雞蛋浮起來(lái)了作文(10篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的雞蛋浮起來(lái)了作文，歡迎閱讀與收藏。
雞蛋浮起來(lái)了作文1
一節語(yǔ)文課上，老師準備了一杯水，一個(gè)雞蛋，還有一些白色晶狀物給我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗。我很好奇，這白色物質(zhì)究竟是什么呢？老師說(shuō)：“仔細觀(guān)察，看雞蛋會(huì )有什么變化�！崩蠋煱央u蛋放入杯子中，雞蛋正如所想，很自然地落入杯底，一動(dòng)不動(dòng)了。雞蛋像一個(gè)小寶寶安然入睡。這時(shí)，老師取了些白色晶狀物倒入杯中，漸漸的，雞蛋的一頭慢慢抬起，就像剛剛睡醒的.小寶寶，睜開(kāi)了他那朦朧的睡眼，慢慢的爬起來(lái)。接著(zhù)，老師又加入大量的白色晶狀物，為了讓白色物快速溶解，老師用一根筷子快速攪拌，這時(shí)，雞蛋像一條飛速游動(dòng)的旗魚(yú)一樣貼瓶壁而轉。攪拌過(guò)后，雞蛋又浮起一點(diǎn)兒。隨著(zhù)白色物慢慢的溶解于水中，雞蛋就像旭日東升的太陽(yáng)冉冉升起了。老師繼續加入白色神秘物，繼續攪拌，奇跡發(fā)生了，雞蛋隨著(zhù)神秘物質(zhì)的慢慢溶解緩緩上升，最終浮出水面。老師告訴我們，這種白色神秘物質(zhì)就是鹽�？晌覅s對此又產(chǎn)生了疑問(wèn)，我迷惑不解地說(shuō)：“老師，為什么只有鹽水才會(huì )讓雞蛋浮起來(lái)呢？”老師說(shuō)：“因為鹽水比淡水的密度大�！� 有趣的實(shí)驗做完了，可我對科學(xué)的興趣更濃了：鹽水的密度大，浮力就大。由此我聯(lián)想到了為什么鋼殼船能在海上航行卻不會(huì )沉入海底的原因。
雞蛋浮起來(lái)了作文2
“哇——”一大清早，教室里傳來(lái)一陣陣歡呼聲，原來(lái)老師要帶我們做有趣的實(shí)驗呢！
同學(xué)們一聽(tīng)到“實(shí)驗”兩個(gè)字，就歡呼雀躍地叫起來(lái)。老師準備了一根筷子，一個(gè)雞蛋，一袋鹽，還有裝滿(mǎn)水的杯子。同學(xué)們很期待實(shí)驗的開(kāi)始，更期待實(shí)驗會(huì )不會(huì )成功。
實(shí)驗開(kāi)始了，老師把雞蛋拿起來(lái)，小心翼翼的放入水中。這時(shí)雞蛋像一塊大石頭一樣沉入水底，紋絲不動(dòng)�！半u蛋睡大覺(jué)了，怎么會(huì )浮上來(lái)？”一位同學(xué)站起來(lái)半信半疑地說(shuō)�！皠e急，好戲還在后面呢！”老師神神秘秘地說(shuō)。
然后，老師加了少許的鹽，鹽像雪花一樣紛紛揚揚的落下�？呻u蛋呢？還是像一個(gè)懶娃似的一動(dòng)不動(dòng)。我們的眼睛也一眨不眨地盯著(zhù)杯子看了一會(huì )兒，發(fā)現倒進(jìn)去的鹽沉入了杯底，像給杯底鋪上了一層雪白的地毯。
隨后老師把大把的`鹽撒入杯中，頓時(shí)，杯子里“塵雪飛揚”，老師拿起筷子攪拌，杯中瞬間刮起了劇烈的龍卷風(fēng)，只見(jiàn)雞蛋欣欣然，睜開(kāi)了眼，舒展筋骨緩緩上升，在杯中跳起了優(yōu)美的芭蕾舞。同學(xué)們目瞪口呆，驚訝不已。老師又讓我們按一下雞蛋，可每次雞蛋都調皮地上下跳動(dòng)，探出了可愛(ài)的小腦袋。
這次實(shí)驗告訴我們：只要多觀(guān)察、多思考，就能發(fā)現其中的奧秘。
雞蛋浮起來(lái)了作文3
今天下午第二節課，方老師讓我們回家做個(gè)實(shí)驗---把雞蛋放入水中，放鹽，直到雞蛋浮起來(lái)為止。
一放學(xué)，我就迫不及待地回到家，把雞蛋放入水中，雞蛋一下子就沉下去了。我放了一勺鹽，攪拌了一下，又放了一勺鹽，攪拌了一下。雞蛋還是沉在水底，半天沒(méi)動(dòng)靜。我想：“雞蛋真的會(huì )浮起來(lái)嗎？”過(guò)了一會(huì )兒，奇跡發(fā)生了，雞蛋浮起來(lái)了。我以為試驗就結束了�？墒钱斘彝Ｖ箶嚢�，雞蛋又沉下去了。原來(lái)我攪拌的時(shí)候帶來(lái)了動(dòng)力，所以雞蛋會(huì )浮起來(lái)。于是我又放鹽，重復攪拌，雞蛋終于晃晃悠悠地浮在水面上了。
爸爸還告訴我：“因為鹽水的密度比淡水的密度大，隨著(zhù)鹽的'不斷加入，加到水的密度大于雞蛋的密度時(shí)，雞蛋就會(huì )浮起來(lái)�！�
只要我們留心觀(guān)察，動(dòng)動(dòng)做做，身邊處處有科學(xué)。
雞蛋浮起來(lái)了作文4
今天鄭老師迫不及待地告訴我們一個(gè)小秘密，那就是雞蛋可以從水底浮起來(lái)。哼，我才不信！可是看著(zhù)鄭老師那自信的樣子，我心里猶豫不決，非常想知道鄭老師說(shuō)的是我想的結果嗎？
這個(gè)實(shí)驗需要用到杯子、鹽、雞蛋、細棒，一切準備就緒，實(shí)驗開(kāi)始啦！
“往杯子里加四分之三的水！”鄭老師說(shuō)道，我立即到了一些水，這些水就像在比誰(shuí)先倒地杯底，爭先恐后地往杯底沖，“往水里放入雞蛋，一定要輕輕的喲！”我按照老師的指導，小心翼翼地拿著(zhù)雞蛋，慢慢放進(jìn)杯子里，雞蛋像帶著(zhù)降落傘一樣落了下去�！暗挂恍}，攪拌一下�！蔽业沽诵}，這些鹽就像雪花一樣飄落下來(lái)，杯子里變成了冰雪世界，再攪拌一下，奇跡出現了！雞蛋一下子就像騎著(zhù)旋轉木馬轉到了水面上來(lái)！啊，鄭老師說(shuō)的是真的！后來(lái)鄭老師告訴我們，這是因為鹽水的密度大于雞蛋的`密度，雞蛋完全浸沒(méi)時(shí)浮力大于重力，自然會(huì )上浮。
我們今天看到了奇跡的一刻，這讓我們知道了科學(xué)的力量有多偉大。
雞蛋浮起來(lái)了作文5
今天黃老師給我們做了一個(gè)很有趣的實(shí)驗—－雞蛋浮起來(lái)了。
實(shí)驗準備材料有：杯子一個(gè)、勺子一個(gè)、雞蛋一個(gè)、適量的'鹽。
開(kāi)始做實(shí)驗了。只見(jiàn)老師先拿出瓶子，把清水加入瓶子里面，接著(zhù)把雞蛋輕輕地拿出來(lái)，這時(shí)老師問(wèn)我們：“這雞蛋是沉下去，還是浮起來(lái)呢？”全班同學(xué)同口異聲地說(shuō)：“沉下去…沉下去”“那我們來(lái)期待一下�！崩蠋熣f(shuō)。我目不轉睛地盯著(zhù)雞蛋，老師把雞蛋放下去了，雞蛋沉了下去。老師把雞蛋取出來(lái)，然后用勺子加了入5勺子鹽，勻均撐攪拌，過(guò)了一會(huì )清水變成白色，又過(guò)了一會(huì )白色的水變淡了，我想：為什么白色的水會(huì )變淡了呢？老師說(shuō)：“因為白色的時(shí)候鹽沒(méi)化完，等變淡了就是鹽溶解了�！弊詈罄蠋熡职央u蛋放進(jìn)去，雞蛋像一名花式游泳員一樣，一會(huì )在水中打轉轉，一會(huì )浮起來(lái)。這個(gè)實(shí)驗原理是一開(kāi)始雞蛋受到水的浮力小于自身的重力，所以下沉了，加入鹽后，清水變成鹽水了，鹽水的密度比清水大很多，這樣一來(lái)，雞蛋受到的浮力就隨之變大，所以雞蛋就會(huì )浮起來(lái)。
這個(gè)實(shí)驗真是有趣��！
雞蛋浮起來(lái)了作文6
我聽(tīng)老師說(shuō)雞蛋可以在鹽水中浮起來(lái)，我有點(diǎn)不相信。所以今天來(lái)做這個(gè)實(shí)驗。
要做這個(gè)實(shí)驗得準備這些材料：一個(gè)透明的玻璃杯、一雙筷子、一個(gè)雞蛋和一袋食鹽。
首先往杯子里裝好一半的清水，接著(zhù)我把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)玻璃杯里，玻璃杯像放大鏡一樣把雞蛋放大了。
我用手指輕輕地碰了碰雞蛋，雞蛋像不倒翁一樣左右搖了下又立了回去，然后我往水里倒入食鹽，食鹽就像雪花一樣飄落下來(lái)，順著(zhù)雞蛋殼滑落杯底，像是在坐滑滑梯呢！
還有一些粘在蛋殼上，像是給雞蛋穿上了一件珍珠做的衣裳，我拿出筷子慢慢地攪拌著(zhù)杯里的水，雞蛋和鹽跟著(zhù)筷子的.步伐跳起了優(yōu)雅美麗的舞蹈，我把筷子拿出來(lái)，低下頭來(lái)，瞪著(zhù)大眼睛一眨不�？粗�(zhù)雞蛋，生怕錯過(guò)一個(gè)奇妙的環(huán)節，見(jiàn)雞蛋沒(méi)浮起來(lái)，又繼續加鹽攪拌。
終于，功夫不負有心人，雞蛋真的慢慢浮起來(lái)了，像是火箭準備升空一樣�？粗�(zhù)雞蛋浮起來(lái)了，我的心里充滿(mǎn)了興奮、快樂(lè )和驕傲。
雞蛋為什么可以在鹽水中浮起來(lái)?我上網(wǎng)查了些資料，原來(lái)是因為鹽水的密度大于雞蛋的密度，所以雞蛋就會(huì )浮起來(lái)。
雞蛋浮起來(lái)了作文7
今天，我們做了一個(gè)實(shí)驗，叫“讓雞蛋浮起來(lái)”。
老師先拿來(lái)一罐水和雞蛋，大家都說(shuō)雞蛋在水里浮不起來(lái)，老師一試，果然浮不起來(lái)。后來(lái)，老師拿來(lái)一包鹽，有一些同學(xué)說(shuō)：“還是浮不起來(lái)！”可有一些同學(xué)說(shuō)：“浮得起來(lái)�！庇谑�，老師打算去試一下。
一開(kāi)始，老師倒了一些鹽，再用筷子攪拌了一下，但雞蛋沒(méi)有浮起來(lái)。
第二次，老師加了很多鹽，用筷子攪拌了很長(cháng)時(shí)間，雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái)。有的同學(xué)說(shuō)：“雞蛋一定浮不起來(lái)�！钡艺f(shuō)：“雞蛋一定可以浮起來(lái)的，只是鹽太少�！�
第三次，老師又倒了很多鹽，我們把眼睛睜得大大的`，看著(zhù)雞蛋會(huì )不會(huì )浮起來(lái)，果然，雞蛋浮起來(lái)了！于是，我們開(kāi)心地叫著(zhù)：“雞蛋浮起來(lái)啦！雞蛋浮起來(lái)啦……”
今天的實(shí)驗可真好玩，我玩得非常開(kāi)心。
雞蛋浮起來(lái)了作文8
今天，我做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗——雞蛋浮起來(lái)了。你們猜，我是怎樣讓雞蛋在水里浮起來(lái)的呢？下面就聽(tīng)我仔細講講吧！
首先準備好需要的材料：雞蛋、敞口玻璃容器、食用鹽和筷子。接下來(lái)我把雞蛋輕輕拿起，小心翼翼地放入水中，調皮的'雞蛋像一艘潛水艇一樣緩緩下沉了，那么怎樣才能讓雞蛋浮起來(lái)呢？
疑惑中，我倒入了事先準備好的食用鹽，鹽一下子沉入了水底，雪白的雞蛋像貴婦人躺在鴨絨墊上一樣一動(dòng)不動(dòng)。我想：“是不是鹽沒(méi)有攪拌才導致雞蛋浮不起來(lái)呢？”于是，我用筷子輕輕攪拌使鹽完全溶化，可是雞蛋還是在水底沉沉地睡覺(jué)。這究竟是怎么回事呢？是不是我加入的鹽太少的緣故呢？
這一次，我加入了大量的食用鹽并再次攪拌使鹽完全溶化。慢慢地雞蛋像一顆皮球一樣浮起來(lái)了，我的心情無(wú)比激動(dòng)，歡呼著(zhù)：“成功啦，我成功啦，雞蛋浮起來(lái)了！”
通過(guò)這次實(shí)驗，我懂得了物體能不能浮起來(lái)要看密度比鹽水密度大還是小，當雞蛋的密度大于鹽水的密度時(shí)，雞蛋就沉在水底；當雞蛋的密度小于鹽水的密度時(shí)，雞蛋就浮在鹽水上面。
你喜歡這樣的實(shí)驗嗎？快來(lái)動(dòng)手做一做吧！
雞蛋浮起來(lái)了作文9
“鈴鈴——”班會(huì )的時(shí)間到了，同學(xué)們安安靜靜地坐回教室里。這時(shí)，只見(jiàn)班主任李老師滿(mǎn)面笑容地走進(jìn)來(lái)，神秘的對大家說(shuō)：“今天，我們來(lái)做一個(gè)有趣的實(shí)驗�！�
實(shí)驗開(kāi)始了，老師先拿出一只食用雞蛋、一杯鹽、一碗清水和一根筷子。老師先把一碗清水放在桌面上，再拿起雞蛋放下水，在老師把雞蛋放下水那一剎，雞蛋象一個(gè)不會(huì )游泳的小孩一樣沉下了水底，老師用筷子弄它，可是它怎么也浮不起來(lái)。這時(shí)候，只見(jiàn)老師拿起了一點(diǎn)鹽放到水里去，突然，奇跡出現了，雞蛋上浮了一點(diǎn)，老師再放一些鹽進(jìn)去，雞蛋又浮起到水面上來(lái)了，就像一位游泳高手在仰臥一樣。老師告訴我們，水雖然有浮力，但這一碗水卻不能把雞蛋浮起來(lái)，而把鹽溶于水，就變成了鹽水，而鹽水的密度比清水的密度大，那么雞蛋于鹽水中時(shí)就輕而易舉地浮了起來(lái)。
從這個(gè)實(shí)驗告訴我們，在這個(gè)世界上，有著(zhù)許多有趣的`事情，只要我們留心觀(guān)察，認真發(fā)現，就一頂會(huì )有更加多的發(fā)現。
雞蛋浮起來(lái)了作文10
今天，老師走進(jìn)教師對我們說(shuō)：“今天我們做個(gè)小實(shí)驗，讓雞蛋浮起來(lái)�！痹�(huà)音剛落，同學(xué)們都議論紛紛了，有的說(shuō)：“這不可能吧！”有的說(shuō)：“我做過(guò)，我做過(guò)！”還餓的說(shuō)：“我有點(diǎn)相信�！�
老師把她準備的東西從包里拿出來(lái)，一個(gè)雞蛋、一包鹽和一杯熱水。
老師把一個(gè)雞蛋放入水中，可雞蛋馬上沉入水中。同學(xué)們小聲嘀咕著(zhù)：“雞蛋明明沒(méi)有浮起來(lái)呀！”“雞蛋好像在水里睡覺(jué)呢！”“別急”。老師說(shuō)著(zhù)倒了幾勺鹽，用筷子攪了幾下。雞蛋慢慢浮在了水中，她又加了幾勺鹽攪了幾下，雞蛋竟然從水里探出頭來(lái)了！
同學(xué)們驚奇地問(wèn)老師：“這是怎么回事��？”老師回答：“你們知道嗎，鹽水的浮力比普通的水強，水的.浮力大，所以才出現了這個(gè)現象！”
同學(xué)們聽(tīng)了恍然大悟，我想原來(lái)生活中有這么多的自然現象啊，我以后一定要多仔細觀(guān)察、多學(xué)習。讓自己掌握更多的自然現象！
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