讀書(shū)活動(dòng)方案范文集錦9篇
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，我們需要事先制定方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢？下面是小編為大家收集的讀書(shū)活動(dòng)方案9篇，歡迎大家分享。
讀書(shū)活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)目的:
1、以讀書(shū)活動(dòng)為契機，引導師生養成“好讀書(shū)，讀好書(shū)”的習慣。
2、通過(guò)讀書(shū)月活動(dòng)，開(kāi)展一次全校性讀書(shū)活動(dòng)，構建有特色的書(shū)香校園文化，提升學(xué)校品位。
3、在濃郁的讀書(shū)氛圍中真正地多讀書(shū)，讀好書(shū)，體會(huì )讀書(shū)的樂(lè )趣，領(lǐng)悟讀書(shū)的`真諦，真正使他們體驗到：我讀書(shū)，我快樂(lè )！
二、活動(dòng)時(shí)間:
12月初到元月初。
三、活動(dòng)主題：
“營(yíng)造書(shū)香校園，打造人文校園”
四、活動(dòng)口號
1、讓讀書(shū)成為習慣，使書(shū)香充滿(mǎn)校園。
2、獲取知識，三分在課內，七分在課外。
3、多讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì )讀書(shū)。
4、我讀書(shū)，我成長(cháng)，我快樂(lè )！
五、活動(dòng)對象：
全體師生
六、活動(dòng)準備：
1、做好環(huán)境布置：校園掛條幅——“營(yíng)造書(shū)香校園，打造人文校園”和“讓書(shū)香伴我們成長(cháng)”等標語(yǔ)。
2、啟動(dòng)儀式時(shí)間：12月10日，負責人：黃秀芬主任。
六、活動(dòng)步驟：
1、“我愛(ài)讀書(shū)”語(yǔ)文手抄報現場(chǎng)比賽
2、開(kāi)展一次讀書(shū)講座以年級為單位，舉辦一次由教師主講的讀書(shū)知識專(zhuān)題講座，指導學(xué)生選好書(shū)、讀好書(shū)，養成愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)的好習慣。
3、制作一份感恩黨的賀卡
4、讀一本完整的書(shū)。
5、寫(xiě)一篇讀書(shū)心得。
6、舉辦一次主題班會(huì )，出好一次我愛(ài)讀書(shū)的主題板報各班級舉行以讀書(shū)為主題的班隊活動(dòng)。例如讀書(shū)心得、我與好書(shū)交朋
讀書(shū)活動(dòng)方案 篇2
今年4月22日是第四十六個(gè)地球日，主題是：珍惜地球資源轉變發(fā)展方式，宣傳口號：地球是我們惟一的家園，保護資源環(huán)境，善待地球。為搞好地球日紀念活動(dòng)，進(jìn)一步喚起同學(xué)們的環(huán)保意識，培養廣大師生關(guān)愛(ài)家園、保護環(huán)境的思想，特擬定以下活動(dòng)方案：
一、活動(dòng)目的
宣傳世界地球日的有關(guān)知識，讓同學(xué)們了解保護地球的重要性。讓保護環(huán)境成為同學(xué)們的一種自覺(jué)行動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
4月16日至4月24日。
三、活動(dòng)內容
1、通過(guò)國旗下講話(huà)、簡(jiǎn)單生活倡議書(shū)、黑板報宣傳方式宣傳“世界地球日”。
2、三至五年利用微機課觀(guān)看破壞環(huán)境給人類(lèi)帶來(lái)的影響視頻，讓更多的同學(xué)了解世界地球日，了解保護環(huán)境的重要性。（4月16日—20日）
3、各班環(huán)保小衛士清潔校園活動(dòng)。（4月17日）
4、學(xué)校廣播站以廣播的形式為同學(xué)解讀更多的'相關(guān)知識。（4月18日）
5、本周四下午第七節課，各班開(kāi)展主題班會(huì )，要有主題，班會(huì )課后上交教案。（4月19日）
四、活動(dòng)要求
1、各班主任高度重視，精心組織，按照方案開(kāi)展活動(dòng)。
2、要圍繞宣傳主題，做到早計劃、早部署、早安排。通過(guò)宣傳活動(dòng)，使我們環(huán)境保護意識在同學(xué)們心中留下更深的影響，讓更多的同學(xué)加入保護環(huán)境活動(dòng)中來(lái)。
讀書(shū)活動(dòng)方案 篇3
各年級、班級：
為全面落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，在青少年中培育社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，增強他們的價(jià)值判斷力和道德責任感，培養求真、向善、尚美的社會(huì )主義建設者和接班人，為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)而不懈努力，根據xx縣教育局下發(fā)的《關(guān)于舉辦全縣中小學(xué)生五好小公民“少年向上，真善美伴我行”主題教育讀書(shū)活動(dòng)的通知（城教普字【xx】10號）的文件精神和要求，結合我校實(shí)際情況，經(jīng)學(xué)校辦公會(huì )研究決定，從xx年10月至xx年6月，在全校學(xué)生中開(kāi)展“少年向上，真善美伴我行”主題教育讀書(shū)活動(dòng)，具體活動(dòng)方案如下，望各年級、各班按要求具體實(shí)施，積極參加。
一、活動(dòng)目的：
充分認識開(kāi)展“少年向上，真善美伴我行”主題教育讀書(shū)活動(dòng)的重大意義，通過(guò)活動(dòng)，不斷提高我校學(xué)生的'思想道德素質(zhì)，促進(jìn)我校學(xué)生健康成長(cháng)。
二、活動(dòng)對象：初一、初二、高一和高二年級全體學(xué)生。
三、活動(dòng)內容及安排：
�。ㄒ唬┑谝浑A段（xx年10月—xx年2月）：宣傳發(fā)動(dòng)，訂購《少年向上，真善美伴我行》知識讀本，組織學(xué)生閱讀《少年向上，真善美伴我行》知識讀本，組織老教師進(jìn)班會(huì )開(kāi)展宣講活動(dòng)，加深對真善美的認識，以身邊的好人為榜樣，從我做起，從小事做起，踐行真善美。
�。ǘ┑诙A段（xx年3月）：積極開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，組織志愿者深入社區、街道等進(jìn)行志愿服務(wù)，積極踐行真善美，展現新時(shí)代少年積極向上的精神風(fēng)貌。
�。ㄈ┑谌A段（xx年4月）：組織開(kāi)展“少年向上，真善美伴我行”為主題的征文比賽和演講比賽。
1.征文比賽。
各班積極組織學(xué)生參加征文比賽，選送2—4篇征文于xx年4月10日前交到年級，由年級統一交到團委，團委將組織老師進(jìn)行評選，按年級分組評出一、二、三等獎若干名。
征文要求：①緊扣主題，自選題材；②脈絡(luò )清晰，語(yǔ)言流暢；③聯(lián)系實(shí)際，切忌空談；④用稿紙謄寫(xiě)或打印，字數在1500子左右。
2.主題演講比賽。
各班積極準備，認真選拔選手參加比賽，每班選送1人，個(gè)別班級有特別優(yōu)秀的可選送2人，在各年級報名。截止時(shí)間：4月10日。團委將在4月23、24日兩天下午分初一組和初二、高中組進(jìn)行比賽，當場(chǎng)評分，按得分高低評出一、二、三等獎若干名。
演講要求：①觀(guān)點(diǎn)正確，主題鮮明；②敘事生動(dòng)，語(yǔ)言流暢；③儀態(tài)大方，服飾得體；④普通話(huà)標準，富有感染力；⑤演講時(shí)間：4—5分鐘。
�。ㄋ模┑谒碾A段（xx年5月—6月5日）報送演講比賽選手，遴選優(yōu)秀征文參加縣教育局關(guān)工委組織的全縣比賽。
1.按要求，根據比賽結果，推選出2名優(yōu)秀演講比賽選手，選出2篇優(yōu)秀征文。
2.積極準備，加緊訓練。對推選征文進(jìn)行潤色。
3.按時(shí)報送征文，按時(shí)參加全縣演講比賽，力求最好的比賽成績(jì)。
讀書(shū)活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)主旨:
你有一個(gè)蘋(píng)果,我有一個(gè)蘋(píng)果,我們交換一下,一人還是一個(gè)蘋(píng)果;你有一個(gè)思想,我有一個(gè)思想,我們交換一下,一人就有兩個(gè)思想。你有一本書(shū),我有一本書(shū),我們交換一下,就會(huì )獲取無(wú)窮的智慧。好書(shū)交換可提高閑置書(shū)籍利用價(jià)值,豐富閱讀資源;設計攤位形象、攤位名稱(chēng)、宣傳標語(yǔ),培養學(xué)生的策劃能力、組織管理能力等。為了使學(xué)生之間更好的資源共享,增加學(xué)生讀書(shū)同樂(lè )的興趣。
活動(dòng)方案:
一、參與對象:1-6年級及老師(老師也可帶上舊圖書(shū)來(lái)交換哦)
二、活動(dòng)時(shí)間:11月26日(周五)下午(如下雨擇日舉行)
三、活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)
四、活動(dòng)要求:
1、所交換書(shū)籍為內容健康,適合少年兒童閱讀的優(yōu)秀書(shū)籍,如文學(xué)書(shū)、故事書(shū)、科技書(shū)、歷史書(shū)等,謝絕漫畫(huà)書(shū)。
2、帶來(lái)的`圖書(shū)為自己已“看厭”的圖書(shū),不能太破損,也不要是新購的,不然就失去了活動(dòng)的意義。
3、限帶5本以下。
4、攤位形象、攤位名稱(chēng)、宣傳標語(yǔ)等集體籌劃。
5、不扔果皮紙屑,保持操場(chǎng)的清潔。
6、請班主任維持秩序。
五、活動(dòng)方法:
周五下午擺攤班級在操場(chǎng)上放上書(shū)籍,交流班級攜自帶書(shū)籍在雙方皆愿意的情況下交換圖書(shū);先在年級中交換,然后可以去其他年級交換。
交流會(huì )中未交換出去的圖書(shū),同樣本著(zhù)自主、自愿的原則,各班可號召同學(xué)留下,建立豐富班級圖書(shū)角。
附:擺攤班級,四年級段,其余為交流班級。
讀書(shū)活動(dòng)方案 篇5
一：企業(yè)讀書(shū)
為了引導全體公司員工牢固樹(shù)立社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，激發(fā)領(lǐng)導員工的學(xué)習熱情，不斷提升自主學(xué)習能力，著(zhù)力把學(xué)習型單位建設向縱深推進(jìn)，結合公司實(shí)際，決定在全公司開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，現將全員讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)方案通知如下：
一、指導思想
以黨的十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以建設學(xué)習型單位，爭當學(xué)習型領(lǐng)導為目標，緊緊圍繞建設的需求，致力增強領(lǐng)導員工自主學(xué)習能力，鼓勵領(lǐng)導員工多讀書(shū)、真讀書(shū)、讀好書(shū)，將學(xué)習成果運用于工作的始終，促進(jìn)職能履行到位，進(jìn)一步推動(dòng)科學(xué)發(fā)展。
二、基本要求
1、精讀業(yè)務(wù)書(shū)籍。堅持聯(lián)系實(shí)際，重在效果。緊密結合中心工作、重點(diǎn)工作和自身工作的性質(zhì)、特點(diǎn)，有針對性地進(jìn)行學(xué)習，熟練掌握基礎知識和其他相關(guān)業(yè)務(wù)知識，不斷提高做好本職工作的本領(lǐng)。
2、研讀經(jīng)典書(shū)籍。認真閱讀馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，用科學(xué)發(fā)展觀(guān)、馬克思主義理論成果武裝頭腦、指導實(shí)踐、推動(dòng)發(fā)展。
3、選讀興趣書(shū)籍。選讀適合自己的文學(xué)、藝術(shù)、歷史、政治、經(jīng)濟、哲學(xué)、社會(huì )等各方面富有教益的書(shū)籍，在閱讀過(guò)程中，不斷拓寬視野，增長(cháng)見(jiàn)識，完善自我，提高素養。
三、活動(dòng)形式和步驟
以培養領(lǐng)導員工的學(xué)習興趣、提升學(xué)習能力為突破，遵循“能力導向、按需選讀、學(xué)有所獲、獎勵優(yōu)秀”的`原則，鼓勵員工多讀書(shū)、真讀書(shū)、讀好書(shū)。
1、準備階段：各部門(mén)要配送讀書(shū)，明確必讀書(shū)目，制定出詳細的集中讀書(shū)。每位領(lǐng)導、員工要結合個(gè)人和工作需要，制訂個(gè)人讀書(shū)，選定自己的閱讀書(shū)籍。
2、讀書(shū)及交流階段：各部門(mén)按照讀書(shū)計劃搞好集體學(xué)習和自主學(xué)習，做好學(xué)習記錄，在公司內部營(yíng)造全員讀書(shū)的良好氛圍。同時(shí)，要在學(xué)好理論知識和業(yè)務(wù)知識的基礎上，在讀書(shū)學(xué)習中，創(chuàng )新學(xué)習形式，增強讀書(shū)效果。
�。�1）、利用網(wǎng)絡(luò )平臺。各部門(mén)充分利用系統信息網(wǎng)，將個(gè)人讀書(shū)計劃、讀書(shū)進(jìn)程、讀書(shū)感悟和發(fā)布到信息網(wǎng)教育培訓欄目，動(dòng)態(tài)記錄讀書(shū)進(jìn)程及讀書(shū)收獲。
�。�2）、舉辦讀書(shū)交流會(huì )。全體員工在多讀書(shū)、讀好書(shū)的原則下，選擇自己喜愛(ài)的一本書(shū)在深讀精讀上下功夫，并在此基礎上撰寫(xiě)心得體會(huì )。結合工作例會(huì )召開(kāi)讀書(shū)心得交流會(huì )，全體職工都要踴躍發(fā)言，將自己對某一本書(shū)或其精華部分、某一篇文章或某一方面內容的理解、認識介紹給大家，暢談體會(huì )。引領(lǐng)全體干部職工從自身做起，養成良好的讀書(shū)習慣，營(yíng)造人人熱愛(ài)讀書(shū)、善于讀書(shū)的氛圍。
3、認真階段：讀書(shū)活動(dòng)結束后，認真探索和在讀書(shū)活動(dòng)中一些好的做法和經(jīng)驗，整理優(yōu)秀讀書(shū)心得和經(jīng)驗材料。
四、工作要求
1、提高認識，加強領(lǐng)導。各部門(mén)要加強領(lǐng)導，精心組織，務(wù)求實(shí)效。把開(kāi)展全員讀書(shū)活動(dòng)擺在重要位臵，堅持常抓不懈。同時(shí)，各部門(mén)負責人要率先垂范，帶頭讀書(shū)學(xué)習，真正成為廣大領(lǐng)導員工讀書(shū)的楷模。
2、完善制度，規范運作。各部門(mén)要結合工作實(shí)際情況，建立行之有效的《學(xué)習制度》，用制度規范和促進(jìn)讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)。全員讀書(shū)活動(dòng)要堅持經(jīng)常，做到時(shí)間安排上的連貫性、讀書(shū)要求的一致性和學(xué)習內容的系統性，使讀書(shū)學(xué)習逐漸工作的第一需求和潛在追求，使讀書(shū)學(xué)習成為公司全體員工的自覺(jué)行為。
讀書(shū)活動(dòng)方案 篇6
一、指導思想：
為了營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，培養中學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì )讀書(shū)的良好習慣，讓學(xué)生從讀書(shū)中汲取民族文化和世界文化精華，積累知識，豐富精神生活，提高全校學(xué)生閱讀寫(xiě)作以及運用祖國語(yǔ)言能力，增強我校學(xué)生的文學(xué)素養和綜合素質(zhì)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅實(shí)基礎，全面提升我縣的教育教學(xué)質(zhì)量。
二、活動(dòng)時(shí)間：
自20xx年12月起啟動(dòng)，今后將持續開(kāi)展，每年一期，每期舉行一次“春蕾杯”讀書(shū)活動(dòng)大賽。
三、組織機構：
成立實(shí)驗中學(xué)各級（按學(xué)年）讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導小組，負責活動(dòng)的組織、協(xié)調和管理工作。具體安排如下：
組長(cháng)：學(xué)年主任
副組長(cháng)：語(yǔ)文教師
成員：本學(xué)年學(xué)生
四、讀書(shū)內容及要求：
按照學(xué)段分初中、高中二部分，內容分必讀書(shū)目和自選書(shū)目。各學(xué)年亦可在此基礎上結合學(xué)校實(shí)際補充一些可讀書(shū)目。
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初一年級：
必讀書(shū)目：教材配套的《語(yǔ)文讀本》···
推薦書(shū)目：《初中生同步寫(xiě)作》、
《全國中學(xué)生優(yōu)秀作文選》、
《古詩(shī)文誦讀》···
讀書(shū)要求：······
初二年級：
必讀書(shū)目：教材配套的《讀本》···
推薦書(shū)目：《初中生同步寫(xiě)作》···
讀書(shū)要求：
初三年級：
必讀書(shū)目：教材配套的《讀本》···
推薦書(shū)目：《全國中學(xué)生優(yōu)秀作文選》···
讀書(shū)要求：
注：初中各年級根據本學(xué)年實(shí)際情況制定推薦書(shū)目。
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培養學(xué)生廣泛閱讀興趣，總閱讀量不少于150萬(wàn)字，發(fā)展學(xué)生獨立閱讀能力，注重個(gè)性化閱讀，能閱讀論述類(lèi)、實(shí)用類(lèi)、文學(xué)類(lèi)等多種問(wèn)題，用普通話(huà)流暢朗讀，學(xué)習鑒賞中外優(yōu)秀作品，學(xué)會(huì )利用工具書(shū)收集處理信息。
高一年級:
必讀書(shū)目：配套《語(yǔ)文讀本》、《論語(yǔ)》、《朱自清散文選》···
五、活動(dòng)流程：
為保證活動(dòng)實(shí)施的有序高效，應做到以下幾個(gè)方面：
1、發(fā)揮教師榜樣作用。
語(yǔ)文教師首先要勤于讀書(shū)，在教師自身讀好書(shū)、好讀書(shū)的基礎上，結合語(yǔ)文教學(xué)對學(xué)生做好讀書(shū)方法的指導，使課外閱讀成為課堂教學(xué)的拓展與延伸。語(yǔ)文教師及班主任要通過(guò)各種形式與家長(cháng)建立聯(lián)系，形成教育合力，保證學(xué)生有計劃的進(jìn)行課外閱讀，營(yíng)造良好的班級、家庭讀書(shū)氛圍，促進(jìn)學(xué)生良好讀書(shū)習慣的養成。
2、開(kāi)展讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)
為了有效地開(kāi)展好學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)，各學(xué)年積極組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)，如：故事會(huì )、演講比賽、調查報告、書(shū)簽制作、手抄報、讀書(shū)征文比賽、報刊剪輯、編輯班級或個(gè)人作品集錦等，各年級段還可根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)舉辦“讀書(shū)博覽會(huì )”，以“名人名言”、“書(shū)海拾貝”、“我最喜歡的＿＿＿”、“好書(shū)推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的`新書(shū)、好書(shū)，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì ),在全校形成良好的讀書(shū)氛圍，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中體驗讀書(shū)的快樂(lè )和成功的喜悅。
3、建立讀書(shū)成長(cháng)冊
各單位要幫助每個(gè)學(xué)生都建立一本“讀書(shū)成長(cháng)冊”，將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì )以及每學(xué)期制定的讀書(shū)規劃書(shū)，參加讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)的作品，獲獎情況等記錄下來(lái)。學(xué)校定期組織全校師生參觀(guān)、評比“讀書(shū)成長(cháng)冊”。
4、成果評選
20xx年3月學(xué)校組織開(kāi)展讀書(shū)成果評比活動(dòng)。按年級段組織學(xué)生全員性參與，活動(dòng)形式有讀書(shū)征文大賽、讀書(shū)知識競賽、讀書(shū)演講比賽、讀書(shū)朗誦比賽、讀書(shū)筆記展評等五項。在4月底前將評比活動(dòng)方案、過(guò)程性材料及五項競賽結果裝訂成冊上報學(xué)校團委，各學(xué)年在五項評比基礎上可自主創(chuàng )新活動(dòng)形式，確�；顒�(dòng)開(kāi)展靈活、務(wù)實(shí)、高效。
5、成果展示及表彰
20xx年4月全校在各校讀書(shū)成果評比的基礎上，通過(guò)大賽展示全校學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)成果。比賽項目為讀書(shū)征文大賽、讀書(shū)知識競賽、讀書(shū)演講比賽、讀書(shū)朗誦比賽、讀書(shū)筆記展評�；顒�(dòng)將評出先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體，頒發(fā)相應的證書(shū)和獎品。競賽結果納入對學(xué)年的教學(xué)質(zhì)量考評和教師崗位考核。
實(shí)驗中學(xué)團委
讀書(shū)活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)的目的和意義
為了提升交運集團員工的綜合素質(zhì)，豐富員工的業(yè)余文化生活，營(yíng)造閱讀、思考和相互溝通的學(xué)習氛圍，促進(jìn)企業(yè)文化建設，根據集團公司企業(yè)文化建設的統一安排，在公司內部開(kāi)展本次讀書(shū)活動(dòng)。目的在于培養師生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)的.習慣，拓展師生的知識面，提高師生的內在素養與修養，豐富師生的精神世界，培養師生的審美情趣，形成正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)。
二、活動(dòng)對象：40周歲以下青年員工
三、活動(dòng)時(shí)間：7月18日—8月28日
四、活動(dòng)內容和要求
必讀書(shū)目：《公司船》、《你在為誰(shuí)工作》
青年員工根據推薦圖書(shū)寫(xiě)出讀后感和心得體會(huì )，心得體會(huì )不拘泥于全書(shū)，可以來(lái)自書(shū)中的某一章節、片段，要求內容健康、積極向上，讀后能給人以啟迪。
推薦圖書(shū)在閱讀的過(guò)程中不得隨意外借、涂抹或損壞，否則一律按原價(jià)賠償。
五、活動(dòng)程序
根據學(xué)�？剖曳峙�，本次活動(dòng)分為三個(gè)小組開(kāi)展，教務(wù)科、實(shí)習科和后勤（總務(wù)、保衛、辦公室、財務(wù)科），各小組由責任人督導開(kāi)展，每小組根據推薦圖書(shū)寫(xiě)出不少于3篇的讀書(shū)心得體會(huì )，所寫(xiě)心得體會(huì )由組長(cháng)一并報送公司團委。
教務(wù)科：組長(cháng)：邵連博
實(shí)習科：組長(cháng)：秦立莎
后勤：組長(cháng)：賈學(xué)飛
六、評比及獎項設置
本次活動(dòng)由公司團委及《濱州交運報》編委會(huì )評出獎項。
一等獎：獎勵價(jià)值100元購書(shū)劵（3人）
二等獎：獎勵價(jià)值80元購書(shū)券（6人）
三等獎：獎勵價(jià)值50元購書(shū)券（9人）
交通技校團支部
讀書(shū)活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)宗旨
通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，旨以營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，激發(fā)師生讀書(shū)的興趣，豐富知識，開(kāi)闊視野，探求中華文化經(jīng)典，創(chuàng )建特色書(shū)香校園。
二、活動(dòng)主題
讀文明經(jīng)典，創(chuàng )特色校園
三、活動(dòng)時(shí)間
3月1日——3月31日
四、組織方案
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組
組長(cháng)
副組長(cháng)
�。ǘ┕ぷ餍〗M
組長(cháng)
副組長(cháng)
工作人員z
高一、二年級班主任和語(yǔ)文組老師
職責：各項活動(dòng)的組織與開(kāi)展。
宣傳組：徐偉強、侯小斌、肖文
職責：
1、各項活動(dòng)的`攝影。
2、活動(dòng)方案及相關(guān)通知的下發(fā)。
3、在電子屏上宣傳有關(guān)“讀書(shū)月”標語(yǔ)營(yíng)造讀書(shū)氛圍。
五、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┥靸x式
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月3日早上升旗儀式
活動(dòng)地點(diǎn)：田徑場(chǎng)
講話(huà)人：朱淑軍
主題：以“讀文明經(jīng)典，創(chuàng )特色校園”為主題國旗下講話(huà)
�。ǘ┲黝}班會(huì )
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月11日下午第八節
活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室
參與人員：班主任、語(yǔ)文老師及全體學(xué)生
活動(dòng)要求：以“我們身邊的民俗文化”為主題，討論近現代社會(huì )主流文化與傳統民俗文化間的關(guān)系，以及如何做到二者的協(xié)調；
檢查組：高一高二
�。ㄈ┦殖瓐蟊荣�
上交時(shí)間：20xx年3月18前
參與人員：班主任、語(yǔ)文老師、全體學(xué)生
活動(dòng)要求：以“讀文明經(jīng)典，創(chuàng )特色校園”為主題的手抄報，要求主題明確，內容積極有深度。學(xué)校將組織活動(dòng)組成員于3月19日進(jìn)行評選，選出一、二等獎。
高一評選組
組長(cháng)：周顯河成員
高二評選組
組長(cháng)成員
評選結果：各年級一等獎2名，二等獎6名。
�。ㄋ模┡e行“國學(xué)經(jīng)典”誦讀賽
高一活動(dòng)負責人
組長(cháng)
評委：高二活動(dòng)負責人
組長(cháng)
評委：劉學(xué)文許柏福樂(lè )瓊周辛花周正清鄧艷韓申曉琴阮軼峰鄧知成李文義尹寒靜吳艷云張朝暉尹堂雄李美香
活動(dòng)內容：
1、參賽對象：高一、二年級全體學(xué)生。
2、比賽內容：由各班從《三字經(jīng)》、《弟子規》或其他“國學(xué)經(jīng)典”讀本中自選。
3、活動(dòng)形式：以年級為單位進(jìn)行誦讀比賽。
4、評選結果：一等獎2名，二等獎6名。
5、比賽時(shí)間：3月20日晚7：30（高一）、21日晚7：30（高二）
6、比賽地點(diǎn)：電教室
�。ㄎ澹└靼唷伴喿x”比賽
活動(dòng)總負責
閱覽室配和圖書(shū)館
職責：
1、每天對學(xué)生閱讀和借閱情況進(jìn)行登記；
2、4月1日前將統計結果交教務(wù)處。
活動(dòng)內容：
1、參賽對象：高一、二年級全體學(xué)生。
2、比賽內容：
�、俑靼鄬W(xué)生到閱覽室、圖書(shū)館閱讀和借閱的次數，占量化總分30%；
�、诟靼鄬W(xué)生上交對某本書(shū)閱讀后的心得體會(huì )，占量化總分70%；
�。�3月28日上交教務(wù)處）
3、評選結果：優(yōu)秀班級2名，良好班級4名。
4、比賽時(shí)間：3月1日——31日
�。┰u比結果
教務(wù)處通過(guò)對本月讀書(shū)活動(dòng)各項綜合量化，被評為優(yōu)秀班級加班級量化分5分，良好班級加2分。
讀書(shū)活動(dòng)方案 篇9
各處室、各系部：
4月23日，是世界讀書(shū)日，為了踐行這個(gè)節日的宗旨，讓閱讀成為一種習慣，讓思考伴隨人生，我校面向全體師生，透過(guò)開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng)，以營(yíng)造濃郁的書(shū)香氛圍，培養認真的讀書(shū)習慣，在讀書(shū)中開(kāi)拓視野，在讀書(shū)中感悟人生，在讀書(shū)中學(xué)會(huì )思考，在讀書(shū)中快樂(lè )生活。促進(jìn)師生同讀書(shū)，師生互動(dòng)影響，使整個(gè)校園書(shū)香彌漫，桃李芬芳。
一、活動(dòng)主題：
點(diǎn)燃讀書(shū)熱情，共建書(shū)香校園
二、系列活動(dòng)資料：
1、校園讀書(shū)之星評選活動(dòng)；
2、師生讀書(shū)簽名活動(dòng)；
3、教師好書(shū)推薦或讀書(shū)心得交流活動(dòng)。
三、活動(dòng)主辦方：
圖書(shū)館藝術(shù)教育系語(yǔ)文教研組
四、具體安排：
�。ㄒ唬┬@讀書(shū)之星評選活動(dòng)
1、評選對象：
在校學(xué)生（畢業(yè)班及實(shí)習在外的學(xué)生除外）。
2、評選條件：
�。�1）高效利用圖書(shū)館，年紙質(zhì)圖書(shū)借閱量名列前茅（借書(shū)量統計時(shí)段為：20xx年4月23日—20xx年4月22日），鼓勵同學(xué)們培養專(zhuān)業(yè)知識與文化素養并重、紙本書(shū)籍與電子資源互補的閱讀習慣；
�。�2）用心參與各種讀書(shū)活動(dòng)，師生反映良好；
�。�3）珍愛(ài)圖書(shū)、禮貌閱覽，遵守借閱規則。
3、獎項設立：
五星級讀書(shū)之星2名、四星級讀書(shū)之星3名、三星級讀書(shū)之星5名。
校園頒發(fā)證書(shū)和獎品。
4、評選時(shí)間：20xx年4月15日---20xx年4月23日
5、評選部門(mén)：圖書(shū)館
6、評選流程：
圖書(shū)館根據學(xué)生年紙質(zhì)圖書(shū)借閱狀況篩選出年借閱量排行前20名的學(xué)生。再結合所借書(shū)目、珍愛(ài)圖書(shū)狀況、禮貌閱覽狀況等綜合評選，最終評選出10名“校園讀書(shū)之星”。
7、頒發(fā)獎品：在校園升旗儀式上，由校長(cháng)為讀書(shū)之星頒獎。
�。ǘ⿴熒x書(shū)簽名活動(dòng)
1、活動(dòng)目的：點(diǎn)燃廣大師生的讀書(shū)熱情，提升讀書(shū)習慣
2、活動(dòng)時(shí)間：4月23日16：10—16：40（若有調整，另行通知）
3、活動(dòng)地點(diǎn)：校園餐廳樓前
4、牽頭部門(mén)：圖書(shū)館、藝術(shù)教育系
5、人員安排：
活動(dòng)倡議與組織：孫xx
橫幅及標語(yǔ)制作、場(chǎng)地布置：陳xx
精美小禮品（前100名）分發(fā)：李xx
簽名師生的組織與指導：牽頭部門(mén)工作人員及全體學(xué)生圖書(shū)管理員
6、活動(dòng)流程：
�。�1）利用廣播和宣傳欄向全體學(xué)生發(fā)出倡議
�。�2）請校領(lǐng)導簽上第一筆
�。�3）組織師生有序的在橫幅上簽上自己的`名字。
�。�4）將簽過(guò)名的橫幅懸掛在校園內。
�。ㄈ┙處熀脮�(shū)推薦或讀書(shū)心得闡釋活動(dòng)
1、活動(dòng)目的：透過(guò)教師對好書(shū)的推薦和讀書(shū)心得的闡釋活動(dòng)，旨在構成人人推薦，人人閱讀的良好習慣，構成多讀書(shū)，讀好書(shū)的讀書(shū)風(fēng)氣。同時(shí)將這些優(yōu)秀書(shū)目推薦給學(xué)生，進(jìn)而影響和引導學(xué)生讀書(shū)，構成師生互動(dòng)共鳴，使整個(gè)校園書(shū)香彌漫，桃李芬芳。
2、活動(dòng)對象：全體教師
3、牽頭單位：圖書(shū)館、語(yǔ)文教研組
4、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月15日至4月23日
5、參與方式（能夠選取其中一種方式）：
�。�1）各位老師用心推薦自己認為可讀性較強，或者自己喜歡的一至兩種書(shū)目（不限學(xué)科和種類(lèi)，最好注明作者、資料簡(jiǎn)介、推薦理由等），親筆寫(xiě)在A(yíng)4紙上，并注明推薦人的姓名。
�。�2）寫(xiě)一點(diǎn)關(guān)于讀書(shū)的心得體會(huì )、經(jīng)典句段或名言警句等，親筆寫(xiě)在A(yíng)4紙上，注明自己的姓名。字數不限，感情真誠，具有必須的啟發(fā)性即可。
6、人員安排
�。�1）推薦材料的指導、收集與拍照：
公共基礎部、機電工程系（職責人）：肖xx
農經(jīng)管理系（職責人）：黃xx
藝術(shù)教育系（職責人）：黃xx
�。�2）材料的整理、編排與展板（職責人）：孫xx
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