《遇見(jiàn)心想事成的自己》讀后感
認真品味一部名著(zhù)后，相信你心中會(huì )有不少感想，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編收集整理的《遇見(jiàn)心想事成的自己》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《遇見(jiàn)心想事成的自己》讀后感1
我用三天的時(shí)間就看完了《遇見(jiàn)心想事成的自己》。主要是因為想和書(shū)中的主人公阿南一樣，盡早找到心想事成的秘密，可以早日遇見(jiàn)心想事成的自己吧。
全書(shū)以對自己的能力有了懷疑的阿南為線(xiàn)索，因為見(jiàn)到美如天人的月葉公主，一心想得到她而走上了尋找可以讓人得到永恒幸福的鎮國秘密為引線(xiàn)。
德芬老師依次安排了各個(gè)人物出場(chǎng)，逐漸引導阿南找到心想事成的法則。無(wú)論《遇見(jiàn)未知的自己》還是《遇見(jiàn)心想事成的自己》，德芬老師想闡述的理論條理清晰地逐步鋪展在我們眼前，讓我們更好地了解自己，看清小我，進(jìn)而在生活中練習，讓自己活得更加自在、快樂(lè )。勿容贅敘，書(shū)中充滿(mǎn)了睿智，充滿(mǎn)著(zhù)正能量，是我們每個(gè)人都應該好好閱讀、認真思索的兩本書(shū)。
世上的萬(wàn)事萬(wàn)物都是由能量組合而成，我們的思想、意念也一樣是有能量的，當它們發(fā)生振動(dòng)的時(shí)候，根據吸引力法則：振動(dòng)頻率相同的東西，會(huì )互相吸引引起共鳴。我們的正能量振動(dòng)頻率很高，當我們把它散發(fā)到宇宙之后，就會(huì )吸引振動(dòng)頻率相同的充滿(mǎn)正能量的人、事、物來(lái)到身邊，反之亦然。
因此，我們所思所想這些無(wú)形的東西就在不知不覺(jué)中影響了日常的情緒，以致于進(jìn)一步影響我們采取的.行動(dòng)，最后導致了結果。但我們不應該糾結于結果，而是讓一切自然而然地發(fā)生，所做的只要感恩就好。
但在看完之后，回過(guò)頭去看第二遍的時(shí)候，卻變得越來(lái)越混亂，有時(shí)候甚至像亂麻一樣，沒(méi)有半點(diǎn)頭緒。難道真的因為心想事成的后面藏著(zhù)秘密的秘密嗎？
我覺(jué)得不是，而是因為人生有許多的無(wú)奈，并不是因為你努力了，你做得有多么好，就會(huì )有成功有收獲，也因此才會(huì )說(shuō)不應該糾結于結果，讓一切自然而然地發(fā)生吧！
我理解的是真正讓自己得到心想事成的結果就是做最好的自己，然后把成敗都付與笑談中，成亦感恩，敗亦感恩。只有經(jīng)過(guò)不同的結果我們才能真正地成長(cháng)起來(lái)，堅強起來(lái)，睿智起來(lái)，我們的人生才會(huì )像陳年的醇酒一樣發(fā)出醉人的芬芳。
看過(guò)漁夫的心想事成，就覺(jué)得很費人思量，其實(shí)，我們很多人都像漁夫一樣活著(zhù)，我也一樣。漁夫原本很滿(mǎn)意他的生活，每天早上在湖邊和朋友聊天、打漁；中午回家吃飯，和老婆睡個(gè)午覺(jué)，曬曬太陽(yáng)，做做家里的事；傍晚孩子放學(xué)回來(lái)，全家享受天倫之樂(lè )。但卻因陌生人的一番展望而動(dòng)了心，求教于王子，王子問(wèn)：“那樣的生活和現在的生活有什么區別呢？你辛苦了半天，兜了一個(gè)大圈，還不是回到原點(diǎn)�！庇谑蔷桶阉蚧亓嗽�，依然過(guò)著(zhù)日出而作，日落而息的生活，這樣滿(mǎn)足于現狀就算達成心想事成了嗎？
但在若干年后，當他老了，回過(guò)頭來(lái)不會(huì )因為年輕時(shí)沒(méi)有奮斗卻甘于平庸而留下遺憾嗎？
如果陌生人點(diǎn)燃了他的夢(mèng)想，并且付諸于行動(dòng)，雖然會(huì )辛苦，而且也不一定會(huì )成功。但我卻認為他若成功，生活環(huán)境會(huì )得到質(zhì)的變化，最重要的是孩子可以到更好的教育，實(shí)是可喜可賀；但若沒(méi)成功，身為父親，已經(jīng)盡力，盡管事與愿違，畢竟努力過(guò)，奮斗過(guò)，也給孩子做了榜樣。
確實(shí)，心想事成必須腳踏實(shí)地，而不應該好高騖遠，異想天開(kāi)，否則也不會(huì )有“不配得的情結”，但也不該緊抓不放原有的人生模式，必須重新設定自己的信念。無(wú)論如何，社會(huì )都是因為一群“不滿(mǎn)足于現狀的人”而在飛速發(fā)展中。
既然心想事成是我們每個(gè)人與生俱來(lái)的一種本能，為什么我們不去努力達成呢？雖然真正能夠達到的又有幾人？
確實(shí)，很多人都困在自己設置的陷阱中。在人生的漫漫旅途中，我們總是自覺(jué)或不自覺(jué)地受到外界各種各樣的思想、言行的影響，經(jīng)年累月的集聚，不知不覺(jué)中影響著(zhù)我們的反應和行為，從而形成很多錯誤的人生模式。我們應該從迷霧般的思緒中明白自己想要的究竟是什么，才能找到真心想要的，從而付諸于行動(dòng)。
很多時(shí)候，失敗和平庸也不過(guò)是一種習慣，常常會(huì )制約著(zhù)我們，讓我們甘于平庸，屢遭失敗。因此要想達到心想事成的彼岸，必須破繭而出，重新審視，塑造新的人生模式，建立新的信念，這是尋求心想事成的第一步，其實(shí)這也是最痛的一步。
《遇見(jiàn)心想事成的自己》讀后感2
一、認同的觀(guān)點(diǎn)
1、心想事成的第一步就是清除地知道自己到底想要什么。
2、當你向宇宙宣布你的愿望時(shí)，你必須要非常相信你會(huì )得到它，甚至已經(jīng)得到了。所以，你要散發(fā)出去的，應該是已經(jīng)得到了你想要的東西的感覺(jué)。
3、感恩會(huì )從情緒中帶動(dòng)出正確的行為。因為有感恩的心，所以我們會(huì )去關(guān)注生活中對我們目標有幫助的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并且以相應的行動(dòng)來(lái)呼應。
4、所謂接受的原則，就是：能量是來(lái)去流動(dòng)的，要接受之前，一定要有付出。
5、所謂付出，除了是要虛位以待之外，很重要的一點(diǎn)就是要幫助別人。你想要什么就給別人什么。
二、聯(lián)系實(shí)際
生活給予我挫折的同時(shí)，也賜予了我堅強，我也就有了另一種閱歷。對于熱愛(ài)生活的人，它從來(lái)不吝嗇。要看你有沒(méi)有一顆包容的心，來(lái)接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著(zhù)用一顆感恩的心來(lái)體會(huì )，你會(huì )發(fā)現不一樣的人生。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望。我們感謝上蒼，是因為有了四季的輪回。擁有了一顆感恩的心，你就沒(méi)有了埋怨，沒(méi)有了嫉妒，沒(méi)有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心！
學(xué)會(huì )"感恩"，對于現在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。因為，現在的孩子都是家庭的中心，他們心中只有自己，沒(méi)有別人。要讓他們學(xué)會(huì )"感恩"，其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì )懂得尊重他人。當孩子們感謝他人的'善行時(shí)，第一反應常常是今后自己也應該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛(ài)別人、幫助別人。學(xué)會(huì )感恩，先要學(xué)會(huì )知恩，要理解父母的養育之恩，師長(cháng)的教誨之恩，朋友的幫助之恩。教師教育學(xué)生的一個(gè)重要內容就是讓學(xué)生懂得感恩。
付出是一種快樂(lè )，我們享受其中。懂得付出的人是最懂愛(ài)的人，也是最幸福的人，讀后感《《遇見(jiàn)心想事成的自己》讀后感(二)》。一個(gè)人要想得到別人對自己的回報，就必須先對別人付出。沒(méi)有付出，哪里來(lái)的別人對你的回報?人們常說(shuō)一分耕耘，一分收獲。然，一個(gè)人的能力是有限的，所以我們對別人的付出也是有限的。人常說(shuō)"窮則獨其身，達則兼濟天下"。我們不是百萬(wàn)富翁，我們也不是慈善家，我們沒(méi)有充足的資本去幫助眾多的人，我們只能根據我們的實(shí)際能力，盡我們的最大努力去幫助別人，去付出我們的愛(ài)心。常常聽(tīng)到一些人在發(fā)牢騷，抱怨自己的工資待遇低等等。每至于此，我不禁想問(wèn)：你到底為單位付出了多少，為單位做出了多大貢獻?因為一個(gè)人不能老是想著(zhù)別人對自己有多少回報，我們首先應該無(wú)心自問(wèn)，我們到底為別人付出了多少?我們應該知道，沒(méi)有付出就沒(méi)回報這個(gè)淺顯的道理。你既然付出了，該是你得到的，自己總會(huì )得的，不是你自己的，你想的再多也沒(méi)有用。
三、反思重構
付出愛(ài)的過(guò)程是甜美的，付出愛(ài)的道路是艱辛的。我也曾為學(xué)生不學(xué)習而大動(dòng)肝火；曾為作通學(xué)生的思想工作而絞盡腦汁；曾為學(xué)生的不理解而心酸流淚。我猶豫過(guò)，消沉過(guò)，有時(shí)候問(wèn)自己，自己是不是太累了。但是當看到學(xué)生們體會(huì )到老師的苦心奮起直追，成績(jì)進(jìn)步時(shí)；當生病時(shí)看到學(xué)生關(guān)切的目光，聽(tīng)到他們親切的問(wèn)候時(shí)；當經(jīng)過(guò)自己和同學(xué)們努力班級取得成績(jì)時(shí)，一種感動(dòng)和自豪就會(huì )油然而生，原來(lái)付出就有收獲，愛(ài)的付出就有愛(ài)的回報。每當這時(shí)我就又燃起了對工作的熱情，又充滿(mǎn)了對事業(yè)的執著(zhù)，因為我心里一直堅信有付出有回報。
感恩是一種心情。感恩的心情能帶來(lái)一種良好的人生感覺(jué)，使我們感受到愉悅和溫暖。心存感恩，生活中就會(huì )少些怨氣和煩惱；心存感恩，心靈就會(huì )獲得寧靜和安祥。心存感恩地生活，就會(huì )敬畏地球上所有的生命，珍愛(ài)大自然一切的惠賜，時(shí)時(shí)感受生活中眾多的"擁有"，而不是缺少。感恩是一種心情，更是一種素質(zhì)。感恩是一個(gè)人對自己與他人和社會(huì )關(guān)系的正確認識，并產(chǎn)生的一種責任心情，使人與人、人與社會(huì )自然形成和諧。在這種和諧氛圍中，人們可以認真、務(wù)實(shí)地從最細小的一件事做起，平心靜氣地對待。
《遇見(jiàn)心想事成的自己》讀后感3
心想，事有可能成嗎？
有人會(huì )說(shuō)，難道“空”想就會(huì )事成嗎？其實(shí)，在我閱讀《遇見(jiàn)心想事成的自己》之前，我會(huì )說(shuō)，心想不會(huì )事成。但現在，我會(huì )說(shuō)，心想，事有可能成。
我們心中所想的那些事，就好像是一個(gè)美麗的花骨朵，而所成之事，則似那已然綻放了的鮮花，由花骨朵至鮮花，這一過(guò)程，必將經(jīng)歷些什么，對嗎？
那么就讓我們靜心思考，跟隨著(zhù)我的腳步，慢慢來(lái)感受這由花骨朵至鮮花的生命領(lǐng)悟和成長(cháng)的過(guò)程吧。
首先，我們要想，那花骨朵終將會(huì )綻放成何等的鮮花，那鮮花是否會(huì )是我們想要的，而不是經(jīng)歷重重考驗后還是那“美麗的花骨朵”。就比如說(shuō)，你心想之事是做一名教師，因為那樣可以教育別人，但你本身確是一名警察，你每日都需做著(zhù)同一件事——那就是維護正義，那么此時(shí)的你是不是就是在教育別人不可以逾越法律所限制的事呢？那么你心想之事和你現在所做之事又有何區別呢？這樣豈不是回到了原點(diǎn)嗎？這樣大費周章，還有意義嗎？
其次，我們要想，我們?yōu)槭裁磿?huì )想成那件事，要清楚地知道自己為什么要這么想，真正的原因何在。
曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)窮困潦倒的人，他餓得快要昏死過(guò)去時(shí)，看見(jiàn)了上帝，上帝見(jiàn)他很可憐，便和他說(shuō)：“你隨便許一個(gè)愿吧，我會(huì )讓你實(shí)現的�！蹦歉F人想都沒(méi)想，回答說(shuō)：“謝謝上帝您的救助，我希望我能成為一位富人，過(guò)著(zhù)吃喝不愁的生活，我就心滿(mǎn)意足了�！鄙系垭S即便滿(mǎn)足了他的愿望，他真的成為了一個(gè)富人，他的日子確實(shí)很衣食無(wú)憂(yōu)，但時(shí)間久了，這位富人便厭倦了這樣的生活。他想到過(guò)去他的生活雖然拮據，他雖然生活在窮困之中，但是很有意義，所以，他每天都很快樂(lè )，直到將死之時(shí)，他都不曾有遺憾�，F在呢，他每天都渾渾噩噩，不知道做什么，沒(méi)有目標，懶懶散散，過(guò)著(zhù)這種“衣食無(wú)憂(yōu)”的生活，這不也是他自己選擇的嗎？
所以說(shuō)，我們在發(fā)愿之時(shí)，就要問(wèn)清自己，到底為什么發(fā)愿，不要以后留下遺憾，讓自己后悔。
這便是重要的發(fā)愿，它就像是攀登雪山時(shí)必要帶上的工具，就像是鮮花綻放時(shí)必要補足的露汁，就像是駕駛汽車(chē)時(shí)必要系好的安全帶……
那么，發(fā)愿結束了，我們又該做什么呢？
這下一步我們就應該知道自己有哪些不足，那些影響鮮花綻放的不利因素，我們要把它們羅列出來(lái)，然后把它們從心中抹滅掉，從而讓它們變成自己在這領(lǐng)悟過(guò)程中的有利因素，這樣就會(huì )更加推進(jìn)“事成”。曾經(jīng)聽(tīng)一位名人說(shuō)過(guò)：我們要把我們的缺點(diǎn)變?yōu)槲覀兊膬?yōu)點(diǎn)，讓這些所謂的“缺點(diǎn)”在我們的人生路上起到重要的不可替代的作用。
可如果，那些不利因素——自己本身的不足，使得自己的愿望無(wú)法實(shí)現的話(huà)，我們也可以朝著(zhù)愿望的'本質(zhì)，重新確立我們的“所想之事”。比如說(shuō)，我們想要樂(lè )于助人，夢(mèng)想著(zhù)像那些富人一樣去樂(lè )善好施，舉辦慈善會(huì )，但眼下我們沒(méi)有這么多的資金，而那些窮苦的百姓也是急著(zhù)需要救助，我們也只能盡我們的綿薄之力去為他們捐點(diǎn)錢(qián)，以解他們的燃眉之急。這也不違背我們的初衷，我們仍然是在樂(lè )于助人，對嗎？用當下的流行話(huà)說(shuō)，我們也沒(méi)有必要在同一塊石頭上被栽倒無(wú)數回吧。
做到了以上幾點(diǎn)，仍然不夠，我們還應該學(xué)會(huì )自信，要相信自己能行，夢(mèng)才可能實(shí)現。
這相信后，便是“接受”。
當我們做完以上的事后，我們就要學(xué)會(huì )放手，不能成天想著(zhù)那個(gè)至少現在還是虛幻的“夢(mèng)”，否則這就會(huì )讓我們功虧一簣的，我們的情緒則會(huì )變得很著(zhù)急，著(zhù)急著(zhù)這個(gè)夢(mèng)為何還未實(shí)現。這時(shí)，我們?yōu)楹尾贿x擇靜觀(guān)其變，等待著(zhù)好的機遇，再牢牢抓住它呢。這樣我們就很有可能心想事成，實(shí)現我們的夢(mèng)。
是的，只要我們做到以上這幾點(diǎn)，離我們的夢(mèng)就不遠了。
所以，讓我們朝著(zhù)自己的夢(mèng)去努力，相信自己，相信自己一定能行！讓我們去征服這個(gè)世界，去征服我們的夢(mèng)，讓夢(mèng)想成真，讓心想事成！
同學(xué)們，讓我們相信自己，相信夢(mèng)，跟著(zhù)我的腳步，去尋找那個(gè)美麗而璀璨的夢(mèng)的結晶吧！
《遇見(jiàn)心想事成的自己》讀后感4
20xx年7月，這是我來(lái)到實(shí)驗的有一個(gè)暑假。
為了在暑假期間不斷充實(shí)老師們的生活，學(xué)校給我們布置了“三個(gè)一”工程：讀一本書(shū)、到企業(yè)鍛煉、寫(xiě)一篇教學(xué)或管理的論文。
讀一本書(shū)：《遇見(jiàn)心想事成的自己》書(shū)中通過(guò)一個(gè)神話(huà)故事，給我們講述關(guān)于心想事成的提示、探索、引導等。故事大致內容是關(guān)于一個(gè)農夫阿南為迎娶公主踏上了一段尋求“秘密”的旅程，在一個(gè)神秘學(xué)院學(xué)成“心想事成”，之后又遇見(jiàn)了“心想事成”的創(chuàng )始人“王子”，在“王子“的指引下，他最終學(xué)會(huì )了心想事成的真正的秘密，而他也明白了，其實(shí)他真正所愛(ài)的人其實(shí)并非公主，而是那個(gè)對他無(wú)微不至的宮女。
心想事成，我想是每個(gè)人的愿望吧。要如何使人相信，真的可以遇見(jiàn)心想事成的自己呢？我帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題看完了全書(shū)以后才知道，這個(gè)心想事成的方法，是不能轉讓的，要本人親自去實(shí)踐。一邊看，我一邊將這本書(shū)與我自己所有的知識（包括宗教、哲學(xué)，甚至武學(xué)等知識）融合貫通在一起，用多個(gè)不同的角度去聯(lián)想和分析，嘗試以自己最易接受的途徑去理解這里所闡述的觀(guān)點(diǎn)。
一、認同的觀(guān)點(diǎn)：
書(shū)中從科學(xué)的角度講到萬(wàn)物之間頻率共振和宇宙中正負能量的吸引原理，這是很容易理解的：有形的世界也受到無(wú)形的世界的掌控，這個(gè)無(wú)形的世界，有其內在的運作規律。因為宇宙萬(wàn)物都有各自不同的頻率，頻率相近的事物就會(huì )產(chǎn)生共振，正面的能量能聚集吸引過(guò)來(lái)，負面的能量也互相吸引，所以掌握了這個(gè)規律，我們就可以“趨吉避兇”了。
對于張德芬老師的這一觀(guān)點(diǎn)我很贊同。
二、聯(lián)系實(shí)際：
我們的思想影響我們的行為，行為影響我們的結果，所以心想事成就要先改變我們的思想，更深刻地說(shuō)應該是先形成我們強烈的信念。這個(gè)信念必須是正面的積極的，正面的東西才能產(chǎn)生正面的能量，向宇宙不斷地發(fā)放這個(gè)強烈的信息，將美好的事物吸引過(guò)來(lái)，通往心想事成之路。凡是我們所關(guān)注的，一定會(huì )因我們所聚焦的能量而擴大、增強，凡是我們所抗拒的，亦會(huì )更加地持續，因為抗拒而賦予了它能量，它的能量會(huì )因我們的抗拒而增強，形成一個(gè)像鉤子一樣的東西，從周?chē)幸@些事物來(lái)到我們的生命中。這就是為什么我們明明很不喜歡某種負面情緒，但卻一直在生活中招惹到它的原因。嫉妒、怨恨、怒氣等都是負面的能量，當我們升起負面能量時(shí)，其實(shí)會(huì )讓我們想要的東西離自己更遠。消極負面的思想只會(huì )吸引到不良的人和事到我們的身邊，我們身上積壓的情緒是一種堵塞的能量，它們會(huì )阻礙宇宙的能量流向自己，因此，我們要關(guān)注所有正面的事物，時(shí)刻保持積極的思想。
20xx年是我剛剛來(lái)到實(shí)驗，我所任教的班級都是高一的`新生。剛開(kāi)始覺(jué)得他們挺聽(tīng)話(huà)的，可是慢慢的發(fā)現他們的本性越來(lái)越明顯了，上課的時(shí)候偶爾也會(huì )給我制造點(diǎn)小麻煩看見(jiàn)我生氣了就會(huì )以另一種方式讓我無(wú)法生氣，真是不知道拿他們怎么辦。慢慢的自己也摸索到了一點(diǎn)小規律，他們要是跟不聽(tīng)話(huà)的，我就用眼睛瞪著(zhù)那個(gè)制造麻煩的當事人，知道教室里邊的安靜為止。不管我多么厭惡他們的吵鬧，我都不能表現在臉上，對于他們做的任何事情都一微笑對之。這一年的工作讓我收獲了很多之前從來(lái)沒(méi)有接觸到過(guò)的，漸漸地他們也喜歡上了我的課堂，雖然在教學(xué)方法上自己還有很多需要改進(jìn)的地方，讓學(xué)生們能夠每天都擁有一節與眾不同的課堂。
三、反思重構：
在實(shí)驗短短的一年時(shí)間了，有過(guò)成功的時(shí)候，也有過(guò)失敗的時(shí)候，正如張德芬老師所說(shuō)的，我們要正確看待自己，認清自己負面的觀(guān)念和情緒，并取而代之以積極的信念和情緒。這是心想事成的前提，因為負面的態(tài)度是實(shí)現愿望的阻礙，只有清除了這一阻礙，“心想”與“事成”之間才能一路暢通。
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