有趣的“雞蛋撞地球”作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的有趣的“雞蛋撞地球”作文，希望對大家有所幫助。

有趣的“雞蛋撞地球”作文1

　　“啊，看見(jiàn)沒(méi)有，梁文清包得真好，肯定不會(huì )摔碎�！薄岸�，對，我覺(jué)得方薪奇包的有趣極了，就像個(gè)粽子�！薄拔矣X(jué)得張倚奇的雞蛋也包的挺好啊�！薄翱墒撬麤](méi)有二分之一露在外面哎�！薄斑@么說(shuō)也對�！薄昂门d奮哦�！薄ぁぁぁぁぁ�

　　瞧，咱們班都在討論些什么呀，可不正是為了下一節可的“雞蛋撞地球”做準備嘛！有的正興奮地搓著(zhù)手；有的正專(zhuān)心致致地在擺弄自己的蛋；有的則拿著(zhù)自己的蛋和別人炫耀著(zhù)呢。

　　叮呤呤！叮呤呤！上課鈴響了同學(xué)們都回到自己的座位上，期待著(zhù)這節課的到來(lái)。譚老師進(jìn)來(lái)了，她微笑著(zhù)，慢慢地說(shuō)：“這個(gè)游戲的規則是：從講臺上把雞蛋舉起，往下摔，第二次沒(méi)碎就再喊一個(gè)人來(lái)扔雞蛋······”譚老師話(huà)未了，全班立刻歡呼起來(lái)，“但是，如果誰(shuí)在游戲中大吵大鬧，就不能參加�！比�班立刻鴉雀無(wú)聲，靜得在地上掉根針都聽(tīng)得見(jiàn)。

　　梁文清捏著(zhù)自己的雞蛋走上講臺，譚老師說(shuō)：“介紹一下這個(gè)雞蛋是怎樣包裝的，怎么想到要這么包裝的�！� 梁文清立刻漲紅了臉，緊張的動(dòng)來(lái)動(dòng)去，不好意思的說(shuō)：“這 ，這是用海綿包的�！比缓�，便把雞蛋舉了起來(lái)�！鞍�！”“呀！”“天吶！”當雞蛋摔下去的時(shí)候，我的心提到了嗓子眼，雞蛋掉到地面上了，我們沉寂了幾秒鐘，立刻高興的蹦了起來(lái)，歡呼聲，敲打聲，掌聲響成一片。第二次了，我更加緊張，乓！雞蛋還沒(méi)碎！立刻有很多人舉手，希望自己能幫她扔一次。乓！這回我連看都不敢看，當有人說(shuō)：“雞蛋沒(méi)碎！”時(shí)，我高興的手足無(wú)措，有的`同學(xué)拍手叫好；有的同學(xué)沮喪極了，第一個(gè)就沒(méi)碎，真不容易��；還有的同學(xué)興奮得站在椅子上。

　　很快，所有的同學(xué)都把雞蛋摔掉了，這時(shí)，黃銘毅說(shuō)：“把雞蛋從四樓往下扔吧�！痹�(huà)剛說(shuō)完，同學(xué)們立刻鬧翻了天，譚老師笑了笑，同意了，我們馬上飛奔下樓，等待著(zhù)從天而降的雞蛋�！鞍⊙�！”一個(gè)雞蛋乒的一聲從四樓高處掉落下來(lái)，我們還沒(méi)來(lái)得及反應，回過(guò)神來(lái)，立刻跑到雞蛋旁，沒(méi)摔碎！竟然沒(méi)摔碎！太神了吧，我驚訝地看著(zhù)雞蛋，腦海里不停地出現雞蛋掉落下來(lái)的畫(huà)面，精彩極了！

　　乒！又掉下來(lái)一個(gè)雞蛋，碎了，我們湊上前去看，咦？竟是一個(gè)熟雞蛋！我們立刻去尋找它的主人，余宋大�；氐浇淌�，譚老師說(shuō)要懲罰懲罰他，第一件事是要跳舞，第二個(gè)則是吃掉這個(gè)雞蛋！我們班一下子沉默起來(lái)，等待余宋大的精彩表演。他把羅嘉翌也喊上了講臺，就在我們期待萬(wàn)分的時(shí)候，他們竟然跳起了交際舞！

　　萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到他們竟然會(huì )跳這種舞，我們怔了，幾秒后，教室里傳出轟雷般的大笑，我笑得肚子疼，就哎喲哎喲地叫；有人笑得差點(diǎn)從椅子上摔下來(lái)；而有的人笑得不知道怎么辦才好，便使勁敲桌子。

　　不知不覺(jué)中，下課鈴響了�？墒俏覀兊男β曇廊话殡S著(zhù)雞蛋的香味傳諞整個(gè)教室。

有趣的“雞蛋撞地球”作文2

　　夕陽(yáng)西下，微風(fēng)吹過(guò)美麗的校園，周末即將來(lái)臨，每個(gè)同學(xué)都露出了喜悅的光芒。然而，老師卻給我們布置了一個(gè)奇怪的作業(yè)，那就是手工制作“雞蛋撞地球”。奇怪，為什么要做“雞蛋撞地球”？我百思不得其解，左思右想也想不出什么名堂來(lái)。原來(lái)是學(xué)校要搞“科技節”了，我帶著(zhù)好奇和喜悅開(kāi)始了“雞蛋撞地球”的制作。

　　第二天一大早，我和爸爸一起買(mǎi)來(lái)了好多材料，有一次性木筷、吸管、鋼絲、毛線(xiàn)、小降落傘等，真是應有盡有。開(kāi)始制作了，我先用木筷整整齊齊地做成一個(gè)三角架，用塑料繩將他們緊緊地綁好，接著(zhù)把雞蛋塞進(jìn)媽媽編織的蛋套里，再用毛線(xiàn)把蛋套和三腳架固定在一起，然后在下面加上三根鋼絲。最后，在蛋的三面加上一層吸管，還有要把三個(gè)小降落傘跟三腳架連在一起，這樣就完工了。我趴在地上看也看不夠，摸也摸不夠，無(wú)比的喜愛(ài)它。好幾次，我站在沙發(fā)上，一松手，降落傘瞬間打開(kāi)，起到了緩速的作用。落到地上鋼絲彈了上去，又減少了震動(dòng)，可蛋還是會(huì )搖動(dòng)，這時(shí)在它旁邊的吸管就起到了防護的作用。我覺(jué)得，有了這樣完美的三重防護，一定可以讓雞蛋穩穩地落到地面�？墒俏液雎粤艘稽c(diǎn)，那就是“風(fēng)”。

　　到了星期一中午，老師讓我們拿好自己的作品排隊去四樓實(shí)驗。我們先到內花園做實(shí)驗。在下面已經(jīng)有一部分人來(lái)接作品。我看到有的作品是用氣球貼在外面，把雞蛋放到中間；有的弄了一個(gè)六邊形的東西，把蛋放在里邊；有的'像一個(gè)火箭，竟把蛋裝在氣球里；還有的竟然做成了一個(gè)“粽子”形狀……真是各有各的特點(diǎn)啊。開(kāi)始試驗了，我把降落傘一放，還是和以前一樣，降落傘瞬間打開(kāi)了，我的作品就像一只美麗的蝴蝶翩翩起舞。還沒(méi)等我看好，它就已經(jīng)穩穩當當地落在地上了。我急忙下樓去看，雞蛋居然完好無(wú)損，我興奮的一蹦三尺高。不過(guò)老師又說(shuō)：“這次不算，因為下面是草坪，我們到水泥地去比�！庇谑俏規е�(zhù)心愛(ài)的小作品，走向老師那里。這里風(fēng)可真大，涼絲絲的。實(shí)驗又開(kāi)始了，我還是和平常一樣隨意的松了手，可是意外發(fā)生了。我的小作品竟然往左邊大樹(shù)飛去，夾在了樹(shù)叢中紋絲不動(dòng)。我失望地自言自語(yǔ)：“真是太糟了！”

　　雖然我的實(shí)驗失敗了，但是我也體會(huì )到了，在科學(xué)的道路上困難重重，但我們也要認真面對它。

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