋瓜;感謝我的公婆和老公一直以來(lái)對我付出的愛(ài),對我和家庭的照顧,為我參賽筑起堅強的后盾。
感悟二:調整心態(tài)
參加此次競賽,我的內心是無(wú)比期待而又忐忑的,科技管理工作我接手才兩年,作為專(zhuān)業(yè)的一個(gè)新兵,此次比賽我會(huì )不會(huì )墊底,要不就放棄吧。在我退縮猶豫的時(shí)候,局領(lǐng)導一句“你代表的是鎮
江局,我們信任你!”驚醒了我,激起了我本能的責任感和榮譽(yù)感,及時(shí)調整競爭心態(tài),樹(shù)立“盡最大的力,拼一拼,力爭讓自己滿(mǎn)意,讓組織滿(mǎn)意”的信念,在做好日常工作的前提下,充分做好賽前準備,讓自己處于緊張、興奮的狀態(tài),處于富有激情的比賽當中,充分發(fā)揮個(gè)人潛能。
感悟三:團結協(xié)作
此次競賽不僅是比理論水平,還要比心理素質(zhì)、比自身修養、比賽場(chǎng)風(fēng)格。上級組織搭建了歷練自身、展現自我、參與競爭的平臺,但如何把握好來(lái)之不易的機會(huì ),在競技舞臺上揮灑自如,這就要求我們堅持“內強素質(zhì)”,任何時(shí)候都不能停下學(xué)習的腳步,這便是此次競賽帶給我最切身的體會(huì )。個(gè)體的素質(zhì)固然重要,然而團隊素質(zhì)的展現更能體現整體效應。個(gè)人的力量畢竟是有限的,只有聚沙成塔,積水成淵,才能真正體現出個(gè)人的'力量和價(jià)值。這次競賽,看似科技管理專(zhuān)業(yè)就我一個(gè)人去參加考試,其實(shí)這是一個(gè)艱辛的、團隊共進(jìn)的過(guò)程中。閆素娟、王寧偉等同志理清的化學(xué)分析標準編寫(xiě)規則,胡存芳同志整理的科技基金管理辦法,秦一民同志講解的法律法規知識,李平、胡云、劉駿、肖震、宋廣三、錢(qián)科等一大批科技工作者多年科技工作經(jīng)驗積累,極大地豐富了我科技管理知識,拓寬了我科技管理視野。魏昕同志的主動(dòng)幫忙,為我擠出了寶貴的復習時(shí)間。鎮江檢驗檢疫大家庭的每位同志都直接或間接的參與其中,發(fā)揮聰明才智、展現自我風(fēng)采。只是我比較幸運,依托這個(gè)大團體,在科技管理專(zhuān)業(yè)幸運的代表了鎮江局。
感悟四:勇往直前
此次科技管理專(zhuān)業(yè)技能考試范圍廣、內容多,既有主觀(guān)試題,又有案例分析題,要求選手不僅要知道系統內的知識,還要知道系統外相關(guān)知識;在知道是什么的同時(shí),又要知道為什么?學(xué)習是枯燥、艱苦的,但是一想到我是代表鎮江局去參賽的,就有無(wú)窮的動(dòng)力和信心,勇往直前。結合省局提供的考試大綱,我將準備工作分為三個(gè)階段:
第一階段資料收集階段,借助網(wǎng)絡(luò )平臺,收集資料,模擬試題集,在同事的幫助下裝訂成厚厚的三大本,以備學(xué)習;第二階段學(xué)習以記憶為主,夜深人靜的時(shí)候,對參賽內容《科技法》、《標準化法》、《科技部科技經(jīng)費管理問(wèn)答》、國家局相關(guān)管理辦法、省局的相關(guān)實(shí)施細則、檢驗檢疫法律法規、國家局科技管理系統、江蘇省科技廳科技信息系統等相關(guān)內容,從了解到熟悉到理解到記憶;
前一階段的學(xué)習只是以記憶為主,了解了表層的東西,那么第三階段的學(xué)習則是深入了解,強化記憶。對于參賽內容的每一個(gè)細小環(huán)節都理解透徹,熟練掌握,嘗試搭建模擬環(huán)境,主動(dòng)請教相關(guān)知識的能人,檢驗自己學(xué)習情況,查漏補差,再次提升。終于功夫不負有心人,我局取得了第二名的成績(jì)。
全球第二大軟件公司“甲骨文”行政總裁艾里森說(shuō)過(guò):“人生是一個(gè)又一個(gè)亮點(diǎn)照亮的,而為了創(chuàng )造人生新的亮點(diǎn),你要忘記正擁有或曾經(jīng)擁有過(guò)的光榮”。
的確,一切的成績(jì)、榮譽(yù)和成就只能代表過(guò)去。這次比賽只能代表科技管理的部分知識我掌握了,沒(méi)考到的管理知識,檢驗檢疫業(yè)務(wù)知識等方方面面,我的盲點(diǎn)還有很多很多,所謂學(xué)無(wú)止境、學(xué)海無(wú)涯,我要做的還有很多很多,要始終向前看,以后的工作中,我將繼續胸懷一顆感恩的心,在鎮江局這個(gè)大家庭的幫助下,努力提高自己各方面素質(zhì),爭取更大的進(jìn)步!
技能競賽心得12
此次云南電網(wǎng)公司舉辦“素質(zhì)杯”班組長(cháng)競賽的目的對于公司而言是為推進(jìn)公司班組建設年活動(dòng)全面深入扎實(shí)開(kāi)展,提高班組長(cháng)綜合素質(zhì),提升公司班組管理的規范化、標準化水平,適應公司科學(xué)和諧快速發(fā)展的要求;對于個(gè)人而言,則既是開(kāi)拓視野,又能展示自我,還能提高班組長(cháng)個(gè)人綜合素質(zhì)。本次競賽主要采用理論、實(shí)作和技術(shù)答辯的形式,通過(guò)多種形式的結合,既能考驗參賽選手的理論,還能通過(guò)實(shí)作及理論答辯來(lái)體現出參賽選手的實(shí)際動(dòng)手能力。
在此次比賽的籌備階段,局領(lǐng)導和各部門(mén)領(lǐng)導給予了高度重視,舉盡全局之力,組織全局的班組長(cháng)參加賽前培訓和初賽,并在選拔出參加復賽的選手后,更是想盡一切辦法的為復賽選手創(chuàng )造了良好的學(xué)習氛圍和學(xué)習條件。這一切,我們參加復賽的選手都看在了眼里,所以我們只能以實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝局各級領(lǐng)導對我們的關(guān)心。
參加此次競賽,我們不僅代表的是本人,也不僅僅代表的是各個(gè)專(zhuān)業(yè)的班組長(cháng),更是代表了XX供電局。雖然不能說(shuō)參加復賽的選手完全代表了臨滄XX的競賽中,我局總共派出了六名,共計五個(gè)專(zhuān)業(yè)(變電運行兩名,變電檢修、調度組、業(yè)擴報裝、營(yíng)業(yè)各一名)的選手參加復賽。最后取得了業(yè)擴報裝一個(gè)二等獎、變電運行兩個(gè)三等獎、調度組、營(yíng)業(yè)各一個(gè)三等獎的成績(jì)。從參賽人數和獲獎人數來(lái)看,獲獎比例達到了83%,不可否認,這是一個(gè)可喜的成績(jì)。但是,我們也應該看到自己的不足之處,我們沒(méi)有一個(gè)專(zhuān)業(yè)獲得一等獎,這同時(shí)說(shuō)明我們在各專(zhuān)業(yè)上還有待進(jìn)一步的提高。而且,通過(guò)比賽成績(jì)的分析,
我發(fā)現我們的理論分數較實(shí)作分數低,說(shuō)明我們的理論知識相對其他單位的各專(zhuān)業(yè)要薄弱,我們應該倡導我們各專(zhuān)業(yè)班組長(cháng)及各專(zhuān)業(yè)員工,多學(xué)習理論知識,然后通過(guò)講演、競賽、理論演練等多種形式將理論知識與實(shí)際想結合,借助理論知識的提高來(lái)促進(jìn)實(shí)作能力的提升。還可以通過(guò)實(shí)作反過(guò)來(lái)思考,為什么這樣做,這樣做有什么用,從而通過(guò)實(shí)作來(lái)促進(jìn)理論學(xué)習。而在實(shí)作方面,雖然總體來(lái)說(shuō)各專(zhuān)業(yè)都還不錯,但是,我們仍然還是有很大的提升空間的。建議就是加強各專(zhuān)業(yè)的技能培訓。特別是變電運行專(zhuān)業(yè),建議多到電力學(xué)校進(jìn)行學(xué)習培訓。
參加此次競賽,就我個(gè)人而言,是個(gè)難得的學(xué)習和交流機會(huì ),同時(shí)也可以多向其他局的同專(zhuān)業(yè)的人員學(xué)習。而且,此次競賽不僅讓我有機會(huì )系統的溫習了自己進(jìn)變電運行一年四個(gè)月學(xué)到的知識,更是給了我一個(gè)難得的自我總結和提高的機會(huì )。通過(guò)此次比賽,也讓我清楚的認識到了自己的不足,同時(shí)也看到自己理論水平有待進(jìn)一步的提高,以后應該加強理論知識方面的.學(xué)習。其次,我的實(shí)作能力也有待加強,在此次的競賽中,由于沒(méi)有接觸過(guò)電力學(xué)校的變電硬仿真系統,而且也沒(méi)有接觸過(guò)許多過(guò)去老式的電磁式保護,實(shí)作時(shí)也不允許熟悉設備,所以在僅有的25分鐘里,找設備的時(shí)間花的較長(cháng),進(jìn)而影響了實(shí)作成績(jì)。所以在以后的學(xué)習中,自己要主動(dòng)找一些沒(méi)有接觸過(guò)的新知識學(xué)習,來(lái)提高自己的實(shí)作能力。
總之,謝謝單位給了我這個(gè)競賽的機會(huì ),也謝謝各級領(lǐng)導的關(guān)心,在以后的工作和學(xué)習中,我將更加努力的做好工作,不斷提高自己的
綜合素質(zhì)。
技能競賽心得13
一年一度的技能大賽又悄悄的落下了帷幕,并且自己也取得了不錯的成績(jì),在這里我首先要感謝培養和教育我的各級老師,是你們給我提供了這個(gè)舞臺,沒(méi)有你們的培養就沒(méi)有我今天的進(jìn)步。
這次比賽我們不僅代表了個(gè)人,還代表了學(xué)校,我們?yōu)閷W(xué)校爭得了榮譽(yù)。我參加了兩屆的省技能大賽,從這兩次的比賽中我體會(huì )到以下幾點(diǎn):
1、心理素質(zhì)是影響競賽的關(guān)鍵因素。比賽不僅比技術(shù),也比心理素質(zhì)。技術(shù)再高的人如果欠缺一定的心理素質(zhì),將會(huì )直接影響到自身的發(fā)揮。在今年的比賽中我就出現了一些問(wèn)題,在做完題目之后還有幾分鐘的時(shí)間,我檢查了自己的單據,發(fā)現有一張盤(pán)點(diǎn)單自己寫(xiě)了但是卻沒(méi)有,這個(gè)時(shí)候千萬(wàn)不要慌,一慌就容易亂,一亂就容易喪失思考能力,一般我們做倉儲單證的時(shí)候都會(huì )在草稿紙上做標注,這次多虧了我在草稿紙上做了標注,才能在最快時(shí)間內完成盤(pán)點(diǎn)單。在平時(shí)訓練中要把每一次練習當成比賽,這樣才能在平時(shí)的訓練中提高自己的心理素質(zhì)。
2、團隊精神至關(guān)重要。雖然我們這個(gè)是個(gè)人項目,但是在平時(shí)的.訓練中,大家都會(huì )遇到不同的問(wèn)題,遇到問(wèn)題時(shí)要互相討論,相互指出各自的不足,相互交流,相互考核,團結作戰,共同成長(cháng)。我覺(jué)得今年和去年比成長(cháng)了很多,今年在給13、14屆講題目的過(guò)程中,發(fā)現了自己很多地方的不足,發(fā)現自己的不足之后再加以改正。
3、要細心。去參加比賽的選手水平或許差不太多,在過(guò)程中的細心與否很重要,今年的題目其實(shí)不是很難,但是隱藏的小細節很多,而且都是上下連貫起來(lái)的,如果稍加不注意漏掉了一些細節的地方,可能導致一整套的倉儲或者運輸單證都有問(wèn)題。在細心的同時(shí)還要有速度,不能一味的追求細節而不能保證速度。我們在機房每天保證自己練一套題目來(lái)保持手感。
4、要學(xué)會(huì )自學(xué)。在機房訓練的時(shí)候老師不可能一直都在,老師不在的時(shí)候要學(xué)會(huì )自己自主學(xué)習。適當的時(shí)候可以自己編一些題目,在編題目的過(guò)程中可以學(xué)到很多東西。遇到自己不明白的可以先自己查閱資料,如果自己解決不了再問(wèn)指導老師。
以上就是我的心得體會(huì ),參加技能大賽讓我收獲了許多。我堅信機會(huì )只會(huì )留給那些有準備的人。
技能競賽心得14
這次有幸參加了由徐州財經(jīng)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校主辦的江蘇省財經(jīng)商貿類(lèi)專(zhuān)業(yè)新課程及技能競賽專(zhuān)題培訓,為期近半個(gè)月,聆聽(tīng)了許多專(zhuān)家和名師的真知灼見(jiàn),收益頗多。值此感謝主辦方為此做出的努力,同時(shí)對各位專(zhuān)家的辛勤付出表示誠摯的謝意!下面是我結合工作實(shí)際,在各位專(zhuān)家的指點(diǎn)和啟發(fā)之下的一點(diǎn)零碎的感想,也想通過(guò)這種方式得到求證(是值得思考的問(wèn)題嗎)和求解(如何幫助我解決這些問(wèn)題呢)。
一、 業(yè)務(wù)方面
1、 關(guān)于單招考試
本人自20xx年一直從事單招考試市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的教學(xué),學(xué)生時(shí)多時(shí)少,多時(shí)達二十幾人,少時(shí)四五人甚至沒(méi)有。因為人氣不足,一直由兩三個(gè)老師苦苦支撐,原有的不愿意從事這方面教學(xué)的對口專(zhuān)業(yè)的老師轉教文化課了。個(gè)中辛酸和感慨可想而知,學(xué)生基礎差,學(xué)習勁頭不足,領(lǐng)導不重視,其他強勢專(zhuān)業(yè)的老師不理解,教師沒(méi)有成就感或者說(shuō)既沒(méi)有功勞,也沒(méi)有苦勞,只是偶爾不至于全軍覆沒(méi)而成為其他專(zhuān)業(yè)比較的墊底。
我們學(xué)校原名為江蘇省高港職業(yè)教育中心校,去年底順利通過(guò)了江蘇省四星級學(xué)校的評估和驗收,遂更名為江蘇省高港中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校。我校是以機電、機械、電工電子、計算機、化工、汽車(chē)駕駛與維修等專(zhuān)業(yè)為重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)的中職學(xué)校,學(xué)生入學(xué)時(shí)一般是強烈要求或盡可能進(jìn)入技能強化班即單招考試班學(xué)習,單招班學(xué)風(fēng)好,學(xué)生有明確的學(xué)習目標,換句話(huà)說(shuō)就是普通高中的應試教育在職業(yè)高中的另種版本。這就導致校內擇班現象的產(chǎn)生,許多學(xué)習成績(jì)較差或學(xué)習基礎較差的學(xué)生勉強帶著(zhù)家長(cháng)的囑托進(jìn)入了單招班。一般在高一第一學(xué)期結束時(shí)進(jìn)行分流和分專(zhuān)業(yè),有些學(xué)生可自愿轉常規班(不參加單招考試的三年制班級),留下來(lái)的學(xué)生選擇專(zhuān)業(yè)繼續學(xué)習。在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí),帶著(zhù)一定的宣傳傾向也是難免的,數學(xué)好的學(xué)生上機電專(zhuān)業(yè),物理好的上電工電子專(zhuān)業(yè),化學(xué)好的上化工專(zhuān)業(yè),剩下來(lái)的數理化均不好的上市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)。這個(gè)專(zhuān)業(yè)的存在只是為那些學(xué)科(尤其是數學(xué))成績(jì)偏差的學(xué)生提供一個(gè)升學(xué)的機會(huì ),鑒于這樣的一種情況,單招班未能開(kāi)設財會(huì )專(zhuān)業(yè),因為財會(huì )專(zhuān)業(yè)相比較市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)更難學(xué)更難考。因此,我們的'教學(xué)和諸如徐州財校、連云港財校等財經(jīng)商貿類(lèi)學(xué)校沒(méi)有辦法比,簡(jiǎn)直就是一只麻雀和一只老鷹的區別了。
歷年的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)班都呈現這樣的特點(diǎn):人數偏少、學(xué)習成績(jì)較差(數學(xué)成績(jì)特別差)、女生多、班風(fēng)不正。學(xué)生選擇該專(zhuān)業(yè)大多是迫于升學(xué)的壓力和需要的無(wú)奈之舉。即使有幾個(gè)學(xué)生進(jìn)入高校后,再經(jīng)過(guò)2-3年的學(xué)習,一旦面臨就業(yè),還是茫然四顧。因為若選擇做一個(gè)營(yíng)業(yè)員,大專(zhuān)學(xué)歷似乎有點(diǎn)浪費;若進(jìn)入企業(yè)從事?tīng)I銷(xiāo)工作,一些女學(xué)生的身體、性格、潛規則等又不能適應。換句話(huà)說(shuō),參加單招考試的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的存在和社會(huì )對該專(zhuān)業(yè)的人才需求之間有很大的脫節。該專(zhuān)業(yè)的理論知識比較抽象、可操作性差,需要很長(cháng)時(shí)間的實(shí)踐經(jīng)歷才能和一點(diǎn)點(diǎn)當初學(xué)習的理論知識對接,問(wèn)題出在哪里呢?有機會(huì )向各位專(zhuān)家請教。
首先,要探討該專(zhuān)業(yè)在中職教學(xué)中存在的意義和價(jià)值,毋庸置疑,現在仍有相當多的高職院校和普通高校設置了該專(zhuān)業(yè)的大專(zhuān)和本科層次的教學(xué)。有沒(méi)有必要做好該專(zhuān)業(yè)的對接呢?當然有必要。事實(shí)上,市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)這門(mén)課程自20世紀70年代從西方引進(jìn)之后順應我國經(jīng)濟發(fā)展的需要得到了廣泛的應用。呼吁有關(guān)專(zhuān)家通過(guò)各種途徑來(lái)提高該專(zhuān)業(yè)的地位,關(guān)心關(guān)注重視該專(zhuān)業(yè)的建設,增強該專(zhuān)業(yè)的社會(huì )吸引力。筆者粗淺地認為有三條途徑可以加以改善:第一,可以適當借鑒諸如會(huì )計證得以推廣的經(jīng)驗,建立與該專(zhuān)業(yè)的職業(yè)資格考試相對接的渠道。會(huì )計證的考試當初是通過(guò)強制性的立法(《中華人民共和國會(huì )計法》)手段進(jìn)行會(huì )計從業(yè)資格準入制度推廣的,時(shí)至今日已得到了社會(huì )特別是用人單位的普遍認可。第二,逐步修正完善市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的課程體系,著(zhù)重做好上述兩個(gè)對接。第三,可以將該專(zhuān)業(yè)的主干課程作為財經(jīng)商貿類(lèi)專(zhuān)業(yè)的必修課程或專(zhuān)業(yè)基礎課,也可以作為各類(lèi)專(zhuān)業(yè)的選修課程,比如新修訂的電子產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)(歸屬電工電子專(zhuān)業(yè))、汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)(歸屬汽車(chē)制造與檢修等專(zhuān)業(yè))方向,以此類(lèi)推,如房地產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)、化妝品營(yíng)銷(xiāo)、服裝營(yíng)銷(xiāo)等等。另外,還可以作為創(chuàng )業(yè)課程的必不可少的模塊。
其次,是不是我們的專(zhuān)業(yè)教學(xué)有問(wèn)題呢?這次來(lái)參加培訓是帶著(zhù)一些問(wèn)題來(lái)的,我懇求有心人或同行幫助解決目前教學(xué)中存在的迫切需要解決的問(wèn)題!在這次培訓中,會(huì )計方面的講座和探討占大頭,和聯(lián)院的五年制高職骨干教師培訓部分重合在一起,關(guān)于五年制高職的會(huì )計專(zhuān)業(yè)的教學(xué)和課改方面的培訓又占很大的份額。我迫切地懇求有從事市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)教學(xué)的優(yōu)秀教師牽頭組織討論并同心協(xié)力來(lái)做點(diǎn)急需要解決的單招教學(xué)方面的工作,也就是乘課改之風(fēng),進(jìn)行市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)單招教學(xué)的課改工作。
2、關(guān)于課改
目前,為了適應20xx年新修訂的單招市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的考試大綱,急需修訂、整合、優(yōu)化五門(mén)專(zhuān)業(yè)課程的教材。單招考試大綱是江蘇省考試院制訂的,而可供選擇的這類(lèi)中職教材有華東師范大學(xué)出版社的,有高等教育出版社的,還有中國財經(jīng)出版社的等等,大都是外省的老師或專(zhuān)家編寫(xiě)的。其中《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)》(胡志勇主編)至今還是采用的中國商業(yè)出版社92年的修訂本,錯誤百出,質(zhì)量低劣,可惜一直沒(méi)有人組織修訂,卻已經(jīng)是第22次印刷了,只是因為這本書(shū)中的內容及語(yǔ)言表述和考綱比較接近。(我曾經(jīng)因此寫(xiě)過(guò)一封信給胡志勇主編,杳無(wú)音信。)再如《外貿基礎知識》這門(mén)課幾乎找不到可用的教材,已考的該門(mén)課程中的一些計算題我們老師也做不起來(lái),就因為無(wú)法從現有的教材中找到樣例。幾乎五門(mén)課都沒(méi)有合適的教材,應付單招考試包括技能考試簡(jiǎn)直是八仙過(guò)海,各顯神通。這是很多教學(xué)一線(xiàn)的老師最大的煩惱。真羨慕聯(lián)院有鄭教授等傾其心力編寫(xiě)了五年高職的會(huì )計專(zhuān)業(yè)的精品教材。我一直苦苦尋求表達機會(huì ),但愿這次能幸遇高人,達成心愿。期待相關(guān)的資深老師或教授有心于此,為中職市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生和老師在單招考試中帶來(lái)福祉!
3、關(guān)于技能競賽
在這方面我有三點(diǎn)請求:嘗試設計市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)技能大賽;能夠查找到歷年已考的技能測試卷樣題;能夠編寫(xiě)一本用于技能考試訓練的實(shí)用教材。
二、思想方面
這次學(xué)習最大的收獲是一次精神上的洗禮。真正優(yōu)秀一流的專(zhuān)家和教授零距離傳授知識的精華,不得不感嘆:他們對我們今后的教學(xué)和成長(cháng)是最好的引領(lǐng)!一方面,教學(xué)要和研究相結合,爭做學(xué)者型教師;另一方面,教學(xué)要和實(shí)踐相結合,爭做實(shí)踐型專(zhuān)家。
再次感謝主辦方和各位傾心傾力的老師,由衷地表示誠摯的謝意!
技能競賽心得15
首先,非常感謝學(xué)院領(lǐng)導和老師讓我參加重慶市第五屆會(huì )計技能大賽,感謝鄭麗老師、楊瑜老師、鄭渝英老師對我的信任與支持,讓我再一次有這個(gè)機會(huì )去參加比賽。雖說(shuō)這不是第一次參加了,但還是很興奮和激動(dòng),在我即將步入社會(huì )實(shí)習,踏上工作崗位的時(shí)刻,還能代表學(xué)校參加這次比賽,給我的人生經(jīng)歷又增添了一筆色彩。
xxx年4月25日—26日參加重慶市第五屆會(huì )計技能大賽,使我受益匪淺,又在一個(gè)基礎上提升了自己,從中學(xué)到了許多在課本上學(xué)不到的東西,真正體會(huì )到只有真心付出,才會(huì )有豐碩的果實(shí),但付出的不一定和收獲的成正比;只有經(jīng)歷過(guò)才會(huì )懂得其中的辛苦,才會(huì )理解收獲的喜悅。
回頭看看走過(guò)的這一段比賽歷程,首先,從拿著(zhù)比賽章程,熟讀比賽規則,然后開(kāi)始熟悉用U872用友軟件,從初始化設置、期初錄入、財務(wù)總賬、應收系統、應付系統、固定資產(chǎn)管理、供應鏈(銷(xiāo)售管理、采購管理、庫存管理、存貨核算)、薪資系統等等一個(gè)企業(yè)完整的財務(wù)流程,每一個(gè)模塊都在反復的練習,每一次練習都重頭再來(lái),一遍、兩遍、三遍……每一遍的所思所想都是不一樣的,每一遍都會(huì )遇到或多或少的問(wèn)題,最后,大家一起討論,一起解決。但對于用友軟件的每個(gè)模塊,都有不同程度,或大或小的`問(wèn)題,我們學(xué)會(huì )了如何發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題,無(wú)論遇到什么問(wèn)題,都要隨機應變、沉著(zhù)冷靜的應對。
通過(guò)這次大賽,我主要從兩個(gè)方面來(lái)概述:
一、不足之處:
第一,讀題不夠仔細、認真。細節決定成敗,對于這次比賽,題目本身不是很難,題量也不是很大,但是最后自己的成績(jì)卻不是很滿(mǎn)意,我想很大部分出錯在細節上面,細微差異會(huì )對整個(gè)操作流程有很大影響。
第二,對每個(gè)模塊的熟悉程度還是不夠。原本以為銷(xiāo)售管理這個(gè)模塊自己弄清楚了,但是在比賽時(shí),遇到直運銷(xiāo)售都不會(huì )做,雖然根據自己的分析做了,但是并不能保證自己做的是對是錯。因此,自己并沒(méi)有做到把每個(gè)模塊涉及的每個(gè)相關(guān)業(yè)務(wù)都弄清楚明白。
第三,驕兵必敗,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。無(wú)論題目是簡(jiǎn)單還是困難,題量小還是大,我們都必須謹慎小心,不要輕視它,應該做到每一步、每一個(gè)環(huán)節都穩、準、正確。
二、比賽感悟:
第一,大賽有助于提高綜合素質(zhì)。首先,學(xué)會(huì )在錯誤和失敗中成長(cháng),在每一次的練習過(guò)程中,我們會(huì )遇到各種各樣的錯誤,學(xué)會(huì )從錯誤中學(xué)習,在失敗中成長(cháng),我們經(jīng)歷的每一次錯誤和失敗都能更好的激發(fā)我們的斗志,激勵我們勇往直前。其次,要學(xué)會(huì )隨機應變,當遇到突發(fā)狀況,如何在巨大的壓力和時(shí)間緊張的情況下處理好突發(fā)狀況,需要我們沉著(zhù)冷靜的思考和隨機應變的能力。最后,團隊的合作起著(zhù)至關(guān)重要的作用,一個(gè)渙散的團隊是不可能取得成功的,優(yōu)秀的團隊成員應該優(yōu)勢互補,各司其職。
第二,有助于將所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識融會(huì )貫通、綜合運用。U872用友軟件是一個(gè)很大型的財務(wù)軟件,涉及的知識面比較廣,從生產(chǎn)到銷(xiāo)售,各個(gè)模塊之間的銜接與紐帶、存在的關(guān)系必須熟練掌握。
第三,對自己的成長(cháng)很有很大幫助。一次次的比賽,從閱歷上,給自己增添了一筆色彩,也拓展了自己的視野。在競爭激烈的比賽中,我們能夠脫穎而出,但是,在如今這個(gè)現實(shí)的社會(huì )中,我們也必須給自己一個(gè)定位,超越自我,才能贏(yíng)得掌聲。
在這次比賽中,感謝學(xué)院領(lǐng)導及老師對我們的大力支持,感謝隊友之間的團結互助,比賽是短暫的,收獲是長(cháng)久的,祝愿我們的明天會(huì )更好!
【技能競賽心得】相關(guān)文章:
技能競賽方案07-09
勞動(dòng)技能競賽方案11-12
消防技能競賽方案07-16
技能競賽個(gè)人總結06-14
技能競賽實(shí)施方案09-24
技能競賽實(shí)施方案11-19
技能競賽活動(dòng)方案10-12
消防技能競賽簡(jiǎn)報(精選7篇)08-10
華文杯化學(xué)教學(xué)技能競賽心得體會(huì )10-21
- 華文杯化學(xué)教學(xué)技能競賽心得體會(huì ) 推薦度:
- 相關(guān)推薦