烏塔的讀后感

　　認真品味一部名著(zhù)后，大家心中一定有很多感想，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家收集的烏塔的讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

烏塔的讀后感1

　　三年級時(shí)，我們學(xué)過(guò)一篇課文令我印象深刻，那篇課文叫《烏塔》。

　　文章講述的是 4歲的小女孩烏塔獨自一人去歐洲旅行。在羅馬的一個(gè)青年旅館里認識了一位中國女孩汪曉潔。烏塔說(shuō)：“我這次趁暑假游歷歐洲。已經(jīng)去了法國，瑞士，奧地利，在意大利去了威尼斯，米蘭，佛羅倫薩，最后還要去希臘，我為了這次旅行準備了整整3年的時(shí)間，在家里就設計好了旅行路線(xiàn)和日程，而且還讀了很多有關(guān)這些國家的書(shū)籍�！�

　　讀完后，文章中有一句話(huà)讓我十分震撼：我一時(shí)語(yǔ)塞，對烏塔說(shuō)：“在中國，像你這樣年紀小的孩子都是家里的寶貝，爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠潭己軔?ài)他們，不會(huì )讓她們一個(gè)人單獨出遠門(mén)�！倍鵀跛�說(shuō)：“我在家里也是寶貝，爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠趟麄兌己軔?ài)我，可我們興趣不同，有時(shí)候一起出去玩，有時(shí)候單獨出去玩�！�

　　從烏塔說(shuō)的話(huà)中，可以看出中國的孩子卻少鍛煉，中、德兩國的孩子在家同是寶貝，但為什么在中國的家庭里孩子不能一個(gè)人出遠門(mén)，在外國孩子的.家庭里，父母就允許孩子們這樣嗎？不是的。在中國家庭的孩子不要說(shuō)是去外國旅游，叫他們在國內旅游都是一個(gè)很大的問(wèn)題，因為中國的孩子從小就缺少鍛煉；缺少勇敢；缺少自信，有的人有依賴(lài)心，根本沒(méi)法離開(kāi)父母。而外國的孩子不是這樣的，他門(mén)勇敢，堅強，從小就開(kāi)始鍛煉，所以他們敢一個(gè)人出門(mén)，而且父母不會(huì )很擔心。一個(gè)人的自立精神、生活經(jīng)驗、生活能力，只有通過(guò)時(shí)間才能鍛煉出來(lái)。烏塔是一個(gè)只有 4歲的小女孩，竟能用自己的掙的錢(qián)游遍歐洲，而且還是一個(gè)人，她的獨立生活能力多強��！現在，在中國許多家庭的家長(cháng)都十分關(guān)心自己的子女們，不讓他們做這做那，不讓他們單獨出門(mén)，生怕在外面受到一點(diǎn)傷害，這樣使他們的性格變得暴躁，從而使他們獨單，不能融入社會(huì )中�！巴�子成龍，望女成鳳”都是天下所有父母的愿望，但為了自己的孩子，也要培養他們的獨立能力��！未來(lái)是我們的，父母們，請放開(kāi)對我們的束縛，讓我們經(jīng)受風(fēng)雨的磨練，在這大千世界中開(kāi)辟出一片屬于自己的天地吧。文章里寫(xiě)過(guò)這樣一句話(huà)：“光從電視和書(shū)本認識世界總不完美�！蔽矣X(jué)得她說(shuō)得很對，當然從書(shū)本和電視中認識世界是不完美，我們要走出我們自己的世界，來(lái)親自體驗。但是我還要像烏塔那樣，獨立、自主、有主見(jiàn)，這樣對我自己有很大的好處。

　　我們應該向烏塔學(xué)習她的獨立精神，但并不是要我們每一個(gè)同學(xué)去像烏塔一樣獨自一人外出旅游，而是要我們從日常生活、學(xué)習各方面克服依賴(lài)思想，逐步提高自己獨立生活的能力。

烏塔的讀后感2

　　烏塔一個(gè)14歲的德國漢堡的小姑娘。她獨自旅游過(guò)歐洲的許多國家：法國、瑞士、奧地利和意大利。在意大利游玩過(guò)威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，最后她還打算要去希臘。

　　面對這樣大膽獨立的小姑娘，你一定會(huì )目瞪口呆，驚訝不已吧?我

　　一個(gè)中國普通的小男孩，吃著(zhù)家里現成的飯菜，洗澡要媽媽幫忙拿衣服，睡覺(jué)要大人陪伴，早上起床得媽媽叫，起床后洗漱完畢，媽媽早已做好熱氣騰騰的早餐。我要上學(xué)時(shí)還要媽媽開(kāi)車(chē)送到學(xué)校，我的生活中每時(shí)每刻都需要家人幫助，從來(lái)沒(méi)有獨自出過(guò)遠門(mén)。我的身邊跟我差不多情況的同學(xué)應該還有許多吧?生活自理能力差，依賴(lài)父母，是爸爸媽媽生活的中心點(diǎn)，是他們心目中的小皇帝小公主，他們怎么可能放心讓我們孩子獨自離開(kāi)家呢?

　　自從我上四年級以后，偶爾沒(méi)人接送，需要我自己獨自上學(xué)放學(xué)，媽媽總是千叮嚀萬(wàn)囑咐，讓我小心，上下車(chē)注意安全，有事及時(shí)跟大人聯(lián)系。本來(lái)覺(jué)得自己已經(jīng)不錯了，現在讀了《烏塔》后，覺(jué)得好慚愧。從今天開(kāi)始，我要學(xué)會(huì )更加的獨立，自己的事情自己做。

　　烏塔說(shuō)自己用三年的時(shí)間準備一次旅行，閱讀了很多與旅行地點(diǎn)有關(guān)的書(shū)籍;為了掙旅費，每個(gè)周末去餐館或超市打工攢錢(qián)。而我們如果要去旅行都是爸媽出錢(qián)，我們跟著(zhù)他們游山玩水的。記得去年暑假，我們一家三口跟著(zhù)大人自己組織的旅行團，去四川的九寨溝游玩。我們的行程旅行社安排，機票車(chē)票住宿全部他們預定，我們只管按他們規定的時(shí)間到指定的地點(diǎn)集合就可以了。每到一個(gè)景點(diǎn)導游都向我們詳細介紹，我們只管跟著(zhù)他們想玩就玩想聽(tīng)就聽(tīng)。累了上車(chē)睡覺(jué)，餓了去飯店吃早上桌的香噴噴的美食。烏塔的`旅游方式跟我們是不是有很大的區別呢?她的旅行收獲更多的是生活的經(jīng)驗，而我們呢?收獲更多的是快樂(lè )。

　　我們應該向烏塔學(xué)習她的獨立精神，但并不是要我們每一個(gè)同學(xué)像烏塔一樣獨自外出旅游，而是要我們從日常生活、學(xué)習各方面克服依賴(lài)思想，逐步提高自己獨立生活的能力，增強自己的自主意識。要像烏塔那樣有主見(jiàn)而不盲目，待人接物膽大心細，做生活的主人，做學(xué)習的主人。

烏塔的讀后感3

　　今天我們語(yǔ)文課學(xué)習了一篇《烏塔》，我非常喜歡這篇課文，通過(guò)學(xué)習這篇課文，我心里想了很多事情，我們中國的孩子跟烏塔的區別在哪里呢？烏塔最后想為什么中國孩子沒(méi)有獨立性？電視怎么能夠叫他們快樂(lè )呢？

　　烏塔是一個(gè)獨立能力很強的孩子，她通過(guò)自己平時(shí)勞動(dòng)為自己出門(mén)旅游

　　攢了很多錢(qián)。又提前規劃好自己旅游的路線(xiàn)，所有的事情都是自己獨立完成，這一點(diǎn)叫我很是羨慕，通過(guò)跟烏塔比較，我覺(jué)得我自己缺乏很多方面的獨立性，比如學(xué)習上、生活上。

　　學(xué)習上面，我們平時(shí)在學(xué)校通過(guò)老師的講課，學(xué)習了很多知識，回到家里，總是靠父母督促學(xué)習，有時(shí)候還會(huì )耍脾氣，想想真不應該。姥爺經(jīng)常跟我說(shuō)：“學(xué)習是自己的`事情！”我總是不能體會(huì )，總是叫父母督促，獨立能力和自我約束理不強。我想以后在學(xué)習方面盡量自己掌握好時(shí)間，對自己的學(xué)習有個(gè)計劃，學(xué)習的路很長(cháng)，不能總是靠父母。

　　在生活上，我自己感覺(jué)還可以，有時(shí)候自己的事情懶得做，父母就替我做了，這樣也是不對的，作為一個(gè)優(yōu)秀的少先隊員，首先最基本的就是自己的事情自己做。比如我前些日子腳骨裂了，那幾天媽媽總是幫我弄這個(gè)弄那個(gè)，我好像也習慣她的幫忙，總叫媽媽幫我，那些日子腳很疼，我坐在沙發(fā)上，忽然想喝水，于是就叫媽媽給我倒水，媽媽說(shuō)：“好，稍等一下�！碑敃r(shí)媽媽正在收拾屋子，她走去廚房給我倒水。爸爸看見(jiàn)了對我說(shuō)：“雖然你的腳疼，但是扶著(zhù)拐還是可以去喝水的�！蹦菚r(shí)候爸爸就說(shuō)自己不能因為腳有問(wèn)題了就全指望別人，自己如果能忍就忍者，自己去做。當時(shí)我還不服氣，還跟爸爸頂嘴，覺(jué)得他不夠愛(ài)我，現在想想烏塔，一個(gè)人獨立出國旅游，困難那么多都不害怕。還有那些殘疾人，他們是怎么克服的呢？更何況我不過(guò)是骨裂了，今后還能走路呢！突然覺(jué)得自己做得還真不夠好。在不疼的情況下，用拐其實(shí)自己也能走，為什么非要麻煩媽媽去拿呢？這就是缺少了堅強和獨立。以后我想讓我的父母對我再多一點(diǎn)放手，中國家長(cháng)總怕孩子不行，做不到，所以請家長(cháng)們不要想太多，你們也要放開(kāi)手，鍛煉自己的孩子，叫他們多參加活動(dòng)，鍛煉自己，比如夏令營(yíng)、出國游學(xué)。多長(cháng)見(jiàn)識。

　　通過(guò)這篇課文，結合自己的事情，我覺(jué)得我們中國孩子最缺乏的就是獨立能力，應該好好向烏塔學(xué)習，學(xué)習她那種獨立，遇到事情先自己動(dòng)腦筋，勇敢的面對遇到的困難。

烏塔的讀后感4

　　今天，我們學(xué)了《烏塔》這篇課文。講述了一個(gè)14歲的德國姑娘烏塔，獨自一人游歐洲的故事。我讀完了以后，深有感觸。她的能干和她的獨立，深深地震撼了我。

　　課文的主要內容是這樣的：我在羅馬下了車(chē)，冒著(zhù)暑氣趕到了青年旅館，找到了自己的.房間，發(fā)現一張席夢(mèng)思床上躺著(zhù)一個(gè)小姑娘。我匆匆洗漱完，也躺下了。下午兩點(diǎn)半，我剛醒來(lái)時(shí)，發(fā)現小姑娘正在收拾東西。晚上八點(diǎn)多，我回到旅館，小姑娘正愜意地躺在床墊上，看著(zhù)一本厚厚的書(shū)。她一見(jiàn)我，立即和我打招呼，問(wèn)我從哪里來(lái)。我說(shuō)我是中國人。她一聽(tīng)，告訴我她是德國人，名叫烏塔，已經(jīng)14歲了。這次暑假已經(jīng)去了法國、瑞士、奧地利。烏塔還跟我說(shuō)，她在家里就設計好了旅行路線(xiàn)，還用了三年的時(shí)間準備這次旅行。第二天，烏塔向我道別，說(shuō)要努力掙錢(qián)，以后去中國旅行。

　　學(xué)完了這篇課文，我知道了烏塔是一個(gè)有自己主見(jiàn)的人。她獨自一人游歐洲，每到一地就查警察局的電話(huà)號碼，以便遇到困難或危險時(shí)請求幫助，再給家里寄一張明信片，讓家人知道自己平安無(wú)事。這次旅行的旅費是烏塔自己掙來(lái)的，每個(gè)周末去幫餐館或超級市場(chǎng)發(fā)傳單，假期的時(shí)候還到別人家里陪小孩玩�？吹綖跛�能自己掙錢(qián)，可我卻不能。因為每次買(mǎi)東西都是父母掏錢(qián)買(mǎi)的，而我卻沒(méi)有一分錢(qián)。

　　記得我二年級的時(shí)候，我非常盼望能獨自一人回家，可爸爸媽媽寸步不讓?zhuān)�死活不愿意，但看我又哭又鬧又是信誓旦旦的樣子，只好讓步了。晚上，我獨自走在回家的路上，發(fā)現了有一個(gè)人正在跟著(zhù)我，我不由得加快了腳步。正當我走進(jìn)一條小巷時(shí)，天空中突然劃過(guò)一道閃電，緊接著(zhù)響起了一聲聲雷，小雨點(diǎn)兒從天而降，把我全身都淋濕了，我冷得打起了哆嗦。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影又出現了，我定睛一看，原來(lái)剛才跟著(zhù)我的人是爸爸。我立刻感到了懊惱：看來(lái)爸爸媽媽還是不信任我。我已經(jīng)長(cháng)大了，絕對有這種獨立自主的能力，只要放開(kāi)你們溺愛(ài)的雙手，我才能成長(cháng)。

　　居里夫人說(shuō)過(guò)：路要靠自己去走，才能越走越寬。我想對每一個(gè)人的家長(cháng)說(shuō)：我們已經(jīng)長(cháng)大了，我們自己能管好自己。請你們放開(kāi)溺愛(ài)的雙手，讓我們自己獨自撐起一片屬于我們自己的藍天，這樣才能讓我們展翅飛翔。

烏塔的讀后感5

　　自從我學(xué)了《烏塔》這篇課文后，讓我從中領(lǐng)會(huì )到了，我們倆的父母都一樣疼愛(ài)我們，她跟我們沒(méi)有什么區別，我一樣是農時(shí)心肝寶貝，烏塔卻跟我們的生活不一樣。

　　文中的烏塔又勇敢又細心，勇敢地是，她一個(gè)十四歲女孩，竟敢獨自一人游遍歐洲，說(shuō)實(shí)話(huà)，如果我不是親眼所看到的，我還真不敢相信這是事實(shí)。她細心的是：她在農時(shí)就設計好了旅行路線(xiàn)和日程。而且烏塔為了不文具店家人擔心，知道打一個(gè)電話(huà)或寄明信片給親人。

　　我們在同一個(gè)世界，在同一片土地上生長(cháng)，為什么卻有著(zhù)與眾不同地生活呢？我已經(jīng)十歲了，可什么事我都需要爸爸媽媽幫忙，連洗澡都要媽媽叫幾遍，而且，媽媽一來(lái)看我，我就吵著(zhù)要賣(mài)這要賣(mài)那個(gè)，一點(diǎn)都不珍惜錢(qián)，而烏塔卻是一個(gè)生活自理的'女孩，她不花父母地一分錢(qián)，而是自己用自己的汗水掙來(lái)的錢(qián)。跟烏塔比起來(lái)，我的路還有很遠，我還在后面慢吞吞地走，而烏塔卻已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了。

　　從現在開(kāi)始，我要向烏塔學(xué)習自己的事情自己做另外還要幫家人做一些力所能及的事情：擦窗戶(hù)、拖地、，除了這些我們還要克服自己的依賴(lài)思想，我們一定要學(xué)會(huì )像烏塔那樣自強、自立自信、自理的精神，做一個(gè)合格的學(xué)生。

　　烏塔是一個(gè)小女孩，她十四歲獨自一人游歷歐洲，使作者大吃一驚，她問(wèn)作者：中國的孩子是不是也這樣旅游的？作者頓時(shí)語(yǔ)塞，后來(lái)有所領(lǐng)悟，中國的孩子不會(huì )自立。

　　烏塔使我想到了電影《暖春》中的小女孩，她給家人做飯，自己去上學(xué)，她堅韌自制，勤勞勇敢，我卻連自己一個(gè)人去少年宮也不敢，而烏塔自己一個(gè)人可以去米蘭和佛羅倫薩，和她相比，我簡(jiǎn)直就是白天鵝中的一只丑小鴨。

　　烏塔不是一個(gè)成年人，卻擁有成年人的想法。她用了三年，三年，多么少的天數，她居然就準備好了。她不向父母伸手要錢(qián)，（自己掙錢(qián)，去了許多地方，無(wú)人依靠的她很快活，這是中國孩子很少、幾乎沒(méi)有的做法。我們是膽小嗎？不是；是無(wú)能嗎？不是，是因為我們缺乏自立！

　　讀了《烏塔》之后，我要自己學(xué)著(zhù)做家務(wù)了，比如：自理：自己鋪床，自己疊被，校園內的事情盡量自己解決。家務(wù)：學(xué)著(zhù)做飯，現在我就會(huì )做西紅柿炒雞蛋，還會(huì )做黃瓜湯。學(xué)著(zhù)拖地，掃地，我現在會(huì )拖地了，學(xué)著(zhù)自己洗衣服，學(xué)著(zhù)自己獨立睡覺(jué)。

　　朋友們，期待著(zhù)我的好表現吧，你們將為我喝彩！

烏塔的讀后感6

　　學(xué)了課文《烏塔》，我不禁為主人公烏塔深深感動(dòng)了。烏塔是德國一位１４歲的小女孩，她利用暑假的時(shí)間，一個(gè)人游歷了歐洲。沒(méi)出發(fā)之前，她早已經(jīng)在家里設計好了旅行路線(xiàn)和日程，每到一處就先查警局的電話(huà)號碼，以便遇到危險和困難時(shí)請示幫助，再給家里撥個(gè)電話(huà)或寄張明信片以告平安。她的自理能力和時(shí)間觀(guān)念都那么強。她計劃周全，自我保護意識和獨立生活意識也很強，我非常敬佩她。

　　在我們周?chē)�，像她這樣年齡的孩子可是家中的小皇帝，不要說(shuō)一個(gè)人出遠門(mén)了，就連逛街散步都是爸你媽媽拉著(zhù)手的。我們班上好多同學(xué)都還不敢一個(gè)人睡一個(gè)房間呢，不要說(shuō)自己洗衣做飯了。有些同學(xué)的爺爺奶奶傍晚來(lái)接時(shí)還幫助他們掃地呢！

　　我也已經(jīng)是一個(gè)１１歲的`小女孩了，比烏塔只小了３歲，可上學(xué)、放學(xué)的十分鐘路程都是爸爸媽媽接送的。今年暑假結束開(kāi)學(xué)時(shí)，媽媽好不容易下定決心讓我一個(gè)人試著(zhù)走回家，也好不容易說(shuō)服了爸爸�？珊贾莸陌⒁袒貋�(lái)聽(tīng)說(shuō)此事，一個(gè)勁地反對，當然不要說(shuō)是爺爺奶奶了，我們都是瞞著(zhù)他們的。所以沒(méi)辦法，到今天也還是爸爸媽媽送我上學(xué)、接我回家。

　　昨天，我終于有了一次自己回家的機會(huì )了。下午，我在秀洲區青少年活動(dòng)中心上完了劍橋英語(yǔ)興趣班。放學(xué)了，可沒(méi)找到來(lái)接我的媽媽?zhuān)�就緊張起來(lái)了，不停地往馬路上張望著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，一同上課的同學(xué)都走光了，可媽媽還沒(méi)來(lái)。我想，我帶著(zhù)鑰匙和門(mén)牌，不如自己走回家吧。于是，我一個(gè)人開(kāi)始往回走。

　　走在馬路上，我的心呯呯直跳，這可是我第一次一個(gè)人走馬路呀。要穿中山路了，我等到了綠燈，又看看左右沒(méi)有車(chē)子開(kāi)過(guò)來(lái)，我就趕緊從人行橫道上跑了過(guò)去。真好，所有的車(chē)子都停著(zhù)，似乎在讓著(zhù)我，給我這個(gè)第一次一個(gè)人過(guò)馬路的小女孩壯膽。穿過(guò)了中山路，這下可安全多了，我終于平安地回到了家。

　　我剛回到家，媽媽也回來(lái)了，看見(jiàn)我一個(gè)人回家了，連聲夸獎道：我們的沁兒長(cháng)大了！我聽(tīng)了，心里也喜滋滋的。因為我終于跨出了自己回家的第一步。我想，以后我還要多鍛煉鍛煉。

烏塔的讀后感7

　　“花盆里長(cháng)不出蒼松，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹�！鼻安痪玫恼Z(yǔ)文課上，當我學(xué)習完《烏塔》這篇課文以后，我對這句諺語(yǔ)文有了更深的理解。

　　烏塔是一位聰明，勇敢獨立而熱愛(ài)生活的十四歲德國女孩。就是這個(gè)僅僅14歲的小姑娘，一個(gè)人去歐洲卻不害怕，反而很坦然。這一次游歷花費了她不少心思。三年，整整三年，她堅持自己的準備資料，就連旅費都是她自己掙來(lái)的，我不禁為烏塔的獨立自主感到震驚和贊嘆！

　　相比起烏塔，我忽然覺(jué)得很慚愧，從小到大，都是在家人無(wú)微不至地照顧下長(cháng)大的，我就像家里的“小皇帝，”爸爸、媽媽、爺爺、奶奶對我嬌生慣養，含在嘴里怕化了，捧在手心怕碎了，我也習慣了什么都依賴(lài)他們。寫(xiě)完作業(yè)，檢查是媽媽的.事；衣服臟了是奶奶的事；收拾文具是爸爸的事。和烏塔相比，我覺(jué)得自己很渺小，就像溫室里的那顆弱不經(jīng)風(fēng)的花朵。

　　學(xué)完這篇課文，回到家我就鄭重其事地對爸爸媽媽說(shuō)：“從今天起我晚上要一個(gè)人睡覺(jué)，白天要自己上學(xué)，我也要和烏塔一樣做一個(gè)獨立勇敢的孩子！”一向對我嬌生慣養的爸爸媽媽?zhuān)�竟欣然接受了我的建議。

　　夜幕慢慢降臨了，星星像頑皮小孩似的在天空中眨眼睛�！爱�、當、當……”時(shí)鐘連續敲了十下，爸爸媽媽是故意捉弄我，也早早關(guān)了燈，關(guān)上他們的房門(mén)睡覺(jué)去了。四周靜悄悄的，伸手不見(jiàn)五指，我心像敲著(zhù)小鼓，“咚咚”地跳個(gè)不停。害怕極了。我一頭鉆進(jìn)被窩，使勁閉上眼，但漆黑的環(huán)境卻讓我翻來(lái)覆去，難以入眠。一會(huì )兒窗外像一幫“強盜”，正揮舞著(zhù)大刀氣勢洶洶地向我逼近；一會(huì )兒黑暗中仿佛出現了一個(gè)青面獠牙的“鬼”要吞噬我；一會(huì )兒又似乎有一個(gè)狡黠的黑影在門(mén)外作案，一樁樁血案的可怕景象在我眼前晃動(dòng)……我的心顫抖個(gè)不停�？梢幌氲綖跛�獨自一人游歐洲的勇氣，我默默地告訴自己：“楊奕，你是小小男子漢，可不能輸給女孩子！”頓時(shí)，緊張的心情松弛了許多，我用被子蒙住眼睛，用手捂住耳朵，心里不停的數著(zhù)羊：“一只、兩只……一百五十九只……”不知不覺(jué)我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。第二天，晨雞報曉，天色微亮，當我睜開(kāi)惺忪的睡眼，發(fā)現自己戰勝了恐懼，終于敢獨自睡覺(jué)了，我簡(jiǎn)直太興奮。

　　從那以后，我獨自一人上學(xué)，一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)，一個(gè)人幫媽媽買(mǎi)菜。就像烏塔說(shuō)的：“只有親身盡歷，才能體驗到事物的真正美。這才是真的快樂(lè )！”是呀，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。就讓我們在大自然中去經(jīng)歷風(fēng)雨，去開(kāi)辟一個(gè)新的、屬于我們自己的天地吧！

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