《舍得》讀后感
認真讀完一本著(zhù)作以后，這次閱讀讓你有什么體會(huì )呢？需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編為大家整理的《舍得》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《舍得》讀后感1
舍得既是一種處世的哲學(xué)，也是一種做人做事的藝術(shù)。舍與得就如水與火、天與地、陰與陽(yáng)一樣，是既對立又統一的矛盾概念，相生相克，相輔相成，存于天地，存于人世，存于心間，在存微妙的細節，囊括了萬(wàn)物運行的所有機理。萬(wàn)事萬(wàn)物均在舍得之中，才能達至和諧，達到統一。你若真正把握了舍與得的機理和尺度，便等于把握了人生的鑰匙和成功的機遇。要知道，百年的人生，也不過(guò)就是一舍一得的重復。
我們在工作和生活中亦然，不求事事完美應有所取舍，舍棄是一種智慧，也是一種境界，懂得舍棄的人往往會(huì )有大收獲。書(shū)中一個(gè)古老的故事讓我記憶猶新：很古老的一天，一個(gè)守財奴的家鄉發(fā)大水，貧窮的人們都因為沒(méi)有所要帶去的東西，順利游在水中獲救了。而這個(gè)守財奴卻把家中的金銀財寶裝滿(mǎn)了全身，奮力地在水中掙扎并向遠處的一個(gè)小船喊救。船上的人大聲喊他并讓他把身上的附帶的物品扔去，讓他暫且不沉水并馬上劃船去救他。但這個(gè)守財奴卻不能舍得扔掉自己的金銀財寶。結果可想而知，他不舍得放棄，便不能為自己爭取獲救的時(shí)間，他沉水溺死了。如他能把身上重重的包袱舍去，他得到的便是生命。于是，佛感慨而曰：舍得舍得，有舍才有得。
比如我們走在市區的大街上，比比皆是伸手向你索要錢(qián)物的，真的.，假的，我們也許辨識不清。我們有時(shí)真的有心救助，但當我們身上只余十元錢(qián)的時(shí)候，縱便拿出五元，對于他們，又有何濟？比爾.蓋茨大把大把的美元捐給了非洲，那里需要他的援助，而他也有這個(gè)能力進(jìn)行援助。舍之前，總要先得，才會(huì )有舍。得之后，常有再舍，才會(huì )再得。佛無(wú)分別心。無(wú)分別心，即無(wú)煩惱掛礙，使之心境圓融通達，歸納萬(wàn)象于一乘，讓有限之生命融入無(wú)限的大智慧中�！暗谩笔且环N本事，“舍”是一門(mén)哲學(xué)。沒(méi)有能力的人得不足，沒(méi)有通悟的人舍不得。不禁讓人感悟，舍得真誠，才能與坦誠相待的朋友相遇；舍得寬容，才會(huì )讓世界容下更多的朋友；舍得微笑，才能得以回報一張張笑容的臉；舍得功名，才能靜下心順其自然體味人生；舍得安逸，才能聞雞起舞迎向輝煌；舍得金錢(qián)，才能贏(yíng)得自己主宰生活。
人生在世，有許多東西是需要不斷放棄的。古人云：無(wú)欲則剛。這其實(shí)是一種境界，一種修養。沒(méi)有太多的欲望，就會(huì )活得更加簡(jiǎn)單，更加灑脫，更加自由。于是，在滾滾紅塵中，懷一顆平和心，擋住各種誘惑；做一件平常事，學(xué)會(huì )放棄許多；當一個(gè)平凡人，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單生活。適當的放棄是一種美德，外面是自由的天，自由的地，自由的空氣，自由的心。
《舍得》讀后感2
《舍得》讀后感 金東區東湄小學(xué) 朱玲麗 心緒不佳之時(shí)，買(mǎi)了一本星云大師的《舍得》，真是受益匪淺啊。舍，就是要學(xué)會(huì )舍棄，只有做到了舍才能有所得。 一﹑認同的觀(guān)點(diǎn) “做人要低姿態(tài)，做事要高水平”。做事要有一定的水平，這是毫無(wú)疑問(wèn)的。但有時(shí)要低調才好。因為低調才容易達到目標。做人低調包括說(shuō)話(huà)要低調，不要太高昂。做事要低調，不要太張揚。生氣要低調，不要太遷怒等等。捫心自問(wèn)，本人屬于心火旺的體質(zhì)，遇事容易著(zhù)急，不留后路。等到心緒平靜下來(lái)，已經(jīng)后悔莫及了。 一個(gè)人的本領(lǐng)大小，不在于能力的強弱，而在于能否和諧大眾。合眾的要領(lǐng)，姿態(tài)不能太高，行事不能太孤傲。要懂得客氣謙遜。行事低調的人老成持重，不會(huì )虛浮夸大，只憑自己的實(shí)力按
部就班，穩扎穩打。因此，低調的人容易成功。而我，正好相反。 二、反思重構 堅持低調做人，高調做事，作為每一名社會(huì )成員，一定要恪守良好的職業(yè)道德和高尚的思想情操，在工作生活中自覺(jué)擺正位置，時(shí)刻保持謙虛謹慎，戒驕戒躁的優(yōu)良作風(fēng)，不居功不自傲，不自以為是高高在上，要堅持時(shí)時(shí)高風(fēng)亮節，事事嚴以律己，處處與人為善，以虔誠博大的胸懷和超然平和的心態(tài)對人、對事，時(shí)時(shí)刻刻做到胸懷坦蕩，真誠做人。 學(xué)會(huì )低調做人，就是要不喧鬧、不嬌柔、不造作、不故作吟呻、不假惺惺、不卷進(jìn)是非、不招人嫌、不招人嫉，即使你認為自己滿(mǎn)腹才華，能力比別人強，也要學(xué)會(huì )藏拙。而抱怨自己懷才不遇，那只是膚淺的行為。 日復一日，生活讓我們付出著(zhù)，經(jīng)歷著(zhù)，承受著(zhù)，面對著(zhù)，也怨著(zhù)，氣著(zhù)，不平衡著(zhù)，偏激著(zhù)，同時(shí)也在衡量著(zhù)舍與棄，得與失，這一切都困擾得我們透不過(guò)氣來(lái)，讓彼此失落得找不回自己。我們很多人的人生觀(guān)都已經(jīng)被現實(shí)給同化了，把“得”和“舍”都賦予了功利的感情色彩，只知道去追求得到，追名求利，去貪婪的獲取，總是覺(jué)的不該失去或放棄就是失，只求去“得”，不愿去“舍”，堅持著(zhù)不該有的執著(zhù)，讓自己背負的越來(lái)越沉重，以至于被壓的喘不過(guò)氣來(lái)，不得不放慢自己的.腳步甚至最終停止不前，或許我們應該重新思索整理一下自己，給自己一點(diǎn)凈化的時(shí)間，重新定義一下“舍得”的真正本意，讓它們回歸自然，這樣也能讓我們把已經(jīng)在現實(shí)中脫離太遠的一些精神物質(zhì)回歸它本應該所居的位置。()有一句經(jīng)典名言：當你緊握雙手，里面什么也沒(méi)有；當你打開(kāi)雙手，世界就在你手中。放得下才能走得遠，有所放棄才能有所追求，什么也放不下或不愿放下的人反而會(huì )失去最珍貴的東西。大智若愚，實(shí)乃養晦之術(shù)：“大智若愚”，重在一個(gè)“若”字，“若”設計了巨大的假象與騙局，掩飾了真實(shí)的野心、權欲、才華、聲望、感情。這種甘為愚鈍、甘當弱者的低調做人術(shù)，實(shí)際上是精于算計的隱蔽，它鼓勵人們不求爭先、不露真相，讓自己明明白白過(guò)一生。 平和待人留余地：“道有道法，行有行規”，做人也不例外，用平和的心態(tài)去對待人事事，也是符合客觀(guān)要求的，因為低調做人才是跨進(jìn)成功之門(mén)的鑰匙。
《舍得》讀后感3
這個(gè)月旅游回來(lái)，過(guò)了2周心境平靜些了，回頭再拿起《舍得》一書(shū)，靜靜品味起來(lái)，發(fā)覺(jué)還蠻有意思的，其中有些話(huà)講得很有哲理。
一、認同的觀(guān)點(diǎn)
1、人生不要光顧心外的生活，最重要的是必須建設內心的天堂，如果內心的天堂沒(méi)有建好，把憂(yōu)悲苦惱的地獄留在心里，就會(huì )帶來(lái)苦不堪言的人生。因此，天堂地獄就在一念之間。2、內心的石頭，心外的石頭，一定要靠自己拿開(kāi)，靠別人幫忙是不可能的。佛說(shuō)：“放下，就會(huì )自在�！狈畔屡c拿開(kāi)，能夠照見(jiàn)五蘊皆空，當然就會(huì )度一切苦厄，當然就能自在了。二、聯(lián)系實(shí)際書(shū)中星云大師說(shuō)道：“天堂地獄就在一念之間”。是的，一個(gè)人在一生當中，時(shí)而覺(jué)得自己幸福的生活如同天堂一般，如結婚時(shí)拍婚紗照、當酒席上的新娘等有時(shí)又感覺(jué)生活在地獄之中，如同病痛折磨苦不堪言時(shí)。時(shí)而開(kāi)心時(shí)而郁郁寡歡，來(lái)回不知多少次。工作方面，有時(shí)因為一個(gè)學(xué)生的一句話(huà)，可能你就被氣個(gè)半死，簡(jiǎn)直被下到十八層地獄一般。
有時(shí)因為學(xué)生的一個(gè)舉動(dòng)，可能又被感動(dòng)的半死，感覺(jué)升入了天堂一般。不管是天堂還是地獄，其實(shí)就是看自己的心態(tài)，看自己怎么對待周?chē)l(fā)生的'人和事。其實(shí)，面對著(zhù)學(xué)校繁重的工作壓力，時(shí)常也會(huì )抱怨，感覺(jué)生活單一，沒(méi)有樂(lè )趣，偶爾周末回去似乎像獄中釋放探親的感覺(jué)。但是想想那群可愛(ài)單純的學(xué)生，想想學(xué)校為我們教職員工提供的良好的生活學(xué)習設施條件，真的不該有太多的抱怨。因為心中的憂(yōu)悲苦惱是地獄，心中的安樂(lè )幸福是天堂；感受的委屈不平是地獄，意會(huì )的平等和諧是天堂……我們?yōu)楹尾粧仐壍鬲z，拋棄懶惰，走進(jìn)勤勞。向往天堂？三、反思重構說(shuō)白了，我們要學(xué)著(zhù)書(shū)中那種心境，會(huì )舍才會(huì )得。有舍才有得的希望。
關(guān)鍵就是心要放下。放下來(lái)就會(huì )自在，說(shuō)得多好啊。所以，我也常常反思自己，要放下心中的石頭，多主動(dòng)留在學(xué)校里工作，為學(xué)生也好，為學(xué)校也罷，不要去計較太多。付出也是種享受，是種幸福。我作為教師，更應該有一顆平靜的心。這樣才能心平氣和對待每一位學(xué)生，才能踏踏實(shí)實(shí)地做好各項工作。
《舍得》讀后感4
看了星云大師的養心篇《舍得》文章，覺(jué)得我們平常講的修行，就是要慢慢增加自己的力量，能說(shuō)的到，就一定要做得到。修行應該從生活里確實(shí)來(lái)修，做事應該勤勞負責，求全求成，做人誠實(shí)正直，求真求圓，凡是交往，需要情真意切，凡是接物，需要至誠懇切。做人不能尖酸刻薄、無(wú)信無(wú)義，無(wú)道無(wú)德，能說(shuō)到做到，培養自己的力量，慢慢就可以心能轉境，自然就能發(fā)揮力量。
作為職業(yè)高中教師，面對的學(xué)生相對來(lái)說(shuō)思想比較不成熟，有時(shí)候會(huì )不理智，這就需要我們教師通過(guò)自己的修行來(lái)解決這些問(wèn)題。例如，在批評學(xué)生的過(guò)程中，學(xué)生有時(shí)候會(huì )有抵觸情緒，會(huì )不理解老師，或者學(xué)校的處罰，這時(shí)對于班主任來(lái)說(shuō)，如果沒(méi)有一定的修行，也許會(huì )發(fā)生師生之間的不和諧。因此我們教師需要對學(xué)生進(jìn)行耐心教育，要至誠懇切，不應該用尖酸的言語(yǔ)來(lái)刺激學(xué)生，而是應該用自己的一顆真心來(lái)感動(dòng)學(xué)生，讓學(xué)生明白自己的問(wèn)題，既鍛煉自己的修行，也提高學(xué)生的思想意識，可謂一舉二得。
為了能夠不斷鍛煉自己的修行，我以后需要在生活中不斷積累經(jīng)驗。在師生的處理關(guān)系上，不斷加強自己的做事效果，要讓學(xué)生感受到教師的誠實(shí)和真心，和學(xué)生的交往上，讓學(xué)生能夠感受到我的有信有義，在培養學(xué)生的能力，讓學(xué)生能夠感受到自己的力量，為將來(lái)的.成才打下堅實(shí)的基礎。當然在我同事的交往過(guò)程中，難免會(huì )出現一些不必要的矛盾，但是通過(guò)自己的不斷積累修行，我想這些都不是問(wèn)題，只要在生活中我們能夠說(shuō)到做到，誠實(shí)正直，我想我的修行應該會(huì )達到一定的高度。
《舍得》讀后感5
一、贊同的觀(guān)點(diǎn)
寧靜才能致遠，從寧靜中可以找回自己；
無(wú)私才能容眾，從無(wú)私中可以擴大自我，《舍得》讀后感（四）。
二、聯(lián)系實(shí)際
由一個(gè)充滿(mǎn)活力的青年教師，眨眼間，我已教了十多年的書(shū)，我的教學(xué)激情漸漸淡去，感覺(jué)像是撐船，沿著(zhù)同一條水道，從這個(gè)渡口到那個(gè)渡口，只是所載的人不同而已。教育根植于愛(ài)，尊重學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生是教育的前提，也是老師自身修養的一個(gè)重要方面。時(shí)刻把學(xué)生當作朋友，以感情為紐帶，讓學(xué)生體會(huì )到你在關(guān)心他、愛(ài)護他，這是老師對待學(xué)生的宗旨。英國教育家羅素說(shuō)過(guò)：“愛(ài)是一縷金色的陽(yáng)光，盡管教育缺乏有的地方，無(wú)論學(xué)生的品格還是智慧，都不可能充分發(fā)揮或自由地展�！鄙钪形覀儫o(wú)法改變生命的長(cháng)度，但我們可以控制生命的厚度。因為擁有了愛(ài)，而使生命顯得如此厚重；因為付出了愛(ài)，而使生命顯得如此絢麗。
三、重構
作為一名教師要遵循以愛(ài)育愛(ài)教學(xué)原則:
平等原則。尊重學(xué)生，公正的`真誠的朋友般的接納每個(gè)孩子，平等地愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都生活在老師期待的目光里。
差異原則。承認學(xué)生存在著(zhù)差異，要因材施教，對不同的孩子提出不同的要求，采用不同的教育方法，努力使學(xué)生的潛能都得到發(fā)展，讀后感《《舍得》讀后感（四）》。
發(fā)展性原則。承認孩子都是在發(fā)展變化的，要看到學(xué)生在原有的基礎上的進(jìn)步，要強調努力過(guò)程中的體驗，幫助學(xué)生樹(shù)立自信心。
激勵原則。要用賞識的目光看待學(xué)生，及時(shí)發(fā)現學(xué)生的閃光點(diǎn)，給與積極的評價(jià)，使學(xué)生在老師的贊揚聲中感受到愛(ài)，在這中愛(ài)的情感中逐步樹(shù)立起正確的價(jià)值觀(guān)。
無(wú)錯原則。適度寬容學(xué)生在求知和成長(cháng)過(guò)程中出現的錯誤，重在因勢利導，幫助孩子分析原因，加以改正。
交互原則。理解學(xué)生，善于和學(xué)生溝通，要蹲下來(lái)和孩子講話(huà)，用一顆童心和學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行思想上的交流，情感上的溝通，并且根據孩子的要求和意見(jiàn)，及時(shí)調整自己的教育教學(xué)行為，使教育教學(xué)的過(guò)程真正成為師生情感交流的過(guò)程。
“愛(ài)”——人世間最美好的字眼，人世間最動(dòng)人的字眼，人世間最偉大的字眼，它的存在，給我們的生活帶來(lái)無(wú)限的生機和希望。我愿當一名充滿(mǎn)愛(ài)心的教師，在教育工作中攜愛(ài)而行，詮釋愛(ài)的意義，用生命書(shū)寫(xiě)愛(ài)的教育，在學(xué)生心中播灑愛(ài)的陽(yáng)光。
《舍得》讀后感6
《舍得》讀后感三——積極的人生觀(guān)
一、認同的觀(guān)點(diǎn)
《舍得》修身篇中有一篇文章是講“積極的人生觀(guān)”，《舍得》讀后感三——積極的人生觀(guān)。書(shū)中提到：“世界上沒(méi)有絕對的樂(lè )觀(guān)，也沒(méi)有絕對的悲觀(guān)：‘心生則種種法生，心滅則種種法滅�！瘶�(lè )觀(guān)、悲觀(guān)當然有外在的因緣，但多數都是自己創(chuàng )造出來(lái)的�！笔堑�，很多時(shí)候事情的好壞常在于人的心念之間�！叭淌яR，焉知非福�！彼抉R遷雖然遭受了慘無(wú)人道的酷刑，卻依然挺直脊梁，寫(xiě)出了鴻篇巨制《史記》；李白雖然仕途不順，卻依然豁達樂(lè )觀(guān)，寫(xiě)出了“天生我才必有用，千金散盡還復來(lái)”等千古名句。就如書(shū)中所說(shuō)，“好事不一定全好，壞事不一定全壞”“所以凡事往后好處想，就會(huì )覺(jué)得人生快樂(lè )無(wú)比”。
“樂(lè )觀(guān)如明燈，照亮希望的`前程；消極如毒品，腐蝕健康的心靈�！�
二、聯(lián)系實(shí)際
今年暑假我去雙龍洞實(shí)習巡查，有一件事情令我感觸頗多。我們班去雙龍洞實(shí)習的學(xué)生都是有志于從事導游行業(yè)的，去之前都曾信誓旦旦地說(shuō)“一定要好好實(shí)習考出導游證！”可是實(shí)習才過(guò)了一個(gè)多月，當初的雄心壯志
就幾乎煙消云散，大部分人都在得過(guò)且過(guò)地工作、生活，不再堅持考導游證，只有小貓兩三只還在咬牙堅持學(xué)習，準備考導游證。這個(gè)現象令我煩惱。經(jīng)過(guò)與同學(xué)的談話(huà)，我了解到導致這個(gè)現象的直接原因是新出臺的導游證考試規定，其中要求參加導游證考試的前提條件是必須大專(zhuān)畢業(yè)，所以很多同學(xué)的雄心壯志一下子就如花朵般焉了，讀后感《《舍得》讀后感三——積極的人生觀(guān)》。大部分同學(xué)都選擇了放棄，而且他們認為沒(méi)有導游證也沒(méi)什么大不了的，因為周?chē)暮芏嗬蠁T工也是沒(méi)有導游證的，日子還是照樣過(guò)得很滋潤。但也有少數幾個(gè)人選擇了積極面對，他們準備利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修大專(zhuān)，以便為將來(lái)報考導游證作準備。在我看來(lái)只要這幾個(gè)人能夠繼續堅持，他們一定能夠在不久的將來(lái)實(shí)現他們的導游之夢(mèng)。
三、重構
實(shí)習生更需要堅強樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。實(shí)習中會(huì )出現很多在校學(xué)習時(shí)從未出現的問(wèn)題，如員工之間的利益糾紛，工作中的考核，較強的勞動(dòng)強度，艱苦的住宿環(huán)境等等。在實(shí)習生的管理中除了要注重實(shí)習的安全，也要加強對實(shí)習生思想的引導，幫助他們根據實(shí)習實(shí)踐制定未來(lái)的人生規劃，引導學(xué)生積極樂(lè )觀(guān)地面對實(shí)習中出現的各種困難和挑戰，培養學(xué)生積極奮斗的精神，為學(xué)生的將來(lái)打下堅實(shí)的基礎。
《舍得》讀后感7
在這個(gè)暑假經(jīng)歷了很多的事，心情總是起起浮浮地，人難免都會(huì )有挫折，就是怎么去看待人生的挫折。我要更積極的做好自己的本職工作。加油，加油�！渡岬谩缝o下心來(lái)好好的讀了讀。
贊同的觀(guān)點(diǎn)：在得到的同時(shí)，你也會(huì )失去；在選擇的同時(shí)，你也在放棄。你有無(wú)數個(gè)機會(huì )，但你只能選擇其中之一。人生沒(méi)有全選，一個(gè)人終其一生，只能選擇一種生活。也許，你會(huì )說(shuō)：只選擇一種可能，這樣的生活是不是太單調枯燥？其實(shí)并不是這樣，我們的確只能選擇一種適合自己的'生活道路。比如，你選擇了當作家，你就無(wú)法體會(huì )做一名成功的商人的樂(lè )趣；你選擇了單身漢的自由，你就無(wú)法體會(huì )婚姻的一切；你選擇了不接受文化熏陶的人生，你就永遠無(wú)法領(lǐng)略得到超越你自己這個(gè)水平線(xiàn)上的一切，無(wú)法升華。你選擇了做個(gè)井底之蛙，你就無(wú)法體會(huì )到海闊天空。
人生要懂得放棄，有時(shí)候放棄不僅是一種勇氣，更是一種智慧。所謂舍得，就是有舍才有得。放棄在以另外一種方式詮釋著(zhù)人生，明白了放棄，你就讀懂了人生的真諦。
與自己的聯(lián)系：我在很早的時(shí)候就讀過(guò)FRORESTLEE《THEROADBENOTTAKEN》。在很多的時(shí)候人有很多的選擇，但人都會(huì )只選擇一個(gè)機會(huì )。即使可能選擇的路會(huì )很難走，人都會(huì )堅持下去的。上半年，教男生班，雖然很累，但是我也堅持下來(lái)了。我很努力的，去背一堂課，上一些跟專(zhuān)業(yè)有關(guān)的英語(yǔ)知識。也去上課。我很大的缺點(diǎn)是：做事有些拖。這個(gè)我想要改掉。加油，加油。沒(méi)人給我加油。只有自己加了。
《舍得》讀后感8
這篇小短文不能叫讀后感，書(shū)還沒(méi)有讀完，今天才翻開(kāi)看�？扇滩蛔∠雽�(xiě)點(diǎn)什么了。
昨天看《非誠勿擾》，有一小段很好玩，一個(gè)上海男人為了某個(gè)女嘉賓而來(lái)，他做足了功課，禮物、驚喜一個(gè)都不落，主持人和嘉賓也給他打氣，可女嘉賓感動(dòng)了一下，掉了幾滴眼淚就完了�！爸x謝你，但是，我身邊也有一些對我很好的人，我來(lái)這個(gè)舞臺，就是想看看能不能找到動(dòng)心的感覺(jué)。感動(dòng)是一回事，可是……”唉，這話(huà)真夠傷人的。
男嘉賓穿著(zhù)為她而來(lái)的hello kitty服裝，神態(tài)落寞，有點(diǎn)可憐又有點(diǎn)好笑。想想36歲的男人扮成hello kitty確實(shí)不是很自然的事。
戲劇性的一幕馬上來(lái)了。孟非問(wèn)場(chǎng)上的其他美女，還有沒(méi)有要留燈的。有一個(gè)短發(fā)女孩要留。她說(shuō)，被男嘉賓感動(dòng)了。
好吧，這樣的事也常有，女人有時(shí)候犯花癡，會(huì )把自己混淆為所有可以得到愛(ài)的女性。
該男嘉賓做了斷了。主持人問(wèn)：“你要不要牽她？”看過(guò)N期了，這時(shí)候的男人都是快走了事�？伤Σ坏亟舆^(guò)話(huà)筒，“我要牽她�！�
哇塞！他還要求換下這身hello kitty ，帶上為前一個(gè)準備的蛋糕，再牽手。
主持人問(wèn)他，不怕別人說(shuō)他剛才還說(shuō)愛(ài)那個(gè)，現在又牽這個(gè)？他很坦然，“我來(lái)這個(gè)舞臺，是為了追尋幸福的。當幸福敲門(mén)的時(shí)候，為什么不開(kāi)門(mén)呢？”
大家都為他鼓掌，連剛才拒他的女人也抬高了手“啪啪”的拍，那笑容好像死撐門(mén)面。
腦經(jīng)急轉彎哦，太戲劇了。雖然多少有那么點(diǎn)不自然，可是這也沒(méi)什么不好啊，非得上演悲劇嗎？非得給人留個(gè)執著(zhù)的.背影嗎？非得你不愛(ài)我還是堅持我的選擇嗎？
這故事要是長(cháng)一點(diǎn)，比如暗戀了好幾個(gè)月，表白了，被拒了，傷心了，調整了，重新出發(fā)了，找到幸福了。要是這么拉開(kāi)時(shí)間順序，大家都不會(huì )愣神。男嘉賓出人意料就在于，太短了，還沒(méi)傷心就調整了，還沒(méi)調整就找到新人了。傷心的情緒還沒(méi)緩沖呢，就敲鑼打鼓接新娘子了�？墒且餐冒�，誰(shuí)規定非得一個(gè)不落，按鬼程序走才正常。
我們常常無(wú)意識的給自己設定很多條條框框，不能，不應該，不可以，不行……一條條欄桿，把我們死死圍著(zhù)中間。沒(méi)有時(shí)間想一想，可不可以打破框框，能接受自己不那樣想，不那樣做嗎？這就好比，給自己設定了很多條路，很多規矩，只想著(zhù)怎么走路了，忘了出發(fā)時(shí)候的目的地。有時(shí)候，我覺(jué)得這就是作死自己，用繩子把自己綁住，生怕出去咬人一樣。
拉回到這本書(shū)。我想說(shuō)的是這本書(shū)啊。
我得承認，我多少有點(diǎn)不喜歡張德芬，覺(jué)得有點(diǎn)假，有點(diǎn)入不敷出……，也許，真實(shí)的是，我有點(diǎn)羨慕嫉妒，約采訪(fǎng)沒(méi)約到，更加重了心里的不服氣。所以，找理由覺(jué)得她膚淺，覺(jué)得她的書(shū)不好看，嚼別人的東西還沒(méi)嚼爛�？捎趾闷�，很好奇，她是怎么做到的？為什么書(shū)賣(mài)得那么好？
還是好奇略占上風(fēng)，雖然以前不屑，現在還是買(mǎi)了這本。
書(shū)是真好看，語(yǔ)言很生動(dòng)，表述也清晰，編輯、設計更贊。太喜歡里面的插畫(huà)了，好美哦，為書(shū)加分不少。很好看的書(shū)，值得好好看。
我得學(xué)學(xué)那個(gè)男嘉賓，我的目的是看好書(shū)，好書(shū)來(lái)了，我卻固執在自己的情緒里，不讓自己看。唉！得承認自己的狹隘呀。傻吧？常常這么犯傻。
《舍得》讀后感9
兩只形狀、大小幾乎相同的狗，分別走到凹凸兩面哈哈鏡前，在凹透鏡面前的狗，看到被放大的自己的形象，就趾高氣揚，不可一世；在凸透鏡面前的狗，看到自己的形象是這么矮小，不禁垂頭喪氣，悲觀(guān)失望。而智商更高的我們是否也是如此呢？
一、認同的`觀(guān)點(diǎn)我很贊同《舍得》中提到：信心是我們內心的寶藏，只要我們心中有信仰，就會(huì )產(chǎn)生信心，有了信心，就有取之不盡，用之不竭的能源。信心是失敗時(shí)的火種，往往在你摸索的黑夜里照亮前面的路途。
二．聯(lián)系實(shí)際有了信心，人才會(huì )冷靜地面對挫折困難；有了信心，人才有足夠的勇氣克服障礙，克服膽怯；有了信心，人才會(huì )虛心討教、誠懇學(xué)習、揚長(cháng)避短；有了信心，人才會(huì )從勝利走向勝利，從成功走向成功。在我們的學(xué)習、工作和生活中會(huì )有許多不如意的地方，每每遇到挫折難免會(huì )情緒低落，甚至怨天尤人，灰心喪氣。當然有時(shí)也會(huì )高喊“失敗是成功之母”，從中汲取教訓，在失敗中尋找經(jīng)驗，繼續努力，追求成功。當面對挫折和失敗，兩種行為表現截然不同，其關(guān)鍵在于有無(wú)自信。
堅定的自信心，可以使人最大限度地發(fā)揮聰明才智，產(chǎn)生戰勝困難的勇氣和力量，才會(huì )有成功的可能。
三、重構想要讓擁有信心，我們需要做到下面幾點(diǎn)：欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處。我們也應該學(xué)會(huì )盡量欣賞自己的長(cháng)處，欣賞自身優(yōu)秀的品質(zhì)，用這種欣賞和贊美，來(lái)增加自己積極的自我意識，增加自己的自我接受程度和自我價(jià)值感。用積極的態(tài)度來(lái)評價(jià)自己。自信心的培養和維護，在很大程度上依賴(lài)于對自己的正確認識和評價(jià)，我們不應該凡遇到不順利的事，就歸于自身不足，而應該用一種積極的態(tài)度來(lái)對待自己，進(jìn)行客觀(guān)的自我評價(jià)。運用自我暗示法。積極的自我暗示是通過(guò)主觀(guān)的作用使內心產(chǎn)生良好預期的一種自我刺激過(guò)程。多看到自己的進(jìn)步、長(cháng)處和潛能，這樣才能自信地去迎接機遇和挑戰，給自己創(chuàng )造更多的成功和歡樂(lè )。雖然，生活賦予我們每個(gè)人的并不都是相同的陽(yáng)光雨露，但我們只要堅信自己行，努力把自己的稟賦充分發(fā)揮出來(lái)，最終踏上成功的頂峰。
《舍得》讀后感10
花了幾天的時(shí)間,我終于把《舍得》一書(shū)的第二篇章看完，綜觀(guān)整個(gè)第二篇章，它從多的方面闡述了人生中正確對待別人、夫妻、父母、朋友、對手、誤解等多方面的問(wèn)題，為我們的人生路提供了很多好的經(jīng)驗。我們在生活中，積極調整心態(tài)，樂(lè )觀(guān)面對，善代我們周?chē)娜�，這樣才能是自己的人生過(guò)的有意義。 日記
在我們的人生中，我們要淡化個(gè)人名利，做到“心底無(wú)私大地寬�！币粋�(gè)以自我為中心、充滿(mǎn)私欲的人，容易患得患失，瞻前顧后，難以實(shí)現宏圖大業(yè)。一些人一生的許多苦惱，多源于個(gè)人私欲的不滿(mǎn)足；當人們從私欲中解脫出來(lái)，就會(huì )發(fā)現，許多所謂的逆境，不過(guò)是由于私欲難填而杜撰出來(lái)的虛幻。況且，即使真正陷入人生的逆境，只要置個(gè)人得失于不顧，視榮辱毀譽(yù)如浮云，就能做到無(wú)私無(wú)畏，勇敢抗爭，從而戰勝困難，走出逆境。
同時(shí)，還要有樂(lè )觀(guān)的精神和積極的行動(dòng)。樂(lè )觀(guān)的`精神，是戰勝逆境的精神動(dòng)力；積極的行動(dòng)，是走出逆境的有效途徑。沒(méi)有樂(lè )觀(guān)的精神，不可能在逆境中長(cháng)期不懈地堅持抗爭；沒(méi)有積極的行動(dòng)，大不了是個(gè)盲目樂(lè )觀(guān)主義者，不可能真正戰勝困難，取得勝利。從生命的本質(zhì)上講，其意義在于過(guò)程，而并非結果。只要你認真去做了，仔細去想了，努力過(guò)，拼搏過(guò)，奮斗過(guò)，堅持過(guò)，即使沒(méi)有取得你所期望的成績(jì)，人生也沒(méi)有遺憾。這正如有句話(huà)所說(shuō)“凡事豈能盡如人意，但求無(wú)愧我心�！币苍S世界并不是沒(méi)有美好和真誠存在，而是你自己的心靈不夠美好和真誠，總要帶著(zhù)悲觀(guān)去看待，所以才讓人生染上了灰暗色調。也許是我們因為想得到很多，所以才不得不失去很多。因為我們凡事總是只考慮自己，所以才走進(jìn)了狹窄的空間，而無(wú)法飛翔。
其實(shí)生活是面鏡子，你笑它就笑，你哭它就哭。當身處逆境或者痛苦襲來(lái)，你不妨苦中作樂(lè )，勇敢面對，凡是看得透，想得開(kāi)，提得起，放得下，從容豁達，不憂(yōu)不懼�！叭松缂�，多憂(yōu)何為！”樂(lè )觀(guān)念人生才能讓你感到生命的美麗。
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