人員素質(zhì)提升方案（精選18篇）
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的書(shū)面計劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編整理的人員素質(zhì)提升方案，希望對大家有所幫助。
人員素質(zhì)提升方案 篇1
一、指導思想
以服務(wù)鄉村振興戰略為目標，圍繞“以德為先、骨干引領(lǐng)、全員提升”的強師計劃，把鄉村教師隊伍建設擺在優(yōu)先發(fā)展的重要位置，緊緊抓住影響新時(shí)代鄉村教師隊伍建設的突出問(wèn)題，科學(xué)規劃，攻堅克難，破解難題，通力協(xié)作，精準施策，補短板、破瓶頸、強弱項，大力推進(jìn)鄉村教師隊伍建設高質(zhì)量發(fā)展。
二、培訓目標
用3到5年時(shí)間，造就一支熱愛(ài)鄉村、數量充足、素質(zhì)優(yōu)良、充滿(mǎn)活力的鄉村教師隊伍，為鄉村培養一批用得上、教得好、留得住的優(yōu)秀教育人才，促進(jìn)城鄉教育一體化，加強區域協(xié)同，推動(dòng)實(shí)現公平而有質(zhì)量的鄉村教育。
三、基本原則
師德為先、全員培訓、分級分類(lèi)、多措并舉。
四、培訓對象
全體鄉村中小學(xué)、幼兒園教師
五、培訓內容
培訓內容采用維度導向、模塊定位、專(zhuān)題支撐的`結構。
維度一：專(zhuān)業(yè)理念與師德。設置師德修養與專(zhuān)業(yè)理念兩個(gè)模塊，強調了時(shí)代發(fā)展和教育進(jìn)步，對教師道德標準和專(zhuān)業(yè)發(fā)展的要求以及“學(xué)生為本、師德為先、能力為重、終身學(xué)習”的基本理念，具有不可替代的引導價(jià)值。
維度二：專(zhuān)業(yè)知識。聚焦學(xué)科與教學(xué)知識強調了學(xué)科重難點(diǎn)知識的掌握與應用，既體現了專(zhuān)業(yè)理念的滲透，又為專(zhuān)業(yè)能力的課程學(xué)習打下了良好基礎。
維度三：專(zhuān)業(yè)能力。圍繞學(xué)科教學(xué)設置四個(gè)模塊，內容包括信息技術(shù)、有效備課、教學(xué)策略、校本研修等方面的內容，著(zhù)力教學(xué)技能提升。
六、培訓形式
1.舉辦區級集中培訓
區教育局將定期安排實(shí)施農村教師分層分類(lèi)集中培訓，舉辦小規模學(xué)校教師全員素質(zhì)提升專(zhuān)題集中培訓，培訓以理論講座、經(jīng)驗分享、“名校+”發(fā)展共同體核心校跟崗等形式進(jìn)行。
2.舉辦區級網(wǎng)絡(luò )培訓
組織全體鄉村教師通過(guò)實(shí)施中小學(xué)教師信息技術(shù)應用能力提升工程2.0項目提升鄉村教師信息技術(shù)應用能力。同時(shí)，舉辦區級學(xué)科類(lèi)教師網(wǎng)絡(luò )研修，促進(jìn)鄉村教師在職學(xué)習提升。
3.“名校+”發(fā)展共同體核心校開(kāi)展送培到校
各“名校+”發(fā)展共同體核心校在本共同體內實(shí)施送培到校，確保每月開(kāi)展2輪次，定期選派核心校骨干教師赴成員校為全體教師作師德修養、班級管理、課題研究、課堂教學(xué)、心理疏導、團隊輔導等為主題的經(jīng)驗分享。
4.各學(xué)校、幼兒園開(kāi)展校（園）本培訓
農村各中心校組織轄區各學(xué)校、幼兒園制定校（園）本培訓實(shí)施計劃，自主開(kāi)展結合本校（園）實(shí)際的校（園）本培訓，有效提升本校（園）全體教師的教書(shū)育人能力。
七、工作要求
1.思想高度重視。鄉村教師培訓是區局助力鄉村振興戰略實(shí)施，提升鄉村教師專(zhuān)業(yè)素養的新舉措。農村各中心校要充分認識其在培養鄉村教師、深化課程改革、促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡等方面的重要意義，研究制定本轄區中小學(xué)、幼兒園教師全員素質(zhì)提升計劃，并把鄉村教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展納入學(xué)校對教師量化考核內容之中。
2.加大宣傳力度。各學(xué)校要及時(shí)總結宣傳鄉村教師工作的先進(jìn)經(jīng)驗和有效舉措，充分利用評優(yōu)樹(shù)模、師德宣講等方式，大力宣傳最美鄉村教師、優(yōu)秀青年教師等各類(lèi)優(yōu)秀教師典型先進(jìn)事跡，積極營(yíng)造全社會(huì )共同關(guān)心支持鄉村教師隊伍建設、助力鄉村振興的濃厚氛圍。
3.積極參與培訓。農村各中小學(xué)、幼兒園要在中心校的組織下按照鄉村教師培訓安排具體安排，積極協(xié)調，做好參訓組織工作和本校（園）內的校（園）本培訓的實(shí)施工作。各參訓教師在培訓期間要妥善處理好工作、學(xué)習與生活的關(guān)系，嚴格遵守培訓紀律要求，按時(shí)完成每年72學(xué)時(shí)的培訓任務(wù)。各學(xué)校、幼兒園公用經(jīng)費總額的5%用于本校（園）教師培訓經(jīng)費。
4.扎實(shí)開(kāi)展培訓。各“名校+”發(fā)展共同體核心校積極拓展思路和形式，統籌“三名+”發(fā)展共同體建設和骨干體系建設工作，做好各共同體送培方案，確保每月2輪次的送培到�；顒�(dòng)，覆蓋到所有成員校和全體教師，并針對性地做好對鄉村小規模學(xué)校的送培活動(dòng)。每次活動(dòng)后向區教育培訓中心上報活動(dòng)資料（資料包括活動(dòng)安排、考勤表、活動(dòng)簡(jiǎn)訊及照片、參訓教師名單、其他過(guò)程性資料等），區教育局將向承擔送培的骨干教師頒發(fā)區級經(jīng)驗交流證書(shū)，向成績(jì)合格的參訓教師頒發(fā)學(xué)時(shí)證書(shū)。
5.加強組織保障。區教育培訓中心要做好前期準備安排，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，制訂培訓方案，落實(shí)好培訓過(guò)程的組織管理，精心設計具體培訓計劃，豐富培訓內容和形式，做好考勤、培訓、評價(jià)以及后勤保障等方面的服務(wù)工作，確保培訓效果。
人員素質(zhì)提升方案 篇2
一、指導思想
全面貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會(huì )精神，以提高行政執法人員素質(zhì)和規范行政執法行為為主線(xiàn)，進(jìn)一步轉變執法理念、改進(jìn)執法方式、完善工作機制，加強執法隊伍建設和管理，為城市管理工作高質(zhì)量發(fā)展提供有力保障。
二、總體目標
強化執法隊伍工作的指導和監督，規范執法行為，創(chuàng )新執法模式，優(yōu)化執法力量，明確執法層級，加強執法隊伍綜合素質(zhì)和執法人員業(yè)務(wù)能力建設，努力造就一支政治堅定、作風(fēng)優(yōu)良、執法嚴明、廉潔高效的城市管理行政執法隊伍，全面提升城市管理行政執法水平。
三、主要內容
�。ㄒ唬┴瀼芈鋵�(shí)行政執法“三項制度”。做好全面落實(shí)行政執法“三項制度”的組織實(shí)施工作，落實(shí)行政執法責任制，建立健全執法公示、執法全過(guò)程記錄、重大執法決定法制審核等制度，確保執法行為過(guò)程信息全過(guò)程記載、執法全過(guò)程可回溯管理、重大執法決定法制審核全覆蓋，實(shí)現行政執法信息公開(kāi)透明、執行全過(guò)程留痕、執法決定合法有效。完善執法程序，規范辦案流程，明確辦案時(shí)限，提高辦案效率，實(shí)現執法規范化，進(jìn)一步提高行政執法效能和規范化水平，努力實(shí)現行政執法信息化，促進(jìn)城市管理行政執法能力和水平高質(zhì)量發(fā)展，行政執法社會(huì )滿(mǎn)意度不斷提升。
�。ǘ╅_(kāi)展全員培訓。一是以開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”學(xué)習教育為契機，結合“固定學(xué)習日”活動(dòng)，抓好重大理論學(xué)習和思想政治教育，進(jìn)一步增強執法人員的宗旨意識和服務(wù)理念，提高隊伍凝聚力和戰斗力。二是開(kāi)展執法能力培訓，以基層骨干和一線(xiàn)執法人員為重點(diǎn)培訓對象，以法律法規、相關(guān)標準規范、行業(yè)管理規定和執法實(shí)務(wù)等內容為培訓重點(diǎn)，提高執法人員業(yè)務(wù)能力。三是拓展培訓方式，除通過(guò)自學(xué)、本機關(guān)授課培訓外，另邀請市城管局、市鐵路運輸法院、縣法院、縣司法局等領(lǐng)導，采取專(zhuān)題研討、案例研究、專(zhuān)家輔導等不同方式開(kāi)展培訓，推動(dòng)行政執法工作高質(zhì)量運行。四是組織業(yè)務(wù)骨干參加國家、省、市、縣有關(guān)部門(mén)舉辦的培訓班，不斷提高法治意識和依法行政的水平。五是根據省、市的文件要求，學(xué)習并熟練操作江蘇省住房城鄉建設行政執法業(yè)務(wù)管理平臺系統，對基層執法人員進(jìn)行集中培訓，加強行政執法活動(dòng)的即時(shí)性、過(guò)程性和系統性管理。
�。ㄈ┙M織案卷評查，加強卷宗制作，提高辦案質(zhì)量。以貫徹落實(shí)《住房和城鄉建設部辦公廳關(guān)于印發(fā)住房和城鄉建設系統行政處罰案卷平常工作指南》文件精神為契機，將案卷評查作為規范行政執法行為的重要途徑。一是對縣綜合行政執法局的行政執法案卷開(kāi)展評查，組織執法隊員學(xué)習文件精神，對照評查工作指南，明確評查目的、評查范圍、評查方式、評查標準和實(shí)施步驟。二是加強行政執法卷宗的'制作，規范執法文書(shū)填寫(xiě)，加強對案卷文書(shū)的完整性、證據確鑿性、處罰合法性和適當性等方面的培訓。三是案卷評查以日常自查、上級評查和互評互查等方式開(kāi)展，通過(guò)評查，梳理總結案卷評查中發(fā)現的問(wèn)題，制定整改方案，認真抓好落實(shí)，規范執法行為，提高執法能力。
�。ㄋ模﹪烂鞴ぷ骷o律，改進(jìn)工作方式。城市管理執法人員執法過(guò)程中要堅持“四個(gè)做到”：一是做到依照規定穿著(zhù)制式服裝和佩戴標志標識；二是做到從事執法工作時(shí)主動(dòng)出示執法證件；三是做到執法過(guò)程中堅持語(yǔ)言文明和舉止規范；四是做到執法活動(dòng)實(shí)行全過(guò)程記錄。倡導“721”工作法，堅持“疏堵結合、以疏為主”，突出服務(wù)為先，變被動(dòng)管理為主動(dòng)服務(wù)，變末端執法為源頭治理。堅持處罰與教育相結合，靈活運用說(shuō)服教育、勸導示范、行政指導等非強制行政手段，杜絕粗暴執法，融法治宣傳教育于執法過(guò)程中，實(shí)現處罰與教育相結合的目的。
�。ㄎ澹⿵娀麄饕龑�，堅持普治并舉。加強與新聞媒體的聯(lián)動(dòng)協(xié)作，利用中國建設報等媒體，以“人民城管為人民”為主題，廣泛發(fā)掘和宣傳先進(jìn)典型事跡，傳播正能量。依托數字化城市管理系統，搭建集城市管理官方網(wǎng)站、手機APP、微信微博公眾號、12319熱線(xiàn)電話(huà)等于一體的宣傳平臺。推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)，聘請市民監督員，設立開(kāi)放日（體驗日），開(kāi)展群眾評議等活動(dòng)，主動(dòng)接受社會(huì )和公眾監督，回應社會(huì )關(guān)切。堅持普法與依法治理并舉的方針，做到法治宣傳與法治實(shí)踐相結合，針對城市管理領(lǐng)域的不同對象和特點(diǎn)，利用宣傳海報、畫(huà)冊、說(shuō)理式執法、以案釋法等措施，向社會(huì )廣泛宣傳城市管理領(lǐng)域的法律法規規章，通過(guò)執法和服務(wù)，引導管理相對人參與、配合、支持城市管理工作，使廣大群眾法治城管意識得到進(jìn)一步增強，進(jìn)一步提升城市管理水平。
四、工作要求
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。各單位要重視行政執法隊伍的建設管理工作，站在全局高度，切實(shí)提高加強城市管理行政執法隊伍能力建設的責任感和緊迫感，將專(zhuān)項行動(dòng)列入重要議事日程，統籌安排部署，分解責任到人。各單位一把手要自覺(jué)當好專(zhuān)項行動(dòng)的組織者、推動(dòng)者、參與者，以上率下，樹(shù)立標桿，切實(shí)將專(zhuān)項行動(dòng)落到實(shí)處。
�。ǘ﹦�(wù)求行動(dòng)實(shí)效。各單位在開(kāi)展專(zhuān)項行動(dòng)時(shí)，要根據實(shí)際情況，制定行政執法隊伍能力建設工作方案，明確工作任務(wù)，細化工作措施，因地制宜，大膽創(chuàng )新，勇于探索，統籌推進(jìn)實(shí)施，注重發(fā)揮典型示范作用，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)城市管理行政執法隊伍建設上新臺階。
�。ㄈ┘哟蟊Ｕ狭Χ�。各單位要切實(shí)加大對行政執法隊伍在政策、經(jīng)費、裝備等方面的保障力度，探索建立科學(xué)的考核評價(jià)體系和人員激勵機制，提高執法人員履職積極性，增強執法機構凝聚力戰斗力。
�。ㄋ模┙∪L(cháng)效機制。各單位要定期分析執法隊伍建設形勢，認真總結專(zhuān)項行動(dòng)開(kāi)展情況，查找薄弱環(huán)節和存在的問(wèn)題，有針對性的開(kāi)展執法督察，提煉具有指導意義和推廣價(jià)值的好經(jīng)驗、好做法，把成功經(jīng)驗轉化為長(cháng)效機制，切實(shí)提高基層執法隊伍能力素質(zhì)。
人員素質(zhì)提升方案 篇3
一、工作目標
認真貫徹落實(shí)國務(wù)院《法治政府建設實(shí)施綱要（20xx-20xx年）》，著(zhù)眼進(jìn)一步增強政府治理效能，促進(jìn)政府治理體系和治理能力現代化，圍繞全面加強全市行政執法機關(guān)及執法人員政治素質(zhì)建設、業(yè)務(wù)能力建設和法治素養建設，大力實(shí)施行政執法能力提升“六大工程”，力爭通過(guò)三年行動(dòng)（一年打基礎、兩年見(jiàn)成效、三年抓鞏固），實(shí)現行政執法能力明顯提升、執法效能明顯增強、執法公信力明顯上升、人民群眾滿(mǎn)意度明顯提高。
二、主要任務(wù)
�。ㄒ唬⿲�(shí)施行政執法人員全員培訓工程
1.加強政治素質(zhì)教育
各行政執法機關(guān)要始終把思想政治建設放在首位，進(jìn)一步加強行政執法人員政治理論學(xué)習，結合黨史教育，教育引導行政執法人員增強政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執行力，牢固樹(shù)立執法為民理念，不斷強化依法行政的思想自覺(jué)、政治自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。（責任單位：各行政執法單位；完成時(shí)限：長(cháng)期堅持并持續推進(jìn)）
2.加強行政執法知識培訓
�。�1）堅持落實(shí)行政執法人員學(xué)習培訓制度，按照條塊結合、以塊為主的原則，各行政執法單位每年組織開(kāi)展行政執法人員全員輪訓，確保每人每年接受綜合法律知識和業(yè)務(wù)知識培訓不少于60學(xué)時(shí)。市司法局負責組織實(shí)施《中華人民共和國行政處罰法》、《中華人民共和國行政許可法》、《中華人民共和國行政強制法》等綜合法律知識培訓；各行政執法單位負責組織實(shí)施本單位專(zhuān)業(yè)法律和業(yè)務(wù)知識培訓。（責任單位：市司法局、各行政執法單位；完成時(shí)限：長(cháng)期堅持并持續推進(jìn)）
�。�2）認真組織學(xué)習新修訂的《中華人民共和國行政處罰法》，完成20xx年度行政執法人員綜合法律知識網(wǎng)絡(luò )學(xué)習和線(xiàn)下培訓任務(wù)。（責任單位：市司法局、各行政執法單位；完成時(shí)限：20xx年12月底并長(cháng)期堅持）
3.開(kāi)展執法崗位練兵。
�。�1）圍繞執法活動(dòng)全過(guò)程，緊扣現場(chǎng)檢查、調查取證、應急處置、文書(shū)制作、案卷管理等重點(diǎn)，組織開(kāi)展執法現場(chǎng)模擬訓練和執法信息系統、新型執法裝備應用訓練等崗位技能比武練兵活動(dòng)，提高行政執法人員辦案技能，夯實(shí)規范執法基礎。（責任單位：各行政執法單位；完成時(shí)限：長(cháng)期堅持并持續推進(jìn)）
�。�2）全市各行政執法單位積極組織開(kāi)展多種形式的實(shí)戰演練，堅持學(xué)用結合，以實(shí)戰促實(shí)效，鍛煉本單位行政執法人員規范執法和應急處置能力，從源頭上預防和減少隨意執法、任性執法、選擇性執法、執法不作為等問(wèn)題的發(fā)生。（責任單位：各行政執法單位；完成時(shí)限：長(cháng)期堅持并持續推進(jìn)）
�。ǘ⿲�(shí)施行政執法三項制度全覆蓋工程
4.打通三項制度落地“最后一公里”。
�。�1）對照《臨夏市人民政府關(guān)于全面推行行政執法三項制度實(shí)施方案》，聚焦執行“三項制度”突出問(wèn)題，逐項制定整改措施，明確責任單位，抓好整改落實(shí)。（責任單位：市司法局，各行政執法單位；完成時(shí)限：20xx年12月底并持續推進(jìn)）
�。�2）認真履行行政執法信息公示、行政執法全過(guò)程記錄、重大執法決定法制審核“三項制度”法定職責，加大指導協(xié)調和督促檢查力度。實(shí)現“三項制度”在全市全面覆蓋，貫通事前、事中、事后執法監管全過(guò)程。（責任單位：市司法局、各行政執法單位；完成時(shí)限：20xx年底并長(cháng)期堅持）
�。�3）積極開(kāi)展鎮（街道）賦權工作，推動(dòng)“三項制度”向鎮（街道）延伸，20xx年底前，鎮（街道）實(shí)現“三項制度”全覆蓋。（責任單位：市司法局、各行政執法單位；完成時(shí)限：20xx年底并持續推進(jìn)）
5.構建三項制度規范運用長(cháng)效機制
�。�1）行政執法三項制度落實(shí)情況納入年度法治建設考核，細化完善考核標準，加大考核權重，倒逼行政執法單位自覺(jué)落實(shí)三項制度。（責任單位：市司法局、各行政執法單位；完成時(shí)限：每年年初并長(cháng)期堅持）
�。�2）認真貫徹執行新修訂的《中華人民共和國行政處罰法》，對照相關(guān)規定修訂完善行政執法信息公示、執法全過(guò)程記錄、重大執法決定法制審核等相關(guān)配套辦法。（責任單位：市司法局、各行政執法單位；完成時(shí)限：20xx年底）
�。�3）開(kāi)展政府規章和規范性文件清理工作，確保三項制度推行規范化、法治化。（牽頭單位：市司法局；責任單位：各行政執法單位；完成時(shí)限：長(cháng)期堅持并持續推進(jìn)）
6.發(fā)揮行政執法“三項制度”功能作用
結合法治政府建設示范創(chuàng )建活動(dòng)，總結提煉行政執法三項制度典型經(jīng)驗，培育打造可復制可推廣的'示范樣板，以創(chuàng )建促提升，以示范帶發(fā)展，全面提升三項制度落實(shí)水平。（牽頭單位：市司法局；責任單位：各行政執法單位；完成時(shí)限：長(cháng)期堅持并持續推進(jìn)）
�。ㄈ⿲�(shí)施行政柔性執法提質(zhì)擴面工程
7.加大柔性執法推行力度
�。�1）認真落實(shí)《甘肅省關(guān)于全面推行行政柔性執法進(jìn)一步優(yōu)化法治營(yíng)商環(huán)境的指導意見(jiàn)》，樹(shù)立包容審慎監管理念，將非強制人性化執法方式作為首選，貫穿于行政執法全過(guò)程和各環(huán)節，引導和促成行政相對人自我糾錯、自覺(jué)守法，做到寬嚴相濟、法理相融，積極營(yíng)造法治化營(yíng)商環(huán)境，實(shí)現行政執法效果最大化，注重創(chuàng )新柔性執法方式，逐步拓展適用情形，不斷擴大柔性執法的輻射覆蓋范圍。（牽頭單位：市司法局；責任單位：各行政執法單位；完成時(shí)限：持續推進(jìn)）
�。�2）結合新修訂的《中華人民共和國行政處罰法》，對照本系統執法標準，修訂完善本單位行政處罰自由裁量基準、行政執法文書(shū)格式和行政執法行為用語(yǔ)指引，并向社會(huì )公布。（牽頭單位：市司法局；責任單位：各行政執法單位；完成時(shí)限：20xx年6月底并持續推進(jìn)更新）
8.落實(shí)“兩輕一免”清單制度
�。�1）積極銜接省州級行政執法部門(mén)，依據現行法律、法規、規章中設立的“減輕”、“從輕”和“免罰”情形，梳理明確行政處罰自由裁量階次、具體標準、適用條件，制定公布“兩輕一免”清單。加強條線(xiàn)指導力度，自上而下構建起推動(dòng)落實(shí)機制，確�！皟奢p一免”清單制度貫穿到底，在基層取得實(shí)效。（責任單位：市司法局、各行政執法單位；完成時(shí)限：20xx年6月底并持續推進(jìn)）
�。�2）將推行“兩輕一免”柔性執法納入深化“放管服”改革優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境的重點(diǎn)任務(wù)，加大工作指導、監督檢查力度，推動(dòng)“兩輕一免”落地見(jiàn)效。（牽頭單位：市司法局；責任單位：各行政執法單位；完成時(shí)限：20xx年12月底并持續推進(jìn)）
�。�3）對照已公布的從輕、減輕、免予處罰“兩輕一免”清單，逐情形依法規范運用。將采取柔性執法方式和適用“兩輕一免”情形的執法決定納入重大執法決定法制審核范圍，加強對行政柔性執法工作的監督，用制度約束行政執法權力運行。（牽頭單位：市司法局；責任單位：各行政執法單位；完成時(shí)限：持續推進(jìn)并長(cháng)期堅持）
�。�4）適時(shí)組織開(kāi)展推行“兩輕一免”典型案例和經(jīng)驗做法宣傳推廣活動(dòng)。（牽頭單位：市司法局；責任單位：各行政執法單位；完成時(shí)限：持續推進(jìn)并長(cháng)期堅持）
�。ㄋ模⿲�(shí)施行政執法改革縱深推進(jìn)工程
9.統籌推進(jìn)綜合行政執法體制改革
進(jìn)一步推動(dòng)執法重心下移和力量下沉，全面構建權責統一、權威高效的行政執法體制機制。各行政執法單位加大對改革中新情況、新問(wèn)題的分析研判和協(xié)調解決力度，進(jìn)一步理順生態(tài)環(huán)境、交通運輸、農業(yè)、文化市場(chǎng)、市場(chǎng)監管、應急管理和城市管理綜合執法體制機制，切實(shí)解決多頭執法、多層執法和重復執法等問(wèn)題。20xx年底前，我市綜合執法機構設置、人員劃轉和執法保障落實(shí)到位。（責任單位：市委編辦、各相關(guān)單位；完成時(shí)限：20xx年12月底并持續推進(jìn)）
10.依法推進(jìn)鎮（街道）行政執法體制改革
�。�1）按照《甘肅省賦予鄉鎮和街道部分縣級經(jīng)濟社會(huì )管理權限指導目錄》，各行政執法單位結合實(shí)際制定賦權目錄，指導、監督、支持鎮（街道）對承接事項優(yōu)化流程、規范管理，確保承接的賦權事項無(wú)縫對接、規范運行。堅持權隨事轉、人隨事轉、費隨事轉，整合鎮（街道）執法力量和資源，組建統一的綜合行政執法機構，逐步實(shí)現一支隊伍管執法。（責任單位：市司法局、各行政執法單位；完成時(shí)限：20xx年6月底并持續推進(jìn)）
�。�2）對各單位賦權目錄制定情況、權限下放承接、鎮（街道）執法隊伍組建運行情況，開(kāi)展跟蹤評估。（責任單位：市委編辦、市司法局；完成時(shí)限：20xx年12月底）
�。ㄎ澹⿲�(shí)施行政執法活動(dòng)精準監管工程
11.加快推進(jìn)數字賦能
�。�1）大力推動(dòng)行政執法規范化、標準化、智能化建設，實(shí)現行政執法數字化監督。各行政執法單位持續優(yōu)化政務(wù)服務(wù)流程，推動(dòng)實(shí)現一網(wǎng)通辦、全程網(wǎng)辦。全面推廣應用甘肅省“互聯(lián)網(wǎng)+監管”系統，大力推行部門(mén)聯(lián)合“雙隨機、一公開(kāi)”監管，精準實(shí)施重點(diǎn)監管和信用風(fēng)險分類(lèi)監管。（牽頭單位：市市場(chǎng)監管局、市司法局；責任單位：各行政執法單位；完成時(shí)限：持續推進(jìn)并長(cháng)期堅持）
�。�2）加快全市行政執法綜合管理監督信息系統建設，將執法基礎數據、執法程序流轉、執法信息公開(kāi)、執法考核監督等匯聚一體，實(shí)現對執法活動(dòng)的即時(shí)性、過(guò)程性、系統性監督，積極開(kāi)展行政執法綜合管理監督信息系統上線(xiàn)試運行工作。（牽頭單位：市司法局；責任單位：各行政執法單位；完成時(shí)限：持續推進(jìn)并長(cháng)期堅持）
12.健全完善案例指導制度
嚴格落實(shí)行政執法案卷評查制度，各行政執法單位每年組織開(kāi)展行政執法案卷評查工作，集中對本單位行政執法案卷進(jìn)行評議考核。建立行政執法案例指導制度，各行政執法單位原則上每半年向社會(huì )公布一批典型案例。嚴格執行行政執法案件年度統計報告制度，各行政執法單位配合市司法局，每年第一季度完成上年行政執法案件相關(guān)信息統計填報；市司法局負責做好行政執法案件年度信息匯總審核，并形成全市行政執法案件年度報告。（牽頭單位：市司法局；責任單位：各行政執法單位；完成時(shí)限：持續推進(jìn)并長(cháng)期堅持）
13.不斷強化執法監督力度
�。�1）市行政復議機構嚴格執行行政復議與應訴糾錯案件季通報制度，定期向市政府匯報被糾錯情況及其反映出的行政執法突出問(wèn)題，健全完善被糾錯結果跟蹤指導制度，加大督辦整改力度。（責任單位：市司法局；完成時(shí)限：長(cháng)期堅持并持續推進(jìn)）
�。�2）定期組織開(kāi)展被糾錯案件整改落實(shí)情況“回頭看”，逐案核實(shí)糾錯整改情況。加強各行政執法單位溝通協(xié)作，梳理群眾反映強烈的突出問(wèn)題，每年確定監督重點(diǎn)，組織開(kāi)展跨部門(mén)聯(lián)合執法監督行動(dòng)。20xx年重點(diǎn)圍繞物業(yè)服務(wù)市場(chǎng)秩序整頓和涉企亂收費問(wèn)題開(kāi)展行政執法監督專(zhuān)項行動(dòng)。（牽頭單位：市司法局；責任單位：市發(fā)改局、市財政局、市住建局、市市場(chǎng)監管局；完成時(shí)限：20xx年6月底并持續推進(jìn)）
�。⿲�(shí)施行政執法形象規范提升工程
14.推動(dòng)資格管理規范化
各行政執法單位嚴格執行《甘肅省行政執法證件管理辦法》，嚴格落實(shí)“持證上崗、亮證執法”要求，嚴格行政執法證件申領(lǐng)、使用和管理工作、市司法局加強行政執法證件監督管理工作，認真做好行政執法資格認證、考試上崗、培訓教育等工作。20xx年底前，按照省司法廳統一安排部署，完成“全國統一行政執法證件”換發(fā)工作。（牽頭單位：市司法局；責任單位：各行政執法單位；完成時(shí)限：20xx年底并持續推進(jìn)）
15.推動(dòng)服裝標志統一化
認真貫徹執行甘肅省財政廳、甘肅省司法廳《甘肅省綜合行政執法制式服裝和標志管理實(shí)施辦法》，統一綜合行政執法服裝標志，更換綜合行政執法隊伍制式服裝和標志，樹(shù)立和展示文明執法新形象；20xx年底前，完成交通局、農業(yè)農村局、文旅局、應急局、市場(chǎng)監管局等綜合行政執法部門(mén)制式服裝和標志換發(fā)工作。（牽頭單位：市財政局、市司法局；責任單位：各行政執法單位；完成時(shí)限：20xx年底）
三、組織保障
�。ㄒ唬⿵娀M織領(lǐng)導。全市各行政執法單位要對照實(shí)施方案確定的目標任務(wù)，制定切實(shí)可行的行政執法能力提升行動(dòng)工作計劃及具體措施，把此項工作作為縱深推進(jìn)法治政府建設的有力抓手，堅持整體推進(jìn)和分步實(shí)施相結合、分級負責和條線(xiàn)督導相結合，以務(wù)實(shí)措施、高效行動(dòng)，確保各項工作順利推進(jìn)、取得實(shí)效。
�。ǘ⿵娀麄饕龑�。全市各行政執法單位要做好宣傳動(dòng)員，引導廣大執法人員深刻認識開(kāi)展行政執法能力三年提升行動(dòng)的重要意義，增強行動(dòng)的自覺(jué)性、積極性、主動(dòng)性。要充分發(fā)揮主流媒體和新媒體作用，全面及時(shí)反映工作進(jìn)展和取得成效，營(yíng)造良好社會(huì )氛圍。
�。ㄈ⿵娀檰�(wèn)效。市政府將行政執法能力三年提升行動(dòng)納入全市各單位年度法治建設考核標準和依據，作為各單位領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部學(xué)法、述法的具體內容，切實(shí)促進(jìn)各行政執法單位不斷提升行政執法能力和水平。20xx年，在鞏固前兩年工作的基礎上建立健全長(cháng)效機制，推動(dòng)執法能力持續提升。市司法局要切實(shí)履行監督職責，做好統籌協(xié)調、指導督促、考核評價(jià)等工作，對進(jìn)度緩慢、效果不佳的單位要通過(guò)制發(fā)監督通知書(shū)等方式及時(shí)提醒指出、督促整改落實(shí)；對整改不力、問(wèn)題突出的要及時(shí)報請市政府，嚴肅追責問(wèn)責。
人員素質(zhì)提升方案 篇4
一、充分認識實(shí)施“干部素質(zhì)能力提升計劃”的重要意義
當前，我鄉的改革發(fā)展正步入關(guān)鍵時(shí)期。全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，促進(jìn)全鄉經(jīng)濟社會(huì )又好又快發(fā)展，構建和諧龍潭，實(shí)現全面建設小康社會(huì )的宏偉目標，迫切需要培養造就一支政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過(guò)得硬、人民群眾信得過(guò)的高素質(zhì)干部隊伍。實(shí)施“干部素質(zhì)能力提升計劃”，是立足于龍潭經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展和干部隊伍建設的實(shí)際需要，是提升干部的綜合素質(zhì)、提高干部執政能力和工作水平的重要舉措。
實(shí)施“干部素質(zhì)能力提升計劃”對于堅持“三個(gè)代表”重要思想，牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，為推進(jìn)我鄉經(jīng)濟社會(huì )全面發(fā)展提供思想政治保證和人才支持;對于加強黨的執政能力建設和先進(jìn)性建設，推動(dòng)學(xué)習型政黨、學(xué)習型社會(huì )建設;對于落實(shí)《干部教育條例》，推進(jìn)我鄉干部教育培訓工作科學(xué)化、制度化和規范化都具有十分重要的意義。
二、明確實(shí)施“干部素質(zhì)能力提升計劃”的總體目標和主要任務(wù)
實(shí)施“干部素質(zhì)能力提升計劃”的總體目標是：全面加強和改進(jìn)干部教育培訓工作，用5年左右時(shí)間，大力提升我鄉黨政干部特別是副科級以上黨政領(lǐng)導干部的理論思維和把握全局思維水平，提升貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的能力、駕馭全局的能力、處理利益關(guān)系的能力和務(wù)實(shí)創(chuàng )新的能力;大力提升專(zhuān)業(yè)技術(shù)干部特別是高層次、高技能專(zhuān)業(yè)技術(shù)干部的原始創(chuàng )新能力、集成創(chuàng )新能力、消化吸收再創(chuàng )新能力和科技管理能力、大力提升企業(yè)領(lǐng)導干部戰略決策能力、經(jīng)營(yíng)管理能力、市場(chǎng)竟爭能力和推動(dòng)企業(yè)創(chuàng )新的能力，造就一批政治素質(zhì)好、駕駛市場(chǎng)能力強、具有戰略眼光的優(yōu)秀企業(yè)家。按照“三支隊伍”發(fā)展的要求，努力建設一支政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過(guò)得硬、人民群眾信得過(guò)的高素質(zhì)干部隊伍。
實(shí)施“干部素質(zhì)能力提升計劃”的主要任務(wù)是：黨政領(lǐng)導干部5年內完成各級黨�；蛘呓M織(人事)部門(mén)認可的其他培訓機構累計3個(gè)月以上培訓，其中，參加組織調訓的時(shí)間不低于20天。提拔擔任領(lǐng)導職務(wù)的，確因特殊情況在擔任前未達到教育培訓要求的，應當在擔任后1年內完成培訓。專(zhuān)業(yè)技術(shù)干部和企業(yè)領(lǐng)導干部的培訓時(shí)間原則上參照黨政領(lǐng)導干部的要求執行。
三、完善三大學(xué)習培訓模式
為實(shí)施好“干部素質(zhì)能力提升計劃”，順利完成各級各類(lèi)干部的培訓任務(wù)，力爭通過(guò)5年時(shí)間，逐步完善干部基本學(xué)習培訓、組織計劃調訓、自主學(xué)習培訓三大模式，建立適應黨的先進(jìn)性建設和執政能力建設要求，適應干部學(xué)習培訓需求，適應全面提升干部素質(zhì)和能力目標要求的干部教育培訓體系，形成優(yōu)勢互補、各有側重、菜單式選學(xué)、廣泛覆蓋、開(kāi)放辦學(xué)的干部教育培訓新格局。
1、努力加強干部的基本學(xué)習培訓�；緦W(xué)習培訓是每個(gè)干部按規定必順參加的全員培訓形式，包括日常政治理論學(xué)習、“菜單式選學(xué)”和業(yè)務(wù)培訓等。鄉屬各單位、站所要認真堅持每周學(xué)習制度，妥善處理好工學(xué)矛盾，努力創(chuàng )造條件，確保廣大干部完成基本學(xué)習培訓任務(wù)。
2、著(zhù)力改進(jìn)干部的組織計劃調訓。鄉屬各單位、站所要嚴肅調訓紀律，嚴格按上級要求安排干部參加調訓，被調訓干部要服從安排，認真完成學(xué)習培訓任務(wù)。
3、大力推進(jìn)干部的`自主學(xué)習培訓。倡導和鼓勵干部自主參加的各種學(xué)習和培訓，主要包括在職自學(xué)、在線(xiàn)學(xué)習、攻讀學(xué)歷和學(xué)位、達標培訓考核、職業(yè)資格培訓等形式的自主學(xué)習培訓。鄉屬各單位、站所要采取有力措施在時(shí)間上、經(jīng)費上為干部參加自主學(xué)習培訓提供保障，要注意引導干部職工樹(shù)立終身學(xué)習、學(xué)無(wú)止境的觀(guān)念，積極主參加各種學(xué)習培訓，不斷提高自身的素質(zhì)和能力。
四、落實(shí)“七項”主要措施
(一)開(kāi)展“菜單式選學(xué)”培訓。正、副科級實(shí)職干部每年參加一次“菜單式選學(xué)”培訓。
(二)開(kāi)展全員業(yè)務(wù)“大練兵”。鄉屬各單位、站所要充分調動(dòng)干部學(xué)習業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)技能的積極性，采取自行培訓、委托培訓方式，加強干部業(yè)務(wù)技能的培訓，使每個(gè)干部熟悉和掌握新的業(yè)務(wù)知識和工作本領(lǐng)，提高業(yè)務(wù)能力。要制定相應辦法，采取有力措施，確保全體干部每年至少完成7天的業(yè)務(wù)培訓。
(三)開(kāi)展信息化學(xué)習培訓。各類(lèi)干部通過(guò)現代教育培訓手段進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )在線(xiàn)學(xué)習，提高干部教育培訓的信息化水平和教育培訓效果。
(四)開(kāi)展“走出去”學(xué)習培訓。每年選派一批干部到外地學(xué)習培訓。逐步建立與發(fā)達地方進(jìn)行多層次、多渠道干部教育培訓合作，采取掛職鍛煉、跟班學(xué)習、短期考察學(xué)習等方式，選派我鄉干部到外地學(xué)習。
(五)開(kāi)展“請進(jìn)來(lái)”講座活動(dòng)。圍繞中心工作，緊扣龍潭經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會(huì )建設的重大問(wèn)題和干部群眾關(guān)心的突出問(wèn)題，在干部中開(kāi)展學(xué)習講座，邀請相關(guān)著(zhù)名專(zhuān)家、學(xué)者和領(lǐng)導干部作為主講人，幫助干部學(xué)習理解黨和國家的方針政策，學(xué)習新理論知識，開(kāi)闊視野、更新觀(guān)念，促進(jìn)工作。
(六)開(kāi)展基層干部“學(xué)先進(jìn)、謀發(fā)展”感受教育培訓。鄉屬各單位、站所要以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，利用基層經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的成功經(jīng)驗和做法來(lái)教育基層干部。通過(guò)深入挖掘本地社會(huì )主義新農村建設的好經(jīng)驗和好做法，每年確定1至2個(gè)感受教育培訓基地或示范點(diǎn)，組織農村基層干培進(jìn)行實(shí)地學(xué)習考察。要在企事業(yè)單位中樹(shù)立一批先進(jìn)典型，加大宣傳力度，用先進(jìn)典型教育干部。
(七)開(kāi)展少數民族干部和女干部綜合培訓。在繼續抓好現有少數民放干部、女干部培訓工作的同時(shí)，以副科級少數民族干部、女干部和年輕干部為重點(diǎn)，采用跟蹤培養、系統培養的方法，采取理論學(xué)習培訓、掛職鍛煉、外出考察學(xué)習等方式對少數民族干部進(jìn)行綜合培訓。
五、加強領(lǐng)導，健全保障機制
(一)加強領(lǐng)導，明確任務(wù)，分工負責。按照《干部教育條例》的要求，“干部素質(zhì)能力提升計劃”在鄉黨委領(lǐng)導下，鄉屬各單位、站所要高度重視，加強領(lǐng)導，結合實(shí)際，精心組織，制定“干部素質(zhì)能力提升計劃”的具體實(shí)施方案，并做出周密安排，抓好各項任務(wù)的落實(shí)。
(二)建章立制，加強監督檢查。鄉屬各單位、站所要將干部參加學(xué)習培訓的情況列入年底考核的內容。
(三)保障經(jīng)費，合理投入，提高效益。鄉屬各單位、站所要積極做好實(shí)施“干部素質(zhì)能力提升計劃”的經(jīng)費保障工作。要充分發(fā)揮各單位和干部本人對教育培訓經(jīng)費投入的積極性，積極拓寬培訓經(jīng)費的投入渠道，形成政府、單位和個(gè)人共同投入的格局。加強教育培訓經(jīng)費管理，保證經(jīng)費的合理使用，降低培訓成本，提高教育培訓工作效益。
鄉屬各單位、站所要高度重視，加強領(lǐng)導，結合實(shí)際，精心組織，制定“干部素質(zhì)能力提升計劃”的具體實(shí)施方案，周密安排，抓好各項任務(wù)的落實(shí)。
人員素質(zhì)提升方案 篇5
一、組織機構
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
成員：xxx
二、工作職責
負責全鄉小學(xué)教師培訓工作制定方案。
負責具體安排全鄉教師的培訓工作等。
負責教師培訓時(shí)的后勤及安全工作等。
負責全體教師培訓時(shí)的會(huì )議記錄工作。
負責會(huì )場(chǎng)安排工作等。
負責教師培訓時(shí)的拍攝、圖片整理等。
負責教師培訓時(shí)多媒體以及音響使用。
三、培訓方式
集中培訓與自主學(xué)習相結合。
四、培訓內容
�。ㄒ唬┬＜壸灾髋嘤�
自主培訓的主題為師德教育。學(xué)習內容如下：
1、組織教師觀(guān)看電教站下發(fā)的師德光盤(pán)《愛(ài)的'教育》；
2、組織教師學(xué)習柳州市教育十大感動(dòng)人物候選人先進(jìn)事跡材料。下載打印xx中學(xué)藍金美等4-6人候選人先進(jìn)事跡材料，組織教師學(xué)習，開(kāi)展師德大討論，樹(shù)立本校本鄉鎮師德學(xué)習榜樣，宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡。
3、學(xué)校安全應急管理講座、班主任專(zhuān)業(yè)工作講座。
4、針對以上幾項學(xué)習內容，要求學(xué)校領(lǐng)導、教師均撰寫(xiě)一篇心得體會(huì )。培訓時(shí)間為二天，學(xué)校安排于8月28、29日完成。
�。ǘ┙M織教師參加縣級集中培訓
1、村完小班主任培訓班（上次末參加此內容培訓的教師一律派出培訓）；
2、村完小校長(cháng)培訓班；(各村完小校長(cháng)參加)
�。ㄈ┙M織教師參加市級語(yǔ)文科培訓
�。ㄋ模┙M織教師參加其他業(yè)務(wù)上的培訓
�。ㄎ澹┳x書(shū)活動(dòng)
要求每位教師暑期閱讀一本教育教學(xué)專(zhuān)著(zhù)或國學(xué)經(jīng)典。
五、培訓要求
(一)健全機構，明確責任
成立暑期教師培訓工作領(lǐng)導小組，主要領(lǐng)導任組長(cháng)，分管領(lǐng)導任副組長(cháng)，相關(guān)職能負責人為成員，形成主要領(lǐng)導親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，職能負責人專(zhuān)門(mén)抓的工作機制，一級抓一級，層層抓好落實(shí)，扎實(shí)推進(jìn)我校教師培訓工作的開(kāi)展。
(二)加強管理，落實(shí)責任。
要求每一位教師認真聽(tīng)好每一個(gè)專(zhuān)題，做好筆記，撰寫(xiě)一篇心得體會(huì )于9月3日前交中心校。假期培訓力爭做到人人得培訓，個(gè)個(gè)有進(jìn)步。
(三)加強督查，確保培訓質(zhì)量。
各學(xué)校要加強督導和檢查，確保每位老師都要參加培訓，不按時(shí)參加培訓的要全鄉通報批評，并作相關(guān)考評重要條件之一（培訓不達標），培訓時(shí)，有急事的須向校長(cháng)請假批準。督促每位老師要按時(shí)完成撰寫(xiě)心得體會(huì )（上述的一篇），并按時(shí)上交中心校。
人員素質(zhì)提升方案 篇6
一、培訓目的
1、增強員工對企業(yè)的歸屬感和凝聚力
企業(yè)的人才隊伍建設一般有兩種：一是靠引進(jìn)，二是靠自己培養。所以企業(yè)應不斷地進(jìn)行員工培訓，向員工灌輸企業(yè)的價(jià)值觀(guān)，培訓良好的行為規范，使員工能夠自覺(jué)地按慣例工作，從而形成良好、融洽的工作氛圍。通過(guò)培訓，可以增強員工對組織的認同感，增強員工與員工、員工與管理人員之間的凝聚力及團隊精神。就企業(yè)而言，對員工培訓得越充分，對員工越具有吸引力，越能發(fā)揮人力資源的高增值性，從而為企業(yè)創(chuàng )造更多的效益。培訓不僅提高了員工的業(yè)務(wù)水平，而且提高了職工對自身價(jià)值的認識，對工作目標有了更好的理解。
2、提升員工技術(shù)、能力水準
崗位人員上崗后也需要不斷地進(jìn)步、提高，參加更高層次的專(zhuān)業(yè)技能升級和職務(wù)晉升等方面的培訓，使各自的專(zhuān)業(yè)知識、技術(shù)能力達到崗位規范的高一層標準，以適應未來(lái)崗位的需要。
3、有助于企業(yè)建立學(xué)習型組織
企業(yè)要想盡快建立學(xué)習型組織，除了有效開(kāi)展各類(lèi)培訓外，更主要的是貫穿“以人為本”提高員工素質(zhì)的培訓思路，建立一個(gè)能夠充分激發(fā)員工活力的人才培訓機制。成功的企業(yè)將員工培訓作為企業(yè)不斷獲得效益的源泉。
4、增強企業(yè)競爭優(yōu)勢
一個(gè)企業(yè)要想建立競爭優(yōu)勢，就必須提供比其競爭對手質(zhì)量更好的技術(shù)或服務(wù)，提供競爭對手所不能提供的創(chuàng )新性技術(shù)或服務(wù)，或者以更低的成本提供與其競爭者相同的技術(shù)或服務(wù)。研究表明，員工培訓對企業(yè)競爭優(yōu)勢的建立有著(zhù)強烈的直接影響。
二、原則與要求
1、堅持按需施教、務(wù)求實(shí)效的原則。根據公司發(fā)展的.需要和員工多樣化培訓需求，分層次、分類(lèi)別地開(kāi)展內容豐富、形式靈活的培訓，增強教育培訓的針對性和實(shí)效性，確保培訓質(zhì)量。
2、堅持自主培訓為主，外委培訓為輔的原則。整合培訓資源，立足自主培訓搞好基礎培訓和常規培訓，通過(guò)委外培訓做好相關(guān)專(zhuān)業(yè)培訓。2、3堅持培訓人員、培訓內容、培訓時(shí)間三落實(shí)原則。
三、培訓職責
1、由行政人事部負責公司的各項培訓工作，包括培訓制度的擬定、培訓體系的建立、培訓流程的完善、培訓計劃的制定、培訓通知的發(fā)送、培訓的組織實(shí)施、培訓的跟蹤與反饋、培訓效果的評估與總結等工作。
2、各部門(mén)主管負責提交本部門(mén)年度培訓計劃或臨時(shí)性的培訓需求并執行;負責推行本部門(mén)培訓訓練;選派所屬員工參加公司的各項培訓或委外培訓;利用各種方式組織指導對本部門(mén)員工的培訓;
3、員工本人有義務(wù)參加公司或本部門(mén)舉辦的各項培訓。
四、培訓計劃綱要
根據各部門(mén)的需求和公司的發(fā)展需要，20xx年的培訓計劃綱要如下：
1、加強新員工入職培訓。行政人事部負責院級培訓，深入宣導公司的發(fā)展史、組織構架、企業(yè)文化，了解公司的人事制度，提高其組織、溝通、團隊協(xié)作等能力，強化組織紀律性，使其能盡快適應公司環(huán)境，融入企業(yè)文化，完成自身角色的轉變。各部門(mén)/科室嚴格做好新員工部門(mén)級培訓及崗位級培訓，從而使新員工盡快適應工作環(huán)境，提高工作效率。
2、豐富一線(xiàn)銷(xiāo)售員工的產(chǎn)品知識培訓，顧問(wèn)式銷(xiāo)售技巧、溝通技巧的培訓，個(gè)人效能管理(時(shí)間、目標管理等)的培訓等，解決銷(xiāo)售人員專(zhuān)業(yè)技能的欠缺和提升業(yè)績(jì)。
3、加強一線(xiàn)服務(wù)性員工的服務(wù)禮儀培訓，客戶(hù)服務(wù)技巧和溝通技巧培訓，提升顧客的滿(mǎn)意度。
4、強化臨床醫技人員業(yè)務(wù)培訓。醫生助理人員要進(jìn)行病例書(shū)寫(xiě)規范性培訓，顧客服務(wù)禮儀和溝通技巧培訓，專(zhuān)業(yè)知識專(zhuān)業(yè)技能的培訓;各科室臨床醫生要緊密結合自己專(zhuān)業(yè)，鼓勵通過(guò)自學(xué)等方式增長(cháng)本專(zhuān)業(yè)技術(shù)的新理論、新技術(shù)、新方法，掌握交叉學(xué)科和相關(guān)學(xué)科的知識，和掌握醫療突發(fā)事件應急能力培訓;各醫技科室結合本職崗位，進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識和技能的培養;在按需培訓的原則、公司經(jīng)濟條件和時(shí)間條件許可的情況下，選派醫務(wù)人員到上級醫院學(xué)習，吸收先進(jìn)技術(shù)，提高技術(shù)水平。
5、提升中高層管理人員的管理技能。中高層管理者是企業(yè)戰略、規劃、制度的制定者、引導者、推行者，中高層管理者隊伍的素質(zhì)和管理水平直接關(guān)系到企業(yè)的執行力，關(guān)系到企業(yè)的生存發(fā)展。因此，20xx年我們要強力推進(jìn)中高層管理人員的管理技能。主要以下列的培訓內容為主：高效能人士的七個(gè)習慣、非人力資源的人力資源管理(招聘，績(jì)效，員工關(guān)系等)、執行力、領(lǐng)導力、全面預算管理、角色認知(針對新任主管)等。
6、加強部門(mén)團隊建設。團隊成員應對團隊具有強烈的歸屬感，愿意為團隊的利益和目標盡心盡力，充分發(fā)揮團隊成員的個(gè)體優(yōu)勢，從而提升團隊的整體效能。
7、企業(yè)文化塑造與宣導。深化執行《員工福利制度》和其他企業(yè)文化建設的工作。
8、加強外部培訓的管理。外部培訓員工必須簽訂《外部培訓協(xié)議》等事宜;尋找優(yōu)質(zhì)的外部培訓資源，從多方面選擇。
9、資格培訓。部分科室部門(mén)需要持證上崗的人員(如：醫師、護士等人員)按照上級部門(mén)的要求定時(shí)參加培訓、考核，考核合格后持證上崗。
10、培訓時(shí)間。20xx年，各部門(mén)/科室人員培訓累計時(shí)間應不少于2小時(shí)/月。
人員素質(zhì)提升方案 篇7
一、新畢業(yè)護士上崗培訓
(一)培訓目標通過(guò)上崗培訓，使新護士了解我院的基本概況，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、以病人為中心的服務(wù)理念，自覺(jué)遵守職業(yè)道德和護士行為規范，履行護士的職責，努力學(xué)習、刻苦鉆研護理知識和技能，以良好的職業(yè)素質(zhì)走向護理崗位。
1、培訓時(shí)間：護理部上崗培訓半天
2、培訓內容
(1)致歡迎詞，介紹院史。
(2)愛(ài)崗敬業(yè)系列教育：內容為護士職業(yè)道德規范教育，院規院紀、各項制度教育等。
(3)護理規章制度及醫療安全系列教育：內容為護理規章制度、護理安全管理制度、查對制度等。
二、各級護士規范化培養
(一)一級護士(畢業(yè)后工作1年以?xún)然蛩胁荒塥毩⒊袚o理工作、未取得執業(yè)證者)的培訓
1、教育內容
(1)專(zhuān)業(yè)知識：了解護理職業(yè)道德，護理工作的組織，規章制度，護理質(zhì)量監控等方面的知識，鞏固所學(xué)的護理理論知識，掌握所在科室專(zhuān)業(yè)理論知識，了解本學(xué)科的發(fā)展狀況，學(xué)習現代知識，了解護理專(zhuān)業(yè)的最新發(fā)展。
(2)技能：掌握臨床護理基本操作技能，掌握急、危重病人的搶救配合及監護，學(xué)會(huì )使用臨床各種儀器設備，獨立完成各班次工作，掌握各種護理文件書(shū)寫(xiě)，初步學(xué)習臨床護理教學(xué)工作的'方法和技巧，了解病房管理工作。
2、教育形式
(1)由各病區帶教干事或護士長(cháng)進(jìn)行統一教育。
(2)舉辦各類(lèi)科內講座和自學(xué)相結合。
(二)二級護士，(取得執業(yè)證，畢業(yè)后工作2～4年的護士)的培訓
1、教育內容
(1)專(zhuān)業(yè)知識：掌握所在科室的專(zhuān)業(yè)理論知識，掌握重癥監護病人的護理知識，了解本專(zhuān)科的發(fā)展狀況，鼓勵參加護理高等學(xué)歷教育和繼續教育。
(2)專(zhuān)業(yè)技能：熟練掌握臨床護理基本操作技能，掌握本、專(zhuān)科的各項操作技能，掌握本專(zhuān)科急、重病人的搶救配合及病情觀(guān)察，掌握臨床各種儀器的使用，能運用護理程序對病人實(shí)施整體護理，熟練掌握各種護理文件書(shū)寫(xiě)，了解臨床教學(xué)工作，參與中專(zhuān)護生的實(shí)習帶教工作。
2、教育形式
(1)每年考核1次。
(2)由各病區教育干事、主管護師、護士長(cháng)作具體指導。
(3)參加全院性的各類(lèi)講座和科室業(yè)務(wù)學(xué)習，與護理查房和自學(xué)相結合。
三、三級護士(護理師、工作5年以上護士)的培訓
(一)培訓目標
1、具有綜合護理能力和熟練的專(zhuān)科護理技能(如心電監護、心肺復蘇、輸液泵應用等)。
2、具有較扎實(shí)的基礎醫學(xué)理論和專(zhuān)科護理知識，掌握專(zhuān)業(yè)的新知識和新技術(shù)。
3、熟悉危重患者的觀(guān)察方法，掌握急救技能，掌握配合專(zhuān)科搶救的知識和技能。
4、具有一定的帶教臨床實(shí)習生的工作能力。
5、能運用護理理論、技術(shù)和護理程序實(shí)施整體護理。
6、參加護理繼續教育學(xué)習，繼續提高學(xué)歷層次。
(二)培訓方法
1、參與臨床護理工作
2、參與臨床實(shí)習護生、輪轉護士、進(jìn)修護士的臨床帶教工作。
3、參加院內、院外護理繼續教育學(xué)習和各種形式的護理學(xué)術(shù)活動(dòng)。
(二)考核方法
1、完成基礎護理理論考試每年1次，操作考試1次，成績(jì)達標。
2、參加院護理部組織的、科內業(yè)務(wù)學(xué)習。
3、能勝任本護理單元的各崗位工作，能應用護理程序對患者實(shí)施整體護理。
4、通過(guò)主管護師晉升考試，達到主管護師任職資格。
四、四級護士(主管護師、專(zhuān)科護士)的培訓
(一)培訓目標
1、具有本專(zhuān)業(yè)系統的基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識，掌握國內本專(zhuān)業(yè)先進(jìn)技術(shù)，并能在臨床實(shí)踐中應用。
2、具有扎實(shí)的基礎醫學(xué)理論和專(zhuān)科護理知識和處理本專(zhuān)業(yè)復雜問(wèn)題的能力。
3、具有一定的帶教臨床實(shí)習生的工作能力和護理管理能力。
4、參加護理繼續教育學(xué)習。
5、具有指導和組織本專(zhuān)業(yè)開(kāi)展護理科研的能力，具有指導和培養下一級護理人員的工作和學(xué)習的能力。
(二)培養方法
1、參與臨床護理工作
2、承擔臨床護理管理工作，如承擔護士長(cháng)、教學(xué)干事等工作。
3、參與臨床護理帶教工作，如實(shí)習護生、輪轉護士、進(jìn)修護士臨床帶教工作。
4、參加市內、院內外護理繼續教育學(xué)習、院網(wǎng)絡(luò )學(xué)習和各種形式的護理學(xué)術(shù)活動(dòng)。
(三)考核方法
1、完成基礎護理理論考試每年1次，成績(jì)達標。
2、參加院護理部組織的、科內、病區內業(yè)務(wù)學(xué)習。
3、承擔院內、科室內教學(xué)工作，至少每年3學(xué)時(shí)臨床教學(xué)工作如小講課、示教等。
4、能勝任護理管理、護理教學(xué)或專(zhuān)科護士的崗位工作。
5、完成大專(zhuān)或專(zhuān)升本的學(xué)歷教育。
人員素質(zhì)提升方案 篇8
一、專(zhuān)業(yè)技能培訓
(1)管理的全新理念和思路，已成為包括管理人員在內的酒店職工急切的知識需求。因此今年我們準備加大對管理人員專(zhuān)業(yè)知識的培訓力度。在條件許可的情況下，輸送部分員工參加一些旅游管理專(zhuān)業(yè)的考證培訓，使酒店管理工作趨向正規化和標準化。同時(shí)也加強和提高員工對企業(yè)忠誠度，伊家鮮首先解決餐飲業(yè)的人員流失率的問(wèn)題。
(2)酒店前廳是創(chuàng )造優(yōu)質(zhì)服務(wù)和提升企業(yè)形象的重要窗口，服務(wù)技能的欠缺和操作流程的不規范，勢必會(huì )對飯店的經(jīng)營(yíng)工作起到至關(guān)重要的影響。因此。今年我們將加強服務(wù)基礎規范的服務(wù)流程培訓和不斷的技能比賽來(lái)加強員工各種服務(wù)技能的不斷提高。在服務(wù)技能的培訓中，則將外請和“內練”結合起來(lái)，加大力度，爭取在營(yíng)業(yè)和培訓兩不誤的情況下，順利完成此項任務(wù)。
(3)針對酒店年前的崗前培訓考核中，基礎服務(wù)理論和操作技能普遍不強。今年將作為提升員工的自身素質(zhì)的一個(gè)重點(diǎn)，在條件許可的情況下，在下半年將再一次組織一線(xiàn)的工作人員和服務(wù)人員進(jìn)行技術(shù)考證。
二、新職工培訓
新進(jìn)職工是酒店經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的新生力量。增強自身素質(zhì)，熟練掌握崗位技能，讓他們盡快與發(fā)展迅速的酒店同步提高。根據“邊培訓、邊上崗”的原則，有計劃有步驟地對新進(jìn)職工進(jìn)行實(shí)施循序漸進(jìn)的崗位培訓。把員工手冊、安全知識、服務(wù)技能的應知應會(huì )作為基本的培訓內容，經(jīng)考核合格后列入正式裝正的條件之一。
三、一專(zhuān)多能培訓
“建學(xué)習型班組，當智能型職工”是20xx年酒店培訓工作的主題。培養一專(zhuān)多能的復合型人才是我們工作的抓手。因此，今年我們從這二個(gè)方面的培訓工作開(kāi)始。
(1)在門(mén)店選送部分業(yè)務(wù)骨干到一些專(zhuān)業(yè)的學(xué)校和培訓機構進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)知識的培訓學(xué)習，以提高服務(wù)水平。
四、質(zhì)量檢查
“員工只會(huì )做我們檢查的工作，不會(huì )做我們要求的工作�！边@是目前酒店存在的一種弊端，這也說(shuō)明一些員工自身的`積極性和對規章制度的不重視，團隊意識和執行力低下必然條件。所以，本年度以培訓和檢查相結合的工作方式進(jìn)行全面提高和逐步解決一些目前存在的一些問(wèn)題。
1、優(yōu)雅的環(huán)境、清潔的衛生是一個(gè)餐飲企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的前提。20xx年首先進(jìn)行的衛生質(zhì)量檢查。制定《衛生質(zhì)量檢查標準和細則》、《門(mén)店衛生檢查表》、《公司衛生質(zhì)量巡查表》。計劃各門(mén)店(部門(mén))在明年每周有記錄的檢查可達三次。形成三級檢查制度，首先是門(mén)店各部門(mén)負責人檢查。其次是門(mén)店店長(cháng)一次。再就是公司質(zhì)檢一次。以這樣的檢查頻率來(lái)帶動(dòng)整體衛生全面提升。
2、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)態(tài)度是體現整個(gè)酒店的管理水平和酒店檔次重要標志，也是多家酒店一直在說(shuō)的問(wèn)題之一。服務(wù)無(wú)止境。我們會(huì )通過(guò)督導和檢查的方式來(lái)改變�！耙耘啻B，以查帶管”的方式來(lái)促進(jìn)服務(wù)質(zhì)量的提高。逐步加強實(shí)施《顧客意見(jiàn)卡》的使用和制定《服務(wù)質(zhì)量實(shí)施細則》。促使員工對服務(wù)概念能達到一個(gè)新的認識和提高。
五、其他管理協(xié)助和涉及方面
1、員工宿舍的管理上一個(gè)新的臺階。建立圖片資料檔案。需要門(mén)店協(xié)作每周至少做一次有記錄的安全檢查和住宿情況檢查。
2、協(xié)助門(mén)店做一些日常的輔助工作和一些接待任務(wù)。
3、認真對待領(lǐng)導交辦的每一件事項和任務(wù)。
4、酒店基礎培訓教材的制作和選用工作。
人員素質(zhì)提升方案 篇9
為了提高員工和管理人員的素質(zhì)，提高公司的管理水平，保證公司可持續性發(fā)展;必須進(jìn)行有效的培訓，做好培訓的基礎是要有可行完整實(shí)用的培訓計劃，現將20xx的培訓工作計劃如下：
一、培訓的總體目標
1、加強公司高管人員的培訓，提升經(jīng)營(yíng)者的'經(jīng)營(yíng)理念，開(kāi)闊思路，增強決策能力、戰略開(kāi)拓能力和現代經(jīng)營(yíng)管理能力。
2、加強公司中層管理人員的培訓，提高管理者的綜合素質(zhì)，完善知識結構，增強綜合管理能力、創(chuàng )新能力和執行能力。
3、加強公司專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的培訓，提高技術(shù)理論水平和專(zhuān)業(yè)技能，增強科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng )新、技術(shù)改造能力。
4、加強公司操作人員的培訓，不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能，增強嚴格履行崗位職責的能力。
二、原則與要求
1、堅持按需施教、務(wù)求實(shí)效的原則。根據公司發(fā)展的需要和員工多樣化培訓需求，分層次、分類(lèi)別地開(kāi)展內容豐富、形式靈活的培訓，增強教育培訓的針對性和實(shí)效性，確保培訓質(zhì)量。
2、堅持自主培訓為主，外委培訓為輔的原則，組織職工利用周末和節假日集中授課。
3、堅持培訓人員、培訓內容、培訓時(shí)間三落實(shí)原則。20xx年，中層干部和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓累計時(shí)間不少于20天;一般職工操作技能培訓累計時(shí)間不少于30天。
三、培訓內容與方式
1、組織各部門(mén)集中授課培訓，再根據培訓的實(shí)際情況進(jìn)行做卷考核或者現場(chǎng)提問(wèn)的方式進(jìn)行考核評價(jià)。(附培訓課程安排表)
2、組織專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員到同行業(yè)先進(jìn)企業(yè)學(xué)習、學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗，開(kāi)闊視野并加強對外出培訓人員的嚴格管理，培訓后要寫(xiě)出書(shū)面材料報培訓中心，必要時(shí)對一些新知識在公司內進(jìn)行學(xué)習、推廣。
3、新員工入廠(chǎng)培訓。20xx年繼續對新招聘員工進(jìn)行強化公司的企業(yè)文化培訓、法律法規、勞動(dòng)紀律、安全生產(chǎn)、團隊精神、質(zhì)量意識培訓。每項培訓年不得低于8個(gè)學(xué)時(shí);通過(guò)實(shí)行師傅帶徒弟，對新員工進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技能培訓，試用期結合績(jì)效考核評定成績(jì)，考核不合格的予以辭退，考核優(yōu)秀者給于一定的表彰獎勵。
4、在崗職工培訓。要繼續對在職人員進(jìn)行企業(yè)文化、法律法規、勞動(dòng)紀律、安全生產(chǎn)、團隊精神、公司形象等方面的培訓、每項不得低于8個(gè)學(xué)時(shí)。同時(shí)隨著(zhù)公司的生產(chǎn)產(chǎn)品的增加要及時(shí)的進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓，培訓時(shí)間不得少于10天。
四、措施及要求
(一)領(lǐng)導要高度重視，各部門(mén)要積極參與配合，制定切實(shí)有效的培訓實(shí)施計劃，實(shí)行指導性與指令性相結合的辦法，堅持在開(kāi)發(fā)員工整體素質(zhì)上，樹(shù)立長(cháng)遠觀(guān)念和大局觀(guān)念，積極構建“大培訓格局”確保培訓計劃開(kāi)班率達90%以上，全員培訓率達95%以上。
(二)培訓的原則和形式。按照“誰(shuí)管人、誰(shuí)培訓”的分級管理、分級培訓原則組織培訓。各部門(mén)要緊密配合培訓中心抓好新員工和在職員工輪訓的培訓工作。在培訓形式上，要結合企業(yè)實(shí)際，因地制宜、因材施教，外培與內訓相結合，室內培訓和現場(chǎng)培訓相結合，選擇最佳的方法和形式，組織開(kāi)展培訓。
在企業(yè)改革大發(fā)展的今天，面臨著(zhù)新時(shí)期所給予的機遇和挑戰，只有保持員工教育培訓工作的生機和活力，才能為企業(yè)造就出一支能力強、技術(shù)精、素質(zhì)高，適應市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展的員工隊伍，使其更好地發(fā)揮他們的聰明才智，為企業(yè)的發(fā)展和社會(huì )的進(jìn)步做出更大的貢獻。
人員素質(zhì)提升方案 篇10
為深入貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》、《關(guān)于全面推進(jìn)呼倫貝爾市幼兒園課程改革實(shí)施意見(jiàn)》和《呼倫貝爾市幼兒園保教工作規范》，規范辦園行為,提高保育和教育質(zhì)量,促進(jìn)幼兒身心和諧健康發(fā)展,特制定《鄂溫克旗提升幼兒園保教質(zhì)量工作方案》，以下簡(jiǎn)稱(chēng)《方案》。
一、總則
�。ㄒ唬┯變簣@保教活動(dòng)是實(shí)施幼兒園保育教育的主要途徑、是幼兒和保教人員共同經(jīng)歷、家長(cháng)參與的活動(dòng)過(guò)程。
�。ǘ┯變簣@保教活動(dòng)安排和實(shí)施應堅持保教并重原則,尊重幼兒人格與權利,遵循發(fā)展規律,關(guān)注個(gè)別差異,促進(jìn)每個(gè)幼兒健康、個(gè)性、持續地發(fā)展。
�。ㄈ┍尽斗桨浮肥怯變簣@保教活動(dòng)中各類(lèi)人員應遵循的基本行為要求和準則,適用于我旗各級各類(lèi)幼兒園。
二、進(jìn)一步提升保教工作管理規范
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1.建立各類(lèi)保育工作制度,健全保育管理分工網(wǎng)絡(luò ),明確工作職責,做到有目標、有計劃、有總結、有檢查、有考核。
2.按照《幼兒園工作規程》配備相關(guān)保育工作人員,配齊硬件設施設備并由專(zhuān)人負責管理使用。
3.在業(yè)務(wù)部門(mén)指導下,保健醫要做好健康檢查、營(yíng)養膳食、衛生消毒、疾病預防、應急處理、保育員培訓及檔案整理等工作。
4.保育員負責班級設備、玩教具等物品及環(huán)境的保潔、消毒和整理工作；負責本班幼兒在一日生活等各個(gè)環(huán)節中的護理工作,并協(xié)助教師做好教育教學(xué)工作、幼兒良好行為習慣的養成和自我服務(wù)能力的培養。
5.教師應遵循保教結合的工作原則,嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度,與保育員、保健醫合作,用符合幼兒年齡特點(diǎn)的方式培養幼兒良好的生活和衛生習慣。
6.食堂工作人員應嚴格按照衛生部門(mén)的要求,認真執行食品衛生和消毒制度,規范清洗、烹任、分餐等程序,按照帶量食譜保質(zhì)保量提供膳食。
7.安保人員應不間斷輪崗執勤和巡邏,全天候負責幼兒園防火,防盜、突發(fā)事件及全園師生安全保衛工作。
�。ǘ┙逃虒W(xué)
1.貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》精神,遵循鄂溫克旗幼兒園課程改革實(shí)施方案,根據幼兒園實(shí)際建構園本化課程。
2.鄉鎮、蘇木幼兒園應在游戲課程化理念的統領(lǐng)下,整體設計并編寫(xiě)園本化課程方案。
3.建立幼兒園課程資源管理制度,創(chuàng )建并不斷完善課程資源庫。了解周邊適宜的自然生態(tài)與人文社會(huì )資源,繪制資源地圖或匯總表。
4.建立課程審議委員會(huì )。加強課程審議,幼兒園根據實(shí)際情況開(kāi)展主題審議。
5.課程內容安排要注意全面、均衡。幼兒園課程應嚴格按照《幼兒園教育指導綱要》中提出的健康、語(yǔ)言、社會(huì )、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域內容均衡安排,靈活處理預設和生成的關(guān)系，并考慮各領(lǐng)域的有機聯(lián)系、相互滲透,培養幼兒體、智、德、美全面發(fā)展。
6.科學(xué)合理安排幼兒一日作息時(shí)間,根據幼兒園實(shí)際制定冬季、夏季作息時(shí)間安排表，保證幼兒充足的戶(hù)外游戲時(shí)間。
7.根據幼兒年齡特點(diǎn),每天安排一定的自主勞動(dòng)時(shí)間，小班以服務(wù)自我和服務(wù)班級為主,中大班可逐步延伸至服務(wù)幼兒園及社區。
8.踐行游戲精神,以游戲化的方式開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),讓幼兒通過(guò)直接感知、實(shí)際操作、親身體驗習得經(jīng)驗。關(guān)注自由游戲活動(dòng),讓幼兒在自由選擇、自主探索、自發(fā)交流的過(guò)程中獲得發(fā)展。
9.環(huán)境創(chuàng )設要以幼兒為中心,體現幼兒學(xué)習的過(guò)程與痕跡,注重幼兒的參與與分享。要為幼兒創(chuàng )設和營(yíng)造“理解、悅納、尊重,支持”的溫暖空間。
10.幼兒發(fā)展性評價(jià)要以日常觀(guān)察為主要方式,采用觀(guān)察、談話(huà)、作品分析、問(wèn)卷調查、案例分析、故事分享等多種方式進(jìn)行,并將結果作為改進(jìn)課程實(shí)施的依據。
�。ㄈ┍＝剃犖榻ㄔO
1.教師根據幼兒園發(fā)展規劃,結合自身發(fā)展需求,制定長(cháng)期、中期、短期專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃。
2.幼兒園至少隔周組織一次教研活動(dòng),教研內容和方式要結合教師實(shí)際需求,做到主題明確、方案具體、措施可行并有過(guò)程記錄與反思。
3.教師要按照自治區教育廳的要求定期參加學(xué)時(shí)培訓。保健醫、保育員每學(xué)年每人至少參加兩次業(yè)務(wù)培訓。
�。ㄋ模┘覉@共育
1.將家園共育內容納入幼兒園工作計劃,并制定相關(guān)的各項工作制度。
2.通過(guò)家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)會(huì )等方式讓家長(cháng)了解、參與幼兒園的課程建設,并指導家長(cháng)形成科學(xué)的育兒觀(guān)和教育觀(guān)。同時(shí),充分利用家長(cháng)的專(zhuān)業(yè)知識和技能,舉辦形式多樣的家園合作活動(dòng)。
3.成立幼兒園家長(cháng)委員會(huì ),鼓勵其參與幼兒園教育、膳食、管理工作的決策和組織,并做好幼兒園與家庭的溝通工作。
三、進(jìn)一步規范幼兒園一日活動(dòng)保教常規
�。ㄒ唬┤雸@環(huán)節
1.幼兒：情緒愉快,會(huì )使用禮貌用語(yǔ)；正確洗手,配合保健醫生做好晨檢；積極參加值日活動(dòng)。
2.教師：儀表端莊，主動(dòng)、熱情迎接幼兒；觀(guān)察幼兒身體、情緒和精神面貌,并檢查幼兒是否攜帶不安全物品；掌握幼兒出勤情況,了解缺勤原因并做好缺勤（病事假）記錄。
3.保育員：開(kāi)窗通風(fēng),做好室內外環(huán)境清潔工作；和教師一起熱情接待幼兒,關(guān)注個(gè)別需要特殊照顧的幼兒。
4.保健醫：做好晨檢工作,做到一問(wèn)、二看、三摸/測（疑似發(fā)熱）、四查、五登記；做好藥品管理工作,發(fā)現疑似傳染病及異常問(wèn)題聯(lián)系家長(cháng)帶離就醫,并做好消毒、傳報、隨訪(fǎng)、登記工作。
�。ǘ┻\動(dòng)環(huán)節
1.幼兒：喜歡參加體育鍛煉活動(dòng),遵守規則；自主選擇運動(dòng)器械,正確使用并能主動(dòng)探索；主動(dòng)整理運動(dòng)器械,懂得簡(jiǎn)單的自我保護方法,發(fā)生意外情況能及時(shí)告知成人。
2.教師：提供安全的'場(chǎng)地及種類(lèi)多樣、可供選擇的器材,每天的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間不少于2小時(shí),其中體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)；站位合理,確保每一位幼兒在視線(xiàn)范圍內。觀(guān)察幼兒,與幼兒積極互動(dòng),遇到問(wèn)題作出應對和調整；建立運動(dòng)常規,對幼兒進(jìn)行安全教育,避免運動(dòng)傷害；引導幼兒自主整理運動(dòng)器械并及時(shí)洗手。
3.保育員：協(xié)助教師做好場(chǎng)地、器械的準備及整理,排除場(chǎng)地安全隱患。檢查幼兒的衣著(zhù)、鞋帶等是否適合活動(dòng)；隨時(shí)觀(guān)察幼兒身體、情緒的變化,提醒幼兒適時(shí)增減衣服,摘放吸汗巾,及時(shí)喝水與如廁；協(xié)助教師照顧特需兒童。
�。ㄈ┫词汁h(huán)節
1.幼兒：知道飯前便后、手臟時(shí)要及時(shí)洗手；能用正確的方法洗手；洗手時(shí)不濕衣物,使用自己的毛巾擦手。
2.教師：指導或提醒幼兒按正確的方法洗手（七步洗手法）；提醒幼兒不玩水,不擁擠；和保育員分工合作,協(xié)商站位,保證盥洗有序安全。
3.保育員：做好盥洗準備,將擦手毛巾放在指定位置；協(xié)助教師指導幼兒用正確的方法洗手；及時(shí)拖干地板,保持地面的整潔并做好防滑工作。
�。ㄋ模┤鐜h(huán)節
1.幼兒：男女分廁,按需如廁,不憋尿；學(xué)會(huì )便后獨立擦拭（中大班）,自主整理衣褲,并能及時(shí)沖廁；發(fā)現大便有異常能主動(dòng)告訴成人。
2.教師：提醒幼兒按需如廁,引導和幫助幼兒便后正確擦拭并及時(shí)沖廁；指導兒自行穿、脫褲子,提醒幼兒便后認真洗手；和保育員分工合作,協(xié)商站位,保證如廁有序安全。
3.保育員：觀(guān)察幼兒如廁,督促和幫助幼兒便后正確擦拭,如有大小便異常情況及時(shí)向保健醫反饋；及時(shí)沖洗廁所,保持廁所無(wú)異味,地面干凈,做好通風(fēng)防滑工作。
�。ㄎ澹┖人h(huán)節
1.幼兒：能用自己的水杯自主按需取水、喝水；喝完水會(huì )將自己的水杯放到固定的位置并做好喝水記錄。
2.教師：觀(guān)察喝水及記錄情況,及時(shí)提醒幼兒喝水；提醒幼兒防熱水燙傷,注意安全。
3.保育員：提前備好溫度適宜的水,隨時(shí)滿(mǎn)足幼兒喝水需求；及時(shí)做好水杯和開(kāi)水桶的消毒工作。
�。┳霾侪h(huán)節
1.幼兒：與同伴互助塞好吸汗巾、做好操前準備工作；情結愉悅地參與操節活動(dòng)。
2.教師：檢查幼兒著(zhù)裝；精神飽滿(mǎn)地組織操節活動(dòng)。
3.保育員：觀(guān)察幼兒出汗情況,提醒或幫助幼兒增減衣服；注重對特需兒童的個(gè)別照顧。
4.保健醫：入食堂查驗菜品,將幼兒出勤情況告知食堂班長(cháng)；將需要全日觀(guān)察的幼兒健康信息反饋至帶班教師。
�。ㄆ撸┘w教育活動(dòng)環(huán)節
1.幼兒：積極參與,能用多種感官參與活動(dòng)；有良好的傾聽(tīng)習慣,樂(lè )于交流與分享自己的經(jīng)驗和想法；能正確使用和整理活動(dòng)材料。
2.教師：根據本班幼兒需求,開(kāi)展切實(shí)可行的、有準備的班本化教育活動(dòng)；開(kāi)展游戲化教學(xué),與幼兒積極互動(dòng)。組織分層教學(xué),促進(jìn)每個(gè)幼兒在原有水平上發(fā)展；個(gè)性化、多元化展示每位幼兒的成果或作品。
3.保育員：配合教師開(kāi)展教育活動(dòng)；協(xié)助教師展示幼兒成果,指導幼兒整理活動(dòng)用品。
�。ò耍┯螒颦h(huán)節
1.幼兒：自主選擇內容、材料、場(chǎng)地、同伴等進(jìn)行游戲；能與同伴合作,協(xié)商建立游戲規則,在游戲中遇到問(wèn)題嘗試解決；學(xué)習整理游戲材料。
2.教師：每天提供充足的時(shí)間進(jìn)行自由游戲活動(dòng),至少有一次持續45分鐘以上；提供安全的空間及量多類(lèi)足的材料,可嘗試建立材料超市；仔細觀(guān)察幼兒的游戲過(guò)程,保證幼兒游戲安全,認真開(kāi)展游戲分享活動(dòng)；指導幼兒嘗試自主做游戲計劃、記錄游戲故事并與同伴分享。
3.保育員：協(xié)助教師處理游戲中出現的問(wèn)題,觀(guān)察幼兒情緒,注意安全；定期清洗、消毒玩具和材料；提醒和協(xié)助幼兒整理材料。
�。ň牛┎忘c(diǎn)環(huán)節
1.幼兒：餐前自覺(jué)洗手,值日生協(xié)助保育員做好餐前準備工作；自主取碗,按需盛飯,并正確使用餐具；自行整理餐盤(pán),飯后擦嘴、漱口；不偏食挑食,愛(ài)惜食物。
2.教師：創(chuàng )設愉悅的進(jìn)餐環(huán)境,組織幼兒按時(shí)進(jìn)餐；指導幼兒正確使用餐具,文明進(jìn)餐,糾正不良進(jìn)餐習慣；對特需兒童給予個(gè)別照顧,及時(shí)處理異常情況；指導幼兒要愛(ài)惜食物、不浪費。
3.保育員：餐前用規范的消毒程序擦桌,準備餐具、餐巾等用品；根據進(jìn)食量提醒幼兒添加飯菜；照顧個(gè)別幼兒,提醒幼兒飯后擦嘴、漱口；進(jìn)餐結束后清潔桌面、地面。
4.保健醫：每周制訂科學(xué)、營(yíng)養搭配合理的帶量食譜,并對特需兒童的飲食做特殊安排；指導廚房人員做好飲食衛生和用具消毒工作；巡視幼兒進(jìn)餐情況,對后期食譜制定做出相應調整；對有需要的幼兒,做好餐點(diǎn)后的服藥管理。
�。ㄊ┪缢h(huán)節
1.幼兒：能獨立、安靜入睡,睡姿正確；學(xué)習自己穿脫衣褲、鞋襪和整理床鋪；午睡期間如有身體不適,能主動(dòng)及時(shí)告訴成人。
2.保育員(教師)：為幼兒營(yíng)造良好的睡眠環(huán)境；指導幼兒自主穿脫衣、褲、鞋、襪,并正確折疊被子；指導幼兒午睡時(shí)保持正確睡姿；觀(guān)察幼兒午睡狀況,照顧有情緒及入睡困難的幼兒；如遇突發(fā)狀況能妥善處理并及時(shí)上報；做好午睡室清潔衛生及通風(fēng)工作,保持睡眠環(huán)境空氣清新；保證幼兒一人一床一被,保持被褥清潔、干燥。
3.保健醫：每日進(jìn)行午睡巡視檢查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)提出改進(jìn)意見(jiàn)；每日對保育員清潔工作進(jìn)行常規檢查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)提出改進(jìn)意見(jiàn)；每日對食堂工作人員表現進(jìn)行督查,做好食堂衛生檢查記錄；對幼兒園毛巾、餐具清洗消毒情況進(jìn)行督查與記錄。
�。ㄊ唬╇x園環(huán)節
1.幼兒：在教師提醒下整理儀表,主動(dòng)和教師、同伴說(shuō)再見(jiàn)；整理并拿好自己的用品；不跟陌生人走,按時(shí)離園。
2.教師：安排適宜的離園活動(dòng),提醒幼兒禮貌地向教師和同伴告別；檢查幼兒服裝整潔度并提醒幼兒整理生活和學(xué)習用品；遇陌生人來(lái)接,必須進(jìn)行電話(huà)或其他可信方式確認；有針對性地向家長(cháng)簡(jiǎn)述幼兒在園生活及活動(dòng)情況。
3.保育員：待幼兒完全離開(kāi)后整理活動(dòng)室,及時(shí)清除垃圾并關(guān)好門(mén)窗，做好安全檢查工作；協(xié)助教師做好次日各項活動(dòng)準備；堅持每天用紫外線(xiàn)對活動(dòng)室、午睡室消毒一次,消毒時(shí)間30分鐘。
4.保健醫：對班級消毒燈的使用情況進(jìn)行督查并做好記錄工作；做好全日觀(guān)察、消毒記錄,并進(jìn)行資料整理與保存。
人員素質(zhì)提升方案 篇11
學(xué)前教育是我國基礎教育的重要組成部分。良好的學(xué)前教育對人的后繼學(xué)習和終身發(fā)展具有重要意義。隨著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )的快速發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，讓孩子接受良好的學(xué)前教育日益成為廣大人民群眾的迫切要求。近年來(lái)，在市委市政府的大力支持下，我市學(xué)前教育規模不斷擴大，普及程度迅速提高，城鄉學(xué)前教育呈現蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢。但是，由于起點(diǎn)低、底子薄，總體來(lái)看，我市學(xué)前教育仍然是整個(gè)基礎教育體系中較為薄弱的環(huán)節：農村學(xué)前教育資源短缺，普惠性民辦幼兒園基礎設施薄弱；教師數量不足、專(zhuān)業(yè)化水平不高、待遇低；幼兒園保教質(zhì)量參差不齊，城鄉、公民辦兩極分化嚴重，“小學(xué)化”現象等許多新老困難與問(wèn)題亟需解決。為了進(jìn)一步提高學(xué)前教育質(zhì)量，實(shí)現全市學(xué)前教育質(zhì)量與規模同步發(fā)展，特制訂本方案。
一、指導思想
以黨的十九大精神為指導，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)我市學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展，牢固樹(shù)立以質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀(guān)，堅持“抓落實(shí)、促規范、提內涵、辦特色”的工作思路，促進(jìn)園所建設和內涵提高同步發(fā)展。以提高教師素質(zhì)為主線(xiàn)，提高幼兒園保教水平，彰顯辦園特色，促進(jìn)全市學(xué)前教育工作再上新臺階。
二、目標任務(wù)
�。ㄒ唬┙㈥P(guān)注學(xué)前教育質(zhì)量，促進(jìn)內涵發(fā)展的長(cháng)效機制，樹(shù)立正確的兒童觀(guān)和科學(xué)的教育質(zhì)量觀(guān)，切實(shí)提高學(xué)前教育質(zhì)量。
�。ǘ⿵娀芾�，規范保教行為，糾正“小學(xué)化”傾向，提高保教質(zhì)量，讓每個(gè)孩子都健康快樂(lè )成長(cháng)。
�。ㄈ┨嵘變簣@管理水平，促進(jìn)幼兒園精細化管理，提高每所幼兒園的'辦園質(zhì)量。
�。ㄋ模┘訌娊處熽犖楣芾�，提高教師的教育能力和師德水平。
三、具體內容
�。ㄒ唬⿲�(shí)施“懂業(yè)務(wù)會(huì )管理能指導”提升管理能力行動(dòng)。
學(xué)前教育管理人員要學(xué)習幼教知識，提高管理能力。學(xué)習的主要內容為《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》、《廣西壯族自治區托兒所、幼兒園衛生保健管理辦法》等學(xué)前教育的規范性文件，通過(guò)學(xué)習掌握學(xué)前教育相關(guān)知識，確保在管理過(guò)程中能夠根據要求正確指導幼兒園開(kāi)展保教活動(dòng)，能夠指導幼兒園糾正違規行為，確保管理的科學(xué)性、針對性和有效性。建立學(xué)前教育專(zhuān)家指導組，定期或不定期對各類(lèi)幼兒園的管理、保教、衛生、保健等工作進(jìn)行專(zhuān)項視導，依法規范辦園行為，嚴格辦園標準。
�。ǘ⿲�(shí)施“教師隊伍建設工程”提升專(zhuān)業(yè)能力行動(dòng)。
加強在職培訓。重點(diǎn)開(kāi)展新上崗教師、骨干教師、教學(xué)能手、園長(cháng)等對象的培訓以及教研科研、課程開(kāi)發(fā)與保育教育等教師專(zhuān)項能力培訓，以解決實(shí)踐問(wèn)題為導向、以更新觀(guān)念和提升能力為目標，強化園本培訓，每位教師每年接受不少于40學(xué)時(shí)園本培訓。建設一支骨干教師隊伍，鼓勵在職無(wú)證教師考取教師資格證，努力提高教師持證率。
提升教科研能力。探索城區公辦園、鄉鎮中心園和農村幼兒園“科研—教研—培訓”三位一體教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展制度，將提升教師教科研能力作為園所等級評估與目標考核的重要指標。組建6個(gè)學(xué)前教育“教研共同體”，每個(gè)教研共同體由示范幼兒園（公辦園）、村級幼兒園、民辦幼兒園組成，通過(guò)資源共享、教研聯(lián)動(dòng)、文化共建等形式，對薄弱園所進(jìn)行具體業(yè)務(wù)指導，通過(guò)一級幫一級，層層促提高的方式，提升保教質(zhì)量。
�。ㄈ⿲�(shí)施“提優(yōu)扶弱”共同發(fā)展行動(dòng)。
發(fā)揮優(yōu)質(zhì)園的輻射帶動(dòng)作用，開(kāi)展“手拉手”結對幫扶工作，城市幫農村、公辦幫民辦、示范幫薄弱，保證每所公辦幼兒園和示范幼兒園都有幫扶對象，引導優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源向普惠幼兒園和農村幼兒園輻射與拓展，推動(dòng)全市城鄉學(xué)前教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
�。ㄋ模⿲�(shí)施“打造優(yōu)質(zhì)園”精細化管理行動(dòng)。
加強幼兒園常規管理，提升每所幼兒園的管理水平。各類(lèi)幼兒園要樹(shù)立精益求精的工作態(tài)度。積極梳理查找管理中的不足或漏洞，制定切實(shí)可行的整改方案，確定整改日期和責任人，并在一定時(shí)期內完成整改任務(wù)，進(jìn)一步提高管理水平。各幼兒園日常管理中要注重細節、注重過(guò)程、注重基礎、注重質(zhì)量、注重實(shí)效，促進(jìn)幼兒園內涵發(fā)展。以評促建，鼓勵幼兒園通過(guò)創(chuàng )建等級，全面提升保教質(zhì)量和辦學(xué)效益。到20xx年，計劃增加2所自治區示范園、1所崇左市示范園、3所崇左市一級園。
�。ㄎ澹⿲�(shí)施拒絕“小學(xué)化”科學(xué)保教行動(dòng)。
加強幼兒園課程管理與指導，對所有幼兒園的課程設置進(jìn)行檢查，剔除幼兒園開(kāi)設的不符合規定的所有課程，規范幼兒園的教育內容，印發(fā)“拒絕小學(xué)化實(shí)施科學(xué)保教行動(dòng)”倡議書(shū)。各幼兒園要組織教師、保育員認真學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》、《廣西壯族自治區托兒所、幼兒園衛生保健管理辦法》，規范保教行為，堅決不教授小學(xué)內容、不留家庭作業(yè)，以游戲為主要活動(dòng)形式，向家長(cháng)宣傳正確的教育理念，拒絕小學(xué)化，還孩子幸福童年。
�。⿲�(shí)施農村幼兒園規范達標行動(dòng)。
進(jìn)一步開(kāi)展集團化辦園試點(diǎn)改革，探索三級集團管理的集團化辦園模式，即在集團龍頭園的指導下，以鄉鎮中心幼兒園為二級集團園，村級公辦幼兒園為三級集團園，提高農村學(xué)前教育質(zhì)量，推進(jìn)城鄉學(xué)前教育一體化進(jìn)程。對照《廣西壯族自治區幼兒園辦園基本標準》，對所有農村民辦幼兒園進(jìn)行檢查，達不到標準的，限期達標。組織開(kāi)展送教下鄉活動(dòng)，幫助和指導農村幼兒園利用自然資源創(chuàng )設環(huán)境、自制教玩具，組織教育活動(dòng)，提高農村民辦幼兒園辦園質(zhì)量。
�。ㄆ撸⿲�(shí)施教師“體驗、感悟、分享”師德提升行動(dòng)。
結合《憑祥市“師德師風(fēng)建設年”活動(dòng)實(shí)施方案》，組織開(kāi)展師德師風(fēng)培訓。開(kāi)展“我是孩子，我是家長(cháng)”換位體驗活動(dòng)，結合教師平時(shí)工作中遇到的事件和困惑，讓教師親身體驗孩子、家長(cháng)、同事的感受，感悟師德師風(fēng)的重要性。分享師德就在教師的身邊，師德就在每位教師的身上，師德就在每一個(gè)孩子的身上，師德就在每一個(gè)家長(cháng)的口碑中的思想。樹(shù)立幼兒為本、師德為先、能力為重、終身學(xué)習的理念，尊重、關(guān)愛(ài)每一個(gè)幼兒，做合格幼兒園教師。
�。ò耍⿲�(shí)施“規范民辦幼兒園辦園行為”專(zhuān)項督查行動(dòng)。
加強對民辦幼兒園教育教學(xué)、課程設置、辦園特色、一日活動(dòng)安排等方面的管理。舉辦民辦幼兒園規范辦學(xué)行為園長(cháng)培訓會(huì )等，使民辦幼兒園法人、園長(cháng)懂法律、學(xué)政策、規范辦園行為。開(kāi)展民辦幼兒園日常管理等方面的督查活動(dòng)，對督查中發(fā)現的問(wèn)題，下達整改通知并限期整改。嚴格執行幼兒園準入制度，對無(wú)證幼兒園進(jìn)行清理整頓。
�。ň牛⿲�(shí)施安全工作“日日抓月月查”行動(dòng)。
樹(shù)立“安全第一，防范為先，責任重于山”的思想，切實(shí)做好安全工作，健全安全管理機構，加強“三防”建設，責任到人，檢查到位，保證園舍、設施設備、食品、氣電和消防、交通、一日活動(dòng)的安全。在做好日常安全防范工作的同時(shí)，每月必須開(kāi)展1次園所安全工作全面大檢查，并做好檢查情況和處理結果記錄，即查即糾，從源頭上扼制各種不安全事故的發(fā)生。
四、實(shí)施步驟與方法
“學(xué)前教育質(zhì)量提升”行動(dòng)從20xx年3月開(kāi)始，20xx年底結束，分四個(gè)階段實(shí)施。
�。ㄒ唬﹦�(dòng)員階段（20xx年3月1日—4月15日）
1.制定方案。各幼兒園結合實(shí)際，制定本園的“學(xué)前教育質(zhì)量提升”行動(dòng)實(shí)施方案，并于20xx年4月15日前報到教育局學(xué)前教育質(zhì)量提升領(lǐng)導辦公室。
2.組織動(dòng)員。召開(kāi)“學(xué)前教育質(zhì)量提升”行動(dòng)動(dòng)員會(huì )，部署活動(dòng)實(shí)施工作。
�。ǘ⿲�(shí)施階段（20xx年4月16日—20xx年10月30日）
1.組織調查研究。各鎮、各園要結合實(shí)際，廣泛征集意見(jiàn)和建議，深入查找、分析影響教育質(zhì)量提高的原因，提出提升教育質(zhì)量的思路和對策。
2.舉辦主題活動(dòng)。為確�！皩W(xué)前教育質(zhì)量提升”行動(dòng)有效開(kāi)展，各鎮、各園要圍繞活動(dòng)的內容，從本地、本園實(shí)際出發(fā)，開(kāi)展具有特色的.主題活動(dòng)。
3.開(kāi)展優(yōu)秀行動(dòng)案例展示評比活動(dòng)，對展示和評比活動(dòng)中成績(jì)突出的單位和個(gè)人要進(jìn)行表彰獎勵。
�。ㄈ╇A段性中期總結工作。（20xx年10月1日—10月30日）
“學(xué)前教育質(zhì)量提升”行動(dòng)計劃開(kāi)展過(guò)程中，“學(xué)前教育質(zhì)量提升”行動(dòng)辦公室和幼兒園要寫(xiě)出有價(jià)值、有分量的教育提升分析報告，結合本地本園的實(shí)際，及時(shí)調整、完善修改活動(dòng)方案，探索建立適合本地、本園的提升質(zhì)量的長(cháng)效機制。并于20xx年10月10日前將中期總結報告上報行動(dòng)領(lǐng)導小組。
�。ㄋ模┛偨Y階段。（20xx年10月1日至10月30日）
“學(xué)前教育質(zhì)量提升”行動(dòng)開(kāi)展結束時(shí)，“學(xué)前教育質(zhì)量提升”行動(dòng)辦公室和幼兒園要對活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行認真總結，著(zhù)重總結通過(guò)活動(dòng)查找到什么問(wèn)題，提出了什么思路、采取了什么措施、建立了什么制度、取得了什么成效，并形成總結報告，20xx年10月20日報行動(dòng)領(lǐng)導小組。教育局將對在“學(xué)前教育質(zhì)量提升”行動(dòng)中表現突出的單位和個(gè)人給予表彰。
五、工作要求
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，狠抓落實(shí)。各部門(mén)、各幼兒園要切實(shí)轉變觀(guān)念，把提高學(xué)前教育質(zhì)量放在突出位置，建立狠抓質(zhì)量的領(lǐng)導機制，逐條落實(shí)措施，并把此項活動(dòng)納入年度效能考核目標之中，確�！皩W(xué)前教育質(zhì)量提升”行動(dòng)取得實(shí)效。
�。ǘ⿵V泛宣傳，營(yíng)造氛圍。各幼兒園要充分利用新聞媒體及園內廣播、板報等宣傳途徑，宣傳“質(zhì)量提升”行動(dòng)的有效做法、成功經(jīng)驗和涌現出來(lái)的先進(jìn)典型。教育局將組織有關(guān)媒體不定時(shí)深入有關(guān)幼兒園進(jìn)行采訪(fǎng)報道。
�。ㄈ⿵娀讲�，務(wù)求實(shí)效�！皩W(xué)前教育質(zhì)量提升”行動(dòng)指導專(zhuān)家小組要負責對本地區、本園開(kāi)展“學(xué)前教育質(zhì)量提升”行動(dòng)進(jìn)行督查，全面了解活動(dòng)開(kāi)展情況。及時(shí)改進(jìn)工作，確�；顒�(dòng)有效開(kāi)展�！皩W(xué)前教育提升質(zhì)量”行動(dòng)領(lǐng)導小組將對各鎮、各幼兒園開(kāi)展督查，并將督查情況進(jìn)行公布。
人員素質(zhì)提升方案 篇12
為深入學(xué)習貫徹黨的十九屆六中全會(huì )精神，動(dòng)員全市基層行政執法人員踐行初心使命、強化“答卷”意識，進(jìn)一步提升法律素養和執法能力，夯實(shí)基層行政執法根基，為推動(dòng)建設更高水平的法治安陽(yáng)提供隊伍保障，根據省委、市委開(kāi)展“能力作風(fēng)建設年”活動(dòng)和河南省法治政府建設領(lǐng)導小組辦公室印發(fā)的《基層行政執法人員能力提升專(zhuān)項活動(dòng)方案》的安排部署，結合我市基層行政執法實(shí)際，制定如下工作方案。
一、工作目標
以“提升能力、鍛造作風(fēng)、實(shí)干立身、爭先出彩”為主題，聚焦縣（市、區）、鄉鎮（街道）行政執法人員能力大提升、作風(fēng)大轉變，通過(guò)大學(xué)習大培訓大比武，促進(jìn)基層執法人員筑牢規范執法意識、提升執法能力和業(yè)務(wù)水平、樹(shù)立良好形象，努力打造一支政治過(guò)硬、本領(lǐng)過(guò)硬、作風(fēng)過(guò)硬的基層行政執法隊伍，為推動(dòng)執法重心下移，深化基層治理體系和治理能力現代化提供有力保障。
二、工作任務(wù)
�。ㄒ唬╅_(kāi)展政治理論大學(xué)習活動(dòng)。立足提升政治能力，增強理論素養，學(xué)習十九屆歷次全會(huì )精神、省十一次黨代會(huì )精神和市十二次黨代會(huì )精神，教育引導基層行政執法人員把提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執行力擺在突出位置，增強“四個(gè)意識”、堅定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護”、捍衛“兩個(gè)確立”，牢固樹(shù)立執法為民理念，增強執法為民意識，充分認識基層執法活動(dòng)對推動(dòng)基層治理體系和治理能力現代化建設的重要作用，增強使命意識，強化責任擔當，轉變工作作風(fēng)，做到公正廉潔、忠誠履職，努力讓人民群眾在每一個(gè)執法行為中都能看到風(fēng)清氣正、從每一個(gè)執法決定中都能感受到公平正義。
�。ǘ╅_(kāi)展業(yè)務(wù)知識大培訓活動(dòng)。根據基層行政執法人員執法能力存在的短板弱項，結合基層行政執法工作實(shí)際，通過(guò)培訓著(zhù)重提升以下能力：
1、理解運用法律法規的能力。重點(diǎn)培訓新修訂的行政處罰法、行政許可法、行政強制法、河南省行政執法條例、河南省行政處罰聽(tīng)證辦法、各系統常用法律法規和執法實(shí)務(wù)以及法治政府建設相關(guān)規范性文件，夯實(shí)執法理論基礎。
2、熟練掌握執法流程的能力。重點(diǎn)培訓行政許可、行政處罰、行政強制程序，圍繞行政執法全過(guò)程，對立案、調查取證、審批、告知、決定、送達、執行等各環(huán)節的法定時(shí)限、工作標準、風(fēng)險防范等問(wèn)題重點(diǎn)講解，提升執法人員準確把握執法流程的能力。
3、規范制作執法文書(shū)的能力。組織執法人員認真學(xué)習《河南省行政執法案卷立卷規范》《河南省行政處罰文書(shū)格式范本（20xx年版）》等文件，熟悉常用執法文書(shū)的制作標準、送達方式、如何審批簽字等，提高執法人員規范制作執法文書(shū)的能力。
4、良好的溝通交流能力。開(kāi)展執法禮儀和文明用語(yǔ)培訓，準確理解專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，杜絕執法禁忌用語(yǔ)，使執法人員能夠和群眾互動(dòng)交流，爭取群眾的理解和配合，營(yíng)造良好的執法環(huán)境。
5、應急處突能力。組織執法經(jīng)驗豐富的執法人員開(kāi)展傳幫帶活動(dòng)，采用駐點(diǎn)指導、跟班學(xué)習、師帶徒等方式，加強執法技巧的總結和傳授，通過(guò)案例分析、制作應急預案等方式，使執法人員對工作中可能發(fā)生的復雜情況做到心中有數，能夠有效應對。
市級行政執法部門(mén)統籌組織本系統基層執法人員業(yè)務(wù)知識大培訓活動(dòng)，縣級行政執法部門(mén)負責具體組織實(shí)施，重點(diǎn)是專(zhuān)業(yè)法律知識和業(yè)務(wù)技能培訓�？h級司法行政部門(mén)負責組織本地區基層執法人員公共法律知識培訓。大培訓活動(dòng)要做到全覆蓋，每位基層行政執法人員要至少參加一次培訓。各縣區各部門(mén)要充分利用各種培訓資源，采取“線(xiàn)上+線(xiàn)下”多種模式組織實(shí)施，要務(wù)求實(shí)效，不能走過(guò)場(chǎng)。各部門(mén)組織執法人員培訓情況要列入本部門(mén)年度工作考核內容，執法人員參加學(xué)習培訓情況要作為執法證件年審的重要內容。
�。ㄈ╅_(kāi)展崗位技能大比武活動(dòng)。堅持干什么學(xué)什么、缺什么補什么，側重分類(lèi)技能訓練，突出應知應會(huì )知識、履職盡責技能的掌握，組織不同形式的'大比武活動(dòng)：
1、法律知識大比武。采用知識競賽、案例分析、微課比賽等多種形式進(jìn)行測試，提高執法人員理解和運用法條的能力。
各縣（市、區）司法局要組織開(kāi)展基層行政執法人員法律知識微課比賽大比武，微課比賽內容圍繞《行政處罰法》、各部門(mén)相關(guān)法律法規、法治政府建設、執法實(shí)務(wù)等內容，參賽人員為各縣（市、區）行政執法部門(mén)和鄉鎮政府（街道辦事處）從事行政執法工作人員。各縣（市、區）司法局要于4月30日前，將微課比賽大比武活動(dòng)開(kāi)展情況報市司法局。
2、執法流程大比武。采用案卷評查、模擬執法等方式，進(jìn)一步樹(shù)立執法人員的程序意識，提高依法行政能力。
各縣（市、區）司法局要認真組織開(kāi)展本地區案卷評查工作，于5月20日前，將評查方案、評查結果、評查工作書(shū)面報告報市司法局。
3、文書(shū)制作大比武。各縣（市、區）司法局要通過(guò)開(kāi)展對不同執法案例現場(chǎng)制作文書(shū)、優(yōu)秀執法文書(shū)評比等活動(dòng)，于5月20日前，推薦2至3本優(yōu)秀執法文書(shū)案卷參加全市行政執法案卷評查，全面提升執法文書(shū)質(zhì)量。
4、執法技巧大比武。采用情景展示、現場(chǎng)觀(guān)摩等沉浸式、互動(dòng)式的方式，綜合展示運用執法技巧解決執法難題的成效，提高執法人員處理復雜問(wèn)題的能力。
各縣（市、區）司法局要組織開(kāi)展執法技巧大比武，比賽采取模擬執法場(chǎng)景形式進(jìn)行，簡(jiǎn)易程序和普通程序不限，演示時(shí)間不超過(guò)10分鐘。各縣（市、區）司法局要精心組織本地區模擬執法場(chǎng)景選拔比賽，并于6月30日前將執法技巧大比武活動(dòng)開(kāi)展情況報市司法局。
5、應急處突大比武。擬定多種突發(fā)復雜情況，進(jìn)行應急處置演練，實(shí)際檢驗應急預案的可行性，全面測試執法人員的快速反應和危機解決能力。
6、裝備操作大比武。主要針對智能執法設備使用維護、執法業(yè)務(wù)平臺和操作系統使用、執法信息錄入上傳等信息化方面的操作技能開(kāi)展實(shí)操演練。
各項比武活動(dòng)可單獨進(jìn)行也可交叉進(jìn)行，要從實(shí)戰出發(fā)，切實(shí)提高演練的指向性、精準度。市級行政執法部門(mén)統籌組織本系統基層執法人員崗位技能大比武活動(dòng)，縣級行政執法部門(mén)負責具體組織實(shí)施�？h級司法行政部門(mén)負責統籌本地區基層執法人員崗位技能大比武活動(dòng)，要結合實(shí)際、突出重點(diǎn)、創(chuàng )新方式，組織開(kāi)展知識競賽、案卷評查、模擬執法、裝備操作等多種形式的比武活動(dòng)。各縣區各部門(mén)可以結合大比武活動(dòng)，組織開(kāi)展基層執法能手評選，選樹(shù)一批扎根基層、業(yè)務(wù)精通、敬業(yè)奉獻的執法能手，發(fā)揮引領(lǐng)示范作用，營(yíng)造學(xué)有榜樣、趕有目標的良好氛圍，帶動(dòng)基層執法隊伍素質(zhì)整體提升。
三、對象范圍
本次“基層行政執法人員能力提升專(zhuān)項活動(dòng)”的對象范圍是：各縣（市、區）行政執法部門(mén)和鄉鎮政府（街道辦事處）從事行政執法工作的人員。
四、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬﹦�(dòng)員部署階段（20xx年3月）
各縣（市、區）各部門(mén)根據活動(dòng)要求，結合自身工作實(shí)際，制定有計劃、分步驟、可操作的實(shí)施方案，做好動(dòng)員部署，廣泛發(fā)動(dòng)基層行政執法人員積極參與活動(dòng)，確�；顒�(dòng)開(kāi)好頭、起好步。各縣（市、區）實(shí)施方案要及時(shí)上報市司法局。
�。ǘ┙M織實(shí)施階段（20xx年4月-7月）
各縣（市、區）各部門(mén)按照活動(dòng)方案，積極推進(jìn)各項工作落地見(jiàn)效，把能力提升活動(dòng)與黨史教育、“我為群眾辦實(shí)事”等活動(dòng)相結合，一體推動(dòng)，堅持以活動(dòng)促工作、以工作促活動(dòng)，切實(shí)把活動(dòng)成果體現到提升基層執法質(zhì)效上來(lái)。各縣（市、區）各部門(mén)要于7月底前完成大學(xué)習大培訓大比武以及執法案卷評查、標準化執法案例制作、基層執法能手評選等工作，相關(guān)工作情況及文件材料于7月26日前報市司法局。
�。ㄈ┛偨Y提升階段（20xx年8月）
各縣（市、區）各部門(mén)要深化拓展活動(dòng)成果，總結提煉活動(dòng)中形成的好經(jīng)驗好做法，既立足當下治標，更著(zhù)眼長(cháng)遠治本，進(jìn)一步完善提升基層行政執法人員執法能力的長(cháng)效機制。市法治政府建設領(lǐng)導小組辦公室將擇優(yōu)推選基層行政執法能手參加全省相關(guān)評選活動(dòng)。
五、工作要求
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。各縣（市、區）各部門(mén)要高度重視，把能力提升活動(dòng)作為“能力作風(fēng)建設年”活動(dòng)的重要載體和抓手。各縣（市、區）要成立以主管副縣長(cháng)（副市長(cháng)、副區長(cháng)）為組長(cháng)的基層行政執法人員能力提升專(zhuān)項活動(dòng)領(lǐng)導小組。市級行政執法部門(mén)和縣級司法行政部門(mén)要切實(shí)履行職責，精心組織推動(dòng)，形成以上率下、上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共管、同頻共振的格局。
�。ǘ┘訌娊y籌協(xié)調。堅持科學(xué)謀劃、統籌兼顧、靈活機動(dòng)，把集中培訓與個(gè)人自學(xué)相結合、課堂教學(xué)與實(shí)地觀(guān)摩相結合。處理好學(xué)習與工作的關(guān)系，講究實(shí)效，確�！皟刹徽`兩促進(jìn)”。
�。ㄈ┘訌姸綄鋵�(shí)。要強化結果導向，狠抓落實(shí)。各縣（市、區）各部門(mén)要深入基層一線(xiàn)加強指導、檢查和考評，確�；顒�(dòng)有序推進(jìn)。市法治政府建設領(lǐng)導小組辦公室將適時(shí)對活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行監督檢查，并將活動(dòng)開(kāi)展情況納入法治安陽(yáng)（法治政府）建設年度考核內容。
�。ㄋ模┘訌娦麄饕龑�。要注重挖掘亮點(diǎn)、總結經(jīng)驗，充分發(fā)揮主流媒體作用，及時(shí)宣傳我市基層行政執法人員能力提升活動(dòng)開(kāi)展情況和經(jīng)驗成效，持續營(yíng)造濃厚氛圍，樹(shù)立基層行政執法人員的良好形象。
人員素質(zhì)提升方案 篇13
一、指導思想：
依據xx區教育局頒布的《中小學(xué)教師培訓方案》，從我校教師隊伍素質(zhì)現狀及教育改革和發(fā)展的要求出發(fā)，切實(shí)加強教師隊伍建設，深化改革，優(yōu)化組合，內強素質(zhì)，外樹(shù)形象，致力于培養和構建一支“師德高尚、愛(ài)校敬業(yè)、真誠奉獻、嚴謹治學(xué)、業(yè)務(wù)精湛、教風(fēng)優(yōu)良、團結協(xié)作、廉潔從教”的師資隊伍，為創(chuàng )建“教育生活化”特色學(xué)校，實(shí)現辦學(xué)品位的再提升和教育教學(xué)質(zhì)量的新跨越提供有力的師資保障。
二、工作目標：
通過(guò)培訓力爭使我校教師具有以下素質(zhì)：不斷更新教育觀(guān)念，使之符合素質(zhì)教育的要求;更新知識結構和能力結構，使之具有綜合教育的能力和銳意創(chuàng )新的能力;進(jìn)一步發(fā)展自己的個(gè)性特長(cháng)，使之具有鮮明的教育、教學(xué)個(gè)性，并形成自己的教育、教學(xué)風(fēng)格和特色;進(jìn)一步拓寬文化視野，掌握現代教育技術(shù)，探索信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效整合的教學(xué)模式;進(jìn)一步提高理論功底和科研能力，使之成為學(xué)科骨干，為教師的成長(cháng)和成功鋪設方便之路。培訓以抓師德、抓教改、抓科研為主要途徑，樹(shù)立典型，引導中青年教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的不斷提高，同時(shí)逐步構建校本培訓模式，形成校本培訓體系，建立校本培訓機制，使校本培訓逐步科學(xué)化、規范化、系列化。
三、工作要點(diǎn)：
1、抓師德教育，樹(shù)立師表形象�！敖逃罨眲�(chuàng )始人陶行知先生的教育思想中包含著(zhù)重要的師德建設理論，陶行知先生本人又是實(shí)踐師德理論的“萬(wàn)世師表”。學(xué)校將組織教師學(xué)習學(xué)校將組織教師閱讀《教師的師德修養》《陶行知生活教育叢書(shū)》、《陶行知論著(zhù)百篇》等，使全體教師深刻了解“師愛(ài)”的真諦和生活教育理論的精神實(shí)質(zhì)。同時(shí)開(kāi)展以“愛(ài)的奉獻”為主題的學(xué)術(shù)沙龍、征文撰寫(xiě)等富有教育性的活動(dòng)來(lái)發(fā)揚陶行知先生“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”的奉獻精神，來(lái)實(shí)踐陶行知先生的崇高師德風(fēng)范，自覺(jué)轉變教育觀(guān)念，不斷促進(jìn)我校師德師風(fēng)建設和教師師德修養的提高。
2、內部挖潛，擇本校之能人，訓本校之教師。即充分發(fā)揮我校那些實(shí)踐經(jīng)驗豐富、理論水平較高的各級骨干教師的帶頭示范作用，通過(guò)講座和示范課向其他教師傳授課堂教學(xué)經(jīng)驗、展示教學(xué)基本功與教學(xué)技能，促進(jìn)全體教師專(zhuān)業(yè)水平的提升。
3、繼續進(jìn)行“一人學(xué)習，眾人受益”式培訓。學(xué)校要求外出學(xué)習、考察培訓的骨干教師，必須寫(xiě)出學(xué)習匯報材料，并利用校本培訓時(shí)間對全員教師進(jìn)行培訓，傳達學(xué)習精神。培訓可采用作專(zhuān)題講座、經(jīng)驗交流、講匯報課等多種形式，產(chǎn)生一人學(xué)習，多人受益的效應。
4、做好“請進(jìn)來(lái)”工作。針對教師在教育教學(xué)中普遍出現的疑難和困惑，盡可能地邀請學(xué)科教研員、校外專(zhuān)家、學(xué)者來(lái)校開(kāi)展專(zhuān)題講座，進(jìn)行“臨床會(huì )診，現場(chǎng)診斷”，找出問(wèn)題及原因，制訂對策措施，幫助教師解答疑難。
5、圍繞不同主題深入開(kāi)展“同研一節課”活動(dòng)。9月份，青年教師匯報課——尋找教育的遺憾，10月份骨干教師示范課——抓住教育的契機，11月份全員參與提高課——享受教育的幸福。著(zhù)重進(jìn)行案例研究，使教師從中獲得啟迪，開(kāi)拓尋求解決問(wèn)題的思路及方式。
6、以學(xué)科為單位開(kāi)展“交流日”活動(dòng)，通過(guò)案例交流、經(jīng)驗交流、論文交流、教育教學(xué)日記交流等，既注重切實(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，又注重概括、提升，總結經(jīng)驗、探索規律，逐漸形成我校民主、開(kāi)放、有效的教育教學(xué)活動(dòng)格局。
7、組織任課教師開(kāi)展教育教學(xué)業(yè)務(wù)技能大賽，如教學(xué)設計競賽、課堂教學(xué)大賽、優(yōu)秀論文或優(yōu)秀案例評比、課后反思交流、課件大賽等活動(dòng)，著(zhù)力打造名師，促進(jìn)教研活動(dòng)的開(kāi)展和教師業(yè)務(wù)技能與水平的提高。
8、立足年級組教研活動(dòng)，大力開(kāi)展校本教研。除“同研一節課”之外，各教研組在每周的.教研活動(dòng)中要圍繞課題，結合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，結合課堂實(shí)踐，把實(shí)踐中的疑問(wèn)、困惑進(jìn)行歸納、篩選，確定一個(gè)討論專(zhuān)題，組織交流討論，使教師沿著(zhù)計劃——行動(dòng)——觀(guān)察——反思這一互聯(lián)互動(dòng)的螺旋式的漸進(jìn)過(guò)程，求得問(wèn)題的解決。真正“開(kāi)展自己的教學(xué)研究”、“解決自己的教學(xué)問(wèn)題”、“發(fā)表自己的研究成果”、“改善自己的教學(xué)實(shí)踐”，不斷積累經(jīng)驗，提高教育教學(xué)研究能力。
9、繼續開(kāi)展“讀書(shū)工程”，采取必讀與選讀相結合的形式開(kāi)展讀書(shū)沙龍，撰寫(xiě)隨筆、暢談感悟，注重培養教師自我反思、自我剖析的能力。
10、進(jìn)一步完善班主任培訓工作，開(kāi)展“與班主任牽手”活動(dòng)，干部與班主任成為工作伙伴，增強溝通交流，共議金點(diǎn)子，共謀金措施，彰顯大智慧，協(xié)助班主任搞好班級工作。其次，學(xué)校還將班主任分為低中高三個(gè)組，針對不同年齡段的學(xué)生定期開(kāi)展主題研討，突出班風(fēng)建設和校園文化建設，加強心理健康指導、班隊會(huì )設計、班級工作藝術(shù)等培訓，解決班級管理實(shí)際問(wèn)題。定期召開(kāi)班主任論壇，暢談感悟與體會(huì )，切實(shí)提高班主任工作水平與實(shí)效。
人員素質(zhì)提升方案 篇14
一、組織機構
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
二、教師全員培訓方式：
集中培訓、自主學(xué)習與個(gè)人自學(xué)相結合。
三、培訓內容
學(xué)校全員培訓主要是圍繞師德、師能兩大方面內容進(jìn)行。各村校所選專(zhuān)題應結合本校教育教學(xué)改革的實(shí)際，組織教師展開(kāi)討論交流。
�。ㄒ唬┬＜壸灾髋嘤�
7月12日上午，組織觀(guān)看視頻講座《讓法律的陽(yáng)光照亮每個(gè)孩子的成長(cháng)之路》和《守護行動(dòng)》
�。ǘ┛�(jì)效工資分配方案討論
7月12日下午，績(jì)效工資分配方案討論。各學(xué)校利用半天時(shí)間組織本校教職員工開(kāi)展績(jì)效工資分配方案討論活動(dòng)，向教師征求獎勵性績(jì)效工資分配意見(jiàn)。
�。ㄈ┯唵问脚嘤�
7月13日上午，邀請xx縣實(shí)驗小學(xué)校長(cháng)到學(xué)校講座《自我調整、快樂(lè )工作》
�。ㄋ模⿴煹陆逃�
7月13日下午，組織教師學(xué)習中小學(xué)教師職業(yè)道德規范，組織閱讀教育系統全員讀書(shū)活動(dòng)必讀書(shū)籍《做最好的教師》《新時(shí)期中小學(xué)教師職業(yè)道德教程》，舉行校級讀書(shū)交流會(huì )（要求學(xué)校做橫幅，照相存檔），開(kāi)展師德大討論，樹(shù)立本校師德學(xué)習榜樣，宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡。
�。ㄎ澹┙M織教師參加縣級集中培訓
1、小學(xué)心理輔導教師培訓班
2、小學(xué)音樂(lè )教師轉崗培訓班
3、小學(xué)美術(shù)教師轉崗培訓班
�。┳x書(shū)征文比賽活動(dòng)
繼續開(kāi)展“暑期，我最喜歡的一本教育教學(xué)書(shū)籍”讀書(shū)征文比賽活動(dòng)，每位教師都要參加比賽活動(dòng)，鄉級進(jìn)行評比，設一二三等獎，于9月1日前選送2—3篇優(yōu)秀征文到人事師培股參加評獎。
�。ㄆ撸┙M織教師參加市級培訓
1、7月10—14日，組織教師參加市級音樂(lè )、美術(shù)骨干教師培訓
2、7月14—21日，在參加“學(xué)綱要謀發(fā)展抓管理創(chuàng )品牌”教育管理干部培訓班培訓學(xué)習。
四、暑期教師全員培訓要求
�。ㄒ唬┏闪C構，明確責任。
學(xué)校成立暑期教師培訓工作領(lǐng)導小組，校長(cháng)任組長(cháng)，分管領(lǐng)導任副組長(cháng)，形成主要領(lǐng)導親自抓，分管領(lǐng)導具體抓的'工作機制，一級抓一級，層層抓好落實(shí)，扎實(shí)推進(jìn)全鄉小學(xué)教師培訓工作的開(kāi)展。
�。ǘ┘訌姽芾�，落實(shí)責任。
各村校要制定切實(shí)可行的教師全員培訓暑期培訓方案，并于7月10日交到中心校xx處。要求每一位教師認真聽(tīng)好每一個(gè)專(zhuān)題，做好筆記，撰寫(xiě)一篇心得體會(huì )。9月1日前中心小學(xué)選送兩篇暑期培訓心得體會(huì )到教育局人事師培股存檔。假期培訓力爭做到人人得培訓，個(gè)個(gè)有進(jìn)步。
�。ㄈ⿲W(xué)校要認真做好這次暑假期間培訓工作的總結，認真收集各種典型材料和圖片，于9月1日前把培訓的總結和有關(guān)培訓學(xué)習圖片交到局人事師培股梁碧明老師處。
人員素質(zhì)提升方案 篇15
一、指導思想
深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì )和中央及省委城市工作會(huì )議精神，牢固樹(shù)立“五大發(fā)展理念”，以“四個(gè)全面”戰略布局為引領(lǐng)，以城市管理現代化為指向，以?xún)?yōu)化服務(wù)、轉變職能、規范權力為目標，構建權責明晰、服務(wù)為先、管理優(yōu)化、執法規范、安全有序的城市管理執法體制，推動(dòng)城市管理向城市治理轉變，實(shí)現城市管理行政執法高效有序運行。
二、總體目標
堅持以人為本，牢固樹(shù)立法治理念，著(zhù)力解決城市管理執法中業(yè)務(wù)不精、能力不強、效率低下、群眾觀(guān)念和服務(wù)意識淡薄等問(wèn)題，切實(shí)提升城管執法人員學(xué)習能力、服務(wù)能力、協(xié)調能力、辦案能力和廉潔自律能力，努力打造政治堅定、業(yè)務(wù)過(guò)硬、作風(fēng)優(yōu)良、紀律嚴明、廉潔務(wù)實(shí)的城管執法隊伍，實(shí)現執法效能和群眾滿(mǎn)意度顯著(zhù)提升。
三、工作任務(wù)
(一)厘清城管執法邊界。嚴格按照《河南省人民政府關(guān)于在淅川縣城區開(kāi)展相對集中行政處罰權工作的批復》（豫政文[20xx]157號）和《淅川縣城市管理行政執法局機構編制方案》（淅政辦[20xx]94號）文件要求，建立完善城市管理執法權力和責任清單，明晰城市管理行政執法權限，優(yōu)化權力運行流程，并實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，根據城管執法體制改革進(jìn)展情況及時(shí)調整。
(二)加強日常學(xué)習教育。緊密結合黨的`建設和社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)學(xué)習教育活動(dòng)，積極開(kāi)展思想政治教育，提高執法隊伍政治覺(jué)悟、服務(wù)意識、宗旨意識，堅定理想信念，切實(shí)轉變工作作風(fēng)。同時(shí)，強化日常業(yè)務(wù)學(xué)習，通過(guò)專(zhuān)題學(xué)習、專(zhuān)題講座和案件分析會(huì )、業(yè)務(wù)討論會(huì )等形式，提升執法人員法律理論和業(yè)務(wù)水平。每人每月集中學(xué)習不少于兩次。
(三)提升隊伍綜合素質(zhì)。城管執法隊伍要建立常態(tài)化法治教育機制，采取走出去學(xué)、請進(jìn)來(lái)教等形式，定期開(kāi)展法治培訓，著(zhù)力加強法治理念、法律法規以及法律文書(shū)制作培訓。定期開(kāi)展執法隊伍軍事訓練，每年不少于兩次，每次不少于3天。每年開(kāi)展至少一次執法隊伍拓展訓練和業(yè)務(wù)大比武活動(dòng)，提升隊伍的凝聚力、執行力、戰斗力。一是不斷提高執法隊伍整體專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。修訂編發(fā)《淅川縣城市管理行政執法局規章制度匯編》，以制度管理人，以制度約束人，通過(guò)檢查監督、考核通報、獎懲激勵約束、競爭上崗、交換輪崗等方式方法，強化制度落實(shí)，切實(shí)提高執法人員的綜合素質(zhì)和工作水平。二是加強隊伍建設發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。通過(guò)開(kāi)展執法技能大比武、黨員示范崗等主題活動(dòng)，打造一支思想素質(zhì)過(guò)硬、執法高效的城市管理隊伍，在全局培養選樹(shù)一批先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，促進(jìn)城管執法隊伍建設再上新水平。
(四)改進(jìn)城管執法方式。嚴格按照省政府服務(wù)型行政執法建設要求，倡導“721”工作法，堅持管理與服務(wù)并重、處置與疏導結合，推廣說(shuō)理式行政處罰，構建“服務(wù)、管理、執法”三位一體的城管執法模式。實(shí)行行政執法事前提示、事中指導、事后回訪(fǎng)制度。嚴格規范公正文明執法，執法過(guò)程中嚴格遵守執法文明用語(yǔ)、禮儀和行為標準;綜合運用行政指導、行政獎勵、行政扶助、行政調解等非強制行政手段，嚴禁隨意采取強制執法措施;尊重和保障當事人合法權益，引導當事人自覺(jué)遵守法律法規，及時(shí)化解矛盾紛爭，促進(jìn)社會(huì )和諧穩定。
(五)嚴明日常執法紀律。在日常工作中，城管執法人員必須堅持“四個(gè)做到”，一是做到依規穿著(zhù)制式服裝和佩戴標志標識;二是做到執法時(shí)主動(dòng)出示執法證件;三是做到執法過(guò)程中語(yǔ)言文明和舉止規范;四是做到執法活動(dòng)全過(guò)程記錄。
(六)提高執法辦案質(zhì)量。嚴格履行行政處罰立案、調查取證、權利告知、聽(tīng)證、處理決定、文書(shū)送達、執行等執法程序，認真執行省住房城鄉建設系統行政處罰裁量標準，規范行政處罰自由裁量權。加強證據收集能力，在5月中旬前，一線(xiàn)執法人員全部配備執法記錄儀等取證設備，確保執法全過(guò)程記錄。嚴格執行省住建廳行政執法案卷制作標準，提高執法文書(shū)和案卷制作水平。要切實(shí)履行職責，嚴格案件法制審核程序，確保執法案件做到事實(shí)清楚，證據確鑿，適用依據正確，處罰內容適當，程序合法，切實(shí)提高案件辦理質(zhì)量。
(七)健全執法責任制度。依法全面履行城市管理執法職責，完善執法程序，規范辦案流程，明確辦案時(shí)限。強化崗位責任制，建立完善執法機構和執法人員行政執法崗位職責清單。嚴格執行案件主辦人制度，認真落實(shí)行政處罰錯案責任追究制度，全面推行執法辦案評議考核和執法公示制度。落實(shí)法律顧問(wèn)制度和重大執法案件事前評估制度，防范執法風(fēng)險。
(八)強化執法后勤保障。主動(dòng)及時(shí)向縣委、縣政府匯報城管執法工作，保障正常執法經(jīng)費，落實(shí)城管執法用車(chē)和裝備配備標準，在20xx年底實(shí)現執法制式服裝和標志標識統一。
(九)推進(jìn)執法信息公開(kāi)。認真維護權力清單運行平臺和政府信息公開(kāi)平臺，及時(shí)向社會(huì )公開(kāi)職能職責、執法依據、處罰標準、運行流程、監督途徑和問(wèn)責機制，城管執法隊伍按要求做好行政處罰案件結果公開(kāi)，對作出的行政處罰案件的行政處罰決定書(shū)的文號、案由、處罰結果、執行情況及時(shí)公開(kāi)，提高服務(wù)水平，接受社會(huì )監督。
(十)提升廉潔自律能力。深入查找城管執法廉政風(fēng)險點(diǎn)，采取有效防范措施，預防執法腐敗行為。認真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設責任制，積極開(kāi)展多種形式的典型示范和警示教育，推進(jìn)廉政文化建設，切實(shí)增強廉潔自律意識，提升防腐能力，確保做到公正廉潔執法。
(十一)強化執法全程監督。加強層級監督，落實(shí)行政執法責任制，強化城市管理執法隊伍內部流程控制，健全責任追究和糾錯問(wèn)責機制。暢通群眾監督渠道，健全投訴舉報制度，依法及時(shí)查處違法執法行為。暢通行政復議渠道，建立健全行政復議決定履行情況反饋制度。主動(dòng)接受法律監督、行政監督、社會(huì )監督，強化執法監督工作，堅決排除對執法活動(dòng)的違規人為干預，防止各種保護主義。
四、實(shí)施步驟
動(dòng)員部署階段（3月27日－4月10日）：各科室、大隊認真貫徹落實(shí)本實(shí)施方案，按照城市管理綜合執法能力提升工作總體要求和具體內容，結合各自工作實(shí)際制定具體方案，并著(zhù)手組織實(shí)施。
推進(jìn)實(shí)施階段（4月10-12月10日）：各科室、執法大隊要切實(shí)按照城市管理綜合執法能力提升工作總體要求，全面推進(jìn)各項工作開(kāi)展，不斷掀起活動(dòng)高潮，以“城市管理綜合執法能力提升年”活動(dòng)推進(jìn)為切入點(diǎn)，帶動(dòng)全年各項工作目標任務(wù)圓滿(mǎn)完成。
總結驗收階段（12月11日－31日）：由局活動(dòng)領(lǐng)導小組對各科室、大隊活動(dòng)推進(jìn)情況進(jìn)行驗收，并評選“城管綜合執法能力提升年”活動(dòng)優(yōu)秀大隊、優(yōu)秀大隊長(cháng)和優(yōu)秀執法人員。
五、組織領(lǐng)導
成立“城市管理綜合執法能力提升年”活動(dòng)領(lǐng)導小組，由書(shū)記、局長(cháng)呂波飛任組長(cháng)，副書(shū)記、副局長(cháng)王烈棠，副局長(cháng)杜建偉任副組長(cháng)，各科室、大隊負責人為成員�；顒�(dòng)領(lǐng)導小組辦公室設在局監察室，負責對活動(dòng)開(kāi)展的督導檢查和組織協(xié)調。
六、有關(guān)要求
(一)高度重視，加強領(lǐng)導。各科室、大隊要嚴格落實(shí)工作責任制，各負其責、協(xié)調配合，按照職責分工，切實(shí)抓緊抓好，務(wù)求實(shí)效。
(二)精心組織，積極創(chuàng )新。要深刻領(lǐng)會(huì )開(kāi)展“城市管理綜合執法能力提升年”活動(dòng)的重要意義和精神主旨，結合城管執法工作實(shí)際，積極創(chuàng )新活動(dòng)項目載體，豐富活動(dòng)內容，使廣大城管執法人員通過(guò)參加活動(dòng)切實(shí)受教育、強素質(zhì)、有作為。
�。ㄈ⿵V泛宣傳、擴大影響。要積極借助各種宣傳陣地和新聞媒體，扎實(shí)做好對內對外宣傳工作，充分調動(dòng)廣大城管執法人員的參與熱情和積極性，充分展示活動(dòng)取得的積極成果，大力選樹(shù)涌現出的先進(jìn)集體和個(gè)人，為我局城管執法工作營(yíng)造良好的氛圍，創(chuàng )造有利的條件。
人員素質(zhì)提升方案 篇16
為進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng)、提高效能，建設高素質(zhì)干部隊伍，增強干部應對新機遇、迎接新挑戰的能力和水平，以?xún)?yōu)良的作風(fēng)和效能保增長(cháng)、保民生、保穩定，促進(jìn)全鎮經(jīng)濟社會(huì )又好又快發(fā)展，根據區效能辦《關(guān)于提高機關(guān)干部素質(zhì)和能力的實(shí)施方案》精神，結合我鎮實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以培養“眼界寬、思路寬、胸襟寬”干部為目標，以教育培訓和實(shí)踐鍛煉為主要途徑，提高機關(guān)干部的政治、文化、業(yè)務(wù)、身體和心理素質(zhì)，增強領(lǐng)導、管理和服務(wù)的能力，為應對金融危機，變壓力為動(dòng)力，變經(jīng)濟波動(dòng)期為發(fā)展機遇期，化危機為生機提供堅強的保證。
二、基本原則
1、堅持以人為本、科學(xué)規劃的原則。根據鎮、村實(shí)際和干部履職的需要，切實(shí)做到因人、因時(shí)制宜，合理安排，科學(xué)規劃，努力實(shí)現人的全面發(fā)展。
2、堅持求真務(wù)實(shí)、學(xué)用相長(cháng)的原則。堅持把提高機關(guān)干部素質(zhì)和能力與促進(jìn)我區經(jīng)濟社會(huì )又好又快發(fā)展的實(shí)踐結合起來(lái)，求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干，學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(cháng)。
3、堅持講求效益、厲行節約的原則。牢固樹(shù)立質(zhì)量和效益觀(guān)念，增強投入產(chǎn)出意識，講求經(jīng)濟和社會(huì )效益，促進(jìn)有效資源發(fā)揮最佳效益。
三、工作目標
通過(guò)建立干部素質(zhì)能力培養長(cháng)效機制，采取專(zhuān)題培訓、引導自學(xué)、跟蹤督學(xué)、實(shí)踐鍛煉等有效形式，教育培養鍛煉干部，提高服務(wù)科學(xué)發(fā)展的素質(zhì)和能力、提高履行崗位職責的素質(zhì)和能力、提高依法行政的素質(zhì)和能力、提高破解工作難題的.素質(zhì)和能力。
四、主要內容和具體措施
1、主要內容
�。�1）加強思想政治理論學(xué)習。重點(diǎn)學(xué)習十七屆三中、四中全會(huì )精神和科學(xué)發(fā)展觀(guān)科學(xué)內涵，并圍繞我鎮經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展，開(kāi)展專(zhuān)題討論和交流。
�。�2）加強品德作風(fēng)建設。一是加強思想品德教育和職業(yè)道德教育。積極引導干部“講黨性、重品行、作表率”，積極參與“黨性教育年”活動(dòng)。教育引導干部嚴于律己，規范自己的品行，遵守社會(huì )公德和職業(yè)道德，始終保持高尚的境界和操守。二是在廣大干部中大力弘揚求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干、盡職盡責作風(fēng)。教育引導機關(guān)干部把精力放在抓落實(shí)、求實(shí)效上，堅持深入基層、深入群眾，問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計于民，千方百計為民排憂(yōu)解難。
�。�3）加強法律規范學(xué)習。以提高依法辦事水平為宗旨，加強《行政許可法》、《村鎮規劃管理法》、《土管法》等法律法規學(xué)習習，做到工作要求應知盡知，政策法規爛熟于心，工作程序流暢貫通。
�。�4）加強實(shí)踐鍛煉。選調部分機關(guān)干部到“雙抓雙促”、新農村建設、招商引資等重點(diǎn)中心工作一線(xiàn)實(shí)踐鍛煉，到矛盾聚集的工作崗位接受鍛煉，讓干部學(xué)會(huì )做群眾思想工作的方法，提高干部應對突發(fā)事件、化解矛盾、綜合協(xié)調等駕馭復雜局面的能力，使干部盡快成熟起來(lái)。
2、工作措施
�。�1）加強領(lǐng)導，創(chuàng )建學(xué)習型機關(guān)
一是提高認識。廣泛開(kāi)展思想發(fā)動(dòng)和宣傳教育，使干部認識到，學(xué)習一種責任、一種追求、一種境界，是發(fā)展的前提、創(chuàng )新的動(dòng)力，必須把學(xué)習作為一項基礎性工作做好做實(shí)。二是加強領(lǐng)導。成立機關(guān)干部素質(zhì)能力建設領(lǐng)導小組，由主要領(lǐng)導任組長(cháng)，分管領(lǐng)導任副組長(cháng)，同時(shí)確定一名中層干部具體負責學(xué)習教育，抓組織協(xié)調與督促落實(shí)，組織日常學(xué)習。三是有序組織。堅持季度制定學(xué)習教育計劃，明確學(xué)習專(zhuān)題、學(xué)習內容，保證學(xué)習任務(wù)的落實(shí)。四是培育理念。教育和引導干部樹(shù)立"學(xué)習為本"的理念、"終身學(xué)習"的理念和"創(chuàng )新學(xué)習"的理念，增強學(xué)習的主動(dòng)性。
�。�2）營(yíng)造氛圍，強化干部學(xué)習動(dòng)力
一是營(yíng)造領(lǐng)導干部帶頭學(xué)的氛圍。制定鎮領(lǐng)導小組年度學(xué)習計劃，列出全年必讀書(shū)籍和篇目，每月組織一次集中學(xué)習，每次明確一個(gè)主題，做好讀書(shū)筆記并搞好討論交流。二是營(yíng)造“工作學(xué)習化，學(xué)習工作化”的氛圍。做到學(xué)習內容有安排，學(xué)習時(shí)間有保障，突出學(xué)習的針對性和實(shí)效性，人人是學(xué)習之人、處處是學(xué)習之所。三是營(yíng)造嚴格考核的氛圍。將學(xué)習教育納入了年度重點(diǎn)工作目標，進(jìn)行專(zhuān)項考核，并將學(xué)習績(jì)效列入年終考核，作為評選先進(jìn)的重要依據。
�。�3）創(chuàng )新載體，提高干部學(xué)習成效
一是集中學(xué)與自學(xué)相結合。采取集中交流、專(zhuān)家輔導講座、觀(guān)看電教片等形式進(jìn)行，提高學(xué)習效果。二是重點(diǎn)學(xué)與全面學(xué)相結合。在堅持全面學(xué)的基礎上，重點(diǎn)學(xué)習鄧小平理論、"三個(gè)代表"重要思想和黨的十七大精神，學(xué)習法律、管理等相關(guān)知識的學(xué)習，拓寬干部視野，提高工作水平。三是學(xué)與用相結合。注意"學(xué)用結合，學(xué)以致用"，把所學(xué)知識及時(shí)用于工作，創(chuàng )新工作思路、工作方法，促進(jìn)各項工作的深入開(kāi)展。
�。�4）健全制度，注重用機制推動(dòng)干部學(xué)習
一是修訂完善學(xué)習、督查等制度。明確規定學(xué)習時(shí)間、內容、范圍和方式。二是建立學(xué)習交流制度。組織學(xué)習專(zhuān)題交流（座談）會(huì )，相互交流學(xué)習體會(huì )和學(xué)習經(jīng)驗。三是嚴格學(xué)習考勤、補課制度。每次學(xué)習都做好考勤登記，學(xué)習缺席人員要在《考勤登記表》中注明原因。四是嚴格檢查講評制度。采取定期檢查和考試的辦法，檢查學(xué)習制度落實(shí)情況，作為年終考核評比的一項重要依據。
五、工作步驟
第一階段：制定方案
成立機關(guān)干部素質(zhì)能力建設領(lǐng)導小組，在認真分析研究本單位干部素質(zhì)能力結構的基礎上，精心挑選培訓內容，制定具體的實(shí)施方案。
第二階段：組織實(shí)施
認真做好干部素質(zhì)能力培養活動(dòng)的動(dòng)員布署，增強機關(guān)干部提高自身素質(zhì)能力的積極性。采取靈活多樣、切實(shí)有效的形式，教育培訓干部，大幅度提高干部素質(zhì)和能力。召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議研究工作中出現的情況和問(wèn)題。
第三階段：總結提高
對一年來(lái)開(kāi)展干部素質(zhì)能力培訓活動(dòng)進(jìn)行回頭看，對活動(dòng)中好的做法和存在的問(wèn)題認真分析總結，健全相關(guān)長(cháng)效機制和措施，把干部素質(zhì)能力培養列為日常工作常抓不懈。
六、幾點(diǎn)要求
1、提高認識，明確責任。把提高干部素質(zhì)能力作為新形勢下貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，加強干部隊伍建設，提高機關(guān)效能的一項戰略性、基礎性工作，擺上重要議事日程，建立領(lǐng)導責任制和目標責任制，形成主要領(lǐng)導親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，一級抓一級，層層抓落實(shí)的良好格局。
2、精心組織，抓好落實(shí)。結合實(shí)際，精心制定工作方案，認真抓好工作落實(shí)。在實(shí)施過(guò)程中要做到邊實(shí)施、邊總結、邊完善，確保干部素質(zhì)能力培訓活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)。安排適當工作經(jīng)費，為干部素質(zhì)能力培訓活動(dòng)提供必要保障，確保工作的順利實(shí)施。
3、加強督查，務(wù)求實(shí)效。不定期對照實(shí)施方案的要求進(jìn)行自查、自糾，加強對干部的督學(xué)、檢查，避免干部素質(zhì)能力培養活動(dòng)流于形式，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效。
人員素質(zhì)提升方案 篇17
為進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng)、提高效能，建設高素質(zhì)干部隊伍，以?xún)?yōu)良的作風(fēng)和效能保增長(cháng)、保民生、保穩定，促進(jìn)全省經(jīng)濟社會(huì )又好又快發(fā)展，根據《關(guān)于在全省開(kāi)展機關(guān)效能年活動(dòng)實(shí)施方案》要求，結合我省實(shí)際，現就提高機關(guān)干部素質(zhì)和能力制定如下實(shí)施方案。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以培養“眼界寬、思路寬、胸襟寬”干部為目標，以教育培訓和實(shí)踐鍛煉為主要途徑，提高機關(guān)干部的政治、文化、業(yè)務(wù)、身體和心理素質(zhì)，增強領(lǐng)導、管理和服務(wù)的能力，為應對金融危機，變壓力為動(dòng)力，變經(jīng)濟波動(dòng)期為發(fā)展機遇期，化危機為生機提供堅強的保證。
二、基本原則
1、堅持以人為本、科學(xué)規劃的原則。根據不同區域、不同層次的實(shí)際和干部履職的需要，切實(shí)做到因地、因人、因時(shí)制宜，合理安排，科學(xué)規劃，努力實(shí)現人的全面發(fā)展。
2、堅持歸口管理、分級實(shí)施的原則。根據干部管理權限，分級、分步組織實(shí)施，著(zhù)力構建分級分層分類(lèi)的工作體系。
3、堅持求真務(wù)實(shí)、學(xué)用相長(cháng)的原則。要把提高機關(guān)干部素質(zhì)和能力與我省推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、加快中部崛起的偉大實(shí)踐結合起來(lái)，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，努力做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(cháng)。
4、堅持講求效益、厲行節約的原則。牢固樹(shù)立質(zhì)量和效益觀(guān)念，增強投入產(chǎn)出意識，講求經(jīng)濟和社會(huì )效益，使有效資源發(fā)揮出最佳效益。
三、目標任務(wù)
1、提高服務(wù)科學(xué)發(fā)展的素質(zhì)和能力。準確把握科學(xué)發(fā)展觀(guān)的重大意義、科學(xué)內涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，努力改造主觀(guān)世界，切實(shí)增強貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的自覺(jué)性和堅定性，著(zhù)力轉變不適應不符合科學(xué)發(fā)展觀(guān)的思想觀(guān)念，著(zhù)力提高推進(jìn)改革開(kāi)放、領(lǐng)導科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì )和諧的能力，著(zhù)力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，著(zhù)力解決群眾反映強烈的突出問(wèn)題，著(zhù)力構建充滿(mǎn)活力、富有效率、更加開(kāi)放、有利于科學(xué)發(fā)展的體制機制，使廣大機關(guān)黨員干部成為科學(xué)發(fā)展觀(guān)的忠實(shí)執行者。
2、提高履行崗位職責的素質(zhì)和能力。始終以強烈的事業(yè)心和責任感認真做好本職工作，愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守，認真履行崗位職責，做到在其位謀其政、盡其責、竭其力，把自己負責的工作做出成效。要有針對性地開(kāi)展崗位必備知識和能力培訓，努力克服“知不抵位，識不符職”的問(wèn)題，防止“知識透支，本領(lǐng)恐慌”的'現象，成為勝任本職工作的行家里手。
3、提高依法行政的素質(zhì)和能力。按照法律法規公正、合理、透明地行使權力，堅持依法理政、依法辦事，勇于接受問(wèn)責監督，帶頭學(xué)法、知法、守法、用法；積極探索和創(chuàng )造實(shí)現民主法治、公平正義的新機制、新方式、新途徑，著(zhù)力提高干部特別是領(lǐng)導干部科學(xué)執政、民主執政、依法執政的能力。
4、提高做好群眾工作的素質(zhì)和能力。始終堅持黨的群眾路線(xiàn)，踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，強化群眾觀(guān)念和公仆意識，進(jìn)一步增進(jìn)與人民群眾的感情，切實(shí)做到權為民所用、
情為民所系、利為民所謀。要立足于本單位的職能范圍，深入基層和群眾，大力推進(jìn)“利民”舉措，不斷完善“惠民”政策，主動(dòng)實(shí)行“便民”措施，認真解決民生問(wèn)題，讓人民群眾共享改革發(fā)展的成果，不斷提高機關(guān)服務(wù)基層、服務(wù)群眾的水平。
四、主要措施
1、加強機關(guān)黨員干部的黨性修養。要把加強領(lǐng)導干部黨性修養、樹(shù)立和弘揚優(yōu)良作風(fēng)作為重大政治任務(wù)抓緊抓好，納入深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)，落實(shí)到黨要管黨、從嚴治黨的工作和措施上。要搞好理論武裝工作，堅持用發(fā)展著(zhù)的馬克思主義指導搞好主觀(guān)世界的改造，提高運用黨的基本理論觀(guān)察、分析和解決問(wèn)題的能力；要嚴格黨內政治生活，加強對黨員尤其是黨員領(lǐng)導干部的教育、管理與監督，強化黨性觀(guān)念；要充分利用、挖掘我省豐富紅色資源的豐富內涵，針對當前機關(guān)黨員干部在黨性修養上存在的突出問(wèn)題，教育和引導機關(guān)黨員干部始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色，發(fā)揚黨的光榮傳統和優(yōu)良作風(fēng)，以?xún)?yōu)良的作風(fēng)，帶領(lǐng)廣大黨員、群眾迎難而上、銳意改革、共克時(shí)艱。
2、推進(jìn)新一輪大規模干部培訓。要根據中央《干部教育培訓工作條例（試行）》、《江西省2008—2012年大規模培訓干部實(shí)施意見(jiàn)》和《“十一五”江西省行政機關(guān)公務(wù)員培訓綱要》的精神，結合實(shí)際，制定提高干部素質(zhì)和能力建設實(shí)施措施，科學(xué)設置培訓內容，以黨校、干部學(xué)院為主陣地，充分發(fā)揮各種培訓資源的效能，認真落實(shí)新一輪大規模干部培訓任務(wù)。要加強與省內外高校的聯(lián)系，拓寬培訓渠道，充分利用高等院校的人才、教學(xué)優(yōu)勢，爭取舉辦一些高層次、高水平的專(zhuān)題研討班。要適應新形勢，實(shí)施“走出去”戰略，擇優(yōu)挑選一些具備條件的培訓機構承擔干部教育培訓任務(wù)，開(kāi)展聯(lián)合辦學(xué)、辦班，或組織外出學(xué)習參觀(guān)，使干部開(kāi)闊視野，增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉才干。
3、切實(shí)引導機關(guān)干部加強實(shí)踐鍛煉。要注重引導機關(guān)干部立足崗位成才，加強崗位鍛煉。要為機關(guān)干部創(chuàng )造更多的實(shí)踐鍛煉的機會(huì )，組織和引導機關(guān)干部尤其是年輕干部到改革、發(fā)展、穩定的第一線(xiàn)，在艱苦環(huán)境和各種風(fēng)浪中磨練意志、積累經(jīng)驗、提高素質(zhì)、增長(cháng)才干。要創(chuàng )新機關(guān)干部實(shí)踐鍛煉的方式方法。采取上掛、下掛等形式，不斷加大機關(guān)干部掛職鍛煉的工作力度；要在開(kāi)展機關(guān)黨組織與農村基層黨組織結對聯(lián)創(chuàng )活動(dòng)中，組織和引導機關(guān)黨員干部深入基層，促進(jìn)定點(diǎn)包扶、支持返鄉農民工就業(yè)創(chuàng )業(yè)。要加大干部輪崗交流力度，通過(guò)多崗位工作鍛煉，全面提高干部的綜合素質(zhì)和實(shí)際工作能力。
4、積極鼓勵機關(guān)干部搞好在職自學(xué)。要積極引導干部自我學(xué)習、自我提高，大力倡導“終身學(xué)習”的觀(guān)念，正確引導和幫助他們明確自學(xué)目標，制定自學(xué)計劃。要深入開(kāi)展形式多樣的機關(guān)干部讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)，大力倡導干部結合實(shí)踐思考問(wèn)題、研究工作、撰寫(xiě)文章，并評選表彰優(yōu)秀學(xué)習成果和讀書(shū)自學(xué)先進(jìn)個(gè)人。要創(chuàng )造條件鼓勵機關(guān)干部參加在職學(xué)歷教育和各種相關(guān)職業(yè)資格考試。
5、組織開(kāi)展崗位練兵和技能競賽。根據部門(mén)、單位業(yè)務(wù)性質(zhì)和特點(diǎn)，以應知應會(huì )為標準，按照“以競賽促普及，以競賽促提高”的思路，積極開(kāi)展崗位練兵和專(zhuān)業(yè)技能競賽活動(dòng)，著(zhù)力提高機關(guān)干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)和基本技能。要把握重點(diǎn)，把崗位練兵和干部培訓、隊伍建設與業(yè)務(wù)工作緊密結合，針對實(shí)際工作中存在的薄弱環(huán)節，對照崗位業(yè)務(wù)技能標準，增強崗位練兵的針對性。省直機關(guān)工委將會(huì )同有關(guān)部門(mén)舉辦全省機關(guān)效能綜合知識競賽。
6、大力培育健康向上的機關(guān)文化。要引導機關(guān)干部加強體育鍛煉，不斷增強身體機能。要注重人文關(guān)懷和心理疏導，積極開(kāi)展心理健康普查，加強和改進(jìn)機關(guān)思想政治工作。要提倡機關(guān)干部在出色完成本職工作前提下，按照《公務(wù)員法》有關(guān)規定進(jìn)行休閑度假，釋放壓力。要建設富含人文關(guān)懷的政務(wù)環(huán)境、開(kāi)展各種健康有益、形式多樣的文體活動(dòng)，引導干部職工養成良好的生活方式，提升文化素養和身體心理素質(zhì)，營(yíng)造出朝氣蓬勃、團結奮進(jìn)、和諧發(fā)展的機關(guān)工作氛圍。
五、幾點(diǎn)要求
1、提高思想認識。各地、各部門(mén)、各單位要提高思想認識，以高度的政治責任感和歷史使命感，把提高干部素質(zhì)和能力貫穿機關(guān)效能年活動(dòng)的始終，放在更加突出的戰略位置抓緊抓好。要進(jìn)行專(zhuān)題研究，建立組織機構，制定工作實(shí)施方案，切實(shí)做到標準更高，要求更嚴，效果更好。領(lǐng)導干部要帶頭積極參加學(xué)習培訓和社會(huì )實(shí)踐，充分發(fā)揮表率和示范作用。
2、明確工作職責。省直機關(guān)工委、省委組織部、省委宣傳部、省人力資源和社會(huì )保障廳等單位要認真履行工作職能，推動(dòng)《關(guān)于提高機關(guān)干部素質(zhì)和能力實(shí)施方案》各項任務(wù)的落實(shí)并搞好績(jì)效考評。各地、各部門(mén)、各單位要建立“主要領(lǐng)導負總責，分管領(lǐng)導具體抓，組織人事部門(mén)和機關(guān)黨組織實(shí)施”的管理體制。充分發(fā)揮各有關(guān)方面的積極性和主動(dòng)性，形成統一協(xié)調、分工協(xié)作、齊抓共管、有序運行的工作機制，推動(dòng)提高干部素質(zhì)和能力工作健康開(kāi)展。
3、創(chuàng )新方式方法。要根據提高機關(guān)干部素質(zhì)和能力的特點(diǎn)和規律，堅持與時(shí)俱進(jìn)，大力推進(jìn)創(chuàng )新，積極探索有利于提高機關(guān)干部素質(zhì)和能力的方法、途徑，逐步形成富有特色、充滿(mǎn)活力的工作體制機制，使之步入規范化、制度化的軌道。
4、建立激勵機制。要建立健全分級與分類(lèi)、定量與定性相結合的干部教育培訓激勵和考評機制，將提高機關(guān)干部素質(zhì)和能力納入各級黨政領(lǐng)導班子目標管理、機關(guān)效能年活動(dòng)考核內容。要建立和推行干部個(gè)人“述學(xué)、評學(xué)、考學(xué)、獎學(xué)”相結合的學(xué)習考核制度，考核結果與年度考核、評先評優(yōu)掛鉤，作為培養、選拔、任用干部的重要依據。堅持正確的用人機制，通過(guò)選拔“政治上靠的住、工作上有本事、作風(fēng)上過(guò)的硬、人民群眾信得過(guò)”的高素質(zhì)干部到重要崗位上，引導和激發(fā)機關(guān)干部自覺(jué)提高自身素質(zhì)和能力上來(lái)。
5、加大經(jīng)費投入。要加大對提高干部素質(zhì)和能力的經(jīng)費投入，列入年度財政預算，優(yōu)先安排，保證需要。加大干部教育培訓的硬件設施建設，對重要培訓項目經(jīng)費和干部教育培訓主要機構的基本建設經(jīng)費，要給予重點(diǎn)保障。做到專(zhuān)款專(zhuān)用、厲行節約、杜絕浪費。
6、加強督促檢查。要通過(guò)召開(kāi)情況匯報會(huì )、交流會(huì )、調研督導等形式，及時(shí)了解掌握工作的情況，實(shí)行分類(lèi)指導，跟蹤督查，防止形式主義。各地、各部門(mén)、各單位也要對提高干部素質(zhì)和能力落實(shí)情況督促檢查，確保取得扎扎實(shí)實(shí)的成效。要及時(shí)向上級反饋信息、報告情況、提出建議，實(shí)現上下聯(lián)動(dòng)、整體推進(jìn)。
人員素質(zhì)提升方案 篇18
為深入貫徹落實(shí)《安全生產(chǎn)法》，進(jìn)一步提升全市交通運輸從業(yè)人員安全素質(zhì)，提高交通運輸行業(yè)安全水平，根據《宣城市交通運輸局關(guān)于印發(fā)全市交通運輸從業(yè)人員安全素質(zhì)提升實(shí)施方案的通知》（宣交安監[2017]168號）精神，結合我市交通運輸工作實(shí)際，制定本方案。
一、總體要求
深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì )精神，認真落實(shí)市委市政府和省交通運輸廳關(guān)于加強安全生產(chǎn)工作的決策部署，以“鑄安”行動(dòng)和“平安交通”建設為統領(lǐng)，以交通運輸關(guān)鍵崗位從業(yè)人員為重點(diǎn)，全面加強從業(yè)人員安全素質(zhì)建設，為持續推動(dòng)全市交通運輸科學(xué)發(fā)展安全發(fā)展提供堅強保障。堅持安全為本，牢固樹(shù)立“發(fā)展決不能以犧牲安全為代價(jià)”的紅線(xiàn)意識，強化“以人民為中心”的安全理念；堅持問(wèn)題導向，著(zhù)力解決全市交通運輸從業(yè)人員安全意識、知識、技能與全市交通運輸科學(xué)發(fā)展安全發(fā)展不相適應的突出問(wèn)題；堅持創(chuàng )新服務(wù)，依托“互聯(lián)網(wǎng)”和“移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)”技術(shù)，積極推進(jìn)網(wǎng)絡(luò )安全培訓和繼續教育；堅持協(xié)同推進(jìn)，健全企業(yè)、管理部門(mén)、社會(huì )協(xié)同做好從業(yè)人員安全素質(zhì)提升的工作機制，形成分工明確、統籌推進(jìn)、協(xié)同配合的良好格局。
二、工作目標
到“十三五”期末，全市交通運輸從業(yè)人員安全素質(zhì)提升長(cháng)效機制基本建立，從業(yè)人員安全素質(zhì)總體水平明顯增強。全市交通運輸企業(yè)對從業(yè)人員安全素質(zhì)教育培訓的主體責任和管理部門(mén)的監督管理責任有效落實(shí)；從業(yè)人員安全素質(zhì)提升實(shí)體培訓網(wǎng)絡(luò )和互聯(lián)網(wǎng)培訓網(wǎng)絡(luò )充分融合；從業(yè)人員安全生產(chǎn)法治意識、基本知識、專(zhuān)業(yè)技能明顯提升；從業(yè)人員管理服務(wù)信息平臺有序運行。
三、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬┘毣桨鸽A段（即日起至2017年5月底）。
系統各單位、各運輸企業(yè)要結合實(shí)際進(jìn)一步細化實(shí)施方案，建立工作機制，明確目標措施，落實(shí)責任部門(mén)，并將實(shí)施方案于2017年5月底前報送市局辦。
�。ǘ┩七M(jìn)實(shí)施階段（2017年6月至2020年6月）。
2017年6月至2018年12月，配合推進(jìn)從業(yè)人員安全素質(zhì)提升相關(guān)重點(diǎn)制度、標準、規范制定、修訂工作；深入推進(jìn)從業(yè)人員繼續教育、培訓、考核評價(jià)等。2019年1月至2020年6月，配合完成培訓平臺和網(wǎng)絡(luò )培訓平臺的搭建工作，引導企業(yè)利用平臺開(kāi)展相關(guān)培訓；建立完善從業(yè)人員管理服務(wù)信息平臺，實(shí)現從業(yè)人員安全素質(zhì)提升管理服務(wù)信息化。
�。ㄈ┛偨Y評估階段（2020年7月至2020年10月）。
系統各單位、各運輸企業(yè)對從業(yè)人員安全素質(zhì)提升工作實(shí)施情況進(jìn)行全面總結，將活動(dòng)中形成的好經(jīng)驗、好做法，提煉固化為提升從業(yè)人員安全素質(zhì)的政策制度，構建長(cháng)效機制。
四、主要任務(wù)
�。ㄒ唬┟瀣F狀。開(kāi)展交通運輸從業(yè)人員安全素質(zhì)狀況調研，通過(guò)調查問(wèn)卷、實(shí)地走訪(fǎng)、座談交流等方式，準確詳實(shí)地掌握本轄區交通運輸從業(yè)人員文化程序、專(zhuān)業(yè)知識、崗位技能、職業(yè)道德等素質(zhì)狀況，以及年齡結構、崗位流動(dòng)性、薪資待遇等基礎信息，手機、研判從業(yè)人員安全素質(zhì)提升的需求。
�。ǘ┙⑼晟乒芾碇贫�。系統梳理交通運輸從業(yè)人員安全素質(zhì)相關(guān)管理制度和規定，按照相關(guān)安全作業(yè)規程、崗位職業(yè)標準以及工作職責等的調整變化，及時(shí)完善相關(guān)制度和工作流程。
�。ㄈ┩七M(jìn)協(xié)調機制建設。推動(dòng)主管部門(mén)、行業(yè)管理機構、高等高職院校、行業(yè)組織、企業(yè)等多層教育培訓參與主體的互聯(lián)機制建設。堅持目標導向和問(wèn)題導向，依據省廳編制的`各領(lǐng)域關(guān)鍵崗位人業(yè)人員安全素質(zhì)培訓目標，針對需求協(xié)商確定并發(fā)布安全培訓項目資源，供企業(yè)和從業(yè)人員自主選擇或委托培養。調動(dòng)各方主動(dòng)性和積極性，有效整合實(shí)體培訓和互聯(lián)網(wǎng)培訓資源，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)精品教育培訓資源共享。
�。ㄋ模┘訌娙肼毢驮诼毥逃�。入職教育方面，加強本單位安全管理制度、崗位安全操作規程、應急處置等培訓，通過(guò)觀(guān)看警示教育片、開(kāi)展事故案例分析、身邊人講身邊事等形式，強化從業(yè)人員尤其是一線(xiàn)從業(yè)者安全意識、行為習慣的養成和鞏固。在職教育方面，推進(jìn)從業(yè)人員繼續教育相關(guān)制度的建立落實(shí)，保障從業(yè)人員參加繼續教育的全力和學(xué)習期間各項待遇。充分利用各類(lèi)教育培訓機構和遠程教育等資源，開(kāi)展形式多樣的繼續教育活動(dòng)，注重知識更新，優(yōu)化知識結構，不斷提升從業(yè)人員崗位適應、職業(yè)發(fā)展和實(shí)踐能力。
�。ㄎ澹﹪栏駨臉I(yè)人員安全素質(zhì)考核。按照《安全生產(chǎn)法》等有關(guān)法律法規要求，切實(shí)開(kāi)展道路運輸、公路水運工程等企業(yè)負責人、安全生產(chǎn)管理人員及相關(guān)從業(yè)人員安全生產(chǎn)知識和管理能力考核，并嚴格證書(shū)發(fā)放和檔案資料管理，嚴格落實(shí)《道路運輸從業(yè)人員管理規定》、《內河船舶船員適任考核和發(fā)證規則》及《宣城市道路運輸企業(yè)主要負責人和安全生產(chǎn)管理人員安全考核工作機制》等相關(guān)要求，切實(shí)提高考試專(zhuān)業(yè)化、科學(xué)化水平。嚴格考試程序，嚴明考試紀律，杜絕弄虛作假、徇私舞弊。
�。⿵娀瘡臉I(yè)人員安全素質(zhì)評價(jià)、監管。將企業(yè)落實(shí)安全生產(chǎn)培訓情況、關(guān)鍵崗位從業(yè)人員持證上崗、企業(yè)主要負責人和安全生產(chǎn)管理人員參加安全生產(chǎn)知識和管理能力考核納入安全生產(chǎn)監督檢查范圍，并與企業(yè)年審、質(zhì)量信譽(yù)考核及平常業(yè)務(wù)辦理掛鉤。加強對承訓學(xué)校和機構的監督抽查，向社會(huì )公開(kāi)相關(guān)培訓機構培訓質(zhì)量信息，強化社會(huì )監督。做好從業(yè)人員安全教育培訓情況與信用體系建設的結合，做好相關(guān)信息公開(kāi)工作。嚴格職業(yè)資格動(dòng)態(tài)管理，及時(shí)掌握從業(yè)人員違法違規、事故記錄、教育培訓等信息，依法依規予以處理。
�。ㄆ撸┙枇π畔⒒ㄔO。通過(guò)大數據、云計算等信息技術(shù)手段，跟蹤從業(yè)人員安全素質(zhì)提升需求，創(chuàng )新教育培訓服務(wù)模式，實(shí)現安全信息定向、精準送達。強化移動(dòng)客戶(hù)端和網(wǎng)絡(luò )推送，鼓勵通過(guò)微信、微博等新媒體平臺建設和運行有影響力的公眾號，促進(jìn)安全素質(zhì)提升線(xiàn)上線(xiàn)下結合。加大對重點(diǎn)領(lǐng)域從業(yè)人員的安全信息服務(wù)定制化推送力度。
�。ò耍┳⒅丶钜龑�。通過(guò)思想激勵、榮譽(yù)激勵、分配激勵等方式，增強從業(yè)人員對崗位安全職責的認同感和使命感。注重引進(jìn)、培養高層次安全專(zhuān)業(yè)人才和優(yōu)秀師資，優(yōu)化從業(yè)人員專(zhuān)業(yè)結構，引導專(zhuān)業(yè)技能人才向基層一線(xiàn)安全崗位流動(dòng)。開(kāi)展安全知識競賽、職業(yè)安全技能競賽等活動(dòng)，帶動(dòng)隊伍安全意識和技能提升。
�。ň牛┘訌姲踩幕ㄔO。利用“安全生產(chǎn)月”、“交通大講堂”、微信公眾號等多種載體，加強新聞宣傳，廣泛開(kāi)展交通運輸安全知識普及和認知教育。引導企業(yè)在主要生產(chǎn)施工作業(yè)現場(chǎng)、運輸場(chǎng)站碼頭，設立安全文化窗口或安全風(fēng)險告知牌等，通過(guò)動(dòng)溫畫(huà)冊、掛圖、視頻等營(yíng)造提升從業(yè)人員安全素質(zhì)提升的文化氛圍。
五、保障措施
各單位要監督相關(guān)企業(yè)嚴格落實(shí)《財政部安全監管總局關(guān)于印發(fā)《企業(yè)安全生產(chǎn)費用提取和使用管理辦法〉的通知》（財企[2012]16號），按照規定的標準提取、使用安全經(jīng)費，確保安全生產(chǎn)宣傳、培訓、教育支出。
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