撞雞蛋作文（通用60篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的撞雞蛋作文，希望能夠幫助到大家。

　　撞雞蛋作文 篇1

　　今天，我們期待已久的“雞蛋撞地球”實(shí)驗終于要舉行了。

　　一大早，我小心翼翼地捧著(zhù)我的雞蛋保護器去學(xué)校。教室里，同學(xué)們都在互相介紹各自的保護器是用什么材料做成的。我看到有的小朋友用塑料袋做降落傘，也有很多跟我一樣用漂亮的氣球做降落傘，雞蛋就被泡沫或海綿保護著(zhù)掛在降落傘下面。應清揚的最特別了，她的降落傘是用白色的塑料紙做的，像一朵蘑菇云，雞蛋被泡沫固定好，吊在一個(gè)竹絲編成的圓球里，像一件藝術(shù)品那么精美。

　　下午實(shí)驗開(kāi)始了，輪到我們班上樓去扔了，同學(xué)們都很激動(dòng)，迫不及待地走上四樓。因為我們個(gè)子太小了，只好交給老師幫我們扔。我很擔心我的`氣球降落傘會(huì )破掉，更擔心雞蛋會(huì )摔破。下樓了，忽然一個(gè)保護器砸在我的腳邊，雞蛋被震飛了出來(lái)，蛋黃流了一地，還濺到了我的腳。我想我的雞蛋不會(huì )也是這樣的下場(chǎng)吧。當我在一大堆五顏六色的保護器中找到我完好無(wú)損的雞蛋保護器時(shí)，我太高興了。雞蛋撞地球，我成功了。

　　后來(lái)，老師告訴我們，我們班小朋友只有一個(gè)保護器沒(méi)有完成任務(wù)打破了雞蛋，大部分小朋友都用小小的雞蛋，撞開(kāi)了神秘的科學(xué)世界的大門(mén)。

　　撞雞蛋作文 篇2

　　中午，我興致勃勃地對媽媽說(shuō)：“我要把雞蛋從三樓扔下去！”媽媽說(shuō)：“雞蛋脆弱不堪，你這樣做不是以卵擊石嗎？”我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“那就請你拭目以待吧！”

　　我先去籃子里拿了一個(gè)最小的雞蛋，然后我把雞蛋用毛巾包上，再讓爸爸用雙面膠把包上毛巾的`雞蛋繞了一圈又一圈。雞蛋被包得嚴嚴實(shí)實(shí)的，好像穿上了防震衣。最好，我還用袋子給雞蛋裝上了降落傘。雞蛋已經(jīng)被我全副武裝了。

　　我和爸爸迫不及待地跑到樓下，叫媽媽把雞蛋扔下來(lái)。媽媽用力一扔，我的心一下子提到了嗓子眼，我確實(shí)非常擔心雞蛋落下來(lái)時(shí)會(huì )摔得粉身碎骨。只見(jiàn)雞蛋晃晃悠悠地飄了下來(lái)，就像睡在搖籃中的嬰兒一樣。雞蛋終于飄到地上了。我飛快地跑過(guò)去，小心翼翼地打開(kāi)雞蛋的“衣服”一看，雞蛋竟然碎了。

　　雞蛋為什么會(huì )碎呢？我百思不得其解。后來(lái)，媽媽告訴我：“可能是你給它的裝備太少了�！�

　　撞雞蛋作文 篇3

　　一只雞蛋，從四樓的.高空摔下來(lái)，卻毫發(fā)無(wú)傷，這是為什么？這個(gè)問(wèn)題困了我很久，也實(shí)驗了很多次，才得以解決。

　　我想到的第一個(gè)辦法就是用塑料袋做降落傘，用兩根線(xiàn)把雞蛋“綁”起來(lái)，再把繩子的另一頭固定在塑料袋上，把他從四樓高空摔下來(lái)一定沒(méi)事，結果卻讓大失所望，雞蛋隨風(fēng)飄來(lái)飄去，然后只聽(tīng)“啪”一聲，蛋殼破了，蛋黃流了出來(lái)，這表示失敗了，“嗨！”我長(cháng)嘆一聲，緩緩走進(jìn)書(shū)房，又呆在那里想辦法。

　　類(lèi)似這樣的情況還有很多，每次我都是無(wú)功而返，不知摔破了多少雞蛋。

　　上天不負有心人那！終于有一次，我成功了！那次我弄了個(gè)泡沫箱（正方形）里面包了一個(gè)三角形，中間用繩子把雞蛋綁住，使雞蛋懸在半空，我閉上眼，把盒子從四樓丟了下去，再睜開(kāi)眼，只見(jiàn)泡沫箱子像一個(gè)“跳水運動(dòng)員”似的，在空中旋轉了二周半，又在半空中扭了扭身子，再往前翻了一個(gè)跟斗，然后掉在了地上，我趕緊跑下樓去，拆開(kāi)箱子一看，雞蛋完好無(wú)損，我終于成功地完成“雞蛋撞地球”了！

　　通過(guò)這件事，我明白了成功靠堅持。

　　撞雞蛋作文 篇4

　　第四節課，一位阿姨拿來(lái)了一代“橘子”想，��！好爽，今天有橘子吃。這時(shí)，有些人說(shuō)今天吃雞蛋，我奇怪了，今天不是要吃橘子么？我擦了擦眼睛，一看，原來(lái)是雞蛋呀，害得我高興一場(chǎng)。幸好還能撞雞蛋，“呀，好爽，今天可以撞雞蛋！”一陣陣撞擊聲從教室傳了出來(lái)。

　　吃飯了，我挑了一個(gè)黑一點(diǎn)的雞蛋。因為爺爺說(shuō)黑色的會(huì )比較硬。我東張西望，尋找著(zhù)我的第一個(gè)目標。我第一個(gè)挑戰的人就是-陳軒浩，他已經(jīng)撞破了兩個(gè)人的雞蛋，正向我步步逼近，我看看他的冠軍蛋，猶豫起來(lái)：撞吧，他這么厲害我沒(méi)有把握勝，不撞吧又怕他取笑......算了，我還是豁出去了吧！一開(kāi)始，我在心里默默地祈禱：老天保佑啊，我一定要贏(yíng)！這時(shí)他的蛋撞過(guò)來(lái)，我緊張的閉上眼睛，只聽(tīng)到“砰”的'一聲，我慢慢睜開(kāi)眼睛，一看，啊，我的蛋沒(méi)有破，而他的蛋卻破了，我高興的不得了！

　　這時(shí)，我信心倍增，繼續找其他人挑戰，王星辰向我挑戰，我不加思索地答應了，我們一撞，手指撞到了一起，疼得要命。雖然手很疼，但是我心里還是很開(kāi)心，因為我的雞蛋還是完好無(wú)損。

　　撞雞蛋好好玩。

　　撞雞蛋作文 篇5

　　今天晚上，我和爸爸一起做了一個(gè)“雞蛋撞地球”的實(shí)驗。我心里想：如果雞蛋不全副武裝的話(huà)，脆弱不堪的雞蛋，肯定會(huì )摔地粉身碎骨的，那簡(jiǎn)直就是雞蛋撞石頭——自不量力。

　　我興致勃勃地從冰箱里拿出雞蛋，又從桌子上面拿出一雙手套，把雞蛋裝進(jìn)一只手套里，又把里面有雞蛋手套裝進(jìn)另一只手套里，用繩子把口子系上打結，放在小盒里，雞蛋就像穿上了一件厚厚的防震衣，又找了兩個(gè)塑料袋當作降落傘。

　　我和爸爸帶著(zhù)我們做實(shí)驗的雞蛋，爸爸用力地把雞蛋向窗外一扔，我的心一下子提到了嗓子眼，我的.心里不停的叼念著(zhù)：“不要碎、不要碎……”雞蛋就像搖籃中的嬰兒一樣，晃晃悠悠久地飄了下去，我和爸爸迫不及待地下樓去看，我們都看見(jiàn)了雞蛋安全著(zhù)陸，我們打開(kāi)盒子和兩只手套，看到完好無(wú)損的雞蛋，我們都一蹦三尺高，真是功夫不負有心人

　　撞雞蛋作文 篇6

　　“下節課，請大家把自己的減震蛋帶來(lái)，我們來(lái)舉行一個(gè)雞蛋撞擊地球的比賽�！蓖瑢W(xué)們都很興奮，我也不例外。

　　為了比賽成功，我用了半天時(shí)間才把雞蛋裝置好。我把一個(gè)生雞蛋放入格網(wǎng)中�？晌疫�是不放心，又在原型上加了20個(gè)氣球作保護，花花綠綠，很好看。做完了這些，我心里不禁暗暗得意：哈哈，大伙，咱們“騎驢看唱本走著(zhù)瞧”。

　　終于迎來(lái)了雞蛋撞擊地球比賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)拿著(zhù)自己的雞蛋，爬上桌子開(kāi)始扔雞蛋。輪到我了，我抱著(zhù)自己的多氣球組合型雞蛋來(lái)到桌子前，心里是“十五個(gè)吊桶打水七上八下”。我慢慢爬上桌子，當我把手舉起的那一刻，手竟然情不自禁地抖動(dòng)起來(lái)。我心里實(shí)在沒(méi)底，害怕雞蛋會(huì )有“生命危險”！我慢慢松開(kāi)手，氣球帶著(zhù)雞蛋慢慢“飛”了下去，我睜大了眼睛，心里想：雞蛋會(huì )不會(huì )破？會(huì )不會(huì )？會(huì )不會(huì )

　　所有人都扔好了，很多同學(xué)的'蛋都沒(méi)破，但也有同學(xué)是“猴子撈月亮空忙一場(chǎng)”。這次的“以卵擊石大冒險”真有趣！

　　撞雞蛋作文 篇7

　　星期三，老師說(shuō)要舉行一場(chǎng)雞蛋撞地球的活動(dòng)。我回到家就想給雞蛋做個(gè)保護裝置，這個(gè)裝置不僅要結實(shí)能保護好雞蛋，同時(shí)在掉落的過(guò)程中要以時(shí)間長(cháng)為優(yōu)。那該怎么辦呢？

　　我最先想到的是降落傘。行呀，因為降落傘輕飄飄的`，既可以延長(cháng)時(shí)間，又可以讓蛋不受到傷害�？墒�，問(wèn)題又來(lái)了。如果降落傘承受不了雞蛋重量怎么辦呢？我想到了氣球，因為氣球很輕，而且軟軟的可以起到保護作用。

　　根據前面的思路，我已經(jīng)設計出了一種方案。準備行動(dòng)，說(shuō)干就干。我拿來(lái)了剪刀、透明膠、氣球、塑料袋和一枚生雞蛋，先將雞蛋塞進(jìn)紅氣球里，把氣球吹胖，然后把另外三只氣球分別貼在紅氣球周?chē)�，最后把塑料袋的柄剪開(kāi)，貼在氣球上，形成了一個(gè)降落傘。這樣就有了雙重保險！

　　不過(guò)在家里進(jìn)行的第一次試驗中，雞蛋就破了，只是我和爸爸媽媽都沒(méi)有發(fā)現�？上攵�知，學(xué)校里的比賽中，我以失敗告終。

　　吸取了這次的教訓，相信以后我一定會(huì )做出更好的雞蛋保護裝置！

　　撞雞蛋作文 篇8

　　星期五，老師叫我們回家做一個(gè)實(shí)驗：雞蛋撞地球，要求雞蛋從10————15米的高空掉下來(lái)而不破。

　　走在回家的'路上，我一直在想：雞蛋從這么高的地方掉下來(lái)怎么可能不破呢？我越想越覺(jué)得奇怪�；氐郊�，我趕緊告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尯臀叶及胄虐胍伞?/p>

　　我們開(kāi)始想辦法了。第一個(gè)實(shí)驗：用海綿把雞蛋包起來(lái)，結果只聽(tīng)“啪”的一聲，雞蛋破了。開(kāi)始第二個(gè)實(shí)驗了，我先拿來(lái)大大果塊的瓶子，再用海綿把雞蛋包起來(lái)塞進(jìn)瓶子里，然后又用塑料袋做降落傘。這樣雞蛋還真像一個(gè)“小傘兵”了呢？不知道，這個(gè)“小傘兵”能不能安全降落呢？我請奶奶把降落傘拿到三樓，等一切準備妥當，我一聲令下：“開(kāi)始！”奶奶把手一松，只見(jiàn)降落傘飄飄悠悠地從高空落下來(lái)。我連忙跑過(guò)去把大大果塊的瓶蓋打開(kāi)，小心翼翼地剝開(kāi)海綿，我看見(jiàn)雞蛋安然無(wú)恙地躺在中間，我大叫起來(lái)：“成功了！成功了！”

　　我急忙跑上樓，好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁吹谝淮螞](méi)成功呢？媽媽笑瞇瞇地告訴我：“因為第一次雞蛋撞地球的沖擊力太大了，所以失敗了。第二次我們利用空氣的浮力，為雞蛋做一頂降落傘，就是減小了雞蛋落下來(lái)的沖擊力，雞蛋就不容易碎了�！�

　　沒(méi)想到這個(gè)小小的實(shí)驗還藏著(zhù)一個(gè)科學(xué)知識呢！

　　撞雞蛋作文 篇9

　　今天是星期五，學(xué)校舉辦了第一屆雞蛋撞地球比賽，這次比賽可以說(shuō)是既活動(dòng)了身體又活動(dòng)了頭腦讓我們從小就熱愛(ài)科學(xué)喜歡科學(xué)。這次比賽是一次有意思鍛煉，比賽是這樣的：有一人從20米的高空往下扔一枚雞蛋，使雞蛋不破碎，可以用外包裝對雞蛋進(jìn)行加工，最后誰(shuí)的外包裝輕并且雞蛋不損壞，誰(shuí)就獲勝了！

　　首先出場(chǎng)的是6-3班他們采用了降落傘的原理把雞蛋放在一個(gè)紙杯里，再給紙杯綁上降落傘就可以了，他們投了三次，全部成功，最終稱(chēng)重他們的.外包裝是65克。不知不覺(jué)到我們班了，他們采用了三角形，做出了一個(gè)三角體把雞蛋懸在中間，她們投了兩次都成功了，稱(chēng)重后外包裝是35克，太了不起了！這次比賽教育我們只有平常多細心觀(guān)察才到用時(shí)發(fā)揮更多哦！這次的比賽又愉悅身心，又開(kāi)發(fā)大腦希望學(xué)校以后多舉辦此類(lèi)比賽！

　　撞雞蛋作文 篇10

　　最近，我在書(shū)上發(fā)現了一個(gè)有趣的實(shí)驗——雞蛋撞地球，我和好友決定親自做一下這個(gè)實(shí)驗。

　　這個(gè)實(shí)驗的大概內容是：拿一枚生雞蛋，將它包裹起來(lái)（制作材料不限）從三樓將其拋下，使其不碎。我們興致勃勃地準備了起來(lái)，可沒(méi)想到第一關(guān)就給難住了——包裝方法。該用什么材料包裹雞蛋呢？最后，我想到了一個(gè)好辦法：首先，我們用木棍制作了一個(gè)三角框架，然后在三腳框架的.底部固定了一層很厚的海綿，再將包了手絹的雞蛋固定在海綿上面，最后把一個(gè)大塑料袋綁在三角框架的頂部充當降落傘……

　　下午，我和好友激動(dòng)地拿著(zhù)包裝好的雞蛋，準備開(kāi)始我們的實(shí)驗。好友負責在下面“清場(chǎng)”，我則拿著(zhù)三角框架爬到了教學(xué)樓的第四層。準備工作就緒后，我便將三角框架拋向了空中，只見(jiàn)三角框架迅速下降……我立刻下樓查看實(shí)驗結果，發(fā)現雞蛋還是碎了。我們請教了數學(xué)老師，老師替我們分析了實(shí)驗失敗的原因：因為三角形框架底部的受力面積太小，只要擴大底部面積，雞蛋著(zhù)落時(shí)就會(huì )安然無(wú)恙。

　　雖然這次的實(shí)驗沒(méi)有成功，但是我們還是很開(kāi)心，下次實(shí)驗我們一定會(huì )成功的！

　　撞雞蛋作文 篇11

　　周五老師讓我們做“生雞蛋撞地球”實(shí)驗。

　　你聽(tīng)了也許覺(jué)得奇怪“生雞蛋撞地球”不是自找死路嗎？

　　起初我也這樣想，馬老師似乎看出了我們的心思，耐心的為我們講解“這個(gè)實(shí)驗是這樣的.，用一些材料把雞蛋殼包起來(lái)，然后從高空扔下去，要求雞蛋完好無(wú)損，裝置輕便�！�

　　上午，我拿著(zhù)“裝備”來(lái)到窗口前，我的安裝非常簡(jiǎn)易，事先將雞蛋包起來(lái)，又用膠帶為蛋穿上了一件“防摔衣”，然后所了一層毛巾和幾層破布，最后把它放進(jìn)鞋盒里，又將方便帶做的降落傘安好。

　　開(kāi)始扔了，那裝置在空中慢慢地下降，好半天才落地，我沖上前去打開(kāi)一看：蛋竟然完好無(wú)損，我高興極了，我又用別的方法試驗了幾次，可是沒(méi)成功都破了。

　　這次試驗雖然只成功了次，但它讓我體會(huì )到了做科學(xué)實(shí)驗不是一次性成功的，要反復試驗才能做好。

　　撞雞蛋作文 篇12

　　10月28日中午12時(shí)30分，我校八年級開(kāi)展了圍繞科技月的一場(chǎng)競賽——“雞蛋撞地球”。比賽規定用一個(gè)塑料袋包裹雞蛋，將雞蛋放入自己的裝置中，裝置和雞蛋不得超過(guò)規定重量。在保證雞蛋不破碎的情況下，裝置重量由輕到重分數依次由高到低。

　　我班的方案很多，但是真正代表的小組很少。因為他們的方案都是最萬(wàn)無(wú)一失，最安全的方案。我班最出色的裝置，是由龔思宸、錢(qián)犇等人完成的“氣球裝置”。該裝置把裝著(zhù)雞蛋的塑料袋系在氣球下，用富有彈性的網(wǎng)狀海綿把雞蛋層層裹住，再用普通海綿包裹，裝置便完成了。從理論上來(lái)說(shuō)，氣球可以減慢雞蛋下落的速度，海綿網(wǎng)和普通海綿可以減弱沖擊力。從選材上來(lái)說(shuō)，海綿和氣球幾乎沒(méi)有重量，占了很大的優(yōu)勢。在近十次的.實(shí)踐的過(guò)程中，雞蛋始終沒(méi)有破碎，由此證明了之前的理論。這個(gè)裝置雖說(shuō)簡(jiǎn)易，卻也十分精巧，在每方面都考慮得絲絲入扣。

　　最終，我班的“氣球裝置”獲得了全場(chǎng)最高分。這次的競賽不僅提高了我們的動(dòng)手能力，同時(shí)鍛煉了我們的思維，開(kāi)拓了我們的視野，多方面豐富了我們的知識和課余生活。

　　撞雞蛋作文 篇13

　　“下面是雞蛋撞地球比賽”。包老師講，我馬上把這個(gè)活動(dòng)寫(xiě)到了本子上，因為我感覺(jué)這個(gè)活動(dòng)可以讓人的小腦袋瓜動(dòng)起來(lái)。

　　回到家里我把作業(yè)做好后，就用里面像稻谷一樣的東西放進(jìn)了盒子里，是那種裝喜糖的盒子。然后，我選了一個(gè)不大不小的雞蛋裝進(jìn)了里面，然后在把盒子用膠帶封住，當我把我的作品給老爸看時(shí)，老爸仔細思考了一下，就給我潑了一盆涼水：“這樣不好，既重阻力又大，要用又結實(shí)又輕的泡沫板做最外層保護�！庇谑�，我就找來(lái)了泡沫板。然后里面放滿(mǎn)了彈力絮，然后外殼上面也弄滿(mǎn)了彈力絮，來(lái)后再用膠帶粘住，這樣裝置就做好了，不過(guò)我感覺(jué)有一點(diǎn)兒像個(gè)“饅頭”，老師說(shuō)班里要進(jìn)行比賽，要從三樓扔下去，當輪到我時(shí)，我才急急忙忙得把我的“饅頭”扔下去，��！好像扔到了，就是彈出來(lái)，我忙下樓去撿了，一看雞蛋完好無(wú)損，我心里的石頭才放了下來(lái)。不過(guò)后面稱(chēng)重量的時(shí)候，我的.是80克，而60—70克正好的四個(gè)人，每個(gè)班四個(gè)人參加，我沒(méi)有被選上，我的心好像掉到了冰窯里似的，不過(guò)，轉念一想，沒(méi)關(guān)系，肯定是我自己做的還不好，別人的既輕又不破，我不淘汰才怪呢！

　　這次比賽給了我很大信心，做了什么事，絕不能灰心，或許你其它東西比別人做得好！

　　撞雞蛋作文 篇14

　　昨天下午，劉老師讓我們帶一枚雞蛋來(lái)，劉老師剛說(shuō)完，我就充滿(mǎn)疑問(wèn)，老師讓我們帶雞蛋干什么？老師神秘兮兮的說(shuō)要撞雞蛋比賽。聽(tīng)到這個(gè)消息大家歡呼雀躍，手舞足蹈。

　　劉老師說(shuō)：“這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單，只要我一二三-撞，同位就開(kāi)始撞。我聽(tīng)了這個(gè)游戲規則，心想：這個(gè)游戲一定很好玩。

　　游戲要開(kāi)始了，我在心里暗暗得想我的“作戰計劃”我要用雞蛋的小偷去莊，因為我平時(shí)吃煮雞蛋是觀(guān)察到：大頭有個(gè)空隙。我握住雞蛋囑咐它：雞蛋雞蛋，你一定要做一個(gè)大贏(yíng)家呀！那時(shí)你會(huì )興奮無(wú)比的！

　　“一、二”大家都握住了雞蛋，大家屏住了呼吸，眼睛盯著(zhù)同位的雞蛋，一場(chǎng)惡戰就開(kāi)始了，教室里霎時(shí)鴉雀無(wú)聲，連一根繡花針掉到地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。我握住雞蛋，心不止的怦怦直跳。手不停的微微顫抖，再看同位，他也一臉緊張，手也送了許多，我心想：“我一定贏(yíng)了！”老師的撞剛說(shuō)出口，我就握緊雞蛋，揮動(dòng)手臂，用力得向同位的雞蛋撞去。只聽(tīng)“啪”的一聲，同位的雞蛋粉身碎骨，壯烈犧牲了。他一臉沮喪，再看看我的雞蛋，它老兄在洋洋自得呢？我耶的`一聲叫起來(lái)了！過(guò)五關(guān)，斬六將冠軍亞軍的決賽開(kāi)始了，場(chǎng)上只剩下張國儀和李文照了，張國以激動(dòng)的臉都紅了，他緊閉嘴巴，嚴陣以待。在看李文照，他有些緊張，臉?lè )路鸶�白，一雙小眼睛緊緊盯住張國儀，教室里充滿(mǎn)了加油聲，只聽(tīng)砰的一聲，張國儀的雞蛋碎了，他滿(mǎn)面失望的走到座位上，而李文照卻興奮得走到座位上。

　　這是一趟豐富多彩的課！我要把它永記在心！

　　撞雞蛋作文 篇15

　　我在學(xué)校里度過(guò)的每一天都是快樂(lè )的，像彩虹一樣五彩繽紛。即使是在吃早飯時(shí)，我們也會(huì )想出各種游戲來(lái)玩，下面就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的一段小插曲吧！

　　每天早晨，學(xué)校都會(huì )為我們準備一個(gè)雞蛋，于是同學(xué)們絞盡腦汁想出了一種游戲，叫做“撞雞蛋”。幾乎每天我都會(huì )和在同一桌吃早餐的同學(xué)來(lái)玩撞雞蛋，評出每日的絕世神蛋冠軍。

　　今天早晨，我和同學(xué)早早的來(lái)到了食堂，挑選好各自的雞蛋，便開(kāi)始了激烈的撞擊蛋比賽。我先和小楊、小周和小孫撞，我不費吹灰之力就連勝三仗，把對方的雞蛋都裝的落花流水，讓雞蛋都來(lái)了次“粉碎性骨折”。接著(zhù)小蔡和小黃來(lái)撞雞蛋，只見(jiàn)雙方表情嚴肅，手中緊緊的握著(zhù)自己的雞蛋，目不轉睛的盯著(zhù)地方手中的雞蛋，頭上沁出了一層細細的汗珠，大概是想找到雞蛋的薄弱之處，來(lái)次“閃電攻擊”，最后還是小蔡以迅雷不及掩耳之勢打敗了小黃�，F在只剩下我和小蔡了。只見(jiàn)小蔡雞蛋的塊頭極大，沒(méi)有一處傷痕，看起來(lái)十分堅硬；而我的雞蛋卻因久經(jīng)沙場(chǎng)，而變得傷痕累累，看起來(lái)一撞就要破的樣子。我想：小蔡的雞蛋看起來(lái)比我的雞蛋堅硬多了，我能打敗他嗎？小蔡見(jiàn)我有些猶豫，臉上頓時(shí)漾起了驕傲的.表情，好像再說(shuō)：“打不過(guò)我了吧！”我鼓起勇氣，于是勇敢地向小蔡發(fā)起了挑戰。擺好架勢后，我沉住氣，閉上眼，等待倒霉大王降臨到我的雞蛋上。只聽(tīng)“啪”的一聲，我急忙睜開(kāi)眼，只見(jiàn)對方的雞蛋慘不忍睹：雞蛋頭深陷了進(jìn)去，雞蛋的身上掉下好幾片雞蛋殼。我欣喜若狂，高興得又蹦又跳、手舞足蹈。不敢相信這是事實(shí)�？磥�(lái)還是久經(jīng)沙場(chǎng)的“老將軍”厲害呀！

　　“撞雞蛋”這種游戲太好玩了，讓我體驗到了學(xué)校中的快樂(lè )生活。校園的生活真是太有趣了，太快樂(lè )了，就像許多珍珠中，最有光澤的一顆大珍珠。

　　撞雞蛋作文 篇16

　　同學(xué)們，你們一定玩過(guò)“雞蛋“撞“地球“這個(gè)游戲吧？我今天說(shuō)的“雞蛋“撞“地球“這個(gè)游戲，絕對是最另類(lèi)，最有趣，跟你們玩的不一樣的游戲.不信.那就.....有你好看!

　　記得那是四年級發(fā)生的'事......

　　想當初，“老子“的隊伍才開(kāi)張，我這可不是吹牛皮，我那“惡作劇大隊“才剛成立.那天下午，我和郭凱南兩人到吳起家“充電“，到他家后，哈!“惡作劇大隊“的成員全來(lái)了，好!馬上安排“任務(wù)“!于是，我把他們全體人員叫過(guò)來(lái)，下了一道“圣旨“：

　　任務(wù)：扔水袋

　　兵力：十個(gè)水袋（每人兩個(gè)）

　　安排：水袋從樓頂下降，碰到地面時(shí)，水袋便會(huì )破裂，水花飛濺，把人變成“落湯雞“。

　　說(shuō)完，大家異口同聲地說(shuō)：“好“!大家開(kāi)始忙活了，裝水的裝水，拿塑料袋的拿塑料袋，不一會(huì )兒，我們將準備工作做好了，便哼著(zhù)<<藍色多瑙河圓舞曲>>，忽悠著(zhù)上樓去了.

　　登上“頂峰“后，我們從“惡作劇大隊“變成了“偷窺大隊“，我們爬上了“堡壘“，拿著(zhù)望遠鏡來(lái)觀(guān)察“敵情“.我們派郭凱南來(lái)監視樓道.以免泄漏我們的“秘密計劃“.此時(shí)，我有點(diǎn)后悔沒(méi)把我們小區的電子監視器卸下來(lái)，安裝在樓道口，這樣就容易監視了.這時(shí)，情報員吳起說(shuō)：“報!許維，李星來(lái)了!“（注：李星，我的朋友）真是天助我也!李星啊李星，我盼星星，盼月亮，終于把你給盼來(lái)了!我馬上就給你變個(gè)形象，上演一場(chǎng)“變臉戲“。

　　撞雞蛋作文 篇17

　　今天，我做了一次雞蛋撞地球的實(shí)驗。

　　雞蛋撞地球？聽(tīng)起來(lái)滿(mǎn)荒唐的，一個(gè)脆弱不堪的雞蛋怎么和地球相撞？似乎的結果只有一個(gè)，那就是雞蛋粉身碎骨，有什么可實(shí)驗的？可它卻是地地道道的一個(gè)試驗，而且是個(gè)非常有趣的科學(xué)試驗。這個(gè)實(shí)驗講究的是要用有效的手段，減少從4層樓高度落下的雞蛋與地面的撞擊力，保證雞蛋不會(huì )撞碎，當然，所用的材料越輕越好，并不得在空中發(fā)生漂移。實(shí)驗需要運用生活中的許多經(jīng)驗和科學(xué)道理，需要你動(dòng)腦筋，需要你的手腦協(xié)調�；顒�(dòng)可以讓你體會(huì )到實(shí)驗的樂(lè )趣，增強你的智慧和動(dòng)手能力，這也是這項活動(dòng)在世界各地都長(cháng)盛不衰的奧秘！

　　我也是在前天的報紙上看到這個(gè)活動(dòng)的，知道有很多人都積極參與，突然心血來(lái)潮：我為什么不能?chē)L試一下呢？今天周末，做完了作業(yè)，我開(kāi)始動(dòng)起手來(lái)。

　　我的設計方案是受2003年“機遇號”火星車(chē)登陸火星啟發(fā)的�！皺C遇號”在進(jìn)入火星大氣層距地面一定距離時(shí)，是用一個(gè)特殊的降落傘減速，在接觸地面時(shí)，則已是由許多特殊材料的空心球包裹，良好的彈性緩沖讓“機遇號”在火星表面彈跳了幾下就平穩地著(zhù)陸了。我首先把四個(gè)氣球吹得一樣大，將他們拼成一個(gè)三角錐體，然后把雞蛋系在錐體的底部，雛形就出來(lái)了。先在房間試一下，從天花板放下來(lái)，沒(méi)想到雞蛋太重，本來(lái)底朝上的的裝置，還沒(méi)落地卻變成了底朝下了。同時(shí)，還由于雞蛋系得不緊，導致雞蛋直接和地板相撞，結果可想而知。

　　經(jīng)過(guò)分析，我發(fā)現，只要在雞蛋一側的底部再加一個(gè)氣球，就可以避免這種情況的發(fā)生了。于是，我的裝置又變成了六面體，雞蛋上下左右都被氣球包裹。再試，雞蛋安然無(wú)恙，像睡在襁褓中的嬰兒一般。

　　“我成功了！”我高興得跳了起來(lái)。

　　看著(zhù)興奮的我，爸爸提醒說(shuō)：“實(shí)際的'高度要有四層樓高，雞蛋下降速度更快，不一定撞不破�！�

　　我一下又冷靜下來(lái)。是的，現在的高度還不到一層樓高，如何減緩裝置的下降速度呢？對，還是“機遇號”的招法，降落傘，用降落傘來(lái)減速。材料我也用“特殊的”——包裝薄膜加三根細線(xiàn)，一試，還真管用，下降速度還真減少了許多。

　　明天我一定要到教學(xué)樓的四樓，實(shí)際檢驗一下我的設計成果。至于結果如何，當然了，那是我另一篇日記的內容了。

　　撞雞蛋作文 篇18

　　星期三，我們學(xué)校舉行了雞蛋撞地球的比賽。老師先選了12名同學(xué)，其中一名就有我，我興奮不已地拿著(zhù)我的發(fā)明向籃球場(chǎng)跑去。

　　牟老師把我們分成了四組，我是第四組的。時(shí)間過(guò)得真快，馬上就要該我了。在大隊委同學(xué)的帶領(lǐng)下，我們上了圖書(shū)館四樓。我們三個(gè)人都開(kāi)始做準備，我慢慢地走上臺階，小心翼翼地放了我的發(fā)明。只見(jiàn)我的發(fā)明飛快地向樓底降落。上面的.氣球也隨風(fēng)舞動(dòng)，眼看就要落到木板上了，我的心里非常緊張。一轉身就飛快地往樓下跑去，還沒(méi)到樓底，便聽(tīng)見(jiàn)他們高聲呼叫：“你的雞蛋沒(méi)有碎，你成功了！”一聽(tīng)到這個(gè)消息，我更是激動(dòng)萬(wàn)分。

　　這次比賽我成功了！我也知道了，只要認真做，就會(huì )取得成功。

　　撞雞蛋作文 篇19

　　有一天快下課的時(shí)候，林老師對我們提出了一個(gè)很有趣的問(wèn)題：“同學(xué)們想一想，怎么樣才能使一個(gè)雞蛋撞擊地球以后不破呢？”我很驚訝，雞蛋本來(lái)就很嬌氣，我們平常拿雞蛋都得小心翼翼，現在要把雞蛋從高處往地面扔，那不是“以卵擊石”嗎？

　　一回家，我趕緊動(dòng)腦筋給雞蛋減震。我先找來(lái)一個(gè)口大底小的塑料杯子，杯子的口和底都很圓，具有很好的平衡性。我挑選了一個(gè)殼比較厚的紅皮雞蛋，并找來(lái)一大張氣泡膜，比著(zhù)雞蛋的大小把氣泡膜剪成一條一條的帶子。接著(zhù)，我把氣泡膜帶子一層一層地裹在雞蛋上，直到這個(gè)“減震蛋”剛好能放進(jìn)塑料杯子為止。然后，我用膠帶紙橫一條豎一條地把“減震蛋”和塑料杯子結結實(shí)實(shí)地捆在一起。

　　可是，我對雞蛋下落時(shí)對地面的沖力還是不放心，得想辦法進(jìn)一步減小沖力呀！我想到了小時(shí)候玩的氣球。于是，我在塑料杯子上沿的圓周上均勻地打了三個(gè)小洞，用三根線(xiàn)分別穿在這些小洞里，把線(xiàn)的上端綁在一起，上面再連上三個(gè)充好氣的大大的'彩色氣球。哈哈！有了這樣的“雙保險”，我的試驗總該萬(wàn)無(wú)一失吧？

　　第二天放學(xué)的時(shí)候，我拿著(zhù)綁了氣球的“減震蛋”，和林老師一起從四樓下到三樓做試驗，因為我心里沒(méi)底，害怕雞蛋從四樓下落會(huì )遇到“生命危險”！我把手伸到陽(yáng)臺的欄桿外面，一松手，氣球帶著(zhù)雞蛋晃晃悠悠地向地面飄去。我們急忙沖到樓下，仔細一看，太好了，雞蛋“平安無(wú)事”！我懸著(zhù)的一顆心終于放了下來(lái)。

　　我的試驗為什么會(huì )成功呢？原來(lái)，綁著(zhù)的大氣球就像一頂張開(kāi)了的降落傘，雞蛋就好比一名從飛機上跳傘的空降兵，空氣阻力大大減小了雞蛋下落的速度，從而也就減小了雞蛋對地面的沖力。另外，層層包裹在雞蛋周?chē)�的氣泡膜也起到了明顯的減震作用。如果學(xué)校舉行“雞蛋撞地球”的比賽，說(shuō)不定我還能得獎呢！

　　撞雞蛋作文 篇20

　　今天，我看了一個(gè)非常有趣的節目名字叫“雞蛋撞地球”，我在心里不禁好奇的想雞蛋怎么撞地球呢？

　　原來(lái)是一幫中小學(xué)生，他們奇思妙想用各種各樣的小裝置，從高空中向下扔雞蛋。為了防止雞蛋從高空中落地后破碎，他們就用氣泡墊、海綿，還有泡沫吧，把裝雞蛋的外殼有的包成三棱錐形，有的包成正方形形狀，還有的利用非牛頓流體。為了不讓雞蛋落下后，從規定的臺子上滾下去，他們有的把包裝體裹上一層硬物體，防止它彈跳出去，有的把包裝好的.雞蛋放進(jìn)大米里，還有的在外面涂了一些膠，讓裝置粘在臺子上。

　　這個(gè)有趣的節目，使我知道：要從高處把雞蛋扔下來(lái)不碎，一是要減少雞蛋的下降速度，二是要減少沖擊力，三是要減少雞蛋和地面接觸的時(shí)間。

　　撞雞蛋作文 篇21

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們立刻端坐好，平常上科學(xué)課大家都懶洋洋的，為什么今天卻異常興奮呢？原來(lái)今天我們要做一個(gè)名叫“雞蛋撞地球”的實(shí)驗。同學(xué)們都捧著(zhù)自己做的雞蛋保護器，準備接受挑戰。

　　挑戰開(kāi)始了，首先，第4小隊的兩位“選手”的主人許天怡和劉凈宜把它們端上了講臺。裁判員彭老師舉起這一大一小兩位“挑戰者”往上一拋，它們像出籠的小鳥(niǎo)，一下子飛到了空中，可是“小鳥(niǎo)”并沒(méi)能如愿以?xún)斦嬲�地飛起來(lái)，在和天花板“親密接觸”以后，鳥(niǎo)兒又像受了傷一樣重重地落到了地上。彭老師趕忙撿起他們，拆開(kāi)保護裝置，像醫生一樣檢起他們有沒(méi)有“受傷”。他們的主人也顯得非常興奮，迫不及待地想知道自己精心設計的保護器有沒(méi)有過(guò)關(guān)。結果，許天怡的雞蛋完好無(wú)損，順利晉級，可是劉凈宜的卻沒(méi)能幸免。當劉凈宜看到自己的雞蛋支離破碎，流出黃色的“鮮血”時(shí)，趴在桌子上哭了起來(lái)。哎，節哀順便吧，失敗是成功的老媽嘛！

　　這時(shí)，第1小隊的一位“選手”也自告奮勇地接受了挑戰。他的主人黃騰驤真是厲害呀，把它“全副武裝”，還在他的背上安了個(gè)“降落傘”。盡管有這么多的裝備，可是這可憐的雞蛋還是沒(méi)能避免損傷啊。幸好他的主人給它外面包了一層保鮮膜，否則也會(huì )像劉凈宜的雞蛋一樣慘不忍睹的。

　　該我們第2小隊了，三位“選手”的主人們信心十足地將他們放上了講臺。哇，好特別的設計��！只見(jiàn)王啟宇的雞蛋保護器，用四五個(gè)氣球圍在雞蛋四周，這樣著(zhù)地時(shí)，地球根本就碰不著(zhù)雞蛋。顧逸涵的是用木筷子搭成一個(gè)三角架，把雞蛋騰空吊在里面，嗯，三角形比較有穩定性嘛。吳鈺的則是用木筷子搭成的正方體，吊在里面的雞蛋外面還額外地加了一個(gè)裝滿(mǎn)泡沫塑料的盒子，有了這個(gè)盒子里的泡沫塑料做緩沖，就更加保險了。果然，不負眾望，三位“選手”全部順利過(guò)關(guān)。

　　輪到最后一個(gè)小隊了。咦，梁唯凡的.保護器怎么是個(gè)雪碧瓶做的子彈頭呀？葉知秋的更是稀奇，是用堅硬的鐵盒子做包裝的，里面的雞蛋就像一個(gè)穿著(zhù)盔甲的將軍。彭老師舉起兩位“選手”一扔，地心引力就是厲害，幾秒鐘之內，就把他們重新吸回了地面�！斑恰睆娜~知秋的“鐵皮將軍”那里發(fā)出了一聲“肝膽俱裂”的聲音，只見(jiàn)葉知秋的眉頭一緊，手緊緊握著(zhù)拳頭。彭老師打開(kāi)盒子，大家都伸長(cháng)脖子望去，原來(lái)“鐵皮將軍”“英勇”地“犧牲”了。不過(guò)幸好，梁唯凡的“子彈頭”沒(méi)有辜負它主人的期望，這也算是給第3小隊一個(gè)安慰吧。

　　次挑戰，晉級的“選手”有，失敗的也有。不過(guò)，不管是成還是敗，都沒(méi)有關(guān)系。反正，重在參與嘛。

　　撞雞蛋作文 篇22

　　“雞蛋撞地球”是學(xué)�？萍脊澋幕顒�(dòng)之一，所以周一下午，老師要求我們每人做一個(gè)能掛只雞蛋的降落傘，從五樓扔下去，而雞蛋不碎�；氐郊�，做好作業(yè)后，我迫不及待地打開(kāi)書(shū)櫥，查找制作降落傘的資料。

　　根據找到的`資料，我和外公拿出了一個(gè)垃圾袋、一個(gè)塑料杯子、兩塊海綿以及四根繩子。我們先用垃圾袋作傘面，接著(zhù)，又用四根繩子分別綁住袋子的四個(gè)角，使袋子撐起來(lái)，然后，在繩子的另一端，固定好了杯子，最后， 在杯子的底部放上了兩塊海綿，以減少雞蛋落地時(shí)的振動(dòng)。一個(gè)簡(jiǎn)易的降落傘終于做好了！我興奮極了！把降落傘帶到學(xué)校試飛，我把降落傘伸到了窗外，手一松，它垂直落了下去，雞蛋摔了個(gè)稀巴爛。老師對我說(shuō)：“你這樣是不行的，因為它的本體就太重了，再加上傘面又小，所以降落傘肯定是‘自由落體’的�！�

　　回到家，我又上網(wǎng)查了資料，最后決定用一次性桌布作傘面，用尼龍繩作傘繩，在繩子的下端固定了一個(gè)微波爐飯盒，飯盒內放置了一個(gè)塑料支架，使雞蛋懸空，并用膠帶將雞蛋與支架粘住，一個(gè)巨大的降落傘做好了。第二天，我懷著(zhù)忐忑不安的心情，將降落傘帶到學(xué)校，拿到了五樓的窗邊，開(kāi)始試飛了，它像水母一樣，在空中隨風(fēng)起舞，我的心也隨之上下起伏，最后降落傘終于平安落地，雞蛋安然無(wú)恙！我的心high到了極點(diǎn)！

　　雖然我在比賽中沒(méi)能進(jìn)入決賽，但是我覺(jué)得制作降落傘是一件很有趣的事，有機會(huì )我還要做降落傘。

　　撞雞蛋作文 篇23

　　星期五，老師叫我們回家做一個(gè)實(shí)驗：雞蛋撞地球，要求雞蛋從10————15米的高空掉下來(lái)而不破。

　　走在回家的路上，我一直在想：雞蛋從這么高的地方掉下來(lái)怎么可能不破呢？我越想越覺(jué)得奇怪�；氐郊�，我趕緊告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尯臀叶及胄虐胍伞?/p>

　　我們開(kāi)始想辦法了。第一個(gè)實(shí)驗：用海綿把雞蛋包起來(lái)，結果只聽(tīng)“啪”的一聲，雞蛋破了。開(kāi)始第二個(gè)實(shí)驗了，我先拿來(lái)大大果塊的'瓶子，再用海綿把雞蛋包起來(lái)塞進(jìn)瓶子里，然后又用塑料袋做降落傘。這樣雞蛋還真像一個(gè)“小傘兵”了呢？不知道，這個(gè)“小傘兵”能不能安全降落呢？我請奶奶把降落傘拿到三樓，等一切準備妥當，我一聲令下：“開(kāi)始！”奶奶把手一松，只見(jiàn)降落傘飄飄悠悠地從高空落下來(lái)。我連忙跑過(guò)去把大大果塊的瓶蓋打開(kāi)，小心翼翼地剝開(kāi)海綿，我看見(jiàn)雞蛋安然無(wú)恙地躺在中間，我大叫起來(lái)：“成功了！成功了！”

　　我急忙跑上樓，好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁吹谝淮螞](méi)成功呢？媽媽笑瞇瞇地告訴我：“因為第一次雞蛋撞地球的沖擊力太大了，所以失敗了。第二次我們利用空氣的浮力，為雞蛋做一頂降落傘，就是減小了雞蛋落下來(lái)的沖擊力，雞蛋就不容易碎了�！�

　　沒(méi)想到這個(gè)小小的實(shí)驗還藏著(zhù)一個(gè)科學(xué)知識呢！

　　撞雞蛋作文 篇24

　　中午我要做雞蛋撞地球的實(shí)驗，做實(shí)驗前，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)裝滿(mǎn)氫氣的氣球。

　　雞蛋本身就脆弱不堪，如果撞地球的話(huà)，那可真是雞蛋碰石頭——自不量力。

　　實(shí)驗開(kāi)始了，我把雞蛋“全身武裝”，雞蛋就像穿了一身防震衣，有把氣球拴在袋子上，最后把雞蛋放入袋子中。我交給媽媽?zhuān)瑢�媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�等一下我在樓下叫你時(shí)，你再把袋子扔下來(lái)�！�

　　1分鐘過(guò)后，我對媽媽說(shuō)：“快扔下來(lái)！”爸爸不知道我在干什么，就過(guò)來(lái)看一下，誰(shuí)知眼疾手快的爸爸一把抓住了袋子，我一見(jiàn)爸爸破壞了我的'實(shí)驗，說(shuō)：“爸爸，我在做雞蛋從四樓掉下來(lái)而不碎的實(shí)驗！”爸爸聽(tīng)了只好把袋子送回四樓。

　　第一次實(shí)驗失敗。

　　媽媽又把袋子扔了下來(lái)，袋子落下如快豹，蛋清蛋黃滿(mǎn)天飛。沒(méi)錯，雞蛋的下場(chǎng)就是——“粉身碎骨”。

　　第二次實(shí)驗失敗。

　　經(jīng)過(guò)上一次的教訓，我又把“全身武裝”給改良改良，這次他輕了許多。媽媽再一次把袋子扔了出去，當雞蛋離地面有3米時(shí)，我的心一下子提到了嗓子眼，我不停的叨念一定要成功。一定要成功……幸好雞蛋就像在搖籃里睡覺(jué)的嬰兒一樣，“混混沉睡”而且搖籃也“晃晃悠悠”地飄下來(lái)，當“搖籃”安全著(zhù)陸時(shí)，我迫不及待地打開(kāi)袋子，雞蛋完好無(wú)損，真是功夫不負有心人呀。頓時(shí)，我就像吃了蜜一樣甜滋滋的。

　　第三次試驗成功了。

　　撞雞蛋作文 篇25

　　令我們激動(dòng)期盼的雞蛋撞地球活動(dòng)悄然而至。

　　什么是雞蛋撞地球呢？簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)，它是一個(gè)實(shí)驗，就是將雞蛋做個(gè)保護裝置，將它從五樓往下扔，并且不能破碎。

　　孫老師在班里選了八個(gè)男生，我和李鑫一組。下午第一節課，我們班的八個(gè)人排好隊，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地向雞蛋撞地球的'活動(dòng)地點(diǎn)走去。

　　來(lái)到實(shí)驗室，韋老師見(jiàn)參賽的選手都到齊了，便將雞蛋發(fā)了下來(lái)，我們小心翼翼地把它放好，生怕一不小心把它給摔碎了。我先用透明膠帶將兩個(gè)泡沫固定在一起，在中間挖了個(gè)洞，又將雞蛋一層一層包裹了起來(lái)。接著(zhù)，我在泡沫外面包上泡沫，塞上棉花。然后，我用透明膠帶再次一層一層裹起來(lái)。等我做完這些事后，李鑫也把繩子綁到袋子上了。我們合力用透明膠帶把它固定在了泡沫上。就這樣，一個(gè)簡(jiǎn)易的雞蛋撞地球實(shí)驗完成了。

　　該我們大顯身手了，參賽的同學(xué)個(gè)個(gè)興奮地來(lái)到了教學(xué)樓。一個(gè)又一個(gè)的雞蛋從高空扔了下來(lái)，場(chǎng)面十分壯觀(guān)。只見(jiàn)有一個(gè)組，他們的“盔甲”非常龐大，“咣當”一聲，雞蛋重重地摔到了地上。這個(gè)肯定會(huì )碎。我心想。有一個(gè)掉落的速度很慢，輕飄飄的，我都擔心它會(huì )不會(huì )被風(fēng)吹走。誰(shuí)知最后它竟然平穩地落在了地上。

　　輪到我們了，由李鑫在上面扔，我在下面接。李鑫扔了下來(lái)，我的心都快跳出嗓子眼了。我們組的“鎧甲”慢悠悠地平穩落到了地上。這個(gè)絕對不會(huì )碎，我在心里做了斷定。

　　到拆開(kāi)“盔甲”的時(shí)候了，盡管已經(jīng)斷定雞蛋不會(huì )碎，但心里還是有點(diǎn)緊張。我的手顫抖著(zhù)，忐忑不安地與李鑫拆開(kāi)了“盔甲”。雞蛋完好無(wú)損靜靜地躺在里面�！耙�！沒(méi)碎！”我們歡呼了起來(lái)。

　　雞蛋撞地球真是一個(gè)有趣的實(shí)驗！

　　撞雞蛋作文 篇26

　　最近我們學(xué)校要開(kāi)展為期一周的科技活動(dòng)，最吸引我的是“雞蛋撞地球”！一個(gè)雞蛋輕輕地碰一下就碎了，更別說(shuō)從三樓往下扔，那不是等于“泥菩薩過(guò)河自身難�！眴�。雖然雞蛋弱不禁風(fēng)，但是只要我們在雞蛋外面披上一件“鎧甲”不就行了嗎，但是這件“鎧甲”的'重量必須輕，因為學(xué)校規定輔助材料最輕者獲勝，前提還要雞蛋不破。

　　到了周末，我拿了個(gè)雞蛋坐在椅子上發(fā)呆，用什么材料好呢？這時(shí)老媽提醒我，可以用泡沫塑料把雞蛋包起來(lái)呀！對呀，我怎么沒(méi)想到。泡沫塑料有彈性既可以緊緊地包住雞蛋，也是很輕的，這樣又輕又不會(huì )破的“鎧甲”，那不是一舉兩得嗎，哈哈，太好了。說(shuō)干就干，在老媽的幫助下，把泡沫塑料中間掏空，剛好放得下一個(gè)雞蛋，外面再纏上透明膠帶，包得像一枚大糖果，大功告成！我迫不及待地跑到三樓，把剛做好的“糖果一號”扔下去，心里默默念叨：“小雞蛋你可不能破啊�！蔽铱焖倥艿揭粯�，撿起”糖果一號“，啊，破了，我欲哭無(wú)淚，我的雞蛋啊。

　　但是我并不氣餒，做實(shí)驗哪有不失敗的呢，失敗乃成功之母。我吸取了第一次的教訓，在泡沫塑料淘出來(lái)的洞里又塞上棉花，外面又裹上一層包蘋(píng)果白色的塑料網(wǎng)，這下可三重保護了，“糖果二號”完工。還是從三樓往下扔。只見(jiàn)我的“糖果二號”在空中不斷翻滾，重重地掉在地上，還向上彈了彈，再向前滾了滾。哈哈，感覺(jué)很好，我飛快地下樓，撿起“糖果二號”打開(kāi)查看雞蛋是否無(wú)恙，打開(kāi)檢查只見(jiàn)雞蛋還好好地在里面，我成功了，我興奮地吶喊著(zhù)。為了以防萬(wàn)一，我又在上面加了一頂“降落傘”，這下真的是銅墻鐵壁了，身輕如燕了。

　　“雞蛋撞地球”這項實(shí)驗在世界上經(jīng)久不衰，我在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)習到了很多的東西，比如失敗、堅持、成功。怪不得老師、同學(xué)們都樂(lè )此不疲。

　　撞雞蛋作文 篇27

　　現在的21世紀，幾乎很多事都是離不開(kāi)科學(xué)的。一想到這個(gè)科學(xué)，我就想起以前做的一個(gè)科學(xué)試驗——雞蛋撞地球。那時(shí)做這個(gè)科學(xué)小試驗的我幾乎對這一竅不通，認為雞蛋一砸就碎，怎么可能去撞地球而且不能碎才算成功。不過(guò)當我把這個(gè)試驗做成功之后才知道世界上真的有許多讓人意想不到的事會(huì )發(fā)生。

　　要做這個(gè)試驗用的材料其實(shí)很簡(jiǎn)單有雞蛋，半個(gè)塑料瓶、一些軟綿綿的布、氣球、剪刀、塑料袋、繩子。這是必須品，你還可以在加一些東西。

　　1、要把雞蛋用一塊布包好。

　　2、把瓶底墊上很多布。

　　3、把雞蛋放進(jìn)瓶子里面，再用布把它保護好。

　　4、在瓶子的兩端各戳一個(gè)孔。

　　5、把兩根繩子分別系在孔里面，把另一端綁在塑料袋上。

　　6、把氣球放到塑料袋里面。這樣就做好了。

　　接下來(lái)要做的就是把它從5樓扔下去。那時(shí)我得心情很復雜，雞蛋有可能會(huì )碎，那么我得試驗就失敗了；如果雞蛋不碎，則相反。來(lái)到走廊我雙手放開(kāi)，像放飛小鳥(niǎo)一樣，然后我飛奔下樓拿起它沒(méi)碎“成功了！成功了！”我高興的跳起來(lái)了。

　　現在我已經(jīng)是6年級了，在課堂上知道雞蛋撞地球的'原理：雞蛋由于受到地球的地心引力，所以向下落，以地球為參照物，是雞蛋在撞地球。但理論上任何東西都可以做參照物，那么把雞蛋看做參照物，把它當成靜止的，就是雞蛋在撞地球了。

　　撞雞蛋作文 篇28

　　老師布置了一項特殊的作業(yè)，把熟雞蛋從四樓扔下去，必須保證雞蛋完好無(wú)損。拿雞蛋碰石頭，肯定會(huì )碎的，無(wú)奈師命難違，我只好去做。

　　氣球法

　　我拿來(lái)一個(gè)氣球，把它吹大，等它差不多大時(shí)，我再讓爸爸幫我打結。爸爸說(shuō)：“在氣球下綁一個(gè)重物，把雞蛋用膠布綁在氣球頂端，這樣扔下去時(shí)重物就會(huì )在下面，雞蛋在上面就碎不了了�！甭�(tīng)了爸爸的.話(huà)，我想：爸爸說(shuō)得肯定沒(méi)錯。想完，我拿來(lái)膠布、線(xiàn)和剪刀照做。

　　我在樓下等，媽媽從樓上扔，這時(shí)，半空中傳來(lái)“砰”的一聲巨響，有兩個(gè)東西掉了下來(lái)，一個(gè)是重物，另一個(gè)是摔成兩半的雞蛋，氣球呢？真是“只聽(tīng)其聲，未見(jiàn)其物”啊。在爬樓梯時(shí)我一直有個(gè)疑問(wèn)，氣球到底是怎么爆的呢？我連看都沒(méi)看見(jiàn)，想不出來(lái)我也不想了，馬上開(kāi)始進(jìn)行第二種方法了。

　　鹽水法

　　我拿來(lái)一個(gè)瓶子，裝進(jìn)鹽水，再把雞蛋放進(jìn)去，把蓋子用膠布縫起來(lái)，又拿來(lái)了個(gè)塑料袋裝，把塑料袋打上死結后，我便從四樓扔了下去，我拿上來(lái)一看，驚訝地發(fā)現，雞蛋仿佛剝皮一般，蛋清好好的，蛋殼卻碎了�？蓯�，我就不信拿一個(gè)雞蛋沒(méi)辦法。失敗乃成功之母，再來(lái)一次。

　　包裹法

　　我拿來(lái)一個(gè)塑料袋，在里面墊了幾層報紙和毛巾，我把雞蛋放進(jìn)去，又在雞蛋上面放了幾層毛巾，把雞蛋緊緊包在一起，我把袋子打上結，又拿來(lái)一個(gè)塑料袋裝，我還怕不夠安全，就又拿來(lái)個(gè)快遞盒來(lái)裝，我把快遞盒用膠布縫得死死的，從四樓扔了下去。

　　我飛奔下樓，拿上來(lái)一看，雞蛋完好無(wú)損，“太好了，我終于成功了！”我開(kāi)心極了。

　　實(shí)驗做完了，我明白了：只要肯動(dòng)腦筋，沒(méi)有什么事是辦不到的。

　　撞雞蛋作文 篇29

　　一年一度的科技節又拉開(kāi)了帷幕，這次與以往有些不同，多了一個(gè)有趣的實(shí)驗活動(dòng)——雞蛋撞地球！

　　比賽要求是：給雞蛋設計一個(gè)保護裝置，裝置要輕、美觀(guān)，還要求從三樓掉下去不碎。怎樣才能使雞蛋撞到地面不碎呢？要知道，雞蛋的外殼十分脆弱，讓它撞堅不可摧的地面，這不是明擺著(zhù)要粉身碎骨嗎？看來(lái)，這個(gè)保護裝置至關(guān)重要！那么，該怎樣設計這個(gè)裝置呢？帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我上網(wǎng)查閱，據網(wǎng)上介紹，要想使雞蛋從三樓掉下去不碎，就必須加固雞蛋殼，可以用石膏、水泥等，可這些太重，不符合要求，該到哪里尋找合適的保護材料呢？忽然想到前幾天買(mǎi)玻璃制品時(shí)，它們的外面都用塑料泡沫保護著(zhù)。這倒是一個(gè)好方法，而且泡沫塑料又輕。于是，我在泡沫塑料上挖一個(gè)洞，把雞蛋放進(jìn)去，用單面膠粘好。我搖了搖雞蛋，有“哐嘡，哐嘡”的聲響。我把雞蛋往下一扔，雞蛋墜了下去，又是一聲響，雞蛋碎了。為什么會(huì )這樣呢？我仔細分析一下原因。原來(lái)洞太大了，雞蛋在里面受到了猛烈的撞擊，就撞碎了。我重新做了一個(gè)裝置，洞與雞蛋差不多大，又塞了些棉花，再放進(jìn)雞蛋。這回我再搖，一點(diǎn)聲音也沒(méi)用。果然，這次扔下去，雞蛋沒(méi)碎。

　　來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們的裝置也五花八門(mén)，有的用做降落傘來(lái)減緩雞蛋下降的速度，王欣悅把雞蛋裝在盒子里，里面塞滿(mǎn)了棉花，又在盒子上綁了一個(gè)用塑料袋做成的簡(jiǎn)易降落傘，看上去肯定不成功；龔鑫培是用一個(gè)垃圾袋做降落傘，把雞蛋放在一個(gè)紙盒中，看上去不美觀(guān)，估計也不會(huì )成功；有的用氣球當作降落傘，把雞蛋用海綿、泡沫塑料裹起來(lái)。張宇霞把雞蛋用棉花包了五六層，掛了四個(gè)氣球，固定在四個(gè)角上，會(huì )成功嗎？應該會(huì )吧！還有的同學(xué)和我一樣，不用降落傘。舒詩(shī)詩(shī)的`雞蛋在海綿里，外面有棉花、泡沫塑料、氣囊，最外層是一個(gè)小紙盒。雞蛋在中間，被她封得嚴嚴實(shí)實(shí)，里三層外三層的，活像一個(gè)重量級的炸藥；吳越用棉花把雞蛋包住，再在外面滿(mǎn)滿(mǎn)粘了幾層單面膠，不留一絲縫隙，應該摔碎了也是內傷，外層還是天衣無(wú)縫地連在一起吧？真期待結果��！

　　實(shí)驗正式開(kāi)始！

　　張文森做的三四個(gè)降落傘，一個(gè)都沒(méi)有起到作用，章怡婕的也是如此。萬(wàn)可萌格外別出心裁，用一塊絲巾當降落傘，別的有降落傘的同學(xué)都失敗了，她也會(huì )嗎？該她了，她把降落傘張開(kāi)，往下一送，絲巾居然鼓起來(lái)了，慢慢向下飄去，看得我們目瞪口呆……

　　科技節落下帷幕。它讓我知道雞蛋撞地球也不用體無(wú)完膚。其實(shí)，科學(xué)就是這樣，需要我們去探索，去發(fā)現。

　　撞雞蛋作文 篇30

　　學(xué)校的科技節開(kāi)幕了，每個(gè)年級都有各種各樣有趣的項目，而我們六年級則是“雞蛋撞地球”。

　　雞蛋撞地球？有的人或許就要問(wèn)了，雞蛋那樣脆弱，怎么撞地球呢？不是“以卵擊石”嘛！

　　是啊，但是我們可以利用靈活的大腦，想出巧妙的辦法，減少雞蛋下落的沖力。我就是利用三角形的穩定性來(lái)保護雞蛋的。我先找來(lái)六根結實(shí)的木棍，將它們粘合成三角架，最后將雞蛋裹上泡沫紙就完成了。

　　星期一下午，我們六年級全體同學(xué)在樓下排好隊，準備觀(guān)看雞蛋從四樓下墜的壯觀(guān)場(chǎng)面�！鞍�！”只聽(tīng)見(jiàn)觀(guān)看的同學(xué)一陣歡呼雀躍，我連忙從三樓探下頭去，原來(lái)是一班的雞蛋，已經(jīng)扔下去了，只見(jiàn)有的.人用四個(gè)氣球將雞蛋固定在中間，有的人用泡沫紙盒裝上雞蛋再從外面用木條固定住，還有的人在雞蛋上裹幾層，再在上面用方便袋做降落輔助……各種各樣的方法都有。我們秩序井然地走上四樓，將手中的雞蛋裝置一起丟下去，然后便憂(yōu)心忡忡的下樓去查看。

　　我的雞蛋碎了，我仔細看了一下。發(fā)現是因為泡沫紙包的不緊造成的，雞蛋滑出來(lái)了，不過(guò)我看到我們班只有三個(gè)人的雞蛋碎了，其他同學(xué)的都完好無(wú)損，我真心為他們高興！

　　這個(gè)活動(dòng)不僅有趣，而且讓我明白了一個(gè)道理——科學(xué)可以讓撞擊地球的雞蛋“安然無(wú)恙”。其實(shí)，生活中處處有科學(xué)，我們要時(shí)刻保持對科學(xué)的好奇心，這樣你就會(huì )發(fā)現生活是多么絢麗多彩！

　　撞雞蛋作文 篇31

　　什么？雞蛋撞地球？是指用雞蛋去撞擊地球？當然不是。所謂的“雞蛋撞地球”是指用各種各樣的方法去保護雞蛋，再把雞蛋從高處往下扔，看一看是誰(shuí)的雞蛋能保全完好，不摔碎。

　　星期一下午第三節課，我們“雞蛋撞地球”的活動(dòng)比賽正式拉開(kāi)了帷幕。

　　首先是六(1)班的比賽選手登場(chǎng)。選手們拿著(zhù)被自己精心呵護的雞蛋，一臉的躍躍欲試。保護雞蛋的方法可真多：有用泡沫盒裹著(zhù)的；有用棉花裹著(zhù)的；還有的用一個(gè)袋子當作降落傘，系在雞蛋身上的，甚至有用家里的雨傘的……真是“琳瑯滿(mǎn)目”。

　　隨著(zhù)老師的一聲令下，雞蛋們一個(gè)個(gè)“英勇天涯”。但結果并不是很理想——很多雞蛋都碎了。隨后，是六(2)班的參賽選手登場(chǎng)了。二班的同學(xué)吸取了教訓。著(zhù)重于如何減輕雞蛋下降的速度，和下降時(shí)的緩沖。隨著(zhù)一聲口哨，選手們放開(kāi)了手中的`雞蛋。臉上布滿(mǎn)了緊張的神情。樓下的觀(guān)眾們也不禁為他們捏了一把汗。這一刻，時(shí)間仿佛停止了，幾百雙眼睛緊盯著(zhù)飄飄欲墜的雞蛋，連呼吸都不禁放慢了速度。

　　雞蛋們落地了。裁判員上前去察看，竟然又有一個(gè)雞蛋破碎了。接著(zhù)輪到了三班，四班，五班。

　　美好的時(shí)光總是那么短暫，比賽很快就結束了，由于二班的選手們吸取了前者的教訓，在這次比賽中大獲全勝。

　　雞蛋撞地球真有意思，小小的活動(dòng)，豐富了我們的學(xué)習生活，更讓我們懂得科學(xué)源自實(shí)踐的道理！

　　撞雞蛋作文 篇32

　　“同學(xué)們，請設計一個(gè)裝備，用一個(gè)雞蛋放入裝備里，再從七樓扔下去，看誰(shuí)的雞蛋不會(huì )破。讓我們下節課見(jiàn)！”。

　　回到家后，我左思右想，要用盒子包��？不行，這樣一定會(huì )把雞蛋摔得粉身碎骨。要不用塑料杯把雞蛋裝起來(lái)，再裹上一層紙巾，這樣應該不會(huì )破了吧！可是，我還是覺(jué)得再做個(gè)降落傘比較保險，因為降落傘可以增大阻力，減慢降落的速度。

　　我先用剪刀把大的塑料袋剪成一半，再把袋子的四個(gè)角用針線(xiàn)纏起來(lái)，當成降落傘。緊接著(zhù)，用塑料袋把雞蛋套住，再用廢舊的氣墊把雞蛋包裹起來(lái)，然后裝進(jìn)用吃完的肉松罐里。不過(guò)還需要找來(lái)紙盒，把四個(gè)角塞滿(mǎn)報紙，放進(jìn)肉松罐，用膠帶把紙盒封好。最后，把降落傘的四條線(xiàn)固定在紙盒外面，這樣我的裝備就做好了，終于大功告成啦。

　　第二天，我帶著(zhù)自己的裝備來(lái)到了教室，哇！同學(xué)們的裝備真是五花八門(mén)��！看，1號言玥同學(xué)，她的裝備是一個(gè)小猴背包，是把雞蛋用氣墊包裹放入背包里，我心想這也太簡(jiǎn)單了吧，應該會(huì )碎掉。再看看2號浩天，是用布把雞蛋包起來(lái)，再放入籃子里，周?chē)�再用報紙填塞，這個(gè)也不安全哦。同學(xué)們一個(gè)一個(gè)自我介紹著(zhù)，臉上都露著(zhù)一種自豪而又緊張的神情……

　　激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，老師讓我們一個(gè)個(gè)的把雞蛋從七樓丟下去。終于輪到我了，我心里很緊張，雙手發(fā)抖。當我走到陽(yáng)臺的時(shí)候，仿佛整個(gè)心臟都要飛出來(lái)了。我看了看樓底下接應的同學(xué)，太高了，我對自己突然沒(méi)有信心了。我閉上眼睛準備松開(kāi)手，可就是沒(méi)有勇氣。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)雞蛋說(shuō)：“我不想飛翔��！”怎么辦呢？我真的不忍心看見(jiàn)這一幕，也不忍心親手制造這一行為。于是我對老師支支吾吾地說(shuō)：“老師，還是你幫我吧�！崩蠋煻�話(huà)不說(shuō)接了過(guò)去，準備讓雞蛋飛翔了。我再次閉上眼睛，心中暗暗祈禱，小雞蛋呀！小雞蛋呀！你可要加油��！一定要堅強哦！突然，“砰”的'一聲，我知道我的雞蛋著(zhù)地了。于是立馬準備沖下去找雞蛋。跑下去的路上，我一直追問(wèn)自己。破了嗎？會(huì )破嗎？

　　大家把自己的裝備撿回了，都迫不及待地打開(kāi)來(lái)。但老師要讓人一個(gè)一個(gè)解開(kāi)，同學(xué)們都非常緊張而又期待。真是奇跡！裝備最簡(jiǎn)單的1號同學(xué)雞蛋沒(méi)破還是完好無(wú)損，莫非是鐵蛋做成的？2號同學(xué)雞蛋破了，拿出來(lái)雞蛋黏在包裹的布上，黃黃的蛋液真惡心像大便一樣，大家哄堂大笑。到我了，我再次對自己說(shuō)：“小雞蛋，你不會(huì )有事的�！蔽倚⌒囊硪碛眉舻栋鸭埡写蜷_(kāi)，拿出罐子。應該沒(méi)事吧，至少目前看起來(lái)是安全的。我伸出手，把雞蛋取了出來(lái)。這時(shí)我心跳加快，只剩下最后一層了，打開(kāi)氣墊！“耶耶耶，雞蛋沒(méi)破，還好好的�！蔽腋吲d地跳了起來(lái)，哇塞，雞蛋太堅強了，給你點(diǎn)個(gè)贊吧。

　　雞蛋撞地球，實(shí)在太酷了。

　　撞雞蛋作文 篇33

　　“半個(gè)小時(shí)就寫(xiě)完了作業(yè)，真好��！”我自言自語(yǔ)道。剩下的時(shí)間做什么呢？我來(lái)到客廳，央求媽媽陪我玩一會(huì )兒。媽媽拿出幾張素描紙、膠帶和幾枚煮熟的雞蛋，對我說(shuō)：“我們要不要來(lái)比賽吶？”我一聽(tīng)來(lái)了勁：“好呀，怎么比？”媽媽用手指了指她手里拿的那些東西，說(shuō)：“我們來(lái)比誰(shuí)做的容器能保護這個(gè)雞蛋，讓它從二樓扔下去不碎�！薄鞍�。不是吧！這怎么可能？”媽媽神秘地笑了笑：“你試試就知道可不可能了�！�

　　我雖然一臉不可置信的望著(zhù)媽媽?zhuān)�但還是二話(huà)不說(shuō)就抓起桌子上的紙開(kāi)始折起來(lái)。我先用餐巾紙把雞蛋包上第一層，用膠帶固定好后再裹一層素描紙�？粗�(zhù)還不夠牢固，便折了一個(gè)盒子，把裹得結結實(shí)實(shí)的雞蛋放了進(jìn)去，還用膠帶讓盒子緊緊地貼在雞蛋上。忙活了一段時(shí)間后，終于大功告成了，我自信地看著(zhù)那個(gè)雞蛋，帶著(zhù)挑戰的意味對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我的這個(gè)雞蛋可是很頑強的，你的可要小心咯！”媽媽也不甘示弱，說(shuō)：“誰(shuí)強誰(shuí)弱扔一下不就見(jiàn)分曉了，走，我們去測試一下，看看哪個(gè)雞蛋能不懼強橫的地球！”說(shuō)著(zhù)，媽媽拿出了她的雞蛋。我一看，不由地驚訝起來(lái)：媽媽只做了一個(gè)漏斗狀的容器，雞蛋就直接放了進(jìn)去！真不知道她是怎么想的，這樣怎么可能保護住雞蛋，從二樓上扔下來(lái)不碎呢？我疑惑起來(lái)，再看看媽媽一副胸有成竹、勢在必得的樣子，更加不解，一點(diǎn)也不知道她葫蘆里到底賣(mài)的什么藥。

　　我跟著(zhù)媽媽來(lái)到了二樓，“雞蛋撞地球”實(shí)驗正式開(kāi)始。我自信地將裹得結結實(shí)實(shí)的雞蛋往下一扔，卻聽(tīng)到一聲重重的落地聲，看了其中的雞蛋必定兇多吉少。而反觀(guān)媽媽的，落地幾乎沒(méi)有什么聲音，看了她的應該比我好得多。我急切的跑下樓，想看看實(shí)驗結果，媽媽也和我一起檢查那兩個(gè)雞蛋是否完好無(wú)損。我先吧媽媽的蛋拿出來(lái)，果然不出我所料——和裝進(jìn)去的.時(shí)候一樣，一點(diǎn)破碎的地方都沒(méi)有。我又拆開(kāi)我的雞蛋的外殼，里面的蛋已經(jīng)裂開(kāi)了�？磥�(lái)，這場(chǎng)比賽我i輸了��！媽媽看著(zhù)我一臉的失望，神秘地對我說(shuō)：“想不想知道為什么媽媽的蛋不碎？”“當然想��！”我興奮地看著(zhù)媽媽�！拔依�用緩沖遠離制作了一個(gè)保留尖頂的漏斗，通過(guò)尖頂分散雞蛋撞擊地面時(shí)的能量，就能使雞蛋完美落地而不碎了�！�

　　其實(shí)，在科學(xué)王國中還有許多奧秘等著(zhù)我們去觀(guān)察，去發(fā)現，才能獲得更多的知識。

　　撞雞蛋作文 篇34

　　今天是星期五，學(xué)校舉辦了第一屆雞蛋撞地球比賽，這次比賽可以說(shuō)是既活動(dòng)了身體又活動(dòng)了頭腦讓我們從小就熱愛(ài)科學(xué)喜歡科學(xué)。這次比賽是一次有意思鍛煉，比賽是這樣的：有一人從20米的高空往下扔一枚雞蛋，使雞蛋不破碎，可以用外包裝對雞蛋進(jìn)行加工，最后誰(shuí)的外包裝輕并且雞蛋不損壞，誰(shuí)就獲勝了！

　　首先出場(chǎng)的是6-3班他們采用了降落傘的`原理把雞蛋放在一個(gè)紙杯里，再給紙杯綁上降落傘就可以了，他們投了三次，全部成功，最終稱(chēng)重他們的外包裝是65克。不知不覺(jué)到我們班了，他們采用了三角形，做出了一個(gè)三角體把雞蛋懸在中間，她們投了兩次都成功了，稱(chēng)重后外包裝是35克，太了不起了！這次比賽教育我們只有平常多細心觀(guān)察才到用時(shí)發(fā)揮更多哦！這次的比賽又愉悅身心，又開(kāi)發(fā)大腦希望學(xué)校以后多舉辦此類(lèi)比賽！

　　撞雞蛋作文 篇35

　　在我上五年級時(shí)，周老師帶著(zhù)我們班同學(xué)一起準備了一個(gè)叫“雞蛋撞地球”的小實(shí)驗，就是用各種方法保護雞蛋，讓雞蛋從三樓掉下來(lái)，而不摔碎。我聽(tīng)了之后非常興奮，我一定要成功。

　　我一回到家，便立刻在網(wǎng)上查找怎樣保護雞蛋。在看了十幾種保護方法后，我猶豫了，究竟該選哪一種呢？這些方法各有利弊。怎樣才能做到萬(wàn)無(wú)一失呢？經(jīng)過(guò)我的冥思苦想，終于下定決心。我選擇的綜合型：外包裝加鹽水型保護法。這樣雞蛋就有了多重保護，更加安全了。我先拿出一個(gè)塑料水瓶里面灌了四分之三的水，再加上一些鹽，然后我將雞蛋放入再擰緊蓋子。我又拿出一個(gè)氣囊盒子，在里面放上棉花泡沫盒襪子等填充物，最后放入水瓶，用透明膠帶粘氣囊蓋子封口。我的護蛋裝置大功告成了！

　　第二天，同學(xué)們都把自己的護蛋裝置帶了過(guò)來(lái)。這些裝置五花八門(mén)。有的是降落傘，新有的是多面體形，還有的是外包裝型。但是有許多同學(xué)的裝備實(shí)在是不靠譜。有些竟直接將蛋放在盒子里，再放點(diǎn)兒紙。相比之下，我的裝備就像一座銅墻鐵壁。這令我信心倍增。課間有一位裝置很簡(jiǎn)陋的同學(xué)，想把自己裝滿(mǎn)米和一個(gè)蛋的鐵盒子放在我的氣囊里。如果將他的鐵盒放在水瓶下，順便可以減少對我的雞蛋的沖擊力，于是我欣然同意了。

　　盼星星，盼月亮，終于到了中午。我們全班人一起來(lái)到三樓的走廊上開(kāi)始比賽了。有些同學(xué)非常緊張，生怕自己的雞蛋粉身碎骨啊，另一些同學(xué)則很自信。第一批的蛋有的慢悠悠地飄落，像羽毛一樣，有的像隕石一樣砸下，發(fā)出巨大的'響聲，就像一場(chǎng)舞會(huì )。這讓我感到很有趣。我也迫不及待想試一試我的雞蛋。終于輪到我了，我與那位同學(xué)一人抓著(zhù)一邊，隨著(zhù)老師的一聲令下，我們一起松手。只聽(tīng)“嗖”的一聲，雞蛋與護蛋裝置如離弦之箭一般快速脫離了我們的手向樓下落去，不到幾秒的時(shí)間，只聽(tīng)"砰"的一聲響，雞蛋降落了。我聽(tīng)到響聲后飛奔著(zhù)跑下樓，將蛋抱上了樓。我小心翼翼地剪開(kāi)膠帶，心里激動(dòng)極了。究竟有沒(méi)有成功呢？只見(jiàn)我的蛋毫發(fā)無(wú)損，而那位同學(xué)的蛋則缺了一小塊�！耙�，我成功了！”我興奮地歡呼來(lái)。

　　這次“雞蛋撞地球”的實(shí)驗幾家歡喜幾家愁�？雌饋�(lái)不可能做到的事借科學(xué)的力量卻做到了�？茖W(xué)力量真是強大呀！

　　撞雞蛋作文 篇36

　　星期五上午的第二節課，我們班舉行了有趣的“雞蛋撞地球”的選拔賽。

　　一聽(tīng)這個(gè)比賽的名稱(chēng)，大家也許會(huì )發(fā)笑，雞蛋隨便輕輕一碰就破了，還能用雞蛋撞地球嗎？但是，看完我們的比賽，你也許就明白了，原來(lái)雞蛋真的可以“撞”地球。

　　龍老師首先宣布了比賽規則：做一個(gè)裝雞蛋的裝置，然后讓這個(gè)裝置從三樓掉下去，雞蛋不能摔破，同時(shí)，誰(shuí)的裝置越輕，誰(shuí)就能取勝。

　　接下來(lái)，龍老師讓參賽者把自己的裝置給大家展示一下。有的雞蛋是被膠布綁在了小泡沫盒內，上面系了三個(gè)大氣球；有的雞蛋是裝在一個(gè)卡紙卷筒內……我的雞蛋是裝在一個(gè)塑料瓶子里，里面放了很多很多柔軟的餐巾紙來(lái)保護雞蛋。

　　比賽快要開(kāi)始了，我感覺(jué)手中的裝置突然變得很重很重，真擔心它一掉到地上，雞蛋就會(huì )破了。

　　班長(cháng)楊順午把我們帶到了學(xué)校食堂的.三樓。我們依次站在走廊邊上，手中拿著(zhù)自己的裝置，伸到走廊外面�！耙�、二、三！放！”龍老師大聲地喊道。這時(shí)，大家都松開(kāi)了手把裝置放開(kāi)。我們連忙跑下樓去，生怕我們的雞蛋本來(lái)沒(méi)有摔碎反而被其他同學(xué)不小心搞碎了，我們嘴里還不停地念著(zhù)：“刀下留人！手下留蛋！手下……”下樓一看，我的裝置的蓋子都脫了，是不是雞蛋也碎了呢？可是碎了的雞蛋又在哪里呢？正在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，突然看見(jiàn)肖能源手里拿著(zhù)一個(gè)東西，我仔細一看，正是我的雞蛋。它居然沒(méi)有摔碎！太好了！耶！我終于可以晉級了！我被選中了！

　　龍老師走過(guò)來(lái)統計有幾個(gè)同學(xué)的雞蛋沒(méi)有摔碎，我馬上大叫道：“我！我……劉宇胄……”

　　經(jīng)過(guò)龍老師細心地核對統計，參賽者中只有四位同學(xué)入圍可以參加學(xué)校的“雞蛋撞地球”比賽。而我就是其中的一位，我很開(kāi)心。

　　撞雞蛋作文 篇37

　　雞蛋撞地球？沒(méi)搞錯吧，人們不是經(jīng)常這樣說(shuō)：“雞蛋碰石頭——不自量力”嗎？難道是鐵雞蛋，石頭雞蛋？哈哈！別急，今天我們班就要舉行一次激烈的“戰爭”，“雞蛋撞地球”的比賽，讓我們一起拭目以待吧！

　　早上，同學(xué)們帶上了自己保護雞蛋的裝置來(lái)到學(xué)校，哇，真是“八仙過(guò)�！�—各顯神通”。你看，有的用筷子架成三腳架，然后把雞蛋懸空架在中間；有的用泡沫把雞蛋保護得嚴嚴實(shí)實(shí)的，中間只能裝一個(gè)雞蛋那么大空間，然后用透明膠把泡沫包起來(lái)；像雞媽媽在保護自己剛下的蛋。還有的'先用泡沫包起來(lái)，然后用透明膠包起來(lái)，最后用四個(gè)既可愛(ài)又大的氣球用一條長(cháng)長(cháng)的繩子綁在泡沫上……

　　比賽要開(kāi)始了，同學(xué)們的心情像火山一樣，即將要太緊張了。最后，比賽開(kāi)始了，我們大家喊：“五、四、三、二、一，放�！蹦莻�(gè)保護器和雞蛋慢悠悠，慢慢悠地飄下去了，只聽(tīng)一聲細小的聲音�！吧成场�…”不仔細聽(tīng)事一點(diǎn)都聽(tīng)不到，我們跑過(guò)去一看，我們大家大叫起來(lái)！“哇，雞蛋一點(diǎn)也沒(méi)有破��！”我們高興地跳來(lái)跳去。

　　第二位選手上場(chǎng)了，我們又喊叫道：“五、四、三、二、一，放�！北Ｗo器和雞蛋以迅雷不及掩耳之勢的速度掉了下去，只聽(tīng)“啪”的一聲，金黃的蛋黃和大地媽媽來(lái)了一次“親密接觸”，主人在惋惜聲中捧起雞蛋裝置。最后，我們大家有的人抱著(zhù)自己大難不死的雞蛋，一蹦一跳地跳上樓了；有的喜出望外樂(lè )呵呵的；有的人抱著(zhù)自己光榮犧牲的雞蛋，一臉愁容。

　　雞蛋撞地球有趣嗎？下次你來(lái)挑戰一下吧！

　　撞雞蛋作文 篇38

　　星期五，張老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)——做一個(gè)小實(shí)驗。實(shí)驗是這樣的：把一枚熟雞蛋從二樓扔下去，不管用什么方法，只要保證雞蛋殼不破。我想：這還不簡(jiǎn)單，用東西包住雞蛋不就行了嘛。

　　回家后，我跟媽媽說(shuō)了這件事，媽媽非常支持我自己動(dòng)手找答案，馬上去幫我煮雞蛋了。而我則去找包裹雞蛋的東西。雞蛋煮好后，我用兩張廢報紙把雞蛋裹了個(gè)結實(shí)，就把雞蛋往樓下扔去。只聽(tīng)“啪嚓”一聲，我想：完了，這么大聲，雞蛋肯定碎了。我沖下樓，打開(kāi)一看，雞蛋已經(jīng)粉身碎骨：蛋殼碎成了一小片一小片的不說(shuō)，蛋清和蛋黃也攪合在一起了。我垂頭喪氣地跑回家，開(kāi)始想別的辦法。

　　忽然，我腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭：用降落傘。我從網(wǎng)上搜出了降落傘模型的制作方法和制作材料，就開(kāi)始動(dòng)手做了。我準備了一塊布和四根線(xiàn)，把線(xiàn)縫在布的四個(gè)角上，一個(gè)簡(jiǎn)單的降落傘就做好了。我把線(xiàn)粘在放雞蛋的盒子上，雞蛋就綁在降落傘上了。我開(kāi)心極了，跑到窗前，抓住降落傘上端，放開(kāi)手。本以為這次萬(wàn)無(wú)一失了，誰(shuí)知，天有不測風(fēng)云，降落傘上的線(xiàn)斷了，緊接著(zhù)，盒子脫離了膠帶，硬生生地摔到了地上。我跑下樓，打開(kāi)盒子，里面的'雞蛋殼還是破了。

　　我有些氣餒了，但一想到“堅持就是勝利”這幾個(gè)字，我決定重整旗鼓，再次嘗試。因為有了前車(chē)之鑒，這次我改用布袋子。這一次比上次省事多了，直接把袋子上的提手粘在盒子上就行了。為了讓袋口充分張開(kāi)，我特意用四根棍子支撐在袋子底部。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地跑到窗前，準備把雞蛋丟下去。咦，要不要再加一件“盔甲”？我又在盒子里墊了一層泡泡紙，再把雞蛋放進(jìn)去，雞蛋仿佛是個(gè)在搖籃里熟睡的嬰兒，靜靜地躺著(zhù)。我把盒子放下去，降落傘立刻張開(kāi)了，晃晃悠悠地飄到了地上。我下樓一檢查，雞蛋完好無(wú)損。

　　現在讓我們來(lái)分析一下整個(gè)實(shí)驗：雞蛋被拋出時(shí)，受地球引力急速下降，而降落傘就可以起到延長(cháng)雞蛋降落時(shí)間的作用；包裹雞蛋的東西則可以減少雞蛋落地時(shí)的震動(dòng)，從而讓雞蛋完好無(wú)損。

　　通過(guò)實(shí)驗，我親手解開(kāi)了這個(gè)奧秘。

　　撞雞蛋作文 篇39

　　俗話(huà)說(shuō)：“失敗乃成功之母�！蓖ㄟ^(guò)在綜合課上做“雞蛋撞地球”這個(gè)實(shí)驗，我才真正理解了它的含義。

　　周三，馬老師安排了下節課的實(shí)驗內容：用雞蛋撞地球。聽(tīng)了這個(gè)消息，大家既興奮又好奇。我、高京菁、徐夢(mèng)潔和陳穎分到了一組。我們各自回家準備一個(gè)用不同材料保護的雞蛋。

　　第二天，隨著(zhù)“叮鈴鈴”的上課鈴聲，大家紛紛拿出了自己的雞蛋。每個(gè)雞蛋都擁有著(zhù)自己獨一無(wú)二的“裝備”。按事先約定，我的雞蛋用泡沫塑料精心的包裹著(zhù)，徐夢(mèng)潔的雞蛋吊在雨傘上，高京菁的雞蛋用塑料袋層層保護著(zhù)。

　　我們來(lái)到了二樓教室的窗戶(hù)邊，高京菁把用塑料袋保護的雞蛋小心翼翼的拿出來(lái)。只見(jiàn)她輕輕地握著(zhù)雞蛋，久久不松手，一副不忍心讓雞蛋落下去的模樣。徐夢(mèng)潔推了推高京菁說(shuō)：“松手吧，舍不得扔��！”“是有些不忍心�！备呔┹家贿呎f(shuō)一邊松開(kāi)了手。只聽(tīng)“啪”的一聲，雞蛋落在了地上。我連忙跑出教學(xué)樓，雞蛋已經(jīng)摔破了，蛋黃還流了一地。唉，我失望的帶著(zhù)這個(gè)消息回到了班里。其他同學(xué)一聽(tīng)，也有些失落。

　　“沒(méi)關(guān)系，我們還有兩個(gè)雞蛋呢！”陳穎安慰我們說(shuō)�！皩ρ�！”我們迅速將雞蛋系在傘柄上，撐開(kāi)傘，并把它倒過(guò)來(lái)。只聽(tīng)其他同學(xué)一聲喊道：“一、二、三、放！”我握著(zhù)傘柄，隨著(zhù)同學(xué)們的口令一松手，只見(jiàn)傘飄飄悠悠，雞蛋在傘的護送下落地了。我的心提到了嗓子眼，恨不得變成一只小鳥(niǎo)，隨著(zhù)傘與雞蛋一起落到樓下。我們幾個(gè)同學(xué)一起飛奔到樓下，只見(jiàn)傘跌落在一邊，雞蛋安然地睡在傘里一動(dòng)不動(dòng)�！皼](méi)破�！边�沒(méi)跑過(guò)來(lái)，陳穎便驚喜的叫起來(lái)。高京菁拿起雞蛋，惋惜地說(shuō)：“只破了一個(gè)小口�！蔽易呓�一看，雞蛋依然破了。

　　我們又一次回到二樓，帶著(zhù)最后一絲希望，我手拿著(zhù)用泡沫塑料包裹的雞蛋。心想：這個(gè)是最后一個(gè)雞蛋了，可千萬(wàn)別再碎了！我把雞蛋輕輕向下一拋，雞蛋好像看穿了我的.心思似的，穩穩當當的與地面進(jìn)行了親密接觸。我來(lái)到樓下，功夫不負有心人。雞蛋竟安然無(wú)恙，熟睡在用泡沫塑料層層保護的裝備里。帶著(zhù)愉快的心情和大難不死的雞蛋，我蹦蹦跳跳的回到了班里，告訴了大家，其他同學(xué)也高興的歡呼起來(lái)。

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”正如雞蛋撞地球這個(gè)實(shí)驗，不經(jīng)歷失敗的傷心，怎能?chē)L到成功的喜悅。

　　撞雞蛋作文 篇40

　　今天，我做了一次雞蛋撞地球的實(shí)驗。

　　雞蛋撞地球？聽(tīng)起來(lái)滿(mǎn)荒唐的，一個(gè)脆弱不堪的雞蛋怎么和地球相撞？似乎結果只有一個(gè)，那就是雞蛋粉身碎骨，干嘛要實(shí)驗呢？可這是個(gè)非常有趣的科學(xué)實(shí)驗。這個(gè)實(shí)驗是這樣的`：一個(gè)雞蛋從四層高的地方摔下來(lái)毫發(fā)不傷。實(shí)驗需要用生活中的許多經(jīng)驗和科學(xué)道理，需要自己動(dòng)腦筋。

　　我開(kāi)始動(dòng)手了。我首先把一個(gè)雞蛋和一張硬紙拿出來(lái)，把硬紙剪成三角形椎體，然后把雞蛋放在三角形椎體的圓形兜里，最后把三角形椎體下面的圓形封住。先在桌子上試一下，從1米的地方往下扔，雞蛋太重，結果盡然破了。

　　現在，我有些緊張：

　　從四層高處往下摔，應該會(huì )破吧！我按照剛才的方法包裝好，打開(kāi)窗戶(hù)，把雞蛋從四樓處往下扔，雞蛋像一個(gè)襁褓中的嬰兒一般。我馬上下樓，看看我想的辦法靈不靈。雞蛋安然無(wú)恙�！拔页晒α�！”我高興得跳了起來(lái)。

　　我一下子冷靜了下來(lái)，想：這個(gè)游戲實(shí)在是太有趣了，我以后要多動(dòng)腦筋，創(chuàng )新又好玩的游戲！

　　撞雞蛋作文 篇41

　　一天我閑來(lái)無(wú)事，便想起了校報上的實(shí)驗標題：“雞蛋撞地球”，心血來(lái)潮想試一試。

　　我正在冥思苦想裝置該怎么做時(shí)，飛行員從空中跳下去打開(kāi)降落傘的畫(huà)面出現在我眼前，我找來(lái)一個(gè)大小適中的塑料袋，把二個(gè)拎手剪斷，請外公在剪斷的'拎手上綁上繩子，然后編個(gè)蛋袋，把生雞蛋裝進(jìn)去，命名它為“雞蛋1號”。

　　為了以防萬(wàn)一，我打算再做一個(gè)“雞蛋2號”。我找來(lái)兩塊棉布，一塊墊底，一塊包雞蛋。我把雞蛋放進(jìn)其中一塊棉布，對角相縫，然后把“蛋包”放在另外一塊棉布的中間，再把兩根吸管從中間剪斷，縫成一個(gè)“四角架”，再然后把這“四角架”縫在“蛋包”的四條邊旁，外公又用香和塑料袋做了一個(gè)小風(fēng)箏做緩沖裝置，最后把它和“蛋包”接起來(lái)，“雞蛋2號”就完成了。

　　第二天，我回到家里，從四樓高空把“雞蛋1號”給扔了下去，“雞蛋1號”晃晃悠悠，幾乎垂直落地后，我趕緊跑下樓去察看“雞蛋1號”是否破損，由于砸在階梯上，可憐的小雞蛋被摔得“粉身碎骨”，我把“雞蛋1號”的尸體清理到一邊，又跑上樓去準備做“雞蛋2號”的實(shí)驗。

　　我抓起“雞蛋2號”把它給扔了下去，相對于“雞蛋1號”來(lái)說(shuō)，因為它頭戴風(fēng)箏，緩慢地飄落著(zhù)地，同時(shí)它很幸運，摔到了柔軟的泥土上，我沖到樓下小心翼翼地捏了捏，雞蛋完好無(wú)損，我心想：雞蛋沒(méi)破應該是因為它有雙重緩沖的原因吧。

　　通過(guò)這個(gè)實(shí)驗，我知道了做任何事情都要有個(gè)緩沖，不能急急忙忙。

　　撞雞蛋作文 篇42

　　端午節吃雞蛋，大家應該都知道，可端午節撞雞蛋，知道的就少了，端午節那天，徐老師就帶我們在石洞溝展開(kāi)了一次撞雞蛋大賽。

　　首先，先在小組里選出最硬的，再跟外組比。在我們組里，我的雞蛋就是“寶貝兒，”于是組長(cháng)讓我去比，重任就在我身上了。

　　我們猜拳規定順序，我是最后一個(gè)撞，也就是要挑戰前三組最厲害的。我心里不由得怦然一震。我心想：我一定要為我組盡一份力。這時(shí)，輪到我了，聽(tīng)到組員的.吶喊聲，我下定決心一定要贏(yíng)。于是我握好雞蛋向他的雞蛋撞去，一陣碎裂聲過(guò)后，我們組的隊員歡呼起來(lái)，原來(lái)他的雞蛋碎了，我贏(yíng)了，為我們組加了十分，大家稱(chēng)我為“雞蛋女皇�！�

　　我真是太高興了，正當我興致勃勃地觀(guān)賞著(zhù)我的雞蛋時(shí)，突然，一只龐然大物直奔著(zhù)我的雞蛋撞過(guò)來(lái)，“啪”的一聲，我瞪大眼睛一看，真是難以置信，我的“寶貝兒”居然碎了。我仔細端詳他手中的龐然大物�！笆请u蛋嗎？怎么這么大？顏色也不對呀！”我正要抗議，徐老師高聲說(shuō)：“鵝蛋撞雞蛋明顯犯規，還是你的雞蛋勝了�！蔽一腥淮笪�，原來(lái)那是鵝蛋呀！我轉悲為喜，又笑了起來(lái)。

　　歡笑中想起了爸爸，爸爸凌晨四點(diǎn)鐘就起來(lái)給我煮雞蛋，精挑細選選中兩個(gè)尖尖的雞蛋，為了不讓雞蛋在路途中碎了，還特意裝在了盒子里，有了這愛(ài)心雞蛋，我才成為了“雞蛋女皇，”我要感謝我的爸爸，我的成功也是您的成功。

　　撞雞蛋作文 篇43

　　在我校的科技節上，我參加了名為“雞蛋撞地球”實(shí)驗的比賽。

　　你聽(tīng)了或許會(huì )覺(jué)得奇怪：“雞蛋撞地球”不是自找死路嗎？

　　起初我也這樣想，侯老師似乎看出了我們的心思，耐心地為我們講解：“這個(gè)實(shí)驗是這樣的：用一些材料將生雞蛋包起來(lái)，然后從高空扔下去，要求雞蛋無(wú)損，裝置輕便，誰(shuí)做到這兩點(diǎn)誰(shuí)就贏(yíng)！”我聽(tīng)了高興得不得了，展示自我的機會(huì )來(lái)啦！

　　中午，我帶著(zhù)“裝備”來(lái)到實(shí)驗室集合，剛進(jìn)門(mén)就聽(tīng)到一片喧囂聲，有的向同學(xué)們講解著(zhù)自己的方案，有的'面紅耳赤地辯論著(zhù)，有的一副胸有成竹的模樣……比賽時(shí)間到，老師走進(jìn)教室宣布： “比賽開(kāi)始！”我迫不及待地按照自己的設計將蛋包裝：我先用膠帶為蛋穿了一件“防摔衣”，然后包了一層紙和幾層破布，最后為它按上降落傘。

　　不一會(huì )兒，我的裝置就完成了，我和搭檔興高采烈地跑向四樓準備試驗�？山裉斓娘L(fēng)很怪，忽大忽小，害得前幾個(gè)班都沒(méi)成功，快到我們了，我再三囑咐搭檔下扔時(shí)要輕輕放開(kāi)裝置，他點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“這事簡(jiǎn)單的很包在我身上�！蔽衣�(tīng)了這才放心。風(fēng)勢漸弱，搭檔見(jiàn)時(shí)機成熟就往下扔，那裝置在空中慢慢地下降，好半天才落了地，我沖上前去打開(kāi)來(lái)一看：蛋碎了個(gè)小口，我的希望破滅了。

　　怎么回事？難不成是在剛才下落過(guò)程中，跟其他班一樣都撞了墻，應該是的，我估計就是在那時(shí)候破的。

　　這次實(shí)驗雖然沒(méi)有成功，但它讓我體會(huì )到了科學(xué)家的艱辛：做科學(xué)實(shí)驗不是一次性就可以成功的，要反復試驗才能積累經(jīng)驗，才能做得更好。

　　撞雞蛋作文 篇44

　　人人都知道“雞蛋碰石頭——自不量力”。當科學(xué)老師宣布我們學(xué)校的科技節中五年級的比賽項目是“雞蛋撞地球”時(shí)，我驚得張大了嘴巴，什么？難道是我的聽(tīng)覺(jué)出錯了，雞蛋怎么能撞地球，這不是自取滅亡嗎？可老師把比賽要求說(shuō)得清清楚楚，雞蛋要從五樓丟下去，落地后要完好無(wú)損�？梢越o雞蛋裝上保護裝置，設計美觀(guān)，而且不能超過(guò)250克。這時(shí)我才明白，科學(xué)老師不是開(kāi)玩笑。

　　為了做好保護雞蛋撞地球的裝置，我冥思苦想好幾天，才想出了辦法：利用降落傘減慢下降速度來(lái)減緩沖擊力，然后用三棱形框架穩定性能保護雞蛋不直接著(zhù)地，在底面再用塑料泡沫墊著(zhù)，以減少撞擊地面瞬間的震動(dòng)力。

　　構思想好了，接下來(lái)就是動(dòng)手制作了。清明放假，我和媽媽去外婆家找制作的材料。首先我準備用筷子來(lái)搭支架，但考慮小降落傘的承受力，而且規定重量不能超過(guò)250克，我覺(jué)得不可取。媽媽從輕的方面考慮提議用蘆葦。我爭辯道：“那可是從五樓丟下來(lái)，蘆葦那么脆，肯定會(huì )摔得分筋錯骨。我們要找到一種既輕又牢固的材料�！薄芭�，我想到了，可以用竹枝。它既輕又有韌性�！眿寢屢慌哪X袋說(shuō)。于是我們去山上砍了幾根細細的竹枝，削了六段相等的細枝，用細線(xiàn)綁成一個(gè)像金字塔似的三棱形框架，還在底部的三個(gè)端點(diǎn)處綁上三塊小塑料泡沫減震。然后用透明膠把雞蛋固定在框架的.中間，給它穿上防震的保護罩，撞向地面時(shí)，雞蛋就不會(huì )和地球親密接觸而摔得面目全非了。

　　為了確保雞蛋撞上地球能完好無(wú)損，我還用塑料袋剪出一個(gè)圓形的降落傘，把八根等長(cháng)毛線(xiàn)的一端均勻地系在圓的周?chē)�。另一端系在“金字塔”的頂點(diǎn)上。為了設計要美觀(guān)的要求，我還用彩筆在傘面上畫(huà)出了漂亮的花紋。

　　保護裝置做好了，我迫不及待地跑到天臺上去試驗。我輕輕捧著(zhù)降落傘往外一拋，首先下降速度很快，我真擔心它就這樣急速撞上地面，那不摔得粉身碎骨嗎？轉眼，傘被空氣鼓起來(lái)了，飄飄搖搖向地面落下。我飛快地跑下樓，看到雞蛋穩穩坐在“金字塔”中央，毫發(fā)無(wú)傷，好像盯著(zhù)我得意地說(shuō)：“別小瞧我啦！我也可以撞地球的�！蔽覄偛盘岬缴ぷ友鄣男牟欧呕囟亲永�。沒(méi)想到我一次實(shí)驗就成功了，我高興得一蹦三尺高，大叫起來(lái)：“我成功了！我成功了！”

　　正如王校長(cháng)在科技節開(kāi)幕式上說(shuō)的：“科學(xué)并不神秘，它就在我們身邊。只要我們肯動(dòng)腦動(dòng)手，人人都可以發(fā)明創(chuàng )造�！�

　　撞雞蛋作文 篇45

　　今天，學(xué)校發(fā)新學(xué)期的新教材，我特別高興。上午媽媽取回來(lái)后，我便迫不及待地隨便翻了翻。無(wú)意中看到了一個(gè)實(shí)驗：“雞蛋撞地球”。喲！這個(gè)不錯！我決定親自試一試。

　　于是我用裝書(shū)的塑料袋子當降落傘的充氣部分，用從穿小的背心上扯下來(lái)的布條子做傘繩，我把它剪成六條，可有一個(gè)難題把我給難住了，就是下面我做的布托和傘繩怎么連接的問(wèn)題。粘吧，太容易掉了，系扣也一樣。最后，我決定：一個(gè)字 “縫”！我拿來(lái)針和線(xiàn)，開(kāi)始縫，這對于一個(gè)boy來(lái)說(shuō)可不是什么好差事，我廢了九牛二虎之力才勉強縫上。然后，我找到一個(gè)巧克力盒子，做好了一個(gè)空投箱。最后，我把雞蛋放了進(jìn)去，心想要是雞蛋碎了，我就把它煎了吃！接下來(lái)，我還找一張厚卡紙，把它折三折放在空投箱下面做緩沖。萬(wàn)事俱備了，就差一投了。

　　我家住六樓，空降投擲的任務(wù)交給了媽媽?zhuān)�我跑到樓下，準備看雞蛋撞地球�？磱寢尠盐业腵杰作拋了出來(lái)，它降得很快，當時(shí)風(fēng)很大，正當我充滿(mǎn)期待的時(shí)候，結果傻眼了！只見(jiàn)它“呯”地落在了二樓的空調機上！我要的結果落在了半空中！

　　媽媽建議我拿工具把它拿下來(lái)。我們拿著(zhù)凳子和掃把來(lái)到樓下�？墒悄悴略趺粗�(zhù)？它已從空調上掉下來(lái)了，根本沒(méi)用我們費事。我趕忙跑過(guò)去看“雞蛋撞地球”的結果。哈哈！雞蛋完好無(wú)損！我的實(shí)驗成功了！

　　沒(méi)有吃到煎蛋，實(shí)驗的成功讓我興奮不已！

　　撞雞蛋作文 篇46

　　“碎了，碎了，張恒的雞蛋碎了，”這是我們班正在操場(chǎng)上舉行雞蛋撞地球的活動(dòng)。

　　改到我們班上的獨臂大俠；楊兆華出場(chǎng)了，他的左手前不久摔壞了至今還打著(zhù)石膏，掛著(zhù)繃帶。右手拿著(zhù)一個(gè)紙杯看來(lái)他的雞蛋是裝在一個(gè)紙杯中，上面封好了口，不知道里面是什么設計，更可趣的是下面還粘了個(gè)塑料袋，真不知道是什么奧秘，他大搖大擺的走上了臺，微微一笑，好像冠軍是他的了，他右手拿著(zhù)紙杯往上一扔，剎那間，雞蛋像火箭一樣飛上了天，忽然又垂直落了下來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)啪的一聲，紙杯歪著(zhù)倒在地上，我開(kāi)玩笑的對楊昭華說(shuō)：“雞蛋摔壞了吧，你就等著(zhù)喝雞蛋湯吧�！�

　　終于輪到我了心情好激動(dòng)啊心里忐忑不安，我踏著(zhù)小步上了臺，我的雞蛋有4層衛生紙，2層超硬的卡紙做成的。我學(xué)甩旗手的動(dòng)作，不過(guò)比他扔的高許多，扔了出去，一瞬間，雞蛋像手榴彈一樣飛了出去，我心里不停地祈禱：雞蛋啊雞蛋！千萬(wàn)別摔壞，可是雞蛋好像不明白我的心思似的，偏要落下來(lái)，我和楊昭華的`雞蛋的下場(chǎng)一樣，我不相信，怎么厚的紙都能摔壞，我旁邊的楊昭華說(shuō)：“你的雞蛋也爛了！”我憤怒地說(shuō)：“才不是呢！”我一摸！咦！怎么哪么多水��！原來(lái)真的碎了。

　　后面的同學(xué)的雞蛋一個(gè)個(gè)摔碎了直到宋佳琪，她的雞蛋卻沒(méi)壞，令我很驚訝！活動(dòng)后我一定向她學(xué)習。

　　這次活動(dòng)太有趣了，真不愧是“雞蛋撞地球！”

　　撞雞蛋作文 篇47

　　上次我玩了雞蛋撞地球的游戲，可雞蛋破了，這次，我總結了上次的經(jīng)驗，把材料改裝了一下，我又開(kāi)始玩這個(gè)游戲了。

　　游戲規則是這樣的.：生雞蛋一個(gè)，把雞蛋的二分之一的地方包裹起來(lái)，包裝材料不限。包好后，從三樓將雞蛋摔下去，不碎者為贏(yíng)家。

　　我拿出幾張紙，一個(gè)雞蛋，先把紙粘在雞蛋上，可紙像個(gè)調皮的孩子，就是粘不住，沒(méi)辦法，我只好重來(lái)。

　　這次，我重新剪了一些膠布，然后貼在紙上，再剪下一些膠布，貼在雞蛋上。這樣，雞蛋的包裝已經(jīng)完成了二分之一了。

　　接下來(lái)該做降落傘了，可降落傘怎么做呢？我急得團團轉。我在家里走來(lái)走去，就是想不到辦法。突然，我看到了一個(gè)袋子，對了，用袋子做！

　　我拿出那個(gè)袋子，找了一根線(xiàn)，把線(xiàn)系在袋子上，然后把線(xiàn)貼在了雞蛋上，由于雞蛋太重，把線(xiàn)弄斷了，我換了一根粗線(xiàn)，這下，線(xiàn)沒(méi)斷。做好后，我從三樓丟了下去，不到幾秒，雞蛋就墜落到地面上，我直奔下去，以為雞蛋沒(méi)破，可這雞蛋卻破了。哎！又失敗了。我再次把材料改裝了一次，“功夫不負有心人”，這次雞蛋完好無(wú)損。

　　通過(guò)這次雞蛋撞地球這個(gè)游戲，我真正地理解了“失敗是成功之母”這句話(huà)的意思，看來(lái)，做什么事只有失敗后才能找出失敗的原因，只有不斷總結經(jīng)驗，最后才能獲得成功！

　　撞雞蛋作文 篇48

　　今天，我要做一個(gè)“雞蛋撞地球”的實(shí)驗。我滿(mǎn)懷信心地拿出蛋，小心翼翼地用紙包裹好，放進(jìn)剪好的“爽歪歪”瓶里，再用自己經(jīng)準備好的氣球一個(gè)一個(gè)地吹進(jìn)氣再串在一起，綁在瓶子上�？纯从X(jué)得還行，信心十足地拿上四樓。和媽媽說(shuō)好，她在下面掐時(shí)間，“好！”我兩手一松，雞蛋和氣球“嗖”地從我手中“溜”出去，頗像個(gè)頑皮的小孩子，旋轉著(zhù)“滑”下四樓。

　　我趕忙一口氣跑到樓下，看到媽媽失望的表情，我就知道試驗沒(méi)成功。但我還是情不自禁地問(wèn)：“實(shí)驗成功了嗎？”“雞蛋破了！”媽媽嘆了口氣，“這個(gè)方法不好�！薄安粫�(huì )吧？那用了多長(cháng)時(shí)間？”“哎呀！我忘記按停止了！”媽媽著(zhù)急地說(shuō)，“大概一秒鐘沒(méi)到吧！”“噢！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“再做一次吧！”

　　第一次實(shí)驗以失敗告終……第二次實(shí)驗我有點(diǎn)失落，但我是不會(huì )氣餒的！第二次實(shí)驗開(kāi)始了，我用厚厚的紙包裹出了厚厚的一層，摔在地上看看。嗯——還算結實(shí)，我再用兩個(gè)氣球，再弄一個(gè)稍厚一點(diǎn)的塑料袋串在上面。因為第一次實(shí)驗后，爆了兩個(gè)氣球，我們只好用塑料袋代替了，以增加浮力。

　　我一口氣跑上四樓，心里想著(zhù)雞蛋別破，雞蛋別破。為了實(shí)驗，我只好扔下易碎的雞蛋，便趕忙跑下樓，嘿，還真是個(gè)驚喜，雞蛋沒(méi)破�！�2秒71�！眿寢屌d奮地說(shuō)�！斑@么快，我還以為很慢呢！”我嘆了口氣，“不過(guò)，雞蛋沒(méi)破，這也是個(gè)驚喜吧！

　　總之，我第二次實(shí)驗成功了！”我笑著(zhù)說(shuō)道。這次的'實(shí)驗——雞蛋撞地球，讓我玩中受到了啟發(fā)，氣球是有浮力的，做這種實(shí)驗，一定得盡力把雞蛋弄到時(shí)最輕，這樣，才能達到慢的這種程度，易碎的雞蛋才不會(huì )破。

　　撞雞蛋作文 篇49

　　“成功了，成功了！”在一陣陣歡呼聲中，我成功完成了“雞蛋撞地球”的壯舉。雖然成功的感覺(jué)是喜悅的，但是成功的過(guò)程卻是相當的艱苦的。

　　要成功完成“雞蛋撞地球”任務(wù)，首先就要設計出一個(gè)成功的雞蛋保護器，而材料是關(guān)鍵要素，既要能保護雞蛋，又要重量輕。于是我在家開(kāi)始東翻西找，把平常沒(méi)用的廢品都一股腦兒都掏了出來(lái)。經(jīng)過(guò)千挑萬(wàn)選，最終確定了幾件有用的東西：海綿、泡沫等等。然后我又選了最輕工的海綿，為了把雞蛋放進(jìn)去，我開(kāi)始挖一個(gè)雞蛋的輪廓，這事可真不好做：要前面大，后面小，像雞蛋的模樣�？墒�，放進(jìn)去發(fā)現太薄了，竟然塞不住雞蛋，于是只能再拿一塊拼起來(lái)，再粘上透明膠，一個(gè)糯米糕似的“雞蛋保護器”就大功告成了！

　　激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我興奮地拿著(zhù)我的實(shí)驗品從三樓窗口扔了下去，快速地跑到樓下，天哪！蛋清都流出來(lái)了，實(shí)驗宣告失��！到底哪里錯了呢？我左思右想，看來(lái)海綿太薄太軟了。于是我馬上改換了一種材料：泡沫塑料，改良以后我自信了很多。果然，雞蛋安然無(wú)恙。

　　好了，第一步成功了，接下來(lái)還要解決一個(gè)問(wèn)題就是雞蛋的.穩定性，比賽可是要看精準度的呀！爸爸告訴我減速就能增加穩定性，這時(shí)我想到如果加一個(gè)降落傘的話(huà)，可能就能減速了，于是我用塑料袋模仿著(zhù)做了一個(gè)降落傘。這次我胸有成竹地放下“雞蛋保護器”，只見(jiàn)它慢悠悠地蕩了下去，最后來(lái)了一個(gè)定點(diǎn)著(zhù)陸，完美！

　　最后，爸爸還特意帶我去超市去稱(chēng)了“雞蛋保護器”的重量，12克的成績(jì)讓我喜出望外，真希望比賽早點(diǎn)到來(lái)，好讓我一展身手。

　　“雞蛋撞地球，動(dòng)腦又動(dòng)手，成績(jì)我最牛，快樂(lè )心中留！”

　　撞雞蛋作文 篇50

　　今天是周五，劉老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)，是“雞蛋撞地球”。我想雞蛋本來(lái)就是從地球上生產(chǎn)的，難道是摔雞蛋？那樣也太浪費了呀！我仔細聽(tīng)劉老師一說(shuō)，才知道不是摔雞蛋，而是把雞蛋包裹好了，從二樓上扔下去并且不讓雞蛋摔碎。

　　第二天我早早地起了床，因為我有“大事”要干。我從冰箱里拿了一個(gè)雞蛋，又從陽(yáng)臺的櫥子里找了一副舊手套、一個(gè)方便袋和一條長(cháng)長(cháng)的毛線(xiàn)，東西都準備好了，我要開(kāi)始我的試驗了。我小心的把雞蛋裝到一只手套里，用皮筋綁好，再把另一只手套套在外面，把它放到方便袋里并系上毛線(xiàn)。我拿著(zhù)包好的雞蛋興沖沖地跑到二樓，從窗子里向外扔去，只聽(tīng)啪的一聲，我趕緊往上提，沒(méi)等我打開(kāi)最后一層手套呢，蛋液已經(jīng)漏出來(lái)了，哎，雞蛋被摔碎了。我有兒點(diǎn)泄氣，我想：雞蛋本來(lái)就容易碎，從那么高的地方扔下去肯定會(huì )摔碎��！媽媽讓我不要放棄，我也下定決心一定要保護好雞蛋，不讓它再被摔碎。

　　用什么辦法好呢？我的腦海里突然出現了媽媽拿蘋(píng)果時(shí)的一幕，每個(gè)蘋(píng)果的外面都套了一層泡沫網(wǎng)。對，就用套蘋(píng)果的`泡沫網(wǎng)再試一下。我從蘋(píng)果上一個(gè)個(gè)把泡沫網(wǎng)扒下來(lái)，然后一層層給我的雞蛋寶寶穿上，整整穿了十層衣服，把雞蛋寶寶包成了一個(gè)白色的圓球。我再一次來(lái)到二樓把雞蛋扔了出去，我把它提上來(lái)打開(kāi)一看，看樣子好像沒(méi)碎，這下我有信心了。我又扔了一次，提上來(lái)，等我一層一層給雞蛋寶寶脫下衣服時(shí)，我的雞蛋寶寶和剛從冰箱里拿出來(lái)時(shí)一模一樣，沒(méi)有一點(diǎn)裂縫。我立刻欣喜若狂，拿著(zhù)雞蛋給媽媽看，媽媽向我豎起了大拇指。

　　我的試驗做完了，聰明的你還有什么好辦法能使雞蛋不被摔碎嗎？

　　撞雞蛋作文 篇51

　　中午，我興致勃勃地對媽媽說(shuō)：“我要把雞蛋從三樓扔下去！”媽媽說(shuō)：“雞蛋脆弱不堪，你這樣做不是以卵擊石嗎？”我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“那就請你拭目以待吧！”

　　我先去籃子里拿了一個(gè)最小的雞蛋，然后我把雞蛋用毛巾包上，再讓爸爸用雙面膠把包上毛巾的雞蛋繞了一圈又一圈。雞蛋被包得嚴嚴實(shí)實(shí)的，好像穿上了防震衣。最好，我還用袋子給雞蛋裝上了降落傘。雞蛋已經(jīng)被我全副武裝了。

　　我和爸爸迫不及待地跑到樓下，叫媽媽把雞蛋扔下來(lái)。媽媽用力一扔，我的心一下子提到了嗓子眼，我確實(shí)非常擔心雞蛋落下來(lái)時(shí)會(huì )摔得粉身碎骨。只見(jiàn)雞蛋晃晃悠悠地飄了下來(lái)，就像睡在搖籃中的嬰兒一樣。雞蛋終于飄到地上了。我飛快地跑過(guò)去，小心翼翼地打開(kāi)雞蛋的`“衣服”一看，雞蛋竟然碎了。

　　雞蛋為什么會(huì )碎呢？我百思不得其解。后來(lái)，媽媽告訴我：“可能是你給它的裝備太少了�！�

　　撞雞蛋作文 篇52

　　實(shí)驗可以幫助我們證明很多的事情，無(wú)論是成功還是失敗，只要做了，總會(huì )有收獲的。

　　那天品德課上，謝老師在黑板上用粉筆寫(xiě)出了一項讓人難以置信的實(shí)驗——-“我讓雞蛋撞地球”讓我們回家試一試，老師大聲的提醒我們：“可以用一種或不同的材料包裝雞蛋，但只能包裝雞蛋的二分之一，必須從三層樓的高度扔下雞蛋，雞蛋掉地上不碎、不破者便算實(shí)驗成功”。我回到家，趕緊叫忙碌的爸爸媽媽過(guò)來(lái)想一想辦法，雞蛋怎么才不會(huì )碎，可他們卻對我說(shuō)：“這是你老師給你布置的任務(wù)，你要自己完成的，成功和失敗不關(guān)我們的事，這要靠你自己的創(chuàng )造能力，別人幫不了你！我們也會(huì )成為你的比賽對手，非常期待你的實(shí)驗作品喲！”我想來(lái)想去，突然想到了一個(gè)非常好的法子：人從飛機上跳下來(lái)，打開(kāi)了降落傘就不會(huì )被活活地摔死，小小的雞蛋也不正是如此嗎？我為我的想法而感到高興，于是我趕快開(kāi)始了行動(dòng)。

　　首先，把準備好的雞蛋，用衛生紙包好二分之一，再用膠帶纏住，接著(zhù)，把雞蛋放入剪開(kāi)的半個(gè)奶盒里。我又把我的.桌布獻上了，再用四根線(xiàn)把桌布的四個(gè)角綁住，然后再把盒子扎孔，把線(xiàn)穿過(guò)去打結，我自己先試了一下。我站在桌子上，把“雞蛋降落傘”往下扔�？赡苁歉叨炔粔蚝徒德渌俣瓤�，雞蛋由“固體”轉變成了“液體”只剩下幾片孤零零的蛋殼。怎樣能使雞蛋下降速度放慢，使它掉地上輕一些，哈哈！有了，我可以用塑料袋來(lái)當輔助“降落傘”，它比桌布輕、也能關(guān)住空氣。于是我把兩個(gè)塑料袋系在線(xiàn)上，把雞蛋裝了進(jìn)去。好！完成了！

　　比賽了，我們上了三樓，把雞蛋扔了下去，哈哈！爸爸媽媽的雞蛋摔的稀里嘩啦！我小心的扔了下去，我的盒子像一個(gè)小傘兵一樣穩穩的降落下去，我忐忑的跑到樓下一看，雞蛋完好無(wú)損，哈哈！我成功了！

　　這次有趣的實(shí)驗，既鍛煉了我的動(dòng)手能力，還讓我知道什么事都要勇于嘗試，這樣我們會(huì )離成功越來(lái)越近。

　　撞雞蛋作文 篇53

　　昨天下午，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，我們實(shí)驗小學(xué)舉行了第一屆“雞蛋撞地球”比賽。

　　首先，主持人黃建國老師登場(chǎng)亮相，接著(zhù)，黃老師讓選手們亮相，然後，比賽就開(kāi)始了。比賽的規則是:選手們先要用裝置保護好雞蛋，再將包裹好的雞蛋往樓下指定的地方扔，按是否扔在指定范圍內以及雞蛋有無(wú)破損來(lái)計分。比賽首先從四（1）班的選手開(kāi)始，選手用棉花包住雞蛋后從三樓丟了下去，棉花團正好掉在規定范圍的最后一個(gè)圈里，而且雞蛋沒(méi)破；到四（2）班了，該班的選手拿出一個(gè)像球一樣包得很?chē)缹?shí)的.東西從三樓丟了下去，因為包得太嚴實(shí)，連評委都打不開(kāi)，所以沒(méi)有得分。到我們四（3）班了，我們班的選手把用一袋泡沫包好的雞蛋扔了下去，雞蛋掉在了第二個(gè)圈里，主持人查看后宣布雞蛋沒(méi)破。后面的比賽一直在緊張地進(jìn)行著(zhù)，有一個(gè)選手的雞蛋連雞蛋清都流出來(lái)了……我們班最后的得分是85分，主持人宣布我們四（3）班得一等獎，同學(xué)們都為取得了優(yōu)異的成績(jì)而激動(dòng)。

　　這次的“雞蛋撞地球”比賽活動(dòng)真有趣!

　　撞雞蛋作文 篇54

　　周三班隊課上，我們正展示智慧成長(cháng)三十六技其中一技——科學(xué)小實(shí)驗。實(shí)驗主題：雞蛋撞地球。

　　我們常用“雞蛋碰石頭”來(lái)比喻自不量力的�？山裉爝@蛋得從三樓掉下去，真是難以想象。隨著(zhù)主持人的話(huà)語(yǔ)“同學(xué)們讓我們來(lái)見(jiàn)證奇跡吧�！崩�開(kāi)了活動(dòng)的序幕。

　　各路“豪杰”大顯身手，由于比賽的前提就是保證雞蛋不破，雞蛋一旦破了，實(shí)驗也就失敗了，因此同學(xué)們都絞盡腦汁想盡各種好辦法。同學(xué)們有的用泡沫把蛋裹得嚴嚴實(shí)實(shí)，有的把雞蛋小心翼翼地包裹好裝進(jìn)盒子里的，有的讓蛋寶寶住到裝滿(mǎn)水的瓶子里，還外加一頂自制降落傘……真是五花八門(mén)，應有盡有。

　　我把雞蛋放置在精心制作的一個(gè)“多面體”架子里，在“多面體”的四周還纏上了膠帶，將雞蛋用網(wǎng)袋固定在“多面體”的中央，使整個(gè)雞蛋懸空。我還別出心裁的用三根吸管安在下面當緩沖器。

　　選手們拿著(zhù)自己的作品在三樓平臺一字排開(kāi)， “放手!”老師一聲令下，只見(jiàn)蛋寶寶們乘著(zhù)“降落傘”徐徐下降�！芭尽币宦�，金佳妮的蛋寶寶一頭栽在水泥板上，摔得粉身碎骨，傳來(lái)惋惜聲和偷笑聲。前面同學(xué)的失利不免讓我有幾分擔心，望著(zhù)手中花了一晚上做的作品，默默祈禱實(shí)驗能成功。我一咬牙放手了，蛋寶寶乘著(zhù)“降落傘”飄飄蕩蕩地往下墜，人群中又傳來(lái)一陣笑聲：“陳佳藝的蛋……”

　　我一聽(tīng)慌慌張張地跑下樓尋找我的蛋，咦，我的蛋呢？同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“蛋飛進(jìn)二樓陽(yáng)臺上了！”我心一沉，這會(huì )兒，我的.蛋就該“光榮就義”了吧!我快速沖向二樓。蛋完好無(wú)損，我從二樓又往下扔， 高空墜蛋一波二折，我的蛋順利到達一樓。奇跡也就在此發(fā)生了，我的蛋完好無(wú)損，我高興地捧起“多面體”親吻了一下。

　　看似不可能的事，就在我們身邊發(fā)生了，我們敢于向不可能挑戰。這次的班隊課不僅讓我們動(dòng)手動(dòng)腦， 還 豐富了我們的知識。智慧成長(cháng)三十六技讓我們快樂(lè )成長(cháng)。

　　撞雞蛋作文 篇55

　　“啊，看見(jiàn)沒(méi)有，梁文清包得真好，肯定不會(huì )摔碎�！薄岸�，對，我覺(jué)得方薪奇包的有趣極了，就像個(gè)粽子�！薄拔矣X(jué)得張倚奇的雞蛋也包的挺好啊�！薄翱墒撬麤](méi)有二分之一露在外面哎�！薄斑@么說(shuō)也對�！薄昂门d奮哦�！薄ぁぁぁぁぁ�

　　瞧，咱們班都在討論些什么呀，可不正是為了下一節可的“雞蛋撞地球”做準備嘛！有的正興奮地搓著(zhù)手；有的正專(zhuān)心致致地在擺弄自己的蛋；有的則拿著(zhù)自己的蛋和別人炫耀著(zhù)呢。

　　叮呤呤！叮呤呤！上課鈴響了同學(xué)們都回到自己的座位上，期待著(zhù)這節課的到來(lái)。譚老師進(jìn)來(lái)了，她微笑著(zhù)，慢慢地說(shuō)：“這個(gè)游戲的規則是：從講臺上把雞蛋舉起，往下摔，第二次沒(méi)碎就再喊一個(gè)人來(lái)扔雞蛋······”譚老師話(huà)未了，全班立刻歡呼起來(lái)，“但是，如果誰(shuí)在游戲中大吵大鬧，就不能參加�！比�班立刻鴉雀無(wú)聲，靜得在地上掉根針都聽(tīng)得見(jiàn)。

　　梁文清捏著(zhù)自己的雞蛋走上講臺，譚老師說(shuō)：“介紹一下這個(gè)雞蛋是怎樣包裝的，怎么想到要這么包裝的�！� 梁文清立刻漲紅了臉，緊張的動(dòng)來(lái)動(dòng)去，不好意思的說(shuō)：“這 ，這是用海綿包的�！比缓�，便把雞蛋舉了起來(lái)�！鞍�！”“呀！”“天吶！”當雞蛋摔下去的時(shí)候，我的心提到了嗓子眼，雞蛋掉到地面上了，我們沉寂了幾秒鐘，立刻高興的蹦了起來(lái)，歡呼聲，敲打聲，掌聲響成一片。第二次了，我更加緊張，乓！雞蛋還沒(méi)碎！立刻有很多人舉手，希望自己能幫她扔一次。乓！這回我連看都不敢看，當有人說(shuō)：“雞蛋沒(méi)碎！”時(shí)，我高興的.手足無(wú)措，有的同學(xué)拍手叫好；有的同學(xué)沮喪極了，第一個(gè)就沒(méi)碎，真不容易��；還有的同學(xué)興奮得站在椅子上。

　　很快，所有的同學(xué)都把雞蛋摔掉了，這時(shí)，黃銘毅說(shuō)：“把雞蛋從四樓往下扔吧�！痹�(huà)剛說(shuō)完，同學(xué)們立刻鬧翻了天，譚老師笑了笑，同意了，我們馬上飛奔下樓，等待著(zhù)從天而降的雞蛋�！鞍⊙�！”一個(gè)雞蛋乒的一聲從四樓高處掉落下來(lái)，我們還沒(méi)來(lái)得及反應，回過(guò)神來(lái)，立刻跑到雞蛋旁，沒(méi)摔碎！竟然沒(méi)摔碎！太神了吧，我驚訝地看著(zhù)雞蛋，腦海里不停地出現雞蛋掉落下來(lái)的畫(huà)面，精彩極了！

　　乒！又掉下來(lái)一個(gè)雞蛋，碎了，我們湊上前去看，咦？竟是一個(gè)熟雞蛋！我們立刻去尋找它的主人，余宋大�；氐浇淌�，譚老師說(shuō)要懲罰懲罰他，第一件事是要跳舞，第二個(gè)則是吃掉這個(gè)雞蛋！我們班一下子沉默起來(lái)，等待余宋大的精彩表演。他把羅嘉翌也喊上了講臺，就在我們期待萬(wàn)分的時(shí)候，他們竟然跳起了交際舞！

　　萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到他們竟然會(huì )跳這種舞，我們怔了，幾秒后，教室里傳出轟雷般的大笑，我笑得肚子疼，就哎喲哎喲地叫；有人笑得差點(diǎn)從椅子上摔下來(lái)；而有的人笑得不知道怎么辦才好，便使勁敲桌子。

　　不知不覺(jué)中，下課鈴響了�？墒俏覀兊男β曇廊话殡S著(zhù)雞蛋的香味傳諞整個(gè)教室。

　　撞雞蛋作文 篇56

　　清明節放假前，老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)，包裝雞蛋，玩“雞蛋撞地球”的游戲，同學(xué)們的興致可高了！

　　游戲規則是：把一枚雞蛋自由包裝，雞蛋必須露出一半，其次，把包裝好的雞蛋從高處拋下，雞蛋不碎者為優(yōu)勝。

　　孫老師說(shuō)：“那個(gè)同學(xué)上來(lái)展示一下自己的勞動(dòng)成果呢？”孔德昌做的是一個(gè)降落傘，只見(jiàn)他把雞蛋放在一個(gè)一次性杯子里，杯子上鉆了兩個(gè)洞，用毛線(xiàn)穿過(guò)洞，把一個(gè)塑料袋子的頭系起來(lái)。安祺瑞做了一個(gè)“鳥(niǎo)窩”，他用很多衛生紙，把雞蛋包裝起來(lái)，在尾端留出來(lái)一厘米這樣的話(huà)，就會(huì )立在地上，頂端也很牢固。谷茸涓也做得降落傘，但是比孔德昌的也漂亮多了，也很精致。

　　游戲開(kāi)始了，同學(xué)們接連把自己的成果從二樓拋下，大多數都完好無(wú)損，這些雞蛋都在空中做了一次旅行。

　　終于輪到我了，我做的也是降落傘雞蛋，我把降落傘打開(kāi)，穩穩的伸向窗外輕輕一放手。我覺(jué)得速度應該很慢，但是，它的`速度不慢，噗的一聲著(zhù)地了。我還沒(méi)看清楚它是怎么下去的！同學(xué)們蜂擁而至檢查我的杰作是否過(guò)關(guān)了�！俺晒α�，成功了”！同學(xué)們抬頭對我喊。我高興極了，噔噔噔的從樓上一口氣跑下……

　　游戲結束了，“雞蛋撞地球”這個(gè)游戲，帶給大家的不僅是充實(shí)和快樂(lè )，還有發(fā)散的思維和智慧的啟迪。

　　撞雞蛋作文 篇57

　　今天，老師布置了一個(gè)有趣的作業(yè)，讓我們想個(gè)方法讓雞蛋從門(mén)框上落下來(lái)不碎，實(shí)驗的名字叫"雞蛋撞地球"。我滿(mǎn)心疑惑：雞蛋一磕就碎了，怎么才能讓它不碎呢？生活中用各種減震材料保護貴重用品的方法用在保護雞蛋上，這也許是一個(gè)有效的`方法。

　　說(shuō)干就干，我用軟軟的百潔布把雞蛋前后左右上下包起來(lái)，包裹完后像個(gè)橢圓形的彈力球，捏起來(lái)軟綿綿的。我又用繩子綁好百潔布，確保雞蛋沒(méi)有裸露在外面。

　　開(kāi)始實(shí)驗了，我站在椅子上，靠著(zhù)門(mén)，把包裹好的雞蛋舉到門(mén)框上，準備扔下來(lái)。我的心里像揣了一只小兔子似的怦怦直跳，緊張得血管都要爆炸了似的。"啪"的一聲悶響，電光火石之間雞蛋就掉到了地上。我著(zhù)急地從椅子上蹦下來(lái)，心里忐忑不安，雞蛋有沒(méi)有摔破呢？我小心翼翼地拆開(kāi)百潔布。��！雞蛋完好無(wú)損。成功了！我高興得心里樂(lè )開(kāi)了花，不禁歡呼起來(lái)。

　　原來(lái)這就是"雞蛋撞地球"的實(shí)驗。我懂得了：只要勤動(dòng)腦筋，就能把不可能變成可能。

　　撞雞蛋作文 篇58

　　本周，老師給我們布置了一個(gè)非常有挑戰性的任務(wù)雞蛋撞地球。我一聽(tīng)這名字，心里暗暗地想：這怎么可能呢？雞蛋這么脆弱，還要去撞地球，簡(jiǎn)直自不量力。

　　這時(shí)，爸爸笑瞇瞇地走了過(guò)來(lái)，看我愁眉不展的樣子，問(wèn)道："怎么了？"我說(shuō)道："雞蛋撞地球，簡(jiǎn)直是一件不可思議的事情，雞蛋怎么可能不碎呢？"爸爸微笑地說(shuō)："動(dòng)動(dòng)小腦筋，如果給雞蛋穿幾件盔甲會(huì )怎么樣呢？"我靈機一動(dòng)，跑到房間找出一件穿不下的游泳衣，給雞蛋里三層，外三層地包好。最后，套上一個(gè)袋子。我高高舉起雞蛋，在空中手一松，只聽(tīng)"砰"一聲，雞蛋摔碎了。我頓時(shí)傻了眼。爸爸馬上安慰道："別灰心，如果換成厚厚的軟盔甲會(huì )如何呢？"

　　這時(shí)，我發(fā)現了正在廚房洗碗的媽媽手中的`"秘密武器"百潔布。剎那間，我腦海中豁然開(kāi)朗，于是，迅速從廚房里拿出六塊百潔布。我把雞蛋從上到下，從左到右，每一處都包裹得嚴嚴實(shí)實(shí)。最后再用兩根橡皮筋牢牢固定住。我高舉全副武裝后的雞蛋，心里仍忐忑不安。接著(zhù)手一松，意外的是，雞蛋居然沒(méi)碎。我又試了一下，雞蛋仍是穩穩地落地，打開(kāi)一看，毫發(fā)無(wú)損！我再向上拋了一下，雞蛋依然靜靜地躺著(zhù)。我心里這塊沉重的大石頭終于落了下來(lái)。"成功啦！"我興奮地歡呼著(zhù)。

　　通過(guò)這次實(shí)驗，我知道了雞蛋之所以不碎，是因為六塊厚厚的百潔布有足夠的減震效果，雞蛋只受到了很小的沖擊力。我們平時(shí)在生活和學(xué)習中只要肯動(dòng)腦，看似不可能實(shí)現的事情都可以成功的。

　　撞雞蛋作文 篇59

　　什么是雞蛋撞地球？很簡(jiǎn)單，就是把一個(gè)煮熟的雞蛋從門(mén)框最高處往下扔，保證雞蛋不碎就行。

　　說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難，我絞盡腦汁好不容易才想到一個(gè)好辦法加一個(gè)"降落傘"。我輕輕地拿了一個(gè)雞蛋。它看上去很堅硬。又找來(lái)四塊海綿給雞蛋起到一個(gè)減震作用。再取來(lái)一塊手帕，就是前面說(shuō)到的緩沖的降落傘。我還拿出了一些輔助工具：一卷膠帶，一把剪刀和四根繩子。首先，我小心翼翼地將雞蛋放在一塊海綿上，再拿一塊海綿把雞蛋蓋上。拇指和食指隔著(zhù)海綿輕輕地捏住，用膠帶把兩塊海綿和中間的雞蛋纏的緊緊的。然后把旁邊的縫隙用兩塊海綿填充起來(lái)。再次用膠帶把裝置緊緊的包裹住。接著(zhù)把四根繩子都剪成25cm長(cháng)，最后，把手帕的四個(gè)角和四根繩子的一端連接在一起。再把繩子的'另一端和下面的用海綿裹起來(lái)的雞蛋連接起來(lái)整個(gè)裝置就完成了。

　　大功告成！我搬來(lái)椅子，站上去，掂起腳尖，"下面就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻！"，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的說(shuō)�？墒�，我剛剛準備松手，又覺(jué)得有點(diǎn)害怕，信心一下子歸零了。于是我對一直在旁觀(guān)的媽媽說(shuō)："能不能你來(lái)幫我扔��？"媽媽說(shuō)："不行，自己的事情自己做！我相信你！"我鼓足了勇氣，重新站到了椅子上，把裝置舉到門(mén)框最高點(diǎn)。"哐當"一聲，雞蛋掉落在了地板上。我心驚肉跳地從椅子上下來(lái)，將裝置拿起來(lái)放到桌子上，拆開(kāi)裝置我仔仔細細的看了雞蛋一圈，沒(méi)有裂縫。"耶！太好啦！實(shí)驗成功啦！雞蛋沒(méi)有裂縫！"我手舞足蹈了一番。

　　實(shí)驗結束后，我懂得了一個(gè)道理：只有精心地，充足地做好準備，成功的果實(shí)就在你眼前。

　　撞雞蛋作文 篇60

　　我們都知道，雞蛋非常脆弱，用勺子輕輕敲一下，雞蛋全身就“傷痕累累”了。而地球呢，龐然大物、堅硬無(wú)比。雞蛋跟地球撞呢？讓我們來(lái)試一試吧！我先試用A計劃：參考“降落傘”原理。我先找來(lái)一個(gè)大塑料袋，在袋子的四個(gè)角上綁上毛線(xiàn)，然后在毛線(xiàn)的另一端綁上雞蛋。哈哈！

　　完工�？靵�(lái)試一試吧！我急急地跑到窗邊，把“降落傘”打開(kāi)，從四樓放下，雞蛋下落的速度非�？�。只聽(tīng)“啪”的一聲，雞蛋粉身碎骨了，蛋黃、蛋白四濺開(kāi)來(lái)。唉，A計劃以失敗告終。我想：可能是袋子沒(méi)有撐大，空氣托起“降落傘”的浮力不夠。我又找來(lái)兩根長(cháng)長(cháng)的細竹棍，綁成十字形，撐在袋子的中間，綁上另一個(gè)雞蛋。再來(lái)試一次吧。唉，還是失��！對了，為何不把雞蛋穿上幾層“鎧甲”？

　　讓它多上幾層保護，增加安全性能。說(shuō)干就干，我找來(lái)一些泡沫，用泡沫把雞蛋裹得嚴嚴實(shí)實(shí)，再把雞蛋和“降落傘”連在一起。當我再次扔下時(shí)，雞蛋還是破了。唉，B計劃也不行。正當我束手無(wú)策、一籌莫展的時(shí)候，我眼睛一亮，汽車(chē)上都有避震裝置，我為什么不給雞蛋也裝上呢？我還是給雞蛋穿上“鎧甲”，然后拿了幾根長(cháng)長(cháng)的'吸管插在裹著(zhù)雞蛋的泡沫里，用透明膠粘牢，這是一個(gè)塑料支架，又用幾根細竹棍給塑料支架又裝上一個(gè)支架。

　　呵呵，三重保護，看你這次還成不成功。我把它小心翼翼地扔下四樓，它急速地墜向地面，我的心也提到了嗓子眼……眼看它在空中翻了幾個(gè)滾，然后在地上跳了幾跳。我連蹦帶跳地奔下四樓，撿起來(lái)一看，“耶，成……成功！”我激動(dòng)得說(shuō)話(huà)也結巴了。這次實(shí)驗，三個(gè)雞蛋付出了“年輕的生命”，但它們永遠留在了我的心中，幸存的這個(gè)雞蛋將和我一起在學(xué)校的比賽中大顯身手。

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