雞蛋撞地球作文（通用28篇）

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的雞蛋撞地球作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　雞蛋撞地球作文 1

　　今天，我們期待已久的“雞蛋撞地球”實(shí)驗終于要舉行了。

　　一大早，我小心翼翼地捧著(zhù)我的雞蛋保護器去學(xué)校。教室里，同學(xué)們都在互相介紹各自的保護器是用什么材料做成的。我看到有的'小朋友用塑料袋做降落傘，也有很多跟我一樣用漂亮的氣球做降落傘，雞蛋就被泡沫或海綿保護著(zhù)掛在降落傘下面。應清揚的最特別了，她的降落傘是用白色的塑料紙做的，像一朵蘑菇云，雞蛋被泡沫固定好，吊在一個(gè)竹絲編成的圓球里，像一件藝術(shù)品那么精美。

　　下午實(shí)驗開(kāi)始了，輪到我們班上樓去扔了，同學(xué)們都很激動(dòng)，迫不及待地走上四樓。因為我們個(gè)子太小了，只好交給老師幫我們扔。我很擔心我的氣球降落傘會(huì )破掉，更擔心雞蛋會(huì )摔破。下樓了，忽然一個(gè)保護器砸在我的腳邊，雞蛋被震飛了出來(lái)，蛋黃流了一地，還濺到了我的腳。我想我的雞蛋不會(huì )也是這樣的下場(chǎng)吧。當我在一大堆五顏六色的保護器中找到我完好無(wú)損的雞蛋保護器時(shí)，我太高興了。雞蛋撞地球，我成功了。

　　后來(lái)，老師告訴我們，我們班小朋友只有一個(gè)保護器沒(méi)有完成任務(wù)打破了雞蛋，大部分小朋友都用小小的雞蛋，撞開(kāi)了神秘的科學(xué)世界的大門(mén)。

　　雞蛋撞地球作文 2

　　今天晚上，我和爸爸一起做了一個(gè)“雞蛋撞地球”的實(shí)驗。我心里想：如果雞蛋不全副武裝的話(huà)，脆弱不堪的.雞蛋，肯定會(huì )摔地粉身碎骨的，那簡(jiǎn)直就是雞蛋撞石頭——自不量力。

　　我興致勃勃地從冰箱里拿出雞蛋，又從桌子上面拿出一雙手套，把雞蛋裝進(jìn)一只手套里，又把里面有雞蛋手套裝進(jìn)另一只手套里，用繩子把口子系上打結，放在小盒里，雞蛋就像穿上了一件厚厚的防震衣，又找了兩個(gè)塑料袋當作降落傘。

　　我和爸爸帶著(zhù)我們做實(shí)驗的雞蛋，爸爸用力地把雞蛋向窗外一扔，我的心一下子提到了嗓子眼，我的心里不停的叼念著(zhù)：“不要碎、不要碎……”雞蛋就像搖籃中的嬰兒一樣，晃晃悠悠久地飄了下去，我和爸爸迫不及待地下樓去看，我們都看見(jiàn)了雞蛋安全著(zhù)陸，我們打開(kāi)盒子和兩只手套，看到完好無(wú)損的雞蛋，我們都一蹦三尺高，真是功夫不負有心人

　　雞蛋撞地球作文 3

　　10月28日中午12時(shí)30分，我校八年級開(kāi)展了圍繞科技月的一場(chǎng)競賽——“雞蛋撞地球”。比賽規定用一個(gè)塑料袋包裹雞蛋，將雞蛋放入自己的裝置中，裝置和雞蛋不得超過(guò)規定重量。在保證雞蛋不破碎的情況下，裝置重量由輕到重分數依次由高到低。

　　我班的方案很多，但是真正代表的小組很少。因為他們的方案都是最萬(wàn)無(wú)一失，最安全的方案。我班最出色的裝置，是由龔思宸、錢(qián)犇等人完成的“氣球裝置”。該裝置把裝著(zhù)雞蛋的塑料袋系在氣球下，用富有彈性的網(wǎng)狀海綿把雞蛋層層裹住，再用普通海綿包裹，裝置便完成了。從理論上來(lái)說(shuō)，氣球可以減慢雞蛋下落的速度，海綿網(wǎng)和普通海綿可以減弱沖擊力。從選材上來(lái)說(shuō)，海綿和氣球幾乎沒(méi)有重量，占了很大的優(yōu)勢。在近十次的.實(shí)踐的過(guò)程中，雞蛋始終沒(méi)有破碎，由此證明了之前的理論。這個(gè)裝置雖說(shuō)簡(jiǎn)易，卻也十分精巧，在每方面都考慮得絲絲入扣。

　　最終，我班的“氣球裝置”獲得了全場(chǎng)最高分。這次的競賽不僅提高了我們的動(dòng)手能力，同時(shí)鍛煉了我們的思維，開(kāi)拓了我們的視野，多方面豐富了我們的知識和課余生活。

　　雞蛋撞地球作文 4

　　星期五，老師叫我們回家做一個(gè)實(shí)驗：雞蛋撞地球，要求雞蛋從10————15米的高空掉下來(lái)而不破。

　　走在回家的路上，我一直在想：雞蛋從這么高的`地方掉下來(lái)怎么可能不破呢？我越想越覺(jué)得奇怪�；氐郊�，我趕緊告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尯臀叶及胄虐胍伞?/p>

　　我們開(kāi)始想辦法了。第一個(gè)實(shí)驗：用海綿把雞蛋包起來(lái)，結果只聽(tīng)“啪”的一聲，雞蛋破了。開(kāi)始第二個(gè)實(shí)驗了，我先拿來(lái)大大果塊的瓶子，再用海綿把雞蛋包起來(lái)塞進(jìn)瓶子里，然后又用塑料袋做降落傘。這樣雞蛋還真像一個(gè)“小傘兵”了呢？不知道，這個(gè)“小傘兵”能不能安全降落呢？我請奶奶把降落傘拿到三樓，等一切準備妥當，我一聲令下：“開(kāi)始！”奶奶把手一松，只見(jiàn)降落傘飄飄悠悠地從高空落下來(lái)。我連忙跑過(guò)去把大大果塊的瓶蓋打開(kāi)，小心翼翼地剝開(kāi)海綿，我看見(jiàn)雞蛋安然無(wú)恙地躺在中間，我大叫起來(lái)：“成功了！成功了！”

　　我急忙跑上樓，好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁吹谝淮螞](méi)成功呢？媽媽笑瞇瞇地告訴我：“因為第一次雞蛋撞地球的沖擊力太大了，所以失敗了。第二次我們利用空氣的浮力，為雞蛋做一頂降落傘，就是減小了雞蛋落下來(lái)的沖擊力，雞蛋就不容易碎了�！�

　　沒(méi)想到這個(gè)小小的實(shí)驗還藏著(zhù)一個(gè)科學(xué)知識呢！

　　雞蛋撞地球作文 5

　　星期三，老師說(shuō)要舉行一場(chǎng)雞蛋撞地球的活動(dòng)。我回到家就想給雞蛋做個(gè)保護裝置，這個(gè)裝置不僅要結實(shí)能保護好雞蛋，同時(shí)在掉落的過(guò)程中要以時(shí)間長(cháng)為優(yōu)。那該怎么辦呢？

　　我最先想到的是降落傘。行呀，因為降落傘輕飄飄的，既可以延長(cháng)時(shí)間，又可以讓蛋不受到傷害�？墒�，問(wèn)題又來(lái)了。如果降落傘承受不了雞蛋重量怎么辦呢？我想到了氣球，因為氣球很輕，而且軟軟的可以起到保護作用。

　　根據前面的思路，我已經(jīng)設計出了一種方案。準備行動(dòng)，說(shuō)干就干。我拿來(lái)了剪刀、透明膠、氣球、塑料袋和一枚生雞蛋，先將雞蛋塞進(jìn)紅氣球里，把氣球吹胖，然后把另外三只氣球分別貼在紅氣球周?chē)�，最后把塑料袋的柄剪開(kāi)，貼在氣球上，形成了一個(gè)降落傘。這樣就有了雙重保險！

　　不過(guò)在家里進(jìn)行的第一次試驗中，雞蛋就破了，只是我和爸爸媽媽都沒(méi)有發(fā)現�？上攵�知，學(xué)校里的.比賽中，我以失敗告終。

　　吸取了這次的教訓，相信以后我一定會(huì )做出更好的雞蛋保護裝置！

　　雞蛋撞地球作文 6

　　中午，我興致勃勃地對媽媽說(shuō)：“我要把雞蛋從三樓扔下去！”媽媽說(shuō)：“雞蛋脆弱不堪，你這樣做不是以卵擊石嗎？”我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“那就請你拭目以待吧！”

　　我先去籃子里拿了一個(gè)最小的雞蛋，然后我把雞蛋用毛巾包上，再讓爸爸用雙面膠把包上毛巾的雞蛋繞了一圈又一圈。雞蛋被包得嚴嚴實(shí)實(shí)的.，好像穿上了防震衣。最好，我還用袋子給雞蛋裝上了降落傘。雞蛋已經(jīng)被我全副武裝了。

　　我和爸爸迫不及待地跑到樓下，叫媽媽把雞蛋扔下來(lái)。媽媽用力一扔，我的心一下子提到了嗓子眼，我確實(shí)非常擔心雞蛋落下來(lái)時(shí)會(huì )摔得粉身碎骨。只見(jiàn)雞蛋晃晃悠悠地飄了下來(lái)，就像睡在搖籃中的嬰兒一樣。雞蛋終于飄到地上了。我飛快地跑過(guò)去，小心翼翼地打開(kāi)雞蛋的“衣服”一看，雞蛋竟然碎了。

　　雞蛋為什么會(huì )碎呢？我百思不得其解。后來(lái)，媽媽告訴我：“可能是你給它的裝備太少了�！�

　　雞蛋撞地球作文 7

　　“下節課，請大家把自己的減震蛋帶來(lái)，我們來(lái)舉行一個(gè)雞蛋撞擊地球的'比賽�！蓖瑢W(xué)們都很興奮，我也不例外。

　　為了比賽成功，我用了半天時(shí)間才把雞蛋裝置好。我把一個(gè)生雞蛋放入格網(wǎng)中�？晌疫�是不放心，又在原型上加了20個(gè)氣球作保護，花花綠綠，很好看。做完了這些，我心里不禁暗暗得意：哈哈，大伙，咱們“騎驢看唱本走著(zhù)瞧”。

　　終于迎來(lái)了雞蛋撞擊地球比賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)拿著(zhù)自己的雞蛋，爬上桌子開(kāi)始扔雞蛋。輪到我了，我抱著(zhù)自己的多氣球組合型雞蛋來(lái)到桌子前，心里是“十五個(gè)吊桶打水七上八下”。我慢慢爬上桌子，當我把手舉起的那一刻，手竟然情不自禁地抖動(dòng)起來(lái)。我心里實(shí)在沒(méi)底，害怕雞蛋會(huì )有“生命危險”！我慢慢松開(kāi)手，氣球帶著(zhù)雞蛋慢慢“飛”了下去，我睜大了眼睛，心里想：雞蛋會(huì )不會(huì )破？會(huì )不會(huì )？會(huì )不會(huì )

　　所有人都扔好了，很多同學(xué)的蛋都沒(méi)破，但也有同學(xué)是“猴子撈月亮空忙一場(chǎng)”。這次的“以卵擊石大冒險”真有趣！

　　雞蛋撞地球作文 8

　　最近，我在書(shū)上發(fā)現了一個(gè)有趣的實(shí)驗——雞蛋撞地球，我和好友決定親自做一下這個(gè)實(shí)驗。

　　這個(gè)實(shí)驗的大概內容是：拿一枚生雞蛋，將它包裹起來(lái)（制作材料不限）從三樓將其拋下，使其不碎。我們興致勃勃地準備了起來(lái)，可沒(méi)想到第一關(guān)就給難住了——包裝方法。該用什么材料包裹雞蛋呢？最后，我想到了一個(gè)好辦法：首先，我們用木棍制作了一個(gè)三角框架，然后在三腳框架的.底部固定了一層很厚的海綿，再將包了手絹的雞蛋固定在海綿上面，最后把一個(gè)大塑料袋綁在三角框架的頂部充當降落傘……

　　下午，我和好友激動(dòng)地拿著(zhù)包裝好的雞蛋，準備開(kāi)始我們的實(shí)驗。好友負責在下面“清場(chǎng)”，我則拿著(zhù)三角框架爬到了教學(xué)樓的第四層。準備工作就緒后，我便將三角框架拋向了空中，只見(jiàn)三角框架迅速下降……我立刻下樓查看實(shí)驗結果，發(fā)現雞蛋還是碎了。我們請教了數學(xué)老師，老師替我們分析了實(shí)驗失敗的原因：因為三角形框架底部的受力面積太小，只要擴大底部面積，雞蛋著(zhù)落時(shí)就會(huì )安然無(wú)恙。

　　雖然這次的實(shí)驗沒(méi)有成功，但是我們還是很開(kāi)心，下次實(shí)驗我們一定會(huì )成功的！

　　雞蛋撞地球作文 9

　　“下面是雞蛋撞地球比賽”。包老師講，我馬上把這個(gè)活動(dòng)寫(xiě)到了本子上，因為我感覺(jué)這個(gè)活動(dòng)可以讓人的小腦袋瓜動(dòng)起來(lái)。

　　回到家里我把作業(yè)做好后，就用里面像稻谷一樣的東西放進(jìn)了盒子里，是那種裝喜糖的盒子。然后，我選了一個(gè)不大不小的雞蛋裝進(jìn)了里面，然后在把盒子用膠帶封住，當我把我的作品給老爸看時(shí)，老爸仔細思考了一下，就給我潑了一盆涼水：“這樣不好，既重阻力又大，要用又結實(shí)又輕的'泡沫板做最外層保護�！庇谑�，我就找來(lái)了泡沫板。然后里面放滿(mǎn)了彈力絮，然后外殼上面也弄滿(mǎn)了彈力絮，來(lái)后再用膠帶粘住，這樣裝置就做好了，不過(guò)我感覺(jué)有一點(diǎn)兒像個(gè)“饅頭”，老師說(shuō)班里要進(jìn)行比賽，要從三樓扔下去，當輪到我時(shí)，我才急急忙忙得把我的“饅頭”扔下去，��！好像扔到了，就是彈出來(lái)，我忙下樓去撿了，一看雞蛋完好無(wú)損，我心里的石頭才放了下來(lái)。不過(guò)后面稱(chēng)重量的時(shí)候，我的是80克，而60—70克正好的四個(gè)人，每個(gè)班四個(gè)人參加，我沒(méi)有被選上，我的心好像掉到了冰窯里似的，不過(guò)，轉念一想，沒(méi)關(guān)系，肯定是我自己做的還不好，別人的既輕又不破，我不淘汰才怪呢！

　　這次比賽給了我很大信心，做了什么事，絕不能灰心，或許你其它東西比別人做得好！

　　雞蛋撞地球作文 10

　　一只雞蛋，從四樓的高空摔下來(lái)，卻毫發(fā)無(wú)傷，這是為什么？這個(gè)問(wèn)題困了我很久，也實(shí)驗了很多次，才得以解決。

　　我想到的第一個(gè)辦法就是用塑料袋做降落傘，用兩根線(xiàn)把雞蛋“綁”起來(lái)，再把繩子的`另一頭固定在塑料袋上，把他從四樓高空摔下來(lái)一定沒(méi)事，結果卻讓大失所望，雞蛋隨風(fēng)飄來(lái)飄去，然后只聽(tīng)“啪”一聲，蛋殼破了，蛋黃流了出來(lái)，這表示失敗了，“嗨！”我長(cháng)嘆一聲，緩緩走進(jìn)書(shū)房，又呆在那里想辦法。

　　類(lèi)似這樣的情況還有很多，每次我都是無(wú)功而返，不知摔破了多少雞蛋。

　　上天不負有心人那！終于有一次，我成功了！那次我弄了個(gè)泡沫箱（正方形）里面包了一個(gè)三角形，中間用繩子把雞蛋綁住，使雞蛋懸在半空，我閉上眼，把盒子從四樓丟了下去，再睜開(kāi)眼，只見(jiàn)泡沫箱子像一個(gè)“跳水運動(dòng)員”似的，在空中旋轉了二周半，又在半空中扭了扭身子，再往前翻了一個(gè)跟斗，然后掉在了地上，我趕緊跑下樓去，拆開(kāi)箱子一看，雞蛋完好無(wú)損，我終于成功地完成“雞蛋撞地球”了！

　　通過(guò)這件事，我明白了成功靠堅持。

　　雞蛋撞地球作文 11

　　今天是星期五，學(xué)校舉辦了第一屆雞蛋撞地球比賽，這次比賽可以說(shuō)是既活動(dòng)了身體又活動(dòng)了頭腦讓我們從小就熱愛(ài)科學(xué)喜歡科學(xué)。這次比賽是一次有意思鍛煉，比賽是這樣的：有一人從20米的高空往下扔一枚雞蛋，使雞蛋不破碎，可以用外包裝對雞蛋進(jìn)行加工，最后誰(shuí)的外包裝輕并且雞蛋不損壞，誰(shuí)就獲勝了！

　　首先出場(chǎng)的是6-3班他們采用了降落傘的原理把雞蛋放在一個(gè)紙杯里，再給紙杯綁上降落傘就可以了，他們投了三次，全部成功，最終稱(chēng)重他們的`外包裝是65克。不知不覺(jué)到我們班了，他們采用了三角形，做出了一個(gè)三角體把雞蛋懸在中間，她們投了兩次都成功了，稱(chēng)重后外包裝是35克，太了不起了！這次比賽教育我們只有平常多細心觀(guān)察才到用時(shí)發(fā)揮更多哦！這次的比賽又愉悅身心，又開(kāi)發(fā)大腦希望學(xué)校以后多舉辦此類(lèi)比賽！

　　雞蛋撞地球作文 12

　　周五老師讓我們做“生雞蛋撞地球”實(shí)驗。

　　你聽(tīng)了也許覺(jué)得奇怪“生雞蛋撞地球”不是自找死路嗎？

　　起初我也這樣想，馬老師似乎看出了我們的心思，耐心的為我們講解“這個(gè)實(shí)驗是這樣的'，用一些材料把雞蛋殼包起來(lái)，然后從高空扔下去，要求雞蛋完好無(wú)損，裝置輕便�！�

　　上午，我拿著(zhù)“裝備”來(lái)到窗口前，我的安裝非常簡(jiǎn)易，事先將雞蛋包起來(lái)，又用膠帶為蛋穿上了一件“防摔衣”，然后所了一層毛巾和幾層破布，最后把它放進(jìn)鞋盒里，又將方便帶做的降落傘安好。

　　開(kāi)始扔了，那裝置在空中慢慢地下降，好半天才落地，我沖上前去打開(kāi)一看：蛋竟然完好無(wú)損，我高興極了，我又用別的方法試驗了幾次，可是沒(méi)成功都破了。

　　這次試驗雖然只成功了次，但它讓我體會(huì )到了做科學(xué)實(shí)驗不是一次性成功的，要反復試驗才能做好。

　　雞蛋撞地球作文 13

　　老師布置了一項特殊的作業(yè)，把熟雞蛋從四樓扔下去，必須保證雞蛋完好無(wú)損。拿雞蛋碰石頭，肯定會(huì )碎的，無(wú)奈師命難違，我只好去做。

　　氣球法

　　我拿來(lái)一個(gè)氣球，把它吹大，等它差不多大時(shí)，我再讓爸爸幫我打結。爸爸說(shuō)：“在氣球下綁一個(gè)重物，把雞蛋用膠布綁在氣球頂端，這樣扔下去時(shí)重物就會(huì )在下面，雞蛋在上面就碎不了了�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我想：爸爸說(shuō)得肯定沒(méi)錯。想完，我拿來(lái)膠布、線(xiàn)和剪刀照做。

　　我在樓下等，媽媽從樓上扔，這時(shí)，半空中傳來(lái)“砰”的一聲巨響，有兩個(gè)東西掉了下來(lái)，一個(gè)是重物，另一個(gè)是摔成兩半的雞蛋，氣球呢？真是“只聽(tīng)其聲，未見(jiàn)其物”啊。在爬樓梯時(shí)我一直有個(gè)疑問(wèn)，氣球到底是怎么爆的呢？我連看都沒(méi)看見(jiàn)，想不出來(lái)我也不想了，馬上開(kāi)始進(jìn)行第二種方法了。

　　鹽水法

　　我拿來(lái)一個(gè)瓶子，裝進(jìn)鹽水，再把雞蛋放進(jìn)去，把蓋子用膠布縫起來(lái)，又拿來(lái)了個(gè)塑料袋裝，把塑料袋打上死結后，我便從四樓扔了下去，我拿上來(lái)一看，驚訝地發(fā)現，雞蛋仿佛剝皮一般，蛋清好好的，蛋殼卻碎了�？蓯�，我就不信拿一個(gè)雞蛋沒(méi)辦法。失敗乃成功之母，再來(lái)一次。

　　包裹法

　　我拿來(lái)一個(gè)塑料袋，在里面墊了幾層報紙和毛巾，我把雞蛋放進(jìn)去，又在雞蛋上面放了幾層毛巾，把雞蛋緊緊包在一起，我把袋子打上結，又拿來(lái)一個(gè)塑料袋裝，我還怕不夠安全，就又拿來(lái)個(gè)快遞盒來(lái)裝，我把快遞盒用膠布縫得死死的'，從四樓扔了下去。

　　我飛奔下樓，拿上來(lái)一看，雞蛋完好無(wú)損，“太好了，我終于成功了！”我開(kāi)心極了。

　　實(shí)驗做完了，我明白了：只要肯動(dòng)腦筋，沒(méi)有什么事是辦不到的。

　　雞蛋撞地球作文 14

　　今天，我要做一個(gè)“雞蛋撞地球”的實(shí)驗。我滿(mǎn)懷信心地拿出蛋，小心翼翼地用紙包裹好，放進(jìn)剪好的“爽歪歪”瓶里，再用自己經(jīng)準備好的.氣球一個(gè)一個(gè)地吹進(jìn)氣再串在一起，綁在瓶子上�？纯从X(jué)得還行，信心十足地拿上四樓。和媽媽說(shuō)好，她在下面掐時(shí)間，“好！”我兩手一松，雞蛋和氣球“嗖”地從我手中“溜”出去，頗像個(gè)頑皮的小孩子，旋轉著(zhù)“滑”下四樓。

　　我趕忙一口氣跑到樓下，看到媽媽失望的表情，我就知道試驗沒(méi)成功。但我還是情不自禁地問(wèn)：“實(shí)驗成功了嗎？”“雞蛋破了！”媽媽嘆了口氣，“這個(gè)方法不好�！薄安粫�(huì )吧？那用了多長(cháng)時(shí)間？”“哎呀！我忘記按停止了！”媽媽著(zhù)急地說(shuō)，“大概一秒鐘沒(méi)到吧！”“噢！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“再做一次吧！”

　　第一次實(shí)驗以失敗告終……第二次實(shí)驗我有點(diǎn)失落，但我是不會(huì )氣餒的！第二次實(shí)驗開(kāi)始了，我用厚厚的紙包裹出了厚厚的一層，摔在地上看看。嗯——還算結實(shí)，我再用兩個(gè)氣球，再弄一個(gè)稍厚一點(diǎn)的塑料袋串在上面。因為第一次實(shí)驗后，爆了兩個(gè)氣球，我們只好用塑料袋代替了，以增加浮力。

　　我一口氣跑上四樓，心里想著(zhù)雞蛋別破，雞蛋別破。為了實(shí)驗，我只好扔下易碎的雞蛋，便趕忙跑下樓，嘿，還真是個(gè)驚喜，雞蛋沒(méi)破�！�2秒71�！眿寢屌d奮地說(shuō)�！斑@么快，我還以為很慢呢！”我嘆了口氣，“不過(guò)，雞蛋沒(méi)破，這也是個(gè)驚喜吧！

　　總之，我第二次實(shí)驗成功了！”我笑著(zhù)說(shuō)道。這次的實(shí)驗——雞蛋撞地球，讓我玩中受到了啟發(fā)，氣球是有浮力的，做這種實(shí)驗，一定得盡力把雞蛋弄到時(shí)最輕，這樣，才能達到慢的這種程度，易碎的雞蛋才不會(huì )破。

　　雞蛋撞地球作文 15

　　在我校的科技節上，我參加了名為“雞蛋撞地球”實(shí)驗的比賽。

　　你聽(tīng)了或許會(huì )覺(jué)得奇怪：“雞蛋撞地球”不是自找死路嗎？

　　起初我也這樣想，侯老師似乎看出了我們的心思，耐心地為我們講解：“這個(gè)實(shí)驗是這樣的：用一些材料將生雞蛋包起來(lái)，然后從高空扔下去，要求雞蛋無(wú)損，裝置輕便，誰(shuí)做到這兩點(diǎn)誰(shuí)就贏(yíng)！”我聽(tīng)了高興得不得了，展示自我的機會(huì )來(lái)啦！

　　中午，我帶著(zhù)“裝備”來(lái)到實(shí)驗室集合，剛進(jìn)門(mén)就聽(tīng)到一片喧囂聲，有的向同學(xué)們講解著(zhù)自己的方案，有的面紅耳赤地辯論著(zhù)，有的一副胸有成竹的'模樣……比賽時(shí)間到，老師走進(jìn)教室宣布： “比賽開(kāi)始！”我迫不及待地按照自己的設計將蛋包裝：我先用膠帶為蛋穿了一件“防摔衣”，然后包了一層紙和幾層破布，最后為它按上降落傘。

　　不一會(huì )兒，我的裝置就完成了，我和搭檔興高采烈地跑向四樓準備試驗�？山裉斓娘L(fēng)很怪，忽大忽小，害得前幾個(gè)班都沒(méi)成功，快到我們了，我再三囑咐搭檔下扔時(shí)要輕輕放開(kāi)裝置，他點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“這事簡(jiǎn)單的很包在我身上�！蔽衣�(tīng)了這才放心。風(fēng)勢漸弱，搭檔見(jiàn)時(shí)機成熟就往下扔，那裝置在空中慢慢地下降，好半天才落了地，我沖上前去打開(kāi)來(lái)一看：蛋碎了個(gè)小口，我的希望破滅了。

　　怎么回事？難不成是在剛才下落過(guò)程中，跟其他班一樣都撞了墻，應該是的，我估計就是在那時(shí)候破的。

　　這次實(shí)驗雖然沒(méi)有成功，但它讓我體會(huì )到了科學(xué)家的艱辛：做科學(xué)實(shí)驗不是一次性就可以成功的，要反復試驗才能積累經(jīng)驗，才能做得更好。

　　雞蛋撞地球作文 16

　　雞蛋撞地球？沒(méi)搞錯吧，人們不是經(jīng)常這樣說(shuō)：“雞蛋碰石頭——不自量力”嗎？難道是鐵雞蛋，石頭雞蛋？哈哈！別急，今天我們班就要舉行一次激烈的“戰爭”，“雞蛋撞地球”的比賽，讓我們一起拭目以待吧！

　　早上，同學(xué)們帶上了自己保護雞蛋的裝置來(lái)到學(xué)校，哇，真是“八仙過(guò)�！�—各顯神通”。你看，有的用筷子架成三腳架，然后把雞蛋懸空架在中間；有的用泡沫把雞蛋保護得嚴嚴實(shí)實(shí)的，中間只能裝一個(gè)雞蛋那么大空間，然后用透明膠把泡沫包起來(lái)；像雞媽媽在保護自己剛下的蛋。還有的先用泡沫包起來(lái)，然后用透明膠包起來(lái)，最后用四個(gè)既可愛(ài)又大的氣球用一條長(cháng)長(cháng)的繩子綁在泡沫上……

　　比賽要開(kāi)始了，同學(xué)們的心情像火山一樣，即將要太緊張了。最后，比賽開(kāi)始了，我們大家喊：“五、四、三、二、一，放�！蹦莻�(gè)保護器和雞蛋慢悠悠，慢慢悠地飄下去了，只聽(tīng)一聲細小的聲音�！吧成场�…”不仔細聽(tīng)事一點(diǎn)都聽(tīng)不到，我們跑過(guò)去一看，我們大家大叫起來(lái)！“哇，雞蛋一點(diǎn)也沒(méi)有破��！”我們高興地跳來(lái)跳去。

　　第二位選手上場(chǎng)了，我們又喊叫道：“五、四、三、二、一，放�！北Ｗo器和雞蛋以迅雷不及掩耳之勢的速度掉了下去，只聽(tīng)“啪”的'一聲，金黃的蛋黃和大地媽媽來(lái)了一次“親密接觸”，主人在惋惜聲中捧起雞蛋裝置。最后，我們大家有的人抱著(zhù)自己大難不死的雞蛋，一蹦一跳地跳上樓了；有的喜出望外樂(lè )呵呵的；有的人抱著(zhù)自己光榮犧牲的雞蛋，一臉愁容。

　　雞蛋撞地球有趣嗎？下次你來(lái)挑戰一下吧！

　　雞蛋撞地球作文 17

　　本周，老師給我們布置了一個(gè)非常有挑戰性的任務(wù)雞蛋撞地球。我一聽(tīng)這名字，心里暗暗地想：這怎么可能呢？雞蛋這么脆弱，還要去撞地球，簡(jiǎn)直自不量力。

　　這時(shí)，爸爸笑瞇瞇地走了過(guò)來(lái)，看我愁眉不展的樣子，問(wèn)道："怎么了？"我說(shuō)道："雞蛋撞地球，簡(jiǎn)直是一件不可思議的`事情，雞蛋怎么可能不碎呢？"爸爸微笑地說(shuō)："動(dòng)動(dòng)小腦筋，如果給雞蛋穿幾件盔甲會(huì )怎么樣呢？"我靈機一動(dòng)，跑到房間找出一件穿不下的游泳衣，給雞蛋里三層，外三層地包好。最后，套上一個(gè)袋子。我高高舉起雞蛋，在空中手一松，只聽(tīng)"砰"一聲，雞蛋摔碎了。我頓時(shí)傻了眼。爸爸馬上安慰道："別灰心，如果換成厚厚的軟盔甲會(huì )如何呢？"

　　這時(shí)，我發(fā)現了正在廚房洗碗的媽媽手中的"秘密武器"百潔布。剎那間，我腦海中豁然開(kāi)朗，于是，迅速從廚房里拿出六塊百潔布。我把雞蛋從上到下，從左到右，每一處都包裹得嚴嚴實(shí)實(shí)。最后再用兩根橡皮筋牢牢固定住。我高舉全副武裝后的雞蛋，心里仍忐忑不安。接著(zhù)手一松，意外的是，雞蛋居然沒(méi)碎。我又試了一下，雞蛋仍是穩穩地落地，打開(kāi)一看，毫發(fā)無(wú)損！我再向上拋了一下，雞蛋依然靜靜地躺著(zhù)。我心里這塊沉重的大石頭終于落了下來(lái)。"成功啦！"我興奮地歡呼著(zhù)。

　　通過(guò)這次實(shí)驗，我知道了雞蛋之所以不碎，是因為六塊厚厚的百潔布有足夠的減震效果，雞蛋只受到了很小的沖擊力。我們平時(shí)在生活和學(xué)習中只要肯動(dòng)腦，看似不可能實(shí)現的事情都可以成功的。

　　雞蛋撞地球作文 18

　　什么是雞蛋撞地球？很簡(jiǎn)單，就是把一個(gè)煮熟的雞蛋從門(mén)框最高處往下扔，保證雞蛋不碎就行。

　　說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難，我絞盡腦汁好不容易才想到一個(gè)好辦法加一個(gè)"降落傘"。我輕輕地拿了一個(gè)雞蛋。它看上去很堅硬。又找來(lái)四塊海綿給雞蛋起到一個(gè)減震作用。再取來(lái)一塊手帕，就是前面說(shuō)到的緩沖的降落傘。我還拿出了一些輔助工具：一卷膠帶，一把剪刀和四根繩子。首先，我小心翼翼地將雞蛋放在一塊海綿上，再拿一塊海綿把雞蛋蓋上。拇指和食指隔著(zhù)海綿輕輕地捏住，用膠帶把兩塊海綿和中間的'雞蛋纏的緊緊的。然后把旁邊的縫隙用兩塊海綿填充起來(lái)。再次用膠帶把裝置緊緊的包裹住。接著(zhù)把四根繩子都剪成25cm長(cháng)，最后，把手帕的四個(gè)角和四根繩子的一端連接在一起。再把繩子的另一端和下面的用海綿裹起來(lái)的雞蛋連接起來(lái)整個(gè)裝置就完成了。

　　大功告成！我搬來(lái)椅子，站上去，掂起腳尖，"下面就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻！"，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的說(shuō)�？墒�，我剛剛準備松手，又覺(jué)得有點(diǎn)害怕，信心一下子歸零了。于是我對一直在旁觀(guān)的媽媽說(shuō)："能不能你來(lái)幫我扔��？"媽媽說(shuō)："不行，自己的事情自己做！我相信你！"我鼓足了勇氣，重新站到了椅子上，把裝置舉到門(mén)框最高點(diǎn)。"哐當"一聲，雞蛋掉落在了地板上。我心驚肉跳地從椅子上下來(lái)，將裝置拿起來(lái)放到桌子上，拆開(kāi)裝置我仔仔細細的看了雞蛋一圈，沒(méi)有裂縫。"耶！太好啦！實(shí)驗成功啦！雞蛋沒(méi)有裂縫！"我手舞足蹈了一番。

　　實(shí)驗結束后，我懂得了一個(gè)道理：只有精心地，充足地做好準備，成功的果實(shí)就在你眼前。

　　雞蛋撞地球作文 19

　　今天是周五，劉老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)，是“雞蛋撞地球”。我想雞蛋本來(lái)就是從地球上生產(chǎn)的，難道是摔雞蛋？那樣也太浪費了呀！我仔細聽(tīng)劉老師一說(shuō)，才知道不是摔雞蛋，而是把雞蛋包裹好了，從二樓上扔下去并且不讓雞蛋摔碎。

　　第二天我早早地起了床，因為我有“大事”要干。我從冰箱里拿了一個(gè)雞蛋，又從陽(yáng)臺的櫥子里找了一副舊手套、一個(gè)方便袋和一條長(cháng)長(cháng)的毛線(xiàn)，東西都準備好了，我要開(kāi)始我的試驗了。我小心的把雞蛋裝到一只手套里，用皮筋綁好，再把另一只手套套在外面，把它放到方便袋里并系上毛線(xiàn)。我拿著(zhù)包好的雞蛋興沖沖地跑到二樓，從窗子里向外扔去，只聽(tīng)啪的一聲，我趕緊往上提，沒(méi)等我打開(kāi)最后一層手套呢，蛋液已經(jīng)漏出來(lái)了，哎，雞蛋被摔碎了。我有兒點(diǎn)泄氣，我想：雞蛋本來(lái)就容易碎，從那么高的地方扔下去肯定會(huì )摔碎��！媽媽讓我不要放棄，我也下定決心一定要保護好雞蛋，不讓它再被摔碎。

　　用什么辦法好呢？我的腦海里突然出現了媽媽拿蘋(píng)果時(shí)的一幕，每個(gè)蘋(píng)果的外面都套了一層泡沫網(wǎng)。對，就用套蘋(píng)果的泡沫網(wǎng)再試一下。我從蘋(píng)果上一個(gè)個(gè)把泡沫網(wǎng)扒下來(lái)，然后一層層給我的`雞蛋寶寶穿上，整整穿了十層衣服，把雞蛋寶寶包成了一個(gè)白色的圓球。我再一次來(lái)到二樓把雞蛋扔了出去，我把它提上來(lái)打開(kāi)一看，看樣子好像沒(méi)碎，這下我有信心了。我又扔了一次，提上來(lái)，等我一層一層給雞蛋寶寶脫下衣服時(shí)，我的雞蛋寶寶和剛從冰箱里拿出來(lái)時(shí)一模一樣，沒(méi)有一點(diǎn)裂縫。我立刻欣喜若狂，拿著(zhù)雞蛋給媽媽看，媽媽向我豎起了大拇指。

　　我的試驗做完了，聰明的你還有什么好辦法能使雞蛋不被摔碎嗎？

　　雞蛋撞地球作文 20

　　吃蛋不成差點(diǎn)釀成火災，看來(lái)，廚師也不好當呢！小小的一枚雞蛋，在另一個(gè)小作者劉振宇的筆下，卻能去“撞”地球，到底是怎么回事呢，一起去看看吧！

　　最近，我在看科教頻道的“雞蛋撞地球”，何謂雞蛋撞地球？雞蛋由于受到地球的地心引力向下落，以地球為參照物，是雞蛋在撞地球。但理論上任何東西都可以作為參照物，那么把雞蛋看作參照物，把它當成靜止的.，就是地球在撞雞蛋了。是雞蛋撞地球也好，是地球撞雞蛋也罷，愛(ài)嘗試的我手癢癢起來(lái)，選擇在一個(gè)星期六的清晨，做起了一項偉大的實(shí)驗！

　　第一只雞蛋，我用泡沫紙包住它，拿膠布一層層把它包了起來(lái)，這個(gè)像“木乃伊”一樣的小東西會(huì )不會(huì )破？我開(kāi)始了實(shí)驗，我先派爸爸到樓下接應，然后便把“木乃伊”扔了下去，只聽(tīng)“啪”的一聲，從上面清楚地望到“木乃伊”的身上已經(jīng)涌出了黃色的汁，爸爸無(wú)奈地搖了搖頭，第一只雞蛋就此犧牲。

　　第二只雞蛋，我吸取了教訓，先用膠布一層層地把它包起來(lái)，并且在外面套上了一個(gè)紙盒，我覺(jué)得這次安全系數提升很多，一松手……它還是摔成了“肉餅”！

　　第三只雞蛋，這只雞蛋我準備換個(gè)路數，于是我拿衛生紙給它厚厚地包了一層又一層，然后，再拿膠布粘好，雞蛋變成了一個(gè)法老王胖子，我一閉眼，把雞蛋扔了下去。我爸拿起雞蛋打開(kāi)來(lái)檢查，正面看是完好無(wú)損，但一轉過(guò)來(lái)，另一面還是吐了一點(diǎn)兒“血”，又失敗了。

　　第四只雞蛋，我把筷子架成一個(gè)三角框架，雞蛋用透明膠固定在架子上，外面再包一層紙。往下一扔，雞蛋連同架子穩穩地落在地上，終于成功了！

　　第五只雞蛋……還等什么呢，自然而然便成了我們晚餐中的一道菜。加菜了！

　　雞蛋撞地球作文 21

　　古人常用“雞蛋碰石頭”來(lái)比喻自不量力，可見(jiàn)，雞蛋是極易破碎的東西。如果說(shuō)雞蛋能從高處落下而安然無(wú)恙，那簡(jiǎn)直就如天方夜譚，但是科學(xué)有時(shí)候卻能將不可思議的事情變?yōu)楝F實(shí)。

　　上周，綜合實(shí)踐老師讓我們做“雞蛋撞地球”實(shí)驗，就是將雞蛋從高處扔下來(lái)而不會(huì )摔碎。同學(xué)們當時(shí)有點(diǎn)驚訝：我們平時(shí)拿雞蛋都必須小心翼翼的，現在卻要將雞蛋從高處往下扔，不碎怎么可能？老師說(shuō)：“做之前我們要給雞蛋用泡沫棉之類(lèi)的防震材料做一下保護，然后再為雞蛋做一頂降落傘，這樣從高處落下來(lái)的雞蛋才不會(huì )破�！蔽衣�(tīng)了，腦子里還是有點(diǎn)半信半疑。

　　周末，我查了資料，這個(gè)實(shí)驗就如仿制人類(lèi)航天學(xué)的返航工作，雞蛋好比航天飛船的載人艙，在雞蛋表面做上保護層，再做一個(gè)降落傘之類(lèi)的空氣阻力。我絞盡腦汁琢磨著(zhù)怎么給雞蛋穿上最安全的“鎧甲”？我找來(lái)了網(wǎng)狀泡沫棉，把雞蛋小心地用泡沫棉包裹仔細，用膠帶固定牢，外面套上一次性保鮮袋扎緊。接著(zhù)就是做降落傘了，我找來(lái)絲巾，剪下一塊大小合適的正方形，然后我把正方形的.四個(gè)角用絲線(xiàn)縫住，四根線(xiàn)的另一端縫在一個(gè)一次性的塑料杯子邊緣，最后把包裹好的雞蛋放入杯子固定好，這樣就大功告成了。接下去，就要看實(shí)驗結果了。

　　我迫不及待地拿著(zhù)裝置跑到三樓窗口，找準降落傘的中心點(diǎn)拿捏好，緊張又期待地把捏降落傘的手指放開(kāi)，雞蛋隨著(zhù)掉了下去。奇跡出現了，那塊絲巾下落時(shí)遇到空氣阻力，鼓了起來(lái)，就像降落傘一樣撐開(kāi)了，穩穩地把雞蛋送達了地面。我三步并作兩步跑下樓，撿起雞蛋檢查，雞蛋完好無(wú)損，哈哈，真令人興奮！

　　通過(guò)“雞蛋撞地球”這個(gè)實(shí)驗，我明白了，科學(xué)就是這樣，要我們去探索、去發(fā)現，把不可能完成的任務(wù)變成可能。

　　雞蛋撞地球作文 22

　　最近，學(xué)校舉行“我讓雞蛋撞地球”主題活動(dòng)。比賽規則是，以小組為單位，采取一切可行的措施，比如，給雞蛋安上降落傘，或者用保護盒、報紙、絨布娃娃……讓雞蛋從四層樓高的地方平安落地，不受絲毫損壞者為勝。

　　就這樣，每到下課，同學(xué)們都圍著(zhù)自己的小組設計策略。比賽前一天，各小組的作品一一閃亮登場(chǎng)�？墒潜荣惷�額有限，六個(gè)小組只能選出兩個(gè)代表我們班參賽，班里不得不舉行一次選拔賽。二組的雞蛋因為固定不牢而碎，五組的也因為報紙堵口太松而碎，六組的雞蛋由于固定的石頭太重導致擠碎盒子，塑料渣、雞蛋皮四濺，四組干脆沒(méi)有參加比賽。最后，一、三組勝出。一組的裝置是先用膠帶將雞蛋層層纏住，然后再用5個(gè)塑料瓶子將纏好的雞蛋固定在中間，塑料瓶子起到了很好的緩沖作用，雞蛋平安落地。三組的裝置是用四五層厚布把雞蛋包住，然后在上面再安裝個(gè)降落傘，效果也不錯。為了取得更好成績(jì)，同學(xué)們一涌而上，紛紛為一組和三組獻計獻策，完善設計方案。

　　驚心動(dòng)魄的正式比賽開(kāi)始了！一組的英浩同學(xué)手拿作品出現在了四樓，同學(xué)們屏住呼吸，握緊拳頭，默默地為他祈禱，緊張的心提到了嗓子眼。只見(jiàn)他一松手，同學(xué)們突然鴉雀無(wú)聲，千萬(wàn)雙眼睛隨著(zhù)雞蛋的降落而移動(dòng)，仿佛擔心喊一聲就會(huì )驚嚇到睡夢(mèng)中的雞蛋，眨一下眼睛就會(huì )錯過(guò)這精彩的`一刻一樣！“撲”一聲，雞蛋平安降落，全場(chǎng)頓時(shí)掌聲雷動(dòng)，歡呼聲、吶喊聲響成一片，我們贏(yíng)了！隨后，三組的作品也平安落地，沒(méi)有絲毫損壞！

　　我們贏(yíng)了，這不僅僅是一組和三組的勝利，更是全班的勝利。只要團結協(xié)作，就沒(méi)有闖不過(guò)的難關(guān)！

　　雞蛋撞地球作文 23

　　我們都知道，雞蛋非常脆弱，用勺子輕輕敲一下，雞蛋全身就“傷痕累累”了。而地球呢，龐然大物、堅硬無(wú)比。雞蛋跟地球撞呢？讓我們來(lái)試一試吧！我先試用A計劃：參考“降落傘”原理。我先找來(lái)一個(gè)大塑料袋，在袋子的四個(gè)角上綁上毛線(xiàn)，然后在毛線(xiàn)的另一端綁上雞蛋。哈哈！

　　完工�？靵�(lái)試一試吧！我急急地跑到窗邊，把“降落傘”打開(kāi)，從四樓放下，雞蛋下落的速度非�？�。只聽(tīng)“啪”的一聲，雞蛋粉身碎骨了，蛋黃、蛋白四濺開(kāi)來(lái)。唉，A計劃以失敗告終。我想：可能是袋子沒(méi)有撐大，空氣托起“降落傘”的浮力不夠。我又找來(lái)兩根長(cháng)長(cháng)的細竹棍，綁成十字形，撐在袋子的中間，綁上另一個(gè)雞蛋。再來(lái)試一次吧。唉，還是失��！對了，為何不把雞蛋穿上幾層“鎧甲”？

　　讓它多上幾層保護，增加安全性能。說(shuō)干就干，我找來(lái)一些泡沫，用泡沫把雞蛋裹得嚴嚴實(shí)實(shí)，再把雞蛋和“降落傘”連在一起。當我再次扔下時(shí)，雞蛋還是破了。唉，B計劃也不行。正當我束手無(wú)策、一籌莫展的時(shí)候，我眼睛一亮，汽車(chē)上都有避震裝置，我為什么不給雞蛋也裝上呢？我還是給雞蛋穿上“鎧甲”，然后拿了幾根長(cháng)長(cháng)的.吸管插在裹著(zhù)雞蛋的泡沫里，用透明膠粘牢，這是一個(gè)塑料支架，又用幾根細竹棍給塑料支架又裝上一個(gè)支架。

　　呵呵，三重保護，看你這次還成不成功。我把它小心翼翼地扔下四樓，它急速地墜向地面，我的心也提到了嗓子眼……眼看它在空中翻了幾個(gè)滾，然后在地上跳了幾跳。我連蹦帶跳地奔下四樓，撿起來(lái)一看，“耶，成……成功！”我激動(dòng)得說(shuō)話(huà)也結巴了。這次實(shí)驗，三個(gè)雞蛋付出了“年輕的生命”，但它們永遠留在了我的心中，幸存的這個(gè)雞蛋將和我一起在學(xué)校的比賽中大顯身手。

　　雞蛋撞地球作文 24

　　“成功了，成功了！”在一陣陣歡呼聲中，我成功完成了“雞蛋撞地球”的壯舉。雖然成功的感覺(jué)是喜悅的，但是成功的過(guò)程卻是相當的艱苦的。

　　要成功完成“雞蛋撞地球”任務(wù)，首先就要設計出一個(gè)成功的雞蛋保護器，而材料是關(guān)鍵要素，既要能保護雞蛋，又要重量輕。于是我在家開(kāi)始東翻西找，把平常沒(méi)用的廢品都一股腦兒都掏了出來(lái)。經(jīng)過(guò)千挑萬(wàn)選，最終確定了幾件有用的東西：海綿、泡沫等等。然后我又選了最輕工的海綿，為了把雞蛋放進(jìn)去，我開(kāi)始挖一個(gè)雞蛋的輪廓，這事可真不好做：要前面大，后面小，像雞蛋的模樣�？墒�，放進(jìn)去發(fā)現太薄了，竟然塞不住雞蛋，于是只能再拿一塊拼起來(lái)，再粘上透明膠，一個(gè)糯米糕似的“雞蛋保護器”就大功告成了！

　　激動(dòng)人心的`時(shí)刻到了，我興奮地拿著(zhù)我的實(shí)驗品從三樓窗口扔了下去，快速地跑到樓下，天哪！蛋清都流出來(lái)了，實(shí)驗宣告失��！到底哪里錯了呢？我左思右想，看來(lái)海綿太薄太軟了。于是我馬上改換了一種材料：泡沫塑料，改良以后我自信了很多。果然，雞蛋安然無(wú)恙。

　　好了，第一步成功了，接下來(lái)還要解決一個(gè)問(wèn)題就是雞蛋的穩定性，比賽可是要看精準度的呀！爸爸告訴我減速就能增加穩定性，這時(shí)我想到如果加一個(gè)降落傘的話(huà)，可能就能減速了，于是我用塑料袋模仿著(zhù)做了一個(gè)降落傘。這次我胸有成竹地放下“雞蛋保護器”，只見(jiàn)它慢悠悠地蕩了下去，最后來(lái)了一個(gè)定點(diǎn)著(zhù)陸，完美！

　　最后，爸爸還特意帶我去超市去稱(chēng)了“雞蛋保護器”的重量，12克的成績(jì)讓我喜出望外，真希望比賽早點(diǎn)到來(lái)，好讓我一展身手。

　　“雞蛋撞地球，動(dòng)腦又動(dòng)手，成績(jì)我最牛，快樂(lè )心中留！”

　　雞蛋撞地球作文 25

　　星期五上午的第二節課，我們班舉行了有趣的“雞蛋撞地球”的選拔賽。

　　一聽(tīng)這個(gè)比賽的名稱(chēng)，大家也許會(huì )發(fā)笑，雞蛋隨便輕輕一碰就破了，還能用雞蛋撞地球嗎？但是，看完我們的比賽，你也許就明白了，原來(lái)雞蛋真的可以“撞”地球。

　　龍老師首先宣布了比賽規則：做一個(gè)裝雞蛋的裝置，然后讓這個(gè)裝置從三樓掉下去，雞蛋不能摔破，同時(shí)，誰(shuí)的'裝置越輕，誰(shuí)就能取勝。

　　接下來(lái)，龍老師讓參賽者把自己的裝置給大家展示一下。有的雞蛋是被膠布綁在了小泡沫盒內，上面系了三個(gè)大氣球；有的雞蛋是裝在一個(gè)卡紙卷筒內……我的雞蛋是裝在一個(gè)塑料瓶子里，里面放了很多很多柔軟的餐巾紙來(lái)保護雞蛋。

　　比賽快要開(kāi)始了，我感覺(jué)手中的裝置突然變得很重很重，真擔心它一掉到地上，雞蛋就會(huì )破了。

　　班長(cháng)楊順午把我們帶到了學(xué)校食堂的三樓。我們依次站在走廊邊上，手中拿著(zhù)自己的裝置，伸到走廊外面�！耙�、二、三！放！”龍老師大聲地喊道。這時(shí)，大家都松開(kāi)了手把裝置放開(kāi)。我們連忙跑下樓去，生怕我們的雞蛋本來(lái)沒(méi)有摔碎反而被其他同學(xué)不小心搞碎了，我們嘴里還不停地念著(zhù)：“刀下留人！手下留蛋！手下……”下樓一看，我的裝置的蓋子都脫了，是不是雞蛋也碎了呢？可是碎了的雞蛋又在哪里呢？正在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，突然看見(jiàn)肖能源手里拿著(zhù)一個(gè)東西，我仔細一看，正是我的雞蛋。它居然沒(méi)有摔碎！太好了！耶！我終于可以晉級了！我被選中了！

　　龍老師走過(guò)來(lái)統計有幾個(gè)同學(xué)的雞蛋沒(méi)有摔碎，我馬上大叫道：“我！我……劉宇胄……”

　　經(jīng)過(guò)龍老師細心地核對統計，參賽者中只有四位同學(xué)入圍可以參加學(xué)校的“雞蛋撞地球”比賽。而我就是其中的一位，我很開(kāi)心。

　　雞蛋撞地球作文 26

　　經(jīng)過(guò)上輪的初賽（班級競爭），我班已有4名同學(xué)被選入代表班級參加學(xué)校的淘汰賽了。其中，有個(gè)高高在“二”的我代表班級參加淘汰賽哦！

　　噓！安靜！比賽已經(jīng)快要開(kāi)始了！

　　“呯、呯！”聽(tīng)，我來(lái)參加比賽，心就已經(jīng)激動(dòng)得不得了了！一到我，心都緊張得“蹦”出來(lái)了。

　　我們一上再上，來(lái)到了本校綜合樓的`3樓。此時(shí)此刻，我的心情緊張得無(wú)法形容，滴滴汗水浹著(zhù)背，樓下同學(xué)們的心情應該也跟我一樣緊張、激動(dòng)。因為他們一直在堅持給我們鼓掌、歡呼。

　　第一位選手——班中的“輕之驕子”朱君。他是我們班第一位誕生的“雞蛋守護者”，同學(xué)們給他的歡呼聲、鼓勵聲也是一浪高過(guò)一浪。這堅定聲使人聽(tīng)了害怕、抖動(dòng)。

　　可朱君太不爭氣了。本是我們班的支柱，可偏偏在這節骨眼上，竟然拿反了!“呯！”的一聲掉下去，碎了。后來(lái)他放下了一句了結語(yǔ)：只不過(guò)是我太粗心大意罷了，等著(zhù)，等我發(fā)絕招，你們就等著(zhù)屁滾尿流吧！

　　第二位選手——班中的“保之護衛”，也是第二個(gè)“輕之驕子”，我！哈哈!果然我的人氣最旺，歡呼聲更響了。接下來(lái)，看我的吧!

　　“英雄出少年”人氣爆棚的我，砸中了二十，可惜又彈出去了，真是“英雄無(wú)用武之地”��！后來(lái)，我也發(fā)表了一句結束言：這不是我的真實(shí)實(shí)力，我使出實(shí)力，你不是屁滾尿流，就是夾著(zhù)尾巴逃跑！

　　比賽在笑聲中結束了。雖說(shuō)沒(méi)能代表學(xué)校參加比賽，但通過(guò)這次比賽，我得知：先勝后敗，先敗后勝。注意是勝一次不可能次次勝，敗一次不可能次次敗。勝一次要更加改進(jìn)，敗一次要吸取教訓。就是這個(gè)道理了，你們明白了嗎？

　　雞蛋撞地球作文 27

　　走進(jìn)我們的校園，到處可以看到春天的影子�！斑青辍边@是什么聲音？原來(lái)是雞蛋砸到了地上。等等，為什么學(xué)校里會(huì )有雞蛋？難道學(xué)校里發(fā)雞蛋了？不不不，這是我們學(xué)校組織的“雞蛋撞地球”活動(dòng)。

　　昨天，科學(xué)老師布置了一項有趣的作業(yè)。讓我們每個(gè)人動(dòng)動(dòng)手，制作一個(gè)讓雞蛋從高空落下來(lái)，不會(huì )破碎的裝置。我在雞蛋的外面裹了一層氣泡膜，在圓形塑料膜的.四周均勻地粘上八根細線(xiàn)，又把細線(xiàn)的另一端固定在氣泡膜上面。就完成了一個(gè)簡(jiǎn)單的降落傘。最后，完成我的點(diǎn)睛之筆把雞蛋超人裝進(jìn)保護裝置里。

　　今天，我帶著(zhù)降落傘早早地來(lái)到學(xué)校里，滿(mǎn)心期待著(zhù)比賽�？墒菚r(shí)間過(guò)得真慢��！仿佛過(guò)了五個(gè)世紀，才等到了大課間。我和同學(xué)們來(lái)到四樓的比賽場(chǎng)地�？粗�(zhù)同學(xué)們各式各樣的裝置，我既興奮又緊張，到底我的裝置能不能把雞蛋安全送達地面呢？我的心里就像有十五個(gè)桶在打水七上八下的。

　　正當我胡思亂想時(shí)，老師叫到我的名字了。我一手拽著(zhù)塑料膜頂部，來(lái)到欄桿旁。我往樓下看了一眼，下面擠滿(mǎn)了人。大家都仰著(zhù)頭，伸長(cháng)了脖子，全神貫注地盯著(zhù)這場(chǎng)有趣的比賽。隨著(zhù)老師的哨聲，我一松手。降落傘就從四樓慢慢往下飄，塑料膜撐開(kāi)的時(shí)候，好像變成了一個(gè)真正的降落傘，緩緩地護送著(zhù)小傘兵�？墒呛镁安婚L(cháng)，我可憐的降落傘不是在這邊的墻上撞一下，就是在那邊的欄桿上碰一下，我真為它捏一把汗��！幸好，它還是穩穩地落到了地上，雞蛋安然無(wú)恙。我這才松了一口氣。

　　最后，我竟然地獲得了三等獎，真是出乎意料！聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，我高興得就像一只小兔子，一蹦三尺高。

　　雞蛋撞地球作文 28

　　雞蛋砸地球？聽(tīng)起來(lái)很可笑。易碎的雞蛋怎么會(huì )和地球相撞？好像只有一個(gè)結果，就是雞蛋碎了。有什么可試驗的？但這是一個(gè)真實(shí)的實(shí)驗，是一個(gè)非常有趣的科學(xué)實(shí)驗。在這個(gè)實(shí)驗中，我們應該使用有效的手段來(lái)減少雞蛋從四層樓的高度掉落與地面之間的沖擊力，以保證雞蛋不會(huì )被打碎。當然，使用的材料越輕越好，不允許在空氣中漂移。實(shí)驗需要運用生活中的很多經(jīng)驗和科學(xué)原理，需要你的大腦，需要你的手腦協(xié)調。

　　在今天下午的大課間，我們全校組織了一次雞蛋撞擊地球的實(shí)驗。我們學(xué)校每個(gè)班都選出了兩名選手。

　　大課間一開(kāi)始，每個(gè)班都帶著(zhù)極大的喜悅來(lái)到教學(xué)樓的后院觀(guān)看精彩的活動(dòng)和表演。

　　首先，“玩”是一年級的孩子。他們自信地站在四樓角落的一個(gè)窗臺上，然后慢慢扔下自制的`降落傘。他們一落地，觀(guān)眾中就響起了歡呼聲和掌聲，仿佛他們獲得了冠軍。

　　激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，終于輪到我們上二年級了。當我們班的李佳琪和文增玲聽(tīng)到這個(gè)口號時(shí)，他們迅速撿起自制雞蛋落地的腳手架，跑向四樓。學(xué)生們非常興奮，一次又一次地鼓掌。在四樓，李佳琪和文增玲平靜地扔下了制作雞蛋和撞擊地球的支架。兩個(gè)漂亮的模特在大家的歡呼聲中慢慢倒下。

　　后來(lái)有幾個(gè)同學(xué)把自制雞蛋打到地上的支架扔下去，有的是泡沫做的“小房子”；有的用三腳架；還有由氣球制成的“降落傘”.真的很奇怪！不思考什么都看不到：回去再做一個(gè)實(shí)驗。

　　快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，不知不覺(jué)精彩的活動(dòng)就結束了，我們都不得不依依不舍的回到教室。

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